WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«В этом выпуске читайте: Семинары, конференции, защиты диссертаций. с.2 Новые публикации Информация Консорциума по базам данных. 5 Клиометрика и историческая информатика за рубежом. 6 Наши интервью Квантификация, ...»

-- [ Страница 1 ] --

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ

В этом выпуске читайте:

Семинары, конференции, защиты диссертаций.............. с.2

Новые публикации

Информация Консорциума по базам данных................. 5

Клиометрика и историческая информатика за рубежом...... 6

Наши интервью

Квантификация, информатика и историческое образование 35 Обзоры

Письма в редакцию

Научные центры сообщают

Цитата

Разное

.

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ

-2СЕМИНАРЫ, КОНФЕРЕНЦИИ, ЗАЩИТЫ ДИССЕРТАЦИЙ

О работе семинара "Количественные методы в исторических исследованиях" N 98, декабрь 1991 г.

В.М.Сергеев, канд. физ.-мат. наук

, директор Академического центра по проблемам социальноэкономического и научно-технического развитияпри Президиуме АН СССР.

Доклад "Анализ политических текстов: к проблеме становления парламентаризма и парламентской культуры".

В докладе В.М.Сергеева была дана также характеристика проекта Аналитического центра, ориентированного на исследование парламентских систем в странах Европы, в России и в государствах СНГ.

N 99, март 1992 г.

Л.И.Бородкин, к.т.н., ведущий научный сотрудник исторического ф-та МГУ им. М.В.Ломоносова Доклад "Историческая информатика: горизонты 90-х годов".

В докладе Л.И.Бородкина дан анализ современного уровня применения компьютеров в исторических исследованиях. Показано, что микрокомпьютерная революция привела к заметным изменениям в методике и технике работы историка. В ряде стран разрабатывается специализированное программное обеспечение, ориентированное на потребности историков; в практику исторических исследований вводятся новейшие методы искусственного интеллекта (базы знаний, экспертные системы); в учебные планы исторических факультетов вводятся соответствующие курсы. Можно говорить о появлении новой дисциплины - исторической информатики.

***************

ЗАЩИТА ДИССЕРТАЦИЙ.

Докторские диссертации.

Рафи-Заде И. Буржуазная эволюция государственной деревни Азербайджана и Закавказья к концу XIX века (Опыт структурно-колиКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ -3чественного анализа). / Институт истории АН Азербайджанской республики. Баку, сентябрь 1991.

Голиков А.Г. Источниковедческие проблемы отражения в периодической печати процесса монополизации российской промышленности./ МГУ, Исторический факультет. Москва, март 1992.

Кандидатские диссертации Русина Ю.А. Акты гражданского состояния как источник по демографическим процессам в городах среднего Урала в 1960-1985гг. / Институт истории и археологии Уральского отделения РАН. Екатеринбург, декабрь 1991.

********** Симпозиум во Львове.

10-11 октября 1991 г. в г.Львове прошла межреспубликанская конференция, посвященная применению количественных методов и ЭВМ в исторических исследованиях, организованная Институтом истории России РАН и Львовским государственным университетом им. И.Франко. В работе конференции принимали участие исследователи, представляющие институт истории России РАН, Львовский государственный университет, МГУ, МГИМО, Днепропетровский университет, Институт истории АН Белоруссии и др. Программа конференции включала докладов, посвященных различным аспектам применения количественных методов и ЭВМ в исторических исследованиях и в учебном процессе.

Открывая конференцию, декан исторического факультета Львовского государственного университета д.и.н. С.А.Макарчук подчеркнул необходимость расширения области применения новых методик и компьютерной техники в исторических исследованиях.

Методологическим аспектам применения математических методов и ЭВМ в исторических исследованиях был посвящен доклад к.и.н.

Л.П.Зашкильняка (Львовский университет). Проанализировав место и роль новых методик в процессе исторического познания, он подробно охарактеризовал структуру кадров по исторической информатике на историческом факультете Львовского университета. Применению компьютеров в учебном процессе, прежде всего при организации практических занятий и проведении зачетов в рамках Лаборатории исторической информатики при кафедре источниковедения ИсторичесКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ -4кого факультета МГУ был посвящен доклад к.и.н. И.М.Гарсковой. При обсуждении этих докладов участники конференции затронули целый ряд вопросов, связанных с использованием компьютеров в учебном процессе, ознакомившись с учебным планом и особенностями преподавания дисциплин по исторической проблематике и количественным методам в исторических исследованиях в МГУ, РГГУ, Днепропетровском университете. Особое внимание было уделено структуре данных курсов и их соотношению с другими дисциплинами, прежде всего методологией истории и источниковедением.

Тематика докладов, посвященных использованию количественных методов и ЭВМ для изучения конкретных исторических проблем была представлена чрезвычайно широко. Большая часть докладов была посвящена значимым и дискуссионным темам социально-экономической истории Украины и России. В докладе к.и.н. И.Н.Киселева и д.и.н.

А.П.Корелина (Ин-т истории России) исследовалась с помощью корреляционного анализа структура и состав основных политических партий России (октябристов, кадетов, эсеров, РСРП, союза русского народа) в 1905-1907 гг. Выводы этой работы идейно обогащают картину наших представлений о расстановке политических сил в период первой российской революции. Данный сюжет получил свое развитие в докладе д.и.н. В.В.Ложкина (МГИМО), изучавшего с применением корреляционного анализа состава социал-демократического движения в России в 1883-1903 гг. Состав, цели, задачи и организационные формы рабочего движения и их соотношение с другими факторами социально-экономического и политического развития Европейской России проанализированы в докладе д.и.н. Ю.И.Кирьянова (Институт истории России) и к.и.н. Л.И.Бородкина (МГУ). Формы борьбы рабочих Центрально-Промышленного района в годы первой мировой войны стали предметом изучения М.Г.Лекомцева (Ин-т истории России).



Динамику крестьянских выступлений в первые десятилетия ХХ в., и их организационные формы и состав участников охарактеризовал к.и.н. О.Г.Буховец (Ин-т истории АН Белоруссии). В докладе к.и.н.

Т.Л.Моисеенко (Институт истории России) моделирование социально-экономической структуры крестьянского хозяйства рассматривалось как один из возможных подходов к изучению процесса маркетизации аграрного сектора экономики в конце XIX-XX вв. К.и.н. В.В.Подгаецкий (Днепропетровский ун-т) охарактеризовал целый комплекс маКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ типологии городов Украины в период НЭПа. К.и.н. Ю.В.Бураков (Львовский ун-т) проанализировал возможности новых методик при изучении истории рабочего класса Украины. С результатами реконструкции статистических материалов, отражающих процесс католизации и полонизации украинских феодалов в первой половине XVII в. ознакомил О.М.Мальчевский (Львовский ун-т).

Не меньший интерес вызвала проблема создания баз данных и автоматизированных информационно-поисковых систем в исторических исследованиях. Так в докладе к.и.н. Т.Ф.Изместьевой (МГУ) была охарактеризована БД, созданная на основе материалов промышленной переписи 1900 г., а к.и.н. О.Г.Бандровский (Львовский ун-т) проанализировал возможности автоматизированной ИПС для изучения нумизматического материала. Представленные участниками конференции доклады вызывали интерес и оживленную дискуссию. Предполагается публикация текстов докладов в виде сборника статей.

НОВЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

СБОРНИКИ СТАТЕЙ.

1. Пути применения электронно-вычислительной техники в научно-исследовательской работе. Отв. ред. Е.В.Злобин. М., ВПА, 1991.

С. 2. Совершенствование учебного процесса в ВУЗах на основе его компьютеризации. /Под общей ред. О.В.Золотарева. М., ВПА, 1991.С.257.

ИНФОРМАЦИЯ КОНСОРЦИУМА ПО БАЗАМ ДАННЫХ

"Пищевкусовая промышленность Европейской России Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ МГУ, кафедра источниковедения, тел.939-11-65).

2. Источник: "Список фабрик и заводов Европейской России", Спб.,1903 - опубликованные материалы Промышленной переписи года под редакцией В.Е.Варзара.

3. Территориальные и хронологические рамки информации: губернии Европейской России, 1900 г.

4. Содержимое базы данных - описание промышленных заведений (свыше 5 тыс.), включающее следующие характеристики: местоположение, название, производимая продукция, тип владения, имя и сословие владельца (или название фирмы), сумма годового производства, сумма выручки от заказа, количество рабочих.

5. Объем базы данных - свыше 1.5 Мб.

6. СУБД: "Paradox" (либо dBASE III plus) 7. Тип ЭВМ: IBM -совместимый персональный компьютер

КЛИОМЕТРИКА И ИСТОРИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА ЗА РУБЕЖОМ

Историк и компьютер: новые рубежи 90-х годов.

Без сомнения, одной из самых динамичных направлений современной науки в 80-е годы была (и остается) информатика. Ее успехи качественно изменили характер труда, привели к созданию новейших информационных технологий практически во всех областях научного знания. Этот процесс затронул и историческую науку, как за рубежом, так и в нашей стране. Здесь можно выделить два аспекта.

Во-первых, компьютеры стали доступнее для историков, их наличие на рабочем столе становится привычным для историков Западной Европы и Северной Америки. Так, в институте истории им.Макса Планка в Геттингене (ФРГ) количество персональных компьютеров (ПК) превышает численность научных сотрудников. Во-вторых, технические возможности компьютеров, их программное обеспечение непрерывно совершенствуются, что превращает ПК во все более привлекательный и эффективный инструмент исторического исследования.

К середине 80-х годов историкам стало ясна, что ПК - не только незаменимое средство для редактирования и печатания собственКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ -7ных работ, но и удобный инструмент для подготовки издания исторических источников (с помощью настольной электронной типографии).

Появление доступных по цене сканеров, создающих возможности для оптического ввода в память компьютера текста или изобразительного материала, дало новый импульс исследованиям по истории культуры, искусства, в музееведении. Этому способствовало и появление оптических дисков с их огромной (сотни мегабайт) памятью.

Изменяются даже условия труда историков в архивах (обычных архивах, не компьютеризованных): портативные ПК - laptop’ы, умещающиеся в портфеле, позволяют делать все необходимые записи из архивных фондов в виде "твердой копии", хранящейся в памяти компьютера, а также, если это необходимо, заносить "по ходу" эти записи в персональную базу данных (преимущества такой технологии работы можно почувствовать из интервью Р.Фогеля, см. наш Бюллетень, N 2).

Совершенствование программного обеспечения "стандартных" баз данных (типа dBASE и др.), и особенно разработка специализированного программного обеспечения, учитывающего специфику исторических источников (мы имеем в виду прежде всего систему KLEIO, разработанную д-ром Манфредом Таллером) привели к заметной активизации деятельности целого ряда научных центров по созданию больших баз данных, содержащих сведения из массовых исторических источников. Этот процесс особенно затронул просопографические исследования; в конце 80-х годов медиевистами были разработаны базы данных, включавших биографические сведения о сотнях тысяч (!) персоналий. Создание многочисленных баз данных потребовало естественным образом их стандартизации и концентрации. Сегодня в Западной Европе и США функционируют более 20 банков данных (или архивов машиночитаемых данных) в области историко-социальных исследований, которые имеют определенный проблемный профиль, организационную структуру и занимаются расширением коллекции баз данных, их распределением, публикацией каталогов.

