Программа вступительных испытаний в аспирантуру по направлению

подготовки 39.06.01 – Социологические науки (профиль подготовки 22.00.04 –

Социальная структура, социальные институты и процессы) составлена в соответствии с ФГОС ВО. Программа обсуждена и утверждена на заседании общеуниверситетской кафедры социологии, политологии и экономики от 27.02.2014 года, протокол №

Составитель: доктор педагогических наук, профессор Г.М. Гогиберидзе

Рецензенты: доктор социологических наук, профессор В.М. Ананишнев кандидат социологических наук, доцент Л.В. Акимова 2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Поступающий в аспирантуру по профилю 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы представляет на кафедру реферат по теме предполагаемого исследования и сдает вступительные экзамены по философии, иностранному языку, социологии (специальность).

1. Требования к реферату Реферат должен быть написан на актуальную тему, связанную с профессиональными интересами поступающего. В нем четко формулируется проблема, цели и задачи будущего исследования, демонстрируется профессиональная эрудиция автора и знание им специфики социальных структур, особенностей функционирования социальных институтов и современных социальных процессов, а также умение анализировать и обобщать результаты научных социологических исследований, связанных с темой реферата. Завершается реферат списком использованной литературы. В тексте реферата по существующим правилам должны быть указаны цитируемые источники, грамотно оформлены сноски.

Объем реферата – 1,5 печатных листа (примерно 20 – 25 страниц текста). Требования к оформлению: кегль – 14; шрифт - Times New Roman; интервал – 1,5; поля:

слева – 3, справа – 1,5, сверху и снизу – 2.

2. Требования к уровню подготовки на экзамене по специальности Вступительный экзамен по специальности проводится в соответствии с содержанием профиля подготовки 22.00.04 - Социальная структура, социальные институты и процессы, определенном в государственном вузовском стандарте. Содержание экзамена определяется достижениями как в социологии, так и в смежных научных отраслях:

- политологии;

- социальной философии;

- истории;

- педагогики.

2.1. На экзамене по специальности поступающий должен знать:

- основные теории и проблематику современной социологической науки;

- этапы и процедуры эмпирического социологического исследования;

2.2. Уметь:

- применять современные формы и методы организации самостоятельной работы;

- использовать технологии социологических исследований;

- выбирать наиболее эффективные методы исследования в конкретной работе;

2.3. Владеть:

- методами сбора первичных эмпирических данных;

- методикой преподавания лекций по социологии;

- умениями и навыками проведения семинарских занятий по социологии.

Вступительный экзамен по специальности включает в себя три вопроса: по одному из первого и второго разделов, третий – по теме будущего диссертационного исследования. Вступительный экзамен выявляет знание научно-методической литературы (в соответствии с примерными списками рекомендованной литературы), а также степень владения методами научного исследования.

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ

1. Теория и история социологии Позитивистская социология Огюста Конта. Социологическая теория Карла Маркса. Социал-дарвинистская школа. Расово-антропологическая школа. Географическая школа. Фердинанд Теннис. Эмиль Дюргейм. Вильфредо Парето. Социология Макса Вебера. Структурный функционализм Т. Парсонса (по работам "Структура социального действия" и "Социальная система"). Структурный функционализм Р.К.Мертона: ключевые понятия.

Основные парадигмы современной социологической теории в анализе общества: натурализм, структурализм, функционализм, интерпретативный подход. Теория рационального выбора. Современные концепции глобализации (М.Кастельс, Валлерстайн и др.).

2. Основные понятия социологии и методология социологических исследований Социология как наука: предмет, метод, объект. Функции социологии. Социология и другие науки. Общество как социальная система.

Категориальный аппарат социологии. Общество, группа, индивид. Социальные институты. Социальный статус. Культура, нормы, ценности.

Понятие социального факта. Основы проектирования социологического исследования (цели и задачи исследования, программа исследования). Гипотезы в социологическом исследовании. Основа выборки: виды, подходы к составлению. Типы вероятностных выборок и процедуры их построения. Примеры планирования выборок. Оценка ошибки выборки.

Метод включенного наблюдения. Биографический метод. Эксперимент в социальных науках. Массовые опросы в социологии. Качество измерения. Одномерный анализ. Таблицы сопряженности. Регрессионный анализ социологических данных.

Использование факторного и кластерного анализа в социологии: возможности и ограничения.

3.Общество как развивающаяся система. Основные подходы к анализу социальной структуры общества Общество как развивающаяся система. Основные этапы общественного развития.

Понятие "социальная структура общества". Два подхода к этому понятию. Социальное пространство и его многомерность. Статусы как точки социального пространства. Статусы предписанные и приобретенные. Социальные роли. Становление структурного подхода к обществу. Роль структурализма, функционализма и структурно-функционального подхода в развитии теории социальных структур. Интеракционистский подход к анализу социальной структуры.

4.Социальные группы и социальные общности Понятие социальной группы. Виды групп (первичные и вторичные, формальные и неформальные и т.д.). Ядра общностей и периферия. Роль социальных норм в функционировании и воспроизводстве общностей. Механизм воздействия различных социальных групп на своих членов (референтные группы, конформизм и т.п.).

Социальные общности макро- и мезоуровня. Социальная и социетальная структуры. Макро-, мезо- и микроструктуры общества.

5.Основные срезы социальной структуры современных обществ (частные подструктуры общества) Организационно-управленческая структура. Формальная и неформальная подструктуры организационно-управленческой структуры. Целевые и должностные группы: функции, значение, ролевые характеристики. Новые моменты в развитии деловой социальной организации в условиях информационной экономики.

Социально-отраслевая структура. Отрасль как социальная общность. Роль отраслевой стратификации (пирамида социально-отраслевой стратификации). Основные мировые тенденции развития отраслевой структуры в условиях становления глобальной экономики и информационного общества.

Социально-демографическая структура. Основные демографические характеристики людей. Социальное неравенство демографических групп. Демографические когорты и исторические поколения. Социально-возрастная стратификация. Социальная типология семей.

Территориальные общности. Критерии образования и разделения территориальных общностей, их функции. Территориальные общности и пространственные формы расселения. Историко-культурные области. Социально-экономические регионы.

Этносоциальная стратификация. Горизонтальная этнокультурная дифференциация и ее влияние на трудовое и потребительское поведение. Роль ценностных систем, социальных нормативов и трудовых традиций в условиях индустриальных и информационных экономик.

6. Сущность и функции социальной стратификации.

Базовые понятия теории стратификации (дифференциация и неравенство).

Cоотношение понятий «социальная дифференциация» и «социальная стратификация». Функции социальной дифференциации и социальной стратификации в обществе.

Основные типы стратификационных систем в истории человечества. Рабовладельческая система. Кастовая система. Феодальная система. Сословная система.

Классовая система. Этакратическая система.

Тип общества и характер социальной мобильности. Особенности классово открытого и закрытого обществ в их влиянии на социальные перемещения.

Основные положения теории социального воспроизводства. Факторы и типы социального воспроизводства.

7. Понятие класса в истории социологической науки Теория классов Карла Маркса. Критерии социального класса по Марксу. Причины возникновения классов. Борьба между классами – источник социального развития общества. «Класс в себе», «класс для себя».

Макс Вебер о критериях социального класса. Три взаимодействующих фактора социального неравенства: собственность, власть и престиж. Понятие страты.

Неомарксизм (Э.Райт и др.) и неовеберианство (Дж. Голдторп и др.). Дискуссии о неклассовой системе социальных различий между людьми в постиндустриальном обществе. Новые основания социального неравенства в производственной и непроизводственной сферах. Новые версии классового подхода, основанные на владении нетрадиционными типами активов (П.Бурдье, Д.Груски, Э.Соренсен, У.Бек).

Дискуссия о применимости классовых концепций к обществам современного типа. Основные направления в исследовании элит. Специфика современной постановки проблемы элит. Концепция эксклюзии и основные подходы к анализу бедности (абсолютный, относительный, депривационный, субъективный).

Особенности социальной стратификации в обществах советского типа. Концепция сословно-слоевой стратификации общества (Ст. Оссовский, В. Теккенберг, Ю.Арутюнян, О. Шкаратан).

Основные факторы трансформации социальной структуры постсоветской России и подходы к анализу социальной структуры современного российского общества (Т. Заславская, Н.Тихонова, О.Шкаратан). Методологические проблемы выделения критериев стратификации в обществах трансформационного типа.

Реальные социальные группы, образующие стратификационную иерархию современного российского общества. Дискуссия о наличии классовой структуры в России. Основные подходы к анализу бедности (абсолютный, относительный, депривационный). Дискуссия о среднем классе в российской социологии. Проблема элит применительно к ситуации в России.

Проблема применимости новых западноевропейских и американских подходов к анализу социальной структуры российского общества.

Понятие и основные признаки социального института. Место и роль социальных институтов в социальной структуре общества. Система социальных институтов, их многообразие. Функции и дисфункции институтов. Дифференциация и специализация институтов в процессе перехода от традиционного общества к постиндустриальному и информационному. Роль социальных институтов в поддержании стабильности и устойчивости общества. Институт собственности. Политические институты как субъекты политики. Семья как малая группа и социальный институт.

Социальный обмен и его место в институциональном взаимодействии. Социальные потребности - источник институционализации.

Социальные действия как проявления социальной активности индивидов. Мотивация и виды социальных действий. Регуляция социальных действий. Процессы социального контроля.

ВОПРОСЫ

к вступительным испытаниям в аспирантуру по профилю 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы 1. Позитивистская социология Огюста Конта.

2. Социологическая теория Карла Маркса.

3. Натурализм в социологии.

4. Особенности социологических концепций Ф.Тенниса и Э.Дюргейма.

5. Социология Макса Вебера.

6. Структурный функционализм.

7. Основные парадигмы современной социологической теории.

8. Современные концепции глобализации.

9. Социология как наука: предмет, метод, объект, функции.

10. Категориальный аппарат социологии.

11. Основные этапы проведения социологического исследования.

12. Основные методы социологического исследования.

13. Выборка социологического исследования.

14. Регрессионный, факторный и кластерный анализ социологических данных.

15. Общество как развивающаяся система.

16. Понятие «социальная структура общества»: сущность, элементы, функции.

Социальная стратификация и социальная структура.

17. Понятие социальной группы. Виды групп.

18. Роль социальных норм в функционировании и воспроизводстве общностей.

Ядра общностей и их периферия.

19. Социальная и социетальная структуры. Макро-, мезо- и микроструктуры общества.

20. Основные срезы социальной структуры современных обществ (частные подструктуры общества).

21. Организационно-управленческая структура.

22. Должностная структура социальной организации.

23. Социально-отраслевая структура.

24. Социально-территориальная структура.

25. Социально-демографическая структура.

26. Социальная стратификация: базовые понятия и функции социальной стратификации в обществе.

27. Типы стратификационных систем.

28. Понятие, критерии и методы измерения социального неравенства.

29. Классовая теория К.Маркса.

30. Понятие класса в концепции М.Вебера.

31. Классы в современной социологической теории.

32. Стратификация и сегментация рынка труда. Профессиональная стратификация ISCO-88.

33. Тип общества и характер социальной мобильности. Особенности мобильности в обществах разных типов.

34. Основные положения теории социального воспроизводства. Факторы и типы социального воспроизводства.

35. Основные направления в исследовании элит. Специфика проблемы элит в современных западных обществах и в России.

36. Концепции статусной рассогласованности. Основные положения и результаты эмпирических исследований.

37. Характер стратификационных иерархий в обществах советского типа.

38.Формирование новой системы стратификации развитых обществ в конце – начале 1990-х годов.

39.Основные подходы к анализу социальной структуры современного российского общества.

40.Дискуссия о наличии классовой структуры в России.

41.Дискуссия о среднем классе в российской социологии.

42.Основные подходы к анализу бедности.

43.Проблема элит применительно к ситуации в России.

44. Понятие и основные признаки социального института.

45. Функции и механизмы действия социальных институтов.

46. Классификации социальных институтов. Основные (базовые) социальные институты.

47. Роль социальных институтов в воспроизводстве социальной структуры.

48. Социальные конфликты и социальные институты.

49. Социальные институты, социальная структура и социальная стратификация – взаимосвязи, взаимодействия и взаимообусловленность.

50. Социальные процессы и их типология.

51. Процессы социального контроля.

52. Урбанизация и субурбанизация как социальные процессы.

53. Становление информационно-сетевых обществ.

54. Теории модернизации и неомодернизации.

55. Теории исторических циклов и циклических изменений.

56. Социальные движения: теории социальных движений, сущность и типы.

57. Третий (неправительственный и нерыночный) сектор общества: сущность, место, роль и динамика.

58. Процессы глобализации и теории глобализма.

59. Формирование единой капиталистической мир-системы как глобальной цивилизации.

60. Глобальная маргинализация и эксклюзия.

61. Место этакратизма в цивилизационной дихотомии Запад – Восток.

62. Основные признаки этакратизма как социально-экономической системы.

63. Исторические предпосылки формирования этакратизма в России.

ЛИТЕРАТУРА

1. Абель Т. Социология: Основы теории / Т. Абель; Пер. с пол. и на-уч.

ред. В. П. Макаренко. – М.: Вуз. кн., 2003. – 191 с.

2. Абрамов Р. Н. Профессиональный комплекс в социальной структуре общества (по Парсонсу) / Р. Н. Абрамов // Социс. – 2005. – № 1. – С. 3. Агапов П.В. Русская социология/ П.В. Агапов, В.В. Афанасьев. – М.:

Канон+, 2010. – 350 с.

4. Ананишнев В.М. Современные социологические теории и шко-лы: / В.М. Ананишнев – М.: НИЦ Инженер, 2011. – Т. 5 – 272 с.

5. Ананишнев В.М. Социальная структура, социальные институты и процессы/ В. М. Ананишнев. – М.: НИЦ Инженер, 2013. – Т. 6 – 259 с.

6. Вебер М. Избранные произведения. – М.,1990, - 985 с.

7. Волков Ю.Е.Социология: учеб. пособие / Ю. Е. Волков. – М.: Дашков и К, 2010. – 397 с.

8. Волков Ю. Г. Социология в вопросах и ответах: Учеб. пособие / Ю. Г.

Волков, И. В. Мостовая. – М.: Гардарики, 1999. – 372 с.

9. Гоулднер А.У. Наступающий кризис западной социологии: пер. с англ.

/ А. У. Гоулднер. – СПб.: Наука, 2003. – 575 с.

10.Избраное.Образ общества: Пер. с нем. / М. Вебер; Отв. ред. и сост.: Я.

М. Бергер, С. Я. Левит, Л. Т. Мильская – М.: Юрист, 1994. – 702 с.

11.История социологии в Западной Европе и США: Учеб. для вузов / Ин-т соц. – полит. исслед. РАН; Отв. ред. Г. В. Осипов. – М.: НормаИНФРА-М, 1999, 2001. – 563 с.

12.Коломийцев В. Ф. Из истории социологической мыс-ли: учеб. пособие / В.Ф. Коломийцев. – М.: МГПУ, 2008. – 238 с.

13.Коломийцев В. Ф. Теоретическая и практическая социология: учеб. пособие для гуманит. фак. / В. Ф. Коломийцев. – М.: МГПУ, 2013. – 284 с.

14.Кравченко А.И. Социология : учеб. для студентов вузов / А. И. Кравченко. – М.: Акад. Проект, 2003. – 508 с.

15.Кравченко А.И. Социология: учеб. для студентов вузов / А. И. Кравченко. – М.: Акад. Проект, 2008. – 508 с.

16.Кравченко А.И. Социология: Хрестоматия для вузов / А. И. Кравченко.

– М.: Акад. проект; Екатеринбург: Деловая кн., 2002. – 735 с.

17.Кравченко С. А. Гуманистическая концепция Т. Лукмана и нелинейные реалии российского общества / С. А. Кравченко // Социс. – 2006. – 18.Кравченко С. А. Социология и вызовы современной социокультурной динамики / С. А. Кравченко, В. Л. Романов // Социс. – 2004. – № 8. – С.

3–11.

19.Курбатов В.И. Современная западная социология : Аналит. обзор концепций: Учеб. пособие для студентов вузов / В. И. Курбатов. – Ростов н /Д : Феникс, 2001. – 413 с.

20.Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. – М., Соч., т. 3, - 468 с.

21.Парсонс Т. О социальных системах / Т. Парсонс; под общ. ред. В. Ф.

Чесноковой, С. А. Белановского. – М.: Акад. проект, 2002. – 831 с.

22.Сакович С.М. Некоторые аспекты развития социологии в современной России / С. М. Сакович // Системная психология и социология. – 2012.

– Т. 1, № 5. – С. 130–132.

23.Социология в России: Учеб. пособие для студентов вузов / Ин-т социологии РАН; Под ред. В. А. Ядова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издво Ин-та социологии РАН, 1998. – 695 с.

24.Тексты по истории социологии XIX - XX веков: Хрестоматия / Сост. и отв. ред. В.И. Добреньков, Л. П. Беленкова. – М.: Наука, 1994. – 383 с.

25.Шаленко В. Н. Социология : Учеб. для вузов / В. Н. Шаленко. – М. :

Проект, 2003. – 221 с.

26.Шпакова Р.П. Вместе с Огюстом Контом и вопреки ему // Социс. – 1999. – № 3. – С. 114–119.

27.Шубкин В.Н. Социология и общество: научное познание и этика науки / В. Н. Шубкин; РАН, Ин-т социологии. – М.: Центр соц. прогнозирования и маркетинга, 2010. – 421 с.

28.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание соц. реальности : учеб. пособие / В. А. Ядов. – 5-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2011, 2009. – 567 с.

29.Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций: курс лекций для студентов магистратуры по социол-гии / В. А. Ядов.– СПб. : Интерсоцис, 2009. – 138 с.