WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Пояснительная записка

Современная социокультурная ситуация в России предъявляет высокие

требования к профессиональной компетентности исследователя в области

филологии, литературоведения в том числе. Научная школа

образовательного учреждения ГБОУ ВПО «Московский городской

педагогический университет» по профилю 10.01.03 – Литература народов

стран зарубежья (литература Англии, Франции, Германии и Америки)

ориентирована на изучение широкого круга проблем профессионального образования в рамках современных концепций модернизации и развития российских учебных заведений. Основой исследований являются научные направления кафедр университета, в том числе кафедры английской филологии Института иностранных языков МГПУ.

За последнее десятилетие содержание учебных дисциплин кафедры заметно изменилось, обогатившись темами, раскрывающими вопросы разработки и внедрения ФГОС ВПО по направлению подготовки ФИЛОЛОГИЯ (квалификация «магистр»), конкретными инновационными решениями ряда вопросов, использованием различных видов документов и информационно-компьютерных технологий в преподавании иностранных языков и другими актуальными проблемами современной филологии и литературоведения в частности.

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по профилю 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья (литература Англии, Франции, Германии и Америки) составлена с учетом требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 032700 ФИЛОЛОГИЯ (квалификация «магистр») утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 24 от 14 января 2010 года, а также федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом министерства образования и науки Российской Федерации № 1365 от 16 марта 2011 года и учебного плана подготовки аспирантов в ГБОУ ВПО по основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) по профилю 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья (литература Англии, Франции, Германии и Америки).

Цель подготовки к вступительному экзамену выявление у поступающих в аспирантуру по профилю 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья (литература Англии, Франции, Германии и Америки) уровня теоретической и практической подготовки в области современного литературоведения. Содержание Программы отражает основной объем знаний, необходимый исследователю при выполнении научно-практической работы по литературе народов стран зарубежья.

Вступительный экзамен в аспирантуру по профилю 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья (литература Англии, Франции, Германии и Америки) направлен на решение следующих специфических задач:

определение уровня знания филологом общих концепций и методологических вопросов современного литературоведения;

оценку сформированности умения анализировать современные литературоведческие процессы с использованием специального понятийного аппарата;

выявление готовности применять полученные знания для решения конкретных научных, научно-практических, методических, преподавательских, информационно-поисковых и других задач.

Требования к вступительному экзамену В результате вступительного экзамена поступающий должен:

Знать – обладать знаниями о творчестве ведущих писателей в истории литературы Англии, Франции, Германии и США;

– иметь представление об основных художественных произведениях, ставших мировой классикой;

– понимать основные закономерности литературных взаимосвязей (в контексте западной культуры).

Уметь – применять полученные знания при выявлении и объяснении литературоведческих фактов и процессов.

Владеть системой знаний об основных этапах становления и развития литературы, современном состоянии науки, приемами анализа научнометодической литературы по соответствующим периодам и отдельным проблемам, навыками анализа художественного текста.

Библиографический список, приведённый в программе, включает наиболее важные работы по литературе Англии, Франции, Германии и США.

Однако при подготовке к вступительному экзамену целесообразно ознакомиться с новейшей литературой по литературоведению, материалами в сети Интернет соответствующего периода.

При оценке ответа учитывается глубина овладения теоретическим материалом, самостоятельность мышления, общая культура речи на родном языке. Ответы на вопросы не должны ограничиваться знанием фактического материала. Поступающим в аспирантуру необходимо показать знание основных понятий, методов и тенденций, которыми оперирует современной литературоведение. В частности, в литературе США необходимо уметь раскрыть сущность таких понятий, как национальная специфика литературы США, охарактеризовать основные этапы ее развития, а также показать знание ведущих жанров прозы и поэзии США и т.д.

Структура экзамена. Вступительный экзамен состоит из двух вопросов по литературе Англии, Франции, Германии и США (в объеме программ по теоретическим курсам) и собеседования по реферату.

Вступительный реферат должен представлять собой самостоятельное исследование тех или иных особенностей литературы народов стран зарубежья. Объем реферата не должен превышать 30 страниц, оформленных в соответствии с принятыми правилами (поля, отступ 1,25 и оформление библиографии согласно ГОСТу). На реферат должен быть представлен письменный отзыв предполагаемого научного руководителя.





