«ИСТОРИЧЕСКИЙ ОЧЕРК 70-летию Кемеровского областного медицинского колледжа посвящается. ДЕПАРТАМЕНТ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ СПО КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ Барсукова Юлия Ивановна ...»

Занятия Филатовой Анны Николаевны всегда отличались глубоким содержанием и высоким профессионализмом. Одной из главных задач преподаватель считала всегда научить студентов самостоятельно добывать знания и работать самостоятельно.

Методическое обеспечение лекций, семинарских и практических занятий соответствовало современным требованиям. Большое внимание Анна Николаевна уделяла внеаудиторной исследовательской работе студентов, результаты работы неоднократно занимали призовые места на студенческих научно-практических конференциях.

Многолетний труд преподавателя Филатовой А.Н. многократно отмечался почетными грамотами, благодарностями колледжа и Департамента охраны здоровья и населения. Уволилась в 1988 в связи с выходом на пенсию.

Переход на новый уровень сестринского образования сквозь призму развития Кемеровского областного медицинского колледжа Начало 90-х годов характеризуется сменой социально-экономической здравоохранения и образования. Внедряется процедура лицензирования управления учебным заведением. При активном участии Н.С.Афанасьевой училище реорганизовывается в колледж - образовательное учреждение, реализующее образовательные программы среднего профессионального медицинская сестра), лечебное дело (квалификация – фельдшер), акушерское дело (квалификация - акушерка), стоматология ортопедическая (квалификация зубной техник), лабораторная диагностика (квалификация – медицинский подготовки специалистов со средним медицинским образованием.

Приказом №1265 от 29.12.91 г. в соответствии с положением «О среднем специальном заведении», ходатайством лечебных учреждений с 1 января года открывается отделение повышения квалификации работников со средним специальным образованием. В первый год работы отделения (зав.ОПК – Моисеенкова Е.Н.) усовершенствования, на которых медицинских сестёр. В 1992/ усовершенствования повысили свою квалификацию уже 720 человек. В 1993/94 году на обучение стали приезжать сестринские кадры из ЛПУ области.

закономерность наиболее характерна для здравоохранения, где главным является оптимальный результат медицинской помощи и поиск эффективных способов его достижения. Проблемы внедрения новых государственных стандартов требовали, по словам Т.А.Чупровой, изучения сестринского процесса, сестринского ухода при различных нозологических формах заболеваний, в тот период, когда в этого ни где в практическом здравоохранении не было. Идея разработки оптимальной среды для обучения специалистов принадлежала Нине Сергеевне Афанасьевой (в то время директор училища). В колледже создана группа инициативных преподавателей, которые активно занялись проработкой содержания новых образовательных модулей по специальности «Сестринское дело», созданием программы, учебнометодического обеспечения практических занятий, подходов к написанию сестринских историй болезни. Впервые проводятся семинары по сестринскому процессу и сестринскому обслуживанию в лечебно-профилактических учреждениях ЦГКБ№3, муниципальной больнице №2, Областной клинической больнице №1.

Творческий коллектив преподавателей, заинтересованный в повышении качества подготовки специалистов позволил не только изменить образовательную среду подготовки специалистов нового уровня, но и создать новые организационные технологии оптимизации сестринского ухода. К подключились многие передовые лечебно-профилактические учреждения города и области. Так практически родилась Кемеровская школа инноваций в области сестринского дела. Опытом своей работы мы делились и с регионами по обучению сестринского персонала г.Оренбурга, преподавателей училищ повышения квалификации гг. Новосибирска и Красноярска.

В колледже активно реализуется задача совершенствования сестринского образования в рамках проекта «Новые сестры для новой России». В учебный процесс внедряются новые элементы процесса сестринского обслуживания, постановки сестринского диагноза. В 1994 году на базе колледжа состоялся областной семинар, на котором присутствовали педагоги медицинских училищ Кемеровской и Томской области открытые уроки проводили Дерюшева М.А., Клемцова С.А., Добрынина Г.А., Тимошенко Н.К., комплексное занятие по философии Степанкова Н.А. провела совместно с преподавателями педиатрии (Ипатенко Н.И.) и сестринского дела (Санникова И.Н.).

На областном конкурсе методических материалов работа преподавателей хирургической цикловой комиссии (Ульянова В.П.) «Основы сестринского дела Республиканского конкурса передового опыта.

В 1994 году состоялся первый выпуск медицинских сестер повышенного уровня подготовки. Впервые была проведена аттестация специалистов со сертификационных циклов на отделении дополнительного образования. С этой целью, на базе колледжа была сформирована областная аттестационная комиссия, в состав которой вошли ведущие специалисты здравоохранения.

Внедрена новая форма обучения - выездные циклы усовершенствования, впервые проведённые в городах Мариинск и Гурьевск.

В течение многих лет активно сотрудничают с колледжем работники ряда кафедр Кемеровской государственной медицинской академии - пропедевтики внутренних болезней с общим уходом за больными (Кунашко М.А., Сафиуллина Р.З), оперативной хирургии и топографической анатомии (Богданов В.Г., Бедринский Л.А., Хохлов П.Г.), фармакологии (Меркурьева А.Г., Сазыкин Г.С.), которые проводят теоретические и практические занятия со студентами специальности «Лечебное дело»колледжа.

Впервые проводится экзамен в виде тестирования на компьютере по «Основам сестринского дела», задания готовились преподавателями Санниковой И.Н., Щербаковой А.Д., Ипатенко Н.И.

Активно используется на занятиях видеотека колледжа, которая насчитывает более 250 фильмов, многие создаются силами студентов и преподавателей.

На начало 1994-95 уч.года в колледже работают 8 цикловых комиссий:

терапевтическая (председатель Трофимова Н.А.), гуманитарная (председатель Степанкова Н.А.), зуботехническая (председатель Шромова Т.Я.), хирургическая (председатель Ульянова В.П.), общепрофессиональная (председатель Урайская И.Н.), педиатрическая (Добрынина Г.А.), клиническая (председатель Дерюшева М.А.), специальных дисциплин (Фефелова Л.К.). В течение года из состава терапевтической комиссии выделяют цикловую комиссию «Основ сестринского дела» (председатель Санникова И.Н.). Для учебного процесса открываются 3 новых кабинета доклинической практики в колледже и 2 кабинета на базе муниципальной больницы №2.

образовательной деятельности. На 1 сентября 1995 года в колледже работают 45 врачей, 4 провизора, 17 педагогов, преподавателей со средним медицинским образованием 6 человек, из низ 3 Заслуженных учителя школы РСФСР и Российской Федерации. В соответствии с аттестацией преподавателей человек (31,6%) имеют высшую педагогическую категорию, 26 (34,2%) – первую, 12 (15,8%) – вторую, 14 (18,4%) - без категории. Коллектив возглавляет И.А.Свиридова, преподаватели готовятся к проведению процедуры аттестации учебного заведения.

Свиридова И.А.

результатов деятельности специалистов сестринского дела общей врачебной практики; совершенствование системы сестринских служб ОВП в рамках внедрение инновационных технологий.

Кемеровского областного медицинского колледжа и международного центра по сотрудничеству в области паллиативного ухода, всемирной организации здоровья, Оксфорд. Данная программа способствует реализации задач, стоящих перед медицинскими работниками всех уровней, по обеспечению паллиативной и реабилитационной помощи пациентам. В рамках программы в марте 1998 г.

проведен Англо-Российский семинар по паллиативному уходу силами специалистов Международного области паллиативного ухода, ВОЗ, Оксфорд. По окончании семинара 15 преподавателей колледжа получили международные сертификаты.

Руководитель инициативной группы по внедрению сестринского процесса в практическое здравоохранение Т.А.Чупрова принимает участие в работе российско-Голландского семинара «Новое видение сестринского дела», Всероссийской конференции по сестринскому делу.

В колледже начинает работать психологическая служба. Иванова Л.И. и Дерюшева М.А. организовывают волонтерское движение «Счастливая юность без наркотиков», создают программу социально-психологической адаптации первокурсников и психологического сопровождения профессиональной деятельности средних медицинских работников.

Организовано подготовительное отделение для реализации мероприятий по профориентации. Основными формами профориентационной работы отделения являются: система подготовительных курсов: 8, 7, 4 – месячные, 2-х недельные; профильные медицинские классы; конкурс преподавателей и студентов на лучшую форму профориентационной работы; лекции, беседы, встречи; Дни открытых дверей; экскурсии; рекламные проспекты, буклеты, календари, справочник; прайс-листы, объявления в школах г.Кемерово и Кемеровской области; информация, статьи о колледже в средствах массовой информации; ярмарки вакансий учебных мест в городах и районах Кемеровской области.

Государственным образовательным стандартам специальностей.

Автор учебников Л.К.Фефилова смотре-конкурсе методических кабинетов ССУЗов. В марте 1999 года проводилась преподавателей колледжа, которые созданы для студентов с целью использования их на занятиях. Лучшими были признаны работы Кутеповой М.Ф., Клемцовой С.А.

В этом же году методический кабинет Кемеровского областного медицинского методических кабинетов средних специальных учебных заведений Кемеровской области.

Преподаватели колледжа активно занимаются научно-исследовательской деятельностью, внедряя новые сестринские технологии в практику учреждений здравоохранения. Преподавателями-консультантами (такая должность вводится с мая 1999 года) проводится мотивационная и теоретическая подготовка сестринского персонала, в результатом явился запуск сестринского процесса в Центральной городской клинической больнице (отделения: гастро-, кардио-, неврологическое, гинекологическое), Центральной городской детской клинической больнице (отделения: акушерское, пульмонологическое, реанимации), в поликлинике №5, общих врачебных практиках.

Внедрению инновационных сестринских технологий в учреждениях первичной медикосанитарной помощи была выполнена и блестяще прошла защиту летом 1999 года кандидатская диссертация директора колледжа Свиридовой И.А.

В этом же году сборная команда КВН колледжа заняла второе место среди средних специальных учебных заведений г.Кемерово, а в марте в областном конкурсе «Студенческая весна - 99» коллектив студентов за участие был награжден памятным дипломом.

В 2000 году Советом колледжа принимается Концепция развития Кемеровского областного медицинского колледжа на период 2000 – 20005 гг.

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования, реализующее в соответствии с лицензией образовательные программы базового и повышенного уровней, а также осуществляющее последипломную подготовку средних медицинских работников (дополнительное образование), зарегистрирован в качестве юридического лица 31 декабря 2002 г. Инспекцией Министерства РФ по налогам и сборам по г.Кемерово Кемеровской области (№1034205020850), Администрацией г.Кемерово 1 ноября 1995 г. №6347.

