WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

«ЕВРОПЕЙСКИЕ СТИПЕНДИИ ДЛЯ ВАС 2007-2008 Более подробную информацию о программах и инициативах Европейского Cоюза в сфере образования можно найти на странице: ...»

-- [ Страница 1 ] --

НОВЫЙ СПРАВОЧНИК ПО СТИПЕНДИЯМ И ГРАНТАМ,

ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫМ РОССИЙСКИМ СТУДЕНТАМ

ЕВРОПЕЙСКИМ CОЮЗОМ И СТРАНАМИ – ЧЛЕНАМИ ЕС

ЕВРОПЕЙСКИЕ

СТИПЕНДИИ

ДЛЯ ВАС

2007-2008

Более подробную информацию о программах и инициативах

Европейского Cоюза в сфере образования можно найти на странице:

http://ec.europa.eu/education/programmes/programmes_en.html Эту брошюру на русском и английском языках можно загрузить в электронном виде с интернет-сайта Представительства Европейской Комиссии в России:

http://www.delrus.ec.europa.eu/ Представительство Европейской Комиссии в России Москва, Кадашевская наб., 14/1 Тел.: +7 495 721 20 00 Факс: +7 495 721 20 20 e-mail: [email protected] Подготовлено к печати в сентябре 2007 г.

© European Communities, Воспроизведение разрешено при условии ссылки на источник Отпечатано в Москве Европейские стипендии 2008-

ДОРОГИЕ СТУДЕНТЫ!

Я рад представить вашему вниманию третье издание «Справочника по стипендиям и грантам». Здесь вы найдете все необходимую информацию о стипендиях, предлагаемых Европейским Союзом (ЕС) и 27 странами, входящими в его состав.

Эти стипендии предоставят вам прекрасную возможность продолжить свое образование в Европе, познакомиться с новыми людьми и выучить новые языки.

Европейский Союз в настоящее время поддерживает мобильность студентов и преподавательского состава в России и по всему миру посредством таких значительных программ, как Tempus, Erasmus Mundus и Erasmus Mundus External Cooperation Window.

Кроме стипендиальных программ, финансируемых ЕС, существуют также программы, которые финансируются отдельными странами-членами. Очень важно, что вся информация теперь представлена в одном справочнике – таким образом, вам будет легче выбрать для себя наиболее подходящий грант.

Я с радостью отмечаю, что Министерство образования и науки РФ также поддержало эту инициативу. Россия – одна из стран, принимающих участие в Болонском процессе, целью которого является построение единого европейского образовательного пространства. Задача участников процесса – ликвидировать препятствия, затрудняющие академическую мобильность.

Данный справочник выходит в рамках программы общего пространства по науке, образованию и культуре, одобренной руководством Европейского Союза и России на 15-м саммите Европейского Союза и Российской Федерации 10 мая 2005 года.

Образование в настоящее время играет все возрастающую роль в развитии современных обществ, способствуя социальному, культурному и экономическому развитию. Я верю в то, что мобильность студентов и преподавателей внесет свой вклад в углубление контактов между людьми, поможет развивать общие ценности, укрепляя отношения между Европейским Союзом и Россией.

Более 120 студентов из России сейчас обучаются или заканчивают обучение в рамках престижных магистерских курсов благодаря программе Erasmus Mundus.

Более 250 российских студентов начнут обучение в Европе в 2008 году в соответствии с программой Erasmus Mundus External Cooperation Window.

Читая этот справочник, вы узнаете много нового о возможностях обучения в Европе и сможете выбрать для себя наиболее подходящую стипендиальную программу.

ЖЕЛАЮ ВАМ ВСЕГО НАИЛУЧШЕГО В ПЕРИОД ВАШЕГО ОБУЧЕНИЯ В ЕВРОПЕ.

Марк Франко, Посол, Глава Представительства Европейской Комиссии в России Европейские стипендии 2008-

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ,

Издание, которое вы держите в руках, является символом нового этапа развития европейского пространства высшего образования, который будет способствовать укреплению связей между студентами, преподавателями и исследователями России и Европейского Союза.

Между Россией и Европой всегда существовали плодотворные связи в области высшей школы и науки, мы всегда практиковали студенческие обмены и стажировки для исследователей и преподавателей вузов и принимали у себя студентов и университетских работников из большого количества европейских стран.

Сейчас, когда Россия стала равноправным участником Болонского процесса, академическая мобильность приобрела новый импульс развития. Совместная деятельность будет, без сомнения, полезной и обоюдовыгодной и направленной на благо нашего общего европейского дома.

Я убежден, что дальнейшее развитие контактов между исследователями, преподавателями и студентами будет активно содействовать формированию Общего пространства России и Европейского Союза в науке и образовании, включая культурные аспекты.

Я желаю всем студентам, преподавателям и исследователям успехов и уверен, что вы внесете достойный вклад, как в дальнейшее развитие российского высшего образования, так и в формирование общеевропейского пространства высшего образования.

ВВЕДЕНИЕ

Вы когда-нибудь мечтали о том, чтобы жить и работать за границей? Вам когданибудь хотелось приобщиться к другой культуре, учиться в зарубежном университете, найти новых друзей и выучить иностранный язык – и все это одновременно?

Если это так, то справочник «Европейские стипендии для вас» как раз то, что вам нужно. В нем содержится информация о стипендиях, предоставляемых Европейским Союзом и странами – членами ЕС.



С каждым годом все больше студентов отправляются на учебу за границу. Ежегодно только в рамках программы Erasmus около 100 тысяч студентов до 12 месяцев в году обучаются более чем в 1800 высших учебных заведениях 30 стран, участвующих в этой программе (27 стран – членов ЕС, а также Исландия, Лихтенштейн и Норвегия ).

В 2004 году Европейская Комиссия приступила к реализации Erasmus Mundus. Эта всемирная программа призвана придать высшему образованию отчетливо выраженную «европейскую» направленность. Благодаря данной программе студенты и молодые исследователи из разных стран мира получают возможность продолжить обучение в европейских университетах.

Совсем недавно стартовала новая программа – Erasmus Mundus External Cooperation Window, ориентированная на более активное привлечение студентов из стран – не членов Европейского Союза. В ее рамках только в 2007 году более чем 250 студентам и преподавателям из России будут выделены стипендии и гранты на сумму 5 млн евро. 12 июля 2007 года в Брюсселе было объявлено о новой, второй фазе программы Erasmus Mundus (2009–2013 годы), которая также предполагает более активное участие в обменах студентов из стран, не входящих в ЕС.

Финансируемые Европейским Союзом инициативы дополняют стипендиальные программы, предлагаемые странами – членами ЕС. Как вам, наверное, известно, почти все эти страны-члены ЕС уже достаточно длительное время предоставляют стипендии и гранты российским студентам и ученым. Эти стипендии могут существенно различаться по типу, направленности и срокам предоставления, однако все они преследуют одну цель – помочь российским студентам посетить ту или иную страну, выучить иностранные языки и найти новых друзей.

В данном справочнике представлена наиболее существенная информация о стипендиях и грантах. Если вы хотите обратиться за получением какой-либо стипендии, имейте в виду, что дополнительную информацию можно найти по четырем основным каналам:

1. Вы можете обратиться в посольство в России страны – члена ЕС, в которой вы хотите получить стипендию. Как правило, вопросы стипендий и грантов относятся к ведению отдела по культуре, в котором вам могут предоставить всю необходимую информацию.

2. Вы можете обратиться в представительства в России специализированных агентств посольств стран – членов ЕС, таких как Британский совет (British Council), Германская служба академических обменов (DAAD), французское агентство «Campus France», Шведский институт (Sweden Institute) и т.д. За получением необходимой информации вы можете обратиться непосредственно в сами эти агентства. В некоторых случаях информацию можно найти на их интернет-сайтах и там же в режиме онлайн подать заявку и/или задать вопросы.

3. Вы можете обратиться в Управление международного образования и сотрудничества Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации (см. соответствующий раздел данного справочника). Агентство может предоставить вам необходимую информацию.

4. Некоторые высшие учебные заведения стран – членов ЕС предлагают свои стипендии. Вы можете обратиться напрямую в международный департамент такого высшего учебного заведения. Однако сначала полезно выяснить, не установил ли ваш университет партнерские отношения с интересующим вас высшим учебным заведением в ЕС и/или не планирует ли установить такие отношения.

Кроме того, информация о некоторых стипендиях, в том числе стипендиях, предлагаемых странами – членами ЕС, имеется на федеральном портале «Российское образование» в разделе «Зарубежные программы и фонды» на интернет-сайте http://www.edu.ru.

Прежде чем подавать заявку, следует сопоставить как можно больше информации о курсе обучения, который вы хотите пройти, и об институте, который предлагает такой курс. После того как вы сделаете окончательный выбор, вам потребуется время, чтобы собрать необходимые документы, решить вопросы с жильем, получить визу и т.д., поэтому рекомендуется начать процесс оформления заявки, по крайней мере, за год до предполагаемого прибытия на учебу.

Этот справочник распространяется бесплатно. Его можно получить в Представительстве Европейской Комиссии в России, в московском офисе программы Tempus, в Европейских центрах документации, в региональных офисах поддержки «Программы сотрудничества ЕС–Россия», а также в посольствах стран – членов ЕС. Бесплатно можно его загрузить в электронном виде с интернет-сайта Представительства Европейской Комиссии в России (http://www.delrus.ec.europa.eu).

Данный справочник – это попытка представить наиболее полную информацию о финансируемых Европейским Союзом и отдельными странами – членами ЕС стипендиях и грантах для российских студентов и ученых. Мы надеемся, что эта информация будет необходима многим студентам и ученым в России. Вопросы и комментарии по поводу этого справочника можно направлять в Представительство Европейской Комиссии в России по e-mail: [email protected].

ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ. ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ

Европейский Союз (ЕС) – это объединение демократических европейских стран, созданное для осуществления совместной деятельности во имя мира и процветания. Это не наднациональное образование, призванное заменить существующие государства, но нечто большее, чем любая другая международная организация. Государства, входящие в Европейский Союз, имеют общие органы власти, которым они делегируют часть своего суверенитета для того, чтобы решения по вопросам, представляющим взаимный интерес, принимались демократическим путем на европейском уровне. Такое объединение суверенных государств называют также «европейской интеграцией».

Первоначально в ЕС вошли шесть стран: Бельгия, Германия, Италия, Люксембург, Нидерланды и Франция. В 1973 году к Европейскому Союзу присоединились Великобритания, Дания и Ирландия, в 1981 году – Греция, в 1986 году – Испания и Португалия, в году – Австрия, Финляндия и Швеция. В 2004 году в ЕС были приняты 10 новых членов:

Венгрия, Кипр, Латвия, Литва, Мальта, Польша, Словения, Словакия, Чешская Республика и Эстония. В 2007 году членами Европейского Союза стали Болгария и Румыния.

Деятельность Европейского Союза осуществляется через пять независимых институтов власти: Европейский парламент (напрямую избирается гражданами стран – членов ЕС); Совет министров (представляет национальные правительства стран-членов); Европейская Комиссия (исполнительный орган ЕС); Европейский суд (обеспечивает соблюдение законодательства); Счетная палата (контролирует обоснованность и законность расходования средств бюджета ЕС). На протяжении полувека Европейский Союз обеспечивает стабильность, мир и процветание в Европе. Благодаря ему удалось поднять уровень жизни, построить единый европейский рынок, выпустить в обращение единую европейскую валюту – евро – и усилить позиции Европы в мире.

