«СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. 6 1.1. Нормативная и организационно - распорядительная документация, регламентирующая образовательную деятельность Филиала 1.2. Структурные ...»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ............ 6

1.1. Нормативная и организационно - распорядительная документация,

регламентирующая образовательную деятельность Филиала

1.2. Структурные подразделения, обеспечивающие учебный процесс и

научно-исследовательскую деятельность

1.3. Программа развития филиала до 2016г

YII. Мероприятия Программы

YIII. Ресурсное обеспечение реализации Программы

IX. Показатели оценки эффективности реализации Программы

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Формирование концепции подготовки обучающихся

2.2. Развитие реализуемых направлений подготовки

2.3. Участие в разработке концепции и нормативной документации развития филиала в современных социально-экономических условиях.. 2.4. Обобщенная характеристика структуры подготовки обучающихся.. 2.5. Довузовская подготовка

2.6. Динамика количества обучающихся

2.7. Структура и содержание образовательных программ по направлениям подготовки

2.8. Информационно-методическое обеспечение учебного процесса...... 2.8.1. Научно-техническая библиотека

2.8.2 Издательская деятельность

2.8.3. Программно-информационное обеспечение учебного процесса. 2.9. Организация учебного процесса

2.9.1. Автоматизация управления учебным процессом и деятельностью филиала в целом

2.9.2. Использование инновационных методов в учебном процессе.... 2.9.3. Ориентация учебного процесса на практическую деятельность. 2.9.4. Научно-методическая работа

3. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

3.1. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов.............. 3.2. Подготовленность выпускников к выполнению требований ФГОС.. 3.2.1. Промежуточная аттестация студентов

3.2.2. Проверка остаточных знаний

3.2.3. Итоговая аттестация выпускников

3.3. Разработка внутривузовской системы контроля качества подготовки обучающихся

3.4. Востребованность выпускников, их профессиональное продвижение

3.5. Кадровое обеспечение образовательного процесса

4. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4.1. Общие положения научно-исследовательской деятельности............. 4.2. Состояние и динамика развития основных научных направлений.... 4.3. Структура НИР и исполнители

4.4. Основные направления НИР в рамках ООП

4.5. Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)

4.6. Основные достижения научно-исследовательской деятельности...... 5. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

5.1. Инновационная деятельность

6. ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА

6.1. Адаптация студентов первокурсников

6.2. Развитие творческого потенциала студентов

6.3. Развитие общей культуры студентов и героико-патриотическое воспитание

6.4. Пропаганда здорового образа жизни и профилактика вредных привычек

6.5. Развитие казачьего компонента в воспитательной работе................ 7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

7.1. Обеспеченность аудиторным фондом

7.2. Спортивная база

7.3. Медицинское обслуживание

7.4. Питание

7.5. Социальные вопросы

7.6. Финансовое обеспечение

7.7. Общая оценка условий проведения образовательного процесса..... 8. ЗАМЕЧАНИЯ, ПРЕДЛОЖЕНИЯ

9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Приложение 1

ВВЕДЕНИЕ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского» в г. Ульяновске (далее по тексту Филиал) создан приказом Федерального агентства по образованию от 25 июня 2008 г. № 729 как филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления» в г. Ульяновске, который приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 октября 2010 № 1044 переименован в филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского» в г. Ульяновске.

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 мая 2011г. № 1692 филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского» в г. Ульяновске переименован в филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского» в г. Ульяновске.

С 2011 года в Филиале начал вестись прием студентов заочную форму обучения по технологическому, техническому и экономическому направлениям бакалавриата третьего поколения.

С 2012 года в Филиале начал вестись прием студентов дополнительно к заочной форме обучения по технологическому, техническому и экономическому направлениям еще и на очно-заочную форму обучения по экономическому направлению.

С 2013 года дополнительно к выше перечисленным направлениям подготовки Филиал начал вести прием на очную форму обучения по технологическому и экономическому направлениям.

Самостоятельный выпуск студентов Филиал на сегодняшний день не осуществлял.

В соответствии с выданной лицензией ВУЗ осуществляет образовательную деятельность по основным программа высшего профессионального образования: 6 направлениям подготовки бакалавров; программам послевузовского профессионального образования; а также по программа дополнительного профессионального образования.

Учебный процесс осуществляется на основании Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

На сегодняшний день Филиал является единственным высшим учебным заведением в регионе, осуществляющим подготовку специалистов с высшим образованием для предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности. Филиал сотрудничает с ведущими предприятиями агропромышленного комплекса (АПК) Ульяновской области, организует и участвует в мероприятиях, непосредственно связанных с вопросами образования, науки, подготовки кадров для региона, воспитания, молодежной политики и спорта.

Филиал активно развивает международные связи. Преподаватели и студенты Филиала принимают участие в Международных научных конференциях ближнего и дальнего Зарубежья. Ежегодно проводятся межрегиональные и международные научно-практические и научно-методические конференции, семинары, подводящие итог научной деятельности преподавателей и студентов Филиала. Кроме того, в Филиале ведется активная работа с казачеством, создан музей «Эпоха казачества», регулярно проводятся выставки, конференции, с участием казаков, акции, к примеру: акция студентовказаков, посвященная профилактике межэтнического и социального экстремизма «Пройди тест на толерантность»; также работают кружки «Славные страницы истории казачества», «История Симбирского казачества». В рамках технологической платформы «Конкурентоспособные пищевые продукты:

технологии хранения и переработки сырья» ведётся работа по организации регионального кластера «Социальное питание» Ульяновской области.

Филиал является основой регионального кластера по формированию корпоративной системы подготовки кадров высшего профессионального образования в области переработки, хранения сельскохозяйственной продукции, в области технологий продуктов питания, товароведения, формирования кадрового ресурса региона, внедрения передовых технологий в отрасль и решения вопросов подготовки и переподготовки профессиональных кадров.

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

1.1. Нормативная и организационно - распорядительная документация, регламентирующая образовательную деятельность Филиала По своей организационно-правовой форме Филиал является структурным подразделением федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского» (далее по тексту Университет), расположенным вне места нахождения базового вуза.

Филиал по доверенности, выданной директору, постоянно осуществляет функции Университета в области образовательной, научной, хозяйственной, социальной и иной деятельности, предусмотренной действующим законодательством РФ.

Непосредственное руководство Филиалом осуществляет директор Филиала, назначенный на должность приказом ректора Университета.

Полное наименование: филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского» в г. Ульяновске.

Сокращенное наименование: филиал ФГБОУ ВПО «МГУТУ имени К.Г.

Разумовского» в г. Ульяновске Место нахождение: 432031, Ульяновская область, г. Ульяновск, ул.

Краснопролетарская, д.6 А.

Телефон/факс: (8422) 55-41-20.

E-mail: [email protected] Сайт: www.ulfmgutu.ru Филиал имеет в наличии все организационно-правовые документы, дающие право на ведение образовательной деятельности:

-Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского»

принят конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся. Протокол от 13 апреля 2011 г.

№ 52. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 23 мая 2011 г. № 1692, зарегистрирован Инспекцией ФНС России №9 по г. Москве 24 июня 2011 г. за основным государственным регистрационным номером 1027700200494, государственный регистрационный номер 9117746595870 (свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 77 № 012443762);

- свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации, серия 77 № 012443763, выданное Межрайонной Инспекцией ФНС России № по г. Москве; коды статистики (от 29 июня 2011 г. № 28-902-47/51575);

- Положение о филиале федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г.

Разумовского» в г. Ульяновске, утвержденное ректором Университета (решение Ученого совета Университета от 01 июля 2011г. протокол № 12), в редакции решения Ученого совета Университета от 14.12.2011г. протокол №5, от 25.09.2012 протокол №3;

- уведомление о постановке на учет российской организации в налоговом органе на территории Российской Федерации от 14 сентября 2011 г. № 1190360, выданное Федеральной налоговой службой по Ульяновской области Инспекция федеральной налоговой службы по Заволжскому району г.Ульяновска; коды статистики (от 15.09.2011 г. № 10-32/106715).

Образовательный процесс в Филиале организован в помещениях здания общей площадью 1859,98 м2 ( по договору аренды № 5/10 от 17.05.2010 до 17.05.2015 г.) и в помещениях общей площадью 1368 м2 (по договору безвозмездного пользования №1398 от 01.02.2013г. до 31.12.2014г.). В соответствии с нормативными документами Филиал имеет:

- санитарно-эпидемиологическое заключение Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Управление федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и 73.ОЦ.09.110.М.001083.06.10 от 22.06.2010г.;

- заключение Главного управления МЧС России по Ульяновской области, Управления надзорной деятельности № 000075 от 24.12.2010г.;

- лицензию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки на право ведения образовательной деятельности: серия ААА № 002987, регистрационный № 2856 от 28.04.2012г., приложение №30.2 серия 90П01 №№0004097-0004099, бессрочно;

- свидетельство о государственной аккредитации: серия 90А01 № 0000670, регистрационной № 0665 от 31.05.2013г., сроком до 31.05.2019г.;

- доверенность директору на руководство деятельностью Филиала (№ от 01.01.2014г.).

Во всех структурных подразделениях Филиала имеются копии Устава;

Положения о филиале; лицензии, свидетельства и приложений к ним.

