[ «Тувинский государственный университет: Ежегодник – 2012 Кызыл - 2012 1 УДК 378 (058) ББК 74.58 я 2 Е 36 Тувинский государственный университет: Ежегодник – 2012 / Под ред. С.О. Ондара. – Кызыл: Изд-во ТувГУ, 2012. - с. ...»
ФГБОУ ВПО «ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Тувинский государственный университет:
Ежегодник – 2012
Кызыл - 2012
1
УДК 378 (058)
ББК 74.58 я 2
Е 36
Тувинский государственный университет: Ежегодник – 2012 / Под ред. С.О.
Ондара. – Кызыл: Изд-во ТувГУ, 2012. - с.
Книга представляет собой краткое изложение
информации об основных событиях, произошедших в 2012 г. на факультетах, в научных и учебнонаучных подразделениях, входящих в структуру университета.
«Ежегодник» содержит большое количество статистических и справочных данных, а также информацию об основных научных результатах, полученных учеными Тувинского гоусдарственного уиверситета в 2012 году.
Редакционная коллегия:
С.О. Ондар (председатель), Р.Ш. Харунов (зам. председателя), Б.А. Донгак (отв. секретарь).
УДК 378 (058) ББК 74.58 я Е © Тувинский государственный университет, 2012.
ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ-
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Тувинский государственный университет (ТувГУ) был создан в 1995 году Указом Президента Российской Федерации от 30.09.1995 г. № 989, постановлением Правительства Российской Федерации от 02.11.1995 г. № 1061 и приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 30.11.1995 г. № 1600 в результате реорганизации Кызылского государственного педагогического института Минобразования России, Кызылского педагогического училища Минобразования Республики Тыва и расположенных в г. Кызыле филиалов Красноярского государственного технического университета Госкомвуза России и Красноярского государственного аграрного университета Министерства сельского хозяйства и продовольствия Российской Федерации.В университете обучается более 5 тысячи студентов (3110 в дневном отделении) по 11 направлениям и профилям, 168 аспирантов по 18 специальностям, 15 докторантов по 8 специальностям (обучаются в докторантурах других вузов).
В структуре университета 10 факультетов, педагогический институт и колледж, институт непрерывного образования.
В университете работают 348 ППС, из них 18 докторов и 183 кандидатов наук, внешних совместителей – докторов и 31 кандидат наук.
Фундаментальные научные исследования проводятся на базе Агробиостанции, Ботанического сада, животноводческом комплексе сельскохозяйственного факультета, НИИ человека и 30 факультетских и университетских научных лабораториях, учебно-научных и инновационных подразделениях.
В рамках новой Программы развития на 2011-2015 годы созданы учебно-научный инновационный комплекс, межлабораторные центры (в т.ч. Вычислительный центр с суперкомпьютером) и Институт человека.
В ТувГУ за прошедший год выполнены исследования по более чем 30 грантам Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ), Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ), темплана Минобрнауки РФ.
ТувГУ – крупный информационный центр в Республике Тыва, в составе которого Научная библиотека (около млн. экз.), вычислительный центр, учебно-информационный центр ТувГУ при Ховдинском государственном университете (Монголия), Центр довузовской подготовки, маркетинга и трудоустройства выпускников и сетевая школа.
Издается университетская газета «Тувинский университет».
В настоящее время ТувГУ обладает развитой инновационной инфраструктурой, включающей учебные, научные, внедренческие центры, оснащенные современным оборудованием. В пояс малых инновационных предприятий входит 5 предприятий, открытых в рамках № 217-ФЗ.
Широкой известностью пользуются творческие коллективы университета, среди которых лауреаты национальных конкурсов, премий Правительства и Президента Российской Федерации.
Среди студентов ТувГУ – члены сборных команд России, призеры международных и российских соревнований.
Функционирует спортивный клуб университета. В составе клуба в 2012 г. 2 чемпиона мира, 3 чемпиона Европы, 7 России.
В 2012 г. ТувГУ стал членом технологической платформы «Национальная информационная спутниковая система».
В 2012 г. ТувГУ стал участником Специального Всероссийского Проекта 2012 «10 шагов поддержки инновационного предпринимательства России – государством, обществом, бизнесом» и является номинантом на звание «Лидер инновационной России 2012», проводимого Общественной палатой Российской Федерации.
В 2012 г. ТувГУ была одной из площадок, где проводились мероприятия Всероссийского фестиваля науки, проводимой Министерством образования и науки России, Московским государственным университетом им. М.В.
Ломоносова и Правительством г. Москвы.
Научно-образовательный и внедренческий центр Института непрерывного образования ТувГУ в рамках приоритетного национального проекта «Здоровье» реализовал обучение работников образовательных учреждений республики.
ТувГУ в рамках заданий международного научного гранта провел обучение английскому языку детей из малообеспеченных и многодетных семей.
В рамках благотворительного гранта, ТувГУ совместно с фондами Oxfam и WWF, создал оборудованные компьютерной техникой консультационные центры для населения в отдаленных Монгун-Тайгинском и Бай-Тайгинском кожуунах.
ТувГУ стал победителем конкурса по реализации Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров.
По итогам мониторинга эффективности деятельности вузов России, проводимым Министерством образования и науки Российской Федерации в 2012 г. ТувГУ признан эффективным университетом.
В 2012 г. аспирантура ТувГУ успешно прошла процедуру аккредитации, проводимой Рособрнадзором.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Общее руководство Тувинским государственным университетом осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет ТувГУ, избираемый на 5 лет общим собранием преподавателей, научных сотрудников, представителей других категорий работников и обучающихся университета. Деятельность Ученого совета направлена на решение основных вопросов жизнеобеспечения и развития университета в целом и основана на гласности и демократических принципах. Действующий Ученый совет утвержден на основании выписки из решения конференции работников университета от 29 декабря 2011 г. (протокол №8).1. Ооржак Валерий Окпан-оолович – первый проректор - проректор по финансово-хозяйственной деятельности, кандидат экономических наук, доцент.
2. Хомушку Ольга Матпаевна – проректор по научной работе и международным связям, доктор философских наук, профессор.
3. Стороженко Алена Александровна – проректор по воспитательной работе и социальной защите студентов, кандидат исторических наук, доцент.
4. Монгуш Кушаа Базырович – проректор по общим вопросам 5. Бичелдей Каадыр-оолович – министр образования и науки Республики Тыва, доктор филологических наук, почетный профессор ТувГУ.
6. Ашак-оол Андрей Чолдак-оолович – заведующий кафедрой всеобщей истории и археологии, кандидат исторических наук, доцент.
7. Бады-Монге Елена Дадар-ооловна – декан филологического факультета, кандидат педагогических наук.
8. Биче-оол Саяна Хурагандаевна – заведующая кафедрой технологии переработки сельскохозяйственной продукции, кандидат сельскохозяйственных наук.
9. Биче-оол Шенне Сергеевна – малый ректор ТувГУ.
10. Дадар Алдын-кыс Хунаевна – заведующая кафедрой городского хозяйства, кандидат технических наук, доцент.
11. Донгак Венера Седип-ооловна – зав. кафедрой иностранных языков, кандидат социологических наук, доцент.
12. Доржу Маргарита Степановна – зав. кафедрой экономической географии, кандидат географических наук.
13. Доржу Зоя Юрьевна – зав. кафедрой отечественной истории, доктор биологических наук, профессор.
14. Доржу Чодураа Михайловна – зав. кафедрой экологии и зоологии, кандидат биологических наук.
15. Дубровский Николай Григорьевич – декан естественно-географического факультета, доктор биологических наук, профессор.
16. Евграфова Раиса Николаевна – главный бухгалтер.
17. Жданок Александр Иванович – зав. кафедрой математического анализа и методики преподавания математики, доктор физико-математических наук, профессор.
18. Жуланова Валентина Николаевна – декан сельскохозяйственного факультета, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент 19. Канзываа Светлана Оттук-ооловна – зав. кафедрой агрономии, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент.
20. Кара-Сал Борис Комбуй-оолович – зав. кафедрой промышленного и гражданского строительства, доктор технических наук, профессор 21. Кара-Сал Надежда Маасовна – декан физико-математического факультета, кандидат педагогических наук, доцент.
22. Куулар Лариса Лопсановна – зав. кафедрой химии, кандидат педагогических наук, доцент.
23. Кыргыс Эдуард Ким-оолович – декан факультета физической культуры и спорта, кандидат педагогических наук.
24. Монгуш Алимаа Кызыл-ооловна – директор научной библиотеки.
25. Монгуш Алла Лопсановна – зав. кафедрой гражданского права и процесса, кандидат юридических наук 26. Монгуш Сылдыс Чамбаевич – декан инженерно-технического факультета, кандидат технических наук 27. Морозов Петр Александрович – директор Кызылского педагогического института 28. Назын Чечекмаа Дембиреловна – зав. кафедрой общей биологии, кандидат биологических наук, доцент.
29. Ондар Гагина Алдын-ооловна – декан исторического факультета, кандидат исторических наук, доцент.
30. Ондар Маадыр Алдын-Херелович – зав. кафедрой физики, кандидат физико-математических наук, доцент.
31. Ондар Николай Алдын-оолович – декан юридического факультета, доктор юридических наук, профессор.
32. Ондар Чечена Момбужаевна – зав. кафедрой теории и методики русского языка, кандидат педагогических наук.
33. Ооржак Херел-оол Дажы-Намчалович – директор Кызылского педагогического института ТувГУ, доктор педагогических наук, профессор.
34. Принцева Галина Ивановна – зав. кафедрой русской литературы, кандидат филологических наук, доцент.
35. Севек Вячеслав Кыргысович – декан экономического факультета, кандидат экономических наук, доцент.
36. Соян Шончалай Чудурукпаевна – зав. кафедрой бухучета и аудита, кандидат экономических наук.
37. Сувандии Надежда Дарыевна – зав. кафедрой общего языкознания и литературы, кандидат филологических наук, доцент.
38. Тапышпан Павел Михайлович – директор педагогического колледжа, кандидат педагогических наук.
39. Таргын Шончалай Хуреповна – зав. кафедрой английского языка, кандидат филологических наук.
40. Тарыма Алефтина Викторовна – председатель профсоюзного комитета ТувГУ, кандидат филологических наук.
41. Товуу Наталия Оюновна – зав. кафедрой психологии и акмеологии, доктор психологических наук.
42. Томилова Татьяна Павловна – зав. кафедрой теории и методики преподавания русского и тувинского языков в национальной школе, кандидат филологических наук, доцент.
43. Тюлюш Марта Кан-ооловна – зав. кафедрой информатики, кандидат педагогических наук, доцент.
44. Фельдман Владимир Романович – зав. кафедрой философии, кандидат политологических наук, доцент.
45. Ховалыг Салимаа Сергеевна - декан факультета переподготовки и повышения квалификации, кандидат филологических наук.
46. Шивит-Хуурак Илья Ким-оолович – зав. кафедрой физической культуры, кандидат педагогических наук.
1. Учебно-методический совет (председатель – проректор по учебной работе Тас-оол Л.Х.) 2. Научно-технический совет (НТС) – (председатель – проректор по науке и международным связям О.М.
Хомушку) 3. Аттестационная комиссия (председатель – ректор С.О. Ондар) 4. Планово-бюджетная комиссия (председатель – I проректор-проректор по финансово-хозяйственной деятельности В.О. Ооржак).
