WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. Приложение 1

Система олимпийского

образования «Сочи 2014»

2.

Система олимпийского образования

«Сочи 2014»

Концепция разработана Оргкомитетом «Сочи 2014» и одобрена

Международным олимпийским комитетом в декабре 2009 года

В основе концепции – системный подход к решению задач

олимпийского образования в формате непрерывного обучения от начальной школы до высших учебных заведений Система внедряется на популярном, академическом и профессиональном уровнях в локальном (Сочи, Краснодарский край), федеральном и международном охвате 3.

Ключевые вехи реализации Системы олимпийского образования «Сочи 2014»

Календарь Образования «Сочи 2014» синхронизирован с международным олимпийским и паралимпийским календарем:

Игры Пекин 2008 - Игры Ванкувер 2010: разработка образовательной методологии Игры Ванкувер 2010 - Игры Лондон 2012: создание и локальная апробация образовательных материалов в Сочи и Краснодарском крае Игры Лондон 2012 - Игры Сочи 2014: массовое внедрение образовательных материалов в регионах Российской Федерации 4.

ПОПУЛЯРНОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ

5.

Популярное образование Комплекс программ и мероприятий разного профиля для девяти целевых групп через три канала внедрения. Их задача – донести через учебные учреждения, культурные и медийные ресурсы, спортивномассовые мероприятия информацию об Играх 2014 года 6.

Продукты популярного образования Просветительские семинары «Олимпийская прививка»

Мультимедийная «прививка»

Цикл внеклассных мероприятий «Олимпийские уроки»

Спортивно-просветительский фестиваль «Create the Games!»

7.

Мультимедийная прививка Компьютерная программа, в которой лидеры международного Олимпийского движения, чемпионы спорта и представители государственной власти рассказывают об истории и философии Игр, методологии их подготовки и проведения, специфике Игр в Сочи, которую можно скачать в свободное пользование.

8.

Урок № 1: Ценности Олимпийского и Паралимпийского движения Урок № 2: Подготовка и проведение Игр «Сочи 2014»

Спортивно-просветительский фестиваль Участники фестиваля не только смогут больше узнать об истории и философии Олимпийского и Паралимпийского движений, подготовке зимних Игр и особенностях Игр 2014 года в городе Сочи, но и поучаствовать в командных играх, веселых стартах и других спортивных активностях.

10.

АКАДЕМИЧЕСКОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ

11.

Проводится в формате непрерывного процесса обучения, обеспечивает систему знаний об индустрии спорта и Олимпийском движении в учебных заведениях дошкольного, среднего и высшего образования «Активность» способствует вовлечению в физическую культуру, зарождению интереса к спорту через приобщение к различным видам активности: соревнования, судейство, «Философия» наполняет существующие учебные планы знаниями об индустрии спорта и Олимпизме через географию, историю, литературу, обществознание и т.п.

«Профессия» выполняет функцию профориентации, помогая заинтересованным молодым людям сделать выбор в пользу индустрии спорта, Олимпийского движения 12.

Продукты академического образования Серия учебно-методических комплексов для гуманитарных предметов школьной программы Базовая лекция для вузов (видеоверсия) Ролевая игра для студентов-волонтеров «За кулисами Игр»

13.

Учебно-методические комплексы для Русский язык • Литература • Английский язык • Немецкий язык • Французский язык • История • Обществознание • География • ИЗО • 14.

15.

Учебно-методическое пособие предназначено для ведущих спортивнообразовательной ролевой игры.

Данная игра позволяет студентам «психологически достоверно» почувствовать себя в роли атлетов на Олимпиаде.

16.

Цель конкурса:

• Вовлечение педагогов в реализацию Системы олимпийского образования «Сочи • Поиск инициативных, творческих, увлеченных инновационными образовательными идеями учителей России.

www.sochi2014.com/games/education • «Лучший сетевой проект»

• «Лучший проект сотрудничества с Чемпионом»

18.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ

19.

Российский Международный Олимпийский РМОУ в Сочи станет образовательной, исследовательской и консалтинговой платформой для Олимпийской семьи.

20.

Информационный ресурс о Паралимпийском движении Карта клубов для занятий паралимпийскими видами спорта Карта безбарьерных объектов на территории РФ Уникальное наследие Игр 21.

22.

материалов олимпийского образования «Сочи 2014»

Сайт функции Образование: http://www.sochi2014.com/games/education/ 23.

