«Перед Вами каталог учебной литературы Издательского центра Академия на 2012 год, в котором содержится более 1 200 наименований учебников, учебных и методических пособий для среднего и начального профессионального ...»

В учебнике изложены основы конструкции и принципы работы основных узлов и агрегатов грузовых автомобилей ГАЗ, ЗИЛ, КамАЗ. Рассмотрены вопросы технического обслуживания, топливно-смазочные материалы и технические и смазочно-охлаждающие жидкости. Учебник может быть использован при освоении профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» (МДК.01.02) по профессии 190631.01 «Автомеханик».

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1068. Ф и н о г е н о в а Т. Г., М и т р о н и н В. П. Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт автомобиля: Контрольные материалы: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 80 с., Учебное пособие предназначено для итогового контроля знаний и является частью учебнометодического комплекта по профессии «Автомеханик». Представлены контрольные материалы для оценки знаний учащихся по профессии «Автомеханик». Приведены тестовые задания и контрольные вопросы с ответами для письменного опроса учащихся по слесарному делу, техническому обслуживанию и текущему ремонту автомобилей, а также обслуживанию и ремонту двигателей с искровым зажиганием и дизелей.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1069. Ш е с т о п а л о в С. К. Безопасное и экономичное управление автомобилем: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 7-e изд., стер. — 112 с., обл. В наличии В учебном пособии рассматриваются основные элементы техники управления автомобилем, обеспечивающие безопасность движения и одновременно экономичность его эксплуатации.

Книга написана в соответствии с действующей программой подготовки водителей автотранспортных средств категории «В» и предназначена в первую очередь для начинающих водителей.

Однако приведенные в ней сведения могут оказаться полезными и для тех водителей, которые уже имеют водительский опыт и обладают определенными навыками управления автомобилей, но стремятся к их совершенствованию.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1070. Ш е с т о п а л о в С. К. Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей: учебник: Допущено Минобразованием России. — 8-e изд., стер. — 544 с., пер. № 7 бц.

В учебнике рассматриваются устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей марок АЗЛК, ВАЗ, ЗАЗ и ИЖ на примере базовых моделей ВАЗ-2109, АЗЛК-2141и -21412-01, ЗАЗ-1102 с переднеприводной схемой компоновки, ВАЗ-2105 и ИЖ-21251 с классической схемой компоновки, а также выпускаемых в настоящее время модификаций базовых моделей, оборудованных системами впрыска бензина. Приводятся сведения по основам организации технического обслуживания и ремонта, рассматриваются основные неисправности агрегатов, механизмов и систем автомобиля, их признаки, причины возникновения, способы обнаружения и устранения.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Для профессиональной подготовки рабочих и служащих В учебном пособии рассмотрены принцип действия системы кондиционирования в автомобилях, хладагенты и масла, используемые в автомобильных кондиционерах, устройство автомобильных кондиционеров, инструменты, используемые механиком по их обслуживанию и ремонту, алгоритмы технического обслуживания и поиска неисправности кондиционера, технология стендовой проверки системы кондиционирования автомобиля и алгоритмы поиска отдельных неисправностей системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха в салоне автомобиля с автоматическим климат-контролем. Приведены возможные неисправности автомобильного кондиционера и технология диагностики исправности компрессора его холодильной машины.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов автосервисов.

Может быть использовано в учреждениях среднего профессионального образования.

1072. Д о р о н к и н В. Г. Ремонт автомобильного электрооборудования: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 80 с., пер. № 7 бц. — (Непрерывное профессиональное образование).

В учебном пособии описаны системы современного автомобильного электрооборудования и технологии его обслуживания, ремонта, диагностики. Даны перечень и характеристики инструмента и оборудования, необходимого для ремонта и диагностики. Учебное пособие может быть использовано при освоении МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля» профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» по профессии 190631.01 «Автомеханик».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Автомеханик».

1073. Д о р о н к и н В. Г. Ремонт автомобильных кузовов: Окраска: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование).

В учебном пособии рассмотрены современные лакокрасочные материалы. Отражены технологии подготовки, окраски, сушки, контроля и удаления дефектов кузовных покрытий. Приведено профессиональное оборудование и инструменты для ремонтной окраски кузова. Учебное пособие может быть использовано при освоении МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля» профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» по профессии 190631.01 «Автомеханик».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Автомеханик».

1074. Д о р о н к и н В. Г. Ремонт автомобильных кузовов: Рихтовка: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 80 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование). В наличии В учебном пособии рассмотрены современные технологии ремонта кузова заменой деталей, рихтовкой, правкой с применением механизированного оборудования и стендов для проверки геометрии кузова. Описаны основные типы автомобильных кузовов и указаны их возможные повреждения. Приведено профессиональное оборудование и инструменты для правки, сварки и контроля состояния кузова. Учебное пособие может быть использовано при освоении МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля» профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» по профессии 190631.01 «Автомеханик».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Автомеханик».

1075. Д о р о н к и н В. Г. Шиноремонт: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 80 с., В учебном пособии представлены обзор конструкций современных колес и шин автомобилей, описание оборудования и технологии шиноремонта. Отражено значение технического состояния колес, его проверки, влияния на безопасность и эксплуатационные характеристики автомобиля. Детально описаны технологии восстановительного ремонта камер и шин. Учебное пособие может быть использовано при освоении МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля» профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» по профессии 190631.01 «Автомеханик».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей».

1076. К у з н е ц о в А. С. Ремонт двигателя внутреннего сгорания: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование). В наличии В учебном пособии рассмотрены вопросы ремонта бензиновых двигателей и дизелей, а также их сборки, разборки, дефектации и испытания. Уделено внимание ремонту агрегатов смазочной системы и системы охлаждения.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей (моторист)».

1077. К у з н е ц о в А. С. Техническое обслуживание и диагностика двигателя внутреннего В учебном пособии рассмотрены вопросы технического обслуживания бензиновых двигателей и дизелей, а также агрегатов смазочной системы и систем питания и охлаждения. Описаны методы диагностирования бензиновых двигателей и дизелей. Приведены возможные неисправности двигателя при движении автомобиля. Учебное пособие может быть использовано при освоении МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля» профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» по профессии 190631.01 «Автомеханик».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей (моторист)».

1078. К у з н е ц о в А. С. Устройство и работа двигателя внутреннего сгорания: учеб. пособие:

Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 80 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование).

В учебном пособии описаны устройство и работа автотракторных двигателей. Рассмотрены особенности устройства двигателей внутреннего сгорания с искровым зажиганием (карбюраторных, инжекторных, газовых) и двигателя с воспламенением от сжатия (дизеля). Учебное пособие может быть использовано при освоении МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля» профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» по профессии 190631.01 «Автомеханик».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей (моторист)».

1079. К у з н е ц о в А. С. Устройство и работа топливной системы бензинового двигателя:

В учебном пособии описаны приборы топливной аппаратуры бензиновых автомобильных двигателей. Рассмотрены устройство и работа карбюраторных и инжекторных систем питания.

Существенное внимание уделено устройству и работе топливной системы инжекторных двигателей на примере разработок фирмы «Bosch». Учебное пособие может быть использовано при освоении МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля» профессионального модуля ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» по профессии 190631.01 «Автомеханик».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Слесарь по ремонту топливной аппаратуры».

1080. К у з н е ц о в А. С. Устройство и работа топливной системы дизеля: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование).

В учебном пособии рассмотрены устройство и работа систем питания дизелей с механическим и электронным управлением подачи топлива, приведены сведения о токсичности отработавших газов. Значительное внимание уделено описанию системы питания дизеля с электронным управлением подачи топлива на примере разработок фирмы «Bosch» и «Caterpiller».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Слесарь по ремонту топливной аппаратуры».

ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ

Для среднего профессионального образования 1081. А ф о н и н Г. С., Б а р щ е н к о в В. Н., К о н д р а т ь е в Н. В. Автоматические тормоза подвижного состава: учебник: Рекомендовано ГОУ ВПО МГУПС. — 2-e изд., стер. — 320 с., пер.

В учебнике приведены сведения по устройству и работе тормозных приборов и устройств железнодорожного подвижного состава. Описаны схемы расположения тормозного оборудования и тормозных рычажных передач локомотивов и вагонов. Показано значение автотормозов для обеспечения безопасности движения поездов. Рассмотрены вопросы ремонта, испытания и технического обслуживания основного тормозного оборудования локомотивов и вагонов и управления тормозами с учетом изменений в действующих правилах и инструкциях по эксплуатации тормозов. Учебник может быть использован при освоении профессионального модуля ПМ.01 «Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава» (МДК.01.01-01.02) по специальности 190623 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог».

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использован учащимися учебно-производственных центров и технических школ машинистов локомотивов, специалистам железнодорожного транспорта, занимающимися обслуживанием, эксплуатацией и ремонтом тормозов подвижного состава.

