[ Основная образовательная программа по направлению подготовки
151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки
151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
(Приказ Минобрнауки РФ от 09.11.2009 N 556
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки
151000 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ (квалификация (степень) "бакалавр")»
(Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.12.2009 N 15635) Профиль – Компьютерное проектирование деревообрабатывающих машин и оборудования Квалификация выпускника – Бакалавр Очная – 4 года Форма и срок обучения – Вступительные экзамены – Математика (профильный) Русский язык Физика Кафедра машин и технологии деревообработки Выпускающая кафедра – г. Киров, ул. Ломоносова, д. 18а, к. Адрес:
(8332) 53-23-94, эл. почта: [email protected] Телефон:
Краткая характеристика направления По данному профилю обеспечивается подготовка специалистов в области проектирования и эксплуатации современных автоматизированных деревообрабатывающих станков с программным управлением и поточных линий.
Характеристика профессиональной деятельности выпускников Область профессиональной деятельности бакалавров включает разделы науки и техники, содержащие совокупность средств, приемов, способов и методов человеческой деятельности, направленной на создание конкурентоспособной продукции машиностроения и основанной на применении современных методов и средств проектирования, расчета, математического, физического и компьютерного моделирования.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:
• машины и оборудование различных комплексов и машиностроительных производств, технологическое оборудование;
• технологическая оснастка и средства механизации и автоматизации технологических процессов машиностроения, вакуумные и компрессорные машины, гидравлические машины, гидроприводы и гидропневмоавтоматика;
• производственные технологические процессы, их разработка и освоение новых технологий;
• средства информационного, метрологического, диагностического и управленческого обеспечения технологических систем для достижения качества выпускаемых изделий;
• нормативно-техническая документация, системы стандартизации и сертификации, методы и средства испытаний и контроля качества изделий машиностроения.
Виды профессиональной деятельности бакалавра:
• производственно-технологическая;
• организационно-управленческая, • научно-исследовательская;
• проектно-конструкторская.
Бакалавр подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
производственно-технологическая деятельность:
• обслуживание технологического оборудования, электро-, гидро- и пневмоприводов для реализации производственных процессов;
• обслуживание, доводка, освоение и эксплуатация машин, приводов, систем, различных комплексов;
• участие в работах по доводке и освоению технологического оборудования и технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;
• контроль соблюдения технологической дисциплины при изготовлении изделий;
• организация рабочих мест, их техническое оснащение с размещением технологического оборудования;
• организация метрологического обеспечения технологических процессов, использование типовых методов контроля качества выпускаемой продукции;
• подготовка технической документации по менеджменту качества машин, приводов, систем, различных комплексов и технологических процессов на производственных участках;
• контроль соблюдения экологической безопасности проведения работ;
• наладка, настройка, регулирование и опытная проверка машин, приводов, систем, различных комплексов, технологического оборудования и программных средств;
• монтаж, наладка, испытания и сдача в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции;
• проверка технического состояния и остаточного ресурса машин, приводов, систем, различных комплексов, технологического оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта;
• приемка и освоение вводимого оборудования;
• составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний;
• составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на его ремонт;
организационно-управленческая деятельность:
• организация работы малых коллективов исполнителей;
• составление технической документации (графиков работ, инструкций, смет, планов, заявок на материалы и оборудование) и подготовка отчетности по установленным формам;
• проведение анализа и оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализ результатов деятельности производственных подразделений;
• подготовка исходных данных для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических решений;
• выполнение работ по стандартизации, технической подготовке к сертификации машин, приводов, систем, различных комплексов, технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
• разработка оперативных планов работы первичных производственных подразделений;
• планирование работы персонала и фондов оплаты труда;
• подготовка документации для создания системы менеджмента качества на предприятии;
• проведение организационно-плановых расчетов по созданию или реорганизации производственных участков;
научно-исследовательская деятельность:
• изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований в области машин, приводов, систем, различных комплексов, машиностроительного производства;
• математическое моделирование машин, приводов, систем, различных комплексов, процессов, оборудования и производственных объектов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования и проведения исследований;
• проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и анализ результатов;
• проведение технических измерений, составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления научных обзоров и публикаций;
• участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и по внедрению результатов исследований и разработок в области машиностроения;
• организация защиты объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований и разработок как коммерческой тайны предприятия;
проектно-конструкторская деятельность:
• сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования изделий машиностроения и технологий их изготовления;
• расчет и проектирование деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования;
