WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |

«Учебное пособие по патологической физиологии к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов медицинских и стоматологического факультетов по разделу Общая нозология Донецк – 2012 Министерство ...»

-- [ Страница 3 ] --

A. Серповидноклеточной анемии B. Талассемии C. Болезни Минковского –Шаффара D. Фавизма E. Гемоглобиноза Задание 22. У больного с желтухой наблюдается повышение общего количества билирубина сыворотки крови за счет непрямой фракции, в моче определяется стеркобилиноген, в мазке крови присутствуют эритроциты в виде микросфероцитов до 1 – 6 в поле зрения. Какова возможная причина гемолиза эритроцитов, вызывающая возникновение такой формы желтухи?

A. Воздействие на мембрану эритроцитов билирубина B. Воздействие на мембрану эритроцитов желчных кислот C. Наследственный дефект развития их мембран D. Наследственный дефект структуры гемоглобина E. Нарушение ферментных систем эритроцитов Задание 23. У пациента – носителя наследственной серповидной аномалии эритроцитов – заболевание пневмонией сопровождалось гемолитическим кризом и развитием серповидноклеточной анемии. Что является непосредственной причиной гемолитического криза в данном случае?

A. Мутация структурного гена B. Гипероксия C. Гетерозиготность по HbS D. Изменение осмолярности крови E. Гипоксия, вызванная пневмонией Задание 24. У ребенка, родившегося в позднем браке, малый рост, отставание в умственном развитии, толстый «географический» язык, узкие глазные щели, плоское лицо с широкими скулами. Какова наиболее вероятная причина развития описанного синдрома?

A. Внутриутробная инфекция B. Внутриутробный иммунный конфликт C. Родовая травма D. Наследственная хромосомная патология E. Внутриутробная интоксикация Задание 25. В приемную медико-генетической консультации обратилась пациентка. При осмотре выявились следующие симптомы: трапециевидная шейная складка (шея «сфинкса»), широкая грудная клетка, широко расставленные, слабо развитые соски молочных желез. Каков наиболее вероятный диагноз?

A. Синдром « кошачьего крика»

B. Синдром Шерешевского-Тернера C. Синдром Мориса D. Синдром Клайнфельтера E. Синдром Патау Задание 26. У больного 27 лет обнаружены патологические изменения печени и головного мозга. В плазме крови обнаружено резкое снижение, а в моче увеличение содержания меди. Поставлен диагноз – болезнь Вильсона. Активность какого фермента в сыворотке крови необходимо исследовать для подтверждения диагноза?

A. Церулоплазмина B. Ксантиноксидазы C. Алкогольдегидрогеназы D. Карбоангидразы E. Лейцинаминопептидазы Задание 27. В генетической консультации установлено, что мать и отец здоровы.

Методом амниоцентеза определен кариотип плода: 47, ХХ + 21. С каким синдромом родится ребенок?

A. Шерешевского-Тернера B. Кошачьего крика C. Эдвардса D. «Суперженщина»

E. Дауна Задание 28. У больного отмечается повышенная чувствительность кожи к солнечному свету. Его моча при длительном стоянии приобретает темно-красный цвет. Какая наиболее вероятная причина этого состояния?

A. Порфирия B. Алкаптонурия C. Пеллагра D. Гемолитическая желтуха E. Альбинизм Задание 29. К гинекологу обратилась женщина 28-ти лет по поводу бесплодия. При обследовании обнаружено: недоразвитые яичники, матка, нерегулярный менструальный цикл. При исследовании полового хроматина в большинстве соматических клеток обнаружено 2 тельца Барра. Какая хромосомная болезнь наиболее вероятна?

Синдром трисомии-Х Синдром Шерешевского- Тернера Синдром Клейнфельтера Задание 30. При обследовании 12-ти летнего мальчика, который отстает в росте, обнаружена ахондроплазия: непропорциональное телосложение с заметным укорочением рук и ног вследствие нарушения роста эпифизарных хрящей длинных трубчатых костей.

Данное заболевание является:

A. Приобретенным B. Наследственным, сцепленным с полом C. Наследственным по рецессивному типу D. Врожденным E. Наследственным по доминантному типу Задание 31.При обследовании ребенка 7-ми лет обнаружены следующие признаки:

низкий рост, широкое округлое лицо, близко расположенные глаза с узкими глазными щелями, полуоткрытый рот. Диагностирован также порок сердца. Эти клинические признаки характерны для болезни Дауна. Укажите причину данной патологии:

A. Трисомия по Х-хромосоме B. Трисомия 13-й хромосомы C. Частичная моносомия D. Трисомия 21-й хромосомы E. Нерасхождения половых хромосом Задание 32.У ребенка 8-ми месяцев обнаружено незаращение неба, целый ряд дефектов со стороны глаз, микроцефалия, нарушение сердечно-сосудистой системы.

Цитогенетические исследования обнаружили 47 хромосом с наличием дополнительной 13-й хромосомы. Какой диагноз можно установить на основании клинических наблюдений и цитогенетических исследований?

A. Синдром Патау B. Синдром Дауна C. Синдром «кошачьего крика»

D. Синдром Эдвардса E. Синдром Клайнфельтера Задание 33.У больного имеет место умственная отсталость, низкий рост, короткопалые руки и ноги, монголоидный разрез глаз. Изучение кариотипа показало наличие трисомии по 21-й паре хромосом. Как называется такая хромосомная аномалия?

A. Синдром Тернера B. Болезнь Дауна C. Специфицеская фетопания D. Синдром Клайнфельтера E. Трисомия по Х-хромосоме Задание 34.В медико-генетическую консультацию обратилась больная девочка с предварительным диагнозом «синдром Шерешевского - Тернера». Каким генетическим методом можно уточнить диагноз?

A. Генеалогическим B. Определением полового хроматина C. Биохимическим D. Гибридологическим E. Дерматоглификой Задание 35.В медико-генетическую консультацию обратился юноша по поводу отклонений физического и полового развития. Цитогенетическим методом установлен кариотип: 47, ХХY. Для какой наследственной патологии это характерно?

A. Синдром Шерешевского-Тернера B. Синдром Клайнфельтера C. Синдром Патау D. Синдром Эдвардса E. Синдром «кошачьего крика»

Задание 36. У новорожденного мальчика наблюдается деформация мозгового и лицевого черепа, микрофтальмия, деформация ушной раковины, волчья пасть и др. Кариотип ребенка – 47, ХУ, 13+. О каком синдроме идет речь?

A. Шерешевского-Тернера B. Дауна C. Клайнфельтера D. Эдвардса E. Патау Задание 37. В медико-генетической консультации при обследовании больного мальчика в крови были найдены нейтрофильные лейкоциты с одной «барабанной палочкой». Наличие какого синдрома можно предположить у ребенка?

A. Дауна B. Шерешевского-Тернера C. Трисомии Х D. Эдвардса E. Клайнфельтера Задание 38.У молодых здоровых родителей родилась девочка, светловолосая, с голубыми глазами. В первые месяцы жизни у ребенка развились раздражительность, беспокойство, нарушение сна и питания, а обследование невропатолога выявило отставание в развитии ребенка. Какой метод генетического исследования следует применить для точного установления диагноза?

A. Популяционно-статический B. Близнецовый C. Цитологический D. Генеалогический E. Биохимический Задание 39.К врачу-генетику обратился юноша 18 лет астенического телосложения: узкие плечи, широкий таз, высокий рост; скудная растительность на лице. Выражена умственная отсталость. Был поставлен предварительный диагноз: синдром Клайнфельтера. Какой метод медицинской генетики позволит подтвердить данный диагноз?

A. Генеалогический B. Близнецовый C. Дерматоглифика D. Цитогенетический E. Популяционно-статистический Задание 40.У женщины 45 лет родился мальчик с расщеплением верхней губы («заячья губа» и «волчья пасть»). При дополнительном обследовании обнаружены значительные нарушения со стороны нервной, сердечно-сосудистой систем и зрения. При исследовании кариотипа диагностирована трисомия по 13 хромосоме. Какой синдром имеет место у мальчика?

A. Эдвардса B. Патау C. Клайнфельтера D. Дауна E. Шерешевского-Тернера Задание 41.У пациента диагностирована болезнь Дауна, которая сопровождается умственной отсталостью, низким ростом, краткопалостью рук и ног, монголоидным разрезом глаз. Изучение кариотипа показало присутствие трисомии по 21-й паре хромосом. К какому типу болезни относится данная патология?

A. Молекулярно- генетическая болезнь B. Хромосомная болезнь C. Гаметопатия D. Фетопатия E. Бластопатия Задание 42.Наследственные заболевания могут быть связаны с нарушениями структуры и количества хромосом или генов. Какие из перечисленных заболеваний относятся к моногенным заболеваниям?

A. Сахарный диабет I типа B. Синдром Шерешевского-Тернера C. Синдром Клайнфельтера D. Болезнь Дауна E. Гемофилия Задание 43.Во время вскрытия трупа новорожденного мальчика выявлено: полидактилия, микроцефалия, незаращение верхней губы и верхнего неба, а также гипертрофия паренхиматозных органов. Совокупность указанных пороков соответствует синдрому Патау. Какое нарушение в генетическом аппарате является причиной данной патологии?

A. Трисомия 18-й хромосомы B. Трисомия 21-й хромосомы C. Трисомия 13-й хромосомы D. Нерасхождение половых хромосом E. Частичная моносомия Задание 44.Кровотечение, которое возникло у ребенка после удаления зуба, не удалось остановить в течении 6 часов. Проведенное исследование системы гемостаза установило резкое уменьшение содержания VIII фактора оседания крови. По какому типу наследуется это заболевание?

A. Аутосомно-доминантный B. Полигенный C. Неполное доминирование D. Аутосомно-рецессивный E. Сцепленное с половой хромосомой 1. – D 11. – A21. -A 31. - D 41. - B 3. -C 13. – A 23. – E33. – B 43. – C 4. - C14. – E 24. – D34. – B 44. – E 5. – B 15. – E25. – B35. – B 6. – E 16. – B26. - A 36. – E 7. – E 17. – C27. - E 37. – E 8. – D 18. – C 28. – B38. –E 9. – E 19. – B29. – C39. – D 10. – E 20. – D 30. – E 40. – B

4. РЕАКТИВНОСТЬ И РЕЗИСТЕНТНОСТЬ ОРГАНИЗМА. ЗНАЧЕНИЕ

«БАРЬЕРНЫХ» ПРИСПОСОБЛЕНИЙ ОРГАНИЗМА В РЕЗИСТЕНТНОСТИ

Реактивность – это свойство организма и его структур отвечать определенным образом изменениями жизнедеятельности на действие факторов внешней среды.

Реактивность обеспечивает взаимодействие организма с окружающим миром. Она существенно влияет на развитие и течение болезней.

Реактивность бывает:

видовой, групповой и индивидуальной (видовая реактивность присуща всем особям данного вида, групповая – определенной группе особей, индивидуальная конкретному индивидууму) ;

неспецифической и специфической. Неспецифическая (первичная, простая) реактивность проявляется при действии разнообразных факторов на организм генетически запрограммированными стандартными ответными реакциями (например, защитно – компенсаторные реакции при гипоксии, действии температурного фактора и т.д.). Специфической называется иммунологическая реактивность.

Физиологической и патологической. Физиологическая реактивностьопределяет реакции здорового организма. Патологической называют качественно измененную реактивность при действии патогенных факторов на организм (например, аллергия).

Повышенной (гиперергия), пониженной (гипоергия) и извращенной (дизергия).

На реактивность организма влияют:

Возраст. Для раннего детского и пожилого возраста характерна низкая реактивность Наследственность Конституция Функциональное состояние нервной, эндокринной, иммунной систем и соединительной ткани Факторы окружающей среды (климат, характер питания, социальные условия и Резистентность – это устойчивость организма к действию патогенных факторов.

Резистентность бывает пассивной и активной. Пассивная – это нечувствительность к действию патогенного фактора, невосприимчивость к нему (существование биологических барьеров; отсутствие структур, способных взаимодействовать с патогенным фактором; уничтожение патогенного фактора механизмами, не связанными с реакциями организма на действие этого фактора; замедление реализации патогенетических механизмов, запускаемых взаимодействием организма с патогенным фактором). Активная резистентность (сопротивляемость) – это устойчивость, которая обеспечивается комплексом защитно-компенсаторных реакций, направленных на уничтожение патогенного фактора и последствий его действия. Ее основу составляют механизмы реактивности (фагоцитоз, синтез антител и т.д.).

