WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Астраханской области

ГАОУ АО ВПО «Астраханский инженерно-строительный институт»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины

ВОДОСНАБЖЕНИЕ И ВОДООТВЕДЕНИЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ПРЕДПРИЯТИЙ

По направлению подготовки Теплотехника и теплоэнергетика

По профилю подготовки Энергообеспечение предприятий

Кафедра Инженерных систем и экологии Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — 2013 Разработчик:

Доцент кафедры ИСЭ, к.т.н. Г.Б. Абуова _ (занимаемая должность) (учная степень и учное звание) (инициалы, фамилия) 1.Цели и задачи дисциплины: целью преподавания дисциплины «Водоснабжение и водоотведение энергетических предприятий» является ознакомление студентов с основными теоретическими и практическими вопросами проектирования, строительства и эксплуатации систем, сооружений и установок по водоснабжению и канализации энергетических объектов, населнных пунктов. Изучение дисциплины «Водоснабжение и водоотведение энергетических предприятий» основано на знании студентами направление «Теплотехника и теплоэнергетика» таких дисциплин, как гидравлика, математика, строительные материалы, инженерная геодезия.

Задачи дисциплины «Водоснабжение и водоотведение энергетических предприятий»: подготовка специалистов к проектно-конструкторской и производственно- технологической деятельности. Студент в процессе освоения содержания дисциплины должен получить: знания по законам об охране окружающей среды, градостроительству, энергосбережению, в которых регламентируются требования к прокладке инженерных коммуникаций и сооружений в пределах городской застройки, промплощадки, обеспечивающие сохранность и долговечность строительных конструкций.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к базовым дисциплинам профессионального цикла Б3. Дисциплина основывается на знаниях полученных при освоении дисциплин «Математика», «Физика», «Химия», «Гидравлика».

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов.

Студент должен:

Знать: фундаментальные основы высшей математики; фундаментальные понятия и законы физики; основы гидравлики Уметь: применять знания полученные при изучении гидравлики; физики; теоретической механики; работать на персональном компьютере.

Владеть: навыками решения математических задач, графическими способами решения метрических задач; современными методами постановки и решения задач механики и гидравлики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью к письменной и устной коммуникации на государственном языке:

умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовностью к использованию одного из иностранных языков (ОК-2);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

- способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);

- способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

- готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);

- способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);

- способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

- готовностью участвовать в сборе и анализе исходных данных для проектирования элементов оборудования и объектов деятельности в целом с использованием нормативной документации и современных методов поиска и обработки информации (ПК-8);

- готовностью участвовать в разработке проектной и рабочей технической документации, оформлении законченных проектно-конструкторских работ в соответствии со стандартами, техническими условиями и другими нормативными документами (ПК-10);

- способностью к проведению предварительного технико-экономического обоснования проектных разработок по стандартным методикам (ПК-11);

- готовностью к планированию и участию в проведении плановых испытаний технологического оборудования (ПК-14);

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: Основные направления и перспективы развития систем водоснабжения и водоотведения, элементы этих систем, схемы, современное оборудование, методы проектирования систем.



Уметь: Правильно выбирать схемные решения для конкретных зданий различного назначения, использовать современные методики конструирования и расчета внутренних систем водоснабжения и водоотведения.

Владеть: Методиками проектирования и расчета систем водоснабжения и водоотведения, использовать современное оборудование и методы монтажа, применять типовые решения.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц.

Очная форма обучения Всего чаВид учебной работы Семестры сов Аудиторные занятия (всего) 80 В том числе:

Лекции 32 В том числе:

Расчетно-графические работы Реферат Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Заочная форма обучения В том числе:

Расчетно-графические работы Реферат Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Водоснабжение насе- Системы и схемы, основные элементы системы водоленных пунктов снабжения. Трассировка, устройство и оборудование методы и сооружения очистки воды систем водоснабжения населенных мест.

Водоснабжение энер- Классификация схем и систем водоснабжения, учет гетических предпри- расхода воды, стабилизация напоров, борьба с утечкаятий ми воды. Расчет внутренних водопроводов различного назначения. Местные водонапорные установки. Специальные противопожарные водопроводы. Испытание и эксплуатация систем и оборудования. Охладительные сооружения. Методы умягчения воды.

Водоотведение энерге- Классификация систем водоотведения. Устройство тических предприятий сети, трассировка. Дворовая водоотводящая сеть.

водоотводящей сети. Сдача в эксплуатацию, испытание систем водоотведения.

Водоотведение насе- Системы и схемы, основные элементы водоотведения ленных пунктов населенных мест. Наружная водоотводящая сеть. Перекачка сточных вод. Состав и свойства стоков. Степень очистки и условия выпуска сточных вод в водоем.

Методы очистки сточных вод. Сооружения механической и биологической очистки сточных вод. Сооружения для обработки осадка. Обеззараживание доочистка. Охрана природных источников от загрязнения 5.2. Разделы дисциплин и виды занятий Очная форма обучения п/п Водоснабжение населенных пунктов Водоснабжение энергетических предприятий Водоотведение энергетических предприятий Водоотведение населенных пунктов Заочная форма обучения п/п Водоснабжение населенных пунктов Водоснабжение энергетических предприятий Водоотведение энергетических предприятий Водоотведение населенных пунктов 5.2.1. Лекции Очная форма обучения цип лины Системы и схемы, основные элементы системы водоснабжения. Водозаборные сооружения из подземных и 7 1,2 поверхностных источников. Методы и сооружения очистки воды систем водоснабжения населенных мест.

Системы и схемы внутреннего водопровода. Основные элементы внутреннего водопровода. Вводы, водомерные узлы, установки для повышения давления.

Оборотная схема водоснабжения. Методы умягчения Местные водонапорные установки. Специальные противопожарные водопроводы. Испытание и эксплуатация систем и оборудования.

Классификация систем водоотведения. Устройство сети, трассировка. Определение расчетных расходов, проверка пропускной выпуска.

Дворовая канализация. Конструирование и расчет.

Внутренние водостоки. Конструирование и расчет.

Мусороудаление. Конструирование и расчет Системы и схемы, основные элементы водоотведения населенных мест. Наружная водоотводящая сеть. Состав и свойства стоков. Степень очистки и условия выпуска сточных вод в водоем. Методы очистки сточных Заочная форма обучения цип лины Системы и схемы, основные элементы системы водоснабжения.. Водозаборные сооружения из подземных 5 14 и поверхностных источников. Методы и сооружения очистки воды систем водоснабжения населенных мест.

Системы и схемы внутреннего водопровода. Основные элементы внутреннего водопровода. Вводы, водомерные узлы, установки для повышения давления.

Оборотная схема водоснабжения. Методы умягчения Местные водонапорные установки. Специальные противопожарные водопроводы. Испытание и эксплуатация систем и оборудования.

Классификация систем водоотведения. Устройство сети, трассировка. Определение расчетных расходов, проверка пропускной выпуска.

Дворовая канализация. Конструирование и расчет.

Внутренние водостоки. Конструирование и расчет.

Мусороудаление. Конструирование и расчет Системы и схемы, основные элементы водоотведения населенных мест. Наружная водоотводящая сеть. Состав и свойства стоков. Степень очистки и условия выпуска сточных вод в водоем. Методы очистки сточных 5.2.2. Лабораторный практикум Очное отделение тематика практических занятий (семинаров) лины Определение показателей качества воды Изучение материалов и арматуры для внутреннего Методы умягчения воды Изучение материалов и фасонных частей для внутренней канализации Заочное отделение тематика практических занятий (семинаров) лины Определение показателей качества воды Изучение материалов и арматуры для внутреннего Методы умягчения воды Изучение материалов и фасонных частей для внутренней канализации 5.2.3. Практические занятия (семинары) Очная форма обучения тематика практических занятий (семинаров) лины Подбор схемы очистки природных вод. Определение наружной водопроводной сети.

Определение расчетных расходов воды. Подбор водосчетчиков. Гидравлический расчет внутренней сети. Определение требуемого напора. Подбор насосного оборудования. Выбор метода умягчения воды.

Определение расчетных расходов сточных вод от зданий. Проверка пропускной способности выпуска.

Дворовая канализация. Гидравлический расчет. Построение продольного профиля сети.

Внутренние водостоки. Построение аксонометрической схемы, расчет сети.

Выбор схемы очистки сточных вод. Подбор насосов для перекачки сточных вод.

Заочная форма обучения тематика практических занятий (семинаров) лины Подбор схемы очистки природных вод. Определение наружной водопроводной сети.

Определение расчетных расходов воды. Подбор водосчетчиков. Гидравлический расчет внутренней сети. Определение требуемого напора. Подбор насосного оборудования. Выбор метода умягчения воды.

Определение расчетных расходов сточных вод от зданий. Проверка пропускной способности выпуска.

Дворовая канализация. Гидравлический расчет. Построение продольного профиля сети.

Внутренние водостоки. Построение аксонометрической схемы, расчет сети.

Выбор схемы очистки сточных вод. Подбор насосов для перекачки сточных вод.

5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № наименование обеспечиваемых № № разделов данной дисциплины, необхоп/п (последующих) дисциплин димых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин 5.4. Соотношение разделов учебной дисциплины и формируемых в них компетенций 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль осуществляется: при выполнении курсовой работы, поэтапной проверки выполнения соответствие разделов курсовой работы по календарному графику.

Курсовую работу студентами 4 курса дневного отделения и 5 курса заочного отделения выполняется на основании задания выданного ведущим преподавателем кафедры ИСЭ.

Тематика курсовой работы «Проектирование водопровода и канализации зданий».

Контрольные тесты для текущей оценки освоения программы дисциплины охватывают все ее разделы.

Итоговая аттестация - междисциплинарный экзамен, в который включены теоретические вопросы по водоснабжению и водоотведению зданий, населенных пунктов.

Примерные вопросы к зачету, экзамену и дифференцированному зачету по дисциплине «Водоснабжение и водоотведение энергетических предприятий»

1. Внутренний водопровод. Назначение. Режим водопотребления.

2. Системы и схемы водоснабжений зданий.

3. Определение расходов холодной воды для жилого здания.

4. Вводы, водомерные узлы. Устройство, расчет.

5. Виды расходомеров и водосчетчиков. Устройство, расчет.

6. Обеспечение требуемого напора в сети внутреннего водопровода. Насосные установки.

7. Определение диаметра ввода и разводящих сетей водопровода 8. Системы и установки противопожарного водоснабжения зданий. Основные расчеты, особенности конструирования.

9. Основные элементы, правила проектирования и расчета поливочных водопроводов.

10. Гидравлический расчет внутреннего водопровода.

11. Арматура систем водоснабжения зданий. Назначение, принцип работы и область применения.

12. Спринклерные и дренчерные установки. Конструирование и расчет.

13. Пожарные краны. Конструирование и расчет.

14. Зонные схемы водоснабжения зданий.

15. Схемы внутренних водостоков. Устройство и оборудование водосточной сети.

16. Устройство дворовой водоотводящей сети. Материалы, оборудование, трассировка.

17. Мусороудаление. Типы. Устройство, оборудование и эксплуатация мусоропроводов в здании.

18. Материалы и оборудование для систем внутреннего водоотведения.

19. Прочистки и ревизии. Вентиляция сети.

20. Испытания и эксплуатация систем водоотведения и водостоков здания. Испытание, ремонт, прочистка 21. Расчет выпусков систем водоотведения зданий.

22. Особенности водоотведения многоэтажных зданий, подвалов. Конструирование сети.

23. Трубы, фасонные части, приемники стоков. Виды и назначение.

24. Элементы внутренней канализации. Конструирование сети.

25. Определение расходов стоков по зданию.

26. Системы канализации жилых и общественных зданий, ее основные элементы.

27. Водонапорные башни. Назначение, расчет, конструирование.

28. Методы и технологические схемы очистки природной воды.

29. Механическая очистка сточных вод.

30. Биологическая очистка сточных вод.

31. Системы и схемы канализации населенных мест.

32. Регулирующие и запасные емкости. Устройства, оборудование, расчет.

33. Системы и схемы водоснабжения населенных мест. Нормы расходов воды, режим водопотребления.

34. Методы обеззараживания природных и сточных вод.

35. Санитарные приборы. Типы, размещение, условия установки, классификация.

36. Типы водозаборных сооружений.

37. Основные показатели качества природной и сточной воды.

38. Виды, назначение и устройство канализационных насосных станций.

39. Местные установки для предварительной очистки стоков.

40. Сооружения доочистки природной и сточной воды.

41.Условия выпуска сточных вод в водоем.

42. Насосные станции первого и второго подъема.

43. Резервуары чистой воды (РЧВ). Назначение и основные элементы РЧВ.

44.Канализационные сети городов и промплощадок, применяемые трубы, материалы, глубина заложения. Правила трассировки сетей с учетом других коммуникаций.

45. Очистка воды. Требования к питьевой воде. Методы механической, химической и бактериологической очистки.

46. Оборотное водоснабжение энергетический предприятий.

47. Методы умягчения воды в тепловых котельнях.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основная литература:

1. Калицун В. И. Гидравлика, водоснабжение и канализация. Учебное пособие для вузов/ Калицун В. И., Кедров В. С., Ласков Ю. М. – 4-е издание перераб. И доп. - М. Стройиздат. – 396с..

2. Кедров В. С. Санитарно – техническое оборудование зданий. Учебник/Кедров, В. С., Ловцов Е. Н. – 2-е издание перераб. – М. (б.и), 2008 (Ярославль ОАО «Ярославский полиграфкомбинат», 2008) – 478с.

3. Инженерные сети, оборудование зданий и сооружений: уч. Пос. для вузов/под ред. Ю.П.

Соснина – М.: Высшая школа, 2008. – 414 с.

Дополнительная литература:

4. СНиП 2.04.01 – 85. Внутренний водопровод и канализация зданий. М.Стройиздат. 1986. с.

5. Водоснабжение и водоотведение жилого здания. Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Водоснабжение и водоотведение» для студентов обучающихся по направлению «Строительство» дневной и заочной форм обучения/ сост. Г.Б. Абуова, Астрахань, 2007. -58 с.

6. Шевелев Ф.А. Шевелев А.Ф. Таблицы для гидравлического расчета водопроводных труб.

М. Басет 2007 г.

7. ЛукиныхА.А.Лукиных Н.А.Таблицы для гидравлического расчета канализационных сетей.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Программы AUTOCAD, KOMPAS Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Компьютерный класс для проведения практических занятий с использованием ЭВМ.

2.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

3. Поточная лекционная аудитория, оснащенная современными техническими средствами обучения.

4. Лаборатория по мониторингу природных и сточных вод.

Дополнение к РП _ _

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ





Похожие работы:

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой финансового права _ Сенцова М. В. 02.09.2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.3.Б.14 ФИНАНСОВОЕ ПРАВО 1. Шифр и наименование направления подготовки / специальности: 030900 Юриспруденция 2. Профиль подготовки: Государственное право 3. Квалификация (степень) выпускника: бакалавр 4....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ Кафедра международного и гуманитарного права Утверждаю Проректор по учебной работе СЗАГС А.И. Федорков РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Правовое регулирование применения силы в международных отношениях по специальности 030701.65 Международные отношения Составитель: к.ю.н., доцент С.В. Коростелев Утверждено на заседании кафедры 30 августа 2010 г.,...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н. Бурденко Министерства здравоохранения Российской Федерации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальность) 060101.65 Лечебное дело Квалификация (степень) выпускника Специалист Форма обучения Очная Нормативный срок освоения программы –...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Требования к уровню освоения дисциплины.4 Раздел 2. Структура учебной дисциплины.6 Раздел 3. Содержание модулей и тем дисциплины.8 Раздел 4. План практических занятий.17 Раздел 5. Самостоятельная работа аспирантов.22 Раздел 6. Контрольно-измерительные материалы.24 Раздел 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.26 Раздел 8. Дополнения и изменения в рабочей программе.29 3 РАЗДЕЛ 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Рабочая программа учебной дисциплины Общая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАРЕЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Физико-математический факультет Кафедра информатики УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Ф.И.О. 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Искусственный интеллект (Введение в экспертные системы) В составе основной образовательной программы по подготовке бакалавра по направлению 050100.62...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н.Шестаков 1 7 февраля 2012 г. Учебно-методический комплекс Направление подготовки: 240100.68 Химическая технология Магистерская программа: Химическая технология переработки древесины Квалификация (степень): магистр...»

«[email protected] www.interactive-plus.ru тел./факс: +7 (8352) 222-490 Центр научного сотрудничества Интерактив плюс Информационное письмо В целях расширения сферы учебно-исследовательской, научно-исследовательской и инновационной деятельности приглашаем студентов высшего и среднего профессионального образования, а также, аспирантов и магистрантов принять участие в III Студенческой международной заочной научно-практической конференции с изданием сборника статей Студенческая наук а XXI...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия города Малоярославца Публичный отчет о работе Гимназии за 2011-2012 учебный год. Содержание 1. Общая характеристика Гимназии города Малоярославца. Инновационная деятельность Гимназии. 2. Социально-педагогический паспорт 3. Образовательная политика. Реализация образовательных программ. 4. Образовательные результаты. 5. Ресурсное обеспечение образовательного процесса. Кадровый потенциал. Методическая работа. Техническое оснащение...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки.....4 1.2 Общая характеристика ООП 1.3 Миссия, цели и задачи ООП ВПО 1.4 Требования к абитуриенту 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника 3....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНОМЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Утверждена Ученым советом Ректор ФГБОУ ВПО СКГМИ (ГТУ) СКГМИ (ГТУ) 20_года _ Вагин В.С. протокол №_ 20 г ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ООП) ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки дипломированных специалистов 653400 Организация перевозок и управление на транспорте Специальность 190702 Организация и безопасность движения...»

«Приказ Минобрнауки России от 12.09.2013 N 1061 Документ предоставлен КонсультантПлюс Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования Дата сохранения: 24.10.2013 (Зарегистрировано в Минюсте России 14.10.2013 N 30163) Зарегистрировано в Минюсте России 14 октября 2013 г. N 30163 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 12 сентября 2013 г. N 1061 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессорА.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 031600.62 Реклама и связи с общественностью Профиль подготовки Реклама и связи с общественностью в отрасли (в ТЭК) Квалификация (степень)...»

«Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Географический факультет Утверждено академик РАН Н.С.Касимов __ 20г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Наименование дисциплины Ландшафтное планирование по направлению подготовки 021000 География уровня подготовки высшего профессионального образования интегрированный магистр с присвоением квалификации (степени) магистр 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины является: • приобретение знаний о принципах адаптации...»

«УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 октября 2010 г. № 1815-р ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Информационное общество (2011 - 2020 годы) ПАСПОРТ государственной программы Российской Федерации Информационное общество (2011 - 2020 годы) Ответственн - Министерство связи и массовых ый коммуникаций Российской Федерации исполнитель Программы Соисполните - Министерство связи и массовых ли коммуникаций Российской Федерации, Программы Министерство...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пензенский государственный университет Медицинский институт Кафедра микробиологии, эпидемиологии и инфекционных болезней РПД 151.121.13-2010 ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ, ФТИЗИАТРИЯ, ЭПИДЕМИОЛОГИЯ рабочая программа учебной дисциплины по подготовке: врача-стоматолога по направлению: 31.00.00– стоматология по специальности: 31.05.03 – стоматология Экземпляр № Программа разработана коллективом кафедры МЭИБ на основе программы...»

«2 Программа разработана на основе ФГОС высшего образования по программе бакалавриата 01.03.02 Прикладная математика и информатика. Объектами профессиональной деятельности магистра прикладной математики и информатики являются научно - исследовательские центры, государственные органы управления, образовательные учреждения и организации различных форм собственности, использующие методы прикладной математики и компьютерные технологии в своей работе. Магистр прикладной математики и информатики...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. Цель освоения дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Целью освоения дисциплины Почвоведение и инженерная геология высшего профессионального образования является формирование у студентов навыков аграрный университет Саратовский государственный проведения почвенноэкологического обследования и имени Н.И. Вавилова результатов в использования его профессиональной деятельности. СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. Анализ реализации ФГОС ООП НОО в 1-2 классах МБОУ СОШ № 5 в 2012-2013 учебном году.. 3 Введение.. 27 I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1 Пояснительная записка 1.2 Планируемые результаты освоения программы на ступени начального общего образования.. 39 1.3 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.49 II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 2.1 Программа формирования универсальных учебных действий.78 2.2 Программы отдельных предметов, курсов. 110 2.3...»

«1 УДК 159. 9: 316. 356. 2 37. 018. 385. 015. 3 – 053. 2 ББК 88. 56 – 990 – 734 М 94 Учебно-методическое издание подготовлено в рамках реализации федерального проекта Замещающая семья – территория заботы и любви! при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г.Москва) Рецензенты: Димитриева С.В.; проректор по учебной работе БОУ ДПО(ПК)С Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии, к. б.н. Осипова Е.Ю.; директор БОУ Центр...»

«ВВЕДЕНИЕ Настоящая программа адресована соискателям, ведущим исследования в рамках направления подготовки 38.06.01 Экономика по профилю Экономика и управление народным хозяйством (экономика предпринимательства), и раскрывает содержание формирующих ее научных дисциплин. Овладение предлагаемым теоретическим материалом закладывает методологию поиска в выбранной области экономики и создает условия для целенаправленной подготовки и успешной сдачи вступительного экзамена. Программа содержит...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.