Основные проблемы в области литературы средневековья и эпохи Особенности средневекового эпоса.

Композиционные особенности произведений У.Шекспира.

Особенности рыцарского романа.

Основные проблемы в области литературы XVII-XVIII веков Направления и течения в литературе XVII-XVIII веков.

Основные принципы барокко и его представители в Испании, Франции, Великобритании.

Прозаические жанры в зарубежной литературе ХVIII в.

Основные проблемы в области литературы эпохи романтизма и Исторические, социальные и философские основы развития романтизма: Основные этапы развития романтизма.

Лирические жанры в английском романтизме.

Диалектика изображения личности и общества в произведениях писателейреалистов сер. XIX в.

Основные проблемы в области литературы рубежа XIX-XX веков Общая характеристика литературного процесса в странах Западной Европы и США на рубеже XIX - XX вв. (основные направления и стили, жанры, писатели).

Проблема авторского художественного метода.

Неоромантизм как литературное направление.

Основные проблемы в области литературы XX века Основные тенденции развития.

Литература постмодернизма и её представители.

Писатели школы «черного юмора».

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Проскурнин Б.М. Идеи времени и зрелые романы Джордж Элиот:

[монография] / Б.М. Проскурнин. - Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 2005. с.

2. Соловьева Н.А. История зарубежной литературы. Предромантизм:

учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 021700 - Филология / Н.А. Соловьева. - М.: Academia, 2005. - 272 c.

3. Храповицкая Г.Н. История зарубежной литературы: западноевроп. и амер. реализм (1830 - 1860 гг.): учеб. пособие для студентов вузов / Г.Н. Храповицкая, Ю.П. Солодуб. - М.: Academia, 2005. - 384 c.

4. The Cambridge Companion to The Literature of The First World War / ed.

by V. Sherry. - Cambridge: Cambridge University Press, 2005. - XVIII, 322 p.: ill. - (Cambridge Companions to Literature). - Guide to the further reading: p.302-309. - Index: p.310-322.

5. Guide to English and American Literature = учеб. пособие по англ. и америк. лит. / [сост. О.В. Зубанова]. - 7-е изд. - М.: Менеджер, 2005. с. - Кн. на англ. яз.

6. Храповицкая Г.Н. Реализм в зарубежной литературе: (Франция, Англия, Германия, Норвегия, США): учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 032900(050301) - Рус. яз. и лит.:

практикум / Г.Н. Храповицкая. - М.: Academia, 2006. - 288 с.

7. Меркулова М.Г. Ретроспекция в английской «Новой драме» конца XIX - начала XX века: истоки и функционирование: монография / М.Г. Меркулова; М-во образования и науки РФ, Моск. пед. гос. ун-т. М.: Прометей, 2006. - 184 с.

8. Кагарлицкий Ю.И. Литература и театр Англии XVIII - XX вв.: авт., сюжеты, персонажи: [избр. очерки] / Ю.И. Кагарлицкий. - М.: АльфаМ, 2006. - 541 с.

9. Гиленсон Б.А. История зарубежной литературы конца XIX - начала XX специальности 032900 (050301) - Рус. яз. и лит. / Б.А. Гиленсон. - М.:

Academia, 2006. - 476 с.

10. Американская поэзия и проза XIX - начала XX: [пер. с англ.] / [сост., вступ. ст., коммент. О.И. Половинкиной]. - М.: Дрофа, 2007. - 816 с.

11. Гиленсон Б.А. Марк Твен: судьба «короля смеха» / Б.А. Гиленсон;

Правительство Москвы, Департамент образования г. Москвы, ГОУ Моск. гор. пед. ун-т. - М.: МГПУ, 2007. - 247 с.

12. Зарубежная литература конца XIX - начала XX века: учеб. пособие для специальности 031001 - Филология: в 2-х т. Т. 2 / под ред.

В.М. Толмачева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Academia, 2007. - 393 c.

13. Михальская Н.П. История английской литературы: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 050301 - Рус. яз. и лит.; 050303 Иностр. яз. / Н.П. Михальская. - 2-е изд., стер.(2007г.). - М.: Academia, 2007, 2006. - 479c.

14. The Cambridge Companion to Twentieth-Century English Poetry / ed. by N. Corcoran. - Cambridge : Cambridge University Press, 2007. - XV, 268p.