Новые возможности в последние годы появились и в "традиционной" сфере применения ЭВМ в исторической науке - математико-статистической обработке данных источников. Пакеты статистических программ стали более доступными, "дружелюбными" для историка, обогатились новыми методами многомерного анализа и средствами виКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Создание компьютерных программ, реализующих современные подходы из области исследований по искусственному интеллекту (ИИ), неожиданно заинтересовало источниковедов, археологов, специалистов по вспомогательным историческим дисциплинам. Практически в любом сборнике по проблемам использования компьютеров в исторических исследованиях, начиная с середины 80-х годов, имеется раздел по базам знаний, экспертным системам и другим концепциям ИИ. В последние годы значительно возросла активность историков разных стран, использующих ЭВМ в учебном процессе на всех уровнях - от начальной школы до аспирантуры. Компьютер все чаще рассматривается как помощник преподавателя, пытающегося активизировать и индивидуализировать процесс обучения, повысить эффективность контроля знаний обучаемого.

Быстрому распространению указанных тенденций процесса информации исторических исследований способствует и "электронная почта", которая связывает значительную часть историков, работующих с компьютером. В их адресе содержится, как правило, наряду с обычными реквизитами и номер кода из электронной сети BITNET.

Конечно, каждая составляющая рассмотренного процесса является предметом отдельного анализа (это относится и к важной методологической проблеме - влиянии теоретических концепций на способы "имплантации" новых методических и технических средств в "ткань" исторического исследования, а также воздействии этого нового инструментария на работу историка с источником и характер исследования в целом). И в следующих номерах Бюллетеня появляется соответствующие материалы. Здесь же остановимся на следующем вопросе:

каковы "организационные последствия" стремительной "экспансии" новых информационных технологий?

В нашем Бюллетене уже была заметка (см. N 1) о создании в г. Международной ассоциации " History and Computing" (AHC). Именно эта ассоциация координирует деятельность историков разных стран, применяющих компьютеры. С 1986 г. эта Ассоциация проводит ежегодные весьма представительные международные конференции, публикует сборники статей, поддерживает деятельность национальных ассоциаций, проведение региональных рабочих семинаров, летних школ и совместных проектов (некоторые из этих инициатив получили Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Ассоциация выпускает (в Оксфорде) журнал "History and Computing".

К началу 1992 г. АНС насчитывала около 1000 членов, и стала одной из самых больших международных ассоциаций историков. Думается, деятельность этой Ассоциации была бы полнее с участием в ней специалистов из нашей страны.

Определенное представление о состоянии дел в области, которую можно было бы назвать "исторической информатикой", дает список основных сборников статей и книг, вышедших за рубежом во второй половине 80-х годов. Этот список начинается с четырех сборников, подготовленных АНС. Они отражают тот уровень, который достигла историческая информатика к началу 90-х годов, и намечают перспективы развития в последнем десятилетии ХХ в.

СБОРНИКИ СТАТЕЙ

1. History and Computing. (Edited by P.Denley and D.Hopkin).

Manchester University Press, 1987, pp.343.

Книга содержит 56 статей участников I конференции Международной Ассоциации "History and Computing", состоявшийся в Лондонском университете в 1986 г.

Часть I. Квантитативная история: сообщества; индивидуумы; экономика; политика.

Часть II. Методы: базы данных; анализ текстов; обработка графической информации; информатика.

Часть III. Компьютер и образование; обучение истории с помощью ЭВМ; преподавание курсов по количественным методам и применению компьютеров в исторических исследованиях.

2. History and Computing II. (Edited by P.Denley, S.Fogelvik and Ch.Harvey). Manchester University Press, 1989, pp.290.

Книга содержит 28 статей участников II Международной конференции "History and Computing", состоявшейся в Лондонском университете в 1987 г.

Разделы: методология; компьютер в образовании; базы данных; методы и приложения; искусственный интеллект и экспертные системы;

количественный анализ; демография, миграции и социальная структуКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ 3. History and Computing III. ( Edited by E.Mawdsley, N.Morgan, L.Richmond, and R.Trainor). Manchester: University Press, 1990, pp.214.

Под этим названием опубликованы труды первой конференции британской национальной ассоциации "History and Computing", собравшей несколько десятков историков, архивистов и специалистов по информатике. 27 работ, представленных в сборнике, дают представление об основных направлениях использования компьютерных технологий английскими историками. О главном из них говорит название вступительной статьи:"Историк и База Данных". Четыре основных раздела книги посвящены компьютеризации архивного дела; специфике исторических баз данных и баз знаний; анализу результатов конкретных исследований по социально-политической истории, проведенных на основе компьютерной технологии; проблемам и результатам компьютеризации учебного процесса на исторических факультетах и в школах.

Значительная часть статей сборника носит дискуссионный, иногда даже вызывающий характер, это отражается и в их названиях:

-"The Computer Scientist and the Historian: Problems";

-"The Classification of Occupations in Past Time: Problems of Fission and Fusion";

-"The Historical Researcher and Codes: Master and Slave or Slave and Master?".

4. Computers in the Humanities and the Social Sciences.

(Achievements of the 1980 s. Prospect for the 1990 s.) Proceedings of the Cologne Computer Conference 1988.

(Edited by H.Best, E.Mochmann, M.Thaller.) K.G.Saur, Munchen.

London. NY. Paris, 1991,pp. 520.

Книга содержит тезисы 78 докладов участников международной конференции, состоявшейся в Кельне (ФРГ) в сентябре 1988 г. По сути, это был конгресс, состоящий из трех Международных конференций:

- " The International Conference on Data Bases in the Humanities Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ - "The 3rd Annual Conference on the Association for History and Computing (AHC)".

- "The 10th International Conference of the International Federation of Data Organization for the Social Sciences (FDO)".

5.History & Computing V. Actes/Proceedings du 5eme congress international de la "Association for History and Computing", 4- septembre 1990, Montpellier. Edited by Josef Smets. 1992, 598 pp.

Это сборник трудов V Международного конгресса ассоциации "History and Computing", в работе которого участвовало более специалистов из 20 стран Европы, Северной и Южной Америки. Книга содержит более 50 статей общим объёмом около 600 страниц.

Основные разделы сборника: стандартизация баз данных, "Historical Workstation", компьютерная картография и представление пространственных данных, компьютерные технологии в учебном процессе, гипертекст, компьютер и библиография, ивент-анализ, компьютерные приложения в социально-экономической истории, анализ текстов.

6. Standardisation et echange des bases de donnees historiques.

(Actes de la troisieme Table Ronde internationale tenue an L.I.S.H. (Ed.: J.-P.Genet). Center National de la Recherche Scientifique, Paris, 1988, pp.380.

Сборник содержит 35 статей, в которых специалисты по исторической информатике из ряда западноевропейских стран обсуждают проблемы стандартизации баз данных, содержащих информацию из исторических источников, и обмена этими базами.

7. Geschicht - wissenschaft und electronische Datenverarbeitung.

(Ed. by K.H.Kaufhold, J.Schneider). Stuttgart: Steiner-Verlag Wiesbaden, 1988, s.347.

8. Databases in the Humanities and Social Sciences-4.

L.J.McCrank, (ed).(Proc.of the IV International Conference).

Medford, New Jersey, 1989, pp.718.

9. The Dynamic Text. I.Lancashire, (ed). Proc. of 9th Conference on Computers and the Humanities (ICCH). Toronto, 1989, pp.200.

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Congress International de l’Association pour l’Histoire et Informatique). Montpellier, 1990, p.135.

11. The Use of Computers in Cataloging Medieval and Renaissance Manuscripts. M.Folkers, A.Kuhne.(Eds.). Papers from International Workshop in Munich 10-12 August 1989, Instutut fur geschichte der Naturwissenschaften, Munchen, 1990.

12. Sciences historiques, scences du passe et nouvelles technologies d’information, Bilan et evaluation. Actes du congres international de Lille, (16-18 March 1989), CREDO, Universite Lille III, Villeneuve d’Ascq,1990.

13. Data Networks for the Historical Disciplines? Hausmaun F., Haertel R., Kropac I.H., Becker P.(Eds.). Leykam-Verlag, Graz, 1987,pp.271.

14. Historiche Edition und Computer. (Moglichkeiten und Probleme interdisziplinaerer Textverarbeitung und Textbearbeitung).

Schwob A., Kranich-Hofbauer, K., Suntinger, D.(eds.) Leykam-Verlag, Graz, 1989, s.412.

15. Informatique et Prosopographie. Millet H.(ed.) Paris:CNRS, 1985, pp.398.

16. Information technology in the humanities: tools, techniques and applications. S.Rahtz (ed.). Chichester, 1987.

17. Interpretation in the Humanities: Perspectives from Artificial Intelligence. Ennals R., Gardin, J.-C. (eds.).

The British Library, London, 1990.

18. Computer in den Geisteswissenschaften: Konzepte und Berichte.

Thaller M., Muller A. (eds.). Campus Verlag, Frankfurt/New York, 1989, pp.336.

19. Computer and Quantitative Methhods in Archaeology.

Ruggles, C.L.N., and Rahts, S.P.Q.(eds.). Oxford, 1988.

20. Modelling Historical Data. Greenstein, D.(Ed.) Scripta Mercaturae Verlag, St.Katharinen, 1991, pp.233.

21. Quantitative Research in Archaeology. Progress and Prospects.

Ed. by Aldenderfer M.S. SAGE Publications, Inc. Beverly Hills, 1987, pp.312.

22.Computer and the history of art. Hamber, A., Miles J., Vaughan, W. (ed.). London, New-York, 1989.

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Corti, K.(ed.). Papers of the Second International Conference, Pisa, September 24-27, 1984. Pisa - Los-Angeles, 1984.

- Papers, Vol.I, pp.420; vol.II, pp.422.

- Proceedings, pp.539.

- Census: Computerization in the History of Art, pp.428.

24. Computers in History Classroom. Proceedings of an International Conference held at the University of Leeds, 6th-8th July 1988. Martin A. and Blow F. (eds.).

Leeds University Press, 1990, p.260.

МОНОГРАФИИ

1. Gardin J.-C., Guillame O., Herman P., et al.

Artificial Intelligence and Expert Systems: Case Studies in the Knowledge Domain of Archaeology. John Wiley & Sons, N.Y., Chichester, Brisbane, Toronto, 1988. pp.232.

2. Gardin, J.-C. Le calcul et la raison. (Essais sur la formalisation du discours savant). Paris: Editions de l’Ecole des hautes Etudes en Sciences Sociales, 1991, pp.293.

3. Vignan, D. Histoire et Informatique. Nice, 1988, p.292.

4. Kluckert E., Donzelli-Kluckert D. Computer und Geisteswissenschaftliche Forschung. Alltag: themen-motive-symbole.

Wissenschafliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 1990, s.191.

5. R. Stenvert. Construching the Past: Computer-Assisted Architectural - Historical Research. (The application of image-processing using the Computer and Computer-Aided Design for the study of the urban environment, illustrated by the use of treatises in 17th century architecture). Utrecht, 1991, pp.492.