1.2. Структурные подразделения, обеспечивающие учебный процесс и научно-исследовательскую деятельность Управление Филиалом осуществляется в соответствии с Уставом Университета и Положением о филиале и иными нормативными и локальными актами.

В Филиале действует выборный представительный орган – Ученый совет Филиала. В Ученый совет Филиала по должности входят директор, являющийся его председателем, остальные члены Ученого совета Филиала выбираются собранием коллектива. Состав совета утверждается на Ученом совете Университета (протокол №5 от 27.12.2012г.), план работы Ученого совета Филиала утверждается директором Филиала ежегодно.

Число членов Ученого совета Филиала – 13, из них 7 – представителей профессорско-преподавательского состава, 1 – представитель от местных органов власти, 1 – представитель от казачьего общества, 1 – представитель работодателей, 1 – представитель студенческого совета, 2 – служащие Филиала. Процент профессорско-преподавательского состава с учеными степенями и званиями составляет - 54 %.

Заседания Ученого совета Филиала проводятся ежемесячно, исходя из задач и основных требований Ученого совета Университета. На заседаниях рассматриваются вопросы по следующим направлениям:

- задачи коллектива Филиала и перспективы развития Филиала в контексте комплексной программы «Реализация требований ФГОС ВПО нового поколения бакалавров и магистров в МГУТУ им. К.Г.Разумовского на 2011-2015 годы»;

- вопросы развития технологической платформы;

- профориентационная работа и вопросы набора;

- рассмотрение и утверждение планов работы Ученого совета Филиала (по семестрам); Научно-методического совета Филиала;

- основные направления НИР: задачи кафедр и Филиала в целом по выполнению научно-исследовательских работ; анализ выполнения хоздоговорных работ за отчетный период;

- стратегия развития Филиала до 2018 года;

- рекомендовать кандидатуры на Ученый совет Университета для проведения конкурсного отбора на занятие должностей заведующих кафедрами, профессоров;

- воспитательная и спортивно-оздоровительная работа в Филиале;

- внедрение в учебный процесс Филиала казачьего компонента и другое.

В Филиале так же функционируют Научно-методический совет, Студенческий совет, их деятельность согласована с Университетом в установленном порядке и регламентирована соответствующими Положениями.

Непосредственное управление деятельностью Филиала осуществляет директор, назначенный приказом ректора Университета.

Директор Филиала по доверенности (№ 10 от 01.01.2014г.) ректора университета представляет Филиал в отношениях с органами государственной власти и управления, с физическими и юридическими лицами.

По основным направлениям деятельности управление осуществляется заместителями директора: по учебно-воспитательной работе и по административно-хозяйственной работе.

В своем составе Филиал имеет две кафедры, работа которых строится на основании Положения о кафедре и соответствует основным требованиям, предъявляемым лицензионным требованиям и профилю (пищевая промышленность) Университета. Кафедры возглавляются заведующими, имеющими ученую степень, избранными по результатам выборов на Ученом совете Университета.

Документационное обеспечение управления в Филиале ведется в соответствии с номенклатурой дел Филиала.

К структурным подразделениям, осуществляющим учебную, методическую и научную деятельность Филиала относятся: кафедры, лаборатории, библиотека, учебно-методический отдел, деканаты, а также другие структурные подразделения. Все рабочие места укомплектованы компьютерами и оснащены оргтехникой, имеется доступ к ресурсам глобальной сети Internet.

Структура Филиала ФГБОУВПО «МГУТУ имени К. Г. Разумовского»

в г. Ульяновске представлена на рисунке 1.

Вывод по разделу 1. Система управления Филиалом функционирует в соответствии с законодательством Российской Федерации, нормативными документами Министерства образования науки РФ, Уставом Университета и локальными актами.

Структура Филиала ФГБОУВПО «Московский государственный университет технологий и управления им. К. Г. Разумовского»

ДИРЕКТОР ФИЛИАЛА

Главный бух- Отдел Зам.директора Начальник отдела Отдел профориентации и связям Зам.директора 1. Кафедра Гуманитарных и социально-экономических дисциплин 2. Кафедра Естественно-научных и технических дисциплин 1.3. Программа развития филиала до 2016г.

I.Введение Качество подготовки специалистов высшего звена для экономики региона, их конкурентоспособность и профессиональная мобильность в значительной степени определяются содержанием высшего профессионального образования, формируемым с учетом интересов работодателей, потребителей, личности, перспектив развития экономики и социальной сферы.

Филиал Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского (далее – МГУТУ) в г. Ульяновске (далее – Филиал) создан приказом Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 июня 2008 № 729 «О создании филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления» в г.

Ульяновске».

Филиал осуществляет с 01 сентября 2011 года образовательную деятельность по 9 востребованным на рынке труда Ульяновской области образовательным программам бакалавриата, 3 программам профессиональной подготовки, а также по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по профилю основных профессиональных образовательных программ филиала вуза.

Следует отметить, что Филиалом осуществляется подготовка кадров, в основном, по направлениям, которые находятся на стыке агропромышленного и технологического профилей подготовки, которые с одной стороны, мало популярны у молодежи в целом (инженеры, технологи в консервном, хлебобулочном производствах и т.п.), с другой - требуют знаний по химии, физике. При этом в стране за ряд лет отмечается тенденция сохранения весьма ограниченного контингента выпускников школ, сдающих ЕГЭ по указанным предметам. В целом указанные факторы оказывают влияние на невысокие значения показателя по ЕГЭ по сравнению с вузами Ульяновской области, осуществляющими подготовку кадров экономического или юридического профилей.

Ежегодно Филиалом заключаются соглашения о сотрудничестве с работодателями крупных и средних предприятий Ульяновской области, в которых предусматриваются меры по повышению качества подготовки новых специалистов с предоставлением им гарантированного трудоустройства, а также переподготовки и повышении квалификации работников пищевой и перерабатывающей промышленности.

Таким образом, формируются условия, при которых он имеют возможность получать кадры, способные быстро войти в производственный процесс без дополнительной подготовки.

Высокое качество подготовки специалистов, а также острый дефицит высококвалифицированных кадров на предприятиях пищевой и перерабатывающей промышленности создают широкие возможности для выпускников по их трудоустройству в первый год после окончания вуза и, соответственно, развитию профессиональной карьеры.

Одна из особенностей Филиала заключается в том, что он является структурным подразделением МГУТУ одного из первых вузов России, который начиная с 2010 года, ведет планомерное обучение молодежи из числа казаков по профессиональным образовательным программам с «казачьим компонентом».

Осуществляет системную работу по сопровождению экономического развития казачьих хозяйств (обществ) посредством информационной, научной и методической помощи для осуществления ими эффективного сельскохозяйственного производства и переработки сельскохозяйственной продукции.

В настоящее время данное направление деятельности Филиала выстраивается в соответствии со Стратегией развития государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества до 2020 года, утвержденной Президентом Российской Федерации 15 сентября 2012 г.

Филиал МГУТУ с 2011 года плодотворно сотрудничает с Симбирским окружным казачьим обществом Волжского войскового казачьего общества, а также с Губернаторским казачьим кадетским корпусом имени генерал-майора В.В. Платошина. На базе кадетского корпуса в настоящее время идет формирование многофункционального центра прикладных квалификаций. Многофункциональный центр планируется создать в рамках слияния двух областных учреждений Ульяновской области НПО (кадетский корпус) и СПО (ресурсный центр).

Одним из направлений работы центра под руководством Филиала планируется создание научной лаборатории по работе с одарёнными детьми и молодёжью, развитию новых форм работы по вопросам воспитания на основе казачьего компонента.

В последние годы в казачьей среде России произошли серьезные изменения, позволяющие рассматривать казачество как один из эффективных инструментов модернизации социально-экономической и политической жизни российского общества.

Определение форм государственной службы казаков, введение казачьего реестра, развитие казачьего образования (система кадетских, профессиональных корпусов и мариинских классов), реализация региональных программ по возрождению казачества и другие действия власти, создали необходимые предпосылки для развития и использования потенциала казачества.

Возрождение казачества, как особой социальной группы населения в современных условиях позволяет оказывать влияние на решение задач:

воспитания в молодежной и современной предпринимательской среде чувства патриотизма, уважения к истории и традициям Отечества, формирования активной гражданской позиции и высоких нравственных принципов;

создания дополнительных центров распространения новых технологий в сельскохозяйственном производстве и переработке сельскохозяйственной продукции;

ускорения развития регионов компактного проживания казаков, формирования и развития региональных агропромышленных кластеров.

В этой связи, Филиал позиционирует себя как «казачий вуз», в котором созданы комфортные условия для обучения представителей казачества.

Программа развития Филиала направлена на кадровое обеспечение приоритетных отраслей пищевой и перерабатывающей промышленности, а также трансфер инновационных отраслевых технологий.

Развитие пищевой и перерабатывающей промышленности по инновационноориентированному сценарию сопровождается ее модернизацией и структурными изменениями, эффективность которых существенно зависит от кадрового обеспечения.