В соответствии с лицензией А 041144, регистрационный №5178 от октября 2003 г., выданной Государственной лицензионно-аттестационной службой Кемеровской области, срок действия которой до 23 октября 2008 г., дополнительного образования по специальностям: Лечебное дело 0401;

(очно-заочная (вечерняя) форма) с предельной численностью обучающихся чел. Филиал расположен на базе МУЗ «Центральная городская больница»

г.Юрги и соответствует лицензионным нормативным требованиям для реализации образовательных программ.

государственные образовательные стандарты последипломного образования с 1998 года по 86 циклам из 114, регламентированных приказом МЗ РФ № 186 от краткосрочное тематическое обучение, тематические и проблемные семинары, усовершенствование, специализация. Практикуются "выездные" циклы, когда преподаватели отделения дополнительного образования проводят обучение слушателей без отрыва от производства, выезжая в отдаленные районы. За период с 1997 г. через отделение дополнительного образования КОМК прошли специалиста 96%.

Одним из ведущих направлений работы колледжа является интеграция образования, науки и практического здравоохранения. Для обеспечения современных требований к практическому обучению и реализации развития сестринского дела в регионе с 1995 г. проводится эксперимент по внедрению новых сестринских технологий в лечебно-профилактические учреждения, в который вовлечены колледж и многие ЛПУ города. Для его нормативноправового обеспечения разработаны пакет методических документов, регламентирующих организационную структуру, формы и объем сестринской деятельности (положение о базовом ЛПУ, положение о сестре-координаторе, положение о преподавателе-консультанте, сестринских технологий, медикотехнологические протоколы деятельности медсестры), а также учебно-методические практической подготовки персонала ЛПУ по основным разделам сестринского дела.

Кемеровского областного медицинского колледжа было подготовлено свыше медицинским образованием. В настоящее «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Лабораторная диагностика», «Стоматология ортопедическая».

Согласно уставным требованиям управление колледжем строится на принципах единоначалия и самоуправления. Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет директор, назначенный на должность с 15.04.2002 г. приказом №386к от 15.04.2002 г. Скоморина Ольга Викторовна.

Структурными подразделениями колледжа являются: отделения по специальностям, подготовительное отделение, отделение дополнительного образования, методические объединения (цикловые методические комиссии), кафедры, учебные кабинеты и лаборатории, студенческое общежитие, столовая, Центр содействия укреплению здоровья студентов, Научно-методический консультативный центр, Центр информационных технологий.

В колледже действуют более 70 локальных нормативных актов, инструкции по охране труда, должностные инструкции, трудовые договора.

Ежегодно подводятся направлений анализом выполнения принятых решений.

Все нормативные акты согласованы с первичной профсоюзной содержанием и качеством подготовки специалистов осуществляется постоянным внутриколледжевским контролем, который реализует все пять основных функций управления: планирование, организацию, мотивацию, координацию, контроль. Обязательными вопросами контроля являются:

качество теоретического и практического обучения студентов по посещенным урокам, анализ текущей, промежуточной и итоговой аттестации; выполнение графика учебного процесса; выполнение рабочих программ дисциплин и календарно-тематических планов; соблюдение требований к ведению учебных журналов; выполнение педагогической нагрузки преподавателями; дисциплина преподавателей и студентов;

организация воспитательной работы организация практического обучения; качество методических материалов преподавателей, организации учебного процесса; использование современных и инновационных педагогических методик и технологий.

Качество подготовки специалистов оценивается по степени трудоустройства и уровню профессионального продвижения специалистов. С целью содействия трудоустройству и адаптации выпускников к рынку труда выпускников колледжа проведен комплекс мероприятий по созданию системы профессиональной ориентации, информированию студентов – выпускников о рынке вакансий. В колледже утверждено и действует Положение №17 от 26.03.2002 г. «О содействии трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников Кемеровского областного медицинского колледжа», создана комиссия по содействию в трудоустройстве, проводятся Дни открытых дверей в образовательных стандартов и внедрение их в практику, связь с наукой.

Учебная и научно-исследовательская работа преподавателей и студентов позволили колледжу стать инновационным образовательным учреждением.

Многоуровневая подготовка специалистов ведется по уникальным программам и оригинальным учебным пособиям, подготовленными преподавателями колледжа.

Колледж располагает доклинической практики, кабинетах на базах Практическое занятие по «Основам сестринского дела»

практического обучения. На современном уровне оснащены компьютерный класс, видеозал, конференц-зал.

Колледж располагает аудио-визуальными средствами обучения. Для издания учебно – методических пособий имеется соответствующее техническое обеспечение. Осуществляется компьютеризация основных структурных подразделений: учебной части, отдела кадров, бухгалтерии, методического кабинета.

На сегодняшний день базами практической подготовки колледжа является 49 лечебно-профилактических учреждений города и области. Среди них лечебные учреждения: областная клиническая больница № 1, областной Учебно-производственная практика в ГКБ №3 им.М.А.Подгорбунского корпуса и состоит из 22 жилых комнат, комнаты отдыха, комнаты гигиены, кухни, туалета. Общее количество проживающих 88 человек. Стоимость проживания 40 руб. в месяц.

Для того, чтобы наш выпускник был конкурентноспособным и имел больше возможностей реализовать себя в практическом здравоохранении сделать удачную карьеру, расширен спектр образовательных услуг: обучаясь в колледже, студенты наряду с профессиональным обучением, могут пройти современную компьютерную подготовку, углубленно изучать иностранные языки, получить вторую медицинскую специальность или учиться по программе повышенного уровня, пройти первичную специализацию с последующей сдачей экзамена на сертификат специалиста.

В образовательных технологиях медицинского колледжа используется модель опережающего образования, ориентированная на формирование у специалиста готовности к освоению новых знаний, приобретению Диплом Российской ассоциации ООН групп. Студенты под руководством преподавателей составляют стандарты технологий сестринских манипуляции, разрабатывают макеты протоколов сестринского ведения пациентов с различной патологией, отрабатывая их во время практических занятий и внедряя во время профессиональной практики.

Одной из важнейших форм организации учебного процесса является научно – исследовательская работа студентов, направленная на изучение истории развития сестринского дела и сестринского образования в области;

исследование мотивации выбора специальности у студентов – медиков;

становление профессионально – значимых качеств в процессе обучения;

изучение социально – значимых факторов, влияющих на здоровье студентов;

изучение параметров физического развития у студентов – медиков; качество жизни пожилых людей.

Кроме того, студенты активно и с большим желанием участвуют в волонтерском движении под руководством Кутеповой Маргариты Федоровны.

Это оказание помощи пожилым и инвалидам в разрешении их социальных и медицинских проблем.

В 2000 году для создания здоровых студентов под руководством Дочкиной Натальи Леонидовны, который обеспечивает мониторинг уровня здоровья обучающихся, способствует реализации здоровье сберегающих технологий обучения, валеологизации образовательной сферы, оптимизации способствует формированию системного мышления, умений научно – исследовательской работы, что обеспечивает повышение профессионализма, адаптивности выпускников.

Медицинское обслуживание студентов осуществляется специализированной студенческой поликлиникой по структурным подразделением здравпункт, расположенный на первом этаже основного здания колледжа, и состоящий из кабинета для приема и процедурного кабинета. На базе фельдшерского здравпункта проводится Заслуженный учитель комплексной профилактических, оздоровительных и коррекционных мероприятий.

Оздоровительная работа включает в себя проведение сезонной дотации витаминов и фитотерапии студентам и сотрудникам колледжа; с целью профилактики утомления проводятся занятия по лечебной физкультуре со студентами, имеющими микронутриентов, в рацион студенческой столовой включена йодированная соль, проводится обязательная витаминизация блюд.

Образовательный процесс (по состоянию на 01.01.2005 г.) в колледже осуществляется 77 штатными преподавателями, 19 внутренними совместителями, 13 внешними совместителями. Из штатных преподавателей и штатных совместителей 80 (83,3%) человек имеют высшее медицинское образование, 5 (5,2%) человек имеют среднее медицинское образование, Борисович, Королева Наталья Федоровна, Зуев Владимир Михайлович, Быкова Елена Федоровна, Шромова Татьяна Яковлевна, Петровна, Максимова Анна Владимировна, Чвора Инна Юрьевна, Пантюхова Любовь Сергеевна, Постникова Ольга Викторовна.

учебного процесса. Награждена медалями «За доблестный труд», «За достойное воспитание детей», «За служение Кузбассу». Колледж помог реализовать мечты о педагогической деятельности Котковой Лилии Михайловны, которая возглавляет работу методического кабинета, является координатором научнометодической работы медицинских училищ области. Мироненко Аида Аркадьевна известна практически всем выпускникам за последние 40 лет как неугомонный, неунывающий преподаватель, осваивающий все новые и новые дисциплины.

медалями, грамотами и благодарностями Администрации Кемеровской области, ДОЗН, ДПОиН. Награждены областными медалями «60 лет Сорожкина В.П., «За достойное воспитание детей» Семенова А.Я., Коткова Л.И., «За служение Кузбассу» Черных Е.А., Чупрова Т.А., «За особый вклад в развитие Кузбасса степени» Зуев В.М., Панасенко Д.В., «За веру и добро» Мироненко А.А., «Материнская доблесть» Иванова Л.И.

Учебно-воспитательный процесс организуют заместители директора:

методический совет. Под его руководством работают и цикловые методические комиссии: гуманитарных и социально-экономических дисциплин (председатель Степанкова Н.А.), педиатрическая (председатель Добрынина Г.А. до сентября общепрофессиональных дисциплин специальных дисциплин (председатель Овчинникова И.П.), хирургическая (председатель Тимошенко Н.К.), зуботехническая (председатель Шромова Т.Я.), основ сестринского дела (председатель Иванова Л.В.), терапевтическая (Моисеева М.Н.).

Ежегодно обновляется и расширяется книжный фонд библиотеки, пифагорейский знак здоровья), вершина обращенная вверх имеет символику жизни, а белое сердце и медицинский крест – символ веры, надежды, любви, заботы и милосердия, составляющих сущность сестринской профессии.

Сегодня наша эмблема стала узнаваемым символом–талисманом и привлекает доброе внимание на выставках, конференциях, презентациях.

цинскими учебными заведениями профессионального образования.

медицинский колледж является ведущим учреждением Кузбасса по подготовке специалистов со средним медицинским образованием, обеспечивая реализацию основных направлений развития сестринского дела в регионе.

Интенсивное реформирование системы здравоохранения, возрастающие темпы научных исследований, постоянное совершенствование медицинской профессиональной пригодности работников лечебных учреждений со средним последипломного образования. Разработанная программа мониторинга потребностей специалистов сестринского дела в образовательных услугах, а практическую подготовку сестринского персонала.

