ГОСО РК 3.08.348-20061

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Образование высшее профессиональное

Бакалавриат

Специальность 050722 - ПОЛИГРАФИЯ

Дата введения 2006. 09. 01.

1 Область применения

Настоящий стандарт разработан на основе ГОСО РК.5.03.001-2004 и устанавливает требования к содержанию образования и уровню подготовки бакалавров по специальности 050722 - Полиграфия.

Положения стандарта обязательны для применения высшими учебными заведениями Республики Казахстан, осуществляющими подготовку бакалавров по указанной специальности и независимо от их ведомственной подчиненности, организационно-правовых норм и форм обучения.

2 Нормативные ссылки В настоящем стандарте использованы ссылки на ГОСО РК 5.03.001- «Образование высшее профессиональное. Бакалавриат. Основные положения»

с изменением № 1 к ГОСО РК 5.03.001-2004 «Образование высшее профессиональное. Бакалавриат. Основные положения»;

ГОСО РК 5.05.001-2005 «Система кодирования учебных дисциплин высшего и послевузовского образования».

3 Определения и сокращения В настоящем стандарте применяются термины, определения в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании», ГОСО РК 5.03.001-2004 и ГОСО РК 5.05.001-2005 «Образование высшее профессиональное. Бакалавриат. Основные положения» и ГОСО РК 5.05.001.2005 «Система кодирования учебных дисциплин высшего и послевузовского образования».

В дополнение к ним в настоящем стандарте применяются следующие сокращения:

ООД – общеобразовательные дисциплины;

Издание официальное ГОСО РК 3.08.348- БД – базовые дисциплины;

ПД – профилирующие дисциплины;

РПС – работа преподавателя со студентами;

СРС – самостоятельная работа студентов;

СРСП – самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя.

4 Перечень образовательных программ в рамках специальности Перечень образовательных программ в рамках специальности устанавливается Советом высшего учебного заведения.

5 Перечень квалификаций и должностей Выпускнику бакалавриата по специальности 050722 - Полиграфия, присуждается академическая степень бакалавра полиграфии Квалификации и должности определяются в соответствии с "Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих" утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты от 22.11.2002 г., № 273-П.

Выпускники специальности 050722 - Полиграфия могут работать на следующих должностях:

– специалист высшего уровня квалификации без категории;

– специалист высшего уровня квалификации второй категории;

– специалист высшего уровня квалификации первой категории 6 Квалификационная характеристика бакалавра специальности 050722 – Полиграфия 6.1 Сферы профессиональной деятельности Сферой профессиональной деятельности выпускников являются полиграфия, наука, образование.

6.2 Объекты профессиональной деятельности Типографские комплексы, полиграфические предприятия, полиграфические фирмы товарищества ограниченной ответственности. Монтаж, эксплуатации, техническое обслуживание и ремонт полиграфического оборудования.

6.3 Предметы профессиональной деятельности Предметом профессиональной деятельности является: эксплуатация, обслуживание и ремонт полиграфического оборудования (машин, автоматов и автоматических поточных линий); разработка технологических процессов по выпуску разнообразной полиграфической продукции; научноисследовательская деятельность по проектированию и созданию новых технологических процессов и техники, образовательная деятельность.

ГОСО РК 3.08.348- 6.4 Виды профессиональной деятельности Бакалавры по специальности 50722 – Полиграфия могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности организационно-управленческая:

организация работы коллектива, принятие конкретных управленческих решений в условиях различных мнений;

организация строительства полиграфических предприятий.

эксплуатационная:

монтаж, эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт полиграфического оборудования.

производственно-управленческая:

выбор оборудования для реализации производственных процессов;

подбор полиграфических материалов для конкретного технологического процесса;

разработка технологического процесса конкретной полиграфической продукции;

оценка затрат на обеспечение мероприятий по изменению технологического процесса.

нахождение компромисса между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании;

разработка мероприятий контроля качества полиграфической продукции;

проектно-конструкторская:

разработка проектов строительства полиграфических предприятий с учетом выполняемых технологических процессов;

формулирование целей и задач проекта (программы) при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач;

подбор необходимого оборудования для реализаций конкретных технологических процессов по выпуску различных полиграфических продукций.

научно-исследовательская:

подбор информационных материалов при разработке новых технологических процессов и использовании новых полиграфических материалов;

лабораторные исследования для реализаций новых технологических процессов;

диагностика состояния и динамики работы применяемого полиграфического оборудования;

планирования эксперимента и использование методик математической обработки результатов;

образовательная (педагогическая):

педагогическая деятельность в профессионально-технических школах, технических училищах, колледжах и высших учебных заведениях.

ГОСО РК 3.08.348- 6.5 Функции профессиональной деятельности Организация деятельности полиграфических предприятий, эксплуатации Обеспечение технологических процессов по выпуску конкретных полиграфических продукции;

Проектирование технологических процессов;

Организация контроля системы управления выпускаемых продукции и технологическими процессами;

Исследование, разработка и внедрение новых технологических процессов;

Подготовка и переподготовка рабочих кадров полиграфических предприятии, педагогическая деятельность в средних профессиональных и высших учебных заведениях.

6.6 Типовые задачи профессиональной деятельности Выбор типов и моделей полиграфического оборудования, монтаж полиграфических машин, автоматов и автоматизированных линии;

Подготовка оборудования к эксплуатации по основным технологическим циклам: допечатным, печатным и послепечатным процессам изготовления полиграфической продукции;

Организация эксплуатации и ремонта полиграфических машин, автоматов и автоматических линий (плановых, текущих ремонтов);

Контроль и осмотр состояния оборудования;

Организация технологических процессов изготовления разнообразной печатной продукций в цехах, участках;

Прием и оформление заказов, расчет расходных материалов и рабочей силы для выпуска полиграфических продукций;

Верстка издания;

Изготовление и монтаж фотоформ;

Изготовление печатных форм;

Сопровождение и контроль печатных процессов;

Брошюровочно-переплетные и другие послепечатные процессы;

Организация системы технического контроля качества выпускаемой продукции;

Обучение профессиональных кадров для работы на новых видах оборудования.

6.7 Направления профессиональной деятельности – Проектирование, изготовление эксплуатация и ремонт полиграфических машин, автоматов и автоматизированных комплексов;

– Проектирование технологических процессов по выпуску книжный, книжно-журнальный, газетный, рекламно-упаковочный и других видов полиграфической продукции.

6.8 Содержание профессиональной деятельности Проектирование и изготовление полиграфических машин, автоматов и автоматизированных комплексов, эксплуатация и ремонт полиграфического оборудования.

Проектирование технологических процессов выпуска полиграфической продукции, НИР и образовательная (педагогическая) деятельность.

6.9 Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 050722 – Полиграфия должен:

иметь представление:

о современном состоянии полиграфического производства и путях его развития на ближайшую перспективу;

о месте и роли полиграфического производства в укреплении государственного суверенитета Республики Казахстан;

об основных научно-технических проблемах полиграфий;

о структуре и взаимосвязи полиграфических комплексов и их функциональной взаимосвязи;

об основных научно-технических проблемах проектирования полиграфических предприятий в зависимости от номенклатуры вы пускаемой продукции;

о принципах графического представления пространственных образов, системе проектно-конструкторской документации, правилах построения технических схем и чертежей;

полиграфических машин и автоматизированных комплексов;

о классификации, физических, механических, технологических и эксплуатационных свойствах конструкционных материалов, применяемых в полиграфическом машиностроении;

о теоретических основах получения заданных свойств конструкционных материалов, применяемых в полиграфическом машиностроении;

об основных технологических методах формообразования заготовок деталей при горячей обработке и технологических методах формообразования поверхностей деталей машин обработкой резанием на универсальном технологическом оборудовании;

об устройствах, принципах работы и элементах настройки универсального оборудования и оснастки, применяемых при горячей и холодной обработке конструкционных материалов;

о технологических трудностях производства и обработки заготовок деталей машин сконструированных без учета технологического метода их изготовления;

о вопросах охраны труда и техники безопасности при работе на технологическом оборудовании и обработки конструкционных материалов;

электротехнических и электронных элементов и устройств;

о функциональном назначении технических средств, входящих в состав систем автоматического управления и регулирования;

о научных и организационных основах мер по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ГОСО РК 3.08.348- ситуаций.

основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения производственно-технических, проектно-конструкторских и научноисследовательских задач;

общетехнические дисциплины в объеме необходимом для общетехнической и общеконструкторской подготовки;

методы исследования и проектирования механизмов, машин и деталей по критериям работоспособности, структурообразование механизмов машин, методы их синтеза, расчета кинематических и динамических характеристик машин;

способы изображения пространственных форм на плоскости, теорию построения технического чертежа;

методы расчетов конструкций машин по допускаемым напряжениям и несущей способности на жесткость, устойчивость и выносливость государственную систему стандартизации, способы определения погрешностей при измерениях, законы построения допусков и посадок;

методы расчета электрических цепей, электрических машин оборудования;

основные законы гидромеханики, методы расчета параметров гидромашин, характеристики гидро – и пневмоприводов;

математические модели типовых объектов управления, алгоритмическое и программное обеспечение систем управления техническими объектами;

основы патентоведения;

основы применения электронно-вычислительной техники в инженерных расчетах;

теоретические основы безопасности жизнедеятельности, основы законодательства по охране труда и окружающей среды, основы гигиены и промсанитарии;

проектирования, расчета, конструирования, производства, оборудования и автоматизированных комплексов в объеме необходимом автоматизации полиграфического производства;

конструкцию, устройство отдельных узлов и функциональные возможности, технические характеристики существующих моделей полиграфических машин и оборудования, основы производства, монтажа, организации ремонта и правила технической эксплуатации;

методы проведения научно-исследовательских разработок по своей специальности, основные направления и тенденции в развитии полиграфического машиностроения;

обеспечения надежности и качества производимого оборудования, технологию полиграфического производства, расчет технологических процессов при организации выпуска полиграфической продукции;

об основных технологических понятиях и терминологии, применяемых в полиграфии;

о теоретических основах построения изображений (включая аксонометрические проекции) точек, прямых, плоскостей и отдельных линий и поверхностей;

профилирующие дисциплины, раскрывающие принципы проектирования, расчета технологических процессов, организации производства и освоения, внедрения новых технологий с использованием достижений в области полиграфического производства;

состав и возможности полиграфических предприятий, участков и отдельного оборудования, расчет мощностей полиграфического производства;

вопросы стандартизации и технических измерений, методы проведения научных разработок и исследований по профилю специальности, основные направления и тенденции развития технологии полиграфического производства;

полиграфические материалы, их основные свойства, достоинства и недостатки, расчет их потребности для производства конкретных полиграфических изделий, технологию их изготовления и применения;

основы применения электронно-вычислительной техники в технологии полиграфического производства и инженерные расчеты при проектировании и внедрении технологических процессов;

экономику отрасли и полиграфических предприятий, основы организации, планирования и управления производством и качеством продукции;

вопросы охраны труда и окружающей среды, основы права, патентоведения, менеджмента и маркетинга.

проектировать, конструировать отдельные узлы полиграфических машин, производить их компоновку, выполнять все необходимые расчеты, полиграфического оборудования, осуществлять надзор за выполнением проектных решений;

проводить производственные и эксплуатационные испытания оборудования, организовать их монтаж, ремонт и рациональное использование;

проектировать средства и системы комплексной механизации и автоматизации полиграфического производства;

разрабатывать техническое задание на проектирование электропроводов, пневмо и гидроприводов, систем автоматизированного управления технологическими процессами;

обосновывать и выдвигать предложения по совершенствованию технологии обработки детали и сборки машин и механизмов;

производить технико-экономический расчет эффективности внедрения ГОСО РК 3.08.348- технических решений;

проводить научные исследования по профилю специальности;

основы программирования, использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения;

самостоятельно принимать решения, разрабатывать и вести техническую документацию;

организовывать эффективный труд работников и повышения уровня их квалификации, знать основы менеджмента и маркетинга;

пользоваться современными средствами информации, техническими и программными средствами реализации информационных процессов;

