Министерство образования и науки РФ

Департамент профессионального образования

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования НГАСУ

(СИБСТРИН) Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин) «УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета ФПСВО Черный Ю.Г.

(ФИО) 2011_ г.

(дата) (месяц) (год)

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Инженерная графика (полное наименование дисциплины) для направления подготовки 270800.62 Строительство, ОМД«Начертательная геометрия»

(код и наименование направления подготовки, наименование профиля) цикл статус индекс ЕНОТ базовая часть Б.2.1.09. (ГСЭ; ЕНОТ; МЕН; ОНЦ; ПЦ) (базовая часть; вариативная часть; по выбору; факультатив) (нумерация по УП) кафедра факультет курс НГ ФПСВО форма обучения: форма обучения:

Семестр Вид занятий очно- очноочная заочная очная заочная и форма контроля и количество часов заочная заочная семестр (ы) 2 2 лекции, час - – практические (семинарские) заэкзамен (ы) – – – 56 нятия, час зачёт (ы) 2 2 лабораторные занятия, час – – – курсовая работа Всего аудиторных занятий, час – – – 58 курсовой проект самостоятельная работа, час – – – 16 индивидуальное задание 2 2 Итого по дисциплине, час зачётных единиц.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет: Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры: Начертательной геометрии и одобрена 2011 г.

(дата) (месяц) (год) Заведующий кафедрой Т.Ю. Виговская НГ (кафедра) (подпись) (ФИО) Председатель УМК факультета А.П. Воробьева ФПСВО (факультет) (подпись) (ФИО) «СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ФВЗО Н.В. Завьялова

СОДЕРЖАНИЕ

рабочей учебной программы по дисциплине Иженерная графика

ВВЕДЕНИЕ

Б.2.1.09.2 ОМД «Начертательная геометрия» (Б.2.1.09) • индекс дисциплины по УП ПрОП:

• год утверждения УП ПрОП:

270800.62 Строительство • код и наименование направления подготовки • год утверждения ФГОС ВПО:

Начертательная геометрия • наименование кафедры ВВ, ТГиВ, ГТС, ГСХ, ПГС, ПСМиК, МАС, ПЗ, ЭУН • наименование профиля (при наличии) • выписка из требований к результатам освоения ООП ФГОС ВПО:

Коды формиВ результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: руемых компетенций Общекультурные компетенции (ОК):

не представлены общепрофессиональные:

– овладение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пере- ПК- сечения моделей плоскости и пространства, необходимых для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и чертежей деталей;

– овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки ПК- информации, приобретения навыка работы с компьютером как средством управления информацией;

в соответствии с видами деятельности:

изыскательская и проектно-конструкторская:

– способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расче- ПК- тов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.

• выписка из требований к структуре ООП ФГОС ВПО:

знать:

основные законы геометрического формирования, построения и взаимного пересечения ПК-6, ПК- моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, решение позиционных, метрических задач, выполнение разверток поверхностей;

уметь:

воспринимать оптимальное соотношение частей и целого на основе графических моде- ПК-6, ПК- лей, практически реализуемых в виде чертежей конкретных пространственных объектов;

владеть:

графическими способами решения метрических задач пространственных объектов на чер- ПК-6, ПК- тежах, методами проецирования и изображения пространственных форм на плоскости проекции.

• примерная (типовая) программа по дисциплине:

«Инженерная графика». Рекомендуется для направления подготовки 270800.62 – «СТРОИТЕЛЬСТВО».

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр.

(название учебно-методического объединения, научно-методического совета, вуза, другой организации) (год утверждения программы)

1. ЦЕЛИ И РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Цели дисциплины Изучение методов изображения трехмерных (пространственных) объектов на плоскостях и способов решения геометрических задач, связанных с этими объектами по их плоским изображениям; развитие пространственного воображения и логического мышления у студентов для их будущего инженерного творчества.

