Записи выполняются и используются в СО 1.004

СО 6.018

Предоставляется в СО 1.023.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ФВМ и БТ Проректор по учебной работе Молчанов А.В. Ларионов С.В.

«_» г. «_» г.

РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА

по дисциплине «Инвазионные болезни мелких животных»

для специальности 111201.65 «Ветеринария»

Факультет - ветеринарной медицины Кафедра – паразитологии, эпизоотологии и ВСЭ Курс - Семестр - Объем курса:

всего часов - из них аудиторных - в том числе: лекций - лабораторных занятий - самостоятельная работа - Зачет - 10 семестр Саратов 2013 г.

Содержание рабочей программы 1. Цель и задачи дисциплины.

2. Исходные требования к подготовленности студентов.

3. Содержание и методика входного контроля.

4. Содержание дисциплины (тематический план лекций, лабораторных занятий и самостоятельной работы студентов).

5. Краткая организационно-методическая характеристика.

6. Содержание и методика выходного контроля.

7. Система оценки результатов обучения.

8. Список основной и дополнительной литературы.

1. Цель и задачи дисциплины Изучение курса «Инвазионные болезни мелких животных» для специализации «Болезни мелких непродуктивных животных»

предполагает дать сумму углубленных профессиональных знаний по различным вопросам связанными с инвазионными болезнями собак, кошек и пушных зверей, навыки клинической подготовки, проведению лечебнопрофилактических мероприятий при инвазионных болезнях плотоядных Задачи данной дисциплины:

в процессе обучения студент обязан:

а ) изучить инвазионные заболевания плотоядных;

б) получить навыки по диагностике инвазионных болезней плотоядных, проведению лечебно-профилактических мероприятий при данных заболеваниях.

Будущий кинолог должен знать:

- особенности течения инвазионных болезней плотоядных, Студент должен владеть:

- навыками диагностики, особенностями лечения и профилактики инвазионных болезней плотоядных, Студент должен уметь:

-поставить точный диагноз, назначить и провести лечение плотоядных при инвазионных болезнях.

2. Исходные требования к подготовленности студентов Изучение дисциплины «Инвазионные болезни мелких животных» по курсу специализации «Болезни мелких непродуктивных животных»

базируется на знаниях, полученных в процессе изучения зоологии, анатомии и патанатомии, физиологии и патофизиологии, клинической диагностики, фармакологии, терапии.

Дисциплина «Инвазионные болезни мелких животных» для данной специализации состоит из 2 модулей.

1-й модуль включает раздел паразитологии «Гельминтология плотоядных» и изучается в 10-м семестре 5 курса.

2-й модуль, включает разделы паразитологии «Арахноэнтомологию и протозоологию», изучается в 10-м семестре 5 курса.

1-й, 2-й модули заканчиваются выходным контролем - зачетом.

Чтобы не делать перевод учебных баллов в зачетные по специальной формуле, максимальный рейтинг дисциплины выражается количеством часов обязательных аудиторных занятий, что составляет 42 часа.

3. Содержание и методика входного контроля Входной контроль по данной дисциплине проводится в 10-м семестре. Он позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к дальнейшему изучению инвазионной патологии.

Входной модуль проводится на втором лабораторном занятии в форме письменного опроса, который длится 15-20 минут.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент на входном контроле, составляет 10 % от общего рейтинга дисциплины ( часа).

Входной рейтинг при оценке “отлично” составляет 4 балла, “хорошо” -3 балла, “удовлетворительно” - 2 балла, “неудовлетворительно” 4. Содержание дисциплины Номенкла- Наименование модулей. Наименование и Количество модулей и модульных единиц Введение. Трематодозы печени желчных протоков печени плотоядных (определение, биология, диагностика и меры борьбы..

Трематодозы желудочно-кишечного тракта Нематодозы желудочно-кишечного тракта плотоядных (определение, диагностика и меры Акантоцефалезы плотоядных (определение, желчных протоков печени. Парагонимоз и шистозоматоз плотоядных.

