АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе

Главная >> Программы

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_ В.П. Леошко « 10 » ноября 2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция Профиль(и) Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Сроки обучения: нормативный очная форма - 4 г, сокращённый очная форма - 3г, нормативный очно-заочная форма - 4 г 2м, нормативный заочная форма - 4 г 6 м, сокращённый заочная форма - 4 г, нормативный заочная форма на базе ВПО - 3 г 6м, сокращённый заочная форма на базе ВПО - 3 г.

Очная форма Очно-заочная Заочная Заочная на форма форма базе ВПО Вид учебной работы полны сокращ полны сокращ полн сокращ полн сокращ й енная й срок енная ый енная ый енная срок, про- про- срок про- срок программа грамма грамма грамма 1. Аудиторные занятия, ча- 72 18 44 8 4 14 сов всего, в том числе:

• лекции 18 6 8 2 2 4 • практические • лабораторные 54 12 36 6 2 10 • семинарские 2. Самостоятельная работа 36 18 64 100 32 94 студентов, всего, • курсовая работа (проект) • контрольная работа (для заочной формы обучения) 3. Промежуточная аттеста- 36 36 36 36 36 36 ция - экзамены 4. Переаттестация из ООП 72 СПО Итого 144 144 144 144 144 144 Москва, Пуртова Т.А. Информационные технологии в юридической деятельности: Рабочая программа учебной дисциплины (модуля). — M.: Российский университет кооперации, 2011. — 31 c.

Рабочая программа по дисциплине (модулю) «Информационные технологии в юридической деятельности» по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция составлена Пуртовой Т.А., доцентом кафедры информационных технологий Экономического факультета Российского университета кооперации в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности), утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации 04 мая 2010 года №464 и учебным планом, утвержденными ученым советом Российского университета кооперации от 22 марта 2011 г., протокол № 4.

Рабочая программа:

обсуждена и рекомендована к утверждению решением кафедры информационных технологий от 30 августа 2011 г., протокол № Зав. кафедрой В.М. Вдовин одобрена Научно-методическим советом университета 10 ноября 2011г., протокол № Председатель В.П. Леошко Начальник учебного управления Н.В. Назарова Зам. директора научной библиотеки М.М. Самохина © АНО ВПО ЦС РФ «Российский университет кооперации», © Пуртова Т.А., 1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертноконсультационная, педагогическая.

Целью дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» является формирование у будущих юристов способности эффективно использовать информационные системы и технологии при решении профессиональных задач, умения управлять ресурсами локальных и глобальных компьютерных сетей в условиях постоянно изменяющихся технологий.

Задачи дисциплины:

- познакомить студентов с теоретическими принципами организации информационных процессов, информационных технологий, и информационных систем в современном обществе;

- сформировать навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

- научить использовать компьютерные информационные технологии для поиска, обработки и систематизации правовой информации;

- выработать способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы Учебная дисциплина относится к математическому и естественнонаучному циклу, базовая часть (Б2.Б.1).

Изучение дисциплины углубляет знания, умения и навыки, полученные в средней общеобразовательной школе по программе «Информатика и ИКТ».

В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне студент должен:

знать/понимать основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;

назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;

назначение и функции операционных систем;

оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами;

распознавать и описывать информационные процессы в социальных, биологических и технических системах;

оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;

наглядно представлять числовые показатели и динамику их изменения с помощью программ деловой графики;

соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности, в том числе самообразовании;

ориентации в информационном пространстве, работы с распространенными автоматизированными информационными системами;

автоматизации коммуникационной деятельности;

соблюдения этических и правовых норм при работе с информацией;

эффективной организации индивидуального информационного пространства.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения навыками, формируемые учебной дисциплиной «Информационные технологии в юридической деятельности»:

и правовой деятельности ОК-10, ОК- 3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» у студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции:

• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

• способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

В результате изучения учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» обучающийся должен:

— знать: основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере; основы государственной политики в области информатики; методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

—уметь: применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

—владеть: навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной деятельности Аудиторные занятия дисциплины, всего, 72 / 2 зач.ед. 72 / 2 зач.ед.) в том числе:

Практические занятия Семинары Самостоятельная работа студента, всего в том числе: