WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»

Агрономический факультет

Кафедра земледелия и мелиорации

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

ЗЕМЛЕДЕЛИЕ С ОСНОВАМИ

ПОЧВОВЕДЕНИЯ И АГРОХИМИИ

Ульяновск – 2012

1 2 Содержание 1. Цель и задачи дисциплины 4 2. Содержание дисциплины 5 3. Содержание дисциплины (заочное обучение) 6 4. Реализация требований Государственного стандарта 5. Лекции 6. Лабораторно-практические занятия и семинары 7. Рабочая программа учебной практики 8. Самостоятельная работа студентов 9. Самостоятельная работа студентов (заочное обучение) 10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 10.1.Рекомендуемая литература 10.2. Средства обеспечения освоения дисциплины 11. Материально-техническое обеспечение дисциплины 12. Экзаменационные вопросы по земледелию

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины – заключается в усвоении теоретических знаний, формировании научного мышления и приобретения профессиональных навыков по основам почвоведения, земледелию и агрохимии, на которых базируются технологии производства продукции растениеводства Задачами дисциплины является изучение:

- основных типов почв как основного средства сельскохозяйственного производства и условий сохранения и повышения их плодородия;

- законов земледелия, приемов, способов и технологий обработки почвы, методологических принципов проектирования севооборотов и реализации экологически-обоснованных систем земледелия, путей повышения их продуктивности;

- свойств, способов и технологий хранения, подготовки и применения органических и минеральных удобрений, химических мелиорантов при соблюдении высокого уровня экологической безопасности в адаптивно-ландшафтных системах земледелия Требования к уровню усвоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен:

- иметь четкие представления о роли отечественных ученых в развитии агрономической науки, общей схеме почвообразовательного процесса, факторах почвообразования, составе и свойствах почв, земельном кадастре, бонитировке и агропроизводственной группировке почв;

- знать основные типы почв и методы воспроизводства почвенного плодородия, способы рационального использования почв;

- факторы и условия жизни растений, законы земледелия;

- сорные растения как компоненты агрофитоценоза и методы борьбы с ними, контроль их обилия в посевах;

- сущность и классификацию севооборотов как способ эффективного возделывания сельскохозяйственных культур, их значения в экологической сбалансированности земледелия, повышения продуктивности и воспроизводства плодородия почв;

- традиционные, почвозащитные и ресурсосберегающие приемы, способы системы обработки почвы;

- основные виды и технологии применения органических и минеральных удобрений;

- уметь распознавать основные типы почв по морфологическим признакам, составлять схемы севооборотов на основе структуры посевной площади, проектировать системы обработки почвы под отдельные сельскохозяйственные культуры, рассчитывать нормы минеральных удобрений на планируемый урожай полевых культур, определять качество полевых работ, уметь проводить картографирование засоренности посевов полевых культур для обоснования мер борьбы с ними.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы дисциплины Аудиторные занятия СР Всего Лекции ПЗ С ЛР Итого Введение. Сельское хозяйство и производство продуктов пи- 2 2 тания 1. Почвы и ее свойства Происхождение, состав и свойства почвы 1.1. 4 2 6 10 Основные типы почв России и их сельскохозяйственное использование Плодородие почвы и его воспроизводство 1.3. 2 2 4 8 6 2. Общее земледелие Факторы жизни и законы земледелия.

2.1. 2 2 2 Сорные растения и меры борьбы с ними 2.2. 4 2 6 12 12 Научные основы севооборотов 2.3. 6 4 2 2 14 12 Обработка почв 2.4. 4 4 2 2 12 12 3. Удобрения и их применение в земледелии Основы питания растений и классификация удобрений 3.1. 2 2 2 6 10 Органические и минеральные удобрения.

3.2. 2 2 4 4 Химическая мелиорация почв 3.3. 2 2 2 2 8 10 Системы применения удобрений в севооборотах 3.4. 2 2 4 4 4. Системы земледелия 2 2 2 Итого по дисциплине 36 16 12 26 90 90 питания 1. Почвы и ее свойства 2.Общее земледелие 3. Удобрения и их применение в земледелии

4. РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 311200 «ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ»