Между реактивностью и резистентностью существуют различные варианты взаимосвязи:

Увеличение реактивности вызывает повышение активной резистентности Увеличение реактивности вызывает уменьшение активной резистентности Уменьшение реактивности приводит к уменьшению активной резистентности Уменьшение реактивности сопровождается увеличением пассивной резистентности Неспецифическая резистентность, обеспечивающая устойчивость организма к действию инфекционных агентов, имеет в своей основе следующие механизмы:

Активность клеток – их неспособность взаимодействовать с инфекционным агентом, которая может быть обусловлена отсутствием на поверхности клеток рецепторов к вирусам, отсутствием в клетках рецепторов к бактериальным токсинам либо связыванием токсина рецепторами клеток, которые нечувствительны к его действию (экранирование рецепторов) Физические и физико-химические факторы (температура, значение рН среды, напряжение кислорода в тканях).

Антагонистические взаимоотношения между нормальной и патогенной микрофлорой Функционирование физиологической системы соединительной ткани, выполняющей защитную (создание биологических барьеров, фагоцитоз, реакции гуморального и клеточного иммунитета), трофическую (обеспечение питания элементов паренхимы) и опорную, пластическую функцию Гуморальные факторы неспецифической резистентности, к которым относятся лизоцим, С-реактивный белок, лейкины и -лизин, ингибиторы ферментов бактерий, ингибиторы вирусов, интерфероны, система комплемента.

Фагоцитоз – активное поглощение клетками чужеродного материала. Фагоциты обладают функциями миграции (способность к беспорядочному перемещению в пространстве), хемотаксиса (способности к направленному перемещению в пространстве), адгезивность (способности фагоцитов прилипать к определенным субстратам и задерживаться на них), эндоцитоза (способности захватывать и поглощать твердые частицы и капли жидкости), бактерицидности (способности убивать и переваривать бактерии) и секреции (способности выделять вещества в окружающую ткань).

Воспалительная реакция – эволюционно выработанная защитная реакция организма на действие патогенных факторов Биологические барьеры – это специализированные тканевые структуры, которые осуществляют защиту организма или отдельных его частей от патогенных влияний окружающей среды и обеспечивают сохранение гомеостаза.

Биологические барьеры делят на внешние и внутренние.

К внешним барьерам относятся кожа и слизистые оболочки.

Кожа защищает организм от физических, химических и биологических влияний внешней среды, отсюда важна ее целостность. Кроме того, придатки кожи в виде потовых и сальных желез создают определенную рН среды, губительно действующую на некоторые микроорганизмы, и чисто механически смывают патогенные агенты.

Слизистые оболочки дыхательных путей задерживают вредные вещества, находящиеся в атмосфере (реснитчатый эпителий), выделяют слизь, помогающую органам дыхания очиститься. Слизистая желудочно-кишечного тракта многофункциональна. В ротовой полости содержится лизоцим слюны: в полости желудка — соляная кислота и слизь, оказывающие бактерицидное и защитное действие; в кишечнике — естественная микрофлора (кишечная палочка), обеспечивающая антагонизм патогенной микрофлоре и т.д.

Среди внутренних барьеров выделяют органы — барьеры и гистогематические барьеры, которые разделяют кровь и ткани.

К органам — барьерам относятся печень, обезвреживающая ядовитые вещества, поступающие с пищей или образующиеся в кишечнике (индол, фенол, скатол). Это реализуется за счет реакций окисления, восстановления, гидролиза, а также реакций соединения с глюкуроновой и серной кислотами, глицином, глутамином (реакции коньюгации). Дезинтоксикация аммиака, образующегося в печени в реакциях дезаминирования продуктов белкового обмена, осуществляется посредством синтеза мочевины, выделяемой в последующем почками.

Почки участвуют в метаболических процессах организма (глюконеогенез, обмен липидов, белков), синтезируется мочевина, образуются вещества, выделяемые с мочой – гиппуровая кислота, аммиак, преобразующийся в почке в аммониевые соли. Почка участвует в регуляции различных показателей организма (рН, осмотического давления, АД, постоянства ионного состава плазмы крови), продуцирует БАВ (ренин, серотонин, брадикинин, простациклин, эритропоэтин и т.д.). Защитная функция почки заключается в том, что она обезвреживает, благодаря SH-группе, трипептид глутадион, чужеродные яды и ядовитые вещества.

Защитная функция лимфатической системы (лимфоузлов, селезенки) заключается в транспорте антигенов и антител, кооперации различных иммунокомпетентных клеток (лимфоцитов, макрофагов), формировании первичного и вторичного иммунных ответов на антиген, реализации клеточного иммунитета, переносе из лимфоидных органов плазматических клеток для обеспечения гуморального иммунитета. Детоксикация — переход в лимфу из интерстиция патологически измененных белков, токсинов, клеток и обезвреживание их в лимфоузлах. В патологических случаях попадающие в лимфу бактерии фагоцитируются клетками лимфатического узла, вызывая в них воспаление.

Гистогематические барьеры подразделяют на неспециализированные и специализированные. Неспециализированные представляют собой стенку капилляра и состоят из эндотелия и базальной мембраны. В состав специализированных барьеров входят дополнительные структуры. Специализированными являются гематоэнцефалический, гематоофтальмический, гематокохлеарный, гематотестикулярный, гематоплацентарный, гематомамиллярный и гематотиреоидный барьеры. Особенностью каждого барьера является его избирательная (селективная) проницаемость. В разных органах в отношении различных веществ барьерная функция может осуществляться неодинаково. В основе барьерной функции лежат механизмы диализа, ультрафильтрации, осмоса, а также метаболическая активность клеток, входящих в структуру барьера.

Интенсивность транспорта через барьер зависит от потребности органа, гемодинамики, нервных и гуморальных влияний, наличия или отсутствия морфологических и функциональных нарушений.

Барьерная функция меняется в зависимости от возраста, пола, нервных и гуморальных влияний, различных воздействий внешней и внутренней среды.

Функциональное состояние барьеров может измениться при смене сна и бодрствования, голодании, утоплении, травме, облучении инфракрасными, ультрафиолетовыми и рентгеновскими лучами, воздействии ультракороткими и высокочастотными волнами, ультразвуком. Введение алкоголя, ацетилхолина, гистамина, кининов, гиалуронидазы, средств, возбуждающих центральную нервную систему, повышает проницаемость барьеров, а катехоламина, солей кальция, витамина Р, снотворных средств оказывает противоположное действие.

Проницаемость барьеров меняется при патологических процессах. Повышение проницаемости делает органы более чувствительными к ядам, интоксикации, усиливает опухолевый рост. С нарушением барьеров связывается возможность аутоиммунного повреждения органов Задача Во время исследования ликвора в нем обнаружены эритроциты и нейтрофильные лейкоциты. О чем свидетельствуют эти явления?

Задача В результате травматического поражения произошло кровоизлияние в переднюю камеру глаза. Какое явление может возникнуть в хрусталике здорового глаза? Объясните механизм возможного нарушения.

Задача В организм человека с пищей попала сулема. Какие органы выделяют ее из организма?

Какие изменения возникнут в пораженных органах? Объясните механизм возникших нарушений.

Задача В результате повреждения кожного покрова в организм проникли стрептококки. Какие клетки фагоцитируют эти микроорганизмы? Как это можно объяснить?

Задача В пробирку налили светлые растворы хлористого железа и желтой кровяной соли.

Жидкость окрасилась в голубой цвет. Напишите реакцию и объясните причину изменения цвета жидкости в пробирке.

Задание 1. Мальчик на втором году жизни начал часто болеть респираторными заболеваниями, поражениями кожи. Даже незначительные поражения осложняются длительно протекающим воспалением. Реакция Манту в пределах нормы. Наследственное снижение функциональной активности какой клеточной популяции лежит в основе синдромов?

A. В-лимфоцитов B. Т-лимфоцитов C. Нейтрофилов D. Эндотелиоцитов E. Макрофагов Задание 2. После приема алкоголя и наркотиков у человека участились заболевания кожи воспалительного характера. Чем объясняется повышенная заболеваемость этого человека?

A. Повреждением гистогематического барьера B. Повреждением лейкоцитов C. Повреждением печени D. Нарушением метаболизма E. Нарушением рН кожи Задание 3. В условиях подъема в горы у человека возникла одышка, тахикардия, эйфория.

Наблюдаемые изменения являются проявлением реактивности:

A. Специфической B. Неспецифической C. Групповой D. Дизергической E. Гиперергической Задание 4. Больному радикулитом была сделана новокаиновая блокада, после которой у него потемнело в глазах, артериальное давление снизилось до 90/50 мм рт.ст., дыхание участилось до 24 в мин. Состояние больного является проявлением реактивности:

A. Физиологической Нормергической Неспецифической Гиперергической Задание 5. После травмы одного глаза у больного постепенно начало падать зрение в другом глазу. Каким механизмом можно объяснить это явление?

A. Снижением резистентности организма B. Инфекцией C. Повреждением гистогематического барьера D. Иммунодефицитом E. Иммунодепрессией Задание 6. У ребенка на протяжении первого года жизни наблюдаются частые бактериальные инфекции. Аллергическая реакция на туберкулин положительная. С чем связано состояние иммунодефицита?

A. Врожденной Т-клеточной недостаточностью B. Приобретенным иммунодефицитом C. Врожденной В-клеточной недостаточностью D. Врожденным дефектом Т-супрессоров E. Врожденным комбинированным (тотальным) иммунодефицитом Задание 7. После проведения курса лечения циклоспорином больного пневмонией у него в стадии выздоровления появилась диарея, причиной которой стал дисбактериоз, вызванный кишечной палочкой, и генерализованный кандидоз. В дальнейшем у пациента отмечались частые острые респираторные заболевания. Кожная аллергическая проба на туберкулин отрицательная, в крови снижено содержание g-глобулинов. Как расценивать состояние больного?

A. Врожденный Т-клеточный иммунодефицит B. Гипогаммаглобулинемия C. Агаммаглобулинемия D. Врожденный комбинированный (тотальный) иммунодефицит E. Приобретенное иммунодефицитное состояние Задание 8. У ВИЧ-инфицированного человека отмечаются частые простудные заболевания. Какие клетки первично поражает вирус иммунодефицита человека?

A. Т-лимфоциты хелперы B. В-лимфоциты C. Плазмоциты D. Т-лимфоциты киллеры E. Т-лимфоциты супрессоры Задание 9. У больного наблюдается швейцарский тип иммунодефицита. Его наиболее вероятным признаком будет:

A. Трансформация В-лимфоцитов B. Лимфопения C. Дефицит Т- и В-лимфоцитов D. Снижение плазматических клеток E. Гиперплазия вилочковой железы Задание 10. После прививки (КДС) погиб ребенок 11 лет. При изучении истории развития установлено, что у него периодически возникала экзема. Больной погиб вследствие наличия у него:

A. Дефицита системы Т-лимфоцитов B. Гемофилии C. Комбинированного иммунодефицита D. Дефицита системы В-лимфоцитов E. Тромбоцитопении Задание 11. Больной жалуется на снижение массы тела, диаррею, длительную лихорадку, длительный кашель, дерматит. При опросе сообщил, что полгода тому назад имел сомнительную половую связь. Назовите, какие клетки поражены в первую очередь возбудителем данного заболевания?

A. Т-киллеры B. Т-хелперы C. Т-супрессоры и В-киллеры D. Т-8-эффекторы Задание 12. Известно, что при некоторых патологических процессах реактивность организма изменяется противоположно изменению его резистентности. При каких патологических процессах либо заболеваниях возможна такая ситуация?

B. Лихорадке C. Воспалении D. Постгеморрагической анемии E. Артериальной гипертензии Задание 13. У ребенка пяти лет, часто болеющего респираторными заболеваниями, отмечаются экзематозные явления после приема некоторых пищевых продуктов, склонность к затяжному течению воспалительных процессов. Какой вид диатеза можно предположить в данном случае?

A. Лимфатико-гипопластический B. Астенический C. Нервно-артритический D. Геморрагический E. Экссудативно-катаральный Задание 14. Больного К., 48лет, на протяжении длительного времени беспокоят частые грибковые заболевания ног и гнойничковая сыпь на поверхности туловища. В анамнезе злоупотребление алкоголем. Что способствовало реализации причины заболевания в данном случае?

A. Повреждение гематоэнцефалического барьера B. Снижение барьерной функции печени C. Первичный иммунодефицит D. Аллергия E. Хроническая интоксикация Задание 15. У пожилого человека отмечается повышенная чувствительность к инфекциям, в особенности активизация хронической вирусной инфекции, заболевание сосудов, в том числе атеросклеротического типа, пернициозная анемия. Изменения в какой системе при старении организма сопровождается описанными явлениями?

A. Эндокринной Соединительной ткани Кровообращения Задание 16. У матери, страдающей алкоголизмом, родился ребенок. В процессе его роста и развития были обнаружены признаки отставания в физическом и умственном развитии.

К патологии какого характера можно отнести данный случай?

