ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

для учеников

Педагогический центр исследований и

развития

НАУКА И ТЕХНОЛОГИЯ ДЛЯ 7 9 КЛАССОВ

ОРТ Израиля

Наука и технология

Учебник для 7 9 классов Руководители проекта:

Д р Рафи Нахмиэс – ОРТ Израиля.

Д р Рут Новик – Тель Авивский Университет.

Д р Цахи Мильгром – Еврейский Университет в Иерусалиме.

Вышел в свет при поддержке Израильского центра по преподаванию науки и технологии им. Амоса Де Шлита Отдел учебных программ Министерства просвещения, культуры и спорта Перевод и адаптация осуществлены ОРТом России в рамках проекта Всемирного Союза ОРТ “Технология для всех”.

Руководитель проекта в России С.Г. Горинский Пересказ, адаптация текста Б.З. Бронштейн Компьютерная верстка – П. Юдина, А. Семенов © ОРТ Израиля, © перевод и адаптация, ОРТ России, Дов Киперман Габи Шехтер Эснат Деген Слово о системе Слово о системе Центральная тема:

Технологические системы и продукция ОРТ Израиля Педагогический центр по исследованию и развитию Содержание Технологические системы

Глава 1. Нужды человека, его потребности и технология

Введение

Человеческие потребности, как источник развития технологических систем

Человеческие нужды

Цель создания технологической системы, ее главная полезная функция

Элементы технологических систем

Глава 2. Системы и подсистемы

Характеристики системы

Подсистемы

Поиск неисправностей

Глава 3. Входы технологических систем

Введение

Энергия как вход технологической системы

Вещество как вход технологической системы

Информация как вход технологической системы

Глава 4. Процессы в технологических системах

Введение

Процессы преобразования энергии

Процессы преобразования вещества

Процессы преобразования информации

Глава 5. Устройства в технологических системах

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

Введение

Механические устройства

человечества

Заключение

Словарь понятий

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

От появления первого каменного топора и создания первого полностью автоматизированного предприятия до сегод няшнего дня, человек не перестает совершенствовать средства производства: инструменты, приборы и про цессы, облегчающие его жизнь. Транспорт, перемеща ет людей и грузы; телеграф, телефон, компьютер позволяют нам общаться друг с другом; жилье обеспе чивает удобство и безопасность, защищает от климати ческих воздействий;...

Технологию можно рассматривать, как процесс преоб разования ресурсов (вещества, энергии, информации) с целью удовлетворения человеческих потребностей путем использования достижений науки.

Цели этой книги:

а) раскрыть понятие “технология” путем знакомства с базовыми принципами организации и развития техноло гических систем.

Эти принципы лежат в основе как простых систем авторучка, велосипед; так и сложных аппарат “искусст венная почка”, орбитальная станция, и т.д.

б) выявить общие закономернос ти путем обзора технологий, чтобы знать, как в будущем управлять их развитием.

Поэтапное знакомство с технос ферой с целью выработки навы ков анализа ситуаций, осознания и постановки проблем, поиска и принятия решений, удовлетворя ющих человеческие потребности и учитывающих влияние техноло гий на окружающую среду.

Каждая часть книги посвящена изучению конкретной технологи ческой системы в рассказах, картинках и объяснениях по данной теме.

Эта книга шаг за шагом подводит нас к необходимости не только изучения технологических систем как таковых, но и пониманию важности их взаимодействия, задавая вопрос:

Куда мы ведем технологию? (или, может быть, куда она ведет нас?)

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Нужды человека, его потребности и технология Введение Человеческие потребности, как источник развития технологических систем Человеческие нужды Цель создания технологической системы, ее главная полезная функция Элементы технологической системы

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Составьте перечень действий, которые первобытный человек совершал, а современный совершает утром.

2. Укажите устройства, которые позволяли выполнить эти 3. Сравните действия и устройства. Как, по вашему, изменилась Представьте себе, как выглядит современный дом. Сравните это со следующим описанием.

По утрам, вы просыпаетесь в своей кровати. Нажатием кнопки вы переводите свою кровать в сидячее положение, превращая ее в кресло. Следующее нажатие на кнопку пульта открывает по вашему желанию жалюзи. Вид, открывающийся из окна, не устраивает вас. Еще одно нажатие кнопки, и за окном появляется ваш любимый пейзаж. В кухне вас ожидает завтрак, заранее заказанный и нагретый до желаемой температуры.

Такой сценарий недалек от действительности технологические возможности для этого уже существуют. А вот будет ли распрос транено использование такой компьютеризированной системы управления домом, зависит от нас. Такие системы будут контро лировать температуру воздуха в доме и воды в кране, дадут сигнал о плаче ребенка, известят пожарных в случае необходимо сти и т.п.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

Несмотря на все старания Леонардо, его машины не взлетели.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Мускульной силы человека не хватало для полета.

Сегодня перелеты стали привыч ными. Если заглянуть в кабину пилота пассажирского самолета, то можно увидить там часы, указатели, индикато ры, экраны телевизоров и радаров раз ных размеров и форм, между ними пе реключатели и лампочки. Посторонний человек может найти там один большой беспорядок, однако все эти устройства расположены в продуманном порядке, позволяющем эффективно управлять всеми системами самолета.