• разработка рабочей проектной и технической документации, оформление законченных проектно-конструкторских работ;
• проведение контроля соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;
• проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных Требования к результатам освоения ООП Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
• владеет целостной системой научных знаний об окружающем мире, способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);
• способен к осуществлению просветительской и воспитательной деятельности в сфере публичной и частной жизни (ОК-2);
• готов к использованию этических и правовых норм, регулирующих отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений • умеет руководствоваться в общении правами и обязанностями гражданина, стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии, умение руководить людьми и подчиняться (ОК-4);
• способен к организации своей жизни в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни (ОК-5);
• способен на научной основе организовывать свой труд, оценивать с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы (ОК-6);
• способен к приобретению с большой степенью самостоятельности новых знаний с использованием современных образовательных и информационных технологий (ОКспособен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля, выстраивание и реализация перспективных линий интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования, способность с помощью коллег критически оценить свои достоинства и недостатки с необходимыми выводами (ОК-8);
• способен к целенаправленному применению базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности (ОК-9);
• владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-10);
• умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ОК-11);
• умеет применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машин, приводов, систем, различных комплексов, машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умение применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении (ОК-12);
• обладает достаточными для профессиональной деятельности навыками работы с персональным компьютером (ОК-13);
• знает основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, умеет использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии с использованием традиционных носителей информации, распределенных баз знаний, а также информации в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);
• понимает сущность и значение информации в развитии современного общества, способен получать и обрабатывать информацию из различных источников, готов интерпретировать, структурировать и оформлять информацию в доступном для других виде (ОК-15);
• свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-16);
• владеет одним из иностранных языков на уровне социального общения и бытового общения (ОК-17);
• способен участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности (ОК-18).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
производственно-технологическая деятельность:
• способен обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, умеет контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий • способен обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умеет осваивать вводимое оборудование (ПК-2);
• способен участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции (ПК-3);
• умеет проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования (ПК-4);
• умеет проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности проводимых работ (ПК-5);
• умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ПК-6); умеет применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий (ПК-7);
• умеет применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умеет применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении (ПК-8);
организационно-управленческая деятельность:
• способен организовывать работу малых коллективов исполнителей, в том числе над междисциплинарными проектами (ПК-9);
• способен осуществлять деятельность, связанную с руководством действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным (ПК-10);
• умеет составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятии (ПК-11);
• умеет проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразделений (ПК-12);
• готов выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции (ПК-13);
• умеет подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научнотехнических и организационных решений на основе экономических расчетов (ПК-14);
• умеет проводить организационно-плановые расчеты по созданию или реорганизации производственных участков, планировать работу персонала и фондов оплаты труда (ПК-15);
• умеет составлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать техническую документацию на ремонт оборудования (ПК-16);
научно-исследовательская деятельность:
• способен к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки (ПКумеет обеспечивать моделирование технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов (ПК-18);
• способен принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области машиностроения (ПК-19);
• способен участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности (ПК-20);
проектно-конструкторская деятельность:
• умеет применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения (ПК-21);
• способен принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-22);
• способен разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-23);
• умеет проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных • умеет проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий (ПК-25);
• умеет применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению (ПК-26).
Аннотированные программы учебных дисциплин, составляющих ООП Наименование дисциплины Краткая аннотация дисциплины (курса) (курса) работы с учебной и научной литературой, а также с другими источниками информации;
9. Способствовать повышению общего уровня студентов, развитию их мировоззрения;
10. Создать условия для воспитания патриотизма и чувства гордости за историю своей страны.
Курс включает в себя следующие темы:
1. Сущность и функции исторической науки.
2. Восточные славяне и Древняя Русь в VI-XII вв.
3. Принятие Русью христианства.
4. Русские земли в XIII-XV вв. Образование Русского централизованного государства.
5. Московское царство в XVI-XVII вв.
6. Россия в XVIII веке.
7. Российская империя в первой половине XIX в.
8. Российская империя во второй половине XIX в. Великие буржуазные реформы.
9. Духовные поиски и общественно-политическое движение в 10. Россия в условиях ускорения буржуазной модернизации (конец XIX-XX века).
11. Февральская и Октябрьская революции 1917 г.
12. Гражданская война и иностранная интервенция в России (1917 – 1922 гг.).
13. Новая экономическая политика (1921 – 1929 гг.) 14. Форсированный рывок к социализму.
15. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.).
16. Послевоенное развитие СССР (1946 – 1991 гг.).
17. Россия на современном этапе (1992 – 2009 гг.) В результате изучения курса студент должен - знать:
• Движущие силы и закономерности исторического процесса;
• Место человека в историческом процессе, политической организации общества;
• Роль насилия и ненасилия в обществе, нравственные обязанности человека;
• Многообразие культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантность исторического процесса;
• Основные события и процессы мировой и отечественной истории, их причины, следствия и влияние на современность;
• Особенности развития России в историческом прошлом;
- уметь:
• Самостоятельно анализировать социально-политическую и научную литературу;
• Применять методы и средства познания на практике, • Использовать полученные знания в профессиональной • Ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в Русский язык и культура Целью курса является:
речи Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Инженерная графика Целью курса является:
Обучение студентов способам изображения геометрических инженерной графики, правилам оформления конструкторских документов, теории построения технического чертежа.
• Основные принципы конструирования.
В результате изучения курса студент должен Основные правила оформления конструкторской документации; различные методы проецирования пространственных форм на плоскости; методы построения перспективных изображений; способы решения позиционных и метрических задач; правила выполнения рабочих чертежей деталей и сборочных единиц.
Применять методы геометрического моделирования с учетом стандартов при выполнении рабочих чертежей деталей и сборочных единиц; проводить расчеты основных параметров деталей.
-обладать навыками справочной литературой; навыками разработки и оформления проектной и конструкторской документации в соответствии с требованиями ЕСКД;
навыками конструирования деталей и их Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• умеет составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества на предприятии • умеет составлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать техническую документацию на ремонт • способен разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектноконструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным Предшествующие курсу дисциплины:
Физика Целью курса является:
получение фундаментального образования, способствующего дальнейшему развитию личности.
Курс включает в себя следующие темы:
• Молекулярная физика и термодинамика;
В результате изучения курса студент должен материального мира в их взаимосвязи и их Применять на практике приемы и методы решения конкретных задач различных областей физики на базе полученных знаний с использованием современной Фундаментальными понятиями, законами и теориями классической и современной физикой, а также методами физических Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• способен к целенаправленному применению базовых гуманитарных и экономических наук в профессиональной Предшествующие курсу дисциплины:
Математика Целью курса является:
Формирование научного мировоззрения, способности к математическим исследованиям прикладных технических • Кратные интегралы. Криволинейные и поверхностные • Элементы теории функций комплексного аргумента и • Теория вероятностей и элементы математической В результате изучения курса студент должен Математический аппарат основных разделов математики, который применяется в инженерных расчетах Применять математический аппарат при решении общеинженерных и специальных Навыками использования математических методов расчета при решении инженерных задач и исследовании технических систем.
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• способен к целенаправленному применению базовых гуманитарных и экономических наук в профессиональной Предшествующие курсу дисциплины:
Информатика Целью курса является:
целостное представление об информационных технологиях и их • Информация, информационные процессы. Измерение • Технические средства реализации информационных • История развития вычислительной техники.
• Программное обеспечение, основные области Классификация программного обеспечения, основные Разновидности утилит. Операционные системы, основные • Модели. Классификация моделей. Моделирование как компьютерного математического моделирования.
• Алгебра логики. Высказывания. Логические функции одной • Понятие алгоритм, исполнитель алгоритма, система команд исполнителя алгоритма. Свойства алгоритмов. Языки блок-схемы. Основные алгоритмические структуры.