Научно-исследовательская работа сестринского персонала, направленная на оптимизацию организации сестринской деятельности, внедрение новых сестринских технологий, разработку и внедрение сестринской документации, критериев качества и эффективности сестринской деятельности, отражена в квалификационных работах выпускников повышенного уровня обучения.

Вручение дипломов выпускникам 2005 года Государственные образовательные стандарты базового уровня с 1997 года, Государственные образовательные стандарты повышенного уровня с 1999 года (подготовка медицинских сестер повышенного уровня проводится с 1992 года).

За этот период подготовлено медицинских сестер-организаторов - 313, акушерок-организаторов - 67, фельдшеров - 180 человек, что составляет примерно 3% от общего количества сестринского персонала области.

Наше учебное заведение предлагает (по единым авторским программам) элективы для студентов базового, повышенного уровня обучения, а также для сестринского персонала по формированию здорового образа жизни, планированию семьи, предупреждению социально-значимых заболеваний:

«История медицины», «Здоровье сберегающие технологии», «Методика научных исследований», «Помогите людям измениться», и др., факультативы:

«Репродуктивное здоровье», «Психология профессионального общения», «Молодежь и политика», и др., отражающие изменения в сфере экономики, медицинской науки и здравоохранении.

Интеграция образования, науки и практического здравоохранения – это одно из ведущих направлений работы колледжа. В 2000 году Департаментом охраны здоровья населения на базе Кемеровского областного медицинского колледжа был создан Научно-методический консультативный центра (НМКЦ), который возглавила Егорова Лариса Анатольевна. Посредством НМКЦ решается задача создания единой системы управления сестринскими кадрами региона, информационного и научно-методического сопровождения профессиональной деятельности специалистов сестринского дела, совершенствования нормативно-правовой и организационно-методической базы реформирования сестринского дела в регионе. Научно-методический консультативный центр осуществляет:

- координацию научно-исследовательской деятельности преподавателей ССУЗов медицинского профиля, специалистов сестринского дела;

- обеспечение диверсификации содержания уровней медицинского базового, повышенного и последипломного образования и самообразования;

- прогнозирование перспективных направлений развития сестринского дела в Кузбассе;

- научно-методическое обеспечение процесса последипломной подготовки и самообразования специалистов со средним медицинским образованием;

- научно-методическое сопровождение новых сестринских технологий в практическом здравоохранении.

практического здравоохранения стала разработка Концепции развития сестринского дела в Кемеровской области, утвержденная Департаментом охраны здоровья населения Кемеровской области в июне 2002 г.

службами медицинских сестер, Ассоциацией Медицинских сестер Кузбасса, проводятся ежегодные областные научно-практические конференции:

«Внедрение новых сестринских технологий в практику здравоохранения», «Сестринский процесс - целостный подход к уходу за пациентом», «Безопасная больничная среда», «Качество жизни специалистов сестринского дела», «Качество сестринской помощи». Материалы конференций публикуются в сборниках.

Ежегодно колледжем, совместно с Ассоциацией медицинских сестер Кузбасса организуются и проводятся региональные научно-практические конференции:

2000 г. «Состояние, перспективы и пути развития сестринского дела в Кузбассе»: количество участников 200 человек, 36 докладов (из них докладов подготовлены преподавателями колледжа и училищ области, училищ и колледжей Томска, Новосибирска, Омска, Красноярска, Барнаула);

2001 г. «Безопасная больничная среда»: количество участников человек, 46 докладов (из них 18 докладов подготовлены преподавателями колледжа и училищ региона, остальные – практикующими медицинскими сестрами).

участников 400 человек, из городов Федерального округа 40 человек (Томск, Новосибирск, Омск, Благовещенск, Алтайский край).

2003 г. «Качество сестринской помощи»: количество участников 400, из городов Федерального округа 56 человек (из них 36 – преподаватели училищ и колледжей Сибири, Урала и Дальнего востока).

Сегодня руководит Центром одна из первых выпускниц факультета высшего сестринского образования КемГМА Санникова Ирина Николаевна.

В 2005 году состоялась межрегиональная НПК, посвященная вопросам сестринской помощи гериатрическим пациентам, посвященная Дню победы советского народа над фашистской Германией. Преподавателями колледжа был подготовлен богатейший иллюстративный материал, видеофильмы по актуальным проблемам, поднятым на конференции.

Преподаватели колледжа активно занимаются научными исследованиями в разных направлениях: создание моделей внедрения новых сестринских Подготовка операционной сестры практикующими сестрами, студентами проводится работа по формированию позитивного общественного мнения о сестринской деятельности, публикуются статьи по распространению передового опыта, свидетельствующие о важности вклада сестринского персонала в процесс улучшения здоровья и повышения качества жизни населения.

За последние годы заметно вырос научный потенциал педагогического коллектива: 9 кандидатов наук, среди которых Скоморина О.В., Моисеенкова Е.Н., Ивойлова И.И., Макиенко Ю.Н., Овчинникова И.П., Цурцумия М.Х., Кандаурова В.Я, Гвоздецкая М.П., Дерюшева М.А.; готовятся к защите еще несколько диссертационных исследований.

Выполнены диссертационные исследования по актуальным проблемам в области сестринского дела «Организация внедрения инновационных технологий в деятельность специалистов сестринского дела в учреждения первичной медико-санитарной помощи», «Социально-гигиенические аспекты специалистов сестринского дела», «Состояние здоровья и условия жизни студентов ССУЗов медицинского профиля Кузбасса», «Профилактика наркоалкогольной зависимости в условиях образовательного процесса», «Сохранение и укрепление репродуктивного здоровья студентов медицинских ССУзов»

готовятся к защите диссертационные исследования «Социально-гигиенические аспекты управления деятельностью сестринского персонала при оказании медицинской помощи больным с неврологической патологией в условиях многоуровневой системы оказания медицинской помощи», «Сестринские услуги лицам пожилого и старческого возраста на этапах оказания медицинской помощи», «Реабилитация молодежи в условиях образовательного процесса».

Очевидная социальная востребованность подготовки специалистов в разработкой собственных программных продуктов. В областном конкурсе «Инновация и изобретение года - 2003» «Модель организации научнометодической работы в ССУЗе с использованием здоровьесберегающих и информационных технологий» разработанная и реализованная в Кемеровском областном медицинском колледже с 2000 г. получила Диплом 1 степени.

В 2004 году внедрено программное обеспечение для тестирования студентов в период промежуточной аттестации и для текущего контроля знаний. В программе, разработанной в системе управления базами данных Microsoft Access, предусмотрено индивидуальное и групповое тестирование в сети. Впервые была использована в 2005 году при проведении итоговой государственной аттестации. С 2004 года внедрена АСУ «Приемная комиссия».

Автоматизированная система управления «Приемная комиссия ГОУ СПО», разработанная программистом центра Пановой Юлией Валерьевной, получила диплом 1 степени на региональном конкурсе «Инновация и изобретение года» в 2004 году.

В образовательном процессе широко используются аудиовизуальные видеомагнитофонами, 10 - магнитофонами и музыкальными центрами, 2 видеопроектором, эпидеоскопом, 3 - оверхедами, 18 - слайдпроекторами, 5 графпроекторами.

Колледж располагает двумя компьютерными классами, оснащенными современной вычислительной техникой, которые используются не только для проведения занятий по информатике, но и для текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов и слушателей отделения дополнительного образования, индивидуальной работы преподавателей, студентов. В свободное от занятий время студенты и преподаватели колледжа имеют возможность самостоятельно работать в кабинете информатики для подготовки рефератов, написания историй болезни и пр. В процессе учебных занятий и для самостоятельной работы студентов используются и информационные носители материала по дисциплинам: «Информатика».

«Основы сестринского дела», «Сестринское дело в нервных болезнях», «Сестринское дело в терапии», «Сестринское дело в хирургии», «Анатомия», «Английский язык», «Латинский язык».

Студенческие годы - важный и ответственный период жизни молодого поколения. Именно в студенчестве формируется самоопределение, основанное годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне в Кемеровском областном медицинском колледже вновь начал работать клуб «Красная гвоздика», в работе которого принимают участие преподаватели Балашова И.В., Васютина Г.А., Кутепова М.Ф., Еремина Г.П., студенты Душинский Александр – гр. ФШ-041, Беллер Вера гр. МСЛапина Мария гр. МС-023, Селиверстов Александр гр.ЗТ-21.

Сегодня создан Музей боевой экспозиции музея «Медицинский колледж в годы Великой Отечественной колледжа и его выпускников – ветеранов войны.

Энтузиазм, с которым ведется эта работа, позволяет надеяться, что данная деятельность многие годы воспитания молодого поколения.

Для формирования у студентов нравственных, духовных и культурных ценностей и реализации творческих способностей в колледже создана система объединяет множество направлений, объединенных одной целью – не только сделать мир лучше, но и сделать лучше мир, в котором они получают знания.

Сегодня медицинский колледж широкому образовательному спектру.

Для демонстрации этого мы изменили традиции в проведении конкурса «Лучший по профессии» и сейчас определяем лучших выпускников интегрируя сферы образования и профессиональной деятельности, приглашая работодателей к прямому сотрудничеству.

Наши студенты отличаются активной жизненной позицией, которая выражается через участие в волонтерском движении. Студентов медицинского колледжа знают многие жители города, которые ощутили на себе искреннюю заботу, внимание, доброту. Оказание помощи пожилым и инвалидам в Администрацией области.

В 2005 году после длительного перерыва был проведен конкурс «Преподаватель года – 2005». В этом конкурсе принял участие практически весь педагогический коллектив. Среди финалистов Глебова И.А., Пантюхова Л.С., Феоктистова О.В. Победителем конкурса стала Урайская Ирина Николаевна, ее разработки представлены на межрегиональный конкурс «Лучший преподаватель года», где Ирина Николаевна одержала достойную победу.

Время бурных социальных перемен повлекло за собой изменения в системе образования, что напрямую коснулось и жизни нашего учебного заведения. Наша «новейшая история» началась с нового статуса и нового имени «Кемеровский областной медицинский колледж» (1992 г.). Смена имени не стала для нас сменой судьбы. Обретя гордое имя Колледжа, мы получили новые перспективы, важнейшая из которых – создание качественно новой системы образования. Новые планы, стремление к лучшему – характерная особенность педагогического коллектива нашего учебного заведения. И каждая законченная работа – лишь промежуточное звено в постоянном движении, поисках, решениях. Впереди новые перспективы.

Представляя основные вехи в развитии нашего учебного заведения мы представленным руководителями структурных подразделений)

ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ

С 1998 года, с приходом в колледж заместителя директора по научнометодической работе Скомориной Ольги Викторовны развернулось новое направление исследовательской студенческой молодежи имеет студентам предстоит реализовывать такие важные социальные функции, как профессионально-трудовая, репродуктивная, интеллектуальная, нравственная. Все это диктует необходимость создания условий для качественной учебы, одним из которых является состояние здоровья студента.