Контент-анализ за рубежом: литература 80-х годов.

Внимание исследователей из различных социальных наук к испольКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ высоким. Так, в 1990 г. в известной серии "Количественные методы в социальных науках" (издание SAGE Publications, США), включившей за 15 лет своего существования более 80 небольших книг, посвященных актуальным для социальных наук математическим и формальным методам, вышло 2-е, обновленное издание книги Р.П.Вебера по контент-анализу:

Weber, R.P. Basic Content Analysis. Sage University Paper Series on Quantitative Applications in the Social Sciences, 07-049. Newbury Park, CA:Sage. 1990, - p.95.

В предисловии к этой книге редактор серии "Количественные методы в социальных науках", проф. М.Льюис-Бек отмечает:

"Контент-анализ классифицирует текстовой материал, редуцируя его до более релевантных, поддающихся аналитическим операциям, смысловых единиц. Исследователи из различных социальных дисциплин, которые изучают исторические документы, материалы прессы, политические речи, интервью, дипломатические послания, дневники или официальные публикации (этот список легко продолжить), признают этот подход совершенно необходимым. Автор книги рассматривает возможности ряда эффективных программ для компьютерной реализации приемов контент-анализа. Вот только бы не забыть, мудро напоминает нам д-р Вебер, что контент-анализ все еще "in part an art" - частично является искусством".

Ниже мы приводим краткую библиографию работ по методике и методологии контент-анализа, опубликованных в 80-е годы.

1. Krippendorf,K. Content Analysis: An Introduction to Its Methodology. Beverly Hills, CA:Sage,1980.

2. Rosengren, K.E.(Ed.). Advances in Content Analysis. Beverly Hills, CA:Sage, 1981.

3. Gottschalk, L.A., Lolas, F., Vinex, L.L. (Eds.). Content Analysis of Verbal Behavior. New York/Berlin: Springer-Verlag, 1986.

4. Salton, G. Automatic Text Processing. Reading, MA. AddisonWesley, 1989.

5. Hockey, S., Martin, J. The Oxford Concordance Program:

Version 2. In: Literary and Linguistic Computing, 1987, N 2, Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ 6. Namewirth, J.Z., Weber, R.P. Dynamics of Culture.

Winchester, MA: Allen & Unwin, 1987.

7. Boden, M. Artificial Intelligence and Natural Man. New York: Basic Books, 1987.

8. Boden M. Computer Models of Mind. Cambridge: Cambridge University Press, 1988.

9. Weber R.P. Measurement models for content analysis.

In: Quality and Quantity, v.17, 1983, pp.127-149.

10. Weber, R.P. Content analysis: A short primer. In: Qualitative Sociology, 1984, N 7, pp.126-147.

11. Winograd, T., Flores, F. Understanding Computers and Cognition a New Foundation for Design. Norwood, NJ:Ablex, 1986.

12. Zeller, R.A. and Carmines, E.G. Measurement in the Social Sciences. Cambridge: Cambridge University Press, 1980.

13. Zuell, C., Weber, R.P. and Mohler, P.P. Computer-assisted Text Analysis for the Social Sciences: The General Inguirer III.

Manheim, FRG: Center for Surveys, Methods, and Analysis (ZUMA), 1989.

Исследование библейских текстов с помощью компьютера.

Возможности современной информатики придали новый импульс работам по всестороннему изучению библейских текстов. Об этом свидетельствует большое количество публикаций (см. об этом наш Бюллетень N 3), а также компьютерных программ, появившихся в последние годы.

Подробный обзор программного обеспечения, используемого для анализа текстов Библии, дается в книге-справочнике: Hughes,J.J.

Bits, Bytes & Biblical Studies. A Resource Guide for the Use of Computers in Biblical and Classical Studies. Academic Books, Grad Rapids, Michigan, 1987, pp.642.

В основном речь идет о компьютерных программах, ориентированных на анализ конкордаксов (Bible Concordance Programs). Наиболее известными из них является пакеты SCRIPTURE SCANNER, compuBIBLE, Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ текст, вводя его путем оптического считывания, определяют конкордансы, проводят частотные вычисления и печатают текст и результаты его анализа, а также дают индексы.

Из большого числа публикаций, содержащих результаты анализа библейских текстов, следует выделить, на наш взгляд, следующие две книги.

1. "Bible et Informatique: methodes, outilis, resultats."

Actes du Second Colloque International. Jerusalem, 9-13 juin 1988. Champion-Slatkine, Paris-Geneve, 1989, pp.656.

Сборник содержит 37 статей участников II Международной конференции Международной Ассоциации "Библия и Информатика" (AIBI). В этих работах новейшие компьютерные технологии и формализованные методы применяются для всестороннего анализа библейских текстов.

2. Kenny, A.A. Stylometric Study of the New Testament.

Clarendon Press, Oxford, 1986, pp. Автор исследует тексты Нового Завета (на древнегреческом) с помощью различных методов измерения характеристик стиля (такие исследования относятся к области "стилометрии"). Общее количество вводимых автором показателей - измерителей стиля - достигает 99.

В это число входят показатели длины предложений, распределения слов и частей речи, частоты наиболее употребимых слов, союзов, предлогов, глаголов, прилагательных, наречий, существительных и местоимений, а также показателей позиционной стилометрии ( в этом случае подсчитывались частоты встречаемости определенных слов и частей речи в конце или начале предложений). Построенные А.Кенни 80 таблиц позволяют проводить сравнения различных библейских текстов.

Особый интерес представляют главы книги, в которых рассматриваются проблемы авторства.

Следуя устойчивой старой традиции, Деяния считают принадлежащими Луке, автору третьего Евангеля, а Апокалипсис - Иоану, автору четвертого евангелического текста. Тринадцать посланий традиционно считались принадлежащими апостолу Павлу. Что же показали стилометрические исследования А.Кенни?

Во-первых, полученные им таблицы отражают довольно сложную картину соотношения характеристик стиля различных текстов нового Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ и во-вторых, резюмируя этот статистический материал, автор книги приходит к выводу, что Евангелие от Луки и Деяния принадлежат одному автору, тексты же Евангелия от Иоанна и Апокалипсиса сильно отличаются друг от друга по набору рассматриваемых показателей.

Что касается "проблемы Павла", то А.Кенни не нашел достаточно оснований отвергнуть гипотезу о принадлежности 12-ти Посланий Павла одному, хотя и весьма варьирующему свой стиль автору.

В тезисах Кельнской конференции по использованию компьютеров в гуманитарных и социальных исследованиях (Cologne Computer cоnference. Uses of the computer in the humanities and social sciences. Colonge University.) исследователем Дуйсбургского Университета Дитером Генихом рассматриваются проблемы, связанные с созданием просопографической базы данных, основой которой послужили средневековые источники, в частности, клерикального происхождения, в которых упомянуты не только "верхние страты" общества, но и лица,принадлежавщие к слою средневековой интеллигенции. Автор отмечает сложность работы с историческими источниками, содержащими только имена людей,без каких-либо дополнительных сведений. Процесс дальнейшей поисковой работы, названный "от имени к личности", отмечает автор, охватывает широкий спектр источниковедческих методов, включающих в себя и лингвистические, и филологические (этимологические и фонетические) элементы, и завершается созданием компьютерного тезауруса-словаря, позволяющего идентифицировать любую личность по "основному имени" и даже по вариантам этого имени, что чрезвычайно важно не только для историков, но и для филологов. Не меньший интерес представляет использованная методика выявления социальной принадлежности данной личности, описанная автором.

В настоящее время, как следует из тезисов, созданная база данных насчитывает более чем 400 тыс. лиц (записей), коКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Формуляр базы данных (50 информационных полей) включает в себя следующие харакетристики (перечислим наиболее важные):

- тип источника информации;

- название источника;

- происхождение записи в источнике;

- имя лица (в написании источника-Nota bene!);

- титулы,должности, социальный статус;

- социальное происхождение;

- родственные связи;

- последняя "должность" карьеры("конечная цель");

- имя автора записи;

- неточное прочтение даты, титула;

- примечания к тексту источника на полях;

- страница (фолио) источника.

Таким образом, база данных (и это следует отметить) носит источниковедческо-биографический характер.

Работу аналогичного плана представил И.Кропач, (Университет города Граца, Австрия). Однако, ее особенностью является включение в формуляр просопографической базы данных по средневековым источникам, текста,в котором упоминается исследуемое лицо. Таким образом,создается комплексная база данных,состоявщая как бы из двух,связанных между собою,слоев.

Первый слой - создание базы данных по средневековым источникам, которая является своеобразной матрицей для "академических" изданий этих источников, с точным указанием степени аутентичности машиночитаемого варианта подлиннику (компьютерная библиотека - архив). Этот способ обработки и хранения информации дает более широкие возможности для исследования, нежели обычная публикация.

Второй слой - собственно просопографическая (фактографическая) база данных по истории Юго-Восточных земель АвстрийсКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ - 19 кой империи с 1250 года. Автор особо останавливается на принципах создания подобного просопографического каталога, среди которых упомянуты:

- ориентация на исторический источник в обработке данных;

- возможность соотношения создаваемой базы данных с аналогичными ей;

- проблема анализа и кодировки данных;

- удобство работы для пользователя, доступность базы данных широкому кругу исследователей,возможность работы с ней на любых типах ЭВМ.

База данных реализована при помощи пакета прикладных программ КЛИО (М.Таллер, 1988 г.).Автор рассматривает последовательность создания общей базы данных из двух вышеописанных, начиная от поиска и регистрации всех упомянутых в исторических источниках лиц и кончая их идентификацией текстом.Структура базы, таким образом, включает в соответствии с двумя типами вспомогательных баз, два основных блока: 1.Это текст источника (и связанные с ним характеристики), где упомянут исследуемый персонаж. 2.Параметры,относящиеся к данной личности.

Летние школы-семинары в Германии и Австрии.

В нашем Бюллетене (см. N 3) была опубликована информация о ежегодной школе-семинаре, проводимой в Кельне Центром историко-социальных исследований (ZHSF) и ассоциацией QUANTUM. Наряду с этой школой-семинаром, немецкие и австрийские историки-квантификаторы ежегодно проводят еще две - в Геттингене (ФРГ) и Зальцбурге (Австрия). Ниже дается краткая информация о работе этих школ-семинаров, состоявшихся в 1991 г. Указанные три школы собирают 200-300 участников.

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ вокруг концепции "Source oriented data processing". Эта концепция, наиболее полно отраженная в разработанной д-ром Манфредом Таллером (Ин-т истории им. Макса Планка, Геттинген) системе KLEIO, исходит из того, что хранение данных и их обработка на компьютере должны быть гибкими, учитывающими все особенности конкретного источника.

Программа школы-семинара включала следующие темы занятий:

- структуризация исторических источников;

- информационный поиск и генерирование отчетов;

- орфографические варианты в тексте и их компьютерный анализ;

- комплексный анализ данных, выраженных в денежных единицах и в различных календарных системах;

- связи между базами данных, содержащих структурированные данные и полный текст источника;

- интерфейсы между сложными структурированными данными и пакетами статистических программ SPSS, SAS;

- преобразования "текущего" текста в форматы базы данных;

- тематические карты и их получение из баз данных;

- компьютерный анализ манускриптов, сканирование рукописных текстов;

- компьютерный анализ изображений.

Рабочим языком школы-семинара был немецкий. Стоимость курса

NEW METHODS IN HISTORY

Эта школа-семинар, собиравшаяся уже в третий ряд в университете г.Зальцбург (Австрия), включала три параллельных курса:

-применение компьютеров в исторических исследованиях и формальные методы (квантитативная история), для начинающих и "продвинутых" участников;

- устная история и количественные методы социальных наук;

- анализ изобразительных источников, семиология и имагология.

В процессе работы школы участники (студенты, аспиранты, молодые Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ в указанных областях; освоить прагматическую учебную программу, близкую к реальному исследовательскому процессу; участвовать в "интерактивном интенсиве" в составе небольших групп (до 15 человек); получить практические советы по преодолению методических и организационных исследовательских проблем (в процессе работы над диссертацией, в коллективном проекте и т.д.) Освоившие курс получат соответствующий документ (сертификат).

Рабочие языки школы - немецкий и английский. Стоимость курса DM.

Читателей нашего Бюллетеня будет интересно ознакомиться с тематикой 1-го и 2-го курсов зальцбургской летней школы.

1. Количественный анализ исторических данных. Вводный курс. Лекторы: Th.Munck (Глазго), H.Ch.Jonansen (Оденсе), H.J.Marker (Оденсе) - англ. яз.

2.

Работа с базами данных. Вводный курс. Лекторы: E.Mawdsley (Глазго), F.Andreucci (Пиза), M.S.Moss (Глазго) - англ.яз.

3. Компьютер и коллективная биография образованной элиты (на примере студентов Оксфордского университета: ХХ в.). Лектор:

D.Greenstein (Глазго) - англ.яз.

4. Способы анализа данных о принятии политических решений в парламенте Германии XIX века: одномерное и многомерное шкалирование.

Лекторы: H.Best (Кельн), R.Ponemereo (Кельн) - англ.яз.

5. Вводный курс статистики для историков. Лектор: J.Bacher (Ленц) - нем.яз.

6. Вводный курс "Компьютерный анализ исторических источников".

Лектор: S.Hahn (Вена) - нем.яз.

7. Компьютерная картография и пространственный анализ в историко-региональных исследованиях. Лектор: K.Greve (Оснабрюк) нем.яз.

8. "Картины" повседневной жизни в средневековье: методы компьютерного анализа. Лектор: G.Jaritz (Кремс) - нем.яз.

9. Анализ данных, ориентированный на учет специфики источников:

система KLEIO. Лектор: M.Thaller (Геттинген) - англ.яз.

10. Анализ нечисловой информации с помощью системы KLEIO. Лектор: M.Gierl (Геттинген).

Программа школы-семинара была составлена таким образом, что Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ курса. Каждый курс включает как лекционные, так и семинарские занятия. Большая часть представленных выше тем имеет определенный содержательный "стержень", т.е. возможности методов раскрываются на примере конкретной исторической проблематики.

КОНФЕРЕНЦИИ

VII Международная конференция Ассоциации Очередная ежегодная конференция международной ассоциации АНС состоится в Италии, при активном участии итальянской ассоциации "History & Computing". В программный комитет конференции входят Francesca Bocchi (Bologna), Peter Denley (London), Hans Jorgen Marker (Odense), Ingo Kropac (Graz), Robert Rowland (Florence), Manfred Thaller (Goettingen).

На конференции будут рассматриваться следующие проблемы:

1. Историография в развитии:влияние использования компьютеров.

2. Компьютерные применения в исторических исследованиях (стандартизация данных в исторических дисциплинах; представление данных и их анализ; анализ исторических источников; моделирование;

компьютер в учебном процессе; количественные методы).

3. Новые возможности анализа текстов.

4. Компьютер в картографии и территориальном анализе.

В программу конференции включены также рабочие семинары, на которых будет представлена и обсуждена работа АНС в период 1991-1992 гг.

Желающие сделать краткие сообщения (15-20 мин.) на одном из официальных языков конференции ( английском, французском, итальянском) или провести демонстрацию программного обеспечения, должны известить об этом секретариат, прислав название и краткое содержание ( не более 1 стр.) до 30 марта 1992 г. Полный текст (в виде ASCII-файла или в формате WORD) должен быть получен секретариатом не позднее 15 июня для подготовки предварительной публикации трудов конференции.

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ History & Computing.

Segreteria del VII convegno Internazionale AHC Via Zamboni I - 40126 Bologna Tel. +39-51-258360. Fax +39-51- На 27-ом Международном конгрессе по медиевистике, который состоится 7-10 мая в США (Kalamozoo, Western Michigan University), среди множества секций будут и три такие:

- The Language of Numerals, Numeracy and Calculation;

- Computers at Kalamazoo I: The Management of Manuscript Traditions;

- Computers at Kalamazoo II: Hypertext and Electronic Editions.

Международный симпозиум в Зальцбурге.

" High-Tech History Workshop - East and West" 24-26 января 1992 г. в Зальцбурге (Австрия) состоялся международный симпозиум по координации исследований в области исторической информатики в странах Западной и Восточной Европы High-Tech History Workshop - East and West". Организаторами симпозиума были Международная ассоциация "History and Computing" (AHC), Институт историко-социальных исследований им. Людвига Больцмана (Зальцбург-Вена), Институт истории им. Макса Планка (Геттинген), Институт истории Зальцбургского университета. В работе симпозиума принимали участие около 30 специалистов по исторической информатике из Австрии, Великобритании, Венгрии, Голландии, Норвегии, Польши, Словении, СНГ, ФРГ, Чехословакии. Работой сессий симпозиума руководили президент Международной ассоциации "History and Computing" д-р Манфред Таллер, проф. Герхард Ботц (Зальцбургский университет), и д-р Герхард Яритц (Австрийская академия наук, г. Кремс).

В центре внимания научной программы симпозиума были вопросы создания теории исторической информатики; сопоставления возможностей стандартного (коммерческого) и специального ("sourceoriented") программного обеспечения; разработки и функционирования больших баз данных по материалам исторических источников. ОдКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ - 24 но из заседаний было посвящено вопросам преподавания университетских курсов исторической информатики и компьютерных приложений в истории. Специалисты из разных стран обменялись информацией о состоянии дел в данной области в их университетах и научных центрах. Обсуждая перспективы дальнейшего сотрудничества, участники симпозиума пришли к общему мнению о необходимости создания в странах Восточной Европы национальных ассоциаций, которые вошли бы в качестве коллективных членов в Международную ассоциацию "History and Computing", существующую с 1986 г. (см. Бюллетень, N1). Членами этой ассоциации является более 1000 исследователей из 15 стран, объединенных в национальные ассоциации. Эта Международная ассоциация стала одной из крупнейших профессиональных ассоциаций историков. Возможными направлениями такого сотрудничества могут стать:постоянный обмен информацией (журнал и сборники статей, издаваемых ассоциацией АНС, информационные бюллетени национальных ассоциаций, описания баз данных и исследовательских проектов); участие в различных рабочих группах и конференциях АНС;

стандартизация программного обеспечения и разработка единых критериев описаний баз данных при подготовке общего каталога архивов машиночитаемых данных; организация в дальнейшем совместных исследовательских проектов и т.д.

Вся работа симпозиума была отмечена атмосферой полного взаимопонимания специалистов по исторической информатике из разных стран Европы.

Л.И.Бородкин (МГУ), Т.Л.Моисеенко (Ин-т Российской истории РАН), И.Р.Рафи-Заде (АзГУ).

НАШИ ИНТЕРВЬЮ.

Много полезной информации на конференции в Зальцбурге можно было получить как из тех материалов, которые привезли с собой участники, так и (в особенности) из общения с ними.

Большое впечатление произвели успехи в области исторической информатики, достигнутые нашими коллегами из Голландии. Получив всего несколько лет назад финансовую поддержку образовательной программы в области компьютеризации гуманитарных дисциплин из правительственных источников и Европейского социального фонда Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ подготовку студентов-историков в области применения компьютеров в исторических исследованиях. Голландцы представляют одну из самых больших национальных ассоциаций "History and Computing"; активно действует Голландский исторический архив машиночитаемых данных (Netherlands Historical Data Archiv).

Неудивительно, что именно в Голландии в 1990 г. был выпущен первый учебник с названием "Историческая информатика". Написанный на высоком профессиональном уровне, он заслуживает высокой оценки как по содержанию материала, так и по форме его подачи (аннотацию к этому учебнику см. в нашем Бюллетене N5).

Оба присутствовавших на конференции в Зальцбурге голландских участника - соавторы этого учебника, известные специалисты по компьютерным приложениям в истории. Они любезно согласились дать интервью для читателей нашего Бюллетеня.

Интервью с д-ром Петером К. Доорном (Dr.Peter K. Doorn), преподавателем Лейденского университета (департамент истории).

Вопрос. Какова основная ориентация цикла дисциплин "Историческая информатика", который читается в Вашем университете студентам - историкам? Какова его структура, какую технику и какое программное обеспечение Вы используете?

-Благодарю Вас за оказанную мне честь дать интервью для читателей Вашего Бюллетеня. Я постараюсь быть максимально подробным, чтобы полнее охарактеризовать состояние дел в области "History and Computing" в Голландии (особенно в Лейдене).

- Преподавание курса по применению ЭВМ в истории началось (в качестве вспомогательного предмета) в Лейденском университете примерно 7 лет назад. Что касается меня, то я был принят в штат Гуманитарного факультета этого университета годом раньше. В то время департамент истории не имел еще ни одного персонального компьютера (ПК). Гуманитарные факультеты других университетов Голландии в то время также имели опыт работы только с большими ЭВМ, установленными в центральном ВЦ соответствующего университета. (Замечу в скобках, что гуманитарные факультеты у нас включают исторические специальности, в том числе археологию и историю исКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Студенты-гуманитарии работали тогда с перфокартами, т.к. дисплеев не хватало. Первый наш опыт проведения занятий со студентами-историками был получен в результате сотрудничества между сотрудниками ВЦ и двумя преподавателями департамента истории, которые были специалистами в квантитативной истории (работая, главным образом, со статистикой торговли и морских перевозок грузов).

Я был принят на работу в Лейденский университет специально для обучения историков "компьютерным" дисциплинам. Эта штатная единица была учреждена специальным правительственным фондом, созданным для стимулирования компьютеризации гуманитарных дисциплин. Такие же возможности получили и другие голландские университеты, имеющие департаменты истории.

Изменения, которые начались в этой области с 1985 года, были просто потрясающими. Я был свидетелем поступления первого персонального компьютера в лаборатории факультета, а теперь их уже несколько сотен, трудно и подсчитать (здесь стоит отметить, что штат факультета включает 700-800 сотрудников, в том числе около 70 из них - историки).

Что касается программ курсов, то я видел свою задачу в том, чтобы "компьютерные" курсы были разносторонними. Центральная идея сводилась к тому, чтобы эти курсы не были изолированными, а органично сочетались бы с историческими дисциплинами, чтобы изучение компьютерных предметов не стало самоцелью. Сейчас цикл дисциплин "History and computing" включает 6 курсов, первый из которых является обязательным. Этот вводный курс носит в основном теоретический характер и дает представление об основных направлениях и результатах применения компьютеров в исторических исследованиях.

Он начинается с определения базовой терминологии и концепций современной информатики, затем показывает в развитии этапы использования ЭВМ в исторической науке, выделяя направления, связанные с количественными методами (и статистическими источниками) и методами, ориентированными на работу с текстами; далее характеризуются принципы создания и использования баз данных, и т.д. Курс является обзорным (его можно считать поверхностным), но на мой взгляд, он дает хорошую ориентацию. Студенты-историки слушают его на втором курсе.

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ имеет право выбора - из трех курсов он выбирает один. Вот названия этих курсов, идущих в "параллельном" режиме: вводный курс Статистический анализ данных с помощью ПК"; вводный курс - "Базы данных в исторических исследованиях"; вводный курс - "Компьютер Apple Mаcintosh".

Первый из этих курсов проводится в сочетании с курсом математической статистики, читаемым моим коллегой. Этот курс иллюстрируется на материале небольших массивов данных из реальных источников. Студенты применяют целый набор методов дескриптивной статистики, анализируя эти данные. В методическом плане пределы этого курса не простираются далее моделей парной регрессии. Практическая работа студентов в этом курсе основана на использовании программ известного статистического пакета SAS (Statistical Analysis System); при этом студенты работают на дисплеях, соединенных с большой ЭВМ (конечно, мы не используем перфокарты; первое, что я сделал по прибытии в Лейден - я выбросил их подальше).

Второй из указанных курсов по выбору ориентирован главным образом на то, чтобы обучить студентов переводу архивных данных в машиночитаемую форму, создав файлы в структуре баз данных dBASE III+ или dBASE IY. При этом студенты получают представление о работе с реляционными базами данных - как модифицировать структуру созданного файла, как проводить сортировку, составлять запрос на информационный поиск, как выводить результаты этих операций и т.д. Некоторое внимание уделяется "текст-ориентированным" базам данных, чтобы проиллюстрировать возможности программного обеспечения баз данных для решения других проблем.

Что касается третьего из "курсов по выбору", то я должен признаться, что он представляет собой определенную ересь по отношению к нами же провозглашенным принципам. Дело в том, что это сугубо "компьютерный" курс, ориентированный на изучение возможностей персональных компьютеров семейства "Эппл Макинтош" (несовместимых с IBM PC). Но поскольку эти машины являются максимально "дружественными" к пользователю, и на нашем факультете есть лаборатория, в которой установлены 24 "Макинтоша", мы ввели этот курс, комбинируя в его программе элементы нескольких курсов (статистические методы, базы данных, графика и даже текстовые редакКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Наконец, мы проводим еще два, более "продвинутых" курса: углубленный курс статистического анализа, а также семинар, в котором все изучаемые методические подходы могут применяться для решения тех или иных конкретно-исторических проблем (обычно формируются несколько групп студентов, связанных с исследованием проблем социально-экономической истории).

В рамках первого их этих двух курсов я даю студентам представление о capita selecta математической статистики: лог-линейный анализ, множественная регрессия, анализ временных рядов и кластерный анализ. По-моему, среди голландских университетов только Лейден имеет в учебном плане департамента истории такой "продвинутый" методический курс. Мои коллеги в других университетах уделяют большое внимание базам данных, а не статистическим методам.

Пожалуй, стоит выделить один аспект, который не получил у нас еще должного развития,-это анализ текстов, но мы сейчас предпринимаем усилия в этом направлении.

Два слова о нашем техническом обеспечении. Факультет располагает двумя учебными лабораториями, одна из которых оборудована машинами IBM PC, а другая - "макинтошами"; в каждой из них - по 24 ПК. Они объединены в локальную сеть, центр которой образуют миникомпьютеры VAX. Эта локальная сеть соединена с университетской компьютерной сетью, а через нее - с национальной и международными сетями. В учебном процессе мы используем также специальные проекторы, которые позволяют выводить "картинку" с монитора ПК на большой экран, для более эффективного обсуждения со студентами.

Вопрос. Ассоциация "History and Computing", созданная в Голландии, является одной из наиболее крупных в Европе. Каково примерное число ее членов и каковы главные направления ее деятельности?

- Наша Ассоциация объединяет порядка 300 специалистов по исторической информатике из двух стран - Голландии и Бельгии (преимущественно из фламандской части этой страны). Эта независимая ассоциация, входящая в состав Международной Ассоциации "History and Computing", обозначается аббревиатурой VGI (Vereniging voor Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ - 29 Geschieden en Informatica). Она была создана на основе неформальной рабочей группы преподавателей курсов по компьютерным приложениям в истории, ведущих занятия в различных университетах. VGI публикует Информационный Бюллетень, организует ежегодные конференции, коллоквиумы по актуальным проблемам развития нашего направления и издает серию публикаций под названием "Cahiers voor Geschiedenis en Informatica". Именно ассоциация VGI была инициатором создания Голландского исторического архива машиночитаемых данных - NHDA (Netherlands Historical Data Archive). С участием VGI была предпринята и разработка учебника по исторической информатике (Boonstra O., Breure L., Doorn P. Historische Informatiekunde. Hilversum, 1990, s.398), который используется сегодня во всех университетах страны.

Вопрос. Кстати, об архиве NHDA. Мы знаем, что Вы являетесь руководителем исследовательского проекта по развитию этого банка данных. Каковы организационные моменты, связанные с его созданием? Какое (примерно) количество баз данных содержит NHDA, какова их проблемная, историческая ориентация?

- Я уже упомянул о группе университетских преподавателей, которые инициировали создание VGI; они же поставили вопрос о необходимости упорядочить работу по созданию баз данных. До этого никто толком не знал, сколько источников и какие именно переведены в машиночитаемую форму. Часть этих данных терялась после окончания соответствующего исследовательского проекта. Документация по созданным базам данных часто была в плачевном состоянии.

И вот пару лет назад в сотрудничестве с созданным ранее архивом машиночитаемых данных по социальным наукам в Амстердаме (Steinmetz Archive), мы начали работу по развитию проекта "Netherlands Historical Data Archive" - NHDA. Мы сталкиваемся с большими трудностями, но двигаемся вперед. И хотя наш штат весьма мал, мы получили официальный статус "Экспертного центра", который присваивается Национальным Советом по научным исследованиям. Однако, наш проект не имеет постоянного финансирования; мы получаем деньги на эту работу под определенные задачи и на ограниченный срок. Формально NHDA является частной организацией, управляемой национальным Советом. Лейденский университет "приютил" наш банк Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ В течение этого короткого периода времени NHDA предпринял несколько проектов. Мы составили каталог имеющихся в Голландии файлов машиночитаемых источников, разработали систему "Chronos" для ведения машиночитаемого архива, которая позволяет в интерактивном режиме проводить поиск информации по источникам о "колониальной истории". Существенно, что мы создали стандартную систему документирования массивов данных из исторических источников (она называется "Docusys"), а также провели предварительную работу по организации сканирования текстов, источников и распознавания знаков вводимого в память ЭВМ печатного текста.

В течение предстоящих двух лет мы будем продолжать работу по проекту NHDA по трем направлениям:

- интеграция систем поиска информации и документирования Chronos and Docusys;

- пополнение архива NHDA новыми файлами и их стандартное документирование, причем акцент будет делаться на создании необходимой документации, а не на стремительном росте числа принятых в архив массивов данных;

- развитие работ по сканированию и распознающим OCR-процедурам (Optical Character Recognition); под эти работы мы получили недавно финансирование для образования соответствующей лаборатории.

Акцентируя внимание на данном этапе на проблемах документации, мы сейчас имеем стандартную документацию по 150 массивам данных, хотя реально в архиве МЧД содержатся 35 массивов (отметим, что эти массивы создавались по тематическому принципу, и каждый из них может состоять из нескольких файлов). Документация по этим массивам будет опубликована в ближайшее время в первом выпуске серийного издания "Data Historica", которое будет далее выходить регулярно.

Вопрос. Каковы Ваши планы на ближайшее будущее - имея в виду как Вашу преподавательскую работу, так и исследовательскую?

- Если говорить по первой части вопроса, то мы начали совсем недавно "ставить" курс по исторической информатике для историков, кончивших университет, аспирантов. Этот годичный курс, который мы организовали в сотрудничестве с университетом в Лейкестере, вклюКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ курс получил финансовую поддержку от Европейского Социального фонда (European Social Fond) и имеет особенно большое значение для тех историков, которые не имеют работы. Мы надеемся, что этот курс повысит их шансы найти работу, может быть, не связанную непосредственно с историей, но лежащую в сфере современной информационной технологии и документалистики.

Что касается моих исследовательских планов, то они связаны с работой над книгой об истории поселений в Aetolia, районе центральной Греции. В этой работе много зависит от результатов компьютерного анализа данных целого ряда источников: археологических и топографических данных, источников по налогообложению времен Оттоманской империи, различных статистических данных и даже "village interview". Это действительно междисциплинарное исследование в котором участвуют археологи, историки, географы и представители других социальных наук. Мы дали клятву не ездить в Грецию для сбора новых данных, пока не закончим работу над книгой, поэтому я должен спешить!

- Дорогой Питер, спасибо Вам за столь интересные и подробные ответы. Желаем Вам успехов в реализации Ваших планов и приближения срока следующего путешествия в Грецию.

Второе интервью для читателей нашего Бюллетеня любезно согласился дать д-р Лен Бреуре (Dr. Leen Breure), преподаватель гуманитарного факультета Утрехтского университета (Голландия).

Вопрос. Какова система обучения студентов-историков университета в Утрехте по циклу дисциплин, связанных с использованием компьютеров? Чем Вы располагаете в смысле вычислительной техники, программного обеспечения, преподавательского штата? Зависит ли "штатная ситуация" от качества преподавания?

- Для студентов гуманитарного факультета Утрехтского университета, в том числе историков, мы предлагаем целый набор курсов, связанных с использованием компьютеров. Все студенты факультета сдают экзамен по обязательному вводному курсу по информатике, а затем они получат право выбора одного из трех "продвинутых" курКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ компьютеров:

1. Базы данных и информационные системы;

2. Методы анализа текстов;

3. Количественные методы.

В связи с этими курсами у студента - историка возникает несколько возможностей. Он может сочетать традиционные исторические курсы с указанными методически-технически ориентированными курсами. Другая возможность - специализироваться полностью в сфере "Компьютер в гуманитарных исследованиях".

Наша техническая база такова. В специальном факультетском корпусе расположены компьютерные классы, в которых стоят порядка 100 персональных компьютеров класса РС АТ. Студенты проводят много времени в этих классах, приобретая навыки работы с компьютерами. Тем не менее, хотелось бы подчеркнуть, что важную роль мы отводим и лекционному материалу, теоретической части курса, включающему как методологические аспекты применени я компьютеров в указанных выше трех направлениях гуманитарных приложений, так и теоретические аспекты информатики в целом.