5. Комиссия по этике (председатель – Монгуш К.Б., проректор по общим вопросам) 6. Комиссия по социальной защите и воспитательной работе (председатель – проректор по СЗ и ВР А.А.
Стороженко) 7. Комиссия по работе с научной молодежью (председатель – С.О. Ондар, ректор, заместитель – У.В. Шыырапай, ответственная за научно-исследовательскую работу студентов) 8. Комиссия по информатизации (председатель - Б.А. Донгак, начальник отдела информатизации и инновационной деятельности).
9. Комиссия по наградам (председатель – Ю.К. Хурумаа, начальник учебно-методического управления).
10. Антикоррупционная комиссия (председатель – С.О. Ондар, ректор, заместитель – Монгуш К.Б., проректор по общим вопросам) 11. Жилищная комиссия (председатель – Т.Н. Астафьева) Ученый совет работал в соответствии с ежегодно утверждаемым планом.
ДАТА ПОВЕСТКА ДНЯ ДОКЛАДЧИК
Январь, 26 1. Организация научной работы в 2011 г. и е результативность. Основные направления О.М. Хомушку 3. О выполнении решений за 2011 г. и утверждение плана работы Ученого совета ТувГУ на 2012 г. С.О. Ондар Март, 29 1. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ТувГУ в 2011 г. и утверждение основных Р.Н.Евграфова Май, 30 1. Утверждение контрольных цифр приема студентов в ТувГУ в 2012-2013 уч. год Е.Э. Ондар Июнь, 21 1. Состояние воспитательной работы в вузе и задачи по е совершенствованию А.А.Стороженко 2. Утверждение кандидатур из числа студентов на соискание стипендии Президента РФ и Ч.Д. Монгуш Правительства РФ, Председателя Правительства РТ Октябрь, 25 1. Итоги учебной деятельности в 2011-2012 учебном году и задачи на 2012-2013 уч. год Л.Х. Тас-оол 2. О работе УНИК-4 «Социально-гуманитарная сфера и высокие технологии: теория и практика О.М. Хомушку 2. Утверждение критериев определения рейтинга и соответствующих выплат для профессорско- Ооржак В.О.преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала ТувГУ в 2013 году Декабрь, 27 1. Торжественное заседание ученого совета, посвященное Дню основания ТувГУ. Отчет ректора Ондар С.О.
о деятельности ТувГУ в 2012 г. и задачах на 2013 г. Присуждение премий и дипломов за высокие достижения в науке, образовании, спорте и культуре.
2. Присуждение Почетных званий ТувГУ за высокие достижения в науке, образовании, спорте и ДАТА
ПОВЕСТКА ДНЯ ДОКЛАДЧИК
2. Отчет о деятельности Института непрерывного образования Апрель, 26 1. О подготовке к аккредитации программ повышения квалификации и переподготовки ППК ИНО И.Н. Цепелева 2. Отчет о работе факультета физической культуры и спорта и спортивного клуба ТувГУ Май, 30 1. Утверждение контрольных цифр приема студентов в ТувГУ в 2012-2013 уч. год Е.Э. Ондар 2. Электронная библиотека научной библиотеки Тувинского государственного университета А.К. Монгуш 2. Проблемы и перспективы формирования фундаментальной и прикладной тематики Координаторы подразделениями университета (по УНИКам) Октябрь, 25 1. Итоги учебной деятельности в 2011-2012 учебном году и задачи на 2012-2013 уч. год Л.Х. Тас-оол 2. Утверждение критериев определения рейтинга и соответствующих выплат для профессорско- В.О. Ооржак преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала ТувГУ в 2013 году Декабрь, 27 1. Торжественное заседание ученого совета, посвященное Дню основания ТувГУ. Отчет ректора Ондар С.О.
о деятельности ТувГУ в 2013 г. и задачах на 2014 г. Присуждение премий и дипломов за высокие достижения в науке, образовании, спорте и культуре.
2. Присуждение Почетных званий ТувГУ за высокие достижения в науке, образовании, спорте и
СТРУКТУРА УНИВЕРСИТЕТА
РЕКТОРАТ
1. УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
1.1. Факультеты и учебные институты 1.1.1 Кызылский педагогический институт 1.1.2. Естественно-географический факультет 1.1.3. Физико-математический факультет 1.1.4. Исторический факультет 1.1.5. Инженерно-технический факультет 1.1.6. Факультет физической культуры и спорта 1.1.7. Филологический факультет 1.1.8. Сельскохозяйственный факультет 1.1.9. Экономический факультет 1.1.10. Юридический факультет 1.1.11. Факультет повышения квалификации и переподготовки Института непрерывного образования 1.1.12. Кызылский педагогический колледж В рамках реализации плана мероприятий Программы развития университета на 2011-2015 гг., а также для усиления взаимодействия и координации деятельности учебно-научных подразделений созданы учебно-научноинновационные комплексы и межлабораторные научные центры.
2. УЧЕБНО-НАУЧНО-ИННОВАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС
2.1. УНИК-1. «Новые многофункциональные материалы и нанотехнологии»Состав: инженерно-технический, естественно-географический и физико-математический факультеты, центр коллективного пользования, НПЦ «Силикат», ООО «Стройинтех», «УНИЦИД».
Исследования ориентированы на комплексное решение фундаментальных и прикладных задач получения высокочистых неорганических и органических веществ, создание на их основе новых многофункциональных материалов и разработку нового поколения приборов, устройств, измерительных систем для промышленности.
Приоритетные научные направления: химия высокочистых веществ; высокомолекулярные соединения и коллоидная химия; химия и технология угля и углеводородов; материалы и технологии для иммобилизации и дезактивации вредных веществ; физика низкоразмерных структур; нанотехнология; физика наноструктурированных материалов, сплавов и керамик; разработка и создание аппаратуры и программных средств специальных измерительных и радиотехнических систем.
Направления подготовки кадров: физика, химия, нанотехнология, химические и биотехнологии, строительство, инженер.
Основными заинтересованными в выпускниках отраслями экономики являются химическая, металлургические отрасли, строительство, городское хозяйство, электронная и оборонная промышленность.
2.2. УНИК-2 «Математические конструкции и информационные технологии»
Состав: физико-математический факультет, естественно-географический факультет, инженерно-технический факультет, ряд НИЛ ТувГУ (теория вероятностей и е приложений и др.), ООО «IT-универ», ООО «ИТ-Девелоп», Вычислительный центр, а также ряд совместных центров и лабораторий.
Основные направления научных исследований и подготовки кадров: математика, информационные технологии, физика, радиофизика, электроника, радиобиология, прикладная физика. Исследования включают теоретический анализ, построение математических моделей, алгоритмов и программного обеспечения, разработки конкретных методик для наукоемких отраслей экономики.
Предстоит создание системы целевой подготовки специалистов для промышленных предприятий радиоэлектронного комплекса, разработка ФГОС ВПО по направлению подготовки «Биофизика» (бакалавр, магистр).
Цель программы развития – скоординированное решение комплекса фундаментальных, научно-технических, технологических и образовательных задач по разработке получения, обработки, хранения и передачи информации, включая диагностику природных сред, искусственных материалов и живых систем.
Состав: естественно-географический и сельскохозяйственный факультеты, физико-математический, ряд НИЛ ТувГУ, НОЦ «Ботсад», НПЦ «Животноводческий комплекс», НИИ человека.
Основные направления научных исследований и подготовки кадров: биология, агрономия, зоотехния, ветеринария, растениеводство и медицина. Включают исследования генетики (геномные и постгеномные исследования) и биохимии растений и животных, по интродукции и воспроизводства декоративных, лекарственных растений различных природных зон, по селекции и племенному делу и медико-биологические проблемы.
2.4. УНИК-4 «Социально-гуманитарная сфера и высокие технологии: теория и практика взаимодействия»
Состав: исторический, экономический, филологический, юридический факультеты, факультет физической культуры и спорта, педагогический институт, общеуниверситетские кафедры философии и психологии и акмеологии, специализирующихся в области социально-гуманитарных проблем развития науки и высоких технологий, теории и практики взаимодействия социально-гуманитарной сферы и высоких технологий.
Проводятся комплексные исследования в области социологии, экономики, психологии, юриспруденции, истории и политологии, среди которых все более значимое место занимают междисциплинарные исследования взаимосвязи гуманитарного и технологического общества, социокультурного контекста разработки и применения высоких технологий.
Проводимые исследования включают теоретический и эмпирический анализ, создание и апробацию инновационных моделей, разработку конкретных методик и рекомендаций для предприятий и организаций высокотехнологичных отраслей экономики.
3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
3.1. Тувинский ботанический сад 3.2. Научная библиотека 3.4. Вычислительный центр ТувГУ 3.5. Междисциплинарный лабораторный центр «Физико-химические методы исследований»:2.5.1. Центр коллективного пользование научным оборудованием 2.5.1.1.Лаборатория физико-химических исследований 2.5.2. Научно-производственный центр «Силикат»
2.5.2.1. Научно-испытательная лаборатория 2.5.2.3. Центр аттестации и сертификации 2.5.2.3.1.Испытательная лаборатория 2.5.2.4. Учебно-научный производственный центр «Политехник»
2.5.2.5. Научно-исследовательская лаборатория «Агромониторинга»
3.6. Междисциплинарный лабораторный научно-информационный ситуационный центр.
2.6.1. Учебно-научный центр инженерного диагностирования 2.6.2. Научно-исследовательская лаборатория «Экология»
2.6.3.Научно-исследовательская лаборатория «Ландшафты и ГИС»
2.6.4. Научно-исследовательская лаборатория «Теории вероятностей и ее приложений»
2.6.5. Инновационно-технологический студенческий бизнес-инкубатор 3.7. Научно-исследовательский институт человека 3.7.1. Научно-образовательный и консультационно-оздоровительный центр здоровья («Центр здоровья») 3.7.1.1. Научно-исследовательская лаборатория медико-биологических проблем 3.7.1.2. Психологическая служба 3.7.1.3. Спортивный клуб 3.7.2. Научно-консультационный центр практической психологии «Медерел»
3.6.3.3. Научно-внедренческое предприятие Комбинат питания 3.7.3.Учебно-научная лаборатория «Генетики»
3.7.4. Учебно-научная лаборатория региональной экономики 3.7.5. Учебно-научная лаборатория технологии физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности 3.7.6. Учебно-научная лаборатория сравнительной психологии 3.8. Учебно-научная лаборатория по проблемам преподавания в начальной школе на тувинском языке 3.9. Учебно-научная лаборатория развития и коррекции детской речи 3.10. Научно-исследовательская лаборатория комплексных исследований в животноводстве 3.11. Научно-исследовательская лаборатория «Кочевые цивилизации»
3.12. Научно-исследовательская лаборатория «Археологии, этнологии и истории народов Центральной Азии»
3.13. Музейный комплекс Тувинского государственного университета «Природа, история и материальная культура народов Центральной Азии»
3.13.4. Музей истории живодноводства и растениеводства 3.13.6.2. Музей истории педагогического образования
ОБЩЕУНИВЕРСИТЕТСКИЕ СЛУЖБЫ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
1. Учебно-методическое управление 1.1. Учебный отдел 1.2. Студенческий отдел 1.3. Отдел заочного обучения 1.4. Приемная комиссия 1.5. Отдел менеджмента качества образования 1.6. Отдел аккредитации и лицензирования 1.7. Институт непрерывного образования 1.7.1. Центр довузовской подготовки 1.7.2. Центр мониторинга и содействия трудоустройства выпускников 1.7.3. Факультет повышения квалификации и переподготовки 1.8. Учебно-информационный центр ТувГУ при Ховдском ГУ (Монголия) 2. Управление научно-инновационной и информационной деятельностью 2.1. Отдел организации научных исследований 2.2. Отдел аспирантуры 2.3. Отдел информационных технологий 2.4. Отдел интеллектуальной собственности и трансфера технологий 2.5. Редакционно-издательский отдел 3. Отдел международных и межрегиональных связей 4. Финансово-экономическое управление 4.1. Бухгалтерия 4.2. Планово-экономический отдел 6. Отдел правового обеспечения 7. Отдел делопроизводства 8. Эксплуатационно-технический отдел 9. Отдел капитального строительства и капитального ремонта 10. Гаражное хозяйство 11. Центральный тепловой пункт 12. Отдел безопасности 13. Служба охраны труда 14. Служба обеспечения общежитий и учебных корпусов 15. Отдел по внеучебной работе и социальным вопросам 16. Социальная инфраструктура 16.1 Профсоюзные комитеты сотрудников и студентов 16.2. Общежития 16.3. Столовые 16.4. Санаторий-профилакторий 16.5. Физкультурно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном 16.6. Спортивно-оздоровительный лагерь «Буревестник»16.7. Спортивные залы (игровые залы – 5; зал борьбы – 2; зал бокса – 1; тренажерные залы – 3) 16.8 Открытые спортивные площадки - Приказ 2 марта 2012 г. на основании решения Ученого совета ТувГУ от 26 января 2012 года (протокол № Создать Институт непрерывного образования ТувГУ Приказ № 127 от 27.01.2012 г.