С другой стороны, студенты медицинских учреждений среднего профессионального образования - это будущие специалисты первичного звена здравоохранения, одним из главных компонентов деятельности которых является обучение пациентов основным принципам сохранения и укрепления Дочкина Н.Л. со студентами в Центре содействия укреплению здоровья студентов укрепления здоровья студентов во время образовательного процесса, а также воспитания культуры здоровья будущего специалиста. Вышедший Приказ Министерства образования РФ №1418 от 15.05.2000 г. о «Примерном положении о Центре содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образовательного учреждения» позволил воплотить идею в реальность и в мае 2000 года в ГОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж» создается Центр содействия укреплению здоровья студентов (ЦСУЗС). Руководит ЦСУЗС с момента его основания Дочкина Наталья Леонидовна, научным руководителем ЦСУЗС является д.м.н., профессор кафедры поликлинической терапии ГОУ ВПО КемГМА Минздрава России Солодовник Алла Григорьевна.

Деятельность ЦСУЗС развертывается по следующим направлениям:

организационное, образовательное, диагностическое, консультативное и оздоровительное.

В 2000 году разрабатываются основные нормативные документы, регламентирующие работу ЦСУЗС «Программа содействия сохранению и здоровьесберегающего образовательного пространства не период 2002- года», позволившие постепенно создать в колледже систему комплексного подхода к созданию безопасной образовательной среды. Создается банк нормативной документации по вопросам сохранения и укрепления подростков, молодежи, формируется подборка соответствующей методической литературы.

Одновременно Дочкиной Н.Л. совместно с преподавателем физической культуры Черныховой Л.П. и лаборантом Кургановой Г.М. создается комплекс физкультминуток для проведения во время учебных занятий, с целью снижения степени утомляемости.

В 2000 г. психологами колледжа (Иванова Л.И., Дерюшева М.А.) была разработана и внедрена в образовательный процесс колледжа модель психологического сопровождения студентов, позволившая оптимизировать процесс адаптации подростков к учебному процессу.

Первый год работы ЦСУЗС ознаменовался тесным сотрудничеством с ЛПУ города: ЦСУЗС проведено обследование опорно-двигательного Заполнение паспортов здоровья мониторинга состояния здоровья и уровня физического развития студентов непосредственно во время образовательного процесса. Для этого создается бригада из числа преподавателей клинических дисциплин, обладающих опытом практической работы (Дочкина Н.Л., Чепель В.А., Гвоздецкая М.П., Дерюшева М.А., Носкова И.Л., Кутепова М.Ф.), с приглашением сотрудников кафедры поликлинической терапии медицинской академии (Солодовник ограниченными возможностями (Ракчинская М.Т.). Первый скрининговый медицинский осмотр проходил на пятом этаже колледжа, с 14.00 часов дня, со студентами групп набора 1999 года. С 2002 года разрешается проведение мониторинга здоровья студентов в утренние часы, в рамках учебного процесса, что позволит увеличить охват исследованиями студентов, качественно улучшить Занятия спецгруппы по физической культуре взаимосвязь ЦСУЗС фельдшер здравпункта-врач студенческой поликлиники.

Выставка рефератов по здоровьесберегающим технологиям компьютерные диагностические программы «Хелми-тест 2000» и «Орто-плюс».

В этом же году Дочкиной Н.Л. выдвигается предложение о относящимися к специальной медицинской группе.

Начиная с 2001 года Центр становится координатором всех мероприятий по пропаганде здоровья, здорового образа жизни и формирования у студентов «Неделя охраны репродуктивного здоровья», «Месячник здоровья», акции, приуроченные к Всемирным дням борьбы с туберкулезом, со СПИД, с которых активное участие принимают и преподаватели.

Пропаганде здорового образа жизни посвящены и разработанные сотрудниками ЦСУЗС многочисленные памятки, листовки о профилактике нарушений осанки, плоскостопия, нарушения зрения, об организации работы на компьютерах, о подготовке домашних заданий и подготовке к экзаменам.

Немаловажную роль в формировании единого подхода к сохранению и укреплению здоровья студентов играют и созданные методические и учебнометодические пособия «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе учреждений среднего профессионального образования» (авторы Дочкина Н.Л., Чепель В.А., Скоморина О.В., Солодовник А.Г.), Работа Кабинета планирования семьи (рук. Гвоздецкая М.П.) И.В.), «Оценка физического развития и физической работоспособности студентов» (авторы Чепель В.А., Дочкина Н.Л.).

ЦСУЗС первым среди учебных заведений среднего профессионального образования разработал программу «Валеология» (авторы Чепель В.А., Дочкина Н.Л.), целью которой является формирование навыков сохранения и укрепления здоровья студенческой молодежи и позволившей значительно повысить медицинскую активность студентов. Надо отметить немалую роль в методическом обеспечении ЦСУЗС Чепель В.А. (работал методистом ЦСУЗС в 2003-2004 г.г.), который является не только автором большинства методических разработок, но основоположников валеологического образования в колледже.

основания ЦСУЗС проводит широкую научно-исследовательскую работу, в основу которой положено изучение особенностей образа жизни и факторов риска здоровья студентов, исследование и оценка параметров физического, психологического и репродуктивного здоровья. Результаты исследований широко освещаются на методических и педагогических советах, студенческих научно-практических конференциях, а также научно-практических конференциях областного и регионального значения. На базе данных ЦСУЗС прошла апробацию кандидатская диссертация о физической реабилитации Чепеля В.А., защищена (2005 г.) кандидатская диссертация по охране репродуктивного здоровья Гвоздецкой М.П, готовится к защите кандидатская диссертация о факторах риска развития сердечно-сосудистой патологии подростков Дочкиной Н.Л.

В 2002 году руководителем СНО Ивановой Л.В., зав. кабинетом планирования семьи Гвоздецкой М.П. и руководителем творческой лаборатории Глебовой И.А. организована работа «Студенческой почты», начат выпуск информационного газетного листка.

В 2003 г. работа ЦСУЗС за разработку и внедрение модели организации образовательного процесса с использованием здоровьесберегающих технологий была отмечена дипломом Кузбасской ярмарки (г. Новокузнецк, 18.04.03), дипломом I Межрегиональном медицинском форуме «Человек:

здоровье и профессия» (г. Новокузнецк, 23.05.03 г.).

В 2005 г. ЦСУЗС стал победителем областного конкурса Департамента науки и профессионального образования Администрации Кемеровской области профессионального образования Кемеровской области с получение денежного приза в 50 тысяч рублей. Средства потрачены на приобретение дорогостоящих тренажеров для спортивного зала.

ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Очевидная социальная востребованности подготовки специалистов в коммуникационных технологий, практическая необходимость развития самостоятельно и творчески применять, постоянно пополнять и совершенствовать запас имеющихся у них на вооружении знаний и навыков по информатике предопределила создание в 2002 году на базе колледжа Центра информационных технологий.

Сегодня Центр обеспечивает доступ в Интернет, занимается разработкой собственных программных продуктов.

А начиналось все в 2002 году, когда было подготовлено Положение «Об информационно-техническом обеспечении образовательного процесса» и Концепция информатизации колледжа на период 2002 – 2010 гг., которые Концепции в колледже в 2002 г. создается Центр информационных технологий, целью которого является обеспечение эффективного и качественного использования всех ресурсов научно-технической информации, их интеграции в мировое информационное пространство и содействия развитию научнотехнического обеспечения деятельности структурных подразделений колледжа.

Возглавила Центр Барсукова Юлия Ивановна.

До 1999 года занятия по информатике велись с использованием был приобретен новый компьютерный класс, налажено сетевое оборудование.

Сейчас для практических занятий мы имеем парк персональных компьютеров в обеспечением, что позволяет эффективно использовать вычислительные машины для реализации межпредметных связей общеобразовательных дисциплин и дисциплин клинических циклов, формировать у студентов умение использовать средства новых информационных технологий.

различного уровня.

материально-техническое оснащение информатизации образовательного процесса колледжа составляют 66 компьютеров, находящихся в эксплуатации сотрудниками колледжа и студентами, причем, - 1999 года выпуска и раньше, 3 - 2000, 22 - 2001, в том числе: компьютерный класс, рассчитанный на 11 рабочих мест, Центр информационных технологий на 12 мест.

Оснащенность принтерами также достаточно высока: практически каждая машина, за исключением отделения дополнительного образования, используется сетевой лазерный принтер) имеет локальный принтер, их в общей сложности – 40, из них лазерных – 16).

Использование информационных и телекоммуникационных технологий в колледже стало возможным благодаря подключению выделенного канала для доступа к сети Интернет в 2004 г. С 2003 г. осуществляется использование электронной почты. В колледже отсутствует единая сеть, но четыре структурных подразделения имеют локальную сеть: бухгалтерия, отделение дополнительного образования. Центр информационных технологий, компьютерный класс.

В 2002-2003 уч.году в работу отделения дополнительного образования дополнительного образования по учету рабочего времени преподавателей (разработчик Глебова Ирина Александровна – преподаватель информатики), АРМ методиста по комплектованию групп ОДО (разработчик Сапожникова в 2003 г. создана творческая лаборатория преподавателей информатики по пропаганде ЗОЖ с использованием мультимедиа-технологий, работе которой самое непосредственное участие принимают студенты колледжа. Руководит творческой лабораторией Глебова И.А. Одним из направлений деятельности творческой лаборатории является пропаганда использования информационных технологий при преподавании клинических дисциплин. Актуальность данного направления определяется возможностью современных информационных технологий систематизировать и представлять материал на качественно новом уровне с использованием мультимедиа-технологий.

В областном конкурсе «Инновация и изобретение года - 2003» «Модель организации научно-методической работы в ССУЗе с использованием здоровьесберегающих и информационных технологий» разработанная и реализованная в Кемеровском областном медицинском колледже с 2000 г.

получила Диплом 1 степени.

В 2004 году внедрено программное обеспечение для тестирования студентов в период промежуточной аттестации и для текущего контроля знаний. В программе, разработанной в системе управления базами данных Microsoft Access, предусмотрено индивидуальное и групповое тестирование в сети. Впервые была использована в 2005 году при проведении итоговой государственной аттестации. Обеспечивает проведение компьютерного тестирования студентов лаборант центра Титова Татьяна Владимировна.

С 2004 года внедрена АСУ «Приемная комиссия». Автоматизированная система управления «Приемная комиссия ГОУ СПО», разработанная программистом центра Пановой Юлией Валерьевной, получила диплом степени на региональном конкурсе «Инновация и изобретение года» в 2004 году.

