1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения учебной дисциплины «Введение в специальность» является усвоение теоретических знаний о законодательстве в сфере высшего образования, уставе университета, правах и обязанностях студентов, государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования, календарном плане, кадровом, учебно-методическом и материально-техническом

потенциале университета и кафедры. Программа дисциплины «Введение в специальность» предназначена для знакомства студентов первого курса с будущей специальностью. Для этого необходимо дать понимание об основных понятиях и нормативных документах в области качества и безопасности потребительских товаров, о формировании их потребительских свойств; классификации и сохранению качества на этапах производства, товародвижения, реализации и эксплуатации. Необходимо подготовить студентов к изучению других дисциплин профессионального и естественно-научного цикла, создать базу для формирования специалистов широкого профиля, способных работать на предприятиях торговли и в других отраслях, в учреждениях и организациях государственного и негосударственного сектора, учебных и научных учреждениях Российской Федерации. Успешное изучение дисциплины призвано развивать у студентов основы коммерческого мышления, поискового умонастроения, предпринимательской интуиции и инициативы, умения осуществлять профессиональную деятельность с учётом изменений и инноваций современного рынка, заинтересованности в профессиональном и личном росте.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать: основные положения в сфере законодательства о высшем образовании, права и обязанности студентов, содержание образовательной программы, характеристику профессиональной деятельности, требования к результатам освоения основных образовательных программ, критерии оценки качества освоения основных образовательных программ; основные понятия в области ассортимента и качества потребительских товаров; факторы, формирующие и сохраняющие качество и безопасность потребительских товаров на всех этапах жизненного цикла.

уметь: подобрать литературу по теме реферата, кратко, логично, полно изложить материал реферата, привлечь внимание аудитории при выступлении, оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации; систематизировать и обобщать информацию о товарах, их ассортименте и свойствах, работать с нормативной и технической документацией.

владеть: способностью выделять главное, способностью лаконично и точно сформулировать мысль, нормативной документацией в товароведной деятельности.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Введение в специальность» является дисциплиной по выбору учебного плана подготовки товароведов-экспертов по специальности 08.04.01 «Товароведение и экспертиза товаров (в области таможенной деятельности)» и изучается в 1 семестре при очной и заочной форме обучения.

Знания, умения, навыки, полученные в процессе изучения дисциплины «Введение в специальность» используются при прохождении практики, написании курсовых и дипломных работ.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Структура учебной дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 30 часов, в том числе:

по дневной форме обучения – аудиторных – 18 (лекций – 18 ч), самостоятельная работа – 12 ч.

по заочной форме обучения – аудиторных – 2 (лекций – 2 ч.), самостоятельная работа – 28 ч.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 1.

Таблица 1 – Структура и трудоемкость дисциплины Дневная форма обучения Заочная форма обучения № НаименоваСамостояние разделов, Ауди- Самостоя- Формы Ауди- Формы тельная ра- текущего тем торные тельная ра- текущего торные бота (час) занятия бота (час) контроля занятия контроля (час) (час) Лекции Лекции Цель, задачи Тестиро- Тестиродисциплины вание вание.

Федеральный 2 Тестиро- Тестирогосударст- вание вание венный образовательный стандарт высшего профессионального образования «Положение Самокон- Самоконо кафедре», троль троль «Устав университета»»

«Основы ин- Самоконформацион- троль ной культуры «Товароведе- Реферат Реферат 5 4 2 1 ние как наука»

«Традиции и Устное Устное 6 2 1 0 история уни- домашнее домашнее верситета на задание задание примере музея УрГЭУ»

Подготовка к 5 зачету Итого 18 12 2 График изучения дисциплины в течение семестра приведен в календарнотематическом плане и размещен на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

3.2. Содержание учебной дисциплины Тема 1. Цель, задачи дисциплины Закон РФ об образование. Общие положения. Система образования, образовательные программы, организации, учреждения, устав, уровни, формы образования. Управления системой образования, субъекты, компетенция, ответственность, управление, контроль за качеством. Экономическая система образования, финансирование платных услуг. Социальные гарантии реализации прав граждан на образование.

Тема 2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)». Характеристика профессиональной деятельности, требования к результатам освоения основных образовательных программ, требования к учебной, товароведно-технологической, товароведно-торговой и преддипломной практике, критерии оценки качества освоения основных образовательных программ; требования к итоговой государственной аттестации. Содержание учебных циклов основной образовательной программы. Сроки реализации обучения. Требования к кадрам, учебно-методическому и материальнотехническому обеспечению учебного процесса.