применять в производстве основы техники безопасности и промышленной санитарии, основы законодательства по охране труда и экологии окружающей среды, систему стандарта безопасности труда вести первичный учет выполненных работ, анализировать оперативные и текущие показатели производства, обосновывать предложения по совершенствованию организации управления;

проектировать и принимать решения по техническому оснащению и организации работы полиграфических предприятий;

проектировать и осуществлять технологические процессы изготовления конкретной печатной продукции, выбирать необходимое технологическое оборудование, основные и вспомогательные материалы;

анализировать уровень качества выпускаемой продукции;

выдвигать и обосновывать предложения по совершенствованию технологии производства, внедрению новых, прогрессивных видов технологии;

производить технико-экономический расчет эффективности технологических процессов предлагаемых к внедрению или замены существующей технологии;

использовать автоматизированные системы проектирования, основы программирования, возможности вычислительной техники и программного обеспечения проектов, работать на компьютерной технике;

применять принципы сканирующих и оптоэлектронных устройств в технологии получения необходимых изображений;

самостоятельно принимать решения, разрабатывать и вести технологическую документацию, организовывать эффективный труд работников и повышения их уровня квалификации;

иметь навыки:

работы основными нормативными документами (ГОСТы);

по расчету, конструированию, отработке и испытанию объектов производства;

организаций работы проектно-конструкторских, исследовательских и производственных подразделений полиграфических предприятий, изучения научной организации труда, системы планирования и управления производственной деятельностью, формы оплаты труда, мероприятий по повышению производительности труда и снижению себестоимости продукции, изготовляемой на полиграфических предприятиях.

быть компетентным:

- в избранной профессии, в решении системно-проблемных задач в социально-экономических, культурных областях знаний.

- решении в проектных, конструкторских, технологических, экспериментальных, эксплуатационных видов задач.

7 Основные общенациональные цели образования и иерархия целей (по циклам дисциплин) Применение настоящего стандарта предусматривает достижение следующих целей:

на практике осуществлять демократические принципы управления образовательным процессом, расширять академическую свободу и возможности высших учебных заведений;

обеспечить адаптацию высшего образования по специальности и научных исследований к изменяющимся потребностям общества и достижениям научной мысли;

обеспечить признание уровня подготовки специалистов в других странах;

обеспечить более высокую мобильность выпускников в изменяющихся условиях рынка труда.

Цель цикла общеобразовательных дисциплин (ООД)-обеспечение социально-гуманитарного образования на основе знания законов социальноэкономического развития общества, истории Казахстана, современных информационных технологий, государственного языка, иностранного и русского языков, как средств межнационального общения.

Цель цикла базовых дисциплин (ОД) - обеспечение углубленных знаний естественно - научного, общетехнического и экономического характера, как фундамента профессионального образования.

Цель цикла профилирующих дисциплин (ПД) - обеспечение глубоких теоретических знаний и практического опыта в области технологии получения и обработки новых материалов и готовых полиграфических изделий из них.

Под циклу профессиональных дисциплин иметь знания в области развития технологии полиграфического производства, полиграфических машин и материалов, систем автоматизации и проектирования полиграфического производства, применения компьютерной техники и технологии.

8 Требования к уровню образованности выпускников 8.1 Требования к общей образованности Выпускник должен владеть культурой мышления, знать его общие законы, быть способным в письменной и устной речи правильно и логично оформить его результаты.

ГОСО РК 3.08.348- 8.2 Требования к социально-этической компетенции Бакалавр должен быть компетентным:

- в научных, философских и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека, многообразии форм человеческого знания и веры, рациональном и иррациональном в человеческой жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе, в эстетических ценностях;

- в важнейших отраслях и этапах развития гуманитарного и социальноэкономического знания, основных научных школах и направлениях, концепциях и источниках гуманитарного знания.

8.3 Требования к экономическим и организационно-управленческим компетенциям - организация работы полиграфических предприятиях;

- организация производства на полиграфических предприятиях;

- организация работ участков и цехов, и принятие правильных решений в управлении производством.

8.4 Требования к профессиональной компетенции Выпускник должен профессионально владеть знаниями в своей предметной области, знать основы производственных отношений и принципы управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов.

8.5 Требования к готовности смены социальных, экономических, профессиональных ролей, географической и социальной мобильности в условиях нарастающего динамизма перемен и неопределенностей.

Профессиональные возможности бакалавра в современных условиях должны соответствовать требованиям глобального интернационального рынка труда. Требования к профессиональной компетенции излагаются в контексте глобализации, интернационализации, регионализации профессий, а также способности решения системно-проблемных задач в многообразных социально-экономических, культурных и профессиональных отношениях.

8.6 Требования к образованности по основным циклам учебных дисциплин:

по циклу общеобразовательных дисциплин:

- знание законов социально – экономического развития общества, истории Казахстана, современных информационных технологий, государственного языка, иностранного и русского языков, как средств межнационального общения.

по циклу базовых дисциплин:

– знание естественно – научных, экономических законов, явлений и общетехнических наук.

по циклу профилирующих дисциплин – знание теоретических основ и практических навыков при разработке, создании, эксплуатации приборов и методов анализа, прогнозирования и управления свойствами материалов и технологических процессов.

9 Содержание образовательных программ по специальности 050722 – Полиграфия 9.1 Таблица дисциплин Наименование дисциплин и их основные разделы кредитах Введение в Историю Казахстана.Казахстан в эпоху древности. Древнейшая история Казахстана. Пале-олит (древнекаменный век), Мезолит (средне-каменный век), Неолит (новокаменный век). Эпоха бронзы. Ранние государственные образования. Саки. Усуни и кангюи.

Государства раннего средневековья (VI-Х вв.).

Тюркский каганат. Тюргеши. Карлуки. Огузы. Кимеки.

Экономическая и культурная жизнь Казахстана VI-X вв.Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в. Караханиды. Каракитаи. Найманы и кереиты.

Кипчаки. Развитие экономики и культуры Казахстана Казахстан в период монгольского завоевания. Золотая Орда. Средневековые государства в XIV-XV вв.