В образовательном процессе аудиовизуальные средства обучения: в колледже действует видеокласс с пропускной способностью 50 человек в день, видеотека насчитывает видеофильмов (16 из которых подготовлены преподавателями колледжа), учебных аудиторий оснащены телевизорами и видеомагнитофонами, 10 магнитофонами и музыкальными центрами, 2 видеопроектором, Компьютерный класс и кабинет Центра, оснащенные современной вычислительной техникой, используются не только для проведения занятий по информатике, но и для текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов и слушателей отделения дополнительного образования, индивидуальной работы преподавателей, студентов. В свободное от занятий время студенты и преподаватели колледжа имеют возможность самостоятельно работать в кабинете информатики для подготовки рефератов, написания историй болезни и пр.

Самым значимым событием стал для нас подарок Губернатора Кемеровской области в связи с 70-летним юбилеем колледжа – Компьютерный класс на 10 рабочих мест, сервер к этому классу нам подарил Департамент Охраны здоровья населения. С нового семестра 2005-2006 учебного года образовательный процесс мы начнем уже в новом специально оборудованном компьютерном классе.

ОТДЕЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Отделение повышения квалификации было открыто 1 января 1992 года приказом Главного управления здравоохранения г.Кемерово в соответствии с положением «О среднем специальном заведении» и ходатайством лечебных учреждений. В первый год работы отделения было проведено 4 цикла усовершенствования, на которых прошли обучение 120 медицинских сестёр. В 1992/93 учебном году на циклах усовершенствования повысили свою квалификацию уже 720 человек. В 1993/94 году на обучение стали приезжать сестринские кадры из ЛПУ области. С 1994 года, к учебному процессу на отделении стали привлекаться преподаватели кафедр КГМА (внутренние болезни, фармакология, физиология), что значительно повысило уровень качества знаний слушателей. В этом же году впервые была проведена аттестация специалистов со средним медицинским образованием, сразу после прохождения сертификационных циклов. С этой целью, на базе колледжа была сформирована областная аттестационная комиссия, в состав которой вошли ведущие специалисты здравоохранения.

Внедрена новая форма обучения - выездные циклы усовершенствования, впервые проведённые в городах Мариинск и Гурьевск. Для проведения занятий на выездных циклах привлекались преподаватели колледжа.

С 1995 года, с получением приказа Минздравмедпрома РФ № 286 «О порядке допуска к осуществлению профессиональной (медицинской и фармацевтической) деятельности», в целях дальнейшего повышения профессионального уровня работников здравоохранения и персональной ответственности за выполнение ими функциональных обязанностей был введен квалификационный экзамен для получения сертификата специалиста Документа единого образца, подтверждающего соответствие подготовки свидетельствующее о достаточно высоком уровне теоретических знаний, практических навыков и умений для самостоятельной профессиональной деятельности». Получение сертификата тесно связано с предварительным обучением на цикле усовершенствования, после окончания которого специалист сдаёт квалификационный экзамен.

В этом же году впервые проводится обучение операционных медсестёр по программе Ассоциации операционных медсестёр России. После проведения цикла сформировалась городская Ассоциация операционных медсестёр, которую возглавила преподаватель хирургии КОМК Ульянова В.П.

В 1998/99 учебном году учебный процесс на отделении проводится по Государственным образовательным стандартам последипломной подготовки, в соответствии с которыми был подготовлен новый экзаменационный материал (тестовые задания, ситуационные задачи) для проведения квалификационного экзамена.

В настоящее время отделение проводит повышение квалификации специалистов со средним медицинским образованием по 29 специальностям, по очной и очно-заочной формам обучения. Обеспеченность учебными комнатами на базах практического обучения составляет 100% (48 лечебных учреждений г.Кемерово).

Педагогическая деятельность на отделении дополнительного образования осуществляется 20 штатными преподавателями и 156 совместителями.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ ГОУ СПО «КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ

МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ЧЕРНЫХ ЕЛЕНА АФАНАСЬЕВНА

По окончанию обучения работала в аптеке закрытого типа в г.Пермь в качестве химика-аналитика. В связи с распределением мужа в г.Кемерово после окончания института переехала вместе с ним и навсегда осталась в этом городе.

контролером, а затем судьба привела ее в Кемеровское медицинское училище.

С 18 апреля 1964 года работает преподавателем химии в Кемеровском медицинском училище. С 1966 года Елена Афанасьевна председатель цикловой комиссии химико-фармацевтических дисциплин. Работала в должности зав.методическим кабинетом с 1976 года.

преподавала в училище аналитическую химию и экспертизу пищевых продуктов, за это время показала себя отличным педагогом, явилась инициатором распространения прогрессивных методов обучения – графологических структур, внедрения в учебный процесс теории поэтапного формирования умственных действий учащихся.

Много лет была классным руководителем групп, которые неоднократно были победителями в соцсоревновании. Принимала активное участие в общественной жизни училища. Была секретарем педсовета, членом и председателем комиссии по подведению итогов смотров-конкурсов кабинетов и цикловых комиссий. На протяжении 10 лет возглавляла группу по профориентации, председателем комиссии по НОТ, и какой бы участок работы не возглавляла, с поручениями всегда справлялась отлично.

С 30 октября 1981 года Елена Афанасьевна становится зав.отделением, а затем переводится на должность заместителя директора по учебновоспитательной работе. Новой работе отдает много сил и энергии. Принимала активное участие в подготовке и проведении республиканского совещания на базе училища в 1982 году.

В настоящее время Черных Е.А. работает в ГОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж» и является заместителем директора по учебной работе.

В совершенстве владеет профессиональными знаниями по вопросам системы образования, основами управленческой деятельности, педагогики, психологии.

При ее непосредственном участии сформирован и остается стабильным на уровне 90% укомплектованности коллектив преподавателей.

В колледже разработана и внедрена система постоянного обмена опытом работы преподавателей: постоянно организуются и проводятся открытые теоретические и практические занятия, творческие отчеты, педагогические семинары, конференции, профессиональные конкурсы, что дает возможность систематизировать накопленный материал, представить его для широкого использования и в конечном результате повысить показатели успеваемости.

Качество знаний по результатам итоговой аттестации ежегодно составляет 70Черных Е.А. явилась инициатором открытия в колледже отделения дополнительного образования. Колледж является базовым для пяти медицинских училищ области, поэтому Елена Афанасьевна руководит объединением заместителей директоров по учебной работе курируемых учебных заведений, организует и направляет их работу по созданию рабочих учебных планов, форм учета и контроля педагогических часов, проведения промежуточной и итоговой аттестации студентов.

В коллективе, у руководителей здравоохранения пользуется уважением, имеет высокий рейтинг.

коммунистического труда». За добросовестный труд имеет множество благодарностей, почетных грамот, по итогам 1972 года награждена знаком «Победителю соцсоревнования». В 1977 году награждена значком «Отличнику здравоохранения». За многолетний труд неоднократно поощрялась грамотами Министерства здравоохранения, награждена медалями "За доблестный труд", «За достойное воспитание детей», «За служение Кузбассу», имеет звание "Заслуженный учитель школы Российской Федерации", присвоенное в году. В 2005 году награждена именными золотыми часами в подарок от губернатора Кемеровской области.

ЧУПРОВА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА

по специальности гигиена, санитария и эпидемиология. Окончив институт вернулась в Новокузнецк, где работала старшим лаборантом с высшим образованием в Институте комплексных проблем гигиены и проф.заболеваний.

Через год Татьяна Анатольевна попадает на кафедру микробиологии КГМИ и до 1985 года работает там ассистентом.

В 1985 году Чупрова Татьяна Анатольевна приходит на работу в Кемеровское медицинское училище и до реорганизации училища в колледж работает преподавателем микробиологии. В 1992 году Чупрова Т.А.

переводится на должность заместителя директора по практическому обучению.

Активный участник Всероссийских конференций, конгрессов, семинаров по различным направлениям работы системы здравоохранения.

Имеет высшую квалификационную категорию, сертификат специалиста по специальности «Социальная гигиена и организация здравоохранения».

Как руководитель владеет профессиональными знаниями в вопросах системы образования, основ управленческой деятельности, педагогики и психологии, работает в тесном контакте с руководителями базовых лечебнопрофилактических учреждений. Свой опыт Татьяна Анатольевна передает руководителям практического обучения курируемых медицинских училищ области на областных семинарах.

Как преподаватель Чупрова Т.А. отлично владеет как содержанием учебной дисциплины, так и вопросами преподавания. Лекции, семинарские, практические занятия проводит на высоком методическом уровне, используя разнообразные методы активного обучения. Спецификой ее работы является преподавание дисциплины у стажированных медицинских сестер, что требует глубоких знаний и не только теоретического, но и практического владения материалом.

Руководитель инициативной группы по внедрению сестринского процесса в практическое здравоохранение Т.А.Чупрова принимает участие в работе российско-Голландского семинара «Новое видение сестринского дела», Всероссийской конференции по сестринскому делу. Татьяна Анатольевна – человек с активной жизненной позицией. Будучи одной из основоположников реформирования системы здравоохранения, входила в состав группы по разработке Концепции развития сестринского дела в Кемеровской области, является вице-президентом Ассоциации медицинских сестер Кузбасса, пользуясь заслуженным авторитетом и уважением. При ее активном участии ежегодно с 1999 года организуются и проводятся областные и региональные научно-практические конференции, посвященные актуальным проблемам развития сестринского дела в Кузбассе. Делегат II Всероссийского съезда средних медицинских работников.

Награждена медалью «За служение Кузбассу» в 2004 году. Инициативна, организована, умеет поддерживать деловые отношения с коллегами, пользуется уважением студентов, всегда готова оказать помощь в коллективе и у руководителей здравоохранения имеет высокий рейтинг. В 2005 году награждена именными золотыми часами в подарок от губернатора Кемеровской области.

ЕГОРОВА ЛАРИСА

АНАТОЛЬЕВНА

Родилась 1 января 1965 года в г.Кемерово. С отличием закончила среднюю школу №1 г.Кемерово. В 1988 году также с отличием закончила лечебный факультет Кемеровского Государственного медицинского института. За время учебы начала трудовую деятельность санитаркой в Кемеровской областной клинической больнице №1. По окончании института по распределению попала на работу в Первую городскую клиническую больницу г.Новокузнецка. Вышла замуж и переехала в Кемерово.

В 1989 году приходит в Кемеровское медицинское училище сначала преподавателем анатомии, затем преподавателем терапии. С 1998 года Егорова Л.А. – преподаватель-консультант МУЗ ГКБ №3 им.М.А.Подгорбунского.

Активно поддерживая нововведения в этом ЛПУ она и сама была инициатором многих из них. В 1999 году Егорова входит в состав рабочей группы по созданию методических рекомендаций по хронометражным исследованиям рабочего времени медицинской сестры стационара, которые стали основой для научных исследований нагрузки на сестринский персонал во многих регионах страны.