В любом пассажирском самолете существуют десятки систем: двигате ли, аварийная система, система освещения, система вентиля ции и т. д. Пилоты получают информацию о состоянии и функ ционировании систем самолета и управляют ими различными переключателями, кнопками, рычагами.

Погода оказывает большое влияние на условия полета.

Солнце, Луна, земной шар с атмосферой, и многое другое образуют систему влияющую на климат нашей планеты.

Соотношение этих факторов, их состояния вызывают различ ные природные явления : ветер, бури, дожди и т.п.

1. В трех прочитанных отрывках, упоминается слово “система” в различных контекстах. Что включает в себя система в каждом 2. Что общего в этих системах? В чем разница?

3. Что отличает систему, состоящую из Солнца, Луны, Земли, других планет от системы управления полетом самолета?

4. Попытайтесь определить: какие из этих систем являются технологическими?

Все, что окружает нас в повседневной жизни, является система ми: дома, на улице, в школе и везде. Мы воспринимаем эти системы как привычные, обыденные вещи.

Но что же обозначает понятие “система”?

Употребление понятия (или термина) “система” предполагает рассмотрение чего либо, выполняющего определенные функции и состоящего из нескольких взаимосвязанных частей.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

Давайте посмотрим, в каких областях упоминается понятие

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

“система”.

Системы можно подразделить на:

естественные возникшие и развивающиеся без участия человека;

искусственные возникшие и развивающиеся как результат нашей деятельности.

Искусственные, в свою очередь, подразделяют на общественные (социальные) и технологические системы.

Естественные системы Часто используют понятия “система” для описания естественного мира.

С глубокой древности и по сей день человек пытается понять окружающий мир, объяснить различные природные явления.

Коперник, ученый астроном, живший в 15 16 веках, утверждал, в отличие от мнения, принятого тогда, что земной шар вращается вокруг Солнца, а не наоборот. Он построил модель, отображаю щую солнечную систе му, согласно своему пониманию. По Копер нику солнечная система состоит из Солнца и вращающихся вокруг него планет.

Назовите несколько примеров естественных систем.

Социальные системы Социальными (общественными) системами называют совокуп ность взаимосвязанных людей и/или организаций, объединенных общими интересами.

Еще со времен первобытного человека люди и семьи объединя лись в группы, живущие по соседству и помогающие друг другу.

Так образовалась социальная система с ее обычаями и законами.

На уроках истории мы изучаем этот период, как первобытнооб щинный строй.

Учебный класс также социальная система. Она включает учите ля и учеников с соответствующими взаимоотношениями между ними.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

Термин “система” стал широко использоваться для описания

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

технологических комплексов, когда в 70 е годы нашего столе тия сотрудники телефонной компании “Бэлл” занялись пробле мой объединения существующих в то время местных кабель ных сетей и телефонных узлов в единый информационный комплекс. В работе участвовали ученые и инженеры самых разных специальностей. Свою деятельность они назвали “сис темотехникой”, а специалистов, этим занятых “системными инженерами”.

Пора подвести итоги и сказать, что технологические системы это разнообразные ма каналов, в том числе процессы и реализующие их устройства приборы, машины, от простейших до и надземных, подавав очень сложных, оказывающие большое влияние на нашу жизнь и на окружающую среду.

Знания о функционировании технологических систем, о взаи модействии людей и технологий позволяют нам формировать среду, в которой мы живем.

C чего бы начать?

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Нарисуйте ванную комнату с оборудованием и принадлежностями, находящимися в ней.

2. Перечислите действия, выполняемые вами в ванной комнате, и укажите, чем вы при этом пользуетесь.

3. Какие ваши потребности при этом удовлетворяются?

4. Какие из этих потребностей удовлетворяются не лучшим обра зом? Что и как необходимо изменить? Приведите примеры.

Изменение жизни в результате технологического развития Прочти текст и ответь на вопросы.

Научившись пользоваться огнем, первобытный человек приобрел новые возможности. Огонь позволил ему выжить в холодном кли мате, защитил от диких зверей, значительно расширил кормовую базу, дал возможность заготавливать животную пищу впрок не только замораживанием.

Огонь явился также источником света и, увеличив продолжитель ность светового времени, расширил возможности для общения.

Повышение уровня жизни способствовало приросту населения, что, в свою очередь, вызвало необходимость в большем количестве продовольствия. Эта потребность в продовольствии заставила со вершенствовать средства охоты и рыболовства.

Примерно 15000 лет назад человек сделал первые осознанные по пытки перехода от сбора растительной пищи к посевному земле делию, заложив тем самым основы сельского хозяйства.

Возникшее сельское хозяйство потребовало создание приспособ лений для обработки почвы, уборки урожая, хранения и перера ботки полученной продукции. То есть к появлению технологии зем леделия, которая увеличила количество продовольствия.

Впервые в своей истории человек начал производить больше, чем он мог использовать, и у него появились возможности для развития других видов деятельности, не связанных напрямую с обеспечени ем продуктами питания.

Таким образом, возникли предпосылки к переходу от натурально го хозяйства произвожу то, что потребляю и только в том количе стве, которое мне необходимо, к натуральному обмену избыток одних продуктов труда обмениваю на те, которых мне не хватает.

Это заставило человека создавать разнообразные транспортные средства, в том числе и емкости для перевозки.

