«А.Е. Белянцев Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине КОММУНИКАЦИИ И КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ Рекомендовано методической комиссией факультета международных отношений для ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Факультет международных отношений

Кафедра прикладной политологии

А.Е. Белянцев

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине

КОММУНИКАЦИИ И КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В

СОВРЕМЕННЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ

Рекомендовано методической комиссией факультета международных отношений для студентов ННГУ, обучающихся по направлению подготовки 031900.62 «Международные отношения»

Нижний Новгород 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа дисциплины_3 – Краткие конспекты информативных лекций16 – Планы интерактивных лекций-консультаций_19 – Примерная тематика творческих письменных работ_24 – Материалы для подготовки к информативным лекциям и к интерактивным лекциям-консультациям27 –

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Цели освоения дисциплины Целью данной дисциплины является комплексная оценка влияния новейших информационных технологий на современные политические процессы.

Процесс реализация поставленной цели предполагает решение ряда задач:

усвоение студентами основ теории информационных систем, а также специфики ее применения в сфере политики;

усвоение студентами базовых моделей политической коммуникации, а также изучение некоторых значимых особенностей практики политических коммуникаций в условиях информационной революции;

изучение теоретических концепций постиндустриального (информационного) общества;

изучение влияния глобальной информационной революции на институт государства, современные международные конфликты, терроризм и преступность;

формирование представления об информационной безопасности на международном и национальном уровнях;

проведение сравнительного анализа информационной политики различных государств мира;

изучение применения новых компьютерных технологий в политической практике, а также в процессе информационно–аналитической деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП Данная учебная дисциплина входит в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла ООП (основной образовательной программы) бакалавриата направления «Международные отношения».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате освоения таких дисциплин ООП бакалавриата, как «Информатика» и «Концепции современного естествознания».

В рамках освоения дисциплин ООП курс «Коммуникации и компьютерные технологии в современных политических процессах» показывает место и роль информации в мировой политике, подготавливает к более осознанному освоению профессиональных компетенций, связанных с современными коммуникационными и информационноаналитическими технологиями. Кроме того, данная учебная дисциплина предваряет большинство курсов профессионального цикла, предусматривающих учет информационного фактора при изучении ряда своих разделов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) Изучение дисциплины нацелено на формирование следующих общекультурных и профессионально-дисциплинарных компетенций:

умение использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11);

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14).

умение понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-17);

понимание структуры глобальных процессов научно-технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России (ПДК-4).

В результате освоения дисциплины студенты должны:

Знать и уметь анализировать результаты и последствия информационной революции для мировой политической системы.

Иметь представление об основных теоретических моделях и концепциях информационного общества, политической коммуникации, информационных войн, информационной безопасности, а так же международно-правовом регулировании глобальной инфосферы.

Обладать навыками применения новых компьютерных технологий в политической практике, а так же в процессе информационно–аналитической деятельности.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 ч.).

Введение. Информация, управление, коммуникация коммуникация. Мировая политическая система в основные тенденции.

Информационное общество: теоретическая модель или реальность?

последствий информационной революции.

Интернет как глобальная Интернет в современной мировой политике.

становления глобального информационного общества.

Информационное «измерение»

международной безопасности.

информационный порядок:

«Информационное политическая задача и международный проект.

ИТ-проекты по развитию глобального информационного общества.

Информационные войны:

теоретические концепции и Компьютерная компьютерный терроризм.

Информационная политика: мировой опыт.

Особенности современной информационной политики Российской Федерации.

Информационная безопасность современного государства. Основные направления обеспечения информационной безопасности Российской Федерации.

Политическая информационном информационные технологии в политической практике. Компьютерные информационно– аналитической деятельности.

Информация, управление, коммуникация и политическая коммуникация. Мировая теоретическая модель или реальность?

глобального информационного общества.

Современный мировой информационный политическая задача и международный глобального информационного общества.

Информационные войны: теоретические Информационная политика: мировой современного государства. Основные 5. Образовательные технологии Используемые образовательные технологии: информативные и проблемные лекции, интерактивные лекции-консультации.

Особое место в освоении дисциплины отводится интерактивным лекциямконсультациям, на которых студенты работают с аналитическими материалами, текстами, статьями и т. п., овладевая знаниями и понятийным аппаратом по проблематике курса. В ходе реализации программы курса используется технология развития критического мышления.

Внеаудиторная самостоятельная работа студента ориентирована на подготовку к лекциям в виде поиска информации по предложенным вопросам для обсуждения, а так же на выполнение итоговых индивидуальных письменных работ.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 50% аудиторных занятий.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Контроль самостоятельной работы (КСР) студентов осуществляется на лекцияхконсультациях. КСР включает устные доклады в ходе лекций-консультаций, в рамках тем, указанных в разделе 4 данной программы, а так же две творческие письменные работы – аналитические обзоры источников и/или литературы в рамках тематики курса (контроль: 7ая и 15-ая недели семестра).

Уровень усвоения дисциплины на положительную оценку («зачтено») предполагает посещение не менее половины занятий и успешное выполнение не менее половины предусмотренных форм КСР. В случае невыполнения названных требований и отказа от отработки текущей задолженности в установленное время студент не допускается к сдаче зачета.

Вопросы для итогового контроля по дисциплине 1. Информация. Роль и функции информации. Система. Понятие информационной системы.

Классификация информационных систем. Структура информационной системы как совокупность обеспечивающих подсистем (информационное, техническое, программноматематическое и организационно-правовое обеспечение). Процессы в информационной системе. Обратная связь. Управление и принятие решений. Влияние новых информационных технологий на процессы управления и принятия решений.

2. Понятие коммуникации и политической коммуникации. Модели политической коммуникации. Процесс политической коммуникации. Информационнокоммуникативные системы (ИКС). Система современных международных отношений в качестве ИКС.

3. Становление глобального информационного общества. Глобализация как процесс формирования единого общемирового финансово-информационного пространства.

Информационная революция (качественно новый этап развития и внедрения информационных технологий) и современный мировой политический процесс (МПП).

Три составляющие МПП (субъекты МПП – мировое сообщество; содержательная сторона МПП, т.е. международные отношения; безопасность) и последствия информационной революции.

4. Международно-значимые результаты трансграничного информационного обмена.

Децентрализация, прозрачность границ, плюрализм; появление новых негосударственных акторов (структур и субъектов глобального информационного пространства), действующих в международном масштабе, сетевая организация сообществ.

5. Новая экономика информационной эпохи: снижение возможностей государственного управления и контроля в экономической сфере.

6. Государственный суверенитет в условиях глобализации и информационной революции:

адаптация государства к новым условиям.

7. Электронно-цифровой разрыв и его последствия для мирового сообщества.

8. Влияние информационных технологий на процесс принятия политических решений.

Виртуальное международное сотрудничество – новый ресурс человечества.

9. Возрастание роли информационной составляющей структуры международной безопасности. Изменение форм международных конфликтов.

10. Футурологические концепции постиндустриального (информационного) общества.

Основные черты информационного общества (по работам Д. Белла, А. Тоффлера, М.

Кастельса, Ф. Фукуямы и др.).

11. Информационная революция и «новая экономика». Государство и власть, социальная структура, международные отношения в эпоху постиндустриализма. Римский клуб об информационном обществе. Глобальная «инфосфера» как фактор трансформирующий современную цивилизацию.

12. «Информационная эпоха»: сбылись ли предсказания футурологов?

13. Возникновение и развитие сети Интернет.

14. Формирование глобального трансграничного виртуального пространства. Интернет в экономике, социальной, политической и культурной жизни. Интернет и качественная революция в образовании.

15. Влияние сети Интернет на формирование «глобального гражданского общества».

Сетевые интернет-сообщества – новые действующие лица современной мировой политики.

16. Глобальная компьютерная сеть Интернет как важнейшая составляющая инфраструктуры постиндустриального (информационного) общества.

17. Системный подход к проблемам безопасности. Изменение системных свойств современного мира, связанное с усложнением систем (примеры). Появление новых (системных) свойств у сложных систем (у целого появляются свойства, которыми не обладают части), с которыми связаны как новые ресурсы развития системы, так и новые источники угроз безопасности. Воздействие на информационную систему (сильное и слабое). Комплексный подход к обеспечению безопасности сложных систем.

18. Тенденция к усложнению мировой политической системы в процессе глобализации.

Глобализация и международная безопасность. Возрастание роли невоенных составляющих безопасности. Информационная безопасность – важнейшая составляющая структуры международной безопасности.

19. «Реалистический» и «либеральный» подходы к проблеме информационной безопасности в современных международных отношениях. Достижения в сфере информатизации и телекоммуникаций в контексте международной безопасности. Обзор и характеристика новых видов угроз международной безопасности: распространение «метатехнологий»;

электронно-цифровой разрыв; информатизационная милитаризация; компьютерная преступность и компьютерный терроризм.

20. Необходимость международно-правового регулирования процессов гражданской и военной информатизации. Резолюция ООН 54/49 и ее значение для мирового сообщества.

Деятельность ООН в области регулирования информационной сферы.

21. Окинавская Хартия Глобального Информационного Общества: всесторонний анализ современной инфосферы, определение возможных путей международного сотрудничества в киберпространстве и попытка правового регулирования процесса глобальной информатизации. Деятельность G 7/8 в области регулирования информационной сферы.

22. ВВУИО как механизм регулирования и организации структур глобального информационного общества.

23. Другие международные (многосторонние и двусторонние) правовые акты в информационной сфере. Формирование международного информационного законодательства.

24. Конфликты и войны в условиях глобальной информатизации. Война в заливе (1991) как первый конфликт информационной эпохи. Революция в военном деле.

Киберпространство - новое поле боя. Изменение традиционных военных теорий, стратегии и тактики ведения боевых действий. Распределенная военная операция.

Международный конфликт как глобальная информационная война.

25. Определение информационной войны и информационного оружия согласно документам ООН. Классификация информационного оружия. Информационное оружие прямого и общего назначения. Особенности информационного оружия.

