WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Лекция 5.2

ФОРМИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ УЧАЩИХСЯ

С ПОМОЩЬЮ СИСТЕМЫ PROCLASS

А. Подготовка списка учащихся школы и его загрузка

в базу данных программы ProClass

Программа ProClass позволяет создавать базы данных на основе общего списка, содержащего сведения об учащихся образовательного учреждения.

Из общешкольного списка учащихся можно сформировать отдельные списки учеников по классам.

На данном этапе работы с программой необходимо сформировать общешкольный перечень учащихся с последующим распределением учеников по классам.

Самый простой способ переноса сведений об учащихся в программу ProClass – создать при помощи табличного редактора Excel®, в соответствии с представленной ниже формой, список учеников и произвести его загрузку в базу данных.

A B C D E F G H

Дата рож- ФИО маФамилия Имя ID ФИО отца Адрес Класс дения тери 2 Азаров Максим 111101 2а 3 Бовыкина Екатерина 111103 2а 4 Жукова Светлана 111104 2б Подготовленная таблица Excel® должна отражать информацию обо всех учащихся, в отношении которых предполагается использовать систему голосованияProClass.

1. Обязательные для заполнения поля таблицы:

Фамилия – фамилии учащихся.

Имя – имена учащихся.

ID – ID учащихся. Каждый ID может содержать от 6 до 9 цифр.

2. Дополнительные поля таблицы:

Класс – данные о принадлежности учащегося к определенному классу.

Также сведения об учащихся в виде отдельного файла могут быть импортированы в программную среду «Prolog» из программы комплексной автоматизации административной и учебной деятельности ОУ.

B. Загрузка перечня учащихся в базу данных программы Шаг 1: Запустите программу ProClass.

При первом запуске программы пользователю будут доступны только вкладки «Сервис» и «Помощь».

После ввода логина и пароля у пользователя появится возможность использовать также вкладки «Правки» и «Отчет». Доступ к разделу «Занятие» появится после выбора конкретного класса из открывающегося перечня на главной странице программы.

Шаг 2: Введите имя пользователя (логин) и пароль, а затем нажмите «Регистрация». Логин и пароль профиля пользователя по умолчанию:

логин: USER1;

пароль: 321321.

Для смены пользователей нажмите «Смена пользователя» и введите другие имя пользователя (логин) и пароль.

После входа пользователя в систему, в поле «Классы» появится перечень классов.

Шаг 3: Откройте вкладку «Правка».

Шаг 4: Нажмите на кнопку «Ученик».

Шаг 5: Нажмите на кнопку «Импорт».

Шаг 6: В появившемся диалоговом окне выберите папку, содержащую файл Excel® с общешкольным списком учащихся, и откройте его.

Наряду со списком учащихся на экране будет отражено диалоговое окно программы ProClass, позволяющее соотносить одинаковые разделы двух источников данных между собой.

Шаг 7: В поле «Номер первой строки» диалогового окна укажите порядковый номер строки общешкольного списка учащихся в таблице Excel®, которая станет отправной точкой сбора данных (по горизонтали). Например, на рисунке 1 показано, что программа будет выполнять обработку данных, начиная со строки № 2.

Рис. Шаг 8: В полях под общим названием «Столбцы с данными» диалогового окна укажите буквенные обозначение одноименных колонок общешкольного списка учащихся в таблице Excel®.

Шаг 9: Нажмите «Утвердить».

Сведения об учащихся будут загружены в общую базу данных учеников.

Программное обеспечение ProClass создаст список классов с формализованной информацией об учащихся.

Формирование дополнительных списков на основе базы данных учащихся А. Подготовка дополнительных списков учащихся для загрузки На данном этапе работы будут созданы отсутствующие в программе ProClass классы.

Каждый список учащихся класса должен быть представлен на отдельном листе табличного редактора Excel® и включать, как минимум, ID-номера учеников класса.

При отсутствии необходимости создания дополнительных классов переходите к следующему этапу работы с программой.

Для каждого дополнительного класса следует использовать лист Excel®, содержащий информацию об учащихся в формате, предполагающем наличие трех обязательных для заполнения полей:

Класс – одна из ячеек первой строки рассматриваемого листа должна содержать обозначение класса.

ID-колонка содержит ID номера учащихся. Каждый ID может содержать от 6 до 9 цифр.

Рис. Данное программное обеспечение использует ID-номера для переноса имен учеников из общешкольного списка учащихся в его аналог на уровне класса.

Для корректного считывания программой данных из перечня учащихся, необходимо вносить имена учеников в лист Excel® так, чтобы они соотносились с ID номерами.

MC-колонка листа Excel®, содержащая серийный номер чипа идентификации (в качестве примера смотрите колонку «E»). Серийный номер определяет пульт голосования, который получает каждый учащийся в начале занятия для работы на уроке. Этот номер обычно совпадает с номером, под которым ученик фигурирует в классном журнале.

В том случае, если все чипы идентификации MCID соотнесены с персональными данными каждого учащегося, но при этом на практике использоваться не будут, в колонке «MC» напротив фамилии каждого учащегося следует поставить цифру «0».

B. Загрузка списка учащихся Шаг 1: Запустите программу ProClass.

При первом запуске программы пользователю будут доступны только вкладки «Сервис» и «Помощь». После ввода логина и пароля у пользователя появится возможность также использовать вкладки «Правка» и «Отчет».

Шаг 2: Введите имя пользователя (логин) и пароль, а затем нажмите «Регистрация». Данные для входа в систему по умолчанию:

- пароль: 321321.

Шаг 3: Откройте вкладку «Правка».

Шаг 4: Нажмите на кнопку «Класс».

Шаг 5: Нажмите на кнопку «Импорт».

Шаг 6: В появившемся диалоговом окне выберите папку, содержащую файл Excel® со списком учащихся класса, и откройте его.

Также на экране будет отражено диалоговое окно программы, позволяющее соотносить одинаковые разделы двух источников данных.

Шаг 7: В полях «Класс» диалогового окна укажите буквенное обозначение колонки и номер строки, в соответствии с которыми в списке учащихся расположена ячейка с наименованием класса.

Шаг 8: В поле «ID» укажите буквенное обозначение колонки «ID». На рис.2 видно, что поля «Столбец» и «Строка» содержат данные, ссылающиеся соответственно на колонку «B» и строку «1» списка учащихся класса.

Ячейка с данными координатами содержит наименование класса.

Шаг 9: В поле «Номер MCID» укажите буквенное обозначение колонки «MC». Как показано на рис. 2, поле «ID» содержит ссылку на колонку «D»

списка учащихся класса.

Шаг 10: В поле «№ первой строки» диалогового окна программы укажите порядковый номер строки списка учащихся класса в Excel®, которая станет отправной точкой сбора данных. На рис. 2 видно, что обработка данных начнется со строки № 4.

Шаг 11: Нажмите «Утвердить».

Шаг 12: Будет создан новый класс, содержащий информацию об учениках.

Шаг 13: Повторите шаги 5–11 при необходимости расширения списка дополнительных классов в базе данных программы «ProClass».

Следует помнить, что из списка учащихся класса программа считывает только ID-номер. Имя и фамилия учащегося загружаются из общешкольной базы данных.

Если программное обеспечение не может найти учащегося в общешкольной базе данных по ID-номеру, то появится надпись «Не найден».

Задания, связанные с темой 1. Создайте «Папку» для хранения списков учащихся и результатов проведенных опросов.

2. Составьте список вашего класса и внесите его в базу данных системы PROClass.

3. Используя основной интерфейс системы PROClass, присвойте списку учащихся графические изображения, идентифицирующие их.





Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов _22_июня2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА, ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЭРГОНОМИКА Направление подготовки 030300.62 – Психология Разработчик: доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы, Стрельцова Е.В. Саратов- Учебно-методический...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет (КемГУ) ФИЛИАЛ ФГБОУ ВПО КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ в г.АНЖЕРО-СУДЖЕНСКЕ Факультет информатики, экономики и математики 02 сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЦЕНООБАЗОВАНИЕ Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки Управление малым бизнесом Квалификация...»

«Примерная тематика дипломных работ по специальности 080502 – Экономика и управление на предприятии (по отраслям) Доцент Чичкина В. Д. 1. Проектирование мероприятий по повышению эффективности использования ресурсов 2. Разработка системы управления качеством продукции на предприятии 3. Разработка системы совершенствования структуры (организационной, структуры управления производственной) предприятия 4. Совершенствование функционирования вспомогательных производств и обслуживающих хозяйств 5....»

«Попова, Е.Э. Технология обучения информатике и информационным технологиям как педагогическая система N-уровня / Е.Э. Попова // Информационное обеспечение исторического образования: Сб. ст. / Под. ред. В. Н. Сидорцова, А. Н. Нечухрина, Е. Н. Балыкиной. – Минск: БГУ; Гродно: ГрГУ, 2003. – С. 21–28. (Педагогические аспекты исторической информатики; Вып. 3). Е. Э. Попова (Минск, БГУ) ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА N-УРОВНЯ В условиях...»

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой клинической морфологии и судебной медицины с курсом онкологии _ доц. А.С. Купрюшин 3 февраля 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ, КЛИНИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ Направление/специальность подготовки 060101 – Лечебное дело Профиль/специализация подготовки 060101 – Лечебное дело Квалификация (степень) выпускника – специалист Форма обучения очная – очная г. Пенза - 2012 г. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Целями освоения учебной...»