Европа – это континент, где живут народы, имеющие различные культурные традиции, говорящие на разных языках, но приверженные общим ценностям. Европейский Союз призван отстаивать эти ценности. Он способствует сотрудничеству между европейскими народами, выступая за единство и в то же время сохраняя разнообразие, и обеспечивает принятие решений, в максимальной степени отвечающих интересам всех граждан. Дополнительная информация о ЕС представлена на интернет-сайте http://europa.eu/abc/index_en.htm

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЕВРОПЕ

Высшее образование играет важнейшую роль в жизни человека и общества. Оно способствует социальному, культурному и экономическому развитию, становлению активной гражданской позиции, а также укреплению нравственных ценностей. На европейском уровне образование в целом и высшее образование в частности не являются предметом «общеевропейской политики». Содержание и структура образования определяются на национальном уровне. Тем не менее, согласно статье 149 Амстердамского соглашения, Европейская Сообщество «должно содействовать развитию качественного образования за счет укрепления сотрудничества между государствами-членами», а также посредством широкого спектра таких мер, как поощрение мобильности граждан, разработка совместных учебных программ, создание телекоммуникационных сетей, обмен информацией и преподавание языков Европейского Союза. В соглашении также предусмотрены обязательства по содействию развитию системы непрерывного образования для всех граждан Евросоюза. Таким образом, Европейское Cообщество призвано играть вспомогательную роль, обеспечивая привнесение европейского измерения в образование, способствуя развитию качественного образования и созданию системы непрерывного образования. На всех последних европейских саммитах (начиная с лиссабонского в году) подчеркивалась важность образования в процессе создания европейского общества знаний. Что касается высшего образования, то основным инструментом для практической реализации этой стратегии призвана стать ведущая европейская программа по финансированию образования и профессиональной подготовки «Образование в течение всей жизни». Впервые единая программа предоставляет возможность получать образование с младенческих лет до пожилого возраста. Программа «Образование в течение всей жизни» разработана на период 2007–2013 гг. и является продолжением программ Socrates и Leonardo da Vinci. Дополнительная информация о программах по высшему образованию в Европейском Союзе может быть получена на интернет-сайте http://www.

ec.europa.eu/education/programmes/programmes_en.html Эта программа разработана и финансируется ЕС для третьих стран, таких как Россия. Наиболее подходящими программами ЕС в области высшего образования для России являются Tempus, Erasmus Mundus, Erasmus Mundus External Cooperation Window, Стипендиальная программа для обучения в Европейском колледже и Европейском учебном институте. Дополнительная информация о финансируемых ЕС программах по высшему образованию для граждан России находится на интернетсайте http://www.delrus.ec.europa.eu/ru/p_500.htm

МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ TEMPUS

Tempus – одна из программ Европейского Сообщества, направленных на оказание содействия процессу социально-экономических реформ и/или развитию в странахпартнерах. В число стран-партнеров в настоящее время входят страны Западных Балкан, страны Восточной Европы (включая Россию) и Центральной Азии, а также ряд стран Средиземноморья.

Программа Tempus финансирует межуниверситетское сотрудничество в области развития учебных планов, управления университетами, взаимодействия научных кругов и гражданского общества, а также структурные реформы в области высшего образования. Мобильность студентов, преподавательского и административного состава вузов как из стран – членов ЕС, так и из стран-партнеров может стать частью проекта в рамках программы Tempus.

Реализация программы Tempus в России была начата в 1994 году. Третий этап этой программы (Tempus III) закончился 31 декабря 2006 года. Однако эта проЕвропейские стипендии 2008- грамма, в основном нацеленная на развитие межвузовского сотрудничества, будет продолжаться и в период 2007–2013 гг. Содержание и планы Tempus IV в настоящее время находятся в стадии разработки. Тем не менее, уже сейчас видны ее общие черты.

В рамках нового этапа программы Tempus будет реализовываться три вида деятельности:

• совместные проекты будут основываться на многостороннем партнерстве между высшими учебными заведениями в странах – членах ЕС и странахпартнерах. Эти совместные проекты будут развивать, продвигать и распространять новые учебные планы, методики преподавания с целью оказания помощи системе высшего образования через совершенствование системы управления университетами и разработку курсов, направленных на улучшение практических знаний в течение всей жизни и обновление навыков работников, принадлежащих к производственной сфере;

• структурные проекты будут направлены на поддержку реформ и стратегического развития национальной системы высшего образования в странахпартнерах, на решение таких вопросов, как обеспечение качества, создание систем аккредитации, соответствующей процессам, происходящим в системе высшего образования в ЕС и совпадающей с ними;

• дополнительные усилия будут направлены на организацию тематических конференций, исследование специфических проблем, наработку и распространение положительного опыта в рамках совместных и структурных проектов.

Краткосрочные гранты на индивидуальную мобильность могут быть предоставлены с целью оказания помощи профессорско-преподавательскому и административному персоналу высших учебных заведений в странах-партнерах в рамках вышеназванных проектов. Последний срок подачи заявок на участие в новых совместных европейских проектах – 15 февраля 2008 года.

СТИПЕНДИИ ПО ПРОГРАММЕ ERASMUS MUNDUS

Erasmus Mundus – это новая всемирная программа, призванная придать высшему образованию отчетливо выраженную европейскую направленность. Ее основная цель состоит в укреплении европейского сотрудничества и международных связей в сфере высшего образования за счет поддержки высококачественных европейских программ. В рамках этой программы студенты и молодые ученые со всего мира приобретают возможность получить последипломное образование в университетах Европы. Российские студенты могут подать заявки на последипломное обучение по следующим программам:

2004 ALGANT – Algebra, Geometry and Number Theory (Алгебра, геометрия и теория чисел) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/115.pdf http://www.math.u-bordeaux.fr/ 2004 CoMundus – European Master of Arts in Media, Communication and Cultural Studies (Европейский магистр гуманитарных наук в области средств коммуникации исследований культуры) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/11.pdf http://www.comundus.net/ http://www.mediastudieseurope.net/ 2004 EMCL – European Masters Clinical Linguistics (Европейский магистр в области клинической лингвистики) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/116.pdf http://www.emcl-mundus.com 2004 EMMS – Joint European Masters Programme in Materials Science (Общеевропейская магистерская программа в области материаловедения) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/12.pdf 2004 EuMI – European Master in Informatics (Европейский магистр в области информатики) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/13.pdf http://www.eumi-school.org/ 2004 EURO-AQUAE – Euro Hydro-Informatics & Water Management (Гидроинформатика и управление водными ресурсами) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/15.pdf http://www.euroaquae.org 2004 European Joint Master in Water and Coastal Management (Европейский магистр в области управления водными ресурсами и прибрежными зонами) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/14.pdf http://www.ualg.pt/EUMScWCM/ 2004 European Master in Law and Economics (Европейский магистр права и экономики) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/16.pdf http://www.emle.org 2004 European Masters Program in Computational Logic (Европейская магистерская программа по вычислительной логике) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/17.pdf http://www.computational-logic.org 2004 HEEM – European Masters Degree in Higher Education (Европейский магистр в области высшего образования) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/18.pdf http://www.uv.uio.no/hedda/ 2004 IMRD: Erasmus Mundus International Master of Science in Rural Development (Международный магистр естественных наук в области сельскохозяйственного развития) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/19.pdf http://www.agri-econ.ugent.be/IMRD/ 2004 International Master in Quaternary and Prehistory (Международный магистр в области изучения антропогена и доисторического периода) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/110.pdf http://web.unife.it/progetti/ 2004 Master of European Legal Practice (Магистр в области европейской юридической практики) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/111.

pdf http://www.jura.uni-hannover.de/ 2004 MEEES – Masters in Earthquake Engineering & Engineering Seismology (Магистр в области инженерной сейсмологии) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/118.pdf http://www.meees.org 2004 MEEM – Mechanical Engineering Erasmus Mundus Masters Course (Магистерский курс по машиностроению в рамках программы Erasmus Mundus) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/117.pdf http://www.emmme.com 2004 MERIT – Master in Research in Information Technologies (Магистр в области исследования информационных технологий) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/119.pdf http://www.tsc.upc.es/merit/ 2004 MSc EF Master of Science in European Forestry (Магистр естественных наук в области лесного хозяйства Европы) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/112.pdf http://gis.joensuu./mscef 2004 NOHA MUNDUS – European Masters Degree in International Humanitarian Aid (Европейский магистр в области международной гуманитарной помощи) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/113.pdf http://www.noha.deusto.es 2004 tropEd – European Master of Science Programme in International Health (Европейский магистр в области научной программы по международному здравоохранению) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2004/114.pdf http://erasmusmundus.troped.org 2005 AMASE: Joint European Master Programme in Advanced Materials Science and Engineering (Общеевропейская магистерская программа по материаловедению и машиностроению) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/112.pdf http://www.amase-master.net/ 2005 EMDAPA: Erasmus Mundus Master in Adapted Physical Activity (Магистр в области педагогики и дефектологии) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/116.pdf http://www.kuleuven.ac.be/ 2005 EMM-Nano. Erasmus Mundus Master of Nanoscience and Nanotechnology (Магистр в области нанотехнологий) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/13.pdf http://www.emm-nano.org/ 2005 Erasmus Mundus Masters – Journalism and Media within Globalization: The European Perspective (Магистерский курс в рамках программы Erasmus Mundus по журналистике и средствам массовой коммуникации в контексте глобализации – европейская перспектива) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/17.pdf http://www.MundusJournalism.com 2005 EuMAS – European Masters Course in Aeronautics and Space Technology (Европейский магистерский курс по аэронавтике и космическим технологиям) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/111.pdf http://www.aerospacemasters.org/ 2005 EUROMIME: Master europen en Ingnierie des Mdias pour l’Education (Европейский маЕвропейские стипендии 2008- гистр в области мультимедийных технологий в образовании) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/115.pdf http://www.euromime.org 2005 European Master in Global Studies (Европейский магистр в области изучения глобальных проблем) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/15.pdf 2005 GEM: Geo-information Science and Earth Observation for Environmental Modelling and Management (Геоинформационные системы и наблюдение за поверхностью Земли для целей моделирования и управления экологической системой) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/16.pdf http://www.gem-msc.org/ 2005 MA SEN, Special Education Needs (Магистр в области педагогической дефектологии) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/14.pdf http://www.roehampton.ac.uk/ 2005 Master International «Vintage», Vine, Wine and Terroir Management (Международный магистерский курс по виноградарству и виноделию) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/113.pdf http://www.vintagemaster.com 2005 Master Mundus: Crossways in European Humanities (Магистерский курс «Пути развития гуманитарных наук в Европе») http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/19.pdf http://www.mastermundushumanities.com 2005 Master of Applied Ethics (Магистр прикладной этики) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/12.pdf 2005 Master of Industrial Mathematics (Магистр в области промышленных вычислений) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/18.pdf http://www.win.tue.nl/esim/ 2005 MESPOM: Environmental Science, Policy and Management (Энвироника, политика и управление в сфере защиты окружающей среды) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/114.pdf http://www.mespom.org 2005 MSc in Network and e-Business Centred Computing (Магистр наук в области вычислительных сетей и вычислительной техники для электронной коммерции) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/110.pdf 2005 SEFOTECH.nut: European MSc Degree in Food Science, Technology and Nutrition (Европейский магистр наук в области диетологии, пищевых технологий и питания) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/117.pdf 2005 SpaceMaster – Joint European Master in Space Science and Technology (Общеевропейский магистр в области космических технологий) http://europa.eu.int/comm/education/programmes/mundus/projects/2005/11.pdf http://www.luth.se/spacemaster/ AGRIS MUNDUS - Sustainable Development in Agriculture Masters Course (Европейский магистр в области устойчивого развития сельского хозяйства) ATOSIM : Atomic Scale Modelling of Physical, Chemical and Bio-molecular Systems (Европейский магистр в области атомарных физических, химических и биомолекулярных систем) CoDe - Joint European Master in Comparative Local Development (Европейский магистр в области развития местного самоуправления) EMIN - Economics and Management of Network Industries (Европейский магистр в области управления экономикой и промышленностью) Master of Science in Photonics (Европейский магистр в области светотехники) EUROCULTURE (Европейский магистр в области Europubhealth – European Public Health Master (Европейский магистр в области общественного здравоохранения) FUSION-EP European Master in Nuclear Fusion Science and Engineering Physics (Европейский магистр в области ядерной физики и ядерных технологий) IMIM : International Master in Industrial Management (Международный магистр в области управления промышленностью) M.A. Degree in Economics of International Trade and European Integration (Европейский магистр в области международной торговли и европейской интеграции) MA LLL - European Master's in Lifelong Learning: Policy and Management (Европейский магистр в области образования в течение всей жизни) Master of Bioethics (Европейский магистр в области биоэтики) M.E.S.C.: Materials for Energy Storage and Conversion (Европейский магистр в области хранения и переработки энергоносителей) MONABIPHOT - Molecular nano- and bio-photonics for telecommunications and biotechnologies (Европейский магистр в области молекулярной нанотехники и биофотоники для телекоммуникаций и биотехнологий) MSPME, Masters in Strategic Project Management (Европейский магистр в области управленческого стратегического планирования) NordSecMob - Masters programme in Security and Mobile Computing (Европейский магистр в области информационной безопасности компьютерных и index.html мобильных систем) PHOENIX EM - Dynamics of Health and Welfare (Европейский магистр в области развития здоровья и благосостояния) QEM - Models and Methods of Quantitative Economics (Европейский магистр в области моделирования и методов количественной экономики) SUTROFOR - Sustainable Tropical Forestry Erasmus Mundus Masters Course (Европейский магистр в области устойчивого развития тропического лесного хозяйства) VIBOT – European Master in Vision and Robotics (Европейский магистр в области видео- и робототехники) WOP-P - Master on Work, Organizational and Personnel Psychology (Европейский магистр в области психологии труда, корпоративных и трудовых ресурсов) Comem Erasmus Mundus MSc - Coastal and Marine Engineering and Management (Магистерский курс в рамках программы Erasmus Mundus по обеспечению и управлению морскими и прибрежными инженерными сооружениями) DILL - International Master in Digital Library Learning (Международный магистерский курс по созданию и поддержке электронных библиотек) EURMed (Etudes Urbaines en Rgions Mditerranennes) http://erasmus-mundus-eurmed.univ-cezanne.