26. Теория информационной войны (по работам М. Либики, Д. Альбертса, У. Швартау и др.):

военные функции информации; определение информационной войны; составные части (формы) информационной войны; виды информационных атак; оборонная сторона информационной войны; цели информационной войны. Особенности информационных атак. Асимметричный характер противоборства. Нетрадиционные акторы (действующие лица) в информационном противоборстве. Задачи нападающей и обороняющейся сторон.

Классификация наиболее уязвимых (по отношению к информационному нападению) технологий, систем и структур.

27. Новейшие концепции сетевой войны и кибервойны. Сете-центрическая война.

28. Проект создания объединенного информационного корпуса в вооруженных силах США.

Усложнение стратегической формулы: от C2 (command and control) через C3I (command, control, communications and intelligence) к C4I2 (command, control, communications, computers, intelligence and interoperability).

29. Информационно-психологическая война в глобальных СМИ, сопровождающая современные международные конфликты. Вмешательство СМИ в ход конфликта: эффект CNN, эффект режима реального времени, информационная прозрачность современных конфликтов, формирование общественного мнения в глобальном масштабе посредством СМИ. Управление информационным обеспечением военной кампании. Разработка общей концепции освещения военного конфликта с применением коммуникативных технологий.

30. Стратегическая концепция НАТО и военная доктрина США об информационных войнах.

31. Региональные конфликты в Персидском заливе (1991), в Югославии (1998-1999), в Ираке (2003), в Южной Осетии (2008) и др. как информационные войны.

Контртеррористическая операция в Афганистане (2001-2002) как пример сетевой войны.

Уроки для России.

32. Психологические операции. Информационно-психологическая война СССР - Запад:

результаты и последствия.

33. Технологии «high-hume» (технологии организации и управления): примеры и потенциальная опасность.

34. Компьютерный терроризм и компьютерная преступность: примеры, причины возникновения, основные тенденции.

35. Информационная политика. Концептуальные принципы формирования информационной политики государства.

36. Национальные модели информационного общества и опыт их реализации.

Сравнительный анализ информационной политики различных государств мира: опыт США, опыт стран Европейского сообщества, опыт Японии, опыт КНР, опыт стран Восточной Азии, опыт исламских государств и др. Уроки для России.

37. Социальные предпосылки и особенности становления информационного общества в России. Развитие в России информационной и коммуникационной инфраструктуры.

Государственная информационная политика России. Проблемы и перспективы интеграции России в мировое информационное общество.

38. Информационная сфера (информационное пространство) - системообразующий фактор жизнедеятельности современного государства. Появление принципиально новых угроз безопасности государства.

39. Основные определения и терминология. Информационная безопасность государства комплекс мер по защите суверенитета национального информационного пространства.

Соотношение информационной безопасности и национальных интересов государства.

Информационная среда государства. Угрозы национальной безопасности в информационной сфере: определение и классификация.

40. Грани информационной безопасности. Необходимость комплексного (системного) подхода к обеспечению информационной безопасности государства. Основные категории интересов субъектов информационного пространства: доступность информации (возможность за приемлемое время получить требуемую информационную услугу);

целостность информации (актуальность и непротиворечивость информации, ее защищенность от разрушения и несанкционированного изменения); конфиденциальность информации (защита от несанкционированного ознакомления).

41. Уровни информационной безопасности: законодательный (законы, нормативные акты, стандарты и т.п.); административный (действия общего характера, предпринимаемые руководством); процедурный (конкретные меры безопасности, имеющие дело с людьми);

программно-технический (конкретные технические меры).

42. Место и роль информационной безопасности в обновленной концепции национальной безопасности РФ (2000). Основы национальной безопасности РФ в информационной 43. Доктрина информационной безопасности РФ: национальные интересы РФ в информационной сфере; объекты обеспечения информационной безопасности; внешние и внутренние угрозы национальной безопасности в информационной сфере;

международное сотрудничество РФ в области обеспечения информационной безопасности.

44. Обзор законодательства РФ в области защиты информации.

45. Региональная информационная безопасность.

46. Электронная (цифровая) дипломатия. Электронное правительство. Электронная демократия.

47. Понятие Интернет-СМИ, правовое регулирование и разновидности интернет-СМИ.

Особенности ведения агитации в интернет-СМИ. История создания и развития интернетСМИ в России. Блоги и «блогосфера».

48. Влияние новых информационных технологий на выборы. PR и реклама в информационном обществе.

49. Информационное управление: потенциальные возможности и опасности.

50. «Глобальное управление» в контексте информационной революции.

51. Технологии управления взаимоотношениями с населением (CRM). Геоинформационные технологии. WWW-технологии. Технологии аналитической обработки информации.

Современные технологии совместной работы. Технологии построения и эксплуатации хранилищ информации. Технологии ситуационного управления. Social software (управление сообществами через интернет).

52. Цели, задачи, объект, предмет, субъекты информационно-аналитической деятельности.

Сущность и содержание информационно-аналитической деятельности.

53. Методы анализа, связанные с использованием новых информационных технологий. Сбор информации с использованием сети Интернет. Роль информации, собираемой из открытых источников.

Критерии оценок подготовка, удовлетворяющая минимальным требованиям или выше Зачтено необходима дополнительная подготовка для успешного прохождения Не зачтено 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а) основная литература:

1. Балуев Д.Г. Завоевание будущего: внешняя политика России на рубеже веков:

Монография. - Н.Новгород: ИСИ ННГУ,1999. - 122 с.

2. Балуев Д.Г. Информационная революция и современные международные отношения: Уч.

пособие. - Н.Новгород: ННГУ, 2001. - 107 с.

3. Балуев Д.Г. Новые информационные технологии и современные международные отношения. - Н.Новгород: ННГУ, 1998. - 47 с.

4. В.Л. Иноземцев. Современное постиндустриальное общество. - М.: Логос, 2000.

5. Колобов О.А., Ясенев В.Н. Информационная безопасность и антитеррористическая деятельность современного государства: Проблемы правового регулирования и варианты их решения: Уч. пособие. - Н.Новгород: ННГУ, 2001. - 374 с.

6. Лисичкин В.А., Шелепин А.А. Третья мировая (информационно-психологическая) война.

- М.: Институт социально-политических исследований АСН, 2000. - 304 с.

7. Модестов С.А. Информационное противоборство как фактор геополитической конкуренции. (Серия «Научные доклады», вып. 74.) - М.: МОНФ; Издательский центр научных и учебных программ, 1999. - 64с.

8. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология/ Под ред. В.Л. Иноземцева. - М.:

Academia, 1999.

9. Почепцов Г.Г. Информационно-психологическая война. - М.: СИНТЕГ, 2000. - 180 с.

10. Расторгуев С.П. Философия информационной войны. - М.: Вузовская книга, 2001. - 468 с.

11. Слипченко В.И. Война будущего. (Серия «Научные доклады», вып. 88.) - М.: МОНФ;

Издательский центр научных и учебных программ, 1999. - 292с.

12. Современная западная философия: Словарь/ Сост.: Малахов В.С., Филатов В.П. - М.:

Политиздат, 1991. - 414 с.

б) дополнительная литература:

13. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. - М., 1994.

14. Анохин М.Г., Комаровский В.С. Политика: возможность современных технологий. М.,1998.

15. Анохин М.Г., Павлютенкова М.Ю. Информационно-коммуникативные технологии в политике. // Вестник Российского университета дружбы народов. – Сер.: Политология. – 16. Анохин М.Г.Компьютерные технологии в политике и политологии. // Общая и прикладная политология: Учебное пособие / Общ. ред.: Жуков В.И., Краснов Б.И. – М., 1997. С.760-771.

17. Багиров А. Новые информационные технологии в международных отношениях. // Международная жизнь, 2001, №8.

18. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. - М.: Academia, 1999.

19. Братимов О.В., Горский Ю.М., Делягин М.Г., Коваленко А.А. Практика глобализации:

игры и правила новой эпохи. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 344 с.

20. Василенко В.И., Василенко Л.А. Интернет в системе государственной службы. - М., 1998.

21. Васильев Г.Г. Становление информационной цивилизации и тенденции обновления регулятивной системы общества. // Роль государства в формировании современного общества. - М., 1998.

22. Васкевич Д. Стратегии клиент/сервер. Руководство по выживанию для специалистов по реорганизации бизнеса. - К.: Диалектика, 1996. - 384 с.

23. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч./ Под общ. Ред. И.Т. Фролова. - М.:

Политиздат, 1989.

24. Воронина Т.П. Информационное общество: сущность, черты, проблемы. - М., 1995.

25. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку: Учебник для вузов. - М.: Логос, 1999. с.

26. Григорьев М.С. Политические коммуникации в "век информации". // Политическое управление: Сборник научных трудов кафедры политологии и политического управления. - М., 1998.

27. Гудков В.В. Государство и информационное общество. // Труды Московской государственной юридической академии. - 1999. - № 4.

28. Дайсон Э. Жизнь в эпоху Интернета. Release 2.0. - М.: Бизнес и Компьютер, 1998. - 400 с.

29. Даниелов А.Р. Россия в мировой системе высоких технологий: формирование информационного общества. // США: Экономика, политика, идеология. - 1996. - № 9.

30. Дмитриев А.В., Латынов В.В., Хлопьев А.Т. Неформальная политическая коммуникация.—М., 1996.

31. Доброхотов Р.А. Политика в информационном обществе. // Полис, 2004, №3.

32. Егоров В.С. Человек информационный. // Человек, наука, управление. - М., 2000.

33. Егоров Э.Н. Информационное общество. М., 1993.

34. Запад: новые измерения национальной и международной безопасности: Монография. Н.Новгород: ННГУ, 1997. - 348 с.

35. Иларионова Т.С. Информационные процессы в современной России. - М., 1999.

36. Иноземцев В.Л. Современное индустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. - М., 2000.

37. Информационная технология и информационная политика. Научно-информационное исследование. / Редколлегия: В.А.Виноградов (гл.ред.) и др. Научный руководитель Ракитов А.И. - М.: ИНИОН РАН (Информация, наука, общество), 1994.

38. Информационное обеспечение государственного управления. / Авт.: Никитов В.А., Орлов Е.И., Старовойтов А.В., Савин Г.И.; Под ред. Ю.В.Гуляева. - М., 2000.

39. Канке А.А., Лобачев В.В. Информационные технологии как основа системной интеграции. // Наука управления на пороге ХХI века. Материалы международной научной конференции. /ГАУ. - М., 1997.

40. Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура. М., 2000.

41. Кашлев Ю. Международные отношения в зеркале информационной революции. // Международная жизнь, 2003, №1.

42. Кедровский О.В. Информационная среда обитания. // Информационные ресурсы России.

43. Кеннеди П. Вступая в двадцать первый век. - М.: Весь Мир, 1997. - 480 с.

44. Клепцов М.Я. Информационные системы органов государственного управления. - М., 45. Колин К.К. Наука для будущего: социальная информатика. // Информационные ресурсы России. - 1995. - № 3.

46. Компьютеризация общества и человеческий фактор. Реферативный сборник/ Отв. Ред.

А.И. Ракитов. - М.: ИНИОН АН СССР, 1988. - 228 с.

47. Кристиансон М. Подход к анализу информационной политики, основанный на изменениях в глобальных экономических силах // Международный форум по информации и документации. - 1996. - т.21. - №1.

48. Лагутина М.Л. Объективные условия формирования глобальной системы. // Россия в глобальном мире. Ч.1. СПб., 2004.

49. Лагутина М.Л. Роль глобализации в формировании новой системы международных отношений. // Россия в глобальном мире. СПб., 2006.

50. Леонов Н.С. Информационно-аналитическая работа в загранучреждениях. М., 1996.

51. Лукницкий С.П. Средства массовой информации в системе социального управления современной России: автореф.д.с.н..—М., 1998.

52. Манойло А.В. Государственная информационная политика в особых условиях.

Монография. М., 2003.

53. Международная конференция «Глобальные проблемы как источник чрезвычайных ситуаций» 22-23 апреля 1998 г. Доклады и выступления/ Под ред. Воробьева Ю.Л. - М.:

УРСС, 1998. - 320 с.

54. Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. - М., 55. Мешкова Т.А. Социально-политические аспекты глобальной информатизации // Полис. N 6.

56. Моисеев Н. Информационное общество как этап новейшей истории. // Свободная мысль, 1996, №1.

57. Мур Н. Права и обязанности в информационном обществе. // Научные и технические библиотеки. - 1999. - № 1.

58. Мухин А.А. Информационная война в России.—М., 2000.

59. «Мягкие» и «жесткие» вызовы безопасности в Приволжском федеральном округе:

Аналитический доклад/ Под ред. проф. А.С. Макарычева. - Н.Новгород: НГЛУ, 2001. с.

60. Нисневич Ю.А. Информационная политика России: проблемы и перспективы. - М., 1999.

61. Нисневич Ю.А. Информация и власть. - М., 2000.

62. Панарин И.Н. Информационная война и Россия.—М.. 2000.

63. Пасхин Е.Н. Информатизация образования в стратегии устойчивого развития:

философско-методологический анализ. - М., 1999.

64. Перфильев Ю.Ю. Российское Интернет-пространство: развитие и структура. М., 2003.

65. Политология и международные отношения в современной высшей школе: проблемы организации учебного процесса и осуществления фундаментальных научных исследований: Материалы международной научно-практической конференции. Н.Новгород: ИСИ ННГУ, 1999. - 264 с.

66. Политология. Учебник/ Отв. редактор В.М. Утенков. - М.: Редакционно-издательский центр МГОПУ, 2000. - 438 с.

67. Попов В.Д. Информациология и информационная политика. - М., 2001.

68. Поппель Г., Голдстайн Г. Информационная технология - миллионные прибыли. - М.:

Экономика, 1990. - 238 с.

69. Постиндустриальный мир: Центр, Периферия, Россия. Общие проблемы постиндустриальной эпохи. (Серия «Научные доклады», вып. 91.) - М.: МОНФ; ИМЭМО РАН, 1999. - 304с.

70. Постиндустриальный мир: Центр, Периферия, Россия. Особый случай России. (Серия «Научные доклады», вып. 93.) - М.: МОНФ; ИМЭМО РАН, 1999. - 224с.

71. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии ХХ века. - М., 1999.

72. Прайс Монро. Телевидение, телекоммуникации и переходный период: право, общество и национальная идентичность.- М., 2000.

73. Проблема трансграничности информации. Интеграция пространства и сетевая несвобода.

// МЭМО, 2000, №11.

74. Пугачев В.П. Средства массовой коммуникации в современном политическом процессе // Вестник МГУ. - Серия 12: Политические науки. - 1995. - № 5.

75. Ракитов А.И. Информация, наука, технология в глобальных исторических изменениях. М.,1998.

76. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. - М., 1991.

77. Римский клуб/ Сост. Д.А. Гвишиани, А.И. Колчин, Е.В. Нетесова, А.А. Сейтов. - М.:

УРСС, 1997. - 384 с.

78. Россия - США - НАТО: динамика современных взаимоотношений и возможности преодоления кризиса доверия/ Под общ. ред. О.А. Колобова. - Москва - Н.Новгород: АВН РФ; РАЕАС; ИСИ ННГУ, 2000. - 243 с.

79. Россия и НАТО после Балканского кризиса: Материалы международной научной конференции. - Н.Новгород: ННГУ, 2000. - 112 с.

80. Россия: стратегия достоинства. Имидж и реальность страны, информационные технологии и кризисные ситуации /Под ред.: С.Е.Кургиняна и А.П.Ситникова.—М., 2001.

81. Сидоров В.А. Политическая культура средств массовой информации. - М., 1994.

82. Симоненко В.Б. Новые информационные технологии и политика. // Общая и прикладная политология: Учебное пособие / Общ. ред.: Жуков В.И., Краснов Б.И. – М., 1997. С.752Смолян Г.Л., Черешкин Д.С., Вершинская О.Н., Костюк В.Н., Савостицкий Ю.А. Путь России к информационному обществу (предпосылки, проблемы, индикаторы, особенности). - М., 1997. Совершенствование государственного управления на основе его реорганизации и информатизации. Мировой опыт. - М., 2002.

84. Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики // Новая технократическая волна на Западе. - М., 1986.

85. США 80-х: взгляд изнутри. «Американская модель»: с будущим в конфликте/ Под общ.

ред. Г.Х. Шахназарова. - М.: Прогресс, 1984. - 256 с.

86. Технологии в политике и политическом управлении. / Под ред. Анохина М.Г., Комаровского В.С., Матвеенко Ю.И. - М., 2000.

87. Тоффлер А. Смещение власти: знание, богатство и принуждение на пороге ХХI века. М., 1991.

88. Тоффлер А. Третья волна. - М.: АСТ, 1999. - 748 с.

89. Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М., 2004.

90. Философский энциклопедический словарь/ Гл. редакция Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федоров, С.А. Ковалев, В.Г. Попов. - М.: Сов. Энциклопедия, 1983. - 840 с.

91. Хакен Г. Информация и самоорганизация. - М.: Мир, 1991.

92. Хохлышева О.О. Разоружение, безопасность, миротворчество: Глобальный масштаб. Москва - Н.Новгород: АВН РФ; АНМ «Элита» при ООН; ИСИ ННГУ, 2000. - 308 с.

93. Шретмен К.А. Управление информацией в 90-е годы: концептуальные основы. // Международный форум по информации и документации. - 1993. - № 2. - T. 18.

94. Юзвишин И.И. Основы информациологии. - М., 2000.

95. Addington, Larry H. The patterns of war since the eighteenth century. - Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press, 1994. - 362 p.

96. Alberts, David S. Defencive information warfare. - Washington DC: NDU Press, 1996. - 82 p.

97. De Landa, Manuel. War in the age of intelligent machines. - New York: Swereve Editions, 98. Libicki, Martin C. Defending cyberspace and other metaphors. - Washington DC: NDU Press, 99. Libicki, Martin C. What is information warfare? - Washington DC: NDU Press, 1995. - 104 p.

Shukman, David. Tomorrow’s war: the threat of high-technology weapons. - New 100.

York/San Diego/London: Hardcourt Brace&Company, 1996. - 272 p.

101. Van Creveld, Martin. Technology and war: from 2000 B.C. to the present. - New York:

The Free Press. 1991. - 342 p.

102. War in the information age: new challenges for US security policy/ edited by Robert L.

Pfalzgraff, Jr, Richard Shultz, Jr. - Washington/London: Brassey’s, 1997. - 376 p.

Кроме предлагаемой литературы студентам рекомендуется широко использовать периодические издания и электронные публикации в сети Internet.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Ноутбук, проектор, интерактивная доска, экран для презентаций на аудиторных занятиях.

Компьютерный класс с доступом к сети Интернет для практических занятий и внеаудиторной самостоятельной работы.

КРАТКИЕ КОНСПЕКТЫ ИНФОРМАТИВНЫХ ЛЕКЦИЙ

Лекция № Информация, управление, коммуникация и политическая коммуникация.

Информация. Роль и функции информации. Система. Понятие информационной системы. Классификация информационных систем. Структура информационной системы как совокупность обеспечивающих подсистем (информационное, техническое, программноматематическое и организационно-правовое обеспечение). Процессы в информационной системе. Обратная связь. Управление и принятие решений. Влияние новых информационных технологий на процессы управления и принятия решений.

Понятие коммуникации и политической коммуникации. Модели политической коммуникации. Процесс политической коммуникации. Информационно-коммуникативные системы (ИКС). Система современных международных отношений в качестве ИКС.

Становление глобального информационного общества.