Задачи дисциплины:

приобретение студентами знаний и навыков, необходимых для выполнения чертежей различного назначения с учетом требований инженерной грамотности и высокого качества графического оформления;

изучение содержания и правил составления и оформления чертежей на основе ГОСТов изучение графических редакторов в области оформления чертежно-конструктоской документации и создание 3D-моделей трехмерных объектов.

1.2. Место дисциплины в структуре ПрОП Согласно УП ПрОП дисциплина читается на первом курсе (2 семестр, кафедра НГ).

Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен обладать знаниями геометрии, планиметрии и стереометрии в объеме средней школы. В процессе обучения дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных студентами при изучении предшествующих и сопутствующих дисциплин.

Предшествующие дисциплины:

Сопутствующие дисциплины:

Требования к «входным» знаниям, умениям и компетенциям обучающихся:

Приступая к освоению данной дисциплины обучающийся должен:

основные понятия, аксиомы и наиболее важные соотношения и формулы геометрии;

элементы тригонометрии;

правила построения чертежа.

выполнять простейшие геометрические построения;

представлять форму предметов и их взаимное положение в пространстве.

владеть:

первичными навыками и основными методами решения математических задач;

методами практического использования современных компьютеров для обработки информации для решения геометрических задач по начертательной геометрии.

навыками работы на компьютере.

1 Б.2 ЕНОТ, базовая часть 2 Б.3 ПЦ, базовая часть Б.3.1.06.2 Теплогазоснабжение и основы тепло- 4 Б.3 ПЦ, вариативная часть Б.3.В.02 Архитектура гражданских и промыш- 4, 6 Б.3 ПЦ, вариативная часть Б.3.В.04 Железобетонные и каменные кон- 7, 8 Б.3 ПЦ, вариативная часть Б.3.В.08 Основы технологии возведения зданий 1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь овладение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимых для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и чертежей деталей (ПК- 3);

способность и готовность приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-14нг);

способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-15нг);

овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, приобретения навыка работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);

умение работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6);

способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам ПК-11).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные законы геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей;

уметь:

воспринимать оптимальное соотношение частей и целого на основе графических моделей, практически реализуемых в виде чертежей конкретных пространственных объектов;

владеть:

графическими способами решения метрических задач пространственных объектов на чертежах;

методами проецирования и изображения пространственных форм на плоскости проекции;

базовыми понятиями компьютерной графики.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Темы учебной дисциплины.

Тема 1. Проекции с числовыми отметками.

Нахождение границ земляных работ для горизонтальной площадки и дороги. Построение профиля.

Тема 2. Перспектива.

Выбор аппарата перспективы. Построение геометрического объема в перспективе.

Тема 3. Тени в ортогональных проекциях. Тени в перспективе.

Определение направления световых лучей в ортогональных проекциях. Построение теней в ортогональных проекциях. Определение направления световых лучей в перспективе. Построение теней в перспективе.

Тема 4. Конструкторская документация. ЕСКД. Оформление чертежей.

Форматы. Масштабы. Линии. Шрифты. Размеры.

Тема 5. Проекционное черчение (компьютерное выполнение чертежа).

Изображения, надписи, обозначения. Основные правила выполнения изображений. Виды.

Разрезы. Сечения. Выносные элементы. Надписи и обозначения на чертеже.

Тема 6. Аксонометрические проекции деталей (компьютерное выполнение чертежа).

Выполнение макета детали.

Тема 7. Машиностроительное черчение. Изображение и обозначение элементов детали.

Резьбы в отверстиях и на стержнях. Основные параметры резьбы. Обозначения резьбы. Технологические элементы резьбы. Эскизирование деталей, простановка размеров.

Тема 8. Изображение и обозначение элементов деталей. Изображение и обозначение резьб.

Изображение разъемных и неразъемных соединений. Изображение сборочных единиц.

