WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Министерство образования и науки Астраханской области

ГАОУ АО ВПО «Астраханский инженерно-строительный институт»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины Природоохранные сооружения

По направлению подготовки 280100 «Природообустройство и водопользование»

По профилю подготовки «Сооружение объектов природообустройства и водопользования»

Кафедра Инженерные системы и экология Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — 2013 Составитель:

Старший преподаватель кафедры ИСЭ О. Е. Губа _ 2 1. Цели и задачи дисциплины: Целью изучения дисциплины «Природоохранные сооружения» является расширение и углубление знаний и представлений студентов в области проектирования, строительства и эксплуатации объектов предназначенных для охраны природных систем от неблагоприятных воздействий со стороны промышленных, сельскохозяйственных, транспортных, энергетических, горнодобывающих, перерабатывающих, муниципальных, мелиоративных и других предприятий. Итогом изучения этого курса должно стать: приобретение знаний об экологических проблемах природопользования; овладение примами проектирования, строительства и эксплуатации природоохранных сооружений, их отдельных частей и контрольно-измерительной аппаратуры.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к вариативной части Б.3.в4. профессионального цикла. Данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для курсов:

экологическое русловедение, экологическая гидрогиология, водохозяйственные системы и водопользования, инженерные системы водоснабжения и водоотведения, реконструкция инженерных сетей и сооружений.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурными компетенциями (ОК):

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-9).

профессиональными компетенциями (ПК): общепрофессиональными компетенциями:

- способностью предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности (ПК-2);

при проектно-изыскательской деятельности:

- способностью проводить изыскания по оценке состояния природных и природнотехногенных объектов для обоснования принимаемых решений при проектировании объектов природообустройства и водопользования (ПК-5);

- способностью оперировать техническими средствами при измерении основных параметров природных процессов с учетом метрологических принципов (ПК-6);

- способностью использовать методы выбора структуры и параметров систем природообустройства и водопользования (ПК-7);

- способностью использовать методы проектирования инженерных сооружений, их конструктивных элементов (ПК-8);

- способностью использовать методы эколого-экономической и технологической оценки эффективности при проектировании и реализации проектов природообустройства и водопользования (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные экологические проблемы природопользования;

- основные принципы проектирования и строительства сооружений природоохранного назначения;

- основные конструкции природоохранных сооружений, используемых для охраны природных систем от различных неблагоприятных воздействий;

- основы технико-экономических и экологических подходов к проектированию, возведению и эксплуатации природоохранных сооружений и природоохранных территориальных комплексов;

современные методы расчтного обоснования прочности, устойчивости безопасности и наджности природоохранных сооружений.

Уметь:

- прогнозировать возникновение экологических проблем; решать сложные экологические проблемы, возникающие при создании промышленных комплексов и природоохранных сооружений.

Владеть:

основными принципами экологической оценки антропогенного воздействия различных производственных комплексов на природные системы;

методологией разработки наиболее эффективных мероприятий для снижения отрицательных последствий антропогенного воздействия на окружающую среду;

методами проектирования конструкций природоохранных сооружений и новых технологий охраны окружающей среды и мониторинга природных систем.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Очная форма обучения Вид учебной работы Всего ча- Семестры сов Аудиторные занятия (всего) 32 В том числе:

Лекции 16 Практические занятия (ПЗ) 16 Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) 40 В том числе:

Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Заочная форма обучения В том числе:

Лабораторные работы (ЛР) В том числе:

Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины п/п мероприятиях и сооружениях. Водоотводящие природоохранные сооружения. Очистные сооружения систем водоотведения. Сооружения обработки Природоохранные устройства. Природоохранные противофильтрационные устройства. Накопители промышленных отходов.

Противопаводковые мероприятия. Противопаводковые мероприятия и сооружения. Сооружения инженерной Сооружения и мероприятия охраны воз- Сооружения и мероприятия охраны восстановление водных объектов. Сооружения и системы для охраны и сохранения биоресурсов. Природоохранные водные объекты и сооружения на 5.2. Разделы дисциплин и виды занятий Очная форма обучения п/п Общие сведения.

Природоохранные устройства.

Противопаводковые мероприятия.

Сооружения и мероприятия охраны воздушного бассейна.

Заочная форма обучения Природоохранные устройства.