Тема 3. Положение о кафедре. Устав университета Положение о кафедре. Характеристика кадрового состава преподавателей кафедры, читаемые курсы, стаж работы, ученая степень и звание, опыт практической и педагогической деятельности. Характеристики учебно-методического обеспечения. Рабочие программы курсов, методические указания для выполнения лабораторных, курсовых и дипломных работ, для самостоятельных работ, наглядные материалы (аудио, видео, СD и мультимедийные), образцы продовольственных и непродовольственных товаров, нормативные документы на товары. Научные и периодические журналы и газеты. Характеристика материально-технической базы кафедры: учебные и научные лаборатории, оборудование, методики исследований, обработка результатов. Компьютерное обеспечение обучения. Организация учебной и производственной практики.

Устав университета. Права и обязанности студентов УрГЭУ. Формирование психологического климата в коллективе.

Тема 4. Основы информационной культуры Основы информационной культуры. Бумажные каталоги. Алфавитные и систематические каталоги. Виды поисков: поиск литературы по теме, поиск нормативных документов, поиск статистических данных. Электронные каталоги. Методика поиска литературы. Библиография. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическое описание документов.

Тема 5. Товароведение как наука Товароведение как фундаментальная составляющая современного менеджмента. Основные понятия в области товароведения и экспертизы товаров.

Основы научных исследований по товароведению и экспертизе товаров.

Понятие качества товаров, классификации товаров, ассортимента и его характеристик (структуры, широты, полноты, глубины, новизны). Порядок выполнения курсовых работ по товароведению и экспертизе товаров.

Тема 6. Традиции и история университета на примере музея УрГЭУ Музей истории УрГЭУ. Летопись сотрудников и выпускников университета. Главные сокровища музея – духовность, интерес к каждому отдельному человеку. Свердловская областная ассоциация «Возвращение». Поисковый отряд «Честь и память». Издание журнала Вестника музея истории УрГЭУ. Студенческий профориентационный исследовательский отряд «Урал».

4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ИХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4.1. Текущий контроль Результаты освоения учебной дисциплины (модуля) оцениваются следующими средствами текущего контроля успеваемости: реферат, тестирование, самоконтроль, индивидуальный опрос, зачет.

4.2. Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме зачета.

Вопросы к зачету размещены на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Введение в специальность» в разделе «Ресурсы».

4.3. Использование балльно-рейтинговой системы для текущего контроля и промежуточной аттестации Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используется балльно-рейтинговая система в соответствии с «Положением об академическом рейтинге».

Текущий рейтинг по дисциплине «Введение в специальность» определяется с учетом посещаемости, участия студентов в аудиторной и самостоятельной работе, выполнении контрольных точек, а также внеаудиторной работе (участие в конференциях, олимпиадах, конкурсах и др.) Требования, критерии оценки для расчета текущего рейтинга по дисциплине размещены на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Введение в специальность» включает конспект лекций, презентационные материалы для чтения лекций.

Электронная версия конспекта лекций представлены на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Введение в специальность» в разделе «Ресурсы».

Для изучения дисциплины «Введение в специальность» следует использовать основную, дополнительную литературу и Интернет-ресурсы:

а) основная литература:

1. Николаева М.А. Теоретические основы товароведения: Учебник для студ.

высш. учеб. заведений. – М: Издательский центр «Норма», 2008. – 448 с.

2. Товароведение и экспертиза в таможенном деле: Учебник. В 4-х томах.

Том 1: Теоретические основы. Непродовольственные товары / С.Н. Гаммидулаев, И.Н. Петрова, С.В. Багрикова, Т.А. Захаренко. – СПб.: Троицкий мост, 2010. – 480 с.

б) дополнительная литература:

3. Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления: учеб. – метод. пособие / И.Н.Кузнецов. – 4-е изд., перераб. И доп. – М.: Дашков и К, 2007. – 339 с.: ил.

4. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)»

5. Закон РФ об образование.

6. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическое описание документов.

7. Памятка первокурсника. УрГЭУ. Екатеринбург, 2010.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www.klubok.net/ru www.quality.eup.ru www.window.edu.ru www.deming.ru www.tamognja.ru www.ФТС.ru www.tks.ru http://www.un.org/russian/documen/convents/childcon.htm

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация данной учебной дисциплины осуществляется с использованием материально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:

оборудованные кабинеты и аудитории, лаборатории, компьютерные классы, аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения.

Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)», квалификация – товаровед-эксперт.

Программа размещена на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

Автор: д.э.н., доцент Зуева О.Н._