Трансляторы. Интерпретаторы. Компиляторы. Языки • Системы Управления Базами Данных. Иерархические, сетевые, СУБД, основанные на инвертированных списках, реляционные СУБД. Понятия сущность, атрибут, ключ, связь.
Виды связей между сущностями. Языки инфологического моделирования. Классификация сущностей: стержневые, Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Иностранный язык Целью курса является:
подготовить будущего бакалавра к общению на иностранном языке, овладению устной и письменной речевой деятельностью в Специфика артикуляции звуков, интонации и ритма нейтральной речи. Основные особенности полного стиля произношения.
Лексический минимум общего и терминологического характера.
Дифференциация лексики по сферам применения. Словосочетания и фразеологические единицы. Способы словообразования. Части речи. Члены предложения. Простое и сложное предложения.
Наклонения. Система времен. Неличные формы глагола. Косвенная речь. Стили речи. Культура и традиции стран изучаемого языка.
Виды и методы работы с текстом. Полный перевод. Аннотирование и реферирование. Виды материалов. Виды древесины. Технология обработки материалов. Окружающая среда и здоровье человека.
- лексику, необходимую для общения в повседневных ситуациях и - переводить тексты по специальности с иностранного языка на - работы с информацией в письменной форме (аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография);
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Профессиональная Целью курса является:
подготовка по Получение начальных знаний в области производства деревообработке пиломатериалов, столярно-строительных изделий, мебели, структуру предприятий лесной отрасли, технологические процессы основных видов производств. Конструкции основного технологического оборудования и принцип его действия.
Формировать структуру технологических потоков различных видов Выбора основного технологического оборудования и дереворежущего инструмента для различных видов производств Освоение курса способствует приобретению компетенций:
умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения (ОК-11) Физическая культура Целью курса является:
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Технология Целью курса является:
конструкционных Получение знаний об основных технологических методах материалов формообразования деталей и возможностях современного материалов под действием термического, химического или механического Приемами разработки чертежей заготовок;
навыками выбора рациональных способов и режимов обработки материалов и необходимого оборудования.
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• умеет выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий Предшествующие курсу дисциплины:
Экология Целью курса является:
сформировать у студентов бережное, разумное отношение к природе, ознакомится с глобальными экологическими проблемами современности, с вопросами взаимодействия живых организмов (в том числе и человека) со средой обитания Курс включает в себя следующие темы:
• Глобальные экологически проблемы современности • Управление качеством окружающей среды В результате изучения курса студент должен Глобальные проблемы окружающей среды;
экологические принципы рационального использования природных ресурсов;
основы экономики природопользования и Оценивать воздействие вредных факторов на атмосферу, почву, водные объекты;
разрабатывать мероприятия по снижению вредного воздействия техногенной деятельности человека на окружающую Методами прогнозирования негативных последствий воздействия промышленных объектов на окружающую среду.
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• умеет проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической Предшествующие курсу дисциплины:
Теоретическая механика Целью курса является:
области механического взаимодействия, равновесия и движения специальных дисциплин инженерно-технического образования.
формирование философской культуры будущего специалиста для выработки гуманистических ценностных ориентаций, развитие использованием всего интеллектуального потенциала личности.
мировоззренческая установка, патристика и схоластика.
• Философия Возрождения и Нового времени: гуманизм, натурфилософия, эмпиризм и рационализм, Просвещение.
• Немецкая классическая философия: диалектика, теория познания, социальная философия, этика.
• Современная западная философия: основные черты, направления, идеи, значение.
• Русская философия: основные этапы развития, важнейшие идеи и особенности философствования.
• Философское понимание мира: картина мира, основные философские категории, философское учение о развитии.
• Теория познания: структура, формы, закономерности познания, субъект и объект познания, проблема истины.
• Проблема человека: сознание, происхождение, место в мире, сущность и существование, смысл жизни и смерти.
ответственность личности, личность в современном мире.
• Социальная философия: осмысление общества как системы, взаимодействие природы и общества, проблема справедливости; философия истории.
• Философия культуры: человек в мире культуры, культура и цивилизация, диалог культур, проблемы современной • Философское учение о ценностях: их виды, иерархия, роль в жизни человека и общества.
• Философия науки: специфика научного познания, закономерности развития, структура, формы и методы, философия и наука, этические нормы и ценности науки.
