WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

“УТВЕРЖДАЮ”

Декан факультета

инженеров транспорта

д.т.н., профессор С.А. Ляпин “_“ _ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине “ОРГАНИЗАЦИЯ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ” для студентов по специальности:

190700 Технология транспортных процессов Факультет: “Инженеров транспорта” Кафедра: “Управление автотранспортом”

ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Курс Семестр Трудоемкость Кол-во часов Итоговая (в зачетных форма единицах) контроля Общее Лекции Практические Лабораторные ИРС СРС занятия работы Экзамен 4 7 6 216 54 36 - 9 Липецк - 2011 г.

Рабочая программа составлена доцентом В.Э. Клявиным на основании государственного общеобразовательного стандарта по специальности 190702 “ Технология транспортных процессов ”.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры управления транспортом ЛГТУ “”_ 2011 г.

Зав. кафедрой В.А. Корчагин _

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс “Организация дорожного движения” призван расширить диапазон специальных знаний, приобретаемых студентами, способствовать приобретению навыков анализа и проектирования дорожного движения, достаточных для самостоятельных исследований и получения научно-обоснованных выводов.

В теоретической части курса рассматриваются основы сбора информации и анализа дорожнотранспортных условий, методы организации дорожного движения, основы проектирования дорожной сети.

Теоретические знания закрепляются в процессе самостоятельной работы студента при решении практических задач, рассматриваемых на практических занятиях и при выполнении индивидуальных заданий.

Задачи настоящей дисциплины определяются требованиями квалификационной характеристики специальности 190702, а также общими требованиями к знаниям и умению выпускников высших учебных заведений.

В результате изучения данной дисциплины студент должен уметь организовывать сбор информации и проводить анализ дорожно-транспортных условий, разрабатывать мероприятия по увеличению пропускной способности автомагистралей, дорог и улиц.

При изучении данной дисциплины студент должен использовать знания дисциплин, предусмотренных учебным планом специальности 190702:

1) Управление социально-техническими системами 2) Основы научных исследований 3) Вычислительная техника и сети в отрасли 4) Теория транспортных процессов и систем 5) Моделирование транспортных процессов 6) Общий курс транспорта 7) Транспортное право 8) Транспортная инфраструктура 9) Транспортная психология 10) Организация транспортных услуг и безопасность транспортного процесса 11) Технические средства организации дорожного движения 12) Служба ГИБДД Дисциплина изучается путем чтения лекций и проведения практических занятий. Для комплексного закрепления изученных материалов предусмотрен курсовой проект.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Модуль I. Обследование и анализ дорожно-транспортных условий - 46 баллов.

Лекции - 28 часов, 28 баллов.

1) Введение - 2 часа, 2 балла.

Цели и задачи курса, его практическая направленность, связь с другими дисциплинами. Общие понятия о развитии автомобилизации, дорожном движении и проблемы обеспечения его безопасности и эффективности. Международные и нормативные документы по организации и безопасности дорожного движения.

Государственная инспекция безопасности движения. Службы дорожного движения.

2) Обследование дорожно-транспортных условий - 10 часов, 10 баллов Параметры, характеризующие дорожное движение. Состав и характеристика обследований дорожнотранспортных условий. Обследование транспортных корреспонденций. Обследование неравномерности транспортных потоков. Обследование скоростных режимов транспортных потоков. Исследование плотности временных и пространственных интервалов транспортного потока. Одновременное исследование нескольких характеристик. Измерение характеристик транспортного потока на перекрестках. Обследование пешеходного движения. Исследование работы общественного транспорта. Исследование автомобильных стоянок.

3) Анализ дорожно-транспортных условий - 10 часов, 10 баллов.

Показатели состояния организации дорожного движения. Усреднение информации. Подсчет и усреднение интенсивности движения. Статистическая оценка и тесты для интенсивности движения. Статистическая обработка информации о дорожном движении. Экспоненциальное сглаживание. Регрессия. Эмпирические исследования зависимостей объема, плотности и скорости. Методика выявления “узких мест” на улично-дорожной сети.