1082. В е т р о в Ю. Н., П р и с т а в к о М. В. Конструкция тепловозов и дизель-поездов: учебник:

В учебнике рассмотрены классификация, характеристики и основные эксплуатационные требования, предъявляемые к тяговому подвижному составу. Дано описание конструктивных особенностей различных локомотивов. Представлены конструкции рам, кузовов, опор, автосцепного устройства, поглощающих аппаратов, тележек, колесных пар, букс, рессорного подвешивания, тягового привода, вспомогательного оборудования и гидравлических передач.

Приведена компоновка оборудования основных типов локомотивов и дизель-поездов. Даны технические характеристики перспективных тепловозов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен специалистам железнодорожного транспорта в их практической деятельности.

1083. В о р о н о в а Н. И., Р а з и н к и н Н. Е., С а р а ф а н о в Г. Б. Локомотивные устройства безопасности: учебник: Рекомендовано ГОУ ВПО МГУПС. — 208 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике приведены основные сведения о приборах безопасности на тяговом подвижном составе и их классификация. Подробно описаны устройства, обеспечивающие безопасность движения: блоки световой сигнализации, устройства контроля бдительности локомотивных бригад, микропроцессорные устройства безопасности (система автоматического управления торможением поездов, комплексные локомотивные устройства безопасности) и др. Рассмотрены порядок подготовки системы безопасности к включению, ее работа на различных режимах, порядок ведения технической документации.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен машинистам и помощникам машинистов.

1084. Г р и щ е н к о А. В., С т р е к о п ы т о в В. В. Электрические машины и преобразователи подвижного состава: учебник: Допущено Минобразованием России / Под ред. А. В. Грищенко. — В учебнике рассмотрены устройство и принцип действия электрических машин постоянного и переменного тока, трансформаторов и аккумуляторов подвижного состава, а также схемотехника статических преобразователей. Описаны параметры конкретных электрических машин подвижного состава и их назначение.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1085. Железнодорожные станции и узлы: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России / Ю. И. Ефименко, С. И. Логинов, В. С. Суходоев и др.; Под ред. Ю. И. Ефименко. — 2-e изд., стер. — В учебном пособии дано описание устройства, работы, ремонта и текущего содержания железнодорожного пути; изложены основы проектирования и технологии работы железнодорожных станций и узлов; приведены необходимые сведения о комплексе устройств, техническом оснащении, принципиальных схемах и технологии работы железнодорожных станций различных видов, а также о типах железнодорожных узлов и характере их работы. Освещены принципы расчета и планировки новых и реконструкции существующих станций и узлов, вопросы технико-экономического обоснования принимаемых решений и дано понятие этапности развития станций.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно студентам вузов, слушателям курсов повышения квалификации, специалистам железнодорожного транспорта.

1086. К р у ч е к В. А., Г р а ч ё в В. В., К р и ц к и й В. В. Энергетические установки подвижного состава: учебник: Допущено Минобразованием России. — 352 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике приведены классификация и конструктивные особенности железнодорожного подвижного состава, на котором в качестве энергетических установок применяют двигатели внутреннего сгорания. Рассмотрены конструкции как самих двигателей, так и различных вспомогательных устройств и механизмов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1087. М а з н е в А. С., Ш а т н е в О. И. Электрические аппараты и цепи подвижного состава:

учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 272 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии описаны электрические аппараты и приборы, аппараты защиты электрооборудования, а также параметрические и бесконтактные аппараты и приборы, аппараты управления, предназначенные для работы на подвижном составе. Рассмотрены системы регулирования скорости электрического подвижного состава. Представлены измерительные приборы, аппараты сигнализации и контроля параметров движения. Указаны монтажные материалы.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно студентам учреждений высшего профессионального образования, слушателям курсов повышения квалификации, а также работникам железнодорожного транспорта, связанным с технической эксплуатацией подвижного состава.

1088. Общий курс железных дорог: учеб. пособие: Рекомендовано ГОУ ВПО «Московский государственный университет путей сообщения»/ Ю. И. Ефименко, М. М. Уздин, В. И. Ковалев и др.;

Под ред. Ю. И. Ефименко. — 5-e изд., стер. — 256 с., пер. № 7 бц.

В учебном пособии приведена характеристика железнодорожного транспорта и показана его роль в транспортной системе страны. Изложены основные сведения о железных дорогах, их устройстве и работе, а также требования, предъявляемые к ним Правилами технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации (2000 г.). Отражены происходящие в последние годы изменения в структуре, технической оснащенности и технологии работы железных дорог в соответствии с Программой структурной реформы на железнодорожном транспорте.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1089. Организация железнодорожных пассажирских перевозок: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России / А.А. Авдовский, А.С. Бадаев, К.А. Белов и др.; Под ред. В.А. Кудрявцева. — В учебном пособии изложены основы организации пассажирских перевозок на железнодорожном транспорте. Указаны технические средства обеспечения пассажирских перевозок, приведены основные правила обслуживания вагонов и обязанности поездной бригады по обслуживанию пассажиров и соблюдению мер безопасности в пути следования. Описана организация работы вокзалов, билетных касс, багажного отделения и камер хранения ручной клади. Даны понятия о железнодорожных тарифах и правилах проведения расчетов за оказанные услуги по перевозкам.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно студентам учреждений высшего профессионального образования железнодорожного транспорта.

1090. Организация и управление движением на железнодорожном транспорте: учебник: Допущено Минобразованием России / В. А. Кудрявцев, В. И. Бадах, К. А. Белов и др.; Под ред.

В учебнике изложены основы управления эксплуатационной работой на железнодорожном транспорте. Рассмотрена система организации пассажирских перевозок. Отражены изменения, обусловленные реформированием железнодорожного транспорта и его работой в условиях рыночной экономики.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен студентам вузов железнодорожного транспорта и специалистам, работающим в сфере управления перевозками на железнодорожном транспорте.

1091. Основы эксплуатационной работы железных дорог: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России / В.А. Кудрявцев, В.И. Ковалев, А.П. Кузнецов и др.; Под ред. В.А. Кудрявцева. — В учебном пособии изложены основы управления перевозками на железнодорожном транспорте. Даны понятия устройства и технологии работы станций и узлов, принципов организации вагонопотоков, графика движения, плана формирования поездов, пропускной способности участков, технического нормирования и других форм управления движением.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1092. Технология ремонта тепловозов и дизель-поездов: учебник: Допущено Экспертным советом / В. И. Бахолдин, А. А. Воробьев, И. А. Воробьев и др. — 352 с., пер. № 7 бц.

В учебнике изложены основы технологии ремонта механического и электрического оборудования типовых соединений и сборочных единиц тепловозов и дизель-поездов. Описаны современные способы очистки, контроля и восстановления деталей при ремонте. Рассмотрены принципы организации технического обслуживания и ремонта тепловозов и дизель-поездов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен студентам высших учебных заведений и специалистам железнодорожного транспорта в их практической деятельности.

Для начального профессионального образования тормозного оборудования подвижного состава: учебник: Допущено Минобразованием России. — В учебнике даны сведения по устройству, работе и техническому обслуживанию тормозных приборов и устройств железнодорожного подвижного состава; приведены схемы расположения тормозного оборудования и схемы тормозных рычажных передач локомотивов и вагонов. Показано значение автотормозов для обеспечения безопасности движения поездов. Рассмотрены вопросы технического обслуживания тормозного оборудования и управления тормозами.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть использован специалистами железнодорожного транспорта, связанными с обслуживанием тормозов подвижного состава.

1094. Г р и щ е н к о А. В., С т р е к о п ы т о в В. В., Р о л л е И. А. Устройство и ремонт электровозов и электропоездов: учебник: Допущено Экспертным советом / Под ред. А. В. Грищенко. — 3-e В учебнике рассмотрено устройство современных и перспективных моделей электровозов и электропоездов переменного и постоянного тока. Описаны конструкция и принцип действия основных элементов механического и электрического оборудования. Приведены сведения о техническом обслуживании и ремонте электровозов и электропоездов. Учебник может быть использован при освоении профессиональных моделей ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт локомотива (по видам)» (МДК.01.01), ПМ.02 «Управление и техническая эксплуатация локомотива (по видам) под руководством машиниста» (МДК.02.01) по профессии 190623. «Машинист локомотива».

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1095. Устройство и ремонт тепловозов: учебник: Допущено Минобразованием России / Л. А. Собенин, В. И. Бахолдин, О. В. Зинченко и др. — 5-e изд., испр. — 416 с., пер. № 7 бц.

В учебнике рассмотрены устройство и ремонт тепловозов серий 2ТЭ10, 2ТЭ116, ТЭП70, ТЭМ2, ТЭМ7 и дизель-поездов. Описан принцип действия механического оборудования, электрических передач постоянно-постоянного и переменно-постоянного тока, гидравлических передач и др. Учебник может быть использован при освоении профессионального модуля ПМ. «Техническое обслуживание и ремонт основных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава» (МДК.01.01) по профессии 190623.03 «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава».

