WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОЛИТОЛОГИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

040201.65 «СОЦИОЛОГИЯ» И НАПРАВЛЕНИЯ 040200.62 «СОЦИОЛОГИЯ»

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

г_ Автор работы. / В.Г. Богомяков/ « /Р » 2009г.

Рассмотрено на заседании кафедры политологии, 15.01.2009, протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО ^ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем.стр., ^ираж_ экз.

Зав. кафедрой УМ /С.К «/Г McjLtUUl \ » 2009 г.

Рассмотрено на заседании УМК МИФУБ, 20.01.2009, протокол № Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

J /7\ «СОГЛАСОВАНО»:

{/* / Председатель УМК / А Г - Леонтьева/ «dV » 01 2009 г.

, «СОГЛАСОВАНО»:

'^'^'ЗавУ методическим отделом УМУ /С.А. Федорова/ 'ik » 2009 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ИСТОРИИ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК

КАФЕДРА ПОЛИТОЛОГИИ

В.Г. БОГОМЯКОВ политиология

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

040201.65 «СОЦИОЛОГИЯ» И НАПРАВЛЕНИЯ 040200.62 «СОЦИОЛОГИЯ»

Тюмень, В.Г. Богомяков Политология: Учебно-методический комплекс.

Рабочая учебная программа для студентов 2 курса специальности и % направления «Социология»Г^С к^хчл^х, /Щ©... С.

Учебно-методический комплекс предназначен студентам, обучающимся по специальности и направлению «Социология». Она охватывает основные проблемы, явления и процессы политической жизни современного общества. Программа разработана в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов по данной специальности, включает: тематику лекций, семинарских занятий, контрольные вопросы, список рекомендуемой литературы.

Рабочая-учебная программа опубликована на сайте ТюмГУ:

Политология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru.

свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой политологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: С.Ю. Шишкина, и.о. зав.

кафедрой политологии, к.и.н., доцент © ГОУ ВПО Тюменский государственный университет,

СОДЕРЖ АНИЕ

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН

III. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ

IV. ПЛАНЫ СЕМИНАРСИХ ЗАНЯТИЙ

V. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

VI. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

VII. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа Курса “Политология” предназначена студентам, обучающихся по специальности «Социология». Она охватывает основные проблемы, явления и процессы политической жизни современного общества. Программа разработана в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов по данной специальности, включает: тематику лекций, семинарских занятий, контрольные вопросы, список рекомендуемой литературы.

Цели и задачи курса Основной целью курса является формирования у студентов гражданской культуры, повышение уровня гуманитарной подготовки, способности к самостоятельному анализу и осмыслению политических явлений и процессов на основе овладения знаниями, отражающими предметное поле политической науки.

2. Задачи курса:

- овладение понятийным аппаратом политической науки;

- усвоение теоретических и прикладных основ политологии, достижений отечественных и зарубежных исследователей;

- формирование представлений о политических системах и режимах, о месте человека в политических процессах;

- приобретение опыта анализа и прогнозирования направлений развития политических явлений и процессов;

- развитие навыков самостоятельной оценки и осмысления информации политического характера;

- формирование целостного знания о сущности демократии, ее ценностях, институтах и процедурах.

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН

Темы 1.Политология как наука и учебная дисциплина 2.История политических мысли 3.Политика как общественное явление 4.Политическая власть общества режимы: тоталитаризм и авторитаризм 7. Демократический политический режим политики 9.Политические партии.

Партийные системы.

Общественно-политические движения 11.Политическое лидерство 12.Выборы и избирательные системы 13.Политическая культура и политическое участие 14.Политические конфликты и кризисы 15.Процессы демократизации современных обществ отношения и проблемы глобализации Всего:



III. СО ДЕРЖ АН ИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. ТЕМ АТИ К А ЛЕКЦИЙ

ТЕМА 1. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Развитие политологии как науки и учебной дисциплины. Истоки современной политологии. Становление методологии и проблематики политической науки на рубеже XIX-XX вв. Вклад М. Вебера, Г. Моска, В.

Парето, Р. Михельса, Ч. Мерриама, Г. Лассуэлла в развитие политологии.

Оформление политологии в самостоятельную научую и учебную дисциплину. Политическая сфера как объект исследования политологии.

Специфика предмета политологии..

Методологические основы политической науки. Основные методы теоретического познания: институциональный, социологический, исторический, сравнительный, системный, структурно-функциональный, антропологический, психологический, бихевиоральный, нормативно­ ценностный. Общелогические и эмпирические методы.

ТЕМА 2. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

Зарождение политических идей в Древнем мире. Мифологические и философско-этические истолкования природы властных отношений.

Античные мыслители (Аристотель, Платон, Цицерон) о сущности политики и идеальном правлении.

Теологическое объяснение сущности политических явлений в средневековой европейской политической мысли. Воззрения Августина и Ф. Аквинского на проблему взаимоотношений церкви и государства. Освобождение политической мысли от религиозного влияния в эпоху Возрождения и Реформации. Трактовка Н. Макиавелли сущности политики. Макиавеллизм.

Теория суверенитета государственной власти Ж. Бодена. Идеальный общественный строй в идеях утопического социализма (Т. Мор, Т.

Кампанелла).

Политическая мысль Нового времени. Теории «естественного права» и «общественного договора» как основные политические доктрины эпохи Просвещения (Г. Гроций, Т. Гоббс, Дж. Локк). Радикальный демократизм Ж.-Ж. Руссо. Эволюция теории разделения властей (Дж. Локк, Ш.

Монтескье, Дж. Мэдисон). И. Кант о правовом государстве.

Взаимоотношение государства и гражданского общества в концепции Г.

Гегеля. Формирование социально-политической теории консерватизма (Э.

Берк, Ж. де Местр). Либеральные теории XIX в. (Б. Констан, А. де Токвиль, Дж. Милль). Социально-политические воззрения идеологов социализма (Ш.

Фурье, Р. Оуэн, А. де Сен-Симон). Марксистский анализ политики.

ТЕМА 3. ПОЛИТИКА КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ

Дополитическое и политическое общество. Причины происхождения политики. Сущность политики: основные теоретические подходы (субстанциональный, институциональный, социологический, телеологический, конфликтный и консенсусный). Роль политики в развитии общества. Рациональное и иррациональное, объективное и субъективное в политике. Субъекты и объекты политики. Политические интересы, политическая деятельность и политические отношения.

Классификация политики. Содержание политической сферы общества.

Политические процессы. Границы и специфика политики. Характер взаимосвязи политики с другими общественными сферами. Регулирующая функция политики. Политизация общества. Политика и мораль, политика и право: общее и специфическое. Модели взаимодействия политики и экономики.

ТЕМА 4. ППОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ

Трактовки сущности и природы власти в современных политологических концепциях. Власть и господство. Власть и влияние.

Способы осуществления влияния. Политическое манипулирование. Власть и авторитет.

Основные формы власти. Специфика политической власти. Соотношение политической, экономической, административной, духовно-информационной и других видов власти. Власть и средства массовой информации.

Структура политической власти. Источники политической власти.

Многоуровневый характер субъектов политической власти. Группы давления и сущность лоббизма. Объект власти. Ресурсы политической власти и их типология.

Легитимность, легальность и легитимация политической власти. Источники легитимности власти. Типология легитимности М. Вебера. Современные типологии легитимности. Причины делегитимации власти.

ТЕМА 5. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА

Понятие политической системы общества. Сущность системного подхода к исследованию политической сферы общества. Основные теоретические модели функционирования политических систем: системная, структурно-функциональная, информационно-кибернетическая. Понятия «вход» и «выход», «внешняя среда» в теории политической системы.

Особенности функционирования политической системы. Функции политической системы.

Структура политической системы (институциональная, коммуникативная, нормативная, культурно-идеологическая и функциональная подсистемы).

