[ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Саратовский государственный аграрный университет
имени Н.И. Вавилова»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой Декан факультета /Никишанов А.Н./ _ /Соловьев Д.А./ «_» _2013 г. «_» 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Дисциплина ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ 280100.62 Природообустройство и Направление подготовки водопользование Профиль подготовки / Мелиорация, рекультивация и охрана специализация / земель магистерская программа Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 4 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 144 Аудиторная работа – всего, 54 в т.ч.:лекции 18 лабораторные 18 практические 18 Самостоятельная работа 90 Количество рубежных 3 контролей Форма итогового контроля Э Э Курсовой проект (работа) Разработчик(и): профессор Корсак В.В. _ (подпись) Саратов 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является ознакомление с актуальными глобальными, региональными и локальными экологическими проблемами современного мира, формирование у студентов навыков проведения различных мероприятий по экологическому нормированию в природообустройстве и природопользовании, прежде всего проектировании строительства, реконструкции и модернизации объектов сельскохозяйственных предприятий, а также их эксплуатации, разработке проектов мелиорации и рекультивации земель.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 280100.62 «Природообустройство и водопользование» дисциплина «Экологическое нормирование» относится к дисциплинам по выбору студентов математического и естественно-научного цикла цикла.
Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования, а также при изучении вузовских дисциплин:
природопользование; почвоведение; природно-техногенные комплексы и основы природообустройства; основы инженерных изысканий; средства оценки антропогенного воздействия на окружающую среду; очистка природных и сточных вод; мелиорация земель; мелиоративное земледелие.
Для качественного усвоения дисциплины студент должен:
знать: основные экологические законы, особенности функционирования экологических систем и воздействие на них внешних, прежде всего антропогенных факторов;
- уметь: использовать различных инженерно-технических расчетов современные программные средства – табличные процессоры, например, Microsoft Excel.
Дисциплина «Экологическое нормирование» является базовой для изучения следующих дисциплин: водное, земельное и экологическое право;
эксплуатация и мониторинг систем и сооружений; безопасность жизнедеятельности; организация и технология работ по природообустройству и водопользованию; эколого-экономическая оценка водных объектов.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Дисциплина «Экологическое нормирование» направлена на формирование у студентов ПК-2 компетенции:
Способность предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: глобальные, региональные и местные экологические проблемы, основные требования к качеству окружающей природной среды и антропогенной нагрузки на нее, состав и требования к разделу проекта «Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС)», виды экологической экспертизы, этапы и формы ее проведения, задачи и методы экологической сертификации и экологического аудита;
Уметь: применять экологические, в том числе санитарногигиенические и производственно-хозяйственные, нормативы качества компонентов окружающей среды при эксплуатации гидромелиоративных систем и в процессе их строительства; составлять ОВОС для проектов гидромелиоративных систем, разрабатывать экологические паспорта сельскохозяйственных предприятий.
Владеть: методикой проведения экологической экспертизы проектов, методами расчетов параметров антропогенного воздействия на природную среду, а также прогнозирования экологического риска.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, часа, из них аудиторная работа – 54 ч., самостоятельная работа – 90 ч.
Основные понятия экологического нормирования. Понятие о качестве природной среды и антропогенной нагрузке на природу. Состояние человека. Благоприятная для жизни окружающая среда. Вред здоровью человека от воздействия окружающей Состав исходной информации для материалах, ее корректировка для проектирования.
воды и поверхностные водные объекты Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС). Основные понятия и термины ОВОС. Правовое и нормативное
Л Т ТК КЛ
материалов. Состав исходной природноклиматической и социальноэкономической информации в проектах.Оценка воздействия проектируемого растительный и животный мир проектируемого объекта на почвы осолонцевание).
Оценка территории. Параметры и критерии оценки состояния территории в Оценка воздействия на компоненты проектирования.
Составление ОВОС для проекта (орошаемого участка) сельскохозяйственных культур 10.
законодательно-правовая процедура.
Закон РФ об экологической экспертизе.
Л Т ТК КЛ
инженерной деятельности. Виды, стадии и экспертизы.Расчет выбросов в атмосферу от 11.