Развитие сухопутных и водных перевозок привело к созданию транс портных технологий. Простейшие повозки, плоты, весельные и па русные лодки были первыми представителями этих технологий.

Развитие торговли и других сторон жизни повысили спрос на това ры (основные потребности пища и кров перестали быть един ственными), это вело к развитию ремесел, затем мануфактур и далее массового фабричного производства.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

века Ползунов в Рос сии, Томас Сабри в Запад ной Европе создали паро вую машину для привода водяных насосов в шахтах.

Эту машину прозвали “дру гом рудокопа” и использо вали для откачки грунтовых вод. По своей производи тельности первые паровые машины могли соперничать с упряжкой из двух лоша дей.

Джеймс Уатт в конце века усовершенствовал паровую машину, сделал ее пригодной для использова ния в качестве привода не только шахтного, но и сельскохозяйственного и фабричного оборудования, а также сухопутных и вод ных транспортных средств.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Перед тобой хронология важнейших исторических событий и технологичес ких достижений в истории человечества.

1. Выберите на ней транспортные технологические системы, проследите их изменения с момента появления до сегодняшнего дня.

2. Какие человеческие потребности удовлетворялись этими изменениями?

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

Современные сельскохозяйствен

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ные технологии позволяют произ водить в сотни раз больше продук тов питания одним работником, чем в античные времена.

Пещеры первобытного человека и тогда, когда это необходимо.

современные здания предназначе ны для выполнения одной и той же функции защитить от непогоды и от посторонних (лю дей и животных), обеспечить относительную безопас ность, отгородить личную жизнь от окружающих. Со временное жилище снабжено электрическими и га зовыми системами энергоснабжения, водопроводом и канализацией, системами связи и развлечения и т.д.

Современное жилище обеспечивает также разнооб разные культурные потребности. Оно приобретает индивидуальные черты своих жильцов, подчеркивает стиль живущих в нем людей. Является местом досуга и общения с друзьями, а иногда и работы.

Дом сегодня это еще и постоянный адрес, а также объект собственности.

Нужда в здоровье и отсутствии боли Лечение глухоты путем очистки ушного кана Медицина улучшает здоровье, про ла было предложено уже в 1755 году хирургом Йо длевает жизнь, повышает ее каче натаном Ватеном. Ватен вводил шприц, содержащий Многие годы считалось, что причи промывал ушной канал. Так ему удавалось возвра ной болезней являются “злые духи” щать временно потерянный слух (если причиной глу или гнев богов. Однако уже в древ хоты являлось засорение ушного канала).

ние времена человек искал пути об легчения боли и излечения болезней, используя минералы, растения и многое другое.

Из дошедших до нас источников известно, что в веке до н.э. греческий ученый Гиппократ, называ емый “отцом медицины”, установил, что у каждой болезни есть естественная причина. С его работ начался путь превращения медицины в науку.

Лекарства и медицинские услуги помогают сохра нить здоровье, увеличивают продолжительность жизни, повышают ее качество.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

В 1946 году американская радиотехническая компания разработала портативные радиотелефоны, которые сначала устанавливались в автомобилях двух абонентов. А уже через год можно было разговаривать из автомобиля в Европе с авто мобилем в Америке. В 80 х годах радиотелефон получил широкое распространение, а уже в 90 х годах появилась после дняя разработка в этой области сотовая связь.

В наше время наряду с достижениями в су

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

хопутном транспорте, автомобильном и железнодорожном, изменился и водный транспорт грузовой, пассажирский, обо ронный. Больших успехов достигли авиаци онные и космические технологии.

Потребность в энергии С незапамятных времен использует чело век энергию. Считается, что цивилизация началась с применения энергии огня. Чело век использовал огонь для тепла, освеще ния, приготовления пищи, защиты от диких жи вотных. Огонь многократно повысил приспо собляемость людей к окружающей среде.

Потребность в кроссовках и...

Идею производства специальной обуви для спортсменов воплотил Ади Даслер, который начал шить их в своей обувной мастерской в предмес тье Нюренберга в 1920 году.

Обувь, названную его именем “Адидас”, использовали спортсмены уже на олимпиа де в Амстердаме в 1928 году. Одним из важных новшеств обуви “Адидас” было на личие резиновых шипов на подошве обуви для футболистов.

В настоящее время “Адидас” является тор говой маркой широкой гаммы спортивных товаров и различных аксессуаров.

кофеварка «Эспрессо»

Новая технология приготовления кофе появилась в 1946 году итальянский изоб ретатель Акилла Гаджия предложил готовить напиток, пропуская под высоким давлени ем водяной пар через фильтр, заполненный ко фейным порош ком.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Попробуйте определить: что такое технологическая система?

1. Отвечает ли автомобиль вашему определению технологической системы? Объясните.

2. Какие изменения согласно рисунку претерпел автомобиль с момента своего появления, каким потребностям 3. Какие человеческие потребности Технологические системы:

создавались для удовлетворения конкрет ных человеческих потребностей;

совершенствовались в дальнейшем или прекратили свое существование из за не удачного принципа действия;

повысили качество удовлетворения человеческих потребно Функции домохозяйки в прошлом были намного сложнее, нежели те перь. Кроме уборки, стирки, приготовления пищи и т.д. она была должна сбивать масло и прясть нить, из которой затем изготавливали ткань, а также выполнять множество других обязанностей.