4л Цестодозы плотоядных (морфология, биология 5л Токсокароз, токсаскаридоз, анкилостоматоз и унцинариоз плотоядных.

7л Кренозоматоз, эуколеоз, ангиостронгилез, томинксоз, капилляриоз плотоядных.

Акарозы и арахнозы плотоядных (определение, (насекомых) плотоядных.

переносчиков инвазионных заболеваний.

лямблиоз, амебная дизентерия) плотоядных.

токсоплазмоз, трипаносомоз) плотоядных.

5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение по дисциплине «Инвазионные болезни мелких животных»

проводится в форме лекций, лабораторных занятий и самостоятельной работы. При объяснении материала используются учебные таблицы, музейные препараты, микроскопы, биоламы. Все виды аудиторной работы рассчитаны на два академических часа.

Оценка всех форм контроля проводится не по условным единицам баллам, а по традиционной, понятной для студентов 4-х бальной системе (“отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно”, “неудовлетворительно”) с соответствующим затем переводом в баллы в зависимости от процента рейтинга той или иной формы контроля.

Текущий контроль проводится во время лабораторных занятий в форме индивидуального собеседования. Текущий контроль знаний студентов проводится в начале каждого лабораторного занятия в форме устного собеседования или письменного фронтального опроса по материалам прошедшего занятия.

Однако, учитывая специфику лабораторных занятий, оценить знания каждого студента на каждом занятии не представляется возможным.

Поэтому рейтинги - оценки по темам каждого занятия каждому студенту не выставляются. Оценки в журнал за лабораторное занятие выставляются только опрошенным студентам. В дальнейшем результаты такого текущего контроля учитываются при определении творческого рейтинга студента.

а) Творческий рейтинг.

Творческий рейтинг определяется по степени активности студентов на лабораторных занятиях, посещаемости лекций и занятий, результатам текущего контроля знаний, количеству задолжностей и пересдач модулей, участию в НИРС.

Творческий рейтинг проводится 10-м семестре. Максимальное количество баллов, которое может набрать студент за творческий рейтинг составляет 10 % от общего рейтинга дисциплины.

За творческий рейтинг при оценке “отлично” начисляется 4 балла, “хорошо” - 3, “удовлетворительно” - 2, “неудовлетворительно” - 0.

б) Рубежный контроль.

По окончании изучения тематики каждого модуля проводится рубежный контроль, который включает вопросы лекций, лабораторных занятий и вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение. Рубежный контроль проводится в письменной форме.

К сдаче модуля допускаются студенты, выполнившие все лабораторные занятия по темам данного модуля и отчитавшиеся за лекции, пропущенные без уважительных причин. Отчет по пропущенным лекциям обязателен и проводится в дни отработок занятий в письменной или устной формах.

Студенты, не явившиеся на модуль без уважительных причин, либо не допущенные к сдаче модуля получают оценку “неудовлетворительно”.

Студентам, не явившимся на сдачу модуля или не отчитавшимся за лабораторные занятия, после отработки занятий разрешается отчитаться за модуль в срок до проведения очередного модуля. В этот период разрешается двукратная пересдача модуля.

Пересдача положительной оценки за модуль на более высокую не разрешается.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент по итогам рубежных контролей по всем модулям дисциплины составляет 50% от общего рейтинга дисциплины. Рейтинг за рубежный контроль по каждому модулю составляет: при оценке “отлично” - 10 баллов, “хорошо” удовлетворительно” - 5, “неудовлетворительно” - 0 баллов.

6. Содержание и методика выходного контроля Выходной контроль осуществляется в процессе проведения зачета, проведение которого предусмотрено в 10-м семестре.

Вопросы, выносимые на зачет, охватывают материал трех модулей.

Зачет проводится в форме устного собеседования.