объектов топливно-энергетического предприятий Моделирование распространения в 12.
топливно-энергетического комплекса сельскохозяйственных предприятий Проведение экологической экспертизы.
13.
Порядок проведения и прохождения экспертизы. Экспертное заключение и его состав. Последствия отрицательного заключения.
Расчет выбросов в атмосферу от 14.
сельскохозяйственных предприятий Моделирование распространения в 15.
атмосфере выбросов транспортных и сельскохозяйственных предприятий Экологические паспорта предприятий.
16.
Назначение экологического паспорта.
паспорта. Порядок его разработки и согласования.
17. Расчет выбросов в атмосферу от объектов животноводства в атмосфере.
экологического менеджмента и аудита.
Виды экологического аудита. Объекты,
Л Т ТК УО
экологического аудита. Перспективы развития экологического аудита.20. Интегрированная оценка воздействия предприятия поверхностных водных объектах 22. Зонирование окружающей природной среды. Функциональное зонирование охранительные и защитные функции.
ситуаций.
23. Расчет допустимой концентрации загрязняющих веществ и определение необходимой степени очистки сточных 24. Прогнозирование поступления орошаемых земель Глобальные, региональные и внутри российские экологические проблемы.
обоснованной экологической политики привлекательности предприятия.
26. Построение картограмм загрязнения почв тяжелыми металлами.
27. Анализ качества и состоятельности сельскохозяйственного предприятия Примечание:
Условные обозначения:
Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие, ПЗ – практическое занятие, С – семинарское занятие.
Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование, ДИ – деловая игра, КС – круглый стол, МШ – мозговой штурм, МК – метод кейсов.
Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.
Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, ЗР – защита курсовой работы, ЗП – защита курсового проекта, Э – экзамен, З – зачет.
Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Экологическое нормирование» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: моделирование.
Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 22% аудиторных занятий.
6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. Основные классы неорганических химических веществ. Кислоты, соли и щелочи.
2. Понятие о кислотности и щелочности среды. Водородный показатель рН.
3. Основные химические соединения азота, фосфора и калия применяемые в качестве минеральных удобрений.
4. Основные классы органических химических веществ. Токсичные органические вещества и их применение в сельском хозяйстве.
5. Происхождение, состав и свойства почв.
6. Физические, водные, воздушные и тепловые свойства почвы.
7. Химические и физические показатели почвенного плодородия.
8. Органические вещество почвы.
9. Водный, воздушный и тепловой режимы почв.
10. Водная и ветровая эрозия.
11. Виды мелиораций.
12. Оросительные мелиорации.
13. Осушительные мелиорации.
14. Способы полива.
15. Сооружения гидромелиоративных систем.
16. Прогноз подъема УГВ в результате орошения.
17. Вторичное засоление и осолонцевание.
18. Понятие экосистем.
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Понятие о качестве природной среды и антропогенной нагрузке на природу в целом и отдельные ее компоненты.
2. Требования Государственного Стандарта РФ к системам управления окружающей средой.
3. Система стандартов в области охраны природы и улучшения использования природных ресурсов.
4. Экологические интересы человека. Вред здоровью человека от воздействия окружающей среды.
5. Контроль в области охраны окружающей среды.
6. Требования в области охраны окружающей среды.
7. Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.
8. Нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду.
9. Нормативы допустимых выбросов и сбросов химических веществ.
10.Нормативы допустимых физических воздействий.
11.Нормативы качества окружающей среды.
12.Принципы и механизмы возмещения вреда окружающей среде.
13.Понятие и назначение ОВОС, его правовое обеспечение.
14.Основные понятия и термины ОВОС.
15.Правовое и нормативное обеспечение ОВОС.
16.Нормативные требования к составу проектных материалов.
17.Состав исходной природно-климатической и социальноэкономической информации в проектах.
18.Параметры и критерии оценки состояния территории в зоне расположения объекта проектирования.
19.Экологическая характеристика проектируемого объекта.
20.Оценка воздействия проектируемого объекта на компоненты природы.
21.Оценка социально-экономических условий района проектирования.