Для решения этих проблем один изобретатель предложил кресло, к которому были подведены веревки от многочисленных устройств в различных частях дома. Сидя в таком кресле, женщина, по замыслу автора, с помощью этих веревок раскачивала детскую кроватку, приводила в действие маслобойку, прялку и т.п.

Это изобретение не нашло спроса: домохозяйки предпочитали бегать по комнатам, выполняя всю необходимую работу, а не сидя в кресле и дергая за веревочки, приводить в действие многочисленные бытовые устройства.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Цель создания технологической системы, ее главная полезная функция Великая Китайская Стена единственное искусственное сооруже ние на Земле, которое видно с Луны невооруженным глазом.

Ее постройка началась в 3 веке до н.э. с целью защиты Китая от варварских племен и продолжалась многие годы. На стройке работало огромное количество людей. И только в 17 веке (через 2000 лет после начала строительства!), работа была завершена.

Длина стены составляет 24000км, средняя высота 8м, средняя ширина 5м. Верхняя ее часть плоская и служит дорогой.

Космические корабли одна из наиболее сложных технологичес ких систем, имеющихся сегодня. Тысячи людей приняли участие в исследованиях, разработке и строительстве космического кораб ля «Аполлон», миллиарды долларов были вложены в этот проект.

Беспроводные наушники были разработаны, чтобы обеспечить свободу перемещения при прослушивании радио и телепередач или стереосистемы. Сегодня на рынке имеются наушники легкие и удобные, обеспечивающие устойчивый прием звукового канала на расстоянии до 10 м от источника. Их применение не ухудшает качество звукового сопровождения, а окружающие избавлены от шума.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

Выводы

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Каждая технологическая система проектируется и изготавливается для достижения конкретной цели.

Главная полезная функция системы должна удовлетворить потребность, которая вызвала ее появление.

Технологическая система оценивается по качеству удовлетворения потребности, вызвавшей ее появление.

Иногда система, разработанная для удовлетворения определенной потребности, может со временем удовлетворять и другие.

Что такое технологическая система?

Попытайтесь расширить определения технологической системы так, чтобы оно включало понятия потребность, цель и функция.

Задание

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Каковы главные полезные функции систем, изобра женных на рисунке?

Какие потребности они удовлетворяют?

2. Подумайте, как еще можно использовать эти системы?

ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Составьте список различных элементов, упомянутых в двух текстах, прочитанных ранее. В каких других бытовых системах используются эти элементы?

2. Составьте список аналогичных систем, созданных для тех же целей, но до того как эти элементы были разработаны.

Идея, опередившая возможности Небо всегда будоражило воображение человека, но накопленные к 17 му столетию научные знания описывали в основном предмет ный мир. Галилео Галилей был первым, кто посмотрел на небо че рез окуляр телескопа. Произошло это событие в 1609 году. Небо перестало быть скоплением мерцающих огней. И оказалось новым миром, который до того невозможно было и представить. Тогда никто не думал всерьез, что придет время, и человек сможет дос тигнуть планет, увиденных в телескоп.

Французский писатель Жюль Верн, живший в 19 ом столетии и по праву считающийся отцом научной фантастики, мечтал о достиже нии этих отдаленных миров. В своей книге «Из пушки на Луну», на писанной в 1865 году, Жюль Верн описывает путешествие в ору дийном снаряде. Идея и проект космического транспортного сред ства и системы запуска, предложенные Жюль Верном плохо со гласуются с современными космическими технологиями. Это объясняется тем, что многие системы, без которых не возможны космические проекты, в то время были во обще неизвестны или представлены простейшими за нимательным моделями.

Американский ученый профессор Роберт Годдард (1882 1945), один из пионеров ракетной техники, в 1926 году произвел первый в мире запуск ракеты с жидкостным ракетным двигателем. Ракета поднялась всего на 55 метров.

Однако работы продолжались. Уже в 1935 году была достигнута высота подъема 2250 метров. Работы Годдарда явились первым шагом на пути в космос.

В России, несколько позднее, подобные работы начались под ру ководством Николая Ивановича Тихомирова.

Смелые идеи французского фантаста Жюля Верна по леты в космос не могли быть осуществлены в 19 м веке в первую очередь из за отсутствия ракетного двигате ля главной части любого космического корабля.

Однако уже во время Второй Мировой войны ракеты широко использовались воюющими странами.

В наше время ракеты используют для запуска различ ных космических объектов. Движущую силу ракеты создает струя раскаленного газа, вылетающая из сопла.

Простейшим примером является полет воздушного шарика, из которого внезапно выпустили воздух.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Только правильная сборка отдельных элементов позволит полу чить требуемую систему, способную выполнить то, для чего она была разработана и изготовлена.

Связь между элементами тормозной системы: двигался, отталкива Определите: что является технологической системой? ясь ногами от земли.

Уточните предыдущее определение, используя прочитанный Поэтому подобное Система: тормозное устройство велосипеда. Торможение также Элементы: ручки, стальной тросик, резиновые колодки, винты, осуществлялось Функционирование элементов системы:

Нажатие на тормозную рукоятку перемещает стальной тросик, присоединенный к тормозным колодкам. Его перемещение разворачивает колодки вокруг оси и прижимает к ободу колеса.

Возникающая при этом сила трения замедляет вращение колеса вплоть до полной остановки.