Программа развития филиала разработана на основе Стратегии социальноэкономического развития Ульяновской области на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Ульяновской области от 7 февраля 2011 г. N 165-р; Стратегии развития пищевой и перерабатывающей промышленности Российской Федерации до 2020 года, одобренной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 апреля 2012 года № 559-р; Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, одобренной распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г. № 2227-р.

При разработке Программы был использован метод бюджетного планирования, предусматривающий прямую взаимосвязь между распределением бюджетных ресурсов и ожидаемыми конечными результатами, эффективность достижения которых оценивается системой целевых индикаторов и показателей.

II. Анализ состояния и развития пищевой и перерабатывающей промышленности и позиционирование Филиала в решении отраслевых задач и задач социально-экономического развития Ульяновской области Сбалансированное развитие пищевой и перерабатывающей промышленности страны, является необходимым условием решения проблемы обеспечения гарантированного и устойчивого снабжения населения безопасным и качественным продовольствием.

Ульяновская область характеризуется высокой степенью промышленной ориентированности, в том числе пищевого и перерабатывающего сектора.

Среди промышленных отраслей в Ульяновской области наиболее развитыми является пищевая промышленность.

Важнейшим направлением развития экономики Ульяновской области является функционирование ядерно-инновационного кластера в Димитровграде вокруг ОАО ГНЦ «НИИАР». Еще двумя составляющими национального ядерноинновационного центра станут федеральный высокотехнологичный центр медицинской радиологии, где смогут проходить лечение 40 тысяч пациентов в год (объем инвестиций - около 14 млрд руб.) и завод по производству радиофармпрепаратов.

В этой связи, формирование в области кластера восстанавливающего питания жизненно необходимо для всего населения Ульяновской области, и в частности, для будущих пациентов центра медицинской радиологии.

Так Правительством Ульяновской области совместно с МГУТУ и Филиалом проводится работа по реализации в Ульяновской области Технологической платформы «Конкурентоспособные технологии хранения и переработки сельскохозяйственной продукции 2013-2030 в условиях ВТО». Использование научнообразовательных возможностей МГУТУ позволит реализовать в Ульяновской области кластер восстанавливающего питания.

Пищевая и перерабатывающая промышленность занимает в Ульяновской области значительное место. Темпы развития сельского хозяйства нарастают с каждым годом. Но в последние годы Ульяновская область столкнулась с проблемой дефицита профессиональных кадров в области переработки сельскохозяйственной продукции и пищевой промышленности. Открытие новых высокотехнологичных производств, таких как ООО «Марс» - корма для животных, ООО «СабМиллерРус» пивоваренный завод, ООО «Глобус» - кондитерские изделия, ООО «Вита» - молочные продукты, ЗАО «Алев» - молочные продукты, требует современных специалистов.

С 2013 года выходят на стадию реализации проекты по переработке животноводческой продукции, сахарной свеклы, подсолнечника. В связи с этим деятельность филиала позволит обеспечить предприятия отрасли специалистами необходимых профессий.

Реализация положений технологической платформы позволит повысить уровень продовольственного обеспечения населения России безопасными и высококачественными продуктами питания по доступным ценам, сократить имеющийся дефицит полноценного белка животного происхождения, расширить ассортимент продуктов различного назначения для всех социальных групп населения, в том числе для детей дошкольного и школьного возраста, добиться положительной динамики развития всех социально ориентированных отраслей пищевой промышленности, а также сформировать механизм для максимального и рационального использования продуктов переработки животного и растительного сырья на принципах безотходности с обеспечением экологичности и безопасности производств.

Вместе с тем, несмотря на принимаемые меры, в условиях складывающихся позитивных и негативных тенденций в макроэкономической политике и социальноэкономическом положении аграрного сектора экономики, усиления воздействия на него процессов, происходящих на мировых агропромышленных рынках, вступления России в ВТО и развития интеграционных процессов на пространстве СНГ, ряд важных проблем системного характера, сдерживающих развитие отдельных отраслей пищевой и перерабатывающей промышленности, остается:

низкий технический уровень производства, не позволяющий использовать современные достижения научно-технического прогресса, обеспечивать безотходное производство и производство с минимальным воздействием на экологию;

моральный и физический износ основных производственных фондов предприятий, недостаток производственных мощностей;

низкий уровень конкурентоспособности российских производителей пищевой продукции на внутреннем и внешнем продовольственных рынках.

Ведущаяся в филиале подготовка бакалавров по направлениям высшего профессионального образования и постепенное усиление научной составляющей деятельности способны внести ощутимый вклад в реализацию антикризисных мероприятий, так как они направлены на формирование экономики инновационного типа.

III. Приоритетные направления развития Филиала Приоритетные направления образовательной деятельности Филиала вытекают из задач развития отраслей пищевой и перерабатывающей промышленности, социально-экономических задач Ульяновской области.

В этой связи, основным приоритетом деятельности Филиала определяется удовлетворение потребностей предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности в высококвалифицированных кадрах посредством совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышения их квалификации, направленное на развитие человеческого фактора и повышение престижности и эффективности инженерного труда работников.

Филиал будет активным участником в создании условий для усиления инновационной составляющей при реализации стратегии социальноэкономического развития Ульяновской области на период до 2020 года профессиональными кадрами, в том числе в рамках закрепленных Указом Президента Российской Федерации от 7 июля 2011 г. № 899 Приоритетных направлений развития науки, технологий и техники:

­ энергоэффективность, энергосбережение, ­ информационно-телекоммуникационные системы.

Таким образом, определены несколько основных направлений развития Филиала:

1. Развитие приоритетных направлений научных исследований в соответствии с государственными приоритетами развития науки и технологий, высокотехнологичных отраслей, зарубежного партнерства в научно-технической сфере.

2. Реализация кластерного подхода при формировании и выполнении крупных научно-исследовательских проектов с целью комплексного решения проблем по приоритетным направлениям развития.

3. Удовлетворение потребности экономики города и региона в специалистах пищевой и перерабатывающей промышленности.

4. Выявление возможных «точек роста» и активизация их для обеспечения инновационного, опережающего развития филиала.

5. Создание центра трансфера технологий в регионе.

6. Перманентная работа по взаимодействию в образовательной и научных сферах с Симбирским окружным казачьим обществом Волжского войскового казачьего общества.

7. Разработка и внедрение модели организации экономической деятельности обществ и казачьего местного самоуправления.

8. Развитие системы непрерывного казачьего образования НПО-СПО-ВУЗ.

9. Оказание Симбирскому окружному казачьему обществу Волжского войскового казачьего общества информационной, научной и методической поддержки по вопросам развития экономической базы российского казачества.

Именно по этим направлениям мы в первую очередь должны работать, решая задачи развития филиала, не забывая других главных его задач, призванных способствовать развитию личности – патриотическое воспитание, формирования гуманитарных ценностей, толерантности, профессиональной культуры.

IY. Миссия Филиала Миссией филиала предоставление качественных образовательных услуг высшего профессионального образования для категорий населения, имеющих низкие доходы.

Y. Стратегическая цель развития Филиала Стратегическая цель развития Филиала - содействие росту экономического и социально-культурного потенциала отраслевых предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности Ульяновской области посредством повышения эффективности образовательно-научной деятельности по подготовке высококвалифицированных специалистов.

YI. Задачи развития Филиала Основными задачами развития Филиала являются:

1. Формирование кадрового потенциала для предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности, в том числе с учетом требований общеевропейского рынка труда и условий вступления России в ВТО.

2. Содействие в формировании условий для притока в сферу пищевой и перерабатывающей промышленности высококвалифицированных кадров посредством внедрения и распространения лучших образовательных и научных практик при подготовке кадров по различным направлениям развития промышленности.

3. Оптимизация инфраструктуры Филиала для активного вовлечения молодежи в инновационную научно-образовательную деятельность.

4.Участие Филиала в реализации положений новых технологических платформ и содействие в обеспечении технологической модернизации базовых отраслей пищевой и перерабатывающей промышленности.

5.Выполнение прикладных научных исследований.

6.Формирование инновационного пояса малых предприятий, ориентированных на коммерциализацию продуктов научно-исследовательской деятельности.

7.Формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей и работодателей.

8.Содействие социально-экономическому развитию Ульяновской области.

9.Насыщение высококвалифицированными специалистами казачьих обществ (хозяйств) посредством планомерного обучения как молодежи из числа казаков впервые получающих профессиональное образование, так взрослого населения путем переподготовки или повышения квалификации, а также информационной, научной и методической помощи в целях осуществления ими эффективного сельскохозяйственного производства и переработки сельскохозяйственной продукции.

YII. Мероприятия Программы Реализация заявленных задач Программы будет осуществляться Филиалом путем выполнения взаимоувязанных по срокам, ресурсам и источникам финансового обеспечения следующих мероприятий на период до 2020 года.

1. Модернизация содержания и организации образовательного процесса Модернизация образовательного процесса в первую очередь предусматривает полную обеспеченность современными учебно-методическими комплексами, которые стимулируют внедрение компетентностного подхода и реализацию требований ФГОС.