4) Определение допустимых скоростей движения на автомобильных дорогах при совместном воздействии различных факторов - 6 часов, 6 баллов.

Факторы, влияющие на допустимую скорость и методы её определения. Влияние постоянных параметров плана и профиля дорог при различном состоянии поверхности качения на допустимую скорость движения. Влияние переменных факторов и транспортно-эксплуатационных характеристик дорог на допустимую скорость движения. Методика оценки совместного влияния метеорологических факторов на допустимую скорость движения. Связь между допустимой и средней скоростью с учетом интенсивности движения.



Практические занятия - 18 часов, 18 баллов.

1) Определение объема выборки при изучении величины мгновенной скорости движения в сечении дороги - 2 часа, 2 балла.

2) Определение объема выборки при исследовании интенсивности движения - 2 часа, 2 балла.

3) Статистическая обработка информации о дорожном движении - 4 часа, 4 балла.

4) Проверка статистических гипотез - 2 часа, 2 балла.

5) Уравнение регрессии, корреляционный анализ - 2 часа, 2 балла.

6) Экспоненциальное сглаживание - 2 часа, 2 балла.

7) Расчет допустимой скорости - 4 часа, 4 балла.

Самостоятельная работа - 18 часов.

Подготовка к лекциям – 28х0,15=4,2 часа, подготовка к практическим занятиям – 18х0,76=13,8 часа.

2.2. Модуль II. Методы организации дорожного движения - 44 балла.

Лекции - 26 часов, 26 баллов.

1) Сетевые методы организации дорожного движения - 12 часов, 12 баллов.

Организация движения грузовых автомобилей. Организация одностороннего движения. Информационное обеспечение водителей о направлении движения по улично-дорожной сети. Определение необходимости применения АСУД. Применение пешеходных зон. Транспортное обслуживание и обеспечение функционирования пешеходных зон средствами организации дорожного движения. Применение метода “Жилая зона”.

2) Локальные методы организации дорожного движения - 14 часов, 14 баллов.

Регламентация и порядок определения скоростного режима движения транспортных средств. Зональные ограничения скорости движения. Организация приоритетного движения маршрутных транспортных средств. Реверсивное регулирование. Организация парковки транспортных средств и остановок маршрутных транспортных средств. Проектирование координированного регулирования движения транспортных средств. Организация пешеходного движения. Инженерное проектирование пешеходных переходов.

Практические занятия - 18 часов, 18 баллов.

8) Изучение методики сбора сведений об информационных объектах - 4 часа, 4 балла.

9) Расчет удаленности предварительных указателей направлений 5.20.1 и 5.20.2 от пересечения (начала полосы торможения - 4 часа, 4 балла.

10) Порядок определения скорости движения транспортных средств 85% обеспеченности - 2 часа, 2 балла.

11) Разработка схемы движения на пересечении - 4 часа, 4 балла.

12) Определение условий введения пешеходных зон - 4 часа, 4 балла.

Самостоятельная работа - 16 часов.

Подготовка к лекциям – 26х0,15=3,9 часа, подготовка к практическим занятиям – 18х0,78=14,1 часа.

Индивидуальная работа - 9 часов, 10 баллов.

Задание по исследованию организации движения на одной из улиц г. Липецка.

Курсовой проект – 47 часов, 100 баллов.

Пояснительная записка (35 часов) – 50 листов (из них 20 – с расчетами), графическая часть – 2 листа ( часов).

Разработка мероприятий по увеличению пропускной способности участка автомагистрали, дороги или улицы - 100 баллов.

Содержание курсового проекта: анализ дорожно-транспортных условий; разработка мероприятий по увеличению пропускной способности.

Календарный план, рейтинговые оценки и итоговый контроль освоения материала Определение допустимых скоростей движения на автомобильных дорогах 6 баллов 11-я неделя при совместном воздействии различных факторов Локальные методы организации дорожного движения 14 баллов 15-я неделя

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ

1. Клинковштейн Г.Н. Организация дорожного движения. - М.: Транспорт, 2001. - 248 с.

2. Коноплянко В.И. Организация и безопасность дорожного движения. М.: Высшая школа, 2007. - 383с.

3. Сильянов В. В., Домке Э.Р. Транспортно-эксплуатационные качества автомобильных дорог и городских улиц. М.: Academia; 2007 – 347с.

4. Организация дорожного движения в городах: Методическое пособие; Под общ. ред. Ю.Д. Шелкова /Научно-исследовательский центр ГАИ МВД России. - М.: 1995. - 143 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

5. Михайлов А.Ю., Головных И.М. Современные тенденции проектирования и реконструкции уличнодорожных сетей городов. – Новосибирск: Наука, 2004. – 267 с.





Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА (Филиал ФГБОУ ВПО РГУТиС в г. Самаре) Кафедра технологии и организации туристической и гостиничной деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Оценка состояния туристской инфраструктуры Самарской агломерации по специальности: Социально-культурный сервис и туризм специализация: Туризм Ирина...»

«Российский государственный гуманитарный университет Институт филологии и истории Д.М. Магомедова Русская литература конца XIX - начала XX вв. Пособие для иностранных студентов (Программа Темпус) Москва 2005 2 Оглавление Панорама литературных событий. 3 – 47 Поэтика литературных направлений.47- 111 Словарь-минимум литературоведческих терминов (сост. Н.Д. Тамарченко и Д.М. Магомедова).112- 135 Биографические справки.136-147 3 Что нужно запомнить о Серебряном веке Культурная эпоха, которую нам...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Гуманитарно-педагогический лицей, г. Ухта КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ Углубленная профильная подготовка по информатике и математике в МОУ Гуманитарно-педагогический лицей Информационно-методический сборник Составитель: Аристова Ю.Ю., зав.кафедрой 2014 г. 1 Информационно-методический сборник кафедры математики. Кафедра математики. Ухта. Издательство МОУ ГПЛ. Информационно-методический сборник содержит программы спецкурсов, элективных курсов, курсов по выбору,...»

«Project „Youth Entrepreneurship Encouragement in Kaunas and Minsk regions This Project is funded by the ENPI Latvia, Lithuania and Belarus European Union Cross-border Cooperation Programme Проект Развитие молодежного предпринимательства в регионах Каунаса и Минска (LLB-1-026) Программа поддержки молодежного предпринимательства МАТЕРИАЛЫ ТРЕНИНГА Бенефициар: Партнер проекта: 2012 Project „Youth Entrepreneurship Encouragement in Kaunas and Minsk regions Настоящий материал был подготовлен в рамках...»

«ПРОГРАММА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ МАРАЛИХИНСКАЯ СОШ Программа духовно-нравственного воспитания и развития, учащихся разработана в соответствии с требованиями Закона Об образовании, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 1, Концепции УМК Начальная школа ХХI века с учетом...»

«Программа Государственного итогового междисциплинарного экзамена по специальности 131000 Цель экзамена - определение уровня подготовки студента по всему объему учебных дисциплин, обеспечивающих умения специалиста решать практический комплекс задач по технической эксплуатации авиационного оборудования. Экзамен базируется на дисциплинах: техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов; надежность авиационной техники; безопасность полетов; авиационные...»

«Аннотация учебной дисциплины История Верхнего Поволжья в музейных собраниях Направление подготовки: 072300.68 Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия Магистерская программа: Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия Форма обучения: очная Курс: 1 1. Дисциплина История Верхнего Поволжья в музейных собраниях является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла. 2. Целью освоения дисциплины История Верхнего Поволжья в музейных...»

«Приложение к приказу № 164 от 2 февраля 2014 года УТВЕРЖДАЮ Ректор ПГНИУ _ И.Ю. Макарихин _ 2014 г. ВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ об отчислении, восстановлении и переводе обучающихся в Пермском государственном национальном исследовательском университете 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение устанавливает общие требования к процедурам отчисления, восстановления и перевода обучающихся в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Пермский...»

«Тайпер Версия 2.9 11/2010 Программа Тайпер предназначена для набора архивных описей, а также карточек каталога, составляемых на массив дел и документов, передаваемых на государственное хранение в Архив РАН или уже хранящихся в Архиве. В первую очередь программа рекомендована архивным учреждениям, которые являются источниками комплектования Архива РАН, потому что заключает в себе возможность передавать в Архив не только традиционный (отпечатанный на принтере) комплект архивных описей, но и файлы...»