Основные функции политической системы. Критерии типологии политических систем. Виды классификаций политических систем.

Особенности политической системы современной России.

ТЕМА 6. НЕДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ:

ТОТАЛИТАРИЗМ И АВТОРИТАРИЗМ

Понятие политического режима, его содержательные характеристики и типология. Характер взаимоотношений государства и гражданского общества как критерий типологии политических режимов.

Тоталитарный политический режим: особенности и основные исторические формы. Роль идеологии при тоталитаризме. Маргинальная масса как социальная база тоталитаризма. Особенности связи лидеров и массы. Культ личности. Тоталитаризм в истории России.

Особенности авторитарного политического режима. Многообразие форм авторитаризма. Современные гибридные режимы как симбиоз авторитарных и демократических тенденций.

Экономические, технологические, социальные, политические и историкокультурные причины установления тоталитарных и авторитарных политических режимов. Применение социологического и социально­ психологического подходов для объяснения корней тоталитаризма и авторитаризма. Концепция «бегства от свободы» (Э. Фромм). Феномен постмодернизационных диктатур.

ТЕМА 7. ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

ДЕМОКРАТИЯ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ.

Сущность демократии: ценности, принципы, институты и процедуры.

Содержание гражданских, политических и социально-экономических прав человека. Признание коллективных прав этнических, языковых и религиозных меньшинств в современной демократической практике. Идейно­ политический плюрализм как принцип демократии. Прямая и представительная формы демократии, их сильные и слабые стороны.

Современные коммуникационные технологии и перспективы развития прямой демократии.

Многозначность подходов к трактовке сущности демократии. Мажоритарные и процедурные подходы. Классификация теорий демократии: идентитарные и конкурентные теории, либеральные, элитарные и плюралистические концепции. Теория полиархии (Р. Даль) и консенсуальной демократии (А.

Лейпхарт). Теория партисипаторной демократии.

ТЕМА 8. ГОСУДАРСТВО КАК СУБЪЕКТ ПОЛИТИКИ

Концепции происхождения государства (телеологическая, патриархальная, договорная, классовая, органическая, психологическая, ирригационная, теория завоевания). Причины возникновения государства.

Признаки государства. Суверенитет как важнейший признак государства.

Проблема сущности государства: классовый, этнический и общесоциальный подходы. Основные внутренние и внешние функции государства.

Разделение властей в государстве. Структура государства. Понятие и элементы формы государства. Формы государственного правления. Виды монархического правления. Президентская, парламентская и смешанная республики. Форма государственного устройства. Принципы федеративного устройства. Типы федераций. Федерализм в современной России.

Правовая и социальная формы современного демократического государства.

Принципы правового государства. Сущность социального государства.

Факторы, определяющие эффективность социального государства.

Государство и гражданское общество. Сущность гражданского общества и его структурные компоненты. Основные условия формирования и функционирования гражданского общества. Роль гражданского общества во взаимодействии с государством. Проблема гражданского общества в современной России.

ТЕМА 9. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ. ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ.

ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ.

Трактовки сущности партий в политологической теории. Отличительные признаки партий. Факторы, определяющие происхождение и роль партий в жизни общества. Основные исторические этапы развития партий. Способы формирования политических партий. Структура партий. Основные функции партий в отношении общества и государства. Современные тенденции развития политических партий.

Критерии классификации партий (социальная база, организационная структура и характер членства, место в политической системе, отношение к социальной реальности). Феномен «электоральных» партий. Идеология в партийных программах (консерватизм и неоконсерватизм, либерализм, социал-демократизм, коммунизм). Левые и правые партии. Политический центризм.

Понятие партийной системы. Типы партийных систем: однопартийные системы, системы с партией гегемоном, системы с доминирующей партией, двухпартийные системы, система «двух с половиной партий», умеренно­ многопартийные системы, крайне-многопартийные системы, атомизированные системы. Механизм функционирования партийных систем.

Особенности тоталитарной и демократической партийности. Факторы, определяющие тип партийной системы общества. Проявления кризиса традиционных партий и партийных систем. Специфика современной российской многопартийности. Спектр политических партий России.

Общественно-политического движения: признаки, особенности социальной базы и структуры. Общественные движения как индикаторы социальных проблем.

ТЕМА 10. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА

Понятие «элита», «властвующая элита». Структура властвующей элиты.

Понятие «политическая элита». Место политической элиты в структуре властвующей элиты. Идеи элитизма в истории политической мысли.

Оформление элитистского научного направления (Г. Моска, В. Парето, Р.

Михельс). Макиавеллистская и ценностная школы в современной элитологии. Структурно-функциональный подход в объяснении элитизма.

Проблема демократии и элитизма в леволиберальных и плюралистических теориях.

Причины элитизма в политике. Функции политической элиты. Типы элит в зависимости от объема полномочий, интегрированности в политическую систему, природы авторитета и способа формирования. Модели взаимоотношений между разными сегментами элиты.

Каналы и системы рекрутирования в элиту. «Антрепренерская» система рекрутирования и система «гильдий».

ТЕМА 11. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО

Лидерство в механизме политической власти. Определение лидерства в политологии. Функции политических лидеров. Роль лидеров в преодолении кризисных ситуаций в жизни общества. Культ личности лидера. Основные концепции, объясняющие природу лидерства (психологические, теория черт, ситуационная, теория определяющей роли последователей, интегративная).

Социальная природа и психологические аспекты лидерства.

Стиль лидерства: понятие и основные типы. Многообразие типов политического лидерства. Объективные и субъективные факторы, влияющие на формирование стиля и типа лидерства. Влияние политической культуры на характер лидерства. Личностные качества лидера. Побудительные мотивы лидерства.

Имидж политического лидера: его составляющие и технология создания.

ТЕМА 12. ВЫБОРЫ И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

Понятие избирательной системы. Выборы как способ формирования органов власти. Функции выборов. Практика выборов в тоталитарных и авторитарных режимах. Критерии демократических выборов: история и современность. Избирательные цензы. Прямые и косвенные выборы.

Избирательная процедура и избирательная кампания. Стадии избирательного процесса. Практика организации выборных кампаний.

Виды мажоритарной и пропорциональной систем учета и подсчета голосов.

Смешанная система. Понятие «избирательный порог». Достоинства и недостатки каждой системы голосования. Влияние избирательной системы на конфигурацию партийной системы. «Закон Дюверже». Особенности избирательной системы современной России.

ТЕМА 13. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ

Понятие политической культуры и ее концепции в отечественной и западной политологии. Структурные компоненты политической культуры:

познавательные, оценочные, эмоциональные, поведенческие. Уровни политической культуры. Политическая культура как составная часть культуры общества и ее исторические типы. Преемственность и усвоение новых норм и ценностей в политической культуре. Политические мифы и символы. Групповой уровень культуры. Основные модели политических субкультур. Политическая культура индивида. Основные функции политической культуры.

Типы политических культур (фрагментарная и интегрированная, тоталитарная, авторитарная и демократическая культура, патриархальная подданническая, активистская). Концепция гражданской политической культуры (Г. Алмонд, С. Верба). Особенности черты политической культуры России.

Понятие и содержание политической социализации. Функции социализации.

Первичная и вторичная социализация. Ресоциализация. Факторы и агенты политической социализации.

Политическое участие и абсентеизм как формы политического поведения.

Причины политической иммобильности. Уровни политического участия.

Формы участия и их эффективность.

ТЕМА 14. ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ И КРИЗИСЫ

Общая характеристика социальных конфликтов. Классификация социальных конфликтов. Специфика политических конфликтов. Позитивные и негативные функции политического конфликта. Проблема инстиционализации и управления конфликтами. Основные теоретические подходы к определению природы социального и политического конфликта:

ресурсный, ценностный, биологический, социобиологический, психологический. Источники политических конфликтов. Политические противоречия и конфликт.

Основания и признаки типологизации политических конфликтов.

Политический кризис и его типы. Специфика кризисов в обществе, осуществляющего политическую и экономическую модернизацию.

Этнополитические конфликты. Основные подходы, объясняющие причины.

Политический конфликт как динамический процесс. Основные стадии развития конфликта. Факторы, определяющие интенсивность конфликтов.

Урегулирование и разрешение как альтернативы окончания конфликта.

Методы разрешения и пути предупреждения политических конфликтов.

ТЕМА 15. ПРОЦЕССЫ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ОБЩЕСТВ

Концепция «третьей волны демократизации» (С. Хантингтон). Основные теории политической модернизации. Однолинейные и многофакторные модели перехода к демократии. Проблема сочетания универсальных принципов демократии с традициями и культурой разных обществ. Теория самобытных национальных моделей демократии. Фрагментарная модернизация. Современные транзитологические подходы, моделирующие процесс становления демократического режима.

Роль экономических, социально-классовых, культурных и институциональных факторов для развития демократических процессов.

Влияние внешнеполитических условий. Роль политических лидеров и элит.

Этапы демократического перехода: либерализация и демократизация.

Сущность консолидированной демократии. Ценностный, процедурный и институциональный консенсус как предпосылки стабильности и легитимности демократического режима. Специфика демократического процесса в современной России.

ТЕМА 16. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ

ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Трактовки понятия «международные отношения». Основные теоретические подходы к исследованию природы и закономерностей международных отношений (либерализм, неолиберализм, политический реализм, марксизм, неомарксизм). Объяснение сущности международных отношений в теории «мир-система» (Э. Валлерстайн). Понятие национального интереса. Современная модель международных отношений.

Модели однополярного, биполярного и многополярного мира.

Основные субъекты международных отношений. Факторы, определяющие влияние государств на международную среду. Понятия «держава» и «сверхдержава». Роль международных организаций, блоков и союзов, субрегиональных организаций в мировой политике. Процессы глобализации и расширение субъектов международных отношений. Роль транснациональных корпораций на внутреннюю и внешнюю политику государств.

Влияние процесса глобализации на международные отношения.

IV. ПЛАНЫ СЕМИНАРСИХ ЗАНЯТИЙ

ТЕМА 1. ПОЛИТИКА КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ

1. Основные концепции политики 2. Политика как наука и искусство 3. Природа и сущность политической власти 4. Границы политической власти в правовом государстве, литература:

Ануфриев Е.А. Субъективные основы политики // Социально-политический журнал. 1996.№4.

Гринстайн Ф.И. Личность и политика // социально-политические науки. 1992.

Мухаев Р.Т. Политология: учебник для вузов. М.: Изд-во ПРИОР, 2000.

Ковалев А.М. Предмет, законы и категории политики как науки // Вестник Московского ун-та. Сер. 12. Политические науки. 1998 №5.

Ильин М.В., Мельвиль А.Ю., Фелоров Ю.Е. Основные категории политической науки // Полис. 1996. №4.

ТЕМА 2. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

1. Политические идеи античности 2. Политические идеи Средних веков.

3. Политические учения Нового времени.

4. Современные политические концепции, литература:

Арон Р. Этапы развития политической мысли. М., 1993.

Баскин Ю.Я. Очерки по истории политических учений. JL, 1991.

Краснов Б.И. Введние в историю политической науки // Социальнополитический журнал. 1995. №2.

Истон Д. Новая революция в политической науке // Социально-политический журнал. 1993. №8.

Кошарный В.П. Из истории социально-политической мысли от античных идей к социально-политическим теориям начала XX века // Социальнополитический журнал. 1922. №6-7.

ТЕМА 3. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ

1. Понятие и основные концепции власти.

2. Особенности политической власти.

3. Структура и типология политической власти 4. Легитимность власти, литература:

Ачкасов Н.А. Елисеев С.М. Лонцов С.А. Легитимность власти в постсоциалистическом российском пространстве. М., 1996.

Дегтярев А.А. Политическая власть как регулятивный механизм социального общения // Полис. 1996. №3.

Краснов Б.И. Теория власти и властных отношений // Социальнополитический журнал. 1993. №36.

Фетисов А.С. Политическая власть: проблемы легитимности.. Социальнополитический журнал. 1995.№3.

ТЕМА 4. НЕДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ:

ТОТАЛИТАРИЗМ И АВТОРИТАРИЗМ

1. Черты тоталитаризма: общее и особенное.

2. Корни и предпосылки тоталитаризма.

3. Социально-психологическая сущность тоталитаризма.

4. Особенности авторитаризма, литература:

Бердяев Н. Судьба человека в современном мире. К пониманию нашей эпохи.

Париж, 1934.

Ортега-и-Гассет X. Восстание масс.. Вопросы философии. 1989. №3,4.

Сумбатян Ю.Г. Тоталитаризм - политический феномен XX века..

Социально-гуманитарные знания. 1999. №1.

Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990.

Шнайдер Э. Политическая трансформация России.. Полития. 1999-2000. №4.

ТЕМА 5. ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

1. Понятие демократии 2. Современные концепции демократии.

3.Проблемы перехода от тоталитаризма к демократии: мировой и отечественный опыт.

литература:

Васильева Н.А. Телематические возможности прямой демократии. 1994.№5.

Гуггенбергер Б. Теория демократии // Полис. 1991.№4.

Даймонд J1. Прола ли «третья волна» демократизации // Полис. 1999. №1.

Сирота Н.М. Политология: Курс лекций. М.: Паритет, 2000.

ТЕМА 6. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ. ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ.

ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ.

1. Определение и основные функции партий.

2.Происхождение и формирование партий. Место партий в современной политической системе.

3. Понятие партийной системы.

5. Политические партии РФ.

Литература:

Журавлев Л.Н. Политические партии и партийные системы.. Социальнополитический журнал. 1996.№3.

Острогорский М.Я. Демократия и политические партии. М., 1997.

Политические партии России. М., 1995.

Шмачкова Т.В. Мир политических партий.. Полис. 1992.№1-2.

Холодовский Х.Г. Партии: кризис или закат? // Полития. Зима 1999-200. №4.

ТЕМА 7. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА

1. Понятие элиты. Теории элит.

2. Причины элитизма. Функции и типы элит.

3. Каналы и способы рекрутирования политической элиты.

4. Политическая элита России, литература:

Аврамова Е.М. Дискин И.Е. Социальные трансформации и элиты / Общественные науки и современность. 1994. №3.

Артемов Г.П. Политическая социология. СПб., 2000.

Миллс Р. Властвующая элита. М., 1989.

Пугачев В. Субъекты политики: личность, элиты, лидерство. М., 1991.

Российская историческая политология: Курс лекций. Ростов-на-Дону, 1998.

ТЕМА 8. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ

1. Сущность политической культуры.

2. Уровни политической культуры.

3. типы политических культур.

Понятие политического участия. Факторы, определяющие степень, характер и мотивы участия в политике.

ЛИТЕРАТУРА:

Зеркин Д.П. Основы политологии. Ростов-на-Дону: Изд-во Феникс, 1999.

Легойда В.Р. Гражданская религия США: некоторые символы и ритуалы..

Полития. 1999-2000. №4.

Рукавишников В.О. Политическая культура постсоветской России..

Социально-политический журнал. 1999. №1.

Политология: Учебник для вузов / Под. ред. М.А. Василика. М.: Юрист, 1999.

V. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Место политологии в системе гуманитарного знания.

2. Основные этапы развития политологии.

3. Макиавеллизм в политике.

4. Проблема взаимоотношения политики и морали в истории политической мысли.

5. Характерные черты древнерусских политических идей.

6. Влияние идей европейского Просвещения на политическую мысль России.

7. Политика как наука и искусство.

8. Политика - сфера конфликта или сфера консенсуса?

9. Молодежь и политика.

