WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Учреждение образования

«Белорусский государственный технологический университет»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

УО БГТУ, доцент

_А.С. Федоренчик

« » 2009 г.

Регистрационный № УД - /р.

ИЗЫСКАНИЕ ЛЕСНЫХ ДОРОГ И ГИДРОЛОГИЯ

ИСКУССТВЕННЫХ СООРУЖЕНИЙ

Учебная программа для специальности 1-46 01 01 «Лесоинженерное дело»

Факультет технологии и техники лесной промышленности Кафедра транспорта леса Курс III, IY Семестр 6,7 Лекции – 48 часов Экзамен – 7 семестр Практические – 50 часов Зачет - 6 семестр Курсовая работа – 7 семестр Всего аудиторных часов Форма получения высшего по дисциплине - 98 часов образования - дневная Всего часов по дисциплине – 226 часов Минск Рабочая программа составлена на основе учебной программы “Изыскание лесных дорог и гидрология искусственных сооружений, утвержденной “ “ 2009 г. Регистрационный № Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры транспорта леса учреждения образования “Белорусский государственный технологический университет” (проткол № 1 от сентября 2009 г.

Заведующий кафедрой _М.Т. Насковец Составитель _П.А. Лыщик Одобрена и рекомендована к утверждению методической комиссией факультета технологии и техники лесной промышленности (протокол № _ от _2009 г.) Председатель МК _А.А. Янушкевич

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка ………………………………………………… Содержание учебного материала………………………………………. Введение ………………………………………………………………… 1. Проектно-изыскательские работы, стадии разработки проектов……. 5.

2..Техника подготовки и проведения дорожных изысканий…………….. 3. Дорожно-экономические изыскания лесных дорог…………………… 4. Технические изыскания лесных дорог………………………………… 5. Искусственные сооружения на лесных дорогах……………………… 6. Инженерно-геологические обследования при изысканиях дорог…… 7. Гидрология искусственных сооружений лесных дорог……………… Примерный перечень практических занятий…………………………… Курсовая работа………………………………………………………….. Учебно-методическая карта ………………………………………… Литература………………………………………………………………

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Республика Беларусь обладает большими запасами древесины с ежегодным ее приростом более 25 млн.м3. Леса Беларуси занимают около 40 % ее территории и являются национальным богатством.

Эффективное ведение лесного хозяйства и лесопромышленной деятельности немыслимо без развитой структуры – транспорта леса, от работы которого зависит эффективность работы лесного комплекса страны.

Транспорт леса представляется лесными дорогами и парком лесовозных автопоездов. Высокопроизводительная работа лесовозного транспорта всецело зависит от наличия и состояния лесотранспортных путей. Их строительство немыслимо без выполнения изыскательских работ, так как на их основе проектируются и строятся все лесные дороги.

Поэтому дисциплина «Изыскание лесных дорог и гидрология искусственных сооружений» для специальности «Лесоинженерное дело»

является профильной и основной в подготовке инженера-технолога в области транспортного освоения лесных массивов. При изучении данной дисциплины рассматриваются современные способы и методы проведения изыскательских работ и гидрология искусственных сооружений с учетом достижений отечественной и зарубежной науки и техники.

Цель дисциплины – дать необходимый объем знаний студентам по изысканиям лесных дорог и гидрологии искусственных сооружений, которые будут использованы при проектировании лесных дорог.

Основные задачи курса:

- изучить вклад отечественной и зарубежной науки и практики в развитие и создание эффективных лесотранспортных путей;

- получить представление о современных понятиях, определениях, технологиях, схемах транспортного освоения лесных массивов, используемых в лесном деле;

- дать знания по методам трассирования и изысканий лесных дорог с учетом типа местности;

- изучить виды изыскательских работ, проводимых в камеральных и полевых условиях, а также способы и методы определения гидрологических данных, необходимых для проектирования и расчета искусственных сооружений.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- значение и роль транспорта леса в работе лесного комплекса;

- основные решения и документы, определяющие интенсивное развитие лесного комплекса;

- основные элементы лесотранспортной сети и их назначение;

- требования к лесным дорогам и нормативную документацию;

- правила и методы проведения изыскательских работ;

- методы выполнения работ по установлению гидрологических данных для проектирования искусственных сооружений;

- методы оценки и выбора проектных решений;

- обоснование и расчет искусственных сооружений;

- методы экономического обоснования для принятия проектного решения и его использование при разработке проектов лесных дорог.