Содержание требований Государственного образовательного стандарта Реализация требований в темах 1. Общая схема почвообразовательного процесса, формирования почвенного профиля 2… 8. Генезис, классификация, география и с.-х. использование почв. Качественная оценка и охрана 9. Научные основы земледелия: факторы жизни растений, их оптимизация. Законы земледелия 13. Обработка почвы и ее ресурсосберегающая направленность; защита земель от эрозии 12… 14. Питание растений и методы его регулирования. Почва как источник питания растений 15. Азотные, фосфорные, калийные, комплексные, органические и минеральные удобрения 16. Технология хранения, подготовки и внесения удобрений; экология и удобрения. Химическая 15… мелиорация 2. Особенности сельского хозяйства 3. Этапы истории сельского хозяйства 4. Роль отечественных ученых Происхождение почвы и факторы почвообразования 3. Почвообразующие породы 4. Общая схема почвообразовательного процесса 5. Факторы почвообразования 6. Роль живых организмов в почвообразовании 7. Происхождение, состав и свойства органической части почвы 8. Производственная деятельность человека в почвообразовании Состав и свойства почвы 3. Почвенные коллоиды, поглотительная способность и буферность 4. Структура почвы и ее значение 5. Общие физические свойства почвы 6. Реакция почвы и виды почвенной кислотности 7. Водновоздушные и тепловые свойства почвы 8. Питательный режим почвы 9. Морфологические признаки почвенного профиля 10. Пути регулирования состава и свойств почвы и их влияние на Основные типы почв России 1. Генезис, классификация почв и агропочвенное районирование пособия в виде преУсловия почвообразования, свойства и с.-х. использование основ- зентации ных типов почв 3. Защита почв от эрозии и дефляции 4. Понятие о бонитировке и качественной оценке почв Плодородие почвы и способы его воспроизводства 2. Показатели плодородия: агрофизические, агрохимические, агро- зентации работа по 3 [43...84] 6. Основные направления повышения плодородия разных типов почв 1. Научные основы земледелия: факторы жизни растений и законы пособия в виде пре- мощью ком- 1 [50...67] 2. Земные и космические факторы жизни растений. Требования культурных растений. Оптимизация условий жизни растений 3. Законы земледелия в сельскохозяйственном производстве 4. Приемы регулирования режимов почв и оптимизация условий жизни растений 4. Видовой состав агробиологических групп сорных растений ности полей заданиям.

Меры борьбы с сорными растениями 2. Фитоценотические меры. Конкурентоспособность культур в агро- зентации фитоценнозе.

3. Механические способы уничтожения сорняков: метод провокации, метод удушения, метод истощения.

4. Химические меры борьбы с сорняками. Гербициды для посевов основных культур. Комплексные меры борьбы с сорняками.

5. Биологические меры борьбы с сорняками.

6. Экономическая эффективность различных мер борьбы Научные основы севооборота 1. Основные понятия и определения – севооборот, структура посев- Таблицы контрольное 3 [168...211] ных площадей, сельскохозяйственные угодья, монокультура, бес- Материалы исследо- тестировасменная, повторная, промежуточная культура вания кафедры ние 2. Причины чередования. Агротехническая и экологическая оценка культур в севооборотах 1. Классификация севооборотов. Основные звенья и схемы севообо- вания кафедры 2. Экономическая и энергетическая оценка севооборотов Проектирование, введение и освоение севооборотов с учетом Обработка почвы 1. Научные основы обработки и ее ресурсосберегающая направлен- пособия в виде пре- 3 [258...270] основы обработки почвы 4. Минимализация обработки почвы 5. Приемы и способы основной и предпосевной обработки почвы 6. Технологические операции Системы обработки почвы 1. Обработка почвы под озимые культуры после различных предше- пособия в виде пре- письменная 3 [302...357] 4. Посев и послепосевная обработка почвы 5. Обработка почвы в районах, подверженных водной эрозии и дефляции Удобрения и их применение в земледелии 2. Удобрения как фактор повышения плодородия почвы, регулирование питание растений и увеличение урожайности культур 3. Классификация удобрений Органические и минеральные удобрения 2. Минеральные удобрения, их виды. Технология хранения и применения 3. Нормы сроки, способы и технология внесения. Расчет норм удобрений Химическая мелиорация почв 3. Гипсование солонцеватых и солонцовых почв Системы применения удобрений в севооборотах 2. Экономическая эффективность совместного применения удобре- зентации 3. Принципы построения систем удобрений 4. Распределение норм удобрений 5. Экологическая оценка системы удобрений Системы земледелия 2. Методологические принципы современных систем земледелия зентации 3. Агроландшафт как организационная основа систем земледелия 4. Экологические ограничения и ресурсосберегающие технологии

6. ЛАБОРАТОРНЫЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ И СЕМИНАРЫ

Распознавание почв по морфологическим признакам.