Определите: что является технологической системой?

Уточните предыдущее определение, используя прочитан ный материал.

1. Сравните современные велосипеды с описанным 2. Объясните утверждение: “сегодня велосипед это не Изучение элементов системы и их взаимодействия позволяет понять, с какой целью система создана, что она делает, как работает.

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

НУЖДЫ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПОТРЕБНОСТИ И ТЕХНОЛОГИЯ

Выводы:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Каждая технологическая система состоит из элементов.

Одного только наличия элементов недостаточно они должны быть объединены определенным образом, обеспечивающим соответствующее взаимодействие между ними.

Понять систему означает знать элементы, из которых она состоит, и их взаимодействие.

Поняв необходимость состава элементов и важность их взаимо действия для функционирования системы, мы можем сказать:

Технологическая система выполняющая заданную функцию совокупность взаимодействующих элементов, созданная для удовлетворения человеческой потребности.

Задание Разбирая карманный фонарик, проанализируйте, как взаимосвязь, необходимую для функционирования.

Перед разборкой убедитесь, что фонарик работает.

Этап 1: разборка фонарика Разберите фонарик на составные элементы. Отметьте в тетради отдельные операции.

Перечислите в тетради элементы фонарика и укажите функции каждого из них.

Этап 2: сборка фонарика Соберите фонарик. Отметьте в тетради отдельные операции.

Убедитесь, что фонарик работает.

Системы и подсистемы Характеристики системы Представление системы Подсистемы Поиск неисправностей

ХАРАКТЕРИСТИКИ СИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

1. Соберите информацию о системах для регулирования тем

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

пературы в помещении из различных источников: газет, проспектов, каталогов, посещения специализированных магазинов, 2. Представьте информацию таким образом, чтобы ее было удобно срав 3. Какие характеристики являются общими для систем, изображенных на Один из способов описания технологических систем состав ление блок схем:

Характеристики системы.

Связь между этими характеристиками.

Например: камин технологическая систе ма, нагревающая воздух.

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Использование блок схем для описания систем Для описания систем принято использовать так называемые “блок схемы”, на которых показывают “вход”, “процесс” и “выход” описываемой системы.

Обычно это делают так:

Стрелка, направленная к прямоугольнику вход системы Прямоугольник процесс Стрелка, направленная от прямоугольника выход системы 1. Какая связь между входом и выходом системы?

Приведите примеры.

2. Какая связь между выходом системы, целью ее создания и потребностью, которую она удовлетворяет? Приведите примеры.

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

Вспомните системы отопления, упомянутые в

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

рассказе о семье Нецер:

1. Опишите каждую из этих систем блок схемами.

2. Что в них общего?

3. Что отличает их друг от друга?

4. Какова связь между входом и выходом в каждой их этих 5. Какие, по вашему мнению, факторы необходимо учесть при покупке системы отоп 1. Опишите отопительную систему вашего дома, указав ее тип, факто ры, учтенные при выборе, а также степень вашей удовлетвореннос 2. Составьте таблицу, в которую все ученики класса смогут вписать результаты своих исследований.

отопительной учтенные удовлетворен своих Примечания 3. Имеется ли связь между степенью Исследования показывают, удовлетворенности отопительной что важнейшими факторами системой и ее характеристиками? при покупке являются:

4. Имеется ли связь между этими характе 2. Качество изделия ристиками и факторами, учтенными 3. Другие факторы при выборе? Объясните.

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

В Америке ученые разрабатывают микроволновую бельевую сушку. Расчеты и опыты показали, что удаление влаги происходит втрое быстрее, да и дешевле, чем в традиционных устройствах.

На рисунке изображены: стиральная машина, легковой автомобиль и компьютер.

1. Опишите эти системы блок схемами, указав вход, процесс и выход каждой из 2. «Технологическая система это совокупность...”. Выделите несколько элементов каждой из систем. Можно ли представить их блок схемами?

3. В чем разница между элементом, подсистемой и системой?

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

ния по автодорогам разработана спутниковая система навигации.

Блок схема спутниковой системы навигации

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Система спутниковой навигации состоит из следующих подсис тем:

1. Система определения местонахождения транспортного сред ства.

2. Система предложения альтернативного маршрута движения (например, на экране монитора).

3. Система управления движением.

Подсистема часть системы, выделенная по функциональному признаку Каждая из подсистем может быть описана блок схемой, включа ющей вход, процесс и выход.

1. Система установления местонахождения сопровождаемого транспортного средства Спутники, находящиеся на орбите, используются для точной навигации. Информация со спутника непрерывно передается на бортовой навигационный компьютер автомобиля. Компьютер обрабатывает получаемые данные и представляет водителю информацию о его местонахождении в любой момент времени.

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

Блок схема системы альтернативных маршрутов:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Информация об альтернативном маршруте поездки выводится на дисплей компьютера в 3. Система информирования о состоянии движения Радиопередачи, сообщающие об условиях на дорогах в различ ных районах страны, в ближайшем будущем будут заменены компьютерными базами данных, в которые будет поступать информация о состоянии дорог и их загруженности, авариях и погодных условиях в разных районах. Эта информация будет поступать на бортовые навигационные компьютеры транспортных средств, а на дисплее водитель увидит оптимальный маршрут к интересующему его пункту.