Противопаводковые мероприятия.

Сооружения и мероприятия охраны воздушного бассейна.

5.2.1. Лекции Очная форма обучения цип лины Общие сведения о природоохранных мероприятиях и сооружениях. Водоотводящие природоохранные сооружения. Очистные сооружения систем водоотведения. Сооружения обработки осадков сточных вод.

Природоохранные противофильтрационные устройства. Накопители промышленных отходов.

Противопаводковые мероприятия и сооружения. Сооружения инженерной защиты территорий в зоне водных объектов. Борьба с овражной эрозией. Противоселевые сооружения.

Сооружения и мероприятия охраны воздушного бассейна. Мероприятия и сооружения для защиты окружающей среды от шума. Природоприближнное восстановление водных объектов. Сооружения и системы для охраны и сохранения биоресурсов. Природоохранные водные объекты и сооружения на них.

Заочная форма обучения цип лины Общие сведения о природоохранных мероприятиях и сооружениях. Водоотводящие природоохранные сооружения. Очистные сооружения систем водоотведения. Сооружения обработки осадков сточных вод.

Природоохранные противофильтрационные устройства. Накопители промышленных отходов.

Противопаводковые мероприятия и сооружения. Сооружения инженерной защиты территорий в зоне водных объектов. Борьба с овражной эрозией. Противоселевые сооружения.

Сооружения и мероприятия охраны воздушного бассейна. Мероприятия и сооружения для защиты окружающей среды от шума. Природоприближнное восстановление водных объектов. Сооружения и системы для охраны и сохранения биоресурсов. Природоохранные водные объекты и сооружения на них.

5.2.3. Практические занятия (семинары) Очная форма обучения тематика практических занятий (семинаров) лины стные сооружения систем водоотведения. Сооружения обработки осадков сточных вод.

ства. Накопители промышленных отходов.

оружения инженерной защиты территорий в зоне водных объектов. Борьба с овражной эрозией. Противоселевые сооружения.

сейна. Мероприятия и сооружения для защиты окружающей среды от шума. Природоприближнное восстановление водных объектов. Сооружения и системы для охраны и сохранения биоресурсов. Природоохранные водные объекты и сооружения на них.

Заочная форма обучения тематика практических занятий (семинаров) лины стные сооружения систем водоотведения. Сооружения обработки осадков сточных вод.

ства. Накопители промышленных отходов.

оружения инженерной защиты территорий в зоне водных объектов. Борьба с овражной эрозией. Противоселевые сооружения.

сейна. Мероприятия и сооружения для защиты окружающей среды от шума. Природоприближнное восстановление водных объектов. Сооружения и системы для охраны и сохранения биоресурсов. Природоохранные водные объекты и сооружения на них.

5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № наименование обеспечиваемых (последую- № № разделов данной дисциплины, необходимых для Экологическое русловедение Экологическая гидрогеология Водохозяйственные системы и водопользование Инженерные системы водоснабжения Реконструкция инженерных сетей и 5.4. Соотношение разделов учебной дисциплины и формируемых в них компетенций 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль осуществляется: при защите отчетов по лабораторным работам и заключается в ответах на поставленные вопросы, приведенные в методических указаниях; при выполнении курсового проекта, поэтапной проверкой выполнения соответствие разделов курсового проекта календарному графику.

Контрольные тесты для текущей оценки освоения программы дисциплины охватывают все ее разделы.

Вопросы входного контроля 1. Силы и нагрузки действующие на гидротехнические сооружения.

2. Сочетание нагрузок и воздействий.

3. Явление фильтрации и задачи фильтрационных расчетов.

4. Влияние отдельных частей флютбета (понура, шпунта, дренажей) на фильтрацию.

5. Фильтрационные деформации грунтов.

6. Типы и классификация земляных плотин.

7. Основные требования предъявляемые к земляным плотинам.

8. Элементы поперечного профиля.

9. Противофильтрационные элементы в теле и основании плотины 10. Сопряжение тела плотины с основанием и берегами.

11. Дренаж тела плотины и берегов.

12. Крепление откосов.

13. Фильтрация через тело плотины и основание.

14. Методы фильтрационных расчетов.

15. Устойчивость откосов.

16. Типы водосбросов.

17. Назначение и классификация водосбросов.