В 2000 году начинает работать Научно-методический консультативный центр для специалистов со средним медицинским образованием и Лариса Анатольевна – его первый руководитель. Первые информационные папки:

процедурной медицинской сестры, постовой хирургической, старшей сестры терапевтического отделения, легли в основу для дальнейшей разработки такого рода пособий для каждого рабочего места.

В 2002 году Ларису Анатольевну переводят на должность заведующей отделением дополнительного образования. На новое рабочее место она приносит новые инициативы: освоив работу на компьютере, она организовывает работу по разработке автоматизированной формы учета работы преподавателей. Не останавливаясь на достигнутом, четко ставя перед собой реальные цели, она добилась автоматизации практически всего делопроизводства отделения.

С 2004 г. по настоящее время Егорова Л.А.- заместитель директора по научно-методической работе. И уже сегодня коллектив ощутил перемены в организации работы научно-методической службы.

В 2005 году награждена областной медалью «За веру и добро».

КОТКОВА ЛИЛИЯ МИХАЙЛОВНА

Татарск Новосибирской области. В 1964 году переезжает в Кемсеровскую область, где продолжает работу врачом по коммунальной, затем пищевой санитарии в городах Ленинск-Кузнецкий и Кемерово. В 1966 году после открытия на базе Кемеровского медицинского училища отделения для преподавательскую работу.

Как руководитель методической службы владеет профессиональными знаниями по вопросам системы образования, направления и эффективности работы научно-методической службы, педагогики и психологии.

Она является педагогом не только для студентов, но и наставником всех педагогического мастерства, активно помогая им осваивать новую профессию, Лилия Михайловна видит цель своей работы в создании творческого коллектива единомышленников, повышении качества и эффективности образовательного процесса, всестороннем совершенствовании компетентности и профессиональной адаптации его участников.

Являясь базовым методистом, планирует и организует совместную работу колледжа с курируемыми медицинскими училищами. Под ее руководством проводятся областные семинары, конференции преподавателей, открытые занятия по обмену опытом работы, смотры передового педагогического опыта, студенческие олимпиады, конкурсы по профессии.

Коткова Л.М. - вдумчивый, творчески работающий педагог. Ее занятия разнообразны по форме, всегда проходят на высоком методическом уровне.

Опыт работы по внедрению в учебный процесс деловых игр был представлен на Республиканский смотр, одобрен и рекомендован к распространению.

Лилия Михайловна Заслуженный учитель школы РСФСР с 1986 г., Отличник здравоохранения (1982 г.), работает в коллективе 38 лет, воспитывая подрастающее поколение молодых кузбассовцев для здравоохранения области, неоднократно награждалась благодарностями и грамотами, имеет медаль «За достойное воспитание детей» (2003 г.). В 2005 году награждена медалью «За служение Кузбассу».

УРАЙСКАЯ ИРИНА

НИКОЛАЕВНА

Урайская Ирина Николаевна родилась 3 января 1956 года в г.Киселевске Кемеровской области. В 1973 году поступила, а в 1978 году закончила Кемеровский государственный университет по специальности английский язык и литература. И с тех пор работает в Кемеровском областном медицинском колледже преподавателем латинского иностранного языка.

Вот уже 27 лет она осуществляет подготовку по общепрофессиональным дисциплинам специалистов сестринского дела для системы здравоохранения Кемеровской области. Это специалист высшей квалификационной категории.

Для совершенствования знаний по медицинской терминологии в 1995 году получила дополнительное образование по специальности «Сестринское дело».

За время работы в колледже зарекомендовала себя грамотным специалистом, отлично владеющим традиционными и современными педагогическими технологиями преподавания и активно работающим по совершенствованию различных форм организации учебного процесса.

Занятия Урайской И.Н. всегда разумно и четко спланированы, она уделяет значительное внимание методическому обеспечению дисциплины, организации самостоятельной работы студентов, что вызывает интерес к изучению дисциплин и позволяет добиваться прочных знаний.

Ирина Николаевна – вдумчивый, творчески работающий педагог.

Постоянно совершенствует свои знания, проводит семинары для преподавателей, принимает участие в работе научно-практических конференций. Открытые занятия преподавателя, проводимые на городских и областных семинарах преподавателей ССУЗов, имеют высокую оценку.

В проводимом в 2005 году в колледже конкурсе «Преподаватель года»

заняла первое место. Методические материалы преподавателя представлены на межрегиональный конкурс «Лучший преподаватель года» согласно положению о конкурсе Ассоциации медицинских училищ и колледжей Сибири, Урала и Дальнего Востока, где Ирина Николаевна достойно одержала победу.

В течение многих лет Урайская И.Н. являлась председателем цикловой методической комиссии общепрофессиональных дисциплин. В настоящее время возглавляет лингвистическую цикловую комиссию. Обладая высокими организаторскими способностями, планирует и направляет работу коллег по повышению профессионализма, совершенствованию методик преподавания и методического обеспечения образовательного процесса.

Урайская И.Н. – член научно-методического совета колледжа. Всегда активно участвует в обсуждении значимых вопросов, имеет свое мнение и умеет его отстаивать.

По характеру инициатвна, целеустремленна, видит перспективы в работе и всегда добивается поставленных целей. В коллективе пользуется заслуженным авторитетом и уважением, имеет высокий рейтинг у студентов.

благодарственными письмами и грамотами, имеет благодарность Министерства здравоохранения РФ, награждена в 2003 году Почетной грамотой МЗ РФ.

В 2005 году награждена именными золотыми часами в подарок от губернатора Кемеровской области.

СОРОЖКИНА ВАЛЕНТИНА ПЕТРОВНА

и получает должность начальника отдела технического контроля Галенофармацевтической организации, где работала до 1961 года. В 1961 году переходит на работу в Кемеровское медицинское училище. На сегодняшний день Валентина Петровна имеет общий стаж работы 44 года, педагогический лет.

С 1968 года по 2002 год исполняла обязанности зав. практикой. С 2002 по 2004 годы работала в отделе практики. За это время Валентина Петровна проявила себя как знающий организатор, ответственно выполняющий свои обязанности. Под ее руководством в училище разработаны и введены унифицированная документация (форма дневника и журнала практики), определены базовые манипуляции по клиническим дисциплинам, алгоритмы и критерии их оценки, введен дифференцированный зачет у постели больного.

Сорожкина В.П. добилась выделения учебных комнат на базах ЛПУ, кабинетов доклинической практики, занималась их оборудованием.

Валентина Петровна проводила совещания с заведующими практикой училищ области, производственные собрания и педагогические советы по вопросам практического обучения. Валентина Петровна входила в комиссию по проверке медицинских училищ области.

В 60-е годы была классным руководителем.

Сорожкина В.П. - человек активной жизненной позиции, умеющий отстаивать свою точку зрения. В течении многих лет занималась общественной работой. В течение 8 лет была председателем профкома сотрудников училища, внештатным сотрудником обкома профсоюзов, членом областной комиссии по подведению итогов соцсоревнования медицинских училищ области.

В течение 3 лет исполняла обязанности председателя ЦМК. Валентина Петровна принимала участие во всесоюзных и республиканских конференциях по проблемам практического обучения, на пяти из них выступала с докладами.

После ухода на заслуженный отдых в 1990 году, в 1994 году она вновь вернулась на работу в колледж, приняв на себя ответственность за один из разделов работы по организации практического обучения студентов, а затем уйдя на преподавание такого важного и сложного предмета как фармакология.

Сорожкина В.П. работает в коллективе 40 лет, воспитывая подрастающее поколение молодых кузбассовцев для здравоохранения области. Она победитель соцсоревнования, Ветеран труда, Отличник здравоохранения ( г.), занесена в Книгу почета училища (1974 г.) и Книгу почета областного отдела здравоохранения и областного комитета профсоюза медработников (1984 г.), награждена Почетной грамотой Министерства здравоохранения РСФСР (1985 г.), медалью «60 лет Кемеровской области»; путевкой на санаторно-курортное лечение в Белокуриху.

В 2005 году награждена медалью «За служение Кузбассу».

ПОЛЕВАЕВА ТАМАРА ИВАНОВНА

г.Осинников, а в 1961 году приходит на работу в Кемеровское медицинское училище на должность преподавателя анатомии.

Тамара Ивановна постоянно работает над совершенствованием методического уровня преподавания – обновляет и создает заново в соответствии с современными требованиями дидактический материал по дисциплине, принимает активное участие в работе цикловой методической комиссии. Владеет искусством рисунка и умеет побуждать мысль учащихся.

Применяемая Полеваевой Т.И. методика обучения позволяет добиваться хороших результатов.

Долгое время руководила научной работой студентов, техническим творчеством. Студенты под ее руководством неоднократно занимали призовые места на различных конференциях. Полеваева Т.И. – преподаватель-методист, Отличник среднего специального образования, в совершенстве знает специфику организации учебного процесса и умело применяет ее в классном руководстве.

Тамара Ивановна всегда принимала активное участие в общественной жизни коллектива, в течение 15 лет была членом местного комитета. Полеваева Т.И. пользуется заслуженным авторитетом и уважением. Имеет высокий рейтинг у студентов. В 2005 году награждена медалью «За служение Кузбассу».

ЕРЕМИНА ГАЛИНА ПРОКОПЬЕВНА

университет, получив специальность биологзоолог, преподаватель биологии и химии средней школы по распределению попала в г.Черемхово Иркутской области, где проработала 3 года учителем химии, затем Галина Прокопьевна переезжает в г.Осинники, где продолжает преподавать химию в средней школе. А с 1967 года по настоящее время работает в Кемеровском областном медицинском колледже преподавателем анатомии и физиологии человека. Общий стаж работы Галины Прокопьевны лет, из которых 39 лет она проработала на одном месте.

За время работы в колледже Галина Прокопьевна зарекомендовала себя грамотным специалистом, отлично владеющим педагогическими технологиями преподавания, активно работающим по внедрению современных форм организации учебного процесса. Одной из главных задач она видит в том, чтобы научить студентов работать творчески.

За время своей работы Галина Прокопьевна занимала должности зам.директора по воспитательной работе, заведующей вечерним отделением.

Активно участвовала в общественной жизни, являясь членом профсоюзного комитета.

После выхода на заслуженный отдых Галина Прокопьевна оставалась классным руководителем и куратором групп. Ее отличают чуткость, заинтересованность в успехах и делах студентов, стремление создать в группе коллектив, сформировать у студентов чувство ответственности друг за друга.

Галина Прокопьевна вела работу СНО, принимала участие в выставке наглядных пособий, занималась подготовкой студентов к олимпиадам по предмету.