A. Наследственной B. Хромосомной C. Приобретенной D. Врожденной E. Перинатальной Задание 17. Неспецифические факторы защиты полости рта от проникновения патогенных микроорганизмов играют важную роль в общей системе физиологической устойчивости организма. Какой из перечисленных компонентов в полости рта является важнейшим фактором неспецифической защиты?

A. Комплемент B. Фагоцитоз C. В-лизины D. Пропердин E. Лизоцим Задание 18. У больного при объективном осмотре обнаружены: тонкая фигура, большой череп; сильно развитая лобная часть лица, короткие конечности. Для какого конституционального типа это характерно?

A. Респираторного B. Мускульного C. Дигестивного D. Церебрального E. Смешанного Задание 19. У ребенка, часто болеющего ангинами и фарингитами, отмечается увеличение лимфоузлов и селезенки. Внешний вид характеризуется пастозностью и бледностью, мышечная ткань развита слабо. В крови наблюдается лимфоцитоз. Как называется такой вид диатеза?

A. Экссудативно-катаральный B. Астенический C. Геморрагический D. Лимфатико-гипопластический E. Нервно-артрический Задание 20. При обследовании пациента установили, что он имеет сильный, уравновешенный, инертный тип высшей нервной деятельности по Павлову. Какой темперамент по Гиппократу имеет этот пациент?

A. Флегматический B. Меланхолический D. Сангвинический E. Холерический Задание 21.У стоматолога на приеме очень беспокойный пациент, который никак не может удобно устроится в кресле, норовит схватить доктора за руку, заглядывает на манипуляционный стол, интересуется у медсестры, стерильные ли инструменты. Какой темперамент у этого пациента?

A. Холерик B. Меланхолик C. Флегматик D. Сангвиник Задание 22.У ребенка обнаружена склонность к ожирению, которая является результатом диатеза. Назовите вид диатеза, при котором наиболее часто может развиться ожирение:

A. Нервно-артритический B. Экссудативно-катаральный C. Астенический D. Лимфатико-гипопластический Задание 23.У человека определили тип высшей нервной деятельности. Он соответствует темпераменту «холерик» по Гиппократу. Это означает, что у исследуемого процессы возбуждения и торможения в коре головного мозга:

A. Слабые B. Сильные, уравновешенные, подвижные C. Сильные, неуравновешенные D. Сильные, уравновешенные, инертные Эталоны ответов к тестам 1. – A5. – C9. -E 13. - E 17. - E 21. - A 2. – C6. – C10. – C 14. – B18. – A22. – A 3. - B 7. – E11. – B 15. – C19. – D23. - C 4. - E 8. – A12. – A 16. – D20. – A

5. ПАТОЛОГИЯ РЕАКТИВНОСТИ. НАРУШЕНИЕ ИММУННОЙ

РЕАКТИВНОСТИ. ИММУНОДЕПРЕССИВНЫЕ И

ИММУНОДЕФИЦИТНЫЕ СОСТОЯНИЯ.

Иммунологическая реактивность – это способность организма отвечать на действие антигенов образованием антител и комплексом клеточных реакций, специфичных по отношению к данному антигену.

Существует два механизма иммунологической реактивности: гуморальный и клеточный.

Гуморальный тип иммунного ответа направлен прежде всего на внеклеточные бактерии. Эффекторным звеном этого типа ответа являются антитела (иммуноглобулины) — продукты деятельности В-лимфоцитов.

Клеточный тип иммунного ответа направлен на защиту от внутриклеточных вирусных и бактериальных инфекций и микозов, внутриклеточных паразитов и опухолевых клеток. Его эффекторным звеном являются иммунные Т-лимфоциты, несущие специфические рецепторы к данному антигену.

Антигены – это вещества, способные при поступлении в организм вызывать иммунный ответ и взаимодействовать с продуктами этого ответа – антителами или активированными Т-лимфоцитами. Антигенами, как правило, являются высокомолекулярные соединения. Неполными антигенами (гаптенами) называют низкомолекулярные соединения, которые не обладают иммуногенностью (не могут индуцировать иммунный ответ), но способны после соединения с белками организма специфически взаимодействовать с антителами.

Антитела – это белки (иммуноглобулины), которые синтезируются под влиянием антигенов и специфически взаимодействуют с ними.

Иммунный ответ осуществляется В-лимфоцитами, Т-лимфоцитами и макрофагами.

Основная функция В-лимфоцитов – образование антител (иммуноглобулинов). Под действием антигенного стимула -лимфоциты определенного клона претерпевают изменения (бласттрансформацию) ипревращаются в плазматические клетки. Последние продуцируют иммуноглобулины пяти классов: Ig M, IgE, Ig G, Ig A, Ig D.

Основные функции Т-лимфоцитов:

- Цитотоксичность (киллерная функция, выполняемся Т-киллерами) – способность уничтожать (убивать) клетки, несущие на своей поверхности антигены.

- Кооперативная (хелперная функция, выполняемая Т-хелперами) – способность обеспечивать взаимодействие разных субпопуляций Т-лимфоцитов, В-лимфоцитов и макрофагов.

- Образование биологически активных веществ – лимфокинов (выполняемая Тпродуцентами лимфокинов) - Супрессорная функция (выполняемая Т-супрессорами) — угнетение избыточного иммунного ответа, участие Т-лимфоцитов в формировании иммунологической толерантности.

Макрофаги поглощают, перерабатывают и представляют (презентуют) антиген иммунокомпетентным клеткам (Т- и В-лимфоцитами), принимают участие в кооперации Т- и В-лимфоцитов, отсюда их название - АПК (антиген-презентующие клетки) Тимуснезависимыми называют антигены, образование антител против которых не требует участия Т-лимфоцитов. Иммунный ответ организма заключается в следующем:

взаимодействие антигена с В-лимфоцитами, бласттрансформация В-лимфоцита (превращение его в лимфобласт), делениеи пролиферация лимфобласта с образование клона В-лимфоцитов, дифференцировка В-лимфоцитов в плазматические клетки и синтез плазматическими клетками антител - IgM.

Тимусзависимыми называют антигены, образование антител против которых требует сложной кооперации макрофагов, Т- и В-лимфоцитов. Иммунный ответ на эти антигены характеризуется следующими этапами:

Макрофагальный этап. Происходит поглощение и переваривание макрофагами антигеннесущих клеток и частиц с последующей презентацией антигенных детерминант на плазматической мембране макрофага.

Кооперация макрофагов с Т-лимфоцитами. В результате такой кооперации появляется клон специфических Т-хелперов.

Кооперация Т-хелперов и макрофагов с В-лимфоцитами. Благодаря взаимодействию этих клеток антигенные детерминанты передаются Влимфоцитами.

Бласттрансформация В-лимфоцитов с образованием клонов плазматических клеток, продуцирующих антитела всех классов против данного антигена.

Конечный этап иммунного ответа клеточного типа осуществляется Тлимфоцитами (эффекторами), к которым относят цитотоксические Т-лимфоциты (Ткиллеры) и Т-лимфоциты – продуценты лимфокинов. Иммунный ответ клеточного типа имеет следующие этапы:

Макрофагальный этап Кооперация макрофагов с Т-лимфоцитами с образованием активированных Тэффекторов.

Образование клонов Т-эффекторов результате пролиферации активированных Ткиллеров и Т-продуцентов лимфокинов. Образовавшиеся Т–киллеры специфически взаимодействуют с антигеннесущей клеткой и уничтожают ее. Выделенные Тпродуцентами лимфокины вовлекают в борьбу с чужеродными объектами другие клетки: макрофаги, гранулоциты, О- и В-лимфоциты Иммунологическая недостаточность – это врожденный или приобретенный дефект иммунной системы, который проявляется неспособностью организма полноценно осуществлять реакции гуморального и (или) клеточного иммунитета. Иммунологическая недостаточность может быть первичной и вторичной.

Первичной называют иммунологическую недостаточность, которая возникает вследствие врожденных дефектов иммунной системы. Причиной их возникновения являются:

Генные мутации. Образовавшиеся дефектные гены передаются или сцеплено с полом (1/3 известных на сегодня первичных иммунодефицитов) или аутосомнорецессивно;

Хромосомные мутации. Наиболее часто к развитию иммунодефицитов ведут аномалии 14, 18, 20-й пар хромосом и синдром Дауна. Иммунологическая недостаточность при этом сочетается с другими сложными синдромами, возникающими вследствие хромосомных аберраций;

Внутриутробные инфекции. Часто к возникновению иммунологической недостаточности приводят вирус краснухи и цитомегаловирус, которые вызывают сложные пороки развития плода.

В зависимости от уровня нарушений и локализации дефекта различают следующие виды первичных иммунодефицитов:

Гуморальные, или В-клеточные Клеточные, или Т-клеточные Комбинированные Первичные В-иммунодефициты возникают в результате нарушения процессов образования и дифференцировки В-лимфоцитов. В качестве примеров:

Агаммаглобулинемия Брутона. При этом блокируется образование всех типов плазматических клеток так, что снижается количество IgG, и особенно IgА.

Генетический блок имеет место, вероятно, на уровне клетки – предшественника Влимфоцитов. В крови и лимфатических узлах отсутствуют В-лимфоциты и плазматические клетки. Заболевание передается сцепленно с Х-хромосомой и проявляется у мальчиков. В то же время реакции Т-лимфоцитов сохранены.

Поздняя гипогаммаглобулинемия развивается в возрасте 25-30 лет, а иногда между 40 и 50 годами. При этом снижение количества иммуноглобулинов умеренное, но уменьшается и синтез изогемагглютининов групп крови.

Иммунодефицит IgА развивается при генетическом блоке на конечном этапе трансформации В-лимфоцитов в плазматические клетки, синтезирующие IgА.

Передается как аутосомный, рецессивный, а иногда доминантный признак. В некоторых случаях у больных обнаруживается делеция 18-й хромосомы. Синтез других классов иммуноглобулинов обычно сохраняется.

Иммунодефицитное заболевание, связанное с блоком синтеза IgG, IgА при сохранении синтеза IgМ. Генетический блок может быть на уровне конечных этапов превращения В-лимфоцитовв плазматические клетки, а также при переключении синтеза IgМ на синтез IgG и IgА в одной и той же плазматической Первичные Т-иммунодефициты возникают в результате нарушения процессов образования и дифференцировки Т-лимфоцитов. К ним относятся:

Синдром Ди Джорджи – врожденная гипоплазия либо аплазия вилочковой железы.

Является следствием пороков эмбрионального развития и часто сочетается с «волчьей пастью», аномалиями дуги аорты, аплазией паращитовидных желез.

Нарушается дифференцировка клеток – предшественников Т-лимфоцитов в Т0лимфоциты. Иммунный ответ клеточного типа невозможен, сильно задерживается отторжение трансплантата. Гуморальный ответ на тимуснезависимые антигены сохраняется.

Синдром Незелофа — алимфоцитоз. Генетический дефект передается по аутосомно-рецессивному типу. Нарушается превращение Т0–лимфоцитов в Т1– лимфоциты, вследствие чего не могут осуществляться клеточные механизмы иммунного ответа.

Комбинированные иммунодефициты возникают в результате нарушений превращения стволовой клетки в клетку-предшественницу лимфоцитопоэза или в результате сочетания дефектов В- и Т-линий лимфоцитов.

К ним относятся:

Тяжелый комбинированный иммунодефицит (швейцарский тип). Заболевание передается как аутосомно-рецессивный признак и проявляется в виде лимфоцитопении и гипогаммаглобулинемии (дефицита Т- и В- линий лимфоцитов одновременно), которые обнаруживаются уже в первые недели жизни. При этом вилочковая железа имеет зачаточную форму, кора имозговое вещество ее не дифференцируется. В периферических лимфоидных органах (селезенке, лимфоузлах) наблюдается резкое уменьшение количества лимфоцитов и плазматических клеток. Трансплантаты тканей не отторгаются, реакция замедленной гиперчувствительности отсутствует. Определяются следы Ig G, отсутствуют Ig М и Ig А. У некоторых больных из-за отсутствия в клетках аденозиндезаминазы накапливается аденозин, который становится токсичным для лимфоцитов. Больные дети редко достигают 2-х летнего возраста.

Синдром Луи-Барр (иммунодефицит с телеангиэктазией и атаксией). Наследуется как аутосомно-рецессивное заболевание. Нарушена функция системы Т- и Влимфоцитов, дифференцировка Т-лимфоцитов на ранних этапах генеза.

Вилочковая железа находится в зачаточном состоянии, количество Т-лимфоцитов снижено, отсутствует Ig А, понижен или остается нормальным уровень IgG при нормальном уровне Ig М. Нарушены конечные этапы дифференцировки Влимфоцитов. Продолжительность жизни больных редко достигает 20-30 лет.

Синдром Вискота–Олдрича (иммунодефицит с тромбоцитопенией и экземой).