22.Состав ОВОС для проекта строительства оросительной системы.
23.Состав ОВОС для проекта строительства орошаемого участка.
1. Предельно-допустимые концентрации загрязняющих веществ в различных компонентах природы.
2. Лимитирующие показатели вредности загрязняющих веществ.
3. Методы определения предельно-допустимых концентраций загрязняющих веществ.
4. Плата за природопользование и особенности ее расчета.
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Экологическая экспертиза как законодательно-правовая процедура.
2. Закон РФ об экологической экспертизе.
3. Виды стадии и этапы экологической экспертизы.
4. Формы проведения экологической экспертизы на разных этапах инженерной деятельности.
5. Финансирование экологической экспертизы.
6. Формы проведения экологической экспертизы на разных стадиях инженерной деятельности.
7. Порядок проведения и прохождения экологической экспертизы.
8. Экспертное заключение и его состав.
9. Последствия отрицательного экспертного заключения.
10.Государственная экологическая экспертиза.
11.Общественная экологическая экспертиза.
12.Принципы экологической экспертизы.
13.Расчет выбросов в атмосферу загрязняющих веществ, входящих в состав выхлопных газов автомобилей.
14.Загрязнение атмосферы при проведении ремонта машин и тракторов.
15.Загрязнение атмосферы при сжигании топлива.
16.Загрязнение атмосферы объектами животноводства и птицеводства.
1. Исходные материалы экологической экспертизы.
2. Загрязнение атмосферы в результате применения химических средств защиты растений.
3. Естественные источники загрязнения атмосферы.
4. Кислотные дожди – понятие и происхождение.
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Сущность экологического аудита.
2. Объекты, этапы и процедура проведения экологического аудита.
3. Экологические паспорта предприятия.
4. Законодательно-нормативное обеспечение экологического аудита.
5. Цели, виды и методы экологического аудита.
6. Результаты экологического аудита и их применение.
7. Перспективы развития экологического аудита 8. Достижения экологического аудита: экологический менеджмент и преимущества доверия.
9. Экологические паспорта – состав и структура.
10.Порядок разработки и согласования экологического паспорта.
11.Санитарные, защитные зоны и их функции.
12.Функциональное зонирование окружающей природной среды.
13.Зоны чрезвычайных экологических ситуаций.
14.Определение сбросов загрязняющих веществ (ЗВ) от различных источников сельскохозяйственных предприятий в водные объекты.
15.Параметры загрязнения водной и воздушной сферы и их расчет.
16.Методика расчета комплексных показателей загрязнения воздуха.
17.Понятие категории (класса) качества воды по санитарным, рыбохозяйственным и оросительным критериям.
18.Расчет степени разбавления загрязняющих веществ в поверхностных водных объектах.
19.Расчет допустимой концентрации загрязняющих веществ и определение необходимой степени очистки сточных вод.
20.Глобальные экологические проблемы.
21.Экологические услуги России.
22.Важность обоснованной экологической политики для финансовоэкономической состоятельности и конкурентной привлекательности предприятия.
Экологическое бедствие и чрезвычайная экологическая ситуация.
Аудит природопользования.
Современная система экологического менеджмента.
Картограммы загрязнения природной среды и их создание.
Моделирование миграции загрязняющих веществ.
1. Понятие о качестве природной среды и антропогенной нагрузке на природу в целом и отдельные ее компоненты.
2. Требования Государственного Стандарта РФ к системам управления окружающей средой.
3. Система стандартов в области охраны природы и улучшения использования природных ресурсов.
4. Экологические интересы человека. Вред здоровью человека от воздействия окружающей среды.
5. Контроль в области охраны окружающей среды.
6. Требования в области охраны окружающей среды.
7. Нормативы допустимого воздействия на окружающую среду.
8. Нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду.
9. Нормативы допустимых выбросов и сбросов химических веществ.
10.Нормативы допустимых физических воздействий.
11.Нормативы качества окружающей среды.
12.Принципы и механизмы возмещения вреда окружающей среде.
13.Понятие и назначение ОВОС, его правовое обеспечение.
14.Основные понятия и термины ОВОС.
15.Правовое и нормативное обеспечение ОВОС.
16.Нормативные требования к составу проектных материалов.
17.Состав исходной природно-климатической и социальноэкономической информации в проектах.
18.Параметры и критерии оценки состояния территории в зоне расположения объекта проектирования.
19.Экологическая характеристика проектируемого объекта.
20.Оценка воздействия проектируемого объекта на компоненты природы.
21.Оценка социально-экономических условий района проектирования.
22.Состав ОВОС для проекта строительства оросительной системы.
23.Состав ОВОС для проекта строительства орошаемого участка.
24.Предельно-допустимые концентрации загрязняющих веществ в различных компонентах природы.
25.Лимитирующие показатели вредности загрязняющих веществ.
26.Методы определения предельно-допустимых концентраций загрязняющих веществ.
27.Плата за природопользование и особенности ее расчета.
28.Экологическая экспертиза как законодательно-правовая процедура.
29.Закон РФ об экологической экспертизе.
30.Виды стадии и этапы экологической экспертизы.
31.Формы проведения экологической экспертизы на разных этапах инженерной деятельности.
32.Финансирование экологической экспертизы.
33.Формы проведения экологической экспертизы на разных стадиях инженерной деятельности.
34.Порядок проведения и прохождения экологической экспертизы.
35.Экспертное заключение и его состав.
36.Последствия отрицательного экспертного заключения.
37.Государственная экологическая экспертиза.
38.Общественная экологическая экспертиза.
39.Принципы экологической экспертизы.
40.Расчет выбросов в атмосферу загрязняющих веществ, входящих в состав выхлопных газов автомобилей.
41.Загрязнение атмосферы при проведении ремонта машин и тракторов.
42.Загрязнение атмосферы при сжигании топлива.
43.Загрязнение атмосферы объектами животноводства и птицеводства.
44.Исходные материалы экологической экспертизы.
45.Загрязнение атмосферы в результате применения химических средств защиты растений.
46.Естественные источники загрязнения атмосферы.
47.Кислотные дожди – понятие и происхождение.
48.Сущность экологического аудита.
49.Объекты, этапы и процедура проведения экологического аудита.
50.Экологические паспорта предприятия.
51.Законодательно-нормативное обеспечение экологического аудита.
52.Цели, виды и методы экологического аудита.
53.Результаты экологического аудита и их применение.
54.Перспективы развития экологического аудита 55.Достижения экологического аудита: экологический менеджмент и преимущества доверия.
56.Экологические паспорта – состав и структура.
57.Порядок разработки и согласования экологического паспорта.
58.Санитарные, защитные зоны и их функции.
59.Функциональное зонирование окружающей природной среды.
60.Зоны чрезвычайных экологических ситуаций.
61.Определение сбросов загрязняющих веществ (ЗВ) от различных источников сельскохозяйственных предприятий в водные объекты.
62.Параметры загрязнения водной и воздушной сферы и их расчет.
63.Методика расчета комплексных показателей загрязнения воздуха.
64.Понятие категории (класса) качества воды по санитарным, рыбохозяйственным и оросительным критериям.
65.Расчет степени разбавления загрязняющих веществ в поверхностных водных объектах.
66.Расчет допустимой концентрации загрязняющих веществ и определение необходимой степени очистки сточных вод.
67.Глобальные экологические проблемы.
68.Экологические услуги России.
69.Важность обоснованной экологической политики для финансовоэкономической состоятельности и конкурентной привлекательности предприятия.
70.Экологическое бедствие и чрезвычайная экологическая ситуация.
71.Аудит природопользования.
72.Современная система экологического менеджмента.
73.Картограммы загрязнения природной среды и их создание.
74.Моделирование миграции загрязняющих веществ.
Глобальное потепление.
Деградация орошаемых земель Саратовской области.
Нормирование качества продуктов питания.
Использование техногенно-загрязненных земель.