18. Открытые береговые водосбросы.

19. Водосбросы регулируемые и нерегулируемые.

20. Закрытые береговые водосбросы 21. Трубчатые водосбросы 22. Туннельно-ковшовые водосбросы 23. Сифонные водосбросы.

24. Выбор типа водосброса 25. Особенности устройств нижнего бьефа и их расчетов 26. Водовыпуски, их типы и конструкции 27. Водоспуски, их типы и конструкции.

28. Основные типы конструкций нижнего бьефа водопропускных сооружений.

29. Нижний бьеф без гасителей при донном режиме сопряжения.

30. Типы конструкций гасителей.

31. Водозаборные сооружения.

32. Выбор места расположения водозаборного сооружения 33. Выбор типа и компоновка водозаборных сооружений.

34. Бесплотинные водозаборные гидроузлы 35. Боковые водозаборы.

36. Плотинные водозаборные гидроузлы.

37. Каменно-набросные фильтрующие дамбы 38. Изменения, каких природных процессов в верхнем и нижнем бьефах при строительстве ГТС Вы знаете?

39. Критерии безопасности ГТС 40. Задачи технической эксплуатации ГТС Вопросы рубежного контроля № 1. Общин сведения о природоохранных сооружениях 2. Классификация природоохранных сооружений по назначению и по конструкции 3. Классификация природоохранных сооружений по функциональноконструктивным признакам 4. Особенности проектирования природоохранных сооружений 5. Особенности проектирования природоохранных сооружений возводимых на пучинистых грунтах 6. Особенности проектирования природоохранных сооружений возводимых на просадочных грунтах 7. Назначение и виды противоэрозионных сооружений.

8. Гидротехнические мероприятия по защите почв от размыва.

9. Гидротехнические противоэрозионные сооружения на водосборной площади.

10. Типы земляных сооружений, горизонтальные и наклонные валы – террасы.

11. Водоразделяющие и водонаправляющие валы-канавы.

12. Распылители стока 13. Гидротехнические противоэрозионные сооружения в вершинах оврагов.

14. Типы вершинных сооружений.

15. Донные и русловые противоэрозионные сооружения.

16. Типы донных сооружений.

17. Запруды.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Особенности проектирования природоохранных сооружений 2. Гидротехнические противоэрозионные сооружения 3. Противооползневые ГТС 4. Противоселевые ГТС Вопросы рубежного контроля № 1. Общие сведения, основные типы и особенности водопроводящих сооружений.

2. Акведуки, условия их применения, виды акведуков, характер работы лотка сооружения, основные элементы, фундаменты береговых устоев и пролетных опор.

3. Дюкеры, условия их применения, виды дюкеров по материалу, по числу ниток, по условиям эксплуатации 4. Конструкции лотков проводящей сети мелиоративных систем, особенности их проектирования.

5. Трубопроводы оросительных систем.

6. Ливнепроводы 7. Гидротехнические туннели, общие сведения, условия применения.

8. Форма поперечного сечения гидротехнического туннеля 9. Горное давление, типы отделок, основы статического расчета туннеля.

10. Входные, выходные оголовки туннеля Вопросы для самостоятельного изучения 1. Ливнепроводы 2. Гидротехнические туннели, общие сведения, условия применения.

3. Форма поперечного сечения гидротехнического туннеля 4. Горное давление, типы отделок, основы статического расчета туннеля.

5. Входные, выходные оголовки туннеля Вопросы рубежного контроля № 1. Общие сведения, классификация сопрягающих сооружений 2. Выбор типа сопрягающего сооружения. Переходные участки.

3. Быстротоки, их типы с переменным и постоянным уклоном дна по длине, с искусственной шероховатостью.

4. Конструктивные особенности устройства быстротоков 5. Перепады, их типы.

6. Конструкции перепадов: ступенчатых, гребенчатых, полунапорных, напорных и др..

7. Перепады – быстротоки 8. Консольные перепады и условия их применения в сочетании с быстротоками.

9. Конструктивные особенности консольных перепадов Вопросы для самостоятельного изучения 1. Конструкции перепадов: ступенчатых, гребенчатых, полунапорных, 2. Перепады – быстротоки 3. Консольные перепады и условия их применения в сочетании с быстротоками.