Государство кочевых узбеков. Ногайская орда.

Сибирское ханство. Образование казахской народности.

Этноним «казак» (казах). Казахские жузы. Казахское ханство в XV – начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV–нач. ХVIII вв. Казахстан в новое время (XVIIIначало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в.

Казахстан и Россия в условиях нового времени.

Начало эпохи колониализма в Казахстане. Социальноэкономическое и политическое развитие Казахстана в XIX - начале ХХ в. Культура Казахстана (ХVIII – начало ХХ вв.).

Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Гражданская война – трагедия народа (1918-1920 гг.). Образование Казахской Советской государственности. Политика «военного коммунизма в Казахстане» (1918- март 1921 гг.).

Советское государственное строительство в крае.

Социально-экономические итоги НЭПа.

ГОСО РК 3.08.348- Продолжение таблицы Коллективизация сельского хозяйства – трагедия крестьянства Казахстана. Индустриализация: характер, темпы, масштабы. Социально-экономическое развитие Казахстана накануне войны. Общественнополитическая ситуация. Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг.

Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.) Независимый Казахстан.

Казахстан на пути к независимости. Провозглашение независимости Казахстана. Создание Содружества независимых государств (СНГ). Государственное строительство Республики Казахстан. Экономическое развитие. Общественно-политическое развитие.

Духовное развитие. Внешняя политика РК. Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г. и её предпосылки. Гражданская война – трагедия народа (1918-1920 гг.). Образование Казахской Советской государственности. Политика «военного коммунизма в Казахстане» (1918- март 1921 гг.).

Советское государственное строительство в крае.

Коллективизация сельского хозяйства – трагедия крестьянства Казахстана. Индустриализация: характер, темпы, масштабы. Социально-экономическое развитие Казахстана накануне войны. Общественнополитическая ситуация. Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущёвской декады» (1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг.

Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.) Независимый Казахстан. Казахстан на пути к независимости. Провоз –глашение независимости Казахстана. Создание Содружества независимых государств (СНГ). Государственное строительство Республики Казахстан. Экономическое развитие.

Общественно-политическое развитие. Духовное развитие. Внешняя политика РК.

Продолжение таблицы Расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения грамматическими формами и конструкциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексическим и терминологическим минимумом по специальности.

Построение различных типов речевой деятельности:

беседа, описание, информирование. Грамматические прагматических текстов, диалогических и монологических, в устной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфер, по разным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению, письму.

Развитие учебно-профессиональной речи: а) выработка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литературы по специальности; б) составление различного рода научно-учебных текстов, близких к текстам учебников и лекций, диалогов и монологов на учебно-профессиональные темы; в) интенсивное обучение основным функционально-смысловым типам высказываний: монологу-описанию, монологуповествованию, монологу-рассуждению, диалогубеседе, диалогу-дискуссии.

Профессиональный казахский (русский) язык Развитие научно-профессиональной речи: активное, обобщенное, объемное формирование навыков и умений в области научно-профессиональной речи.

Фонетические, орфографические, лекcические, грамматические нормы изучаемого иностранного языка.

Фонетика: произносительные и ритмикоинтонационные особенности иностранного языка, рецепция и репродукция звуковой системы речи.

Орфография: звукобуквенная система языка, основные орфографические правила.

Лексика: словообразовательные модели; лексический минимум объемом в 2500 единиц базового языка, а специальности; дифференциация лексики по сферам применения. Грамматика: основные части речи - имя ГОСО РК 3.08.348- Продолжение таблицы существительное, прилагательное, наречие, глагол, артикль, местоимение, предлог; структура простого и словообразования. Чтение: формирование навыков диалогической и монологической речи в пределах последовательного изложения мыслей, рассуждений, а также информации при написании сочинений и писем личного и делового характера. Перевод текстов по специальности с иностранного языка на родной в соответствии с языковыми нормами. Аудирование:

информационного и профессионального характера.

Предмет, объекты и составные части информатики.

счисления, методы перевода чисел, форматы чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика.

Понятие дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Булева алгебра и логические схемы компьютера. Логические схемы и логические машины.

Элементы организации основных блоков компьютера.

Архитектурная организация процессора. Организация обработки данных. Введение в программирование.

Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы, свойства, способы представления). Алгоритмические структуры. Языки обучения программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное программное обеспечение, обработка информации.

Системы управления базами данных Компьютерные сети, сетевые и телекоммуникационные технологии.

Продолжение таблицы Общие сведения о сетях, предпосылки и необходимость сетевого взаимодействия компьютеров. Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие Защита от несанкционированного Организационные меры, инженерно-технические и иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях, антивирусная Понятие экологии, становление и развитие экологии как науки. Цель, задачи, методы изучения экологии. Место экономических и политических проблем. Аутэкология:

экологические факторы, зоны оптимума и минимума.

Демэкология: характеристики популяции, флуктуации и регуляция численности популяции.

Синэкология: типы взаимодействия в сообществах, трофическая структура сообщества и экологические пирамиды. Функции экосистем: энергетический обмен и круговорот веществ, целостность и устойчивость экосистем, экологические сукцессии.

Понятие о биоценозе, биогеоценозе, экосистеме. Типы наземных и водных экосистем. Учение о биосфере и ноосфере. Живое вещество биосферы и его функции.

природопользование. Охрана природы и экологические проблемы современности. Проблемы экоразвития.

Философия как феномен культуры. Философия, её предмет и функции. Философия в культурноисторическом контексте. Исторические типы Древнеиндийская философия как феномен восточной культуры. Древнекитайская философия в период расцвета китайской культуры. Философия в античной культуре. Феномен философии в средневековой исламской культуры Феномен философии и религии в Философия в культуре Ренессанса и Реформации.

ГОСО РК 3.08.348- Продолжение таблицы Западноевропейская философия в культуре Нового Времени. Западноевропейская философия в культуре второй половины Х1Х в. Русская философия как феномен российской культуры Х1Х – ХХ в.в. Феномен философии в казахской культуре Советская Философия в культуре ХХ в. Западная философия в контексте культуры ХХ в. канун ХХ1 в. Философия бытия.