Преподавательский штат для этого цикла дисциплин включает порядка 10 человек (точнее, 10 полных ставок). Подчеркну, однако, что численность этой группы регулируется соотношением "студенты/преподаватели", механизмом, действующем в Утерехтском университете в целом: чем меньше студентов проходят (и сдают) данный курс (цикл курсов), тем меньше преподавательских ставок отводится - на определенный период - на проведение занятий по данному курсу.

Вопрос.Какую роль играет эта "компьютерная" компонента в образовании студента-историка в смысле перспектив его будущего трудоустройства, профессиональной деятельности?

- Проблемы будущего трудоустройства являются в течении последних 10 лет первостепенными. Этот аспект становится все более важным при выборе студентами тех или иных курсов в процессе обучения. Для того, чтобы увеличить шансы найти работу в будущем, на факультете создана большая степень свободы в составлении индивидуальных "пакетов" курсов для любого из студентов. Вот почему на факультете обязательным является, как правило, не тот или иной Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ - 33 конкретный курс, а выбираемый студентом курс из предлагаемого набора (цикла) курсов.

Другой аспект деятельности факультета в этом направлении связан с установлением определенного "мостика" между рассматриваемой компонентой университетского образования и возможностью трудоустройства. Я имею в виду проведение годичного курса профессиональной "компьютерной" подготовки, обеспечиваемой нашими специалистами вместе с представителями ведущей в Голландии компании по разработке программного обеспечения. Пройдя этот курс (уже после окончания университета), наши выпускники получают возможность быстро найти работу.

-Дорогой Лен, спасибо Вам, и - дальнейших Вам успехов на ниве исторической информатики!

Одним из активных участников конференции в Зальцбурге был видный норвежский специалист в области компьютерных приложений в исторических исследованиях, профессор Ян Олдерволл (Prof. Jan Oldervoll). В Международной ассоциации "History & Computing" проф. Олдерволл курирует направление, связанное с разработкой нового программного обеспечения для хранения и анализа четко структурированных данных исторических источников ("highly structured historical data"). Профессор Я.Олдерволл любезно согласился ответить на наши вопросы.

Вопрос. Какова ситуация с созданием архива машиночитаемых данных по истории Норвегии?

- На данный момент коллекции баз данных по истории Норвегии не централизованы. Они содержатся в трех учреждениях. Одно из них - Норвежская информационная служба по социальным наукам (NSD) в г. Бергене. NSD - это негосударственная структура, финансируемая Норвежским Советом по исследованиям в социальных науках. Хотя NSD ориентирован на информационные потребности ученых, представляющих различные социальные науки, здесь есть немало данных, интересных для историков. Например, Community Data Bank содержит агрегированные данные по всем коммунам Норвегии, начиная с 1769 г. (их число колеблется от 350 до 700), это огромное число признаков, охватывающих демографические данные, сведения о выборах, информацию Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ о состоянии здоровья населения и экономические показатели. Здесь имеется также база данных о всех парламентариях - депутатах стортинга, начиная с 1814 г., когда он начал функционировать. NSD располагает весьма эффективным статистическим пакетом NSDstat, имеющим средства компьютерной картографии.

В Институте социальных наук при университете Тромсе действует Норвежский исторический Архив машиночитаемых данных (NHDA), который содержит массовые данные на индивидуальном уровне - в основном первичные материалы переписей населения с 1865 по 1900 гг. и сведения из церковных книг, относящихся к северным районам Норвегии. Вводом данных в архив МЧД занимается специальная группа, включающая 10 человек, работающих на постоянной основе.

Наконец, Исторический факультет Бергенского университета обладает архивом машиночитаемых данных по материалам переписи населения 1801 г. по всей территории Норвегии.

Вопрос: Охарактеризуйте, пожалуйста, положение дел с преподаванием исторической информатики в университетах Норвегии.

- В Норвегии именно этот предмет пока не относится к "продвинутым". Но во всех университетах страны студенты сдают экзамен по курсу "Компьютер в гуманитарных науках". В большинстве случаев такой курс весьма полезен для студентов-историков. Однако специфические проблемы методического и методологического характера, связанные с применением компьютеров в исторических исследованиях, в этих курсах, вообще говоря, не обсуждаются. Специализация в области исторической информатики начнется в Бергенском университете со следующего года.

Следует отметить, что в большинстве норвежских университетов периодически проводятся занятия по спецкурсу "Компьютерные методы в исторических исследованиях".

- Дорогой Ян, спасибо Вам, Ваши ответы будут, безусловно, интересны для читателей нашего Бюллетеня.

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ

- 35 КВАНТИФИКАЦИЯ, ИНФОРМАТИКА И ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Информатика на исторических факультетах Представление о состоянии дел с преподаванием курсов информатики для студентов - историков в университетах Франции можно получить из материалов 4-ого номера Бюллетеня французской ассоциации по применению компьютеров в истории ("Bulletin de l’Association Francaise pour l’histoire et l’informatique).

Преподавание исторической информатики является сравнительно новым делом для большинства французских университетов. Наиболее продвинулись в этом направлении университеты в Руане, Клермоне, Нантере, Страсбурге, Ницце, а также Paris I и Paris IV. Так, в Руанском университете чтение компьютерных курсов для гуманитариев, в том числе историков, началось в 1982 г., когда в этом университете был открыт центр информатики для гуманитарных наук. Он хорошо обеспечен техникой - более 70 IBM-совместимых персональных компьютеров и класс "макинтошей" - 8 шт. (как пишет французский Бюллетень, "Центр работает и днем, и ночью").

Программы и объем курсов варьируются в различных университетах, но общим является то, что эти курсы начинаются, как правило, со 2-го года обучения на историческом факультете. Программы курсов находятся в развитии, совершенствуются, т.к. для большинства указанных выше университетов Франции "точка отсчета" в преподавании исторической информатики началась в 1987-1989 гг., т.е. совсем недавно. Это обстоятельство определяет специфику структуры этих курсов - в большинстве случаев они являются продолжением курса "общей информатики" (Informatique Pour Tous), развивая те разделы общего курса, которые представляют специальный интерес для историков. Речь идет прежде всего о текстовых редакторах (предпочтение отдается пакету WORD) и базах данных (dBASE и FOXBASE). Активно используются в обучении студентов-историков электронные таблицы (пакет MULTIPLAN) и графические пакеты (CHART, VP PLANNER). В университете PARIS I студенты получают навыки работы с пакетами PROSOP (анализ биографических данных), PISTE (лексикометрия), TRI-DEUX (факторный анализ, - кстати, очень популярный во Франции раздел математической статистики).

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ студентов в каждой - в зависимости от числа компьютеров (ПК) в классе. Здесь установились два стандарта - 8 и 15 ПК в классе.

Обычно на каждый компьютер приходится по 2 студента-историка.

Так, в университете Paris I практикум по исторической информатике проводится в классах с 15 ПК, и поток из 600 студентов-историков второго курса разбивается на 20 групп по 30 человек в каждой.

Тенденции развития учебных курсов по исторической информатике в университетах Франции направлены на перевод материала, подаваемого в рамках "Информатика для всех" в более специальное "русло", связанное с потребностями исторического исследования, а также на более тесную интеграцию компьютерных и статистических методов анализа источников. В некоторых университетах (например, в Руане) началась целевая подготовка историков, специализирующихся в области компьютерных приложений в истории.

ОБЗОРЫ

В третьем номере нашего Бюллетеня были опубликованы тезисы доклада Д.А.Левчика, в котором содержался обзор современного состояния зарубежной клиометрики. Начиная с данного номера, мы будем публиковать обзорные материалы Д.А.Левчика, посвященные национальным клиометрическим школам.

КЛИОМЕТРИЯ ВЕЛИКОБРИТАНИИ.

Клиометрия (клиометрика, "новая экономическая история") - движение историков-экономистов, широко применяющих различные квантитативные методики, имитационное и контрфактическое моделирование зародилось в Америке в конце 50-х годов. Нам уже доводилось анализировать историю этого движения в США [1]. В данной работе (которая является началом серии обзоров по истории мировой клиометрии) мы предполагаем осветить развитие "новой экономической истории" в Старом Свете, точнее - в Англии.

Европейская клиометрическая периодика находится в стадии становления, поэтому для изучения английской клиометрической мысли мы использовали основные международные издания: "Journal of Economic History", "Explorations in Economic History", Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ "The Newsletters of the Cliometric Society". Последнее дает относительно полную информацию об организационной структуре британской клиометрии, о клиометрических конференциях и конгрессах проходящих в Англии. Остальные же издания использовались для анализа основных направлений исследовательской работы английских клиометристов.

До начала 70х годов организованного движения клиометристов Великобритании не существовало, и английская "новая экономическая история" была представлена, в основном, работами талантливых "одиночек" (Р.Флауд, Дж.Форман-Пек, Н.Ф.Крафтс). Только в году в Англии оформилась "Группа по изучению квантитативной экономической истории", которая насчитывала примерно 30-35 человек.

В 1973 в Англии издан учебник "Введение в количественные методы для историков" Родерика Флауда, который ориентирован, в основном, на медиевистов, желающих иллюстрировать свои идеи количественными методиками [2]. По мнению историографа Р.Саппла, труды английских историков-клиометристов в те годы тематически и методически почти не отличались от "традиционно гуманитарных исследований" [3]. И даже в начале 1985 года, оценивая британскую "новую экономическую историю", американский историк-экономист К.Ярауш писал:"Трудно выделить британский национальный стиль в квантитативной истории... В Британии квантификаторам удалось преуспеть в некоторых областях, но они остаются незначительным меньшинством в профессии с незначительными шансами увеличить свое влияние в ближайшем будущем" [4]. Всерьез об английской клиометрии долгое время никто не говорил.

Положение изменилось во второй половине 80х годов, после того, как в сентябре 1985 года силами английских историков-экономистов Стива Бродбери и Тревора Бойнхса была организована первая британская конференция по количественным методам. На этой конференции, фактически впервые в английской историографии клиометристы заявили о себе как о серьезном движении. (В США нечто подобное произошло в 1957 году на конференции Национального бюро экономических исследований и Американской ассоциации экономических исследований Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ - 38 в Уиллиамсберге, когда Альфред Конрад и Джон Мейер заявили о зарождении американской "новой экономической истории".

И так, на первой английской клиометрической конференции было представлено десять докладов по следующим темам: изменение спроса на товары ширпотреба в 30-е годы ХХ века (С.Боуден), модель экономики межвоенной Британии (К.Маттхьюс), британский экономический рост 1700-1850 (Н.Крафтс), модель британской угольной промышленности XIX в. (П.Уордли), а также два доклада о спаде в развитии экономики Англии конца XIX века и три доклада по демографической истории Великобритании.

В 1986 году в колледже Брикбека состоялась вторая конференция английских клиометристов. Ее организовали историк П.Джонсон и один из "патриархов" английской "новой экономической истории" Р.Флауд. По сравнению с первой конференцией общее число участников возросло до тридцати семи человек, а гостей из-за рубежа - до трех. Тематика второй конференции была разнообразнее. Однако проблемных, аналитических работ было немного; большинство докладов этой конференции носило описательный характер. Так, сообщение Дж.Трибла на конференции было посвящено описанию динамики зарплаты шахтеров в викторианскую эпоху, М.Тейлора - описанию складывания паритета валют в 20е годы ХХ века, Р.Миллуорда и Р.Уарда описанию развития газовой индустрии конца XIX века, П.Уардла и Н.Дженнела - описанию экономической структуры послевоенной Британии, Л.Невеллса - описанию динамики британской торговле медью в XIX веке, К.Харли (США) - угольному экспорту 1850-1913 гг., Ф.Бургинона (Франция) - экономическому росту Франции в XIX веке.