Условности и упрощения. Сборочный чертеж общего вида. Спецификация. Чтение сборочного чертежа общего вида и выполнение рабочих чертежей деталей по сборочному чертежу.

Тема 9. Строительное черчение. Архитектурно – строительный чертеж здания.

План, фасад, разрез, узел.

Тема 10. Чертежи санитарно – технических систем зданий.

Система отопления (план, схема).

Тема 11. Общие сведения о чертежах строительных конструкций.

Правила выполнения чертежей металлических, ж/б конструкций.

2.2. Практические занятия и их содержание.

1. Проекции с числовыми отметками. Построение границ земляных работ.

2. Проекции с числовыми отметками. Построение профиля.

3. Перспектива. Выдача задания.

4. Построение аппарата перспективы.

5. Тени в ортогональных проекциях.

6. Тени в перспективе.

7. Конструкторская документация. ЕСКД. Оформление чертежей.

8. Проекционное черчение (компьютерное выполнение чертежа).

9. Построение видов, полезных разрезов(компьютерное выполнение чертежа).

10. Построение наклонного сечения(компьютерное выполнение чертежа).

11. Аксонометрические проекции деталей (компьютерное выполнение чертежа).

12. Машиностроительное черчение. Изображение и обозначение элементов детали.

Изображение и обозначение резьб.

13. Выполнение эскиза детали. Обозначения материалов на чертеже 14. Соединения деталей.

15. Чтение сборочного чертежа. Выполнение рабочего чертежа корпуса.

16. Выполнение рабочего чертежа второй детали.

17. Изображение и обозначение элементов деталей.

18. Общие правила оформления чертежей. Моделирование деталей: втулка, вал, ролик.

Оформление ассоциативных чертежей деталей. Форма проведения занятия: групповая – лекционная с использованием интерактивной доски.

19. Система проектной документации строительства. Оформление архитектурностроительного чертежа здания.

20. Оформление чертежей строительных конструкций. Выполнение плана здания. Форма проведения занятия: групповая – лекционная с использованием интерактивной доски 21. Построение разреза здания, лестницы в разрезе. Форма проведения занятия: групповая – лекционная с использованием интерактивной доски.

22. Узел строительной конструкции. Обозначение материалов на строительных чертежах.

23. Обзорное занятие. Защита индивидуальных графических заданий. Форма проведения занятия: групповая – лекционная с использованием интерактивной доски и индивидуальнопрактическая на компьютере.

24. Чертежи санитарно – технических систем зданий.

25. Выполнение плана системы отопления жилого здания.

26. Схема системы отопления. Узел.

27. Общие сведения о чертежах строительных конструкций. Правила выполнения чертежей металлических конструкций и железобетонных конструкций.

28. Зачетное. Форма проведения занятия: индивидуально.

2.3. Лабораторные занятия и их содержание.

Не предусмотрены.

Тема 1. Проекции с числовыми отметками. (ОК-1, ОКОК-14нг, ОК-15-нг) Тема 3. Тени в ортогональных проекциях. Тени в перспективе. (ОК-14нг, ОК-15-нг) Тема 4. Конструкторская документация. ЕСКД.

Шрифты. Размеры. (ПК-3, ПК-5, ПК-6) Тема 5 Проекционное черчение (компьютерное выполнение чертежа). Изображения, надписи, обозначения.

Разрезы. Сечения. Выносные элементы. Надписи и обозначения на чертеже. (ПК-3, ПК-5, ПК-6) Тема 6. Аксонометрические проекции деталей (компьютерное выполнение чертежа). (ПК-3, ПК-5, ПК-6) Тема 7. Машиностроительное черчение. Изображение и обозначение элементов детали.

Резьбы в отверстиях и на стержнях. Основные параметры резьбы. Обозначения резьбы. Технологические элементы резьбы. Эскизирование деталей. размеры.

(ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-11) Тема 8. Изображение и обозначение элементов деталей.

Изображение и обозначение резьб.