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

Если различные подсистемы эффективно взаимодействуют друг с другом, то Связи между подсистемами можно изобразить следующим образом:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Укажите отсутствующие наименования подсистем в блок схеме.

2. Какое влияние окажет нарушение в работе одной из подсистем на функционирование других подсистем и всей системы в целом? Ответ поясните на примерах.

3. Каждая из этих подсистем, в свою очередь, состоит из подсистем более низкого уровня. Обоснуйте это утверждение, используя блок Технологическая система состоит из взаимодействующих подсистем.

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

Примечания:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Подсистемы не всегда работают последовательно, в сложных системах часть их функционирует параллельно.

Например: подсистемы компьютера системный блок, монитор и принтер имеют общий вход по питанию (параллельное соеди нение потребителей электроэнергии).

Но выход (информационный) системного блока является входом для монитора и принтера.

Сидя в кресле перед телевизором, вы нажимаете соответствующую кнопку на пульте и перед вами на экране прямая трансляция футбольного матча.

На ваших глазах игрок любимой команды забивает мяч в ворота соперников.

“Гол!” раздается голос диктора, сопровождаемый ревом трибун.

Система, которая обеспечивает нам прямые трансляции с любой точки планеты, также состоит из подсистем.

1. Перечислите эти подсистемы и составьте для них блок схемы.

2. Покажите, как связаны эти подсистемы между собой, чтобы обеспечить подобную трансляцию.

И все это происходит со скоростью света

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

Система отопления, использующая сельскохозяйственные промышленные В отделе машиностроения Университета им. Бен Гуриона в качестве топлива для обогрева теплиц предложено использовать топливные элементы, работающие на сельскохозяйственных промышленных отходах вместо существующих Процесс прямого получения электрической энергии при окислении топлива был осуществлен в первой половине 19 века. Установки, на которых этот процесс происходит, называются “топливными элементами”. Однако их промышленное применение началось только в наше время. В зависимости от используемых сырья, материалов и требуемых мощностей установок температурные режи В университете им. Бен Гуриона разрабатываются низкотемпературные (80оС) топливные элементы, использующие в качестве топлива сельскохозяйственные промышленные отходы. Как показывают расчеты, подобные технологии позво лят высвободить до двух третей жидкого топлива, идущего на эти нужды.

1. Опишите существующую и предлагаемую системы обогрева теплиц блок 2. Перечислите подсистемы, из которых они состоят, опишите каждую блок

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

«В результате автомобильной аварии пострадало 4 человека.

Служба дорожного движения установила, что причиной аварии явилась неисправность одного из указателей поворота одного из автомобилей. Водитель перестраивался из левого ряда в правый, а так как указатель поворота не сработал, то водитель из правого ряда не успел затормозить. Причиной возникновения неисправ ности занимался отдел технической экспертизы службы дорож ного движения...»

1. Какова функция указателя поворота?

2. Что, по вашему мнению, могло явиться причиной 3. Как, по вашему мнению, должна проверятся система указателей поворота автомобиля?

Система указателя поворота не сработала. Другими словами система не обеспечила требуе мый выход

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Если входы функционируют, а указатель поворота не работает то необходимо перейти к следующему:

3. Проверка подсистем.

Теперь нам необходимо проверить функционирование каждой подсистемы указателя поворота. Для этого мы перечислим подсистемы и укажим их функции:

Переключатель с источником электроэнергии при Прерыватель распределитель Лампа накаливания Схема соединения подсистем указателя поворота:

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

Выводы Правила поиска неисправностей в системе:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Описание неработающей системы отсутствие требуемого выхода.

2. Проверка входов системы.

Типы входов 3. Разборка неработающей системы на подсистемы.

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

Проверка работоспособности каждого элемента, поиск неисправного.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Перед вами рисунки двух неисправных систем:

1. Составьте для каждой из них подробную блок схему.

2. Укажите для каждой из них воз можные причины неисправностей.

Неисправность: при нажатии кнопки звонок не звонит.

Неисправность: после обработки в посудомоечной машине посуда остается грязной.

Входы технологических систем Введение Энергия как вход технологической системы Вещество как вход технологической системы Информация как вход технологической системы

ВВЕДЕНИЕ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

В технологических системах существует три типа входов: энергия, вещество и информация.

Напомним: вход то, что поступает в систему.

Для некоторых систем вход бывает всех трех типов: напри мер, микроволновая печь.

Имеются системы, у которых на входе энергия и информа ция: например, сотовая система связи

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Охарактеризуйте каждую из систем, описанных в сообщении с автоответчика.

Обратите внимание на связь между типами входов и выходов систем.

2. Приведите свои примеры систем со сходными типами входов и выходов.

Далее вы познакомитесь с различными типами входов техноло гических систем и связями между входами и выходами.

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Такой автомобиль, по его мнению, частич но решит проблему загрязнения воздуха.

Машина приводится в действие электродви

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

гателем, работающим от свинцово кислот ных аккумуляторов.

За время поездки мы проехали при мерно 150 км, что является максимальным пробегом между зарядками. А вернув шись, подключили автомобиль к зарядному устройству в нашем гараже на 13 часов, чтобы папа смог завтра поехать на работу.

Страны, входящие в Европейское содружество, объявили о своем намерении поощрять использование автомобилей, применяющих в качестве топлива газ, что позволит снизить загрязнение окружаю щей среды. Широкое внедрение этого предложения сдерживают проблемы безо пасности, связанные с утечками газа.