Студенты, набравшие по всем видам контроля (входной, рубежный, творческий) менее 16 баллов (что составляет менее 40 % баллов от максимального рейтинга дисциплины), к зачету не допускаются.

Набравшие от 17 до 25 баллов (что составляет от 40 до 60 % баллов от максимального рейтинга дисциплины) и не имеющие задолжностей по лабораторным занятиям, лекциям и модулям, сдают зачет.

Максимальное число баллов, которое может набрать студент на выходном контроле составляет 30 % от общего рейтинга дисциплины.

Студенты, сдавшие зачет на “отлично” получают 13 баллов, на “хорошо” удовлетворительно” - 6, “неудовлетворительно” - 0 баллов.

Студенты, набравшие по всем видам контроля 41 и более баллов (что составляет более 60 % баллов от максимального рейтинга), сдавшие модули с первого раза и не имеющие задолжностей, освобождаются от зачета и получают поощрительные баллы. Студенты, освобожденные от зачета с оценкой “отлично”, получают дополнительно 13 баллов, с оценкой “хорошо” - 10 баллов.

Студенты, не допущенные к сдаче зачета, после ликвидации задолжностей по лабораторным занятиям, лекциям и модулям к зачету допускаются. После сдачи зачета рейтинг за выходной контроль у таких студентов должен быть минимальным (не более 6 баллов).

7. Система оценки результатов обучения При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Количество баллов, которое может получить студент по всем видам контроля, приведено в таблице.

(зачет) 7 Итоговый рейтинг по 41…35 34…30 29…20 менее дисциплине 1. Какие виды паразитических простейших Вам известны и заболевания, вызываемые ими.

2. Назовите виды паразитических плоских червей и заболевания, вызываемые ими.

3. Назовите черты приспособления фасциолы печеночной к паразитическому образу жизни.

4. Дать понятия окончательного и промежуточного хозяина.

Привести примеры.

5. Назовите виды паразитических круглых червей и заболевания, вызываемые ими.

6. Меры профилактики заболевания аскариозом.

7. Многообразие клещей. Клещи как переносчики инфекционных заболеваний.

8. Роль насекомых в распространении трансмиссивных заболеваний.

Привести примеры.

9. Назовите черты приспособления насекомых к паразитизму.

1. Расчет концентрации препаратов по АДВ.

2. Общая характеристика антгельминтиков и их классификация.

3. Препараты, применяемые при трематодозах и цестодозах.

4. Препараты, применяемые при нематодозах.

инсектоакарицидов.

6. Выписать рецепты: нилверм, пиперазин.

7. Выписать рецепты: битионол, сантонин.

8. Выписать рецепты: фенотиазин, хлорофос.

1.Общая морфология и биология трематод.

2.Описторхоз (биология, эпизоотодогия, клинические признаки, патизменения, лечение и профилактика).

3.Клонорхоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

4.Меторхоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

5.Псевдомфистоматоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

6.Метаганимоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

7.Токотрематоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

8.Шистоматоз (орнитобильхарциоз) (биология, диагностика, лечение и профилактика).

9.Параганимоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

10.Эхиностоматоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

11.Эхинохамоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

12.Дикроцелиоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

13.Аляриоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

14.Общая морфология и биология цестод.

15.Мультицептоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

16.Тенизиоз гидатигенный (биология, диагностика, лечение и профилактика).

17.Тенизиоз пизиформный (биология, диагностика, лечение и профилактика).

18.Тенизиоз овисный (биология, диагностика, лечение и профилактика).

19.Тенизиоз краббейный (биология, диагностика, лечение и профилактика).

20.Гидатидероз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

21.Эхинококкоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

22.Альвеококкоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

23.Дипилидиоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

24.Мезоцистоидоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

25.Дифиллоботриоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

26.Токсаскаридоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

27.Токсокароз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

28.Анкилостоматоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

29.Унцинариоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

30.Спироцеркоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

31.Диоктофимоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

32.Дирофиляриоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

33.Кренозоматоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

34.Англостронгилез (биология, диагностика, лечение и профилактика).