Студент должен уметь:

- организовывать работы по проведению изыскательских работ в объеме, необходимом для выполнения проектов лесных дорог;

- составить задание на проведение проектно-изыскательских работ;



- правильно оформить все материалы изысканий;

- выполнить технические, экономические изыскания лесных дорог;

- самостоятельно определять виды и объемы изыскательских работ;

- использовать систему CREDO для выполнения изыскательских работ;

- выбирать и обосновывать направления основных магистральных путей;

- проектировать искусственные сооружения.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

ВВЕДЕНИЕ

Задачи и содержание дисциплины «Изыскание лесных дорог и гидрология искусственных сооружений». Место дисциплины в комплексе технических дисциплин, изучаемых студентами специальности «Лесоинженерное дело», связь с другими дисциплинами. Методы и порядок изучения.

Основные понятия и термины лесотранспортных путей. Место и роль лесотранспорта в технологии лесозаготовок.

Раздел 1. ПРОЕКТНО-ИЗЫСКАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ,

СТАДИИ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТОВ

Транспортная сеть в лесу, ее элементы. Этапы и стадии изысканий и проектирования лесных дорог. Состав задания на проведение изыскательских работ. Задание на проектирование лесных дорог и состав проектов.

Классификация проектно-изыскательских работ. Материалы необходимые для разработки проекта лесной дороги. Нормативные документы, определяющие проектно-изыскательских работ.

Раздел 2. ТЕХНИКА ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ

ДОРОЖНЫХ ИЗЫСКАНИЙ

Подготовка к проведению изыскательских работ. Обработка первоначальных материалов района изыскательских работ. Состав и обеспечение изыскательской партии. Должностные обязанности членов изыскательской партии.

Содержание технического задания на проведение изыскательских работ. Нормы выработки при изысканиях. Технический контроль за качеством проведения изыскательских работ.

Раздел 3. ДОРОЖНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИЗЫСКАНИЯ

ЛЕСНЫХ ДОРОГ

Задачи и состав дорожно-экономических изысканий. Установление объемов перевозимых грузов по дороге. Комплексные и титульные изыскания. Периоды выполнения дорожно-экономических изысканий.

Грузопотоки, интенсивность движения с учетом перспективы развития района строительства лесной дороги. График грузопотоков.

Технико-экономическое обоснование и технико-экономические расчеты. Исходные данные материалы для экономического проектирования лесных дорог. Принципы размещения дорожнотранспортной сети в лесном массиве. Выбор пункта примыкания лесной дороги. Основные параметры лесного массива и расчет грузовой работы.

Основные схемы размещения лесных дорог в лесном массиве.

Экономическая трасса и методы ее построения.

Оценка эффективности инвестиций в строительство лесной дороги.

Виды инвестиций. Показатели, отражающие эффективность инвестиций в строительство лесных дорог. Приведенные затраты и нормы диспонтирования. Срок окупаемости инвестиций.

Раздел 4. ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗЫСКАНИЯ ЛЕСНЫХ ДОРОГ Основные цели и содержание технических изысканий. Виды работ, проводимые при технических изысканиях. Изыскательская партия, ее состав, обязанности сотрудников. Особенности проложения трассы в различных районах с учетом условий местности.

Техника трассирования лесных дорог. Аэровизуальное обследование. Наземные работы. Трассирование магистральных путей.

Укладка трассы в местах пересечений.

Теодолитный ход и пикетаж трассы лесной дороги. Пикетажный журнал и правила его оформления. Нивелирование трассы и способы закрепления трассы.

Тахометрический ход и тахометрическая съемка площадей.

Изыскания площадок под склады. Особенности изысканий на заболоченных территориях. Продольный и поперечный профили болот в горизонталях.

Инженерно-геологические изыскания. Основные задачи и цели инженерно-геологических изысканий. Основные анализы грунтов и получение их характеристик.

Раздел 5. ИСКУССТВЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ НА

ЛЕСНЫХ ДОРОГАХ

Основные виды искусственных сооружений, применяемые на лесных дорогах. Классификация искусственных сооружений. Места устройства искусственных сооружений.

Исходные данные и проектирование искусственных сооружений.

Раздел 6. ИНЖЕНЕРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ

ОБСЛЕДОВАНИЯ ПРИ ИЗЫСКАНИЯХ ДОРОГ

Состав и содержание инженерно-геологических исследований определяются заданием с учетом степени сложности инженерногеологических условий местности, а также конструктивных особенностей лесной дороги. Состав инженерно-геологических исследований, а также сроки их проведения. Инженерно-геологическая съемка. Поиск и разведка дорожно-строительных материалов.

Раздел 7. ГИДРОЛОГИЯ ИСКУССТВЕННЫХ СООРУЖЕНИЙ

ЛЕСНЫХ ДОРОГ

Гидрология – наука о распределении водных запасов на земной поверхности. Состав гидрологии, общая гидрология, гидрология суши, гидроградация, гидрометрия и инженерная гидрология. Способы получения расчетных гидрологических характеристик. Скорости течения, методы измерения, методы получения расчетных характеристик. Глубина рек, озер, болот. Методы определения глубин и используемые приборы.

Измерение уровней воды.

Изменение уровней воды в течение года. Устройство гидрологического поста. Обработка уровней. Получение расчетных значений.

Площадь водосбора, ее характеристики. Методы определения площадей водосбора. Методы определения расчетных значений расходов воды годового стока, максимальных расходов весеннего половодья и дождевых паводков. Определение расходов воды по данным гидрометрических наблюдений, годовых, максимальных, расчетных.

Методы расчета искусственных сооружений малых мостов и водопропускных труб. Основные параметры искусственных сооружений.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ

ЗАНЯТИЙ

1. Элементы лесотранспортной сети их значение и определение основных параметров.

2. Разработка задания на проектно-изыскательские работы.

3. Классификация проектно-изыскательских работ. Нормативные документы для разработки проектов.

4. Разработка состава изыскательской партии и ее техническое обеспечение.

5. Дорожно-экономические изыскания. Расчет основных показателей.

6. Размещение дорожно-тран6спортной сети в лесном массиве.

Расчет экономической оси.

7. Расчет эффективности инвестиций в дорожное строительство.

Приведенные затраты, нормы дисконтирования, срок окупаемости.

8. Трассирование магистральных путей. Пикетажный журнал и правила его оформления.

9. Профили болот и их классификация.

10. Инженерно-геологические изыскания. Основные характеристики грунтов и методы их определения.

11. Грунтовый профиль лесной дороги и его оформление. Условные обозначения.

12. Исходные данные для проектирования искусственных сооружений, их классификация.

13. Методы определения расчетного расхода воды необходимого для расчета параметров искусственных сооружений.

14. Гидравлический расчет малого моста и параметры водопропускных дорожных труб.

15. Способы определения расчетных гидрологических характеристик, скорости течения воды, методы измерения, методы получения расчетных характеристик.

16. Глубины рек, озер, болот. Методы определения глубины и характеристики приборов.

17. Определение расчетных уровней воды. Устройство гидрологического пункта наблюдений.

18. Расчет площади водосбора. Определение расходов воды по данным гидрометрических наблюдений.

КУРСОВАЯ РАБОТА

Тема: «Проект изысканий лесной автомобильной дороги».

Содержание курсовой работы охватывает следующие вопросы:

Разработку задания на выполнение проектно-изыскательских работ.

Обоснование состава изыскательской партии. Размещение дорожнотранспортной сети в лесном массиве. Обоснование экономической целесообразности строительства лесной дороги. Расчет основных гидрологических характеристик, необходимых для определения основных параметров искусственных сооружений. Расчет искусственных сооружений.

В курсовую работу включены вопросы охраны труда при проведении изыскательских работ.

Номер раздела, темы занятий

ВВЕДЕНИЕ

лесных дорог и гидрология искусственных сооружений».

Место дисциплины в комплексе технических дисциплин, изучаемых студентами специальности «Лесоинженерное путей. Место и роль лесотранспорта в технологии 1. Раздел 1. ПРОЕКТНО-ИЗЫСКАТЕЛЬСКИЕ

РАБОТЫ, СТАДИИ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТОВ

1.1.

стадии изысканий и проектирования лесных дорог.

Состав задания на проведение изыскательских работ.

Задание на проектирование лесных дорог и состав проектов.

1.2. Классификация проектно-изыскательских работ. 2 Материалы необходимые для разработки проекта лесной дороги. Нормативные документы, определяющие проектно-изыскательских работ.

ПРОВЕДЕНИЯ ДОРОЖНЫХ ИЗЫСКАНИЙ

2.1. Подготовка к проведению изыскательских работ.

Обработка первоначальных материалов района изыскательских работ. Состав и обеспечение изыскательской партии. Должностные обязанности членов изыскательской партии.