Задание 1. На рисунках изображены транспортные средства, использующие различные источники энергии. Расположите их в хронологическом порядке.

2. Объясните на примере этой хронологической последовательности направление изменения видов энергии, как входа технологических систем.

3. Каковы причины постоянного поиска новых источников энергии?

Энергия всегда была ключом для достижения целей человека в его стремлении к лучшему миру. Для функционирования любых систем энергия является обязательным входом. На первых этапах развития цивилизации в технологических системах (кроме отопле ния и приготовления пищи) использовалась мускульная энергия человека и животных, затем движение воды и воздуха. Созда ние парового двигателя в 18 веке привело к разработке систем, основанных на преобразовании тепловой энергии в механичес кую, а сегодня для этого используют электроэнергию.

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Сегодня электроэнергию используют большинство современных технологичес ких систем. Однако следует помнить, что ству, так и частному потребителю.

Поэтому необходимо искать пути рацио нального использования электроэнергии, сохраняя и повышая качество жиз ни, которое она обеспечивает, не      растрачивая средства понапрасну.

Для рационального использования электроэнергии необходимо правильно выбирать мощности потребителей, следить за их техническим состоянием и рациональной эксплуатацией.

Сколько стоит вход Для эффективного использования электроэнергии необходимо знать мощность прибора, фактически необходимую нам мощность и время его использования. Это позволит нам об наружить источники избыточных энергетических затрат.

Электрическая мощность количество энергии в единицу времени. Она дает нам информацию об интенсивности, с которой технологическая систе ма выполняет свою главную полезную функцию (то, для чего она создана): вырабатывать тепло или холод, освещать или перемещать и т.д.

Мощность измеряют в ваттах (Вт) или киловаттах (кВт). В одном киловатте тысяча ватт.

Самый простой путь определения мощности тех нологической системы следующий: на корпусе любого электрического прибора имеется неболь шая табличка с его техническими данными, среди которых указана и мощность в ваттах или киловаттах. Например:

Радиоприемник –10 20;

Стиральная машина –1400;

Кондиционер – 3000;

Электрический чайник – 2000;

Стереосистема – 30 150;

Лампочка – 60 100;

Телевизор – 150.

Мощность указана в ваттах.

Потребление электроэнергии это общее количество использо ванного электричества. Оно зависит от мощности прибора и вре мени его работы.

Для определения расхода электроэнергии умножают мощность прибора на время его использования.

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Выводы Энергия это вход, необходимый всем технологическим системам Важнейшим достижением технологии в прошлом был переход от использования естественных источников энергии мускульная энергия человека и животных, механическая энергия потока воздуха и воды к природным источникам: уголь, нефть, газ.

Основной задачей современной технологии является поискисточников энергии, безопасных для окружающей Сегодня электроэнергия –самый распространенный вход бытовых технологических систем.

ВЕЩЕСТВО КАК ВХОД ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

2. Укажите вещества, отсутствующие в списке, но необходимые для функционирования технологических систем из перечня.

3. Какой вход является одинаковым для стиральной и швейной машин?

Несмотря на то, что не у всех технологических систем из перечня полезный выход вещество, многим из них для нормального функционирования необходимо вещество на входе.

Например: автомобилю требуются для работы различные вещества (масло, вода, топливо), а полезный выход – переме щение людей и грузов.

В мясорубку загружают продукты (вещество) как часть входа, а полезный выход – также продукты (вещество).

В этом разделе мы познакомимся с различными веществами как входами и выходами технологических систем.

Человек всегда использовал одежду, хотя материалы, из ют их на каменный век, которых ее изготавливали, очень изменились. Согласно Биб медный век, железный лии Адам и Ева использовали в Райском Саду фиговые листья, век.

первобытный человек делал одежду из обработанных щкур животных. Особенностью технологического развития, на примере одежды, является то, что, приобретая опыт, человек использовал другие натуральные материалы хлопок, шелк, шерсть как вход (сырье) для технологий производства одежды.

Натуральное сырье – вещества, находящиеся в природе и использующиеся как вход технологических систем.

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Почему пластик?

Весьма распространенный в наше время искусственный материал

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

с изменяемыми свойствами. Благодаря этой особенности пласти ки широко применяются как промышленное сырье. Они не гниют, как древесина, не ржавеют, как стали, им можно придать любые форму и цвет. Кроме того, пластик не проводит электрический ток и может служить изолятором. Он может быть мягким или твердым, пластичным или пружинистым, матовым или прозрач ным.

Перед нами несколько изделий: стул, стакан, зубная щетка, бутылка, утюг, тетрадь, рубашка, дом, мыло.

1. Определите материалы, из которых сделаны эти изделия.

2. Определите, какие из них естественные, какие искусственные?

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ИНФОРМАЦИЯ КАК ВХОД

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Что является входом этой системы?

2. Что требуется для передачи информации факсом?

3. Какая связь между входом и выходом этой системы?

4. Приведите примеры других систем подобного типа.

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Что нас ожидет завтра?

Для всех нас, а в особенности для тех, чья деятельность связана с работой под открытым небом, очень важна достоверная инфор

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

мация о погоде. Земледельцы, мореплаватели, военноначальни ки, а также представители многих других специальностей учиты вают погодные условия при принятии решений.