(Европейский магистр в области городского и сельского планирования в Средиземноморском регионе) European Masters Course in Software Engineering (Европейский магистр в области программного обеспечения) European Master in Animal Breeding and Genetics (EMhttp://www.emabg.wur.nl/ ABG) (Европейский магистр в области селекционного животноводства и генетики) FAME - Functionalised Advanced Materials and Engineering (Международный магистр в области применения и использования перспективных материалов) GEMMA: Master's Degree in Women's and Gender Studies (Европейский магистр в области женских и гендерных исследований) IMESS: International Masters in Economy, State and Society (Международный магистр в области экономики, государства и общества) IMMIT: International Master in Management of Information Technology (Международный магистр в области управления информационными технологиями) JEMES - Joint European Master Programme in Environmental http://www.tuhh.de/eciu-gs/pro_joint_jemes.

Studies (Общеевропейский магистр в области исследований окружающей среды) LCT- European Masters Program in Language and Communication Technologies (Европейский магистр в области лингвистики и коммуникационных технологий) MA Human Rights Practice (Erasmus Mundus) (Магистерский курс в рамках программы Erasmus Mundus по правам человека) MaMaSELF - Master of Materials Science exploiting European Large Scale Facilities (Европейский магистр в области инновационных материалов, получаемых на установках европейских научно-исследовательских центров) Master of Science in Computational Mechanics (Европейский магистр в области компьютерной механики) Master of Science in Geospatial Technologies (Европейский магистр в области геопространственных технологий) ME3 - European joint Masters in Management and Engineering of Environment and Energy (Общеевропейский магистр в области проблем окружающей среды и энергетики) Mundusfor - Formation de professionnels de la formation (Магистерский курс в рамках программы Erasmus Mundus по подготовке преподавательских кадров) MUNDUS MAPP - Erasmus Mundus Master's in Public Policy (Магистерский курс в рамках программы Erasmus Mundus по публичной политике) OPSCITECH: Optics in Science and Technology (Европейский магистр в области научнотехнологического применения оптики) Philosophies allemande et franaise dans l'espace europen (Магистерский курс в рамках программы Erasmus Mundus по немецкой и французской философии в европейском контексте) SAMHC - Advanced Masters in Structural Analysis of Monuments and Historical Constructions (Европейский магистр в области структурного анализа исторических памятников и сооружений) SUFONAMA - Sustainable Forest and Nature Management (Европейский магистр в области устойчивого управления лесными и природными ресурсами) TPTI: Techniques, Patrimoines, Territoires de l'industrie: Histoire, Valorisation, Didactique (Магистерский курс в рамках программы Erasmus Mundus по исследованиям в области истории индустриального развития отдельных регионов)

УСЛОВИЯ

Учебные программы магистерского уровня предназначены для студентов, прошедших курс обучения на основе бакалаврского цикла продолжительностью как минимум три года. В настоящее время для поступления на магистерские курсы в рамках программы Erasmus Mundus не существует никаких тематических ограничений и не требуется специализация по определенным предметам. Приветствуются все области знаний и дисциплины. Вы можете выбрать наиболее подходящую вам программу в перечне магистерских курсов. Интегрированная учебная программа магистерских курсов, предлагаемая консорциумом высших учебных заведений в рамках программы Erasmus Mundus, характеризуется следующими параметрами.

Общие критерии приема и экзаменов: Студенты должны иметь возможность поступать на тот или иной курс обучения по единым правилам приема, в соответствии с единой процедурой подачи документов и общим порядком отбора студентов. Экзамены, сданные в одном из учебных заведений консорциума, автоматически признаются полностью другими учебными заведениями консорциума.

Интеграция курсов – реализация совместно разработанного учебного плана или полное признание университетами – членами консорциума программы Erasmus Mundus учебных курсов, которые разработаны и реализуются ими самостоятельно, но при этом соответствуют общим стандартным требованиям.

Мобильность – обучение, по крайней мере, в двух из как минимум трех учебных заведений – участников консорциума. Поступая на тот или иной курс обучения, студенты должны знать последовательность периодов обучения в различных принимающих университетах и возможные варианты мобильности. Например, в консорциуме, состоящем из трех членов (A, B, C), возможны следующие варианты мобильности: A+B, A+C, B+C и A+B+C.

Гарантированное присвоение признаваемых общих, двойных или множественных степеней по окончании курса обучения. Минимальным требованием является присвоение двойной степени (double degree). Присвоение двойной либо множественной (multiple degree) степени возможно при официальном получении студентом двух или нескольких национальных дипломов, выдаваемых двумя или несколькими учебными заведениями, участвующими в интегрированной программе обучения. Общая степень (joint degree) присваивается, когда единый диплом выдается, по крайней мере, двумя учебными заведениями, реализующими интегрированную программу обучения. Эти степени признаются в странах, где находятся учебные заведения, присваивающие эти степени.их.

Обучение в магистратуре по программе Erasmus Mundus предусматривает получение от 60 до 120 зачетных единиц (по системе ECTS) на магистерском уровне. Сумма 60– зачетных единиц соответствует курсу обучения от одного академического года до двух лет. Магистерские курсы в рамках программы Erasmus Mundus предоставляют студентам возможность пользоваться в процессе обучения как минимум двумя европейскими языками, на которых говорят в странах, где находятся учебные заведения, предлагающие магистерские курсы по программе Erasmus Mundus. Однако возможность использования двух языков отнюдь не означает, что обучение ведется на двух различных языках. К тому же, преподавание на национальном языке страны того или иного учебного заведения не является обязательным условием. В любом случае учебные заведения должны проводить четкую языковую политику, направленную на поощрение использования национального языка. Для этого, в частности, могут организовываться языковые или иные вводные курсы (например, курс «языка для выживания», вводный курс по культуре страны) вне зависимости от языка обучения.

ФИНАНСИРОВАНИЕ

Мобильность студентов: 21 000 евро на одного студента для прохождения годичного курса (10 учебных месяцев по 1600 евро в месяц, а также фиксированная сумма в размере 5000 евро на транспортные расходы, плату за обучение и т.д.) или 42 000 евро на одного студента для прохождения двухгодичного курса обучения.

Гранты выплачиваются консорциумом высших учебных заведений.Профессорскопреподавательский состав Если вы являетесь преподавателем или ученым и работаете в вузе или исследовательском институте, вы также можете воспользоваться преимуществами программы Erasmus Mundus и внести свой вклад в ее развитие.

УСЛОВИЯ

Вы можете подать заявку на трехмесячную стипендию для выполнения научной работы (преподавательская или исследовательская деятельность) в Европе в области вышеперечисленных магистерских курсов в рамках программы Erasmus Mundus. Вы сможете работать в одном или нескольких учреждениях системы высшего образования, проводя курс по вашему собственному выбору. Этот вид стипендий присуждается наиболее выдающимся ученым и преподавателям на конкурсной основе. Вы можете напрямую обращаться на те магистерские курсы программы Erasmus Mundus, которым вы отдаете предпочтение.

ФИНАНСИРОВАНИЕ

Мобильность ученых: 13 000 евро на одного ученого (3 месяца по 4000 евро в месяц, а также фиксированная сумма в размере 1000 евро на транспортные расходы). Гранты ученым выплачиваются консорциумом высших учебных заведений. Следует учесть, что медицинские страховки оплачиваются грантополучателями из собственных средств

СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВОК

Соискатели стипендий должны подать заявки в сроки, установленные соответствующим консорциумом программы Erasmus Mundus, используя систему подачи заявок, предусмотренную для соответствующего магистерского курса, и следуя всем инструкциям, выдаваемым данной системой. При этом необходимо учитывать, что консорциумам, предлагающим магистерские курсы, также требуется время для принятия решения о предоставлении стипендии. Для выяснения всех возникающих вопросов рекомендуется обращаться к координаторам соответствующего курса.

ПРОГРАММА ERASMUS MUNDUS EXTERNAL COOPERATION WINDOW

Программа Erasmus Mundus External Cooperation Window (EMECW) является новым проектом Европейской Комиссии в области межвузовского сотрудничества и мобильности и адресована студентам и профессорско-преподавательскому составу из третьих стран, включая Россию.

Российские учреждения высшего образования (университеты, академии, институты), имеющие официальный юридический статус, лицензии и аккредитации Министерства образования и науки Российской Федерации или соответствующих государственных агентств, могут участвовать в настоящей программе в рамках консорциума, который возглавляют европейские учреждения высшего образования.

Европейская Комиссия выделила России начальное финансирование в размере 5 млн евро на развитие партнерских отношений между европейскими и российскими учреждениями высшего образования. Статьи бюджета по указанному гранту Еврокомиссии включают: а) расходы по организации мобильности студентов и преподавателей вузов; б) расходы на индивидуальные поездки студентов и преподавателей вузов.

КОНСОРЦИУМ

В настоящее время членами консорциума в рамках программы EMECW являются следующие российские учреждения высшего образования:

• Санкт-Петербургский государственный аграрный университет (СПбГАУ), • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ), • Российский государственный аграрный университет имени К.А. Тимирязева (РГАУ–МСХА), • Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина (МГАУ), • Орловский государственный аграрный университет (ОрелГАУ), • Ставропольский государственный аграрный университет(СтГАУ), • Кубанский государственный аграрный университет (КубГАУ), • Самарская государственная сельскохозяйственная академия Министерства сельского хозяйства и продовольствия РФ (СГСХА), • Омский государственный аграрный университет (ОмГАУ), • Новосибирский государственный аграрный университет (НГАУ), • Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р. Филиппова (БГСХА), • Приморская государственная сельскохозяйственная академия (ПГСХА).

Эти вузы являются частью консорциума, возглавляемого Университетом Хохенхайма (Германия), в который входят 20 университетов и 2 института. Европейский Союз в консорциуме представлен 8 университетами.

КАКИМ ОБРАЗОМ СТУДЕНТЫ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ МОГУТ ПОДАВАТЬ ЗАЯВКИ?

Студенты и преподаватели должны обращаться в международные отделы вышеперечисленных российских университетов. Требования и критерии отбора, предъявляемые к заявителям, определяются самими университетами. Крайний срок подачи заявок – 30 ноября 2007 года. В этой связи рекомендуется обращаться с заявками в максимально ранние сроки.

КТО МОЖЕТ ПОДАВАТЬ ЗАЯВКИ?

Студенты, проучившиеся в вузе в течение двух лет, имеющие незаконченное высшее образование. Общее количество предоставляемых мест – 96. Срок обучения – от 3 до 10 месяцев. Размер стипендии – 1,000 евро в месяц.

Студенты, проучившиеся в вузе более трех лет, имеющие степень бакалавра и занимающиеся подготовкой дипломной работы и защиты магистерской степени.

Общее количество предоставляемых мест – 60. Срок обучения – от 3 до 22 месяцев. Размер стипендии – 1,000 евро в месяц.

Аспиранты, обучающиеся в аспирантуре и готовящиеся к получению степени кандидата наук. Общее количество предоставляемых мест – 48. Срок обучения – от до 34 месяцев. Размер стипендии – 1,500 евро в месяц.

Докторанты, обучающиеся в докторантуре и имеющие степень кандидата наук.

Общее количество предоставляемых мест – 34. Срок обучения – от 6 до 10 месяцев. Размер стипендии – 1,800 евро в месяц.

Для профессорско-преподавательского состава срок обучения составляет 1–3 месяца. Общее количество предоставляемых мест – 24. Размер стипендии – 2, евро в месяц.

Гранты на индивидуальные поездки предоставляются на 2007-2008 учебный год.

НОВЫЙ КОНКУРС ДЛЯ УНИВЕРСИТЕТОВ

В четвертом квартале 2007 года Европейская Комиссия объявит новый конкурс для университетов из ЕС и России. В результате этого конкурса весной 2008 года будет предоставлено дополнительное количество стипендий для индивидуальных поездок студентов и преподавателей на 2008-2009 учебный год. Более подробную информацию можно найти на интернет-сайте Исполнительного агентства по образованию, аудиовизуальному обеспечению и культуре: http://eacea.ec.europa.eu/extcoop/call/index.htm

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ В ОБЛАСТИ

ЕВРОПЕЙСКОЙ ПРОБЛЕМАТИКИ В ЕВРОПЕЙСКОМ УЧЕБНОМ ИНСТИТУТЕ

ПРИ МГИМО(У) МИД РОССИИ

Европейский учебный институт (ЕУИ), учрежденный при Московском государственном институте международных отношений (Университете) МИД России, финансируется на паритетных началах Российской Федерацией и Европейской Комиссией.

Магистерская программа ЕУИ представляет собой программу послевузовской подготовки и переподготовки в области европейской интеграции госслужащих из России и из государств – членов ЕС, представителей государственных и частных бизнес-структур и неправительственных организаций, выпускников вузов и ученых, специализирующихся в области права, экономики и политики Европейского Союза.

Продолжительность магистерской программы составляет один год, она состоит из трех семестров: первые два семестра – лекционные и семинарские занятия, третий – подготовка и представление магистерской диссертации. Слушатели, показавшие отличные результаты, получают возможность прохождения летней стажировки в государствах – членах ЕС.

Занятия проводятся в форме вечернего обучения, с 17.30 до 21.50 ежедневно с понедельника по пятницу. Процесс обучения включает: языковые занятия – два раза в неделю, лекции, семинары, практические занятия, ситуационный анализ, ролевые игры и т.д.

Учебный процесс обеспечивается высококвалифицированными преподавателями российских вузов и вузов государств – членов ЕС; практиками из институтов ЕС;

экспертами и служащими министерств и ведомств.

Слушатели, успешно овладевшие магистерской программой и защитившие диссертацию на соискание степени магистра, получают диплом магистра государственного образца по соответствующему направлению: «магистр в области права ЕС», «магистр в области экономики ЕС», «магистр в области политики ЕС».

УСЛОВИЯ ПРИЕМА:

Абитуриент должен отвечать следующим критериям:

• иметь законченное высшее образование в соответствии с российскими стандартами или стандартами государства происхождения;

• свободно владеть русским языком;

• иметь достаточный уровень владения одним из рабочих языков Европейского Союза;

Работа, связанная с международным сотрудничеством, может рассматриваться как преимущество.

Абитуриент должен представить в ЕУИ следующие документы:

• заявление о приеме;

• резюме;

• диплом о высшем образовании с приложением;

• документ, удостоверяющий личность;

• рекомендательное письмо от работодателя (для работающих);

• краткое описание цели и мотивации обучения в ЕУИ.

Формы заявления о приеме и образец резюме можно получить на интернет-сайте http://www.eurocollege.ru/

КРАЙНИЙ СРОК ПОДАЧИ ЗАЯВКИ

Заявления на магистерский курс 2008-2009 учебного года принимаются в течение февраля-мая 2008 года.

ГДЕ МОЖНО НАЙТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ?

Программа Tempus: Дополнительная информация по программе Tempus доступна на интернет-сайте http://www.ec.europa.eu/education/programmes/tempus/index_en.html Офис программы Tempus в Москве Москва, Гончарная ул., дом 3, строение 1, офис. Тел.: +7 495 580 92 80 / +7 495 698 Факс: +7 495 298 http://www.tempus-russia.ru/ е-mail: [email protected]

ПРОГРАММА ERASMUS MUNDUS

Полная информация о программе содержится на интернет-сайте: http://ec.europa.

eu/education/programmes/mundus/index_en.html Ознакомьтесь, пожалуйста, с разделами «Возможности для студентов» или «Возможности для преподавателей». В особенности обратите внимание на раздел «Часто задаваемые вопросы». Связаться с группой программы Erasmus Mundus можно по e-mail: [email protected]

ПРОГРАММА ERASMUS MUNDUS EXTERNAL COOPERATION WINDOW

Дополнительная информация по программе доступна на интернет-сайте Исполнительного агентства по образованию, аудиовизуальному обеспечению и культуре:

http://eacea.ec.europa.eu/extcoop/call/index.htm

ЕВРОПЕЙСКИЙ УЧЕБНЫЙ ИНСТИТУТ ПРИ МГИМО(У) МИД РОССИИ:

119454, Москва, проспект Вернадского, 76, Тел.: +7 495 433 85 88, 434 17 10, 434 Факс: +7 495 433 85 88, 434 90 72, 434 http://www.eurocollege.ru/ За дополнительной информацией о всех программах в области образования, финансируемых ЕС в России, обращайтесь:

Московский офис Представительства Европейской Комиссии в России 109017, Москва, Кадашевская наб., 14/ Тел.: +7 495 721 Факс: +7 495 721 http://www.delrus.ec.europa.eu/ru/index.htm e-mail: [email protected]

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРАНЕ

Австрия расположена в южной части Центральной Европы и граничит с восемью странами: Германией, Чешской Республикой, Словакией, Венгрией, Словенией, Италией, Швейцарией и Лихтенштейном. Население – 8 миллионов человек. Государственный язык – немецкий. Столица Австрии – город Вена. Австрия – федеративная республика, в состав которой входят девять земель: Бургенланд, Вена, Верхняя Австрия, Зальцбург, Каринтия, Нижняя Австрия, Тироль, Форарльберг и Штирия.

Каждая земля имеет свое законодательное собрание и правительство. Основные принципы политической системы: верховенство закона, демократия, федерализм, республиканская форма правления, разделение властей и либерализм.

СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В Австрии имеется большое количество различных высших учебных заведений.

Пятнадцать австрийских государственных университетов предлагают студентам широкий выбор возможностей для получения высшего образования. Художественное и искусствоведческое образование можно получить в шести австрийских университетах искусств, где студенты изучают музыку, театр, кинематограф, живопись и прикладные искусства. Помимо университетов, с 1993 года в Австрии действуют 20 высших специальных школ (Fachhochschul-Studiengnge). Кроме того, существуют и частные университеты. Выпускники средних школ могут кроме того поступать в педагогические колледжи и институты, а также в колледжи и институты по подготовке преподавателей богословия.

Первая ступень высшего образования – бакалавр, бакалавр (FH) (Bakkalaureus, Bakkalaureus (FH)).

Вторая ступень высшего образования – магистр, магистр (FH) (Magister, Magister (FH), дипломированный инженер, дипломированный инженер (FH) (DiplomIngenieur, Diplom-Ingenieur (FH)).

Третья ступень высшего образования – доктор (Doktoratstudien).

Более подробную информацию о системе образования в Австрии (в частности, информацию об университетах и высших специальных школах (Fachhochschulen), а также об участии Австрии в европейских и международных программах академического обмена) можно найти на сайте Федерального министерства образования, искусства и культуры Австрии по адресу: http://www.bmukk.gv.at/

СТИПЕНДИИ

Австрийское правительство, частные организации и университеты предлагают ряд стипендий для российских студентов. Как и в некоторых других странах, в Австрии было создано специальное агентство – Австрийская служба академических обменов AD (sterreichischer Austauschdienst), которая занимается распределением всех грантов, предоставляемых иностранным студентам. Поэтому, если вы заинтересованы в продолжении образования в Австрии и хотите получить финансовую поддержку, рекомендуем посетить сайт этой организации: http://www.oead.ac.at, где представлена информация о доступных стипендиях и грантах (в разделе «Обучение и научные исследования в Австрии – База данных по грантам» на странице: http://www.oead.ac.at/_english/austria/ options/index.html), даны советы по подаче заявок и выложены бланки заявок. Ниже приведена информация о некоторых грантах, однако рекомендуется проверить эти сведения на указанном сайте. Данный перечень стипендий и грантов не является полным.

Поддержка академической мобильности в рамках Соглашения о научнотехническом сотрудничестве с Россией Области изучения или исследований: естественные науки, технические науки, медицина, сельское и лесное хозяйство, ветеринария, общественные науки, юриспруденция и экономика, гуманитарные науки и теология Тип гранта: грант на научные исследования Целевая группа: исследователи (соискатели и обладатели степени кандидата наук) Срок предоставления гранта: период работы над проектом – 2 года Порядок выплаты гранта: оплачиваются транспортные расходы и расходы на проживание за рубежом. Расходы на реализацию проекта не финансируются.

КУДА ПОДАВАТЬ ЗАЯВЛЕНИЯ

В России заявления направляются по адресу:

Прикладные исследования Министерство образования и науки Российской Федерации Департамент международного сотрудничества в образовании и науке Константин Щинков 103009, г. Москва, Брюсов пер., 11.

Тел. +7 495 229 82 58. Факс +7 495 230 Фундаментальные исследования Российский фонд фундаментальных исследований 117334, г. Москва, Ленинский пр., 32а.

Тел. +7 495 938 52 53. Факс +7 495 938 Анкета-заявление: для получения анкеты-заявления обращайтесь в указанные учреждения.

Сроки: необходимо уточнять в учреждении, куда подаются заявления Советы для подающих заявление: данный грант предоставляется для поддержки конкретных двусторонних научно-исследовательских проектов. Поддержка мобильности отдельных исследователей осуществляется только в рамках таких проектов.

Порядок отбора кандидатов: решение принимается после рассмотрения проектов национальными экспертами и рассмотрения отобранных заявок cмешанной комиссией.

Дополнительную информацию можно получить в учреждении, куда подаются заявки.

СТИПЕНДИЯ ИМЕНИ ЭРНСТА МАХА (ERNST MACH GRANT)

Области изучения или исследований: естественные науки, технические науки, медицина, сельское и лесное хозяйство, ветеринария, общественные науки, юриспруденция и экономика, гуманитарные науки и теология.

Тип гранта: грант на семестр или на год.

Целевая группа: выпускники высших учебных заведений не старше 35 лет, начальный уровень – аспиранты, соискатели кандидатской степени.

Организация, предоставляющая грант: AD/ACM (по поручению и за счет средств Федерального министерства по образованию, науке и культуре Австрии).

Срок предоставления гранта: от 1 до 9 месяцев.

Порядок выплаты гранта: ежемесячные фиксированные платежи.

• для выпускников вузов: 940 евро.

• для кандидатов наук старше 30 лет: 1040 евро. Получатели грантов освобождаются от платы за обучение.

АНКЕТА-ЗАЯВЛЕНИЕ И СРОКИ ЕЕ ПОДАЧИ

Анкету-заявление Bewerbung um ein Stipendium fr sterreich (grn/зеленый бланк) можно получить в представительствах Австрии за рубежом, в учреждениях, принимающих заявления; дополнительную информацию можно найти на сайте: http:// www.oead.ac.at/.

СТИПЕНДИЯ ИМЕНИ ФРАНЦА ВЕРФЕЛЯ (FRANZ WERFEL GRANT)

Области изучения или исследований: лингвистика и литературоведение.

Тип гранта: исследовательский грант на семестр или год.

Целевая группа: аспиранты (соискатели и обладатели степени кандидата наук), исследователи.

Организация, предоставляющая грант: AD/ACM (по поручению и за счет средств Федерального министерства по образованию, науке и культуре Австрии).

Срок предоставления гранта: от 4 до 9 месяцев.

Квота: 7 новых грантов на каждый учебный год. Если исследование окажется успешным, срок предоставления гранта может быть продлен по просьбе соискателя (максимальный общий срок – 18 месяцев).

Анкета-заявление: Bewerbung um ein Auslandsstipendium (Заявление на получение иностранного гранта) (grn/зеленый бланк); анкету-заявление можно получить в представительствах Австрии за рубежом и на сайте: http://www.oead.ac.at/.

Крайний срок подачи заявлений: 1 марта 2008 года.

Советы по подаче заявлений: получатели стипендии Верфеля могут заниматься научными исследованиями в институтах и работать со специальной литературой в библиотеках, архивах или в научно-исследовательских институтах. Рассматриваются только заявления от университетских преподавателей, которые занимаются в первую очередь австрийской литературой. К заявлению должен быть приложен перечень лекционных курсов, которые соискатель хотел бы посетить.

Настоятельно рекомендуется предварительно наладить контакт с высшим учебным заведением или научно-исследовательским институтом в Австрии.

Возрастное ограничение: до 35 лет (т.е. дата рождения соискателя первого гранта – не ранее 1 октября 1973 года).

Для тех, кто получил грант на срок не менее 12 месяцев, предусмотрены следующие меры для поддержания контактов:

1. ежегодное приглашение на литературный симпозиум;

2. ежегодное пособие на приобретение специальной литературы, выплачиваемое во время симпозиума;

3. предоставление исследовательского гранта сроком на месяц один раз в три года;

4. подписка на специальный журнал по германистике;

5. финансирование публикаций.

СТИПЕНДИЯ ИМЕНИ БЕРТЫ ФОН ЗУТТНЕР (BERTHA VON SUTTNER GRANT)

Области изучения или исследований: гуманитарные науки и теология, лингвистика и литературоведение.

Тип гранта: грант на семестр или год.

Целевая группа: выпускники высших учебных заведений (имеющие диплом магистра или специалиста) до 27 лет (в отдельных случаях до 29 лет), намеревающиеся получить докторскую степень (PhD) в Австрии.

Организация, предоставляющая грант: AD/ACM (по поручению и за счет средств BMBWK – Федерального министерства по образованию, науке и культуре Австрии).

Срок предоставления гранта: 9 месяцев (с возможностью двукратного продления максимум на срок до 27 месяцев).

СТИПЕНДИЯ CAG ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ СПЕЦИАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В

САНКТ-ПЁЛТЕНЕ (FACHHOCHSCHULE ST. PLTEN), АВСТРИЯ

Область изучения или исследований: электротехника и электроника.

Тип гранта: грант на семестр или на год.

Финансирование осуществляется университетами, университетами прикладных наук и педагогическими колледжами.

Целевая группа: соискатели степени магистра или бакалавра.

Организации, предоставляющие грант: Frderverein der Fachhochschule St. Plten и CAG Holding.

Срок предоставления гранта: на весь срок обучения.

Порядок выплаты гранта: стипендия включает грант в размере 2000 евро за учебный год, плату за обучение в размере 726 евро за учебный год и оплату проживания в студенческом общежитии из расчета 240 евро в месяц.

КУДА ПОДАВАТЬ ЗАЯВЛЕНИЯ

Заявления можно направлять по адресу электронной почты: [email protected] или по почтовому адресу:

Fachhochschule St. Plten Mag. Barbara Zehetmayr Auslandsreferat A-3100St. Plten, Herzogenburger Str. Austria Анкета-заявление: для получения бланка анкеты-заявления обращайтесь в учебное заведение, куда вы собираетесь подать заявление.

Сроки: в любое время Советы подающим завление: Ассоциация «Друзья Высшей школы в Санкт-Пёлтене»

(Frderverein der Fachhochschule St. Plten) и CAG-Holding предлагают студентам стипендию CAG для обучения в рамках бакалаврского или магистерского цикла по программам «Компьютерное моделирование» и «Телекоммуникации и средства информации» в Высшей специальной школе в Санкт-Пёлтене, Австрия (Fachhochschule St.

Plten) (подробности на сайте: http://www.fh-stpoelten.ac.at/content). Стипендия CAG предоставляется ежегодно на весь курс обучения (3 и 4 года соответственно).

Условия подачи заявлений: отличное знание немецкого языка, хорошее знание английского, законченное среднее образование, сдача вступительного экзамена.

АВСТРИЙСКАЯ СТИПЕНДИЯ (STERREICH GRANT) ДЛЯ РАБОТЫ НАД

ТЕМАМИ, СВЯЗАННЫМИ С АВСТРИЕЙ

Области изучения или исследований: естественные науки, технические науки, медицина, сельское и лесное хозяйство, ветеринария, общественные науки, юриспруденция и экономика, гуманитарные науки и теология, изящные искусства.

Тип гранта: грант на семестр или на год.

Целевая группа: выпускники высших учебных заведений (имеющие диплом магистра или специалиста), аспиранты и кандидаты наук (эквивалент PhD).

Организация, предоставляющая грант: AD/ACM (по поручению и за счет средств Федерального министерства по образованию, науке и культуре Австрии).

Срок предоставления гранта: от 1 до 9 месяцев.

Порядок выплаты гранта: ежемесячная стипендия для выпускников вузов – евро, для кандидатов наук старше 30 лет – 1040 евро. Получатели грантов освобождаются от платы за обучение.

Соискатели из неевропейских развивающихся стран одновременно с первой выплатой стипендии в Австрии получают также субсидию на покрытие транспортных расходов в размере 730 евро.

Куда подавать заявления: дипломатическая миссия Австрии в России (Посольство Австрии).

Анкета-завление: Bewerbung um ein Stipendium fr sterreich (grn/зеленый бланк);

бланк анкеты-заявления можно получить в представительствах Австрии за рубежом и на сайте: http://www.oead.ac.at/.

Советы подающим заявление: заявления на получение грантов могут подавать выпускники высших учебных заведений, продолжающие обучение или занимающиеся исследованиями с целью получения докторской степени за пределами Австрии или уже получившие докторскую степень (PhD) либо ее эквивалентнт).

Описание плана исследования должно ясно демонстрировать, что исследование можно осуществить только в Австрии (тема обязательно должна иметь отношение к Австрии!). Соискатели должны либо проходить обучение по программе последипломного образования, либо заниматься преподавательской работой в своей стране (то есть должны иметь тесные связи со своим университетом). До получения гранта соискатели, не имеющие степени доктора (PhD), в процессе обучения или проведения исследования с целью получения докторской степени могут провести в Австрии не более 5 месяцев. Соискатели, не имеющие степени (PhD), должны представить подтверждение от своего университета/факультета, что они занимаются по программе для получения докторской степени, а также краткое описание структуры и содержания своей диссертации. Это относится только к академическим исследованиям. Предельный возраст – 35 лет (т.е. дата рождения соискателя – не ранее 1 октября 1973 года). Обязательным условием является хорошее знание немецкого языка, особенно терминологии соответствующей области исследования. Для проектов, осуществляемых на английском языке, необходимо подтверждение хорошего знания английского языка по соответствующей тематике.

Дополнительную информацию можно получить в австрийских представительствах за рубежом и на интернет-сайте: http://www.oead.ac.at/.

ГДЕ МОЖНО НАЙТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ?

Австрийская служба академических обменов (sterreichischer Austauschdienst (AD):

http://www.oead.ac.at/ База данных по стипендиям и грантам, правила въезда и проживания в стране, информация о жизни в Австрии, описание летних курсов и много других полезных сведений.

Федеральное министерство образования, искусства и культуры (Bundesministerium fr Unterricht, Kunst und Kultur):

http://www.bmukk.gv.at/ Возможности обучения в Австрии, ссылки на сайты университетов, описание международных программ, официальные документы, и т.д.

Министерство иностранных дел Австрии:

http://www.bmeia.gv.at/ Правительство и политика, Австрия в цифрах и фактах, международное сотрудничество, культурные проекты и т.д. Информация представлена также на английском языке.

Посольство Австрии в Москве 119034, Москва, Староконюшенный пер., д. Тел.: +7 495 502 Факс: +7 495 937 http://www.aussenministerium.at/moskau e-mail: [email protected] Информация об Австрии, о двусторонних (российско-австрийских) отношениях; информация о поездках в Австрию; информация об обучении в Австрии (анкеты-заявления по некоторым программам можно получить в отделе культуры Посольства Австрии в Москве). Информация представлена на русском и немецком языках.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О БЕЛЬГИИ

Бельгия расположена в Западной Европе. Она граничит с Нидерландами, Францией, Германией, Люксембургом и омывается Северным морем. Большая часть территории представляет собой равнину с плодородными почвами.