2.2. Содержание технического задания на проведение 2 изыскательских работ. Нормы выработки при изысканиях. Технический контроль за качеством проведения изыскательских работ.

3. Раздел 3. ДОРОЖНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

ИЗЫСКАНИЯ ЛЕСНЫХ ДОРОГ

Задачи и состав дорожно-экономических изысканий.

3.1.

Установление объемов перевозимых грузов по дороге.

Комплексные и титульные изыскания. Периоды выполнения дорожно-экономических изысканий.

Грузопотоки, интенсивность движения с учетом перспективы развития района строительства лесной дороги. График грузопотоков.

3.2. Технико-экономическое обоснование и технико- 4 экономические расчеты. Исходные данные материалы для экономического проектирования лесных дорог.

Принципы размещения дорожно-транспортной сети в лесном массиве. Выбор пункта примыкания лесной дороги. Основные параметры лесного массива и расчет грузовой работы. Основные схемы размещения лесных дорог в лесном массиве. Экономическая трасса и методы 3.3. Оценка эффективности инвестиций в строительство 2 лесной дороги. Виды инвестиций. Показатели, отражающие эффективность инвестиций в строительство лесных дорог. Приведенные затраты и нормы диспонтирования. Срок окупаемости инвестиций.

4. Раздел 4. ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗЫСКАНИЯ

ЛЕСНЫХ ДОРОГ

Основные цели и содержание технических изысканий.

4.1.

Виды работ, проводимые при технических изысканиях.

Изыскательская партия, ее состав, обязанности сотрудников. Особенности проложения трассы в различных районах с учетом условий местности.

Аэровизуальное обследование. Наземные работы.

Трассирование магистральных путей. Укладка трассы в местах пересечений.

4.3. Теодолитный ход и пикетаж трассы лесной дороги. 2 Пикетажный журнал и правила его оформления.

Нивелирование трассы и способы закрепления трассы.

4.4. Тахометрический ход и тахометрическая съемка 2 Особенности изысканий на заболоченных территориях.

Продольный и поперечный профили болот в горизонталях.

4.5. Инженерно-геологические изыскания. Основные 4 задачи и цели инженерно-геологических изысканий.

Основные анализы грунтов и получение их характеристик.

Раздел 5. ИСКУССТВЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ

НА ЛЕСНЫХ ДОРОГАХ

5.1. Основные виды искусственных сооружений, применяемые на лесных дорогах. Классификация искусственных сооружений. Места устройства искусственных сооружений. Исходные данные и проектирование искусственных сооружений.

Раздел 6. Инженерно-геологические обследования Состав и содержание инженерно-геологических исследований определяются заданием с учетом степени сложности инженерно-геологических условий местности, а также конструктивных особенностей лесной дороги. Состав инженерно-геологических исследований, а также сроки их проведения. Инженерногеологическая съемка. Поиск и разведка дорожностроительных материалов.

Раздел 7. ГИДРОЛОГИЯ ИСКУССТВЕННЫХ

СООРУЖЕНИЙ ЛЕСНЫХ ДОРОГ

6.1. Гидрология – наука о распределении водных запасов на земной поверхности. Состав гидрологии, общая гидрология, гидрология суши, гидроградация, гидрометрия и инженерная гидрология. Способы получения расчетных гидрологических характеристик.

Скорости течения, методы измерения, методы получения расчетных характеристик. Глубина рек, озер, болот.

Методы определения глубин и используемые приборы.

Измерение уровней воды.

Устройство гидрологического поста. Обработка уровней.

Получение расчетных значений.

6.3. Площадь водосбора, ее характеристики. Методы 4 определения площадей водосбора. Методы определения расчетных значений расходов воды годового стока, максимальных расходов весеннего половодья и дождевых паводков. Определение расходов воды по данным гидрометрических наблюдений, годовых, максимальных, расчетных.

6.4. Методы расчета искусственных сооружений малых 2 мостов и водопропускных труб. Основные параметры искусственных сооружений.

ЛИТЕРАТУРА

1. Вырко, М.П. Праектаванне лесавозных дарог. Вуч.дапаможнік/ М.П. Вырко, П.А. Лышчык.- Мн: БДТУ, 2004. – 307 с.

2. Лыщик, П.А. Автомобильные лесовозные дороги. Техника изысканий. – Мн. 2003. – 133 с.

1. Дорожно-мостовая гидрология. Под ред. Перевозникова Б.Ф. – М.

1983.- 200 с.