15. Wilson, E. Literary Essays and Reviews of the 1930s & 40s: The Triple Thinkers. The Wound and the Bow. Classics and Commercials. Uncollected Reviews / E. Wilson. - New York: The Library of America, 2007. - XIII, 979 p.

16. Hewitt, K. Understanding English Literature : [for Russian Readers] / K. Hewitt. - Oxford: Perspective Publications, 2008. - 275 p.

17. Зарубежная литература конца XIX - начала XX века: учеб. пособие для специальности 031001 - Филология: в 2-х т. Т. 2 / под ред.

В.М. Толмачева. - 3-е изд., стер. - М.: Academia, 2008. - 393c.

18. Зарубежная литература конца XIX - начала XX века учеб. пособие для специальности 031001 - Филология: в 2-х т. Т. 2 / под ред.

В.М. Толмачева. - 3-е изд., стер. - М.: Academia, 2008. - 393c.

19. Баранова К.М. Истоки основных лейтмотивов американской литературы в произведениях колониального периода (XVII век):

монография / К.М. Баранова; М-во образования и науки РФ, Моск. гос.

обл. ун-т. - М.: Изд-во МГОУ, 2009. - 258 с 20. Яшенькина Р.Ф.Зарубежная поэзия 1830-1870-х годов: из истории зарубеж. лит.: (Г. Гейне, Ш. Бодлер, У. Уитмен): текст лекций: [учеб.

пособие] / Р.Ф. Яшенькина, Б.М. Проскурнин; Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования «Перм. гос. ун-т». - Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 2010. - 153 с.

Д.В. Тевекелян; отв. ред. Т.Б. Романова; коммент. Е. Витковского, О. Афониной]. - М.: Слово / Slovo, 2010. - 613 с.

22. Морженкова НВ. Авангардистский эксперимент Гертруды Стайн: в поисках жанра: [монография] / Н.В. Морженкова. - М.: Кн. дом «Либроком», 2012. - 293 с.

23.Чеснокова Т.Г. Драматургия Р.Б. Шеридана: традиции и литературный контекст: учеб. пособие : [в 2-х ч.]. Ч. 2 / Т.Г. Чеснокова; Департамент образования г. Москвы, Гос. бюджет. образоват. учреждение высш.

проф. образования г. Москвы «Моск. гор. пед. ун-т» (ГБОУ ВПО МГПУ). - М.: МГПУ, 2013. - 179 с.

24. Чеснокова Т.Г. Драматургия Р.Б. Шеридана: традиции и литературный контекст: учеб. пособие: [в 2-х ч.]. Ч. 1 / Т.Г. Чеснокова ; Департамент образования г. Москвы, Гос. бюджет. образоват. учреждение высш.

проф. образования г. Москвы «Моск. гор. пед. ун-т» (ГБОУ ВПО МГПУ). - М.: МГПУ, 2013. - 159 с.

Дополнительная литература 1. Алексеев М.П., Жирмунский В.М., Мокульский С.С. Средние века.

Возрождение. - М., 1990.

2. Андреев Л.Г., Козлова Н.П., Косиков Г.К. История Французской литературы. - М., 1987.

3. Аникин Г.В., Михальская Н.П. История Английской литературы. - М., 1985.

4. Гуляев Н.А. и др. История немецкой литературы. - М., 5. Елизарова М. «История зарубежной литературы XIX в. - Изд. 4.- М., 1990.

6. Зарубежная литература XX в./ Под ред. Л.Г. Андреева. - М., 2000 г.

7. Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000-2000. - М., 2001.

8. 3асурский Я.Н. Американская литература XX века. - М., 1984.

9. Ивашева В.В. Литература Великобритании XX в. - М., 1984.

10.История американской литературы / Под ред. Н.И. Самохвалова: В 2 т.

- Т. 1. - М., 1971.

11.История американской литературы. / Под ред. Н.И. Самохвалова: В т., М., 1971.

12.История английской литературы: В 3 т. - М.. 1953-1955.

13.История всемирной литературы: В 9 т. - М., 1989.

14.История зарубежной литературы XIX в. - Изд. 2. - М., 1999.

15.История зарубежной литературы XIX века. - М., 1993.