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть использован при подготовке рабочих на производстве.

ДРУГИЕ ВИДЫ ТРАНСПОРТА

Для начального профессионального образования 1096. Н е в з о р о в Л. А., Г у д к о в Ю. И., П о л о с и н М. Д. Устройство и эксплуатация грузоподъемных кранов: учебник: Допущено Минобразованием России. — 7-e изд., стер. — 448 с., пер.

В учебнике описаны конструктивные исполнения и устройство грузоподъемных кранов (башенных, козловых, мостовых, гусеничных и пневмоколесных). Приведены основные сведения о силовом оборудовании, сборочных единицах, приборах и устройствах безопасности кранов. Рассмотрены технология производства работ с применением грузоподъемных кранов, методы их безопасной эксплуатации.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть использован при профессиональном обучении рабочих на производстве.

1097. Н е в з о р о в Л. А., П о л о с и н М. Д. Краны башенные и автомобильные: учеб. пособие:

Допущено Минобразованием России. — 3-e изд., стер. — 416 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены конструктивные исполнения, устройство и технические характеристики башенных и автомобильных кранов, приведены подробные сведения о составных частях, сборочных единицах, механизмах и приборах безопасности существующих типоразмерных рядов кранов, методах их безопасной эксплуатации на строительных площадках.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть полезно студентам учреждений среднего профессионального образования и при подготовке в центрах занятости.

1098. О л е й н и к о в В. П., П о л о с и н М. Д. Машинист крана автомобильного: учеб. пособие:

Допущено Экспертным советом. — 2-e изд., стер. — 320 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведено описание современных исполнений автомобильных кранов грузоподъемностью 16 — 40 т. Изложено устройство их составных частей, сборных единиц, рабочих механизмов и приборов безопасности. Рассмотрены технология производства работ с применением автомобильных кранов, методы их безопасной технической эксплуатации.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1099. П о л о с и н М. Д. Устройство и эксплуатация подъемно-транспортных и строительных машин: учебник: Допущено Минобразованием России. — 3-e изд., стер. — 424 с., пер. № 7 бц.

В учебнике изложены конструктивные исполнения и устройство подъемно-транспортных и строительных машин (кранов автомобильных, погрузчиков автомобильных, автогрейдеров, автовышек и автогидроподъемников, автокомпрессоров). Приведены основные сведения о сборочных единицах, составных частях, устройствах и приборах безопасности машин. Рассмотрены технология производства работ с применением подъемно-транспортных и строительных машин, методы их безопасной эксплуатации.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть использован при обучении рабочих на производстве.

1100. П о л о с и н М. Д., Р о н и н с о н Э. Г. Техническое обслуживание и ремонт дорожностроительных машин: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 352 с., пер. № 7 бц.

В учебном пособии изложены основные положения системы технического обслуживания и ремонта дорожно-строительных машин, организация и планирование выполнения видов их обслуживания и ремонта. Приведены основы технического диагностирования сборочных единиц и способы восстановления деталей дорожно-строительных машин. Рассмотрены современные технологии технического обслуживания и ремонта отдельных типов дорожно-строительных машин.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть использовано при профессиональном обучении рабочих на производстве.

1101. Р а н н е в А. В., П о л о с и н М. Д. Устройство и эксплуатация дорожно-строительных машин: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 5-e изд., стер. — 488 с., пер. № 7 бц.

В учебнике изложены конструктивные исполнения и устройство дорожно-строительных машин. Приведены основные сведения о сборочных единицах, составных частях, устройствах и приборах безопасности машин. Рассмотрены технология производства работ с применением дорожно-строительных машин, методы их безопасной эксплуатации.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Для профессиональной подготовки рабочих и служащих 1102. М а р и н А. Г. Машинист башенного крана: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование). В наличии В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке машиниста башенного крана. Описано устройство серийно выпускаемых современных башенных кранов, их механизмов и приборов безопасности. Рассмотрены электрооборудование и электрические схемы кранов. Приведены сведения по эксплуатации кранов, организации работ, техническому обслуживанию и ремонту.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Машинист башенного крана». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1103. М а р и н А. Г. Машинист гидравлического автомобильного крана: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 2-e изд., стер. — 96 с., обл. — (Непрерывное профессиональное В учебном пособии приведены сведения о назначении, технических параметрах, устройстве и работе механизмов, приборах и устройствах безопасности современных гидравлических кранов. Рассмотрены порядок технической эксплуатации и правила безопасности при работе на автомобильных кранах.

Для подготовки, переподготовки рабочих и выполнения квалификации рабочих по профессии «Машинист автомобильного крана». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1104. М а р и н А. Г. Машинист мостового крана: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 2-e изд., испр. — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование).

В учебном пособии рассмотрены конструкции кранов мостового типа, их исполнительные механизмы, приборы и устройства безопасности. Описаны устройство и работа электрооборудования кранов. Приведены сведения по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту кранов, организации производства работ. Учебное пособие может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.02 «Эксплуатация крана при производстве работ (по видам)» по профессии 190629.07 «Машинист крана (крановщик)».

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Машинист мостового крана».

1105. П о л о с и н М. Д., Р о н и н с о н Э. Г. Машинист катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 2-e изд., стер. — 64 с., В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода рабочих по профессиии «Машинист катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах». Изложено устройство современных самоходных и полуприцепных катков на пневматических шинах.

Дано описание катков на комбинированном ходовом устройстве с пневмоколесными и металлическими вальцами. Приведена технология уплотнения оснований катками самоходными и полуприцепными на пневматических шинах, комбинированными катками с пневмоколесными и металлическими вальцами. Рассмотрены методы технической эксплуатации и безопасного производства работ этой группы катков.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Машинист катка самоходного и полуприцепного на пневматических шинах». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1106. П о л о с и н М. Д., Р о н и н с о н Э. Г. Машинист катка самоходного с гладкими вальцами: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке рабочих по профессии «Машинист катка самоходного с гладкими вальцами». Приведены описания современных катков с гладкими вальцами. Изложены технология уплотнения оснований и элементов дорожных одежд катками с гладкими вальцами, методы их технической эксплуатации и безопасного производства работ.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Машинист катка самоходного с гладкими вальцами». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1107. П о л о с и н М. Д., Р о н и н с о н Э. Г. Машинист уплотняющей и планировочноуплотняющей машины: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование). В наличии В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке рабочих по профессии «Машинист уплотняющей и планировочно-уплотняющей машины». Приведены описания уплотняющих и планировочно-уплотняющих машин, применяемых в строительстве дорог и земляных сооружений. Изложены технология использования по назначению уплотняющих и планировочно-уплотняющих машин, система их технической эксплуатации.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Машинист уплотняющей и планировочно-уплотняющей машины». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1108. П о л о с и н М. Д., Р о н и н с о н Э. Г. Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин В учебном пособии изложены основные положения системы планово-предупредительного ремонта дорожно-строительных машин и тракторов. Приведено описание современных технологий выполнения работ слесарем при ремонте дорожно-строительных машин и тракторов.

Рассмотрены производственные операции ремонтных работ, рациональные трудовые приемы слесарей с применением эксплуатационных материалов и комплекта средств механизации, инструмента, приспособлений. Даны требования безопасности труда слесарей.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих. Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1109. Р о н и н с о н Э. Г., П о л о с и н М. Д. Машинист автогрейдера: учеб. пособие: Допущено В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке машиниста автогрейдера. Рассмотрена общая конструкция современных автогрейдеров и их основных сборочных единиц (трансмиссий, ходовой части, систем управления и рабочего управления). Изложена технология послойной разработки грунта, устройства, ремонта и содержания дорог автогрейдером. Даны основные положения по технической эксплуатации и технике безопасности труда при выполнении грейдерных работ.

Для подготовки и переподготовки рабочих по профессии «Машинист автогрейдера». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1110. Р о н и н с о н Э. Г., П о л о с и н М. Д. Машинист бульдозера: учеб. пособие: Допущено В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке машиниста бульдозера. Рассмотрена общая конструкция современных наиболее распространенных и новых моделей бульдозеров и бульдозеров-рыхлителей. Описано устройство основных сборочных единиц рабочего оборудования бульдозеров и бульдозеров-рыхлителей, а также их базовых тракторов (трансмиссий, ходовой части, систем управления, гидрооборудования и др.).

Приведены общие сведения о земляных работах и технология производства этих работ бульдозерами и бульдозерами-рыхлителями. Даны основные положения по технической эксплуатации и технике безопасности труда при выполнении бульдозерных работ.

Для подготовки и переподготовки рабочих по профессии «Машинист бульдозера». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1111. Р о н и н с о н Э. Г., П о л о с и н М. Д. Машинист скрепера: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование).

В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке машинистов скреперов. Приведены классификация и общая конструкция скреперов, характерные компоновки и описание конструкции базовых машин и их составных частей: трансмиссии, ходовой части, тормозов, рулевого управления и др. Дано описание конструктивных особенностей скреперного оборудования скреперов, гидравлического привода. Рассмотрены грунты и земляные сооружения, разрабатываемые скреперами, составляющие элементы рабочего цикла, взаимодействие скрепера с толкачом. Приведены технологические схемы движения скреперов. Даны основные положения по технической эксплуатации скреперов и технике безопасности.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Машинист скрепера». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

1112. С а п о н е н к о У. И. Машинист экскаватора одноковшового: учеб. пособие: Допущено В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке машиниста экскаватора одноковшового. Рассмотрены устройство и принцип действия составных частей современных одноковшовых экскаваторов: дизеля, механизмов трансмиссии, ходовой части и управления, гидросистемы и рабочего оборудования. Изложены правила безопасной эксплуатации экскаваторов, производства работ разными рабочими органами, требования охраны труда и окружающей среды.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Машинист экскаватора одноковшового». Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

ХИМИЧЕСКАЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ

Для среднего профессионального образования 1113. Б а р а н о в Д. А., К у т е п о в А. М. Процессы и аппараты: учебник: Допущено Минобразованием России. — 2-e изд., стер. — 304 с., пер. № 7 бц.

В учебнике рассмотрены теоретические основы различных технологических процессов — гидромеханических, тепловых, массообменных и механических. Описаны конструкции типовых аппаратов, методы их расчета и области использования, приведены принципы выбора аппаратов для конкретных условий эксплуатации.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен специалистам, обслуживающим аппараты химических производств.

1114. Ж и в о в а И. Ю. Правовое обеспечение профессиональной деятельности на предприятиях химической промышленности: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 240 с., В учебном пособии в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, примерной программой учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» раскрыты основные вопросы правового регулирования предпринимательской деятельности, трудовых отношений, правовые основы социального обеспечения, а также вопросы административных правоотношений, приведены примеры практических занятий.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1115. М о с к в и ч е в Ю. А., Г р и г о р и ч е в А. К., П а в л о в О. С. Теоретические основы химической технологии: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 272 с., пер. № 7 бц.

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы химической технологии. Приведены примеры наиболее важных технологических схем применительно к конкретному производству.

Большое внимание уделено изложению теоретических основ процессов химического превращения веществ и взаимосвязанных с ними процессов разделения реакционных смесей как неотъемлемых составляющих современного химического производства.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Для начального профессионального образования 1116. А в г у с т и н о в и ч И. В., А н д р и а н о в а С. Ю. Основы технического анализа: учеб. пособие. — 240 с., пер. № 7 бц.

В учебном пособии изложены основные методы технического анализа воды, твердого и газообразного топлива, нефтепродуктов, продуктов органического синтеза, объектов металлургических производств. Описаны способы контроля основных неорганических производств.

Приведены общие сведения о методах отбора проб.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1117. А л е к с а н д р о в а Н. М. Методика обучения профессии «Лаборант-эколог»: методическое пособие. — 288 с., пер. № 7 бц.

Методическое пособие предназначено для преподавателей и мастеров производственного обучения и является частью учебно-методического комплекта по профессии «Лаборант-эколог».

В методическом пособии рассмотрены вопросы методологии и методики обучения профессии лаборант-эколог. Методика обучения основана на теории систем, охватывает все стадии и циклы обучения. Приведены примеры интеграции содержания образования и процесса обучения.

Для преподавателей учреждений начального профессионального образования, осуществляющих подготовку по профессии «Лаборант-эколог», а также для слушателей системы повышения профессионально-педагогической квалификации.

1118. А н д р и а н о в а С. Ю., О р е ш е н к о в а Е. Г. Теоретические основы химического анализа: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 144 с., обл.

В учебном пособии изложены теоретические основы химических, физических и физикохимических методов анализа. Рассмотрены методы проведения качественного и количественного (гравиметрического и титриметрического) химического анализа. Особое внимание уделено спектральным, электрохимическим и хроматографическим методам.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1119. Г а й д у к о в а Б. М., Х а р и т о н о в С. В. Техника и технология лабораторных работ:

В учебном пособии рассмотрены классические и современные методы работы в химических лабораториях, дано описание наиболее часто используемых приборов и оборудования, приведены примеры практических заданий, необходимых для закрепления теоретических знаний, изложены требования по математической обработке результатов химического анализа.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1120. К о м е л ь к о в а А. Н. Основы микробиологии: Рабочая тетрадь: учеб. пособие. — 64 с., Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся при изучении предмета «Основы микробиологии». Разнообразие заданий позволит закрепить теоретические знания, научит анализировать явления и процессы, обобщать и систематизировать научную информацию, применять полученные знания для решения практических задач.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Вместе с № составляют УМК.

1121. К о м е л ь к о в а А. Н. Основы микробиологии: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — В учебнике изложены представления о морфологии, физиологии, экологии и генетике микроорганизмов. Рассмотрено строение бактериальной клетки. Представлены основные положения учения об иммунитете. Особое внимание уделено санитарно-биологическим исследованиям объектов окружающей среды и практическому использованию микроорганизмов.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Вместе с № составляют УМК.

1122. П а х о м о в а О. К. Аналитическая химия: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 208 с., Учебник предназначен для изучения предмета «Аналитическая химия» и является частью учебно-методического комплекта по профессии «Лаборант-эколог». В учебнике изложены теоретические основы аналитической химии. Описаны химические методы качественного и количественного анализа. Даны схемы анализа аналитических групп катионов и анионов. Рассмотрены основы гравиметрического и титриметрического методов анализа. Дано понятие качественного и количественного анализа органических соединений. Приведены физико-химические и физические методы анализа.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1123. С у г а к А. В., Л е о н т ь е в В. К., Т у р к и н В. В. Процессы и аппараты химической технологии: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 224 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены основные процессы химической технологии: механические, гидромеханические, тепловые, массообменные и химические. Приведена классификация методов их осуществления. Представлено описание конструкций и принципа действия аппаратов химической технологии.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть также полезно студентам средних профессиональных учебных заведний, учащимся учебных центров и комбинатов.

1124. Технология аналитического контроля: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО» / И. В. Августинович, С. Ю. Андрианова, Е. Г. Орешенкова и др. — 192 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены основы спектрального, полярографического, пробирного и микробиологического анализа. Представлены цели и задачи технического анализа и аналитического контроля производства, приемы пробоотбора и пробоподготовки, а также метрологическое обеспечение методов анализа.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СВЯЗЬ

РАДИОТЕХНИКА

Для среднего профессионального образования 1125. Б а к а н о в Г. Ф., С о к о л о в С. С. Конструирование и производство радиоаппаратуры:

В учебнике рассмотрены теоретические основы и прикладные аспекты проектирования конструкций радиоэлектронных средств (РЭС) на современной элементной базе и основные технологические процессы их производства. Основное внимание уделено методам и средствам обеспечения устойчивости РЭС к воздействию неблагоприятных факторов условий эксплуатации, технологическим процессам производства, а также РЭС, отвечающим современным экологическим требованиям. Приведены виды конструкторских документов и основы документооборота.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1126. Б е р и к а ш в и л и В. Ш. Импульсная техника: учебник: Допущено Минобразованием В учебнике изложены основы теории и практики построения импульсных устройств и цепей на современной элементной базе, новых конструктивных и схемотехнических решениях. Отмечены тенденции перехода разработок импульсных устройств от мощных к микромощным и сверхвысокочастотным. Применен новый методологический подход к изучению импульсных устройств и систем, построенных на интегральных микросхемах. Даны современные схемы ключей, генераторов прямоугольных и пилообразных напряжений, импульсных тактовых генераторов, усилителей, делителей и умножителей частоты. Рассмотрены принципы построения триггеров и логических элементов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1127. К а г а н о в В. И. Радиотехника: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — В учебном пособии изложены принципы функционирования систем радиосвязи, радиовещания, радиолокации, радионавигации, радиоуправления, телевидения. Рассмотрены основы работы электронных приборов, радиопередатчиков, радиоприемников и СВЧ устройств. Приведены сведения из истории радиотехники, рассказано об ученых, изобретателях и инженерах, внесших наиболее весомый вклад в развитие этой науки.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно широкому кругу читателей.

1128. Н е ф е д о в Е. И. Антенно-фидерные устройства и распространение радиоволн: учебник:

Допущено Минобразованием России. — 2-e изд., стер. — 320 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике кратко изложены основные законы высокочастотной электродинамики, описаны наиболее применяемые на практике типы антенных устройств и фидеров (волноводов), рассмотрены особенности распространения радиоволн разных диапазонов. Рассмотрены новые классы интегральных линий передачи, полосковые и щелевые антенны и антенные решетки на их основе, а также некоторые базовые элементы антенно-фидерного тракта, построенные на плоскостных и объемных интегральных схемах.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1129. Р у м я н ц е в К. Е. Радиоприемные устройства: учебник: Допущено Минобразованием В учебнике рассмотрены теоретические основы радиоприема. Приведены схемы, технические характеристики устройств приема и обработки радиосигналов и отдельных каскадов, автоматических регулировок и систем управления в радиоприемных устройствах. Раскрыты методы ослабления действиях помех в радиоприемных устройствах, особенности приема и детектирования сигналов с амплитудной и угловой модуляциями, а также стереофонических, цифровых и оптических сигналов. Определены направления сервисного обеспечения радиоприемных устройств.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

сигналы: учебник: Допущено Минобразованием России / Под ред. К. Е. Румянцева. — 384 с., пер.