10. Власть как цель политической деятельности.

11. Проблема власти в концепциях психоанализа.

12. Бюрократия и власть.

13. Практика лоббизма в современной России..

14. Сущность политического манипулирования.

15. X. Аренд о причинах тоталитаризма.

16. Общее и особенное в тоталитарных режимах.

17. Социальная база тоталитаризма.

18. Демократическая традиция в российской истории.

19. Функции государства в условиях «догоняющего» развития.

20. Институт монархии: прошлое и настоящее.

21. Институт президентства в современном мире.

22. Место партий в политический системах тоталитарного и демократического обществ.

23. Общие тенденции развития партий в современном мире.

24. Г. Моска, В. Парето, Р. Михельс - основоположники элитологии.

25. 3. Фрейд и А. Адлер о природе лидерства.

26. Современные подходы к исследованию феномена политического лидерства.

27. Избирательные системы современности.

28. Политические субкультуры современной России.

29. Политическая культура России: соотношение традиции и инновации.

30. Основные концепции политической модернизации.

31. Транзитологические модели в отечественной политологии.

32. Пути и модели перехода к демократии.

33. Основные оси международных конфликтов и пути их разрешения.

34. Геополитические реальности современного мира.

35. Место России в мировом сообществе.

VI. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Предмет и структура политологии.

2. Методологические основы и функции политологии.

3. Политическая мысль Древнего мира.

4. Политическая мысль Средневековья и эпохи Возрождения.

5. Основные направления развития политической мысли эпохи европейского Просвещения.

6. Европейская политическая мысль XIX в.

7. Политическая мысль России XVII - XVIII вв.

8. Происхождение политики.

9. Сущность политики: основные теоретические подходы.

10. Функции и структура политики.

11. Политика и мораль, политика и право: общее и специфическое.

12. Модели взаимодействия политики и экономики.

13. Власть как категория политологии.

14. Особенности и структура политической власти.

15. Легитимность власти. Источники легитимности.

16. Теоретические модели функционирования политических систем.

17. Структура политической системы.

18. Функции политической системы.

19. Типология политических систем.

20. Политический режим: качественные характеристики и типология.

21. Тоталитарный и авторитарный режимы: основные черты.

22. Предпосылки установления тоталитарных и авторитарных режимов.

23. Сущность демократического политического режима: ценности, принципы, институты.

24. Прямая и представительная формы демократии.

25. Современные теории демократии.

26. Основные концепции происхождения государства.

27. Признаки и сущность государства.

28. Функции государства и структура государства.

29. Формы государственного правления.

30. Формы государственного устройства. Федерализм в современной России.

31. Принципы правового и социального государства.

32. Государство и гражданское общество.

33. Пути формирования гражданского общества в России.

34. Политическая партия: понятие, структура, функции.

35. Типология политических партий.

36. Партийные системы: типология и механизм функционирования.

37. Развитие многопартийности в современной России.

38. Роль общественных организаций и движений в политических процессах.

Способы влияния на власть.

39. Понятие политической элиты. Основные концепции элитизма.

40. Причины элитизма. Функции и типы политической элиты.

41. Каналы и способы рекрутирования политической элиты.

42. Политическая элита России: структура и особенности эволюции.

43. Сущность и природа политического лидерства.

44. Стили и типы политического лидерства.

45. Выборы: понятие и признаки.

46. Стадии избирательного процесса.

47. Типы избирательных систем.

48. Сущность политической культуры. Уровни политической культуры.

49. Типы политических культур.

50. Политическая социализация личности.

51. Политическое поведение и формы политического участия.

52. Современные политические идеологии.

53. Природа и особенности политического конфликта.

54. Типология политических конфликтов и кризисов.

55. Специфика политических кризисов общества переходного типа.

56. Стадии развития политических конфликтов и пути их разрешения.

57. Причины этнополитических конфликтов.

58. Основные теории политической модернизации.

59. Необходимые предпосылки утверждения демократии. Этапы демократического процесса.

60. Основные теоретические подходы к исследованию природы и сущности международных отношений.

VII. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Алексеев П.В. Философы России 19-20 столетий. Биографии, идеи, труды.

М., 1999.

2.Алексеева Т. А. Современные политические теории: курс лекций:

- М.:

РОССПЭН, 2007.

3. Ахременко А.С. Политический анализ и прогнозирование. Учебное пособие. М.: Гардарики, 2006.

4.Антология мировой политической мысли в 5 томах. / Под ред. Т. А.

Алексеевой. М.: Мысль, 1997.

5.Баранов Н.А. Политические отношения и политический процесс в современной России: Курс лекций. СПб, 2008.

6.Белов Г.А. Политология. М.: Наука, 1994.

7.Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. Москва, «Логос», 1998.

8..Боднар А. Основы политологии. К., 1991.

9.Боботов С.В., Жигачев И.Ю.Введение в правовую систему США. М.:

Норма, 1997.

Ю.Болыпая Советская Энциклопедия. Москва. «Советская энциклопедия», 1976.

11.Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2000 (2 CD).

12.Боришполец К.П. Методы политических исследований: Учебное пособие 40. Причины элитизма. Функции и типы политической элиты.

41. Каналы и способы рекрутирования политической элиты.

42. Политическая элита России: структура и особенности эволюции.

43. Сущность и природа политического лидерства.

44. Стили и типы политического лидерства.

45. Выборы: понятие и признаки.

46. Стадии избирательного процесса.

47. Типы избирательных систем.

48. Сущность политической культуры. Уровни политической культуры.

49. Типы политических культур.

50. Политическая социализация личности.

51. Политическое поведение и формы политического участия.

52. Современные политические идеологии.

53. Природа и особенности политического конфликта.

54. Типология политических конфликтов и кризисов.

55. Специфика политических кризисов общества переходного типа.

56. Стадии развития политических конфликтов и пути их разрешения.

57. Причины этнополитических конфликтов.

58. Основные теории политической модернизации.

59. Необходимые предпосылки утверждения демократии. Этапы демократического процесса.

60. Основные теоретические подходы к исследованию природы и сущности международных отношений.

VII. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Алексеев П.В. Философы России 19-20 столетий. Биографии, идеи, труды.

М., 1999.

2.Алексеева Т. А. Современные политические теории: курс лекций:

- М.:

РОССПЭН, 2007.

3. Ахременко А.С. Политический анализ и прогнозирование. Учебное пособие. М.: Гардарики, 2006.

4.Антология мировой политической мысли в 5 томах. / Под ред. Т. А.

Алексеевой. М.: Мысль, 1997.

5.Баранов Н.А. Политические отношения и политический процесс в современной России: Курс лекций. СПб, 2008.

6.Белов Г.А. Политология. М.: Наука, 1994.

7.Блинников Л.В. Великие философы. Словарь-справочник. Москва, «Логос», 1998.

8..Боднар А. Основы политологии. К., 1991.

9.Боботов С.В., Жигачев И.Ю.Введение в правовую систему США. М.:

Норма, 1997.

Ю.Большая Советская Энциклопедия. Москва. «Советская энциклопедия», 1976.

11.Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2000 (2 CD).

12.Боришполец К.П. Методы политических исследований: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2005.

13.Бурдье П. Социология политики. М: Наука, 1993.

14..Великие государственные деятели России. / Под ред. А.Ф. Киселева. М., 1996.

15.Гаджиев К.С. Политология: Учебник для высших учебных заведений. М., 2003.

16. Ганделеев К.С. Тоталитаризм как феномен ХХ-го века. Вопросы философии, 1992, №2.

17. Гирц К. Интерпретация культур. М., 2004.

18.Голованов А.С. Михаил Александрович Бакунин - теоретик и практик русского анархизма.