16.История зарубежной литературы XX в. 1917-1945. / Под ред.

В.Н. Богословского и З.Т. Гражданской. Изд. 4. - М., 1990.

17.История зарубежной литературы XX века. 1871-1917. / Под ред.

В.Н. Богословского, З.Т. Гражданской - М., 1989.

18.История зарубежной литературы к. XIX -н. XX веков. / Под ред.

Л.Г. Андреева - М., 1999.

19.История зарубежной литературы ХVII в./ Под ред. З.И. Плавскина. М., 1987.

20.История зарубежной литературы ХVIII в. / Под ред. З.И. Плавскина. М., 1991.

21.История немецкой литературы: В 5 т. - М.Л962-1976.

22.История французской литературы: В 4 т. - М., Л., 1946-1963.

23.Литературная история США: В 3 т. - М.Л 1977-1979.

24.Проскурин Б.М., Яшенькина Р.Ф. «История зарубежной литературы XIX века». - М., 1998.

25.Самарин P.M. Зарубежная литература. - М., 1978.

26.Смирнов А.А. Средневековая литература Испании. - М., 1969, 27.Современное зарубежной литературоведение. Энциклопедический справочник. - М.,1996.

28.Стеблин-Каменский М.И. Древнескандинавская литература. - М., 1979.

29.Теория литературы: Литературный процесс. /Под ред. Борева Ю.Б. Т.4. -М., 2001.

30.Французская литература 1945-1990. / Отв. ред. Н.И. Балашов. - М.?

1995.

ЛИТЕРАТУРА СРЕДНИХ ВЕКОВ И ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

1. Особенности раннего средневекового героического эпоса (кельтский, германский, древнескандинавский).

2. Героический эпос зрелого средневековья («Песнь о Роланде»).

3. Рыцарский (куртуазный) роман и его значение для развития европейской литературы.

4. Данте «Божественная комедия». Переходность, образы, идеи, композиция.

5. Сонеты Ф. Петрарки как основа стиля петраркизма.

Боккаччо Дж. «Декамерон». Композиция, образы. Своеобразие жанра новеллы.

7. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль». Утопия, сатира, гротеск.

8. Сервантес «Дон Кихот». Роль произведения Сервантеса в процессе формирования жанра нового времени - романа. Главные образы романа.

9. Шекспир «Хроники»: понятие истории и роли личности в ней.

10. Комедии У. Шекспира: жизнеутверждающая, гуманистическая тематика;

композиционные особенности; образы.

11. Трагедии У. Шекспира: время, гуманистическая проблематика, образы.

ЛИТЕРАТУРА ХVП-ХVIII ВЕКОВ

12. Направление, течение, стиль в зарубежной литературе XVII в.

13. Основные принципы барокко и его представители в Испании, Франции, Великобритании.

14. Особенности трагикомедии П. Корнеля «Сид».

15. Соотнесенность общечеловеческих, национальных и идивидуальноличных ценностей в творчестве Ж.Б. Мольера.

16. Соотнесенность и взаимодействие янсенизма и философии Б. Паскаля в трагедиях Ж. Расина.

17. Уникальность поэмы Дж. Мильтона «Потерянный рай».

18. Трагический поиск смысла жизни в поэме Д. Беньяна «Путь паломника».

19. Философская, религиозная и личная трагедия Д. Донна и отражение её в поэзии.

20. Значение Энциклопедии Д. Дидро и Д' Аламбера.

21. Художественное своеобразие философских повестей Вольтера.

22. Прозаические жанры в зарубежной литературе ХVIII в.

23. Сатира и гениальные прозрения в романе Дж. Свифта «Путешествие Гулливера».

24. Филдинг и С. Ричардсон: две манеры повествования.

25. Значение творчества Л. Стерна для развития европейского романа 26. Роль Гете в развитии немецкой литературы.

27. Драматургия Ф. Шиллера: пафос познания истории и человека.

ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА (РОМАНТИЗМ И РЕАЛИЗМ)

28. Исторические, социальные и философские основы развития романтизма:

Основные этапы развития романтизма.

29. Раскрыть понятия «романтический идеал», «романтический герой», «романтическое двоемирие», «романтическая ирония», «романтический символ».

30. Общая характеристика романтизма в Германии: йенская и гейдельбергская школы.

31. Творчество Новалиса: общая характеристика, анализ романа «Генрих фон Офтердинеген».

32. Творчество Г. Клейста. Клейст-драматург, новеллист.

33. Эстетика и художественное творчество Гофмана.

34. Особенности развития романтизма в Англии. Общая характеристика деятельности поэтов «озерной школы».

35. Особенности эстетических и этических взглядов Байрона. Жанр лироэпической поэмы в творчестве Байрона.

36. Лирические жанры в английском романтизме.

37. Новаторство В. Скотта - автора исторических романов.

38. Особенности становления и развития романтизма во Франции. Вклад Ж. де Сталь, Шатобриана, Гюго и др. в становление теории романтизма во Франции.

39. Художественное своеобразие романов Ж. Санд.

40. Вклад В. Гюго в мировую литературу. Романы Гюго.

41. Особенности развития романтизма в США.

42. Общая характеристика 1 этапа романтизма в США (В. Ирвинг, Ф. Купер).

43. Общая характеристика 2 этапа романтизма в США (Н. Готорн, Г. Мелвилл, Э. По).

44. Общая характеристика творчества По. По - теоретик литературы, поэт, новеллист.

45. Реализм как направление и художественный метод в западноевропейских литературах XIX в.

46. Диалектика изображения личности и общества в произведениях писателей-реалистов сер. XIX в.

47. Становление реалистического направления во Франции. Творческая эволюция Стендаля.

48. Эстетика Бальзака. Своеобразие художественного стиля Бальзака.

49. Творческий путь П. Мериме. П. Мериме - новеллист. Историзм романа Мериме «Хроника царствования Карла IX».

50. 50. Французская литература 50-60-х гг. XIX в. (парнасцы, литература «чистого искусства»). Творчество Ш. Бодлера.

51. Эстетика Г. Флобера. Творческий путь Г. Флобера.

52. 52. Эстетические и этические взгляды Ч. Диккенса. Художественный стиль романов Диккенса.

53. Особенности социально-психологического анализа в романах Ч. Диккенса.

54. Творческий путь Теккерея. У. Теккерей - сатирик.

55. Роман У. Теккерея «Ярмарка тщеславия»: жанр, композиция, проблематика, система образов. Особенности социальнопсихологического анализа в романе Теккерея «Ярмарка тщеславия».

56. Литература США середины XIX в. (Г.Б. Стоу, Г. Лонгфелло, У. Уитмен,

ЛИТЕРАТУРА РУБЕЖА XIX - XX ВЕКОВ

57. Общая характеристика литературного процесса в странах Западной Европы и США на рубеже XIX - XX вв. (основные направления и стили, жанры, писатели).

58. Общая характеристика французской литературы на рубеже ХIХ - XX вв.

(основные направления и стили, жанры, писатели).

59. Мопассан - представитель социально-психологического направления в реализме.

60. Общая характеристика творчества А. Франса.

61. Общая характеристика творчества Р. Роллана. Жанр романа-эпопеи в творчестве Роллана («Жан-Кристоф»).

62. Проблема художественного метода в творчестве Золя.

63. Декаданс и символизм. Символизм во Франции: общая характеристика.

64. 64. Общая характеристика литературного процесса в Германии на рубеже XIX - XX вв. (основные направления и стили, жанры, писатели).

65. Общая характеристика творчества Г. Манна.

66. Общая характеристика творчества Т. Манна. Своеобразие новеллистики Т. Манна.

67. Новаторство Г. Гауптмша-драматурга.

68. Новаторство Ибсена-драматурга. «Новая драма».

69. Общая характеристика литературного процесса в Англии на рубеже ХГХ - XX вв. (основные направления и стили, жанры, писатели).

70. Особенности развития реализма в литературе Англии. (Т. Гарди, Б. Шоу, Г. Уэллс, Дж. Голсуорси).

71. Новаторство Шоу-драматурга.

72. Неоромантизм как литературное направление. Неоромантизм в английской литературе рубежа XIX - XX вв. (Стивенсон, Конрад и др.).

73. Общая характеристика творчества Р. Киплинга. Киплинг-поэт и прозаик.

74. Эстетизм как направление в искусстве, литературе. Общая характеристика творчества О. Уайльда.

75. Общая характеристика литературного процесса в США на рубеже ХIХ XX вв. (основные направления и стили, жанры, писатели).

76. Общая характеристика творчества Г. Джеймса.

77. М. Твен-рассказчик и романист. Особенности юмора и сатиры в произведениях Твена.

78. Творчество Д. Лондона: проблема художественного метода, герой, тематика и проблематика произведений.

79. Общая характеристика творчества Т. Драйзера до 1918 г.

80. Первая мировая война и зарубежная литература (Основные тенденции развития).

81. Феномен «потерянного поколения» (Э. Хемингуэй. Э.М. Ремарк.

Р. Олдингтон) 82. Модернизм в европейской литературе (Ф. Кафка, Дж. Джойс, М. Пруст и др.).

83. Литература социалистической ориентации (А. Барбюс, Р. Роллан и др.).

84. Жанр романа-эпопеи во французской литературе (Р. Роллан, Р. Мартен дю Гар), 85. Жанровая специфика произведений А. Жида.

86. Психологические романы Ф. Мориака.

87. Жанр исторического романа в немецкой литературе (Л. Фейхтвангер, Г. Манн, Т. Манн).

88. «Эпический театр» Б. Брехта.

89. Художественный мир Ф. Кафки.

90. «Волшебная гора» Т. Манна как «роман становлений».

91. Сатирические романы И. Во.

92. Новаторские искания английских писателей 20-х гг. (О. Хаксли. В. Вулф, Д.Г. Лоуренс).

93. Жанр антиутопии в творчестве Дж. Оруэлла.

94. Американский реализм 20-х гг. XX в. (Ш. Андерсон, С. Фицджералъд, Дж. Дос-Пассос).

95. Осмысление «американской мечты» в романах Т. Драйзера 20-40-х гг.

(«Американская трагедия» и др.).

96. «Гроздья гнева» Дж. Стейнбека как кульминация «красных тридцатых» в литературе США.

97. Принцип «айсберга» в поэтике романов Э. Хемингуэя.

98. Художественное своеобразие прозы У. Фолкнера.

99. Драматургическая концепция Ю. О'Нила.

100. Специфика послевоенной фазы литературной и общедуховной истории стран Запада.

101. Литература постмодернизма и её представители.

102. Художественное обоснование философии экзистенциализма в прозе Ж.-П. Сартра и А. Камю.

103. Абсурдистская драматургия Э. Ионеско и С. Беккета.

104. Эстетика школы «нового романа» (Н. Саррот, А. Роб-Грийё, М. Бютор).

105. Крупнейшие французские прозаики 1970-х гг. (П. Модиано, Леклезио, Э. Ажар и др.).

106. Движение «сердитых молодых людей» в Англии (К. Эмис, Дж. Уэйн, Д. Осборн).

107. Реалистическая традиция в послевоенной литературе Англии (Ч.П. Сноу, Г. Грин, И. Во).

108. Поэтика романов Дж. Фаулза.

109. Постмодернистский роман Великобритании (П. Акройд, Дж. Барнс, Э. Берджесс и др.).

110. Английский философский роман после 1945 г. (У. Холдинг, А. Мердок).

111. «Южная школа» в послевоенной литературе США (Трилогия о Сноупсах У. Фолкнера, новеллистика Ф. О'Коннор).

112. Нравственная проблематика романов Р.П. Уоррена.

113. Проза и драматургия Т. Уайлдера.

114. Новаторство социально-психологической прозы Дж. Сэлинджера.

115. Послевоенная американская драма (Т. Уильяме. А. Миллер. Э. Олби).

116. Художественное своеобразие романов Дж. Апдайка.

117. Особенности поэтики романов Дж. Хеллера, К. Воннегута.

118. Документальная проза Т. Капоте и Н. Мейлера.

119. Нравственный пафос романов Дж. Гарднера.

120. Многокультурие современных США. Роман Т. Моррисон «Любимая».

121. Писатели школы «черного юмора».

122. Феномен «битничества» в литературе США (Дж. Керуак, А. Гинсберг, У. Берроуз).

123. Своеобразие идейно-тематического контекста развития немецкой литературы в послевоенные годы.

124. Позднее творчество Т. Манна («Доктор Фаустус»).

125. Тема «непреодоленного прошлого» в прозе Г. Белля.