Создать учебно-научную лабораторию «Адаптации человека к обучению и внешней среде» при естественногеографическом факультете ТувГУ Приказ № 127 от 30.03.2012 г.
Создать научно-исследовательский Институт человека ТувГУ Приказ № 133 от 28.09.2012 г.
Создать научно-образовательный и внедренческий центр Института непрерывного образования ТувГУ Приказ № 137 от 29.11.2012 г.
Создать научно-образовательный центр буддологии и тибетологии
I. ОСНОВНЫЕ УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Основан в 1952 г. в составе Кызылского учительского института. Факультет явился одним из первых факультетов и Кызылского государственного педагогического института, созданного в 1956 г. Первым деканом факультета был Новиков А.А. Впоследствии деканами работали Г.Н. Караяковский, Н.И. Новикова, К.Б. Салчак, В.И. Данилейко, Д.М.Бурхинов, Х.О. Ондар, Н.Г. Попова, А.Н. Пиче-оол, А.И. Жданок, А.М. Борзенко, О.Б. Бузур-оол, М.А.-Х. Ондар, Х.М.
Саая, А.И. Очур, П.М. Тапышпан, А.И. Жданок. В 2012 г. факультет отмечал свой 60-летний юбилей.
В настоящее время в составе ФМФ 4 кафедры.
Кафедра алгебры и геометрии (зав. кафедрой – к.ф.-м.н., доцент Троякова Г.А.) Кафедра информатики (зав. кафедрой – к.п.н., доцент Тулуш М.К.) Кафедра математического анализа и методики преподавания математики (зав. кафедрой – д.ф.-м.н., профессор Жданок А.И.).
Научно-исследовательская лаборатория «Теории вероятностей и е приложений».
Кафедра физики (зав. кафедрой – к.ф.м.-н., доцент Ондар М.А.-Х.).
ФМФ располагает высококвалифицированным кадровым составом. На факультете работают 39 преподавателей, включая совместителей. Среди них 4 профессоров-докторов наук, 15 доцентов и кандидатов наук. Учебнопроизводственная база факультета 6 компьютерных классов, связанных с вычислительным центром ТувГУ.
В 2012 году успешно защитила кандидатскую диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук старший преподаватель кафедры Монгуш Менги Васильевна по направлению 13.00.01 «Теория и методика обучения и воспитания: математика, общий и профессиональный уровни (педагогические науки)» по теме «Методическая система формирования математической компетентности студентов – будущих агрономов».
Учебная деятельность факультета осуществляется по 1 основному направлению «Образование и педагогика» по следующим специальностям:
050201 «Математика» (специалитет) 050202 «Информатика» (специалитет) 050203 «Физика» (специалитет) 010100 «Математика» (бакалавриат) 010300 «Фундаментальная информатика и информационные технологии» (бакалавриат).
На дневном отделении факультета обучается 326 студентов, в том числе 6 по договорам.
В 2012 г. факультет выпустил 67 специалистов очной формы обучения, в т.ч. по специальностям: математика – 27, информатика – 27, физика - 13.
Перспективы улучшения учебной работы на ФМФ во многом связаны с дальнейшим повышением квалификации преподавателей. Усилия факультета были сосредоточены на тех направлениях, которые ближе по тематике научных исследований и образовательному процессу, осуществляемому на физико-математическом факультете и учебнонаучно-инновационном комплексе «Математические конструкции и информационные технологии».
Основные направления научных исследований и результаты:
Совершенствование содержания и методов обучения информатике в высшем учебном заведении и средней школе (Кара-Сал Н.М., Троякова Г.А.);
Создание и использование программного обеспечения в учебном процессе Тывинского государственного университета (научные руководители:Тулуш М.К., Далаа С.М.);
Методы функционального анализа и их приложения в теории вероятностей и в смежных науках (Жданок А.И.) Туннельные процессы в квантовых точках и нитевидных наноструктурах (Сарангов С.В.) Научные руководители 1-й темы – зав. каф., д.ф.-м.н., профессор А.И. Жданок и к.п.н., доцент Н.М. Кара-Сал, к.ф.м.-.н., доцент Троякова Г.А., к.ф.-м.н., доцент М.А.-Х. Ондар Исполнители – все члены кафедры: к.ф.-м.н., профессор Л.Я. Савельев, к.ф.-м.н., доцент А.И. Сотников, ст.преподаватели: Л.Н. Власова, А.К. Хурума, Е.К. Бичи-оол, преподаватель Н.Б. Ивирсина, а также студенты. С 1-го сентября 2012 г. к исследованиям по теме присоединились еще два молодых преподавателя кафедры – Ю.А. Гончарова, Ч.Н.Даваа. Основным направлением работы по данной теме было разработка различных методик преподавания математических дисциплин в ВУЗе и в школе, исследования по этой тематике, а также подготовка для учебного процесса ТувГУ учебно-методических пособий для студентов, ориентированных на новые Госстандарты образования. Другим важным для Тувы и ТувГУ направлением является подготовка методических пособий по математике для студентов различных факультетов ТувГУ, для физмат-классов и подготовительных курсов при ТувГУ, а также для школьников и абитуриентов. Все пособия школьной ориентации используются также и студентами- математиками факультета при изучении на 3-5 курсах обязательных плановых дисциплин «Теория и методика обучения математике», «Элементарная математика» и ряда спецкурсов.
Продолжилась работа Городского алгебраического семинара под руководством к.ф.-м.н., доцента Г.А.
Трояковой, в содержании которого наблюдается все больший крен к вопросам методики и методологии в преподавании в ВУЗе и школе. В 2012 года состоялся 31 семинар. В 2012 году их было 7. Впервые сделана попытка проведения семинара в режиме он-лайн на базе ТГИП и ППК РТ. Приняли участие в этом семинаре 3 кожууна и г. Кызыл.
На семинарах освещаются вопросы о состоянии математического образования в Республике Тыва через анализ работ по математике ЕГЭ, а также проводится анализ распространенных ошибок у выпускников и методам их устранения. Этому способствуют методики обучения учащихся решениям задач по алгебре, геометрии, и началам анализа высокого уровня сложности (доклады и статьи Крум Е.В., Борзенко А.М., Трояковой Г.А., Германова Н.С. ГЛРТ).
На кафедре алгебры и геометрии издан: Городской алгебраический семинар преподавателей и учителей.
Сборник научных и методических материалов 2010-2011 уч. год. Выпуск IV. // Кафедра алгебры и геометрии.
Троякова Г.А – Кызыл: изд-во «Аныяк», 2012.- 68 с.- 50 экз.
По методике преподавания физики выполняются работы по модернизации лабораторных установок и их инструкций по выполнению. Опубликованы за отчетный период 6 научно-методических статей.
Акустические исследования на кафедре велись как поисковые, вне плана. В 2012 году Ондар М.А.-Х. принял участие в научной конференции в Таганроге «Сессия Научного Совета РАН по акустике и XXV сессия РАО ». Изданы две статьи в материалах XXV сессии Российского акустического общества: М.А. Ондар, А.С. Сарыглар «О синхронизации колебаний в звуках горлового пения», М.А.-Х. Ондар, Т.О. Доржу «Установка для исследования вибраций хомуса». В работах показаны роль синхронизации колебаний в звуках горлового пения и модифицированная установка для исследования вибраций хомуса.
По второй теме ведутся теоретические исследования. Тематика этих исследований охватывает такие разделы, как новая конечно-аддитивная теория вероятностей, случайные процессы и, прежде всего, цепи Маркова, случайные блуждания, компактификация топологических и измеримых пространств, общая теория меры, теория линейных операторов в функциональных пространствах и ряд других. Результатом таких исследований в рамках темы является разработка методов исследования классических и новых проблем теории вероятностей и случайных процессов, основных на развитых новых средствах функционального анализа.
Формально результаты выражаются в доказательстве ряда новых утверждений и теорем, выявляющих неизвестные ранее особенности свойств и поведения случайных процессов (цепей Маркова) и динамических систем, ряда других математических объектов.
В частности, создана и развивается новая методология исследований в теории вероятностей, основанная на переходе от классических счетно-аддитивных вероятностных мер к конечно-аддитивным мерам, общая теория которых находится только в стадии развития. Новые теоремы эргодического типа получены благодаря созданию нового объекта – гамма-компактификации исходных фазовых пространств Цепей Маркова, разработанной А.И. Жданком. В рамках этой методологии созданы основы новой конечно-аддитивной теории цепей Маркова (в т.ч. случайных блужданий).
Соответствующий комплекс доказанных теорем позволяет выявить ряд неизвестных ранее свойств как классических счетно-аддитивных цепей Маркова, так и нового объекта – конечно-аддитивных цепей Маркова. Все эти теоретические исследования и их результаты не являются просто придуманными абстракциями, а обусловлены рядом реальных нерешенных проблем прикладной математики, повлекших необходимость развертывания новых теоретических фундаментальных изысканий.
Прикладная часть первой темы ориентирована на некоторые приложения разрабатываемого в теоретической части аппарата в экономике, демографии, социологии и в экологии. По велению времени доля прикладных исследований по нашей первой теме постоянно растет, причем с ориентацией на реальные проблемы Тувы. Результаты таких исследований были представлены в публикациях российских и зарубежных изданий.
В 2012 году проводилась работа по НИР, выполняемой по заказу и по темпланам Минобразнауки РФ. Тема проекта НИР «Функциональные методы в стохастических системах и их моделирование», научный руководитель – д.ф.-м.н., профессор А.И. Жданок, исполнители – члены кафедры: Савельев Л.Я., Сотников А.И., Хурума А.К., Ивирсина Н.Б, а также два исполнителя из других подразделений – Сарангов С.В., ст. преп. каф. физики, и Донгак Б.А., начальник отдела интеллектуальной собственности. Срок выполнение настоящего проекта с 2012 по 2014 год.
