Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный горный университет»

УТВЕРЖДЕНО

Методической комиссией инженерноэкономического факультета

«_»_20_ г.

Председатель комиссии проф. И. А. Тяботов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.В.ОД.1 – ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ (указывается шифр и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент».

Профиль (специализация) подготовки Производственный менеджмент.

Квалификация (степень) выпускника бакалавр _.

(бакалавр, магистр, специалист) Форма обучения заочная (очная, заочная и др.) Факультет инженерно-экономический Выпускающая кафедра экономики и менеджмента_.

Кафедра-разработчик рабочей программы экономической теории и предпринимательства _ Контрольные (К), Курсовой Трудоемкость дисциплины, час.

Форма расчетно-графич. проект / практич. / Семестр отчетности, общая лекции самостоят. (Гр) работы, ре- курсовая экз./зачет лаборат.

фераты (Р), шт. работа К-1 экзамен Екатеринбург, 2011 г.

Аннотация рабочей программы 1. Цель и задачи дисциплины.

Цель дисциплины – введение студентов в круг теоретических основ функционирования экономики, анализ объективных экономических закономерностей на уровне отдельных хозяйствующих субъектов и национальной экономики в целом.

Основными задачами дисциплины является вооружение обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

получения представления об экономической теории как науки, обзора ее важнейших направлений и школ в историческом развитии;

выработки научных представлений о происходящих экономических явлениях и процессах;

понимания механизма функционирования рынков благ и факторов производства, рынков совершенной и несовершенной конкуренции;

понимания механизма функционирования национальной и мировой экономики в целом;

понимания поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

Изучение данной дисциплины способствует формированию у студентов навыков экономического мышления и повышает профессиональную культуру будущих менеджеров.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Экономическая теория» входит в вариативную часть раздела Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» дисциплин подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент».

Овладение системой знаний по данной дисциплине требует высокой подготовки по дисциплинам «Обществознание», «История» и «Математика», а также умения работать с учебной и научной литературой, грамотно формулировать и аргументировать идеи.

Освоение дисциплины «Экономическая теория» необходимо для изучения дисциплин профессионального цикла, в первую очередь: «Экономика организаций (предприятий)», «Экономическая информатика», «Налоги и налогообложение».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Экономическая теория» направлен на формирование следующих компетенций.

Индекс по Содержание компетенции

ФГОС ВПО

ОК-2 Знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности ОК-4 Умение анализировать и оценивать исторические события и процессы ОК-13 Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы В результате освоения дисциплины обучаемый должен:

знать:

основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;

теоретические основы и закономерности развития рыночной экономики;

механизмы функционирования национальной экономики в целом;

основные макроэкономические показатели и принципы их расчёта;

механизмы функционирования рынков благ и факторов производства;

механизмы функционирования рынков совершенной и несовершенной конкуренции;

инструменты экономической политики государства;

основные нормативные правовые документы в экономической сфере деятельности;

уметь:

применять понятийно-категорийный аппарат, основные законы экономической теории в профессиональной деятельности;

ориентироваться в истории развития мировой и отечественной экономики;

анализировать экономические процессы и явления, происходящие в нашей применять методы и средства познания экономической действительности для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации);

навыками целостного подхода к анализу экономических проблем;

экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

4. Содержание дисциплины (тематический план) Экономика как объект изучения и объект управления. Человек и экономика. Модели человека в экономической теории. Роль и место экономической теории в жизни общества. Предмет экономической теории. Политическая экономия и экономикс.

Связь экономической теории с другими науками. Экономическая теория и прикладная экономика. Макро- и микроэкономический уровни анализа. Позитивная и нормативная экономика. Экономическая политика и ее цели. Функции экономической теории. Методы экономической теории. Экономические категории и законы.

Основные этапы развития экономической теории. Меркантилизм.

Физиократизм. Классическая политическая экономия. Марксизм. Неоклассицизм. Институционализм. Кейнсианство. Монетаризм. Особенности развития экономической науки в России.

Потребности экономических субъектов: сущность, виды. Благо как средство удовлетворения потребностей. Экономические и неэкономические блага. Материальные и нематериальные блага. Потребительские и инвестиционные блага. Частные и общественные блага. Движение экономических благ между экономическими агентами. Модель экономического кругооборота.

Наличие экономических ресурсов как одно из необходимых условий создания экономических благ. Виды экономических ресурсов. Факторы производства: труд, природные ресурсы, капитал, предпринимательская способность, информация. Редкость (ограниченность) ресурсов.

Проблема экономического выбора. Кривая производственных возможностей. Альтернативная стоимость, или издержки упущенных возможностей. Закон возрастающих издержек упущенных возможностей. Эффективное и неэффективное хозяйствование. Рациональное использование ресурсов и экономические интересы.

1.3. Сущность и типы экономических систем. Отношения соб- ственности Понятие экономической системы. Способы координации выбора в различных экономических системах: стихийный порядок, иерархия. Издержки эксплуатации экономической системы, их влияние на координацию выбора.

Основные элементы экономической системы. Производительные силы и экономические отношения. Рабочая сила и средства производства.