В своем докладе о работе английских хлопкопрядильных фабрик в XIX веке, клиометрист М.Губерман полемизировал с экономистом Р.Маттхьюсом. Оба исследователя рассказывают о тяжелом положении хлопчатопрядильных фабрик в годы экономических кризисов. Но если Маттхьюс считает, что капиталисты пытались преодолеть кризис за счет роста безработицы, то Губерман уверен, что работодатели предпочитали сокращать рабочую неделю (иногда до 4 дней), и создавать не полную безработицу, в частичную занятость [5].

На общем фоне выделяется и доклад Дж.Формана-Пека, посвященный строительству железнодорожных и телеграфных линий в XIX веке.

Английский исследователь утверждал, что строительство стоило Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Форман-Пек построил контрфактическую модель, основанную на предположении, что государство субсидировало это строительство. По подсчетам Формана-Пека, разница между реальной и смоделированной стоимостью строительства составляет 30% [6]. Такова цена невмешательства государства в строительство крупных объектов! Этот вывод интересен, но не оригинален. Аналогичное исследование с аналогичной методикой в США еще в середине 60х годов провел Р.Фогел, который также подчеркивал низкую рентабельность и высокую стоимость железнодорожного строительства [7]. В 70е годы такие же работы написаны в Израиле [8], в начале 80х - в Канаде [9].

В 1987 году в Великобритании не проводилась клиометрическая конференция. Ее заменила общеевропейская конференция по количественным методам в экономической истории в городе Ньюкасл Апон-Тайн. В основном, доклады были посвящены проблемам британской экономической истории конца XIX века, истории средневекового хозяйства, миграционным процессам, истории бизнеса в новое время.

В 1988 году английская квантитативная экономическая конференция собрала 35 участников. На наш взгляд, эта конференция являлась практически слепком с конференции 1986 года. Трое иностранных участников, которые, правда, не определяли "лицо" конференции, сделали сообщения о работорговле (С.Фенолти (США)), английском сельском хозяйстве XVII-XVIII вв. (Г.Перрсон (Дания)), о соотношении промышленного и сельскохозяйственного секторов экономики Пруссии в конце XIX века (Р.Дамке (ФРГ)). В большинстве же докладов (как и в 1986 году) предлагались описательные модели.

Такова модель М.Грея, описывающая структуру английского сельскохозяйственного сектора конца XVIII-начала XIX веков, Б.Харриса образование в межвоенной Британии, Р.Уилкинсона - пауперизм 1921-81 гг., А.Невелла - о безработице в годы "Великой депрессии" и Н.Уайтсайда - о динамике безработицы 1911-1939гг.

Единообразие описательных работ было нарушено С.Бродбери. Он поставил вопрос: был ли неизбежен коллапс британской индустрии после I Мировой войны? Коллапс был вызван "ножницами" между ростом новых и упадком старых отраслей британской экономики Бродбери пытался дать ответ на поставленный вопрос, используя контрфактическую ситуацию, то есть смоделировать развитие английской эконоКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ традиционными и новыми отраслями промышленности Великобритании.

Дополнительными факторами в модели Бродбери стали реальные явления 20х годов ХХ века:повышение обменного курса фунта, возвращение к золотому стандарту, увеличение нормы выработки рабочего на единицу зарплаты, сокращение рабочего капитала. В условиях действия этих факторов, как показывает модель Бродбери, неизбежен не просто коллапс экономики, а упадок всех отраслей промышленности Британии. То есть перед Англией, по мнению Бродбери, стояла альтернатива:медленный упадок всех отраслей или застой, вызванный упадком традиционных и развитием новых производств. Английские промышленники предпочли последнее [10].

В сентябре 1989 года в университете города Гулл прошла очередная конференция по квантитативной экономической истории. Она уже значительно отличалась от предыдущих. Отличие состояло не только в том, что количество участников конференции сократилось до тридцати (из них 5 - иностранцы), но и в том, что на этой конференции, на наш взгляд, состоялся реальный научный диалог между английскими, французскими и американскими учеными.

Серия выступлений (П.Джонсона, Д.Грисли, Дж. Формана-Пека) была посвящена анализу динамики экономической и деловой активности в Британии в XIX- начале ХХ веков. С ними перекликалось сообщение Дж.Шевалье (Франция) о росте крупных кампаний во Франции в XIX веке. Д.Айрвин (США) докладывал о развитии английской торговли в XIX веке. Следом за ним - М.Китсон и С.Соломоу (Великобритания) о динамике внешней торговли Великобритании в 30е годы ХХ века. Такой порядок выступлений, такой диалог говорит о хорошей организации конференции.

Ряд докладов был посвящен сравнению биологических и технологических процессов в экономической истории (доклад Дж.Мокура (США), влиянию демографических факторов на экономику, например, проблемы изменения структуры занятости и изменение рождаемости (доклад М.Десаи (Великобритания)) [11]. Эти доклады, на наш взгляд,- попытка вырваться на иной тематический уровень, отойти от засилия описательных моделей.

Таким образом материалы английских клиометрических конференций позволяют определить эволюцию тематики и методик британской клиоКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ описательных моделей экономического роста (или динамики развития какой-нибудь отрасли) к расширенному использованию экономико-демографических и экономико-социальных моделей с более сложными системными связями. В создании таких моделей благотворную роль играет англо-американский научный диалог. В этом диалоге английской стороне принадлежит отнюдь не инициативная роль. Даже при использовании имитационных моделей английские историки предпочитают не экспериментировать, а следовать проверенным курсом, повторять американский "образец", апробированную в США тему и метод. Однако, проблемы, обсуждаемые клиометристами, выносятся на конференции. Многое остается вне симпозиумов, на страницах журналов.

Нам известно около пятидесяти работ британских клиометристов, опубликованных за последние пять лет в международных историко-экономических журналах. Условно эти статьи можно сгруппировать по тематическому признаку следующим образом: 1. Работы, посвященные английской индустриализации, истории технологических изменений в Великобритании, моделированию ее экономического роста; 2.

Статьи, посвященные изучению взаимовлияния экономических и социальных факторов; 3. Статьи, в которых анализируется взаимосвязь экономических, технологических и демографических факторов развития общества.

Проанализируем эти направления британской клиометрики.

История технологии - достаточно традиционная тема для клиометристов. Большинство представителей "новой экономической истории" хотя бы раз за свою творческую жизнь обращались к теме влияния технологических изменений на динамику какого-либо экономического процесса. Не обошла эта мода и английских клиометристов. Например, Ф.Боуден рассматривает формирование регионального спроса на продукцию, изготовленную с использованием новых технологий в начале ХХ в. [12], В.Кеннеди - структурные изменения в английской экономике 1870-1914 гг., как следствие появления новых технологий [13], Б.Кэмпбелл изучает рост урожайности сельскохозяйственных культур в XII-XV веках в результате внедрения технических новКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ технологических новинок в газовой, угольной индустрии, на транспорте, механике вытеснения старых технологий новыми (работы Д.Грисли, Д.Мэттхьюса, Ч.Френча) [15].

Дж.Форман-Пек изучает историю технологических изменений в автомобилестроении [16]. Без имени Н.Ф.Крафтса невозможно представить историографию моделирования английского экономического роста. В одной из своих работ он говорит о существовании особых трудностей в интерпретации экономического роста Великобритании XVIII-XIX вв. Крафтс выделяет четыре проблемы: 1. сложно определить причины медленного роста английской экономики до 1820 года;

2. неизвестно, в каком соотношении и как влияли структурные изменения в различных секторах экономики на общественное развитие; 3.

отсутствуют достоверные и репрезентативные данные о динамике зарплаты в Англии до начала ХХ века; 4. неизвестно значение и объем реэкспорта в Британию [17].

Последняя проблема стала центральной в полемике между клиометристами Хэттоном, Лайонсом, Сатчеллом - с одной стороны - и Дином, В.Коулом - с другой. Первые считают, что импорт не играл существенной роли в экономическом развитии Англии [18]. Существенную часть потребностей в различных видах товаров англичане XVII-XVIII веков удовлетворяли за счет внутренних резервов или за счет реэкспорта. С этим выводом не согласны Дин и Коул, которые пишут о значительной роли импортных товаров для рынка Англии [19].

Любопытно сравнить методику работ ряда указанных английских авторов с методикой работы их американских коллег. При этом мы обнаруживаем явное заимствование методик. Например, Ч.Френч проводит исследование уровня рентабельности английского торгового флота в XVI-XVIII веках. Он приходит к выводу, что рост рентабельности кораблей связан не с увеличением тоннажа судов, а с изменением их оснащенности и улучшением мореходных качеств. Главным инструментом анализа в этой работе выступает корреляционный анализ [20]. Абсолютно аналогичная работа, правда, на материале американского флота была проведена Д.Нортом (США) в 1969 [21].

Другой пример. Изучив кризис автомобильной промышленности 20х годов XX века, Дж. Форман-Пек пришел к выводу, что главные причиКонвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ - 43 ны крисиза крылись в плохом финансировании дорожного строительства, безработице, отсутствии соревновательности с зарубежными фирмами, массовом производстве автомобилей без учета реальных потребностей, рост цен на бензин и нарушениями пропорций развития различных отраслей английской экономики в связи с этим. При ответе на вопрос о степени ущерба, нанесенного кризисом английской автомобильной промышленности, Форман-Пек склонен использовать методику контрфактического моделирования, то есть создавать модели идеального и реального спроса и предложения на автомобили и искать разницу между показателями этих моделей [22]. Такую же методику применяет В.П.Кеннеди, который для определения эффекта от внедрения новых технологий в 1870-1914 годах строит модели развития британской индустрии XIX-начала XXвеков без учета влияния новых отраслей промышленности [23]. Наверное, не стоит напоминать читателю, что методика подобного моделирования применяется в США начиная с 60х годов Р.Фогелом, С.Энгерманом, Л.Дэвисом и др.

В трудах по истории индустриального развития английские клиометристы (как и американские) часто применяют сравнительный анализ, например, сравнивают темпы индустриализации Англии и Франции (работы Н.Крафтса, С.Лейбурна, Т.Миллза [24]. Причем мнение этих клиометристов не совпадает с точкой зрения их коллег за океаном.

Американские историки (например Д.Фридман) [25] уверяют своих читателей, что темпы развития Англии и Франции в XIX веке были одинаковыми, в то время как английские клиометристы считают, что Англия опережает Францию по ряду показателей (по темпам роста продукции на единицу капиталовложений, по темпам роста банковских вкладов).

Взаимовлияние социальных и экономических факторов.