Изображение разъемных и неразъемных соединений. Изображение сборочных единиц. Условности и упрощения. Сборочный чертеж общего вида. Спецификация. Чтение сборочного чертежа общего вида и выполнение рабочих чертежей деталей по сборочному чертежу. (ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-11) Тема 9. Строительное черчение. Архитектурно – строительный чертеж здания. План, фасад, разрез, узел. (ОК- – – – 10 2 3 14нг, ОК-15-нг) 15-нг) Тема 11. Общие сведения о чертежах строительных конструкций. Правила выполнения чертежей металлических, ж/б конструкций. Итоговое. (ОК-14нг, ОК-15нг, ПК-11) 2.4. Курсовой проект (работа) и его характеристика.

Не предусмотрен.

2.5. Индивидуальное задание и его характеристика.

Целью выполнения индивидуальных заданий является приобретение практических навыков решения позиционных и метрических задач начертательной геометрии. В процессе выполнения задания студент должен изучить методы изображения трехмерных (пространственных) объектов на плоскостях и способы решения геометрических задач, связанных с этими объектами по их плоским изображениям. Выполнение заданий должно способствовать развитию пространственного воображения и логического мышления у студентов для их будущего инженерного творчества.

Ниже приведены темы индивидуальных заданий с указанием ориентировочного времени на самостоятельную работу.

ИГ.1. Проекции с числовыми отметками – 1А3 (сам. работа 2 час) ИГ.2. Перспектива. Тени в ортогональных проекциях. Тени в перспективе - 1А2(сам.. работа 2 час) ИГ.3. Проекционное черчение (компьютерное выполнение чертежа) 2А3(сам.. работа 2 час) ИГ.4. Деталирование, эскиз детали 2А3+1А3миллиметровка(сам.. работа 4 час) ИГ.5. Строительное черчение. Архитектурно – строительный чертеж здания - 1А2(сам.. работа 4 час) ИГ.6. Чертежи санитарно – технических систем зданий - 1А2(сам.. работа 2 час) 2.6. Вопросы к зачёту.

1. Сущность метода проекций с числовыми отметками.

2. Изображение точки, прямой, плоскости и поверхности в проекциях с числовыми отметками.

3. Определение натуральной величины отрезка в проекциях с числовыми отметками.

4. Уклон и интервал прямой. Градуирование прямой.

5. Построение линии пересечения двух плоскостей в ПЧО.

6. Определение понятия – граница земляных работ.

7. Тени в ортогональных проекциях. Основные понятия. Направление светового луча.

8. Тень от точки, прямой, плоскости.

9. Тень от геометрической фигуры. Тень собственная и падающая.

10. Основные понятия перспективы. Элементы аппарата перспективы.

11. Построение перспективы прямой, точки, объекта.

12. Построение перспективы методом архитекторов.

13. Направление светового луча при построении теней в перспективе.

14. Принцип определения собственной и падающей тени в перспективе.

15. Форматы чертежа. ГОСТ 2. 301- 16. Масштабы ГОСТ 2.302- 17. Линии ГОСТ 2.303- 18. Шрифты чертежные ГОСТ 2.304- 19. Виды. ГОСТ 2.305- 20. Разрезы. ГОСТ 2.305- 21. Сечения. ГОСТ 2.305- 22. Основные правила нанесения размеров на чертеже. ГОСТ 2.307-68.

23. Построение аксонометрических проекций. Виды аксонометрических проекций. Показатели искажения. Ориентировка осей эллипса.

24. Разъемные и неразъемные соединения.

25. Резьбы. Виды резьб. Обозначения.

26. Основные стандартные крепежные детали.

27. Соединение деталей болтом и шпилькой.

28. Основные сведения о рабочих чертежах деталей, их оформление.

29. Основные сведения об эскизах деталей, их оформление.

30. Понятие о сборочных чертежах, их назначении. Особенности выполнения сборочных чертежей. Чтение сборочных чертежей и их деталирование.

