МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ОГУ

ОРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

(Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ОГУ)

Кафедра электроэнергетики и электротехники

УТВЕРЖДАЮ

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Направление подготовки 140400.62 Электроэнергетика и электротехника Профили подготовки 7 Электроснабжение 10 – Электропривод и автоматика Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная Орск ББК 31. Р УДК 621.34: 681. Программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 140400.62 Электроэнергетика и электротехника, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "8" декабря 2009 г. № 710.

Составитель Р.Е. Мажирина (подпись) 25.11.2011 г.

Программа практики одобрена на заседании методической комиссии направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника код и наименование специальности (направления подготовки) "_" 20г., протокол № Утверждена на заседании научно-методического совета института "_" 20г., протокол № Программа зарегистрирована в ОИД под учетным номером на правах учебно-методического электронного издания.

Начальник ОИД_Н.В. Фирсова личная подпись расшифровка подписи дата Мажирина Р.Е. ОГТИ, Содержание 1 Цели практики

2 Задачи практики

3 Место практики в структуре ООП подготовки бакалавра

4 Формы проведения практики

5 Место и время проведения практики

6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

7 Структура и содержание практики

8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

10 Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

11 Учебно-методическое и информационное обеспечение практики.............. 12 Материально-техническое обеспечение практики

1 Цели практики Целями практики являются: получение практических навыков организации профессиональной деятельности, обращения с технологическими средствами разработки и ведения документации, контроля качества продукции и ознакомление с особенностями конкретных промышленных предприятий или научно-исследовательских и проектно-конструкторских организаций.

2 Задачи практики Основные задачи учебной практики.

1. Изучение вопросов производства, передачи, распределения и потребления электроэнергии.

2. Ознакомление со структурой управления соответствующего предприятия, вопросами его материально-технического снабжения, а также задачами по дальнейшему совершенствованию производства и повышению производительности труда.

3. Ознакомление с оборудованием предприятия, его монтажом, наладкой, обслуживанием, диагностикой, ремонтом, проведением испытаний оборудования после ремонта, обследованием состояния электрооборудования и т. п.

4. Подготовка к изучению дисциплин: «Теоритические основы электротехники», «Общая энергетика», «Электрические машины», «Электрические и электронные аппараты» и др.

3 Место практики в структуре ООП подготовки бакалавра Учебная практика студентов является составной частью учебного процесса и необходима для ознакомления с задачами производства, распределения и потребления электроэнергии.

Учебная практика базируется на таких дисциплинах как «Введение в специальность», «История энергетики и электротехники».

4 Формы проведения практики Учебная практика проводится в форме экскурсий на предприятия, часть практики проводится на предприятиях г. Орска и Оренбургской области. При наличии мотивированных аргументов допускается проведение практики в других субъектах Российской Федерации.

5 Место и время проведения практики Базами учебной практики студентов профилей «Электроснабжение» и «Электропривод и автоматика» являются предприятия Орска и Оренбургской области, как непосредственно участвующие в процессах выработки электроэнергии (электрические станции – Ириклинская ГРЭС. Ириклинская ГЭС, ТЭЦ в г. Орске, Гае, Новотроицке и др. городах региона) и ее распределения (электрические сети и подстанции Межрегиональной сетевой компании, сети и подстанции городских электрических сетей), так и потребляющие электрическую энергию (заводы, комбинаты, объекты жилищно-коммунального хозяйства, электромонтажные организации).

Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями, учебную практику проходят на соответствующих предприятиях, в учреждениях и организациях.

Практика может проходить в различных службах этих предприятий (например, в диспетчерской службе, в службе подстанций, релейной защиты, в электроцехе предприятия, в ремонтном цехе). Это позволяет всесторонне изучить необходимые вопросы, соответствующие задачам практики. В зависимости от места прохождения практики корректируются вопросы ее содержания.

Сроки проведения практики установлены соответствии с учебным планом и календарным графиком учебного процесса на соответствующий учебный год.

Электроснабжение, элекс 45-ой по 46-ю не- тропривод и автоматика, Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки не менее 1 года, по решению кафедры на основе промежуточной аттестации может быть зачтена учебная практика.

Студентам, обучающимся по профилю «Электроснабжение» по заочной (сокращенной) форме обучения учебная практика зачитывается на основе промежуточной аттестации как имеющим стаж практической работы по профилю подготовки.

6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики Процесс прохождения практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК):

готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

б) профессиональных (ПК):

способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

готовность участвовать в работе над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и отдельных их компонентов (ПК-8);

способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПКготовность участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27);

способность применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники (ПК-43);

способность выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-44);

готовность использовать технические средства испытаний технологических процессов и изделий (ПК-45);

способностью к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПКготовность к наладке, и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-47);

готовность к проверке технического состояния и остаточного ресурса оборудования и организации профилактических осмотров и текущего ремонта (ПК-48);

готовность к приемке и освоению вводимого оборудования (ПКготовность к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт (ПК-50);

готовность к составлению инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний (ПК-51).

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести:

знания по вопросам производства, передачи, распределения и потребления электроэнергии; структуре управления соответствующего предприятия, вопросам его материально-технического снабжения, а также по дальнейшему совершенствованию производства и повышению производительности труда.

практические навыки монтажа, наладки, обслуживания, диагностики, ремонта, проведения испытаний оборудования после ремонта, обследования состояния электрооборудования и т. п.;

умения создавать и обеспечивать безопасные и здоровые условия труда.

7 Структура и содержание практики 7.1 Структура практики Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

Подготовка отчета по практрольные 7.2 Содержание практики Независимо от конкретного места прохождения практики имеется ряд общих изучаемых вопросов. К ним относятся:

история предприятия и его развития;

структурная схема управления подразделениями предприятия, его службами и отделами;

задачи по дальнейшему совершенствованию производства, повышению производительности труда и экономической эффективности производственного процесса.

Специальные вопросы группируются с учетом специфики конкретных мест практики.

7.2.1. При прохождении учебной практики на предприятиях, (заводы, и т.

д.) кроме изучения общих вопросов необходимо ознакомиться:

– с источниками электроснабжения;

– со схемами общего электроснабжения объектов;

– с конкретными потребителями электроэнергии на соответствующих предприятиях;

– с условным обозначением элементов электрических схем (силовые и измерительные трансформаторы, коммутационные и защитные аппараты, аппараты цепей управления, измерения, сигнализации и защиты);

– с конструктивным выполнением элементов защиты и автоматики (предохранительные автоматические выключатели, реле) на соответствующем предприятии;

– с несложным электрооборудованием, используемым на рабочем месте;

– с конструкциями электрических машин переменного и постоянного тока, электромагнитных муфт, тормозных устройств и другого оборудования;

– с передовыми технологиями ремонта промышленного электрооборудования;

– с применением электроизоляционных материалов, обмоточных проводов и методов определения их расхода;

– с планированием и нормированием ремонтных и наладочных работ.

7.2.2. При прохождении учебной практики на предприятии, изготавливающем электрооборудование, необходимо ознакомиться:

с номенклатурой выпускаемых предприятием электротехнических изделий, в изготовлении которых принимает участие студент;

с конструкциями, электрическими, монтажными и кинематическими схемами выпускаемых электротехнических изделий;

с программами приемочных и приемо-сдаточных испытаний выпускаемых электротехнических изделий или их деталей;

с основными стандартами на конкретное электротехническое изделие (электрический или электронный аппарат, электрическую машину);

с измерительной аппаратурой, используемой для проверки и испытаний выпускаемых электротехнических изделий;

с техникой безопасности при испытаниях.

7.2.3. При прохождении практики на электростанции (ГРЭС, ГЭС) или тепловой станции (ТЭЦ) студентам необходимо ознакомиться:

с технологической схемой выработки электрической энергии;

с основным оборудованием, вырабатывающем электрическую энергию (гидротурбины, котлы, система водоподготовки, типы турбин и т. д.);

с количеством, мощностью генераторов и их параметрами;

с конструктивным выполнением системы передачи электроэнергии от генераторов к распределительному устройству;

с коммутационной аппаратурой (устройство и принцип работы);

с основными потребителями собственных нужд и системой их электроснабжения;

с назначением устройств релейной защиты и автоматики;

с условным обозначением элементов электрических схем (генераторы.

7.2.4. При прохождении учебной практики в электромонтажной организации следует ознакомиться:

с основными задачами производственных участков (монтажнозаготовительный и др.);

с проектно-монтажной документацией;

с оборудованием, применяемым при выполнении электромонтажных работ;

с монтажом проводов, щитов и кабелей, с установкой крепежных изделий;

с системой маркировки выводов кабелей и электрооборудования на монтажных чертежах и в ячейках низковольтных электроустановок;

с техникой безопасности при выполнении электромонтажных работ и применяемыми защитными средствами; с противопожарными мероприятиями.

7.2.5 При прохождении учебной практики в сетевой распределительной компании, кроме изучения общих вопросов, необходимо ознакомиться:

с электрической схемой соединения ЛЭП с силовыми трансформаторами ОРУ;

с количеством, типом и мощностью трансформаторов; с системой охлаждения силовых трансформаторов;

с защитой силовых трансформаторов от коммутационных перенапряжений (разрядники, типы и места их установки);

с конструкцией коммутационной аппаратуры (типы выключателей, разъединителей);

с блокировками приводов выключателей и разъединителей от ошибочных действий персонала при выполнении оперативных переключений;

с выполнением заземления электрооборудования;

с назначением устройств релейной защиты и автоматики;

с организацией и проведением текущих и капитальных ремонтов оборудования; с порядком допуска ремонтной бригады к работе;

с вопросами безопасности труда; с применяемыми защитными средствами.

Содержание индивидуального задания, изложенного в дневнике, определяется в основном приведенным выше перечнем вопросов, конкретизируемым в каждом случае с учетом специфики места работы каждого студента.

Профессионально-ориентированные и научноисследовательские технологии, используемые на практике Во время проведения учебной практики используются следующие технологии: ознакомительные лекции, индивидуальное обучение, работа в команде, информационные технологии, опережающая самостоятельная работа, обучение правилам написания отчетов и рефератов.

9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике На этапах организации и подготовки производственной практики руководитель практики от института дает студентам учебно-методические рекомендации по организации и проведению ими самостоятельной работы в зависимости от формы практики, в первую очередь, рекомендации по сбору материалов, их обработке, анализу и систематизации, форме их представления.

Приступая к практике, студент должен ясно представлять свои обязанности.

До начала практики студент должен:

на организационном собрании студентов (в университете) ознакомиться с задачами практики, с ее организацией и с рабочей программой;

получить индивидуальное задание.

В период прохождения практики студент обязан:

ознакомиться с правилами внутреннего распорядка предприятия, пройти производственный инструктаж по технике безопасности;

находясь на предприятии, ответственно относиться к полученным заданиям, не оставлять незаконченных вопросов или этапов.

По окончании практики студент должен:

оформить и предъявить на кафедру отчетную документацию по учебной практике;

сдать зачет по учебной практике.

10 Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) По окончании практики студент не позднее десяти дней после завершения практики сдает зачет комиссии, назначенной заведующим кафедрой. В состав комиссии входят заведующий кафедрой, руководитель практики от института, ведущий профессор, доцент или преподаватель кафедры и, по возможности, руководитель практики от предприятия, учреждения или организации. Зачет проходит в форме защиты отчета а прохождении практики.

При оценке итогов работы студента принимается во внимание характеристика, данная ему руководителем практики от предприятия, учреждения или организации.

11 Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 11.1 Основная литература 1. Груба, В. И. Монтаж и эксплуатация электроустановок [Текст] : учебник для вузов / В. И.

Груба, В. В, Калинин, М. И. Макаров. М. : Недра, 1991. 239 с. – ISBN 5-247-01023-Х.

2. Долин, П. А. Основы техники безопасности в электроустановках [Текст] : Учеб. пособие для вузов. 2-е изд. М. : Энергоатомиздат, 1984. 448 с.

3. Правила проектирования и монтажа электроустановок [Текст]. М. : Омега-Л, 2006.

104 с. ISBN 5-365-00379-9.

4. Правила устройств электроустановок. 7-е изд. [Текст]: Все действующие разделы. Новосибирск : Сиб. Унив. Изд-во, 2006. 512 с. – ISBN 5-94087-547-5.

5. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей и правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей [Текст] /Главгосэнергонадзор Минэнерго СССР. М. : Энергоатомиздат, 1990. 240 с. ISBN 5Периодические издания Журналы: «Электричество», «Энергетик», «Приводная техника», «Новости Электротехники».

«Новости приводной техники»- ежемесячная газета.

11.3 Интернет-ресурсы http://elprivod.ogti.orsk.ru/ - сайт кафедры «Электроэнергетики и электротехники».

11.4 Методические указания по практике 11.5 Программное обеспечение современных информационнокоммуникационных технологий Программное обеспечение для практических занятий и других видов самостоятельной работы включает в себя пакет программ Microsoft Office, включающий текстовый процессор Microsoft Word, табличный процессор Microsoft Excel и программа для создания презентаций Microsoft PowerPoint.

12 Материально-техническое обеспечение практики Вводная лекция и инструктажи проводятся в аудитории с использованием мультимедийного оборудования.

Направление подготовки:140400 Электроэнергетика и электротехника Профиль подготовки: 4- Электроснабжение, 10 – Электропривод и автоматика Дисциплина: Учебная практика Форма обучения: очная и заочная Учебный год: 2011/ РЕКОМЕНДОВАНА на заседании кафедры электроэнергетики и электротехники протокол N от "_" 20г.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой ЭЭ Исполнитель:

ОДОБРЕНА на заседании методической комиссии, протокол № _ от "_" _ 20 г.", Председатель методической комиссии по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника Р. Е. Мажирина Заведующий отделом комплектования и научной обработки библиотеки:

Декан механико-технологического факультета:

Рабочая программа зарегистрирована в ОИД под учетным номером.