Наследование заболевания сцеплено с полом, оно проявляется у мальчиков в возрасте не старше 10 лет. Прогрессивно нарушается функция системы Тлимфоцитов, опустошаются Т-зоны в лимфатических узлах. Одновременно нарушаются гуморальные иммунные реакции в связи с понижением В-линии:

снижается Ig М при нормальном содержании Ig А и Ig G.

Иммунодефицитные заболевания часто приводят к тяжелым последствиям.

Наблюдается резкое снижение иммунитета – пониженная устойчивость к инфекциям, отмечается значительный рост опухолевых заболеваний, увеличение аутоиммунных заболеваний. Дефицит Т-лимфоцитов приводит к значительному снижению устойчивости к вирусным и грибковым заболеваниям, в меньшей степени – к гноеродной и пневмококковой инфекции. Иммунодефициты системы В-лимфоцитов сопровождаются значительным снижением устойчивости к стрептококковой, пневмококковой, кишечной инфекциям, что обусловливает развитие респираторных инфекций, пневмонии. При этом сохраняется устойчивость к вирусной и грибковой инфекции.

Вид дефицита иммуноглобулинов определяет снижение устойчивости организма к той или иной инфекции: при дефиците Ig М снижается устойчивость к грамотрицательным микробам; при дефиците Ig А ослабляется защита слизистой оболочки пищеварительной системы, глаз и др. Сочетанные иммунодефициты Т- и Влиний лимфоцитов протекают наиболее тяжело.

Вторичной называют приобретенную иммунологическую недостаточность (иммунодепрессивные состояния). Причинами ее развития могут быть экзогенные факторы физического (ионизирующее излучение), химического (вещества, обладающие цитостатическим действием - иммунодепрессанты) и биологического (вирусы) происхождения. Эндогенными факторами, способствующими развитию иммунодепрессивного состояния (вторичных иммунодефицитов), являются старение и интоксикации (при уремии, ожоговой болезни, злокачественных опухолях).

Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД) — это инфекционное заболевание, возникающее в результате поражения вирусом иммунной и других систем, вследствие чего организм становится высоко восприимчивым ко вторичным инфекциям и злокачественным опухолям.

Причиной СПИДа является лимфотропный ретровирус — вирус иммунодефицита человека (ВИЧ).

Патогенез иммунологической недостаточности у больных СПИДом сводится к тому, что вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) поражает клетки, которые на поверхности плазматической мембраны имеют особый белок СД 4+. Этот белок выполняет роль рецептора к белку-гликопротеину вирусной оболочки gp120. Наиболее уязвимыми по отношению к ВИЧ являются СД4+Т-лимфоциты. По своим функциональным характеристикам они принадлежат к Т-хелперам. Иммунологическая недостаточность в условиях СПИДа характеризуется прежде всего недостаточностью Тхелперов, следствием чего являются:

уменьшение образования антител В-лимфоцитами в ответ на действие тимусзависимых антигенов;

нарушение активации Т-киллеров;

нарушение регуляции иммунного ответа в связи с уменьшением образования лимфокинов, в частности, интерлейкина – 2.

Источник инфекции — человек в любой стадии инфекционного процесса. Вирус выделяют из крови, спермы, влагалищного секрета, материнского молока (эти жидкости определяют пути передачи вируса), слюны. Пути передачи – половой, парентеральный, трансплацентарный, через материнское молоко.

Проявления ВИЧ-инфекции и СПИД’а имеет следующие стадии:

стадия сероконверсии (виремии). В течение нескольких недель или месяцев после инфицирования в крови обнаруживают вирус и вирусные антигены при отсутствии специфических антител в сыворотке, появляющихся у большинства инфицированных ВИЧ-1 через 3-6 месяцев после заражения. После короткого (2- нед.) инкубационного периода у 50-90% больных отмечаются симптомы, напоминающие инфекционный мононуклеоз или простуду (головная боль, лихорадка, кожная сыпь и лимфаденопатия), спонтанно исчезающие в течение нескольких недель.

бессимптомная стадия. Больной остается сероположительным при отсутствии симптомов либо при их минимальной выраженности (обычно диффузная реактивная лимфоаденопатия и головная боль). У ВИЧ- инфицированных часто наблюдается туберкулез, сифилис, гепатит В.

стадия ранней симптоматики. Проявляются неспецифические симптомы:

лихорадка, повышенное ночное потоотделение, слабость, хроническая диарея, рассеянная лимфаденопатия и головная боль при отсутствии какой-либо специфической или оппортунистической (сопутствующей) инфекции. Появляются сопутствующие инфекции: саркома Капоши, кандидоз ротовой полости, лейкоплакия слизистой оболочки полости рта (часто бессимптомная), инфекции верхних и нижних дыхательных путей и заболевания периодонта.

стадия поздней симптоматики. При прогрессирующем уменьшенииСД4+- клеток возрастает риск развития оппортунистических инфекций. Основное их проявление — пневмоцистная пневмония и токсоплазмоз с частым поражением головного мозга. Возрастает частота инфицирования микобактериями, цитомегаловирусом;

часто отмечают кандидозы пищевода, криптококковые пневмонии, менингиты, рецидивирующие герпетические инфекции на фоне общего истощения.

Высвобождение -фактора некроза опухолей (кахектина) вносит свой вклад в синдром истощения (известен как болезнь худобы в Африке), характерный для прогрессирующего СПИД’а.

стадия прогрессирования заболевания. Резкое сокращение числаСД4+ -лимфоцитов (до 50 / мм3 и ниже) приводит к полной дисфункции иммунной системы и развитию оппортунистических инфекций. Оппортунистические инфекции, ассоциированные со СПИД’ом: пневмония, трудноизлечимая диарея, токсоплазмоз, кандидозы полости рта, пищевода, бронхов и легких, устойчивый к терапии туберкулез, генерализованная цитомегаловирусная инфекция (может поражать глазные оболочки и вызывать слепоту), генерализованная инфекция вирусом простого герпеса, генерализованные проявления опоясывающего лишая, рецидивирующая сальмонеллезная бактериемия, прогрессирующая многоочаговая лейкоэнцефалопатия.

В основе развития приобретенныхиммунных нарушений гуморального типа лежат:

1. Нарушения В-лимфоцитов (клеточный уровень).

уменьшение содержания В-лимфоцитов (нарушения лимфоцитопоэза; разрушение В-лимфоцитов – действие вирусов, аутоиммунные реакции) ;

качественные изменения В-лимфоцитов (перерождение в опухолевые клетки – лейкозы, иммунопролиферативные заболевания; нарушения превращения Влимфоцитов в плазматические клетки) ;

нарушения кооперативных связей (угнетение функции макрофагов; уменьшение Тхелперных влияний; увеличение Т-супрессорных влияний).

2. Нарушения иммуноглобулинов (молекулярный уровень).

нарушения биосинтеза иммуноглобулинов (торможение транскрипции; угнетение трансляции; дефицит аминокислот; дефицит энергии; нарушения посттрансляционной модификации).

усиление процессов распада антител — гиперкатаболизм иммуноглобулинов (образование агрегатов иммуноглобулинов; образование антител против иммуноглобулинов) потеря иммуноглобулинов (например, при нефротическом синдроме) Нарушения этого типа проявляются уменьшением устойчивости организма к первичным бактериальным инфекциям, вызываемым стафило-, стрепто- и пневмококками и в меньшей мере – энтерококками и грамотрицательными бактериями.

В основе развития приобретенных иммунных нарушений клеточного типа лежит:

уменьшение количества Т-лимфоцитов (нарушение лимфоцитопоэза; разрушение Т-лимфоцитов – СПИД, аутоиммунные реакции) ;

качественные изменения Т-лимфоцитов (нарушение цитотоксичности; нарушение образования лимфокинов) ;

нарушение кооперативных связей (угнетение функции макрофагов; нарушение образования интерлейкина – 2; увеличение Т-супрессорных влияний) Для иммунных нарушений клеточного типа характерны:

уменьшение устойчивости к вирусным, протозойным инфекциям и микозам;

увеличение частоты возникновения злокачественных опухолей;

приживление на длительное время трансплантатов;

Аутоиммунные реакции (дефицит Т-супрессоров) Существует понятие иммунологическая толерантность – это состояние специфической иммунологической ареактивности иммунной системы по отношению к чужеродным для нее антигенам. Она подразделяется на физиологическую, патологическую и искусственную. Физиологическая подразумевает «терпимость»

иммунологической системы к собственным антигенам (изоляция ряда органов барьерами, гибель (апоптоз) клонов лимфоцитов, депрессия цитотоксических лимфоцитов Тсупрессорами и т.д.). Патологическая толерантность подразумевает «терпимость»

иммунобиологической системы к чужеродным антигенам (иммунодефицитные состояния, чрезмерное повышение активности Т-супрессоров, перегрузка иммуноцитов избытком чужеродных антигенов и т.д.). Индуцированную (искусственную, медицинскую) толерантность воспроизводят при помощи воздействий, подавляющих активность иммунной системы (ионизирующее излучение, цитостатики, введение иммунных сывороток, иммунодепрессанты, хирургические методы — удаление органов лимфоидной ткани, плазмаферез и т.д.), с целью повышения успеха трансплантации органов и тканей, лечения аллергии, болезней иммунной аутоагрессии и т.д.

Реакция «трансплантат против хозяина» развивается при трансплантации реципиенту («хозяину») тканей донора, содержащих иммуноциты (например, костного мозга, селезенки, лейкоцитарной массы).

Условия развития реакций «трансплантат против хозяина»: генетическая чужеродность донора и реципиента; наличие в трансплантате большого числа лимфоцитов; неспособность реципиента уничтожить или отторгнуть этот трансплантат.

Реакция «трансплантат против хозяина» характеризуется поражением иммунной системы реципиента и развитием в связи с этим иммунодефицита. Помимо иммунной системы, всегда повреждаются и другие органы: кожа, мышцы, ЖКТ, печень, почки.

Поражения указанных органов и тканей проявляются некротическими и дистрофическими изменениями, развитием недостаточности их функций, лимфопенией, анемией, тромбоцитопенией, диспептическими расстройствами (тошнотой, рвотой, диареей), увеличением печени. У взрослых описанное состояние называют гомологичной или трансплантационной болезнью. У детей развивается болезнь малого роста (рант-болезнь) — нарушение физического развития ребенка, полиорганная недостаточность, склонность к развитию инфекционных болезней и новообразований.

Неспецифическую иммуностимуляцию можно осуществить путем:

введения в организм адъювантов или биологических модификаторов иммунного ответа (адъюванты – это вещества, которые усиливают иммуногенность антигена независимо от его специфичности) ;

использования фармакологических иммуностимуляторов;

использования факторов вилочковой железы;

введения лимфокинов и других цитокинов (интерлейкина 1, интерлейкина 2, интерферона) заместительной пересадки красного костного мозга, введения иммуноглобулинов Задача В период зимней спячки сусликов заразили бактериями туберкулеза. Возникает ли заболевание у животных в тот период? Чем можно объяснить такую реакцию данных животных?

Задача После приема алкоголя и наркотиков у человека участились заболевания гнойничкового характера на коже и слизистых. С чем связана повышенная заболеваемость у этого человека?

Задача Новорожденный ребенок был в контакте с больным корью. Заболеет ли он инфекционным заболеванием? Почему у него будет именно такая реакция?

Задача После приема алкоголя и наркотиков у человека участились заболевания кожи воспалительного характера. Чем объясняется повышенная заболеваемость этого человека?

Каковы причины и механизмы возникновения изменений воспалительного характера?

Задача У ребенка на протяжении первого года жизни наблюдаются частые бактериальные инфекции. Аллергическая реакция на туберкулин положительная. С чем связано состояние иммунодефицита? Каков механизм возникающих при бактериальных инфекциях изменений воспалительного характера?

Задача У ребенка пяти лет, часто болеющего респираторными заболеваниями, отмечаются экзематозные явления после приема некоторых пищевых продуктов, склонность к затяжному течению воспалительных процессов. Какой вид диатеза можно предположить в данном случае? Чем объясняется затяжное течение воспалительных процессов?

Задача Больного К., 48-ми лет, на протяжении длительного времени беспокоят частые грибковые заболевания ног и гнойничковая сыпь на поверхности туловища. В анамнезе злоупотребление алкоголем. Что способствовало реализации причины заболевания в данном случае? Каков механизм возникающих при грибковых поражениях изменений кожи?

Задача У матери, страдающей алкоголизмом, родился ребенок. В процессе его роста и развития были обнаружены признаки отставания в физическом и умственном развитии. К патологии какого характера можно отнести данный случай? Чем можно объяснить такие нарушения роста и развития ребенка в этом случае?