На кафедре физики ведутся поисковые исследования по теме «Туннельные процессы в квантовых точках и нитевидных наноструктурах» старшим преподавателем Саранговым С.В. Целью данного проекта является изучение и вычисление процесса туннелирования носителей в нанокристаллах. Туннелирование носителей между КТ конкурирует с термическим выбросом (тепловой активации, переходов, релаксации и рекомбинации) носителей из КТ во всем температурном диапазоне. Причем вероятность туннелирования увеличивается с ростом температуры. Результатом может быть переход к термостимулированному туннелированию с образованием промежуточного уровня в квантовой яме. Таким образом, процессы туннелирования могут заметно повлиять на высокотемпературную кинетическую составляющую в массиве КТ. Полупроводниковые нитевидные нанокристаллы (ННК) обладают уникальными и оптическими свойствами. На основе ННК можно создавать светоизлучающие устройства со сверхнизким энергопотреблением, зонды для атомно-силовых микроскопов, автоэмиссионные катоды, туннельные диоды, одноэлектронные транзисторы, однофотонные излучатели. На основе вертикальных ННК созданы полевые транзисторы, которые можно применить в области радиоэлектроники, приборостроения (лазеры), микроэлектроники (материнские платы, микросхемы).
Доцент кафедры информатики Далаа С.М. зарегистрировал и получил 7 свидетельств о государственной регистрации базы данных в Роспатенте.
Разработанные преподавателями кафедры информатики авторские электронные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные учебно-методические материалы, тестирующие оболочки) широко используются в учебном процессе.
Старший преподаватель Очур Е.С. реализует коммуникативно-направленное обучение с использованием разработанного ею электронного словаря-справочника по дисциплине «Теория и методика обучения информатике».
Старший преподаватель Тугар-оол Э.Ч. проводит апробацию по использованию разработанного им электронного учебника «Основы работы в CorelDraw 11» по графическому редактору.
Грант РГНФ №04-120 «Электронный корпус текстов тувинского языка» (руководитель - старший преподаватель кафедры тувинского языка и литературы ТувГУ Салчак А.Я., исполнители: доцент кафедры Далаа С.М. и старший преподаватель кафедры Арапчор Т.А.).
Грант РФФИ №11-06-98008-р_сибирь_а «Лингвистические и психолого-педагогические основы модели начальной школы для детей дисперсных групп этнических тувинцев Монголии» (руководитель - доцент кафедры теории и методики обучения русскому и тувинскому языкам в начальной школе Кызылского педагогического института ТувГУ Дамба Н.Ч., исполнитель к.ф.-м.н., доцент С.М. Далаа) В рамках выпускных квалификационных и курсовых работ студентами выполнены научные исследования по двум направлениям.
По направлению, связанному с созданием программных продуктов, имеющих практическое применение выполнено 8 выпускных квалификационных работ студентов физико-математического факультета.
По педагогическим исследованиям, связанным с преподаванием информатики в школах Республики Тыва было представлено 8 выпускных квалификационных работ студентов физико-математического факультета.
В 2012 году проводили свои исследования (курсовые и дипломные работы и другие) в рамках тематики НИЛ «Теории вероятностей и ее приложений» более 19 студентов-математиков.
Старший преподаватель кафедры Чульдум А.Ф. проводит научный кружок «Изучение возможностей суперкомпьютера» для студентов 4-5-х курсов ФМФ.
ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Естественно-географический факультет образован в 1982 г. в составе Кызылского государственного педагогического института, в 1995 г. преобразован в естественно-географический факультет ТувГУ.Первым деканом факультета была д.г.н., профессор Курбатская С.С. С 1986 г. по 1999 г. деканом факультета являлся д.б.н., профессор Дубровский Н.Г., впоследствии бывший ректором ТывГУ (1999-2007 гг.). В 1999 г. деканом стала Бурхинова И.В. и успешно руководила факультетом до 2010 г.
В настоящее время в составе ЕГФ 6 кафедр.
Кафедра анатомии, физиологии и валеологии (зав. кафедрой – к.б.н., доцент Красильникова В.А.).
Научная лаборатория по медико-биологическим проблемам Учебно-научная лаборатория «Адаптации человека к обучению и внешней среде»
Кафедра общей биологии (зав. кафедрой – к.б.н., доцент Назын Ч.Д.).
Тувинский Ботанический сад Учебно-научная лаборатория генетики Кафедра физической географии и геоэкологии (зав. кафедрой – к.б.н., доцент Кужугет С.К.).
Научная лаборатория «Ландшафты и ГИС»
Кафедра химии (зав. кафедрой – к.п.н. Куулар Л.Л.).
Кафедра экологии и зоологии (зав. кафедрой – к.б.н., доцент Доржу Ч.М.).
Научная лаборатория экспериментальной экологии.
Зоологический музей Музейного комплекса ТувГУ «История, материальная культура и природа Центральной Азии»
Кафедра экономической географии и геоинформационных систем (зав. кафедрой – к.г.н., доцент Доржу М.С.).
НОЦ КП «Физико-химическая лаборатория».
Учебный процесс на факультете обеспечивается работой 42 преподавателей, в том числе 8 профессоровдокторов наук, 29 кандидатов наук (17 доцентов, 2 профессора), 12 старших преподавателей.
В 2012 году защитили диссертации на соискание ученых степеней:
Андрейчик Михаил Федорович защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора наук по теме:
«Эколого-географическая диагностика природно-хозяйственных систем межгорных котловин Республики Тыва»;
дата защиты – 29.03.2012 г. Томский государственный университет;
Кавай-оол Урана Николаевна защитила диссертацию на соискание ученой степени доктора биологических наук по теме: «Взаимодействие генетических и фитогормональных факторов в контроле развития растений». Институт общей генетики РАН (г. Москва).
Кара-Сал Ирина Дарымаевна защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата географических наук по теме: «Оценка эколого-геохимического состояния территории г. Кызыла (Республика Тыва)».
Монгуш Лаида Кара-ооловна защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата биологических наук по теме: «Эколого-биологические особенности проса и традиции его возделывания в Центральной Туве».
Бурятский государственный университет.
Осуществляется реализация образовательных программ по следующему основному направлению:
«Образование и педагогика» по следующим специальностям:
050101 «Химия» (специалитет) 050102 «Биология» (специалитет) 050103 «География» (специалитет) 050104 «Безопасность жизнедеятельности» (специалитет) По направлению 020000 «Естественные науки»:
020100 «Биология» (бакалавр) 020400 «Химия» (бакалавр) По направлению 100000 «Сфера обслуживания»:
100400 «Туризм» (бакалавр).
Получены лицензии на следующие образовательные программы: 020400 «Биология» (магистр), «География» (бакалавр); послевузовского профессионального образования (аспирантура) 03.02.04 «Зоология», 03.03.01 «Физиология». В 2013-2014 учебном году будет произведен первый набор на эти направления подготовки специалистов, на специальности аспирантуры в 2012-2013 г. произведен первый набор.
Обучение на факультете проводится только на дневном отделении, где обучаются 425 студентов, в том числе студентов - по договорам.
В 2012 г. факультет выпустил 67 специалистов очной формы обучения.
При кафедрах факультета функционируют следующие специальности аспирантуры: 03.02.08 – Экология (научный руководитель – д.б.н., профессор Ч.Т. Сагды); 03.02.01 – Ботаника (научный руководитель – д.б.н., профессор Н.Г. Дубровский); 25.00.36 – Геоэкология (научный руководитель – д.г.н., профессор С.С. Курбатская), 03.02. «Зоология» (научный руководитель - д.б.н. В.И. Забелин), 03.03.01 «Физиология» (научный руководитель – д.б.н. Л.К.
Будук-оол).
На естественно-географическом факультете НИР ведутся следующим основным научным направлениям:
Геоэкология и рациональное природопользование, комплексное исследование природных объектов Республики Тыва» (руководитель – к.х.н., доцент О.Д.-С. Кендиван).
«Геоэкологический мониторинг зоны затопления Саяно-Шушенского водохранилища», «Исследования по биологическому круговороту углерода в травяных экосистемах Тувы» (руководитель – к.б.н., доцент Самбуу А.Д.) «Изучение песчаных ландшафтов межгорных котловин Тувы» (рук. Кужугет С.К.).
«Эволюция фанерозойского магматизма и сопутствующего оруденения» (руководитель - к.г.-.м.н.
Прудников С.Г.) «Проведение мониторинга состояния окружающей среды при разработке полиметаллических руд на КызылТаштыгском месторождении» (руководитель - к.г.-м.н. Прудников С.Г.) «Проведение мониторинга состояния окружающей среды при разведке Ак-Сугского месторождения медномолибден-порфировых руд» (руководитель - к.г.-м.н. Прудников С.Г.) «Эколого-географическая диагностика природно-хозяйственных систем Республики Тыва» (руководитель д.г.н. М.Ф. Андрейчик) Сохранение биологического разнообразия водных и наземных экосистем Тувы (руководитель - проф., д.б.н.
В.И. Забелин);
Изучение динамики изменения степных экосистем под воздействием природных и антропогенных факторов» (руководитель – д.г.н., проф. Курбатская С.С.).
Экологическая обусловленность гумусообразования в разных ландшафтных условиях Тувы (руководитель – к.б.н. Е.Э. Ондар) Роль генных взаимодействий в развитии растений (руководитель - д.б.н. У.Н. Кавай-оол).
Ботанический сад – центр изучения, интродукции и сохранения редких видов флоры Тувы (руководитель – д.б.н., проф. Н.Г. Дубровский) «Совершенствование содержания, форм и методов обучения естественнонаучных дисциплин в школе и ВУЗе»
Экологические основы традиционного природопользования тувинского этноса (руководитель – к.б.р., проф.
Л.К. Аракчаа) «Адаптация и сохранение здоровья студентов: этнический, экологический и социальный аспект (руководитель – д.б.н., проф. Будук-оол Л.К.).
Биогеохимическая ситуация в природных средах и здоровье населения (руководитель – д.б.н. С.О. Ондар).
По подтеме первого направления «Геоэкология и рациональное природопользование, комплексное исследование природных объектов Республики Тыва» под руководством научного руководителя доцента, к.х.н. Кендиван О.Д-С., исполнителями в составе: Соднам Н.И., Ооржак У.С., Чоксум Ж.Э., Куликова М.П., Ондар У.В., Тас-оол Л.Х., Аракчаа КК.Д., Кашкак Е.С. ставились следующие задачи:
- химический мониторинг загрязняющих веществ в окружающей среде;
-изучение физико-химических характеристик тувинских углей, торфа;
- изучение миграции биогенных элементов в различных природных средах.
Для решения первой задачи проводились следующие работы:
- определены микроэлементы в почвах и растениях г. Кызыла, изучена загрязненность снежно го покрова тяжелыми металлами (Ондар У.В.), исследованы химический состав снежного покрова в районе ТЭЦ г. Кызыла (Тас-оол Л.Х.), содержания бенз(а)пирена в снежном покрове в районе Кызылской ТЭЦ (Чоксум Ж.Э.) и определен макро- и микроэлементный состав растений семейства розоцветных (Ооржак У.С.). Также группой в составе О.Д.-С. Кендиван, К.Д. Аракчаа изучен процесс накопления радона в помещениях предгорных районов Тувы и в водах некоторых аржаанов Тувы: Шивилиг, Улаатай, Чойган, исследованы состав и содержание органических веществ в водах некоторых аржаанов Тувы: Кызыл–Дуруг, Сенек, Кегээн-Булак, Шивилиг. Проведен контроль качества питьевой и технической вод (Студенческого квартала ТувГУ) (Арат-оол Ш.М.).