Философская антропо-логия. Социальная философия.

Философия культуры. Философия любви. Философия религии. Философия истории. Философия политики.

Философия образования.

Философия глобальных проблем.

промышленности. Структура Высшего учебного заведения. Учебная работа студентов. Организации идейно-воспитательной работы в Вузе. Права и обязанности студентов. Организация быта и отдыха студентов. Стандартизация и ее связь с научнотехническим прогрессам. Современные производства и охрана окружающей среды. Общие сведения по информатике. Библиотека, ее справочной аппарат и деятельность. Библиография, ее значение. Методика Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. Введение в математический анализ.

исчисление функции одной переменной и его Дифференциальное исчисление функции многих переменных. Кратные интегралы. Приложения. Теория рядов. Дифференциальные уравнения. Элементы теории вероятностей и математической статистики.

Продолжение таблицы Механика. Кинематика. Динамика материальной точки и твердого тела. Законы сохранения. Элементы специальной теории относительности. Элементы механики сплошных сред. Колебания и волны.

термодинамики. Явления переноса. Реальные газы.

Постоянный электрический ток. Магнитное поле.

Магнитное поле в веществе. Явление электромагнитной индукции. Уравнения Максвелла. Электромагнитные Оптика. Понятие о лучевой (геометрической) оптике.

Свойства световых волн. Интерференция, дифракция.

Электромагнитные волны в веществе, дисперсия, поляризация света. Квантовая физика. Тепловое излучение. Фотоны. Фотоэффект. Эффект Комптона.

Экспериментальное обоснование основных идей квантовой теории. Корпускулярно-волновой дуализм.

Уравнение Шредингера. Атом и молекула водорода в квантовой теории. Спонтанное и стимулированное излучение. Лазеры. Элементы квантовой статистики.

системы. Атомное ядро и элементарные частицы.

Основные законы химии. Строение атома и периодический закон Д.И. Менделеева. Химическая связь и валентность. Основные закономерности Химическое равновесие. Обратимые и необратимые химические реакции. Общие свойства растворов.

Гетерогенное равновесие. Произведение растворимости.

Теории кислот и оснований. Теории Аррениуса, Франклина, Льюиса, Бренстеда-Лоури. Гидролиз солей.

Электродные потенциалы металлов, гальванический элемент, электролиз растворов и расплавов. Коррозия ГОСО РК 3.08.348- Продолжение таблицы Электрические цепи постоянного тока. Однофазные электрические цепи синусоидального тока. Трехфазные цепи. Электрические цепи несинусоидального тока.

Переходные процессы. Нелинейные электрические цепи. Магнитные цепи. Катушка с магнитопроводами в цепи переменного тока. Измерения электрических и Аппаратура управления и защита электрических Виды полиграфической продукции, теоретические основы технологических процессов. Основные этапы полиграфического производства, виды печати. Единицы измерения, используемые в полиграфии. Общие характеристики бумаги, краски и материалов. Способы изготовления печатных форм, способы получения характеристики печатного, брошюровочнопереплетного и формного оборудования. Технология печатных процессов, технология брошюровочнопереплетных процессов, отделка готовой продукции.

NGIG 1207 Начертательная геометрия и инженерная графика 3 (135) проецирование, основные свойства. Обратимость Аксонометрическая система координат. Основная теорема и формула аксонометрии. Стандартные аксонометрические проекции. Чертежи точки, прямой и плоскости. Прямые и плоскости частного положения и их свойства. Способы преобразования чертежа.

Основные задачи преобразования чертежа. Основные позиционные и метрические задачи на точки, прямые и многогранника с плоскостью, прямой и с другим многогранником. Кривые. Плоские и пространственные кривые. Поверхности. Образование, определитель и Продолжение таблицы Поверхность вращения. Линейчатые поверхности с одной, двумя, тремя направляющими. Винтовые поверхностью. Развертка поверхности. Способы Инженерная графика. Понятие об «Единой системе конструкторской документации». Общие правила выполнения чертежей: Изображения: виды, разрезы и сечения. Виды основные, дополнительные и местные.

Разрезы простые и сложные. Сечения вынесенные и наложенные. Разъемные и неразъемные соединения.

Виды изделий и конструкторских документов. Эскизы.

Рабочие чертежи и требование к ним. Сборочный чертеж сборочной единицы. Выполнение с натуры эскизов деталей, составляющих изделие. Спецификация сборочного чертежа. Чтение и деталирование чертежей сборочной единицы. Схемы. Разновидность схем.

Чтение и выполнение схем. Чертежи печатных плат.

2208 материалов Современные рациональные способы получения конструкционных материалов; прогрессивные технологические методы формообразования заготовок и деталей машин обработкой резанием и другими методами;

неметаллические материалы и технология изготовления изделий из резины, полимеров, композиционных материалов, а также стекла, древесины, керамики и др.;

влияние технологии изготовления материалов и изделий на прочность, долговечность (выносливость) и другие физико-механические свойства.

SSTI 2209 Стандартизация, сертификация, технические 2 (90) Системы стандартизации, метрологии и сертификации Государственный контроль и надзор за соблюдением требований технических регламентов, ГОСО РК 3.08.348- Продолжение таблицы Точность деталей, узлов и механизмов; ряды значений геометрических параметров; виды сопряжений в технике; отклонения, допуски и посадки; единая система нормирования и стандартизации показателей точности; размерные цепи и методы их расчета;

нормирование микронеровностей деталей; контроль геометрической и кинематической точности деталей, KMM 1210 Конструкционные материалы и материаловедение 3 (135) конструкционных материалов. Строение и свойства конструкционная прочность металлов и сплавов.

Теория сплавов. Железо и его сплавы. Теория термической обработки стали. Химико-термическая обработка стали. Металлические материалы. Стали.

Чугуны. Цветные металлы и их сплавы.

