Приложение Б27
Межрегиональный отраслевой ресурсный центр «Интеграл»
Северо-Кавказского федерального округа
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Георгиевский региональный колледж «Интеграл»
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы эффективности инвестиционных решений в энергетике СКФО по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника 2013 1579
РЕКОМЕНДОВАНО
Научно-методическим советом Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО»Протокол № от 19 апреля 2013 г.
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям среднего профессионального образования укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника в соответствии с требованиями работодателей отрасли энергетики.
Разработчики:
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы эффективности инвестиционных решений в энергетике СКФО 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям среднего профессионального образования, входящим в состав укрупненной группы специальностей 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника:140407 Электрические станции, сети и системы;
140409 Электроснабжение (по отраслям);
140443 Монтаж и эксплуатация линий электропередач;
140446 Электрические машины и аппараты;
140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл за счет вариативного объема часов с учетом требований регионального рынка труда и заявок работодателей отрасли энергетики для успешной адаптации и повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
оценивать техническую целесообразность модернизации, замены и приобретения нового оборудования в условиях частой смены технологий в отраслях энергетики;
обосновывать источники финансирования предлагаемых инвестиционных решений;
составлять бизнес-план инвестиционного проекта в области энергетики;
оценивать эффективность инвестиционного решения;
оценивать риски и принимать инвестиционные решения в нестандартных ситуациях;
осуществлять выбор оптимального инвестиционного решения.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные типы инвестиций;
проблемы развития энергетического комплекса в СКФО;
виды инвестиционных решений;
способы расчета денежных потоков инвестиционных проектов;
методику оценки стоимости кредитных источников финансирования инвестиционных проектов;
структуру бизнес-плана инвестиционного проекта;
методы оценки эффективности инвестиций;
процедуру оценки проектного риска;
методы выбора оптимальных альтернатив инвестиционного решения.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
всего – 108 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 108 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 72 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 36 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:
Итоговая аттестация в форме зачета 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Основы эффективности инвестиционных решений в энергетике СКФО инвестиционной деятельности на макро и микроуровне системе рыночных отношений Понятие инвестиционного процесса.
состояние инвестиционной Анализ инвестиционных процессов в российской экономике. Основные деятельности в России формы инвестиционной деятельности. Динамика инвестиций. Показатели инвестиционными проектами Цели и задачи управления проектами. Понятие инвестиционного проекта.
в энергетике Структура инвестиционного проекта. Классификация инвестиционных сфере инвестирования Понятие инвестиционных решений и их классификация. Роль экспертных оценок), количественные (анализ временных рядов, причинноследственное моделирование, теория игр, математическое моделирование).
реальных инвестиций Источники финансирования реальных инвестиций: сущность и комплексного обоснования инвестиционного решения в области энергетики инвестиционного проекта Цель, задачи, особенности бизнес-плана и этапы его разработки. Понятие инвестиционных проектов Оценка денежных потоков. Оценка прогнозируемого денежного потока.
эффективности Общее понятие экономической эффективности. Определение инвестиционных решений эффективности. Эффективность и эффект. Инвестиционные цели процессе разработки Сущность и виды риска инвестиционного решения. Понятие и факторы инвестиционного решения риска инвестиционного решения. Внешние, внутренние риски и их альтернатив инвестиционного Сущность и основные этапы процесса выбора инвестиционного решения.
решения Основные цели процесса выбора альтернатив инвестиционного решения и
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.обеспечению Реализация учебной дисциплины предполагает наличие учебных кабинета:
залов:
читального зала с выходом в сеть Интернет;
Оборудование учебного кабинета экономики:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплекты учебно-наглядных пособий;
- комплект учебно-методической документации.
Технические средства обучения:
- компьютер;
- мультимедийный проектор;
- принтер, сканер, внешние накопители информации;
- мобильные устройства для хранения информации;
- программное обеспечение общего и профессионального назначения;
- цифровые образовательные ресурсы.
Программное обеспечение профессионального назначения:
- программа «Альт-Инвест» и «Project Expert» для анализа возможности реализации и эффективности инвестиционных решений.
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Антипова, О.М. Правовое регулирование инвестиционной деятельности. Анализ теоретических и практических проблем [Текст] / О. М.
Антипова. - Санкт-Петербург: Волтерс Клувер, 2010. – 248 с.
инвестиционный анализ [Текст] / Н.Ю. Горохов, В.В. Малеев. – М.:
Информационно-издательский дом «Филинъ», 2008.
3. Евсеенко, О.С. Инвестиции в вопросах и ответах: учебное пособие [Текст] / О.С. Евсеенко. - М.: Проспект, 2008. – 324 с.
эффективности инвестиций [Текст] / А.Б. Идрисов, С.В. Картышев, А.В.
Постников. – М.: Кнорус, 2008. – 99 с.
финансирования: учебник [Текст] / Н.В. Июшин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
инновационной деятельности предприятий [Текст] / Э.И. Крылов, И.В.
Журавкова. - М.: Финансы и статистика, 2009. – 96 с.
7. Лахметкина, Н.И. Инвестиции: учебник [Текст]: Финансовая академия при Правительстве РФ. - М.: Кнорус, 8. Мелкунов, Я.С. Экономическая оценка эффективности инвестиций и финансирования инвестиционных проектов [Текст] / Я.С. Мелкунов. - М.:
Дим, 2009.
9. Шеремет, В.В. Управление инвестициями [Текст] / В.В. Шеремет. – М.: Высшая школа, 2009.
Дополнительные источники:
1. Об инвестиционной деятельности в РСФСР [Электронный ресурс]:
Закон РСФСР от 26.06.1991 №1488-1 (в редакции от 25.02.1999) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
Федеральный закон от 29.10.1998 №164-ФЗ (в редакции от 23.12.2003) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
3. Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных сложений [Электронный ресурс]:
Федеральный закон от 2 февраля 1999 года №39-ФЗ (в редакции от 24.07.2007) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
4. Об инвестиционных фондах [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 29.11.2001 №156-ФЗ (в редакции от 15.04.2006) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
инвестиционных проектов (Вторая редакция). Официальное издание. - М., 2000. - 423 с. Утв. ГК по строительству, архитектуре и жилищной политике, М-во экономики РФ. М-во финансов РФ.
6. Осипов, М.А. Стимулирование роста источников финансирования инвестиций [Текст] / М.А. Осипов, В.И. Дрозд // Финансы и кредит. – 2008. – № 8. С. 47.
7. Российский статистический ежегодник за 2010 год [Текст]:
Федеральная служба государственной статистики. – М.: изд-во Госкомстата России, 2011. – 580 с.
Журналы:
1. Инновации и инвестиции 2. Инвестиции в России 3. Право и инвестиции 4. Прямые инвестиции Интернет-ресурсы:
1. Государственная информационная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gisee.ru/audit/.
2. Информационный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.energoauditsro.ru/.
3. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gks.ru/.
4. Министерство экономического развития Ставропольского края [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.stavinvest.ru/.
5. Министерство энергетики Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://minenergo.gov.ru/.
http://www.stavminprom.ru/ministerstvo-promishlennosti-energetiki-itransporta.html 7. Жук, В.А. Новые методические подходы к привлечению инвестиций в отраслевую и региональную экономику [Электронный ресурс] / В.А. Жук // Проблемы современной экономики. - М., 2008. – Режим доступа:
http://www.m-economy.ru.
Тренажеры:
1. Компьютерный класс Обучающие программы:
1. Программа Project Expert [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.finanalis.ru 2. Программа Альт Инвест [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
www.alt-invest.ru 3. Программа Business Plan PL [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.plans-b.ru/BP_PL.html Электронные библиотеки:
1. Библиотека Гумер - Экономика и менеджмент [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/_ INDEX_ECONOM.php 2. Библиотека Библиофонд [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.bibliofond.ru.
3. Библиотека электроэнергетика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.elektroinf.narod.ru.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, контрольной работы, а также выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.(освоенные умения, усвоенные знания) результатов обучения Умения:
оценивать техническую целесообразность практические занятия, внеаудиторная модернизации, замены и приобретения нового самостоятельная работа оборудования в условиях частой смены технологий в отраслях энергетики обосновывать источники финансирования практические занятия, внеаудиторная предлагаемых инвестиционных решений самостоятельная работа составлять бизнес-план инвестиционного практические занятия проекта в области энергетики оценивать эффективность инвестиционного практические занятия, внеаудиторная оценивать риски и принимать инвестиционные практические занятия, внеаудиторная решения в нестандартных ситуациях самостоятельная работа осуществлять выбор оптимального практические занятия инвестиционного решения Знания:
основные типы инвестиций контрольная работа, внеаудиторная проблемы развития энергетического контрольная работа, внеаудиторная виды инвестиционных решений контрольная работа, практические занятия, способы расчета денежных потоков практические занятия, внеаудиторная методика оценки стоимости кредитных контрольная работа, практические занятия источников финансирования инвестиционных проектов структура бизнес-плана инвестиционного практические занятия, внеаудиторная методы оценки эффективности инвестиций практические занятия, внеаудиторная процедура оценки проектного риска практические занятия, внеаудиторная методы выбора оптимальных альтернатив практические занятия, внеаудиторная