«СО Записи выполняются и используются в СО 1.004 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет пищевых технологий и товароведения СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе Морозов А.А. _Ларионов С.В. _ г. _г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Физическая культура Для специальности 110303.65...»

«Общее собрание Российской академии наук 22 мая 2010 г. г. Москва СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАН: ДОСТИЖЕНИЯ И ПУТИ РАЗВИТИЯ академик А.Л. Асеев председатель Сибирского отделения РАН Часть 1 ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН - ТРЕУГОЛЬНИК ЛАВРЕНТЬЕВА СЕГОДНЯ комплексность (мультидисциплинарность) научных исследований и опережающее развитие по всей совокупности основных направлений фундаментальных наук; интеграция науки и образования, широкое использование в обучении кадрового потенциала...»

«1 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии, федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ и авторской программы А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маша к учебнику Человек и его здоровье 8 класс. (Из Сборника Природоведение. Биология. Экология: 5-11 класс: программы / Т.С. Сухова, В.И. Строганов, И.Н. Пономарёва и др. – М.: Вентана-Граф, 2009. – 176 с.). Рабочая...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ XLII научная и учебно-методическая конференция с 29 января по 1 февраля 2013 г. ПРОГРАММА Санкт-Петербург 2013 2 XLII научная и учебно-методическая конференция НИУ ИТМО. 29 января – 1 февраля 2013 г. Программа. – СПб: СПб НИУ ИТМО,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 035701 Перевод и переводоведение Профиль Специальный перевод Квалификация (степень) выпускника – специалист Нормативный срок освоения программы – 5 лет Форма обучения – очная СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ...»

«ВСЕМИРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ EB111/28 Сто одиннадцатая сессия 16 декабря 2002 г. Пункт 10.1 предварительной повестки дня Доклад о совещаниях комитетов экспертов и исследовательских групп 1 Доклад Секретариата БУДУЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ В ВЕТЕРИНАРНОЙ САНИТАРИИ Доклад Исследовательской группы ВОЗ Терамо, Италия, 1-5 марта 1999 г.2 Основные рекомендации 1. Для обеспечения возможности оценки бремени зоонозов и связанных с животными опасностей следует создать национальную...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Пензенский государственный университет Программа вступительного испытания на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ПГУ по направлению подготовки 46.06.01 – Исторические науки и археология Пенза 2014 1 ВВЕДЕНИЕ Соискатели, поступающие в аспирантуру по направлению подготовки 46.06.01Исторические науки и археология, должны обладать соответствующим уровнем знаний по следующим направлениям: - знать: исторические...»

«Министерство образования Российской Федерации СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Заместитель министра Заместитель министра сельского хозяйства и образования Российской продовольствия Российской Федерации Федерации Н.К. Долгушкин В.Д. Шадриков 27 _032000 г. 27 _03_2000 г. Регистрационный №_230с/маг ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление 560400 – Зоотехния Степень (квалификация) – магистр сельского хозяйства Вводится с момента утверждения Москва 2000 г....»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по образованию в области энергетики и энергетического оборудования НЕТРАДИЦИОННЫЕ И ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ Учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-43 01 06 Энергоэффективные технологии и энергетический менеджмент 2 СОСТАВИТЕЛИ: Ю.К. Кривошеее, доцент кафедры ЮНЕСКО Энергосбережение и возоб­ новляемые источники энергии Белорусского национального технического...»

«ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПРОДАЖА НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ 2011 г. Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям начального профессионального образования (далее – НПО) 100701.01 Продавец, контролёр-кассир Организация-разработчик: КГОУ СПО Алтайский колледж промышленных технологий и бизнеса Разработчики: Леванькова И.Г., руководитель учебного центра ТД Аникс; Объедкова Л.В.,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра здоровьесберегающих технологий в образовании УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Гигиена физического воспитания и спорта для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях Составитель: Нестеров А.Н, кандидат медицинских наук, доцент Шуя...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.