Мировая политическая система в информационную эпоху: основные тенденции.

Глобализация как процесс формирования единого общемирового финансовоинформационного пространства. Информационная революция (качественно новый этап развития и внедрения информационных технологий) и современный мировой политический процесс (МПП). Три составляющие МПП (субъекты МПП – мировое сообщество;

содержательная сторона МПП, т.е. международные отношения; безопасность) и последствия информационной революции.

Международно-значимые результаты трансграничного информационного обмена.

Децентрализация, прозрачность границ, плюрализм; появление новых негосударственных акторов (структур и субъектов глобального информационного пространства), действующих в международном масштабе, сетевая организация сообществ.

Новая экономика информационной эпохи: снижение возможностей государственного управления и контроля в экономической сфере.

Государственный суверенитет в условиях глобализации и информационной революции: адаптация государства к новым условиям.

Электронно-цифровой разрыв и его последствия для мирового сообщества.

Влияние информационных технологий на процесс принятия политических решений.

Виртуальное международное сотрудничество – новый ресурс человечества.

Возрастание роли информационной составляющей структуры международной безопасности. Изменение форм международных конфликтов.

Лекция № Интернет как глобальная информационная среда. Интернет в современной мировой политике.

Возникновение и развитие сети Интернет.

Формирование глобального трансграничного виртуального пространства. Интернет в экономике, социальной, политической и культурной жизни. Интернет и качественная революция в образовании.

Влияние сети Интернет на формирование «глобального гражданского общества».

Сетевые интернет-сообщества – новые действующие лица современной мировой политики.

Глобальная компьютерная сеть Интернет как важнейшая составляющая инфраструктуры постиндустриального (информационного) общества.

Лекция № Информационные войны: теоретические концепции.

Конфликты и войны в условиях глобальной информатизации.

Война в заливе (1991) как первый конфликт информационной эпохи. Революция в военном деле. Киберпространство - новое поле боя. Изменение традиционных военных теорий, стратегии и тактики ведения боевых действий. Распределенная военная операция.

Международный конфликт как глобальная информационная война.

Определение информационной войны и информационного оружия согласно документам ООН. Классификация информационного оружия. Информационное оружие прямого и общего назначения. Особенности информационного оружия.

Теория информационной войны (по работам М. Либики, Д. Альбертса, У. Швартау и др.): военные функции информации; определение информационной войны; составные части (формы) информационной войны; виды информационных атак; оборонная сторона информационной войны; цели информационной войны. Особенности информационных атак.

Асимметричный характер противоборства. Нетрадиционные акторы (действующие лица) в информационном противоборстве. Задачи нападающей и обороняющейся сторон.

Классификация наиболее уязвимых (по отношению к информационному нападению) технологий, систем и структур.

Новейшие концепции сетевой войны и кибервойны. Сете-центрическая война.

Проект создания объединенного информационного корпуса в вооруженных силах США. Усложнение стратегической формулы: от C2 (command and control) через C3I (command, control, communications and intelligence) к C4I2 (command, control, communications, computers, intelligence and interoperability).

Информационно-психологическая война в глобальных СМИ, сопровождающая современные международные конфликты. Вмешательство СМИ в ход конфликта: эффект CNN, эффект режима реального времени, информационная прозрачность современных конфликтов, формирование общественного мнения в глобальном масштабе посредством СМИ. Управление информационным обеспечением военной кампании. Разработка общей концепции освещения военного конфликта с применением коммуникативных технологий.

Информационные войны: боевые операции.

Стратегическая концепция НАТО и военная доктрина США об информационных войнах.

Региональные конфликты в Персидском заливе (1991), в Югославии (1998-1999), в Ираке (2003), в Южной Осетии (2008) и др. как информационные войны.

Контртеррористическая операция в Афганистане (2001-2002) как пример сетевой войны.

Уроки для России.

Психологические операции. Информационно-психологическая война СССР - Запад:

результаты и последствия.

Технологии «high-hume» (технологии организации и управления): примеры и потенциальная опасность.

Компьютерная преступность и компьютерный терроризм.

Компьютерный терроризм и компьютерная преступность: примеры, причины возникновения, основные тенденции.

Лекция № Информационная безопасность современного государства.

Информационная сфера (информационное пространство) - системообразующий фактор жизнедеятельности современного государства. Появление принципиально новых угроз безопасности государства.

Основные определения и терминология. Информационная безопасность государства комплекс мер по защите суверенитета национального информационного пространства.

Соотношение информационной безопасности и национальных интересов государства.

Информационная среда государства. Угрозы национальной безопасности в информационной сфере: определение и классификация.

Грани информационной безопасности. Необходимость комплексного (системного) подхода к обеспечению информационной безопасности государства. Основные категории интересов субъектов информационного пространства: доступность информации (возможность за приемлемое время получить требуемую информационную услугу);

целостность информации (актуальность и непротиворечивость информации, ее защищенность от разрушения и несанкционированного изменения); конфиденциальность информации (защита от несанкционированного ознакомления).

Уровни информационной безопасности: законодательный (законы, нормативные акты, стандарты и т.п.); административный (действия общего характера, предпринимаемые руководством); процедурный (конкретные меры безопасности, имеющие дело с людьми);

программно-технический (конкретные технические меры).

Основные направления обеспечения информационной безопасности Российской Федерации.

Место и роль информационной безопасности в обновленной концепции национальной безопасности РФ (2000). Основы национальной безопасности РФ в информационной сфере.

Доктрина информационной безопасности РФ: национальные интересы РФ в информационной сфере; объекты обеспечения информационной безопасности; внешние и внутренние угрозы национальной безопасности в информационной сфере; международное сотрудничество РФ в области обеспечения информационной безопасности.

Обзор законодательства РФ в области защиты информации.

Региональная информационная безопасность.

ПЛАНЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЛЕКЦИЙ-КОНСУЛЬТАЦИЙ

Лекция-консультация № Информационное общество: теоретическая модель или реальность?

Футурологические концепции постиндустриального (информационного) общества.

Основные черты информационного общества (по работам Д. Белла, А. Тоффлера, М.

Кастельса, Ф. Фукуямы и др.).

Анализ результатов и последствий информационной революции.

Информационная революция и «новая экономика».

Государство и власть, социальная структура, международные отношения в эпоху постиндустриализма.

Римский клуб об информационном обществе. Глобальная «инфосфера» как фактор трансформирующий современную цивилизацию.

«Информационная эпоха»: сбылись ли предсказания футурологов?

Литература:

1. Современная западная философия: Словарь/ Сост.: Малахов В.С., Филатов В.П. - М.:

Политиздат, 1991. - 414 с.

2. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология/ Под ред. В.Л. Иноземцева. - М.:

Academia, 1999.

3. В.Л. Иноземцев. Современное постиндустриальное общество. - М.: Логос, 2000.

4. Балуев Д.Г. Информационная революция и современные международные отношения: Уч.

пособие. - Н.Новгород: ННГУ, 2001. - 107 с.

5. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч./ Под общ. Ред. И.Т. Фролова. - М.:

Политиздат, 1989.

6. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку: Учебник для вузов. - М.: Логос, 1999. с.

7. Тоффлер А. Третья волна. - М.: АСТ, 1999. - 748 с.

8. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. - М.: Academia, 1999.

9. США 80-х: взгляд изнутри. «Американская модель»: с будущим в конфликте/ Под общ.

ред. Г.Х. Шахназарова. - М.: Прогресс, 1984. - 256 с.

10. Римский клуб/ Сост. Д.А. Гвишиани, А.И. Колчин, Е.В. Нетесова, А.А. Сейтов. - М.:

УРСС, 1997. - 384 с.

11. Компьютеризация общества и человеческий фактор. Реферативный сборник/ Отв. Ред.

А.И. Ракитов. - М.: ИНИОН АН СССР, 1988. - 228 с.

12. Постиндустриальный мир: Центр, Периферия, Россия. Общие проблемы постиндустриальной эпохи. (Серия «Научные доклады», вып. 91.) - М.: МОНФ; ИМЭМО РАН, 1999. - 304с.

13. Постиндустриальный мир: Центр, Периферия, Россия. Особый случай России. (Серия «Научные доклады», вып. 93.) - М.: МОНФ; ИМЭМО РАН, 1999. - 224с.

14. Кеннеди П. Вступая в двадцать первый век. - М.: Весь Мир, 1997. - 480 с.

15. Братимов О.В., Горский Ю.М., Делягин М.Г., Коваленко А.А. Практика глобализации:

игры и правила новой эпохи. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 344 с.

16. Материалы сети Интернет по данной проблематике.

Лекция-консультация № Опыт и проблемы становления глобального информационного общества.

Информационное «измерение» международной безопасности.

Системный подход к проблемам безопасности. Изменение системных свойств современного мира, связанное с усложнением систем (примеры). Появление новых (системных) свойств у сложных систем (у целого появляются свойства, которыми не обладают части), с которыми связаны как новые ресурсы развития системы, так и новые источники угроз безопасности. Воздействие на информационную систему (сильное и слабое). Комплексный подход к обеспечению безопасности сложных систем.

Тенденция к усложнению мировой политической системы в процессе глобализации.

Глобализация и международная безопасность. Возрастание роли невоенных составляющих безопасности. Информационная безопасность – важнейшая составляющая структуры международной безопасности.

«Реалистический» и «либеральный» подходы к проблеме информационной безопасности в современных международных отношениях.

Достижения в сфере информатизации и телекоммуникаций в контексте международной безопасности. Обзор и характеристика новых видов угроз международной безопасности: распространение «метатехнологий»; электронно-цифровой разрыв;

информатизационная милитаризация; компьютерная преступность и компьютерный терроризм.

Современный мировой информационный порядок: правовые аспекты.

«Информационное общество» как политическая задача и международный проект. ИТпроекты по развитию глобального информационного общества.

Необходимость международно-правового регулирования процессов гражданской и военной информатизации. Резолюция ООН 54/49 и ее значение для мирового сообщества. Деятельность ООН в области регулирования информационной сферы.