В учебнике дано представление о системе фундаментальных понятий, идей и методов в области радиотехники. Рассмотрены принципы функционирования и структуры типовых устройств радиоэлектронной аппаратуры, формы и спектры сигналов, а также методы анализа процессов, происходящих в радиоэлектронных цепях.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1131. Х р у с т а л е в а З. А., П а р ф е н о в С. В. Источники питания радиоаппаратуры: учебник:

Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 240 с., пер. № 7 бц.

В учебнике рассмотрены первичные, вторичные линейные и импульсные источники питания, а также источники бесперебойного питания. Приведены схемы источников питания реальных электронных устройств. Отражены актуальные достижения науки и техники.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1132. Ш и ш м а р е в В. Ю. Электрорадиоизмерения: Практикум: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 3-e изд., стер. — 240 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии рассмотрены лабораторные и практические работы, рекомендуемые при изучении дисциплины «Электрорадиоизмерения». Для каждой работы приводятся краткие теоретические сведения, схемы и описания лабораторных установок, методики проведения работ и выполнения практических расчетов, контрольные вопросы.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Вместе с № 1133 составляют УМК.

1133. Ш и ш м а р е в В. Ю., Ш а н и н В. И. Электрорадиоизмерения: учебник: Допущено Минобразованием России. — 3-e изд., стер. — 336 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике изложены основы теории измерений, методы измерений, метрологические показатели и характеристики измерений и средств измерений. Приведена современная терминология и классификация методов и средств измерений. Рассмотрены типовые схемы электро- и радиоизмерительных приборов, сгруппированные по измеряемым величинам, что отвечает современным представлениям научной классификации методов и средств измерительной техники.

Большое внимание уделено вопросам погрешности результатов измерений и погрешности средств измерений. В приложении приведены наиболее часто встречающиеся условные обозначения на шкалах электроизмерительных приборов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Вместе с № 1132 составляют УМК.

электрорадиоматериалы и радиокомпоненты: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 160 с., В учебнике изложены физико-химические основы материаловедения. Описано строение материалов и их свойства. Рассмотрены методы измерения параметров и свойств материалов.

Дана характеристика проводниковых, полупроводниковых, диэлектрических и магнитных материалов, показаны их свойства и особенности применения в радиоэлектронной аппаратуре.

Рассмотрены эксплуатационные свойства конструкционных, электротехнических и радиотехнических материалов. Учебник может быть использован при изучении общепрофессиональной дисциплины ОП.07 «Материаловедение, электрорадиоматериалы и радиокомпоненты» в соответствии с ФГОС СПО для специальности 210413 «Радиоаппаратостроение».

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Для начального профессионального образования 1135. Г у л я е в а Л. Н. Высококвалифицированный монтажник радиоэлектронной аппаратуры: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 176 с., пер. № 7 бц. — (Повышенный уровень В учебном пособии описаны основные свойства полупроводниковых материалов, принцип работы наиболее распространенных полупроводниковых приборов. В доступной форме изложены принципы работы основных электронных узлов: усилителей, источников питания, генераторов, цепей формирования. Подробно рассмотрены основы радиовещания, телевидения и цифровых электронных цепей.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть полезно студентам учреждений среднего профессионального образования.

1136. Г у л я е в а Л. Н. Технология монтажа и регулировка радиоэлектронной аппаратуры и приборов: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 256 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии приведены сведения об измерениях и измерительных приборах. Рассмотрены виды монтажа радиоэлектронной аппаратуры, технология монтажа источников питания, усилителей, генераторов, устройств импульсной и вычислительной техники, супергетеродинных радиоприемников и телевизоров, особенности монтажа микросхем на печатные платы. Описаны виды электромеханических устройств, а также изделий радиоэлектронной аппаратуры.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1137. Г у р ж и й А. Н., П о в о р о з н ю к Н. И. Электрические и радиотехнические измерения:

учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 272 с., пер. № 7 бц. В наличии Сложность и многофункциональность измерительных устройств предъявляют высокие требования к подготовке специалистов как в сфере материального производства, так и в обслуживании измерительной техники. В учебном пособии освещены основы метрологии; способы и погрешности измерений электрических и неэлектрических величин, фаз, сигналов, частоты, интервалов времени; строение и принципы действия измерительных устройств.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть полезно инженерно-педагогическим работникам.

1138. Ж у р а в л е в а Л. В. Радиоэлектроника: учебник: Допущено Минобрнауки России. — 4-e В учебнике рассмотрены устройства, используемые в радиоэлектронике для приема, передачи и обработки информации. Изложены сведения по источникам электропитания, электровакуумным и полупроводниковым приборам, а также рассмотрены области применения радиоэлектроники.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

В учебнике рассмотрены основные свойства различных классов электрорадиоматериалов, используемых в производстве радиоэлектронной аппаратуры: проводников, диэлектриков, магнитных материалов. Изложены основы физических явлений, происходящих в них, требования, предъявляемые к этим материалам, и области их применения. Приведены новые данные о используемых в промышленности и разрабатываемых материалах, для получения которых применяются современные технологии.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

В учебном пособии изложены основные сведения об измерениях и средствах измерений.

Даны характеристики и параметры различных видов радиосигналов (гармонических, импульсных, шумовых, модулированных) и радиотехнических цепей. Приведены сведения об источниках электропитания (первичных, вторичных) и измерительных генераторах гармонических, импульсных и шумовых сигналов. Рассмотрены методы и средства измерения параметров электрических цепей с сосредоточенными параметрами, параметров полупроводниковых приборов и микросхем, электрорадиоизмерения с использованием осциллографов.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть полезно монтажникам и регулировщикам радиоэлектронной аппаратуры.

1141. Я р о ч к и н а Г. В. Задачник по радиоэлетронике: Практикум: Допущено Экспертным Задачник содержит вопросы, упражнения и задачи, которые помогут учащимся выработать соответствующие расчета радиотехнических схем и закрепить теоретические знания, полученные на занятиях.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Рабочая тетрадь по радиоэлектронике предназначена для проведения само- и взаимоконтроля знаний учащихся по каждой теме курса. Предложенные задания, контрольные вопросы и тесты способствуют самостоятельному систематическому изучению предмета и повышению уровня знаний учащихся. Содержит большое количество иллюстративного материала, повышающего интерес к изучению предмета.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1143. Я р о ч к и н а Г. В. Радиоэлектронная аппаратура и приборы: Монтаж и регулировка:

учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 4-e изд., стер. — 240 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебнике рассмотрены особенности монтажа современной радиоэлектронной аппаратуры, основные направления микроминиатюризации радиоаппаратуры, техническая документация, технология сборочных работ, основные виды испытаний радиоэлектронных устройств. Приведены электрические и конструктивные характеристики электрорадиокомпонентов, их маркировка. Изложены основные требования по охране труда, электробезопасности и пожарной безопасности на предприятиях электронной промышленности. Даны основные понятия качества и надежности радиоэлектронной аппаратуры и приборов.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может использоваться для профессиональной подготовки рабочих на производстве.

Рабочая тетрадь содержит вопросы, упражнения и тесты, которые помогут учащимся выработать соответствующие навыки определения характеристик материалов, применяемых в электронике и электротехнике, закрепить теоретические знания, полученные на занятиях.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

ЭЛЕКТРОНИКА И МИКРОЭЛЕКТРОНИКА

Для среднего профессионального образования 1145. К е л и м Ю. М. Вычислительная техника: учеб. пособие: Допущено Минобразованием В учебном пособии изложены сведения об электронной вычислительной технике: классификация, характеристики, принцип действия цифровых и аналоговых вычислительных машин (компьютеров), виды информации и способы представления ее в ЭВМ, системы счисления, логические основы ЭВМ, основы микропроцессорных систем (архитектура микропроцессора и ее элементы, система команд микропроцессора, процедура выполнения команд, рабочий цикл микропроцессора); типовые узлы и устройства вычислительной техники (регистры, дешифраторы, сумматоры);

принципы построения и классификация устройств памяти; организация интерфейсов, периферийные устройства вычислительной техники; взаимодействие аппаратного и программного обеспечения в работе ЭВМ; основы программирования. Рассмотрены компьютерные сети, коммуникационные возможности компьютеров и основы работы на персональном компьютере.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно пользователям компьютеров.

