«International Conference Science, Education and Business Cooperation: The Innovation Landscapes of Europe and Russia Programme and abstracts 25-27 ОКТЯБРЯ’13 Санкт-Петербург Международная научно-практическая конференция ...»

25-27

OCTOBER'13

Saint-Petersburg

International Conference

Science, Education and Business Cooperation:

The Innovation Landscapes of Europe and Russia

Programme and abstracts

25-27

ОКТЯБРЯ’13

Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция

Взаимодействие наук

и, образования и бизнеса:

Инновационные ландшафты Европы и России Программа и аннотации докладов Contents

ORGANISERS, PARTNERS, MEDIA PARTNERS 4

CONFERENCE CONCEPT

PROGRAM COMMITTEE

ORGANISING COMMITTEE

TIME SCHEDULE PLENARY SESSIONS Plenary session 1 Plenary session 2 Plenary session 3 PRACTICAL EVENTS Round Table From Idea to Result: The Experience of Innovative Interaction of Business with Science and Education International Workshop Funding Research: Current Models and New Opportunities International Workshop Cross-Border Collaboration of Businesses, Academia and Authorities:

The Case of Water Management in the Triangle “Kaliningrad – Poland – Lithuania” SESSIONS Cross-Sectoral Mobility of Researchers: European Experience and Russian Realities The Diversity of Innovation Systems: University – Industry Collaboration in Europe, Russia, and the USA Interaction between Universities, Government and Business: The Basis for Sustainable and Competitive Innovation Systems The Economic Mechanisms Needed to Support Innovative Cooperation in Science, Education and Business Institutional Contexts for Innovation Clusters: Bringing Companies, Universities and Public Authorities Together Sustainable Relations between Universities & Business Organizations Bridging Innovation Landscapes across National Borders: Challenges and Opportunities Scientometrics at the Service of Science, Technology, and Business Interpersonal Relations: The Driver for Innovation Landscapes Spanning the Gap between Science and Business in the Innovation Landscapes of Russia: Models, Barriers and the Role of Academic Brokers Open session German and European Studies outside Germany: Stimulating Cooperation between Research and Education PRACTICAL INFORMATION Содержание

ОРГАНИЗАТОРЫ, ПАРТНЕРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЕРЫ

КОНЦЕПЦИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ

РАСПИСАНИЕ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

ПЛЕНАРНЫЕ ЗАСЕДАНИЯ

Пленарное заседание 1 Пленарное заседание 2 Пленарное заседание 3

ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Круглый стол «От идеи к результату: опыт инновационного взаимодействия бизнеса с наукой и образованием» Международный семинар «Финансирование исследований: существующие модели и новые возможности» Международный семинар «Трансграничная кооперация бизнеса, науки и государства:

на примере управления водными ресурсами в треугольнике ‘‘Калининград–Польша–Литва’’» СЕССИИ Межсекторальная мобильность исследователей: европейский опыт и российские реалии Разнообразие инновационных систем: сотрудничество университетов и промышленных организаций в Европе, России, США Взаимодействие университета, государства и бизнеса – основа устойчивой конкурентоспособности инновационных систем Экономические механизмы поддержки инновационного взаимодействия науки, образования и бизнеса Институциональная среда для инновационных кластеров: вопросы объединения усилий бизнеса, университетов и государства Устойчивые отношения между университетами и бизнес-организациями Трансграничные инновационные ландшафты: проблемы и возможности Наукометрия в науке, технологии и бизнесе Межличностные отношения: драйвер инновационного ландшафта Преодолевая барьеры между наукой и бизнесом в России: модели, проблемы и роль академических брокеров Открытая панель «Изучение Германии и Европы за пределами Германии: проблемы

ORGANISERS, PARTNERS, INFORMATION PARTNERS

ORGANISERS

Centre for German and European Studies, Russia – Germany St. Petersburg State University, Russia Bielefeld University, Germany Centre for European Studies - EU Centre, Russia European University at St. Petersburg, Russia National Research University - Higher School of Economics at St. Petersburg, Russia Konrad-Adenauer-Foundaiton, Germany

PARTNERS

The Academy of Business in Society, Belgium Center for Independent Social Research, Russia Aalto University School of Business, Finland Institute of Economics – Russian Academy of Sciences, Russia Inter-University Center for Science and Education Programmes in Social Communication, Russia St. Petersburg International Business Association, Russia Centre for Policy Analysis and Studies of Technology, Russia National Research Tomsk State University, Russia

MEDIA PARTNERS

Economic Newspaper Publishing house, Russia Journal Financial Life, Russia The Case Centre - Cranfield University, UK

ОРГАНИЗАТОРЫ, ПАРТНЕРЫ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЕРЫ

ОРГАНИЗАТОРЫ

Центр изучения Германии и Европы, Россия – Германия Санкт-Петербургский государственный университет, Россия Университет Билефельда, Германия Центр европейских исследований – Центр ЕС, Россия Европейский университет в Санкт-Петербурге, Россия НИУ Высшая школа экономики, Санкт-Петербург, Россия Фонд Конрада Аденауэра, Германия

ПАРТНЕРЫ

Академия бизнеса в обществе, Бельгия Центр независимых социологических исследований, Россия Университет Аалто, Финляндия Институт экономики Российской академии наук, Россия Межвузовский центр научно-образовательных программ в области социальной коммуникации, Россия Санкт-Петербургская международная бизнес-ассоциация, Россия Центр социально-политических исследований технологий, Россия НИ Томский государственный университет, Россия

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЕРЫ

Издательский дом "Экономическая газета", Россия Журнал "Финансовая жизнь", Россия Кейс Центр Университета Крэнфилда, Великобритания

CONFERENCE CONCEPT

With the emergence of knowledge societies, the science, education and business sectors are becoming more and more interdependent at different levels. Inter-sectorial ties are growing rapidly in strength and density, while the institutional boundaries of the sectors are blurring. Vast networks linking science, education and business actors appear to be the landscapes that allow the creation of technologically, economically and socially useful knowledge, as well as providing the conditions necessary for its development into innovations. The ability to create and maintain such innovation landscapes has become a crucial advantage in global competition as they provide the basis for national innovation systems and these, in turn, drive the development of many countries. As such, they are a common object of studies and policy efforts for the countries in Europe and also for Russia. As institutional conditions and cultural backgrounds vary from country to country, different innovation landscapes of multi-level science, education and business interdependence have emerged in different countries. The exchange of experience and comparative international studies of various models can give insights into the fundamental mechanisms driving innovation landscapes as well as providing new tools to stimulate their emergence and development.

The growing need for international collaboration between researchers and practitioners is further emphasised by the fact that innovation landscapes are not limited by national borders – thus progress, or problems, in one country immediately produce resonance in others. Moreover, as innovation landscapes benefit from the new ICT technologies, growing mobility, cultural integration and other factors they may come to constitute a rapidly internationalizing environment where fast-operating knowledge creation structures of enormous diversity could emerge, and where innovation projects of a previously unreachable scale could be run. Since the functioning principles of international innovation landscapes probably differ from those of landscapes operating at national level, there is a growing need to investigate them and to develop specific international policy tools that could go beyond the ambit of single national states.

КОНЦЕПЦИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

В современном обществе усиливается взаимозависимость науки, образования и бизнеса. На разных уровнях взаимодействия наблюдается стремительный рост интенсивности взаимодействия между этими сферами, а институциональные границы между ними постепенно размываются. Сети, соединяющие представителей науки, образования и бизнеса, формируют ландшафты, которые образуют пространство для возникновения и распространения инноваций. Устойчивость инновационных ландшафтов является важнейшим преимуществом в формировании инновационных систем и социально-экономическом развитии в целом. В связи с этим инновационные ландшафты оказываются в фокусе внимания как исследователей, так и практиков Европы и России.

Каждой стране присущи свои собственные институциональные условия и культурные контексты, в которых формируются инновационные ландшафты. В то же время существуют фундаментальные механизмы их функционирования. Изучение этих механизмов, равно как и разработка инструментария для стимулирования развития инновационных ландшафтов, требуют проведения совместных международных исследований и сопоставления практического опыта.

Потребность в международном сотрудничестве исследователей и практиков особенно возрастает в связи с тем, что инновационные ландшафты по своей природе трансграничны, их развитие затрагивает интересы широкого круга акторов, взаимодействующих на международном уровне. В условиях прогресса инфокоммуникационных технологий, усиления мобильности и культурной интеграции международные инновационные ландшафты формируют интернациональную среду, порождающую многообразие структур создания знания. Это способствует осуществлению инновационных проектов ранее недостижимого масштаба.

Реализация возможностей социально-экономического развития, обусловленных формированием инновационных ландшафтов, подразумевает необходимость осмысления проблематики взаимодействия науки, образования и бизнеса.

PROGRAM COMMITTEE

Stefano Breschi, Bocconi University, Italy Manfred M. Fischer, Vienna University of Economics and Business, Austria Elena Chernova, St. Petersburg State University, Russia Irina Dezhina, Institute of World Economy and International Relations - Russian Academy of Sciences Knut Richter, St. Petersburg State University, Russia

ORGANISING COMMITTEE

Chair: Nikolay Skvortsov, St. Petersburg State University Deputy Chair: Nikita Basov, St. Petersburg State University Vera Minina, St. Petersburg State University Elena Belokurova, European University at St. Petersburg Maria Nozhenko, European University at St. Petersburg Nataliya Smorodinskaya, Institute of Economics - Russian Academy of Sciences Daniil Alexandrov, Higher School of Economics at St. Petersburg Irina Demidova, St. Petersburg State University Vladimir Luckashov, St. Petersburg State University Nadezhda Pahomova, St. Petersburg State University

ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ

Бреши Стефано, Университет Боккони, Италия Фишер Манфред М., Венский университет экономики и бизнеса, Австрия Чернова Елена Григорьевна, Санкт-Петербургский государственный университет, Россия Дежина Ирина Геннадиевна, Институт мировой экономики и международных отношений РАН Рихтер Кнут, Санкт-Петербургский государственный университет, Россия

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ

Председатель: Скворцов Николай Генрихович, Санкт-Петербургский государственный университет Заместитель председателя: Басов Никита Викторович, Санкт-Петербургский государственный университет Минина Вера Николаевна, Санкт-Петербургский государственный университет Белокурова Елена Васильевна, Европейский университет в Санкт-Петербурге Ноженко Мария Владимировна, Европейский университет в Санкт-Петербурге Смородинская Наталия Вадимовна, Институт Экономики РАН Александров Даниил Александрович, НИУ - Высшая школа экономики Демидова Ирина Джаваншировна, Санкт-Петербургский государственный университет Лукашов Владимир Николаевич, Санкт-Петербургский государственный университет Пахомова Надежда Викторовна, Санкт-Петербургский государственный университет

TIME SCHEDULE

13:00-14: 14:00-15: Key Technology Trends of The Coming Decade and Science – Education – Business Collaboration in the EU and Russia From Idea to Result: The Experience of Innovative Interaction of Business Cross-Border Collaboration of Businesses, Academia and Authorities: The Case 17:40-18: 18:00-20: Funding Research: Current Models and New Opportunities Cross-Border Collaboration of Businesses, Academia and Authorities: The Case 20:00-21: 9:00-9: 9:30-11:30 Cross-Sectorial Mobility The Diversity of Innovation Interaction between Universities, The Economic Mechanisms of Researchers: European Systems: University – Industry Government and Business: Needed to Support Innovative Cross-Border Collaboration Experience and Russian Collaboration in Europe, Russia, The Basis for Sustainable and Cooperation in Science, of Businesses, Academia and 11:30-11: 11:50-14:00 Institutional Contexts The Diversity of Innovation Interaction between Universities, The Economic Mechanisms for Innovation Clusters: Systems: University–Industry Government and Business: Needed to Support Innovative Cross-Border Collaboration Bringing Companies, Collaboration in Europe, Russia, The Basis for Sustainable and Cooperation in Science, of Businesses, Academia and 14:00-14: 14:40-16: 16:20-16: 16:40-19: 19:00-20: 9:00-9: 9:30-11:30 The Economic Mechanisms Needed Sustainable Relations Interaction between Universities, Bridging Innovation Scientometrics at the Service to Support Innovative Cooperation between Universities & Government and Business: The Basis Landscapes across of Science, Technology, and 11:30-11: 11:50-14:00 The Economic Mechanisms Needed Sustainable Relations Interaction between Universities, Bridging Innovation Landscapes across National Borders:

to Support Innovative Cooperation between Universities & Government and Business: The Basis Challenges and Opportunities in Science, Education and Business Business Organizations for Sustainable and Competitive 14:00-14: Intersectoral Collaborations between Academia and Business Organizations: Are They Promising or Just a Waste of Time?

Interaction between Universities, Government, and Business: The Case of Social Entrepreneurship Development in Russia 16:20-16: 16:40-19:00 Sustainable Relations Interaction between Universities, Government and Interpersonal Relations: Spanning the Gap between Science and Business in the between Universities & Business: The Basis for Sustainable and Competitive The Driver for Innovation Innovation Landscapes of Russia: Models, Barriers and the 19:00-20:

РАСПИСАНИЕ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

Время 13:00-14: 14:00-15: 15:40-17: От идеи к результату: опыт инновационного взаимодействия бизнеса Трансграничная кооперация бизнеса, науки и государства:

17:40-18: 18:00-20: Финансирование исследований: современные модели и новые возможности Трансграничная кооперация бизнеса, науки и государства:

20:00-21: Время Экономический факультет Санкт-Петербургского государственного Университета (Таврическая ул., д. 21) 9:00-9: 9:30-11:30 Межсекторальная Разнообразие Взаимодействие Экономические механизмы Международный семинар мобильность инновационных систем: университета, поддержки инновационного Трансграничная кооперация бизнеса, науки исследователей: европейский сотрудничество государства и бизнеса взаимодействия науки, и государства: на примере управления опыт и российские реалии университетов – основа устойчивой образования и бизнеса водными ресурсами в треугольнике 11:50-14:00 Институциональная Разнообразие Взаимодействие Экономические механизмы Международный семинар среда для инновационных инновационных систем: университета, поддержки инновационного Трансграничная кооперация бизнеса, науки кластеров: вопросы сотрудничество государства и бизнеса взаимодействия науки, и государства: на примере управления 14:00-14: 14:40-16: Этнические связи и динамика развития сетей совместного изобретательства: иностранные изобретатели в США и Европе 16:20-16: 16:40-19: 19:00-20: Время Экономический факультет Санкт-Петербургского государственного Университета (Таврическая ул., д. 21) 9:00-9: 9:30-11:30 Экономические механизмы Устойчивые отношения Взаимодействие университета, Трансграничные Наукометрия в науке, взаимодействия науки, образования бизнес-организациями – основа устойчивой ландшафты: проблемы и (на английском языке) 11:30-11: 11:50-14:00 Экономические механизмы Устойчивые отношения Взаимодействие университета, Трансграничные инновационные ландшафты:

14:00-14: 14:40-16: Сотрудничество научно-образовательных организаций и бизнеса: выгода или пустая трата времени?

Взаимодействие университета, государства и бизнеса: развитие социального предпринимательства в России 16:20-16: 16:40-19:00 Устойчивые отношения Взаимодействие университета, Межличностные отношения: Преодолевая барьеры между наукой и бизнесом 19:00-20:

PLENARY SESSIONS

ПЛЕНАРНЫЕ ЗАСЕДАНИЯ

Конференц-зал – Европейский университет в Санкт-Петербурге 14:00 – 14: Opening and welcoming addresses Вступительные слова и приветствия 14:15 – 14: Nataliya Smorodinskaya Institute of Economics - Russian Academy of Sciences Innovation landscapes, innovation ecosystems, innovation clusters: how can they work for a more innovative and sustainable economic growth?

Though the meanings of the terms “landscapes”, “ecosystems” and “clusters”, all with the adjective “innovation”, are often seen as interchangeable, there are important differences between them.

In our view, “innovation landscape” should refer to a typical institutional design of knowledge-based economies, which is composed of multiform and overlapping network milieus (agglomerations, communities, areas, organizations) that fall within the broad concept of “innovation ecosystems” (as defined by Stanford sociologists). Such ecosystems rely on horizontal interactions and generate knowledge spillovers. And regional innovation clusters (as groups of interconnected and interrelated industries) are a special category within this variety, meant to become new structuralizing nodes in modern-day economies.

We explore the Triple Helix-type organization of clusters (implying collaboration between academia, business and government) to discuss their specific synergy effects of continual innovation and economic dynamism upon reduced uncertainties. To illustrate how, and in what circumstances the cluster-based economies can raise their competitiveness and sustainability, we analyze the advantages of the Scandinavian growth model and highlight the case of the whole Baltic Sea macroregion, now more resistant to global disturbances than its European peers.

Proceeding from literature and the best European practices, we examine why Russian policies for cultivating clusters and other innovation milieus fail to result in a stronger economic growth and sustainability, not to mention innovativeness itself.

Смородинская Наталия Вадимовна Институт экономики РАН Инновационные ландшафты, инновационные экосистемы и кластеры: как они могут повысить инновативность и устойчивость экономики?

Хотя понятия ландшафтов, экосистем и кластеров, употребляемые с прилагательным «инновационные», часто представляются взаимозаменяемыми, между ними существует важная разница.

На наш взгляд, под инновационными ландшафтами следует понимать институциональный дизайн, типичный для экономики знаний и состоящий из многообразных и взаимно переплетающихся сетевых сред (агломераций, сообществ, территорий, организаций), которые подпадают под широкую концепцию инновационных экосистем (как их определяют Стэндфордские социологи). Такие экосистемы построены на горизонтальных взаимодействиях и создают эффекты перелива знаний. А территориальные инновационные кластеры (как группы взаимосвязанных и поддерживающих друг друга отраслей) составляют в этом многообразии особую категорию, которая становится новым структурообразующим звеном современной экономики.

Мы рассмотрим институциональное устройство кластеров, основанное на принципах тройной спирали (интерактивная коллаборация трех секторов – науки, бизнеса и властей), и обсудим их особые синергетические эффекты, позволяющие участникам осуществлять непрерывные инновации (обновления) и снижать уровень неопределенности, добиваясь неизменной устойчивости в динамизме роста. Эти эффекты позволяют кластеризованным экономикам успешно наращивать конкурентоспособность и динамическую устойчивость. Для иллюстрации того, как и когда это происходит, мы раскрываем преимущества скандинавской экономической модели и принципы развития Балтийского макрорегиона в целом, способного противостоять глобальной нестабильности лучше, чем его европейские соседи.

Опираясь на теоретические работы и передовой европейский опыт, мы показываем, почему в условиях России политика культивирования кластеров и иных инновационных пространств никак не содействует повышению устойчивости экономического роста, не говоря уже о его инновативности.

14:40 – 15: Irina Dezhina Institute of World Economy and International Relations - Russian Academy of Sciences Science in Russian innovation policy: changing priorities This presentation is devoted to the analysis of the changes that have occurred in Russian innovation policy in the part related to the development of science as well as the linkages in innovation systems between science, industry and government. General trends are presented; the last five years (starting from 2009) – when innovation policy was proclaimed as one of the top government priorities in the country’s strategic development – are analyzed in more detail.

Changes in the regulation of innovation activity and respective instruments are demonstrated. The main attention is given to the measures aimed at stimulating systemic changes in science (attempts to conduct organizational reforms, to establish laboratories chaired by world-leading researchers), as well as measures which seek to create linkages in innovation systems (technology platforms, instruments of cooperation between universities and research institutes with industrial enterprises). An assessment of positive and negative aspects of the abovementioned measures is presented.

Дежина Ирина Геннадиевна Институт мировой экономики и международных отношений РАН Наука в российской инновационной политике: меняющиеся приоритеты Презентация посвящена анализу изменений в инновационной политике России в той ее части, которая касается развития науки, а также связей в инновационной системе между наукой, промышленностью и государством.

Показаны общие тренды в этой сфере; более подробно рассматриваются изменения последних пяти лет (с 2009 года), когда инновационная политика была названа одним из высших приоритетов государства в стратегии развития страны.

Показана смена подходов к регулированию инновационной деятельности и соответствующих инструментов.

Наибольшее внимание уделено тем мерам, которые призваны стимулировать системные изменения в науке (попытки реформ организационной структуры, создание лабораторий с привлечением ведущих ученых мира), а также создание связей в инновационной системе (технологические платформы, инструменты кооперации вузов и НИИ с промышленными предприятиями). Представлена оценка позитивных и негативных аспектов принимаемых мер.

15:05 – 15: Ray Pinto Microsoft Europe, the Middle East and Africa, France Key technology trends of the coming decade and science – education – business collaboration in the EU and Russia New trends in information and computing technology will drive new opportunities for greater cooperation between science, education and business. A knowledge triangle will tap into advances in hardware, software and computer sciences which will accelerate the areas of research from basic to applied. Ideas can be developed and tested at a faster pace and business can take those ideas to market in turn driving economic growth and revenues that can feed back into education.

But there will be challenges for science, business and the education system as the ‘Internet’ will force disruption in how we teach, do research, govern and do business. Government and regulation will play an important role to accelerate or impede the evolution of Internet and communication technologies (ICTs).

The discussion will focus on three important trends in ICTs where Russia and the EU can play an important role:

1. Cloud Computing, the almost infinite ability to store, process and analyse information, 2. Form Factors, the development of millions of devices to interact and visualise information, and, 3. Natural User Interfaces, to provide machine learning capabilities and intuitive interactions.

Examples will be shown on where science, business and education are working together in leveraging these technologies and will stimulate a discussion on the barriers and dangers we can expect.

Рэй Пинто Майкрософт - Европа, Ближний Восток и Африка, Франция Ключевые технологические тренды грядущего десятилетия и взаимодействие наука – образование – бизнес в Европейском Союзе и России Более тесное взаимодействие науки, образования и бизнеса станет возможным благодаря новым тенденциям в развитии информационных и компьютерных технологий. Достижения в информатике, вычислительной технике и программном обеспечении стимулируют научные исследования в самых разных областях, от теоретических до прикладных. Станет возможным более быстрая разработка и применение на практике новых идей. Выведение бизнес-организациями на рынок продуктов, основанных на этих идеях, в свою очередь будет способствовать экономическому росту и несомненно отразится на сфере образования.

С другой стороны, наука, бизнес и образование столкнутся с проблемами, вызванными трансформирующим воздействием сети Интернет на практики обучения, научной деятельности, управления и ведения бизнеса.

Доклад будет посвящен трем ключевым направлениям в дальнейшем развитии информационнокоммуникационных технологий, где Россия и Европейский Союз способны сыграть важную роль:

1. «облачная обработка данных» – возможность хранения, обработки и анализа данных с неограниченным потенциалом к расширению;

2. форм-фактор и разработка различных устройств взаимодействия и визуализации информации;

3. естественные пользовательские интерфейсы, необходимые для обеспечения более быстрой машинной обучаемости и интуитивного взаимодействия.

В докладе будут приведены примеры использования и оптимизации этих технологий совместными усилиями науки, образования и бизнеса. Кроме того, мы предложим обсудить возникающие барьеры и сложности во взаимодействии трех сфер.

Conference Hall – Faculty of Economics of St. Petersburg State University 14.40 – 14. Elena Chernova St. Petersburg State University, Russia Welcoming address from St. Petersburg State University Чернова Елена Григорьевна Санкт-Петербургский государственный университет, Россия Приветственное слово от Санкт-Петербургского государственного университета 14:50 – 15: Manfred M. Fischer Vienna University of Economics and Business, Austria The community structure of R&D cooperation in Europe Informal and formal networks, between individual researchers and between laboratories situated in different institutional settings (universities, research organizations, public agencies and firms) and/or in different countries, are as old as organized science and technology. They are inherent to the existence of communities of scientists and engineers belonging to the same discipline or industry and working in the same or related fields. In recent years, there has been a significant increase in the explicit recognition of their importance for knowledge creation and diffusion in the emerging globalized knowledge economy. The marked increase in cooperation stems from the rising cost of R&D, as well as from the ongoing trend towards the fusion of disciplines. Cooperation has been fostered by European R&D policy that aims to strengthen existing innovation-related networks and to help build networks in areas where they are lacking.

The focus of this presentation is on pre-competitive R&D cooperation across Europe, as captured by R&D joint ventures funded by the European Commission in the time period 1998–2002, within the 5th Framework Program.

The cooperation in this Framework Program give rise to a bipartite network with 72,745 network edges between 25,839 actors (representing organizations that include firms, universities, research organizations and public agencies) and 9,490 R&D projects. With this construction, participating actors are linked only through joint projects.

Of great current interest is the identification of community groups within large sized networks where R&D is being done and knowledge produced and circulated. Stated informally, a community group is a portion of the network whose members are more tightly linked to one another than to other members of the network. Detecting community groups allows quantitative investigation of relevant subnetworks that are the loci of greatest innovative activity across Europe. In the presentation I shall describe the community identification problem based on the concept of modularity, and use the recently introduced label-propagation algorithm to identify communities in the network. These communities will be differentiated by developing community-specific profiles using social network analysis and geographic visualization techniques. The results enrich our picture of the European Research Area by providing new insights into the global and local structures of R&D cooperation across Europe Манфред Фишер Венский университет экономики и бизнеса, Австрия Структура сообществ научно-исследовательского сотрудничества в Европе Формирование формальных и неформальных сетей между отдельными исследователями и целыми лабораториями, расположенными в разных учреждениях (университетах, научно-исследовательских организациях, государственных учреждениях и частных компаниях) и/или в разных странах, происходило параллельно с развитием теоретической и прикладной науки. Сетевая организация свойственна сообществам ученых и инженеров, объединенных общей дисциплиной или отраслью и проводящих исследования в одной или в смежных научных областях.

В последние несколько лет утвердилось неофициальное признание ключевой роли сетей в процессе создания и распространения знания в формирующейся глобальной экономике. В качестве причин возникновения сетей взаимодействия можно назвать увеличение затрат на научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки (НИОКР), а также актуальную тенденцию совмещения научных дисциплин. Европейская политика в сфере НИОКР направлена на поощрение взаимодействия с целью дальнейшего развития существующих инновационных сетей и их формирования в различных сферах деятельности.

Данный доклад посвящен рассмотрению структур до-конкурентного сотрудничества в сфере НИОКР в Европе, прослеживаемых по финансируемым из средств Пятой рамочной программы Европейской комиссии в период 1998–2002 гг. совместным предприятиям (joint ventures). Взаимодействие в рамках данной программы привело к возникновению двудольной сети, включающей 72 745 сетевых связей между 25 839 акторами (представляющими организации, в том числе, фирмы, университеты, исследовательские организации и государственные учреждения) и 9 490 проектами в сфере НИОКР. В сетевой структуре данного типа акторы оказываются связанными только через участие в совместных проектах.

Особенно актуальным сюжетом является выявление сообществ внутри обширных сетей, где осуществляются НИОКР, а также генерируется и распространяется знание. Сообщество понимается как часть сети, чьи члены связаны друг с другом сильнее, чем с другими акторами сети. Выявление сообществ позволяет на основе количественного анализа выделять соответствующие подсети, которые являются точками концентрации инновационной активности в Европе. В данном докладе будет рассмотрена проблема идентификации сообществ с помощью концепции модульности, а также применен новый алгоритм вычленения сообществ в сети, называемый распространением ярлыков (label-propagation). Сравнительный анализ изучаемых сообществ будет основан на выделении их специфических профилей, применении анализа социальных сетей и методик географической визуализации. Результаты исследования помогут обогатить представления о Европейском исследовательском пространстве и выявить особенности глобальных и локальных структур взаимодействия в сфере НИОКР в Европе.

15:20 – 15: Stefano Breschi Bocconi University, Italy Ethnic ties and the dynamics of co-invention networks: a study of foreign inventors in the US and Europe The transition to a knowledge-based economy has been characterized by a fundamental change in the way scientific and technological research is carried out. Lone scientists and inventors have gradually been superseded by distributed teamwork and, as a result, the locus of innovation has increasingly shifted away from the laboratories of individual firms, or academic institutions, towards research collaboration networks that span different organizations, regions and scientific disciplines. Recent research has convincingly shown that these networks are vital for the generation and diffusion of knowledge both across organizational boundaries (e.g. firms and academic institutions) and across geographical areas. In this respect, a crucial field of investigation refers to the mechanisms governing the evolution of collaboration networks. Although a variety of such mechanisms has been already identified and discussed in the literature (e.g. tie repetition, triadic closure, preferential attachment, homophily, proximity), we still know relatively little about their relative importance (as well as about the possible trade-offs among them) in driving the dynamics of inter-organizational and inter-personal networks. Our recent contribution to such understanding is in testing the role played by ethnic ties, i.e. sharing the same country of birth or cultural background, on the formation of co-invention ties. Besides contributing to the literature on the evolution of networks, the study is also relevant for assessing the role that diaspora networks can play in turning “brain drain” into “brain gain”. The contribution that expatriated inventors and scientists may make to the innovative potential of their countries of origin depends, in fact, on the strength of ethnic ties (Diaspora effect) among them, and between these “expatriates” and homeland inventors. To this end, our research exploits the newly created Ethnic-Inv dataset, which combines disambiguated inventor records from the European Patent Offices’ records with information on the country of origin of names and surnames contained in the IBM Global Name Recognition © system.

Стефано Бреши Университет Боккони, Италия Этнические связи и динамика развития сетей совместного изобретательства: иностранные изобретатели в США и Европе Переход к экономике знаний сопровождается фундаментальными изменениями в способах проведения фундаментальных и прикладных исследований. Индивидуальная работа ученых и изобретателей постепенно заменяется командной работой. Как следствие, источником инноваций становятся не лаборатории и отдельные фирмы, а сетевые научно-исследовательские структуры, которые охватывают различные организации, регионы и даже целые научные направления. Исследования последних лет убедительно показывают, что эти структуры жизненно необходимы для создания и распространения знания как через организационные границы фирм и академических институтов, так и через границы географических регионов.

В настоящее время механизмы развития сетевых структур сотрудничества являются одним из ключевых объектов изучения. Несмотря на то, что многие из таких механизмов уже были описаны в научной литературе (механизмы транзитивности, предпочтительного присоединения, гомофилии, проксимности и др.), их взаимовлияние и относительная значимость для развития межорганизационных и межличностных сетей изучены пока недостаточно.

В докладе описываются результаты исследования роли этнических связей, возникающих в конкретной стране или культуре в процессе развития сетей сотрудничества. Анализируется научная литература об эволюции сетей, оценивается роль диаспорных сетей в переходе от «утечки мозгов» к «притоку мозгов». Автор показывает, что вклад, который изобретатели-иммигранты могут внести в инновационный потенциал своих родных стран, зависит от силы этнических связей (эффект диаспоры) между ними, а также от связей между исследователямиэкспатами» и учеными в их родной стране. В предлагаемом вниманию аудитории исследовании комбинируются недавно сформированная база данных Ethnic-Inv, включающая списки изобретателей из отчетов Европейского патентного ведомства, и информация о странах происхождения имен и фамилий из системы распознавания имен “Global Name Recognition”© корпорации IBM.

15:50 – 16: Nikita Basov, Vera Minina St. Petersburg State University, Russia Innovation landscape: a perspective on science, education and business integration Innovation, innovative activity, and innovation management are very popular issues which attract attention from both practitioners and scholars. Usually, researchers explore innovation through analysis of the processes within local industries, regional clusters, regional or national innovation systems. Neither the emerging cross-regional innovation spaces nor the global innovation space have been studied as whole entities, and there has been no attempt to manage them. We propose a way to approach these spaces by theorizing the concept of innovation landscape.

First, we present the results of an analysis of the existing scientific publications since 1999 mentioning the concept of ‘innovation landscape’. The analysis traces the evolution of the concept using non-formalized analysis of texts, in order to establish the meaning proposed by the authors and analysis of semantic network structures around the concept mapped based on English and Russian texts from 1999 to 2013. We show that the concept of innovation landscape has been used purely as a metaphor, only partly scientifically operationalized.

Second, we propose to operationalize the concept of innovation landscape as a locally embedded relational structure crossing regional and/or national borders, providing trans-regional and trans-national integration, and accumulating knowledge, expertise and resources to generate innovations. In line with existing literature on innovation landscapes in particular, and on innovation in general, we suggest using a network perspective. Unlike authors of the previous texts on innovation landscape, we suggest to consider not homogeneous business networks, but networks of scientific, educational and business organizations, as the three respective sectors are all providing the key innovation pillars according to the major approaches, e.g., innovation systems (Freeman 1995) and Triple Helix (Etkowitz & Leydesdorff 1997).

Finally, we show the strengths of the proposed perspective on spatiality of innovations comparing its key features to those of others: national and regional innovation systems, clusters, innovation networks and innovation alliances.

Басов Никита Викторович, Минина Вера Николаевна Санкт-Петербургский государственный университет, Россия Инновационный ландшафт: концепция интеграции науки, образования и бизнеса Инновация, инновационная активность и инновационный менеджмент являются популярными темами, привлекающими внимание как ученых, так и практиков. Как правило, проблематика инноваций рассматривается в исследованиях, посвященных отраслевому анализу, анализу региональных кластеров, а также региональных или национальных инновационных систем. Вопросам межрегиональных инновационных ландшафтов и глобального инновационного пространства не уделяется должного внимания, что создает трудности в управлении этими сложными инновационными комплексами.

В качестве базы для изучения подобных пространств, с одной стороны, локализованных, а с другой – пересекающих государственные и региональные границы, мы предлагаем использовать понятие инновационного ландшафта. Следует отметить, что данное понятие присутствует в дискурсе ученых и практиков в течение последнего десятилетия, но пока не концептуализировано в виде научной категории. В докладе представлены результаты исследования научных публикаций с 1999 по 2003 гг., в которых упоминается термин «инновационный ландшафт». С помощью неформализованного анализа текстов на английском и русском языках, а также анализа семантических сетевых структур, окружающих понятие «инновационный ландшафт», будет описана эволюция данного концепта от метафоры до попыток научной операционализации.

Под инновационным ландшафтом в докладе предлагается понимать локально укорененную структуру отношений, пересекающих региональные и/или государственные границы, обеспечивающих межрегиональную и межгосударственную интеграцию, и аккумулирующих знание, опыт и ресурсы для генерирования инноваций.

В соответствии с представленными в литературе трактовками инновации и инновационного ландшафта авторы предлагают использовать сетевой подход как основание для разработки концепции инновационного ландшафта. Однако в отличие от существующих подходов в качестве акторов ландшафта рассматриваются как бизнес-организации, так и организации науки и образования, поскольку именно эти три сферы во взаимодействии способны обеспечить устойчивую базу для создания инноваций, что подтверждается, в частности, результатами исследований в рамках концепций инновационных систем (Freeman 1995) и тройной спирали (Etkowitz & Leydesdorff 1997).

В заключение демонстрируется потенциал предлагаемого подхода к концептуализации инновационного ландшафта, описываются отличия данного понятия от понятий национальной и региональной инновационной системы, кластера, инновационной сети и инновационного межфирменного альянса.

Conference Hall – Faculty of Economics of St. Petersburg State University 14:40 – 15: Nick Lin-Hi University of Mannheim, Germany Intersectoral collaborations between academia and business organizations: are they promising or just a waste of time?

Actors seek cooperation in order to reap individual benefits. The higher the expected benefits for the involved parties, the higher the likelihood that a cooperation will occur. It is widely acknowledged that the cooperation between academia and business organizations can become highly valuable. However, such intersectoral collaborations face the challenge that, due to the specifics of the performance indicators employed by the academic and the business systems, the goals of the cooperation partners may diverge. For example, academics strive for publications in top-tier journals, whereas corporations are interested in developing tools to solve concrete problems in practice.

The specific goals of both parties can be compatible with each other, but often they collide. This leads to the problem that the outcome of intersectoral collaborations may be valuable for one party only. However, in cases where only one partner is able to reap relevant benefits, cooperation is hardly possible. Thus, the question arises of whether there is a way to bridge diverging interests in order to promote collaborations between academia and business organizations.

In this contribution, the fundamental challenges in aligning heterogeneous interests in intersectoral collaborations between academia and business organizations will be addressed and illustrated with examples from the field of business ethics. For this purpose, the relevant characteristics of both the academic and the business systems will be analyzed. This allows us to identify the fundamental logics, incentive structures, and needs of universities and the corporate world. Based on this, first, the general limitations and constraints of intersectoral collaborations will be outlined. Second, starting points for facilitating the cooperation between academia and business organizations will be provided. Finally, concrete possibilities for a fruitful intersectoral collaboration in the field of business ethics will be presented.

Ник Лин-Хи Университет Мангейма, Германия Сотрудничество научно-образовательных организаций и бизнеса: выгода или пустая трата времени?

Стремление к сотрудничеству не обходится без стремления к личной выгоде. Чем выше ожидаемая выгода вовлеченных сторон, тем выше вероятность сотрудничества. Бытует мнение о высокой потенциальной ценности сотрудничества университетов с компаниями. Однако такое межсекторальное взаимодействие сопряжено с проблемой расхождения целей сотрудничества, обусловленной различиями в показателях результативности деятельности академических и бизнес-организаций. Так, представители науки и образования ориентированы на публикацию научных результатов в авторитетных журналах, в то время как корпорации нацелены на изобретение инструментов решения конкретных прикладных проблем. Результатом сотрудничества в этой ситуации обычно остается довольна только одна из сторон, а само сотрудничество едва ли возможно, когда стороны находятся в неравном положении. Возникает вопрос: как преодолеть различия в интересах и обеспечить более тесное взаимодействие между научно-образовательными и коммерческими организациями?

В докладе рассматриваются проблемы согласования интересов в процессе взаимодействия двух типов организаций, приводятся примеры из области деловой этики. В этом контексте анализируются характеристики научно-образовательных и бизнес-организаций, выявляется логика их взаимодействия, исследуются структурные особенности и специфика их потребностей. Затем описываются ограничения взаимодействия между научно-образовательной сферой и бизнесом, предлагаются начальные шаги по выстраиванию кооперации между организациями, принадлежащими к данным двум сферам. Наконец, описываются этические аспекты выстраивания отношений между наукой, образованием и бизнесом.

15:10 – 15: Joris Lenssen Academy of Business in Society, Belgium Beyond lobbing: transforming business – government relations and its implications for academia The role of business in society is defined by the parameters of its relationship with other external stakeholders – government, civil society and consumers. The retrenchment of government since the late 1970s, through constraints on tax raising and spending powers, and economic deregulation driven by the new technologies, globalisation of markets and neo-classical economic theory, has resulted in a changing dynamic in the relationship which is characterised in the “corporate responsibility” agenda. Business has increasingly absorbed functions previously assigned to government – social welfare, education and community investment – while civil society and consumer organisations have sought a constraining role on the economic power of business.

Now, the economic and financial crisis has sharpened the tensions between these different actors in society, with resultant pressures for a new regulatory era. Four themes emerge as central for companies: enhancing competitive advantage, minimising risk and vulnerability, positioning for social good, and approaches to effective lobbying. These questions of governance are throwing a spotlight on business – government interaction and how this impacts on the interests of other stakeholders. Academia plays a key role in helping business to understand this complexity and business-academic collaborations like ABIS are important to ensure practitioner oriented research as well as the translation of this knowledge into business education, to equip future business leaders with the right skills, abilities and attitudes for this complex world.

This paper is based on the ABIS Corporate funded Project “Beyond Lobbying – Transforming Business – Government Relations for Growth & Competitiveness” in partnership with Cranfield Business School and Northampton Business School.

Йорис Ленссен Академия бизнеса в обществе, Бельгия За пределами лоббирования: изменения в отношениях между бизнесом и государством и их последствия для науки и образования Роль бизнеса в обществе определяется характером отношений, складывающихся между ним и внешними группами влияния – правительством, гражданским обществом и потребителями. В результате политики сокращений, которую правительства проводили с 1970-х гг., ограничивая рост налогов и сокращая затраты, вкупе с ослаблением экономического регулирования под влиянием новых технологий, глобализации рынков и неоклассической экономической теории, изменилась динамика отношений между бизнесом и обществом.

Эти изменения характеризуются актуализацией тематики социальной ответственности бизнеса. Бизнес выполняет все большее число функций, традиционно приписываемых правительству – социальное обеспечение, образование и инвестирование в социальную сферу. В то же время гражданское общество и организации потребителей стремятся выработать инструменты ограничения влияния бизнеса на экономику.

Сегодня, вследствие экономического и финансового кризиса, усилилось напряжение в обществе, под давлением которого формируются новые нормы взаимодействия бизнеса и общества. Для компаний центральными вопросами взаимодействия с государством становятся: повышение конкурентоспособности, минимизация рисков и уязвимости, создание позитивного имиджа в обществе и эффективное лоббирование своих интересов. Способы и результаты решение этих вопросов отражаются на интересах других групп влияния.

Академическое сообщество может помочь бизнес организациям разобраться в новой ситуации. Институты сотрудничества бизнеса и науки, такие как Академия бизнеса в обществе (ABIS) играют важную роль в проведении практически ориентированных исследований, а также в применении полученных знаний в бизнесобразовании. В итоге они могут сыграть ключевую роль в выработке у будущих бизнес лидеров важных навыков, способностей и правильного отношения к изменившемуся миру.

Доклад основывается на результатах проекта "За пределами лоббирования – Трансформация отношений бизнес – государство для повышения конкурентоспособности", финансируемого корпоративным фондом ABIS совместно со Школой бизнеса Крэнфилда и Школой бизнеса Нортгемптона.

15:40 – 16: Yury Blagov St. Petersburg State University, Russia Interaction between universities, government, and business: the case of social entrepreneurship development in Russia The development of social entrepreneurship in Russia is giving rise to new forms of interaction between Universities, Government and Business. One of these forms is that of the network for social entrepreneurial education. For example, SPbU GSOM “Project management for social entrepreneurs”, program which was executed in 2012–2013, created a complex network of stakeholders with different expectations, needs, and opportunities, including:

– actual and potential social entrepreneurs representing small and medium-sized businesses, – leading Russian corporations interested in social entrepreneurship and in supporting local social entrepreneurs rather than in traditional philanthropy, – international and Russian foundations providing program participants with financial support, – banks and other credit institutions involved in microfinancial activities, and – responsible federal and regional authorities.

In such a network, the University provides the educational program and develops the “best practice” teaching standard for nationwide dissemination; the Government provides the administrative support with the development of Regional centers for social innovations; and the Business community ensures the growing demand for educational services, as well as credit opportunities for the program participants and graduates.

This type of model attracted the attention of the State Duma of the Federal Assembly of the Russian Federation and the Ministry of Economic Development, and inspired them to establish the Federal center for social entrepreneurship at the University. The aim of the center is to educate the social entrepreneurs, university teachers, and regional state administrators as well as to develop relevant research activities and to create educational materials both for entrepreneurs and teachers.

The emergence and development of social entrepreneurship centers aims to foster effective interaction between Universities, Government and Business.

Благов Юрий Евгеньевич Санкт-Петербургский государственный университет, Россия Взаимодействие университета, государства и бизнеса: развитие социального предпринимательства в России Развитие социального предпринимательства в России порождает новые формы взаимодействия между университетами, государством и бизнесом. Одной из таких форм является создание сети вокруг программ обучения социальному предпринимательству. Так, реализация ВШМ СПбГУ программы «Управление проектами в области социального предпринимательства» дала импульс к формированию сети, включающей в себя участников с различными ожиданиями, потребностями и возможностями:

– действующих и потенциальных социальных предпринимателей, представляющих малый и средний бизнес;

– ведущие российские корпорации, заинтересованные в развитии внутрифирменного социального предпринимательства и переходе от традиционной благотворительности к поддержке социального предпринимательства на территориях своего присутствия;

– международные и российские фонды, оказывающие финансовую поддержку участникам программы;

– банки и иные кредитные институты, занимающиеся микрофинансированием;

– государственные органы федерального и регионального уровней.

В рамках данной сети Университет реализует образовательную программу и формирует стандарт «лучшей практики» преподавания для его распространения в национальном масштабе; государство обеспечивает административную поддержку, создавая региональные Центры инноваций социальной сферы; бизнес обеспечивает растущий спрос на образовательные услуги, а также кредитные возможности для участников и выпускников программы.

Данная инновационная модель получила поддержку Государственной Думы Федерального Собрания РФ и Министерства экономического развития, предложивших Университету создать Федеральный центр развития социального предпринимательства. Деятельность этого центра будет направлена на обучение социальных предпринимателей, преподавателей вузов и представителей региональных администраций, а также на проведение соответствующих исследований и подготовку методических материалов.

Создание и развитие центров социального предпринимательства служит примером конструктивного взаимодействия, государства, бизнеса и образования.

PRACTICAL EVENTS

ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

From Idea to Result: The Experience of Innovative Interaction of Business with Organizers: St. Petersburg International Business Association (SPIBA), Russia Working language: English (with simultaneous translation into Russian) Innovations, innovative activity and innovative competence are the key factors in the competitiveness of today’s companies. Business practice gives rise to many models for the creation and diffusion of innovations; and each company searches for the most suitable solutions. However, one common trend is the development of relations with research organizations and educational institutions based on an integrated process of knowledge creation and usage. This means developing partnership relations and integration between science, education and business.

The round table aims to provide discussion on the following topical issues of innovative collaboration of business with science and education:

– Practices of innovative interactions between Russian and European companies;

– Strategic management of relations with science and education;

– Mechanisms leading to the emergence of technological, market and organizational innovations: local and global;

– The role of interpersonal relations in cooperation with science and education;

– The main barriers to cooperation with science and education.

Invited speakers Alena Linders, ATRIA RUSSIA Yekaterina Veselkova, Heineken Ilya Lysenkov, Optogan Vladislav Miagkov, Ernst and Young От идеи к результату: опыт инновационного взаимодействия бизнеса с наукой и Конференц-зал – Европейский университет в Санкт-Петербурге Организаторы: Санкт-Петербургская международная бизнес-ассоциация (SPIBA), Россия Санкт-Петербургский государственный университет, Россия Рабочий язык: Английский (с синхронным переводом на русский) Сегодня инновации, инновационная активность, инновационная компетентность являются важнейшими признаками конкурентоспособности компаний. Практика ведения бизнеса порождает многообразие механизмов создания, распространения и внедрения инноваций, и каждая компания ищет для себя наиболее приемлемый вариант. Однако общим для всех трендом становится формирование модели отношений с научными организациями и образовательными учреждениями, основанной на понимании единства процесса создания, освоения и распространения знаний, а, следовательно, на развитии партнерства и интеграции бизнеса, образования и науки.

В рамках круглого стола планируется обсудить следующие вопросы:

– практики инновационного взаимодействия: опыт российских и зарубежных компаний;

– проблема стратегического управления отношениями с наукой и образованием;

– механизмы рождения инноваций (технологических, маркетинговых, организационных): локальные и глобальные;

– влияние межличностных отношений на инновационное взаимодействие бизнеса с наукой и образованием;

– барьеры инновационного взаимодействия.

Приглашенные докладчики Линдэрс Алена, АТРИА РОССИЯ Веселкова Екатерина, Хайнекен Лысенков Илья, Оптоган Мягков Владислав, Эрнст энд Янг Funding Research: Current Models and New Opportunities Organizers: St. Petersburg State University, Russia Chair: Nikolay Skvortsov, St. Petersburg State University, Russia Moderator: Elena Belokurova, European University at St. Petersburg, Russia Working language: English and Russian (with simultaneous translation) When resources become limited in periods of crisis, there appear stimuli to reconsider the current models, to search for new paths and to innovate. The aim of this international workshop is to bring together scholars, business people and representatives of academic and business funding organizations from Russia, Germany and Europe to exchange experiences and work on recommendations to address current challenges at state and organizational levels, which would combine the already known and new funding formats.

Invited participants:

Richard Burger, Delegation of the European Union to Russia Liliana Proskuryakova, FP7 INCO National Contact Point, Hihger School of Economics, Moscow Andreas Schlueter, Stifterverband fr die Deutsche Wissenschaft, Germany Jorn Achterberg, German Research Community, Office Russia/CIS Gregor Berghorn, German Academic Exchange Service (DAAD), German House of Science and Innovation in Moscow Representative of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation Representative of Russian Foundation for Basic Research Luiz Santos, European Research Council Diana Hicks, Georgia Institute of Technology, USA Andreas Vasilache, Bielefeld University, Germany Irina Dezhina, Institute of World Economy and International Relations – Russian Academy of Sciences, Skolkovo Institute of Science and Technology, Russia Maxim Khomyakov, Ural Federal University, Russia Oleg Kharkhordin, European University at St. Petersburg, Russia Olga Moskaleva, St. Petersburg State University, Russia Финансирование исследований: существующие модели и новые возможности Конференц-зал – Европейский университет в Санкт-Петербурге Организаторы: Санкт-Петербургский государственный университет, Россия Европейский Университет в Санкт-Петербурге, Россия Председатель: Скворцов Николай Генрихович, Санкт-Петербургский государственный университет, Модератор: Белокурова Елена Васильевна, Европейский Университет в Санкт-Петербурге, Россия Рабочий язык: Английский и русский (с синхронным переводом на оба языка) В период кризиса, когда ресурсы ограничены, обостряется необходимость критического анализа существующих моделей и поиска новых возможностей для инноваций. Цель семинара – предоставить платформу для дискуссии между исследователями и представителями государственных и частных фондов России и Европы для обмена опытом и разработки рекомендаций в области комплексных моделей финансирования исследований на государственном и организационном уровнях, которые комбинировали бы известные и новые возможности.

Приглашенные участники:

Ричард Бургер, Представительствао Европейского Союза в России Проскурякова Лилиана Николаевна, Национальная контактная точка Седьмой рамочной программы ЕС «Партнерство», Россия Андреас Шлютер, Союз фондов для развития науки в Германии, Германия Йорн Ахтерберг, Немецкое научно-исследовательское сообщество, Отделение России / СНГ Грегор Бергхорн, Германская служба академических обменов (DAAD), Германский дом науки и инноваций в Москве Представитель Российского фонда фундаментальных исследований Представитель Министерства образования и науки Российской Федерации Луис Сантос, Европейский исследовательский совет, Бельгия Даяна Хикс, Технологический институт штата Джорджия, США Андреас Василахе, Университет Билефельда, Германия Дежина Ирина Геннадиевна, Институт мировой экономики и международных отношений РАН, Сколковский Институт Науки и Технологии Хомяков Максим Борисович, Уральский федеральный университет, Россия Хархордин Олег Валерьевич, Европейский Университет в Санкт-Петербурге, Россия Москалева Ольга Васильевна, Санкт-Петербургский государственный университет, Россия Cross-Border Collaboration of Businesses, Academia and Authorities:

The Case of Water Management in the Triangle “Kaliningrad – Poland – Lithuania” Organizers: Stockholm International Water Institute (SIWI), Sweden Co-chairs: Andreas Lindstroem, Stockholm International Water Institute, Sweden Evgeniy Krasnov, Kant Baltic Federal University, Russia Keynote: Alexander Mironenkov, Eurasian Development Bank, Russia Speakers: Arne Grove, Nordic Council of Ministers, Russia Igor Zemlianov, Zubov State Oceanographic Institute, Russia Phillia Restiani, Stochholm International Water Institute, Sweden Igor Zektser, Institute of Water problems - Russian Academy of Science Nataliya Smorodinskaya, Institute of Economics - Russian Academy of Science Marina Arshinova, Moscow State University, Russia Alexey Ignatiev, Kaliningrad Regional Development Agency, Russia Daiva Semeniene, Center for Environmental Policy, Lithuania Damian Panasiuk, Norwegian Institute for Air Research, Poland Workshop language: English (with translation into Russian) The Workshop is organised to realise the agenda of the three-year research project “Building a Framework for Collective Action in the Management of the Transboundary Waters in Kaliningrad (Russia), Lithuania and Poland (Baltic Sea Region)”, initiated by Stockholm International Water Institute in 2013. This project aims to facilitate official dialogue, cross-sector cooperation and investment on the shared river basin systems of Neman (Poland, Lithuania, Kaliningrad Region, and Belarus) and Pregolya (Poland and Kaliningrad Region) between the abovementioned riparian areas, as well as the broader Baltic Sea community of actors. It intends to follow (as far as possible) an innovative ecosystem approach to management of transboundary waters, introduced early in HELCOM’s Baltic Sea Action Plan of 2007.

The ecosystem approach to transboundary water management rests on the idea of promoting cooperation networks between various stakeholders (belonging to a broad community of water users) and their commitments to continually coordinate their activities in developing shared resources (which makes an alternative to the traditional, top-down approach to water resources management purely by government bodies). There is a great demand in the Baltic Sea Region for a proper collective governance of transboundary waters, which would match numerous needs under different social, economic, political and legal systems. This is particularly relevant in the triangle “Kaliningrad–Poland–Lithuania”, or more exactly, in the South Eastern Baltic Area (SEBA).

To reach desirable outcomes, the process of building collective actions needs promotion and reasonable structuralization. Nowadays, the most advanced pattern of structuralizing horizontal communications, both internal and transborder ones, is associated with the Triple Helix concept, which implies collaboration (interactive networking) between three leading institutional sectors of economy, namely academia (research centres / universities), business and government. The triple helix pattern of interactions is recognized as a key tool for harmonization of interests and building transboundary innovation landscapes. It can be seen a central instrument for mastering the ecosystem approach to management of shared waters.

At the moment, the locations in SEBA are lacking cooperation in exploiting shared waters, while the EU Water Framework Directive (obligatory for Lithuania and Poland) and the Russian Water code (obligatory for Kaliningrad Region) are lacking mutually concerted eco-standards. However,both EU and Russian water regulations, as well as the regional and national development programmes of the three countries, contain legal- and policy-oriented frameworks which highlight the importance of effective water management to support sustainable and green growth, with cooperation between riparian zones in different countries recognized as a key component to achieve this.

To provide necessary cooperation incentives for SEBA stakeholders, further economic arguments, new institutional facilities and clear investment opportunities need to be developed. These issues shape the agenda of the Workshop.

Трансграничная кооперация бизнеса, науки и государства: на примере управления водными ресурсами в треугольнике «Калининград–Польша–Литва»

Организаторы: Стокгольмский международный институт водных проблем, Швеция Председатели: Андреас Линдстрём, Стокгольмский международный институт водных проблем, Краснов Евгений Васильевич, Балтийский федеральный университет имени Иммануала Ключевой докладчик: Мироненков Александр Петрович, Евразийский банк развития, Россия Докладчики: Арне Грове, Совет министров северных стран, Россия Землянов Игорь Владимирович, ФГБУ Государственный океанографический институт Филлия Рестиани, Стокгольмский международный институт водных проблем, Швеция Смородинская Наталия Вадимовна, Институт экономики РАН Аршинова Марина Александровна, Московский государственный университет, Россия Игнатьев Алексей Юрьевич, Калининградское агентство регионального Даива Семениене, Центр экологической политики, Литва Дамиан Панасюк, Норвежский институт исследований воздуха, Польша Рабочий язык: Английский (с синхронным переводом на русский) Полноценная кооперация между соседними государствами и территориями, ведущая к образованию трансграничных сетевых ландшафтов, должна осуществляться в режиме коллаборации трех ведущих институциональных секторов - компаний, научных/университетских центров и властных структур (принцип тройной спирали). Этот режим создает благоприятную среду социальных взаимодействий, способную обеспечить необходимые инвестиции, инновации и заинтересованное участие сторон, в конечном счете – успешную реализацию конкретных задач международной кооперации.

Ярким примером, где международная коллаборация на принципах тройной спирали может сыграть решающую роль, является сфера эксплуатации трансграничных природных ресурсов – сложная системная задача, требующая организационных и управленческих инноваций. В частности, в центре внимания данного семинара окажутся вопросы совместного развития трансграничных бассейнов рек Немана и Преголи в географическом треугольнике «Калининград-Польша-Литва»: поскольку эти бассейны охватывают территории нескольких стран (Беларусь, Литва, Польша и Россия в лице Калининградской области), их успешная эксплуатация нуждается в многоуровневой кооперации и согласованных методах управления. Хотя сегодня международная кооперация на этом направлении остается неразвитой, национальные и региональные экономические программы стран-соседей рассматривают эффективное управление водными ресурсами как одно из фундаментальных условий для устойчивого развития Балтийского макрорегиона. И Водная рамочная директива ЕС, и российский Водный Кодекс содержат «окно» правовых и политических возможностей для более эффективного управления водными ресурсами на базе международной кооперации в целях достижения странами-соседями самоподдерживающегося зеленого роста.

Совместная эксплуатация трансграничных бассейнов Немана и Преголи на принципах тройной спирали могла бы опереться на широкую социальную базу: водные ресурсы объединяют интересы многочисленных пользователей, представляющих абсолютно все институциональные сектора. Сетевая межсекторная кооперация открывает здесь богатые перспективы для улучшения социально-экономического развития соседних территорий, поскольку она приносит новые совместные идеи, новые инвестиционные возможности и прагматичный подход к принятию решений.

SESSIONS

СЕССИИ

Cross-Sectoral Mobility of Researchers: European Experience and Russian Realities Organizer: Institute of World Economy and International Relations - Russian Academy of Sciences Chair: Irina Dezhina, Institute of World Economy and International Relations - Russian Academy Working language: English The session is devoted to the problems of internal mobility of research personnel, mostly between the academic sector and business, i.e. so-called “cross-sectoral mobility”, and its impact on the results of professional activity.

The session also includes analysis of government measures aimed at stimulating internal mobility. Internal mobility may be viewed as the circulation of personnel inside the country, between organizations (institutions), disciplines, and types of activity within the R&D sector. The focus of the session on “cross-sectoral mobility” covers analysis of its various types – from dual mentorship of Ph.D. students to “entrepreneurs in residence”. The experiences of selected Western European countries, principally United Kingdom and France, will be presented, as well as the analysis of the heterogeneous Russian situation, which has so far not been studied enough.

Межсекторальная мобильность исследователей:

Организатор: Институт мировой экономики и международных отношений РАН Председатель: Ирина Геннадиевна Дежина, Институт мировой экономики и международных отношений Рабочий язык: Английский Сессия посвящена проблемам внутренней, «межсекторальной» мобильности исследователей, которая происходит в основном между научными организациями (ВУЗами) и бизнес-сектором, и ее влиянию на результаты профессиональной деятельности. Сессия включает также анализ мер государственной политики, направленных на стимулирование внутренней мобильности научных кадров. Внутренняя мобильность рассматривается как циркуляция кадров внутри страны, между организациями, дисциплинами, а также видами деятельности в секторе исследований и разработок. Поскольку акцент сессии сделан на межсекторальную мобильность, то анализ включает различные ее типы – от двойного руководства аспирантами до временной работы предпринимателей в научных организациях и ВУЗах. Будет представлен опыт ряда стран Западной Европы, в частности Великобритании и Франции, а также анализ неоднородной российской ситуации, которая пока недостаточно изучена.

9:30 – 10: Keynote Aleksandr Rodny – Institute of History of Science and Technology named after S.I. Vavilov – Russian Academy of Sciences Родный Александр Нимиевич – Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН Institutional and cognitive barriers of mobility in the professional community of chemists The professional community of chemists is understood as a set of experts with their communications and institutions where there is processing of knowledge from its emergence through the point of practical application. The chemists are involved in processes of generating, fixing, transmitting, and applying of scientific and technical knowledge.

Disruptions in these processes produce "innovational backwardness" in specific space-and-time coordinates. System factors of such backwardness are determined by the logic of development of a professional community. There are systemic institutional and cognitive barriers to the processing of knowledge and the mobility of chemists, the knowledge carriers in the innovative processes.

10:00 – 10: Keynote Natalya Shelyubskaya – Institute of World Economy and International Relations - Russian Academy of Sciences Шелюбская Наталья Владимировна – Институт мировой экономики и международных отношений РАН Cross-sectoral mobility of researchers – the way to strengthen academia-business partnerships (the case of Britain) In the United Kingdom, cross-sectoral mobility of researchers is considered to be one of the main drivers of knowledge transfer and public-private cooperation. There are different direct and indirect forms of researchers’ mobility, thereby indirect mobility plays the major role (science enterprise centres, collaborative research projects, consulting work, and so on).The government introduced a special stream of funding to support knowledge transfer, it put in place measures to remove barriers to mobility (regulatory and institutionary ones) and supported the training of university researchers for work in the private sector. A series of special reports to the government prepared by British experts demonstrates the evolution of approaches to the problem of cross-sector mobility.

The case of Britain shows that an open, transparent and flexible labor market of researchers facilitates high skills, and creates new partnerships and networks between universities and business.

10:25 – 10: Yelena Chernoutsan – Institute of World Economy and International Relations - Russian Academy of Sciences Черноуцан Елена Михайловна – Институт мировой экономики и международных отношений РАН Cross-sectoral mobility of researchers in France: main problems, barriers and stimuli This paper offers an analysis of specific French problems of researchers’ cross-sectoral mobility. We have considered a series of standard questions: main trends, factors, motives, types, barriers and stimulus. Mobility is investigated at different levels: national, regional, meso-level. The researchers’ mobility problems are studied in two contexts:

in the context of the National Innovation System, which determines the specific character of researchers’ mobility in France, and the proper context of circulation of research staff. We pay particular attention to following the features which are specific to France: the crucial role of large public scientific centers in R&D (among them the most symbolic – CNRS), the original status of researcher and teacher-researcher, the singular links between the CNRS and the universities, and new forms of inter-personal relations between academic sector and business.

We emphasize the influence of the recent reforms in university and R&D sectors on researchers’ mobility. Among the various initiatives modifying this process, the most essential are: reorganization of CNRS, reconstruction of the mechanisms for evaluating research institutes and scientific staff, the development of project financing, and public support for the integration science and higher education with business. As a result, the promotion of cross-sectoral mobility among researchers has been placed at the heart of the French innovation State strategy.

10:50 – 11: Aleksandr Allakhverdyan, Yelena Zheltova – Institute for the History of Science and Technology - Russian Academy of Sciences Аллахвердян Александр Георгиевич, Желтова Елена Леонидовна – Институт истории науки и техники РАН The transformation of Soviet science into the post-soviet: a comparison of the old and the new staffing trends The steady reduction of the numbers of research personnel became the characteristic trend for the post-Soviet period. In total, over a period of 22 years (1989–2010), the number of Russian scientists reduced by a factor of 3. This is a unique case in the history of world science, when a country has lost such a great number of scientists in such a short period. By contrast with the post-soviet period, during the Soviet period the number of scientific personnel steadily and annually increased. These are two diametrically opposite trends in soviet and post-soviet science.

11:20 – 11: Concluding discussion University – Industry Collaboration in Europe, Russia, and the USA Room 80 – Faculty of Economics of St. Petersburg State University Organizer: National Research University – Higher School of Economics, Russia Chair: Irina Nikiforova, NRU – Higher School of Economics, Russia Working language: English Innovation and creativity are the desired outcomes, and an integral part of education, research, and development.

However, the institutional conditions, collaborations, and policy environments that support innovation and creativity continue to pose a challenge to those managing innovation. This session will present the results of comparative studies of innovation systems composed of university – industry linkages in regional high-tech and biotech clusters, using survey datasets. It will try to encompass and compare patterns of highly creative university – industry collaborations in Europe, Russia and the USA. The participants will discuss how policy environments and country and industry specifics influence innovation and learning networks in university – industry conglomerates. They will also assess the impact of cultural contexts and the existing policy instruments on the knowledge economy, and offer their insights about factors and policies that support innovators and the innovation process.

The session will address the following questions:

1. What institutional arrangements of university – industry cooperation support (or block) creativity in different contexts?

2. Which policy instruments – universal or country specific – can stimulate sustainable innovation in education, research, and development?

3. What role do university – industry collaborations play in regional economic development?

4. What are the peculiarities of innovation and learning networks of university – industry partnerships emerging in different regions?

Разнообразие инновационных систем: сотрудничество университетов и промышленных организаций в Европе, России, США Организатор: НИУ – Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге, Россия Председатель: Ирина Никифорова, НИУ – Высшая школа экономики, Россия Рабочий язык: Английский Инновации и творческие прорывы – желанный результат и неотъемлемая часть образования, научных исследований и промышленных разработок. Однако зачастую институциональные условия, существующие правила взаимодействия и политическая повестка создают барьеры для управления инновациями. Для того, чтобы проанализировать существующие вызовы, на сессии будут обсуждаться результаты сравнительных исследований инновационных систем, которые порождаются сотрудничеством университетов и промышленных организаций в региональных высокотехнологичных и биотехнологических кластерах. В докладах будут проанализированы механизмы и особенности высокопродуктивного сотрудничества в европейских, российских и американских инновационных системах. Участникам предлагается обсудить, каким образом институциональная среда, а также региональные и отраслевые особенности влияют на развитие инноваций и становление образовательных сетей в университетско-промышленных конгломератах. На сессии также будут поставлены вопросы о влиянии культуры и политики на экономику знаний. Таким образом, в ходе сессии будет сформировано представление о тех факторах, которые способствуют новаторам и инновационным процессам в разных странах.

Ключевые вопросы сессии:

1. Какие институциональные механизмы сотрудничества между университетами и промышленностью поддерживают, а какие блокируют творчество в различных контекстах?

2. Какие управленческие механизмы – универсальные или специфические для страны – могут стимулировать устойчивую инновационную политику в области образования, научных исследований и разработок?

3. Какова роль партнерств в системе «университеты-промышленность» в региональном экономическом развитии?

4. Каковы особенности инновационных и образовательных сетей, которые возникают в результате партнерства между университетами и промышленными организациями в разных регионах?

9:30 – 9: Keynote Shiri Breznitz – University of Toronto, Canada Шири Брезниц –УниверситетТоронто, Канада The Fountain of Knowledge The work presented in this session is based on the study (forthcoming as a book in July 2014) of two worldknown universities, the University of Cambridge, UK and Yale University, USA, their investment in technology commercialization, and the outcome of this contribution in their local economies. I have three main arguments:

One is that the way in which a university goes about improving its technology transfer capability matters.

Conducting a focused and thoughtful comprehensive change that includes all sections of the university will improve commercialization. Second, by choosing a particular path of change, the university also changes its role and its ability to contribute to the region. Third, not all changes will positively impact the local economy. Importantly, the study outlines how differences in location, culture, policy and organization impact the commercialization of technologies developed in universities.

9:50 – 10: Keynote Elena Rogova – NRU – Higher School of Economics, Russia Елена Рогова – НИУ – Высшая школа экономики, Россия The effectiveness of business incubators as an element of the universities’ spin-off strategy in Russia: the stakeholders’ approach Business incubators are usually considered as the element of the regional innovation infrastructure that have a special mission to promote the development of innovation-based start-ups. Different countries demonstrate the variety of business incubating models (commercial vs. non-profitable, government-owned vs. private, etc.), but accept the role of business incubators as the part of the universities’ system of knowledge and technology transfer.

This approach is based upon the idea that university researchers and students may create spin-off companies to commercialize valuable R&D results, while the universities are interested in profits and knowledge sharing and thus try to nurture these spin-off companies by supporting business incubators. Despite the prevalence of this vision of business incubating, the problem of how to assess its effectiveness is unsolved. Moreover, there is no single methodology for such assessment. The statistical data collected by international and Russian organizations (such as the European Business incubators Network) also does not help to elaborate the approach, because it is more concerned with the performance of business incubators than it is with their effectiveness. We use the stakeholder’s approach to business incubator performance. Though business incubators are usually established by universities, different groups of stakeholders have a strong interest in their performance. The results of the survey of business incubators’ authorities and residents in 7 regions of Russia helped us to create the system of indicators of business performance.

10:10 – 10: Questions 10:20 – 10: Irina Krutiy – Centre for Social studies “MITSAR”, Russia Крутий Ирина Андреевна – АНО Центр социологических исследований "МИЦАР", Россия Management of international innovation activities: The cooperation between Russian universities and German business organizations The paper is based on the project conducted during Spring–Summer 2013 by the Russian Center for Sociological Research “MITSAR” and a German organization “SARAD”. The goal of the research was to study the key elements of management of collaborative activities of a Russian university and a German organization (as a partner) in the area of innovation and product development for the market. Universities play a special role as active participants in international innovative processes, as the sources of technical potential and innovative products. The paper also considers the interaction and possible collaboration of Russian universities and German organizations during different stages of innovation and product development for Russian or European markets. As part of this report, we will present the results of an expert survey, where we interviewed department managers, Deans of Research at universities, and leaders of German organizations. The paper gives special attention to the analysis and the classification of management mechanisms for collaborative innovation activities, and also to the potential risks that may arise in the process of international innovation. We also consider questions of support for, and protection of, intellectual property, how to overcome possible cross-cultural differences, and the influence of the quality of human capital and employees involved in international collaboration. Finally, we offer a forecast for the development of collaborative innovation activities.

10:35 – 10: Ainamo Antti – Aalto University, Finland Аинамо Антти – Университет Аалто, Финляндия Design-driven innovation policy and user-centric innovation: Industry-university collaboration in digital gaming in Finland The success of Finnish mobile games such as “Angry Birds” and “Clash of the Clans” has proved to Finnish policy makers the wisdom of having “design” at heart of the national innovation ecosystem. What to make of this broad interest in “design”? Following new growth theory, ideas drive growth and prosperity in open economies, providing new hopes for a future that economists used to portray as dismal. Following organizational institutionalism, hybridization of global ideas and nationally peculiar institutions and ways of use generate recombination and new paths of development, thus driving growth and prosperity. The study focuses on local design knowledge in Finland with two kinds of lens: the first is focused on innovation policy that oscillates between the diffusion of the agendas of large firms, global ideas of new forms of national governance, and the management of universities and applied research and user innovation. The second lens is focused on the business models of local growth firms in the field of digital-gaming which vary between design-driven, user-centric, and fluid models. The paper includes discussion on how conclusions and implications for further research may be valid in other states inside or outside the European Union.

10:50 – 11: Sergey Balandin – FRUCT Association, Finland Баландин Сергей Игоревич – Ассоциация FRUCT, Финляндия Academia-to-Industry Cooperation Engine FRUCT FRUCT Association is based on the idea that cooperation between industrial and academic research is a key driver of growth of an innovation ecosystem and the development of successful startups. The main challenge is to facilitate the development of such cooperation and propose scalable processes with a high rate of success.

FRUCT is designed as an open innovation framework targeted at developing partnerships between industrial and academic research. Our projects address long-term research topics that are interesting to industry. Unlike topics related to the product roadmaps, long-term priorities of companies are usually open, and even well visible, via various challenges, joint research labs, etc. Focus on long-term research is more natural for universities and provides a wider scope of opportunities for young teams, compared to well-established areas with clear gurus. FRUCT is an independent informal community established in 2007, which nowadays unites teams from 23 universities in Russia, Finland, Ukraine, Denmark and India. FRUCT is a forum where participants can find partners who are interested in sharing the costs of certain activities and services. FRUCT organizes regional outreach tours of lectures to promote technologies, attract the best students to university study programs, find good employees, etc. This presentation aims to share our experience of academia-to-industry cooperation with Russia.

11:05 – 11: Peter Zashev – Hanken School of Economics, Finland Петер Зашев – Школа экономики Ханкен, Финляндия University – Industry collaboration in Finland and Russia Universities and companies are not cooperating in isolation from the environment surrounding them. Also, in a globalized world, the local environment is seldom an isolated island – it is somewhat linked with, and interdependent on, global developments and trends. Therefore, one must adopt more systemic perspective when analyzing the challenges and opportunities for university – industry cooperation. A good starting point could be the Triple helix model for national innovation systems.

This presentation compares the university – industry cooperation in Finland and Russia on two levels: 1) the macro perspective– by looking for similarities and differences in the way different actors of the national innovation systems of Finland and Russia act and interact, and 2) the micro perspective– by offering insights into the human element. At the end of the day, the success or failure of the Triple helix depends on people: scientists, businessmen, and state officials.

This presentation compares both systems and actors in Finland and Russia in an attempt to underline the importance of having a clear and simple organizational setup, as well as well the importance of having the right attitude and approach on a personal level. An additional objective of the presentation is to indicate the importance of free, open and industrious global networking and positioning.

11:20 – 11: Questions 11:50 – 12: Nina Oding – Leontief Centre, Russia Одинг Нина Юрьевна – Леонтьевский центр, Россия Institutional problems of the innovation activity of companies in a region The paper identifies the institutional barriers to the development of innovation activity in a region. It presents the problems of the former state industrial enterprises as well as newly-established companies. The author analyses the results of interviews with managers on certain aspects of innovation activity in one big city.

12:05 – 12: Vyacheslav Dmitriyev – ESC Rennes School of Business, France Дмитриев Вячеслав Юрьевич – Реннская школа бизнеса, Франция The role of institutional systems in enhancing young companies’ networking opportunities via legitimization: normative approach In this paper, we deepen the current understanding of the processes of formation of technological partnerships.

We propose that the established resource-based and knowledge-based views of the logic of partnership formation do not hold beyond the boundary conditions of well-established incumbents. Instead, we focus on young small companies to investigate how these companies, in the absence of resources, radical innovations, and even a record of successful collaborations, manage to establish their initial technological partnerships. Based on qualitative data from the French telecommunications industry, we discover that the normative aspect, as distinct from pure economic interests, plays an important role in the processes of young firms’ technological partnering. We show that the public institutions (mainly ple de comptitivit) comprising the French national innovation system, enhance social capital and facilitate young companies’ integration into technological networks by providing platforms for social interaction, and by promoting certain social norms. Finally, we conclude that, in societies where inter-firm collaboration is a social norm per se and this norm is promoted by public institutions, embeddedness in the institutional system can have a powerful legitimation effect, and in this way it can facilitate young firms’ technological networking.