2. Кувалдин Б.И. Изыскания лесовозных дорог. – М. 1974. – 175 с.

3. Константинов Н.М. Гидрология и гидрометрия. – М. 1980. – 199 с.

4. Инструкция по производству изысканий лесохозяйственных автомобильных дорог. ВСН 05-87. – М. 1988. – 110 с.

5. Нестеренок М.С., Нестеренок В.Ф., Позняк А.С. Геодезия. – Мн.:

Университетское, 2001.

6. Пособие П1-2000 к СНБ 03.02-96. Состав проектной документации для строительства автомобильных дорог. – Мн. 1997.

7. СНиП 3.01.03-84. Геодезические работы в строительстве.

8. СНиП 3.06.04-91. Мосты и трубы.

9. СНБ 1.03.02-96. Состав, порядок разработки и согласования проектной документации в строительстве. – Мн. 1996. – 24 с.

10. СНБ 1.02.01-96. Инженерные изыскания для строительства. – Мн., 1996. – 110 с.





Похожие работы:

«ПРОГРАММА вступительного испытанийя по направлению подготовки 36.06.01 – ветеринария и зоотехния для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (поступающие на данное научное направление подготовки имеют возможность в процессе обучения защитить диссертацию на соискание ученой степени кандидата ветеринарных наук по следующим научным специальностям: 06.02.01 - диагностика болезней и терапия животных, патология, онкология и морфология животных;...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 3 2. Цель и задачи программы 3 3. Область, объекты и виды профессиональной деятельности 5 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 10 5. Структура основной образовательной программы 11 6. Сроки освоения и условия реализации основной образовательной 72 программы 7. Нормативные документы для разработки ООП 76 2 3 1. Общая характеристика основной образовательной программы 1.1. Основная образовательная...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ 14.01.18 НЕЙРОХИРУРГИЯ 1. Черепно-мозговая травма Общие положения. Эпидемиология. Биомеханика и патогенез. Классификация черепно-мозговой травмы. Реанимация и интенсивная терапия при черепно-мозговой травме. Первая помощь на месте происшествия. Лечебно-диагностические мероприятия в стационаре. Интенсивная терапия. Искусственная вентиляция легких. Мониторинг артериального и внутричерепного...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет искусств Кафедра история отечественного и зарубежного искусства Программа и учебно-методические материалы к специальному курсу Экономика и культура для студентов очной формы обучения по направлению 031500.68 - магистратура Искусствоведение (история искусства) Барнаул Издательство Алтайского государственного университета 2008 Составитель: доктор искусствоведения, профессор Т. М. Степанская Рекомендована к печати...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Введение в специальность по направлению подготовки 030200.62 политология (квалификация (степень) бакалавр) Саратов - Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры теоретической и прикладной...»

«КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ ГОРОДА МОСКВЫ Управление культуры Центрального административного округа города Москвы Государственное образовательное учреждение города Москвы ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА имени Людвига ван Бетховена Одобрено: Утверждаю: Советом школы Директор ДМШ им. JI.Бетховена _ _ 200_ г. _ Палицын А.А. Образовательная программа по классу РИТМИКА 1-2 классы Москва РИТМИКА для 1-2 классов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи предмета. Ритмика как предмет представляется непосредственной,...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Агрономический факультет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Шьюрова Н.А./ /Ларионов С.В./ _ г. _ г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Адаптация выпускников к рынку труда Для специальности 110203.65 Защита...»

«Рабочая программа по экономике. 10 класс. Базовый уровень. Государственное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 1279 С углубленным изучением английского языка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: экономика Класс: 10 Профиль: базовый Всего часов на изучение программы: 34 часа Количество часов в неделю: 1 час Е.Н. Ковалева Учитель экономики и географии Высшая квалификационная категория Пояснительная записка Статус документа Примерная программа по экономике составлена на...»

«ФГОС ДО ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ М О З А И К А Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования 24.04.2014 12:20: ФГОС ДО ПРОГРаММнО-МетОДичеСкий кОМПлекС ДОшкОльнОГО ОбРазОвания Мозаичный ПаРк примерная ОСнОВная ОБраЗОВаТеЛЬная прОГрамма дОшкОЛЬнОГО ОБраЗОВания мОЗаика Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования Москва...»