126. Идейно-художественные особенности творчества Г. Грасса.

127. Экзистенциальные мотивы в творчестве Г.Э. Носсака.

128. Немецкоязычная литература Австрии и Швейцарии после 1945 г.

129. Творчество М. Фриша.

130. Драматургия Ф. Дюрренматта.

131. Немецкоязычный постмодернистский роман (П. Зюскинд).

132. Художественное своеобразие латиноамериканской культуры и литературы.

133. Интеллектуальная проза Латинской Америки (Х.Л. Борхес, Х. Кортасар).

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет»

Вступительный экзамен в аспирантуру по профилю 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья (литература Англии, 1. Литература США середины XIX в. (Г.Б. Стоу, Г. Лонгфелло, У. Уитмен, Э. По).

2. Абсурдистская драматургия Э. Ионеско и С. Беккета.

3. Собеседование по реферату.

Экзаменационный билет утвержден на заседании кафедры английской филологии. Протокол № 6 от 16 января 2014г.




Похожие работы:

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 57 г. МУРМАНСКА на 2010-2011 учебный год Учебный план на 2010-2011 учебный год составлен в соответствии с Региональными базисными учебными планами для общеобразовательных учреждений Мурманской области, утвержденными приказами комитета по образованию Мурманской области от 30.06.2006 № 811. Учебный план для профильных 10а,б,в классов разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом...»

«Мария Терещенко: Скорее статья в женском журнале, чем научная работа http://animalife.ru/2013/11/28/mariya-tereshhenko-ob-animacionnoj-chasti-proekta-koncepciiinformacionnoj-bezopasnosti-detej/ 28.11.2013 Программный директор Большого фестиваля мультфильмов, журналист Мария Терещенко прочитала разделы проекта Концепции информационной безопасности детей, посвященные анимационному кино, и ей показалось, что авторы скорее писали статью в женском журнале, чем научную работу по сложнейшей теме. —...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета плодоовощеводства и виноградарства, доцент С.М. Горлов _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ГСЭ.Ф.07 ИСТОРИЯ САДОВОДСТВА для бакалавров 110202.65 Плодоовощеводство и вин-во Факультет Плодоовощеводства и виноградарства Кафедра Плодоводства Дневная форма обучения Вид...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2010 г. Регистрационный № УД-_/р. СУДЕБНО-БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Учебная программа для специальности 1–25 01 08-03 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (в коммерческих и некоммерческих организациях) Факультет учетно-финансовый Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита Курс 5 Семестры 8, 9 Лекции Экзамен 6 нет Практические Зачет 2 (семинарские) занятия Лабораторные Курсовой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук Регистрационный № ТД-/тип. СЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК (ЧЕШСКИЙ) Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 04 Славянская филология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и Председатель учебносреднего специального образования методического объединения Ю.И. Миксюк по...»

«1 2 I. Пояснительная записка Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология, с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология и примерной (типовой) учебной программы дисциплины (2011 г.). 1. Цель и задачи...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Курганский областной музыкальный колледж им. Д.Д. Шостаковича ПРОГРАММА адаптации первокурсников к образовательной среде Я – первокурсник! Курган 2011 Принята Педагогическим советом Утверждаю Директор ГКОУ СПО Курганский Протокол № 6 от 27 апреля 2011г. областной музыкальный колледж им. Д.Д. Шостаковича _В.П. Бабин Разработчик программы: авторский коллектив ГКОУ СПО Курганский областной музыкальный...»

«Тюльпан с глубокой древности являлся для наших предков “божественным цветком” – символом оживающей природы. По мнению археолога М.Е.Массона и искусствоведа Г.А.Пугаченковой, в Средней Азии, в том числе в Туркменистане, уже в эпоху античности существовал праздник тюльпана, связанный с наступлением весны. В архитектурном декоре Туркменистана, да и вообще Средней Азии и Ирана, стилизованные виноградные листья и лотосовидный тюльпан в V-VII вв.н.э. занимали господствующее положение. Даже в более...»

«Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности 060105 Медико– профилактическое дело, с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности 060105 Медико–профилактическое дело и примерной (типовой) учебной программы дисциплины (2011 г.). 1. Цель и задачи...»

«Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения Российской Федерации СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой неврологии Декан лечебного и нейрохирургии, д. м.н. факультета, доц., к.м.н. _Свирский А.В. _Маркова О.В._. __2013 г. __2013 г. СОГЛАСОВАНО Зав. кафедрой мед. биологии и генетики, проф., д.б.н Бебякова Н.А....»

«CROSS-BORDER MOVE FOR HEALTH 2013-2014 ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА В ФИНЛЯНДИИ И РЕСПУБЛИКЕ КАРЕЛИЯ ред. Ханну Итконен I 2013 This programme is funded by the European Union, the Russian This programme is fundedt i o n European t h e the Russian lFederation F i nthe Republic of Finland F e d e r a by the a n d Union, R e p u b i c o f and l a n d Ханну Итконен Профессор социологии физкультуры. Университет г. Ювяскюля Перевод: Елена Грён Семинар Организация физкультуры и спорта в Финляндии и...»

«Утверждена Шадринской городской Думой решение от 15.11.2012 № 458 Паспорт Программы комплексного социально-экономического развития муниципального образования – город Шадринск на 2013 год и плановый период по 2015 год Наименование Программы Программа комплексного социально-экономического развития муниципального образования – город Шадринск на 2013 год и плановый период по 2015 год Заказчик Программы Администрация города Шадринска Цель Программы Достижение устойчивых темпов экономического роста,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Физический факультет Программа рассмотрена и утверждена на заседании Учёного совета физического факультета 2012 г. Декан физического факультета, доц. _К.А.Марков ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Физика электроники твердого тела направление 210100 – Электроника и наноэлектроника (бакалавры)...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА ВЕРХНЕУФАЛЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА (МУК ЦБС) 456800 Челябинская область, город Верхний Уфалей, ул. Бабикова, 66, тел.: 2-31-67 ИНН/КПП 7402005925/740201001 ОГРН 1037400543245 ЕСТЬ ТОЛЬКО ОДНО СРЕДСТВО СТАТЬ КУЛЬТУРНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ – ЧТЕНИЕ. А. Моруа ТВОРЧЕСКИЙ ПЛАН Муниципального казенного учреждения культуры ВЕРХНЕУФАЛЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА на 2014 год Согласовано: Утверждаю:...»

«РУКОВОДСТВО ПО МВС РУКОВОДСТВО ПО МВС MBC Компьютерная программа для прогнозирования ВИЧ/СПИДа и анализа социально-экономических последствий СПИДа Март 2009 РУКОВОДСТВО ПО МВС Мнения, высказанные в данной публикации, не обязательно отражают мнения Управления международного развития США (USAID) или правительства США РУКОВОДСТВО ПО МВС ОГЛАВЛЕНИЕ 1.  ВВЕДЕНИЕ Описание системы Спектрум Компоненты Описание программного обеспечения Использование политических моделей Спектрум Структура пособий к...»

«Департамент образования и науки Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники Рабочая программа Профессионального модуля ПМ. 03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление по профессии среднего профессионального образования 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Брянск 2013 год 1...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИрГУПС (ИрИИТ) УТВЕРЖДАЮ: Директор ИИТиМ Носков С. И. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 3, 4, 5 курсы Специальность 090303.65 Информационная безопасность автоматизированных систем Специализация Безопасность открытых информационных систем Квалификация (степень) выпускника...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического ф-та профессор И.С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. Спецкурс Обучающие экспертные системы Учебная программа для специальностей: 1 – 21 05 01 Белорусская филология, 1 – 21 05 02 Русская филология, 1 – 21 05 04 Славянская филология, 1 – 21 05 05 Классическая филология, 1 – 21 05 06 Романо-германская филология, 1 – 21 Восточная филология Факультет филологический_ Кафедра прикладной лингвистики Курс...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ВГУ, профессорВ.Т. Титов _2010 г. ПРОГРАММА повышения квалификации научно-педагогических работников федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по направлению ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУКИ, ТЕХНИКИ, КРИТИЧЕСКИМ ТЕХНОЛОГИЯМ, СЕРВИСА....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА (2004 – 2008 гг.) Часть 1 Иваново 2008 СОДЕРЖАНИЕ Введение.. 3-15 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности..16-29 2. Структура университета и система его управления.30-76 2.1. Структура университета.30-37 2.2. Система управления университетом.38-...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.