порошковые материалы. Основы рационального выбора металлических материалов и методов упрочнения деталей машин. Неметаллические конструкционные материалы. Общие сведения о неметаллических материалы. Неорганические материалы. Древесные материалы. Экономическая эффективность применения различных материалов и методов повышения долговечности изделий. Перспективы развития науки о конструкционных материалах в связи с развитием Рыночная экономика: сущность, понятие, механизм функционирования. Формирование и использование основных фондов и оборотных средств на предприятии, предприятия, выручка от реализации, прибыль, общая характеристика налогов, оценка эффективности инвестиций, организационная структура предприятия, основы организации труда, экономическое обоснование управленческих решений в области организации производства, организация Продолжение таблицы комплексного обслуживания производства, организация управления качеством продукции и сертификация.

Оценка экономической эффективности технических решений в области приборостроения и программных OTBZI Охрана труда и безопасность жизнедеятельности 3 (135) Охрана труда, его состав, содержание, значение и связь с другими дисциплинами. Система управления охраной психофизиологические основы. Производственная санитария – санитарные требования к объектам производственных помещений, защита от шума и вибраций оборудования, от вредных веществ в воздухе и излучений. Техника безопасность – общие требования к производственным процессам и оборудованию, погрузочно-разгрузочным работам, сосудам и системам, находящимся под давлением электрооборудованию.

Основы пожарной безопасности – общие вопросы, системы пожарной безопасности и защиты. Обеспечение безопасности жизнедеятельности ОБЖ, его состав, содержание и значение. Опасности среды обитания и чрезвычайные ситуаций (ЧС) – классификация опасностей и ЧС, теория катастроф и причины возникновения ЧС. Защита населения – законы РК в области ОБЖ, задачи, принципы построения и основные принципы и способы защиты населения и использования, эвакуационные мероприятия, индивидуальные средства защиты людей. Устойчивость объектов хозяйствования – факторы влияния на устойчивость, нормативы проектирования зданий и сооружений, инженерных сетей и систем. Ликвидация последствий ЧС – цель, содержание и способы проведения спасательных и других неотложных работ, действия формирований ГО по ликвидации последствий ЧС. Негативные факторы техносферы.

ГОСО РК 3.08.348- Продолжение таблицы Значение и общая характеристика полиграфических материалов. Классификация. Роль полиграфических материалов в выпуске книг, газет, иллюстраций и другой полиграфической продукции высокого качества.

материалов. Основные направления научнотехнического прогресса в области полиграфических материалов и его влияние на улучшение качества эффективности и производительности труда в отрасли.

Создание, и внедрение новых полиграфических материалов, позволяющих сокращать длительность производственного цикла, автоматизировать технологические процессы, снижать себестоимость полиграфической продукции, улучшать качество, долговечность продукции и улучшать условия труда.

ТРР 2302 Технология полиграфического производства 3 (135) Теоретические основы технологических процессов.

Основные этапы полиграфического производства и печатной продукций. Технология изготовления форм, Технология печатных процессов. Основные условия Практическая технология основных способов печати;

высокая печать; плоская офсетная печать; глубокая печать. Специальные способы печати (флексография, Технология брошюровочно-переплетных процессов.

производстве. Брошюровочно-переплетные материалы.

Комплектовка тетрадей в блок и их соединение, изготовление книг в переплетной крышке.

Продолжение таблицы PMAPL Полиграфические машины, автоматы и поточные 3 (135) Принцип действия и особенности эксплуатации основных видов современного полиграфического оборудования; рациональный выбор оборудования для обеспечения конкретных технологических процессов в реальных условиях производства; машины и авто-маты направления научно-технического прогресса в области техники и технологии полиграфического производства; анализ технико-экономической эффективности применения разных видов однотипного обору-дования.

Устройства и эксплуатация основных моделей полиграфических машин и автоматов.

OSS 3304 Оптоэлектронные и сканирующие системы 3 (135) Значение курса теории оптоэлектронных приборов в полиграфии. Электромагнитные излучения. Усиление и распространения и преобразования лазерных лучей.

Гетереоструктуры и квантовые размерные эффекты в управления оптическим излучением. Оптические датчики, индикаторы, современные дисплеи с Волоконно-оптические линии связи. Оптические методы обработки информации. Сканирование в оптоэлектронных устройствах. Сканирование лазерным пучком. Элементы сканирующих систем, дефлекторы, запоминающее устройства.

микросхем. Основы микропроцессорной техники.

Микропроцессоры и микро ЭВМ. Внутреннее строение микропроцессора и периферийные устройства. IBM PC – совместимые компьютеры.

ГОСО РК 3.08.348- Продолжение таблицы APP 3306 Автоматизация полиграфического производства 3 (135) Понятие об автоматизации производственных процесссов в полиграфии. Классификация автоматического оборудования и автоматизированных производственных подразделений. Формы автоматизации производства: Системы автоматического контроля (САК), системы программного управления (СПУ), системы автоматического регулирования (САР), автоматизированные системы управления.

Основные направления автоматизации: автоматический контроль и регулирование технологических процессов: автоматическая переработка информации в донаборной стадии технологического процесса: в процессе изготовления печатной продукции; автоматизация брошюровочно-переплетных процессов.

производства. Автоматизированные системы управления полиграфическим предприятиям (АСУП);

PPP 4307 Проектирование технологических процессов 3 (135) Разработка технологических процессов и операций изготовления печатной продукции. Обоснование проектируемого технологического процесса и выбор оборудования. Характер выпускаемой продукции;

- перспективности технологии и ее экономичности, - качества полиграфического исполнения и эффективности использования техники.

ДВО 4 Дополнительные виды обучения FK 1101 - Физическая культура Профессиональная практика:

Конец таблицы 5 Промежуточный государственный контроль 6 Итоговая государственная аттестация Государственный экзамен по специальности ПримечаниеРасшифровку компонента по выбору дает высшее учебное заведение самостоятельно с указанием дисциплин, устанавливаемых советом вуза по выбору студентов.

9.2 В типовой учебный план специальностей бакалавриата на базе среднего профессионального образования включаются дисциплины циклов ООД, БД, ПД. При этом цикл ООД формируется с учетом содержания и объема дисциплин, предусмотренных в рамках образовательных программ специальностей среднего профессионального образования.

Типовой учебный план специальностей бакалавриата на базе высшего профессионального образования предусматривает только дисциплины циклов БД и ПД.