• Философия техники: человек в информационнотехногенном мире, философское осмысление техники и инженерной деятельности.
• Проблемы современной цивилизации и перспективы существования человечества: глобальные проблемы и поиски их решения с точки зрения философии, философия о будущем человека и мира.
В результате изучения курса студент должен -знать • предмет, смысл и назначение философии, её роль в жизни человека и общества;
• основные этапы развития мировой философской мысли, важнейшие идеи и учения выдающихся философов;
• специфику отраслей философского знания, основных комплексов философских проблем, связанных с пониманием мира, познания, человека, общества, культуры, науки, техники и т.д.;
• основные философские понятия, категории и принципы;
• ключевые особенности построения философской, научной и религиозной картины мира;
• современное философское осмысление закономерностей развития природы, общества, мышления, культуры, науки современной цивилизации, их решению и перспективам существования человечества;
• сущность и значение информации в развитии современного информационного общества;
• социальное значение своей будущей профессии в современном информационном обществе, возможности, риски и ответственность, связанные с деятельностью современного технического специалиста;
-уметь • использовать понятийно-категориальный аппарат философии, основные философские законы и принципы философской методологии в своей деятельности при решении социальных и профессиональных задач;
• находить и осмыслять закономерности в различных процессах, происходящих в окружающем мире;
• анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
• логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
• ставить цели и выбирать пути их достижения;
• кооперироваться с коллегами, успешно работать в • находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
• критически оценивать свое положение в мире, обществе и своей профессиональной сфере, находить свои достоинства • намечать пути развития и выбирать адекватные средства развития достоинств и устранения недостатков для достижения целей саморазвития;
-обладать навыками • владения культурой мышления;
• использования логических методов: обобщения, анализа и • владения основными методами, способами и средствами получения, восприятия, хранения, переработки • постоянного саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства;
• системного подхода, критического мышления, нестандартного видения ситуации в изменяющемся информационно-техногенном мире.
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• владеет целостной системой научных знаний об окружающем мире, способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1) • готов к использованию этических и правовых норм, регулирующих отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина при разработке социальных Основы математического Целью курса является:
моделирования (Основы введение студентов в понимание роли и значения математического численных методов) моделирования динамических процессов технологических систем, протекающих в технологической системе деревообрабатывающего Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Материаловедение Целью курса является:
Изучение металлических и неметаллических материалов применяемых в технике. Изучение зависимостей их свойств от химического состава, структуры, способов обработки и условий Древесиноведение Целью курса является:
Сопротивление материалов Целью курса является:
Основы компьютерной Целью курса является:
графики (Инструментальные освоение студентами общих вопросов автоматизированного средства графических проектирования изделий и технологических процессов систем) деревообработки и формирование у них навыков эффективного Освоение курса способствует приобретению компетенций:
документацию, оформлять законченные проектноконструкторские работы с проверкой соответствия Теория механизмов и Целью курса является:
машин изучение механизмов технологических машин деревообрабатывающих и деревоперерабатывающих производств, • Динамика приводов. Электропривод механизмов.
Гидропривод механизмов. Пневмопривод механизмов.
В результате изучения курса студент должен принципы построения механизмов и их структурный анализ, виды передаточных проводить расчеты механизмов по критериям оценки их работоспособности, применять методами синтеза механических методами анализа и синтеза механизмов Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• умеет применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения Предшествующие курсу дисциплины:
Математика, физика, теоретическая механика Гидравлика Целью курса является:
целью изучения дисциплины является получение знаний основных закономерностей равновесия и движения жидкостей и газов и их силового взаимодействия на омываемые поверхности, методики гидравлического расчёта напорных трубопроводов, изучения основ знаний в области гидропневмопривода машин и оборудования.
• Основные физические свойства жидкостей и газов.
• Гидравлические сопротивления при движении жидкостей в • Истечение жидкостей через отверстия и насадки.
• Подобие гидромеханических процессов.
• Гидравлический расчёт трубопроводов.
• Гидропневмоаппаратура и вспомогательные элементы В результате изучения курса студент должен жидкостей и газов; методы описания гидромеханических процессов.