19.Гордон Л.А., Клопов Э.В. Современные общественно-политические преобразования в масштабе социального времени // Социальные исследования. 1998, № 20. Дарендорф Р. Дорога к свободе: демократизация и ее проблемы в Восточной Европе// Вопросы философии. 1990,№9.

21.Дахин В.Н. Журнал «Свободная мысль»,№1, 1996.

22. Дегтярев А. Основы политической теории. М.: Высшая школа. 23.Демократия и тоталитаризм. Свободная мысль, 1991, №5.

24.Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология: Уч.пособие. М:

Новая школа, 1996. 352с.

25.Доллеанс Э. Роберт Оуэн. Харьков, 1923.

26.Дубинин Ю.А., Мартынов Б.Ф., Юрьева Т.В. История международных отношений (1975-1991 гг.): Учебник. М.: МГИМО-Университет, 2006.

27.Жан-Жак Руссо. Об общественном договоре. М.: ТЕРРА - книжный клуб;

КАНОН-Пресс-Ц, 2000.

28.3аболотная Г.М. Основы политологии. Тюмень, 2003.

29.3аболотная Г.М. Социально-политическое пространство общества и региона. Тюмень, 2003.

ЗО.Заславская Т.И. Современное российское общество: социальный механизм трансформации. М., 2004.

31.Зеленин Д. Политическая культура формирует имидж власти в глазах россиян. Публичная лекция, прочитанная в РГГУ 6.06.2006 // httm://kreml.org/opi-nions/120196801.

32. Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России XI-XX в. М., 1995.

33. История международных отношений: основные этапы с древности до наших дней: Учебное пособие / Ред. Г.В. Каменская, О.А. Колобов, Э.Г.

Соловьев. М.: Логос, 2007.

34.История политических и правовых учений. Учебник/Под ред. О.Э.Лейста.

М.: ИКД «Зерцало-М», 2001.

35.История политических и правовых учений. Учебник./Под редакцией В.С.Нерсесянца. М: Юрид. Лит., 1988.

36.История политических учений. Под ред. С.Ф.Кечекьяна. М.: 1960.

37.История политических и правовых учений: Учебник: ИНФРА-М;

НОРМА; 1997.

38. Комаров С.А. Общая теория государства и права. М., 1996.

39. Крыштановская О. Анатомия российской элиты. М., 2005.

40. Лебедева М.М. Мировая политика: Учебник. М.: Аспект Пресс, 2003.

41. Манов Г.Н. Государство и политическая организация общества. М.: Издво «Наука», 1974.

42. Мееровский Б.В. Томас Гоббс. Изд-во «Мысль», 1975.

43.Международные отношения: теория, конфликты, движения, организации / Под ред. П.А. Цыганкова. М.: Альфа-М/Инфра-М, 2008.

44.Мир политической мысли. Хрестоматия по политологии. В 4 ч. Русская политическая мысль. Кн. 5. XIX век. Под ред. А.К. Голикова, Б.А.Исаева, В.Е. Юстузова. СПб., 2001.

45.Мунчаев Ш.М. Политическая история России: От становления самодержавия до падения Советской власти/ Ш.М. Мунчаев. В.М.Устинов.

М.: Норма: ИНФРА-М, 1999.

46. Мухаев Р. Т. Теория политики: Учебник для вузов. М., 2005.

47,Основы политической психологии: учеб. пособ.для вузов/ Д.В.Ольшанский.-Екатеринбург: Деловая книга, 2001.

48.Панарин А.С. Философия политики. М. 1996.

49.Пикалов Г.А. Теория политической культуры. СПб., 2004.

50. Политические идеи современности: уч.пособие. Кемерово:

Кузбассвузиздат, 2006.

51.Политическая история Российского государства. М., 1998.

52.Политическая мысль второй половины XX века/ составитель В.А.

Мальцев Пермь. 1999.

53.Политическая наука: Новые направления /П ер. с англ. /П од ред.

Р. И Гудина, Х.-Д. Клингемана. М.: Вече, 1999.

54. Политическая психология/ А.Л.Андреев. - М.: Весь мир, 2002.

55. Политическая психология/Л.Я. Гозман, Е.Б. Шестопал.- Ростов н/д:

Феникс, 1996.

56.Политическая социология: Учебник для студентов вузов /Ж.Т. Тощенко.

М.: ЮНИТИ, 2002.

57.Политическая социология. Учебник./ пер.с.фр. /Д.Кола. М.:ЮНИТИ, 2003.

58.Политические партии России: история и современность. М: РОСЛЕН, 2000.

59.Политический процесс: основные аспекты и способы анализа: Сборник учебных материалов / Под ред. Е.Ю. Мелешкиной. М., 2001.

60.Пугачев В.П.Политология: Справочник студента. М.: ООО «Издательство АСТ»; Филологическое общество «Слово», 2001.

66.Ревякин А.В. История международных отношений в Новое время:

Учебное пособие. М.: РОССПЭН, 2004.

67.Рой О.М. Исследования социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2004.

68.Симонов К.В. Политический анализ. М., 2002.

VIII. ТРЕБОВАНИЯ ГОС ВПО

«СОЦИОЛОГИЯ» и направления 040200.62 «СОЦИОЛОГИЯ».

политологии. Методология познания политической реальности.

Парадигмы политического знания. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ.

Политическая система. Политические системы, политические партии, Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация.

Политическое лидерство. Мировая политика и международные политическая аналитика и прогностика.

IX. Тест по курсу «Политология»

1. Какие два положения раскрывают сущность бихевиоралистского направления в политологии?

а) политическое поведение и его мотивация как первичный объект исследования;

б) политика - особый тип отношений, построенный по модели «друг-враг»;

в) выявление социальной обусловленности политики;

г) оценка политики с точки зрения идеала;

д) освобождение науки от ценностных суждений.

2. Как называется методологический подход в политической науке, рассматривающий в качестве первичного объекта исследования нормы, политические структуры, их свойства и взаимосвязи?

а) сравнительный;

б) бихевиорализм;

в) социологический;

г) институциональный;

д) нормативно этический.

3. Телеологический подход представляет политику как:

а) искусство достижения компромисса;

б) классовую борьбу;

в) распределение ценностей внутри общества;

г) деятельность и отношения, связанные с целедостижением;

д) форму общения людей.

4. Кто предложил понимание политики как взаимоотношение субъектов, построенных по схеме «друг - враг»?

а) Н. Макиавелли;

б) К. Маркс;

в) К. Шмитт;

г) Т. Парсонс;

д) Г. Лассуэлл.

5. Каким понятием обозначается активное меньшинство, критикующее официальный правительственный курс и предлагающее альтернативные проекты?

а) группы интересов;

б) клиентела;

в) клика;

г) оппозиция;

д) лобби.

6. Укажите в предложенных определениях власти марксистское:

а) власть - это вероятность того, что одно действующее лицо в рамках общественных отношений будет в состоянии осуществлять свою волю, несмотря на сопротивление;

б) власть - это отношения между группами, позволяющие одной группе изменить поведение другой группы;

в) власть - это способность некоторых людей производить намеренные воздействия на других г) власть - это избыток могущества одного человека над другим;

д) власть - это организованное насилие одного класса для подавления другого.

7. Как называется подход, в рамках которого власть понимается как средство общения, назначение которого - достижение определённого соглашения и обеспечение интеграции общества?

а) теория сопротивления;

б) теория обмена;

в) теория раздела сфер влияния;

г) коммуникативный подход;

д) бихевиористские концепции.

8. Кто сравнивал власть с деньгами, рассматривал ее в качестве символического посредника в осуществлении взаимодействий в обществе?

а) П. Бурдье;

б) X. Арендт;

в) Т. Парсонс;

г) Ю. Хабермас;

д) М. Вебер.

9. Кто раскрывает феномен политики через такие понятия, как «поле политики», «символический капитал», «политический капитал»?

а) М. Фуко;

б) X. Арендт;

в) Т. Парсонс;

г) Ю. Хабермас;

д) П. Бурдье.

