WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГРОЗНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА

М.Д. МИЛЛИОНЩИКОВА

«УТВЕРЖДАЮ»

1-й проректор ГГНТУ

_ Ш.Ш. Заурбеков

«02» сентября 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов»

Наименование магистерской программы «Технология строительных материалов изделий и конструкций»

Направление подготовки 270800 – «СТРОИТЕЛЬСТВО»

Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения очная Грозный - 2013 г.

1. Цели освоения дисциплины Основной целью изучения дисциплины «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов» является подготовка будущего магистра к решению профессиональных, научно- исследовательских и научнопедагогических задач. Дисциплина поможет выполнить следующие задачи, обеспечивающие подготовку специалистов широкого профиля:

- необходимость использования ГОСТа «Номенклатура показателей качества продукции ее технический уровень»;

- усиление роли стандартизации в повышении качества материалов и изделий;

- изучение взаимосвязей состава, строения и свойств материала, принципов оценки показателей его качества;

- установление требований к материалу по номенклатуре показателей качества:

назначению, технологичности, механическим свойствам, долговечности, конкурентоспособности и др.

2.Место дисциплины в структуре магистерской программы Дисциплина «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов» относится к профессиональному циклу, вариативной части, в плане обучения магистрантов по направлению «Строительство».

Для изучения дисциплины «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов» необходим ряд требований к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов.

Студент должен:

Знать:

– теоретические основы курсов следующих предметов: «Строительные материалы», «Химия», «Физика», «Математика», «Информатика», «Технология вяжущих веществ»;

сущность новейших достижений строительной науки, техники и технологий в – области проектирования строительных материалов;

Уметь:

– осуществлять проведение лабораторно-практических работ.

Владеть:

– навыками обработки информации и работы с компьютером, как со средством управления информацией.

– современными методиками контроля качества строительных материалов.

Дисциплина «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов» взаимосвязана со следующими дисциплинами: «Управление качеством в технологии строительных материалов», «Строительные материалы специального назначения», «Долговечность строительных материалов», «Основы научных исследований» и другими дисциплинами профильной направленности.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов»:

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1);

способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);

способностью осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК-6);

способностью ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения (ПК-7);

способностью и готовностью применять знания о современных методах исследования (ПК-8);

способностью и готовностью проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований (ПК-9);

способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-10);

способностью к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-11);

способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-12);

умением вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования (ПК-18);

В результате освоения дисциплины «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов» обучающийся магистр должен владеть навыками самостоятельной научно-исследовательской, научно- педагогической деятельности в области реальной работы различных зданий и сооружений и знать:

конструкционных материалов;

новейшие достижения строительной науки, техники и технологий и основные проблемы в области экспериментальных исследований зданий и сооружений;

нелинейных свойств строительных материалов;

основные принципы постановки и проведения экспериментальных исследований, возможности математического аппарата при решении теоретических и прикладных задач строительства;



физический смысл основных методов расчета железобетонных конструкций;

тенденцию появления, распространения и влияния на проектирование высокопрочных бетонов, арматурных сталей, новых видов бетонов, новых технологий изготовления и монтажа конструкций.

Магистр должен уметь:

формулировать и решать задачи, возникающие в ходе экспериментальной научноисследовательской работы при оценке состояния строительных конструкций;

выбирать необходимые методы исследования сопротивления строительных конструкций внешним воздействиям, оценивать и модифицировать существующие методы исходя их конкретных задач;

проводить необходимые численные эксперименты с помощью существующих и своих программ на ЭВМ;

обрабатывать полученные в ходе обследований результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся данных;

вести библиографическую работу и пользоваться многочисленной нормативной литературой;

представлять итоги проделанной работы в виде отчетов и статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности Учебная дисциплина «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов» является одной из значимых дисциплин в рамках реализации магистерской программы «Теория и проектирование зданий и основополагающих дисциплин по программе подготовки бакалавра: «Физика», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Общая электротехника и электроника», «Железобетонные и каменные конструкции», «Строительная механика», «Сопротивление материалов», «Теоретическая механика» и дисциплинах магистерской подготовки Теория железобетона», «Основы строительных норм».

4. Объем дисциплины «Физические, технологические и механические методы исследования 5. Содержание дисциплины «Физические, технологические и механические методы Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов.

№ Наименование раздела п/п Основные свойства насыпной плотности. Определение пористости и строительных материалов Стеновые керамические Оценка качества кирпича по внешнему осмотру.

Неорганические вяжущие прочности, жесткости, Лесные материалы физических свойств древесины. Определение 6. Образовательные технологии реализуемые в рамках проведения занятий по дисциплине «Физические, технологические и механические методы исследования строительных материалов»:

в процессе проведения лабораторных занятий осуществляется демонстрация образцов строительных материалов) с последующим разбором конкретных ситуаций, в которых применение более современных материалов имеет наибольший положительный эффект; к проведению занятий планируется привлечение ведущих ученых и специалистов, осуществляющих разработку, производство, исследование и экспертизу современных материалов.

Планируется участие в работе научных конференций, проводимых при поддержке ФГБОУ ВПО «ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова».

В интерактивной форме планируется проведение 10 занятий, т.е. в целом в учебном процессе их удельный вес будет составлять 50_ % аудиторных занятий.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Для допуска к экзамену необходимо самостоятельно выполнить и осуществить в процессе собеседования защиту реферата, с целью: научиться ориентироваться в новейших достижениях отечественной и зарубежной строительной науки, техники и технологии, вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, уметь анализировать полученные результаты научноисследовательской деятельности с учетом имеющихся литературных данных.

Примерный перечень экзаменационных вопросов:

1 Состав строение и свойства строительных материалов 2 Определение истинной плотности 3 Определение средней плотности 4 Определение насыпной плотности 5 Определение пористости и пустотности 6 Определение водопоголощения 7 Определение прочности и водостойкости 8 Определение морозостойкости 9 Изучение свойств породообразующих минералов 10 Изучение свойств горных пород 11 Оценка качества кирпича по внешнему осмотру 12 Определения водопоглощения по массе 13 Определение марки кирпича 14 Определение содержания в извести активных СаО + МgО 15 Определение скорости гашения извести 16 Определение тонкости помола гипса 17 Определение нормальной густоты гипсового теста 18 Определение сроков схватывания 19 Определение марки гипса 20 Определение вида цемента 21 Определение тонкости помола 22 Определение насыпной плотности 23 Определение нормальной густоты цементного теста 24 Определение сроков схватывания 25 Определение равномерности изменения объема цемента 26 Определение марки портландцемента 27 Классификация металлургических и топливных шлаков 28 Физико-химические исследования шлаков 29 Физико-механические испытания шлаков 30 Классификация бетонов 31 Технические требования к крупному и мелкому заполнителю 32 Испытание песка для бетона 33 Испытание крупного заполнителя 34 Проектирование состава тяжелого бетона 35 Неразрушающие методы контроля 36 Классификация строительных растворов 37 Определение удобоукладываемости растворной смеси 38 Определение средней плотности растворной смеси 39 Определение прочности затвердевшего раствора Порядок проведения испытаний, оценка прочности, жесткости, 40.

трещиностойкости конструкций.

41. Изучение строения древесины. Определение физических свойств древесины.

42. Определение механических свойств древесины. Пороки древесины 43 Состав и свойства пластмасс.

44. Определение твердости строительных пластмасс по Бриннелю.

45 Определение предела прочности строительных пластмасс при растяжении.

46. Определение плотности прессованных полимерных материалов.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература 1. Томашев Г.С. Основы научных исследований: Учеб.пособие для вузов / Г.С. Томашев.Иркутск: ИрГТУ, 2004.-212с.

2. Микульский В. Г. Строительные материалы (Материаловедение и технология).

Учебное пособие. – М.; Изд-во АСВ, 2002. 536 с.

3. Рыбьев И. А. Строительное материаловедение. Учебное пособие для строит. спец.

вузов. – М.; Изд-во Высш. шк., 2002. 701 с.

4. Дворкин Л. И. Строительные материалы из отходов промышленности / Л. И. Дворкин, И. А. Пашков. Киев: Высша шк. Головное изд-во, 1989. 208 с.

5. Попов К.Н. Физико-механические испытания строительных материалов/ К.Н. Попов, И.К. Шмурнов//М: Высшая школа. 1989.–239 с.

б) дополнительная литература 1. Баженов Ю. М. Технология бетона. М.: Высш. шк., 1987. 414 с.

2. Шестоперов С. В. Дорожно-строительные материалы. - М.: Высш. шк., 1989.

3. Скрамтаев Б Г. и др. Примеры и задачи по строительным материалам. - М.: Высш.шк., 1970.

4. Исследование и применение строительных материалов на основе местных вторичных ресурсов: Сб. науч. тр. / Урал. науч.-исслед. проектн. ин-т строит. Материалов; Под рук.

А.Н. Чернова и др. Челябинск, 1984. 184 с.

5. Исследование местных строительных материалов: Сб. науч. тр. / Уфим. науч.-исслед. и конструкт. ин-т пром. стр-ва; Под ред. А. А. Орловской. Уфа, 1990. 94 с.

6. Исследования свойств и технологии получения эффективных строительных материалов на базе местного сырья и отходов промышленного производства: Сб. науч. труд.

Красноярск, 1989. 118 с.

7. Попов К. Н. Оценка качества строительных материалов: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по строит. спец.: Рек. М-вом образов. РФ / Попов К. Н., Каддо М. Б., Кульков О. В.;

Под общ. ред. К.Н.Попова. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Высш. шк., 2004.

8. Хмеленко Т. В. Лабораторный практикум по материаловедению: учеб. пособие: рек.

Сибирским регион. УМЦ высшего профес. образования для межвуз. использования / Хмеленко Т. В., Угляница А. В., Сорокин А. Б.; Минобразования России, ГУ КузГТУ. Кемерово: Изд-во КузГТУ, 2004. - 114 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Программное обеспечения при обработке экспериментальных исследований – программа factor 2 и другие разработки сотрудников ФГБОУ ВПО «ГГНТУ им. акад. М.Д.

Миллионщикова»

2. Электронное издание «Строительство, архитектура, дизайн» – (http://marhdi.mrsu.ru).

3. Интернет ресурсы для самостоятельной подготовки (в частности: российский строительный портал www.stroyrus.ru, строительная наука www.stroinauka.ru, Кодекс www.pcmag.ru, www.osp.ru, www.pcworld.ru, www.sapr.ru, www.informika.ru, www.maoo.ru, www.open.ac.uk, www.ntu.edu, www.ola.edu.au и т.д.).

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Биоповреждения материалов и изделий в зданиях и сооружениях.

2. Строительные материалы методы испытаний 3. Научные разработки ученых ФГБОУ ВПО «ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова»

Оргтехника и оборудование используемая в учебном процессе 1. Компьютерный класс на 10 автоматизированных учебных мест.

2. Электронные весы.

3. Оборудование для испытания бетона неразрушающими методами.

4. Оборудование лаборатории строительных материалов.

Разработчик:

СОГЛАСОВАНО:

(Член рабочей группы ГГНТУ по ФГОС от факультета)



Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Калининградский государственный технический университет ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА Кафедра торгового дела УТВЕРЖДАЮ: Директор ИФЭМ _А.Г.Мнацаканян _ 2014 г. ПРОГРАММА Вступительных испытаний для поступающих в магистратуру по направлению 100700 Торговое дело, специализация Коммерческая деятельность на рынке товаров и услуг Калининград...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЭИ Утверждаю Заведующий кафедрой Светотехники А.А. Григорьев ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ Направление подготовки: 11.04.04 Электроника и наноэлектроника Магистерская программа: Теоретическая и прикладная светотехника Москва, 2014 год 1. Содержание теоретических разделов...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Бегинин В.И./ _ /Трушкин В.А./ 26 августа 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Дисциплина НАУКИ И ТЕХНИКИ Направление 270800.68 Строительство подготовки Магистерская...»

«Провизор.- 2005.- №10 ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ НАУКА И ПРОИЗВОДСТВО ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ В УКРАИНЕ Наука давно перестала чуждаться жизни и написала на своем знамени: Посев научный взойдет для жатвы народной Д. И. Менделеев 21 и 22 апреля в Харькове прошла открытая научно-практическая конференция молодых ученых и специалистов на тему: Современные аспекты создания лекарственных средств. Государственный научный центр лекарственных средств, на базе которого проходила конференция, в эти же дни отмечал свой...»

«ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ Председатель – Мелькумов Виктор Нарбенович – засл. Asanowicz Alexander - Prof., Faculty of Architecture, Tech- Авторские материалы принимаются в электронном виде деятель наук и РФ, д-р техн. наук, проф., Воронежский nical University of Bialystok, Poland по e-mail: [email protected]. Аннотации и заявки ГАСУ Figovskiy Oleg L. - Prof., Dr. of Sn., Member of EAS, Israel – строго до 11 мая 2014г.; полные тексты докладов – Сопредседатели: Nguyen Van Thinh -...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет биологический факультет Кафедра анатомии и физиологии человека и животных УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП проф. А.Н. Панкрушина 2012 г. Рабочая программа дисциплины МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Для студентов I курса Направление подготовки 020400.68 БИОЛОГИЯ Программы специализированной подготовки...»

«Государственное 1 Содержание 1. Общие положения 1.1. Нормативные документы для разработки ООП ВПО по направлению подготовки Менеджмент, магистерская программа Проектное управление устойчивым развитием 1.2. Общая характеристика ООП ВПО по направлению подготовки Менеджмент, магистерская программа Проектное управление устойчивым развитием 1.2.1. Цель (миссия) 1.2.2. Срок освоения 1.2.3. Трудоемкость 1.3. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП ВПО по направлению Менеджмент,...»

«Конференция Организации Объединенных Наций по торговле и развитию ЭМБАРГО Материалы, содержащиеся в настоящем докладе, не могут цитироваться или кратко излагаться в прессе, по радио или телевидению до 17 час. 00 мин. по Гринвичу 22 сентября 2004 года Доклад о мировых инвестициях Переориентация 2004 на сектор услуг Обзор Организация Объединенных Наций Конференция Организации Объединенных Наций по торговле и развитию Доклад о мировых инвестициях Переориентация 2004 на сектор услуг Обзор...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИПЦИПЛИНАМ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 32.06.01 МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО Направленность (профиль) – ГИГИЕНА Гигиена как основная профилактическая дисциплина медицины. Цели, задачи, объект и предмет изучения, научные методы. Системный подход – основной метод гигиены и экологии. Законы гигиены и экологии. История гигиены как науки. Основоположники гигиенической науки. Понятие здоровье, факторы его формирующие, их...»

«Описание основной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (экономика труда) 1. Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования (далее - ООП), реализуемая в Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Белгородский университет кооперации, экономики и права (далее – БУКЭП) по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным...»

«Новокузнецкий институт (филиал) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Юридический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ЮФ НФИ КемГУ Диваев А.Б. _ _ 2010 г. Рабочая программа дисциплины Основы судебной медицины и психиатрии Направление подготовки юриспруденция Профиль подготовки уголовно-правовой Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная, заочная Новокузнецк 1. Цели освоения...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский политехнический университет Институт фотоники и оптоэлектронного приборостроения Г.А. Иванов, В.П. Первадчук ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И СВОЙСТВА КВАРЦЕВЫХ ОПТИЧЕСКИХ ВОЛОКОН Утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия Издательство Пермского национального...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.М. Капустина _2011 г. КОНСЬЮМЕРИЗМ Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 220501 Управление качеством Наименование специализации Управление качеством в сфере быта и услуг Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Консьюмеризм является повышение уровня...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор БГУ С3 АблЧейко ‘,2О13г ( /баз РегистрационнтУЛУчебная программа вступительного экзамена в магистратуру для специальностей 1-31 81 06 Веб-программирование и интернет-технологии 1-31 81 07 Математическое и программное обеспечение мобильных устройств 2013 2 СОСТАВИТЕЛИ: В.Г. Кротов, заведующий кафедрой теории функций, доктор физ.-мат. наук, про фессор; В.С. Романчик, заведующий кафедрой веб-технологий и компьютерного модели рования,...»

«Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Факультет психологии Регистрационный номер рабочей программы учебной дисциплины 2010 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Психофизиология с практикумом Основной образовательной программы высшего профессионального образования Психология Подготовка по направлению 030300 Психология Для получения квалификации (степени) Бакалавр Код по учебному плану форма обучения: очная Дисциплины Виды промежуточной аттестации:...»

«Департамент образования и науки Костромской области Областное государственное бюджетное учреждение Молоджжный центр Кострома 2012г. Миссия учреждения Выявление, развитие и поддержка талантливой молоджжи Костромской области. Сотрудничество с молоджжными общественными организациями. Создание условий для включения молоджжи в социально-экономическую и культурную жизнь общества, а также для эффективной самореализации. Приоритетные направления деятельности в соответствии с законодательством...»

«1. Общие положения 2 Содержание 1.Общие положения 1.1.Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая по направлению подготовки 111100 – Зоотехния и профилю подготовки – Технология производства продукции животноводства далее (ООП ВПО) 1.2.Нормативные документы для разработки ООП (бакалавриата) 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования к...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Терешкин А.В./ _ /Соловьев Д.А./ 30 августа 2013 г. г. _ 20 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ Дисциплина В ОБЛАСТИ ЛАНДШАФТНОЙ АРХИТЕКТУРЫ Направление подготовки 250700.68 Ландшафтная...»

«Рабочая программа дисциплины Экология разработана на основании: • федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, утверждённых Министерством образования и науки Российской Федерации по направлениям подготовки ВПО: 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям) приказ номер 781 от 22 декабря 2009 г.; 080100.62 Экономика приказ номер 747 от 21 декабря 2009 г.; 080200.62 Менеджмент приказ номер 544 от 20 мая 2010 г.; 081100.62 Государственное и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждена на Ученом совете факультета Председатель Ученого совета _Е.В.Притчина ПРОГРАММА государственного экзамена (междисциплинарного) по специальности и направлению Политология Барнаул 2008 I. Введение На итоговый междисциплинарный экзамен выносятся следующие учебные дисциплины и их основные разделы: – история политических учений; –...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.