применять законы механики жидкостей и газов при исследованиях процессов в гидромеханических системах.
Математика, физика, теоретическая механика, сопротивление Социология (Психология) Целью курса является:
социологических исследований, развития социальных процессов, исследований. Проблема формирования выборки исследования.
исследованиях, показатели надежности и репрезентативности общества. Классовое общество. Проблема среднего класса в России. Социальная мобильность.
Социальный институт: понятие и разновидности.
Семья как социальный институт и малая группа.
Лесозаготовительное и деревообрабатывающее производство как социальный институт.
Социальный прогресс.
Процессы глобализации и концепции формирования мировой системы. Место России в мировом сообществе.
В результате изучения курса студент должен -знать • основные разделы и базовый понятийно – категориальный аппарат социологии для понимания социологических данных; знать сущность социологического подхода и методы прикладных социологических исследований актуальных социальных проблем.
-уметь • применять полученные знания при изучении социальных процессов в современном мире и России, при решении социальных проблем в различных сферах жизнедеятельности (например, в науке, в трудовом коллективе, в семье).
• ориентироваться в системе современных социальных технологий, адекватно оценивать социальную ситуацию и данные социологических исследований, оглашаемые в СМИ и других источниках.
-обладать навыками • критического мышления и самоорганизации.
• постоянного саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства;
• социального взаимодействия, публичной речи, ведения аргументированной дискуссии и полемики с опорой на достижения и наработки социологической мысли и данные исследований социологических аналитических центров (ВЦИОМ, ФОМ, Левада-центр и т.д.), профильные данные средств массовой информации.
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• готов к использованию этических и правовых норм, регулирующих отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений (ОК-3) • умеет руководствоваться в общении правами и обязанностями гражданина, стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах Политология (Всемирная Целью курса является:
история) Электротехника и Целью курса является:
электроника расширение и углубление знаний, полученных студентами при устройства; трансформаторы; электрические машины постоянного тока; асинхронные и синхронные машины; основы электропривода;
Механика жидкости и газа Целью курса является:
(гидро-пневмопривод) Получение основ знаний законов гидромеханики, методов расчета Основы САПР (САПР Целью курса является:
технологических процессов) на основе теоретических знаний в области построения САПР • Основные понятия теории проектирования. Существующие методы решения проектных задач. Аспекты описаний проектируемых объектов. Составные части процесса проектирования.
• Понятие САПР, состав и структура САПР. Блочный принцип построения. Средства обеспечения САПР.
• Техническое обеспечение. Структура и основные составляющие ПК. Характеристики ПК, используемых в САПР. Периферийные устройства.
• Программное обеспечение. Основные типы программ:
системные, общего назначения, прикладные. Методы оценки качества программ.
• Лингвистическое обеспечение. Основные типы и характеристики языков взаимодействия человека и ЭВМ.
Языки общего назначения. Особенности языков построения информационных моделей.
• Информационное обеспечение. Понятие банка данных, системы управления базами данных. Примеры существующих СУБД. Методы обработки информации.
Методы построения, принципы функционирования и использование экспертных систем при проектировании сложных объектов и ситуаций.
• Общие сведения, термины и определения систем CAD.
• Методики разработки графических моделей в среде CAD – В результате изучения курса студент должен -знать методы построения 3D-моделей технических объектов с использованием программных продуктов SolidWorks и Solid Edge.
-уметь разрабатывать проекты изделий на базе программ SolidWorks и Solid Edge.
-обладать навыками методами построения 3D-моделей технических объектов в программах SolidWorks и Solid Edge.
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• способен принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-22) • способен разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектноконструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-23) Предшествующие курсу дисциплины:
Информатика, инженерная графика Экономика Целью курса является:
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Метрология, Целью курса является:
стандартизация, знакомство с основами метрологии, стандартизации и сертификация сертификации с целью обеспечения необходимого уровня проектирования технологической оснастки за счет использования решений, базирующихся на принципах взаимозаменяемости и стандартизации и сертификации, методы и средства испытаний пользоваться соответствующими стандартами;
- выбирать посадки и рассчитывать характеристики различных - организовывать метрологическое обеспечение технологических - проводить контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям выполнение работ по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, - проведения экспериментов по заданным методикам и обработке - проведения технических измерений, составления описаний - разработки рабочей проектной и технической документации, оформление законченных проектно-конструкторских работ.