Понятие воспроизводства, его виды. Стадии воспроизводственного цикла: производство, распределение, обмен и потребление.

Отношения собственности как основа экономической системы.

Экономические и правовые отношения собственности. Объекты и субъекты собственности. Экономическое содержание собственности. Формы собственности.

Классификация экономических систем. Традиционная экономика.

Административно-командная (плановая) экономика. Рыночная экономика.

Смешанная экономика, ее модели. Переходная экономика.

1.4. Общая характеристика рыночной системы хозяйствования Основополагающие предпосылки и условия формирования и развития рыночных отношений. Разделение труда: сущность, виды, формы проявления. Обобществление труда и производства. Товарное производство, товарообмен и товарное обращение. Собственность и рынок.

Рыночная система хозяйствования: сущность, элементы, законы функционирования. Решение рынком трех основных вопросов экономики.

«Невидимая рука» рынка. Основные виды рынка. Понятие свободного рынка. Преимущества и недостатки рынка. Причины случаев несостоятельности рынка. Роль государства в рыночной экономике. Инфраструктура рынка.

Определение спроса. Индивидуальный и рыночный объем спроса на товар. Факторы, влияющие на объем спроса. Закон спроса. Типы товаров в зависимости от характера связи цены (дохода потребителей) и объема спроса на них. Кривая спроса. Перемещение вдоль кривой спроса. Сдвиги кривой спроса. Эластичность спроса на товар по собственной цене, по доходу и по цене другого товара. Абсолютно эластичный, эластичный, неэластичный и абсолютно неэластичный спрос.

Определение предложения. Индивидуальный и рыночный объем предложения. Факторы, влияющие на объем предложения. Закон предложения. Кривая предложения. Перемещение вдоль кривой предложения. Сдвиги кривой предложения. Эластичность предложения товара по собственной цене и по цене другого товара. Абсолютно эластичное, эластичное, неэластичное и абсолютно неэластичное предложение.

Взаимодействие спроса и предложения в краткосрочном периоде.

Статическая модель рыночного равновесия. Равновесная цена и равновесный объем. Установление рыночного равновесия в краткосрочном периоде.

Последствия контроля над ценами. Взаимодействие спроса и предложения в долгосрочном периоде. Динамическая модель рыночного равновесия.

Рациональное поведение потребителя. Количественная теория полезности. Понятие полезности. Общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Правило максимизации полезности. Состояние равновесия потребителя.

Сравнительная теория полезности. Кривые безразличия, их разновидности. Предельная норма замещения. Бюджетные линии (бюджетные ограничения). Максимизация полезности в рамках бюджетного ограничения (равновесие потребителя в точке касания). Изменения в ценах благ и доходе потребителя.

Эффекты, обусловленные изменением цен на блага: эффект замещения и эффект дохода. Эффекты взаимного влияния потребителей. Излишек потребителя.

2.3. Производство экономических благ. Выручка, издержки и прибыль предприятия Предприятие как основное звено производства. Виды предприятий.

Технология и производство. Производственная функция. Предпринимательство и прибыль.

Производственный выбор в краткосрочном периоде. Общий, средний и предельный продукт переменного фактора производства. Закон убывающей отдачи. Правило максимизации прибыли.

Производственный выбор в долгосрочном периоде. Кривые равного выпуска (изокванты). Линии равных издержек (изокосты). Правило минимизации издержек. Траектория роста (изоклиналь). Правило максимизации прибыли.

Общая, средняя и предельная выручка. Внешние и внутренние издержки производства. Экономическая, бухгалтерская и нормальная прибыль.

Постоянные и переменные издержки. Общие, средние и предельные издержки. Равновесие производителя. Излишек производителя.

2.4. Поведение предприятия в условиях различных рыночных структур Модель поведения предприятия. Понятие рыночной структуры. Типы рыночных структур, их сравнительная характеристика.

Поведение предприятия в условиях совершенной (чистой) конкуренции. Максимизация прибыли и минимизация убытков конкурентного предприятия в краткосрочном периоде по критериям «общий доход - общие издержки» и «предельный доход – предельные издержки». Равновесие конкурентного предприятия в долгосрочном периоде.

Поведение предприятия в условиях чистой монополии. Максимизация прибыли чистой монополией. Излишек потребителя в условиях чистой монополии. Ценовая дискриминация. Поведение предприятия в условиях олигополии. Модели ценового поведения олигополистов. Поведение предприятия в условиях монополистической конкуренции. Влияние монополизма (несовершенной конкуренции) на интересы общества.

Особенности рынков факторов производства. Спрос на факторы производства. Предложение факторов производства.

Рынок труда. Экономическая сущность заработной платы. Дифференциация ставок заработной платы. Спрос и предложение на конкурентном рынке труда. Равновесие на конкурентном рынке труда. Несовершенная конкуренция на рынке труда.

Рынок капитала. Основной и оборотный капитал. Амортизация.

Сегменты рынка капитала. Рынок ссудного капитала. Ссудный процент. Номинальная и реальная ставка процента. Дисконтирование и принятие инвестиционных решений.