«Программа курса Комбинаторика и теория вероятностей (отделение биоинформатики) А. Б. Дайняк, А. М. Райгородский I. Комбинаторика 1. Основные правила комбинаторики: правило сложения, правило умножения. Принцип Дирихле. Формула включений и исключений. Примеры. Литература: [2, §2.1, 2.2, 2.4], [4, гл. 1], [10, гл. 1]. 2. Основные комбинаторные объекты: перестановки, размещения, сочетания, разбиения. Факториал и убывающая факториальная степень. Формула бинома Ньютона. Биномиальные коэффициенты:...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Дагестанский государственный технический университет Кафедра ОиБД УТВЕРЖДАЮ ОУ ВПО ДГТУ, Т.А. Исмаилов 2014г. вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 23.06.01 - Техника и технологии наземного транспорта Одобрена на заседании кафедры ОиБД (протокол №7 от 18 февраля 2014г.) Зам. заведующего кафедрой ОиБД, к.т.н. /м_ ч, At s Батманов Э.З. Махачкала - Введение В основу настоящей программы-минимум положены следующие дисциплины:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель НМСН _Е.Л. Солдатова 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 030300.68 Социальная психология и психология инновационного менеджмента ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. № 797., зарегистрирован в Минюсте России 17 декабря 2009 г. № 15683. Квалификация выпускника: магистр Форма...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ФГБОУ ВПО ГОСУНИВЕРСИТЕТ – УНПК В 2014 ГОДУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 19.04.04 ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКТОВ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ 1. Основные стадии технологического процесса производства продукции общественного питания. Прием продовольственного сырья и пищевых продуктов, их транспортирование, хранение, механическая и гидромеханическая обработка. Приготовление кулинарных полуфабрикатов и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета агрохимии, почвоведения и защиты растений, доцент Лебедовский И.А. 2013г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Химия неорганическая и аналитическая для бакалавров направления 110400.62 Агрономия подготовки профиль –Защита растений Факультет, на котором Агрохимии, почвоведения и защиты...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С. В. Шалобанов _200г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре Химия ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки (специальностей) в области химической технологии и биотехнологии Специальности 240403.65 Химическая технология природных энергоносителей и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.М.Капустина _2011 г. ФИЗИКО-МЕХАНИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СЫРЬЯ И ГОТОВОЙ ПРОДУКЦИИ Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 260601 Машины и аппараты пищевых производств Наименование специализации (при наличии) Оборудование предприятий торговли и общественного питания Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...»

«ТЕКУЩИЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, КОНКУРСЫ, ГРАНТЫ, СТИПЕНДИИ (добавления по состоянию на 09 сентября 2013 г.) Сентябрь 2013 года Конкурс стипендий CUDA Centers of Excellence МГУ (МГУ им. М. В. Ломоносова) Конечный срок подачи заявки: 29 сентября 2013 г. Веб-сайт: http://ccoe.msu.ru/ru/grants/students-2013-2014 CUDA Centers of Excellence - партнерская программа компании NVIDIA и одновременно - самая высокая награда, которую может получить учебно-научное заведение за передовые достижения,...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ (интернатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г....»

«г. Белгород Дайджест новостей СОДЕРЖАНИЕ 1. Экономика России может потерять от секторальных санкций 100 млрд евро 2. Новые санкции ЕС ударят по Сбербанку и ВТБ 3. ВШЭ не исключает замедления промпроизводства в РФ из-за санкций 4. СМИ: немецкий бизнес обеспокоен снижением объемов экспорта в Россию 5. Удачной практике необходима информационная открытость 6. Особые экономические и игорные зоны России 7. В этом году заработают пять технопарков 8. Россия и ВТО: как на нашей экономике отразилось...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии А.Д. Гуляков _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 06.04.01 БИОЛОГИЯ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА БИОЭКОЛОГИЯ Пенза – 2014 1. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ Квалификация выпускника – Магистр биологии. Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 06.04.01 Биология по очной форме обучения – 2 года. Квалификационная характеристика...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное Министерство сельского хозяйства Российской федерации учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Декан...»

«Перечень направлений подготовки, на которые объявляется прием на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности 16.06.01 Физико-технические науки и технологии 05.04.03 Машины и аппараты, процессы холодильной и криогенной техники, систем кондиционирования и жизнеобеспечения 20.06.01 Техносферная безопасность 05.26.02 Безопасность в чрезвычайных ситуациях (в морской индустрии) 26.06.01 Техника и...»

«Справка о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов, используемых при реализации ОПОП по специальности 060101 Лечебное дело Квалификация: фельдшер Форма обучения - очная Нормативный срок обучения 3 года 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования Профиль получаемого профессионального образования естественно-научный Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленным к лицензированию образовательным программам...»

«Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена МАРИЯ ПАК МЕТОДОЛОГИЯ ХИМИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАИЙ Программа для магистрантов Санкт-Петербург Издательство РГПУ им. А. И. Герцена 2002 Печатается по рекомендации кафедры методики обучения химии и решению Редакционно-издательского совета РГПУ им. А. И. Герцена. Рецензенты: д-р пед. наук, проф. Н. Е. Кузнецова (РГПУ им.А. И. Герцена); д-р хим. наук, проф. Д.В. Корольков (СПбГУ) Пак Мария. Методология...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.