- Увеличение направлений образовательной деятельности в филиале на базе ФГОС ВПО;

- Разработка и утверждение интегрированных учебных планов совместно с МГУТУ и учебными заведениями НПО и СПО области в целом, и в частности ОГБОУ СПО «Димитровградский механико-технологический техникум молочной промышленности» и ОГБОУ НПО ПУ№11 «Губернаторский казачий кадетский корпус» в рамках развития непрерывного казачьего образования;

- МГУТУ является базовой организацией по непрерывному казачьему образованию, в связи с этим в 2013 году планируется создание научно-исследовательской лаборатории МГУТУ им. К.Г. Разумовского на базе Многофункционального центра в г. Димитровграде Ульяновской области;

- Проведение внеаудиторных общевузовских и факультетских мероприятий, способствующих реализации ФГОС (олимпиад, конкурсов, круглых столов и т.д.);

- Внедрение системы электронного расписания и электронной системы регистрации заявок студентов на индивидуальные учебные планы.

2. Модернизация содержания и организации научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности Данный инструмент предусматривает повышение удельного веса исследователей-преподавателей в общей численности профессорско-преподавательского состава, стимулирование публикационной активности и вовлечения молодежи в исследовательский и инновационный процессы.

Для этого необходимо модернизировать базу для проведения научных исследований на современном уровне, обеспечить приобретение необходимой приборнолабораторной базы, которая позволит в перспективе привлекать финансирование на исследования и разработки из реального сектора экономики.

- Повышение качества подготовки специалистов за счет внедрения новых образовательных технологий;

- Целенаправленное внедрение в учебный процесс современных активнодеятельностных форм обучения, базирующихся на использовании информационных и коммуникативных технологий;

- Индивидуализация обучения и интенсификация самостоятельной работы студентов на основе диверсификации образования, цель которой – объем и формирование учебных курсов в зависимости от индивидуальных склонностей, способностей обучаемого и предстоящей профессиональной деятельности;

- Создание методических и организационных условий для обеспечения самостоятельной работы студентов, в т.ч. посредством дистанционного доступа к учебным материалам;

- Введение в содержание обучения учебно-исследовательской и плановой научноисследовательской работы студентов;

- Организация обмена учебной информацией между преподавателями и студентами через систему интернет.

3. Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся предусматривает:

- Совершенствование системы аттестации ППС, в соответствии с внутривузовскими стандартами;

- Организация системы повышения квалификации ППС посредством:

1) формирования информационно-коммуникационной компетентности;

2) внедрения современных информационных технологий обучения;

3) создания электронных страниц учебных курсов;

4) ведения электронного диалога со студентами.

- Проведение семинаров:

1) по повышению методической квалификации преподавателей, реализующих инновационные технологии;

2) по формированию новых компетенций у преподавателей;

3) по организации психологического тренинга.

- Повышение квалификации ППС филиала через аспирантуру и докторантуру;

- Разработка системы сотрудничества с руководителями профильных организаций по привлечению их к учебному процессу.

4. Оптимизация инфраструктуры Филиала Данный инструмент предусматривает оптимизацию существующих научнообразовательных объектов, а также объектов социальной и коммунальной инфраструктуры. От своевременной модернизации зависит эффективность размещения и ввода в эксплуатацию современного учебного и лабораторного оборудования.

- Развитие учебно-производственной и научной базы филиала:

1) создание учебно-производственных лабораторий;

2) обновление компьютерного парка в подразделениях филиала.

- Развитие службы безопасности вуза:

1) расширение охранных мероприятий (пожарная безопасность, охрана труда, мероприятия ГО и ЧС);

2) создание системы видеонаблюдения по внешнему и внутреннему контуру зданий;

3) внедрение пропускного режима;

4) разработка регламентирующей документации по обеспечению безопасности.

- Решение вопроса о собственном помещении под образовательную деятельность филиала; расторжение арендных отношений.

5. Совершенствование организационной структуры Филиала и повышение эффективности системы его управления Реализация данного инструмента может быть обеспечена за счет применения проектного подхода, современных информационных технологий.

Все рассматриваемые задачи тесно взаимосвязаны, их эффективное выполнение зависит от внутренней координации и согласованности мероприятий Программы.

Условием успешного достижения поставленных перед Программой целей и задач является создание действенных механизмов интеграции образования-наукипромышленности, основанных на комплексном, системном и синхронном взаимодействии.

направлениям:

исследование проблем продовольственной безопасности, конъюнктуры рынка и разработка способов и средств их решения;

производство нового поколения экологически чистых продуктов функционального питания, обеспечивающих рациональную структуру потребления и защиту внутренней среды человека;

реализация концепции формирования технологической платформы «Конкурентоспособные технологии хранения и переработки сельскохозяйственной продукции 2013-2030»;

развитие в Ульяновской области кластера восстанавливающего питания;

разработка системы организации и качества школьного питания в образовательных учреждениях Ульяновской области (на примере г. Москвы);

определение качества реализуемых продуктов для поддержания здоровья населения.

Также на базе Филиала планируется:

создание регионального инновационного ресурсного центра (регионального кампуса); опытно-внедренческой площадки инновационных разработок МГУТУ применительно для кластера восстанавливающего питания в Ульяновской области;

реализация кластерного подхода при формировании и выполнении крупных научно-исследовательских проектов с целью комплексного решения проблем по приоритетным направлениям развития;

привлечение внешних заказов на НИР, обеспечивающих прогрессивную динамику доходов от научно-инновационной деятельности;

создание системы прогнозирования инновационного развития, совершенствование базовых, создание новых инновационных структур с функционалом индустриального парка (хозяйствующих обществ, работающих в сфере малого инновационного предпринимательства, с участием научно-педагогических сотрудников);

разработка технологии сливочного масла пониженной жирности;

экологическая оценка сточных вод г.Ульяновска и возможность использования их осадков в качестве нетрадиционного удобрения для повышения продуктивности сельскохозяйственных растений и растениеводческой продукции.

YIII. Ресурсное обеспечение реализации Программы Основу ресурсного обеспечения Программы развития Филиала на период до 2020 года составляют средства от иной приносящей доход деятельности; целевые пожертвования, поступления от малых хозяйственных обществ и иные.

Общий объем финансирования мероприятий Программы развития Филиала на период до 2020 года запланирован в сумме 23,0 млн. рублей.

Объем финансирования мероприятий Программы на период 2012-2015 годы предусмотрен в размере 14,0 млн. рублей.

Объем финансирования мероприятий Программы на период 2016-2020 годы оценивается в размере 9,0 млн. рублей.

Финансовые средства направляются на приобретение современного учебнолабораторного и научного оборудования, программного обеспечения, разработку и реализацию новых учебных программ, профессиональную переподготовку и повышение квалификации научно-педагогических работников, совершенствование системы управления университетом.

Планируется постоянное увеличение доли доходов от проведения и коммерциализации научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ, выполнения договоров с предприятиями – стратегическими партнерами на целевую подготовку специалистов.

IX. Показатели оценки эффективности реализации Программы Базовые целевые показатели Программы развития Филиала на период до года основаны на анализе параметров успешности мировых университетов-лидеров и представлены в следующих группах:

показатели успешности и конкурентоспособности университета в сфере образования;

показатели результативности исследовательских и технологических работ;

показатели развития кадрового потенциала;

показатели экономической и финансовой устойчивости вуза.

запланированном объеме позволит филиалу достигнуть заданных значений целевых показателей, что станет оценкой эффективности реализуемых мероприятий.

Целевые показатели эффективности реализации Программы развития филиала по годам представлены в Приложении 1.

X.Ожидаемые результаты и эффекты реализации Программы Реализация Программы к 2020 году приведет к комплексу эффектов, оказывающих влияние на развитие отраслей пищевой и перерабатывающей промышленности, социально-экономической системы области.

Ожидаемые внешние и внутренние эффекты:

- повысится обеспеченность потребностей отраслевых предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности в кадрах высокой квалификации;

- увеличится доля молодых работников на предприятиях пищевой и перерабатывающей промышленности;

- будут созданы условия для эффективного функционирования в филиале системы непрерывного профессионального образования соответствующего профиля, в том числе молодежи из числа казаков;

- увеличится доля образовательных услуг, оказываемых в рамках государственно-частного партнерства;

- повысится уровень квалификации научно-педагогических работников;

- будут созданы условия для всестороннего развития и самореализации студенческой молодежи в спорте, культуре, творчестве и предпринимательской деятельности.

XI.Этапы реализации Программы Достижение поставленной цели и решение задач Программы развития Филиала будет осуществляется путем реализации мероприятий в 2 этапа.

На первом этапе (в период 2013–2016 годы), Филиал будет содействовать созданию условий для формирования кадрового и научного потенциала отраслевых предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности с целью обеспечения их конкурентоспособности на внутреннем и зарубежном товарных рынках.

На втором этапе (в период 2017 – 2020 годы) ожидается, что Филиалом будет развиваться научно-исследовательская деятельность.

XII.Управление реализацией Программы Основополагающими принципами организации системы управления реализацией программы являются:

открытость и гласность при принятии управленческих решений, полное вовлечение коллектива Филиала в реализацию программных мероприятий;

обеспечение методического и информационного единства программы (системы критериев для оценки результативности мероприятий, формы представления информации о мероприятиях на всех этапах, формы отчетов, процедуры мониторинга выполнения программных мероприятий и алгоритмы прогнозной оценки результатов);

обеспечение адекватного представительства коллектива Филиала, органов государственной власти, работодателей и общественности в органах управления программой;

привлечение для реализации программы высококвалифицированных специалистов и специализированных организаций в области менеджмента, экономики, инвестиций и права.

Функции управления программой будут выполнять органы управления университета – ректор, ректорат, учёный совет, ученый совет филиала, директор филиала (в рамках полномочий по доверенности).

Предлагаемый принцип будет эффективным инструментом управления реализацией программы стратегического развития и соответствует системе менеджмента качества применительно к процессам управления учреждением.

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Формирование концепции подготовки обучающихся Ориентируя свою образовательную политику на структурные сдвиги на рынке труда, филиал ФГОУВПО «МГУТУ имени К.Г. Разумовского» в г. Ульяновске способен существенно сблизить предложения в сфере образовательных услуг с реальной потребностью экономики и социальной сферы специалистов с высшим образованием.

Стратегическими задачами филиала являются:

• Поддержка процессов социального и экономического развития региона через подготовку кадров восприимчивых ко всему новому, владеющих навыками работы на производстве;

• Поддержка конкурентоспособности отрасли пищевой промышленности региона через подготовку кадров, реализацию стратегии практикаориентированного образования путем «переноса» отдельных его составляющих в инновационно-производственные структуры;

• Разработка образовательных программ и технологий нового поколения, обеспечивающих эффективное формирование у выпускника актуального перечня ключевых и профессиональных компетенций • Развитие системы уровневого образования в филиале как необходимого условия подготовки современных и конкурентоспособных специалистов.

Приоритетом при формировании образовательных программ ВПО является подготовка специалистов инженерно-технологических направлений.

• Проведение фундаментальных и прикладных исследований по направлениям, диктуемым потребностями развития АПК, пищевой промышленности, в том числе, входящим в перечень приоритетных направлений развития науки и техники, критических технологий, а также учитывающих специфику развития региона.

• Превращение научной деятельности филиала в трансфер технологий инновационного экономического развития региона и страны.

• Развитие Филиала как инновационного структурообразующего центра функционирования региональных кластеров.

• Взаимодействие с предприятиями, бизнес-структурами, органами государственной власти, вузами, научно-исследовательскими институтами, учебно-научными центрами по созданию и функционированию региональных кластеров У филиала имеется лицензия на подготовку высококвалифицированных специалистов по 9 направлениям подготовки бакалавров. Ведется образовательная деятельность федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС ВПО). Филиал осуществляет образовательную деятельность по следующим формам обучения: очная, очно-заочная и заочная.

В современных, постоянно изменяющихся условиях жизни, требуется умение решать возникающие нестандартные задачи. Признаком времени является повышенная профессиональная мобильность. На первый план выходит способность системы образования гибко реагировать на запросы личности, изменение потребностей экономики.

Федеральные государственные образовательные стандарты 3 поколения (ФГОС) полностью отвечают требованиям времени и позволяют осуществлять подготовку высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов.

В настоящее время в вузе осуществляется обучение по ФГОС ВПО. С 2011 года ведется набор по 5 направлениям подготовки бакалавриата.

Федеральные государственные образовательные стандарты имеют ряд следующих преимуществ:

- возможность последовательного освоения основных образовательных программ (ООП) разных уровней: бакалавра (первый уровень), специалиста;

- обеспечение фундаментальности образования и научных традиций;

- обеспечение связи с требованиями производства в части компетенции выпускников;

- сохранение основных преимуществ пятилетнего образования;

- преемственность образовательных программ разных уровней; отсутствие дублирования дисциплин в учебных модулях;

- возможность асинхронной организации учебного процесса и выбора продолжительности обучения;

- возможность конкурсного отбора при переходе с одного уровня на другой.

Механизм последовательной реализации образовательных программ разного уровня проявляется в наличии профилей в ООП бакалавриата. При этом следует подчеркнуть, что профиль бакалавра представляет собой, прежде всего, фундаментальную основу базового образования.

В филиале планируется открытие магистратуры, что обусловлено необходимостью ведения полного цикла обучения в регионе по отдельным востребованным направлениям.

2.2. Развитие реализуемых направлений подготовки Реализуемая в филиале система образования отражает наряду с традициями вуза тенденции модернизации отечественного образования (в том числе: принципы опережающего обучения, гуманизации, непрерывного образования).

Принцип опережающего обучения учитывает ускорение темпов смены технологий производственной сферы и предусматривает необходимость решения задачи по подготовке специалистов в опережающем режиме по отношению к введению новых технологий. Эффективность реализации принципа опережающего обучения достигается при комплексном использовании следующих механизмов модификации образования:

- в области структуры высшего образования - введение многоуровневой подготовки, ориентированной на формирование специалистов широкого профиля (бакалавров);

- в области науки - ориентация на использование в педагогической практике новейших научных достижений до их введения в производство;

- в области производства - развитие формы взаимоотношений с административными и промышленными организациями, при которой предусматривается осуществление целевой подготовки специалистов ускоренно на базе бакалавриата.

Гуманизация (индивидуализация) образования ориентирована на:

а) создание условий для повышения возможностей личности удовлетворить свои потребности в объеме и содержании предоставляемых образовательных услуг;

б) повышение результатов образования за счет мер, рассчитанных на гибкий учет индивидуальных способностей студентов в процессе обучения.

Принцип непрерывного образования предусматривает создание условий удовлетворения потребностей личности в углублении и расширении образования в течение всей жизни и, в частности, распространятся на обеспечение содержательной преемственности уровней высшего образования, согласование программ среднего и высшего, а также дополнительного профессионального образования.

Развитие спектра образовательных услуг (и прежде всего – основных образовательных программ) рассматривается как одно из основных направлений реализации в филиале принципов гуманизации и вариативности образования. При этом можно выделить две обобщенные тенденции:

а) расширение перечня реализуемых ООП (и соответствующих укрупненных групп) с учетом имеющейся потребности в специалистах, потенциалом филиала и с преимущественной ориентацией на подготовку специалистов в смежных (с доминирующим инженерно-технологическим профилем) областях производства;

б) переход на подготовку бакалавриата по направлениям подготовки.

Сочетание упомянутых тенденций используется в поэтапном развитии спектра основных образовательных программ МГУТУ.

В соответствии с лицензией (серия ААА № 002987, регистрационный № от 28.04.2012г., приложение №30.2 серия 90П01 №№0004097-0004099, бессрочно).

Филиал имеет право осуществлять подготовку по следующим специальностям, направлениям и рабочим профессиям:

- специальности:

080401.65 Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) 080507.65 Менеджмент организации 220301.65 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) 260501.65 Технология продуктов общественного питания 080100.62 Экономика 080200.62 Менеджмент 100800.62 Товароведение 140100.62 Теплоэнергетика и теплотехника 220400.62 Управление в технических системах 220700.62 Автоматизация технологических процессов и производств 260100.62 Продукты питания из растительного сырья 260200.62 Продукты питания животного происхождения 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания - рабочие профессии:

20336 Бухгалтер, 11176 Бармен, 16399 Официант, 16675 Повар.

В Филиале осуществляется подготовка по программам дополнительного образования (профессиональная переподготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ и повышение квалификации руководящих работников и специалистов по профилю, указанному в Лицензии Филиала).

Перечень реализуемых Филиалом направлений подготовки приведен ниже в таблице 2.2.1.

вательной программы фи-кация обуче- 2011 4 220700.62 Автоматизация техно- Бакалавр 4 года 69 6 260800.62 Технология продукции Бакалавр 4 года 44 и организация общественного питания управления персоналом в организации»

2.3. Участие в разработке концепции и нормативной документации развития филиала в современных социально-экономических условиях Качество подготовки специалистов высшего звена для экономики региона, их конкурентоспособность и профессиональная мобильность в значительной степени определяются содержанием высшего профессионального образования, формируемым с учетом интересов работодателей, потребителей, личности, перспектив развития экономики и социальной сферы.

Филиал осуществляет с 01 сентября 2011 года образовательную деятельность по 9 востребованным на рынке труда Ульяновской области образовательным программам бакалавриата, 3 программам профессиональной подготовки, а также по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по профилю основных профессиональных образовательных программ филиала вуза.

Следует отметить, что Филиалом осуществляется подготовка кадров, в основном, по направлениям, которые находятся на стыке агропромышленного и технологического профилей подготовки, которые с одной стороны, мало популярны у молодежи в целом (инженеры, технологи в консервном, хлебобулочном производствах и т.п.), с другой - требуют знаний по химии, физике.

При этом в стране за ряд лет отмечается тенденция сохранения весьма ограниченного контингента выпускников школ, сдающих ЕГЭ по указанным предметам. В целом указанные факторы оказывают влияние на невысокие значения показателя по ЕГЭ по сравнению с вузами Ульяновской области, осуществляющими подготовку кадров экономического или юридического профилей.

Ежегодно Филиалом заключаются соглашения о сотрудничестве с работодателями крупных и средних предприятий Ульяновской области, в которых предусматриваются меры по повышению качества подготовки новых специалистов с предоставлением им гарантированного трудоустройства, а также переподготовки и повышении квалификации работников пищевой и перерабатывающей промышленности. Таким образом, формируются условия, при которых он имеют возможность получать кадры, способные быстро войти в производственный процесс без дополнительной подготовки.

Высокое качество подготовки специалистов, а также острый дефицит высококвалифицированных кадров на предприятиях пищевой и перерабатывающей промышленности создают широкие возможности для выпускников по их трудоустройству в первый год после окончания вуза и, соответственно, развитию профессиональной карьеры.

Одна из особенностей Филиала заключается в том, что он является структурным подразделением МГУТУ одного из первых вузов России, который начиная с 2010 года, ведет планомерное обучение молодежи из числа казаков по профессиональным образовательным программам с «казачьим компонентом».

Осуществляет системную работу по сопровождению экономического развития казачьих хозяйств (обществ) посредством информационной, научной и методической помощи для осуществления ими эффективного сельскохозяйственного производства и переработки сельскохозяйственной продукции.

В настоящее время данное направление деятельности Филиала выстраивается в соответствии со Стратегией развития государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества до 2020 года, утвержденной Президентом Российской Федерации 15 сентября 2012 г.

Правительством Ульяновской области совместно с МГУТУ и Филиалом проводится работа по реализации в Ульяновской области Технологической платформы «Конкурентоспособные технологии хранения и переработки сельскохозяйственной продукции 2013-2030 в условиях ВТО». Использование научно-образовательных возможностей МГУТУ позволит реализовать в Ульяновской области кластер социального питания.

Ведущаяся в филиале подготовка бакалавров по направлениям высшего профессионального образования и постепенное усиление научной составляющей деятельности способны внести ощутимый вклад в реализацию антикризисных мероприятий, так как они направлены на формирование экономики инновационного типа.

2.4. Обобщенная характеристика структуры подготовки обучающихся Высшее профессиональное образование Учебный процесс Филиала обеспечивает подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием по 6 направлениям подготовки бакалавров, а также повышение квалификации и переподготовку специалистов с высшим и средним образованием.

Подробная динамика контингента обучающихся по реализуемым Филиалом направлениям подготовки высшего профессионального образования приведена в таблице 2.1. раздела 2.

Образовательные программы, реализуемые в Филиале, позволяют готовить специалистов с учетом особенностей регионального хозяйственноэкономического комплекса, что нашло отражение в развитии целевой подготовки и в региональной компоненте учебных программ и планов.

Дипломированный специалист МГУТУ имени К.Г. Разумовского понимает сущность и социальную значимость своей профессии, необходимость регулярно повышать свою квалификацию как с помощью дальнейшего обучения, так и самостоятельного овладения новыми знаниями.

1 Очная форма обучения Заочная форма обучения ИТОГО: Филиал по состоянию на отчетный период самостоятельный выпуск студентов не осуществлял.

Учитывая специфику социально-экономического развития региона (развитая система малого и среднего бизнеса, прохождение крупных транспортных артерий, большое число перерабатывающих и индустриальных предприятий) в Ульяновской области отмечается устойчивый спрос на подготовку специалистов, технологического, технического и экономического профиля.

направленных на работу выпускников состоящих на учете в службе занятости работающих в регионе Стоимость обучения одного студента по очной форме за один учебный год для обучающихся на платной основе в 2013 году составила: I курс – 27,5 до 28,5 тыс.рублей; II курс – от 23,0 до 24,0 тыс.рублей; III курс – от 21,0 до 22, тыс.рублей.

Вывод: Подготовка выпускников в Филиале соответствует федеральным государственным образовательным стандартам и ориентируется на потребности регионального рынка труда и потребности промышленных предприятий и организаций.

Дополнительное профессиональное образование Программы дополнительного профессионального образования реализуются в Филиале на факультете дополнительного образования, в соответствии с приложением к лицензии.

По системе дополнительного образования за указанный период прошли обучение 94 человека (Таблица 2.5.1).

С целью расширения перечня программ дополнительного образования проводятся всесторонние исследования рынка, поиск новых направлений деятельности.

Перечень направлений подготовки по программам дополнительного профессионального образования, реализуемых Филиалом № Наименование образовательной Срок Повышение квалификации по профилю ос- от 72 до новных профессиональных образователь- 500 чаных программ Филиала сов 1 «НR директор: система управления 72 часа персоналом в организации»

Образовательные программы профессиональной подготовки 1 Экспресс-аттестация поваров 72 часа Выводы: Система дополнительного образования в Филиале развивается стабильно и планомерно. Всего по системе дополнительного образования в 2013 году прошли, обучение 94 человека. Программы реализуются в соответствии с потребностями рынка. Имеющиеся в вузе направления профессиональной переподготовки реализуются в соответствии требованиями к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ. Категории обучаемых: руководители, специалисты и граждане, нуждающиеся в переквалификации и дополнительном образовании.

2.5. Довузовская подготовка Расширение сотрудничества с казачьими обществами открывает широкие перспективы профориентационной работы в среде казачьей молодёжи, привлечения новых абитуриентов. В настоящее время в связи с реформированием структуры высшего образования за счет его модернизации и повышения качества к базовой подготовке абитуриентов возникла необходимость оперативно реагировать на новые подходы и тенденции в системе российского образования и делать профориентационную работу более разнообразной.

Основными направлениями профориентационной работы в перспективе будут являться:

1. Ориентация на региональные потребности в кадрах.

2. Расширение сферы влияния не только в районе и области, но и на межрегиональном и международном уровнях. Укрепление деловых связей в республиках Казахстан, Туркменистан.

3. Активация рекламной и профориентационной работы как в охваченных, так и не охваченных регионах, привлечение к профориетационной работе сотрудников Филиала, руководителей предприятий и частных лиц.

4. Проведение активной работы по набору абитуриентов для поступления в ВУЗ, слушателей на профессиональную переподготовку, повышение квалификации и курсовое обучение.

5. Осуществление поиска новых направлений переподготовки и повышения квалификации в рамках действующих образовательных программ и программ составленных по желанию администраций предприятий и учреждений. Проведение исследования рынка в плане профессиональной переподготовки, повышения квалификации и курсового обучения руководителей организаций, учреждений, населения города и района.

6. Проведение работы с профессорско-преподавательским составом факультета на предмет повышения квалификации и профессиональной переподготовки преподавателей.

№ Предмет подготовки Срок За время функционирования Филиала постепенно накапливается практический опыт в организации профориентационной работы, проведения тестирования, собран учебно-методический материал, для дальнейшего использования тестовых методов контроля знаний учащихся.

Среди дальнейших перспективных направлений работы региональной сети можно рассматривать следующие:

1. Создание выездных пунктов по профориентационной работе и пунктов подготовки к ЕГЭ;

2. Индивидуальная работа с выпускниками: предоставление информации о правилах и порядке проведения ЕГЭ, об изменениях и дополнениях к правилам, создание на базах школ эксперементальных площадок.

3. Поддержание связи с Федеральным центром тестирования с целью обновления методической базы, получения информации о порядке и правилах проведения ЕГЭ.

Выводы: Для работы на курсах привлекаются высококвалифицированные преподаватели с большим опытом работы, которые в своей практике используют различные методы обучения. Курсы проводятся в основном с кадетами казачьих кадетских корпусов и со всеми желающими, как на базе Филиала, так и на базе учебных заведений: школ, домов-интернатов, училищ и техникумов. В последние годы подготовительные курсы как форма подготовки к ЕГЭ уступает индивидуальным формам занятий. На численность подготовительных курсов влияет демографическая ситуация в регионе. Ежегодно численность выпускников снижается в среднем на 10 процентов. В связи с этим постоянно идет поиск новых форм и методов привлечения слушателей к занятиям на подготовительных курсах.

Профориентационная работа в Филиале проводится планово и непрерывно. Сферы деятельности Филиала в плане профориентционной работы постоянно расширяются не только в регионе, но и близлежащих областях, а так, же в республиках Туркмения, Казахстан и т.д. Результатом активно проводимой профориентационной работы стало заключение договоров о сотрудничестве с учебными заведениями и предприятиями города, района. Так же был заключен договора о сотрудничестве с Симбирским окружным казачьим обществом Волжского войскового казачьего общества.

2.6. Динамика количества обучающихся Прием абитуриентов в Филиал осуществляется на основании следующей нормативно-правовой документации:

- закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании»;

- федерального закона Российской Федерации от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

- постановления Правительства Российской Федерации от 19 сентября 1995 г. №942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием»;

- постановления Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. № 1136 «Об утверждении Перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, по которым установлены иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ ВПО (программ бакалавриата, подготовки специалиста или программ магистратуры)»;

- постановления Правительства Российской Федерации от 05 июля г. № 505 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2011 г. № 2895 «Об утверждении Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования»

(зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 24 января 2012 г. №23011);

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 октября 2009 г. № 505 «Об утверждении перечня вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 2 декабря 2009 г. № 15357);

- Правил приема в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского», ежегодно утверждаемых на заседании Ученого совета Университета в конце января месяца.

- Положения об аппеляционой комиссии ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского»;

- Положения о платных образовательных услугах в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского»;

- Положения о целевом приеме в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского».

Прием в Филиал проводится на основе ежегодного Плана приема по формам обучения, специальностям и направлениям. План составляется Приемной комиссией и кафедрами Филиала в соответствии с достигнутыми результатами предыдущего периода, потребностями и тенденциями рынка и предпочтениями потенциальных абитуриентов полученных путем анкетировании и опросов.