4. Конструктивные особенности консольных перепадов Вопросы выходного контроля 1. Общин сведения о природоохранных сооружениях 2. Классификация природоохранных сооружений по назначению и по конструкции 3. Классификация природоохранных сооружений по функционально-конструктивным признакам 4. Особенности проектирования природоохранных сооружений 5. Особенности проектирования природоохранных сооружений возводимых на пучинистых грунтах 6. Особенности проектирования природоохранных сооружений возводимых на просадочных грунтах 7. Назначение и виды противоэрозионных сооружений.

8. Гидротехнические мероприятия по защите почв от размыва.

9. Гидротехнические противоэрозионные сооружения на водосборной площади.

10. Типы земляных сооружений, горизонтальные и наклонные валы – террасы.

11. Водоразделяющие и водонаправляющие валы-канавы.

12. Распылители стока 13. Гидротехнические противоэрозионные сооружения в вершинах оврагов.

14. Типы вершинных сооружений.

15. Донные и русловые противоэрозионные сооружения.

16. Типы донных сооружений.

18. Общие сведения, основные типы и особенности водопроводящих сооружений.

19. Акведуки, условия их применения, виды акведуков, характер работы лотка сооружения, основные элементы, фундаменты береговых устоев и пролетных опор.

20. Дюкеры, условия их применения, виды дюкеров по материалу, по числу ниток, по условиям эксплуатации 21. Конструкции лотков проводящей сети мелиоративных систем, особенности их проектирования.

22. Трубопроводы оросительных систем.

23. Гидротехнические туннели, общие сведения, условия применения.

24. Форма поперечного сечения гидротехнического туннеля 25. Входные, выходные оголовки туннеля 26. Общие сведения, классификация сопрягающих сооружений 27. Быстротоки, их типы с переменным и постоянным уклоном дна по длине, с искусственной шероховатостью.

28. Конструктивные особенности устройства быстротоков 29. Перепады, их типы.

30. Конструкции перепадов: ступенчатых, гребенчатых, полунапорных, напорных и др..

31. Консольные перепады и условия их применения в сочетании с быстротоками.

32. Конструктивные особенности консольных перепадов 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

1. Попов, М. А. Природоохранные сооружения : учебник / М. А. Попов, И. С. Румянцев. - М. : КолосС, 2005. - 520 с. :

- ISBN 5-9532-0262- 2. Нестеров, М.В. Гидротехнические сооружения и рыбоводные пруды : учебное пособие для студ. вузов по спец. "Сельскохозяйственное строительство и обустройство территории" / М. В. Нестеров, И. М. Нестерова. - Минск : Новое знание ; М. : Инфра-М, 2012. - с. :

- ISBN 978-985-475-535- 3. Орлов, В.А. Строительство и реконструкция инженерных сетей и сооружений :

учебное пособие / В. А. Орлов. - М. : Академия, 2010. - 304 с. :

- ISBN 978-5-7695-5435- 4. Оценка эксплуатационного состояния гидротехнических сооружений : учеб. пособие / С. В. Затинацкий [и др.] ; ФГОУ ВПО СГАУ. - Саратов : ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2010. - 124 с. - ISBN 978-5-9999-0358- 5. Попов М.А. Инженерная защита окружающей среды. Учебное пособие. –М.:

МГУП, 2006. –492 с.

б) дополнительная литература 1. Каганов, Г.М. Гидротехнические сооружения, т.1,2. (для учащихся техникумов)/Каганов Г.М., Румянцев И.С., М.:Энергоатомиздат, 1994.

2. Степанов, П.М. Гидротехнические противоэрозионные сооружения / Степанов П.М., Овчаренко И.Х., Захаров П.С.М.: Колос, 1980.

3. Розанов, Н.П. Гидротехнические сооружения/ Розанов Н.П., Бочкарв Я.В., Лапшенков В.С. и др.. М.: Агропромиздат, 4. СНиП 2.06.01-86. Гидротехнические сооружения. Основные положения проектирования./ М.: Госстрой СССР, 1987.

5. Волков, И.М. Проектирование гидротехнических сооружений/ Волков И.М., Кононенко П.Ф. и др М., Колос,1977, 384 с.

6. Попов К.В. Сооружения на мелиоративных каналах./ Попов К.В., Корюкин С.Н М., Колос 1972.