Столица Бельгии – город Брюссель. Население – 10,5 млн человек. В Бельгии существуют две основные языковые общины: в северной части страны живут говорящие на нидерландском языке фламандцы, в южной части – франкоязычные валлоны. В Брюсселе официально используются два языка. На востоке страны имеется небольшая немецкоговорящая община. Фламандская, французская и немецкоговорящая общины образуют три автономных сообщества, каждое из которых проводит собственную политику в сфере языка, культуры и образования. В юрисдикции каждой из трех областей (Фландрии, Валлонии и Брюсселя) находятся транспортные системы, общественные работы, экономика и промышленность. Помимо разделения на области по языковому признаку, страна разделена на 10 провинций, в которых насчитывается 589 муниципалитетов. Бельгия – конституционная монархия, главой государства является король Альберт II (взошедший на престол в 1993 году).

СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Как и другие предоставляемые населению социальные услуги, образование в Бельгии находится в ведении сообществ. Фламандское сообщество отвечает за систему образования во Фландрии, а Французское сообщество занимается вопросами образования во франкоговорящей части страны.

В высших учебных заведениях Бельгии (колледжах и университетах) с 2004/ учебного года введена система подготовки бакалавров и магистров. Существовавшая до этого система высшего образования (основной курс обучения, состоящий из одного или двух циклов, академические курсы обучения) была упразднена.

Система высшего образования, основанная на бакалаврских и магистерских циклах, как и прежде, разделяется на два типа:

1. высшее профессиональное образование;

2. академическое образование.

Получить высшее профессиональное образование можно только по программе бакалаврского цикла в колледжах.

Получение академического образования предполагает обучение по программам бакалавров и магистров в университетах и колледжах.

СТИПЕНДИИ

ГРАНТЫ ДЛЯ АСПИРАНТОВ.

Федеральная cлужба по научной политике (Federal Science Policy Ofce) предоставляет гранты высококвалифицированным исследователям (в том числе аспирантам), благодаря которым у молодых специалистов есть возможность в течение 6–12 месяцев заниматься научной деятельностью совместно с бельгийскими учеными.

В проекте участвуют бельгийские организации, вовлеченные в исследовательские программы, проводимые Федеральной службой по научной политике. Бельгийские руководители научных проектов подают заявки на получение грантов для иностранных специалистов в Федеральную службу по научной политике. Отбор кандидатов проходит раз в год.

Информацию о проекте Вы можете найти на сайте: http://www.belspo.be/.

СТИПЕНДИИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ ДВУМЯ СООБЩЕСТВАМИ БЕЛЬГИИ.

Стипендии предоставляются как Французским, так и Фламандским сообществами на основании протоколов заседания cмешанных комиссий по вопросам сотрудничества в области культуры, образования и науки между Российской Федерацией, с одной стороны, и Фламандким сообществом Бельгии или Французским сообществом Бельгии, с другой стороны. Списки кандидатов на получение стипендий должны быть официально направлены российскими институтами и университетами в Федеральное агентство по образованию Российской Федерации, которое и проводит дальнейший отбор кандидатов.

СТИПЕНДИИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ ФЛАМАНДСКИМ CООБЩЕСТВОМ

Стипендии по специальности для студентов, занимающихся дипломной работой (для получения степени бакалавра или магистра) Стипендии по специальности предоставляются независимо от предмета изучения. Кандидатами на получение такой стипендии могут стать студенты четвертого или пятого курса, владеющие нидерландским или английским языком на уровне не ниже среднего и приступившие к написанию дипломной работы. Стипендии по специализации могут предоставляться на срок от 3 до 10 месяцев.

ЛЕТНИЕ ЯЗЫКОВЫЕ КУРСЫ

Организацией этих курсов занимаются Фламандское сообщество и Нидерландский языковой союз (de Nederlandse Taalunie). Курсы проводятся в университете города Хасселт и в университете города Гент. Летние курсы предназначены для желающих лучше изучить нидерландский язык и культуру в образовательных, профессиональных и иных целях.

На курсы принимаются лица не моложе 18 и предпочтительно не старше 35 лет.

Слушатели должны владеть нидерландским языком, по крайней мере, на элементарном уровне.

Более подробную информацию о летних курсах нидерландского языка можно найти на сайте: http://taalunieversum.org/taalunie/zomercursus_voor_studenten/.

Стипендии для аспирантов и молодых ученых/исследователей – исследовательские гранты Исследовательские гранты предоставляются независимо от предмета исследования. Целевая группа – аспиранты, ученые, исследователи. Продолжительность гранта – от 3 до 9 месяцев. Кандидаты на гранты выдвигаются Российской академией наук.

СТИПЕНДИИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ ФРАНЦУЗСКИМ СООБЩЕСТВОМ

Стипендии по специальности для студентов, занимающихся дипломной работой (для получения степени бакалавра или магистра).

Стипендии по специальности предоставляются независимо от предмета изучения. Они могут присуждаться студентам четвертого или пятого курса, владеющим французским или английским языком на уровне не ниже среднего и приступившим к написанию дипломной работы. Стипендии по специализации предоставляются на срок от 3 до 10 месяцев.

ЛЕТНИЕ ЯЗЫКОВЫЕ КУРСЫ

Летние курсы организуются для желающих усовершенствовать свое знание французского языка и культуры в образовательных, профессиональных и иных целях.

Прежде всего эти курсы предназначены для будущих преподавателей французского языка. Курсы проводятся в городе Монс.

Кандидаты на эти курсы отбираются Федеральным агентством по образованию Российской Федерации.

Стипендии для аспирантов и молодых ученых/исследователей – исследовательские гранты Исследовательские гранты предоставляются независимо от предмета исследования.

Целевая группа – аспиранты, ученые, исследователи. Продолжительность гранта – от 3 до 9 месяцев. Кандидаты на гранты выдвигаются Российской академией наук.

Для получения более подробной информации о перечисленных выше стипендиях (о порядке и сроках подачи заявлений) необходимо обратиться в Федеральное агентство по образованию Российской Федерации или в Российскую академию наук (по вопросам, связанным с исследовательскими грантами).

ГДЕ МОЖНО НАЙТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ?

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО БЕЛЬГИИ

1. Федеральная государственная служба иностранных дел, внешней торговли и содействия сотрудничеству: http://www.diplomatie.be.

2. Посольство Бельгии в Москве 121069, Москва, ул. Малая Молчановка, д. http://www.diplomatie.be/moscow/ 3. Федеральный веб-сайт, на котором представлены самые разные сведения о Бельгии:

http://www.belgium.be

4. ФРАНЦУЗСКОЕ СООБЩЕСТВО БЕЛЬГИИ

http://www.cfwb.be

5. ФЛАМАНДСКОЕ СООБЩЕСТВО БЕЛЬГИИ

http://www.vlaanderen.be

6. НЕМЕЦКОГОВОРЯЩЕЕ СООБЩЕСТВО БЕЛЬГИИ

http://www.dglive.be/desktopdefault.aspx

ОБРАЗОВАНИЕ ВО ФЛАМАНДСКОМ CООБЩЕСТВЕ

Советуем Вам посетить этот сайт, если Вас интересует вся система образования во Фландрии: http://www.ond.vlaanderen.be/overzichten/notendop.htm Если Вас интересует система высшего образования во Фландрии, зайдите на этот сайт: http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/studeren/ На этих двух интернет-сайтах представлен список всех высших учебных заведений Фландрии, включая университеты. Эти сайты помогут Вам выбрать высшее учебное заведение во Фландрии, в котором Вы можете получить интересующую Вас специальность:

http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/links/default.htm http://www.hogeronderwijsregister.be/ Здесь представлена информация для иностранных студентов, желающих учиться во Фландрии, о системе высшего образования во Фландрии и различных учебных программах:

http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/studeren/foreignstudents/information.htm На этом сайте Вы можете узнать, будет ли диплом, полученный Вами в Вашей стране, признан во Фламандском сообществе:

http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/NARIC/default.htm

ОБРАЗОВАНИЕ ВО ФРАНЦУЗСКОМ СООБЩЕСТВЕ

На этом сайте представлен полный обзор всей системы образования во Французском сообществе Бельгии: http://www.enseignement.be/ Это сайт посвящен системе высшего образования Французского сообщества.

Сайт предлагает поисковую систему, воспользовавшись которой Вы сможете найти интересующее Вас высшее учебное заведение:

http://www.enseignement.be/citoyens/annuaires/sup/index.asp Это сайт, созданный специально для иностранных студентов, которые хотели бы обучаться во Французском сообществе Бельгии. Здесь вы можете найти информацию о практических аспектах обучения в Бельгии: http://www.studyinbelgium.be/ Эта служба занимается вопросами эквивалентности иностранных свидетельств и аттестатов о начальном и среднем образовании. Узнать о том, будет ли Ваш университетский диплом признан во Французском сообществе, вы можете на этом сайте: http://www.equivalences.cfwb.be/accueil.asp

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРАНЕ

Республика Болгария расположена в Юго-Восточной Европе, в северо-восточной части Балканского полуострова, на территории 110 993,6 км2. Северная часть страны граничит с Румынией, южная – с Турецкой Республикой и Греческой Республикой, западная – с Сербией и Македонией, а восточная омывается Черным морем. В Болгарии проживает около 8 млн человек. Численность населения столицы Болгарии – Софии, крупнейшего центра промышленности и культуры, составляет более млн жителей. Другими крупными городами страны являются Пловдив, Варна, Бургас и Русе. Кроме основной части населения – болгар, здесь живут этнические турки (примерно 10% населения), армяне, греки и представители других национальностей.

Государственный язык – болгарский, преобладающая часть населения исповедует православие. Национальный праздник Республики Болгария – День освобождения Болгарии от османского ига, который празднуется 3 марта.

СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В конце 1995 года структура высшего образования была пересмотрена после принятия Национальным советом Болгарии Закона о высшем образовании. Закон о высшем образовании утвердил введение следующей многоуровневой структуры академических квалификаций:

• 3-летнее обучение в институтах и колледжах, по окончании которого выпускник получает диплом о высшем образовании и квалификацию «специалист»;

• 4-летнее обучение в университете, по окончании которого выпускник получает степень «бакалавр»;

• 5-6-летнее обучение в университете, с последующим присвоением степени «магистр»;

• 3-летняя послевузовская подготовка, с последующим присвоением докторской степени.

К высшим учебным заведениям в Болгарии, согласно законодательству, относятся университеты, специализированные институты и колледжи. Они предлагают образовательные программы различных типов и степеней и дают возможность получить высшее образование различными путями.

Университеты предлагают программы для получения научных степеней в разных областях: «бакалавр», «магистр» и «доктор». Университеты дают возможность изучить различные предметы, относящиеся к сфере гуманитарных, естественных, общественных или технических наук. Они также осуществляют широкую научную и исследовательскую деятельность.

Специализированные высшие школы предполагают изучение, прежде всего, одной приоритетной сферы знаний, что отражено в названии учреждений. Учебные программы этих школ соответствуют образовательным и профессиональным требованиям для научной степени «бакалавр». В начале 1990-х гг. многие специализированные высшие школы, имеющие хорошую материально-научную базу, ввели образовательные программы для получения всех научных степеней, после того как им была предоставлена автономия и свобода в выборе средств и методов обучения. Большинство специализированных высших школ стали активно сотрудничать с аналогичными учреждениями при известных европейских и международных университетах, скорректировали содержание курса обучения в соответствии с международными стандартами и ввели дополнительные научно-исследовательские программы. В результате этих реформ многие высшие школы были преобразованы в университеты.

Колледжи в Болгарии предлагают окончившим среднюю школу обучение определенным профессиям и навыкам. Их выпускники, как правило, легко находят себе работу.

В настоящее время в систему входит 51 вуз, из них 42 – это университеты и специализированные высшие школы, 41 – колледжи, интегрированные в единую систему высших учебных заведений, и 9 – независимые колледжи.

ТРЕБОВАНИЯ К АБИТУРИЕНТАМ

Зачисление абитуриентов на различные специализированные курсы производится в соответствии с правилами вузов.

Существует две формы принятия иностранных студентов в вузы Болгарии, которые зависят от статуса иностранных кандидатов.

1. Иностранные граждане могут поступать в вузы на тех же условиях, что и граждане Болгарии, если они:

• постоянно проживают в Болгарии;

• являются резидентами другого государства, имеющими болгарское происхождение;

• имеют статус беженцев.

Эти категории абитуриентов сдают вступительные экзамены и зачисляются в соответствии с государственной квотой на текущий год. В случае зачисления они оплачивают 30% от общей стоимости обучения, которая зависит от выбранной специальности.

2. Иностранные граждане, не относящиеся к упомянутым выше категориям, зачисляются в вузы при условии 100%-ной оплаты своего образования. От платы за обучение освобождаются учащиеся в докторантуре, а также аспиранты различных специальностей, зачисленные по решению Совета министров или в результате соответствующих внутриправительственных соглашений.

17 февраля 2004 года правительством Республики Болгария и правительством Российской Федерации была подписана Программа сотрудничества в области культуры, образования и науки на 2004–2006 гг. В конце 2006 года было подписано соглашение о продлении действия программы еще на два года.

Обучение в рамках данной программы оплачивается из бюджетных средств.

ГДЕ МОЖНО НАЙТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ?

Посольство Республики Болгария в Москве 119590, г. Москва, Мосфильмовская ул., д. Тел.: + 7 495 143 Факс: + 7 495 232 e-mail: [email protected] http://www.bolgaria.ru Высшие учебные заведения в Республике Болгария http://www.uni-soa.bg/ Софийский университет «Св. Климент Охридский»

http://www.uni-soa.bg Одно из старейших учебных заведений Болгарии, которому более 100 лет. В настоящее время он предлагает 72 программы академического образования в области гуманитарных и естественных наук. В состав университета входят факультеты экономики и бизнес-администрирования, философии, журналистики, истории, права, биологии, химии. Здесь можно изучать славистику, теологию, педагогику и другие дисциплины.

Пловдивский университет «Паисий Хилендарский»

http://www.uni-plovdiv.bg/ Великотырновский университет «Св. Кирилл и Мефодий»

http://www.uni-vt.bg Юго-западный университет «Неофит Рилски» (Благоевград) http://www.swu.bg/ Русенский университет «Ангел Кынчев»

http://www.ru.acad.bg/ Тракийский университет (Стара-Загора) http://www.uni-sz.bg/

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРАНЕ

Кипр – третий по величине остров в Средиземном море (9251 км2) после Сицилии и Сардинии. Он расположен в восточной части Средиземного моря на пересечении морских путей между Европой, Азией и Африкой и потому играет немаловажную роль в «наведении мостов» между этими континентами.

Основные отрасли экономики Кипра – банковские услуги, туризм и торговое судоходство. В результате динамичного развития Кипр превратился в страну с современной экономикой, с быстро растущей сферой услуг, промышленностью и сельским хозяйством, с хорошо развитой транспортной и социальной инфраструктурой.

Столица Кипра – город Никосия с населением 273 000 человек, последняя разделенная на две части столица в Европе. Другие крупные города: Лимасол, Ларнака, Пафос, Кирения, Фамагуста и Морфу. Официальные языки Республики Кипр – греческий и турецкий. Широко используется также английский язык.

По данным правительства Кипра, общая численность населения, проживающего на контролируемых правительством территориях, составляет 705 500 человек (по состоянию на 2002 год). В северной части острова проживает около 200 000 человек, из которых 87 000 – это турки-киприоты, а остальные – турки, переселившиеся из материковой Турции (в это число не входит дислоцированный на острове 45-тысячный турецкий воинский контингент).

СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В 1992 году был основан Кипрский университет. Он представляет собой самоуправляемое учебное заведение, в его состав входят следующие факультеты: факультет гуманитарных наук, факультет прикладных наук, факультет общественных наук и образования, факультет экономики и менеджмента, инженерный факультет и филологический факультет. Университет является членом ряда международных университетских организаций и сообществ. Кроме Кипрского университета существуют другие высшие учебные заведения – Открытый университет Кипра и Кипрский технологический университет.

Первая ступень высшего образования Обучение на первой ступени высшего образования в Кипрском университете продолжается четыре года, и по окончании выпускникам выдается сертификат специалиста или диплом и присуждается степень бакалавра (Ptychio). Система обучения в Кипрском университете основана на зачетных единицах. Для получения степени бакалавра необходимо набрать 240 зачетных единиц.

Вторая ступень высшего образования По окончании первой ступени выпускники могут пройти двухгодичное обучение по специальности с получением магистерского диплома. В Кипрском университете для получения степени магистра по большинству специальностей необходимо проучиться еще два года после окончания бакалаврского цикла.

Третья ступень высшего образования: получение степени доктора В Кипрском университете степень доктора (PhD) по некоторым специальностям присваивается как минимум через три года обучения после окончания магистерского цикла.

СТИПЕНДИИ

В рамках Правительственной программы технической помощи зарубежным странам кипрское правительство предлагает ряд стипендий для иностранных студентов. Правительство Кипра предоставляет стипендии двух видов:

СТИПЕНДИИ НА КРАТКОСРОЧНЫЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ КУРСЫ

Специальные краткосрочные курсы продолжительностью от 2 до 8 недель проводятся кипрскими институтами в области управления частным бизнесом или управления государственным сектором экономики в условиях свободного рынка, и для обучения на этих курсах выделяется некоторое количество стипендий, предоставляемых гражданам ряда стран. Такие стипендии могут также предусматривать стажировку в каком-либо министерстве или департаменте в течение 2–4 недель, что рассматривается как дополнительное преимущество.

В качестве примера можно привести программы, предлагаемые следующими учебными заведениями:

Средиземноморский институт менеджмента (Mediterranean Institute of Management) http://www.mlsi.gov.cy/mlsi/kepa/kepa.nsf/DMLmim_en/DMLmim_en?OpenDocument Technical Assistance Scheme;

Кипрская академия государственного управления (Cyprus Academy of Public Administration) http://www.mof.gov.cy/mof/capa/cyacademy.nsf/index_en/index_en?opendocument Кипрский международный институт менеджмента (Cyprus International Institute of Management) http://www.ciim.ac.cy Для получения более подробной информации об этих краткосрочных программах и стипендиях необходимо обращаться в Посольство Кипра в Москве.

СТИПЕНДИИ НА ДОЛГОСРОЧНЫЕ/АКАДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Долгосрочные программы обучения, которые организуются некоторыми кипрскими высшими учебными заведениями, могут соответствовать потребностям студентов из некоторых стран. В рамках Программы технической помощи предлагается ограниченное количество стипендий по следующим программам обучения:

• Программа обучения для получения диплома в области менеджмента (11 месяцев) в Средиземноморском институте менеджмента (Mediterranean Institute of Management, MIM) http://www.mlsi.gov.cy/mlsi/kepa/kepa.nsf/DMLpostgraduate_full_ en/DMLpostgraduate_full_en?OpenDocument • Магистр делового администрирования (МВА) (1год), в Кипрском международном институте менеджмента (Cyprus International Institute of Management, CIIM)) http://www.ciim.ac.cy MBA Programme -> International Students - > Scholarships and Funds.

Обучение в Кипрском международном институте менеджмента возможно не только на стипендии, предоставляемые правительством Кипра, но и на другие стипендии, доступные для российских студентов.

СТИПЕНДИИ КИПРСКОГО БАНКА РАЗВИТИЯ

Кипрский банк развития также предлагает ряд стипендий для студентов из некоторых стран. Кандидаты должны отвечать требованиям, предъявляемым для поступления в Кипрский международный институт менеджмента (CIIM).

СТИПЕНДИЯ ГАЗЕТЫ «ФИЛЕЛЕФТЕРОС»

Стипендия на весь курс обучения, ежегодно предоставляемая Кипрским международным институтом менеджмента совместно с газетой «Филелефтерос». Эта стипендия присуждается на конкурсной основе, и кандидаты должны отвечать требованиям, предъявляемым для поступления в Кипрский международный институт менеджмента. Кипрским международным институтом менеджмента обычно также предлагаются дополнительные частичные стипендии (в размере от до 2000 кипрских фунтов, около 870–3500 евро) для особо одаренных студентов, принявших участие в конкурсе.

СТИПЕНДИЯ ИМЕНИ ТОМА ЛУПТОНА (TOM LUPTON SCHOLARSHIPS)

Ежегодно присуждаемая Кипрским банком развития стипендия на полный курс обучения названа в память о председателе академического совета Кипрского международного института менеджмента. Кипрским международным институтом менеджмента обычно также предлагаются дополнительные частичные стипендии (в размере от 500 до 2000 кипрских фунтов, около 870–3500 евро) для особо одаренных студентов. Эти стипендии присуждаются на конкурсной основе, и кандидаты должны отвечать требованиям, предъявляемым для поступления в Кипрский международный институт менеджмента. Всю информацию о требованиях для поступления и порядке подаче заявок по трем вышеуказанным стипендиям можно найти на сайте: http://www.ciim.ac.cy МBA Programme -> Scholarships

ОДНОГОДИЧНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ ИНСТИТУТЕ

ГОСТИНИЧНОГО БИЗНЕСА (HIGHER HOTEL INSTITUTE OF CYPRUS)

http://www.mlsi.gov.cy/mlsi/hhic/hhic.nsf/dmlcooperations en/dmlcooperations en ?OpenDocument Вы также можете подавать заявки на получение стипендий, предоставляемых отдельными высшими учебными заведениями Кипра. Перечень высших учебных заведений Кипра находится на интернет-сайте Министерства иностранных дел Кипра http://www.mfa.gov.cy/.

Европейские стипендии 2008-

ГДЕ МОЖНО НАЙТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ?

Для получения дополнительной информации можно обратиться в Посольство Республики Кипр в Москве 121069, Москва, ул. Поварская, д. http://www.mfa.gov.cy/embassymoscow Департамент высшего и последипломного образования Министерства образования и культуры (Ypourgion Paideias kai Politismou, Tmima Anoteris kai Anotatis Ekpedefsis) http://www.moec.gov.cy Министерство иностранных дел Республики Кипр http://www.mfa.gov.cy Информационный портал об образовании на Кипре http://www.highereducation.ac.cy

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРАНЕ

Чешская Республика расположена в Центральной Европе. Страна исторически делится на три региона: Богемию, Моравию и часть Силезии. На севере страна граничит с Польшей, на юге – с Австрией, на западе – с Германией, на востоке – со Словакией. Население страны насчитывает 10,3 млн человек, большинство из которых по национальности чехи. Остальное население по национальной принадлежности делится на словаков (3,1%), поляков (0,6%), немцев (0,5%) и цыган (0,3%). Официальным языком страны является чешский. Столица Чешской Республики – город Прага.

СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В настоящее время в систему высшего образования Чешской Республики входят 62 высших учебных заведения, из которых 24 – общественные учебные заведения, 4 – государственные высшие учебные заведения (три военных училища и полицейская академия) и 34 – частные вузы.

Карлов университет в Праге (Charles University), Университет им. Ф. Палацкого (Palack University) в г. Оломоуце и Университет им. Т. Масарика (Masaryk University) в г. Брно являются традиционными многопрофильными вузами университетского типа, сочетающими в себе гуманитарные направления, естественные науки, теологию и медицину. Около 38% студентов сегодня учатся в Праге, 21% – в Брно, а остальные – в таких региональных центрах, как Острава, Пардубице, Хеб, Чешске Будейовице, Плзень и др.

В Чешской Республике система высшего образования подразделяется на три уровня – бакалавриат, магистратура и докторантура.

Правительство Чешской Республики финансирует образование на чешском языке в государственных вузах как чешских, так и иностранных студентов из средств государственного бюджета, т.е. образование на чешском языке в государственных вузах Чешской Республики бесплатное как для чешских, так и для иностранных студентов.

Большинство вузов предоставляет возможность иностранным студентам пройти обучение чешскому языку на специальных курсах при подготовительных факультетах.

ГДЕ МОЖНО НАЙТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ?

Посольство Чешской Республики в России 123056, Москва, ул. Юлиуса Фучика, д.12/ http://www.mzv.cz/moscow Чешский центр в Москве http://www.czechcentres.cz/moscow/novinky.asp Министерство образования, молодежи и спорта http://www.msmt.cz Департамент зарубежных служб при Министерстве образования, молодежи и спорта (Dm zahraninch slueb, Ministerstva kolstv, mldee a tlovchovy) http://www.dzs.cz Министерство иностранных дел http://www.mzv.cz Центр высшего образования (Centrum pro studium vysokho kolstv, CSV) http://www.csvs.cz Институт языковой и профессиональной подготовки (stav jazykov a odborn ppravy) http://www.ujop.cuni.cz Пражский образовательный центр http://www.educationcenter.cz

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРАНЕ

Королевство Дания расположено в Северной Европе между Балтийским и Северным морями. В состав Дании входят Фарерские острова и Гренландия, расположенные в северной части Атлантического океана. Основная территория Дании находится на полуострове Ютландия, граничащем с Германией. Остальную часть страны составляет Датский архипелаг из 406 островов, из которых населены 78. Таким образом, общая протяженность береговой линии Дании составляет 7314 км, то есть 1/6 окружности земного шара. Самая высокая точка страны расположена на высоте 170,68 м над уровнем моря. Климат умеренный морской, самые холодные месяцы – январь и февраль (средняя температура – 0 °C), самый теплый месяц – август, когда средняя температура достигает 15,7 °C. Средняя за год сила ветра – 7,6 м/с, и этот факт объясняет, почему Дания является мировым лидером в экспорте ветротурбин.

Дания занимает первое место в Европе по площади сельскохозяйственных угодий (62% общей площади страны). Население составляет 5,4 млн человек (по данным 2006 года). Столица – город Копенгаген (1,21 млн жителей). Дания – одна из наиболее этнически однородных наций в мире. 97% населения составляют датчане. Официальный язык – датский, при этом многие датчане хорошо говорят по-английски.

Королевство Дания – конституционная монархия; действующая конституция была принята в 1953 году. Правящая королева – Маргрете II, взошедшая на трон в году. Подобно другим скандинавским странам, Дания является государством с мощной системой социальной защиты и довольно однородным уровнем доходов населения, что достигается за счет эффективной промышленной и сельскохозяйственной политики и налогового регулирования.

СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

По данным за 2003 год, 52,5% датчан, получивших полное среднее образование, продолжают обучение в вузах. Доля женщин среди студентов составляет 58%.

Общее количество студентов, поступавших в вузах, составило 47 тыс. человек, из них – 4 тыс. зарубежных студентов.

Высшие учебные заведения Дании делятся на три типа: университеты, высшие профессиональные училища и колледжи.



Pages:     || 2 | 3 | 4 |


Похожие работы:

«Проект на 07.06.2013 Общество биотехнологов России им. Ю.А. Овчинникова Некоммерческое партнерство Биотехнологический кластер Кировской области ПРОГРАММА Международного экономического форума Кировской области БИО Киров - 2013 27 - 28 июня 2013 г. г. Киров ОРГАНИЗАТОРЫ ФОРУМА: Общество биотехнологов России им. Ю.А. Овчинникова Некоммерческое партнерство Биотехнологический кластер Кировской области Вятский государственный университет Вятский гуманитарный государственный университет Кировская...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКА УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Декан факультета М.В.Постнова А.В.Бушов “14_”09 2009 г. “_15_”09._ 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине ИНФОРМАТИКА для студентов 2 курса биотехнологического факультета ССО (+ ПСО) специальности 110305.65 ТППСП, специализация Технология переработки продукции животноводства Форма обучения:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Т В Е РЖ Д А Ю Председатель приемной комиссии А.Д. Гуляков 27 марта 2014 г. ПРАВИЛА ПРИЁМА для поступающих граждан на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2014/15 учебный год Рассмотрены и одобрены на заседании...»

«Аннотация на программу по технологии для 5 – 9 классов (мальчики) Настоящая программа по технологии, для 5 – 9 классов, составлена на основе примерной программы основного общего образования по направлению Технология, созданной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа раскрывает цели и содержание общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного обучения, конкретизирует содержание предметных тем...»

«Утверждена: Заведующий МБДОУ Детский сад № 108 _О. Н. Бердникова 20 года Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому развитию детей № 108 г. Оренбурга 1 часть Принята: Педагогическим советом МБДОУ Детский сад № 108 Протокол № _ от г. ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР _2012г. Рабочая программа дисциплины (модуля) ГЕОГРАФИЯ ПОЧВ Направление подготовки: Агрохимия и агропочвоведение (110100) Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная Орел 2012 год Составители: Степанова Л.П., д.с.х.н., профессор кафедры земледелия_ 17 апреля2012г. Рецензент:...»

«Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей станция детского и юношеского туризма и экскурсий ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА объединения Туризм и спортивное ориентирование для учащихся 5 – 9 классов срок реализации - 4 года автор: педагог дополнительного образования Иванов Владимир Геннадьевич г. Переславль-Залесский I. Пояснительная записка I.1 Общие положения К.Д.Ушинскому принадлежит мысль о том, что день, прожитый ребенком на природе, среди рощ и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный экономический университет ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Рабочая программа изучения курса для студентов специальностей 26.05.01 Технология продуктов общественного питания и 26.02.02 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий факультета техники и технологии пищевых производств Екатеринбург 2005 Составитель В.М. Вдовина 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА Цель дисциплины: подготовка специалистов-технологов, понимающих...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Факультет заочного образования УТВЕРЖДАЮ _ 2011 г. Рабочая программа дисциплины ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ Направление подготовки 110800 – Агроинженерия Профиль – Электрооборудование и электротехнологии Квалификация (степень) – бакалавр Москва 2011 1. Цель и задачи дисциплины Цель - комплексная теоретическая подготовка будущих специалистов к изучению электротехнических дисциплин по профилю Электрооборудование и электротехнологии....»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СТОЛИЧНАЯ ГИМНАЗИЯ Оглавление Пояснительная записка. 5 - 9 класс. Рабочая программа по предмету Немецкий язык 5 класс Рабочая программа по предмету Немецкий язык 6 класс Рабочая программа по предмету Немецкий язык 7 класс Рабочая программа по предмету Немецкий язык 8 класс Рабочая программа по предмету Немецкий язык 9 класс Пояснительная записка. 10 - 11 класс. Рабочая программа по предмету Немецкий язык 10 - 11 класс 2...»

«Областное государственное бюджетное образовательное учреждение НПО Профессиональное училище № 42 города Усть-Илимска Программа работы ученического самоуправления Юность 2012-2013 Областное государственное бюджетное образовательное учреждение НПО Профессиональное училище № 42 города Усть-Илимска Адрес: 666685 г. Усть-Илимск-15, ул. Молодежная, 22 Иркутская область а\я 820 тел: Факс (839535) 5-97-01; 5-80-02; 5-81-22. E-mail:[email protected] Юность - орган ученического самоуправления...»

«Союз педиатров России Международный фонд охраны здоровья матери и ребенка Иоддефицитные заболевания у детей и подростков: диагностика, лечение, профилактика Научно-практическая программа Москва 2005 УДК 616-056-053.2:546.15 ББК 57.33 Й75 Йоддефицитные заболевания у детей и подростков: диагностика, лечение, профилактика / Научнопрактическая программа / М.: Международный фонд охраны здоровья матери и ребенка, 2005, 48 с. ISBN 5-93851-040-6 Научно-практическая программа Йоддефицитные заболевания у...»

«Приложение 3: Рабочая программа обязательной дисциплины Иностранный язык ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 10.02.01 Русский язык отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Дисциплина: Иностранный язык Статус дисциплины:...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации У Т В Е Р Ж Д А Ю Проректор по образовательной деятельности, председатель ЦКМС, профессор Л.М. Мухарямова _ 201 _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: психология для специальности 040400 социальная работа код квалификации выпускника 62 – бакалавр форма обучения очная Факультет социальной работы Кафедра...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 06.02.06 – Ветеринарное акушерство и биотехника репродукции животных составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы–минимум кандидатского экзамена по специальности 06.02.06 –...»

«1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата реализуется Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия по направлению подготовки 270900 Градостроительство и профилю подготовки Градостроительное проектирование. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки. 1.2.1 Закон Российской...»

«Курс Основы философии и духовной практики сознания Кришны (Программа подготовки бхакт) УЧЕБНИК Издание 4-е, измененное и дополненное Раздел 1 Принципы, духовная и организационная структура ИСККОН Раздел 2 Самбандха - введение (Карма. Гьяна. Бхакти. Наука любви к Богу Раздел 3 Философия - самбандха (Абсолютная Истина. Аватары. Творение Господа. Обусловленная душа. Перевоплощение. Раздел 4 Философия - абхидхея (9 методов бхакти. Шаранагати. 6 пороков, разрушающих бхакти. 6 качеств, благоприятных...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Учебно-методическое объединение вузов по университетскому политехническому образованию Утверждаю: Председатель совета УМО Александров А.А. _ 200 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудование, утверждено приказом Минобрнауки России от 17сентября 2009 г. № 337 Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Нормативный срок освоения...»

«НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АССОЦИАЦИЯ МОСКОВСКИХ ВУЗОВ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ Пособие по географии для поступающих в вузы Состав научно-образовательного коллектива: Воронин А.П. Москва 2010 г. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) _ Тест по географии 28 вариантов теста по 50...»

«ПРИНЯТО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ На заседании МО Зам. Директора по УВР Директор школы №1995 Протокол № _ Еремина Е.Г. _ Норенко Е.И. От 28 августа 2013 г. 29 августа 2013 г. 29 августа 2013 г. Пред. МО Рабочая программа по обществознанию 8 а, г класс Г. Москва 2013-2014 учебный год Рабочая программа по обществознанию 8а, г класс Кол-во часов: 1 час в неделю, 34 часа за год Учитель: Кимерик Е.В. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.