Неудивительно, что люди, способные предсказывать погоду, пользовались большим влиянием в обществе, а труд их хорошо оплачивался. В те давние времена отсутствовали необходимые измерительные приборы для прогноза погоды наблюдали за поведением животных, птиц и насекомых, Луной, формой обла ков, восходом и заходом солнца, множеством других природных явлений и самой погодой. Поэтому для простых людей предска зание погоды было не просто искусством, а почти волшебством, которое иногда сбывалось, а порой нет.

В наши дни в прогнозах погоды, передаваемых ежедневно по телевизору, мы видим фотографии облаков, снятых из космоса, и карты погоды, обозначенные символами ветров, дождей и туманов.

Процесс прогнозирования погоды начинается со сбора информа ции о метеоусловиях в различных частях света. Эта информация содержит данные о температуре, влажности воздуха, атмосфер ном давлении, облачности, силе ветра, его направлении и многих других факторах.

Собранные данные накапливаются и обрабатываются компьюте рами, что позволяет получить объективную карту погоды на всей планете и осуществить требуемый прогноз.

Итак, что ожидает нас завтра?

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Выводы

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Виды входов технологических систем: вещество, энергия, информация.

Имеется два вида информации как входа:

информация, обрабатываемая технологической системой;

информация, требуемая для работы самой технологической системы.

Энергия и информация, требуемые для работы это обязательные входы любой технологической системы.

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ВХОДЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Процессы в технологических Процессы преобразования энергии Процессы преобразования вещества Процессы преобразования информации

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

СИСТЕМЫ И ПОДСИСТЕМЫ

ВВЕДЕНИЕ

Самая известная пицца была приготовлена Рафаэлем Эспосито, сделать пиццу, соответствующую цветам итальянского флага:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Опишите эту систему блок схемой.

2. Перечислите подсистемы, изображенные на рисунке, и укажите их входы.

3. Опишите процессы, происходящие в системе.

4. Влияет ли последовательность операций в системе на результат ее Блок схема системы для производства пиццы выглядит следую щим образом.

Давайте разберемся, какие процессы происходят в этой системе?

Напоминаем: процесс в системе (ее Главная полезная функция) последовательность операций по преобразованию входа в требуемый выход

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Система для производства пиццы состоит из нескольких подсис тем: смеситель, печь, транспортер, роботы, компьютер и т.д.

Например:

Смеситель можно представить как подсистему, преобразу ющую мускульную энергию в энергию вращательного движения.

Транспортер можно представить как подсистему, преобразую щую энергию вращательного движения привода в энергию посту пательного движения ленты транспортера.

Использование этих и других форм энергии позволяет производить обработку тех видов веществ (материалов, сырья, заготовок), которые поступают на вход системы.

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Рецепт быстрой пиццы Продукты:

Большая пита, разрезанная вдоль на два плоских блина.

Кетчуп.

Кусочки сыра.

Кусочки рыбы.

Специи.

Способ приготовления:

Берем большую питу и разрезаем ее. В “серьезных” рецептах пиццы Маргарита используем помидоры, очищаем их, давим и размазываем по половинке питы. В упрощенном рецепте, приведенном здесь, достаточно воспользоваться кетчупом или готовым соусом для пиццы, который надо нанести тонким слоем по поверхности питы.

Затем разложите кусочки сыра, так чтобы покрыть ими всю поверх ность.

Если вы любите рыбу, положите ее кусочки на сыр (вкусно будет и без них). Добавьте специи.

Процесс:

Выпечка при температуре 250Со (до плавления сыра).

Вкусный ли получился выход?

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

2. Процесс вторичной обработки: промышленное сырье преоб разуется в изделие.

Например: переработка бревен (распил, фрезерование, шли фовка, полировка, окраска и т.д..) и изготовление стула.

Сочетание этих двух этапов позволяет получать изделия, отвеча ющие человеческим потребностям.

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

Процессы обработки информации Процесс обработки информации это совокупность операций по преобразованию данных, поступающих на вход системы, с целью представления их в требуемой форме на выходе системы.

Калькулятор это система обработки информации.

В технологической системе по производству пиццы компьютер обеспечивает:

А. Получение и обработку информации.

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ПРОЦЕССЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

1. Соберите данные о погоде за неделю и определите средние значения.

2. Сравните полученные цифры со среднегодовыми значениями (их можно найти в атласе, статистическом ежегоднике или в учебнике по географии, эта информация иногда приводится в теле и радиопередачах).

3. Возможно ли, что разные синоптики представят отличающиеся прогнозы на основании одинаковых данных? Объясните.

Ошибка в прогнозе может произойти из за:

совокупности данных, неизвестной из предыдущего опыта;

отсутствия некоторых данных;

завышенной значимости отдельных данных;

избыточности информации, при которой могут быть пропу щены важные параметры.

Перед вами 3 хронологически расположенных текста о пред Преобразование осуще Уже во второй половине 19 века прилагались большие кие сигналы. Оператор усилия для подготовки прогнозов погоды. вводит сообщения по Первая “непрерывная” метеорологическая карта появилась в средством специального 1851 году в Лондоне и, благодаря изобретению в 1845 году ключа или клавиатуры.

телеграфа, быстро корректировалась благодаря информации, Сигналы поступают на