10. Определите типы субъектов власти, соответствующие характеристике М. Вебера рационального господства:

а) сеньор;

б) Папа Римскмй;

в) чиновник;

г) революционный лидер;

д) президент;

е) монарх.

11. Согласны ли Вы со следующим суждением: «Источники легализации власти находятся в правовом процессе»?

а) да;

б) нет.

12. Каким понятием выражается все то, что может быть использовано для влияния на других, то, что повышает потенциал и силу воздействия субъекта власти?

а) политическое господство;

б) источник власти;

в) ресурсы власти;

г) механизм власти;

д) политический режим.

13. Какую функцию, согласно Д. Истону, выполняет политическая система?

а) целеполагания - принятия решений, определения коллективных целей;

б) обеспечение легитимного принуждения;

в) политической социализации;

г) авторитарного распределения ценностей.

14. Теория политической системы основывается на общем системном подходе. Какое положение не соответствует системному подходу?

а) стремление системы к равновесию и устойчивости;

б) система есть совокупность взаимосвязанных элементов;

в) система не испытывает влияния внешней среды;

г) система имеет границы распространения.

15. Что является внешней средой для политической системы общества?

(Только один правильный ответ).

а) другие подсистемы общества;

б) другие общества, международные институты и отношения;

в) природная среда;

г) все перечисленные ответы верны;

д) все перечисленные ответы не верны.

16. Какие два вида импульсов, по мнению Д. Истона, соответствуют «входу»

в политическую систему?

а) требования;

б) политические действия по реализации целей;

в) политические решения;

г) поддержка;

д) контроль за соблюдением норм.

17. Кто считал, что анализ политических систем включает в себя два уровня:

институциональный и ориентационный (исследование политической культуры)?

а) Т. Парсонс;

б) Д. Истон;

в) Г. Алмонд;

д) К. Дойч.

18. Укажите, что не относится к политической системе общества?

а) конституция страны;

б) ООН;

в) общенациональный союз профсоюзов;

г) идеология;

д) социальная структура;

е) законодательный орган.

19. Кто из мыслителей разделил политиков на «львов» и «лисиц»?

а) Н. Макиавелли и В. Парето;

б) Н. Макиавелли и И. Шумпетер;

в) В. Парето и Г. Моска;

г) Н. Макиавелли и М. Вебер.

20. Кто является автором труда «Происхождение тоталитаризма»?

а) О. Хаксли;

б) К. Поппер;

в) К. Фридрих;

г) X. Арендт.

21. Какие из перечисленных признаков характерны для тоталитарного режима?

а) диктатура одной партии;

б) имеет место ограниченный плюрализм;

в) наличие подконтрольной оппозиции;

г) господство официальной идеологии;

д) высокий уровень политической мобилизации народа;

е) разделение властей;

ж) рациональное лидерство.

22. Кто увидел одну из причин установления тоталитаризма в феномене «бегства от свободы»?

а) X. Арендт;

б) X. Ортега-и-Гассет;

в) Э. Фромм;

г) Н. Бердяев.

23. Делегативная демократия - это разновидность...

а) прямой демократии;

б) представительной демократии;

в) тоталитаризма;

г) авторитаризма;

д) полиархии.

24. Какие черты характерны для авторитарного режима?

а) государственный контроль в экономике;

б) свободные, альтернативные выборы;

в) отсутствует обязательная детально разработанная идеология;

г) обязательное господство официальной идеологии;

д) автономность личности и общества в неполитических сферах;

е) реализация принципа разделения властей;

ж) формальность процедуры выборов;

з) элементы рыночной экономики.

25. Верно ли суждение: «государство - это балансир между законодательной и исполнительной властью»?

а) да;

б) нет.

26. Участие граждан в законотворчестве через референдумы и инициативные движения относится к формам проявления:

а) прямой демократии;

б) представительной демократии;

в) делегативной демократии;

г) сообщественной демократии.

27. Какие три положения являются ключевыми в радикально­ демократической (идентитарной) теории демократии?

а) единая (гомогенная) воля народа;

б) публичная конкуренция элит;

в) соперничество и баланс групповых интересов;

г) доминирование при принятии решений процедур прямой демократии;

д) плюрализм интересов;

е) принятие решений через процедуры представительной демократия;

ж) подчинение меньшинства большинству с защитой прав меньшинства;

з) подчинение меньшинства большинству.

28. Сторонники какой теории понимают демократию как правление народа, действующего через конкурирующие группы организованных интересов?

а) либеральной теории;

б) идентитарной теории;

в) партиципаторной теори;

г) плюралистической теории.

29. Политик, утверждающий, что демократия должна включать в себя децентрализацию принятия решений, непосредственное политическое участие, самоуправление и рабочий контроль на производстве, является сторонником...:

а) либеральной теории демократии;

б) элитарной теории демократии;

в) партиципаторной теории демократии;

г) полиархической теории демократии.

30. Идея автономности личности и её первичности по отношению к народу и требование ограничения внешнего давления на индивидуальную свободу лежат в основе:

а) либеральной теории демократии;

б) элитарной теории демократии;

в) партисипаторной теории демократии.

г) идентитарной теории демократии.

31. Кто является автором теории полиархии?

а) Ж.-Ж. Руссо;

б) Г. Моска;

в) Р. Даль;

г) М. Вебер.

32. Укажите положения, которые не раскрывают обязательные характеристики демократического политического режима:

а) принцип разделения властей;

б) парламентская республика;

в) всеобщее избирательное право и тайное голосование;

г) развитая система представительства групповых интересов;

д) двухпартийная система.

33. Что понимали под демократией древние греки?

а) власть народа;

б) всеобщее избирательное право;

в) равные возможности;

г) все перечисленные ответы неверны.

34. Какая форма демократии, по мнению А. Лейпхарта, является приемлемой в обществах, отличающихся религиозно-лингвистическим разнообразием?

а) полиархическая;

б) идентитарная;

в) мажоритарная;

г) сообщественная;

д) партиципаторная.

35. Каким понятием можно определить специфику властного руководства управляемыми, способ управления обществом, практику взаимоотношений между государством и социальными группами?

а) политическая жизнь, б) политическое пространство;

в) политическая система;

г) политический режим;

д) форма правления.

36. Какой подход к сущности государства раскрывается в следующем суждении: государство «по общему правилу является государством самого могущественного, экономически господствующего класса, который при помощи государства становится также и политически господствующим классом?»

а) теологический подход;

б) марксистский подход;

в) договорная теория;

г) теория завоевания.

37. Понятие государственного суверенитета означает:

а) управление, осуществляемое главой государства;

б) независимость и верховенство государственной власти;

в) доминирование интересов государства над интересами граждан;

д) исторические, политические и культурные государственные устои.

38. Каким понятием можно определить структуру высших органов государственной власти, порядок их формирования и распределения компетенции между ними?

а) форма правления;

б) политический режим;

в) форма государственного устройства;

г) политическая система;

д) политическая организация общества.

39. Укажите два признака, отличающие парламентскую форму правления от президентской:

а) наличие должности премьер-министра;

б) наличие должности вице-президента;

в) ответственность правительства перед парламентом;

г) ответственность правительства перед президентом;

д) совмещением функций главы государства и главы исполнительной власти.

40. Укажите верное суждение:

а) власть и государство появляются одновременно;

б) власть изначально присуща обществу и появляется раньше государства;

в) государство появляется раньше власти.

41. Какое из перечисленных ниже суждений отвечает определению гражданского общества? Правильный ответ - только один.

а) сфера социальной жизни, образуемая гражданами, обладающими правами и свободами;

б) совокупность добровольных, негосударственных и некоммерческих институтов и ассоциаций, представляющих и защищающих интересы граждан;

в) совокупность социальных отношений и институтов, функционирующих независимо от политической власти, а так же способных на нее воздействовать автономных индивидов;

г) все ответы верны;

д) все ответы неверны.