Задача У ребенка, часто болеющего ангинами и фарингитами, отмечается увеличение лимфоузлов и селезенки. Внешний вид характеризуется пастозностью и бледностью, мышечная ткань развита слабо. В крови наблюдается лимфоцитоз. Как называется такой вид диатеза? Чем объясняется частота возникновения воспалительных процессов у данного ребенка?

Задача После проведения прививки КДС мальчик 11-ти лет погиб при клинической картине дифтерии. При изучении истории развития ребенка установлено, что у него периодически отмечались петехиальные высыпания на коже рук и ног, экзема. Вследствие чего погиб ребенок? Каков механизм имеющихся при этом изменений в иммунологическом статусе?

Задание 1. При обследовании больного было выявлено недостаточное количество иммуноглобулинов. Какие клетки иммунной системы продуцируют иммуноглобулин?

A. Т –киллеры B. Плазматические C. Т- хелперы D. Макрофаги E. Микрофаги Задание 2. У ВИЧ-инфицированного человека наблюдаются частые простудные заболевания. Какие клетки первично поражает вирус иммунодефицита человека?

A. Т-лимфоциты хелперы B. В-лимфоциты C. Плазмоциты D. Т-лимфоциты киллеры E. Т-лимфоциты супрессоры Задание 3. У ребенка на протяжении первого года жизни наблюдаются частые бактериальные инфекции. Аллергическая реакция на туберкулин положительная. С чем связано иммунодефицитное состояние?

A. Врожденной Т-клеточной недостаточностью B. Приобретенным иммунодефицитом C. Врожденной В-клеточной недостаточностью D. Врожденным дефектом Т-супрессоров E. Врожденным комбинированным (тотальным) иммунодефицитом Задание 4. Мужчина 25 лет жалуется на часто возникающие воспалительные заболевания различной локализации. Установлено, что он – инъекционный наркоман. Проба на ВИЧинфекцию оказалась положительной. Какой из указанных типов клеток наиболее существенно поражается ВИЧ?

A. Плазматические клетки B. Киллеры C. Хелперы D. Нейтрофильные гранулоциты E. Моноциты Задание 5. У новорожденных крысят в эксперименте была удалена вилочковая железа.

При этом развилась болезнь, которая характеризуется резким снижением в крови лимфоцитов, развитием инфекций, спленомегалией, остановкой роста и летальным исходом. Какое нарушение функции иммунной системы при этом наблюдается?

A. Комбинированный дефект Т- и В-лимфоцитов B. Гиперфункция системы В-лимфоцитов C. Гиперфункция системы Т-лимфоцитов D. Недостаточность системы В-лимфоцитов E. Недостаточность системы Т-лимфоцитов Задание 6. У пожилого человека отмечается повышенная чувствительность к инфекциям, в особенности активизация хронической вирусной инфекции, заболевание сосудов, в том числе атеросклеротического типа, В12-фолиеводефицитная анемия. Изменения в какой системе при старении организма сопровождается описанными явлениями?

A. Нервной B. Иммунной C. Эндокринной D. Соединительной ткани E. Кровообращения Задание 7. У больного наблюдается синдром Ди Джорджи, в основе которого лежит гипоплазия вилочковой железы. К какой форме иммунной патологии относится это заболевание?

A. Иммунодепрессии в системе Т-лимфоцитов B. Приобретенному иммунодефициту в системе Т-лимфоцитов C. Врожденному иммунодефициту в системе Т-лимфоцитов D. Врожденному иммунодефициту в системе В-лимфоцитов E. Приобретенному иммунодефициту в системе В-лимфоцитов Задание 8. После проведения прививки КДС мальчик 11 лет погиб при клинической картине скарлатины. При изучении истории развития ребенка установлено, что у него периодически отмечались петехиальные высыпания на коже рук и ног, экзема. Больной погиб вследствие наличия у него:

A. Дефицита системы В-лимфоцитов B. Дефицита системы Т-лимфоцитов C. Тромбоцитопении D. Комбинированного иммунодефицита E. Гемофилии Задание 9. Новорожденный ребенок был в контакте с больным корью и не заболел. Что лежит в основе этого явления?

A. Приобретенный иммунитет Несовершенство терморегуляции Несовершенство иммунной системы Особенности степени развития ЦНС Врожденный иммунитет Задание 10. У больной с клиническими признаками иммунодефицита количество и функциональная активность Т- и В- лимфоцитов не изменены. При обследовании на молекулярном уровне обнаружен дефект, при котором нарушена функция антигенпрезентации к иммунокомпетентным клеткам. Дефект каких клеток наиболее вероятен?

A. Фибробласты, Т-лимфоциты, В-лимфоциты B. Т-лимфоциты, В-лимфоциты C. Макрофаги, моноциты D. NK-клетки E. 0-лимфоциты Задание 11. У 12-летнего мальчика часто возникают вирусные и бактериальные инфекции, экзематозные поражения кожи. При обследовании обнаружено увеличение Тлимфоцитов и IgM при нормальном содержании IgA и IgG. Какой вид патологии иммунной системы наблюдается у больного?

A. Гипоплазия тимуса B. Синдром Шерешевского-Тернера C. Гипогаммаглобулинемия Брутона D. Комбинированный иммунодефицит E. Наследственный иммунодефицит системы комплемента Задание 12. Ребенку после анализа иммунограммы поставили диагноз первичный иммунодефицит гуморального звена иммунитета. Какая из причин может привести к развитию первичного иммунодефицита в организме ребенка?

A. Нарушения реактивности и резистентности организма B. Токсическое повреждение В-лимфоцитов C. Нарушения обмена веществ в организме матери D. Наследственные нарушения в иммунной системе E. Нарушения в процессе эмбрионального развития Задание 13. Ребенок родился с волчьей пастью. При обследовании обнаружены пороки аорты, в крови — уменьшение Т-лимфоцитов. Какой иммунодефицитный синдром у новорожденного?

A. Ди Джорджи B. Швейцарский тип C. Луи- Барр D. Вискотта- Олдрича E. Чедиака- Хигаси Задание 14. У больного с клиническими признаками первичного иммунодефицита обнаружено нарушение функции антигенпрезентации иммунокомпетентными клетками.

Дефект структур каких клеток является возможным?

A. Макрофагов, моноцитов B. Т-лимфоцитов C. О-моноцитов D. Фибробластов E. В-лимфоцитов Задание 15. Больной с инфекционным мононуклеозом в течение двух недель принимал глюкокортикостероидые препараты. Наступила ремиссия, но у него возникло обострение хронического тонзиллита. Результатом какого действия глюкокортикостероидов является данное осложнение?

A. Антиаллергическое B. Противовоспалительное C. Противошоковое D. Иммунодепрессивное E. Антитоксическое Задание 16. Мальчик на втором году жизни стал часто болеть респираторными заболеваниями, стоматитами, гнойничковыми поражениями кожи. Даже небольшие повреждения десен и слизистой осложняются длительно протекающим воспалением.

Установлено, что в крови ребенка практически отсутствуют иммуноглобулины всех классов. Снижение функциональной активности какой клеточной популяции лежит в основе описанного синдрома?

C. Нейтрофилы D. Т-лимфоциты E. В-лимфоциты Задание 17. Ребенок 2-х лет, с рождения страдавший тяжелыми рецидивирующими инфекциями, умер от пневмоцистной пневмонии. На вскрытии обнаружена гипоплазия тимуса, селезенки, лимфатических узлов. Микроскопически: тимус лишен лимфоидных клеток; в периферических органах иммуногенеза – резкое уменьшение размеров зон Т- и В-лимфоцитов. Какой тип иммунопатологических процессов имел место у ребенка?

A. Приобетенный гуморальный иммунодефицит B. Врожденный гуморальный иммунодефицит C. Приобретенный клеточный иммунодефицит D. Комбинированный врожденный иммунодефицит E. Врожденный клеточный иммунодефицит Задание 18. У ребенка 5-ти лет диагностирована болезнь Брутона, которая проявляется в тяжелом течении бактериальных инфекций, отсутствии В-лимфоцитов и плазматических клеток. Какие изменения содержания иммуноглобулинов будут наблюдаться в сыворотке крови этого ребенка?

A. Уменьшение Ig G, Ig E B. Увеличение Ig G, Ig E C. Изменений не будет D. Увеличение Ig А, Ig М E. Уменьшение Ig А, Ig М Задание 19. Мужчина 25 лет жалуется на часто возникающие воспалительные заболевания различной локализации. Установлено, что он — инъекционный наркоман.

Проба на ВИЧ-инфекцию оказалась положительной. Какой из указанных типов клеток наиболее существенно поражается ВИЧ?

A. Плазматические клетки B. Киллеры C. Хелперы D. Нейтрофильные гранулоциты Задание 20. Профилактическая вакцинация ослабленными микроорганизмами вызывает в организме выработку антител к этим микробам. Какие клетки относятся к антителопродуцирующим клеткам иммунной системы?

A. Т-лимфоциты B. Макрофаги C. NK-клетки D. Т-хелперы E. Плазмоциты Задание 21. У ребенка двух лет установлен диагноз гипоплазия тимуса. Какой признак состояния иммунной системы является наиболее характерным для этого иммунодефицита?

A. Снижение количества В-лимфоцитов B. Дефицит Т- и В-лимфоцитов C. Отсутствие плазматических клеток D. Снижение количества Т-лимфоцитов E. Снижение иммуноглобулинов М Задание 22. Мальчик на втором году жизни стал часто болеть респираторными заболеваниями, стоматитами, гнойничковыми поражениями кожи. Даже небольшие повреждения десен и слизистой осложняются длительно протекающим воспалением.

Установлено, что в крови ребенка практически отсутствуют иммуноглобулины всех классов. Снижение функциональной активности какой клеточной популяции лежит в основе описанного синдрома?

А. NK- лимфоциты В. Нейтрофилы С. Макрофаги D. Т- лимфоциты Е. В- лимфоциты Задание 23. К врачу- иммунологу на прием обратился больной с жалобами на диарею, потерю веса за несколько месяцев, субфебрилитет, увеличение лимфоузлов. Врач заподозрил у пациента ВИЧ – инфекцию. Содержание каких иммунокомплексных клеток необходимо исследовать у больного в первую очередь?

А. Моноцитов В. Плазматических клеток С. Т-лимфоцитов хелперов D. Т-лимфоцитов супрессоров Е. В- лимфоцитов 1. – B5. – E9. -E 13. - A 17. - D 21. - D 2. – A6. – B10. – C 14. – A18. – E22. – E 3. - C 7. – C11. – C 15. – D19. – C23. - C 4. - C 8. – D12. – D 16. – E20. – E

6. АЛЛЕРГИЯ. ПРОЯВЛЕНИЕ АЛЛЕРГИИ У ЧЕЛОВЕКА.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ АНАФИЛАКТИЧЕСКИЙ ШОК.

Аллергия — патологическая форма иммунной реактивности. Формируется, как правило, в результате повторного контакта клеток иммунной системы с чужеродным антигеном. Сопровождается изменением (обычно - повышением) чувствительности к данному антигену. Характеризуется обнаружением и часто (но не всегда) деструкцией и элиминацией чужеродного антигена, а также повреждением собственных структур организма, снижением его адаптивных возможностей и нарушениями его жизнедеятельности. В отличие от иммунитета (физиологической формы иммунной реактивности) аллергическим реакциям свойственны, помимо прочих, четыре обязательных признака:

повреждение, наряду с чужеродными, собственных структур организма;

неадекватность реакции на антиген (по выраженности — гиперергический ответ, по масштабу – обычно генерализация реакции) ;

развитие, помимо собственно аллергической реакции, других — неиммунных расстройств в организме;

снижение адаптивных возможностей организма в целом.

При аллергических реакциях нередко достигается и биологически полезный результат. Он заключается в обнаружении, локализации, деструкции и удалении из организма причины аллергии — антигена.

Причина аллергических реакций — антигены — агенты белковой и небелковой (гаптены) природы, называемые аллергенами.

вызывающееобразование антител, сенсибилизированных лимфоцитов и медиаторов аллергии, повреждающих как аллергены и их носителей, так и собственные структуры организма.

По способу проникновения в организм аллергены различают:

ингаляционные контактеные иньекционные В зависимости от источника поступления в организм:

бытовые (домашняя пыль) промышленные (бензол, формалин и т.д.) лекарственные пыльцевые (растения) эпидермальные (шерсть животных) Различают аллергены экзогенного- и эндогенного происхождения Экзогенные аллергены бывают:

растительного животного инфекционного происхождения синтетические Эндогенные аллергены (аутоаллергены) подразделяются на естественные и приобретенные.

Естественные эндоаллергены – это белковые компоненты так называемых забарьерных органов, имеющих гистогематические барьеры, такие как гематоэнцефалический, гематоофтальмический, гематотестикулярный, гематотиреоидный, гематокохлеарный. Существование этих барьеров делает невозможным контакт иммунокомпетентных клеток с антигенами тканей головного мозга, глаз, семенников, щитовидной железы, внутреннего уха в период эмбриогенеза, когда происходит становление иммунологической толерантности к собственным белкам.

Невозможность такого контакта является причиной того, что к антигенам этих забарьерных органов не сформировалась иммунологическая толерантность, т.е. в организме существуют клоны лимфоцитов, способные давать иммунный ответ на указанные антигены. В условиях патологии, когда нарушается целостность специализированных гистогематических барьеров, лимфоциты могут проникать в забарьерные ткани и взаимодействовать с нормальными их компонентами, инициируя комплекс клеточных и гуморальных иммунных реакций, - развивается аутоаллергия.

Приобретенные эндоаллергены – это собственные белки организма, которые изменили свою конформацию вследствие действия на них факторов внешней среды. В зависимости от природы этих факторов приобретенные эндоаллергены могут быть неинфекционными (ожоговые, холодовые, лучевые) и инфекционными. Инфекционные приобретенные эндоаллергены – это собственные белки организма, измененные под действием инфекционных агентов или продуктов их жизнедеятельности. Они бывают простыми и комплексными (ткань – микроб, ткань - токсин).

Экзогенные аллергены являются наиболее частой причиной реакций гиперчувствительности. К ним относятся:

- продукты питания (молоко, шоколад, яйца, фрукты, овощи, приправы и т.д.) - лекарственные средства (антибиотики, барбитураты, наркотики, сульфаниламиды, новокаин и др.), вакцины - пыльца растений, трав, деревьев, кустарников, цветов, компоненты пыли (неорганические – микроскопические соединения кремнезема, металлов, различные соли, глинозем; органические – живые и неживые микробы, клещи, грибы, насекомые и их фрагменты; чешуйки кожи; частицы перьев, волос, шерсти, синтетических тканей, пластмасс и т.п.) - синтетические соединения различного происхождения (косметические и моющие средства, пестициды и гербициды, красители, удобрения и т.п.).

Аллергические реакции по происхождению аллергенов бывают:

аллергические реакции, вызванные экзогенными аллергенами;

аутоаллергические реакции;

По клиническим признакам (классификация Кука) :

- аллергические реакции немедленного типа; проявляются сразу же или через 15- мин. после контакта аллергена с сенсибилизированным организмом. Такими реакциями являются анафилактический шок, бронхиальная астма, аллергия на пыльцу растений и др.

- аллергические реакции замедленного типа; проявляются через 24-48 ч. после контакта аллергена с сенсибилизированным организмом. Примером таких реакций могут быть туберкулиновая проба, реакция отторжения трансплантата.

По характеру аллергена, месту взаимодействия его с эффекторами иммунной системы и иммунному механизму, вовлеченному в повреждение ткани (классификация Кумбса и Джелла) :

I тип – анафилактические реакции;

II тип – цитотоксические реакции;

III тип – иммунокомплексные реакции;

IV тип – гиперчувствительность замедленного типа По патогенезу аллергические реакции различают:

аллергические реакции гуморального типа (I, II и III типы реакций по Кумбсу и аллергические реакции клеточного типа (IV тип реакций по Кумбсу и Джеллу).

В большинстве случаев клинически выраженную аллергическую реакцию вызывает повторное попадание в организм или образование в нем того же аллергена (его называют разрешающим), который при первом воздействии сенсибилизировал этот организм (т.е.

обусловил выработку специфических антител и Т-лимфоцитов). Такую аллергию называют специфической.

Существует понятие «аутоаллергические реакции» - это реакции, причиной которых являются собственные антигены (эндогены). Их патогенез включает в себя механизмы развития аллергических реакций II, III и IV типов. В основе развития аутоаллергии лежат:

механизмы, связанные с антигенами:

а. демаскировка естественных эндоаллергенов (нарушение целостности специализированных гистогематических барьеров) ;

изменяющих конформацию собственных белков) механизмы, связанные с иммунной системой:

а. отмена иммунологической толерантности к нормальным компонентам клеток (например, Т-супрессоров) ;

б. появление в результате мутации «запретных» клонов лимфоцитов, воспринимающих «свое» как «чужое»

Состояние и болезни иммунной аутоагрессии характеризуются нарушением жизнедеятельности организма, вызванным развитием патогенных иммунных реакций, направленных против антигенов собственных клеток и неклеточных структур. К наиболее вероятным механизмам происхождения иммунной аутоагрессии относят заболевания, обусловленные изменениями в системе иммунобиологического надзора (иммунозависимые иммунобиологического надзора (иммунонезависимые болезни).

В основе возникновения и развития иммунозависимых, но антигеннезависимых болезней иммунной аутоагрессии, лежит единый механизм – образование клонов Т- и Влимфоцитов, а также иммуноглобулинов, действующих против собственных интактных структур. При них, как правило, выявляются признаки наследственной предрасположенности (системная красная волчанка, иммуноагрессивные формы гемолитической анемии, тиреоидит, ревматоидный артрит, рассеянный склероз, тромбоцитопения, лейкопения, миопатия, склеродермия).

Патогенез иммунонезависимых (антигеннезависимых) болезней иммунной аутоагрессии не отличается от естественного хода нормальных реакций иммунитета, но иммунологической атаке подвергаются генетически неизмененные аутологичные структуры собственного организма (воспаление или травма яичка, головного мозга, глаза, постинфекционные эндо-, мио- перикардит, нефрит, гепатит, альвеолит и т.д.) Нередко развиваются так называемые неспецифические аллергические реакции.

Парааллергия — когда белковые аллергены (как сенсибилизирующий, так и разрешающий) имеют близкую, но не идентичную структуру, развиваются парааллергические реакции (например, при проведении массовых вакцинаций от различных болезней с небольшими промежутками времени между ними).

Гетероаллергия — вариант неспецифической аллергии, когда разрешающим антигеном является какое-либо негативное воздействие (охлаждение, перегревание, интоксикация, облучение организмаи т.д., развитие острого диффузного гломерулонефрита или периодическое обострение хронического после воздействия какого-то из факторов). Разрешающим агентом являются аллергены, образующиеся под влиянием указанных факторов.

Различают аллергию активную и пассивную. Активная формируется в ответ на внедрение в организм или образование в нем аллергена. Если развитие аллергической реакции является результатом попадания в организм крови или ее компонентов, содержащих аллергические антитела (например, при переливании крови или плазмы крови), либо лимфоцитов из ранее аллергизированного организма, то такую реакцию называют пассивной, перенесенной, трансплантированной.

В патогенезе аллергических реакций выделяют три стадии:

1. Иммунологическая 2. Патохимическая 3. Патофизиологическая (стадия клинических проявлений) Иммунологическая стадия- это период от первого контакта аллергена с организмом до взаимодействия этого же аллергена, обычно при повторном поступлении его в организм, с эффекторами иммунной системы (антителами или Т- лимфоцитами).

Сущность иммунологической стадии состоит в сенсибилизации организма.

Сенсибилизация — это состояние повышенной чувствительности организма к определенному антигену, в основе которого лежит активация антигенспецифических лимфоцитов, их пролиферация и образование антител или сенсибилизированных Тэффектов а также распределение антител или Т-эффекторов в организме. Она может быть активной и пассивной. При активной организм самостоятельно образует антитела или сенсибилизированные Т-эффекторы. Пассивная сенсибилизация возникает тогда, когда в организм вводят извне специфичные к данному антигену готовые антитела или сенсибилизированные Т-эффекторы.

Патохимическая стадия — это период от начала взаимодействия аллергена с эффекторами иммунной системы (антителами или Т-лимфоцитами) до появления биологически активных веществ- медиаторов аллергических реакций.

Патофизиологическая стадия — это период времени от начала действия медиаторов на клеточные и тканевые структуры организма до полного появления клинических признаков.

Аллергические реакции I (анафилактического) типа по классификации Кумбса и Джелла (реакции гиперчувствительности немедленного типа или реагиновые реакции).

Сущность их заключается в том, что гуморальные антитела фиксируются на поверхности клеток (главным образом тучных клеток - тканевых базофилов), антиген находится в свободном состоянии. Реакция «антиген+антитело (IgE) » происходит на поверхности этих клеток).

Анафилаксия — это состояние повышенной и качественно измененной чувствительности к повторному парентеральному введению чужеродного белка или состояние пониженной устойчивости к действию антигена, которое наступает в результате иммунизации.

Выделяют генерализованные (общие) анафилактические реакции, к которым относится анафилактический шок, и местные (феномен Овери).

Клиническими примерами анафилактических реакций I (анафилактического) типа являются анафилактический шок, бронхиальная астма, поллинозы, крапивница.

аллергический насморк, отек Квинке (ангионевротический отек).

Патогенез реакций этого типа сводится к следующему:

На начальных стадиях осуществляется взвимодействие антигена (аллергена) с имунокомпетентными клетками, формирование специфичных по отношению к аллергенам клонов плазматических клеток, синтезирующих IgE и IgG. Эти антитела фиксируются на клетках-мишенях первого порядка (преимущественно тучных клетках), имеющих большое число высокочувствительных рецепторов к ним.

При повторном попадании аллергена в организм происходит его взаимодействие с фиксированными на поверхности клеток- мишеней первого порядка (тучных клеток и базофильных лейкоцитов) молекулами IgE, что сопровождается немедленным выбросом содержимого гранул этих клеток в межклеточное пространство (дегрануляция).

Дегрануляция имеет своим следствием, во-первых, тот факт, что во внутреннюю среду организма попадает большое количество разнообразных БАВ, оказывающих самые различные эффекты на разные эффекторные клетки (в особенности на сократительные и секреторные). Во-вторых, многие БАВ, высвободившиеся при дегрануляции клетокмишеней первого порядка, активируют клетки- мишени второго порядка (нейтрофилы, эозинофилы, лимфоциты, тромбоциты, моноциты и микрофаги), из которых в свою очередь, секретируются различные БАВ.

ОбразующиесяБАВ называются медиаторами аллергии и обуславливают:

- повышение проницаемости стенок микрососудов и развитие отека тканей (гистамин, серотонин, лейкотриены, Сu, Du, простагландины F2) ;

- нарушениекровообращения (аденозин, гистамин, серотонин, простагландины, кинины, тромбоксан) - сужение просвета бронхиол, спазм кишечника (лейкотриены, серотонин) ;

- гиперсекрецию слизи, аллергический насморк, фарингит, трахеит;

- прямое повреждение клеток и внеклеточных структур;

- зуд, боль вследствие раздражения нервных окончаний.

Функциональные изменения, составляющие сущность патофизиологической стадии, сводятся к нарушению общей гемодинамики, расстройствам микроциркуляции и развитию острой недостаточности внешнего дыхания.

Аллергические реакции IІ (цитотоксического, цитолитического типа). При реакциях гиперчувствительности типа IІ антитела (обычно IgG или IgM), находящиеся в свободном состоянии, связываются с антигенами на поверхности клеток. Это приводит к фагоцитозу, активации клеток - киллеров или опосредованному системой комплемента лизису клеток.

Цитотоксические реакции проявляются в следующих клинических формах:

- аутоаллергические болезни (инфекционно- аллергические формы нефрита, миокардита, энцефалита, гепатита, тиреоидита, полиневрита и т. д.) - гемотрансфузионный шок, возникающий при переливании несовместимой по группам АВО или резус – фактору крови - гемолитическая болезнь новорожденных (резус- конфликт) - аллергия на лекарственные препараты - отторжение трансплантанта, «лекарственные» цитопении, агронулоцитоз.

Для патохимической стадии этого типа реакции характерными являются активация комплемента и образование промежуточных и побочных продуктов его активации, генерация свободных радикалов и пероксидов активированными микрофагами и Климфоцитами, освобождение макрофагами лизосомных ферментов.

В патофизиологическую стадию активированный комплемент, свободные радикалы, пероксиды повреждают клетки и вызывают их гибель. Это в свою очередь является причиной развития воспаления. Если количество антител, реагирующих с антигеном, небольшое и является недостаточным чтобы вызвать повреждение, то может наблюдаться эффект стимуляции функциональной активности клеток. На этом основано стимулирующее действие небольших доз сывороток и развитие аутоиммунного тиреотоксикоза.

Аллергические реакции III (иммунокомплексного, преципитинового) типа характеризуются тем, что антиген и антитело находятся в свободном состоянии (не фиксированы на поверхности клеток). Их взаимодействие происходит в крови и тканевой жидкости, происходит образование иммунных комплексов, которые оседают в стенках капилляров, активируют систему комплемента, приводя к развитию воспалительной реакции (васкулитам).

Причиной аллергических реакций этого типа являются хорошо растворимые белки, повторно попадающие в организм (инъекции сыворотки или плазмы, вакцинации, инфицирование микробами, грибами) или образующиеся в самом организме (инфицирование, опухолевый рост, парапротеинемия).

В стадии сенсибилизации В-лимфоциты продуцируют и секретируют Ig G и IgM, обладающие выраженной способностью образовывать преципитаты при их контакте с антигенами. Эти преципитаты называют иммунными комплексами, а болезни, в патогенезе которых они играют существенную роль, иммунокомплексными.

Если иммунные комплексы образуются в крови или лимфе, а затем фиксируются в различных тканях и органах, то развивается системная (генерализованная) форма аллергии (например, сывороточная болезнь). В тех случаях, когда иммунные комплексы формируются вне сосудов и фиксируются в определенных тканях, развиваются местные формы аллергии (например, мембранозный гломерулонефрит, васкулиты, периартерииты, альвеолит, феномен Артюса).

Наиболее часто иммунные комплексы фиксируются в стенках микрососудов, на базальной мембране клубочков почек, в подкожной клетчатке, на клетках миокарда, синовиальных оболочках и в суставной жидкости. Местные аллергические реакции III типа всегда сопровождаются развитием воспаления.

В патохимической стадии реакций III типа имеют значение две группы процессов:

- активация биохимических систем плазмы крови (системы комплемента, калликреин – кининовой системы, системы свертывания крови) - освобождение активированными макрофагами лизосомальных ферментов, основных катионных белков, свободных радикалов и пероксидов (лейкотриенов, простагландинов, вазоактивных агентов, прокоагулянтов и т.д.).

Во время патофизиологической стадии аллергических реакций III типа происходят местные изменения, которые характеризуются тем, что иммунные комплексы откладываются на поверхности эндотелия, на базальных мембранах сосудов, в тканях. В результате активации комплемента и действия продуктов, секретируемых макрофагами, происходит повреждение клеток и развивается воспаление. Чаще всего оно возникает в клубочках почек (гломерулонефрит), легких (альвеолит), сосудистой стенке (васкулит).

Кроме того, образование преципитатов непосредственно в капиллярах вызывает первичные нарушения микроциркуляции и развитие некротических изменений в тканях.

Активация биохимических систем крови может быть причиной общих изменений, в частности, диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови (ДВСсиндрома). Кроме того, прикрепление иммунных комплексов к поверхности форменных элементов крови (нейтрофилов, тромбоцитов) вызывает поглощение и разрушение последних макрофагами. В результате развивается цитопения (лейкопения, тромбоцитопения).

Иммунокомплексные механизмы имеют значение в патогенезе следующих групп заболеваний:

- заболевания, обусловленные экзогенными антигенами (сывороточная болезнь, некоторые формы аллергии на лекарственные препараты, аллергический - аутоаллергические болезни (системная красная волчанка, ревматоидный артрит, узелковый периартериит, тиреоидит Хашимото) - инфекционные болезни (гепатит В, стрептококковые инфекции) В реакциях гиперчувствительности IV типа (клеточно-опосредованных, замедленного типа) принимают участие не антитела, а Т-клетки, взаимодействующие с соответствующим антигеном (сенсибилизированные Т-клетки), которые привлекают в очаг аллергического воспаления макрофаги. Сенсибилизированные Т-клетки после связывания антигена оказывают либо непосредственное цитотоксическое действие на клетки – мишени, либо их цитотоксический эффект опосредуется с помощью лимфокинов. Примеры реакций IV типа – аллергический контактный дерматит, туберкулезная проба при туберкулезе и лепре, реакция отторжения трансплантата, бактериальная аллергия, реакция противоопухолевого иммунитета, аутоаллергические болезни.

Причинами этих реакций могут служить компоненты микроорганизмов (возбудителей туберкулеза, лепры, бруцеллеза, пневмококков, стафилококков), одно- и многоклеточных паразитов, грибов, гельминтов, вирусов, собственные измененные и чужеродные белки (в том числе находящиеся в вакцинах).

Сущность иммунологической стадии реакций этого типа сводится к тому, что происходит сенсибилизация организма, в основе которой лежит образование Тлимфоцитов, имеющих на своей поверхности специфические рецепторы к данному антигену. Если образование таких «сенсибилизированных» Т-лимфоцитов происходит в самом организме, то говорят об активной сенсибилизации. Введение в организм готовых Т-лимфоцитов, имеющих специфические рецепторы к данному антигену, вызывает состояние пассивной сенсибилизации.

Во время патохимической стадии аллергических реакций IV типа выделяются высокомолекулярные вещества белкового и гликопротеидного происходжения, продуцируемые Т-лимфоцитами, – лимфокины. Они классифицируются:

По механизму действия:

а. лимфокины, повреждающие клетки – мишени (цитотоксины) б. лимфокины, вызывающие пролиферацию клеток (митогенные факторы) в. лимфокины, влияющие на миграцию разных типов клеток (хемотаксины) По характеру влияния на клетки – мишени:

Клетками – мишенями для лимфокинов являются разные популяции лимфоцитов, макрофаги, гранулоциты, свои и чужеродные клетки тканей. Есть лимфокины, которые вызывают и общие реакции организма. Примеры лимфокинов – интерлейкин -2, фактор бласттрансформации, фактор активации макрофагов, интерферон.

Клинически изменения проявляются по-разному. Наиболее часто реакции манифестируются как инфекционно — аллергические (туберкулез, бруцеллез, сальмонеллез), в виде диффузного гломерулонефрита (инфекционно-аллергического генеза), контактных аллергий — дерматита, коньюнктивита.

Принципы терапии и профилактики аллергии. Как и при большинстве болезней, лечение ипрофилактика аллергических реакций основана на реализации этиотропного, патогенетического, саногенетического и симптоматического принципов.

Этиотропная терапия направлена на устранение аллергена из организма, а профилактика – на предотвращение контакта организма с аллергеном.

Патогенетическая терапия направлена на разрыв основных звеньев патогенеза аллергии, а профилактика – на опережающую блокаду потенциальных механизмов ее развития (гипо- либо десенсибилизация организма, имеющая целью блокаду иммунных сенсибилизирующих процессов, направленная на предотвращение образования и нейтрализацию медиаторов аллергии).

Десенсибилизация может быть специфической и неспецифической:

Специфическая десенсибилизация достигается путем парентерального введения (по схемам, по Безредка) того аллергена, который предположительно вызвал сенсибилизацию (метод рассчитан на образование комплекса аллергена с антигеном и снижение содержания соответствующих иммуноглобулинов).

Неспецифическая применяется в тех случаях, когда специфическая по каким-то причинам невозможна или не эффективна, либо когда не удается выявить аллерген.

Ее можно достичь применением некоторых лекарственных средств (например, антигистаминных и мембрано-стабилизирующих) при аллергии немедленного типа; иммунодепрессантов (в том числе глюкокортикоидов) и иммуномодуляторов – при аллергии замедленного типа, а также используя некоторые виды физиотерапевтических воздействий.

Саногенетическая терапия направлена на активацию защитных, компенсаторных, репаративных, замещающих и других адаптивных процессов и реакций в тканях, органах и организме в целом. С этой целью применяют витамины, адаптогены (женьшень, элеутерококк), проводят немедикаментозные мероприятия: закаливание, физические нагрузки, лечебное голодание и д.р.

В качестве симптоматической терапии используют средства, направленные на ликвидацию структурных и функциональных изменений, возникающих при аллергии (противовоспалительные, обезболивающие, психоаналептики) и проводят физиотерапевтические процедуры.

Задача Больному острой пневмонией внутримышечно был введен пенициллин, после чего состояние больного резко ухудшилось: появилась одышка, больной покрылся холодным потом и утратил сознание. Пульс – 140/мин, слабого наполнения. Какое осложнение наиболее вероятно возникло у больного? Каковы механизмы возникшего осложнения? К какой группе реакций по Кумбсу и Джеллу оно относится?

Задача Больной острой бронхопневмонией была сделана внутримышечная инъекция пенициллина. Через 30 минут у нее появился цианоз губ, гиперемия лица, тахикардия, падение АД. Врач сделал вывод, что у нее развился анафилактический шок. К какому типу аллергических реакций по Кумбсу и Джеллу относится это осложнение? Каков механизм возникающих при этом нарушений? Какому биологически активному веществу принадлежит ведущая роль в развитии анафилактического шока?

Задача После введения ампициллина больная потеряла сознание, АД снизилось до 80/40 мм рт.ст., ЧСС – 90/мин, ЧД – 24/мин. Какое состояние возникло у больной? В какой стадии этого состояния находится пациентка? Что вызвало такие нарушения?

Задача У женщины отмечается пастозность век, губ, шеи, слизистой оболочки языка после того, как она съела апельсин. Ранее на апельсины возникали высыпания на коже, зуд. Какое состояние возникло у пострадавшей? Какой механизм является ведущим в развитии отека у женщины и почему?

Задача Мужчина закапал в оба глаза капли, которые содержат пенициллин. Через несколько минут появился отек век, губ, щек, кашель. Для какого из перечисленных состояний характерна данная клиническая картина? Объясните механизм возникших нарушений.

Задача У больного аллергией возник отек Квинке (генерализованный отек мягких тканей тела). К какой группе аллергических реакций по Кумбсу и Джеллу относится данная патология?

Что лежит в ее основе? Какой из патогенетических факторов является ведущим в развитии данного отека?

Задача У женщины 45-ти лет в период цветения трав появилось острое воспалительное заболевание верхних дыхательных путей и глаз: гиперемия, отек, слизистые выделения.

Как называется описанное состояние? Поясните механизм возникновения и проявления описанных признаков воспалительного поражения органов.

Задача У мужчины 25-ти лет на приеме у стоматолога через несколько минут после промывания рта раствором фурациллина возник значительный отек губ.

Какое состояние возникло у пациента? Каков механизм описанных изменений? К какому типу реакции по Кумбсу и Джеллу оно относится?

Задача У больного после парентерального введения антибиотика через 25 минут отмечались:

тошнота, слабость, боли в животе, сердцебиение, затруднение дыхания, на коже появились высыпания в виде волдырей. Какая стадия аллергической реакции отмечалась у больного? Объясните механизмы возникших описанных проявлений.

Задача Больному для обезболивания при удалении кариозного зуба врачом-стоматологом был введен раствор новокаина. Через несколько минут у больного появились симптомы анафилактического шока: падение АД, учащение дыхания, потеря сознания, судороги.

Каков механизм описанных клинических изменений? Каким путем возможно выведение больного из этого состояния?

Задание 1. У молодого хирурга возник контактный дерматит, который проявился воспалительными повреждениями кожи рук, обостряющимися после мытья рук при подготовке к операции. К какому типу аллергических реакций относится эта форма патологии?

A. Немедленного типа B. Анафилаксии C. Атопических болезней D. Атипичного E. Замедленного типа Задание 2. Больному острой пневмонией внутримышечно был введен пенициллин, после чего состояние больного резко ухудшилось: появилась одышка, больной покрылся холодным потом и утратил сознание. Пульс – 140/мин, слабого наполнения. Какое осложнение наиболее вероятно возникло у больного?

A. Тромбоэмболия легочной артерии B. Медикаментозный анафилактический шок C. Обморок D. Инфекционно-токсический шок E. Сывороточная болезнь Задание 3. Больной острой бронхопневмонией была сделана внутримышечная инъекция пенициллина. Через 30 минут у нее появился цианоз губ, гиперемия лица, тахикардия, падение АД. Врач сделал вывод, что у нее развился анафилактический шок. Какое из перечисленных биологически активных веществ имеет отношение к механизму развития анафилактического шока в данном случае?

A. Адреналин B. Гастрин C. Гистамин D. Ренин E. Инсулин Задание 4. У больной бронхиальной астмой в крови в три раза повышен уровень брадикинина. Активация какой из перечисленных ниже систем наиболее вероятно вызвала повышение количества брадикинина в данном случае?

A. Системы комплемента B. Фактора Хагемана C. Протеолитических ферментов крови D. Протеолитических ферментов тканей E. Лизосомальных факторов Задание 5. При проведении медицинского обследования детям была поставлена реакция Манту. У двоих детей она оказалась положительной. Наличием каких из перечисленных специфических факторов обусловлена положительная реакция?

A. Антител B. Лейкоцитов C. Эритроцитов D. Т-лимфоцитов E. В-лимфоцитов Задание 6. После введения ампициллина больная потеряла сознание, АД снизилось до 80/40 мм рт.ст., ЧСС – 90/мин, ЧД – 24/мин. Как называется первая стадия патогенеза развившегося у больной состояния?

A. Иммунологическая B. Стадия функциональных и структурных расстройств C. Патохимическая D. Биохимическая E. Патофизиологическая Задание 7. Вследствие лечения амидопирином у больного снижено количество лейкоцитов, высокий титр антилейкоцитарных антител. Какой тип аллергической реакции по Кумбсу и Джиллу возник в данном случае?

