WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Липецкий государственный технический университет»

Утверждаю

Директор института

Чупров В.Б.

«_»2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

“ЭЛЕКТРОМЕТАЛЛУРГИЯ И ПРОИЗВОДСТВО ФЕРРОСПЛАВОВ”

Направление подготовки: 150400 Металлургия Профиль подготовки: металлургия чёрных металлов Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2012 г.

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Электрометаллургия и производство ферросплавов» является:

- изучение теории и технологии производства стали в электродуговых печах;

- изучение теории и технологии производства стали в индукционных печах;

- изучение теории и технологии производства основных видов ферросплавов;

-изучение теории и технологии специальной электрометаллургии (электро-шлаковый, электро-лучевой, плазменный переплав и т.д).

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Учебная дисциплина «Электрометаллургия и производство ферросплавов» является вариативной частью профессионального цикла образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Металлургия».

Для успешного изучения дисциплины «Теория металлургических расплавов» студенты должны освоить материал ряда дисциплин предшествующего периода обучения: «Физическая химия», «Химия», «Математика», «Физика», «Теплофизика», «Информатика», «Физико-химия металлургических процессов и систем», учебно-ознакомительной практики.

Изучение дисциплины обеспечит формирование у бакалавров профессиональных навыков в области производства стали и ферросплавов в электропечах.

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория металлургических расплавов»

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) знать:

- теоретические основы производства стали и ферросплавов в электродуговых печах;

- конструктивные, теплотехнические и технологические особенности различных электросталеплавильных и ферросплавных агрегатов;

- основы технологии выплавки различных марок стали в электродуговых и индукционных печах;

- основы технологии выплавки основных видов ферросплавов;

- способы повышения качества стали за счёт использования вакуумноиндукционных; вакуумно-дуговых, плазменно-дуговых, электронно-лучевых, электрошлаковых установок.

2) уметь:

- рассчитывать состав шихты для производства углеродистых и легированных марок стали в электродуговых печах и индукционных печах;

- рассчитывать размеры ферросплавных печей, в зависимости от марки выплавляемого сплава и производительности;

- рассчитывать состав шихты для выплавки основных марок ферросплавов;

- осуществлять технологический процесс выплавки стали в электродуговой печи (на компьютерной модели);

- оценивать эффективность работы металлургических агрегатов и выбирать.

3) владеть:

- культурой мышления, обобщать и анализировать информацию, ставить цель и выбирать пути её достижения;

- основными методами, способами и средствами защиты производственного персонала и окружающей среды от негативного воздействия металлургических процессов;

- методами самостоятельного сбора информации с использованием компьютера, как средства её получения, обработки и хранения.

Приобретаемые компетенции:

1) общекультурные компетенции:

- самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-4);

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

2) общепрофессиональные компетенции:

- выбирать направления использовать фундаментальные общеинженерные знания (ПК-1);

- осуществлять и корректировать технологические процессы в металлургии и материалообработке (ПК-10);

- выявлять объекты для улучшения в технике и технологии (ПК-11);

- уметь применять методы технико-экономического анализа (ПК-14);

- выбирать методы исследования, планировать и проводить необходимые эксперименты, интерпретировать результаты и делать выводы (ПК-19);

- использовать физико-математический аппарат для решения задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-20).

4. Структура и содержание дисциплины «Теория металлургических расплавов»

4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Курс Содержание и структура лекционного курса Модуль 1. Производство стали в электродуговых печах.

Тема 1.

Роль и место электрометаллургии стали в современном металлургическом комплексе. История развития в мире и России. Преимущества и недостатки получения стали в электродуговой печи. Классификация электродуговых печей.



Тема 2.

Состав электросталеплавильного цеха. Основное технологическое оборудование участков сталеплавильного цеха. Основные варианты конструктивного исполнения электродуговых печей. Механическое оборудование электросталеплавильной печи. Принцип действия и устройство отдельных элементов конструкции. Материалы применяемые в футеровке электродуговой печи.

Тема 3.

Электрическая дуга, её природа. Типы электродов. Параметры устойчивого горения электрической дуги. Электрическая сеть электродуговой печи.

Шихтовые материалы электросталеплавильного производства.

Углеродсодержащие материалы. Требования к чугуну. Науглероживатели.