42. Верно ли следующее суждение: «Гражданское общество охватывает всю совокупность политических отношений»?

а) да б) нет.

43. Укажите форму государственного устройства:

а) конфедерация;

б) этатизм;

в) авторитаризм;

г) парламентская республика.

44. Чем похожи парламентская республика и парламентская монархия?

а) принципом формирования правительства;

б) ответственностью правительства перед главой государства;

в) ответственностью правительства перед нижней палатой парламента;

г) совмещением функций главы государства и главы исполнительной власти.

45. Основным признаком, характеризующим двухпартийную систему, является:

а) наличие наряду с прочими двух основных партий, попеременно находящихся у власти;

б) наличие в стране исключительно двух партий;

в) коалиция двух партий, объединившихся для достижения власти.

46. Партии, состоящие исключительно из представителей каких-то отдельных групп, слоев, классов, называются:

а) моносредными;

б) промежуточными;

в) универсальными;

г) кадровыми.

47. Какие типы партии выделил М. Дюверже в зависимости от количества и характера членства?

а) централизованные и децентрализованные;

б) кадровые и массовые;

в) «мягкие» и «жесткие».

48. Какие положения присутствуют в программах левых партий?

а) минимальное вмешательство государства в экономическую среду;

б) сокращение расходов государства на социальные программы;

в) увеличение расходов государства на социальные программы;

г) ограничение стихийных проявлений рынка через государственное регулирование;

д) принцип экономического индивидуализма;

е) принцип солидарности.

49. Какая партийная система, по мнению политологов, обеспечивает большую стабильность политического курса правительства и уменьшает фрагментацию политических сил в парламенте?

а) двухпартийная система;

б) коалиционная многопартийность;

в) умеренно многопартийные системы;

г) атомизированная партийная система.

50. Идеология - это:

а) совокупность традиций, обычаев, социальных норм, правил, регламентирующих поведение людей;

б) система взглядов, теорий, доктрин, выражающая интересы и властные устремления определенных общественных групп;

в) условный образец важнейших политических идеалов, средство их пропаганды и утверждения.

51. Для какой идеологии ключевым является понимание социального порядка как следования устоявшимся моделям власти и традиционным образцам поведения?

а) для коммунистической;

б) для социал-демократической;

в) для либеральной;

г) для консервативной.

52. Какое положение из приведенных ниже лежит в основе социалдемократической идеологии?

а) «минимум государства - максимум рынка»;

б) демократия должна быть прямой, чтобы обеспечить правление большинства;

в) необходимость реализации в жизни общества ценностей свободы, справедливости и солидарности;

г) необходимость общественной собственности на средства производства, как условия достижения экономического, социального и политического равенства.

53. Согласно какой теории, политика есть часть политической надстройки, систематизирующей основой которой является способ производства материальных благ?

а) позитивизм;

б) функциональный анализ;

в) теория рационального выбора;

г) институционализм;

д) марксизм.

54. Укажите положение, развитое Г. Моска:

а) элита возникает как результат естественного отбора и неравенства способностей индивидов;

б) правящий класс изменяется в силу двух тенденций: аристократической и демократической;

в) элита отличается от масс чувством ответственности;

г) существует два типа элит - элита «лисиц» и элита «львов».

55. В концепции Ч. Р. Миллса нашли развитие все перечисленные ниже положения, кроме...

а) совпадение интересов групп, образующих элиту;

б) рядовые граждане практически не влияют на элиту;

в) элита носит открытый характер;

г) монополизация власти единой элитой.

56. Согласно теории JI. Н. Гумилева, импульсом к лидерству является особый вид энергии человека, направленный на преобразование окружающего мира.

Ученый определил это качество, как:

а) харизматичность;

б) либидозная энергия;

в) пассионарность;

г) сверхмотивация, компенсирующая чувство неполноценности.

57. Каким понятием можно выразить следующее определение: «Закрытая система, в которой все - от воспитания детей до выпуска продукции контролируется из единого центра»?

а) авторитаризм;

б) демократия;

в) тоталитаризм;

г) полиархия;

д) делегативная демократия.

58. Кто определял элиту как группу лиц, достигших наивысших показателей в своей области деятельности?

а) О. Конт;

б) Г. Моска;

в) М. Вебер;

г) В. Парето.

59. Согласно М. Дюверже, выборы по мажоритарной системе в один тур способствует установлению:

а) двухпартийной системы;

б) многопартийной системы с самостоятельными и стабильными партиями;

в) систем из нескольких партий, стремящихся к объединению в коалиции.

60. Укажите положение, которое характеризует один из «эффектов»

пропорциональной системы выборов:

а) по сравнению с другими избирательными системами увеличивает число фракций в парламенте;

б) способствует установлению двухпартийной системы;

в) по сравнению с другими избирательными системами уменьшает число фракций в парламенте;

г) приводит к удорожанию избирательного процесса при необходимости проведения второго тура;

д) не влияет на эти процессы.

61. Каким понятием можно выразить следующее определение:

«Совокупность относительно устоявшихся и типичных для какой-либо общности или индивидов ориентаций и моделей поведения в отношении политической системы»?

а) политическая идеология;

б) политическая социализация;

в) политическая культура;

г) политическая мифология.

62. Какое понятие выражает следующее определение: «Процесс усвоения индивидом ценностей, норм, способствующих формированию у него качеств и свойств, необходимых для адаптации к данной политической системе и выполнения определённых политических ролей»?

а) политическая социализация;

б) политическая иммобильность;

в) культурная интеграция;

г) политическое манипулирование;

д) политическая стратификация;

д) ресоциализация.

63. Как можно определить тип политического участия, выступающего результатом подавления или искажения свободных политических предпочтений, давления внешних обстоятельств?

а) автономный;

б) мобилизационный;

г) неконвенциональный;

д) протестный;

е) все ответы неверны.

64. Какие три «чистых» типа политической культуры были выделены Г. Алмондом и С. Вербой?

а) культура гражданственности;

б) фрагментарная культура;

в) активистская (участническая) культура;

г) патриархальная (приходская) культура;

д) тоталитарная культура;

е) демократическая культура;

ж) подданническая культура;

з) посттоталитарная культура.

65. Какой тип политической культуры характеризуется полным отсутствием у населения интереса к политике и слепым подчинением власти?

а) культура гражданственности;

б) фрагментарная культура;

в) активистская культура;

г) патриархальная культура;

д) подданническая культура.

66. С чем связывал причины тоталитаризма Ф. А. Хайек, автор работы «Дорога к рабству»?

а) с ростом индивидуальной автономии;

б) с расширением рыночных отношений;

в) с усилением планового регулирования экономики;

г) все ответы неверны.

67. Какие положения не соответствуют полиархической модели демократии Р. Даля?

а) открытый характер конфликтов между разными элитами;

б) гомогенная воля народа;

в) воля народа должна быть выражена без опосредующих звеньев;

г) свободные и честные выборы;

д) право оппозиции оспаривать решения правительства.

68. Укажите три стадии демократического транзита:

а) мобилизация;

б) либерализация;

в) модернизация;

г) демократизация;

д) политизация;

е) консолидация.

69. Что понимается под феноменом фрагментарной модернизации?

а) неравномерность процесса демократизации в глобальном масштабе, сосуществование наряду с демократическими авторитарных режимов;

б) разрыв в осуществлении экономических и политических реформ, фактический отказ от проведения последних;

в) утверждение в разных странах национальных моделей демократии, отличающихся от западной модели;

в) все ответы неверны.