10 Требования к образовательной среде подготовки бакалавра по специальности 050722 – Полиграфия 10.1 Организация учебного процесса, определение структуры учебного года осуществляется самостоятельно высшим учебным заведением (далееВУЗ).

ВУЗ в рамках академической свободы делит учебный год на академические периоды (семестры, триместры, компактные семестры и по своему усмотрению вводит блочно-модульную систему организации процесса обучения.

Все учебные, контрольные мероприятия образовательного процесса, продолжительность практик, каникул и праздничные дни отражаются в академическом календаре, который утверждается руководителем организации образования.

Учебные мероприятия должны включать весь период теоретического обучения, в том числе научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, лабораторные и курсовые работы.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах кредитов, отводимых на ее изучение.

Контрольные мероприятия должны включать периоды рубежного контроля, промежуточную аттестацию (зачетно-экзаменационные сeссии), ГОСО РК 3.08.348- промежуточный государственный контроль после курса и итоговую государственную аттестацию.

10.2 Основным критерием завершенности образовательного процесса в бакалавриате является освоение студентом не менее 128 кредитов или академических часов теоретического обучения, не менее 10 кредитов профессиональной практики. При этом студент должен освоить 69 кредитов или 3105 академических часов по обязательному компоненту и 59 кредитов или 2655 академических часов по компоненту по выбору.

10. 3 На написание и защиту дипломной работы (проекта) отводится кредитов или 360 академических часов.

10.4 В течение одного академического периода студент очной формы обучения должен освоить 12-18 кредитов или 540-810 академических часов.

10.5 При заочной и дистанционной формам обучения в течение одного академического периода студент осваивает 9-12 кредитов или 405- академических часов и нормативный срок обучения увеличивается высшим учебным заведением до 5 лет.

Студенту заочной формы обучения должна быть обеспечена возможность контактной работы с преподавателем не менее (учебная-экзаменационная сессия) 6 недель в учебном году.

Условия дистанционного обучения.

При дистанционном обучении студент обеспечивается необходимыми учебно-методическими материалами, электронными учебниками и др. Студенту должна быть обеспечена возможность контактной работы с преподавателем не менее 6 недель в учебном году.

10.6 Информационное обеспечение образовательного процесса (доступ к учебной, научной, информационной базам, включая международные источники данных, размещаемых в электронных библиотеках).

Реализация образовательных программ бакалавриата обеспечивается свободным доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, аудио- и видеоматериалами.

Лабораторными практикумами должны быть обеспечены дисциплины (перечень дисциплин): физика, химия, электротехника, конструкционные материалы и материаловедение, информатика, стандартизация, сертификация и технические измерения, технология полиграфического производства, полиграфические машины автоматы и поточные линий, оптоэлектронные и сканирующие системы, микропроцессорная техника, автоматизация полиграфического производства, охрана труда и безопасность жизнедеятельности, полиграфические материалы.

Практические занятия устанавливаются для следующих дисциплин:

история Казахстана, философия, казахский (русский язык), физическая культура, экология, математика, информатика, физика, электротехника и основы электроники, начертательная геометрия и инженерная графика, экономика и организация производства, оптоэлектронные и сканирующие системы, проектирование полиграфического производства, Библиотечный фонд должен содержать необходимую учебно-методическую литературу по специальности соответственно установленным квалификационным требованиям, предъявляемым к образовательной деятельности.

последовательным усилением акцента на самостоятельную работу студентов.

10.8 Основные параметры материально-технического обеспечения образовательного процесса должны быть ориентированы на расширение его технологических возможностей.

Высшее учебное заведение, реализующее программу специалиста бакалавра Полиграфии, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической подготовки, самостоятельной работы студентов, НИРС, предусмотренных типовым учебным планом и соответствующей действующим санитарнотехническим и противопожарным нормам.

10.9 Обеспечение практик:

- Учебно-ознакомительная практика Проводится на машиностроительных и полиграфических предприятиях после первого курса для общего ознакомления с различными технологическими процессами и для закрепления теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин «Основы полиграфического производства», «Информатика».

- Учебно-производственная практика Учебно-производственная практика проводится на машиностроительных заводах и полиграфических предприятиях после второго курса. Она составляет основу общеинженерной конструкторско-технологической подготовки бакалавра.

Ее задачей является закрепление теоретических знаний, полученных студентами по дисциплинам "Конструкционные материалы и материаловедение" и Технология обработки конструкционных материалов". В содержание практики входит ознакомление студентов с производственными цехами, с основными и наиболее распространенными технологическими методами получения заготовок и их обработки в условиях завода; с работой современного оборудования, инструментов и приспособлений; с механизацией и автоматизацией производственных процессов; с организацией и управлением производства в цехах, а также с мероприятиями и средствами по технике безопасности и охраны труда.

Поставленные задачи решаются студентами во время изучения ими основных технологических процессов литейных, кузнечно-штамповочных, сварочных, механических и механосборочных цехов, где студенты знакомятся с полным циклом, включая сборочные операции технологического процесса производства машин на основе действующей на предприятии технологии изготовления типовых деталей, узловой, агрегатной и общей сборки.

В результате прохождения учебно-ознакомительной практики студенты должны быть готовы к изучению дисциплин "Проектирование и производство ГОСО РК 3.08.348- заготовок деталей полиграфических машин", "Основы конструирования полиграфических машин" и "Технология полиграфического машиностроения", а также к выполнению курсовых проектов по этим дисциплинам.

- Производственная практика Производственная практика проводится на полиграфических предприятиях после третьего курса. В ее задачи входят: закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении ими специальной дисциплины "Технология полиграфического производства", где изучаются "Допечатные процессы", "Печатные процессы" и "Брошюровочно-переплетные процессы";

"Оборудование допечатных процессов", "Печатное оборудование", "Брошюровочно-переплетное оборудование" и "Электрооборудование полиграфических машин"; ознакомление и расширение знаний студентов по конструкциям и материальной части эксплуатируемых на полиграфических предприятиях полиграфических машин и оборудования; изучение способов монтажа, их обслуживания в эксплутационных условиях; ознакомление с эффективными методами технического обслуживания, проведения испытаний и эксплуатации; ознакомление с методикой государственной приемки машин;

приобретение навыков анализа работы машин по результатам их эксплуатации, расширение знаний студентов по этой дисциплине на основе действующей на данном предприятии технологии; изучение технологии изготовления выпускаемой полиграфической продукции и применяемым оборудованием, контроля качества выпускаемой продукции; изучение вопросов экономики и организации производства, охраны труда и мероприятий по повышению производительности труда.