Стальной лом. Классификация металлолома. Подготовка металлолома.

Продукты прямого восстановления железа. Твёрдые окислители.

Флюсующие добавки.

Тема 4, 5.

Выплавка стали в электродуговой печи с основной футеровкой. Подготовка печи к плавке. Загрузка шихтовых материалов. Период расплавления, способы его интенсификации. Окислительный период. Окисление примесей твёрдыми окислителями и газообразным кислородом. Восстановительный период. Восстановление оксидов из шлака, десульфурация. Период доводки и раскисления стали.

Тема 6.

Выплавка стали в электродуговой печи с кислой футеровкой. Особенности кислого процесса, область его применения. Безопасность жизнедеятельности труда и охрана окружающей среды в сталеплавильном процессе.

Модуль 2. Специальная электрометаллургия.

Тема 7.

Производство стали в индукционных печах. Сущность индукционного нагрева. Область применения индукционной плавки. Конструкция и принцип действия индукционных печей. Вакуумные печи. Технико-экономические показатели работы индукционных печей.

Тема 8.

Общая характеристика специальных способов электрометаллургии.

Назначение и область применения методов электрометаллургии. Вакуумный дуговой переплав. Электрошлаковый переплав. Электронно-лучевой переплав. Плазменно-дуговая плавка.

Модуль 3. Электротермическое производство ферросплавов.

Тема 9.

Назначение ферросплавов, их классификация и способы производства.

История и тенденции развития производства ферросплавов в России и в мире. Классификация печей производящих ферросплавы. Особенности устройства и работы рудовосстановительных и рафинировочных печей.

Загрузка шихтовых материалов в печи. Способы выпуска жидких продуктов плавки и их разливка.

Тема 10.

Производство ферросилиция. Классификация кремниевых ферросплавов.

Сортамент ферросилиция. Шихтовые материалы для производства ферросилиция и их подготовка к плавке. Требования качеству шихтовых материалов. Диаграмма состояния Fe-Si. Основные физико-химические превращения в пространстве ферросплавной печи. Технико-экономические показатели работы печей, производящих ферросилиций.

Тема 11.

Производство ферромарганца. Классификация сплавов ферромарганца.

Сортамент ферромарганца. Шихтовые материалы для производства ферромарганца и их подготовка к плавке. Требования качеству шихтовых материалов. Диаграмма состояния Fe-Mn. Основы теории и технологии производства углеродистого ферромарганца. Основы теории и технологии выплавки мало- и среднеуглеродистого ферромарганца. Техникоэкономические показатели производства ферромарганца.

Тема 12, 13.

Производство феррохрома. Классификация сплавов феррохрома. Сортамент феррохрома. Шихтовые материалы для производства феррохрома и их подготовка к плавке. Требования качеству шихтовых материалов. Диаграмма состояния Fe-Cr. Основы теории и технологии производства углеродистого ферромарганца. Основы теории и технологии производства среднеуглеродистого феррохрома. Основы теории и технологии производства малоуглеродистого феррохрома. Рециклинг металлургических отходов образующихся при производстве феррохрома. Техникоэкономические показатели производства феррохрома.

Модуль 4 Металлотермический, доменный и электротермический способы производства ферросплавов Тема 14.

Металлотермические способы производства ферросплавов. Сущность металлотермического производства ферросплавов, применяемое оборудование, конструкция тиглей. Производство ферротитана. Сортамент ферротитана. Шихтовые материалы для производства ферротитана и их подготовка к плавке. Требования качеству шихтовых материалов. Диаграмма состояния Fe-Ti. Основы теории и технологии производства ферротитана.

Технико-экономические показатели производства ферротитана.

Тема 15.

Доменный способ выплавки ферросплавов. Сортамент доменных ферросплавов. Особенности технологии выплавки ферросплавов в доменных печах. Технико-экономические показатели производства ферросплавов в доменных печах.

Электролитический способ производства ферросплавов. Сортамент ферросплавов, выпускаемых электролитическим способом. Конструкция и принцип действия электролизёра. Технико-экономические показатели производства ферросплавов электролитическим способом.

Определение основных размеров дуговой электросталеплавильной печи Расчёт шихты для выплавки стали в дуговых Расчёт основных размеров установки электрошлакового переплава Расчёт шихты для выплавки ферросилиция Расчёт шихты для выплавки феррохрома 4.3. Нормы распределения бюджета времени на самостоятельную работу Подготовка к практическим Остаточное время на самостоятельную работу, которое распределяется между Подготовка к коллоквиуму или 0,5 часа/час лекций по теме,

ИТОГО ЧАСОВ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ 58 часов

электрометаллургии в России и мире, определить направления научной работы, направленной на совершенствование технологических процессов и конструкции основного оборудования.

Способы реализации: изучение и анализ научных статей и официальной статистики в специализированных журналах: «Известия ВУЗов. Черная металлургия»; «Сталь»; «Новости черной металлургии за рубежом»; «Чёрные металлы»; «Электрометаллургия»; «Металлург»; «Металлургия и литьё Украины»; интернет ресурсов: steeluniversity.org; elibrary.ru; academic.ru, emchezgia.ru; научных трудов конференций по производству стали и ферросплавов в электропечах.

Самостоятельная работа студентов (СРС) включает:

- изучение и конспектирование литературы в соответствии с программой курса;

- подготовку к практическим занятиям в соответствии с программой курса;

- выполнение расчетных заданий по индивидуальному варианту на тему: «Определение основных размеров дуговой электросталеплавильной печи» (Методические указания Липецк 2008, ЛГТУ, авторы-составители:

В.Н. Вечер, О.Н. Голубев, Т.В. Кравченко);

«Расчёт шихты для выплавки стали в дуговых сталеплавильных печах»

(Методические указания, Липецк 2006, ЛГТУ, авторы-составители: В.Н.

Вечер, Т.В. Кравченко);

«Расчёт шихты для выплавки ферросилиция, расчёт шихты для выплавки феррохрома, расчёт шихты для выплавки ферротитана» (Учебное пособие, Липецк 2011, ЛГТУ, авторы: Михайлов В.Г., Кравченко Т.В.).

- работу с Internet -источниками;

- подготовку к текущему контролю, проводимому в течение семестра;

- подготовку к экзамену.

Все формы самостоятельной работы студентов обеспечиваются наличием вычислительной техники компьютерного класса кафедры «Металлургия» с Internet-подключением и лицензионным программным обеспечением, а также учебно-методической и справочной литературой по изучаемой дисциплине. Для обеспечения выполнения студентами самостоятельного изучения теоретических вопросов предложена рекомендуемая литература и перечень источников в сети Internet.

привлечения студентов к самостоятельной творческой деятельности.

Элементы творчества являются обязательными при выполнении практических и лабораторных работ и при работе на лекциях. При подготовке к практическим, лабораторным работам и лекциям студенты используют справочную и периодическую литературу по соответствующей тематике раздела дисциплины.

Промежуточный контроль успеваемости контингента студентов осуществляется посредством аттестации (1-я аттестация, в соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе) на основании проведения тестирования по соответствующим темам лекционного (теоретического) курса дисциплины, осуществляемых во время проведения коллоквиумов на практических занятиях:

1) коллоквиум №1 – модуль №1 «Производство стали в электродуговых печах»;

2) коллоквиум №2 – модуль №2 «Специальная электрометаллургия»;

3) коллоквиум №3 – модуль №3 «Электротермические способы производства ферросплавов»;

4) коллоквиум №4 – модуль №4 «Металлотермический, доменный и электротермический способы производства ферросплавов.

5. Образовательные технологии Лекционные занятия проводятся в аудиториях, оборудованных компьютерами, электронными проекторами. Основная часть лекционного материала оформлена в виде презентаций с использованием стандартной программы PowerPoint, входящий в пакет MsOffice. Около 50% времени практических занятий проводятся с применением информационнокоммуникационных технологий, направленных на формирование и развитие презентационных, коммуникационных, аналитических и экспертных навыков. Занятия лекционного типа для групп студентов составляют не более 30% от аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль проводится на практических занятиях с целью определения качества усвоения лекционного материала и части дисциплины, предназначенной для самостоятельного изучения. Наиболее эффективным является его проведение по окончании изучения очередной учебной темы с использованием фонда тестовых заданий и/или вопросов для текущего контроля.