деление. Описание почвенного профиля (по монолиту) и опре- почвенные монолиты, верка записей 68...122] Определение агрофизических свойств почвы.

стоянии («влажным методом») по пробам на скатывание шнура тестообразной массы, 3. Макроагрегатный анализ (сухое просеивание) по методу Н.И.

коэффициента водопотребления Составление системы мероприятий по использованию почв и воспроизводству их плодородия. Контрольная работа.

Сорные растения и меры борьбы с ними Научные основы севооборотов 1. Предшественники основных сельскохозяйственных культур в Таблицы, плакаты, Опрос [248...256] Обработка почвы 1. Характеристика способов и приемов обработки почвы методические разра- Проверка заСоставление системы обработки почвы под различные куль- ботки и пособия писей в тет- 3. Составление систем обработки почвы в севооборотах Удобрения и их применение 1. Классификация удобрений, их применение в сельском хозяй- Методические посо- Опрос [152...166]

7. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной практики для студентов 3 курса биотехнологического факультета по специальности 311200 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

Почвоведение. Закладка почвенного разреза и описание его мор- Лопаты, линейки, мешочки (10) стр. 3- рений на примере 1-го отделения Зачет. Проверка записей в тетради. Устный опрос. Сдача гербария

8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Подготовка к лабораторно-практическим занятиям Сорные растения и меры борьбы с ними – 6 часов Научные основы севооборотов – 6 часов Удобрения и их применение – 4часа Подготовка к семинарам:

Классификация почв, их морфологические, агрофизические свойства – 2 часа курса Удобрения и их применение – 4 часа Подготовка к зачету – 10 часов Подготовка к экзамену – 30 часов Подготовка к лабораторно-практическим занятиям Определение агрофизических свойств почвы – 10 часов Научная литература по теОпределение водно-воздушных свойств почв различного состава – 10 часов мам Сорные растения и меры борьбы с ними – 10 часов Научные основы севооборотов – 10 часов Обработка почвы – 10 часов Удобрения и их применение – 10 часов Подготовка к семинарам:

Классификация почв, их морфологические, агрофизические свойства – 6 часа курса Удобрения и их применение – 6 часа Подготовка к экзамену – 46 часов Морозов В.И., Тойгильдин А.Л. Земледелие с основами почвоведения и агрохимии / Учебно-методический комплекс. – Ульяновск, 2010. – 2. Морозов В.И., Тойгильдин А.Л. Земледелие с основами почвоведения и агрохимии / Учебно-методический комплекс. – Ульяновск, 2012. – 3. Баздырев Г.И., Сафонов А.Ф. Земледелие с основами почвоведения и агрохимии - М.: КолосС, 2009. – 415 с.

Агрохимия. Минеев В.Г. Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: КолосС, 2004. – 720 с.

Васильев И.П., Туликов А.М., Баздырев Г.И. и др. Практикум по земледелию. – М.: КолосС, 2005. – 424 с.

ГОСТ 16265-89 Земледелие. Термины и определения.

Доспехов Б.А., Васильев И.П., Туликов А.М. Практикум по земледелию. – М.: Агропромиздат, 2006.

Морозов В.И. и др. Защита полевых культур от засоренности в системах земледелия. Учебное пособие. Ульяновск, 2007. – 174 с.

Баздырев Г.И., Лошаков В.Г., Пупонин А.И., Рассадин А.Я. и др. Земледелие. М. Агропромиздат, 2002.

Агрономия. Под редакцией В.Д. Мухи. М.: Колос, 2001.

10.

Захаренко А.В. Теоретические основы управления сорным компонентом агрофитоценозов в системах земледелия. М.: Издательство МСХА, 11.

Ковриго В.П., Кауричев И.С., Бурлакова Л.М. Почвоведение с основами геологии. М.: Колос, 2000. – 416 с.

12.

Кауричев И.С., Панов Н.Н., Розов Н.П. и др. Почвоведение. М. Агропромиздат, 1989.

13.

Морозов В.И., Подсевалов М.И., Тойгильдин А.Л. Учебно-методическое пособие по организации выполнения учебной и опытноагрономической (технологической) практики студентов на кафедре земледелия Ульяновской ГСХА. Ульяновск, 2005 г., 47с.

Практикум по почвоведению (под. ред. Кауричева И.С.). М. Агропромиздат, 1986.