1146. П а н ф и л о в В. А. Электрические измерения: учебник: Допущено Минобразованием В учебнике изложены базовые понятия метрологии и электрических измерений. Рассмотрены основные методы и средства измерения электрических и неэлектрических величин. Приведены сведения об устройстве, принципах действия, особенностях применения измерительных приборов и преобразователей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

В практикуме приведены краткие сведения о полупроводниковых приборах, аналоговых и цифровых устройствах. Содержащиеся в практикуме задания предназначены для регулярного контроля знаний студентов, проведения практических знаний, приема зачетов и экзаменов, а также для самостоятельной проработке материала студентами. Практикум может быть использован при изучении общепрофессиональной дисциплины «Электротехника и электроника» в соответствии с ФГОС СПО для всех электротехнических специальностей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1148. Х р у с т а л е в а З. А., П а р ф е н о в С. В. Электрические и электронные измерения в задачах, вопросах и упражнениях: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. — 176 с., обл.

В учебном пособии приведены краткие теоретические сведения об измерительных приборах и справочный материал, который поможет сформировать навыки определения основных метрологических характеристик приборов (погрешности измерения, частотного диапазона, диапазона измерения параметров) по изображениям их лицевых панелей. Рассмотрены примеры решения задач и даны задачи для самостоятельного решения с ответами.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ

Для среднего профессионального образования 1149. Г о л ь д ш т е й н Б. С., С о к о л о в В. А. Автоматическая коммутация: учебник: Допущено В учебнике изложены основы автоматической коммутации каналов, тракты передачи, структуры коммутационных станций в процессе их эволюции, аналоговые и цифровые коммутационные узлы и станции. Описаны оконечные телекоммуникационные устройства, теория телетрафика, понятия телефонной нагрузки и качества обслуживания. Рассмотрены сетевые аспекты телефонной сети общего пользования (ТСОП), уровни иерархии ТСОП, использование ТСОП для предоставления новых услуг, построение городских (ГТС), сельских (СТС) междугородных телефонных сетей, а также вопросы тарификации и эксплуатационного управления.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 230401 «Информационные системы» (по отраслям). Приведены основные концепции компьютерных сетей и телекоммуникаций с учетом современных тенденций их развития. В основу изучения сетей положена модель взаимодействия открытых систем и стандартные стеки коммуникационных протоколов. Рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся принципов построения и организации сетей, формирования и обработки сигналов, межсетевого взаимодействия, сетевого оборудования и сетевых технологий. Большое внимание уделено наиболее распространенным архитектурам локальных и глобальных сетей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использовано всеми желающими для самостоятельного изучения информационных технологий.

1151. У ш а к о в П. А. Цепи и сигналы электросвязи: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — В учебнике изложены принципы электросвязи, описаны характеристики электрических радиосигналов, даны основные понятия о физических процессах в линейных цепях с сосредоточенными и распределенными параметрами. Рассмотрены принципы преобразования сигналов в нелинейных и параметрических цепях, приведены методики и примеры расчетов основных функциональных устройств, входящих в канал электросвязи. Изложение ведется с использованием результатов компьютерного моделирования, выполненного с помощью программы схемотехнического моделирования Multisim.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

связи: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 2-e изд., стер. — 192 с., пер. № 7 бц.

В учебнике рассмотрена организация почтовой связи. Даны определения видов почтовой связи, характеристика производственных процессов, характеристика услуг почтовой связи.

Приведены структура управления почтовой связи на территории Российской Федерации, качественные показатели. Описаны объекты почтовой связи. Отражены вопросы организации сетей почтовой связи, перевозки и обмена почты, распространения периодической печати. Учебник может быть использован при освоении профессиональных модулей ПМ.01. «Организация работ по предоставлению услуг почтовой связи», ПМ.03. «Техническая эксплуатация сетей почтовой связи» по специальности 210801 «Почтовая связь».

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен почтовым работникам и предпринимателям, развивающим свой бизнес в области почтовой связи.

Для начального профессионального образования Допущено Минобразованием России / Под ред. В. В. Шелихова. — 5-e изд., стер. — 432 с., пер.

В учебнике рассмотрены организация и эксплуатация почтовой связи. Даны определения видов почтовой связи, видов почтовых отправлений, их категорий и разрядов. Описаны производственные процессы приема, обработки и вручения по видам почтовых отправлений. Рассмотрены организация сетей почтовой и электросвязи, перевозка и обмен почты, распространение периодической печати, осуществление почтовых переводов денежных средств, выплаты пенсий и пособий, оказание услуг электросвязи. В 4-е издание внесены изменения по состоянию на 01.10.07.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть полезен широкому кругу почтовых работников.

Для профессиональной подготовки рабочих и служащих 1154. Ш е л и х о в В. В., Ш н ы р е в а Н. Н., Г а в е р д о в с к а я Г. П. Международные почтовые отправления: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом / Под ред. В.В.Шелихова. — 64 с., обл. — В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке операторов почтовой связи. Рассмотрены вопросы, связанные с оказанием услуг почтовой связи по пересылке международных почтовых отправлений. Даны их категории и разряды, описаны основные производственные процессы. Приведены производственные процессы приема, обработки и вручения международных почтовых отправлений. Рассмотрена ответственность лицензиатов и пользователей услугами почтовой связи.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации операторов почтовой связи.

Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования. Может быть полезно почтовым работникам и предпринимателям в области почтовой связи.

1155. Ш е л и х о в В. В., Ш н ы р е в а Н. Н., Г а в е р д о в с к а я Г. П. Письма и бандероли с объявленной ценностью: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом / Под ред. В. В. Шелихова. — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование. Оператор связи). В наличии В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке операторов почтовой связи. Рассмотрены вопросы, связанные с оказанием услуг почтовой связи по пересылке писем и бандеролей с объявленной стоимостью. Даны определения видов почтовой связи, видов письменной корреспонденции, их категорий и разрядов. Описаны производственные процессы приема, обработки и вручения писем и бандеролей с объявленной ценностью; особенности приема, обработки и вручения некоторых почтовых отправлений. Рассмотрена ответственность лицензиатов и пользователей услугами почтовой связи.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации операторов почтовой связи.

Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования.

В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке операторов почтовой связи. Рассмотрены вопросы, связанные с оказанием услуг почтовой связи по пересылке посылок. Даны определения почтовой связи, видов почтовых отправлений, их категорий и разрядов; описаны основные производственные процессы. Приведены производственные процессы приема, обработки и вручения посылок. Рассмотрена ответственность лицензиатов и пользователей услугами почтовой связи.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации операторов почтовой связи.

Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования. Может быть полезно почтовым работникам и предпринимателям в области почтовой связи.

1157. Ш е л и х о в В. В., Ш н ы р е в а Н. Н., Г а в е р д о в с к а я Г. П. Простая и заказная письменная корреспонденция: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом / Под ред. В.В.Шелихова. — 64 с., обл. — (Непрерывное профессиональное образование. Оператор связи). В наличии В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке операторов почтовой связи. Рассмотрены вопросы, связанные с оказанием услуг почтовой связи по пересылке простой и заказной письменной корреспонденции. Даны определения видов почтовой связи, видов письменной корреспонденции, их категорий и разрядов. Описаны производственные процессы приема, обработки и вручения простых и заказных почтовых отправлений; особенности приема, обработки и вручения некоторых почтовых отправлений.

Рассмотрена ответственность лицензиатов и пользователей услугами почтовой связи.

Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации операторов почтовой связи.

Может быть использовано в учреждениях начального профессионального образования. Может быть полезно почтовым работникам и предпринимателям в области почтовой связи.

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

Для среднего профессионального образования 1158. А к и м о в а Н. А., К о т е л е н е ц Н. Ф., С е н т ю р и х и н Н. И. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России / Под ред. Н. Ф. Котеленца. — 7-e изд., стер. — 304 с., пер.

В учебном пособии рассмотрены вопросы, связанные с правильным хранением, монтажом и техническим обслуживанием электрических машин и аппаратов, трансформаторов, распределительных электрических сетей, осветительных установок и электрической бытовой техники.

Приведены организационная структура и методы планирования электроремонтного производства, типовые технологические процессы ремонта оборудования и краткая характеристика ремонтных испытаний.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно студентам учреждений высшего профессионального образования, практическим работникам.

1159. Б е р и к а ш в и л и В. Ш., Ч е р е п а н о в А. К. Электронная техника: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 5-e изд., перераб. — 336 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии изложены основы теории и практики построения электронных приборов, устройств и цепей на современной элементной базе с использованием новых конструктивных и схемотехнических решений. Показана тенденция перехода разработок электронных устройств от энергоемких и низкочастотных к миниатюрным и сверхвысокочастотным. Рассмотрены принципы работы и структура электронных приборов новой элементной базы. Приведены типовые схемотехнические решения аналоговых и цифровых интегральных микросхем. Рассмотрены принципы построения функциональных электронных устройств на основе операционных усилителей, компараторов, таймеров, оптронов и других оптоэлектронных устройств.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1160. Г о р о ш к о в Б. И., Г о р о ш к о в А. Б. Электронная техника: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 4-e изд., стер. — 320 с., пер. № 7 бц.