Пример тестового задания для текущего контроля знаний 1. Выделите из нижеперечисленных электродуговых печей те, которые по принципу действия можно отнести к рафинировочным ферросплавным а) открытые или закрытые печи непрерывного действия, в которых шихту загружают порциями по мере её проплавления, а металл и шлак выпускают периодически;

б) открытые или закрытые печи периодического действия, в которых процесс ведут с полным проплавлением шихты и полным выпуском продуктов плавки;

в) закрытые печи периодического действия, в которых осуществляется декарбонизация сплава, путём продувки воздухом или кислородом;

г) закрытые печи непрерывного или периодического действия, в которых осуществляется декарбонизация сплава, путём продувки воздухом или кислородом;

д) открытые или закрытые печи непрерывного или периодического действия, в которых осуществляется рафинирование сплава, путём продувки аргоном.

2. Какие из нижеперечисленных механизмов и устройств не применяются в конструкции сталеплавильной электродуговой печи?

а) заслонка рабочего окна;

б) кислородная фурма;

в) газовая горелка;

г) механизм наклона печи;

д) механизм вращения печи;

е) устройство электромагнитного перемешивания.

3. Какое из нижеперечисленных определений относится к процессу электрошлакового переплава?

А) процесс выплавки синтетического флюса из смеси плавикового шпата и извести в электродуговой печи с целью получения синтетического флюса, применяемого для рафинирования стали при разливке;

Б) процесс выплавки стали в электродуговой печи с использованием специально наведённого шлака, рафинирующего расплав от вредных примесей и газов;

В) процесс повышения качества стали путём её рафинирования при расплавлении готового стального слитка в шлаке, нагрев которого осуществляется при прохождении через него электрического тока, и последующей охлаждением и застывании в кристаллизаторе с получением слитка необходимой формы;

Г) процесс повышения качества жидкой стали, путём её продувки подслоем рафинировочного шлака инертными газами, порошкообразными реагентами, а также легирования и нагрева перед разливкой в агрегате, оборудованном установкой электродугового нагрева.

Пример основных вопросов для текущего контроля знаний 1. Перечислите основные элементы конструкции электродуговой печи.

Объясните принцип нагрева стали в индукционной печи.

3. Что такое кратность шлака?

Семестровый контроль по итогам освоения дисциплины – экзамен (по билетам).

Пример основных вопросов и задач к экзамену в билетах:

1.Основы металлотермическим способом.

2.Выплавка стали в электродуговой печи с кислой футеровкой.

1. История развития электроплавки стали в мире и России. Преимущества и недостатки получения стали в электродуговой печи.

2. Сущность электроплазменного переплава.

1. Поведение вредных примесей в процессе выплавки стали в электродуговой печи с основной футеровкой.

2. Основы теории и технологии выплавки углеродистого феррохрома.

Распределение баллов текущего контроля по видам учебных работ представлено в таблице:

Выполнение расчетных работ по индивидуальному Допуском к экзамену служит успешная работа студента в семестре ( и более баллов), а именно, выполнение всех заданий на практических работах и их защита.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение данной дисциплины:

а) основная литература:

1. Гудима, Ю.А. «Производство стали в дуговых печах. Конструкции, технология, материалы». [Текст]: Ю.А. Гудима, И.Ю. Зинуров, А.Д. Киселев – Новосибирск: Издательство НГТУ, 2010. – 579 с.

2. Тулуевский, Ю.Н. «Инновации для дуговых сталеплавильных печей.

Научные основы выбора» [Текст]: Ю.Н. Тулуевский, И.Ю. Зинуров – Новосибирск: Издательство НГТУ, 2010. – 347 с.

3. Производство ферросплавов [Текст]: учебное пособие / В.Г. Михайлов, Т.В. Кравченко - Липецк: Издательство ЛГТУ, 2011, 56 с.

б) дополнительная литература:

затвердевание отливок. - М.: МИСиС, 2005 – 416 с.

2. Рыжонков Д.И. Теория металлургических процессов, 2-е изд. перераб.

и доп. - М.: Металлургия, 2002 г. – 324 с.

металлургических процессов, 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Металлургия, 2004г.- 342 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1) steeluniversity.org;

2) elibrary.ru;

3) academic.ru;

4) emchezgia.ru.

8. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины используются мультимедийные лекционные аудитории и лаборатории кафедры «Металлургия»: «Физико-химии металлургических процессов», «Холодного моделирования». Лекционные занятия проводятся с использованием мультимедийных средств, в том числе, комплектов слайдов в формате презентации темы дисциплины.

программным обеспечением, локальной вычислительной сетью и доступом в Internet для работы с Web-ресурсами по изучаемой дисциплине. Научнотехническая библиотека ЛГГУ располагает обширным фондом научнотехнической литературы по данной дисциплине.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению бакалавриата «Металлургия» и профилю подготовки «Металлургия чёрных металлов».

Автор: доц., к.т.н. Михайлов В.Г. _ Программа одобрена на заседании кафедры металлургии «_»_201_ г., протокол №_ Председатель ОПН (ОПС): к.т.н. Чупров В.Б. «»201_ г.





Похожие работы:

«ПЕРЕЧЕНЬ МАГИСТЕРСКИХ ПРОГРАММ 1. Перечень магистерских программ по направлению подготовки 04.04.01 Химия Неорганическая химия Координационная химия. Ионные равновесия в растворах. Методы определения термодинамических характеристик веществ и растворов. Исследование растворов высокочастотными методами. Термохимическое определение фундаментальных свойств неорганических веществ. Термодинамические свойства растворов электролитов. Неорганическая химия растворов. Ассоциация электролитов в неводных и...»

«приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1154; Устав АОНО ВПО Институт менеджмента, маркетинга и финансов. • 3. Виды практик 3.1. Практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. 3.2. Основными видами практик студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования, являются: • учебная; • производственная, включая преддипломную практику. 3.3. Учебная практика может включать в...»

«Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению Методы и технологии получения наноструктурных материалов на базе учебного курса Физико-химия кластеров и наночастиц Цель: ознакомление слушателей с основными классами кластеров и наночастиц, их физико-химическими свойствами, с развивающимися в настоящее время областями их применения. Категория слушателей: преподаватели и научные работники высшей школы Срок обучения: _36 часов_ Форма...»

«Образовательное учреждение Московская банковская школа (колледж) Центрального банка Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины Организация продажи банковских продуктов и услуг(практикум) специальность 080110 Банковское дело МОСКВА 2013 Разработана на основе Федерального ОДОБРЕНА государственного образовательного стандарта Предметно - цикловой по специальности среднего кафедрой специальных профессионального образования дисциплин и 080110 Банковское дело профессиональных модулей...»

«ПРОГРАММА Вступительного испытания по специальности 03.02.06 Ихтиология Введение Настоящая программа включает современные представления о систематике класса рыб, размножении и развитии этих животных, их экологии, анатомии, физиологии, разведению различных видов рыб и использованию аквакультуры рыб для решения ряда проблем развития мировой экономики. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по биологическим наукам. 1. Систематика и эволюция Видообразование у рыб....»

«Приложение 5Б: Рабочая программа специальной дисциплины История педагогики и образования ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2012 г. Аспирантура по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования отрасль науки: 13.00.00...»

«Постановление администрации Липецкой области от 31.10.2013 N 495 Документ предоставлен КонсультантПлюс (ред. от 25.03.2014) Об утверждении государственной программы Липецкой области Дата сохранения: 07.06.2014 Реализация внутренней политики Липецкой области АДМИНИСТРАЦИЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 31 октября 2013 г. N 495 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ РЕАЛИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКИ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ (в ред. постановлений администрации Липецкой области от...»

«ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ УГОРСКОГО ПРОЕКТА ПЕРСПЕКТИВЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ БЛИЖНЕГО СЕВЕРА РОССИИ: ЭКОЛОГИЯ, КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ, НОВЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ Н.Е. ПОКРОВСКИЙ, Т.Г. НЕФЕДОВА, С.А. БОБЫЛЕВ, В.А. ДРОЗДОВ, М.С. ГУНЬКО THE PERSPECTIVES OF THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT FOR THE NEAR NORTH OF RUSSIA: ECOLOGY, CULTURAL HERITAGE, NEW SETTLEMENTS ОБОСНОВАНИЕ И ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ Постановка вопроса Междисциплинарное исследование процессов модернизации, происходящих в сельских районах российского...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф. Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы микробиологии 2011 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 111801 Ветеринария Организация-разработчик: Башантинский аграрный колледж...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор Гуляева Т.И. _2013 г. Рабочая программа дисциплины БИОЛОГИЯ ПТИЦЫ Направление подготовки 111100 Зоотехния Профиль подготовки Частная зоотехния, технология производства продукции животноводства (птицеводство) Квалификация (степень) магистр Форма обучения очная Орел, 2013 год...»