Социально-экономическая тематика в творчестве английских клиометристов представлена работами, посвященными проблемам положения наемных рабочих на производстве XVIII-XIX веков, проблемам рабства, подневольного труда, динамики заработной платы, занятости, безработицы. Данные сюжеты всегда были объектом пристального внимания английских марксистов и неомарксистов. Влияние этих течений заметно и в британской клиометрии. Так Р.Миллуорд и О.Патерсон не только неоднократно ссылаются в своих трудах на К.Маркса, но и Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ так же, как и традиционные марксисты [26].

К сожалению для большинства работ английских клиометристов, освещающих социально-экономические проблемы, характерна описательность (как и для большинства трудов английских клиометристов вообще).

В трудах Бинстока, Уорбатана, Джоунса, Хэттона описывается динамика уровня жизни, зарплаты и занятости английских рабочих в XIX- начале XX веков [27]. При этом разнообразия методических приемов также не наблюдается. Из статьи в статью лишь повторяются варианты корреляционного или регрессионного анализа. Серьезных дискуссий между английскими клиометристами по методическим вопросам тоже не заметно. Вся полемика ведется в стиле рыцарского турнира, то есть шумно, но бескровно. Чаще всего эта полемика заключается в споре о нюансах интерпретации динамики какого-нибудь явления, например, реальной заработной платы (дискуссия между Н.Крафтсом (Великобритания), с одной стороны, и П.Линдертом и Дж.Уиллиамсоном (США), с другой) [28].

Влияние методики американских представителей "новой экономической истории" на английских клиометристов, специализирующихся в сфере изучения социально-экономических явлений, также ощутимо.

Например, в начале 80х годов в английской клиометрии разворачивается полемика об использовании детского труда на фабриках в начале XIX века. Ряд английских историков (Джонсон) [29] негативно оценивают это явление, говоря об аморальности эксплуатации детей.

В статьях других историков (Нардинелли) [30] морально-этические категории отсутствуют, поэтому они положительно оценивают высокорентабельный детский подневольный труд. Характер этой полемики напоминает спор, разразившийся в США в середине 70х годов вокруг оценки проблем рабовладения XIX века, когда, с одной стороны, говорилось о высокой рентабельности рабовладельческого хозяйства, а, с другой, о его бесчеловечности [31]. Возможно, спор между английскими историками возник под влиянием полемики о рабстве в историографии США.

Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ С конца 70х годов в среде тех зарубежных историков-экономистов, кто изучает взаимодействие экономических и демографических явлений усилилось влияние неомальтузианства. Есть такие тенденции и в английской клиометрии, часть представителей которой буквально "заболела" этой философией в середине 80х. Например, М.Андерсон в 1985 году опубликовал на страницах "Journal of Interdisciplinary History" статью о значении теории Мальтуса для экономических исследований, где восторженно оценил мальтузианство [32]. В конце 80х английские клиометристы обратили особое внимание на неомальтузианскую интерпретацию технологических изменений в XIX веке как на следствие изменения демографической ситуации того времени.

Например, очень часто связываются урбанизация, технологические изменения в промышленности, сельском хозяйстве и демографический рост или рост смертности и развитие "опасных" технологий.

Но, в основном, мальтузианская теория используется английскими представителями "новой экономической истории" при изучении динамики численности населения Англии в XVI-XVIII веках.

В английской клиометрии до конца 80х годов сосуществовали две группы историков, по разному объясняющих демографические изменения XVI-XIX веков. Первая искала причины изменений в социальной сфере (анализировала изменение спроса на рабочие руки, изменение заработной платы и т.д.), вторая пыталась найти биологические экзогенные факторы, влияющие на рост населения (в первую очередь рассматривалось сокращение смертности). Интересно, что обе группы клиометристов связывают свои построения с именем Мальтуса. В конце 80х годов появилась еще одна группа исследователей (Р.Ли, Р.Стэвинс), которая предложила скомбинировать два взгляда на британскую демографическую историю. Например, Стевинс считает, что до эпохи великих географических открытий на динамику численности английского населения влияли, преимущественно, биологические факторы, в XVI-XVII вв. - социальные (эмиграция), в XVIII-начале XIX вв. - промышленно-технологические (спрос на рабочие руки) и урбанизация [33].

Встречается в английской клиометрии и любопытное объяснение того явления, который Маркс называл формированием резервной армии Конвертировано в PDF на кафедре архивоведенья исторического факультета АГУ Оно привлекло наше внимание именно потому, что входит в противоречие с некоторыми бытующими в традиционном марксизме представлениями. Карл Маркс, зная динамику огораживаний и рост безработицы, предположил, что согнанные со своих земель крестьяне стали бродягами, безработными и пауперами, "отцами пролетариата", которых "загнали на фабрику". Современные английские клиометристы определили демографическую ситуацию тех лет, структуру занятости, масштабы миграционных и иммиграционных потоков, выяснили, что бывшие крестьяне готовы были наниматься в батраки к соседям, уезжать в Америку, Австралию, но не становится рабочими. В чем же дело? Откуда взялись лишние рабочие руки? По мнению британских клиометристов это - последствия демографического взрыва, прогремевшего в конце XVIII-начале XIX веков, резко увеличившего численность городского населения, и вызванного, в свою очередь, повышением нормы и скорости миграционных процессов в крупных портовых городах, через которые и проходили массовые потоки мигрантов за океан.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ учителей общеобразовательных школ СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Барнаул 2013 1. ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 1.1. Область применения программы Настоящая программа предназначена для учителей общеобразовательных школ, независимо от профиля...»

«Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 2013 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 050141 Физическая культура, педагог по физической культуре....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Математический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Теория чисел по специальности научных работников 01.01.06 Математическая логика, алгебра и теория чисел Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины Теория чисел в соответствии с...»

«Р. И. Идрисов ОБЛАЧНЫЙ СЕРВИС ДЛЯ НАУЧНЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ И ОБРАЗОВАНИЯ 1 ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день всё большую популярность набирают облачные сервисы. Конечно, зачастую под активно употребляемым словом облачный скрываются обычные вещи, которые просто были названы по-новому. Согласно последней редакции российской Википедии2, на момент написания статьи облачный сервис – это просто некоторый доступный ресурс в сети, который может быть использован без знания его внутренней структуры. Статистика...»

«Приложение 5Б: Рабочая программа специальной дисциплины Психология здоровья ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 14.03.11 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВО КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 24 февраля 2009 г. N 88 О целевой Программе Калининградской области Дополнительные меры, направленные на снижение напряженности на рынке труда Калининградской области в 2009 году В соответствии с Законом Российской Федерации от 19 апреля 1991 года N 1032-1 О занятости населения в Российской Федерации, во исполнение Постановления Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2008 года N 1089 О предоставлении субсидий...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по географии для 11 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне, Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень, авторской программы по географии. 6-10 кл. / под редакцией В. И. Сиротина. - М.: Дрофа, 2006. Рабочая программа полностью реализует идеи стандарта, и составлена с учетом новой Концепции географического образования,...»

«Комитет Администрации Крутихинского района по образованию Муниципальное казнное общеобразовательное учреждение Маловолчанская средняя общеобразовательная школа Рассмотрено: Утверждено: на заседании МО учителей Директор МКОУ естественно-математического цикла Маловолчанская СОШ протокол № от.20 г. /О.Г.Глазычева / Руководитель МО Приказ № _ /Е.П.Суетина/ от.20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ХИМИЯ ДЛЯ 8 КЛАССА базовый уровень, 2 ступень (8 класс – 2 часа в неделю, 70 часов в год) СРОК...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬДисциплина СКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки / Производственный менеджмент специализация /...»

«II. Требования к вступительным испытаниям Требования к профильным вступительным испытаниям Исполнение творческой программы Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) Фортепиано. Специализация – Сольное исполнительство Исполнение сольной программы предполагает концертное выступление с программой объемом 30-35 минут, состоящей из произведений различных жанров и стилей значительной сложности. Уровень исполняемой программы должен соответствовать требованиям, предъявляемым к...»

«Рассмотрено и принято Утверждаю на совете школы Директор МБОУ Полибинсая протокол №_ от СОШ _Е.В.Заиграева _ 2013 г. Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Полибинская средняя общеобразовательная школа Бугурусланского района Оренбургской области на 2013-2018 г.г. Основная школа 2013 г. Оглавление ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОД. ЕН.01. МАТЕМАТИКА математический и общий естественнонаучный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности 151901 Технология машиностроения Самара, 2012 1 ОДОБРЕНО СОГЛАСОВАНО Предметной (цикловой) Предметной (цикловой) методической комиссией...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Л УТВЕРЖДАЮ / / Директор пугачевского филиала /^Семёнова О.Н./ ЗпР f 2.,о А г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ Вид практики УЧЕБНАЯ Наименование УП.02.01. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности Специальность 230701.51 Прикладная...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая ФГБОУ ВПО КрасГАУ по направлению подготовки 110100 АГРОХИМИЯ И АГРОПОЧВОВЕДЕНИЕ и профилю подготовки Агроэкология 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 110100 АГРОХИМИЯ И АГРОПОЧВОВЕДЕНИЕ 1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 110100 АГРОХИМИЯ И...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске Факультет педагогического образования УТВЕРЖДАЮ Декан ФПО И.В.Гравова 23 мая 2012 г. Рабочая программа дисциплины БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки Русский язык Квалификация (степень)...»

«Государственное казенное образовательное учреждение Республики Адыгея Адыгейская республиканская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II, III и IV видов ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ ДИРЕКТОРА ПО ИТОГАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 2013 – 2014 УЧЕБНОМ ГОДУ Майкоп 2014 год В отчетный период коллектив Государственного казенного образовательного учреждения Республики Адыгея Адыгейская республиканская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II, III и IV видов проводил...»

«Составители: Программное сопровождение: О.А. Румянцева (науч. ред.), Р.Л. Ефремов Н.Ю. Золотова (науч. ред.), Ю.Е. Черничкина (науч. ред), Технологическое сопровождение: Д. А. Белякова, И.В. Колотова, М.В. Береславская, Н.П. Филиппова Т.А. Недашковская, С.В. Пушкова, И.В. Колотова, Н.П. Филиппова Выпуск подготовлен НИЦ Информкультура РГБ и Центром международного библиотековедения ВГБИЛ Ответственный за выпуск И.В. Бабич, канд. ист. наук. Оформление обложки А.А. Кобылянская Библиотечное дело и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор ТГУ проф. Г.В. Майер _ _ 2011 г. № Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400.68 Биология Магистерская программа Генетика Квалификация (степень) выпускника Магистр Нормативный срок освоения программы - 2 года Форма обучения очная Томск СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) 1.2. Нормативные...»

«1 Министерство образования и науки Астраханской области Астраханский инженерно-строительный институт СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Методсовет специальности ПГС Декан АСФ Протокол №_1 _А.М. Кокарев 21__092010г. 21__09_2010г. Конструкции из дерева и пластмасс Рабочая программа для специальности 270102 – ПГС (4 курс сокр., 4-5 курсы) (форма обучения – заочная) РП 270102 - СД.05 Переутверждено на заседании каф. ПГС Протокол №_1 10 сентября 2010г. Зав. кафедрой ПГС, к.т.н., доц. А.М. Кокарев Автор рабочей...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-Западный институт управления Рекомендовано для использования в учебном процессе Политическая глобалистика и регионалистика [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.