Использование космических снимков для мониторинга загрязнения.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение а) библиотека СГАУ 1. Донченко, В.К. Оценка воздействия на окружающую среду :
учебное пособие для студ. вузов по напр. "Экология и природопользование";
доп. УМО / В. К. Донченко [и др.]. - М. : Академия, 2013. - 400 с. : ил. Высшее проф. образование. Естественные науки) (Бакалавриат). - ISBN 978Камышова, Г.Н., Математическое моделирование в компонентах природы (интерактивный курс) / Г.Н. Камышова, В.В. Корсак, А.С.
Фалькович, О.Ю. Холуденева // Учебно-практическое пособие.– Саратов:
ФГБОУ ВПО СГАУ им. Н.И. Вавилова, ISBN 978-5-7011-0627-5, изд-во «Научная книга», 2012 г., 155 с.
3. Пронько, Н.А. Информационные технологии рационального природопользования на орошаемых землях Поволжья / В.В. Корсак, О.Ю.
Холуденева, Т.В. Корнева // Саратов: ФГБОУ ВПО СГАУ им. Н.И. Вавилова, ISBN 978-5-9758-1426-5, 2009. – 212 с.
б) дополнительная литература 4. Пронько Н.А., Корсак В.В., Кравчук А.В., Шаврин Д.И.
Экономическая оценка загрязнения природной среды / Методические указания к выполнению курсового проекта, Саратов, ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2004 г.
5. Мазур И.И., Молдаванов О.И. Курс инженерной экологии. издание. – М.: Высшая школа. – 2005. – 448 с.
6. Пронько Н.А., Корсак В.В., Кравчук А.В., Прокопец Р.В., Шаврин Д.И. Выброс вредных веществ в атмосферу при сельскохозяйственном производстве / Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов специальности 280401 заочного базового образования и сокращенного обучения в представительстве, Саратов, ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2007 г.
7. Голованов А.И., Зимин Ф.М., Козлов Д.В. Природообустройство / А.И. Голованов,.– М.: КолосС, 2008. – 552 с.
8. Скуратов Н.С., Ольгаренко В.И. Природно-техногенные комплексы.
Новочеркасск, НГМА, 2003.
Геоинформационные системы и дистанционное зондирование в экологических исследованиях: учебное пособие для ВУЗов. М.:
«Академический проект», 2005.
10.Решетов Г.Г., Белов В.С., Корсак В.В., Пушкина Е.Г., Шилкина С.С.
Нарушенные почвы Саратовской области / Под общ. ред. Г.Г. Решетова / Саратовский государственный социально-экономический университет. – Саратов, 2008, - 180 с.
11.Пронько, Н.А. ГИС-технологии мониторинга плодородия орошаемых земель / В.В. Корсак, О.Ю. Холуденева, Т.В. Корнева // Плодородие. – 2006. – № 1. – С. 23-24.
12.Пронько, Н.А. ГИС- мониторинг мелиоративного состояния орошаемых земель (на примере сухостепного Заволжья) / В.В. Корсак, Т.В.
Корнева // Мелиорация и водное хозяйство.– 2008, № 6, С. 26-29.
13.Пронько, Н.А. Современные информационные технологии рационального природопользования на орошаемых землях Поволжья / В.В.
Корсак // Вестник Саратовского госагроуниверситета им. Н.И. Вавилова. – 2009. – № 3. – С. 27-29.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru;
Официальный сайт Министерства сельского хозяйства РФ – http://www.mcx.ru/;
Официальные сайт Министерства природных ресурсов РФ – http://www.mnr.gov.ru/;
База данных «Агропром зарубежом» http:/polpred.com;
Интернет-энциклопедия «Википедия» http://ru.wikipedia.org/wiki/ г) программное обеспечение учебного процесса:
№ Наименование раздела учебной Наименование Тип программы (расчетная, загрязняющих веществ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятия используется следующее материальнотехническое обеспечение:
1.Персональные ЭВМ (ноутбуки) с установленным на них программным обеспечением, перечисленным в разделе 7г (не менее компьютера на 2 обучающихся).
2.Мультимедийный проектор.
3.Персональный компьютер с широкополосным выходом в Интернет для работы с общедоступными космическими снимками.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 280100. Природообустройство и водопользование
«