При прохождении этой практики студенты помимо выполнения заданий, предусмотренных программой, собирают материал для курсовых проектов по вышеназванным специальным дисциплинам, содержание которого определяется тематикой курсовых проектов.

- Преддипломная практика.

Преддипломная практика студентов проводится на полиграфических предприятиях после 7 семестра. Она является завершающим звеном производственной подготовки бакалавров полиграфического производства. Она предназначена для обобщения теоретических знаний, полученных студентами по полиграфической технологии, монтажу, техническому обслуживанию, эксплуатации и ремонту полиграфического оборудования; экономике, организации и планированию; проектированию технологических процессов и полиграфических предприятий; вопросам техники безопасности и охраны труда, решение которых намечено в процессе работы над дипломным проектом.

Преддипломная практика является органической частью учебного процесса и преследует такие цели, как практическое закрепление и расширение теоретических знаний, полученных при изучении профилирующих дисциплин;

приобретение практических навыков по применению полученных знаний, при решении конкретных инженерных задач в производственных условиях полиграфических предприятий; изучение научной организации труда, системы планирования и управления производственной деятельностью; формы оплаты труда; стандартизаций, унификаций и промышленной эстетики, применяемыми при проектировании изделий и полиграфической продукции на предприятии.

10.10 Количественные и качественные параметры академического и вспомогательного персонала.

Реализация образовательной программы подготовки бакалавров обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

Академический персонал должен иметь академическую степень магистра или ученую степень доктора и /или кандидата наук.

10.11 Требования к абитуриентам и «входным» испытательным процедурам, нормам (критериям) оценки.

Предшествующий уровень образования абитуриентов – среднее, начальное или среднее профессиональное образование. Абитуриент должен иметь документ государственного образца об общем среднем, начальном профессиональном или среднем профессиональном образовании.

Входные испытательные процедуры устанавливаются в соответствии с Типовыми правилами приема в высшие учебные заведения Республики Казахстан.

11 Требования к разработке, обновлению (изменению, корректировке) государственных общеобязательных стандартов образования 11.1 Порядок инициирования введения ГОСО.

Порядок инициирования введения ГОСО определяется Министерством образования и науки Республики Казахстан.

11.2 Порядок разработки ГОСО.

Порядок разработки ГОСО определяется Министерством образования и науки Республики Казахстан.

11.3 Порядок экспертизы ГОСО.

Порядок экспертизы ГОСО определяется Министерством образования и науки Республики Казахстан.

11.4 Порядок экспериментальной апробации ГОСО.

Порядок экспериментальной апробации ГОСО определяется Министерством образования и науки Республики Казахстан.

11.5 Порядок утверждения ГОСО.

Порядок утверждения ГОСО определяется Министерством образования и науки Республики Казахстан.

11.6 Порядок введения в массовый образовательный процесс.

Порядок введения в массовый образовательный процесс определяется Министерством образования и науки Республики Казахстан.

1.7 Порядок внесения изменений и дополнений в ГОСО.

ГОСО РК 3.08.348- 11.7.1 Изменения и дополнения вносятся в действующие государственные общеобязательные стандарты образования в целях дальнейшего их совершенствования и приведения их в соответствие с основными положениями ГОСО.

11.7.2 Внесение изменений и дополнений в ГОСО осуществляют:

- организации образования;

- центральный исполнительный орган Республики Казахстан в области образования;

11.7.3 В случае инициирования изменений и дополнений в действующие государственные общеобязательные стандарты образования организациями образования или ТК 47 предложения и замечания направляются ими в Министерство образования и науки РК.

11.7.4 Министерство образования и науки поручает ТК 47 изучить поступившие от инициаторов предложения и замечания на их обоснованность и целесообразность.

11.7.5 ТК 47 проводит экспертизу представленных изменений и дополнений в действующие государственные общеобязательные стандарты образования и после их одобрения направляет в Министерство образования и науки РК для принятия решения.

11.7.6 Утвержденные приказом Министерства образования и науки РК изменения и дополнения в государственные общеобязательные стандарты образования издаются в виде брошюры – вкладыша к соответствующим действующим стандартам или в виде нового издания стандарта с изменениями.

ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ГОСО РК 3.08.348- ДВО Физическая культура Промежуточный государственный государственная проекта аттестация ПримечаниеПри разработке общеобразовательных программ бакалавриата высшее учебное заведение имеет право:

- изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала, для цикла ООД в пределах 10% для циклов БД и ПД в пределах до 20%;

- переносить изучение дисциплин из одного семестра в другой, не нарушая логику освоения общеобразовательной профессиональной программы.

ГОСО РК 3.08.348- _ Ключевые слова: бакалавр; бакалавриат; государственный общеобязательный стандарт образования; индивидуальный учебный план;

кредит; кредитная система обучения; компетенция; компонент по выбору;

объем учебной нагрузки обучающихся; обязательный минимум содержания обучения; обязательный компонент; пререквизит; постреквизит; рабочий учебный план; силлабус; тьютор; типовой учебный план; требования к уровню подготовки выпускников, форзац, оттиск, пластина, фотоформа, кегль, сторокомер, пункт, способы печати: офсетная, флексография.

Государственный стандарт разработан авторским коллективом Казахского национального технического университета Заведующий кафедрой «Машины и технология полиграфического производства», доктор химических наук, Профессор кафедры «Машины и технология полиграфического производства», КазНТУ им. К.И. Сатпаева, Старший преподаватель кафедры «Машины и технология полиграфического производства»

Старший преподаватель кафедры «Машины и технология полиграфического производства» КазНТУ им. К.И. Сатпаева О.Г. Газизов