Еремина Г.П. по характеру уравновешена, организована, проявляет творческую инициативу. В коллективе пользуется заслуженным уважением.

В общении со студентами выдержана, строга, умеет расположить к себе, имеет высокий рейтинг у студентов.

За безупречную и добросовестную работу и активное участие в общественной жизни неоднократно награждалась почетными грамотами и благодарностями КОМК, имеет значок «Отличник народного образования»

(1996), Галина Прокопьевна премирована путевкой на санаторно-курортное лечение (2005).

В 2005 году награждена медалью «За служение Кузбассу».

ДОБРЫНИНА ГАЛИНА АРКАДЬЕВНА

института. По окончании института работала в течении 5 лет участковым врачом в детской поликлинике №7. С 1979 по 1981 обучалась в клинической ординатуре КГМИ.

С 1981 года работает в Кемеровском областном медицинском колледже преподавателем педиатрии.

За время работы в колледже Галина Аркадьевна зарекомендовала себя грамотным специалистом с большим опытом практической работы в здравоохранении, отлично владеющим педагогическими технологиями преподавания и активно работающим по внедрению современных форм организации учебного процесса.

Широко использует нетрадиционные методы: учебно-исследовательскую работу студентов на практических занятиях, тестовую методику контроля знаний, методические разработки управляющего типа. Опыт ее работы по организации самостоятельной работы студентов обобщен и рекомендован к использованию.

Добрынина Г.А. – хороший организатор. Являясь в течение многих лет председателем цикловой методической комиссии, умело распределяла работу между членами комиссии, что позволяло своевременно и с хорошим качеством выполнять все виды учебной работы.

Принимала участие в работе комиссии Министерства здравоохранения РФ по аттестации училищ Алтайского края.

Под руководством и при участии Галины Аркадьевны преподаватели педиатрии разработали программу и комплект учебно-методических материалов, приняли участие в областном и Республиканском смотрах передового педагогического опыта. Работа получила хорошую оценку и рекомендована к широкому использованию как передовой опыт.

Галину Аркадьевну отличает чуткое, доброе отношение к детям. Будучи врачом-педиатром и преподавателем она стремится воспитать в студентах такие же чувства по отношению к их будущим пациентам, веря, что именно эти качества необходимы будущим специалистам.

По характеру решительна, энергична, всегда имеет свое мнение, в коллективе пользуется заслуженным авторитетом и уважением, имеет высокий рейтинг у студентов.

За многолетний добросовестный труд неоднократно награждалась грамотами и благодарностями.

В 2005 году награждена областной медалью «За веру и добро».

СЕМЕНОВА АНАСТАСИЯ

ЯКОВЛЕВНА

до поступления в институт течении года работала в Курганской области на селе акушеркой. В 1963 году окончила Свердловский медицинский институт, имеет высшее медицинское образование по специальности «Санитарный врач». В годы учебы в институте подрабатывала медицинской сестрой в городской клинической больнице №1 г.Свердловска.

После окончания ВУЗа А.Я.Семенова работает два года врачом по пищевой санитарии Березовской ГорСЭС Свердловской области, а затем в году переезжает в г.Кемерово. С 1965 по 1969 год работает в Кемеровской ГорСЭС санитарным врачом школьного отдела.

Общий стаж работы Анастасии Яковлевны 45 лет. Медицинский стаж работы 45 лет. Педагогический стаж работы 36 лет. Работает в Кемеровском областном медицинском колледже с 1969 года.

В 1998 году присвоена высшая квалификационная категория. В 1985 году награждена нагрудным значком «Отличнику здравоохранения». С 1969 года по 1993 год преподавала дисциплины на санфельдшерском отделении, а затем дисциплины «Гигиена и экология человека», «Экология Кузбасса» для базового уровня, «Экология и здоровье» на повышенном уровне обучения, «Охрана здоровья детей и подростков» на отделении дополнительного образования. В процессе преподавания дисциплин использует самые различные приемы обучения. Неоднократно давала открытые уроки, часто посещала уроки других преподавателей с целью обмена опытом.

Строго выполняет Государственный образовательный стандарт в области гигиены и экологии человека.

Доклады студентов на конференциях неоднократно занимали призовые места, принимали участие в городских олимпиадах по экологии.

Принимает активное участие в работе цикловой комиссии, в составлении методических разработок и рабочих программ.

Подготовила сборник тестовых заданий на разные уровни усвоения материала.

Воспитала 2 сыновей. В 2003 году получила медаль «За достойное воспитание детей».

В 2005 году награждена медалью «За служение Кузбассу».

МИРОНЕНКО АИДА АРКАДЬЕВНА

во время Великой Отечественной войны, а мама учитель русского языка и литературы сумела привить дочери любовь к родному языку.

Закончила среднюю школу №41 в г.Кемерово в 1954 году.

С 1954 по 1959 год обучалась в Томском Государственном университете им В.В.Куйбышева на историко-философском факультете и получила специальность филолог, преподаватель русского языка и литературы.

С 1959 года по 1963работала в 54 и 80 школах г.Кемерово преподавателем литературы.

На работу в училище Аида Аркадьевна пришла 22 августа 1963 года преподавателем литературы и английского языка, и с тех пор ее трудовой стаж не прерывался.

Много лет работала зав.отделением Сестринское дело. В январе 1992 года Аида Аркадьевна переходит на преподавательскую работу.

За годы работы в училище неоднократно была участником различных туристических поездок по Советскому Союзу и зарубежным странам. Начиная с 1965 года это были Англия, Бельгия, круиз по Северному, Норвежскому и Средиземным морям, Индия, Малайзия, Сингапур, Египет, Франция, турне по странам Европы она и сегодня неутомимый путешественник.

Аиде Аркадьевне присвоено звание «Отличник среднего специального образования РСФСР». В 1985 году она была занесена на доску Почета Центрального района.

Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 24 июня 1991 года Мироненко Аиде Аркадьевне присвоено почетное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР». В 2005 году награждена медалью «За служение Кузбассу».

КУТЕПОВА МАРГАРИТА ФЕДОРОВНА

деятельность начала старшим лаборантом на кафедре госпитальной хирургии Омского медицинского института. В 1958 году продолжает свое образование в Кемеровском государственном медицинском институте. В 1964 после окончания института приходит работать в МСЧ №9 врачом-отоларингологом, а в 1968 переводом принимается на работу в Кемеровском медицинском училище преподавателем хирургии, позже Маргарита Федоровна стала преподавать дисциплины «ЛОР-болезни», «Пожилой возраст», «сестринское дело в отоларингологии».

Маргарита Федоровна квалифицированный специалист с отличным практическим опытом и владеющий педагогическими технологиями преподавания, преподаватель высшей квалификационной категории.

Маргарита Федоровна владеет методикой преподавания на высоком уровне, применяет технические средства, нетрадиционные методы обучения, индивидуально подходит к каждому студенту, активно претворяет в жизнь педагогику сотрудничества.

Маргарита Федоровна находится в постоянном творческом поиске, не останавливается на достигнутых успехах. Постоянно совершенствует методическую базу. Занятия Кутеповой М.Ф. отличаются глубоким содержанием, проходят на высоком методическом и духовном уровне. Одной из главных задач она видит в том, чтобы научить студентов работать творчески, проникая в суть проблемы; учит вниманию, чуткому отношению к людям, вере в добро.

Работая в коллективе 37 лет, воспитывает подрастающее поколение молодых кузбассовцев для здравоохранения области, активно участвуя в волонтерском движении. Под ее руководством студенты совместно с сотрудниками общества Красного Креста оказывают помощь на дому престарелым.

хирургических дисциплин, много лет является председателем Совета ветеранов ГОУ СПО «Кемеровский областной медицинский колледж», оказывая постоянную заботу и внимание бывшим сотрудникам колледжа, вышедшим на заслуженный отдых.

За годы работы Маргарита Федоровна имеет удостоверения о рационализаторских предложениях, она Мастер педагогического труда Центрального района г.Кемерова (1983 г.), Отличник здравоохранения (1985 г.), нагрудный знак имени З.П.Соловьева за активное участие в деятельности РОКК, проявленные гуманизм и милосердие в 1997 г., в 2003 году награждена юбилейной медалью «60 лет Кемеровской области».

В 2005 году награждена медалью «За служение Кузбассу».

БЕЛОЗЕРСКАЯ ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА

медицинского института, затем санитаркой баклаборатории станции скорой помощи. В 1973 году поступает и в 1979 году заканчивает санитарногигиенический факультет Кемеровского государственного медицинского института. По окончании института работала врачом лаборантом в городской и районных СЭС.

В 1988 году переводом из городской СЭС принята на работу в Кемеровское медицинское училище преподавателем гигиены.

В 1988-89 уч.году была председателем цикловой комиссии. Ольга Николаевна несколько лет была секретарем профкома колледжа.

ФЕФИЛОВА ЛЮДМИЛА КУЗЬМОВНА

медицинский институт на санитарно – гигиенический факультет. Через 3 года, в связи с переводом мужа на другую работу переехала в г. Кемерово и продолжила учебу в Кемеровском Государственном медицинском институте, который закончила в 1971 г. По распределению пришла на работу в Кемеровское медицинское училище, преподавателем.

За время работы зарекомендовала себя грамотным специалистом, отлично владеющим как содержанием учебной дисциплины, так и педагогическими технологиями преподавания, активно работала по созданию и внедрению современных форм организации учебного процесса.

С 1990 года в числе первых в колледже активно внедряла при проведении практических занятий деловые и организационно – деятельностные игры, в том числе на бинарных занятиях с преподавателями смежных дисциплин.

Педагогический опыт Фефиловой Л. К. был обобщен в 1995 г. и получил распространение в средних учебных заведениях города и области. Материалы по использованию деловых игр в учебном процессе были представлены на областной смотр – конкурс ССУЗов в 1997 г. и заняли 1 место.

Активно занималась организацией научно – исследовательской работы студентов по изучению роли средних медицинских работников в оказании помощи пострадавшим с синдромом длительного сдавления. Вместе со студентами собран и проанализирован объемный материал о катастрофах в регионе, создано 4 учебных видеофильма. Результаты студенческих научных работ были представлены на Всероссийскую конференцию студентов средних медицинских и фармацевтических учебных заведений в г. Саратове в 1996 году, на областные смотры – конкурсы, олимпиады, где всегда занимали призовые места.

Начав преподавание новой дисциплины «Медицина катастроф», не имея ни учебной программы, ни учебников, Фефилова Л. К. активно занялась созданием и накоплением методических материалов. В 1998 году разработала примерную программу по медицине катастроф для всех специальностей, которая прошла внешнее рецензирование, была одобрена Всероссийским учебным научно – методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию МЗ РФ и введена в Государственный образовательный стандарт для медицинских колледжей и училищ РФ.