15.

Ульяновской ГСХА. Ульяновск, 2005г, 47с.

16.

Кинофильмы, компьютерные программы и тестовые задания по разделам дисциплины

17. МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4. Гербарии, планшеты и семенной материал по сорным растениям, Задачи и особенности земледелия как отрасли сельского хозяйства Понятие о почве и ее плодородии Гранулометрический состав минеральной части почвы.

Выветривание горных пород и его типы Классификация почв по гранулометрическому составу Роль живых организмов и органического вещества в почвообразовании Почва как компонент биосферы, природное тело и основное средство производства в сельском хозяйстве Основные факторы почвообразования и общая схема почвообразовательного процесса Органическое вещество почвы, его состав и роль в плодородии Общие физические свойства почвы: плотность почвы и ее твердой фазы, пористость 10.

Почвенные коллоиды, поглотительная способность и буферность почвы. Реакция почвы 11.

Генезис и классификация почв и агропочвенное районирование 12.

Структура почвы и ее агрономическое значение 13.

Водно-воздушные свойства почвы. Типы водного режима почвы. Тепловые свойства 14.

Морфологические признаки почвенного профиля 15.

Основные типы почв России и их с.-х. использование 16.

Черноземы лесостепной зоны, условия почвообразования, свойства и их сельскохозяйственное использование 17.

Серые лесные почвы, условия почвообразования, свойства и их сельскохозяйственное использование 18.

Виды почвенного плодородия. Понятие о моделях плодородия почв 19.

Агрофизические, агрохимические и агробиологические показатели плодородия почвы и их регулирование 20.

Причины снижения плодородия почв с-х. угодий 21.

Воспроизводство плодородия почв и его уровни 22.

Космические и земные факторы жизни растений. Оптимизация условий жизни с.-х. растений 23.

Законы земледелия как теоретическая основа регулирования плодородия почв и формирования урожая 24.

Приемы регулирования водного режима почв 25.

Приемы регулирования питательного режима почв 26.

Приемы регулирования воздушного и теплового режимов почв 27.

Понятие о сорной растительности 28.

Вред, причиняемый сорняками культурным растениям 29.

Биологические особенности сорняков 30.

Агробиологическая классификация сорняков 31.

Биологические группы малолетних сорных растений 32.

Биологические группы многолетних сорных растений 33.

Предупредительные, истребительные и специальные меры борьбы с сорняками 34.

Фитоценотические меры борьбы с сорными растениями 35.

Механические способы борьбы сорными растениями (метод «провокации», метод «удушения» и метод истощения) 36.

Понятие о гербицидах. Особенности химических мер борьбы с сорняками 37.

Понятие о севообороте, структуре посевных площадей, монокультуре, предшественнике, схеме совооборота 38.

Классификация севооборотов. Основные звенья севооборотов 39.

Причины, вызывающие необходимость чередования с.-х. культур 40.

Агротехническая и экологическая оценка различных культур в севооборотах 41.

Пары, их классификация и роль в севообороте 42.

Севооборот как организационная и технологическая основа систем земледелия 43.

Полевые севообороты, условия их применения 44.

Кормовые севообороты, условия их применения 45.

Специальные севообороты, условия их применения 46.

Почвозащитные севообороты и условия их применения 47.

Экономическая и энергетическая оценка севооборотов 48.

Проектирование, введение и освоение севооборотов 49.

Система севооборотов и ее экономическое и агроландшафтное обоснование 50.

Переходная и ротационная таблицы севооборотов. Книги истории полей 51.

Научные основы и задачи обработки почвы: агробиологические, агрофизические и энергетические 52.

Технологические операции при обработке почвы. Приемы, их выполняющие 53.

Приемы и способы основной и поверхностной обработки почв и орудия для их выполнения 54.

Понятие о системе обработки почвы и принципы ее построения 55.

Система обработки почвы под яровые культуры 56.

Система обработки почвы под озимые культуры 57.

Система обработки чистых и занятых паров 58.

Особенности обработки почвы в районах водной и ветровой эрозии 59.

Минимализация обработки почвы, условия ее эффективного применения и основные ее направления 60.

Основы питания растений. Химический состав растений и вынос элементов питания с урожаем 61.

Удобрения как фактор регулирования питания растений и их продуктивности 62.

Классификация удобрений: по группам (органические и минеральные), видам и составам 63.