Окинавская Хартия Глобального Информационного Общества: всесторонний анализ современной инфосферы, определение возможных путей международного сотрудничества в киберпространстве и попытка правового регулирования процесса глобальной информатизации. Деятельность G 7/8 в области регулирования информационной сферы.

Встреча на высшем уровне по вопросам информационного общества (ВВУИО – WSIS) как механизм регулирования и организации структур глобального информационного общества.

Другие международные (многосторонние и двусторонние) правовые акты в информационной сфере. Формирование международного информационного законодательства.

Литература:

1. Белянцев А.Е. Международная безопасность в условиях глобальной информационной революции//Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия:

Международные отношения, Политология, Регионоведение. 2003. № 1. С. 311-320.

2. Окинавская Хартия Глобального Информационного Общества.

3. Документы ВВУИО – WSIS.

4. Почепцов Г.Г. Информационно-психологическая война. - М.: СИНТЕГ, 2000. - 180 с.

5. Расторгуев С.П. Философия информационной войны. - М.: Вузовская книга, 2001. - 468 с.

6. Балуев Д.Г. Завоевание будущего: внешняя политика России на рубеже веков:

Монография. - Н.Новгород: ИСИ ННГУ,1999. - 122 с.

7. Балуев Д.Г. Информационная революция и современные международные отношения: Уч.

пособие. - Н.Новгород: ННГУ, 2001. - 107 с.

8. Слипченко В.И. Война будущего. (Серия «Научные доклады», вып. 88.) - М.: МОНФ;

Издательский центр научных и учебных программ, 1999. - 292с.

9. Модестов С.А. Информационное противоборство как фактор геополитической конкуренции. (Серия «Научные доклады», вып. 74.) - М.: МОНФ; Издательский центр научных и учебных программ, 1999. - 64с.

10. Политология. Учебник/ Отв. редактор В.М. Утенков. - М.: Редакционно-издательский центр МГОПУ, 2000. - 438 с.

11. Братимов О.В., Горский Ю.М., Делягин М.Г., Коваленко А.А. Практика глобализации:

игры и правила новой эпохи. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 344 с.

12. Запад: новые измерения национальной и международной безопасности: Монография. Н.Новгород: ННГУ, 1997. - 348 с.

13. Международная конференция «Глобальные проблемы как источник чрезвычайных ситуаций» 22-23 апреля 1998 г. Доклады и выступления/ Под ред. Воробьева Ю.Л. - М.:

УРСС, 1998. - 320 с.

14. Россия и НАТО после Балканского кризиса: Материалы международной научной конференции. - Н.Новгород: ННГУ, 2000. - 112 с.

15. Libicki, Martin C. What is information warfare? - Washington DC: NDU Press, 1995. - 104 p.

16. Libicki, Martin C. Defending cyberspace and other metaphors. - Washington DC: NDU Press, 17. Alberts, David S. Defencive information warfare. - Washington DC: NDU Press, 1996. - 82 p.

18. War in the information age: new challenges for US security policy/ edited by Robert L.

Pfalzgraff, Jr, Richard Shultz, Jr. - Washington/London: Brassey’s, 1997. - 376 p.

19. De Landa, Manuel. War in the age of intelligent machines. - New York: Swereve Editions, 20. Shukman, David. Tomorrow’s war: the threat of high-technology weapons. - New York/San Diego/London: Hardcourt Brace&Company, 1996. - 272 p.

21. Van Creveld, Martin. Technology and war: from 2000 B.C. to the present. - New York: The Free Press. 1991. - 342 p.

22. Материалы сети Интернет по данной проблематике.

Лекция-консультация № Информационная политика: мировой опыт.

Информационная политика. Концептуальные принципы формирования информационной политики государства.

Национальные модели информационного общества и опыт их реализации.

Сравнительный анализ информационной политики различных государств мира: опыт США, опыт стран Европейского сообщества, опыт Японии, опыт КНР, опыт стран Восточной Азии, опыт исламских государств и др. Уроки для России.

Особенности современной информационной политики Российской Федерации.

Социальные предпосылки и особенности становления информационного общества в России. Развитие в России информационной и коммуникационной инфраструктуры.

Государственная информационная политика России. Проблемы и перспективы интеграции России в мировое информационное общество.

Литература:

1. Балуев Д.Г. Завоевание будущего: внешняя политика России на рубеже веков:

Монография. - Н.Новгород: ИСИ ННГУ,1999. - 122 с.

2. Балуев Д.Г. Информационная революция и современные международные отношения: Уч.

пособие. - Н.Новгород: ННГУ, 2001. - 107 с.

3. Политология. Учебник/ Отв. редактор В.М. Утенков. - М.: Редакционно-издательский центр МГОПУ, 2000. - 438 с.

4. Компьютеризация общества и человеческий фактор. Реферативный сборник/ Отв. Ред.

А.И. Ракитов. - М.: ИНИОН АН СССР, 1988. - 228 с.

5. Попов В.Д. Информационная политика. Учебник. – М.: РАГС. 2003. – 463 с.

6. Дайсон Э. Жизнь в эпоху Интернета. Release 2.0. - М.: Бизнес и Компьютер, 1998. - 400 с.

7. Libicki, Martin C. Defending cyberspace and other metaphors. - Washington DC: NDU Press, 1997. - 110 p.

8. Материалы сети Интернет по данной проблематике.

Лекция-консультация № Политическая коммуникация в информационном обществе.

Электронная демократия. Электронное правительство. Электронная (цифровая) дипломатия.

Понятие Интернет-СМИ, правовое регулирование и разновидности интернет-СМИ.

Особенности ведения агитации в интернет-СМИ. История создания и развития интернет-СМИ в России. Блоги и «блогосфера».

Влияние новых информационных технологий на выборы. PR и реклама в информационном обществе.

Информационное управление: потенциальные возможности и опасности.

«Глобальное управление» в контексте информационной революции.

Новые информационные технологии в политической практике.

Технологии управления взаимоотношениями с населением (CRM).

Геоинформационные технологии. WWW-технологии. Технологии аналитической обработки информации. Современные технологии совместной работы. Технологии построения и эксплуатации хранилищ информации. Технологии ситуационного управления.

Social software (управление сообществами через интернет).

Компьютерные технологии в информационно–аналитической деятельности.

Цели, задачи, объект, предмет, субъекты информационно-аналитической деятельности.

Сущность и содержание информационно-аналитической деятельности.

Методы анализа, связанные с использованием новых информационных технологий.

Сбор информации с использованием сети Интернет. Роль информации, собираемой из открытых источников.

Литература:

9. Балуев Д.Г. Информационная революция и современные международные отношения: Уч.

пособие. - Н.Новгород: ННГУ, 2001. - 107 с.

10. Политология. Учебник/ Отв. редактор В.М. Утенков. - М.: Редакционно-издательский центр МГОПУ, 2000. - 438 с.

11. Компьютеризация общества и человеческий фактор. Реферативный сборник/ Отв. Ред.

А.И. Ракитов. - М.: ИНИОН АН СССР, 1988. - 228 с.

12. Попов В.Д. Информационная политика. Учебник. – М.: РАГС. 2003. – 463 с.

13. Поппель Г., Голдстайн Г. Информационная технология - миллионные прибыли. - М.:

Экономика, 1990. - 238 с.

14. Васкевич Д. Стратегии клиент/сервер. Руководство по выживанию для специалистов по реорганизации бизнеса. - К.: Диалектика, 1996. - 384 с.

15. Дайсон Э. Жизнь в эпоху Интернета. Release 2.0. - М.: Бизнес и Компьютер, 1998. - 400 с.

16. Международная конференция «Глобальные проблемы как источник чрезвычайных ситуаций» 22-23 апреля 1998 г. Доклады и выступления/ Под ред. Воробьева Ю.Л. - М.:

УРСС, 1998. - 320 с.

17. Материалы сети Интернет по данной проблематике.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ТВОРЧЕСКИХ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

Темы рефератов 1. Теоретические основания концепции информационного общества 1. Построение концептуальных и прогностических моделей общественного развития в западной социологии – [на примере: постиндустриальное общество, общество постмодерна, сетевое общество, глобальное общество, информационное общество].

2. «Постиндустриальное общество» в трактовке Д.Белла.

3. О. Тоффлер о социальных изменениях – трилогия «Шок будущего», «Третья волна», «Метаморфозы власти».

4. «Между двух веков. Роль Америки в технотронную эру» З. Бзежинского - лидерство в информационном обществе – лидерство в новом мировом порядке.

5. «Информационная революция и политика: оправдались ли ожидания?» (на основе анализа ТЕКСТОВ Д.Белла, О.Тоффлера, З. Бзежинского, М.Маклюэна, М.Кастельса, П.Норрис и др.

(по выбору студента) и современных тенденций развития).

6. «Конфликты и противоречия информационной цивилизации» (на основе анализа ТЕКСТОВ Д.Белла, О.Тоффлера, З.Бзежинского, М.Маклюэна и др. (по выбору студента) и современных тенденций развития).

7. Когнитариат, меритократия, нетократия – кому принадлежит власть в новом обществе?

8. Трансформация труда и занятости: сетевые работники, безработные и работники с гибким рабочим днем.

9. Повседневная жизнь в электронном коттедже: конец городов? Трансформация городской формы: информациональный город?

10. Изменение «пространства» и «времени» в постиндустриальном обществе. Размывание жизненного цикла: на пути к социальной аритмии.

11. Информациональный капитализм Мануэля Кастельса.

12. Плоский мир Томаса Фридмана.

13. «Старший брат» или «маленькие сестры». Политическая воля или культурная революция – что эффективнее?

14. «Фабрики мысли». Корпорация РЭНД (RAND). Исследования и прогнозы в области науки и развития технологий.

2. «Информационное общество» как политическая задача и международный проект.