70. Как проявляется кризис «проникновения» в обществах, осуществляющих масштабные трансформации? (Правильных ответов - только два) а) рост протестного движения и сопротивление оппозиции;





Похожие работы:

«Климацкая Л.Г. Международная деятельность. ДОГОВОРА О СОТРУДНИЧЕСТВЕ между федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева, Российская Федерация, и Государственной Высшей профессиональной школой в Сувалках, Республика Польша Проект программы фундаментальных и прикладных научных исследований на 2013-2017 годы Социально- гуманистическим институтом государственной...»

«План закупок на 2012 год ГУП Калининградский янтарный комбинат (п. Янтарный) № п/п Наименование (тыс. руб.) Платежи за негативное воздействие на окружающую среду 1 960 Платежи за пользование водным объектом 2 112 Анализы проб сточных вод: 3 138 Лабораторный контроль выбросов в атмосферу 4 20 Передача отходов на хранение и переработку 5 Экспертиза проектов, отчетов 6 Оказание услуг по очистке биотуалетов 7 Затраты на реализацию экологических программ 8 Разработка проектов в области...»

«Департамент образования администрации города Липецка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23 имени С.В. ДОБРИНА города ЛИПЕЦКА РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ На заседании Заместитель директора Директор МБОУ СОШ методического совета по учебно- № 23 г. Липецка МБОУ СОШ № 23 г. воспитательной работе _А.В. Мочалов Липецка Г.В. Зыкова Приказ № 288 Протокол № 1 30.08.2013 года от 30.08.2013 года от 30.08.2013 года Рабочая программа учебного...»

«В а а За 2014 4-6 сентября 2014 Тверская область, Завидово Организаторы Федеральное агентство Правительство по туризму Тверской области Форума Генеральные партнеры 2014 11:00 — 22:00 6 сентября 2014 года Завидово Тверская область www.tifit-forum.ru Партнеры #zavidovoweekend #tifit Организатор Правительство Форума Тверской области При поддержке Федеральное агентство по туризму Генеральные партнеры Партнеры Партнеры круиза Оператор Professional Business Events 4– Второй Тверской международный...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Химический факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Химические основы биологических процессов ОД.А.04; цикл ОД.А.00 Дисциплины по выбору аспиранта основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 02.00.00 – Химические науки, специальность 02.00.03 – Органическая химия Самара 2011 Рабочая программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске 01 марта 2013 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Экология (ЕН.Ф.3) для специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) факультет информатики, экономики и математики курс: 3 зачет: 5 семестр семестр: 5 лекции: 18 часов практические занятия: 18...»

«Олег Матвейчев Уши машут ослом { Сумма политтехнологий } Данная книга представляет собой сборник, в который вошли 4 ранее опубликованные книги ( в несколько отредактированном виде) ПЛЮС двадцать НОВЫХ ( то есть в виде книги не опубликованных текстов): Таким образом, книга распадается на 5 частей: 1. Что такое политический консалтинг? (1998г) 2. Проблемы манипуляции (1999г) 3. Уши машут ослом.Современное социальное программирование (2002г) 4.Предвыборная камапния. Практика против теории ( 2003г)...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовская государственная академия права В.Л. КУЛАПОВ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Учебник Саратов 2011 2 Рецензенты: доктор юридических наук, профессор, министр культуры Саратовской области В.Н. Синюков; доктор юридических наук, профессор ПАГС им. П.А. Столыпина О.И. Цыбулевская зав. кафедрой теории государства и права юридического факультета СГУ им. Н.Г....»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ БИОФИЗИКА 1. Оптика биотканей. Оптические свойства прозрачных биотканей. Оптические модели тканей глаза. Спектры пропускания и рассеяния тканей глаза. Поляризационные свойства тканей глаза и других прозрачных биологических объектов. Оптические свойства биотканей с сильным (многократным) рассеянием. Распространение непрерывного света в биотканях, рассеяние и поглощение. Теоретическое описание. Моделирование методом Монте Карло....»

«1 X Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых Наука и молодежь - 2013 Секция СТРОИТЕЛЬСТВО Подсекция ТЕПЛОГАЗОСНАБЖЕНИЕ И ВЕНТИЛЯЦИЯ Руководитель подсекции - зав. кафедрой ТГВ Логвиненко В. В. Секретарь - доцент кафедры ТГВ Кисляк С. М. ОСОБЕННОСТИ ГАЗОСНАБЖЕНИЯ ЖИЛЫХ ДОМОВ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА ПРИМЕРЕ ТАЛЬМЕНСКОГО РАЙОНА Андреева Е.А. – студент группы ТГВ-81, Сосновый С.В. – главный инженер ОАО институт Алтайагропромпроект Алтайский...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Утверждаю Первый проректор Ю.Е. Леденева 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Социальная система и социальная структура по специальности 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы Форма обучения очная/заочная Разработана Согласована д-р социол.наук, доц.кафедры СГД зав. кафедрой СГД Т.Ф.Маслова _Е.Е.Рукавишникова Рекомендована Начальник УМУ на заседании...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им П.А.Столыпина УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В. Постнова 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Экономико-математические методы и моделирование Направление подготовки Землеустройство и кадастры 120700 Профиль Землеустройство, прием 2012 г. Земельный кадастр, прием 2012 г. Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения _ очная, заочная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск - 2012 г. 1....»

«КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Н.Н. АХМЕТСАДЫКОВ, Г.С. ШАБДАРБАЕВА, Д.М. ХУСАИНОВ ТЕХНОЛОГИЯ ВЕТЕРИНАРНЫХ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ Допущено МОН РК ВУЗ в качестве учебника Книга 2 ТЕХНОЛОГИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ БОЛЕЗНЕЙ, ВЫЗЫВАЕМЫХ ВИРУСАМИ Алматы, 2013 1 УДК 378 (075.8):576.8 ББК 48 я 7 А17 Ахметсадыков Н.Н., Шабдарбаева Г.С., Хусаинов Д.М. А17 Технология ветеринарных биологических препаратов: Учебник – Алматы: Изд-во...»

«Аннотации к программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины Иностранный язык 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП Дисциплина Иностранный язык включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ООП. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины Иностранный язык, относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения иностранного языка в средней...»

«ВЫСШАЯ ШКОЛА ГОСУДАРСТВЕННОГО АУДИТА МГУ ПРОГРАММА вступительного испытания на программу высшего профессионального образования по направлению подготовки Государственный аудит с присвоением лицу квалификации (степени) магистр Абитуриенты, поступающие на программу высшего профессионального образования по направлению Государственный аудит с присвоением квалификации (степени) магистр, сдают вступительное испытание по экономике (письменно), охватывающее следующую тематику: ТЕМА 1. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ БИОМЕХАНИКА Программа дисциплины федерального компонента цикла ЕН для студентов, обучающихся по специальности 032101.65 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ и направлению 032100.62 ФИЗИЧЕСКАЯ...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан* ФДО_ факультета В.М. Молофеев (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** _Физика (название дисциплины) Учебная программа для специальности***: математический, физический _ (код специальности) (наименование специальности) _ _ (код специальности) (наименование специальности) Факультет _доуниверситетского образования_ (название факультета) Кафедра доуниверситетской подготовки (название кафедры) Курс (курсы) _...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.В. Данильченко (подпись) _26_ 12 2013г. (дата утверждения) Регистрационный № УД- 974 /р. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей: 1-21 05 01 Белорусская филология 1-21 05 02 Русская филология 1-21 05 04 Славянская филология Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н. Бурденко ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ - РЕАНИМАТОЛОГИЯ (ординатура) Воронеж 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России...»

«Утверждаю Принято Ученым советом Ректор НОУ ИДПО ЕУСПб НОУ ИДПО ЕУСПб протокол № Н.Б. Вахтин 2006 г. 2006 г. Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Европейский университет в Санкт-Петербурге (Институт) ПОЛОЖЕНИЕ о реализации программ послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальностям научных работников 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы 23.00.02 Политические институты, этнополитическая...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.