В учебном пособии описаны устройства и основные элементы электроники. В краткой и доступной форме изложены методы расчета компонентов схем. Приведены основные параметры описанных устройств.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно радиолюбителям.

1161. К а ц м а н М. М. Лабораторные работы по электрическим машинам и электрическому приводу: учеб. пособие: Рекомендовано Минобразованием России. — 7-e изд., стер. — 256 с., пер.

Учебное пособие содержит указания по организации работы студентов в лабораториях электрических машин и электрического привода. В нем приведено содержание лабораторных работ, каждая из которых включает программу работы, указания по подготовке к ней, описания экспериментов и методические указания по их выполнению, а также рекомендации по анализу результатов экспериментов и выполнению отчета о проделанной работе. Учебное пособие может быть использовано при освоении профессионального модуля ПМ.01 «Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования» (МДК.01.01) по специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования».

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно студентам вузов. Вместе с № 1162, 1163, 1166 и 1165 составляют УМК.

1162. К а ц м а н М. М. Сборник задач по электрическим машинам: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 5-e изд., стер. — 160 с., обл.

В сборнике приведены задачи и примеры их решения по всем темам предмета «Электрические машины». Задачи представлены в пяти—десяти вариантах, что облегчает их применение при выполнении контрольных работ и домашних заданий. В каждой задаче приводится подробное решение одного из вариантов. Пособие содержит справочный материал, необходимый для самостоятельной работы студентов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использовано студентами учреждений высшего профессионального образования. Вместе с № 1161, 1163, 1166 и 1165 составляют УМК.

1163. К а ц м а н М. М. Справочник по электрическим машинам: учеб. пособие: Допущено В учебном пособии приведены технические данные по электрическим машинам как общего, так и специального назначения, широко применяемым в современном электроприводе.

Рассмотрены вопросы выбора и расчета мощности электродвигателей для электропривода в наиболее используемых режимах его работы, вопросы энергосбережения, технического обслуживания и техники безопасности при эксплуатации электрических машин.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно специалистам средней и высшей квалификации, работа которых связана с проектированием, эксплуатацией и ремонтом электромеханического оборудования. Вместе с № 1161, 1162, 1165 и 1166 составляют УМК.

1164. К а ц м а н М. М. Электрические машины приборных устройств и средств автоматизации: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 368 с., пер. № 7 бц.

В учебном пособии рассмотрены принцип работы, устройство, основы теории, характеристики различных видов силовых электрических машин и трансформаторов малой мощности (микромашин), исполнительных двигателей, информационных электрических машин, получивших наибольшее применение в приборных устройствах и средствах автоматизации в общепромышленных и специальных областях техники.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Будет полезно студентам вузов и специалистам, занимающимся вопросами приборостроения и автоматизации производственных процессов.

1165. К а ц м а н М. М. Электрические машины: учебник: Рекомендовано Минобразованием России. — 10-e изд., стер. — 496 с., пер. № 7 бц.

В учебнике рассматриваются теория, принцип действия, устройство и анализ режимов работы электрических машин и трансформаторов как общего, так и специального назначения, получивших распространение в различных отраслях техники. Учебник может быть использован при освоении профессионального модуля ПМ.01. «Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования» (МДК.01.01.) по специальности 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования».

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен студентам вузов. Вместе с № 1161, 1162, 1163 и 1166 составляют УМК.

1166. К а ц м а н М. М. Электрический привод: учебник: Допущено Минобразованием России. — В учебнике изложены теория электрического привода и основы управления, составляющие традиционное содержание курса «Электрический привод». Учебник сопровождается примерами расчетов характеристик и параметров электропривода и расчетов, связанных с выбором электродвигателей. При изложении основ управления электроприводами наряду с типовыми схемами релейно-контакторного управления рассмотрены разомкнутые и замкнутые схемы автоматического регулирования с применением элементов, составляющих основу современного электропривода.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен студентам вузов. Вместе с № 1161, 1162, 1163 и 1165 составляют УМК.

1167. Контрольные материалы по электротехнике и электронике: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО» / Ю. Г. Лапынин, В. Ф. Атарщиков, Е. И. Макаренко и др. — 128 с., обл.

В учебном пособии в логической последовательности представлен материал, позволяющий студенту получать навыки выполнения расчетных и практических работ, а также осуществлять текущий и рубежный контроль усвоения учебного курса по шести главам: «Электрические цепи постоянного тока», «Магнитное поле и магнитные цепи», «Однофазные электрические цепи переменного тока», «Трехфазные цепи», «Трансформаторы и электрические машины», «Электроника». Учебное пособие может быть использовано при изучении общепрофессиональной дисциплины «Электротехника и электроника» для всех технических специальностей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использовано преподавателями в качестве индивидуальных заданий.

1168. Л о б з и н С. А. Электрические машины: учебник. — 352 с., пер. № 7 бц.

В учебнике изложены основы теории генераторов и двигателей постоянного тока, трансформаторов, асинхронных двигателей и синхронных машин. Уделено значительное внимание рассмотрению физических явлений, на которых основаны принципы работы электрических машин и трансформаторов. Отмечены общие свойства различных электрических машин.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Электротехника» и является частью учебно-методического комплекта по дисциплинам общепрофессионального цикла для технических специальностей. Приведены описания лабораторных работ. Дана подробная информация о необходимом лабораторном оборудовании, применительно к которому составлены описания.

Порядок выполнения каждой работы предваряется краткими теоретическими сведениями, необходимыми для понимания цели работы, способов ее достижения и смысла полученных результатов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1170. М о р о з о в а Н. Ю. Электротехника и электроника: учебник: Рекомендовано ФГУ Учебник предназначен для изучения предмета «Электротехника и электроника» и является частью учебно-методического комплекта по дисциплинам общепрофессионального цикла для строительных специальностей. Изложены основы теории расчета электрических цепей постоянного и переменного токов. Описаны трансформаторы, электрические машины и способы электрических измерений. Рассмотрены принципы работы полупроводниковых приборов и построение электрических цепей практических схем усилителей, генераторов, выпрямителей, электрических фильтров. Большое внимание уделено электрическим сетям, схемам электроснабжения и электробезопасности, электротехнологии на строительной площадке, электрооборудованию строительных кранов и подъемников и т. д.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1171. М о с к а л е н к о В. В. Электрический привод: учебник: Допущено Минобразованием В учебнике изложены основы теории автоматизированного электропривода. Рассмотрены назначение и функции электроприводов постоянного и переменного токов, их схемы, характеристики, режимы работы, регулировочные свойства, особенности пуска и торможения электродвигателей. Описаны элементная база и реализация разомкнутых и замкнутых схем управления электропривода с релейно-контакторными аппаратами и полупроводниковыми преобразователями и устройствами. Изложены вопросы энергетики работы электропривода, основы его проектирования, приведены примеры решений типовых практических задач.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен студентам учреждений высшего профессионального образования.

1172. П о л е щ у к В. И. Задачник по электротехнике и электронике: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 6-e изд., перераб. и доп. — 256 с., пер. № 7 бц. В наличии Данное учебное пособие предназначено для изучения предмета «Электротехника и электроника» и является частью учебно-методического комплекта по дисциплинам общепрофессионального цикла для технических специальностей. Учебное пособие состоит из задач, распределенных по разделам в соответствии с учебной программой. Для регулярного контроля знаний в течение семестра подобраны простые задачи преимущественно качественного характера. Для практических занятий, зачетов и экзаменов предлагаются более сложные задачи, но без громоздких вычислений. Шестое издание дополнено главой «Основы цифровой техники», в которой приведен материал по позиционным системам счисления, логическим элементам и импульсным устройствам.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1173. С о к о л о в а Е. М. Электрическое и электромеханическое оборудование: Общепромышленные механизмы и бытовая техника: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — В учебном пособии рассмотрено электрооборудование кранов, подъемников, конвейеров, вентиляторов, насосов и компрессоров, составляющих группу общепромышленных механизмов.

Приведены характеристики электрических машин и аппаратов, применяющихся в электрооборудовании этих механизмов. Описано электрооборудование бытовых механизмов, приведены схемы управления кухонных электромеханических приборов, пылесосов, стиральных машин, электроинструментов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезно инженерно-техническим работникам.

Учебное пособие содержит типовые задачи с подробными решениями по учебному материалу дисциплины «Электротехника». В сборник включены задачи, имеющие практическое значение в электромеханике, электронике, радиотехнике и автоматике, а также задачи, связанные с поиском неисправностей, надежностью устройств, их регулировкой и другими видами практической деятельности.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Вместе с № 1175 составляют УМК.