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Процессы резания Целью курса является:
древесины изучение и формирование у студентов знаний, умений и навыков в области теории и практики обработки древесины и древесных материалов резанием, проектирования и рациональной эксплуатации дереворежущих инструментов, исследования процесса резания древесины и древесных материалов, а также • Конструирование и расчет дереворежущих инструментов Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Математика, физика, теоретическая механика, сопротивление Компьютерное Целью курса является:
моделирование Приобретение практических навыков использования современных технических систем программно-информационных средств для использования в Принципы компьютерного моделирования технических систем Моделировать технические системы с использованием ЭВМ Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Основы технологии Целью курса является:
машиностроения Освоение принципов разработки технологических процессов Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Технология и оборудование Целью курса является:
лесопильных производств Изучение основ теории раскроя пиловочного сырья на Дереворежущий Целью курса является:
инструмент формирование у студентов систематизированных знаний, умений и (Проектирование навыков в области теории и практики проектирования и дереворежущего рациональной эксплуатации дереворежущих инструментов, инструмента) исследования дереворежущих инструментов.
1. Общие сведения о дереворежущем инструменте.
5. Инструмент для долбления, сверления и точения древесины.
6. Организация инструментального хозяйства 7. Выбор дереворежущего инструмента.
8. Основы проектирования дереворежущего инструмента.
В результате изучения курса студент должен • конструкции, технологическое назначение и возможности деревообрабатывающего технического состояния инструмента;
контроля качества подготовки инструмента деревообрабатывающих предприятиях.
художественной обработки древесины;
• выполнять расчеты при конструировании инструмента, назначать режимы их работы;
• рассчитывать потребности в инструменте Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• умеет применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых Теплотехника (Основы Целью курса является:
термодинамики) Освоение основ технической термодинамики и теории Колебания механических Целью курса является:
систем Освоение основ динамического анализа упругих механических динамических моделей. Методику определения виброустойчивости механических систем. Способы повышения Разрабатывать расчетные динамические модели. Определять собственные частоты и формы колебаний, рассчитывать величину динамических ошибок на валах приводов, применять методы Разработки расчетных динамических моделей, проведения расчетов по определения виброустойчивости приводов станков, выбора и применения методов повышения виброустойчивости Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Математика, физика, теоретическая механика, сопротивление Основы бизнеса Целью курса является:
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
• способен осуществлять деятельность, связанную с деятельности производственных подразделений (ПК-12) Основы права Целью курса является:
УИРС (Методы научных Целью курса является:
исследование в технике) Освоение основ научных исследований основанных на применении статистических методов обработки экспериментальных данных деятельности, владеть навыками самостоятельной работы (ОК-6) нравственного, физического и профессионального саморазвития и Теория и конструкция Целью курса является:
машин и оборудования Изучение общей теории деревообрабатывающих машин, отрасли принципов их строения, работы и управления, тенденций их технико-экономические показатели. Методику технологических расчетов. Конструктивные особенности основных классов Выбора оптимальной структуры технологического потока, определения требуемых режимов обработки и технологических Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Математика, физика, материаловедение, гидро-пневмопривод, оборудование лесопильных производств, электротехника и Гидротермическая Целью курса является:
обработка и Овладение методами расчета и проектирования лесосушильных консервирование комплексов и способов консервирования древесины древесины Курс включает в себя следующие темы:
характеризующие качество сушки пиломатериалов, рассчитывать производительность и показатели процесса сушки пиломатериалов тепла, площадей, количества оборудования, режимов сушки при Технология изделий из Целью курса является:
древесины изучении основ разработки технологических процессов - структуру технологического процесса изготовления изделий из - порядок разработки технологического процесса изготовления - выбирать исходные материалы и составлять технологическую - рассчитывать припуски на механическую обработку заготовок;
- разрабатывать технологическую документацию на изделия из Освоение курса способствует приобретению компетенций:
САПР технологических Целью курса является:
машин и оборудования Овладение методами применения САПР при проектировании Принципы проектирования технических систем, прикладное проектировании автоматизированных технологических линий Освоение курса способствует приобретению компетенций:
документацию, оформлять законченные проектноконструкторские работы с проверкой соответствия Надежность машин и Целью курса является:
оборудования изучение общего методического подхода к решению вопросов (Триботехника) надёжности изделий машиностроения, систем и их элементов, для сохраняемости в течение всего периода эксплуатации.