A. Анафилактический B. Цитотоксический C. Иммунокомплексный D. Стимулирующий E. Гиперчувствительность замедленного типа Задание 8. На протяжении последних лет у мужчины с началом цветения тополя начинается зуд и гиперемия глаз, носа, ринорея, покашливание, мелкое уртикарное высыпание открытых частей тела. При обследовании обнаружено резкое повышение уровня IgE. Аллергологом назначена специфическая гипосенсибилизирующая терапия.

Каким образом проводят это лечение?

A. Введением хлористого кальция B. Введением антигистаминных препаратов C. Многократным введением малых доз аллергена D. Однократным введением большой дозы аллергена E. Введением гормонов коры надпочечников Задание 9. После травмы правого яичка через месяц у мужчины появилась боль в левом яичке. Объективно: кожа над яичком красного цвета, припухлая, яичко болезненно при дотрагивании, плотное. Какой процесс является причиной этих изменений?

A. Парааллергия B. Феномен Артюса C. Гетероаллергия D. Аутоаллергия E. Инфекционной процесс Задание 10. У женщины отмечается пастозность век, губ, шеи, слизистой оболочки языка после того, как она съела апельсин. Ранее на апельсины возникали высыпания на коже, зуд. Какой патогенетический механизм является ведущим в развитии отека у женщины?

A. Повышение гидродинамического давления крови в капиллярах B. Нарушение лимфооттока C. Повышение проницаемости капилляров D. Снижение онкотического давления крови E. Повышение онкотического давления тканевой жидкости Задание 11. Мужчина закапал в оба глаза капли, которые содержат пенициллин. Через несколько минут появился отек век, губ, щек, кашель. Для какого из перечисленных состояний характерна данная клиническая картина?

A. Анафилактического шока B. Отека Квинке C. Коллаптоидного состояния D. Приступа бронхиальной астмы E. Идиосинкразии Задание 12. Через неделю после введения с профилактической целью 3000 ед.

противостолбнячной сыворотки по Безредка у больного появились признаки сывороточной болезни. По какому типу аллергической реакции наиболее вероятно протекает данное заболевание?

A. Как аутоаллергическое заболевание B. По І типу аллергии — реагиновому C. По ІІ типу аллергии — цитотоксическому D. По ІІІтипу аллергии — иммунокомплексному E. По клеточно-опосредованному Задание 13. У больного 15 лет при применении аспирина возник приступ бронхиальной астмы. Какое биологически активное вещество спровоцировало бронхоспазм в данном случае?

A. Брадикинин B. Простагландины C. Лейкотриены D. Адреналин E. Катехоламины Задание 14. Женщину 32 лет ужалила оса. На коже левой щеки (на месте укуса) – отек и гиперемия. Какой механизм отека является ведущим в данном случае?

A. Снижение онкотического давления крови B. Повышение проницаемости капилляров C. Затруднение лимфооттока D. Повышение гидродинамического давления крови в капиллярах E. Повышение онкотического давления тканевой жидкости Задание 15. У больного ребенка (7 лет) выявлено повышенное количество эозинофилов.

Это может указывать на:

A. Потерю большого количества крови B. Аллергический процесс C. Потерю большого количества железа D. Острый воспалительный процесс E. Хронический воспалительный процесс Задание 16. У женщины 45 лет в период цветения трав появилось острое воспалительное заболевание верхних дыхательных путей и глаз: гиперемия, отек, слизистые выделения.

Какой вид лейкоцитоза будет наиболее характерным при этом?

A. Базофилия B. Нейтрофилия C. Лимфоцитоз D. Эозинофилия E. Моноцитоз Задание 17. У мужчины 25 лет на приеме у стоматолога через несколько минут после промывания рта раствором фурацилина возник значительный отек губ. Какой тип аллергической реакции наблюдался в данном случае?

A. Иммунокомплексный B. Гиперчувствительность замедленного типа C. Цитолитический D. Анафилактический E. Стимулирующий Задание 18. У больного после парентерального введения антибиотика через 25 минут отмечались: тошнота, слабость, боли в животе, сердцебиение, затруднение дыхания, на коже появились высыпания в виде волдырей. Какая стадия аллергической реакции отмечалась у больного?

A. Иммунологическая B. Сенсибилизации C. Биохимическая D. Патофизиологическая E. Патохимическая Задание 19. Известно, что бронхиальная астма у больных развивается по механизму гиперчувствительности немедленного типа, который последовательно включает в себя стадии:



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 7 |
Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Е.В. Воронова МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУЧНОГО ТРУДА Учебно-методическое пособие Рязань 2008 ББК 74.263 В75 Печатается по решению редакционно-издательского совета Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина в соответствии с планом...»

«УДК 378.046.4 МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Подповетная Юлия Валерьевна, доцент кафедры экономики торговли, кандидат педагогических наук, доцент Южно-Уральский государственный университет г. Челябинск, Россия, [email protected] Процессуальная составляющая технологии развития научнометодической культуры преподавателя высшей школы предполагает выбор и обоснование соответствующих методов. Разработана авторская система партисипативных методов...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Гуманитарно-социальный факультет (наименование факультета) УТВЕРЖДАЮ Декан. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Вспомогательные исторические дисциплины_ (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 034700.62 Документоведение и архивоведение Профиль подготовки Документационное обеспечение управления_ Квалификация (степень) выпускника бакалавр_...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ И НЕЙРОХИРУРГИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО САМОПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ОБЩЕЙ НЕВРОЛОГИИ для студентов лечебного факультета и факультета медико-профилактического дела Курск — 2007 УДК: 616.839 Печатается по решению ББК: Центрального методического Совета КГМУ Учебное пособие по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.В. Туровский В.А. Николаевский Л.М. Емельянова ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ РЕЦЕПТУРУ Учебно-методическое пособие Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2013 1 Утверждено научно-методическим советом фармацевтического факультета 2013 г., протокол № _ Рецензенты: Учебно-методическое пособие...»

«10-11 класс СРЕДНЕЕ (полное) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Русский язык Дрофа Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего Розенталь Д.Э. Русский 1 2012 образования 2006г. Подготовка к ЕГЭ-2013. Н.А. Сенина. язык. 10-11 кл. Греков В.Ф., Крючков Сиденко Н.В. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Просвещение 2 С.Е., Чешко Л.А. Волгоград, 2006. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки. Н.А. Сенина, 2012 А.Г. Нарушевич. Пособие для занятий по русскому языку в...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Казанский государственный финансово-экономический институт Стандарт организации Порядок оформления методических разработок, курсовых и выпускных квалификационных работ СТО 03-03/07 УТВЕРЖДАЮ Ректор КГФЭИ, профессор _Ш. М. Валитов _2008г. СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ Порядок оформления методических разработок, курсовых и выпускных квалификационных работ СТО 03-03/ Версия 1. Казань, Должность Фамилия/ Подпись Дата Начальник отдела УККО Андреева Р.Н. Разработал...»

«Литература 1. Макогоненко Г.П. Пушкин и Державин // Державин и Карамзин в литературном движении XVIII начала XIX века. - Л., 1969. 2. Чумаков Ю.Н. Осень Пушкина в аспекте структуры и жанра // Пушкинский сборник. Учёные записки ЛГПИ им. А.И. Герцена. - Т.483. - Псков,1972. 3. Чередниченко М.В. Державин // А.С. Пушкин. Школьный энциклопедический словарь / Под ред. В.И. Коровина. - М., 1999. 4. Аверинцев С.С. Поэты. - М., 1996. 5. Сочинения Державина с объяснительными примечаниями Я. Грота. Изд-е...»

«ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (Санкт-Петербург) И. А. КАЛАШНИКОВА ТАМОЖЕННОЕ ПРАВО Учебно-методическое пособие Направление 030900 Юриспруденция, квалификация Бакалавр юриспруденции Санкт-Петербург 2012 Автор: кандидат юридических наук, доцент Калашникова Ирина Анатольевна Учебно-методическое пособие по дисциплине Таможенное право составлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования 3-го поколения, утвержденных 04.05.2010....»

«ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИаЕМНЫЙ АНАЛИЗ В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ; СПРАВОЧНИК Под редакцией В.Н.Волковой и А.А.Емельянова Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области прикладной информатики в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности Прикладная информатика (по областям) МОСКВА ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА 2006 УДК 005,7:004(035) ББК 65.291.21в631я2 ТЗЗ АВТОРЫ: В.А. Барииов, Л.С. Болотова, В.Н. Волкова, А.А. Денисов, В.А. Дуболазов, А.А. Емельянов,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина А.Е. Аржанникова, Т.Ю. Мингалва ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СЕТИ Учебное пособие к выполнению курсовой работы Иваново 2014 УДК 621.311 АРЖАННИКОВА А.Е., МИНГАЛЁВА Т.Ю. Проектирование электрической сети: Учеб. пособие / ФГБОУВПО Ивановский государственный энергетический...»

«ЖИВЁМ И УЧИМСЯ В РОССИИ Учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся (I уровень) Златоуст — ИМОП СПбГПУ ШштШШ Санкт-Петербург 2003 Иностранцы в России Раздел I Живём и учимся в России (учебное пособие) Интервью с англичанкой Дженни Найдете славарв следующие слова: любезно, общаться (с кем?), скучать (без кого? без чего? по кому? по чему?), замечательный, великолепный, причина, прощать/простить (кого? что? кому?), искренне, подружиться (с кем?), удивительно, использовать (что?),...»

«ВЫ С ШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ серия основана в 1 996 г. И.А. ВАСИЛЕНКО ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПЕРЕГОВОРЫ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Второе издание, исправленное и дополненное Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия по дисциплине Политические технологии для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности (направлению подготовки) 030201 и 030200 Политология Москва ИНФРА-М УДК 32(075.8) ББК 66я В Василенко И.А. В19 Политические переговоры: Учеб. пособие. —...»

«Щепотьев А.В., Яшин С.А. Налоги и налогообложение: учеб. пособие/ А.В. Щепотьев, С.А. Яшин. – Тула: НОО ВПО НП Тульский институт экономики и информатики, 2011. – 161 с. А. В. Щепотьев С.А. Яшин НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Тула 2011 ББК 65. 261. 41 Щ 59 Рецензенты: к.э.н., директор Тульского представительства ФГОУ БУ ВПО Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Восков Я.В.; к.э.н., доцента кафедры финансов и бухгалтерского учета, проректора по экономике и...»

«Н.П. ПЕЧНИКОВ Издательство ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Российский Новый университет, Тамбовский филиал Н.П. ПЕЧНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утверждено Ученым советом университета в качестве учебного пособия Издание четвертое, переработанное и дополненное Тамбов Издательство ТГТУ УДК 343. ББК Х311я73- П Рецензенты: Кандидат юридических наук, подполковник милиции, начальник кафедры...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ кафедра экономики и бухгалтерского учета в здравоохранении с курсом медицинской информатики О.А. Кульпанович, Е.Е. Лихтарович, Т.А. Клюй КУРС ЛЕКЦИЙ по экономике и бухгалтерскому учету в здравоохранении Минск БелМАПО 2013 УДК 614.2:[657+658(042.4)] ББК 65ю495 К 93 А в т о р ы: Кульпанович Ольга Александровна - доцент, кандидат медицинских наук,...»

«С.Ф. Соболев, Ю.П. Кузьмин МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКОЙ Санкт-Петербург 2007 0 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ С.Ф. Соболев, Ю.П. Кузьмин МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ

«Перечень образовательных программ Предмет Название учебной Вид Кем утверждена Наличие учебно-методического обеспечения программы программы программы Учебники Учебно-методические пособия Русский язык Сборник программ к Образовате Министерством Прописи. 1 кл. № 1,2, 3. Букварь (в 2 ч.). 1-4 класс комплекту учебников льная образования РФ Л.Е. Журова, М.И. Авторы Л.Е. Евдокимова Журова, А.О. Начальная школа ХХI Рабочие тетради Евдокимова века - М.: Русский язык № Вентана- Граф, 2010. язык: 1,2....»

«ГОУ ВПО БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Кафедра гражданского права М. Л. Шакирова Защита прав потребителей Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080503 Антикризисное управление, 080507 Менеджмент организации Уфа - 2008 2 УДК 347 ББК 67.404 Ш 17 Рецензент: Нуркаева Т. Н., д-р юрид. наук Ш 17 Шакирова М. Л. Защита прав потребителей: учеб.-метод. комплекс для студентов специальностей 080503 Антикризисное управление...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра технологии стекла и керамики Химическая технология стекла и ситаллов Программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий специализации 1-48 01 06 Технология стекла и ситаллов заочной формы обучения Минск 2007 1 УДК 666.11 (075.4) ББК 35.41 Х 46 Рассмотрены и рекомендованы к изданию...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.