[ Утверждаю
Директор ГБОУ СПО РМЭ
«Йошкар-Олинский
строительный техникум»
_
/Л.Н.Коровина/
«28» августа 2013 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ГБОУ СПО РМЭ «Йошкар-Олинский строительный техникум»наименование образовательного учреждения по специальности среднего профессионального образования 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений код и наименование профессии / специальности по программе базовой подготовки Квалификация: техник Форма обучения – очная Нормативный срок обучения – 3 года и мес.
на базе - основного общего образования Профиль получаемого профессионального образования: технический 2013 г.
Учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования код наименование специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования базовой подготовки)
СОГЛАСОВАНО:
Президент ОАО «Маригражданстрой»_/Г.П.Александров «_» _ 2011 г.
М.П.
Исполнительный директор Регионального отраслевого объединения работодателей «Союз строителей Республики Марий Эл»
_/В.Я.Пастух «_» _ 2011 г.
М.П.
Директор ЗАО «ПМК-3»
_/М.Г.Нурмухаметов «_» _ 2011 г.
М.П.
.
Рекомендован методическим советом ГБОУ СПО РМЭ «Йошкар-Олинский строительный техникум»
Протокол № 1 от «28» августа 2013 г.
Председатель совета О.П.Дудина Дудина © ГБОУ СПО РМЭ «Йошкар-Олинский строительный техникум», © Центр качества образования, 1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях) Производственная Государс практика Обучение по Промежу твенная дисциплинам и Учебная точная Каникул по Курсы итоговая Всего междисциплинар практика профилю преддипл аттестаци ы аттестаци ным курсам я специаль омная я ности 1 2 3 4 5 6 7 8 I курс 39 0 0 0 2 0 11 курс курс курс 2. План учебного процесса Наименование циклов, дисциплин, промежуто Индекс профессиональной деятельности Участие в проектировании зданий и Инженерно-геологические исследования для строительства Основы проектирования строительных Автоматизированное проектирование Проекты организации строительства и Принципы и методика разработки процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции Организационно-техническая подготовка строительной площадки Строительные машины и средства Ценообразование и проектно-сметное Учет и контроль технологических Учёт объёмов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов Технологическая практика на рабочем структурных подразделений при монтажных работ, эксплуатации и структурных подразделений при монтажных работ, эксплуатации и Инженерно-организационная работа работников (мастеров, прорабов) на Тема 3.1.
профессиональной деятельности Документационное сопровождение строительного производства Техническая эксплуатация зданий и Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок Особенности конструктивных решений Оценка технического состояния зданий Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок Охрана труда и техника безопасности отделочные материалы и технологии производства при реконструкции строительных конструкций Выполнение работ по профессии рабочей профессии 12680 Каменщик Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 400 час.) дисциплин Государственная итоговая аттестация 1. Программа базовой подготовки 3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских для подготовки по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Кабинеты:
- русского языка и литературы - иностранного языка;
- истории и обществознания - химии и биологии - социально-экономических дисциплин;
- математики - информатики - инженерной графики - технической механики - физики и электротехники - строительных материалов и изделий - основ инженерной геологии при производстве работ на строительной площадке - основ геодезии - инженерных сетей и оборудования территорий, зданий и стройплощадок - экономики организации - проектно-сметного дела - проектирования зданий и сооружений - эксплуатации зданий - реконструкции зданий - проектирования производства работ - технологии и организации строительных процессов - безопасности жизнедеятельности и охраны труда - оперативного управления деятельностью структурных подразделений Лаборатории:
- безопасности жизнедеятельности - испытания строительных материалов и конструкций - технической механики - информационных технологий в профессиональной деятельности;
Мастерские:
- каменных работ - плотнично-столярных работ - штукатурных и облицовочных работ - малярных работ Полигоны:
- геодезический Спортивный комплекс:
- спортивный зал;
- открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
- стрелковый тир.
Залы:
- библиотека, читальный зал с выходом в сеть «Интернет»; актовый зал.
4. Пояснительная записка Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ГБОУ СПО РМЭ “Йошкар-Олинский строительный техникум» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №356 от 15.04.2010 г., зарегистр. Министерством юстиции (рег. № от 19.05.2010 г.), базисного учебного плана (далее – БУП).
Учебный план сформирован с учетом следующих нормативных документов:
федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
№273-ФЗ;
федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО) Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 15 апреля 2010 г. за № 356;
нормативно-методические документы Минобрнауки России:
Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными Федерации, реализующих программы общего образования» (Письмо Министерства образования и науки РФ от 27 мая 2007 года № 03-1180) (с учётом приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 г. № 241 и от Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования (утв. директором Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации И.М. Реморенко Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО и СПО» от Разъяснения ФГУ «ФИРО» по формированию учебного плана ОПОП НПО Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №464);
профессионального образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 №291).
Сведения о реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (общеобразовательный цикл) Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы СПО формируется в соответствии с Рекомендациями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.
Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования формируется с учетом профиля получаемого профессионального образования, а также специфики профессии или специальности, которой овладевают обучающиеся. Специальность Строительство и эксплуатация зданий и сооружений относится к техническому профилю.
Общеобразовательный цикл формируется с учетом следующих документов:
федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) профессионального образования (п. 7.11), которые распространяются на профессии и специальности с получением среднего (полного) общего образования;
«Рекомендаций по реализации образовательной программы среднего (полного) профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г.
№ 03-1180), (далее Рекомендации, 2007), определяющих профили получаемого профессионального образования, базовые и профильные общеобразовательные дисциплины и их объемные параметры, а также рекомендуемое распределение профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования по профилям получаемого профессионального образования.
приказа Минобрнауки России от 20.08.2008 г. № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», вносящего поправки в БУП-2004 в части увеличения времени на изучение ОБЖ на базовом уровне с 35 час. до 70 час.
приказа Минобрнауки России от 30.08.2010 г. №889.
профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования, увеличивается на 52 недели (1 год) из расчета:
теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) – нед., промежуточная аттестация – 2 нед., каникулярное время – 11 нед.
Учебное время, отведенное на теоретическое обучение, используется на изучение базовых и профильных общеобразовательных дисциплин на основе Рекомендаций, 2007 с учетом профиля получаемого профессионального образования.
Промежуточная аттестация обучающихся при освоении программы среднего (полного) общего образования проводится в форме дифференцированных зачетов.
Завершающим этапом промежуточной аттестации являются итоговые экзамены.
Два экзамена – русский язык и математика, являются обязательными, один – проводится с учетом профиля получаемого профессионального образования по физике.
Для реализации общеобразовательной подготовки используются примерные программы по общеобразовательным дисциплинам для профессий НПО и специальностей СПО, предусматривающие изучение как базовых, так и профильных учебных дисциплин: (русский язык, литература, английский язык, математика, физика, химия, биология, естествознание, обществознание, история, право, экономика, информатика и ИКТ, география, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), мировая художественная культура (МХК)) одобренные и рекомендованные для использования на практике в учреждениях НПО и СПО Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008.) Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Основная профессиональная образовательная программа включает в себя следующие учебные циклы:
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл;
математический и естественнонаучный цикл;
профессиональный цикл и разделы:
преддипломная практика, государственная итоговая аттестация.
Учебная и производственная практика (по профилю подготовки) в ОПОП являются частью профессиональных модулей.
Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и естественнонаучный циклы состоят из учебных дисциплин.
Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных учебных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. Профессиональные модули включают один или несколько междисциплинарных курсов.
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл в обязательной части предусматривает изучение следующих дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура», в вариативной части цикла – дисциплин: Деловое общение, Основы экономики, Культура речи и деловое письмо, Предпринимательская деятельность.
Математический и естественнонаучный цикл в обязательной части предусматривает изучение следующих дисциплин «Математика» и «Информатика», в вариативной части цикла – дисциплина: «Экологические основы природопользования».
Профессиональный цикл в обязательной части предусматривает изучение дисциплины: Инженерная графика, Техническая механика, Основы электротехники, Основы геодезии, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Экономика организации, Безопасность жизнедеятельности. Дисциплина вариативной части цикла «Системы автоматизированного проектирования» определена с целью формирования видов деятельности в соответствии с профилем подготовки.
Обоснование формирования вариативной части ОПОП При формировании ОПОП по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений вариативная часть использована на усиление профессиональной теоретической подготовки.
Объем времени, отведенный на вариативную часть циклов ОПОП в количестве 900 часов, использован на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины и модули обязательной части, на ввод новых дисциплин и тем в соответствии с потребностями работодателей.
В Общем гуманитарном и социально-экономическом цикле увеличено количество часов на изучение дисциплины «Основы философии» (6 час.) и введены новые дисциплины (167 час.):
Предпринимательская деятельность 45 час.
В Математический и общий естественнонаучный цикл введена новая дисциплина Экологические основы природопользования (45 час.).
В Профессиональном цикле увеличено количество часов на изучение общепрофессиональных дисциплин (30 час.):
Безопасность жизнедеятельности и введена новая общепрофессиональная дисциплина «Системы автоматизированного проектирования» (39 час.).
В Профессиональном модуле ПМ.01 «Участие в проектировании зданий и сооружений» в МДК «Проектирование зданий и сооружений» увеличен объем времени на 30 часов.
В Профессиональном модуле ПМ.02 «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» в МДК «Учет и контроль технологических процессов» увеличен объем времени на 60 часов.
В Профессиональном модуле ПМ.03 «Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений» увеличен объем времени на 60 часов.
В Профессиональном модуле ПМ.04 «Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов» в МДК «Организация технической эксплуатации и обслуживания гражданских зданий и сооружений» увеличен объем времени на 463 часа.
Распределение часов, отведенных на вариативную часть циклов ОПОП Общий гуманитарный и социально-экономический цикл Новые дисциплины Новые дисциплины ПМ.02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и ПМ.04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции Выполнение курсовых проектов (работ) рассматривается как вид учебной работы по профессиональному модулю профессионального цикла и реализуются в пределах времени, отведенного на его изучение.
По междисциплинарному курсу МДК 01.01 «Проектирование зданий и сооружений» профессионального модуля «Участие в проектировании зданий и сооружений» в 4 семестре предусмотрено выполнение курсового проекта по теме «Архитектура зданий» (50 часов).
междисциплинарному курсу МДК 01.01 «Проектирование зданий и сооружений»
профессионального модуля «Участие в проектировании зданий и сооружений» по теме «Основы проектирования строительных конструкций» (20 часов).
междисциплинарному курсу МДК 02.01 «Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов»
профессионального модуля ПМ 02 «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» (50 часов).
Обязательная аудиторная нагрузка обучающихся в неделю по очной форме обучения составляет 36 часов, максимальный объем учебной нагрузки составляет более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, устанавливаемых образовательным учреждением дополнительно к ОПОП и являющихся необязательными для изучения обучающимися.
Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10–11 недель, в том числе по две недели в зимний период. Продолжительность каникулярного времени на последнем году обучения составляет 2 недели.
Продолжительность учебной недели – шестидневная.
Учебные занятия группируются парами продолжительностью 1 час 30 минут занятий (продолжительность одного занятия 45 мин.).
Дисциплина «Физическая культура» предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
Деление на подгруппы Предусматривается деление на подгруппы для проведения лабораторных работ и практических занятий, в том числе с использованием персональных компьютеров при изучении следующих дисциплин:
Информационные технологии в профессиональной деятельности Безопасность жизнедеятельности Системы автоматизированного проектирования ПМ 01 Участие в проектировании зданий и сооружений (темы:
Геодезическая практика, Учебная практика по АРОС);
Курсовое проектирование.
Для подгрупп девушек 48 часов (70% учебного времени), отведенного на изучение основ военной службы, в рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» может использоваться на освоение основ медицинских знаний (по желанию девушек).
Практика является обязательным разделом ОПОП. Практическая подготовка студентов ведется в соответствии с Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 г. №291).
При реализации ОПОП по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений предусматриваются следующие виды практик:
учебная и производственная. Производственная практика состоит из двух этапов:
практики по профилю специальности и преддипломной практики.
Производственная (профессиональная) практика по утвержденному учебному плану включает в себя несколько этапов:
– учебная практика – 9 недель, в том числе:
учебная практика в рамках профессионального модуля «Участие в проектировании зданий и сооружений» представлена:
УП.01 Учебная практика: Каменные работы, Малярные работы, Штукатурные работы, Плотнично-столярные работы, Облицовочные УП.02 Геодезическая практика (72 часа);
учебная практика в рамках профессионального модуля ПМ.02 «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» представлена:
УП.03 Учебная практика Автоматизированный расчет смет в учебная практика в рамках профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по профессии рабочего 12680 Каменщик» представлена:
УП.04 Учебная практика по рабочей профессии 12680 Каменщик практика по профилю специальности – 15 недель, в том числе:
практика по профилю специальности в рамках профессионального модуля «Участие в проектировании зданий и сооружений» представлена ПП. «Производственная практика (по профилю специальности)» (36 часов);
практика по профилю специальности в рамках профессионального модуля «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и «Производственная практика (по профилю специальности). Технологическая практика на рабочем месте» (360 часов).
сопровождение строительного производства» в рамках профессионального модуля «Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений» в количестве 36 часов.
практика по профилю специальности в рамках профессионального модуля «Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов» представлена: ПП.04 Производственная практика (по профилю специальности) (36 часов);
практика по профилю специальности в рамках профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по профессии рабочего 12680 Каменщик»
представлена: ПП.05 «Производственная практика по рабочей профессии Каменщик» (72 часа).
Преддипломная практика продолжительностью недели (144 часа) проводится перед началом дипломного проектирования.
Сведения о формах промежуточной аттестации Объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет не более 1 недели в семестр. Формами промежуточной аттестации являются зачет, дифференцированный зачет, экзамен.
Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов СПО по очной и заочной формам получения образования не превышает 8, а количество зачетов – 10.
Согласно рабочему учебному плану по специальности:
по дисциплинам общеобразовательного цикла предусмотрены следующие формы промежуточной аттестации – ДЗ (дифференцированный зачёт) или по дисциплинам профессионального цикла и циклов ОГСЭ и ЕН предусмотрены следующие формы промежуточной аттестации – З (зачёт), ДЗ (дифференцированный зачёт), Э (экзамен);
по МДК – дифференцированный зачёт или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачёт;
по профессиональным модулям обязательная форма промежуточной аттестации – Эк (экзамен (квалификационный).
Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки.
Промежуточная аттестация в форме зачёта или дифференцированного зачёта проводится за счёт часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля.
Предусмотрена оптимизация (сокращение) количества форм промежуточной аттестации (зачётов и дифференцированных зачётов, экзаменов) в учебном году за счёт использования форм текущего контроля, рейтинговых и/или накопительных систем оценивания.
Если учебные дисциплины и/или профессиональные модули изучаются концентрировано, предусмотрено проведение промежуточной аттестации непосредственно после завершения их освоения.
При освоении программ профессиональных модулей формой итоговой аттестации по модулю (промежуточной аттестации) является экзамен (квалификационный), который представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей.
Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных ФГОС СПО.
Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
В зачётной книжке запись должна иметь вид: «ВПД освоен» или «ВПД не освоен».
Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы ПМ: теоретической части модуля (МДК) и практик.
Оценка освоения учебной практики по отдельным ПМ осуществляется в форме текущего контроля без проведения промежуточной аттестации.
Если модуль содержит несколько МДК, возможно проведение комплексного экзамена или дифференцированного зачёта по всем МДК в составе этого модуля. При этом учитываются результаты текущих форм контроля по каждому из МДК, используются накопительные системы оценивания.
проведения дифференцированных зачетов (зачетов), курсовых работ, экзаменов - Русский язык (письменно) - Русский язык (письменно) - Математика (письменно) - Математика (письменно) Дифференцированный зачет (2):
- Физическая культура 2 курс Дифференцированный зачет (5) Зачеты (1):
- Культура речи и деловое письмо - Основы электротехники - Безопасность жизнедеятельности профессии 12680 Каменщик (УП 04) 3 курс Экзамен квалификационный Экзамен квалификационный (2):
Экзамены комплексные (1):
- МДК 01.01 Проектирование выполнении строительно-монтажных производства работ - МДК 02.01 Организация технологических процессов технологических процессов при строительстве, эксплуатации и Дифференцированный зачет (9):
реконструкции строительных - Основы философии Дифференцированный зачет (1): профессиональной деятельности - Производственная практика (ПП - МДК 03.01 Управление деятельностью строительных - Безопасность жизнедеятельности Предпринимательская - ПМ 04 Организация видов работ при Дифференцированный зачет (4) - Безопасность жизнедеятельности Дифференцированный зачет (2) - Производственная практика по - МДК 04.01 Эксплуатация зданий Примечание:
- Промежуточную аттестацию в форме экзамена следует проводить в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Если дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на подготовку к экзамену не требуется, и он проводится на следующий день после завершения освоения программы соответствующей дисциплины (МДК). Если экзамены запланированы в рамках одной календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму экзамену, в т. ч. для проведения консультаций, следует предусмотреть не менее 2 дней.
Сведение о количестве форм промежуточной аттестации:
Сведения о консультациях Консультации предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год. Форма проведения консультаций - групповые, устные.
Сведения о формах проведения государственной итоговой аттестации Видом государственной итоговой аттестации является защита выпускной квалификационной работы в форме дипломного проекта. На выполнение дипломного проекта отводится 5 недель, на защиту – 1 неделя.
Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
«