«УСТАВ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Технический колледж им. В.Д. Поташова Принят Решением общего собрания колледжа Протокол № от 2013г. _ П.А. Кудряшов 2 ...»

УТВЕРЖДЕН

Приказом Министерства труда,

занятости и социальной защиты

Республики Татарстан

от _ 2013г. №

Министр

А.Р. Шафигуллин

СОГЛАСОВАН

Распоряжением Министерства

земельных и имущественных

отношений Республики Татарстан от _ 2013г. № Первый заместитель министра С.А. Демидов УСТАВ

ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Технический колледж им. В.Д. Поташова»

Принят Решением общего собрания колледжа Протокол № от 2013г.

_ П.А. Кудряшов Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящий Устав регулирует воспитательную, образовательную и финансово-хозяйственную деятельность некоммерческой организации - Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Технический колледж им. В.Д. Поташова» (далее именуемый–Учреждение).

1.2. Учреждение создано на основании постановления Комитета по управлению коммунальным имуществом города Набережные Челны № 426 от 23 июня года.

В соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 20.09.2007 г. № 492 Учреждение передано в ведение Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан.

Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 11.12.2012 г.

№ 1075 государственному бюджетному образовательному учреждению среднего профессионального образования «Технический колледж» присвоено имя первого директора завода двигателей открытого акционерного общества «КАМАЗ» Виктора Денисовича Поташова.

1.3. Учреждение является государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования, реализующим основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования, среднего профессионального образования.

1.4. Наименование Учреждения:

- полное наименование на русском языке: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Технический колледж им. В.Д. Поташова»;

- сокращенное наименование на русском языке: ГБОУ СПО «Технический колледж им. В.Д. Поташова ».

1.5. Учредителем Учреждения и собственником его имущества является Республика Татарстан.

1.6. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан (далее - Министерство), за исключением полномочий собственника имущества Учреждения.

1.7. Функции и полномочия собственника имущества Учреждения осуществляет Министерство земельных и имущественных отношений Республики Татарстан (далее - уполномоченный орган по имущественным отношениям).

1.8. Учреждение является государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования, реализующим основные профессиональные образовательные программы начального и среднего профессионального образования.

1.9. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском и татарском языках. Все документы, связанные с деятельностью Учреждения составляются на русском языке.

1.10. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, вправе открывать в установленном порядке счета в кредитных организациях или лицевые счета соответственно в территориальных органах Федерального казначейства, финансовых органах Республики Татарстан, может от своего имени заключать договора, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.11. Учреждение имеет печать, штампы, бланки на русском и татарском языках со своим наименованием, а также иные печати и штампы установленного образца, может иметь товарный знак, фирменное название, эмблему и другие реквизиты.

1.12. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансовохозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на осуществление воспитательно-образовательного процесса, возникают с момента его регистрации.

1.13. В своей деятельности Учреждение руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании» и Законом Республики Татарстан «Об образовании», типовым положением «Об образовательном учреждении начального профессионального образования», типовым положением «Об образовательном учреждении среднего профессионального образования», законами Российской Федерации и Республики Татарстан, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Республики Татарстан, решениями федерального органа управления образованием, органов государственной власти, органов местного самоуправления и настоящим Уставом.

1.14. Обучение в Учреждении обеспечивает получение среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. По окончании Учреждения выдается документ государственного образца.

1.15. Обучающимися Учреждения являются студенты, слушатели.

Обучающимся Учреждения (далее - именуется студент) является лицо, зачисленное приказом директора в Учреждение для обучения по образовательным программам начального и (или) среднего профессионального образования.

1.16. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением уполномоченным органом по имущественным отношениям, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением уполномоченным органом по имущественным отношениям этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных Министерством средств, а также недвижимого имущества. Уполномоченный орган по имущественным отношениям не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

1.17. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

1.18. Учреждение создается без ограничения срока деятельности.

1.19. Место нахождения Колледжа: 423808, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Промышленно-коммунальная зона, промзона, завод Двигателей, административно-бытовой корпус 308, Технический колледж.

1.20. Колледж филиалов не имеет.

Глава 2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными действующим законодательством Российской Федерации, Республики Татарстан и настоящим Уставом, путем выполнения работ и оказания услуг в сфере образования.

2.2. Предметом деятельности Учреждения является оказание услуг в сфере образования.

2.3. Основной целью деятельности Учреждения является подготовка работников квалифицированного труда (рабочих и служащих), удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего и основного общего образования с учётом потребности рынка труда Республики Татарстан.

2.4. Основными задачами Учреждения являются:

2.4.1. Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения начального и (или) среднего профессионального образования.

2.4.2. Удовлетворение потребностей общества в специалистах с начальным и средним профессиональным образованием.

2.4.3. Формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности.

2.4.4. Сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества.

2.4.5. Создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся.

2.4.6. Повышение эффективности и качества образовательного процесса.

2.4.7. Обеспечение адаптации Учреждения и его выпускников к социальным, экономическим и культурным запросам общества и изменениям рынка труда.

2.4.8. Повышение эффективности использования интеллектуальных, материальных и информационных ресурсов при подготовке рабочих и специалистов.

2.4.9. Создание условий и возможностей для реализации программ и проектов образовательного, экономического, социального и технологического характера, активизация инновационной деятельности.

2.4.10. Повышение роли Учреждения в образовательном, экономическом, технологическом и культурном развитии общества.

2.4.11. Участие в формировании единого образовательного пространства в области подготовки рабочих и специалистов в сфере агропромышленного комплекса, общественного питания, торговли, машиностроения, обслуживания населения, транспорта и других видов профиля в соответствии с лицензией и координация деятельности с другими образовательными учреждениями соответствующего направления.

2.4.12. Развитие образовательных технологий, построенных на принципах инновационного обучения.

2.4.13. Адаптация образовательных программ к потребностям рынка труда путём оказания взаимных услуг с работодателями, организация производственной практики на предприятиях - партнёрах, организация и проведение совместных конкурсов профессионального мастерства, организация профессиональных семинаров и курсов повышения квалификации, участие работодателей в Государственной аттестационной комиссии и трудоустройстве выпускников.

2.4.14. Сотрудничество с образовательными учреждениями соответствующего профиля, отраслевыми предприятиями с целью изучения и использования передового опыта в области образования, науки, а также участия в образовательных и других программах 2.5. Для цели, указанной в пункте 2.3 настоящего Устава, Учреждение осуществляет в установленном законодательством порядке в рамках государственного задания следующие основные виды деятельности:

2.5.1. Предоставление начального профессионального образования и среднего профессионального образования, включая реализацию:

-основных образовательных программ среднего (полного) общего образования на базе основного общего образования;

-основных образовательных программ начального и (или) среднего профессионального образования на базе основного общего образования;

-основных образовательных программ начального и (или) среднего профессионального образования на базе среднего (полного) общего образования;

2.5.2. Предоставление программ профессиональной подготовки;

2.5.3. Управление эксплуатацией имущества Учреждения.

2.6. Кроме осуществления деятельности на основании заданий Министерства Учреждение по-своему усмотрению вправе выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основной деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг условиях в порядке, установленном федеральными законами, в том числе:

а) государственные услуги (работы), названные в п.2.5 при их предоставлении сверх государственного задания;

б) услуги, не входящие в перечень государственных услуг, являющиеся дополнительными к государственным услугам, в пределах основных видов деятельности:

преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами;

обучение по дополнительным образовательным программам; проведение занятий по углубленному изучению предметов; разработка учебных авторских программ, экспертиза и разработка учебно-программной документации; репетиторство обучающихся;

организация и проведение курсов по переподготовке кадров с освоением различных специальностей;

организация стажировок и практики студентов в различных формах (в том числе, с отрывом от занятий) на фирмах, предприятиях и учреждениях как на территории Российской Федерации, так и за ее пределами;

подготовка и переподготовка, обучение вторым профессиям и повышение квалификации безработных граждан, а также высвобождаемых специалистов;

участие в экспериментальной деятельности по отработке различных инновационных механизмов функционирования системы профессионального образования и рынка труда, в том числе издание методических материалов, тиражирующих инновации в профессиональном образовании;

организация учебных курсов, востребованных рынком труда и системой образования города, в соответствии с лицензией;

издание и продажа учебно-методической литературы.

2.7. Учреждение может осуществлять деятельность, приносящую доход и иную не запрещенную действующим законодательством деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению цели, ради которой оно создано и соответствует указанной цели.

2.8. Учреждение может осуществлять иную приносящую доход деятельность:

открытие платной автостоянки;

выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и оказание услуг по договорам (государственным контрактам), грантам на проведение научно-исследовательских работ;

выполнение заказов на создание учебных видеофильмов и аудиовизуальных программ, а также их тиражирование, другие аудио- и видеоуслуги;

осуществление медицинского обслуживания обучающихся и работников Учреждения, в том числе проведение лечебно-профилактических мероприятий, предусмотренных законодательством Российской Федерации;

продажа покупных товаров и товаров собственного производства;

розничная торговля книгами, журналами, газетами, писчебумажными и канцелярскими товарами;

оказание консультационных (консалтинговых), информационных и маркетинговых услуг в сфере образования;

оказание юридических услуг, в том числе проведение экспертиз и консультирование в сфере образования;

организация и проведение ярмарок, выставок, выставок-продаж, конференций и иных аналогичных мероприятий;

реализация услуг и продукции, изготовленной студентами Учреждения.

2.9. Государственные задания для Учреждения формируются и утверждаются Министерством в порядке, определенном Кабинетом Министров Республики Татарстан, в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности Учреждения. Учреждение не вправе отказаться от выполнения государственного задания.

2.10. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством Российской Федерации требуется специальное разрешение - лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено федеральным законодательством.

Глава 3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

3.1. Для реализации своих основных задач Учреждение имеет право:

3.1.1. На автономность, самостоятельность в принятии решений и осуществлении действий, предусмотренных Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Республики Татарстан «Об образовании» и Уставом Учреждения.

3.1.2. Вносить предложения по внесению изменений и дополнений к настоящему Уставу.

3.1.3. Самостоятельно, с учетом федеральных государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать, реализовывать образовательные программы начального и (или) среднего профессионального образования на базе основного общего и среднего (полного) общего образования.

3.1.4. Разрабатывать, утверждать учебные планы, годовой календарный учебный график и расписание занятий.

3.1.5. Выбирать по своему усмотрению методы, формы и средства обучения для решения задач учебно-воспитательного процесса, научной деятельности, а также иметь свободный доступ к информации, необходимой для обеспечения учебного процесса и проведения научных исследований.

3.1.6. Самостоятельно выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся.

3.1.7. Подбирать и принимать на работу сотрудников с целью обеспечения Учреждения высококвалифицированными работниками, владеющими передовыми педагогическими технологиями.

3.1.8. Привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансирования и материальные средства.

3.1.9. Арендовать и сдавать в аренду имущество в установленном законодательством порядке.

3.1.10. Самостоятельно формировать свою структуру.

3.1.11. Развивать и совершенствовать материально-техническую базу Учреждения за счет бюджета Республики Татарстан, собственных средств, спонсорских взносов от физических и юридических лиц, привлечений инвестиций.

3.1.12. Устанавливать надбавки и доплаты к должностным окладам в пределах установленного фонда оплаты труда, порядка, условиям и размерам премирования работников в соответствии с действующей системой оплаты труда.

3.1.13. Обмениваться опытом учебно-воспитательной и методической работы с другими образовательными учреждениями.

3.1.14. Иметь в своей структуре дневное, вечернее и заочное отделения, учебные кабинеты и лаборатории, учебно-производственные полигоны, учебнопроизводственные цеха, учебно-производственные мастерские и участки, столовую, общежитие, библиотеку, медицинский кабинет, учебное хозяйство, полигон для обучения вождению транспортных средств.

3.1.15. Заключать гражданско-правовые договоры Учреждения на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для своих нужд в порядке, установленном Федеральным законом от 21 июля 2005 года №94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд».

3.1.16. Создавать по согласованию с Министерством обособленные подразделения без прав юридического лица (филиалы, представительства), утверждать их положения и назначать руководителей.

3.2. Учреждение обязано:

3.2.1. Исполнять требования законодательства Российской Федерации, Республики Татарстан;

3.2.2. Неукоснительно и в полном объеме выполнять задачи, обусловленные настоящим Уставом;

3.2.3. Выполнять установленное Министерством государственное задание для Учреждения;

3.2.4. Обеспечивать учет и сохранность документов по личному составу и контингенту обучающихся, а также своевременную их передачу на государственное хранение в установленном порядке;

3.2.5. Предоставлять Министерству в установленные сроки необходимую финансовую документацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Республики Татарстан;

3.2.6. Создавать условия для постоянного роста эффективности и качества учебно-воспитательного процесса на основе использования достижений науки и техники, передового опыта;

3.2.7. Нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан за нарушение договорных, расчетных обязательств;

3.2.8. Нести ответственность за нарушение правил финансовохозяйственной деятельности, установленных законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан;

3.2.9. Заботиться об улучшении жилищно-бытовых условий работников Учреждения и совершенствовать систему морального и материального поощрения;

3.2.10. Принимать исчерпывающие меры по обеспечению рабочих мест для отработки практических навыков на уроках производственного обучения и прохождения производственной практики студентов;

3.2.11. При приеме гражданина в Учреждение знакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

3.2.12. Проходить в установленные сроки лицензирование образовательной деятельности и государственную аккредитацию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

3.2.13. Составлять и представлять на утверждение Министерству план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения в порядке, установленном Министерством;

3.2.14. Представлять Министерству отчет о своей деятельности и использовании закрепленного за Учреждением имущества, порядок составления и утверждения которого определяется Министерством;

3.2.15. Представлять Министерству бухгалтерскую и статистическую отчетность Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

3.2.16. Нести ответственность, в соответствии с законодательством Российской Федерации, за нарушение договорных и налоговых обязательств, качество продукции, работ, услуг, пользование которыми может принести вред здоровью населения, а равно нарушение иных правил хозяйствования;

3.2.17. Возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением требований охраны труда, противопожарной безопасности, санитарногигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции;

3.2.18. Обеспечивать выполнение мероприятий по энергосбережению, гражданской обороне, противопожарной безопасности и мобилизационной подготовке;

3.2.19. Обеспечивать защиту информации конфиденциального характера (включая персональные данные);

3.2.20. Обеспечивать учет, сохранность и использование архивных документов (постоянного хранения и по личному составу), в том числе выдачу архивных документов, связанных с социальной защитой граждан, и своевременную передачу их на государственное хранение в архивные учреждения Республики Татарстан;

3.2.21. Обеспечивать организацию и ведение делопроизводства Учреждения в соответствии с установленными требованиями;

3.2.22. Исполнять иные обязанности, предусмотренные федеральным законодательством и законодательством Республики Татарстан.

4.1. Объем и структура приема студентов в Учреждение, обучающихся за счет средств бюджета Республики Татарстан, определяются в порядке, установленном Министерством.

Учреждение вправе осуществлять целевой прием граждан, в пределах финансируемых за счет средств Министерства государственных заданий (контрольных цифр) по их приему, в соответствии с договорами с органами государственной власти, работодателями, органами местного самоуправления в целях содействия этим органам в подготовке специалистов с начальным и средним профессиональным образованием.

4.2. Прием обучающихся в Учреждение осуществляется по заявлению лиц, имеющих основное общее, среднее (полное) общее образование.

Прием обучающихся в Учреждение осуществляется в соответствии с порядком, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации.

4.3. Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приема, определяющие их особенности на соответствующий год, не противоречащие законодательству Российской Федерации, порядку приема, устанавливаемому Министерством образования и науки Российской Федерации, и правилам приема, закрепленным в Уставе.

4.4. Сроки приема документов от поступающих на обучение в Учреждение по очной форме устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

4.5. Прием на обучение в Учреждение проводится по личным заявлениям граждан.

4.6. При подаче заявления о приеме в Учреждение поступающий предъявляет следующие документы:

документы, удостоверяющие личность гражданина Российской Феде- документы, удостоверяющие личность иностранного гражданина;

оригинал документа государственного образца об образовании (или его заверенную в установленном порядке ксерокопию) либо оригинал легализованного в установленном порядке документа иностранного государства об образовании, признаваемого в Российской Федерации эквивалентным документу государственного образца о соответствующем уровне образования (или его заверенную в установленном порядке ксерокопию);

- заверенную в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании;

- копию визы на въезд в Российскую Федерацию, если иностранный гражданин прибыл в Российскую Федерацию по въездной визе;

- поступающим могут быть представлены другие документы, если он претендует на льготы, установленные законодательством Российской Федерации.

Иные документы предоставляются или предъявляются в случаях, предусмотренных законодательством РФ, или при наличии особых условий для получения начального и (или) среднего профессионального образования по профессии (специальности).

Прием на обучение проводится с учетом перечня медицинских противопоказаний к работе и производственному обучению по конкретным профессиям (специальностям). Медицинский отбор лиц, поступающих на обучение в учреждения начального и среднего профессионального образования, проводится на основании справок медицинских учреждений установленного образца с заключением врача о профессиональной пригодности.

4.7. При зачислении на каждого обучающегося в Учреждение формируется личное дело.

4.8. В Учреждение могут приниматься отдельные группы лиц, не имеющих основного общего образования для обучения по программам профессиональной подготовки, не требующей основного общего образования.

4.9. Учреждение при приеме на обучение должно руководствоваться принципами социальной защиты, в первую очередь, лиц, пользующихся преимуществами согласно существующему законодательству Российской Федерации, а также испытывающих различные затруднения в реализации своих прав на получение начального и (или) среднего профессионального образования, таких как:

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, - дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению учреждения Государственной службы медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях;

- граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя- инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в Республике Татарстан.

Преимущественным правом на поступление в Учреждение пользуются граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом.

4.10. Перечень документов и необходимый объем общеобразовательной подготовки для приема по программам профессиональной подготовки определяет Учреждение.

4.11. Для проведения приема на обучение в Учреждение создается приемная комиссия, в компетенцию которой входит организация набора обучающихся и решение всех вопросов, возникающих при этом. Состав приемной комиссии, а также порядок ее работы устанавливается приказом по Учреждению.

Глава 5. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

5.1. Основные профессиональные образовательные программы Учреждения могут осваиваться в различных формах обучения, различающихся объемом занятий преподавателя с обучающимися и организацией образовательного процесса: в очной, очно- заочной (вечерней), заочной и в форме экстерната по отдельным профессиям.

5.2. Образовательные программы Учреждения включают в себя учебный план, рабочие программы учебных предметов, дисциплин (модулей), программы учебной практики (производственного обучения) и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных программ.

Учреждение ежегодно обновляет образовательные программы (в части состава дисциплин (модулей), установленных Учреждением в учебном плане, и (или) содержания рабочих программ учебных дисциплин (модулей), программ учебной и производственной практики, а также методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующих образовательных программ) с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

5.3. В Учреждение сроки обучения по образовательным программам начального профессионального образования устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемыми федеральными государственными образовательными стандартами начального профессионального образования и составляют от 10 месяцев до 3 лет.

В Учреждение сроки обучения по образовательным программам среднего профессионального образования устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения, определяемыми федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования и составляют от 1 года 10 месяцев до 4 лет 10 месяцев.

5.4. Сроки обучения по дополнительным образовательным программам устанавливаются в соответствии с нормативными сроками их освоения определенными учебными планами, утвержденными директором Учреждения.

5.5. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписаниями занятий и образовательными программами для каждой профессии и специальности и формы получения образования, которые разрабатываются и утверждаются Учреждением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федеральных государственных образовательных стандартов начального и (или) среднего профессионального образования и примерных основных образовательных программ, разрабатываемых Министерством образования и науки Российской Федерации.

5.6. В Учреждении учебный год начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной профессии, специальности и форме получения образования. Начало учебного года может переноситься Учреждением по очнозаочной (вечерней) и заочной формам получения образования. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению органа исполнительной власти, в ведении которого находится Учреждение.

Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.

5.7. В Учреждении устанавливаются основные виды учебных занятий, такие, как урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, производственное обучение, производственная практика, выполнение курсовой работы, а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Объем учебно-производственной нагрузки не должен превышать 36 академических часов в неделю и 6 академических часов в день, учебная неделя в Учреждении составляет 6 рабочих (учебных) дней.

Разрешается установление 5-ти дневной учебной недели в период прохождения обучающимися непрерывного производственного обучения и производственной практики.

5.8. Численность студентов (учащихся) в группе по очной форме получения образования устанавливается:

- до 25 человек в группах, осваивающих образовательные программы начального профессионального образования;

- до 25-30 человек в группах, осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования;

- 15-30 человек в группах, осваивающих образовательные программы профессиональной подготовки.

Учреждение может проводить учебные занятия с группами обучающихся меньшей численности и отдельными обучающимися, а также делить группы на подгруппы не менее 8 человек.

5.9. Производственное обучение по программам начального и (или) среднего профессионального образования проводятся в лабораториях, учебнопроизводственных полигонах, учебно-производственных цехах, учебнопроизводственных мастерских и учебном хозяйстве Учреждения. Производственная практика проводятся, как правило, в организациях на основе договоров, заключаемых между Учреждением и этими организациями.

Производственное обучение обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального и (или) среднего профессионального образования, осуществляется в соответствии с Положением об учебной и производственной практике студентов (учащихся), осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального и (или) среднего профессионального образования, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

При прохождении производственной практики в организациях продолжительность рабочего дня зависит от возраста и составляет в соответствии с трудовым законодательством для подростков до 16 лет - не более 24 часов в неделю, от до 18 лет - не более 35 часов в неделю.

5.10. Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам начального и (или) среднего профессионального образования, устанавливается соответствующими образовательными стандартами.

5.11. Итоговая государственная аттестация выпускников осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии с Положениями о (итоговой) государственной аттестации выпускников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации.

5.12. Учреждение выдает выпускникам, освоившим соответствующую образовательную программу в полном объёме и прошедшим итоговую государственную аттестацию, диплом государственного образца о начальном профессиональном образовании и (или) среднем профессиональном образовании базового уровня (подготовки) или повышенного уровня (углубленной подготовки) с присвоением квалификации. В приложении к диплому указывается перечень изученных дисциплин, их объем изучения в часах и итоговые оценки.

Знания и умения выпускников определяются оценками “отлично” (“5”), “хорошо” (“4”), “удовлетворительно” (“3”), “зачтено” (“зачет”), которые указываются в приложении к диплому.

Диплом с отличием выдается выпускнику на основании оценок, вносимых в приложение к диплому, включающих оценки по учебным предметам, производственному обучению, производственной практике и государственной (итоговой) аттестации. По результатам государственной (итоговой) аттестации выпускник образовательного учреждения профессионального образования должен иметь только оценки "отлично". При этом оценок "отлично", включая оценки по государственной (итоговой) аттестации, должно быть не менее 75%, остальные оценки - "хорошо".

Выпускникам, обучавшимся не менее полугода, но не завершившим по различным причинам освоение образовательной программы начального и (или) среднего профессионального образования и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию по профессиям рабочих, должностям служащих согласно Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94), присваивается уровень квалификации и выдается свидетельство о нем.

Диплом о начальном и (или) среднем профессиональном образовании, свидетельство об уровне квалификации заверяются печатью Учреждения.

5.13. Лицу, не завершившему образование, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

5.14. Формы документов государственного образца о начальном, среднем профессиональном образовании и уровне квалификации, а также порядок их выдачи, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

5.15. Документ об образовании, представленный при поступлении в Учреждение, выдается из личного дела лицу, окончившему Учреждение, выбывшему до окончания Учреждения.

5.16. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на государственных языках Республики Татарстан - русском и татарском. Обучение на том или ином языке осуществляется по мере создания необходимого числа соответствующих образовательных групп, а также условий их функционирования. В воспитательном процессе реализуется принцип русско-татарского двуязычия согласно Закону Российской Федерации от 25 октября 1991 г. N 1807-1 "О языках народов Российской Федерации" и Закону Республики Татарстан «О языках народов Республики Татарстан».

Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в учебных группах осуществляется классным руководителем и (или) мастером производственного обучения.

Глава 6. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Обучающимся является лицо, зачисленное приказом образовательного учреждения в образовательное учреждение для обучения по образовательным программам начального, среднего профессионального образования или по программе профессиональной подготовки.

6.2. Прием в Учреждение по основным профессиональным образовательным программам начального или среднего профессионального образования проводится по личному заявлению граждан.

Прием заявлений в Учреждение на очную форму получения образования осуществляется до 25 июля, а при наличии свободных мест в Учреждении прием документов продлевается до 30 августа текущего года.

Сроки приема заявлений в Учреждение на иные формы получения образования (очно-заочную (вечернюю), заочную, экстернат) устанавливаются по мере комплектования данных учебных групп.

6.3. Права и обязанности обучающихся в Учреждении определяются Законом Российской Федерации «Об образовании», Законом Республики Татарстан «Об образовании», иными законами и нормативными правовыми актами, настоящим Уставом, договором-контрактом, заключенным между Учреждением и обучающимся.

Если договор заключается с несовершеннолетними обучающимися, то в договоре участвуют родители обучающегося или лица, их заменяющие.

6.4. Студентам выдаются студенческий билет и зачетная книжка по формам, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

6.5.Обучающиеся имеют право на:

- получение начального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, а также по учебным планам, на получение дополнительных платных образовательных услуг;

- получение знаний, соответствующих современному уровню развития науки, техники и культуры;

- посещение всех видов учебных занятий в Учреждении;

- участие в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Учреждения, в том числе через общественные организации и органы управления Учреждением;

- бесплатное пользование в Учреждении при проведении мероприятий, предусмотренных учебно-воспитательным процессом, библиотеками, информационным фондом, услугами учебных, научных, лечебных и других подразделений Учреждения, определяемых его Уставом;

- получение стипендии в случае обучения по очной форме и получения начального и среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- обжалование приказов и распоряжений администрации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- внесение на рассмотрение Педагогического совета Учреждения вопросов, затрагивающих их интересы, и получение необходимых ответов и консультаций;

- систематические встречи с администрацией (директором) по вопросам учебно-воспитательного процесса;

- открытое выражение мнений, касающихся жизни Учреждения;

- проявление общественной и гражданской инициативы;

- участие во внеклассных мероприятиях, представление Учреждения в конкурсах, смотрах, соревнованиях и иных мероприятиях в соответствии со своими возможностями и умениями;

- открытую и своевременную оценку своих знаний и умений;

- заблаговременное уведомление о сроках и объеме письменных, контрольных и зачетных работ, предусмотренных программой;

- дополнительную помощь в приобретении знаний;

- восстановление в Учреждение с сохранением основы обучения (бесплатной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления.

Обучающиеся также имеют иные права предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации.

6.6. Перевод обучающегося из Учреждения в другое образовательное учреждение среднего профессионального образования или перевод в Учреждение из другого образовательного учреждения среднего профессионального образования осуществляется в соответствии с порядком, установленным Министерством образования и науки Российской Федерации, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

6.7. За восстановление или прием для продолжения обучения (после отчисления из Учреждения), перевод из Учреждения в другое образовательное учреждение плата не взимается, если лицо получает профессиональное образование впервые за счет бюджетных ассигнований.

6.8. Работы, выполненные обучающимися во время производственной практики, оплачиваются по действующим окладам (тарифным ставкам) с учетом установленных на предприятиях коэффициентов, доплат и надбавок к заработной плате, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера.

6.9. Получение в Учреждении второй профессии (специальности) на другом отделении, независимо от форм обучения, производится за плату, вносимую студентами или направляющими их предприятиями, организациями, в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Законом Республики Татарстан «Об образовании».

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеют право на получение второго начального и (или) среднего профессионального образования без взимания платы.

6.10. Обучающиеся обязаны:

- исполнять Устав Учреждения;

- добросовестно учиться;

- выполнять общепринятые нормы этики поведения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

- вести себя в любой ситуации в соответствии с Уставом Учреждения;

- соблюдать правила внутреннего распорядка, учебную, трудовую и производственную дисциплину, требования гигиены и охраны труда;

- соблюдать правила техники безопасности, противопожарной безопасности, бережно относиться g имуществу Учреждения, содержать его в чистоте и порядке;

- проявлять самостоятельность, инициативу, творческие способности, постоянно повышать свой общекультурный уровень;

- полностью использовать время, предназначенное для обучения профессии, прилежно работать над расширением своих знаний и умений, систематически готовиться к занятиям в Учреждении;

- участвовать во внеклассных и дополнительных занятиях, выбранных студентом;

- заботиться о чести Учреждения и поддерживать его традиции;

- глубоко овладевать теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками по избранной профессии, выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебными планами и программами;

- выполнять указания и распоряжения директора Учреждения, педагогов, мастеров производственного обучения, руководящих и педагогических работников Учреждения, решения педсовета, решения общего собрания учебной группы, принимаемые (издаваемые, поручаемые) в пределах их компетенции;

- добросовестно относиться к дежурству в учебном кабинете, учебной мастерской, столовой, лаборатории, общежитии, в целом по Учреждению согласно правилам дежурства;

- придерживаться делового стиля одежды;

- при неявке на занятия по болезни или другим уважительным причинам обучающийся обязан поставить об этом в известность классного руководителя, заведующего отделением, мастера производственного обучения, или заместителя директора. В случае болезни обучающийся предъявляет справку установленной формы в день выхода на занятия.

6.11. Обучающиеся поощряются за:

- прилежную учебу и примерное поведение;

- хорошие производственные показатели в период прохождения производственного обучения и производственной практики;

- общественную работу;

- призовые места в олимпиадах, смотрах, конкурсах.

6.12. Формы поощрения обучающихся Учреждением:

- назначение повышенной стипендии;

- благодарность директора Учреждения;

- почетная грамота Учреждения;

- награждение подарком или денежной премией;

- награждение похвальным листом;

- благодарственное письмо родителям обучающегося;

- награждение пригласительными билетами на фестивали, концерты, спортивные соревнования и т.п.

6.13. Поощрения объявляются в приказе, доводятся до сведения обучающихся Учреждения на линейках, собраниях.

6.14. За невыполнение учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине, невыполнение обязанностей, предусмотренных Уставом Учреждения и нарушение правил внутреннего распорядка к обучающемуся могут быть применены меры дисциплинарного воздействия (взыскания) вплоть до исключения (отчисления) из Учреждения.

Не допускается исключение (отчисление) обучающихся по инициативе администрации во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

Меры дисциплинарного воздействия (взыскания) могут быть применены (наложены на обучающегося студента) после получения от него объяснения в письменной форме.

Меры дисциплинарного воздействия (взыскания) применяются не позднее, чем через один месяц со дня обнаружения поступка и не позднее, чем через шесть месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни обучающегося и (или) нахождения его на каникулах.

6.15. Обучающиеся могут быть исключены из Учреждения за:

- неоднократные грубые нарушения Устава Учреждения;

- систематические нарушения правил внутреннего распорядка:

- пропуски занятий без уважительных причин;

- неуспеваемость.

Под неоднократным грубым нарушением Устава понимается совершение обучающимся грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей образовательного учреждения;

- причинения ущерба имуществу учреждения;

-дезорганизации работы Учреждения как государственного образовательного учреждения.

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего профессионального образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

6.16. Основанием для отчисления обучающихся из образовательного учреждения являются:

- получение выпускником на итоговой государственной аттестации неудовлетворительной оценки. В этом случае ему выдается академическая справка (свидетельство) и предоставляется право сдачи итоговой государственной аттестации в течение 2-х лет;

- собственное желание или заявление родителей, в том числе в связи с переводом в другое учебное заведение;

- невыполнение договорных обязательств (в случае обучения по договору);

- призыв на военную службу (обучающихся очной, очно-заочной (вечерней), заочной формы обучения);

- медицинские показания (подтверждается медицинской справкой);

- невыполнение учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине (не устранение академической задолженности до начала нового учебного года);

- по иным основаниям в соответствии с действующим законодательством.

Отчисление обучающихся по основаниям, указанным в абзацах 2, 4, 6 и настоящего пункта, производится исключительно по решению Педагогического Совета Учреждения, а в случаях, предусмотренных законодательством, с соблюдением процедуры, установленной законами и иными нормативными правовыми актами и пунктом 6.15 настоящего Устава, и оформляется приказом директора.

6.17. Перед началом производственной практики в организациях, работники которых в связи с характером работы подлежат предварительному и периодическому медицинскому освидетельствованию, проходят осмотры в порядке, установленном для этих контингентов работников. При выявлении патологии, препятствующей продолжению освоения избранной специальности, обучающиеся переводятся на обучение другой специальности в соответствии с состоянием здоровья или отчисляются из Учреждения с обязательными рекомендациями по выбору другого профиля подготовки или рациональному трудоустройству.

6.18. В случае прекращения деятельности Учреждения Министерство обеспечивает перевод обучающихся с согласия обучающегося, а в случаях, предусмотренных законодательством, с согласия их родителей (законных представителей) в образовательные учреждения соответствующего типа.

6.19. Обучающиеся в случаях и в порядке, предусмотренных законодательством, проходят профилактические медицинские осмотры, а также при письменном согласии обучающихся, достигших возраста 15 лет, и письменном согласии родителей обучающихся, не достигших возраста 15 лет, экспресс-тестирование на предмет выявления немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ. Согласие на прохождение экс- пресс-тестирования, предусматривается в договоре о профессиональной подготовке обучающихся, заключаемом при зачислении в Учреждение.

6.20. Родители (законные представители) обучающихся имеют право на:

- ознакомление с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

- беспрепятственное получение информации об организации образовательного процесса в Учреждении, о содержании образовательных и рабочих программ, а также учебного плана своих детей, о ходе и успешности усвоения учебного материала, о трудовой деятельности своих детей в структурах Учреждения;

- участие в управлении Учреждения в порядке и формах, установленных настоящим Уставом и в соответствии с локальными актами. Создание объединений родителей (родительские комитеты, советы и т.п.). Добровольное оказание Учреждению материальной и финансовой поддержки.

- ходатайство о замене педагогического работника, профессиональные или личные качества которого не удовлетворяют родительскую общественность;

- обращение к администрации, преподавателям, мастерам производственного обучения, Совету Учреждения с любыми вопросами, касающимися обучения и воспитания их детей;

- помощь со стороны Учреждения в выполнении своих обязанностей по обучению и воспитанию детей, являющихся обучающимися Учреждения;

- посещение уроков теоретического и производственного обучения в группе, где обучается их ребенок с разрешения директора Учреждения в присутствии третьего лица;

- защиту прав и законных интересов детей, являющихся обучающимися Учреждения;

- иные права, предусмотренные действующим законодательством.

6.21. Родители (законные представители) обязаны:

6.21.1.Обеспечить своим детям (в пределах своих возможностей) получение образования по избранной специальности; оказывать им посильную помощь в учебе. Прибывать в Учреждение по персональному приглашению, связанному с учебой или воспитанием их детей.

6.21.2.3нать и выполнять настоящий Устав, другие локальные акты Учреждения, в части их касающейся.

6.21.3. Воспитывать у своих детей лучшие качества человека и гражданина, способствующие физическому, нравственному и интеллектуальному развитию их личности.

6.21.4. Учить своих детей соблюдать дисциплину, правила поведения в общественных местах и в быту.

6.21.5. Нести ответственность в установленном законом порядке за противоправные действия и материальный ущерб, нанесенный Учреждению их несовершеннолетними детьми, а также за их противоправные действия во внеучебное время.

6.22. Работникам, обучающимся и их родителям (законным представителям) запрещается:

6.22.1. Приносить, передавать или пользоваться в Учреждении оружием, спиртными напитками, табачными изделиями, токсичными и наркотическими веществами.

6.22.2. Использовать любые предметы и вещества, способные привести к взрыву или пожару.

6.22.3. Применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания, вымогательства, а также совершать любые действия, очевидно влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

6.23. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

- защиту своей профессиональной чести, достоинства и деловой репутации;

- участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом его Уставом;

- участие в выборах выборных органов Учреждения;

- избрание в выборные органы Учреждения;

- участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации;

- обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

- получение необходимого организационного, учебно-методического и материально-технического обеспечения своей профессиональной деятельности, бесплатное пользование библиотеками, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в соответствии с его Уставом и (или) коллективным договором;

- творческий рост и применение передовых форм обучения и воспитания;

- распространение педагогического опыта, получившего научное обоснование или экспериментальное подтверждение;

- осуществление педагогического эксперимента;

- интеллектуальную собственность, имеющую научное и прикладное значение на основе Закона Российской Федерации «Об авторском праве и смежных правах»;

- участие в различных коллективных и групповых формах методической работы;

- предоставление удлиненного оплачиваемого отпуска;

- получение надбавок и доплат, установленных в Учреждении;

- назначение пенсии за выслугу лет до достижения пенсионного возраста в порядке, установленным законодательством Российской Федерации.

6.24. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников.

6.25. Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения.

6.26. Деятельность педагогов должна быть направлена на формирование У обучающихся ориентации на трудовой и здоровый образ жизни, профилактику правонарушений, приобщение их к общечеловеческим ценностям, формирование национального и интернационального сознания, на укрепление дисциплины и порядка в Учреждении, физическое развитие обучающихся.

6.27. Педагогические работники Учреждения обязаны:

- соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего распорядка, строго следовать профессиональной этике, качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности.

- совершенствовать формы и методы обучения и воспитания, изучать передовой педагогический опыт и использовать его в работе;

- проводить все виды учебных и внеучебных занятий на высоком научнометодическом уровне, добиваться у студентов глубоких, прочных и осознанных знаний, умений и навыков, предусмотренных программами теоретического и производственного обучения, профессиональными, квалификационными характеристиками.

- организовывать работу по укреплению дисциплины и порядка;

- владеть методикой и методологией системного исследования, педагогического эксперимента;

- принимать участие в разработке учебных планов и программ Учреждения;

- вести систематическую работу по комплексному методическому обеспечению преподаваемой учебной дисциплины;

- вести установленную документацию по планированию, учету и отчетности;

- участвовать в работе педагогического совета, методкомиссии, научно- практических конференциях, семинарах и мероприятиях по плану Учреждения;

- осуществлять систематический контроль за успеваемостью обучающихся;

- вести совместно с родителями или лицами их заменяющими воспитательную работу с обучающимися.

6.28. Мастера производственного обучения выполняют следующие функции:

- обучают обучающихся рациональным приемам и методам выполнения работ, обслуживания и эксплуатации оборудования, передовым формам организации труда, бережному расходованию сырья;

- обеспечивают высокое качество изготовления обучающимися продукции, выполнение ими плана производственного обучения;

- периодически посещают занятия по теоретическому обучению учебных групп, в которых они проводят уроки производственного обучения;

- развивают у студентов стремление к техническому творчеству;

- готовят обучающихся к поэтапной аттестации, конкурсам профмастерства, выпускным квалификационным экзаменам;

- своевременно осуществляют подбор учебно-производственных работ;

- проводят инструктирование обучающихся по соблюдению норм и правил охраны труда и техники безопасности.

6.29. Классный руководитель (куратор) выполняет следующие функции:

- осуществляет ежедневное систематическое наблюдение за индивидуальным развитием обучающихся, содействует созданию оптимальных условий для формирования его личности, в процессе взаимодействия с окружающим миром, наукой, производством, искусством, природой, людьми;

- координирует работу педагогов, воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей, влияющих на становление личности обучающихся, создает благоприятную атмосферу и психологический климат в коллективе;

- организует все виды коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей обучающихся в коммуникативные ситуации с помощью представителей всех социальных институтов воспитания;

- ведет индивидуальную работу с обучающимися в группе, способствующую свободному и полному проявлению и развитию их способностей;

- осуществляет изучение личности обучающегося, его способностей и интересов;

- помогает решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, мастерами, родителями;

- направляет самовоспитание и саморазвитие личности воспитанника;

- содействует получению дополнительного образования каждым обучающимся через системы кружков, секций, факультативов;

- взаимодействует с органами ученического самоуправления в проведении внеурочной воспитательной работы, оказывает им организационно- методическую поддержку;

- изучает возможности семьи, ведет дифференцированную индивидуальную работу с родителями, организует совместную деятельность обучающихся и родителей, ведет работу по педагогическому просвещению семей;

- ведет документацию, отражающую планирование, ход и результативность воспитательной работы.

Глава 7. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА И УСЛОВИЯ

ОПЛАТЫ ТРУДА.

7.1. К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники, учебно-вспомогательный и иной персонал согласно штатного расписания.

7.2. Порядок комплектования работников Учреждения регламентируется настоящим Уставом.

7.3. Подбор, прием на работу и расстановка педагогических кадров, младшего обслуживающего персонала согласно штатному расписанию при наличии вакансии, ответственность за уровень их квалификации относятся к компетенции директора Учреждения.

7.4. Отношения работников Учреждения и администрации регулируются трудовым договором, письменно заключаемым между ними. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

7.5. На должности педагогического персонала могут быть приняты, лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую установленным квалификационным требованиям данного профиля и подтвержденную аттестатами, дипломами об образовании либо документами о повышении специальной производственной, инженерной (предметной) или психологопедагогической квалификации.

7.6. К педагогической деятельности не допускаются лица:

- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

7.7. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника образовательного учреждения по инициативе администрации этого образовательного учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) в соответствии со статьей Закона Российской Федерации "Об образовании" являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение устава образовательного учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

7.8. Педагогические работники Учреждения для повышения своей квалификационной категории проходят аттестацию.

7.9. Руководящие и педагогические работники Учреждения проходят аттестацию в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации.

7.10. В случае отказа от прохождения аттестации или принятия решения аттестационной комиссией о несоответствии аттестуемого руководящего работника требованиям первой квалификационной категории, если невозможно перевести такого работника с его письменного согласия на другую, имеющуюся в Учреждении работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья, трудовой договор с руководящим работником прекращается.

7.11. Руководство Учреждения создает необходимые условия для повышения квалификации работников. Повышение квалификации работников может осуществляться за счет бюджетных и внебюджетных средств Учреждения. Повышение квалификации педагогических работников проводится не реже одного раза в 5 лет путем обучения и (или) стажировок в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования, в высших учебных заведениях, в научных, научнометодических и других учреждениях и организациях.

7.12. Права и обязанности работников Учреждения определяются законодательством о труде Российской Федерации, коллективным договором, правилами внутреннего распорядка, должностными инструкциями, настоящим Уставом.

7.13. Заработная плата работнику Учреждения выплачивается не реже двух раз в месяц за выполнение им должностных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.

7.14. Работникам Учреждения заработная плата устанавливается в соответствии с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Татарстан, содержащими нормы трудового права.

Системы оплаты труда работников Учреждения, если иное не предусмотрено законодательством, устанавливаются с учетом:

- единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;

- единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;

- государственных гарантий по оплате труда;

- положений об оплате труда работников, утверждаемых уполномоченными в установленном законодательством порядке органами исполнительной власти Республики Татарстан;

- рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений и Республиканской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений;

- мнения представительного органа работников.

7.15. На работников учебно-производственных полигонов, учебнопроизводственных цехов, учебно-производственных мастерских, полигонов, учебно-опытного хозяйства и других подразделений Учреждения распространяются льготы и гарантии, устанавливаемые для работников соответствующих производств.

7.16. Педагогическим работникам Учреждения в целях содействия их обеспечения книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячно денежная компенсация.

7.17. В случаях распространения, для использования вне Учреждения учебных, методических материалов, пособий, средств обучения и контроля и иных объектов интеллектуальной собственности, разработанных или изготовленных работниками Учреждения, их авторам должно быть выплачено вознаграждение в соответствии с законодательством РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности и договором между Учреждением и автором.

7.18. Для педагогических работников Учреждения устанавливается продолжительность рабочего времени в соответствии с законодательством Российской Федерации о труде.

Время работы преподавателей Учреждения, работающих по программам начального и среднего профессионального образования, определяется утвержденной педагогической нагрузкой, расписанием занятий.

7.19. Педагогическая нагрузка на новый учебный год предварительно определяется в апреле - мае текущего учебного года согласно учебных планов. Окончательная педагогическая нагрузка определяется в августе приказом директора Учреждения.

7.20. Руководителям Учреждения совмещение их должностей с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не разрешается.

Должностные обязанности руководителей Учреждения, его отделений не могут исполняться по совместительству.

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и его Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления (Совет Учреждения, Педагогический совет, Попечительский совет, общее собрание коллектива Учреждения).

Разграничение полномочий между органами самоуправления и руководителем Учреждения определяется настоящим Уставом.

Министерство, в установленном порядке:

а) выполняет функции и полномочия учредителя Учреждения при его создании, реорганизации, изменении типа и ликвидации;

б) утверждает устав Учреждения, а также вносимые в него изменения по согласованию с уполномоченным органом по имущественным отношениям;

в) назначает (утверждает) Директора Учреждения и прекращает его полномочия;

г) заключает и прекращает трудовой договор с Директором Учреждения;

д) формирует и утверждает государственное задание на оказание государственных услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам (далее государственное задание) в соответствии с предусмотренными уставом Учреждения основными видами деятельности;

е) определяет виды и перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением уполномоченным органом по имущественным отношениям или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Министерством на приобретение такого имущества (далее - особо ценное движимое имущество);

ж) предварительно согласовывает совершение Учреждением крупных сделок, соответствующих критериям, установленным в пункте 13 статьи 9.2 Федерального закона "О некоммерческих организациях";

з) принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями, установленными в статье 27 Федерального закона "О некоммерческих организациях";

и) устанавливает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного государственного задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного государственного задания;

к) определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного имущества Республики Татарстан в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

л) согласовывает внесение Учреждения в случаях и порядке, которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением недвижимого и особо ценного движимого имущества, в уставной (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника;

м) осуществляет финансовое обеспечение выполнения государственного задания;

н) определяет порядок составления и утверждения плана финансовохозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

о) определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с директором Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;

п) представляет в установленном порядке предложение о создании автономного учреждения или казенного учреждения путем изменения типа Учреждения;

р) осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации;

с) осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные законодательствами Российской Федерации и Республики Татарстан.

8.3. Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему принимаются общим собранием работников и представителей, обучающихся Учреждения и утверждаются Министерством.

8.4. Общее собрание правомочно принимать решения, если в его работе участвуют представители, соответственно, не менее половины списочного состава обучающихся и не менее половины состава работников Учреждения.

Общее собрание принимает решение открытым голосованием простым большинством голосов: раздельно - представители обучающихся и представители работников Учреждения.

8.5. К компетенции общего собрания относится:

- принятие Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

- утверждение правил внутреннего распорядка Учреждения;

- избирание Совета Учреждения, его председателя и определение срока их полномочий;

- рассмотрение результатов работы Совета Учреждения;

- рассмотрение вопросов, выносимых на его обсуждение директором или Советом Учреждения.

8.6. В Учреждении создается выборный представительный орган - Совет Учреждения (далее именуемый Совет).

В состав Совета входят директор Учреждения, представители всех категорий работников, обучающихся, а также заинтересованных предприятий, учреждений и организаций. Члены Совета избираются общим собранием. Срок полномочий Совета не может превышать 5 лет. Досрочные выборы Совета проводятся по требованию не менее половины его членов, а также в других случаях, предусмотренных Уставом Учреждения.

8.7. Состав Совета, его председатель утверждаются приказом директора Учреждения.

8.8. К компетенции Совета относится:

- рассмотрение предложений по изменению и дополнению Устава;

- определение основных направлений деятельности Учреждения;

- заслушивание отчетов директора Учреждения о выполнении основной уставной деятельности;

- содействие деятельности педагогического совета Учреждения;

- разработка правил внутреннего распорядка;

- контроль за своевременностью предоставления обучающимся дополнительных льгот и видов материального обеспечения;

- координация деятельности общественных организаций в Учреждение, не запрещенных законом.

8.9. Заседания Совета созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Решения Совета принимаются открытым голосованием и являются правомочными при участии в его заседаниях не менее двух третей его состава и если за них проголосовало не менее двух третей присутствующих.

7 10. Непосредственное оперативное управление деятельностью Учреждения осуществляется на принципах единоначалия директором Учреждения, прошедшим соответствующую аттестацию, назначаемым и увольняемым Министерством. При назначении директора на должность с ним заключается трудовой договор, в котором определяются права, обязанности, ответственность, условия оплаты его труда, срок действия трудового договора и условия освобождения его от занимаемой должности. Трудовой договор заключается в письменной форме.

Порядок прохождения аттестации директором определяется в установленном законодательством порядке.

8.10.1. Директор Учреждения в пределах своей компетенции:

- осуществляет текущее и оперативное руководство деятельностью Учреждения в соответствии с уставными целями и задачами, несёт полную ответственность за результаты деятельности Учреждения, за исключением вопросов, отнесённых законодательством и Уставом к компетенции Министерства и иных органов управления Учреждением;

- возглавляет педагогический совет Учреждения;

- без доверенности действует от имени Учреждения, представляя его во всех учреждениях, предприятиях, организациях, как Российской Федерации, так и зарубежном, заключает договоры, выдаёт доверенности и совершает иные юридические действия;

- представляет для утверждения Министерству план финансово-хозяйственной деятельности;

- по согласованию с Министерством утверждает штатное расписание;

- распоряжается имуществом и финансовыми средствами Учреждения в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;

- открывает и закрывает счета в органах казначейства;

- устанавливает порядок определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного государственного задания.

- самостоятельно определяет организационную структуру Учреждения, утверждает положения о структурных подразделениях, должностные инструкции и другие локальные акты;

- формирует контингент обучающихся;

- организует своевременное предоставление соответствующим категориям обучающихся дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных федеральным и республиканским законодательствами и обеспечение их финансированием;

- создаёт и обеспечивает в Учреждении необходимые условия для работы подразделений общественного питания и медицины, осуществляет контроль за их работой;

- осуществляет контроль за разработкой образовательных программ и учебных планов, рабочих программ учебных курсов и дисциплин, годовых календарных графиков;

- руководит текущим контролем успеваемости, промежуточной, выпускной и итоговой государственной аттестацией обучающихся;

- осуществляет руководство материально-техническим обеспечением и оснащением образовательного процесса, руководство и контроль за оборудованием помещений в соответствии с требованиями санитарных норм и правил;

- назначает на должности и освобождает от занимаемых должностей своих заместителей, главного бухгалтера, руководителей структурных подразделений, других работников Учреждения;

- применяет к работникам и обучающимся меры поощрения и взыскания в соответствии с законодательством Российской Федерации и правилами внутреннего распорядка Учреждения;

- издаёт в пределах своей компетенции приказы и даёт указания, обязательные для всех работников и обучающихся; осуществляет общее руководство учебной и воспитательной работой Учреждения;

- утверждает учебные планы, график учебного процесса, расписание учебных занятий, экзаменов, итоговой государственной аттестации выпускников и организует контроль за их выполнением;

- осуществляет руководство финансово-хозяйственной, иной приносящей доход деятельностью, оказанием платных образовательных услуг населению, предприятиям, учреждениям и организациям;

- привлекает для обеспечения уставной деятельности Учреждения дополнительные финансовые и материальные средства;

- утверждает Положение об оплате труда и премировании работников и самостоятельно определяет размер средств, направляемых на их премирование;

- осуществляет руководство государственными мероприятиями по гражданской обороне в соответствии с законодательством Российской Федерации; обеспечивает выполнение Правил воинского учета;

- осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством, настоящим Уставом и действующими в Учреждение локальными нормативными актами и подотчётен в своей деятельности Министерству.

8.10.2. Директор несет персональную ответственность за:

- неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей;

- качество подготовки специалистов;

- своевременную выплату заработной платы;

- организацию надлежащих условий труда, соблюдение требований охраны труда и пожарной безопасности;

- нарушение бюджетного законодательства Российской Федерации;

- совершенные в процессе осуществления своей трудовой деятельности правонарушения;

- причинение материального ущерба Учреждению;

- использование в целях, не связанных с исполнением должностных обязанностей, средства материально-технического и иного обеспечения, имущества Учреждения, а также передачу его другим лицам;

- сохранность имущества Учреждения;

- разглашение или использование в целях, не связанных с исполнением должностных обязанностей, сведения конфиденциального характера, или служебную информацию, ставшие ему известными в связи с исполнением должностных обязанностей;

- использование должностных полномочий в интересах политических партий, других общественных объединений, религиозных объединений и иных организаций;

- состояние финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, использование выделенных бюджетных и иных средств;

- состояние учета, своевременность и полноту представления налоговой, бухгалтерской и статистической отчетности по установленным формам в соответствующие органы;

- подбор, расстановку и повышение квалификации работников Учреждения, соблюдение ими правил внутреннего трудового распорядка, исполнительской дисциплины;

- сохранность документов (учетных, управленческих, финансовохозяйственных, по личному составу и других), передачу на хранение документов в установленном порядке;

- нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно- гигиенических правил привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством;

- директор несет полную материальную ответственность за прямой действительный материальный ущерб, причиненный Учреждению, а в случаях, предусмотренных федеральным законодательством, возмещает Учреждению убытки, причиненные его виновными действиями.

8.11. Методической работой в Учреждении руководит заместитель директора по учебно-методической или научно-методической работе. В структуру методической работы входит методическая служба, предметные цикловые комиссии и творческие лаборатории. Общественным органом управления методической работы является научно-методический совет.

8.12. В Учреждении могут создаваться педагогические, научно- методические советы, совет по профилактике правонарушений, совет по профориентационной работе, библиотечный совет, а так же цикловые комиссии. Могут также создаваться попечительские и другие советы и комиссии по различным направлениям деятельности. Состав советов и комиссий определяется приказом Директора Учреждения, а порядок создания и работы советов и комиссий и их полномочия определяются соответствующими положениями, утвержденными Директора Учреждения.

8.12.1. К компетенции Педагогического совета Учреждения относится:

- утверждение планов учебно-воспитательной и методической работы;

- разработка мероприятий по обеспечению образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- подготовка Учреждения к государственной аттестации и аккредитации;

- рассмотрение вопросов о состоянии и итогах учебно-воспитательной работы Учреждения; результатах промежуточной и итоговой аттестации обучающихся; состоянии дисциплины обучающихся; состоянии и итогах практического обучения обучающихся; состоянии методической работы;

- разработка мероприятий по организации и совершенствованию методического обеспечения образовательного процесса;

- обсуждение опыта работы преподавателей в области новых педагогических технологий и учебно-педагогического обеспечения образовательного процесса;

- утверждение годового плана приема и выпуска обучающихся;

- утверждение ежегодных правил приёма в Учреждение;

- утверждение порядка текущего и промежуточного контроля знаний обучающихся;

- принятие решений о допуске к экзаменам, переводе обучающихся на последующий курс, отчислении из Учреждения;

8.12.2. По вопросам, обсуждаемым на заседании Педагогического совета, выносятся решения с указанием сроков, исполнителей, а также лиц, осуществляющих контроль за их выполнением. Педагогический совет правомочен, выносить решения при наличии не менее двух третей его членов. Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов. Решения педагогического совета обязательны для всех работников и обучающихся.

8.12.3. Директор Учреждения в случае несогласия с решением педагогического совета может вынести вопрос для его повторного обсуждения.

8.12.4. Организацию работы по выполнению решений Педагогического совета осуществляет председатель совета.

8.12.5. Педагогический совет созывается не реже одного раза в два месяца. В случае необходимости могут проводиться внеочередные заседания совета.

8.13. Научно-методический совет является общественным органом управления, включающий заместителя директора (председатель), в ведении которого находится учебно-методическая или научно-методическая работа, заведующих отделениями других работников, непосредственно участвующих в образовательном процессе. Научно-методический совет организован в целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся, методической работы, повышения квалификации и педагогического мастерства преподавателей, методического обеспечения реализации государственных образовательных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов, разработки и экспертизы учебнометодической документации и других вопросов.

8.14. Советстуденческого самоуправления Учреждения является одной из форм самоуправления, включающий Президента МОО «Студенческая Федерация», представителей обучающихся и создаётся в целях обеспечения реализации прав обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив, и является постоянно действующим, представительным и координирующим органом обучающихся всех форм обучения.

8.15. Библиотечный совет является постоянным совещательным органом при Директоре, включающий заместителя директора (председатель), заведующего библиотекой и председателей цикловых комиссий, организованный в целях согласования работы библиотеки с основными направлениями и планами учебной и воспитательной работы Учреждения.

8.16. Советпо профориентационной работе является общественной организацией при Директоре, включающий заместителя директора (председатель), заведующих отделениями, председателей и членов цикловых комиссий, организованный с целью проведения профориентационной работы среди учащихся и их родителей по ознакомлению со специальностями Учреждения, обеспечения формирования нового набора студентов.

Совет по профилактике правонарушений является общественной организацией при Директоре, включающий заместителя директора (председатель), руководителя службы безопасности, социального педагога, педагоговорганизаторов, инспектора ПДН, руководителей структурных подразделений, председателя МОО «Студенческая Федерация» создан с целью профилактики ранней преступности, воспитательной работы с детьми из неблагоприятных семей и студентами, совершившими правонарушения.

В соответствии с действующим законодательством в Учреждении могут создаваться иные общественные организации, добровольные общества, органы студенческого самоуправления, самодеятельные объединения студентов и работников Учреждения, деятельность которых регламентируется соответствующими положениями, утвержденными Директором Учреждения.

8.18. По инициативе Министерства в целях оказания содействия Учреждению в воспитании, обучении, содержании и обеспечении обучающихся, защите прав и интересов, улучшения условий жизни и быта обучающихся, работников Учреждения создаётся Попечительский Совет Учреждения, как одна из форм самоуправления Учреждением.

В своей деятельности Попечительский Совет Учреждения руководствуется законами Российской Федерации и Республики Татарстан, настоящим Уставом и положением о Попечительском Совете.

8.19. Право работников на участие в управлении Учреждением непосредственно или через свои представительные органы регулируется Трудовым Кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, настоящим Уставом, коллективным договором.

Интересы работников при проведении коллективных переговоров, заключении или изменении коллективного договора, осуществлении контроля за его выполнением, а также при реализации права на участие в управлении Учреждением, рассмотрении трудовых споров работников с работодателем представляет первичная профсоюзная организация, избираемая работниками, в случаях и в порядке, определенном в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации.

8.20. Основными формами участия работников в управлении Учреждением являются:

- учет мнения представительного органа работников в случаях, предусмотренных Трудовым Кодексом Российской Федерации, коллективным договором;

- проведение представительным органом работников консультаций с работодателем по вопросам принятия локальных нормативных актов;

- получение от работодателя информации по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников;

- обсуждение с работодателем вопросов о работе организации, внесение предложений по ее совершенствованию;

- обсуждение представительным органом работников планов социально- экономического развития организации;

- участие в разработке и принятии коллективных договоров;

- избрание делегатов на конференцию по выборам Совета Учреждения;

- иные формы, определенные Трудовым Кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, настоящим Уставом, коллективным договором, локальными нормативными актами.

8.21. Представители работников имеют право получать от работодателя информацию по вопросам:

- реорганизации или ликвидации организации;

- введения технологических изменений, влекущих за собой изменение условий труда работников;

- профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников;

- по другим вопросам, предусмотренным Трудовым Кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами, настоящим Уставом, коллективным договором, локальными нормативными актами.

Представители работников имеют право также вносить по этим вопросам в органы управления Учреждения соответствующие предложения и участвовать в заседаниях указанных органов при их рассмотрении.

Глава 9. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСЫ УЧРЕЖДЕНИЯ.