35.Капилляриоз печени (биология, диагностика, лечение и профилактика).

36.Капилляриоз почек (биология, диагностика, лечение и профилактика).

37.Томинксоз (биология, диагностика, лечение и профилактика).

38.Общая морфология и биология нематод.

Саркоптоз плотоядных (биология, диагностика и меры борьбы).

Нотоэдроз (биология, диагностика и меры борьбы).

Демодекоз биология, диагностика и меры борьбы).

Отодектоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Лингватулез (биология, диагностика и меры борьбы).

Сифункулятоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Анафимироз (биология, диагностика и меры борьбы).

Триходектоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Пироплазмоз собак (биология, диагностика и меры борьбы).

Нутталиоз кошек (биология, диагностика и меры борьбы).

Цистоизоспороз (биология, диагностика и меры борьбы).

Саркоспоридиоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Токсоплазмоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Лейшманиоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Эймериоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Криптоспоридиоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Лямблиоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Амебная дизентерия (биология, диагностика и меры борьбы).

Трипонасомоз (биология, диагностика и меры борьбы).

Общая морфология и биология простейших.

Ixodes (морфология и биология).

Rhipicephalus (морфология и биология).

Haemaphisalis (морфология и биология).

Dermacentor (морфология и биология).

Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебно-методические таблицы, схемы, рисунки для лекций и лабораторных занятий - 50 шт.

Учебно-музейные макропрепараты - 15 экспонатов.

Учебные микропрепараты по гельминтологии, протозоологии и арахно-энтомологии.

Филиал кафедры при Межобластной ветеринарной лаборатории.

Акбаев, М.Ш. Паразитология и инвазионные болезни животных / М.Ш. Акбаев, Ф.И. Василевич, Р.М.

Акбаев и др. // Под ред. М.Ш. Акбаева. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КолосС. – 2008. – 776 с. – (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений) – 776 с.

Ларионов, С.В. Практикум по паразитологии / С.В. Ларионов, Ю.М. Давыдов, Л.В. Бычкова, Д.М.

Коротова. – ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ».2-е изд., перераб. и доп. – Саратов. – 2011. – 248 с.

Ларионов, С.В., Коротова Д.М., Бычкова Л.В. Возбудители паразитарных болезней. Словарь. - ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ».2-е изд., перераб. и доп. – Саратов. – 2010. – 28 с.

Лутфулин М.Х., Латыпов Д.Г., Корнишина М.Д. Ветеринарная гельминтология. Санкт – Петербург: Лань, 1.Паразитология и инвазионные болезни сельскохозяйственных животных. Абуладзе К.И., Демидов Н.В., Никольский С.Н., Колабский Н.А. Москва, 1990, - 464 с.

2. Третьякова А.Д. Ветеринарное законодательство. Том 4, Москва, 1989. - 671 с.

3. Болезни собак. Под ред. В. А. Лукьяновского, Ю. И. Филиппова и другие. Москва,1988.- 379 с.

4. Бацанов Н. П., Башкиров Б. А., Ваши домашние четвероногие друзья. С.- Петербург,1992.-500 с.

5. Справочник ветеринарного врача. Аганин А.В.,Демкин Г.П., Калюжный И.И. и другие. Ростов – на Дону, 1996. - 608 с.

6. Практическое руководство по паразитарным болезням собак и кошек. С. В. Ларионова, Б. Н. Соловьева и другие, Саратов, 1997. -60 с.

7.Справочник по болезням домашних и экзотических животных. Липницкий С.С., Литвинов В.Ф. и другие, Ростов – на Дону, 2002, - 448 с.

изучения дисциплины «Инвазионные болезни мелких животных»

для специализации «Болезни мелких непродуктивных животных»

ные занятия контроль контроль