Централизованная передача образовательных материалов в муниципальные органы управления образованием, физической культурой и спортом с целью их последующего массового внедрения в учебных и спортивных учреждениях во вверенном Контроль внедрения образовательных материалов в учебных и спортивных учреждениях во вверенном субъекте* * Контроль осуществляется в формате ежеквартальных отчетов о статусе внедрения образовательных материалов и покрытии региона программами олимпийского образования «Сочи 2014», начиная с декабря 2012 г. Форма и порядок отчетности будут направлены в рабочем порядке 24.

по вопросам реализации образовательных инициатив:

Александр Брянцев Департамент образования Оргкомитет «Сочи 2014»

[email protected] Россия, 119017, Москва Большая Ордынка дом 40, строение www.sochi2014.com

Похожие работы:

«Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: теория обработки металлов давлением; основы теорий процессов обработки металлов давлением; технологии производства продукции методами обработки металлов давлением. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по металлургии и металловедению при участии Московского государственного института стали и сплавов (технологического университета). 1. Теория обработки металлов давлением 1.1. Основные этапы...»

«Министерство образования и науки Украины Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина Рабочая программа учебной дисциплины ИСТОРИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА для студентов исторического факультета специальность история Харьков – 2008 1. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс Историческая информатика является общим, изучается студентами дневного отделения исторического факультета Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина. Цель курса – ознакомить студентов с возможностями и обучить...»

«3 Содержание 4-10 Раздел 1.Пояснительная записка Общая информация о школе Цели, задачи и принципы образовательной программы Нормативно – правовая база образовательной программы 10 Раздел 2. Планируемые результаты освоения образовательной программы общего образования 10-93 Раздел 3. Содержание образовательной программы по уровням образования (по ступеням обучения). 3.1. Основные общеобразовательные программы ступеней обучения, реализующие государственный образовательный стандарт общего...»

«Примерная программа курса Эмоции и воля для студентов факультета психологии всех форм обучения федерального компонента цикла ОПД( СД, ДС). Рекомендовано к печати кафедрой психологии личности. Протокол №2 заседания учебно-методической комиссии от 21.02.2000г. Автор-составитель: ДЖАНЕРЬЯН Светлана Тиграновна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности РГУ. Рецензенты: кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности РГУ Габдулина Л.И., кандидат...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Молчанов А.В./ _ /Ларионов С.В./ _ 20 г. _ _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНАЯ Дисциплина ЭКСПЕРТИЗА МОЛОКА И МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТОВ 111900.68 – Ветеринарно-санитарная Направление...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по специальности для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на направление подготовки 38.06.01 ЭКОНОМИКА 1. Общие положения К вступительным испытаниям для зачисления и обучения по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование (специалист или магистр), подтвержденное документом государственного образца. Цель экзамена – установить...»

«Глава 1. Основные сведения о языке UML Самое лучшее средство – это большая диаграмма, приколотая к стене. Даг Скотт 1.1. Цели и история создания языка UML Унифицированный язык моделирования UML (Unified Modeling Language) – это преемник того поколения методов объектноориентированного анализа и проектирования, которые появились в конце 80-х и начале 90-х годов. Создание UML фактически началось в конце 1994 г., когда Гради Буч и Джеймс Рамбо начали работу по объединению их методов Booch...»

«Эксклюзивное путешествие по Тоскане и Лигурии Цена от 2035 евро + перелет Продолжительность: 15 дней Стоимость тура на человека вкл. а/п Москва - Генуя - Москва BB Тип размещения/Тип питания При 2-х местном размещении 2035€ При 1-но местном размещении 2445€ Программа по дням 1 день (сб.) 145 км (Москва – Генуя – Сарцана – Виареджио (Тосканская Ривьера) Перелет Москва – Генуя: Встреча с гидом и посадка в автобус. Переезд вдоль Лигурийского побережья. Переезд в Сарцану (105 км), игравшую важную...»

«Институт деловых коммуникаций Направление ПСИХОЛОГИЯ ПРОГРАММА 2 года обучения Составители к.ф.н. М.В. Бахтин, к.пс.н. Соколовская Москва 2012 1 СОДЕРЖАНИЕ Введение.. Экономика.. 1. Правоведение. 2. Иностранный язык.. 3. Профессиональная этика. 4. Общая психология. 5. Основы христианской антропологии. 6. Биоэтика. 7. Экспериментальная психология. 8. Общий психологический практикум. 9. История психологии. 10. Математические методы в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский государственный университет Институт гуманитарных наук УТВЕРЖДАЮ _2011г. Рабочая программа дисциплины Русский язык и культура речи Направление подготовки: 010400 Прикладная математика и информатика Квалификация (степень) выпускника: бакалавр по направлению подготовки 010400 Прикладная математики и информатика Форма обучения очная Сыктывкар 2011 1. Цели освоения дисциплины Дисциплина Русский язык и культура речи нацелена прежде...»

«Содержание Общие положения 1. Целевой раздел 1.1 Пояснительная записка 1.2 Планируемые результаты освоения обучающимися ООП ООО 1.2.1 Основные ожидаемые результаты 1.2.2 Планируемые результаты изучения учебных и междисциплинарных программ 1.2.3 Планируемые результаты освоения учебных программ 1.3 Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО 1.3.1 Общие положения 1.3.2 Особенности оценки личностных результатов 1.3.3 Особенности оценки метапредметных результатов 1.3.4...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на обучение по направлениям подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 03.06.01 Физика и астрономия, 04.06.01 Химические науки, 05.06.01 Науки о Земле, 06.06.01 Биологические науки, 09.06.01 Информатика и вычислительная техника. Предмет Философия Утверждено на заседании экзаменационной комиссии, протокол № от _...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств № 3 города Тамбова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА ДЛЯ ХОРЕОГ РАФИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ Программа принята на заседании теоретического отделения ДШИ № 3 г. Тамбова протокол № / / от 3 / 2012 г. Зав. отделением с Составитель: II.Д. Платонова ^ ^...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ЭРОЗИОВЕДЕНИЕ Направление подготовки 250100.62 Лесное дело Профиль подготовки / специализация / Лесное хозяйство магистерская программа Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество...»

«Оглавление Пояснительная записка Паспорт Программы развития I. Обоснование необходимости перехода на новую Программу развития 1.1. Общее образование: доступность и качество 1.2. Обеспечение комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса 1.3. Здоровье детей – основа успешного обучения, развития и социализации 1.4. Одаренные дети: развитие интеллектуального и творческого потенциала 1.5. Поддержка инновационной деятельности и развитие кадрового потенциала 1.6. Менеджмент...»

«Приложение 3.3. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ _ _2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Внешнеэкономический менеджмент Направление подготовки Дополнительное к высшему профессиональному образованию Специальность подготовки Мастер делового администрирования - Master of Business Administration (MBA) Специализация подготовки Финансовый менеджмент горного производства Квалификация (степень) выпускника МВА Форма...»

«Проект ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И РЕГУЛИРОВАНИЮ РЫНКОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ, СЫРЬЯ И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ НА 2013 - 2020 ГОДЫ Ответственный исполнитель: Министерство сельского хозяйства Российской Федерации 1 марта 2012 г. 2 СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И РЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ, СЫРЬЯ И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ НА 2013 - 2020 ГОДЫ ПОДПРОГРАММА РАЗВИТИЕ ПОДОТРАСЛИ РАСТЕНИЕВОДСТВА, ПЕРЕРАБОТКИ И...»

«Глобальная целевая группа, путь к реализации Трех принципов Возможности расширения деятельности в ответ на ВИЧ на страновом уровне Руководящие указания UNAIDS (перевод на русский язык, октябрь 2006 г.) Оригинал : на английском языке, декабрь 2005 г.: The Global Task Team, a pathway to implement the Three Ones Guidance Note Перевод – ЮНЭЙДС © Объединенная программа Организации той или иной страны, территории, города, района, Объединенных Наций по ВИЧ/СПИДу или их властей, или относительно...»

«STRATEGY OF BOTANICAL GARDENS IN RUSSIA AT THE BEGINNING OF THE MILLENNIUM (30.08. — 1.09.2001, Petrozavodsk). The materials of a conference are published at support of the J. & K. MacArtur Foundation ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРИ ИНВЕНТАРИЗАЦИИ КОЛЛЕКЦИОННОГО ФОНДА ДЕНДРАРИЯ НИИГОРЛЕСЭКОЛ Анненкова И. В.i Сочинский Дендрарий НИИгорлесэкол является экспериментальной базой проведения научных исследований по вопросам интродукции и семеноводства экзотов, зеленого строительства, лесного...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления и психологии Кафедра общего, стратегического, информационного менеджмента и бизнес-процессов УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета факультета управления и психологии протокол № от 24 декабря 2013 г. Декан факультета, профессор _ А.М. Ждановский ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ МАГИСТРОВ по направлению подготовки 46.04.02 –...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.