Основные понятия и определения теории надежности, физические диагностирование машин и оборудования, испытания машин и оборудования на надежность, нагрузочно-имитирующие устройства и стенды для исследования надежности, методы ТРИЗ и ТЭР (Основы АРИЗ) Целью курса является:
студентов навыков самостоятельного технического творчества.
• находить эффективные решения новых конструкторскотехнологических задач;
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Безопасность Целью курса является:
жизнедеятельности вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и - идентификации травмирующих и вредных производственных Безопасность производств, оборудования и технологических Взрыво-пожарная безопасность производственных объектов.
Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Экономика и управление Целью курса является:
машиностроительным Овладение основами теории экономических процессов. Расчета и производством оптимизации результативных показателей деятельности Принципы финансирования инновационной деятельности и основы Разрабатывать, планировать и организовывать технологические процессы основных и обслуживающих производств, обосновывать способен осуществлять деятельность, связанную с руководством непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества умеет проводить организационно-плановые расчеты по созданию или реорганизации производственных участков, планировать Экономика, технология и оборудование лесопильных производств, Основы управления Целью курса является:
качеством продукции Освоение основ квалиметрии, методов измерений и лесозаготовительных и количественной оценки качества объектов и процессов деревоперерабатывающих деятельности людей производств (Основы Курс включает в себя следующие темы:
квалиметрии) Пользоваться методами оценки качества разнородной продукции документацию, оформлять законченные проектноконструкторские работы с проверкой соответствия Моделирование и Целью курса является:
оптимизация процессов изучение и формирование знаний, умений и навыков составления процессов деревообработки: резания, сушки, склеивания, отделки, определении оптимальных параметров дереворежущих станков и - составлять математические модели производственных процессов - решать оптимизационные задачи при небольшой количественной - обоснованно выбирать критерии оптимальности при постановке - решения математических моделей описания технологических процессов деревообработки и раскроя древесных материалов;
Основы научных Целью курса является:
исследований (История ознакомить с методами получения научного знания и приложения науки) этих методов к проведению научных исследований по проблемам рабочих процессов, режущих инструментов, проектирования Теория автоматического Целью курса является:
управления Ознакомление с типами и структурой систем автоматизированного Освоение курса способствует приобретению компетенций:
Автоматика и Целью курса является:
автоматизация освоение основных методов проектирования и принципов (Автоматизированные построения систем автоматизации производственных процессов деревообрабатывающие изготовления деталей применительно к деревообработке в станки и линии) условиях серийного, крупносерийного и массового производства «Метрология, стандартизация, сертификация», «Гидравлика, гидрои пневмопривод», Электротехника и электроника».
Техническая эксплуатация и Целью курса является:
ремонт Освоение основ теории управления техническим состоянием деревообрабатывающего технологического оборудования, методами экспериментальных оборудования исследований его надежности.
Теоретические положения оптимального управления техническим оборудования, рассчитывать фундаменты, проводить операции Планирования и выполнения ППР, составления эксплуатационной документации, выбора смазочных материалов, обслуживания Математика, физика, сопротивление материалов, колебания Методы проектирования Целью курса является:
деревообрабатывающих освоение общих вопросов проектирования технических объектов, машин освоение логики процесса создания оборудования нового основных технических параметров проектируемого оборудования Физика, сопротивление материалов, теоретическая механика, Защита интеллектуальной Целью курса является:
собственности Освоение основ работы с интеллектуальной собственностью на (Патентоведение) базе российского законодательства Осуществлять поиск информации с использованием справочнопоискового аппарата, проводить маркетинговые исследования.
патентоспособности с определением показателей технического лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств Пневмотранспорт (Основы Целью курса является:
аэродинамики) Изучение принципов построения и методов расчета пневмотранспортных систем деревообрабатывающих предприятий Проектирования систем пневмотранспорта по видам производства
«