Для изучения физико-химических характеристик углей определен выход гуминовых кислот из окисленного угля Элегестинского месторождения (Куликова М.П.), а также дана сравнительная характеристика монгольских и каа-хемских углей (Соднам Н.И.).
Полученные научные результаты актуальны, во многом имеют характер пионерных и представляют практическую значимость для заинтересованных лиц, в частности, для специалистов Министерства природопользования и экологии РТ. Гидрохимические и медико-биологические состояния водных ресурсов всегда представляют большой интерес как для экологов, химиков, медиков, так и населения. На основании отобранных проб построена математическая модель полей оседания загрязнителей выбросов ТЭЦ. Уголь является перспективным сырьем для получения конкурентной химической продукции, катализаторов и т.д. Для решения вопросов рационального использования углей Тувы актуально выявление структурных особенностей, обуславливающих их своеобразие.
Почвенный и растительный покров городов являются взаимосвязанными вмещающими, депонирующими химические загрязнения средами, причем почвенный покров аккумулирует загрязнения за длительный период. Изучение химического состава и свойств почв необходимо вести систематически, так как почва – открытая, динамическая система. Показано, что содержания некоторых экотоксикантов в объектах окружающей среды превышают предельнодопустимые.
Сведений о целенаправленных исследованиях в области изучения биохимического состава местных лекарственных растений мало. Поэтому на кафедре химии ведутся исследования по изучению биохимического состава местных лекарственных растений. Геохимическая аномальность территории Тувы делает необходимым изучение распределения радиоактивных элементов в природных объектах и жилых помещениях.
Научно-исследовательская работа кафедры экологии и зоологии велась по следующим научным тематикам:
Экологические основы традиционного природопользования тувинского этноса – руководитель проф., к.б.н.
Л.К. Аракчаа.. В данном направлении исследования проводились по теме: «Изучение биоразнообразия пастбищных экосистем при разных режимах выпаса скота».
Были проведены экспедиционные полевые работы в Монгун-Тайгинском кожууне. На основании растенийбиоиндикаторов были выделены заброшенные, деградирующие и сбойные пастбищные экосистемы. Полевые результаты доведены до сведения администрации Монгун-Тайгинского кожууна.
Результаты полевых исследований обобщены в выпускных квалификационных работах студентов, выполнявшихся на кафедре (Ондар Алдынай «Влияние хозяйственной деятельности на пастбищные экосистемы опустыненных степей (Эрзинский кожуун)»; Кюжюгет Алдынай «Динамика растительного покрова настоящих степей Убсунурской котловины»), и представлены научному сообществу на XI Убсунурском международном симпозиуме, проходившем в г. Кызыле в июле 2012 г.
Сохранение биологического разнообразия водных и наземных экосистем Тувы – руководитель проф., д.б.н. В.И.
Забелин.
Данное направление является ведущим для преподавателей кафедры. Мониторинговые исследования ведутся в разных районах Тувы совместно со специалистами Дирекции ООПТ РТ и МПРиЭ РТ, УМБЦ при ТИКОПР СО РАН и СО РАН, ВНИИОЗ им. Б.М. Житкова.
Биоразнообразие флоры Тувы. Госбюджетная тема. Исполнители: д.б.н. профессор Н.Г. Дубровский, д.б.н.
профессор Б.Б. Намзалов, к.б.н. доцент Д.Д. Сарбаа, к.б.н. доцент А.М. Лайдып, к.б.н. доцент Ч.Д. Назын, к.б.н. ст.
преп. зам по науке Ботсада ТувГУ А.В. Ооржак, зав. лабораторией «Гербарий» А.М. Лайдып и аспиранты.
Исследования по данной теме, главным образом, сосредоточены на выявлении видового разнообразия высших и низших растений Тувы, изучении их биологии и экологии. Ключевыми участками для исследований являются Убсунурская, Центрально-Тувинская котловины и обхвачены южные районы западной Тувы, материалы научных исследований были озвучены на ежегодной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и сотрудников ТувГУ, на XI Убсунурского международного симпозиума (3-8 июля 2012 г., Кызыл), на международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов (28июня-2 июля 2012 г.).
Экологическая обусловленность гумусообразования в разных ландшафтных условиях Тувы. Госбюджетная тема. Исполнитель: к.б.н. докторант ИПА СО РАН г. Новосибирска Е.Э. Ондар и аспиранты. К.б.н., доцентом Е.Э.
Ондар собран и обработан значительный объем полевого материала для докторской диссертации, результаты исследований опубликованы на XI Убсунурском международном симпозиуме в г. Кызыле.
Роль генных взаимодействий в развитии растений. Госбюджетная тема. Исполнитель: д.б.н. Кавай-оол У.Н.
Изданы учебно-методические и научные труды:
1.Кавай-оол У.Н. Взаимодействие генетические и фитогормональных факторов в контроле развития растений (автореферат) Москва, МГУ, 2012. 47 с. Тираж 120 экз.
2. Кавай-оол У.Н. Репортерные гены в решение прикладных и фундаментальных вопросов генетики растений, РИО ТувГУ, 2012 г.
3. Кавай-оол У.Н., Пагыт-оол Н.Б. Биологические олимпиады ч.1., ч.2. РИО ТувГУ, 2012 г. (сдано для опубликования) Состав и структура растительности степных экосистем Тувы. Залежная растительность Тувы.
Госбюджетная тема. Исполнители: проф., д.б.н. Дубровский Н.Г., проф., д.б.н. Б.Б. Намзалов, ст. преп., к.б.н. А.В.
Ооржак и аспиранты Филиппов В.С., Оруспай Н.С. Район исследования Центральная Тува, исследования направлены на выявление видового разнообразия степных растений Тувы. Проведена научная экспедиция д.б.н., профессором Дубровским Н.Г. и д.б.н. профессором Намзаловым Б. Б. с участием аспирантов и студентов по изучению степных залежей Бии-Хемского и Улуг-Хемского кожуунов. Было описано 60 геоботанических площадок, собрано 50 гербарных листов степных растений. О результатах исследования выступили на ХI Убсунурском международном научнопрактической конференции, на международной научно-практической конференции, посвященной Всемирному дню Земли в г. Красноярске.
Результаты исследований ученых используются на лекционных, лабораторно-практических занятиях по физиологии растений, по основам сельского хозяйства и во время выполнения курсовых и дипломных работ.
Ботанический сад – центр изучения, интродукции и сохранения редких видов флоры Тувы. Госбюджетная тема.
Руководитель профессор, д.б.н. Н.Г. Дубровский, исполнители: профессор, д.б.н. Б.Б. Намзалов, к.б.н. доценты Д.Д.
Сарбаа, А.М. Лайдып, Ч.Д. Назын, О.С. Монгуш, Е.Э. Ондар, А.С. Ооржак, к.б.н. ст. преп. А.В. Ооржак. Исследования по данной теме, главным образом, сосредоточены на интродукции хозяйственно-полезных, лекарственных, реликтовых и эндемичных растений Тувы, изучении их биологии и экологии.
Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности выполняет научные исследования по нескольким направлениям:
1) По теме: «Адаптация и сохранение здоровья студентов: этнический, экологический и социальный аспект».
Руководитель: Будук-оол Л.К.
Проведен анализ уровня тревожности студентов 1 курса по методикам, описанным в программе Нейрософт.
Показано, что около 40 % студентов 1 курса имеют высокий уровень личностной тревожности и только 6% - низкий уровень личностной тревожности. Высокий уровень тревожности студентов 1 курса необходимо корректировать психофизиологическими мероприятиями и созданием адаптивной образовательной среды, что имеет значение для поддержания здоровья студентов.
2) По теме: «Исследования аргиорхитектоники, кровотока и возможности применения результатов в сосудистой хирургии, физиологии спорта» Исполнители: Шыырапай У.В.
Было проведено моделирование гемодинамики и реконструкция кровеносного русла с помощью специальной программы.
В работе проведено исследование, основанное на анализе результатов морфологии внутренних органов лабораторных животных, направленных на изучение ангиоархитектоники и анатомии. Представлены собственные данные в изучении сосудистой и билиарной анатомии почек, печени, кишечника и мышц.
Полученные данные могут представлять интерес для разработок прикладного значения, связанных с ангиопластикой (сосудистая пластика), лечением наследственных патологий сердечно-сосудистой системы и трансплантацией органов.
Также с помощью лазер-допплер флоуметрии возможна оценка реактивности кожных микрососудов у здоровых и больных людей, при разных физических нагрузках у спортсменов и у доноров.
3) По теме: «Характеристика специфики обменных процессов коренного населения Тывы». Красильникова В.А., Колесникова В.В.
Получены результаты исследований биохимических показателей периферической крови студентов Тувинского государственного университета (тувинской национальности). Рассмотрены особенности метаболизма коренного населения, постоянно проживающего в разных районах республики, в зависимости от климатических условий.
Кафедра физической географии и геоэкологии продолжала НИР по направлению «Рациональное природопользование».
Основные темы: 1. «Изучение динамики изменения степных экосистем под воздействием природных и антропогенных факторов» (рук. Курбатская С.С.).
Был продолжен мониторинг степных экосистем по динамике продуктивности и запасам растительного вещества в сухостепной зоне на пастбищных участках с различной степенью пастбищной нагрузки и в заповедном режиме.
Длительный мониторинг динамики степных экосистем позволяет выявить особенности и реакции растительного покрова на климатические изменения.
Продолжается изучение почв и почвенного покрова на содержание в них тяжелых металлов и реакции на них животных (биогеохимический и геоэкологический мониторинг).
Продолжаются научно-исследовательские работы по темам:
«Геоэкологический мониторинг зоны затопления Саяно-Шушенского водохранилища», «Исследования по биологическому круговороту углерода в травяных экосистемах Тувы» (рук. Самбуу А.Д.) Продолжаются исследования продукционно-деструкционного звена травяных экосистем Тувы. В частности работы велись на техногенных ландшафтах. Выявлены разные стадии сукцессии растительности на техногенных ландшафтах.
«Изучение песчаных ландшафтов межгорных котловин Тувы» (рук. Кужугет С.К.). Выявлены палеогеографические условия развития ландшафтов, несколько этапов формирования псаммофитных ландшафтов:
голоценовый оптимум, постледниковый период с эоловыми и криогенными процессами и современная антропогенная трансформация.
«Эволюция фанерозойского магматизма и сопутствующего оруденения» (рук. Прудников С.Г.). Продолжено изучение условий образования россыпей золота в пределах золотоносной Хемчикско-Систигхемской зоны Тувы, выделены и изучены россыпеобразующие формации золота в пределах Урбунского, Эйлиг-Хемского, Ойна-Харальского золотороссыпных районов, изучена связь между коренными и россыпными месторождениями золота. Выполнено опробование рудных интервалов на золото.
«Проведение мониторинга состояния окружающей среды при разработке полиметаллических руд на КызылТаштыгском месторождении» (рук. Прудников С.Г., исп. Самбуу А.Д. и др) Проведен мониторинг опасных эндогенных и экзогенных геологических процессов в зоне строительства КызылТаштыгского горно-обогатительного комбината.
В связи с произошедшим 27.12.2011 землетрясением изучено распределение землетрясений, зарегистрированных в районе Кызыл-Таштыгского месторождения за период с 27.11.2011 по 18.03.2012 в радиусе 50 км.