Органические удобрения (навоз, навозная жижа, сидераты, солома и др.). Нормы, способы и технология внесения 64.

Роль азота в жизни растений. Агрономические характеристики основных групп азотных удобрений 65.

Роль фосфора в жизни растений. Классификация фосфорных удобрений, их свойства, особенности применения 66.

Роль калия в жизни растений. Основные калийные удобрения. Их агрономическая характеристика 67.

Роль микроэлементов в жизни растений. Микроудобрения и условия их применения 68.

Растения, применяемые для зеленого удобрения, их возделывание и использование 69.

Химическая мелиорация почв. Известкование и гипсование почв 70.

Технология хранения, подготовки и внесения удобрений. Планирование и организация внесения удобрений 71.

Принципы построения системы удобрений в севообороте 72.

Понятие о системе земледелия. Основные звенья 73.

Методологические принципы современных систем земледелия 74.



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине ОПД. Ф.8 – ВЕТЕРИНАРНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ И ИММУНОЛОГИЯ Базовая часть общепрофессионального ветеринарно-биологического цикла (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111201.65 – Ветеринария подготовки Профиль специалитет...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение профессионального высшего образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета плодоовощеводства и виноградарства доцент Горлов С.М. _2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Экономика ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 110202.65 – Плодоовощеводство и виноградарство Факультет плодоовощеводства и виноградарства Ведущая кафедра – Экономическая теория Вид учебной работы Дневная...»

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 01.04.01 – Приборы и методы с. 2 из 15 экспериментальной физики 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Настоящая основная образовательная программа послевузовского профессионального образования (далее – ООП ППО), реализуемая Бийским технологическим институтом (филиалом) ФГБОУ ВПО Алтайский государственный технический университет имени И.И. Ползунова (далее – БТИ АлтГТУ) по подготовке аспирантов по специальности...»

«Пояснительная записка Современная социокультурная ситуация в России предъявляет высокие требования к профессиональной компетентности исследователя в области лингвистики, романистики в том числе. Научная школа образовательного учреждения ГБОУ ВПО Московский городской педагогический университет по профилю 10.02.05 – романские языки ориентирована на изучение широкого круга проблем профессионального образования в рамках современных концепций модернизации и развития российских учебных заведений....»

«Тибет. Кайлас 7-20 мая 2014 Друзья! Вы давно мечтаете побывать в Тибете, прикоснуться к его духовному наследию, Обойти Священную Гору Кайлас? - Тогда лучший год для этого - 2014!!! 2014 год – год зеленой деревянной лошади по Тибетскому календарю. В этот год, раз в двенадцать лет, каждая Кора (так называют тибетцы ритуальный обход святыни), совершенная вокруг горы Кайлас, приравнивается к 13 Корам. Но есть еще более сакральная внутренняя Кора, которая позволяет непосредственно дотронуться до...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС История политических и правовых учений По направлению подготовки 03090062 – Юриспруденция Разработчик: доцент Гимишян Л.С. Саратов - Учебно–методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры истории государства и права...»

«41-я сессия Международного семинара им. Д.Г. Успенского ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ГРАВИТАЦИОННЫХ, МАГНИТНЫХ И ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ ВТОРОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ Время проведения: 27-31 января 2014 года Место проведения: 28 января – Институт металлургии УрО РАН (ул. Амундсена, 101) 29-31 января – Институт геофизики УрО РАН (ул. Амундсена, 100) Предварительное расписание проведения конференции (может быть изменено после окончательного подтверждения участия). Время для...»

«Программа вступительного испытания, проводимого по направлению Издательское дело, для поступающих в магистратуру На экзамене соискатель должен продемонстрировать свободное владение навыками лингвистического анализа в соответствии с приведенными ниже темами. 1. Типы лексических значений слов в русском языке. 2. Артикуляторная характеристика гласных звуков. 3. Артикуляторная характеристика согласных звуков. 4. Особенности русского ударения. 5. Основные способы словообразования в русском языке. 6....»

«Материалы заседания круглого стола на тему Законодательные аспекты формирования здорового образа жизни 20 марта 2009 г. МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЯ КРУГЛОГО СТОЛА НА ТЕМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 20 марта 2009 г. САМАРА 2009 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Программа проведения заседания круглого стола на тему Законодательные аспекты формирования здорового образа жизни 2. Стенограмма заседания круглого стола на тему Законодательные аспекты формирования здорового образа жизни 3....»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А. И. Жук _2012 г. Регистрационный № ТД-_ /тип. АВТОМАТИЗАЦИЯ СРЕДСТВ МЕХАНИЗАЦИИ И РОБОТОТЕХНИКА Типовая учебная программа для высших учебных заведений для направления специальности 1-53 01 01-05 Автоматизация технологических процессов и производств (легкая промышленность) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Начальник...»

«КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЕ 2013 Т. 5 № 3 С. 491508 МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ УДК: 004.94 Моделирование поведения паникующей толпы в многоуровневом разветвленном помещении a А. М. Аптуков, Д. А. Брацун, А. В. Люшнин Пермский государственный педагогический университет, Центр изучения сложных систем, Россия, 614990, г. Пермь, ул. Сибирская, д. 24 E-mail: a [email protected] Получено 24 августа 2012 г. Предлагается модель коллективного поведения толпы,...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Программы учебного предмета Православная культура для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. Рабочая программа в 7 классе рассчитана на 1 час в неделю, 35часов в год. В соответствии с учебным планом МОУ Подсередненская СОШ на изучение предмета Православная культура в классе выделено 1 час в неделю, 35 часов в год (региональный компонент). В...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Кремяновская средняя общеобразовательная школа Кореневского района Курской области РАССМОТРЕНА СОГЛАСОВАНА УТВЕРЖДЕНА Решением педагогического Заместитель директора по Протокол заседания совета ОУ от 2013 г. УВР методического объединения протокол №_ учителей общественногуманитарного цикла _ И.В. Лошкарева введена в действие приказом от2013 г. № от_ 2013г. № 2013 г. Директор школы _ М.М. Пилипенко Т.В. Мусияченко. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по...»

«МУ Управление образования города Ростова-на-Дону МОУ Методический центр образования города Ростова-на-Дону ПРОЕКТ Современное содержание образования. Школьный учебник как условие его модернизации Ростов-на-Дону 2010 Проект Современное содержание образования.Школьный учебник как условие его модернизации. – Ростов-на-Дону. – 2010. – 44 с. Король Л.Г., Руководители проекта: директор МОУ Методический центр образования города Ростова-на-Дону Консультанты проекта: Беспалов А.Б., заместитель...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ на тему: Совершенствование социально-экономической политики государства в области обеспечения и повышения качества жизни населения в условиях сервисной экономики по направлению подготовки: 080100.68 Экономика Магистерская программа: Инновационная экономика...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Юридический институт Кафедра гражданского права и процесса Рабочая программа по дисциплине ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Направление 030900 Юриспруденция, квалификация Бакалавр юриспруденции Разработчик: кандидат юридических наук, доцент Калашникова И.А. Санкт-Петербург 2012 1 Рабочая программа по дисциплине Право социального обеспечения составлено в соответствии с требованиями федеральных государственных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРООФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт истории и политических наук Кафедра Документоведения и ДОУ ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ по специальности Документоведение и документационное обеспечение управления на 2007-2008 год ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕКИЕ УКАЗАНИЯ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО...»

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой клинической морфологии с курсом онкологии _ доц. А.С.Купрюшин 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ – ГИСТОЛОГИЯ ПОЛОСТИ РТА Направление/специальность подготовки 060201 – Стоматология Профиль/специализация подготовки 060201 – Стоматология Квалификация (степень) выпускника – специалист Форма обучения – очная г. Пенза - 2011 г. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Целями освоения учебной дисциплины гистологии, эмбриологии,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИНСТИТУТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Лаборатория интеграции искусств с проблемной группой театра и экранных искусств УТВЕРЖДАЮ Директор ФГНУ ИХО РАО _Л.В. Школяр 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ История и философия науки ОД.А.01 для аспирантов очной и заочной форм обучения, обучающимся по специальности 13.00.01 – теория и методика профессионального образования Москва – Составитель: Кандидат педагогических наук...»

«ПРОГРАММА деловой игры Как эффективно подготовить и управлять инвестиционным проектом: успешная практика Внешэкономбанка и его партнеров в рамках образовательного проекта Подготовка специалистов – участников инвестиционных проектов, реализуемых при поддержке институтов развития 7-9 ноября 2012 г., Пятигорск бизнес-отель Бештау 1 ПРОГРАММА 7 ноября (среда) Время Тема занятий Эксперт Регистрация участников 9:00-9:30 30 мин. Приветственное слово АСТАФУРОВ Сергей Иванович, 9:30-10:00 директор...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.