В 1999 г. Фефилова Л. К. в соавторстве с директором Кемеровского областного центра медицины катастроф к.м.н. Галеевым И. К. выпустила учебное пособие по медицине катастроф для студентов средних медицинских учебных заведений.

Как творчески работающий преподаватель постоянно совершенствовала знания, работая с периодической печатью, специальными журналами, изучая новые приказы, инструкции, выступая на семинарах, конференциях и других кворумах. Как председатель цикловой методической комиссии планировала и направляла работу коллег по созданию методической обеспеченности учебных дисциплин, совершенствованию методик преподавания, повышению качества успеваемости.

Награждена почетной грамотой Министерства здравоохранения РФ за долголетний безупречный труд. Неоднократно поощрялась грамотами, благодарностями. В 2002 г. ушла на заслуженный отдых, но продолжает активно работать над повышением своего профессионализма. Результатом этого труда явился выпуск нового учебного пособия по медицине катастроф для студентов средних медицинских училищ.

БЫКОВА ЕЛЕНА ФЕДОРОВНА

Преподаватель Кемеровского областного медицинского колледжа с 1973 г.

Быкова Елена Федоровна, родилась 16 ноября 1948 года в г.Кемерово. В 1970 году закончила зуботехническое отделение Кемеровского медицинского училища. По распределению была направлена Областную стоматологическую поликлинику для работы зубным техником. Отработав там три года вернулась в училище уже в качестве преподавателя.

Желая идти в ногу со временем и активно участвовать в реформировании здравоохранения области, Елена Федоровна получила второе образование по специальности «Сестринское дело». Аттестована на первую квалификационную категорию как преподаватель, имеет квалификацию зубного техника высшей категории.

Объяснение ведет профессионально грамотно, доступно, широко использует технические средства обучения. Успешно применяет методы активного обучения: конкурсы, олимпиады, метод малых групп, деловые игры и др., что позволяет добиваться прочных знаний и владения практическими навыками.

Быкова Е.Ф. постоянно работает над совершенствованием методического уровня преподавания – обновляет и создает заново в соответствии с современными требованиями дидактический материал по дисциплине, принимает активное участие в работе цикловой методической комиссии.

Елена Федоровна отличатся тактичностью, доброжелательным отношением к коллегам, заботливым отношением к студентам, милосердием.

По характеру спокойна, организованна, ответственна, в коллективе пользуется заслуженным авторитетом и уважением у сотрудников.

В 2005 году награждена областной медалью «За веру и добро».

ИВОЙЛОВА ИРИНА ИЛЬИНИЧНА

По окончании института 2 года работала школьным врачом, а затем была председателем Центрального райкома профсоюза медицинских работников. В 1987 – 1989 гг. прошла подготовку в клинической ординатуре при КГМИ по специальности «Социальная гигиена и организация здравоохранения».

Общий стаж работы 23 года, педагогический стаж 16 лет (на 01.09.2005 г.).

Ивойлова И.И. является преподавателем дисциплин базового уровня образования: «Экономика и управление здравоохранения», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности», а также дисциплин повышенного уровня образования «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и «Общественное здоровье и организация здравоохранения».

В 2001 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «состояние здоровья и условия жизни студентов средних специальных учебных заведений Кузбасса». Является автором более 20 научных работ. Неоднократно проводит выступления на Дне организатора для главных и старших медицинских сестер области.

В течение нескольких лет под руководством Ивойловой И.И. защищались дипломные работы студентов повышенного уровня образования.

С 1999 года Ивойлова И.И. совмещает преподавательскую деятельность с курацией отделения повышенного уровня образования, является членом Совета колледжа, членом научно-методического и педагогического советов, активно участвует в решении проблем воспитания молодежи.

За плодотворный, добросовестный труд в деле воспитания и подготовки медицинских работников среднего звена неоднократно награждалась почетными грамотами, благодарственными письмами ДОЗН, назначалась на стипендию Губернатора Кемеровской области, награждена грамотой Министерства здравоохранения и социального развития в 2005 году.

ПАНАСЕНКО ДИНА ВАСИЛЬЕВНА

закончила шестимесячные курсы продавцов и два года проработал продавцом.

В 1963 году решила резко изменить свою судьбу и поступила в Кемеровское медицинское училище. В 1967 году успешно окончила фельдшерское отделение Кемеровского медицинского училища. Добросовестной и активной преподавательскую деятельность по дисциплине «Общий уход за больными».

Дина Васильевна постоянно совершенствует и обновляет методические материалы по дисциплине Основы сестринского дела. В своей педагогической работе применяет активные методы обучения.

Дина Васильевна разработала ряд лекционных и практических занятий, широко использует технические средства обучения, видеоматериалы. При проведении занятий для предварительного и текущего контроля знаний студентов широко применяет тестовый контроль, графические диктанты, диктанты медицинских терминов, используемых в дисциплине «Основы сестринского дела», кроссворды, ситуационные задачи, индивидуальный опрос, индивидуально-фронтальный опрос, перекрестный опрос.

Как опытный преподаватель Дина Васильевна разработала ряд лекций и является лектором по дисциплине «Основы сестринского дела».

Дина Васильевна остается в доброжелательных отношениях и поддерживает тесную связь с выпускниками. Это говорит о высокой оценке профессионализма Дины Васильевны и ее высоких человеческих качествах.

Дина Васильевна всегда доброжелательна, энергична, коммуникабельна.

Исполнительность и ответственность за порученное дело Дины Васильевны является примером для работы других преподавателей ЦМК ОСД.

Дина Васильевна имеет большой талант в кураторской деятельности первокурсников. Ежедневная кропотливая работа по контролю успеваемости студентов доказана результатами промежуточной аттестации.

Дина Васильевна награждена Значком «Отличник здравоохранения» и медалью IV степени «За особый вклад в развитие Кузбасса». В 2005 году награждена медалью «За служение Кузбассу».

САННИКОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА

Кемеровского Государственного Университета по специальности «Биолог, преподаватель биологии». В 1999 году прошла повышенный уровень обучения в КОМК – II ступень по специальности «Медицинская сестра – организатор, преподаватель основ сестринского дела». В 2004 году Ирина Николаевна окончила Кемеровскую Государственную Академию, факультет ВСО по специальности «Менеджер».

нетрадиционные и традиционные методы обучения. За время преподавания дисциплины ОСД Ирина Николаевна создала большое количество раздаточного материала, который постоянно обновляет и корректирует. Высокий профессионализм Ирины Николаевны побуждает других преподавателей самосовершенствоваться.

Ирина Николаевна постоянно принимает участие в научнопрактических конференциях различных уровней. Ирина Николаевна является автором 4 методических пособий.

требовательна. Ирина Николаевна поддерживает тесную связь с выпускниками, которые доверяют ей свои проблемы и делятся с Ириной Николаевной своими удачами.

Жизненное кредо Ирины Николаевны – «Учиться, учиться и учиться».

Об этом свидетельствует наличие большого количества дипломов и множество пройденных Ириной Николаевной специализаций – в Москве, СанктПетербурге и Великобритании, а также большой энтузиазм и оптимизм при работе со студентами и медицинскими работниками.

жизнерадостный характер, постоянное желание самосовершенствоваться.

Общительный и коммуникабельный человек, пользуется уважением среди коллег и студентов.

С 1995 по 2003 год Ирина Николаевна являлась председателем ЦМК ОСД. Под руководством Санниковой И.Н. цикловая методическая комиссия Основ сестринского дела неоднократно становилась лучшей в колледже.

В настоящее время Ирина Николаевна заведует Научно-методическим консультативным центром ГОУ СПО «КОМК». Возглавив НМКЦ, Ирина Николаевна нашла достойное применение своим знаниям и опыту, организуя семинары для сестринского персонала различных лечебно-профилактических учреждений города и области, консультируя их как по нормативно-правовым, так и организационным вопросам деятельности. Санникова И.Н. постоянный участник всех областных научно-практических конференций сестринского персонала, педагогов медицинских училищ области.

Ирина Николаевна неоднократно награждалась грамотами ГОУ СПО КОМК, Департаментом Охраны здоровья населения Кемеровской области и Департаментом науки и высшей школы. В 2005 году награждена областной медалью «За достойное воспитание детей».

УЛЬЯНОВА ВЕРА ПАВЛОВНА

Ульянова Вера Павловна, родилась в г.Татарск Новосибирской области 28 апреля 1951 года. В 1968 году поступила на лечебный факультет Новосибирского государственного медицинского института. По окончании которого попала в г.Кемерово в поликлинику №5 врачом-хирургом. Затем последовала работа в МСЧ №1, №5. А с 1980 года до 1988 Вера Павловна Врачотоларинголог, зав.поликлиникойбъединения курорта Белокуриха. В 1988 году она вновь возвращается в г.Кемерово и работает врачом-отоларингологом в Поликлинике №5.

В ГОУ СПО «КОМК» работает с 1990 года преподавателем хирургии, имеет высшую квалификационную категорию. Одной из первых активно включилась в работу по реформированию сестринского дела.

В течение многих лет выполняла обязанности председателя хирургической ЦМК, опыт которой был обобщен. Вера Павловна использует широкий спектр как традиционных, так и современных – активных методов обучения, таких как проблемное и модульное обучение, моделирование профессиональной деятельности. Образовательный процесс строит таким образом, чтобы формировать у студентов способность к самостоятельному «добыванию» информации, ее выработке и применению, и здесь очень важную роль играет методическое обеспечение (пособия, методические рекомендации, стандарты деятельности), а также критерии контроля знаний.

Сегодня Вера Павловна является преподавателем - консультантом по «Сестринскому делу в хирургии» в МУЗ ГКБ № 3 им. Подгорбунского и МУЗ ДГКБ № 5.

Вера Павловна, являясь членом методического совета колледжа, вносит конструктивные предложения по обсуждаемым вопросам, имеет активную позицию и отстаивает свою точку зрения. Активно участвует в работе семинаров по плану работы ЦМК и колледжа.

С 2004 года преподает на отделении дополнительного образования Кемеровского областного медицинского колледжа и на факультете высшего сестринского образования при ГОУ ВПО КемГМА.

Принимает активное участие в областных и межрегиональных научнопрактических конференциях здравоохранения; выступает с докладами.

Вера Павловна была одним из организаторов Ассоциации операционных сестер Кузбасса и сегодня является ее председателем.

За добросовестный, творческий труд Ульянова В.П. неоднократно награждалась почетными грамотами, благодарностями, именной стипендией губернатора области, в 2003 г. награждена нагрудным знаком «Отличник здравоохранения». В 2005 году награждена медалью «За веру и добро».

МОРОЗОВА ВАЛЕНТИНА МИХАЙЛОВНА