31. Типы зданий, стадии проектирования, марки основных комплектов рабочих чертежей, краткие сведения об основных строительных материалах и их графическое обозначение.

32. Краткие сведения об основных конструктивных и архитектурных элементах здания.

33. Условные изображения элементов зданий и санитарно-технических устройств.

34. Чертежи планов, разрезов, фасадов и лестниц зданий.

35. Чертежи санитарно-технических устройств, общие сведения, буквенно-цифровые обозначения трубопроводов различных санитарно-технических систем. Чертежи систем отопления, их маркировка. Правила выполнения аксонометрической схемы системы отопления.

36. Чертежи железобетонных конструкций, общие сведения, условные изображения арматурных изделий и элементов конструкций, общие правила оформления чертежей ж/б конструкций.

37. Чертежи металлических конструкций, общие сведения, условные изображения элементов конструкций из металла, общие правила оформления чертежей металлических конструкций и их узлов.

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

3.1. Основная и дополнительная литература, периодические издания.

1. Единая система конструкторской документации 2008г.

2. Система проектной документации для строительства, 2003г.

3. Будасов Б.В. Строительное черчение: учебник для вузов по направлению 653500 «Строительство» / Будасов Б.В., Георгиевский О.В., Каминский В.П.; под общ. ред. О.В. Георгиевского. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Стройиздат, 2002. – 456с.

4. Графические задания по инженерной графике. Прикладные разделы.: метод. Указания для направления 270100 «Строительство» дневной формы обучения / НГАСУ (Сибстрин), кафедра НГ; сост.: Т.Ю. Виговская, Е.В. Адонкина, Н.Ф. Маленьких. – Новосибирск.: НГАСУ, 2005. – 44с.

5. Инженерная графика: учебник для строит. вузов / Н.П. Сорокин; под ред.Н.П. Сорокина. – СПб.: Лань, 2005. – 392с.

6. Маленьких Н.Ф. Инженерная графика: учеб. пособие: контрольные работы, лекции и упр. по строит. спец. для всех форм обучения / Маленьких Н.Ф., Адонкина Е.В.; НГАСУ (Сибстрин); под общ. ред. Ю.Г.Горбачева, С.С. Лазаревой– Новосибирск: НГАСУ, 2005. – 184с.

7. Левицкий, В.С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей: учебник для вузов / В.С. Левицкий – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 435с – (Основы наук).

8. САПР и графика. 105064 Москва, Гороховский пер.7. www:http://www.sapr.ru Информационные учебно-методические ресурсы.

1. Microsoft Windows XP (или более поздняя версия).

2. Пакет Microsoft Office 2007 (или более поздняя версия).

3. КОМПАС 3D V12 SP 4. АutoCAD 2007- 5. Электронный каталог библиотеки НГАСУ (Сибстрин). – http://marcweb.sibstrin.ru/MarcWeb/.

6. MOODLE – Портал дистанционного обучения НГАСУ (Сибстрин). – http://do.sibstrin.ru/.

7. Рабочая тетрадь по инженерной графике (прикладные разделы)-учебное пособие для студентов направления 270100 «Строительство» дневной и вечерней формы обучения- сост.

И.В. Субботина, Т.Ю. Виговская, Новосибирск:НГАСУ(Сибстрин), 8. Вольхин К. А. Основы компьютерной графики : электронное учебное пособие для студентов направлений 270100 "Строительство" и 270300 "Архитектура" [Электронный ресурс] / К. А. Вольхин ; Новосиб. гос. архитектур.-строит. ун-т (Сибстрин). – Электрон. текст., граф.