Контрольные цифры приема за счет федерального бюджета распределяются между филиалами головным ВУЗом. Доля студентов бюджетников составляет в среднем по очной форме обучения 9 процентов от общего числа абитуриентов, по заочной форме 15,5 процента (Приложение 1, таблица 2).

Средний балл студентов, принятых по результатам ЕГЭ на первый курс на обучение по очной форме по программам бакалавриата по договору об образовании на обучение по образовательным программам высшего образования составил 62 балла.

Выводы: Прием студентов для обучения за счет федерального бюджета и по договорам в 2013 году находится на среднем уровне по отношению к приему прошлых лет. Средний балл при зачислении в вуз несколько выше среднего. Увеличивать количество поступающих в сложившейся демографической ситуации сложно. Главная цель Филиала сохранить контингент и набор на достигнутом уровне, не завышая ценовую политику обучения по договорам и не снижая качество подготовки студентов.

Динамика количества обучающихся Всего по Филиалу:

2.7. Структура и содержание образовательных программ по направлениям подготовки Основные образовательные программы (ООП) разработаны на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлениям подготовки с учетом примерного учебного плана и примерных программ учебных дисциплин, утвержденных Министерством образования и науки РФ.

ООП включает концептуальную записку, определяющую цели программы, ее особенности, описание вузовского компонента, ФГОС ВПО, учебный план по направлениям подготовки, разработанный в университете, учебно- методические комплексы дисциплин и практик, включенных в план и определяющих полное содержание ООП, а также материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей, промежуточной и итоговой аттестаций (в соответствии с требованиями к итоговой аттестации) Нормативный срок освоения ООП подготовки подготовки бакалавра по направлениям при очной форме обучения 4 года. Реализация ООП осуществляется профессорско- преподавательским составом двух кафедр Филиала.

Учебные планы по ООП состоят из дисциплин федерального и национальнорегионального компонентов, а так же вузовского, включающего дисциплины по выбору студентов.

Структура ООП:

- Титульный лист, отражающий направление подготовки, профиль подготовки, квалификацию (степень) выпускника, срок освоения ООП;

- Пояснительная записка - Документы, регламентирующие содержание и организацию учебного процесса:

учебный план с календарным учебным графиком, рабочие программы учебных дисциплин( модулей), программ практик;

- Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ООП: фонды оценочных средств, для проведения итоговой государственной аттестации студентов, программа итоговой государственной аттестации;

- Карта обеспеченности студентов учебной и методической литературой.

Содержание ООП:

1. Нормативно- правовая база для разработки ООП 2. Характеристика ООП, включающая: наименование ООП; направление подготовки; цель ООП; срок освоения ООП; требования к абитуриентам; основных пользователей ООП; квалификацию выпускника.

3. Квалификационная характеристика выпускника, включающая:

- область, объекты, виды и задачи профессиональной деятельности выпускника;

- компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат обучения.

4. Ресурсное обеспечение образовательного процесса, включающее учебнометодическое, информационное и материально-техническое обеспечение.

2.8. Информационно-методическое обеспечение учебного процесса Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса включает библиотечный фонд, собственные учебно-методические разработки, электронную библиотеку, содержащую в электронном виде учебники, учебные пособия, конспекты лекций преподавателей, задания контрольных и курсовых работ, методические рекомендации студентам по самостоятельной работе и другие пособия.

Потребности в учебно-методическом обеспечении удовлетворяются действующей в Филиале библиотекой и читальным залом. Имеется возможность воспользоваться электронными пособиями с любого ПК филиала, т.к. они подключены к локальной сети. Библиотека обслуживает студентов всех форм обучения.

Основными источниками учебной информации в филиале являются учебники, учебные и методические пособия, монографии, методические указания к выполнению студентами всех видов работ, предусмотренных учебными планами, справочники, кодексы, периодические издания.

2.8.1. Научно-техническая библиотека Фонд библиотеки Филиала на 01.01.2014 г. составляет 11271 экз. печатных единиц. Учебная литература составляет 98,4% от общего количества книг, научная – 1,6%.

Из них: книг 6226 экз. печатных единиц;

методических изданий – 4891 экз. печатных единиц;

кроме того периодических изданий – 420 экз. печатных единиц.

Общий процент учебной литературы, имеющей грифы УМО, допущенной и рекомендованной Министерством образования РФ, Федеральным агентством по образованию, составляет 85%, учебно-методической – 5%. Разбиение по циклам дисциплин следующее:

1. Цикл общих гуманитарных и социальноэкономических дисциплин 2. Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин 3. Цикл общепрофессиональных дисциплин 90,5 % 6,4 % Общее количество названий составляет 3757 наименований.

Количество названий имеющейся учебной литературы по циклам дисциплин составляет:

1. Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – 2. Цикл общих математических и естественно-научных дисциплин - 3. Цикл общепрофессиональных дисциплин - 4. Цикл специальных дисциплин - Периодические издания, выписываемые библиотекой Филиала, насчитывают наименований, общее количество экземпляров – 420 печатных единиц. На II полугодие 2014 года планируется подписка на 7 наименований журналов и газет, среди которых такие издания как:

- «Пищевая промышленность», - «Вопросы экономики», А также реферативные журналы:

- « Автоматика и вычислительная техника»

Из газет планируется выписка как федеральные издания («Российская газета», «Финансовая газета» и др.).

Согласно Приказу Министерства образования и науки РФ № 1623 от 11.04.2001 г.

«Об утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов», новизна фонда библиотеки Филиала по циклам составляет:

1. Цикл общих гуманитарных и социальноэкономических дисциплин 2. Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин 3. Цикл общепрофессиональных дисциплин 87,3 % 96,5 % Таким образом, общий процент новизны всего библиотечного фонда составляет 90,5%.

Реальная обеспеченность учебной литературой по всем циклам дисциплин реализуемых образовательных программ на одного учащегося составляет 2 экземпляра по циклам:

1. Цикл общих гуманитарных и социальноэкономических дисциплин 2. Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин Обеспеченность дополнительной учебной литературой по всем циклам дисциплин – 1,2 экземпляра на обучающегося. Постоянно идет работа по пополнению фонда библиотеки учебной литературой.

Требования к фонду основной учебной литературы – дополнительной и научной – соблюдены.

Общую информацию об изданиях, имеющихся в фондах библиотеки, предоставляют каталоги. В библиотеке Филиала наряду с алфавитным и систематическим карточными каталогами имеется электронный каталог. Он находится на сайте Филиала и пользуется большой популярностью. На сегодняшний день электронный каталог библиотеки содержит более 5000 тысяч библиографических записей и активно пополняется.

В библиотеке создан информационно-библиотечный центр, на базе которого организован доступ к:

- информационно-образовательному серверу Филиала университета, - информационно-образовательным базам, ресурсам, программам, применяемым в учебном процессе, - электронному каталогу библиотеки, - к справочно-поисковой системе компании «Гарант».

В целях выполнения приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 05.09.2011 г. № 1953 «Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионального образования» планируется заключение договора о сотрудничестве и доступе к электронно-библиотечной системе «КнигаФонд».

Площадь читального зала составляет 49,98 м2 и размещает 30 посадочных мест для работы студентов. 8 посадочных мест для работы преподавателей находятся в учебно-методическом кабинете библиотеки Филиала, площадь которого составляет 17,55 м2. Площадь фонда хранения составляет 67,55 м2, общая площадь библиотеки – 135,08 м2.

Вывод: Согласно Приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 05.09.2011 г. № 1953 «Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионального образования» требования к оформлению библиотечного фонда в Филиале соблюдены.

2.8.2 Издательская деятельность Учебно-методических документов с различными грифами за отчетный преподавателями Филиала подготовлено и издано 7 наименований, (см. таблицу 2.8.2.1).

Сведения об учебно-методических пособиях (за период с 01.04.2013 по 2 2013 Веревичев И.И. Логика: практический курс Другие 100 6,6 Филиал В Филиале широко применяются различные дидактические материалы в виде схем, презентаций, используются виртуальные лабораторные практикумы. Преподавателями кафедры «ЕНиТД», разработаны и применяются в учебном процессе виртуальные лабораторные практикумы. На практических и семинарских занятиях по обшепрофессиональным дисциплинам используются презентации.

2.8.3. Программно-информационное обеспечение учебного процесса Организация программно-информационного обеспечения учебного процесса в филиале возложена на системного администратора и специалистов кафедры естественнонаучных и технических дисциплин, на них возлагаются вопросы, связанные с созданием, развитием и сопровождением единой компьютерной системы филиала для организации учебного процесса.

Информатизация учебного процесса в филиале представлена системой мер по информационному, организационному и техническому обеспечению функционирования с учетом современных информационных технологий.

Основными задачами информатизации учебного процесса следует считать:

1. Построение системы полного информационного обеспечения и коммуникации всех субъектов учебного процесса.

2. Обеспечение широкого применения средств информационнокоммуникационных технологий во всех видах учебной деятельности преподавателей и студентов.

В качестве основных направлений в области информатизации выделяются следующие направления:

1. Информатизация учебного процесса осуществляется путем: оснащения интерактивным оборудованием учебных кабинетов и лабораторий; повышения квалификации преподавателей в вопросах применения информационнокоммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе; разработки и приобретения учебно-методического программного обеспечения по учебным дисциплинам; разработка и внедрение электронной библиотеки; обеспечения доступа студентов и преподавателей к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет; создание информационной базы автоматизированных обучающих систем и электронных учебных пособий.

2. Информатизация организационно-управленческой деятельности включает:

разработку и внедрение системы внутреннего электронного документооборота.

3. Обеспечение развития и поддержания работоспособности компьютерной, технической и технологической базы обеспечивает: совершенствование и развитие компьютерной сети, построение корпоративной сети, развитие и модернизацию компьютерной технической базы.

В Филиале имеется:

- 128 единиц IBM PC - совместимых компьютеров, 56 из которых подключены к глобальной сети Internet;

- 3 цифровых видеопроекторов и 3 экрана;

- все ПЭВМ Филиала объединены в локальную вычислительную сеть (ЛВС);

- 2 выделенных серверов: файловый сервер, сервер приложений;

- 3 компьютерных класса по 12 ПЭВМ;

- 4 ПЭВМ находятся в читальном зале библиотеки.

Доступ к Интернет рабочих станций Филиала осуществляется со скоростью 8 Мбит/с доступ к сети Интернет ПЭВМ Филиала обеспечивает провайдер ДОМРУ.

Внедрение современных методик обучения на кафедрах обеспечивается:

- аудиовизуальными техническими средствами (классы ПЭВМ, ноутбук, проектор);

- использованием современного системного и инструментального программного обеспечения (операционные системы Windows XP, 1С:Бухгалтерия 8.0);

наличием необходимого прикладного программного обеспечения (справочная правовая система «Гарант» с региональным законодательством, системы программ экономического назначения 1С:Предприятие версии 8. (сетевые, лицензионные) (Бухгалтерия, Зарплата и кадры, Торговля и склад), графические пакеты Fine Reader 7.0, 8.0, пакет программ MS Office 2003, XP (Word, Excel, Access, FrontPage)) Официальный Интернет-портал Филиала www.ulfmgutu.ru.

Функции web-сайта Филиала:

- информационная функция;

- образовательная функция;

- воспитательная функция;

- научно-просветительная функция;

- функция маркетинга и рекламы учебного заведения.

Интернет-сайт Филиала включает:

- 44 тематических раздела, - ссылки на автоматизированные системы дистанционного образования.

- новости Филиала Выводы Основная задача формирования информационно-коммуникационной структуры организации решена – создана локальная вычислительная есть, объединяющая все автоматизированные рабочие места Филиала, позволившая подключить их к ресурсам Интернет.

В 2014 году реализовано подключение к Интернет-сети со скоростью Мбит/с с использованием тарифа без ограничений на объём трафика. Это позволяет студентам и преподавателям иметь доступ к ресурсам сети Интернет и электронным библиотекам без ограничений по времени с применением новой высокоскоростной технологии доступа.

Сайт Филиала www.ulfmgutu.ru. содержит информацию, рекомендованную Законом об образовании для размещения на сайтах вузов. Он имеет постоянно обновляемую разветвлённую структуру, содержит актуальную информацию о деятельности Филиала в различных видах деятельности.

Информационно-коммуникационная среда Филиала соответствует требованиям, предъявляемым к подобным инфраструктурам высших профессиональных учебных заведений.

Студентам Филиала обеспечена возможность свободного доступа к фондам учебно-методической документации и Интернет-ресурсам. Все студенты имеет возможность открытого доступа к электронно-библиотечной системе (ЭБС):

- информационно-правовая система «Гарант», www.garant73.ru, ООО «Гарант-Сервис Симбирск» договор 312/017/2014 от 24.12.2013 г.;

Идет непрерывное повышение компьютерной грамотности студентов. В процессе обучения студент получает возможность пользоваться программными продуктами в библиотеке, в мультимедийной лаборатории, в компьютерных классах, доступ в Интернет имеется на всех компьютерах, участвующих в учебном процессе.

Внедрение современных методик обучения на кафедрах обеспечивается:

- аудиовизуальными техническими средствами (классы ПЭВМ, ноутбук, проектор);

- использованием современного системного и инструментального программного обеспечения (операционные системы Windows XP, 1С:Бухгалтерия 8.0);

- наличием необходимого прикладного программного обеспечения (справочная правовая система «Гарант» с региональным законодательством, системы программ экономического назначения 1С:Предприятие версии 8.0 (сетевые, лицензионные) (Бухгалтерия, Зарплата и кадры, Торговля и склад), графические пакеты Fine Reader 7.0, 8.0, пакет программ MS Office 2003, XP (Word, Excel, Access, FrontPage));

- использованием информационных технологий;

- существующим парком вычислительной техники.

2.9. Организация учебного процесса Часы теоретического обучения равномерно распределены по семестрам и не превышают при полной трудоемкости 54 часов в неделю. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не превышает в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю (в указанный объем не входят практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам). График учебного процесса устанавливает последовательность и продолжительность теоретического обучения, экзаменационных сессий, практик, итоговой аттестации, каникул.

Фактическое значение общего количества часов теоретического обучения соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Сроки освоения ООП соответствуют требованиям ФГОС. Учебные планы, в целом, соответствует требованиям. Имеющиеся по некоторым учебным планам отклонения находятся в пределах норм.

Все кафедры, участвующие в реализации основных образовательных программ, имеют рабочие учебные программы по дисциплинам, предусмотренным учебными планами направлений подготовки. Программы соответствуют требованиям ФГОС и ООП по соответствующим направлениям, пересматриваются не реже одного раза в 4 года и корректируются в связи с изменениями учебных планов.

Содержание дисциплин соответствует базовым дидактическим единицам ФГОС и ООП. В соответствии с учебными планами в рабочие программы включены разделы по организации и контролю самостоятельной работы студентов. Количество часов на самостоятельную работу составляет не менее 1/ учебной нагрузки. Примерная тематика контрольных и курсовых работ (проектов) соответствует основному содержанию рабочих учебных программ.

В преподавании дисциплин используются современные технологии.

Диагностические средства дисциплин соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам. Программы рассматриваются на заседаниях кафедр и утверждаются на Научно-методическом совете Филиала.

Таким образом, по анализируемым ООП имеются в наличии рабочие программы по всем дисциплинам, программы практик в соответствии с учебными планами. Содержание дисциплин соответствует базовым дидактическим единицам, приведенным в ФГОС и примерной ООП. Диагностические средства (экзаменационные билеты, тесты, комплексные контрольные задания и др.) соответствуют требованиям к знаниям и умениям выпускников анализируемой ООП и ФГОС ВПО.

Обеспечение учебной литературой студентов Филиала возложено на библиотеку и Учебно-методический отдел, сотрудники которых поддерживают связь с кафедрами относительно перечня обязательной и дополнительной литературы.

Дважды в год формируется заказ на приобретение учебной, учебно-методической и научной литературы в соответствии с тематическим планом комплектования библиотеки. Вопросы обеспечения студентов учебно-методической литературой рассматриваются на заседаниях Научно-методического и Ученого советов Филиала.

Студенты обеспечены дополнительной и справочно-библиографической литературой в достаточном количестве. Список периодических изданий, получаемых библиотекой по профилю ООП, соответствуют требованиям ФГОС. Доступ к информационным носителям в электронной форме обеспечивается в читальном зале библиотеки и компьютерных классах. Для самостоятельной работы студенты Филиала пользуются электронными учебниками.

Создан электронный каталог библиотеки. Студентам Филиала обеспечена возможность свободного доступа к фондам учебно-методической документации и Интернет-ресурсам. Все студенты имеет возможность открытого доступа к электронно-библиотечной системе (ЭБС):

- информационно-правовая система «Гарант», www.garant73.ru, ООО «Гарант-Сервис Симбирск» договор 312/017/2014 от 24.12.2013 г.;

Идет непрерывное повышение компьютерной грамотности студентов. В процессе обучения студент получает возможность пользоваться программными продуктами в библиотеке, в мультимедийной лаборатории, в компьютерных классах, доступ в Интернет имеется на всех компьютерах, участвующих в учебном процессе.

Внедрение современных методик обучения на кафедрах обеспечивается:

- аудиовизуальными техническими средствами (классы ПЭВМ, ноутбук, проектор);

- использованием современного системного и инструментального программного обеспечения (операционные системы Windows XP, 1С:Бухгалтерия 8.0);

- наличием необходимого прикладного программного обеспечения (справочная правовая система «Гарант» с региональным законодательством, системы программ экономического назначения 1С:Предприятие версии 8.0 (сетевые, лицензионные) (Бухгалтерия, Зарплата и кадры, Торговля и склад), графические пакеты Fine Reader 7.0, 8.0, пакет программ MS Office 2003, XP (Word, Excel, Access, FrontPage));

- использованием информационных технологий;

- существующим парком вычислительной техники.

На кафедрах Филиала ведется постоянная работа по обеспечению учебнометодической литературой учебного процесса, создание собственных учебнометодических материалов (методические разработки по самостоятельной работе студентов, лабораторным работам, курсовым и дипломным проектам (работам), проведению практик и др.).