1175. Ф у ф а е в а Л. И. Электротехника: учебник: Допущено Экспертным советом. — 384 с., В учебнике рассмотрены физические процессы, связанные с электрическими и магнитными полями, и основные методы расчета электрических и магнитных полей, электрических и магнитных цепей постоянного и переменного токов, переходных процессов в электрических цепях постоянного и переменного токов. Приведены примеры расчета полей и цепей.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен специалистам в области проектирования и эксплуатации электротехнических устройств. Вместе с № 1174 составляют УМК.

1176. Ш и ш м а р е в В. Ю. Электротехнические измерения: учебник. — 288 с., пер. № 7 бц.

В учебнике приведены основные понятия о физических величинах, их единицах, эталонах, системах единиц. Представлены методы электротехнических измерений и классификация средств измерений. Рассмотрены метрологические показатели и погрешности измерений и измерительных приборов. Показаны схемы и рассмотрены принципы работы механизмов и измерительных цепей электроизмерительных приборов, а также конструктивные схемы типовых электроизмерительных приборов для измерения токов, напряжений, мощности, параметров электрических цепей и компонентов. Описаны приборы для формирования стандартных измерительных сигналов и образцовая измерительная аппаратура. Рассмотрены вопросы автоматизации измерений.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1177. Электрические аппараты: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО» / О. В. Девочкин, В. В. Лохнин, Р. В. Меркулов и др. — 2-e изд., стер. — 240 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии дана классификация электрических аппаратов, освещены вопросы их теории и конструкции, указаны области применения аппаратов и перспективы их дальнейшего развития. Приведены основные типы электронных аппаратов и датчиков, используемых в них.

Рассмотрены основные логические схемы и методы их расчета при разработке электронных аппаратов.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

1178. Электротехника и электроника: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО» / Б. И. Петленко, Ю. М. Иньков, А. В. Крашенинников и др.; Под ред. Б. И. Петленко. — 6-e изд., стер. — 320 с., пер.

В учебнике рассмотрены физическая сущность процессов, происходящих в электротехнических и электронных устройствах, соответствующих основным разделам курса «Электротехника и электроника»: электрические цепи постоянного и переменного токов; магнитные цепи;

переходные процессы в электрических цепях; электрические измерения; трансформаторы и электрические машины; электропривод, электрические и магнитные устройства автоматики;

передача и распределение электрической энергии; основы электроники — полупроводниковые приборы и электронные устройства.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Для начального профессионального образования 1179. Б у т ы р и н П. А., Т о л ч е е в О. В., Ш а к и р з я н о в Ф. Н. Электротехника: учебник: Допущено Минобрнауки России / Под ред. П. А. Бутырина. — 8-e изд., стер. — 272 с., пер. № 7 бц.

В учебнике рассмотрены базовые вопросы электрических и магнитных цепей, способы производства и потребления электрической энергии. Описаны конструкция и принцип действия широко применяемых электронных приборов, электрических аппаратов и машин.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1180. М о с к а л е н к о В. В. Справочник электромонтера: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 6-e изд., стер. — 368 с., пер. № 7 бц. В наличии В учебном пособии содержатся сведения о назначении и технических характеристиках основных видов электрооборудования: кабельных и электроизоляционных изделий, электрических аппаратов низкого и высокого напряжения, трансформаторов, электрических машин, полупроводниковых приборов и преобразователей, резисторов, конденсаторов и реакторов, электроприводов и электротехнологических установок и осветительных приборов. Приводятся также сведения из электротехники, расчетные соотношения для выбора и проверки электрооборудования и содержатся примеры решения типовых задач.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1181. Н е с т е р е н к о В. М., М ы с ь я н о в А. М. Технология электромонтажных работ: учеб.

пособие: Допущено Экспертным советом. — 7-e изд., стер. — 592 с., пер. № 7 бц.

В учебном пособии приведены материалы по курсу «Технология электромонтажных работ»

для подготовки рабочих по специальностям электротехнического профиля. Особое внимание уделено межпредметным связям и теоретическому объяснению наиболее сложных вопросов и тем.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования электротехнического профиля, а также слушателей курсов переподготовки незанятого населения, преподавателей и мастеров производственного обучения.

1182. Н о в и к о в П. Н., Т о л ч е е в О. В. Задачник по электротехнике: Практикум: Допущено Практикум содержит задачи на применение основных законов электротехники, а также связанные с физикой, химией, математикой, электроматериаловедением, специальными предметами, производственным обучением. Приводятся краткие теоретические сведения и основные расчетные формулы, подробные решения отдельных задач, отражающих специфику электротехнических объектов. Задачи рассчитаны на разный уровень подготовки и позволяет учитывать индивидуальные особенности учащихся. Их можно применять на различных этапах усвоения знаний, они реализуют межпредметные связи. На большинство задач в конце практикума даны ответы и пояснения к решениям. В 3-м издании учтены замечания и пожелания, полученные в результате апробации.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1183. П р о ш и н В. М. Лабораторно-практические работы по электротехнике: учеб. пособие:

Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 5-e изд., испр. — 192 с., пер. № 7 бц.

Учебное пособие представляет собой руководство по проведению лабораторных работ и практических занятий по курсу «Электротехника». Приведено описание 20 лабораторнопрактических работ, охватывающих основные разделы общей электротехники. Даны краткие теоретические сведения по теме каждой из работ.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть использовано при выполнении лабораторно-практических работ в учреждениях среднего профессионального образования и на учебно-курсовых комбинатах. Вместе с № 1184 составляют УМК.

1184. П р о ш и н В. М. Рабочая тетрадь к лабораторно-практическим работам по электротехнике: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 5-e изд., стер. — 80 с., обл.

В рабочей тетради приведены формы протоколов испытаний и отчетов по 20 лабораторнопрактическим работам, охватывающим основные разделы общей электротехники.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Вместе с № составляют УМК.

1185. П р о ш и н В. М. Электротехника: Рабочая тетрадь (для электротехнических специальностей): учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 96 с., обл.

В учебном пособии даны основные сведения, помогающие понять физические процессы в электрических установках. Приведены тесты, контрольные вопросы и задания по 19 темам курса «Электротехника» для электротехнических и не электротехнических специальностей.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1186. П р о ш и н В. М. Электротехника: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 288 с., пер.

Учебник предназначен для изучения предмета «Электротехника» и является частью учебнометодического комплекта по дисциплинам общепрофессионального цикла для технических профессий. Изложены базовые материалы по всем основным разделам курса электротехники:

электрические и магнитные цепи постоянного и переменного тока, электрические измерения, основы промышленной электроники, электрические машины, производство и распределение электрической энергии. Все главы представляют собой 50 логически завершенных двухчасовых тем. В 24 приложениях приведены примеры расчетов электрических схем, электромагнитных и электронных устройств по всем указанным темам.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1187. П р о ш и н В. М., Я р о ч к и н а Г. В. Сборник задач по электротехнике: учеб. пособие:

Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 128 с., пер. № 7 бц.

Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Электротехника» и является частью учебно-методического комплекта по дисциплинам общепрофессионального цикла для технических профессий. Каждая глава содержит краткие теоретические сведения по изучаемому материалу с необходимыми для расчета формулами. Кроме того, включены примеры решения типовых задач и отдельных тестовых вопросов, задачи по каждой теме, часть из которых представлена в виде тестов.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1188. С и б и к и н Ю. Д. Справочник электромонтажника: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. — 4-e изд., стер. — 336 с., пер. № 7 бц.

В учебном пособии изложены основные сведения об устройстве и монтаже силового электрооборудования, цеховых электрических сетей и электроосвещении промышленных предприятий.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования. Может быть полезно электромонтажникам и техникам-электрикам, занятым монтажом силового и осветительного электрооборудования и электрических сетей промышленных предприятий напряжением до 1000 В.

1189. С и б и к и н Ю. Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий: В 2 кн.: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 5-e изд., стер. — Кн. 1. — 208 с., пер. № 7 бц.; Кн. 2. — 256 с., пер. № 7 бц.

Учебник состоит из двух книг. В книге 1 приведены общие сведения о материалах, инструментах, приспособлениях и механизмах, используемых электромонтерами по ремонту и обслуживанию энергооборудования и сетей промышленных предприятий. В книге 2 даны технические характеристики основных видов обслуживаемого оборудования, воздушных и кабельных линий, электроосветительных установок и цеховых электросетей. Рассмотрены вопросы технического обслуживания и ремонта электроустановок.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

1190. С и б и к и н Ю. Д., С и б и к и н М. Ю. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 5-e изд., В учебном пособии рассмотрены причины повышенной опасности при работе с электроустановками, используемые средства электрозащиты, требования стандартов ССБТ и действующие правила безопасности, а также организационные и технические мероприятия, обеспечивающие безопасное производство работ персоналом, обслуживающим и ремонтирующим электрооборудование промышленных предприятий.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Электротехника и электроника» и является частью учебно-методического комплекта по дисциплинам общепрофессионального цикла для технических профессий. Приведены задачи и вопросы практического характера по каждой теме курса электротехники для контроля знаний учащихся преподавателем, а также для их само- и взаимоконтроля.

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.