«  Всемирный фонд дикой природы (WWF) Проект ПРООН/ГЭФ Сохранение биоразнообразия лососевых Камчатки и их устойчивое использование Программа Центра дикого лосося и Экотраста Статус лосося ФГУ Севвострыбвод VII научная конференция Сохранение биоразнообразия Камчатки и прилегающих морей СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛОСОСЕВЫХ РЫБОВОДНЫХ ЗАВОДОВ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА Материалы международного научно-практического семинара 30 ноября - 1 декабря 2006 Петропавловск-Камчатский  СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛОСОСЕВЫХ...»

«Министерство природных ресурсов Калужской области Калужское общество изучения природы (КОИП) Калужский областной эколого-биологический центр учащихся К 90-летию юннатского движения в России В.Е. Кузьмичев БИОЛОГИЯ ПЧЁЛ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПАСЕКИ Калуга 2008 1 ББК 46. 91 К 89 Издание осуществлено при финансовой поддержке министерства природных ресурсов Калужской области Рецензенты: Н.К. Сюняев, кандидат биологических наук, профессор, зав. кафедрой с/х радиологии и экологии КФ РГАУ–МСХА им. К.А....»

«Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Психолого-педагогический факультет ПРОГРАММА вступительного испытания по дисциплине ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ на основные образовательные программы бакалавриата и специалитета Санкт-Петербург 2014 СТРУКТУРА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 1. Цель и задачи вступительного испытания Целью вступительных испытаний выступает объективная оценка знаний по общей психологии в соответствии с содержанием программы вступительного испытания и...»

«Информационные технологии в криминалистике НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ В КРАНИОФАЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ЛИЧНОСТИ Д.м.н., профессор А.Ю.Васильев (Главный клинический госпиталь МВД России), д.м.н. С.С.Абрамов (Центр судебно-медицинских и криминалистических экспертиз МО России), Т.М.Шумайлова (Главный клинический госпиталь МВД России), А.Г.Аветисян, М.В.Климков (Российский центр судебно-медицинской экспертизы МЗ России) Одним из самых распространенных методов сравнительного исследования при краниофациальной...»

«Полное наименование учебного предмета: КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ V класс В -0ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по культуре общения для V класса составлена на основе программы Культура общения. 1 – 11 классы, разработанной кафедрой теории и практики коммуникации ВОИПК и ПРО, под ред. И.А. Стернина. - Воронеж: ВОИПК и ПРО, 2008. Структура документа Рабочая программа по культуре общения представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; основное...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей Главной целью образовательной области Технология и данной программы (с учетом особенностей региона, программы является подготовка учащихся к самостоятельной трудовой образовательного учреждения) жизни в условиях рыночной экономики, формированию гуманистически и прагматически ориентарованного мировозрения, социально обоснованных ценностных ориентаций. Задачи трудового воспитания и обучения: формирование политехнических...»

«1 © Ясюкова Л.А. Реформирование образования: цели и проблемы // Школьные технологии. – 2011. - № 5. С. 7-19. Школа является социальным институтом, созданным обществом с вполне определенной целью – воспитывать таких граждан, которые нужны государству. Учебные программы разрабатываются таким образом, чтобы их усвоение подготовило детей к самостоятельной жизни, чтобы, окончив школу, они обладали необходимым объемом знаний и навыков, который требуется в современном им обществе. Содержание учебных...»

«1 X Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых Наука и молодежь - 2013 Секция СТРОИТЕЛЬСТВО Подсекция ТЕПЛОГАЗОСНАБЖЕНИЕ И ВЕНТИЛЯЦИЯ Руководитель подсекции - зав. кафедрой ТГВ Логвиненко В. В. Секретарь - доцент кафедры ТГВ Кисляк С. М. ОСОБЕННОСТИ ГАЗОСНАБЖЕНИЯ ЖИЛЫХ ДОМОВ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА ПРИМЕРЕ ТАЛЬМЕНСКОГО РАЙОНА Андреева Е.А. – студент группы ТГВ-81, Сосновый С.В. – главный инженер ОАО институт Алтайагропромпроект Алтайский...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет туризма и гостеприимства Кафедра философии, социологии и психологии ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: _Психологические особенности развития детско-родительских отношений в семье (на примере детей среднего дошкольного возраста) по специальности: 030301.65 Психология Самодумская...»

«ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Введение в естественно научные предметы. Естествознание. 5—6 классы Авторы А. Е. Гуревич, Д. А. Исаев, Л. С. Понтак ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебнике Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5—6 классы, авторы А. Е. Гуревич, Д. А. Исаев, Л. С. Понтак. Программа составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования и требований к результатам освоения основной образовательной...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.