7.Попов М.А., Румянцев И.С. Специальные природоохранные объекты (хвостохранилища). Учебное пособие. –М.; МГУП, 2002. –351 с.

8. Попов М.А., Румянцев И.С. Природоохранные системы и охрана окружающей среды при складировании промышленных отходов. Учебное пособие. –М.:МГУП, 2003. –348 с.

9.Попов М.А. Эксплуатация природоохранных сооружений. Учебное пособие. – М.:МГУП, 2005. –128 с.

в) информационно-справочные и поисковые системы:

Электронная библиотека– http://library.sgau.ru http://ru.wikipedia.org/wiki/ http://www.twirpx.com/ Материально-техническое обеспечение дисциплины: Лаборатории кафедры «Инженерных систем и экологии», компьютерный класс факультета инженерных систем и пожарной безопасности.

Дополнение к РП _ _

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ





Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Воронежский филиал Кафедра уголовного права и криминологии Цельное % УТВЕРЖДАЮ Директор Воронежского филиала жадемии народного хозяйства и ^ госуд; 1нрй службы при Президенте Российской й 2-^ А о А д.т.н. Подвальный Е.С. * 2013 год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Уголовное право. Часть...»

«1.Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (авторы-составители: В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко) Обучение родному языку в школе рассматривается современной методикой не просто как процесс овладения определенной суммой знаний о русском языке и системой...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина МЕНЕДЖМЕНТ Направление подготовки 080100.62 Экономика Экономика предприятий и организаций (пищевой Профиль подготовки / промышленности) Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма...»

«Пятигорская государственная фармацевтическая академия Программа научных конференций Пятигорской государственной фармацевтической академии 2012 года Пятигорск 2012 Ежегодно в Пятигорской государственной фармацевтической академии (Пятигорская ГФА) проводятся научные конференции. В их работе принимают участие преподаватели, соискатели, аспиранты, студенты Пятигорской ГФА и многих других вузов, учёные и практические работники научноисследовательских, аптечных, медицинских учреждений. Сроки...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (МГТУ ГА) УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР В.В. Криницин _2010 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Конструкция и прочность летательных аппаратов (СД.05) (наименование, шифр по ГОС) Направление 160900 – Эксплуатация и испытания авиационной (шифр по ГОС) и космической техники Факультет...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедрой агрономии Ученым советом аграрного факультета 06.02.2014, протокол № 7 13.03.2014, протокол № 6 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программе подготовки научно-педагогических кадров в 2014 году Направление подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство Профиль подготовки 06.01.01 Общее земледелие АСТРАХАНЬ 2014 Пояснительная записка Поступающие на обучение 06.01.01. Общее земледелие по программе подготовки научно-педагогических кадров в...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Волжский политехнический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Волгоградский государственный технический университет ВПИ (филиал)ВолгГТУ УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе 2011 г. Основы программирования рабочая программа дисциплины (модуля) Закреплена за кафедрой Информатика и технология программирования Учебный план 230100_62-11-1-3933.plm.xml по направлению 230100.62 -...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (Университет Дубна) Факультет экономики и управления Кафедра Государственного и муниципального управления Утверждаю проректор по учебной работе С.В. Моржухина _ 2013г. Рабочая программа учебной дисциплины Административное право по направлению (специальности) 081100 Государственное и муниципальное управление Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачевскою филиала /Семёнова О.Н./ jf (й-Q_ 20/^ I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Професси онал ьн ый ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОИЗВОДСТВО модуль РАБОТ ПРИ РЕКУЛЬТИВАЦИИ И ОХРАНЕ ЗЕМЕЛЬ Специальность 280104.51 Природоохранное обустройство...»

«1 26.02.2014 11 Об организации обучения неработающего населения Сарановского сельского поселения в области безопасности жизнедеятельности в 2014г. Руководствуясь Федеральными законами от 21 декабря 1994 г. № 68-ФЗ О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ О гражданской обороне, постановлениями Правительства Российской Федерации от 02 ноября 2000 г. № 841 Об утверждении Положения об организации обучения населения в...»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА ДОРОЖНОГО ХОЗЯЙСТВА МИНИСТЕРСТВА ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СЕТИ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ РОССИИ НА ПЕРИОД ДО 2010 г. ДОРОГИ РОССИИ XXI ВЕКА Москва, 2001 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт программы совершенствования и развития сети автомобильных дорог России на период до 2010 г. Дороги России XXI века 2. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными...»

«ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ДИСЦИПЛИНА 14.01.20 – анестезиология и реаниматология (Медицинские науки) Цикл дисциплин (по учебному плану) ОД.А.03 – Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности Курс 2 Трудоемкость в ЗЕТ 2 Трудоемкость в часах 72 Количество аудиторных часов на 30 дисциплину В том числе: Лекции (часов) 12 Практические занятия (часов) 18 Количество часов на 42 самостоятельную работу Рабочая программа дисциплины анестезиология и реаниматология (ОД.А.03) составлена на основании...»

«Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Социальный институт Кафедра социальной педагогики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Педагогическая антропология 050711 Социально-педагогическая анимация Квалификация (степень) выпускника – Профили подготовки – 540608 Социальная педагогика Форма обучения – заочная Курс – 6 Семестр – 11 Москва 2013...»

«Приложение 4: Программа-минимум кандидатского экзамена по иностранному языку ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2013 г. ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по иностранному языку по специальности 09.00.13 Философская антропология, философия культуры...»

«Специальная сессия Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций по ВИЧ/СПИДу Мониторинг выполнения Декларации о приверженности делу борьбы с ВИЧ/СПИДом РУКОВОДЯЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПО РАЗРАБОТКЕ КЛЮЧЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ Июль 2005 г. ЮНЭЙДС/ВОЗ – 2005 г. Объединенная программа Организации Объединенных Наций по ВИЧ/СПИДу (ЮНЭЙДС) Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) UNAIDS/05.17R (перевод на русский язык, июль 2005 г.) Оригинал : на английском языке, UNAIDS/05.17E, июль 2005 г.: Monitoring the...»

«1 Программа развития лесопромышленного комплекса Приморского края на 2004–2010 гг. 2 Программа развития лесопромышленного комплекса Приморского края на 2004–2010 гг. 3 Программа развития лесопромышленного комплекса Приморского края на 2004–2010 гг. 4 Программа развития лесопромышленного комплекса Приморского края на 2004–2010 гг. 5 Программа развития лесопромышленного комплекса Приморского края на 2004–2010 гг. АДМИНИСТРАЦИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ СТРАТЕГИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БРЕСТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ МЕЛИОРАЦИЙ УТВЕРЖДАЮ Ректор университета П.С.Пойта..2013 ПРОГРАММА для вступительных испытаний по дисциплине ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ГИДРОМЕЛИОРАТИВНЫХ РАБОТ Брест 2013 Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры сельскохозяйственных гидротехнических мелиораций Протокол № 05 от 18.01. Заведующий...»

«ЧТО ТАКОE YLE? YLE В КРАТКOМ ИЗЛОЖЕНИИ Yle является сокращением oт названия Юлейcрадио, которoe пишeтся латинскими буквами Yle. Финская Общественная Телевизионная и Радиовещательная компания. С января 2013 года финансируется за счет специального Yle налога. Выпускает новости, познавательные, культурные, развлекательные, молодежные программы и телесериалы. Yle также уделяет большое внимание высокому искусству, образовательным и детским передачам. Общественные программы Yle рассчитаны также на...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Новейшая история 1. ПРИМЕР Выписка из ГОС ВПО 071201 Библиотечно-информационная деятельность: Предмет Новейшая история относится к дисциплинам по выбору блока ГСЭ. Виды занятий и методы обучения. 2. В ходе обучения по данной учебной дисциплине применяются следующие методы: словесно-информационные, объяснительно-иллюстративные, проблемно-поисковые, исследовательские. Виды занятий: - лекционные занятия; - семинарские занятия; - мини-конференции с презентацией...»

«Лист согласования 2 Структура и содержание рабочей программы Дисциплина История, относящаяся к циклу Б 1. (Гуманитарный, социальный и экономический цикл), реализуемая в Донском государственном техническом университете по направлениям: 031600 Реклама и связи с общественностью; 035700 Лингвистика; 040400 Социальная работа; 051000 Профессиональное обучение; 080200 Менеджмент; 100700 Торговое дело; 150400 Металлургия; 200100 Приборостроение; 230400 Информационные системы и технологии; 230700...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.