Международные организации – повестка дня… 1. Свобода выражения и безопасность в Интернете (Freedom of expression and security on the Internet ) в повестке дня международных неправительственных организаций.

2. Общая организационная структура существующих механизмов управления Интернетом.

3. Международные переговоры по управлению интернетом. Дискуссия вокруг ICANN.

4. "Цифровой разрыв", проблема универсального доступа к инфраструктуре ИКТ для всех в повестке дня международных неправительственных организаций.

5. Разнообразие, многоязычие, поощрение и защита локального контента в повестке дня международных неправительственных организаций.

6. Интернационализированные доменные имена в повестке дня международных неправительственных организаций.

7. Проблема кибертерроризма в повестке дня международных неправительственных организаций.

8. Проблема киберэкстремизма в повестке дня международных неправительственных организаций.

9. Динамика вопросов повестки дня международных неправительственных организаций.

1997 -2008.

10. Цели и позиция России в участии в международных институтах по развитию глобального информационного общества.

3. Россия в мировом информационном пространстве 1 Россия в мировом информационном пространстве: объективные показатели: развитие и доступ к ИКТ, образование, «новая экономика», общество и ИТ.

2 Россия в мировом информационном пространстве: политические задачи. «Электронная Россия».

3 Позиция России в международных программах реализации информационного общества.

4 Успехи и неудачи инновационной политики России.

5 Опыт межстрановых сопоставлений и возможности заимствований отдельных мероприятий и стратегии инновационной политики.

6 Институциональные условия формирования инновационной политики в РФ пореформенного периода.

7 Эффективность прямых и косвенных методов поддержки инновационной деятельности в РФ. Особые зоны: [по выбору студента - наукограды, региональные кластеры; Мегапроекты, VIP-проекты, частно - государственное партнёрство; Венчурные фонды, Российская венчурная корпорация; Фонды целевого капитала (endowment)].

8 Стратегии технологического развития развитых стран Связь технологий, инноваций и организационной структуры.

9 Стратегии инновационного развития новых индустриальных стран. Потенциал технологического самообучения. Кристаллы технологического развития и возможности перехода от пассивных к активным стратегиям.

4 Россия в мировом информационном пространстве: политические задачи. «Электронная Россия».

1 Административная реформа и «Электронное государство» в России: возможности интеграции.

2 Многофункциональные центры («супермаркеты госуслуг») – идеология, архитектура, административные регламенты.

3 Создание специализированного портала госуслуг: идеология, архитектура, административные регламенты.

4 Методы мониторинга и оценки эффективности электронной государственной услуги.

Продвижение электронных государственных услуг для бизнеса.

5 Мобильная демократия – от пилотных проектов к массовому внедрению.

6 Региональная информационная политика и кластерный подход к развитию инноваций в сфере ИКТ, малого и среднего бизнеса.

7 ИКТ в национальных проектах - 2008. Стратегические вопросы.

8 ИКТ в национальных проектах- 2008. ИТ в здравоохранении – международный опыт и развитие здравоохранения в России.

9 ИКТ в национальных проектах- 2008. ИКТ в образовании – международный опыт и развитие в России.

10 ИКТ в национальных проектах- 2008. ИТ в ЖКХ – опыт и возможности.

11 ИКТ в национальных проектах – 2008. ИТ в АПК – опыт и возможности.

12 Развитие ИКТ, «новой экономики» и высокотехнологичных отраслей как условия стратегического развития России в политической повестке дня – 2008 [в программах политических партий и лидеров, в предвыборной борьбе – по выбору студента] Примерные темы исследований и эссе 1. Особенности формирования образа политика в Интернет (на основе анализа персональных страниц политических лидеров).

2. Анализ политических предпочтений аудитории российского Интернета (по материалам социологических исследований ФОМ, ФЭП, КОМКОН-2, РОЦИТ и др.) 3. Составление списка аннотированных Интернет-ресурсов по отдельным проблемам политической науки.

4. Проведение небольшого эмпирического исследования (4-5 интервью) на тему «Политические новости: ТВ или Интернет?» Составление отчета (до 5 стр.) 5. Эссе «Дилемма «Свобода» – «Регулирование» в информационном пространстве» на основе анализа статей Пауля.Треанора «Интернет как гиперлиберализм» и Джона Перри Баррлоу «Декларация независимости киберпространства» (3-5 стр.) 6. Эссе «Информационная революция и политика: оправдались ли ожидания?» (на основе анализа представлений теоретиков постиндустриального развития Д.Белла, О.Тоффлера, З.Бзежинского, М.Маклюэна и др. (по выбору студента) и современных тенденций развития) – 5-10 стр.

7. Эссе «Конфликты и противоречия информационной цивилизации» (на основе анализа представлений теоретиков постиндустриального развития Д.Белла, О.Тоффлера, З.Бзежинского, М.Маклюэна и др. (по выбору студента) и современных тенденций развития) – 5-10 стр.

8. Эссе «Идеология Интернет – между коммуникационной утопией и технократическим мифом».

Источник:

http://www.umk.utmn.ru/?section=discipline&spy_id=703&d_id=23936&dh_id=31396&specialize_id=#ekz (08.10.2011)

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИНФОРМАТИВНЫМ

ЛЕКЦИЯМ И К ИНТЕРАКТИВНЫМ ЛЕКЦИЯМКОНСУЛЬТАЦИЯМ

ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ

1. Понятие политической коммуникации Политика не существует вне человеческой деятельности, различных способов взаимодействия ее носителей, вне коммуникационных процессов, связывающих, направляющих и инновациирующих общественно-политическую жизнь. Политическая коммуникация выступает своеобразным социально-информационным полем политики. Ее роль в политической жизни общества сопоставима, по образному выражению французского политолога Ж.-М. Коттрэ, со значением кровообращения для организма человека1.

Политическая коммуникация представляет собой совокупность процессов информационного обмена, передачи политической информации, структурирующих политическую деятельность и придающих ей новое значение.

Началом изучения явлений политической коммуникации в развитых странах можно считать исследования пропаганды в период первой мировой войны. Однако фундаментальные работы в этой области, равно как и сам термин “политическая коммуникация”, появились лишь в конце 40-х – начале 50-х годов. Выделение исследований политической коммуникации в самостоятельное направление, связанное с использованием формализованных методов системного анализа, приходится на 50-е – 60-е годы – период становления общей теории систем как междисциплинарной логико-методологической концепции исследования сложноструктурированных объектов различной природы, а также стремительного развития кибернетики – области знания, изучающей наиболее общие закономерности процессов информационного обмена и управления в технических, биологических, человеко-машинных, экономических и социальных системах.

Полвека назад американский политолог Г.Лассуэлл начал свою знаменитую статью, положившую начало исследованиям политической коммуникации, с логической схемы:

“Наиболее подходящий способ описания коммуникационного акта состоит в том, чтобы ответить на следующие вопросы: Кто? Что сообщает? По какому каналу? Кому? С каким результатом?” Впоследствии данная конструкция получила название формулы Лассуэлла. Ее графическая интерпретация показана на рис.

В дальнейшем эта несложная схема обычно применялась в качестве иллюстрации круга основных проблем, находящихся в поле зрения коммуникационных исследований.

Однако многие исследователи, не отрицая определенной практической пользы формулы Лассуэлла, справедливо отмечали, что она, является упрощением. Некоторые из них предлагали усовершенствовать эту модель, дополнив ее новыми компонентами. Так, по мнению Р. Брэддока, описание коммуникационного процесса должно включать еще два принципиально важных момента: при каких обстоятельствах и с какой целью направляется данное сообщение12. Предложенный Р. Брэддоком вариант “расширения” формулы Лассуэлла показан на рис.

Формула Лассуэлла трактует политическую коммуникацию преимущественно как императивный, побудительный процесс: “отправитель” в той или иной степени стремится оказать влияние на “адресата”. Между тем ей присуще одно далеко не бесспорное допущение, которое заключается в том, что передаваемые сообщения всегда вызывают определенный ожидаемый эффект. Эта модель, несомненно, имеет тенденцию преувеличивать результативность воздействия передаваемых сообщений, особенно когда речь идет о средствах массовой коммуникации.

На разработку ранних моделей коммуникационных процессов оказали заметное влияние идеи Клода Шеннона, известного математика и одного из основоположников теории информации. В конце 40-х годов, будучи сотрудником знаменитой лаборатории “Белл Телефон”, он занимался решением прикладных инженерно-технических задач, связанных с проблемами передачи информации по различным каналам связи. Тем не менее, графическая интерпретация коммуникационного процесса, предложенная К. Шенноном и его коллегой У.

Уивером применительно к вопросам технико-технологического характера13, практически сразу привлекла внимание политологов и специалистов в области средств массовой информации.

Модель Шеннона – Уивера описывает коммуникацию как линейный и однонаправленный процесс. Вначале источник информации создает сообщение (в более общем случае – последовательность сообщений), которое затем поступает в передатчик, где принимает форму сигнала, адаптированного для передачи по каналу связи, ведущему к приемнику. Приемник восстанавливает сообщение из полученного сигнала. Затем восстановленное сообщение достигает адресата. В процессе передачи сигнал обычно искажается шумом, или помехами, которые возникают, например, при одновременной передаче нескольких сообщений по одному каналу. Наложение помех приводит к тому, что переданный и полученный сигнал будут в большей или меньшей степени отличаться друг от друга. Соответственно, сообщение, созданное источником информации, и сообщение, которое получил адресат как сигнал, восстановленный приемником, так или иначе будут иметь разное содержание, вплоть до того, что иногда они даже могут не совпадать в смысловом отношении.

В отличие от формулы Лассуэлла, модель Шеннона – Уивера оказывается значительно ближе к действительности. Она наглядно демонстрирует, что передаваемые по каналам связи сообщения отнюдь не всегда приводят к ожидаемому результату.Однако здесь так же, как и в формуле Лассуэлла, отсутствуют принципиально важные для властноуправленческих отношений элементы обратной связи. В результате процесс управления предстает лишь как единичный и далеко не всегда эффективный акт: “источник информации” не имеет возможности контролировать действия “адресата” и, соответственно, корректировать свои последующие управляющие воздействия таким образом, чтобы поведение “управляемого” все более и более приближалось к заданному.

В 1970 г. М.Дефлёр предложил существенно видоизменить модель Шеннона – Уивера. Новая интерпретация коммуникационного процесса выдвигает на первый план проблему соотношения двух смысловых значений – первоначального сообщения, отправленного “источником”, и восстановленного сообщения, поступающего к “управляемому адресату”. При этом сам термин “коммуникация” понимается как результат достижения соответствия между исходным и конечным “значениями”14.

По сравнению с исходной моделью, схема коммуникационного процесса дополнена петлей обратной связи. Коммуникация, как следует из концепции М.Дефлёра, начинается с того, что источник, выступающий инициатором коммуникационного акта, формулирует некоторое смысловое “значение” в виде “сообщения”, которое направляется в передатчик, где оно, соответственно, преобразуется в “информацию”, адаптированную для передачи по каналам связи. В свою очередь, “информация” проходит через какой-либо канал (в роли канала, в частности, могут выступать и средства массовой информации) и поступает в приемник, где происходит расшифровка “информации”: она превращается в “сообщение”, которое затем преобразуется “управляемым” адресатом в “значение”.

Проблема возможного несоответствия между исходным и восстановленным “значениями” решается в модели Дефлёра путем использования линии обратной связи, включающей в себя такую же последовательность компонентов. Источник, имеющий непосредственную связь с “управляемым” адресатом, формулирует о нем содержащее определенную смысловую нагрузку “сообщение”, которое поступает в передатчик и преобразуется в “информацию”. По каналу обратной связи “информация” поступает в приемник, где из нее восстанавливается “сообщение”, которое получает адресат, имеющий двухстороннюю связь с инициатором коммуникационного акта. В результате инициатор получает возможность контролировать и при необходимости корректировать ход коммуникационного процесса, увеличивая тем самым вероятность достижения соответствия между “значениями” двух “сообщений” – исходного и поступающего к “управляемому” адресату.

Таким образом, развитие М. Дефлёром идей К. Шеннона и У. Уивера, позволяет преодолеть очевидные недостатки исходной модели – линейность, однонаправленность и отсутствие обратной связи. Однако, как нетрудно заметить, и здесь в центре внимания оказывается прежде всего проблема промежуточных преобразований и неизбежных искажений передаваемого “сообщения”. При этом функции “инициатора коммуникации”, только формулирующего некоторое “смысловое значение” в виде передаваемого “сообщения”, и “управляемого адресата”, только восстанавливающего это “значение” из принятого “сообщения”, оказываются жестко зафиксированными и четко разграниченными.

При исследовании эволюции способов политической коммуникации основной акцент делается на анализ отношений управляющих и управляемых в коммуникативном плане. Ж.М.Коттрэ предложил рассматривать их в следующей парадигме:

1. Отношения идентичности. Управляющие идентичны управляемым.

2. Отношения включения. Все управляющие являются членами политического общества, но не все управляемые являются членами руководящего круга. Эти отношения заключают в себе взаимопроникновение и взаимовлияние управляющих и управляемых.

3. В условиях расширения политического общества отношения между управляющими и управляемыми становятся отношениями пересечения. Класс управляющих частично отделяется от класса управляемых15.

В ряде моделей политической коммуникации обращается внимание на роль элиты, которая осуществляет свою власть над остальной частью общества не непосредственно, а через промежуточные звенья – бюрократический аппарат и СМК. На рис. приводится модель К.Сайнне, в которой показывается, что между такими элементами политической системы, как элита, бюрократия и массы, происходит непрерывный информационный обмен, причем элиты всегда конструируют и передают “вниз” информацию, которая бы укрепляла их собственную легитимность16.

Действительно, субъекты массовой коммуникации господствующего социального слоя, класса обычно занимают ведущее положение в обществе и имеют наиболее благоприятные условия для информационно-пропагандистской деятельности.

“Господствующими идеями любого времени, – как верно отмечали К.Маркс и Ф.Энгельс, – были всегда лишь идеи господствующего класса”17. Понятно, что такой класс, направляя деятельность государственных институтов, стремится контролировать основные средства коммуникации, идеологические учреждения и т.д. В зависимости от уровня политической культуры общества он это делает демократическими или авторитарными способами, единолично или с союзниками, с учетом мнения и настроений масс или же без такового.

Л.С.Санистебан обращал внимание на то, что “общественное мнение формируется прежде всего под влиянием средств массовой информации, и, конечно, политические элиты пытаются сделать так, чтобы общественное мнение или, по крайней мере, преобладающая его часть склонялось в их пользу18.

Вместе с тем было бы неверно анализировать коммуникационные отношения только по вертикальному принципу: “правящие элиты – управляемые массы”. Чем демократичнее общество, тем большее значение приобретает горизонтальный уровень обмена потоками политической информации, сопряжение господствующего коммуникационного потока, инициируемого государством, с информационными потребностями и приоритетами гражданского общества, формирующимися на более широкой ценностной основе. Кроме того, следует учитывать и влияние новых электронных средств связи, которые делают привычным набор услуг телекоммуникационной сети, позволяющей своим пользователям более свободно отправлять и принимать информацию как личного, так и общественного характера. Так, персональный компьютер, сопряженный при помощи специальных устройств – модемов с телефонной сетью, позволяет индивидам не только общаться друг с другом, но и получать в зависимости от их желания или потребностей необходимую информацию из какого-либо банка данных. Наряду с этим использование электронной почты, телефакса, мобильных телефонов и других новейших средств, со всей очевидностью, способствуют усилению межличностного взаимодействия.

Сущность изменений в области политической коммуникации, которые позволяют (по крайней мере, в принципе) преодолеть доминирование и жесткий контроль отправителя информации над адресатом, достаточно наглядно иллюстрируется при помощи моделей альтернативных видов движения информации, предложенных голландскими исследователями Й. Бордвиком и Б. ван Каамом19.

1. Модель вещания предполагает распространение информации из центра одновременно многим абонентам на периферии. Эта ситуация встречается достаточно часто:

например, во время лекции или официального доклада, когда слушатели сосредоточены в какой-либо аудитории, а также в случае телерадиопередачи, когда некоторое сообщение одновременно принимается достаточно большим количеством людей, находящихся в разных местах. Характерными чертами данной модели как типичной односторонней коммуникации являются относительно малая возможность личной обратной связи (особенно, если речь идет о СМИ), а также то обстоятельство, что время и место коммуникации определено отправителем.

2. Диалоговая модель относится к случаю распространения информации в реальной коммуникационной сети: индивиды общаются непосредственно между собой, игнорируя центр или посредников и самостоятельно выбирая время, место и тему информационного обмена. Эта модель также имеет широкий круг применения: от простой личной переписки и телефонных переговоров до использования “Интернета” и электронной почты. Характерное отличие диалоговой модели состоит в том, что она предполагает своеобразное “горизонтальное равенство” участников информационного обмена, в противоположность “вертикальному” принципу “руководства – подчинения”, присущему модели вещания.

Несомненно, коммуникация подобного вида не исключает участия и более двух сторон (например, небольшая встреча, телефонная конференция, дискуссия на сайте сети “Интернет” и т. д.). Однако увеличение количества участников и, в частности, появление “ведущего” приводит к сближению данной модели с моделью вещания.

3. Консультационная модель также соотносится с большим числом ситуаций, при которых индивид, находящийся на периферии коммуникационной линии, ищет необходимые сведения в центральном информационном хранилище (сервер или иной банк данных, в наиболее простом варианте – работа с книгами, газетами и иной печатной продукцией в библиотеке). В отличие от модели вещания здесь место и время консультации, а также тема сообщения определяются не центром, а периферийным пользователем, обладающим максимальной свободой.

4. Регистрационная модель движения информации (рис. 14г) является противоположностью консультационной модели. В ней центр запрашивает и получает информацию от периферийного источника. Данная модель применяется, например, в случае, когда индивиду закрыт доступ к центральному банку данных, а также при автоматической записи телефонных сообщений, во всех системах электронной сигнализации и наблюдения.

При этом сосредоточение информации в центре нередко происходит помимо желания индивида или без согласования с ним. Хотя данная схема исторически не нова, ее возможности значительно возросли вследствие [c.34] компьютеризации и расширения телекоммуникационных сетей. Типичным для регистрационной модели является то обстоятельство, что центр имеет больший контроль над определением направления информационного потока, чем находящийся на периферии коммуникационной сети индивид.

Приведенные модели информационных потоков не так резко отличаются друг от друга, как это могло бы показаться на первый взгляд, и на практике они отчасти перекрывают и взаимодополняют друг друга. К тому же существующая сегодня технология (например, телекоммуникационная инфраструктура) может обеспечить пользователя инструментарием для каждой из этих четырех моделей. Й.Бордвик и Б. ван Каам показали их логическую взаимосвязь, избрав в качестве критериев характер контроля как за хранением информации, так и за выбором времени и предмета сообщения (см. рис. 15). Стрелки графика показывают перераспределение движения информации от модели вещания к диалоговой и консультационной моделям. В общем плане это подразумевает изменение баланса коммуникативного потока от отправителя к адресату, что, однако, может быть уравновешено увеличением потока регистрации и новыми формами вещания, которое не утрачивает своих нынешних объемов, а все больше ориентируется на удовлетворение специфических интересов и потребностей сравнительно небольших аудиторий (например, кабельное телевидение).

2. Проблемы политической коммуникации в постиндустриальном обществе Развитие новых технологий передачи и обработки информации, возрастание роли “четвертичного”, информационного сектора экономики, который следует за сельским хозяйством, промышленностью и сферой услуг, пронизывая своим влиянием все области социальной действительности и по-новому организуя общественные отношения, позволяет, как подчеркнул несколько лет назад Д.Белл, говорить о том, что “постиндустриальное общество – это не проекция и не экстраполяция уже существующих в западном обществе тенденций развития, а новый принцип социально-технической организации жизни, точно такой же, как индустриальная система, заменившая собой аграрную”20. Реальной основой социально-философских теорий постиндустриализма служит происшедшая в 60-е – 70-е гг. в ряде развитых стран структурная перестройка хозяйственного механизма, выдвинувшая на первые позиции новые наукоемкие отрасли взамен тяжелой промышленности и сопровождавшаяся бурным развитием “индустрии знаний”, глобальной компьютеризацией и появлением разветвленных информационных систем, открывающих путь к децентрализации производства, его переориентации от погони за чисто количественным ростом в сторону улучшения “качества жизни”, существенного расширения сферы внеэкономических социальных программ.

Современный этап исследования проблем постиндустриального развития характеризуется разработкой концепции “информационного общества”. Еще в 50-е годы Н.

Винер справедливо предсказывал, что в будущем “развитию обмена информацией между человеком и машиной, между машиной и человеком и между машиной и машиной суждено играть все возрастающую роль”21. В научный оборот понятие “информационного общества” было введено в 1981 г. японским ученым И.Ито22. В дальнейшем эта концепция получила свое дальнейшее развитие в работах Д. Белла, З. Бжезинского, Р. Дарендорфа, А. Кинга, И.

Масуды, Дж. Нэйсбитта, О. Тоффлера, А. Шаффа и ряда других видных зарубежных исследователей23.

По словам руководителя кафедры информационных исследований Королевского университета в Белфасте, директора Центра информационного менеджмента У. Мартина, под информационным обществом понимается “развитое индустриальное общество”, утверждающееся в Японии, США и Западной Европе, отличительными характеристиками которого являются следующие критерии:

– технологический: ключевой фактор – информационная технология, которая широко применяется на производстве, в учреждениях, системе образования и в быту;

– социальный: информация выступает как важный стимулятор изменения качества жизни, формируется и утверждается “информационное сознание” при широком доступе к информации;

– экономический: информация составляет ключевой фактор экономики в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости;

– политический: свобода информации, ведущая к политическому процессу, который отличается растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения;

– культурный: признание культурной ценности информации, содействие утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом24.

В информационном обществе, по мнению У.Мартина, “качество жизни, так же как перспективы социальных изменений и экономического развития, в возрастающей степени зависят от информации и ее использования. В таком обществе стандарты жизни, формы труда и отдыха, система образования и рынок находятся под значительным влиянием достижений в сфере информации и знания”. Вместе с тем, отмечая позитивное влияние новых информационных технологий, исследователь одновременно обращает внимание на то, что они содержат и немалые возможности для нарушения принципов демократического устройства общества, прав и свобод человека. Это может выразиться не только, например, в создании “электронной картотеки” на каждого жителя страны, но и в отсутствии свободного доступа к информации простых граждан, нередко вынужденных довольствоваться сведениями, которые носят отрывочный характер или же тенденциозно подобраны соответствующими службами, тем более что во многих государствах “пока не приняты законы о свободе информации”25.

Конечно же, современный мир далек от модели “постиндустриального тоталитаризма” в духе антиутопий Дж. Оруэлла и А. Хаксли. Более того, развитие вычислительной техники, средств информатики и систем телекоммуникации резко расширило возможности индивидуального общения и неконтролируемого восприятия информации, поставив под сомнение саму возможность существования тоталитарных режимов в развитых странах. “На нашей планете, – отмечают Дж. Нэйсбитт и П. Абурден, – сегодня меньше диктаторов потому, что они уже не способны контролировать информацию”26. Действительно, контроль и распространение сведений политического характера – важный элемент в определении типа политических режимов: при авторитаризме информационные процессы берутся под строгий контроль, тогда как демократический режим предполагает, что политическая информация широко распространяется между различными членами общества. В основе идеальной, подлинно демократической модели политической коммуникации лежит диалог между “управляющими” и “управляемыми”, предполагающий равноправный обмен точными, полными, завершенными и проверяемыми сведениями о политических явлениях и процессах, сопрягаемыми с основными цивилизационно-культурными ценностями данного общества, фундаментальными правами и свободами личности. Особое значение при этом имеют свобода политических, религиозных и иных убеждений, свобода совести, свобода слова и печати, митингов и собраний, свобода объединений, а также право беспрепятственно придерживаться и свободно выражать свое мнение, свободно искать, получать и распространять всякого рода информацию и идеи независимо от государственных границ, если они не противоречат гуманистическим принципам. Интеллектуальная свобода, наличие просвещенного общественного мнения, демократическая политическая культура, свобода средств массовой информации от властных структур – важные предпосылки оптимального развития политической коммуникации, устойчивого социального процесса. В этом смысле теория политической коммуникации должна все в большей степени выступать, как наука и искусство достижения гармонии, координации интересов общества, его групп и индивидов посредством взаимопонимания, основанного на правде и полной информированности, уважении коренных интересов человека.

Сегодня пока еще не ясно, будет ли информационное общество “более информированным”. Дело в том, что в результате научно-технической революции себестоимость производства и передачи единицы информации существенно сократилась, однако при этом способность производить информацию намного превысила человеческие способности по ее переработке. Как показал голландский исследователь Й. ван Квиленбург, производство и предложение информации ежегодно возрастает на 8-10%, тогда как ее потребление растет значительно медленнее, а наблюдаемый положительный эффект кажется более или менее постоянным, хотя, конечно, его гораздо сложнее измерить. Данная ситуация “информационного перепроизводства”, нарушения баланса между “спросом” и “предложением” сопоставима, по мнению Й. ван Квиленбурга, с действием артиллерийского снаряда, который попал в цель, но не взорвался, ибо, с точки зрения пользователя, возникшая перегрузка прежде всего значительно усложнила поиск необходимых сведений, и данном случае мы наблюдаем эффект убывающей отдачи отдачи27. В этих условиях все большее внимание уделяется разработке и использованию консультирующих экспертных систем “искусственного интеллекта”, выступающих в роли “надежного советчика” человека при принятии решений в самых разных областях, в том числе и в политике.

Проблема, однако, состоит в том, что на заложенные в программное обеспечение “электронного эксперта” человеческие способы логического вывода накладываются совершенно нечеловеческие мощности в скорости действия и переборе вариантов, и в результате такой комбинации параметров компьютера предлагаемая им рекомендация нередко становится непонятной для пользователя. Конечно, разработчики подобных консультационных систем максимально позаботились о том, чтобы преодолеть эту ситуацию, разработав подсистему объяснения, которая по требованию пользователя может шаг за шагом растолковывать ему, как был получен предложенный вывод. Тем не менее, и такая процедура очень часто вызывает даже у подготовленного специалиста чувство недоумения и снижения самооценки, вызванного по крайней мере двумя причинами:

разницей в уровне его собственных знаний и компетентности эксперта, послужившего прототипом для компьютерной базы данных, а также значительной длиной цепочки рассуждений, осуществленных системой. Еще сложнее обстоит дело с пониманием логики работы “электронных консультантов”, построенных по принципу так называемых самообучающихся интеллектуальных систем, способных не только оперировать сведениями из различных банков и баз данных, но и учитывать в процессе своей работы стиль деятельности пользователя, что в перспективе вовсе не исключает “игры” на его сильных и слабых сторонах, подобно тому, как это отнюдь не безуспешно делают современные шахматные компьютеры.

Указанные особенности консультационных компьютерных систем могут, очевидно, привести к трем стратегиям поведения пользователя, из которых ни одна нельзя назвать оптимальным. Первый случай, когда пользователь продолжает предпринимать усилия в освоении системы и постижении логики ее работы путем своеобразного “соперничества интеллектов”, приводит к психологическому перенапряжению и растрате сил специалиста.

Не менее негативные последствия способен вызвать и второй вариант, когда пользователь отказывается от помощи “электронного консультанта”, будучи не в состоянии “справиться” с ним. И, наконец, третья ситуация, когда пользователь полностью доверяет системе и действует исключительно в соответствии с ее рекомендациями, как бы полностью подчиняясь “искусственному интеллекту”, может в отдаленной перспективе привести к технократическому самоуничтожению человечества28.

Позитивное решение данной проблемы состоит, на наш взгляд, в отказе от самоценности техники и в опоре на гуманистические традиции, на культуру.

Принципиальное значение имеет ценностное измерение политической коммуникации, ее основных потоков, их целей и направленности. Известный специалист в области теории информации Д. Маккуэйл полагает, что культурная политика в области политической коммуникации должна основываться на таких принципах, как приоритетность качеств и ценностей данной культуры (иерархия); равные права и широкие возможности для приобщения к информации вследствие утверждения справедливости, демократии и широких прав граждан (равенство); близость к культуре нации, этнической общности или религиозного большинства (идентичность); учет моральных норм и требований (вкус и мораль)29.

Ценностные качества политической коммуникации сегодня, конечно же, ранжируются и политически переосмысливаются правящими элитами и бюрократией в собственных интересах, однако они во многом определяются состоянием и уровнем развития общей и политической культуры данного общества. Политическая коммуникация, выступая способом, средством существования и передачи политической культуры, в свою очередь, сама опосредуется культурными нормами и ценностями.

Примечания:

Cм.: Cottеret J.-M. Gouvernants et gouvernes: La communication politique. – P, 1973. – Р.9, 112.

Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т.18. С.348.

Винер Н. Творец и робот. – М., 1966. С.41.

См.: Ланге О. Целое и развитие в свете кибернетики // Исследования по общей теории систем. – М.,1969.

С.183.

м.: Ланге О. Целое и развитие в свете кибернетики // Исследования по общей теории систем. – М., 1969. С.184Винер Н. Кибернетика и общество. – М., 1958. С.31.

Винер Н. Кибернетика и общество. – М., 1958. С.30.

Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. – М.,1983. С.236.