Данное землетрясение приурочено к крупному Каахемскому разлому. Согласно модели зон возникновения очагов землетрясений, составленной при общем сейсмическом районировании РФ (ОСР-97) магнитуда землетрясений вблизи данного разлома может достигать величины не более 7,0.
«Проведение мониторинга состояния окружающей среды при разведке Ак-Сугского месторождения медномолибден-порфировых руд» (рук. Прудников С.Г., исп. Самбуу А.Д. и др) Проведен мониторинг опасных эндогенных и экзогенных геологических процессов в при разведке Ак-Сугского месторождения медно-молибден-порфировых руд.
Проведены I Географические чтения (11 января 2012 г, г. Кызыл) с приглашением учителей географии школ республики.
По кафедре экономической географии и ГИС М.Ф. Андрейчиком была продолжена работа по теме «Экологогеографическая диагностика природно-хозяйственных систем Республики Тыва». Разработанная интегрированная концепция экологического развития позволила обосновать научные основы управления экологической безопасностью природно-хозяйственных систем региона и определить уровни безопасности качества атмосферы, изменения климата, загрязнения гидросферы, деградации почв по содержанию гумуса, а также выявить в котловинах факты повышенного риска, связанные с воздействием антропогенных и природных факторов.
Вычислена динамика гидротермических коэффициентов в Хемчикской и Улуг-Хемской котловинах. Уменьшение гидротермического коэффициента за 1977-2008 гг. на 20% по сравнению с базовым (1961-1990 гг.) повышает степень риска возделывания сельскохозяйственных культур. Между анализируемым показателем и урожайностью пшеницы существует тесная связь – коэффициент корреляции равен 0,972.
Совершенствование содержания, форм и методов обучения естественнонаучных дисциплин в школе и ВУЗе. Для реализации научной темы кафедрой химии разработаны методические рекомендации по дисциплине «Теория и методика обучения химии» для организации лабораторных работ по методике преподавания химии (Куулар Л.Л.), разработаны электронные учебники по органическому синтезу (Монгуш О.М.) и по общей химии (Кендиван О.Д-С).
Для обеспечения образовательных программ ТувГУ преподавателями кафедры издано два учебных пособия.
Полученные материалы используются как в лекционном курсе, так и на лабораторно-семинарских занятиях по дисциплинам ООП, а также при проведении спецкурсов.
Модульно-рейтинговые технологии обучения химии внедрены в учебный процесс: составлены рейтинг-планы для дисциплин бакалавров ООП ФГОС.
Создание научно-образовательного центра коллективного пользования ТувГУ положительно повлияло на качество и в показателях НИР кафедры, существенно повлияло на качество выпускных кувалификационных и курсовых работ студентов. Члены кафедры выезжают в экспедиции со студентами в разные кожууны республики: Тоджинский, Тандынский, Бай-Тайгинский.
Опубликованные статьи по теме НИР кафедры «Совершенствование содержания, форм и методов обучения химии в школе и ВУЗе» решали актуальные задачи преподавания химии в школе и ВУЗе. Преподаватели кафедры поддерживают связь с учителями химии г. Кызыла и республики, оказывая им научно-методическую помощь при проведении анализов в лаборатории научно-образовательного центра коллективного пользования ТувГУ.
Преподаватели кафедры ведут большую научно-методическую работу в школах, лицеях и гимназиях. Стало традицией проведение курсов повышения для учителей химии школ РТ.
Кафедра уделяет большое внимание по созданию новых учебно-методических пособий для студентов. Учебное пособия, изданные в 2012 году, «Лабораторный практикум по методике преподавания химии» (Л.Л. Куулар, О.Д-С.
Кендиван), «Химическая технология» (М.П. Куликова), предназначены для бакалавров по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Химия». Пособия составлены на основе модульной технологии обучения.
Для обеспечения планируемого набора студентов преподавателями проводятся профориентационные работы с победителями школы-конференции «Шаг в будущее», республиканской олимпиады школьников по химии.
По результатам курсов повышения квалификации организованы методсеминары для преподавателей кафедры.
Преподавателями кафедры по темам научно-исследовательских работ кафедры опубликовано 29 научных статей (в т.ч. в журналах из списка ВАК -5), 17 студенческих, 3 учебно-методических работ.
В данном направлении кафедрой экологии и зоологии ведутся работы по разработке учебных программ, элективных курсов национально-регионального компонента по «Экологии», «Этноэкология Тувы», «Экосистемы Тувы», «Биоразнообразие позвоночных животных Тувы» и др.
На ежегодной конференции преподавателей ТувГУ сделан доклад в соавторстве Л.К. Аракчаа и Г.И. Дадаа «Духовно-нравственное воспитание в дополнительном образовании младших школьников» по материалам учебнометодического пособия, готовящегося к изданию, «Экология: Познай себя, свое окружение и законы природы». Под руководством Аракчаа Л.К. проведен обучающий семинар для учителей начальных классов по реализации регионального компонента ФГОС «Экология: Познай себя, свое окружение и законы природы».
Преподавателями кафедры общей биологии по направлению постоянно обновляется содержание курсов лекций, лабораторно-практических занятий и т.д. Организованы открытые лекции по актуальным вопросам биологии д.б.н, доцентом Кавай-оол У.Н. и к.б.н., доцентом по ботанике Сарбаа Д.Д. Разработаны интерактивные курсы преподавателями кафедры: д.б.н. У.Н. Кавай-оол по генетике, к.б.н. Е.Э. Ондар по цитологии. Прочитаны лекции перед преподавателями школ Республики Тыва по биологии (к.б.н. Назын Ч.Д., к.б.н. Ондар Е.Э., к.п.н. Монгуш О.С., к.б.н.
Ооржак А.С.) и проведены олимпиадные практические занятия по биологии с вовлечением лицеистов Агролицея и Республиканского лицея: средние классы 6-8 (к.б.н. Назын Ч.Д., к.п.н Монгуш О.С.), старшие классы 9-11 к.б.н. (к.б.н., Ооржак А.С.).
На основании договора между ТувГУ и ЦСБС СО РАН студенты 3 курса 1 группы Ак-Лама Тайгана, Агбаан Чимис, Хертек Байлак, Хертек Шораана прошли полевую практику по эмбриологии и интродукции растений на базе лабораторий «Интродукция» и «Дендрология» под руководством д.б.н. Васильевой О.И.
Студенты 5 курса, 1 группы ЕГФ под руководством д.б.н. Кавай-оол У.Н. в рамках программ обмена и академическуой мобильности фундаментальную библиотеку, кафедры и лаборатории, тепличный комплекс биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, ознакомились работой сканирующего электронного микроскопа, посетили лекции д.б.н. заслуженных профессоров МГУ Ильи Артемьевича Захарова-Гезехуса, Татьяны Анатольевны Ежовой, Владимира Викторовича Чуба.
В отчетном году сотрудниками кафедры химии Л.Л. Куулар, М.П. Куликова, О.Д-С.Кендиван участвовали в работе республиканского этапа Всероссийской школы-конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» в качестве членов жюри, а также рецензировали научные работы.
Преподаватели кафедры О. Д-С. Кендиван, Ш.М. Арат-оол приняли в проведении предметной олимпиады по химии среди школьников республиканской олимпиады, проводились профориентационные работы с победителями олимпиады. 16 ноября 2012 года под руководством Ш.М. Арат-оол организован I тур Всероссийской студенческой олимпиады по химии среди студентов ТувГУ.
Преподаватели кафедры поддерживают связь с химиками научных учреждений г. Кызыла и республики, оказывая им научно-методическую помощь. В 2012 году научные сотрудники ТувИКОПР СО РАН и кафедры химии под руководством Л.Х. Тас-оол выиграли грант РФФИ «Исследование и моделирование загрязненности атмосферы, литосферы и гидросферы выбросами ТЭЦ г. Кызыла».
Выполнение заданий грантов. В отчетном году преподавателями кафедр факультета выполнялись задания грантов. Общий объем финансирования НИР из всех источников в 2012 г. составил более 1 млн. руб., в том числе по грантам РФФИ – 512000 рублей, из средств государственного задания Минобрнауки РФ – 520000 рублей.
В 2011 году научные сотрудники ТувГУ и ТувИКОПР СО РАН под руководством К-К.Д. Аракчаа, Л.Х.Тас-оол выиграли гранты РФФИ с объемом финансирования 448000 рублей. К-К.Д. Аракчаа и Л.Х.Тас-оол второй год работают над выполнением заданий грантов РФФИ 2011 г. с объемом финансирования 256000 и 256000 рублей соответственно.
Научные результаты выполнения грантов доцента к.х.н. К-К.Д. Аракчаа:
- проведены экспедиционные комплексные, в т.ч. медико-социологические, исследования природного аржаанного комплекса «Чойганские минеральные воды» (Тоджинстий кожуун), аржаанов Борзу-Холь (Тодж. к-н, впервые), Уургайлыг (Тандинский к-н), Улуг-Доргун (Сут-Хольский к-н). Впервые исследованный аржаан Борзу-Холь – холодный сероводородный источник, на котором местное население лечит в основном болезни нервной системы. На аржаане Уургайлыг приезжающие лечат самые разнообразные заболевания, в основном опорно-двигательного аппарата. Аржаан Улуг-Доргун используется для лечения и профилактики простудных заболеваний.
- создана карта природных водных лечебных ресурсов Республики Тыва: минеральные и пресные аржааны, соленые и грязевые озера;
- проведена 2-я конная комплексная аржаанная экспедиция по маршруту "Кызыл - Природный аржааный комплекс (ПАК) «Чойганские минеральные воды» - Кызыл";
- на ПАК «Чойганские минеральные воды» впервые обнаружены сероводородные источники, которые используются населением для лечения почечных заболеваний;
По гранту РФФИ профессора Л.Х. Тас-оол «Исследование и моделирование загрязненности атмосферы, литосферы и гидросферы выбросами ТЭЦ г. Кызыла» проведен отбор и анализ проб отходов ТЭЦ (25 проб), снежного покрова (15 проб) и почвы (5 проб) на территории г. Кызыла. На основании отобранных проб на второй год планируется построение математической модели полей оседания загрязнителей и комплексное исследование состава выбросов ТЭЦ.
Результаты НИР К-К.Д. Аракчаа будут использованы при создании банка данных по аржаанам РТ, а также при разработке рекомендаций по развитию санаторно-курортной и туристко-рекреационной сфер экономики Тувы.
Осуществление отработки аналитических методик на приборах СПЕКТР-5 и Милихром А-02.
По результатам НИР Л.Х. Тас-оол будут изучены закономерности загрязнения выбросами ТЭЦ г. Кызыла.
В 2012 году А.В. Ооржак по теме Ботсада ТувГУ был выигран внутриуниверситетский грант №126 от 01 апреля 2012 г. «Оценка состояния редких, эндемичных, реликтовых и лекарственных видов растительного мира РТ для составления электронного кадастра и практического использования в развитии Ботсада ТувГУ» и Н.Г. Дубровским выигран внутриуниверситетский грант №127 от 01 апреля 2012 г. «Обоснование нового экотонного Турано-Уюкского округа (ТУО) Западно-Саянской провинции в проекте фитогеографического районирования Тувы» на 100 тыс. рублей.
На эти средства были организованы командировки в города Новосибирск и Кемерово, привезены и посажены культурные древесно-кустарниковые и травянистые растения.