«Утверждаю Директор ОБОУ СПО Курский педагогический колледж _ О.И. Бондарева Приказ от 05 мая 2014 г. № 115 УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования областного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Курский педагогический колледж по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального образования 050146 (44.02.02) Преподавание в начальных классах на 2014...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра Заместитель Министра образования сельского хозяйства Российской Федерации и продовольствия Российской Федерации Н.К.Долгушкин _В.Д.Шадриков 02. февраля 2000 г. 17.03.2000 г Регистрационный номер 142 с/маг ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление 560100 Агрохимия и агропочвоведение Степень (квалификация) - магистр сельского хозяйства Вводится с момента...»

«ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ СЛАВИСТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС Для специальности Филология (специализация Зарубежная филология) Квалификация (степень) специалист (с возможностью дополнительного присвоения квалификации (степени) магистр) 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Англоязычный славистический дискурс являются: • освоение основной англоязычной славистической терминологии; • приобретение знаний и навыков, достаточных для профессионального общения на английском языке...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета университета 2013 г., протокол № Ректор ТГПУ им. Л.Н. Толстого _В.А. Панин ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ по специальности 110201.65 Агрономия Специализация: Луговые ландшафты и газоны Специализация: Агробизнес...»

«Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пермский агропромышленный техникум Содержание Пояснительная записка....................... 3 1. Паспорт программы государственной итоговой аттестации 5 2. Структура и содержание государственной итоговой аттеста- 6 ции............................... 3. Условия реализации государственной итоговой...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Дружкин А.В./ _ /Трушкин В.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ПЕДАГОГИКА Направление 270800.62 Строительство Профиль подготовки Экспертиза и управление недвижимостью Квалификация...»

«ЗАВЕРШЕННЫЕ НАУЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО БЮДЖЕТНЫМ ПРОГРАММАМ ЗА 2009-2011 ГОДЫ 1 УДК: 001.89 К-29 Каталог научно-технических разработок.- Астана: АО КАТУ им. С.Сейфуллина, 2012.- С. 82 Составители: Куришбаев А.К., ректор КАТУ им. С.Сейфуллина, Садыкова Л.У., проректор по науке и инвестициям, Нукушева С.А., директор департамента науки и инновационной деятельности; руководители проектов Республиканских бюджетных программ. В каталоге представлены современные научные разработки, полученные по итогам...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 03.03.01 ФИЗИОЛОГИЯ (БИОЛОГИЧЕССКИЕ НАУКИ) Раздел I. ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ Физиология, ее предмет, роль и задачи в формировании врачебной деятельности. Связь физиологии с другими науками. Понятие об организме, составных его элементах. Уровни морфофункциональной организации человеческого организма. Диалектико-материалистические основы физиологии. Методологические принципы...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации УДК ГРНТИ Инв. № УТВЕРЖДЕНО: Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной математики и кибернетики Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова От имени Руководителя организации /_/ М.П. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 1 этапа Государственного контракта № 14.740.11.0996 от 23 мая 2011 г. Исполнитель: Государственное учебно-научное учреждение Факультет вычислительной математики и...»

«Государственное образовательное учреждение города Москвы Детская музыкальная школа им. Р. М. Глиэра Принята на заседании Утверждаю педагогического Совета директор ДМШ ДМШ им. Р.М.Глиэра им. Р.М. Глиэра от 28 сентября 2005 года Алексеева О.П. Приказ от 1.10.2005 г. № 65 а Образовательная программа по предмету Фортепиано для учащихся 1- 7 классов Срок реализации – 7 лет Авторы – профессор А.Д.Алексеев, А.П. Батагова, Е.Н.Орлова, И.А.Дашкова, В.В. Дельнова, Э.Ш.Тургенева, З.П. Проскурякова...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.