WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

СОДЕРЖАНИЕ

Цели освоения дисциплины ………………………………………..

1 3

Место дисциплины в структуре ООП магистратуры…………

2 3

Компетенции обучающего, формируемые в результате освоения дисциплины……………………………………………. 4

Объем дисциплины и виды учебной работы…………………

4 5 Структура и содержание дисциплины………………………..

5 6 Содержание разделов дисциплины…………………………..

5.1 7 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами…………….. 5.3 Компетенции разделов дисциплины…………………………….

Разделы дисциплин и виды занятий………………………….

5.4. Образовательные технологии………………………………… 5.5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов …………………………………………………… Тематика рефератов…………………………………………… 6.1. Вопросы для зачета ………………………………………….

6.2. Программа самостоятельной работы студентов (СРС)……… 6.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………………………………………………………. Материально-техническое обеспечение дисциплины……….

8

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели дисциплины - сформировать у будущего специалиста комплекс знаний, умений и навыков в области теории и практики управления персоналом на уровне организаций различных форм собственности в условиях глобализации и трансформации российской экономики, становления новых социально-трудовых отношений.

Задачи дисциплины:

В результате изучения дисциплины слушатели должны:

• обладать комплексом знаний, сформированных новой концепцией экономики труда, основанной на выделении ее уровневых разделов, а именно: макроэкономики труда, микроэкономики труда, а также мезоэкономики (региональный уровень);

• приобрести навыки и умения разработки практических решений в области проблем рынка труда, стратегии и политики развития социальнотрудовой сферы, прогнозирования трудовых и социальных показателей экономики и их мониторинга; решений конкретных проблем развития и использования трудового и творческого потенциала работников;

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП магистратуры Учебная дисциплина «Основы управления персоналом» входит в базовую часть общенаучного цикла М 1. В. ДВ.1. дисциплин по выбору, включенных в учебный план согласно ФГОС № 491направления 110100 – «Агрохимия и агропочвоведение» программа подготовки «Агроэкологическая оценка земель и воспроизводство плодородия почв», осваивается во 2 семестре.

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Основы управления персоналом» являются: информатика, экономическая теория, экономика предприятия, организация производства.

При освоении данной дисциплины, обучающиеся должны знать:

правила речевого этикета; основы публичной речи, применение диалогической и монологической речи в сфере профессиональной коммуникации;

функционально-аппаратные и программные средства; локальные и корпоративные сети и их применение; использование Интернет-технологий в науки и образовании; понятия о моделировании, классификацию моделей, этапы моделирования.

Уметь: понимать диалогическую и монологическую речи в сфере профессиональной коммуникации, вести беседу, выступать с публичными сообщеньями и докладами; составлять аннотации, рефераты, тезисы, сообщения деловые письма; формировать с использованием современных информационных технологий базу данных и ее интерпретировать.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В

РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Общекультурные и профессиональные компетенции Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

• владение способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

• владение способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

• владение способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);

• владение способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества, владеть методами разрешения конфликтных ситуаций (ОК-8).

профессиональные компетенции (ПК):

• способностью обосновать оптимальный способ использования земли, средств химизации и механизации для получения наибольшей экономической и экологической эффективности (ПК-8).

3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

• законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную деятельность предприятия, механизмы управления организациями АПК;

• знать основы обеспечения экономической безопасности предприятия, в т.ч. в финансово-кредитной сфере, уметь наладить работу с персоналом по предотвращению экономических преступлений;

• формы участия персонала в управлении;

• основные принципы этики деловых отношений;

• знать и грамотно применять в практической работе нормы трудового законодательства.



уметь:

• самостоятельно анализировать экономическую и научную литературу;

• применять экономическую терминологию, лексику и основные экономические категории;

• уметь использовать знания по теории управления поведением людей в организации, включая проблемы лидерства, возникновения и разрешения конфликтов, трудовой мотивации и стимулирования работников;

владеть:

• культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения в области управления персоналом;

• необходимыми навыками практической работы по управлению персоналом в условиях постоянно меняющейся конъюнктуры рынка труда;

• навыками организации связей с общественностью, формирования имиджа организации;

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

5. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы, 108 часов.

Предмет и содержание дисципобсуждение лины. Методы и задачи науки.

История развития дисциплины управление персоналом.

Принципы, цели и методы управления персоналом Функционально-целевая модель системы управления организарефератов (28);

цией и место в ней управления Функции системы управления Кадровое, информационное, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом.

Концепция кадровой политики Планирование и прогнозирование потребности в персонале.

Наем, отбор и прием персонала.

Профориентация, социализация и трудовая адаптация.

Подготовка, переподготовка и Мотивация и стимулирование Оценка экономической и социальной эффективности системы управления персоналом организации.

5.1. Содержание разделов дисциплины № п/п Наименование раз- Содержание раздела Предмет, методы и Предмет и содержание дисциплины. Мезадачи науки тоды и задачи науки. История развития Методология управ-. Теории управления о роли человека в ления персоналом организациях. Персонал организации как организации объект управления. Принципы, цели и методы управления персоналом Система управления. Функционально-целевая модель системы персоналом органи- управления организацией и место в ней зации управления персоналом. Принципы и методы построения системы управления персоналом. Функции системы управления Кадровая политика Концепция кадровой политики организаи планирование ра- ции. Сущность, цели и задачи кадрового боты с персоналом планирования в организации. Планироваорганизации ние и прогнозирование потребности в персонале.

Тактика работы с. Наем, отбор и прием персонала. Профориперсоналом ентация, социализация и трудовая адаптация. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала. Мотивация и стимулирование персонала.

Оценка эффектив- Оценка экономической и социальной эфности совершенст- фективности системы управления персовования системы налом организации. Аудит персонала.

управления персоналом 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами № Наименование обеспечиваемых дисципизучения обеспечиваемых Экономическая теория Компетенции разделов дисциплины Раздел 2. Методология управления персоналом организации управления персоналом организации.

политика и планирование работы с персоналом организации работы с персоналом эффективности совершенствования системы управления Разделы дисциплин и виды занятий № Раздел дисциплины Виды учебной работы, включая самостоятельную Предмет, методы и задачи науки Методология управления персоналом организации Система управления персоналом организации Кадровая политика и планирование работы с персоналом организации Тактика работы с персоналом Оценка эффективности совершенствования системы управления персоналом 5.5. Образовательные технологии Организация занятий по дисциплине «Основы управление персоналом»

проводится по видам учебной работы - лекции, практические занятия, текущий контроль. В рамках учебного курса предусмотрены встречи с руководителями и специалистами сельскохозяйственных предприятий.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки магистра «Агрохимия и агропочвоведение» реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Часть лекционных занятий проводится в поточной аудитории с применением мультимедийного проектора в виде учебной презентации. Основные моменты лекционных занятий конспектируются. Отдельные темы предлагаются для самостоятельного изучения с обязательным составлением конспекта (контролируется).

Практические занятия проводятся в специальных аудиториях, оборудованных необходимыми наглядными материалами.

Самостоятельная работа по дисциплине включает:

• самоподготовку к учебным занятиям по конспектам, учебной литературе и с помощью электронных ресурсов (контролируются конспекты и др.);

• выполнение индивидуальных расчетно-графических работ;

• подготовка к текущему тестированию по разделам дисциплины (изучение учебных тем).

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляют не менее 40 % аудиторных занятий, т.е. по данной дисциплине 8 часов.

Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов составляют не более 20 % аудиторных занятий.

Программы проведения активных и интерактивных занятий по дисциплинам учебного плана Персонал организации как объект управления.

обеспечение системы управления персоналом.

Концепция кадровой политики организации.

движением персонала.

1. Проведение интернет-семинара по теме «Оценка экономической и социальной эффективности системы управления персоналом организации.» с использованием интернет-экскурсии позволяет использовать данный ресурс как источник информации в процессе организации учебно-познавательной деятельности студентов по освоению предметного материала в режиме реального времени. Для этого используется ноутбук с доступом в интернет, видеопроектор, экран.

В процессе данного занятия студентам демонстрируются сайты, делается обзор достижений экологического менеджмента в международном стандарте EMAS.

дела Предмет, методы и задачи науки.

Предмет, основные цели, задачи и объект курса. Методы изучения и основное содержание курса. Его связь с другими науками и учебными дисциплинами. Специфика изучения курса. Значение курса в российских условиях. Разработки зарубежных и отечественных авторов по вопросам управления персоналом.

Методология управления персоналом организации Теории управления о роли человека в организациях. Развитие теорий управления: классические теории, теории человеческих отношений и теории человеческих ресурсов. Видные представители теорий управления, постулаты теорий, задачи руководителя организации, ожидаемые результаты от реализации этих теорий, периоды их развития и применения.

Система управления персоналом организации.

Функционально-целевая модель системы управления организацией и место в ней управления персоналом Сущность и виды современного организационного проектирования систем управления организацией. Задачи и основные направления организационного проектирования. Сущность системного подхода к организационному проектированию. Принципы организационного проектирования. Принципы построения системы управления персоналом, их объективность, постоянство, обязательность для применения, взаимодействие. Основные понятия теории целеполагания системы управления организации. Признаки декомпозиции целей. Построение типового «дерева целей» управления организацией.

Задачи, направления и последовательность проектирования функций Кадровая политика и планирование работы с персоналом организации.

Государственная кадровая политика – понятие, цели и основные принципы. Сущность концепции и механизм реализации государственной кадровой политики. Понятие, сущность, цели и задачи кадрового планирования в организации. Характеристика кадрового планирования.

Структура типового оперативного плана кадровой работы в организации. Концепция маркетинга персонала, основные подходы к ее трактовке. Понятийный аппарат персонал-маркетинга. Качественная потребность в персонале: ее структура, показатели.

Политика найма персонала.

Внутренние и внешние источники привлечения персонала, их преимущества и недостатки. Тактика работы с персоналом. Сущность расстановки кадров как важнейшей функции, выполняемой руководящим составом организации. Характеристика системы расстановки кадров организации. Понятие профессиональной ориентации. Цели и задачи профориентации. Основные формы профориентационной работы: просвещение, информация, консультация. Цели подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала организации. Сущность аттестации Подходы к управлению человеческими ресурсами: управленческий (классический), органический, гуманистический, корпоративный.

Принципы построения системы управления персоналом, их объективность, постоянство, обязательность для применения, взаимодействие.

Планирование и прогнозирование в потребности в персонале Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала.

5 6 управления персоналом организации.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

6.1. Тематика рефератов 1. Персонал организации как объект управления.

2. Место и роль управления персоналом в системе управления организацией.

3. Принципы, методы и функции управления персоналом предприятия.

4. Функциональное разделение труда и организационные структуры службы управления персоналом.

5. Роль и значение персонала в работе коммерческой и государственной организации.

6. Основные цели, задачи и функции службы управления персоналом.

7. Недостатки существующей системы управления персоналом и пути их устранения.

8. Формы и методы повышения эффективности работы персонала.

9. Особенности взаимодействия кадровой службы с другими службами предприятия.

10. Роль и значение персональных сведений в процессе принятия решения о приеме на работу.

11. Информационные системы в работе с персоналом.

12. Формы и методы анализа кадрового потенциала предприятия.

13. Анализ опыта служебного роста на отечественных и зарубежных предприятиях.

14. Технология поиска, оценки и отбора персонала на предприятии.

15. Адаптация и профессиональная ориентация персонала.

16. Современное состояние и направления перестройки системы переподготовки кадров.

17. Понятие, сущность и значение мотивации персонала.

18. Анализ затрат на персонал и их планирование в рамках общих задач предприятия.

19. Организация оплаты труда персонала.

20. Человеческий фактор и его роль в управлении производством.

21. Основные этапы становления и развития теории и практики управления персоналом в России.

22. Сущность и особенности развития западноевропейского и американского менеджмента персонала.

23. Внутрифирменное управление персоналом: проблемы и перспективы.

24. Определение потребности в кадрах в зависимости от формы собственности на средства производства.

25. Организация процесса адаптации персонала.

26. Управление мобильностью персонала в организации.

27. Организация непрерывного обучения персонала на производстве.

28. Социально-психологические методы управления персоналом.

29. Организационно-экономические методы управления персоналом.

30. Кадровая политика организации.

31. Виды и формы перемещения персонала внутри организации.

32. Оценка персонала: сущность, цели и виды.

33. Основные методы оценки персонала и их использование в практике управления персоналом.

34. Аттестация и оценка персонала: сравнительный анализ.

35. Механизм взаимосвязи мотива и стимула в управлении персоналом современной организации.

36. Эволюция подходов к мотивации труда (с момента возникновения трудовых отношений до наших дней).

37. Зарубежный опыт мотивации трудового поведения (сравнительный анализ).

38. Стимулирующая функция заработной платы и ее реализация в российской экономике.

39. Анализ форм оплаты труда и их стимулирующие роли.

40. Современные технологии в обучении персонала.

41. Оценка потребности в обучении и его эффективность.

42. Формы развития персонала: отечественная и зарубежная практика.

43. Компенсационная политика организации.

44. Особенности формирования организационной культуры в практике современного бизнеса.

45. Управление знаниями.

46. HR-бенчмаркинг.

47. Аутстаффинг и аутсорсинг – новые технологии работы с персоналом.

48. Планирование трудовой карьеры персонала.

49. Система подбора персонала и организация его профориентации.

50. Мотивация поведения персонала в процессе трудовой деятельности.

51. Система профессиональной и организационной адаптации персонала.

52. Рынок труда: взаимодействие предприятия, служб занятости и рекрутинговых агентств.

53. Организация деятельности кадровой службы предприятия.

54. Моделирование трудовой карьеры.

55. Аттестация персонала: теория и практика.

56. Информационное обеспечение системы управления персоналом.

57. Проектирование организационной структуры управления персоналом.

58. Социологические аспекты управления персоналом.

59. Проблемы психодиагностики персонала организации.

60. Формирование кадрового потенциала предприятия в рыночных условиях.

61. Организация деятельности центра оценки персонала.

62. Маркетинг: системы управления и формирования кадрового потенциала.

63. Реклама персонала – один из методов формирования общественного мнения (PR).

64. Производственные конфликты и пути их качественного разрешения.

65. Методы и процедуры оценки эффективности труда персонала.

66. Функции системы управления персоналом.

67. Оргструктура системы управления персоналом.

68. Маркетинг персонала.

69. Планирование и прогнозирование потребности в персонале.

70. Технологии управления персоналом.

71. Оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом организации.

72. Свободная тема «Персонал управления» - по согласованию с преподавателем.

6.2. Вопросы к зачету 1. Персонал. Содержание понятия и его структура. Соотношение понятий:

человеческие ресурсы, персонал, кадры, штаты, человеческий капитал.

2. Управление персоналом как система: понятие и анализ составляющих элементов.

3. Управление персоналом: понятие, принципы, цели, методы.

4. Сущность, состав и характеристика функций управления персоналом по циклам развития организации.

5. Кадровая политика организации: понятие и содержание, принципы разработки. Связь кадровой политики со стратегией бизнеса. Виды кадровой политики и их сравнительная характеристика.

6. Планирование работы с персоналом организации. Содержание стратегического и оперативного планирования персонала в организации.

7. Профориентация персонала: понятие, виды. Общая и специальная программы профориентации. Трудовая адаптация работника: понятие, виды.

Система управления адаптацией. Интеграция интересов работника и интересов организации.

8. Эволюция теории и практики управления персоналом (характеристика основных этапов и школ).

9. Основные критерии оценки кандидатов при приеме на работу.

10. Современная концепция управления человеческими ресурсами: сущность и составляющие концепции.

11. Развитие персонала: понятие, принципы. Виды и методы развития персонала.

12. Система непрерывного обучения: понятие, сущность. Содержание форм обучения, их преимущества и недостатки.

13. Карьера персонала: понятие, виды. Планирование трудовой карьеры.

14. Выбор карьеры и типы личностной ориентации при этом выборе.

15. Стадии карьеры, их содержание. «Шок от реальности», кризис середины карьеры: содержание и пути преодоления.

16. Набор персонала. Политика набора. Внутренние и внешние источники набора, их сравнение. Альтернативные источники привлечения персонала.

17. Отбор персонала. Стадии отбора персонала, их сущность. Оценочное интервью. Роль центров оценки и рекрутинговых агентств в отборе персонала.

18. Государственная политика занятости: понятие, основные принципы и механизм реализации. Роль организации в реализации государственной политики занятости.

19. Механизм и взаимосвязи внутреннего рынка труда. Представление услуг работодателям по подбору персонала. Квотирование рабочих мест.

20. Профессиональная ориентация: понятие, цель, виды. Профессиональное консультирование.

21. Мотивация: понятие и сущность процесса. Механизм мотивации. мотивация персонала на этапах трудовой карьеры. Программа социальной мотивации. Социальный критерий.

22. Заработная плата: понятие и функции. Этапы организации заработной платы и их характеристика. Составные элементы организации оплаты труда.

23. Вознаграждение персонала: понятие, цели, принципы и политика организаций. Основные формы и виды системы вознаграждения. Формы участия персонала в капитале и прибылях организации.

24. Трудовой доход работника, его структура. Специфические формы участия в прибылях. Участие работника в капитале: основные формы и их эффективность. Составляющие платы за труд: оклад, льготы, стимулы, привилегии.

25. Социальные льготы и выплаты персоналу: цели и сферы применения. Социальные отчисления: взносы на социальное обеспечение, в пенсионный фонд, социальное страхование. Вознаграждение по принципу кафетерия. Защита от безработицы.

26. Роль службы управления персоналом в функционировании организации.

Функции и организационная структура СУП.

27. Организационная культура. Функции, стадии развития. Имидж организации. Влияние на эффективность работы организации.

28. Рынок труда: понятие, предпосылки формирования и условия функционирования.

29. Занятость и безработица: понятия, характеристики, виды. Оценка уровня безработицы и краткая характеристика складывающихся на рынке труда тенденций.

30. Общее и особенное в работе государственных и частных служб, обеспечивающих занятость населения.

6.3.Программа самостоятельной работы студентов (СРС) жание дисциплины. доклада развития дисциплины управление Теории управления подготовка к СРС место в ней управления персоналом.

ды построения сис- доклада управления персо- контрольной правовое обеспечение системы управления персоналом.

планирования в организации.

продвижением персонала.

подготовка к контрольной работе;

подготовка к коллоквиуму;

подготовка реферата, доклада;

подготовка к деловым играм;

решение задач;

выполнение расчетно-графических работ;

написание курсовой работы.

По одной теме может быть несколько видов СРС.

СРС без участия преподавателя;

КСР контроль самостоятельной работы студента.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник. М.: ИНФРА-М, Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом: Учебник для вузов. М.:

Финстатинформ, 2009.

Одегов Ю.Г., Руденко Г.Г., Бабынина Л.С. Экономика труда: Учебник. В 2 т.

М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2010.

Одегов Ю.Г. Управление персоналом в структурно-логических схемах. М.:

Академический проект, 2011.

Управление персоналом организации / Под ред. проф. А.Я. Кибанова. 2-е изд., доп. и перераб. М.: ИНФРА-М, 2009.

Управление персоналом. М.: Harvard Business Review, 2010.

Экономика труда (социально-экономические отношения) / Под ред. Н.А.

Волгина, Ю.Г. Одегова. М.: Экзамен, 2009.

б) дополнительная литература 1. Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования команды: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2009.

2. Арсеньев Ю.Н., Шелобаев С.И., Давыдова Т. Управление персоналом. Модели управления. Уч. пос. Гриф УМЦ «Проф. уч-к». М.: ЮНИТИ, 3. Аудит и контроллинг персонала организации: Учеб. пособие / Под ред. П.Э. Шлендера. М.: Вузовский учебник, 2010.

4. Вудраф Ч. Центры развития и оценки. Определение и оценка компетенции. М.: Hippo, 2010.

5. Горелов Н.А. Вознаграждение работников (Компенсационный менеджмент): Учеб. пособие. – СПб.: Информационно-издательское агентство «ЛИК», 2007.

6. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. М.: Издательский дом «Вильямс», 2009.

7. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов.

Н.Новгород: НИМБ, 2005.

8. Карташов С.А., Одегов Ю.Г., Кокорев И.А. Рекрутинг: наем персонала. М.: Экзамен, 2007.

9. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации.

М.: Экзамен, 2003.

10. Малоун Томас У. Труд в новом столетии. Как новые формы бизнеса влияют на организации, стиль управления и вашу жизнь / Пер. с англ. М.:

ЗАО «Олимп-Бизнес», 2006.

11. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 2008.

12. Международная организация труда: конвенции, документы, материалы: справ. пособие. М.: Дело и Сервис, 2007.

13. Одегов Ю.Г., Никонова Т.В. Аудит и контроллинг персонала. Учебник. М.: Альфа-Пресс, 2006.

14. Управление персоналом. Практикум, деловые игры, тесты, конкретные ситуации / С.Д. Резник, И.А. Игошина, К.М. Кухарев. М.: ИНФРА-М, 2003.

15. Управление персоналом. Практикум: упражнения, тесты / Ю.Г. Одегов, Т.В. Никонова, Д.К. Балаханова / Под ред. М.Н. Кулапова. М.: Экзамен, 2003.

16. Управление персоналом. Практикум: ролевые и деловые игры / Ю.Г.

Одегов, Т.В. Никонова, Д.К. Балаханова / Под ред. М.Н. Кулапова. М.: Экзамен, 2009.

17. Управление персоналом. Практикум: конкретные ситуации / Ю.Г.

Одегов, Т.В. Никонова, Д.К. Балаханова / Под ред. М.Н. Кулапова. М.: Экзамен, 2008.

в) журналы и периодические издания Вестник ассоциации менеджеров (www.vam.amr.ru).

Вестник отдела кадров (с июля 2005 г. – Кадровые решения – www.profiz.ru).

Директор по персоналу (www.hr-director.ru).

Кадровик (с №7 2006г. выходит с подзаголовками: Кадровый менеджмент, Трудовое право для кадровика, Кадровое делопроизводство - http://kadrpress.ru).

Кадровый менеджмент (www.magazine.hrm.ru).

Кадры предприятия (www.dis.ru).

Мотивация и оплата труда (издается с 2005 г. – www.grebennikov.ru).

Отдел кадров Премиум (www.okp.kz).

Персонал (www.buh.kz).

Персонал-Микс (www.personal-mix.ru).

Служба PR (http://pr.panor.ru).

Справочник кадровика (www.sk.kadrovik.ru).

Справочник по управлению персоналом (www.sup.kadrovik.ru).

Управление компанией (Издательский Дом «РЦБ» - www.zhuk.net).

г) программное обеспечение № Название рекомендуемых технических и ком- Наименование разделов Кадры и заплата (папка-регистратор). М.: Изд-во Ко всем темам «Дасхефер») Электронные интегрированные мультимедийные учебные курсы на CD-ROM (DVD) и видеопрограммы: «Разработка системы оплаты труда», «Учебное видео») и др.

Энциклопедия управления персоналом на CD / Ко всем темам Деловая игра «Виртуальное трудоустройство» Трудоустройство, подбор персонала ОАЗИС: Менеджер по персоналу SQL 4.0; Прием персонала, учет кадров, Менеджер по персоналу SQL 4.0 Mini; расчет заработной платы, отРасчеты с персоналом SQL 4.0; четность по персоналу, оценка Персонифицированный учет для ПФР 4.0 и обучение персонала SAP HCM (SAP: модуль Human Capital Manage- Организационная структура, Автоматизированная система MBO Оценка и развитие персонала 10.

КонсультантПлюс: Высшая школа (специальная Ко всем темам 11.

подборка на CD правовых документов и учебных материалов для студентов юридических, финансовых и экономических специальностей. Выпуск КонсультантПлюс: информационно-поисковая система (на сайте РЭА им. Г.В. Плеханова) г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Государственные Официальный веб-сайт Президента РФ (www.president.kremlin.ru).

Государственные органы власти РФ (www.rsnet.ru).

Законодательная власть (законопроекты и комментарии - www.legislature.ru).

Федеральная служба государственной статистики (www.fsgs.ru; www.gks.ru).

Федеральная служба по труду и занятости (www.rostrud.info).

Всероссийский центр уровня жизни (www.vcug.ru).

Московская служба занятости (www.labor.ru).

Средств массовой информации Агентство региональных новостей «Регионы.ру» (www.regions.ru).

Агентство экономической информации «Прайм-ТАСС» (www.prime-tass.ru).

Газета «Ведомости» (www.vedomosti.ru).

Журнал «Эксперт» (www.expert.ru).

Зарубежные СМИ о мировой экономике (www.worldeconomy.ru).

Российская газета (www.rg.ru).

РИА «Новости» (www.rian.ru).

РИА «РосБизнесКонсалтинг» (www.rbc.ru).

Поиск и подбор персонала Агентство Ancor (www.ancor.ru; www.ancorenergy.com).

Агентство Business Connection (www.buscon.ru).

Агентство Coleman Services (www.coleman.ru).

Агентство Cornerstone (www.cornerstone.ru).

Агентство «Коннект Персонал» (www.connect-personal.ru).

Агентство Kelly Services CIS (www.kellyservices.ru).

Агентство Ventra Employment (www.Ventra.ru).

Банк резюме (www.resume-bank.ru).

E-Staff Рекрутер (www.e-staff.ru).

Подбор управленческого персонала (www.human-capital.ru).

Порталы по поиску работы (www.job.ru; www.job24.ru; www.jobsmarket.ru;

www.job-today.ru; www.SuperJob.ru; www.rabota.ru; www.rabota.mail.ru;

www.aline-p.ru; www.MonsterRussia.ru; www.totaljobs.com; www.monster.com;

www.sap.com).

Портал по поиску работы в зарубежных фирмах (www.hh.ru).

Manpower (www.manpower.ru).

Оценка и профориентация Агентство CBSD (www.cbsd.ru).

Деловые тесты (www.businesstest.ru).

Портал о карьере и поиске работы (www.e-graduate.ru).

Портал по профориентации с описанием профессий (www.acareer.ru).

Психологический тест профориентации (www.psyonline.ru/tests).

Технологии корпоративного управления (www.iteam.ru).

Система профессиональной оценки специалистов (www.testpark.ru).

HR-лаборатория (www.ht.ru).

Обучение персонала Бизнес-образование (www.begin.ru).

Бизнес-образование, тренинги, вакансии (http://career.vedomosti.ru).

Портал об обучении и развитии персонала в России (www.trainings.ru).

Развитие бизнеса.ru (www.devbusiness.ru/development/staff.htm).

Тренинги в бизнесе (www.b-training.ru).

Энциклопедия карьериста (www.topcareer.ru).

Job & Careers (www.themoscowtimes.com).

The Career Forum (www.careerforum.ru).

Оплата труда и мотивация персонала Работа и зарплата (www.zarplata.ru).

Оплата труда и мотивация персонала (www.wages.com).

Специальные серверы для кадровиков Ассоциация менеджеров России (АМР - www.amr.ru).

Ассоциация специалистов по персоналу (www.hrm.ru; www.begin.ru).

АКДИ Экономика и жизнь (www.akdi.ru).

Национальная ассамблея специалистов в области труда и социальной политики (НАСТиС - www.ksocpol.rags.ru).

Национальный союз кадровиков (НСК - www.kadrovik.ru).

Онлайн-клуб HRM (создан на базе сайта www.hrm.ru).

Онлайновый журнал «Управление персоналом» (www.hro.ru/hrm).

Портал дистанционного консультирования малого бизнеса (www.distcons.ru).

Портал по персоналу (www.hr-zone.net).

Профессиональный PR-портал «Советник.ру» (www.sovetnik.ru).

Профессиональное издательство (www.profiz.ru).

Русская кадровая ассоциация (www.rpa-consult.ru).

Сообщество менеджеров и профессионалов (www.e-xecutive.ru).

Человеческие ресурсы Урала (www.uhr.ru).

Электронный журнал «Работа с персоналом» (www.hr-journal.ru).

Информационные и правовые ресурсы Административно-управленческий портал (www.aup.ru).

Каталог справочников (www.spravka.net).

Нормативно-правовая база данных (www.kodeks.net).

Справочник профессий с описаниями (www.e-xecutive.ru/professions).

Справочно-правовая система «ГАРАНТ» (www.garant.ru).

Служба тематических толковых словарей (www.glossary.ru).

Зарубежные Интернет-ресурсы Американская ассоциация специалистов по обучению и развитию персонала (ASTD - www.astd.org; www.astd-gn.ru).

Всемирная федерация ассоциаций по управлению персоналом (WFPMA www.wfpma.com).

Европейская ассоциация по управлению персоналом (EAPM) (www.eapm.org).

Германское общество по руководству персоналом (DGFP - www.dgfp.com).

Информационный сайт ООН: раздел «Население» (www.un.org/popin);

(www.un.org/esa/population/unpop.htm).

Каталог зарубежных HR Интернет-ресурсов (www.hr-guide.com).

Лицензированный институт персонала и кадрового развития (CIPD) (www.cipd.co.uk).

Международная ассоциация по социальному управлению в области человеческих ресурсов (IPMA - www.ipma-hr.org).

Международная организация труда (www.ilo.ru).

Международный портал по управлению персоналом (www.hrmguide.net).

Научные исследования в области управления персоналом (www.atkinson.yorku.ca).

Общество по управлению человеческими ресурсами (SHRM - www.shrm.org).

Рекомендации специалистов по оптимизации кадровой работы (www.hrnext.com).

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Для проведения практических занятий имеется в наличии:

- аудитория оборудованная наглядным материалом;

- компьютерный класс с соответствующим программным обеспечением;

- тесты по контролю основных разделов дисциплины.





Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В.Шалобанов __200г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре Строительного производства ТЕХНОЛОГИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ. ВОЗВЕДЕНИЯ СЕТЕЙ И СООРУЖЕНИЙ Утверждена научно – методическим советом университета для направлений подготовки (специальностей) в области строительства и архитектуры Хабаровск 2006 г....»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Институт лингвистических исследований RUSSIAN ACADEMY OF SCIENCES Institute for Linguistic Studies ACTA LINGUISTICA PETROPOLITANA TRANSACTIONS OF THE INSTITUTE FOR LINGUISTIC STUDIES Vol. VII, part 3 Edited by N. N. Kazansky St. Petersburg Nauka 2011 ACTA LINGUISTICA PETROPOLITANA ТРУДЫ ИНСТИТУТА ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Том VII, часть 3 Ответственный редактор Н. Н. Казанский Санкт-Петербург Наука УДК ББК 81. A ACTA LINGUISTICA PETROPOLITANA. Труды Института...»

«Р.Ю. Виппер Учебник истории ДРЕВНОСТЬ Москва Книга по Требованию УДК 93 ББК 63.3 Р.Ю. Виппер Учебник истории: ДРЕВНОСТЬ / Р.Ю. Виппер – М.: Книга по Требованию, 2011. – 239 с. ISBN 978-5-458-23057-5 Учебник истории в 3 томах, написанный профессором истории Робертом Юрьевичем Виппером (1859-1954), содержит систематическое изложение событий всемирной истории с древности до начала ХХ века. Книги неоднократно переиздавались до и после 1917 года и пользовались широкой популярностью не только как...»

«2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Общие положения 1. Обязательный минимум содержания основной образовательной программы. 7 1.1. Наличие обязательных дисциплин федерального компонента в учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях 1.2. Наличие рабочих программ дисциплин 1.3. Выполнение требований к общему количеству часов теоретического обучения 1.4. Выполнение требований к объему учебной нагрузки по циклам дисциплин 1.5. Выполнение требований к объему учебной нагрузки по дисциплинам. 8 1.6....»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 6 июля 2009 г. N 181 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА СОЗДАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПЕРЕРАБОТКИ И ЗАХОРОНЕНИЯ ОТХОДОВ В УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ НА 2010 - 2014 ГОДЫ (в ред. постановления Правительства УР от 01.08.2011 N 265) В целях развития системы переработки и захоронения отходов производства и потребления в Удмуртской Республике Правительство Удмуртской Республики постановляет: 1. Утвердить прилагаемую...»

«Образовательная программа начальной школы Государственное общеобразовательное учреждение cредняя общеобразовательная школа № 1020 Юго-Западного округа города Москвы (редакция от 01.09.2011) 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ № п.п. Стр. Раздел Пояснительная записка I Раздел Планируемые результаты освоения основной II образовательной программы начального общего образования Раздел Учебный план начального общего образования III Раздел Программа формирования универсальных учебных IV действий у обучающихся на ступени...»

«Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В.Я. Шишкова Алтай: время читать! Материалы краевого конкурса Барнаул 2008 ББК 78.381 А 521 Составитель И. В. Миллер Редактор Т. В. Смелова Ответственный за выпуск Т. И. Чертова А 521 Алтай: время читать!: материалы краевого конкурса / Алт. краев. универс. науч. б-ка им. В. Я. Шишкова; сост.: И. В. Миллер; ред. Т. В. Смелова; отв. за вып. Т. И. Чертова. – Барнаул, 2008. – 72 с. Настоящее издание является сборником материалов об опыте работы...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Экология Основной образовательной программы по направлению подготовки 230400.62 Информационные системы и технологии Благовещенск 2014 МОД разработан к.х.н., доцентом кафедры безопасности жизнедеятельности, С.А.Лесковой (степень,...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (ФИЛИАЛ) Кафедра естественнонаучных дисциплин и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ Директор института, профессор _В.Н. Глаз 01 сентября 2012 г. ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ Для студентов 5 курса специальности 080801.65 Прикладная информатика (в экономике) СТАВРОПОЛЬ 2012 г. Авторы: Бутова Ольга Олеговна, доцент кафедры...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра дерматовенерологии ФПК и ППС УТВЕРЖДАЮ Проректор по лечебной работе и последипломному образованию, д.м.н. _ А.Н. Калягин 201 г. СОГЛАСОВАНО Председатель методического совета ФПК и ППС, профессор _ Ю.Н. Быков № протокола_ _ 201 г....»

«Д.ТРАУТ. 22 НЕПРЕЛОЖНЫХ ЗАКОНА МАРКЕТИНГА Нарушайте их на свой страх и риск Введение Миллиарды долларов были попусту истрачены на маркетинговые программы, которые заранее были обречены на провал, независимо от того, насколько они были умными и блестящими, или от того, насколько хорошо они финансировались. Многие менеджеры полагают, что хорошо разработанная, хорошо выполненная и хорошо профинансированная маркетинговая программа обязательно будет работать, но это не всегда справедливо. Не надо...»

«1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №9 г. Химки Московской области Утверждаю: Приказ от 02.09.2013 № 78-о Директор гимназии Н.В. Лаптева ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГИМНАЗИИ 2013-2014 учебный год 2 Раздел I Пояснительная записка 1.1. Нормативно-правовая база образовательной программы Образовательная программа основного общего образования МБОУ Гимназия № 9 г. Химки Московской области разработана на основе следующих нормативно-правовых...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава России) Кафедра фармакогнозии и ботаники УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор _ А.В. Щербатых _ 2013 года ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ФАРМАКОГНОЗИЯ (наименование практики) для специальности: 060301 Фармация Разработчик(и)/Составитель(и): Мирович В.М., зав. каф., д.ф.н.;...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов _ _2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Банковское право По направлению подготовки 08010062 Экономика Разработчики: к.ю.н., доцент Миронов В.Ю., к.ю.н., доцент Быстрова Е.Ф. Саратов – Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры финансового,...»

«[Министерство образования и пауки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение в ы с ш е г о профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Факультет лесного хозяйства Кафедра Экологии и защиты леса УТВЕРЖДАЮ: Б О У ВПО М Г У Л САНАЕВ В.Г. ПРОГРАММА В С Т У П И Т Е Л Ь Н О Г О Э КЗ AM Е Н А В АСПИРАНТУРУ Дисциплина Энтомология Кафедра Экологии и защиты леса ведет подготовку в аспирантуре но специальности научных работников...»

«Программа курса Химия высоких энергий для студентов, специализирующихся в данной области Раздел Радиационная химия Лекция 1. Пространственно-временная эволюция трековых структур в конденсированных средах. Временная шкала радиационно-химических процессов. Характерные времена радиационно-химических процессов в жидкой воде. Особенности кинетики реакций активных частиц в шпорах и треках. Общая формулировка диффузионно-кинетической модели радиолиза. Приближенные решения. Расчеты методом Монте-Карло....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Никишанов А.Н./ _ /Соловьев Д.А./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ 280100.62 Природообустройство и Направление подготовки водопользование Профиль...»

«М.А. Вус СПЕЦКУРС ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРАВО ПРОГРАММА И УЧЕБНЫЙ ПЛАН В современном обществе информационные ресурсы становятся в один ряд с важнейшими ресурсами государства – природными, трудовыми, финансовыми и иными, составляющими его потенциал. Повсеместное внедрение информационных и телекоммуникационных технологий и основанных на них информационно-телекоммуникационных сетей привело к формированию глобального виртуального информационного пространства, в котором информация обращается в непривычной...»

«УДК 821.161.1 ББК 84 (2 Рос=Рус) Г24 Федеральная программа книгоиздания России Гачев Г.Д. Г24 Национальные образы мира. Кавказ. Интеллектуаль­ ные путешествия из России в Грузию, Азербайджан и Армению.— М.: Издательский сервис, 2002.— 416 с. ISBN 5-94186-010-2 Книга известного ученого-культуролога и писателя Г.Д. Гачева п р одол ж ает его многотомную серию сравнительных описаний куль­ тур и м и роп они м ан и й разны х н ар одов Н ациональны е обр азы мира. К аждая национальная целостность...»

«ПРАВИЛА Действителен с 25 июля 2014 В WOR(l)D мы заботимся о членах организации, ценим и премируем их посредством инновационной программы выплат, распространенной в современной индустрии прямых продаж. Доходы, изображенные в данной публикации, не обязательно представляют собой доходы, которые каждый партнер WOR(l)D может или будет зарабатывать, благодаря его или ее участию в Плане Вознаграждений WOR(l)D. Эти цифры не должны рассматриваться как гарантии 2 или проекции твоих фактических доходов...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.