дан. и прикладная программа (404 Мб). — Новосибирск : НГАСУ (Сибстрин), 2010. – электрон. опт. диск (CD-ROM). – Режим доступа http://www.ng.sibstrin.ru/wolchin/umm/l_kg/index.htm 9. Вольхин, К.А. Основы черчения и трехмерного твердотельного моделирования в КОМПАС-3D Учебное пособие [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф. дан. и прикладная прогр. (22,6Мб) / К.А. Вольхин, Т.А. Астахова; СГУПС (НИИЖТ). – Новосибирск : 2009. – 1 электрон. Опт. Диск (CD-ROM) – Режим доступа http://www.ng.sibstrin.ru/wolchin/umm/l_ng/index.htm 10. Вольхин К.А. Конструкторские документы и правила их оформления. [Электронный ресурс] Учебное пособие для студентов технических университетов / Новосиб. гос. тех. ун-т.

Каф. ИГ. -№ ГР 0320400632. – Новосибирск. - 2004. – Режим доступа http://ng.sibstrin.ru/wolchin/umm/eskd/index.htm 11. Вольхин К.А. Геометрические основы построения чертежа Учебное пособие [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф. дан. и прикладная прогр. (22,6Мб) / К.А. Вольхин, Т.А. Астахова; / Новосиб. гос. тех. ун-т. Каф. ИГ. - №ГР 0320400631. – Новосибирск. - 2004.

– Режим доступа http://ng.sibstrin.ru/wolchin/umm/gp/index.htm 12. Вольхин К.А. Инженерная и прикладная компьютерная графика [Электронный ресурс] Индивидуальные графические задания. – Режим доступа http://ng.sibstrin.ru/wolchin/umm/PKG/index.htm 3.3 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

При реализации дисциплины должны использоваться следующие образовательные технологии:

2. Самостоятельная работа. Само- Практические занятия, Самостоятельное изучение учебностоятельное изучение учебной, самостоятельная работа. методической и справочной литеучебно-методической и спра- ратуры позволит студенту осовочной литературы знанно выполнять задания и вести 3. Метод проблемного изложения Практические занятия. При проблемном изложении математериала. риала осуществляется снятие (разрешение) последовательно создаваемых в учебных целях проблемных ситуаций (задач). При рассмотрении каждой задачи преподаватель задает соответствующие Информационные ресурсы используются при реализации следующих видов занятий:

п/п информационных ресурсов 1. Программное обеспечение Практические занятия, Изложение теоретического материсамостоятельная работа ала. Выполнение аудиторных и Оценочные средства и технологии для проведения промежуточной и итоговой аттестации результатов освоения дисциплины:

2. Фонд тестовых заданий Компьютерное тести- Текущий контроль, ОК-1, ОК-2, ПК-3, Экзаменационные билеты. экзаменационных ция по дисциплине. ПК-5, ПК-6, ПК- Виды (способы, формы) самостоятельной работы обучающихся, порядок их выполнения и контроля:

1. Изучение теоретиче- Самостоятельное осво- Письменный и уст- Дидактические едиского материала. ение во внеаудиторное ный опрос, контроль ницы и их разделы 2. Выполнение аудитор- Выполнение заданий и Проверка выполне- Кабинет для практиных заданий. лабораторных работ в ния заданий и защи- ческих занятий, комприсутствии преподава- та лабораторных пьютерный класс.

3. Выполнение индивиду- Индивидуальные зада- Проверка и защита Индивидуальные 4. Использование Интер- Самостоятельное ис- Письменный и устный Наименование ресурнет-ресурсов. пользование во внеа- опрос, проведение сов и цель использоудиторное время. тестирования на прак- вания определяются

3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Требования к условиям реализации дисциплины:

1. Компьютерные классы Компьютерный класс должен иметь технику из расчета один 1. Кабинет для практических (се- Оснащение специализированной учебной мебелью. Оснащение минарских) занятий. техническими средствами обучения: подвижная маркерная Перечень материально-технического обеспечения дисциплины:

2. Мультимедийные сред- Практические заня- Демонстрация с ПК электронных презентаций, 3. Учебно-наглядные посо- Практические заня- Плакаты, стенды, иллюстрационный материал.

по кафедре Начертательной геометрии «Согласовано»: