МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Новокузнецкий институт (филиал)

Факультет информационных технологий

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СД.ДС.Ф.4 Методы и модели планирования и управления

для специальности 080801 Прикладная информатика

Новокузнецк 2013 г.

Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины СД.ДС.Ф.4 Методы и модели планирования и управления федерального компонента цикла ДС составлена в соответствии с ООП специальности 080801.65 Прикладная информатика (в экономике).

Автор: Степанов Ю.А., к.т.н., доцент Рецензент:

Пояснительная записка 1.1 Место курса в системе дисциплин Научный подход к принятию решений в значительной мере обусловлен развитием методов экономико-математического моделирования и применением в управлении фирмами электронно-вычислительной техники. При наличии множества вариантов решений в каждой конкретной ситуации экономико-математические модели позволяют без перебора всех возможных вариантов находить при заданных условиях самый лучший, то есть оптимальный вариант. Компьютеры, в свою очередь, ускоряют вычислительный процесс, быстро производят все необходимые преобразования экономической информации и выполняют такие расчеты, которые вручную произвести очень сложно. Таким образом, развитие информационных технологий и экономико-математических методов анализа проблемных ситуаций и принятия решений при грамотном их использовании способствуют совершенствованию внутрифирменного управления маркетингом, снабжением, производством, финансами, сбытом товара и другими управляющими подсистемами фирмы, существенно повышая эффективность управленческой деятельности.

Планирование, как центральное звено управления, охватывает систему принципов, методов, форм и приемов регулирования рыночного механизма в области использования ограниченных ресурсов с целью повышения конкурентоспособности хозяйственного субъекта. Сущность планирования в условиях рыночной экономики заключается в научном обосновании на предприятиях предстоящих экономических целей их развития и форм хозяйственной деятельности, выбора наилучших способов их осуществления, на основе наиболее полного выявления требуемых рынком видов, объемов и сроков выпуска товаров, выполнения работ и оказания услуг и установления таких показателей их производства, распределения и потребления, которые при полном использовании ограниченных производственных ресурсов могут привести к достижению прогнозируемых в будущем качественных и количественных результатов.

Дисциплина «Методы и модели планирования и управления» посвящена рассмотрению совокупности моделей и методов, направленных на совершенствование внутрифирменного управления.

Изучение данной дисциплины базируется на теоретических знаниях и практических навыках, приобретенных при изучении следующих дисциплин: «Экономика», «Теория систем и системный анализ», «Эконометрика», «Теория принятия решений», «Статистика», «Математическая экономика», «Теория управления».

1.2 Выписка из ГОС ВПО Данный курс относится к дисциплинам специализаций, устанавливаемым вузом, содержание которых не определено государственным образовательным стандартом по специальности 080801 Прикладная информатика (по областям) и в связи с этим выписка из ГОС ВПО не приводится.

ДС ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ В ОБЛАСТИ 1200 час.

1.3 Цель изучения дисциплины Овладение студентами теоретическими знаниями и практическими навыками по построению моделей экономических систем и использованию методов планирования и управления на предприятии.

1.4 Задачи курса Задачами дисциплины являются:

- изучение методологии моделирования задач принятия решений с различной степенью структуризации;

- изучение математических методов решения задач оптимизации как в детерминированных постановках, так и в условиях неопределенности;

- приобретение навыков правильной постановки задач рационального планирования и управления, их корректной формализации;

- освоение программного обеспечения для решения задач оптимального планирования и управления.

1.5 Структура курса Занятия включают теоретическую и практическую часть. Теоретические основы дисциплины даются в форме лекций. Закрепление теоретических знаний осуществляется на практике и проводятся в форме лабораторных занятий по основным разделам лекционного курса. Самостоятельная работа студентов организована в форме освоения теоретического материала, закрепления теоретических знаний путем решения практических заданий.

1.6 Особенности освоения дисциплины Дисциплина читается на четвертом курсе обучения студентов по специальности 080801 Прикладная информатика в 9 семестре. Для успешного освоения курса студенты должны иметь базовые знания по дисциплинам: «Теория управления» (СД.ДС.Ф.1) – 7 семестр, «Теория систем и системный анализ» (ЕН.Ф.5) – 5 семестр, входящих в основную образовательную программу.

1.7 Объем часов по видам занятий и формам обучения Форма обуче- Лекции Практи- Самостоя- Всего Форма контроля ния ческие тельная часов работа Очная экзамен в 9 семестре 26 28 76 Очно-заочная 6 семестр – экзамен, 6 8 116 контрольная работа Заочная (пол- 5 семестр - экзамен, 8 6 116 ная) контрольная работа 1.8 Требования к уровню освоения программы дисциплины В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- сущность, принципы и методы планирования и управления производственнохозяйственной деятельности предприятия;

- основные типы организационных структур управления;

- типовые стратегии развития предприятия;

- сущность моделей оптимизации;

- задачи и содержание производственной программы;

- основные принципы принятия решений в управлении запасами;

- основные понятия, правила построения, анализа и оптимизации сетевых моделей;

уметь:

- определять оптимальную организационную структуру предприятия;

- определять стадии жизненного цикла товаров;

- оценивать стратегические позиции и выбирать направления деятельности предприятия на базе матричных моделей;

- рассчитывать оптимальные размеры запасов;

- составлять план производства с помощью оптимизационных моделей;

- применять сетевые модели и методы в проектном управлении.

1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ственнохозяйственной деятельности предприятия ния и управления.

Текущий контроль – проверка аудиторных лабораторных работ, проверка самостоятельных работ (для очной формы – устные доклады, составление конспекта по вопросам, решение практических задач; для заочной формы обучения – проверка контрольной работы).

Итоговый контроль:

очная форма обучения – экзамен в 9 семестре;

очно-заочная форма обучения – экзамен и контрольная работа в 6 семестре.

ственнохозяйственной деятельности предприятия ния и управления.

Текущий контроль – проверка аудиторных лабораторных работ, проверка самостоятельных работ (для очной формы – устные доклады, составление конспекта по вопросам, решение практических задач; для заочной формы обучения – проверка контрольной работы).

Итоговый контроль:

заочная форма обучения – экзамен и контрольная работа в 5 семестре.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Содержание тем лекционного курса Тема 1. Теоретические основы планирования производственно-хозяйственной деятельности предприятия 1.1. Сущность и функции планирования и управления 1.2. Виды планирования на предприятии, их содержание и задачи 1.3. Принципы и методы планирования 1.4. Организационные структуры управления на предприятии Тема 2. Модели оптимизации в планировании и управлении 2.1 Общая задача оптимизации 2.2 Задачи линейного программирования в управлении производством и принятии решений 2.3 Методы многопараметрической оптимизации в процессах планирования, управления и принятия решений 2.4 Построение модели транспортной задачи. Нахождение опорного плана транспортной задачи 2.5 Общая распределительная задача линейного программирования Тема 3. Стратегическое планирование развития предприятия 3.1. Типовые стратегии развития предприятия 3.2. Оценка стратегических позиций и выбор направлений деятельности предприятия на базе матричных моделей 3.2.1. Моделирование товарной политики на основе матрицы Бостонской консультативной группы (БКГ) 3.2.2. Генерация стратегий по модели матрицы «продукт-рынок» (матрицы Ансоффа) 3.2.3. Генерация стратегий по модели матрицы конкуренции (матрицы Портера) 3.3. Планирование обеспечения конкурентоспособности продукции.

3.3.1. Модель жизненного цикла продукта Тема 4. Планирование подготовки производства 4.1 Задачи и содержание подготовки производства 4.2 Планирование потребности в материалах 4.3 Планирование производственных запасов 4.3.1 Модель управления запасами с фиксированным размером запаса 4.3.2 Модель управления запасами при конечной скорости пополнения 4.3.3 Модель управления запасами, учитывающая скидки 4.3.4 Страховые запасы и методы их расчета 4.3.5 Многопродуктовые модели управления запасами 4.3.6 Модели управления запасами при наличии ограничений Тема 5. Модели и методы оценки инвестиционных решений 5.1 Основы теории принятия решений и модели выбора инвестиций 5.2 Статические модели принятия единичных решений о выгодности инвестиций в условиях определенности 5.3 Динамические модели принятия решений о выгодности инвестиций при одной целевой функции 5.4 Методы решения проблем принятия многоцелевых решений 5.5 Метод анализа полезной стоимости альтернатив 5.6 Совместные инвестиционные и финансовые программы 5.7 Совместные инвестиционные и производственные программы.

Тема 6. Проектное управление. Модели сетевого планирования и управления.

6.1 Основы управления проектом 6.2 Основные понятия и элементы сетевых моделей 6.3 Построение сетевых моделей 6.4 Расчет и анализ сетевых моделей 6.5 Оптимизация сетевых моделей 6.6 Управление стоимостью и продолжительностью проекта 6.7 Управление качеством проекта Лабораторная работа № Задачи линейного программирования в управлении производством и принятии решений.

Задача 1. Требуется из четырех вариантов системы, характеризуемой параметрами, производительность Q (шт./мин) и стоимостью С (руб.), приведенными в таблице, выбрать наилучший вариант по интегральному критерию, характеризующему обобщенные свойства каждого варианта системы Параметры Задача 1.2.

Предприятием выпускается продукция четырех видов П1 – П4 с использованием для этого ресурсов, виды и нормы расхода по которым, а также уровень получаемой от их реализации прибыли приведены в таблице. Необходимо получить вариант оптимального плана производства по критерию максимума прибыли.

ресурсы:

единицы продукции плана Задача 1.3.

Заводы некоторой автомобильной фирмы расположены в городах А, В и С. Основные центры распределения продукции сосредоточены в городах D и Е. Объемы производства указанных трех заводов равняются 1000, 1300 и 1200 автомобилей ежеквартально. Величины квартального спроса в центрах распределения составляют 2300 и 1400 автомобилей соответственно. Стоимости перевозки автомобилей по железной дороге по каждому из возможных маршрутов приведены в таблице 1.1.

Таблица 1.1 Стоимость перевозки автомобилей, руб./шт Задача 1.4.

Постройте математическую модель, позволяющую определить количество автомобилей, перевозимых из каждого завода в каждый центр распределения, таким образом, чтобы общие транспортные расходы были минимальны.

Задача 1.5.

Три электрогенерирующие станции мощностью 25, 40 и 30 миллионов кВт/ч поставляют электроэнергию в три города. Максимальная потребность в электроэнергии этих городов оценивается в 30, 35 и 24 миллионов кВт/ч. Цены за миллион кВт/ч в данных городах приведены в таблице 1.2.

Таблица 1.2 Стоимость за электроэнергию, руб. /млн. кВтч В августе на 20% возрастает потребность в электроэнергии в каждом из трех городов. Недостаток электроэнергии могут восполнить из другой электросети по цене 1000 за 1 миллион кВт/ч. Но третий город не может подключиться к альтернативной электросети. Электрогенерирующие станции планируют разработать наиболее экономичный план распределения электроэнергии и восполнения ее недостатка в августе. Сформулируйте эту задачу в виде транспортной модели.

Задача 1.6. (многопродуктовая модель с независимыми продуктами) Некоторая фирма производит автомобили четырех различных марок М1, М2, М3, М4. Завод в городе А производит только автомобили марок М3, M4, в городе В – только автомобили марок М1, М2, M4, а в городе С – только автомобили марок М1, М2. Ежеквартальные объемы выпуска каждого завода и величины спроса в каждом пункте распределения приведены в таблице 1.3.

Постройте соответствующую модель экономичных перевозок.

Таблица 1.3 Объемы производства заводов и спроса пунктов распределения Рекомендация. Пункты отправления в транспортной матрице необходимо вводить в соответствии с марками автомобилей, выпускаемыми каждым заводом, а пункты назначения – в соответствии с марками автомобилей, требуемыми в каждом пункте распределения.

Задача 1.7. (многопродуктовая модель с зависимыми продуктами) Исходное условие задачи 1.3 при условии, что некоторую часть спроса на одну из марок можно удовлетворять за счет другой в соответствии с табл. 1.4.

Постройте соответствующую модель экономичных перевозок.

Таблица 1.4 Данные о заменяемых марках автомобилей Рекомендация. Введите четыре новых пункта назначения, соответствующих комбинациям (М1 или М2), (М3 или М4), (М1 или М2) и (М2 или М4). Величины потребностей новых пунктов назначения определяются на основании данных о процентном соотношении заменяемых моделей автомобилей.

Лабораторная работа № Модели управления запасам Модель оптимального объема партии. Модель оптимального объема партии с конечной скоростью поступления. Модель оптовой скидки.

Задача 2. Объем продажи некоторого магазина составляет в год 500 упаковок супа в пакетах. Величина спроса равномерно распределяется в течение года. Цена покупки одного пакета равна 2 руб. За доставку заказа владелец магазина должен заплатить 10 руб. Время доставки заказа от поставщика составляет 12 рабочих дней (при 6-дневной рабочей неделе). По оценкам специалистов, издержки хранения в год составляют 40 коп. за один пакет. Необходимо определить:

сколько пакетов должен заказывать владелец магазина для одной поставки; частоту заказов; точку заказа. Известно, что магазин работает 300 дней в году. Постройте график затрат Q [10; 200] с учетом затрат владельца магазина на закупку пакетов супа у поставщика.

Графически определите наиболее выгодный объем заказа.

Задача 2. На некотором станке производятся детали в количестве 2000 штук в месяц. Эти детали используются для производства продукции на другом станке с интенсивностью 500 шт. в месяц. По оценкам специалистов компании, издержки хранения составляют 50 коп. в год за одну деталь. Стоимость производства одной детали равна 2,50 руб., а стоимость на подготовку производства составляет 1000 руб. Каким должен быть размер партии деталей, производимой на первом станке, с какой частотой следует запускать производство этих партий?

Задача 2. Фирма может производить изделие или покупать его. Если фирма сама выпускает изделие, то каждый запуск его в производство обходится в 20 руб. Интенсивность производства составляет 120 шт. в день. Если изделие закупается, то затраты на осуществление заказа равны 15 руб. Затраты на содержание изделия в запасе независимо от того, закупается оно или производится, равны 2 коп. в день. Потребление изделия фирмой оценивается в 26 000 шт.

в год. Предполагая, что фирма работает без дефицита, определите, что выгод нее: закупать или производить изделие (в месяце 22 рабочих дня). Подтвердите свое решение графически, для этого на одном рисунке постройте графики общих затрат фирмы для случаев покупки и производства изделий.

Задача 2. Магазин продает за месяц 500 полотенец. Закупочная цена их – 5 руб., а стоимость заказа составляет 20 руб. Издержки хранения в магазине равен 1,7 руб. Время поставки – 1 месяц.

Определите оптимальный размер заказа и интервал между заказами. По достижении какого уровня запасов следует подавать заказ?

Лабораторная работа № Расчет страхового запаса и точки заказа Задача 3.1.

Спрос за время пополнения для некоторого товара является дискретной случайной величиной, имеющей следующее распределение вероятностей:

a).Вычислите вероятность дефицита для всех значений точки заказа от 20 до 26.

b).Для тех же значений точки заказа вычислите математическое ожидание дефицита.

c).Для тех же значений точки заказа и размера заказа, равного 100, вычислите уровень обслуживания.

Задача 3. Распределение вероятностей спроса на специальные оправы для очков дается таблицей. Закупочная цена равна 60 руб./шт., издержки подачи заказа 50 руб. Годовые издержки содержания запасов составляют 25 % от стоимости одной штуки. Время задержки пополнения равно одному месяцу:

шт/месяц a). Вычислите оптимальный объем партии.

b). Вычислите точку заказа и страховой запас для 99%-ного уровня обслуживания. Считать, что оптимальный объем партии и точка заказа могут вычисляться независимо.

c). Какова стоимость содержания страхового запаса в условиях п. b?

Задача 3. Кафе заказывает десятидневную потребность мороженого всякий раз, когда наличный запас падает ниже точки заказа. Время задержки составляет один день. Спрос имеет нормальное распределение со средним значением 20 литров день и среднеквадратическим 9 литров в день. Желаемый уровень обслуживания равен 99%.

a). Какое значение точки заказа обеспечивает этот уровень?

b). Чему при этом равна вероятность дефицита?

c). Чему равен средний дефицит за цикл? Суммарный дефицит за год?

Задача 3. Средние продажи составляют 100 штук в неделю. Среднеквадратическое отклонение недельных продаж равно 20. Время поставки пополнения – одна неделя. Размер заказа равен a). Какова должна быть точка заказа, если желаемый уровень обслуживания равен 60%?

b). Какова она должна быть при 98%-ном уровне обслуживания?

Распределение спроса считать нормальным?

Задача3. Насос модели 19Х7 продается в среднем по 20 штук в неделю со стандартным отклонением 5. Насосы поставляются с главного склада партиями по 100 штук. Продавец желает иметь по этим насосам уровень обслуживания, равный 95%.

a). Если время задержки заказа на пополнение равно одной неделе, какова должна быть точка заказа?

b). Вычислить точку заказа для времени задержки в две недели.

Лабораторная работа № Многопродуктовые модели управления запасами Задача 4. В таблице приведены данные о спросе и цене отдельных пунктов запасов.

a) Упорядочите пункты по убыванию спроса в долларах. Сколько пунктов составляют первые 50 процентов общего спроса; последние 10 процентов?

b) Администрация установила следующие категории для спроса и критичности, как показано ниже Распределите все наименования по категориям АА, ВВ и СС. Каковы значения спроса в долларах для каждой из этих категорий?

Задача 4. В запасах содержится только 10 наименований, которыми надо управлять как можно более эффективно. Используется физический (визуальный) контроль уровня запасов, каждый пункт проверяется раз в неделю.

Но даже поверхностный контроль требует полдня на один пункт. При пятидневной рабочей неделе не остается времени на остальные работы, связанные с запасами. Данные о принятом порядке управления запасами приведены в таблице.

a). Что нужно изменить в существующей системе?

b).Предложите более эффективный график проверки уровня запасов.

Выполните анализ по критерию годового объема продаж в денежном выражении, установив размеры групп: А – два наименования, В – три, С – четыре. Определите оптимальные размеры заказов и интервалы между заказами для коэффициента издержек содержания равного 0,2. Задайте интервалы между заказами для группы А в одну неделю, для В – 2, для С – 4. Определите новые размеры заказов. Сравните их с оптимальными. Вычислите суммарные издержки управления запасами для оптимальных размеров заказов и для заданных по группам.

Задача 4. Типография ведет переговоры с новым поставщиком бумаги, который может поставлять несколько сортов. Прежде чем принять окончательное решение, администрация хочет знать, заказывать ли различные сорта бумаги по отдельности или подавать объединенный заказ. Для анализа были собраны следующие данные.

СОРТ БУМАГИ

(руб. за тысячу кг в день) Стоимость объединенного заказа 160 руб. плюс 1 руб. на каждый пункт Коэффициент издержек содержания 25% от стоимости пункта в год *) Определен исходя из 250 рабочих дней в году.

Должна ли типография использовать индивидуальные заказы или нет? При каких предположениях ваша рекомендация будет справедливой?

Задача 4. Компания закупает детали L-227 и S-334. Стоимость доставки каждого из этих пунктов составляет 6800 руб. за партию. Транспортная компания, занимающаяся этой доставкой, предложила снизить цену до 13000 при условии одновременной доставки обоих пунктов.

Используя приведенные ниже данные определите оптимальный объем партии и минимальные издержки управления запасами для каждого пункта отдельно и оцените, должна ли компания принимать предложение об объединенной доставке.

Лабораторная работа № Статические модели принятия единичных решений при выборе инвестиционных объектов в условиях определенности. Динамические модели принятия решений о выгодности инвестиций при одной целевой функции Задача 5. Для изготовления нового вида продукции и освоения производства требуются инвестиции в объекты А и В, характеризующиеся данными, приведенными в таблице 6.1. Альтернативой инвестированию выступают закупки объектов со стороны (альтернатива С) по цене 12, руб./ед. Провести сравнительный учет затрат и принять решение по инвестированию.

Таблица 5.1 Сравнительные характеристики альтернатив инвестирования Основные показатели Затраты на приобретение, тыс. руб.

Срок эксплуатации, лет Максимум объема производства, тыс. ед./год Оклады, тыс. руб./год Прочие постоянные издержки, тыс.руб./год Заработная плата, тыс. руб./год Сырье и материалы, тыс. руб./год Прочие переменные издержки, тыс. руб./год Расчетная процентная ставка, % Задача 5.2.

Для фирмы имеется две альтернативы инвестиций А и В (таблица 6.2). Требуется оценить абсолютную и относительную выгодность этих вариантов Таблица 5.2 Сравнительные характеристики альтернатив инвестирования Основные показатели Затраты на приобретение, тыс. руб.

Срок эксплуатации, лет Максимум объема производства, тыс. ед./год Оклады, тыс. руб./год Прочие постоянные издержки, тыс.руб./год Заработная плата, тыс. руб./год Сырье и материалы, тыс. руб./год Прочие переменные издержки, тыс. руб./год Расчетная процентная ставка, % Задача 5.3.

Первоначальный объем инвестируемого капитала составляет 10 тыс. руб. определить его стоимость через три года, если происходит ревальвация (дисконтирование) и ежегодные процентные ставки составляют:

a). постоянную величину, равную q = 10%;

b).величины, изменяющиеся по годам и соответственно равные q1=10%; q2 =12%; q3 =15%.

Определить фактическую стоимость капитала по ставке 10 % и размер периодических поступлений.

Задача 5. Для расширения производства на предприятии можно применить два инвестиционных проекта А и В, имеющих данные, приведенные в таблице 6.4. требуется оценить абсолютную и относительную выгодность инвестиционных проектов с помощью метода стоимости капитала.

Таблица 6.4 Основные сравнительные показатели инвестиционных объектов Основные показатели денежных потоков Объекты инвестирования Выплаты на приобретение, тыс. руб. 100, Приток денежных средств, тыс. руб.:

Задача 5. Исходные данные задачи 6.4. Определить внутреннюю процентную ставку методом интерполяции и выгодность инвестиционных объектов А и В.

Лабораторная работа № Модели принятия инвестиционно-финансовых программных решений в условиях определенности ситуаций Задача 6. Предприятие имеет пять инвестиционных объектов, характеризующихся приведенными в таблице 6.1 данными. Заданный капитал составляет 340 тыс.руб., расчетная процентная ставка – 10%. Требуется сформулировать модель синхронного планирования и определить оптимальную инвестиционную программу при заданных ограничениях.

Таблица 6.1.

Инвестиционный Задача 6.2.

У предприятия есть четыре делимых инвестиционных объекта (ИО1 – ИО4) и четыре объекта финансирования (ОФ1 – ОФ4) с приведенными значениями платежей на момент t = 0,1 и другими данными (таблица 7.2). Требуется составить модель оптимизации задачи и определить оптимальную инвестиционную и финансовую программу.

Таблица 6.2.

Задача 6. Предприятие намерено спланировать оптимальную синхронную инвестиционнофинансовую программу для своих производственных подразделений А и В на основе одноступенчатой динамической модели с использованием пяти инвестиционных объектов (ИО) (таблица 7.3) и двух объектов финансирования (ОФ), являющихся кредитами К1 и К2 с лимитами 1350 тыс. руб. и 800 тыс. руб. каждый, выданный банком под процентные ставки 14 и 12% соответственно. При получении кредитов поступления происходят в полном размере в момент времени t = 0, а погашение кредитов и уплата процентов, а также процентов на проценты осуществляются в последний период t = 3. Расчетная процентная ставка составляет 10%.

Инвестиционные объекты ИО1и ИО2 предназначены для выпуска продукции типа Г объемом 16,0 и 4,5 тыс. ед. соответственно, имеющий лимит сбыта продукции в 70 тыс. ед., а инвестиционные объекты ИО3, ИО4 и ИО5 – для выпуска продукции типа Д объемом 17,5, 20,0 и 20,0 тыс. ед. соответственно, имеющей лимит сбыта в 130 тыс. ед. ИО1может реализовываться максимум три раза. В момент времени t = 0 в распоряжении предприятия имеется 50 тыс. руб. собственных средств. Требуется составить математическую модель данной синхронной инвестиционно-финансовой программы и получить оптимальное решение Таблица 6.3.

ИО Платежи в моменты времени, Стоимость Объем Вид то- Лимит Задача 6.4.

У предприятия (задача 7.3) расширено число инвестиционных объектов –7, а объектов финансирования – 3 (таблица 7.4); при этом есть следующие дополнительные возможности:

а) две возможности инвестиций в момент времени t = 1 (ИО6, ИО7);

б) ОФ3– кредит в момент t = 1 с верхней границей 1,0 млн. руб.;

в) краткосрочные финансовые инвестиции, при которых положительное сальдо финансовых средств может инвестироваться в неограниченном объеме на один период под 8%.

Пределы сбыта в данном случае несущественны. В момент времени t= 0 в распоряжении предприятия есть собственные средства в объеме 50 тыс. руб. Требуется отыскать оптимальную инвестиционно-финансовую программу методом синхронного планирования с помощью многоступенчатой динамической модели.

Таблица 6.4.

Лабораторная работа № Построение сетевых моделей. Расчет и анализ сетевых моделей.

Задача 7. Логическая связь между данной (i – j) и предшествующими работами (h – i) представлена в таблице. Постройте сетевой график.

Задача 7. Логическая связь между данной (i – j) и предшествующими работами (h –i) представлена в таблице. Постройте сетевой график:

Задача 7. На основе приведенных данных постройте отдельные сетевые графики, а затем произведите их «сшивание» в соответствии с указанными граничными событиями.

Задача 7. На основе приведенных данных постройте отдельные сетевые графики, а затем произведите их «сшивание» в соответствии с указанными граничными событиями.

3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Основная литература:

1. Бухалков, М. И. Планирование на предприятии [Текст] : учебник. - 3-е издание, исправленное. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 416 с. - (Высшее образование). - Гриф МО "Рекомендовано". - ISBN 978-5-16-3136- 2. Саак, А. Э. Информационные технологии управления [Текст] : [учебник для вузов]. СПб. [и др.] : Питер, 2005. - 320 с. - (Учебник для вузов). - Гриф УМО "Допущено". - Издательская программа "300 лучших учебников для высшей школы". - ISBN 5-469-00412- Дополнительная литература:

1. Пелих, А. С. Экономико-математические методы и модели в управлении производством [Текст]:

[учебное пособие] / А. С. Пелих, Л. Л. Терехов, Л. А. Терехова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 248 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-222-07215-0: 106-00.

2. Колемаев В.А. Экономико-математическое моделирование. Моделирование макроэкономических процессов и систем: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 061800.М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.-295 с.

3. Кундышева Е.С. Математическое моделирование в экономике [Текст]: Учебное пособие / Под научной редакцией проф. Б.А. Суслакова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004. – 352 с.

4. Бухалков, М. И. Планирование на предприятии [Текст]: учебник / М. И. Бухалков. – 3-е издание, исправленное. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 416 с. -–(Высшее образование). – Гриф УМО "Рекомендовано". – ISBN 978-5-16-3136-1: 227-00.

Электронные ресурсы:

1. http://e.lanbook.com/view/book/5353/ Перепилица В.А., Тамбиева Д.А. Системы с иерархической структурой управления: разработка экономико-математических и инструментальных методов. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 270с.

2. http://e.lanbook.com/view/book/5541/ Шеметов П.В., Родионов В.В., Петухова С.В., Чередникова Л.Е. Управленческие решения:

технология, методы. Учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2011. – 398с.

3. http://e.lanbook.com/view/book/3957/ Муратов А.С. Гармонизационный подход к экономике и управлению предприятиями: теория и практика: монография. – М.: Креативная экономика, 2011. – 388с.

4. http://e.lanbook.com/view/book/5640/ Юкаева В.С. Зубарева Е.В. Чувикова В.В.

Принятие управленческих решений: учебник (учебное издание для бакалавров). – М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2012. – 324 с.

4. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И РУБЕЖНОГО

КОНТРОЛЯ

4.1. Формы и порядок проведения контроля. Критерии оценки знаний студента.

Для адекватного восприятия данного раздела необходимо сформулировать понятия «метод обучения» и «форма обучения». Под методами обучения будем понимать способы управления учением, а под «формой обучения» – способ взаимодействия педагога и студента (лекция, семинар, практическое занятие, консультации).

Формы обучения, использующиеся в процессе изучения дисциплины, включают в себя:

- лекции, на которых закладываются теоретическая база знаний по дисциплине «Методы и модели планирования и управления»;

- практические (лабораторные) занятия, где студенты приобретают навыки в решении задач по отдельным разделам;

- самостоятельная работа студентов, которая осуществляется в двух формах: индивидуального выполнения заданий и индивидуально-аудиторного – с консультацией у преподавателя;

- разбор сложных вопросов на плановых консультациях.

Единой классификации методов обучения не существует. Общеизвестны следующие методы обучения: репродуктивный, продуктивный, проблемное обучение, активные методы обучения, практические, программированное обучение и другие.

Методами обучения, уместными для данной дисциплины, являются:

- лекции, на которых закладываются теоретическая база знаний по дисциплине;

- лабораторные работы, где осуществляется закрепление изученного теоретического материала посредством его практического применения; аудиторное время лабораторных работ целесообразно использовать для разбора специально выбранных практических задач и демонстрации методов их решения.

- самостоятельную работу студентов, которая осуществляется в двух формах: индивидуального выполнения заданий и индивидуально-аудиторного – с частичной консультацией у преподавателя; самостоятельная работа включает самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы по курсу и самостоятельное решение практических задач.

Средства обучения:

Технические средства обучения включают:

- аппаратные средства: компьютер, оснащенный стандартным набором периферийных устройств; компьютерный проектор; экран;

- программные средства: MS Exsel, MathCAD В лекционном курсе целесообразно использование компьютерных презентаций Форма текущего контроля Проверка выполнения аудиторных практических работ, а также заданий, отведенных Форма итогового контроля Сдача экзамена в конце семестра При итоговом контроле (экзамен):

Для успешного использования теории управления в практической деятельности студент должен усвоить дисциплину в объеме тематического плана и получить практические навыки построения и исследования систем управления различной природы и сложности.

Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:

«отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач;

«хорошо» - выставляется студенту, показавшему полные знания учебной программы дисциплины, умение применять их на практике и допустившему в ответе или в решении задач некоторые неточности;

«удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;

«неудовлетворительно» - выставляется студенту, ответ которого содержит существенные пробелы в знании основного содержания учебной программы дисциплины и не умеющего использовать полученные знания при решении практических задач.

4.2. График организации самостоятельной работы Формы аудиторных учебных занятий (час.) Виды самостоятельной учебной работы (час.) № недели ские основы планированияМодели опТема 2. производтимизации ровании и управлехозяйственной деянии тельности предприятия 3. СтратегичеТема сетевого планирования и управления.

Формы аудиторных учебных занятий (час.) Виды самостоятельной учебной работы (час.) № недели ские основы планированияМодели опТема 2. производтимизации ровании и управлехозяйственной деянии тельности предприятия 3. СтратегичеТема сетевого планирования и управления.

Контрольная работа:

Раздел 1. Написать реферат по выбранной теме (см. п. «Вопросы и задания для самостоятельной работы», «Темы докладов») Раздел 2. Решение практических задач (см. п. «Вопросы и задания для самостоятельной работы»).

В этот раздел включить также результаты выполненных лабораторных работ (см. «Содержание лабораторных работ»).

Изучение теоретических вопросов для подготовки к экзамену (см. п.

«Примерный перечень вопросов к экзамену») Формы контроля 4.3.Вопросы и задания для самостоятельной работы Тема 1. Теоретические основы планирования производственно-хозяйственной деятельности предприятия 1. Сущность и функции планирования и управления.

2. Виды планирования на предприятии, их содержание и задачи.

3. Принципы и методы планирования.

4.Организационные структуры управления на предприятии.

Тема 2. Модели оптимизации в планировании и управлении Задачи линейного программирования в управлении производством и принятии решений 6.Методы многопараметрической оптимизации в процессах планирования, управления и принятия решений 7. Построение модели транспортной задачи. Нахождение опорного плана транспортной задачи 8. Общая распределительная задача линейного программирования Тема 3. Стратегическое планирование развития предприятия 9. Типовые стратегии развития предприятия.

10. Оценка стратегических позиций и выбор направлений деятельности предприятия на базе матричных моделей.

11. Планирование обеспечения конкурентоспособности продукции. Модель жизненного цикла продукта.

Тема 4. Планирование подготовки производства 12. Задачи и содержание подготовки производства.

13. Планирование потребности в материалах.

14. Модель управления запасами с фиксированным размером запаса.

15. Модель управления запасами при конечной скорости пополнения.

16. Модель управления запасами, учитывающая скидки.

17. Страховые запасы и методы их расчета.

18. Многопродуктовые модели управления запасами.

19. Модели управления запасами при наличии ограничений.

Тема 5,6 Проектное управление. Модели сетевого планирования и управления 20. Основные понятия и элементы сетевых моделей.

21. Построение сетевых моделей.

22. Расчет и анализ сетевых моделей.

23. Оптимизация сетевых моделей.

24. Управление стоимостью и продолжительностью проекта.

25. Управление качеством проекта.

Задача 1.

Для производства трех видов продукции предприятие использует два типа технологического оборудования и два вида сырья. Нормы затрат сырья и время на изготовление одного изделия каждого вида приведены в таблице, а также общий фонд рабочего времени каждой из групп технологического оборудования, объемы имеющихся запасов сырья каждого вида, прибыль от реализации изделия каждого вида и ограничения на возможный выпуск каждого из изделий.

оборудования (нормо-часов) Задача Кондитерская фабрика для производства трех видов карамели А, В и С использует три вида основного сырья: сахарный песок, патоку и фруктовое пюре. Нормы расхода сырья каждого вида на производство 1 т карамели данного вида приведены в таблице, а также общее количество сырья каждого вида, которое может быть использовано фабрикой, а также приведена прибыль от реализации 1 т карамели данного вида.

Прибыль от реа лизации 1 т продукции (руб.) Найти план производства карамели, обеспечивающий максимальную прибыль от ее реализации.

Задача Постройте транспортную модель для исходных данных задачи 1.1 при условии, что квартальный спрос в пункте распределения D упал до 1900 автомобилей, а выпуск на заводе В увеличился до 1500 автомобилей за квартал.

Задача Постройте транспортную модель для исходных данных задачи 1.1 при условии, что за каждый недопоставленный автомобиль в распределительные центры D и E введены штрафы 200 и 300 руб. соответственно. Кроме того, поставки с завода А в распределительный центр Е не планируются изначально.

Задача Некоторой компании принадлежат три фермы, где выращивают овощи, предназначенные для последующей обработки на двух холодильных заводах компании. Одним из выращиваемых овощей являются бобы, которые холодильные заводы продают по 200 руб. за 1 т. В табл. 1.5 приведены издержки производства для каждой фермы и каждого холодильного завода, максимальные значения урожая для каждой фермы, прогнозные значения спроса на следующий сезон для каждого завода. В табл. 1.6 приведена стоимость транспортировки бобов.

Таблица 1.5 Издержки производства и максимальный урожай бобов Постройте транспортную модель, которая для ферм и холодильных заводов позволяет найти на следующий сезон производственный план, гарантирующий максимальный доход.

Задача 6. (модель производства с запасами) Некоторая фабрика производит рюкзаки для путешественников. Спрос на эту продукцию есть только в марте-июне и составляет помесячно 100, 200, 180 и 300 шт. Объем производства рюкзаков меняется от месяца к месяцу в зависимости от выпуска других изделий.

В течение рассматриваемых четырех месяцев фабрика может выпустить 50, 180, 280 и рюкзаков соответственно. В каждый месяц спрос можно удовлетворить за счет 1) производства рюкзаков в течение текущего месяца;

2) избытка рюкзаков, произведенных в прошлом месяце;

3) избытка рюкзаков, произведенных в следующем месяце в счет невыполненных заказов.

В первом случае стоимость одного рюкзака составляет 700 руб. Во втором случае возникают дополнительные расходы в расчете 10 руб. на один рюкзак за хранение в течение месяца. В третьем случае за просроченные заказы начисляются штрафы в размере 40 руб. на один рюкзак за каждый просроченный месяц.

Постройте транспортную модель, позволяющую фабрике разработать оптимальный план производства на эти четыре месяца.

Рекомендация. Чтобы производственную задачу сформулировать как транспортную, необходимо установить соответствие между элементами этих задач (табл. 1.7).

Таблица 1.7 Соответствие между элементами задачи 3. Предложение в пункте отправления i - 3. Объем производства за период i 5. Стоимость перевозки из i в j Задача Завод выпускает моющие средства различных видов. Очистка оборудования и подготовка его к выпуску определенного вида продукции стоит 20000 руб. Спрос на данное средство постоянен и составляет 100 тонн в месяц. Издержки производства составляют 400 руб. на тонну. Коэффициент издержек содержания равен 3,4 руб. Чему равен оптимальный объем продукции, выпускаемой за один цикл? Чему равно время между циклами?

Задача При строительстве участка автодороги длиной 500 м используют гравий, расход которого составляет 120 кг/м. Сроки строительства составляют 17 дней. Работа идет в одну смену.

Расход гравия равномерный. Гравий доставляется грузовыми машинами, емкостью 7 т, в течение 4 часов. Затраты на один рейс грузовика равны 15 руб. Затраты на хранение гравия на месте строительства составляют 1 руб. 10 коп. в сутки за тонну. Определить: оптимальный объем заказа, количество грузовых машин, используемых для доставки, период поставок, точку заказа, затраты за всю стройку. Постройте график двух последних циклов изменения запаса гравия на месте строительства.

Задача Какое количество товара заказывать и по какой цене, каковы затраты при оптимальной организации управления запасами? Известно, что n =240 шт./дн.; С0= 30 руб.; Сh= 3 руб./шт Ч дн.; a = 6 руб./шт.; a1= 5 руб./шт.; a2 =3 руб./шт.; Qp1= 50 шт.; QP2 =500 шт.

Задача Какое количество товара заказывать и по какой цене, каковы затраты при оптимальной организации управления запасами? Известно, что n = 320 шт./дн.; С0= 20 руб.; Сh= 2 руб./шт Ч дн.; a = 5 руб./шт.; a1= 4 руб./шт.; a2 =3 руб./шт.; Qp1= 500 шт.; QP2 =700 шт.

Задача Какое количество товара заказывать и по какой цене, каковы затраты при оптимальной организации управления запасами? Известно, что n = 0,460 т/дн.; С0= 20 руб.; Сh= 4,2 руб./т Ч дн.; a = 10 руб./т.; a1= 7 руб./т.; a2 =3 руб./т.; Qp1=3 т; QP2 = 4 т.

Задача Какое количество товара заказывать и по какой цене, каковы затраты при оптимальной организации управления запасами? Известно, что n = 0,850 т/дн.; С0= 25 руб.; Сh= 2,6 руб./т Ч дн.; a = 12 руб./т.; a1= 9 руб./т.; a2 = 5 руб./т.; Qp1=2 т; QP2 = 3 т.

Задача Распределение спроса за время пополнения дается таблицей:

a). Вычислите вероятность дефицита для всех значений точки заказа от 0 до 6.

b).Вычислите математическое ожидание дефицита.

c). Для размера заказа в 7, 14 и 21 единиц вычислите уровень обслуживания.

d).Приведите свои соображения по выбору объема партии в данной ситуации.

Задача Управляющий ранчо подготовил следующую информацию для управления запасами сена:

Средний спрос в течение времени задержки – 1000 тюков.

Время задержки – один месяц.

Оптимальный размер партии – 2500 тюков.

Интервал прогноза – один месяц.

Среднее абсолютное отклонение ошибки прогноза – 40 тюков.

Желаемая вероятность дефицита - 0,1.

a). Какова необходимая величина страхового запаса?

b).Чему равна точка заказа?

c). Какой уровень обслуживания получится при этом?

Задача Даны следующие характеристики для товара независимого спроса:

годовой спрос – 26000;

размер партии – 500;

время задержки пополнения – одна неделя;

среднее абсолютное отклонение за время задержки – 200.

Администрация установила допустимое среднее число случаев дефицита в год, равное одному.

Определите:

a). Уровень обслуживания.

b).Точку заказа.

c). Страховой запас.

Распределение спроса считать нормальным.

Задача Исходные данные представлены в таблице 6.3. необходимо оценить выгодность обоих вариантов инвестирования А и В по критерию сроков эксплуатации, если для определения абсолютной выгодности вариантов взять предельный показатель 4 года.

Показатели деятельности предприятия Задача Предприятие берет кредит в размере 400 тыс. руб. сроком на 4 года, платежи по процентам производятся ежегодно по ставке 9%, а погашение задолженности – в конце срока действия кредита. Оплата осуществляется с 6%-ным дисконтом в начале рассматриваемого интервала времени. Необходимо рассчитать размер ВПС и определить размер фактического процента для объекта финансирования.

Задача Исходные данные задачи 6.5. Провести поэтапный расчет динамического амортизационного срока эксплуатации для инвестиционных объектов А и В.

Тема 1. Теоретические основы планирования производственно-хозяйственной деятельности предприятия 1. Что относится к видам управленческой деятельности?

2. В чем заключается сущность внутрифирменного планирования в свободных рыночных отношениях? Какие цели оно выполняет?

3. Какие основные функции позволяет осуществлять планирование на предприятии? В чем они выражаются?

4. Какие виды внутрифирменного планирования применяются на предприятиях?

5. Какова последовательность основных стадий процесса планирования?

6. Перечислите принципы планирования.

7. Назначение принципов планирования.

8. На каких научных дисциплинах основывается планирование? Приведите пример.

9. Что собой представляют методы планирования?

10.Перечислите основные виды организационных структур управления предприятием?

11.Что представляет собой линейно-функциональная структура?

12.Перечислите основные преимущества и недостатки проектно-целевых организационных структур.

13.Перечислите основные преимущества и недостатки матричных организационных структур.

14.Что относится к общим характеристикам механистических организационных структур?

15.Каковы условия применения органистических организационных структур?

Тема 2. Модели оптимизации в планировании и управлении.

1. В чем суть принципа оптимальности в планировании и управлении?

2. Опишите, чем характеризуются оптимизационные модели. Какие виды таких моделей вы знаете?

3. Сформулируйте общую постановку задачи линейного программирования.

4. Опишите экономико-математическую модель транспортной задачи. Какие методы решения транспортных задач вы знаете?

5. Дайте экономическую интерпретацию метода потенциалов решения транспортной задачи.

6. Что такое задачи целочисленного программирования? Приведите примеры таких задач.

7. В чем состоит сущность задач многокритериальной оптимизации?

8. В чем состоит сущность распределительной задачи. Каковы основные этапы решения данной задачи?

Тема 3. Планирование подготовки производства 1. В чем заключается сущность и задачи планирования ресурсов на предприятии?

2. Назовите основные методы планирования производственных ресурсов.

3. Какие факторы влияют на величину текущего запаса?

4. Зачем нужен страховой запас и на что влияет его величина?

5. Виды решающих правил в управлении запасами.

6. Чем характеризуется уровень обслуживания для одного наименования?

7. Виды издержек в управлении запасами.

8. Что входит в стоимость подачи заказа на пополнение?

9. Составляющие издержек содержания запасов.

10.Какие издержки возникают из-за нехватки запасов?

11.Как зависит сумма издержек подачи заказов от размера партии?

12.Как зависят издержки содержания запасов от размера партии?

13.Формула оптимального размера партии.

14.Формула оптимального размера партии при конечной скорости пополнения.

15.Чему равен средний уровень запасов в момент прихода пополнения?

16.Как вычисляется вероятность дефицита и страховой запас по заданной точке заказа при дискретном распределении спроса?

17.Как вычисляется математическое ожидание дефицита (средний дефицит) при дискретном распределении спроса?

18.Как вычисляется уровень обслуживания (процент обслуживания) при дискретном распределении спроса?

19.Схема вычисления точки заказа и страхового запаса при дискретном распределении спроса.

20.Каков характер зависимости уровня обслуживания от размера заказа и от точки заказа?

21.Каков характер зависимости суммарных издержек (издержки пополнения + издержки содержания + штраф за дефицит) от точки заказа и размера заказа?

22.Какие критерии могут применяться в АВС анализе?

23.Недостатки однокритериального АВС анализа.

24.Критерии, используемые в многокритериальном АВС анализе.

25.Основные принципы многокритериального АВС анализа.

26.Принцип формирования объединенного заказа на основе индивидуальных точек заказа.

27.В чем заключаются недостатки объединенного заказа с размерами индивидуальных заказов, рассчитанными по формуле оптимального размера партии?

28.Формула оптимального размера объединенного заказа в денежном выражении.

29.Идея метода одновременной точки заказа.

30.Метод полной загрузки грузовика.

31.Виды групповой точки заказа.

32.Недостатки метода групповой точки заказа.

33.Как вычисляется суммарный ожидаемый дефицит в методе группового уровня обслуживания?

Тема 4. Стратегическое планирование развития предприятия 1. В чем состоит назначение стратегического планирования? Какова его задача на предприятии?

2. Раскройте понятие стратегии.

3. Чем отличается стратегическое планирование от прогнозирования?

4. Какие основные задачи решает стратегическое планирование?

5. Перечислите основные этапы стратегического планирования.

6. Что представляет собой стратегия развития предприятия?

7. Что предусматривает прогнозирование конкурентоспособной продукции? Чем характеризуется уровень конкурентоспособности?

8. Что представляет собой жизненный цикл продукции? Какие этапы он включает?

9. Какая модель предназначена для генерации стратегий в условиях расширения товарного рынка?

10.Какая модель при генерации стратегий учитывает конкурирующие силы рынка?

11.При использовании модели Портера какую стратегию необходимо выбрать предприятию, которое не имеет средств и способностей для достижения лидерства на рынке?

12.В какой модели планирования товарной политики в качестве системы координат используется «доля рынка – рост рынка»?

13. Дайте характеристику четырех основных видов продукции по матрице БКГ.

14. По матрице Ансоффа какую стратегию должно выбрать предприятие, имеющее большие ресурсы, но не желающее подвергаться значительному риску?

Тема 5. Модели и методы оценки инвестиционных решений 1. Перечислите основные разновидности инвестиций.

2. Перечислите основные факторы, влияющие на риск инвестиций.

3. На сопоставлении каких параметров основываются модели и методы принятия решений о выгодности инвестиций в условиях определенности?

4. Сформулируйте правило оценки выгодности инвестиций с помощью метода издержек. 5. Сформулируйте правило оценки выгодности инвестиций с помощью метода сравнительного учета прибыли.

6. Сформулируйте правило оценки выгодности инвестиций с помощью метода сравнительного учета рентабельности.

7. Какова специфика динамических моделей принятия решений о выгодности инвестиций по сравнению со статическими моделями?

8. Раскройте понятие ревальвации.

9. Какие допущения принимаются при использовании метода определения стоимости капитала?

10.Сформулируйте правила оценки выгодности при применении метода составления полных финансовых затрат.

11.Какие параметры могут выступать в качестве целевой функции в методе составления полных финансовых затрат.

12.Какие вы знаете методы принятия решений о выгодности инвестиций при нескольких целевых функциях?

13.Какие основные этапы включает в себя анализ полезной стоимости альтернатив?

14.Какие методы используются при взвешивании целевых критериев с целью учета различий в их значимости?

15.Приведите общую формулировку модели формирования оптимальной инвестиционной программы при заданных бюджете и программе производства.

16. Каковы условия-ограничения одноступенчатой динамической модели оптимизации принятия решений при синхронном инвестиционно-финансовом планировании?

17.Приведите общую формулировку одноступенчатой динамической модели оптимизации принятия решений при синхронном инвестиционно-финансовом планировании.

18.Сформулируйте целевую функцию и ограничения многоступенчатой динамической модели оптимизации принятия решений при синхронном инвестиционно-финансовом планировании.

Тема 6. Проектное управление. Модели сетевого планирования и управления 1. В чем суть методов сетевого планирования и управления?

2. Дайте содержательную характеристику элементов сетевого графика.

3. Какие задачи решаются на основе сетевых моделей? Раскройте сущность сетевого планирования в условиях неопределенности.

4. Каковы правила построения сетевых графиков?

5. Что собой представляет упорядочение сетевого графика?

6. В чем заключается метод логического зонирования по слоям?

7. Раскройте понятие коэффициента сложности.

8. Что собой представляет «сшивание» сетевых графиков?

9. Перечислите основные аналитические параметры сетевых графиков.

10. Каким образом определяются работы, составляющие критический путь?

11. Каким образом определяются резервы времени? Что такое полный и частный (свободный) резервы времени?

12. Определение коэффициента напряженности работы.

13. Объясните суть расчета сетевого графика методом диагональной таблицы.

14. Какие методы используются для расчета многоцелевого сетевого графика?

15. В чем заключается суть методики PERT?

16. Каковы основные проблемы при использовании сетевых моделей с вероятностной продолжительностью работ?

17. Что такое масштабный сетевой график?

18. По каким параметрам может проводиться оптимизация сетевого графика?

19. Перечислите основные методы оптимизации по времени.

20. Перечислите методы оптимизации сетевых моделей по ресурсам.

21. Объясните суть оптимизации сетевых моделей с помощью метода PERT/COST.

22. Какова суть метода освоенного объема в управлении проектом?

23. Базовые показатели метода освоенного объема.

24. Прогнозные показатели метода освоенного объема.

25. Какие методы используются в планировании качества?

26. В чем состоит суть функционально-стоимостного анализа.

27. Какова последовательность проведения функционально-физического анализа?

28. Каковы основные этапы методики структурирования функций качества?