Преподаватели кафедры аантомии и физиологии активно участвовали в конкурсах проектов на ГРАНТы: РФФИ по теме «Характеристика специфики обменных процессов коренного населения Тывы в зависимости от сезонов года», Министерства образования по темам: «Характеристика специфики обменных процессов коренного населения Тывы в зависимости от сезонов года», «Адаптация и сохранение здоровья студентов: этнический, экологический и социальный аспект», «Этно-экологические особенности психофизиологической адаптации студентов 1 курса»; ТувГУ по темам:
Программа «Образование и здоровее студентов ТывГУ», «Влияние дизадаптации и экстремальных условий проживания на риск развития некоторых соматических заболеваний».
Результаты научной деятельности преподавателей отражаются в печатных изданиях так, в отчетном году было выпущено 41 печатная работа, из них 5 статей в журналах из списка ВАК, 2 статьи в иностранных журналах, 3 учебных (методических) пособия.
В отчетном году кафедрой анатомии и физиологии выполнялись гранты: Министерства образования и науки России «Адаптация и сохранение здоровья студентов: этнический, экологический и социальный аспект. Руководитель:
д.б.н. Будук-оол Л.К.; исполнители: к.б.н. Сарыг С.К., Ховалыг А.М.
В текущем году были исследованы психофизиологические, морфологические и физиологические показатели студентов 1,4 курсов разных факультетов.
Грант Председателя правительства: «Исследования аргиорхитектоники, кровотока и возможности применения результатов в сосудистой хирургии, физиологии спорта» Исполнители: Шыырапай У.В. В текущем году было проведено моделирование гемодинамики и реконструкция кровеносного русла с помощью специальной программы.
ПАТЕНТНАЯ АКТИВНОСТЬ
Старшим преподавателем кафедры экономической географии и ГИС Хольшиной М.А. по теме «Демотипы демографической политики» представлена карта деления территории Республики Тыва на геодемографические типы (воспроизводство, рождаемость, смертность, миграция населения РТ). С помощью геодемографической типологии Республики Тыва, показаны разнообразие демографических процессов на территории республики и внутрирегиональные дифференциации. Результаты апробированы в научных статьях.Старшим преподавателем той же кафедры к.г.н. Чупиковой С.А. в соавторстве разработана и зарегистрирована программа для ЭВМ и базы данных "Ресурсный потенциал республики Тыва" // Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2012621110. Внесено в регистр баз данных 26 октября 2012 г.
В рамках научного проекта по гранту ТувГУ «Внедрение мониторинговых исследований на территории государственного природного заказника «Ээрбекский» проведены экспедиционные исследования по изучению биологического разнообразия. В мониторинге принимают участие студенты, полевые практики по зоологии которых, проводятся на территории заказника. В рамках данного проекта под руководством Д.К. Куксиной подготовлены доклады студентов ЕГФ 5 курса 2 группы: Саая Арианы «Биоразнообразие летней авиафауны заказника «Ээрбекский», Ондар Айрааны «Роль экологического музея в сохранении биоразнообразия редких видов птиц Тувы» доложенные на 17-ой Международной экологической студенческой конференции «Экология России и сопредельных территорий» в г.
Новосибирске с последующей публикацией.
Кроме того, в рамках данного направления под руководством Д.К. Куксиной по результатам полевых исследований подготовлены доклады студентов ЕГФ: Дамба Орланмаа 2к. 2 гр., «Зимнее питание хищных рыб Тоджинской котловины» (2 место), Салчак Сайзана 2к. 2гр., «Ранневесенний аспект орнитофауны села Черби» ( место), которые доложены на ежегодной научно-практической конференции студентов ТувГУ.
Лучшие работы студентов опубликованы в материалах вышеуказанной конференции и I международной научнопрактической конференции для молодых ученых, аспирантов и студентов «Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая».
Результаты изучения мелких грызунов и кормовых растений нашли отражение в выпускных квалификационных работах студентов ЕГФ 5 курса 1 группы Намзырай Чойгана «Пространственная структура даурской пищухи», которые были подготовлены под руководством профессора Л.К. Аракчаа.
Профессором В.И. Забелиным выполнены исследования по проекту ТИКОПР СО РАН «Биоразнообразие водных и наземных экосистем Центральной и Внутренней Азии (Тува и сопредельные регионы) как комплексный показатель их состояния в т.ч. с привлечением студентов 4-5 курсов ЕГФ (биохим) для экологических и орнитологических наблюдений.
А также изучалась фауна населения птиц Алтае-Саянской области. Результаты, которых, доложены в международной научно-практической конференции «Птицы в изменяющей среде Северной Евразии» в г. Кисловодске. Под его руководством был подготовлен и доложен доклад на ежегодной научно-практической конференции студентов ТувГУ студентки Баанай Шенне - 5 курс группа «Концепция формирования естественнонаучных фондов экологического музея ТувГУ».
В 2012 году было опубликовано 17 научных студенческих работ, в том числе в материалах Международной экологической студенческой конференции «Экология России и сопредельных территорий» опубликовано 3 работы, в материалах Межрегиональной НПК с международным участием «Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая» -1 работа и 2 работы в соавторстве научными руководителями, в материалах Республиканской научно-практической конференции с межрегиональным участием «Молодежь и инновации: опыт, проблемы, перспективы» - 3 работы, в материалах Международного научного симпозиума «Безопасность биосферы: ответственность молодежи» - 2 работы, в материалах Республиканской научнопрактической конференции «Актуальные вопросы сохранения и укрепления здоровья учащихся школ студентов средних и высших учебных заведений РТ» - 2 работы, в материалах ежегодной научно-практической конференции «Дни молодежной науки» - 2 работы. Лучшие студенческие работы публикуются в сборниках научных трудов студентов ТувГУ (1 работа).
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Филологический факультет начинает свою историю с 1952 г. В 2012 г. факультет отмечал свой 60-летний юбилей. На базе отделения языка и литературы КГПИ открылся филологический факультет, который начал готовить учителей по специальностям: «Русский язык и литература», «Тувинский язык и литература», «Тувинский язык и литература, история». Первым деканом факультета стала Салзынмаа Е.Б., заслуженный учитель школ Республики Тыва, Отличник просвещения РСФСР. Деканами факультета в разное время были: к.ф.н., доцент Мазуревская (1968), к.и.н., доцент Биче-оол В.Л. (1969-1973), Народный учитель Республики Тыва, к.п.н., доцент Март-оол К.Б. (1973-1983), к.ф.н., доцент, первая женщина-тувинка, защитившая ученую степень кандидата наук Гаврилова М.М. (1983-1989), к.ф.н., доцент Безручко Л.С. (1989-1970), Заслуженный работник образования Республики Тыва, к.ф.н., доцент Мунзук Т.Т. (1990-2004), к.ф.н., доцент Шаалы А.С. (2004-2006), к.ф.н., доцент Ондар Б.К. (2006).В настоящее время в составе ФФ 5 кафедр.
Кафедра английского языка (зав. кафедрой – к.п.н. Таргын Ш.Х.).
Кафедра иностранного языка (зав. кафедрой – к.с.н. Донгак В.С.).
Кафедра литературы (зав. кафедрой – к.ф.н., доцент Принцева Г.И.) Кафедра русского языка (зав. кафедрой – к.ф.н., доцент Ондар Б.К.) Кафедра общего языкознания (зав. кафедрой – к.ф.н., доцент Сувандии Н.Д.) НОЦ «Тюркология» - руководитель к.ф.н., профессор Бавуу-Сурун М.В.
Учебный процесс на факультете обеспечивается работой 42 преподавателей, в том числе 2 доктора наук, кандидатов наук (3 профессора, 18 доцентов).
При кафедрах факультета функционируют следующие специальности аспирантуры: 10.02.02 – Языки народов Российской Федерации (тувинский язык). Научный руководитель – д.ф.н., профессор И.В. Кормушин; 10.01.01 – Русская литература (научные руководители – д.ф.н., профессор В.А. Карамашева, д.ф.н., профессор В.П. Прищепа).
В 2012 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук Чыпсымаа Оюмаа Олеговна на тему: «Языковые средства репрезентации феномена улыбки: семантика и прагматика (на материале немецкого языка)». Научный руководитель к.ф.н., доцент Кульгавая Л.В., февраль 2012 года, ИГЛУ, г. Иркутск Осуществляется реализация образовательных программ по следующему основному направлению:
«Образование и педагогика» по следующим специальностям:
050301 «Русский язык и литература» (специалитет) 050302 «Родной язык и литература» (специалитет) 050303 «Иностранный язык» (специалитет) В 2012 г. открыта специальность 032700 «Филология» (бакалавр) по направлению «Филологические науки».
На дневном отделении факультета обучается 349 студентов, в том числе 26 по договорам; на заочном отделении 181 студент, по договорам – 69 студентов.
В 2012 г. факультет выпустил 84 специалиста очной формы обучения и 25 – заочной формы обучения.
В 2012 г. кафедрами филологического факультета выполнялись задания следующих грантов:
Грант посольства США на летний лагерь для изучения английского языка. Байкалова Е.Д., Васина Н.Г.- $ Грант посольства США «Acces microscholaship program» для обучения английскому языку детей из малообеспеченных семей. Байкалова Е.Д., Васина Н.Г.- $6000.
Грант РФФИ № 12-06-31170 «Категория пространства в языковой картине мира тувинцев-номадов». 2012-2013 гг.
исп. Барыс-Хоо В.С. к.ф.н., ст.пр.
Грант DAAD для участия в международной летней школе университета г. Оснабрюк (Германия). Донгак В.С.-1.500 евро.
Грант Программы фонда Форда. В рамках гранта сдана в печать монография Examining the role of syntactic development in the L2 in the acquisition of an L3: A look at relative clauses‘ (Роль синтаксического развития второго языка в освоении третьего языка на материале придаточных предложений) старшего преподавателя кафедры английского языка Кулундарий В.В. в зарубежном издании In SLA series: Third Language Acquisition and UG. Benjamins Publishing Company, USA, 56 р. (В серии «Овладение вторым языком»: Овладение третьим языком и универсальная грамматика.
Издательство Бенджаминс, США, 56 с.).
Грант РГНФ среди молодых ученых на 580 тыс. руб. Коллективная работа. «Электронный корпус тувинского языка».
Грант РФФИ среди молодых ученых. Коллективная работа в рамках проекта «Научная школа молодых исследователей тюркских языков Сибири».
В отчетном году кафедра иностранного языка работала по теме: «Совершенствование содержания и методов обучения иностранным языкам в ТувГУ в условиях поликультурной среды». Результаты научной работы кафедры нашли свое воплощение в научных статьях, учебных пособиях и монографиях преподавателей кафедры.
Доцент кафедры Доржу Н. С. по результатам повышения квалификации по программе «Современные образовательные технологии в учебном процессе в условиях перехода на стандарты нового поколения» в ТГУ, г. Томск написала статьи «Применение технологии CASE-STUDY занятиях английского языка в ВУЗе» и «Использование современных технологий в обучении студентов иностранному языку в неязыковом ВУЗе».
Составлены учебно-методические комплексы по новым дисциплинам «Лингвострановедение», «Учебнотуристическая практика по английскому языку». Пересмотрены учебно-методические комплексы по дисциплинам «Основы делового английского языка», «Деловой иностранный язык».
Доцент кафедры Дамбыра И.Д. опубликовала два учебно-методических пособия для заочной формы обучения «Немецкий язык для студентов заочников неязыковых факультетов», «Немецкий язык для студентов заочников экономических факультетов».
Составлены учебно-методические комплексы по новым дисциплинам «Китайский язык», «Основы теоретической грамматики китайского языка», «Введение в иероглифическую письменность».
Старший преподаватель кафедры Чыпсымаа О.О. опубликовала учебное пособие «Стилистика немецкого языка».
В рамках общекафедральной темы кафедры английского языка «Сравнительная типология английского и тувинского языков в учебных целях и методика обучения английскому языку с учетом билингвальной ситуации в РТ»
за отчетный период проведены все мероприятия, которые были запланированы на 2012 учебный год.
В отчетном году преподаватели кафедры английского языка начали сотрудничать с американскими коллегами известными учеными-лингвистами, переводчиками с Дэвидом Харисоном и Виталием Войновым. Они успешно завершили работу над первым этапом проекта Microsoft Translator Hub, где каждый участник проекта переводил простые и сложные предложения с тувинского на английский язык и наоборот, и тщательно проверял, редактировал работы других участников проекта.
Цель проекта: создать и разместить в интернете машинный переводчик с английского языка на тувинский язык без языка посредника. Поскольку в типологии английского и тувинского языков отсутствуют работ по синтаксису английского и тувинского языков, то участникам проекта приходилось опираться на работы ученых-типологов английского и других национальных языков, а также на результаты диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук «Зависимый таксис в тувинском языке в сопоставлении с английским» Салчак (Таргын) Ш.Х.
Над проектом Microsoft Translator Hub по работе англо-тувинского машинного переводчика преподаватели кафедры с американскими коллегами будут работать в течение года.
В отчетном году вышла в свет монография Examining the role of syntactic development in the L2 in the acquisition of a L3: A look at relative clauses‘ старшего преподавателя кафедры английского языка Кулундарий В.В., где отражены основные результаты научной работы (в виде магистерской диссертации по психолингвистике, которая была защищена в университете Канзас (США) в 2010 году). В результатах исследования автор выявила следующее: в начале исследования была предположительная гипотеза: родной тувинский язык имеет большое влияние на изучение английского языка, особенно в моноэтнических кожуунах РТ, как доминирующий язык. В результате исследования выявилось, что русский язык играет более влиятельную роль, чем тувинский язык. Язык обучения английскому является русский язык в этих же кожуунах РТ. Поэтому русский язык блокирует доступ первому родному тувинскому языку, что такое же явление подтверждено результатами других европейских исследований.
КАФЕДРА ЛИТЕРАТУРЫ
В отчетном году кафедра литературы продолжала разработку следующих проектов:а) Изучение и преподавание русской словесности в условиях поликультурной среды (по линии кафедры).
б) Изучение национальных литератур в контексте мировой и русской классической литературы (по линии научно-исследовательской лаборатории «Изучение национальных литератур в контексте мировой и русской классической литературы»).
в) Типологические связи литератур юга Сибири.
В рамках указанных проектов преподаватели кафедры работали по следующим научным направлениям:
современная русская поэзия (д.филол.н., профессор Прищепа В.П.); идейно-художественное своеобразие и философия модель мира в лирике А.Тарковского (к.филол.н., доцент Боковели О.С.); литература петровской эпохи; структура и семантика художественной картины мира в поэме А.Блока «Возмездие» (к.филол.н., доцент Смолина Н.Ю.); проблемы поэтики А.П.Чехова (к.филол.н., доцент Принцева Г.И.); литература сибирского региона; творчество хакасских писателей, творчество тувинских писателей (д.филол.н., профессор Карамашева В.А., к.филол.н., доцент Бады-Монге Е.Т.); русский фольклор в Туве (к.филол.н., доцент Татаринцева М.П.); проблемы зарубежной литературы (ст.преп.
Цыба И.И.).
Анализ научной работы кафедры показал, что наиболее перспективным вариантом ее организации является планирование НИР как в аспекте классической, так и в аспекте региональной тематики: классической – по линии кафедры, региональной – по линии научно-исследовательской лаборатории.
КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА
Важнейшие научные достижения кафедры русского языка в 2012 г. связаны с выполнением НИР по научному направлению «Текст и дискурс». Научный руководитель: доцент, канд.филол.наук Даржа У.А. Исполнители: Базыр Г.С., Барыс-Хоо В.С., Бытотова Р.С., Кара-Сал А.А., Коняшкин А.М., Ондар Б.К., Тарыма А.В.По научной тематике кафедры решались следующие задачи:
- изучение и анализ языковых явлений современного русского литературного языка;
- изучение методов и приемов обучения русскому языку в вузе и школе;
- реализация компетентного подхода в системе непрерывного образования.
- разработка учебно-методических пособий, рекомендаций, материалов для организации и реализации содержания филологического образования (русский язык) в вузе и школе в условиях Республики Тыва.
В рамках реализации основных задач НИР выпущена монография Тарыма А.В. «Экзотизмы в текстах русских художественных переводов с тувинского языка и произведениях русскоязычных писателей Тувы». – Кызыл, РИО ТувГУ, 2012. – 163 с.
В рамках Республиканской целевой программы «Русский язык в Туве» Базыр Г.С. издан школьный учебник «Русский язык» для 2 класса и рабочая тетрадь к учебнику для школ с родным (тувинским) языком обучения, русскотувинский словарь для 2-4 классов школ с родным (тувинским) языком обучения (Ондар Б.К. в соавторстве), опубликованы 27 статей (Тарыма А.В., Ондар Б.К., Базыр Г.С., Коняшкин А.М., Кара-Сал А.А., Даржа У.А., Барыс-Хоо В.С., Бытотова Р.С.), где авторы рассматривают вопросы, связанные с конституционными основами сохранения и развития родных языков народов России; теорией современного русского языка; формированием языковой и коммуникативной компетенций обучающихся; с подготовкой учителей русского языка в Тувинском государственном университете, которые вызывают интерес как ученых, учителей-методистов, чиновников разных уровней, так и население республики.
В связи с этим была проведена ежегодная Межрегиональная научно-практическая конференция «Русский язык и литература в Туве: вопросы теории и инновационные методы преподавания» с изданием сборника.
Исследования по решению задач велись так же в изучении наиболее важных с точки зрения актуальности частных научных проблем или тем (эта задача реализуется в публикациях статей, в сборниках, в проведении методических семинаров кафедры по плану). В январе 2012 г. проведен совместный с ГБНУ «Институт развития национальной школы» Министерства образования и науки Республики Тыва проблемный семинар «Создание УМК по русскому языку нового поколения для школ с родным (тувинским) языком обучения», в работе которого приняли активное участие преподаватели кафедры.
Важнейшие научные достижения кафедра тувинской филологии и общего языкознания в 2012 году связаны с проведением исследований по следующим направлениям:
а) морфология (глагол); филологический анализ текста (Доржу К.Б.);
Подготовлена к изданию монография «Категория залога в тувинском языке»; продолжается работа над грамматикой тувинского языка (часть «Состав слова», «Словообразование», «Именные части речи»);
б) исследования в области ономастики (Сувандии Н.Д.) Вышла статья (ВАК) «Тувинские личные имена монгольско-тибетского происхождения» (5 стр.). Готовится к печати статья на тему: «Орфографияны школага болгаш дээди редилге черинге редири» (3 стр.). Обрабатывается и систематизируется материал для написания статьи «Лексика охоты на тувинском языке», намечается выпустить в электронном журнале «Новые исследования Тувы».
в) лексическая семантика (Салчак А.Я.) Продолжается научно-исследовательская работа по теме «Лексическая семантика». Написаны и сданы в печать 2 статьи, затрагивающие актуальные вопросы лексической семантики. Обсуждены вопросы по языковым контактам, причины появления семантических сдвигов. Начаты научно-исследовательские работы по образным глаголам тувинского языка и концептам, рассматривающим времена года.
г) родная диалектология (Куулар Е.М., Сувандии Н.Д.) Исследования по родной диалектологии продолжаются. В 2012 году вышла в свет монография Куулар Е.М.
«Юго-Восточный диалект тувинского языка» (13,3 п.л.). В настоящее время готовится к печати учебное пособие в соавторстве Ш.Ч. Сат «Тыва диалектология» (дополненное переиздание).
С участием доцента кафедры Н.Д. Сувандии был выигран грант ТувГУ, были организованы две научноисследовательские экспедиции по диалектологии в Тоджинский и Тере-Хольский кожууны, по результатам которых написаны и сданы в печать 4 статьи.
По синтаксису тувинского языка начат сбор языкового материала по вопросительному предложению, в дальнейшем намечается более углубленное изучение вопросительных предложений в тувинском языке и его диалектах.
д) зарубежные диалекты тувинского языка (Бавуу-Сюрюн М.В.) Уточнены основные интегральные и дифференциальные признаки диалектов и говоров, легшие в основу классификации диалектов и говоров тувинского языка. Выявлена система зарубежных диалектов и говоров, где определен материнский говор алтайского диалекта.
Основными причинами, обусловившими дифференциальные черты зарубежных диалектов, определены языковые контакты, длительное изолированное развитие диалектов, миграционные процессы.
е) методика преподавания родного языка (Сувандии Н.Д.) По договоренности ГАОУ ДПО (ПК) С «Тувинский государственный институт переподготовки и повышения квалификации кадров» читаются и проводятся лекционные и семинарские занятия.
ж) тувинская детская литература; методика преподавания родной литературы (Чамзырын Е.Т.) По приглашению ГАОУ ДПО (ПК) С «Тувинский государственный институт переподготовки и повышения квалификации кадров» была прочитана лекция на тему: «Тувинская детская литература на пороге XXI века».
По детской литературе написана статья по творчеству детского писателя М. Эргепа. Как руководитель кружка «Современная тувинская детская литература», подготовила 4 студентов к научно-практической конференции студентов.
з) развитие современной тувинской прозы (Соян А.М.) Продолжается работа по творческой деятельности современных тувинских прозаиков. На основе полученных результатов написана статья, затрагивающая социальные проблемы нашего сегодняшнего общества, и сдана в печать.
К юбилею писателя М.Дуюнгара было проведено мероприятие «Шлкчн шупту боду – шлктерде», где был организован конкурс среди лучших чтецов. В нем принимали участие студенты 1-5 курсов. Призовые места заняли Нара-Мандып А., Хомушку А., Санаа Ч. А также был проведен конкурс по лучшей инсценировке по мотивам произведений М.Дуюнгара.
В октябре 2012 г. участвовала со студентами 2, 3, 4 курсов в работе семинара по теме «Чогаалчы болгаш е»
(«Писатель и время»), где присутствовали многие писатели РТ. В рамках семинара был организован конкурс чтецов, студентов прочитали стихотворения разных писателей.
Выступила с докладами в ежегодных «Сатовских чтениях», в ежегодной научно-практической конференции преподавателей ТувГУ. Сдано в печать 5 статей.
з) этнопоэтическое своеобразие произведений тувинских писателей (Очур Т.Х.).
По исследуемой проблематике проведены сбор и обработка материалов тувинской литературы (первая четверть ХХ века). Для определения художественного своеобразия и особенностей творческого интегрирования этнопоэтических традиций, а именно мифологии, устного поэтического искусства, этнографических реалий, проведены сопоставительные анализы с произведениями других этнических литератур (латиноамериканская, афроамериканская литературы).
Результаты сбора и обработки материалов по тувинской литературе отражены в разделе «Проза и публицистика ТНР», подготовленном совместно с М.А. Кужугет в рамках проекта «История тувинской литературы». Очерки сданы в печать.
«