Рынок природных ресурсов. Спрос и предложение природных ресурсов. Понятие природной ренты. Цена природного ресурса.

3.1. Национальная экономика: цели и результаты развития Национальная экономика как предмет изучения макроэкономики.

Основные цели и инструменты макроэкономической политики. Секторальная структура национальной экономики. Макроэкономическое моделирование. Модели кругооборота закрытой и открытой экономики. Резиденты и нерезиденты.

Результаты функционирования национальной экономики. Национальное богатство. Общественное воспроизводство. Система национальных счетов, ее показатели. Валовой внутренний продукт. Валовой национальный продукт. Чистый национальный продукт. Национальный доход. Личный доход. Личный располагаемый доход.

Проблема полноты учета всего совокупного общественного продукта. Чистое экономическое благосостояние.

Учет изменения уровня цен. Номинальный и реальный валовой внутренний продукт. Дефлятор ВВП. Индекс потребительских цен. Индекс цен производителей. Индексы цен Ласпейреса, Пааше и Фишера.

Отраслевая структура национальной экономики. Модель межотраслевого баланса. Модель «затраты – выпуск» В. Леонтьева.

Понятие и виды макроэкономического равновесия. Закон Вальраса.

Основные условия, модели и элементы общего макроэкономического равновесия.

Классическая модель равновесия на рынке благ: модель AD-AS.

Понятие и факторы совокупного спроса. Кривая совокупного спроса. Понятие и факторы совокупного предложения. Кривая совокупного предложения.

Равновесный уровень цен и равновесный реальный объем национального производства. Закон Сея.

Кейнсианская модель равновесия на рынке благ. Использование дохода: потребление и сбережения. Взаимосвязь «доход – потребление» и «доход – сбережения». Функция потребления. Функция сбережений. «Жизнь в долг». Основной психологический закон Кейнса. Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению. Взаимосвязь сбережений, инвестиций и совокупного дохода. Мультипликатор автономных расходов. Парадокс бережливости. «Кейнсианский крест».

Равновесие на рынке денег. Оценка роли денег в экономике. Сущность и функции денег. Эволюция форм денег. Структура денежной массы.

Денежные агрегаты. Наличный и безналичный денежные обороты. Денежное обращение. Количество денег в обращении. Уравнение обмена. Денежная система. Денежный рынок. Процентная ставка. Предложение денег.

Спрос на деньги. Денежные суррогаты.

Равновесие на рынке благ и денег: модель IS-LM. Виды и способы осуществления макроэкономической политики.

Макроэкономическая динамика: общие подходы и определения.

Безработица. Формы (типы) безработицы. Теории безработицы.

Концепция естественной безработицы Фридмена. Закон Оукена. Социальноэкономические последствия безработицы. Политика занятости.

Инфляция. Виды (типы) инфляции. Причины возникновения и факторы развития инфляции. Инфляция спроса и инфляция издержек. Номинальные и реальные цены. Эффект Фишера. Адаптивные и рациональные ожидания. Взаимосвязь инфляции и безработицы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Кривая Филлипса. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика.

Экономические циклы. Классификация экономических параметров, влияющих на уровень деловой активности. Тренд и циклические колебания реального ВВП. Фазы и виды экономических циклов. Макроэкономические теории конъюнктурных колебаний. Антициклическая политика.

Факторы, типы и показатели экономического роста. Производственная функция и экономический рост. Неоклассические и неокейнсианские модели экономического роста. Влияние темпа роста населения и научно-технического прогресса на экономический рост. Политика, стимулирующая экономический рост.

5. Образовательные технологии Освоение дисциплины предусматривает занятия лекционного типа, а также практические занятия с использованием активных и интерактивных форм (деловые игры, бизнес-кейсы, предполагающие анализ конкретных практических ситуаций, научные дискуссии по актуальным проблемам развития экономических систем).

Тематика практических занятий.

1. Спрос и предложение. Эластичность спроса и предложения. Формирование равновесия на рынке 2. Поведение предприятия в условиях совершенной и несовершенной конкуренции 3. Показатели системы национальных счетов. Модели макроэкономического равновесия 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Формы текущего (рубежного) контроля: контрольная работа.

Форма итогового контроля знаний: экзамен в виде теста.

Примеры тестовых заданий для оценки качества освоения дисциплины.

1. Экономическая теория:

а) занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем;

б) содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами;

г) может объяснять явления и процессы в развитии экономики.

2. Проблемы того, «что, как и для кого производить», могут иметь отношение:

а) только к тоталитарным системам или к обществам, где господствует централизованное планирование;

б) только к рыночной экономике;

в) только к традиционным системам экономики;

г) к любому обществу безотносительно его социально-экономической и политической организации.

3. Закон спроса предполагает, что:

а) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены;

б) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров;

в) когда цена товара падает, объем спроса растет.

4.Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремится максимизировать:

а) разницу между общей и предельной полезностью;

д) каждую из перечисленных величин.

5.Постоянные издержки фирмы – это:

а) затраты на ресурсы по ценам, действующим в момент их приобретения;

б) минимальные издержки производства любого объема продукции при наиболее благоприятных условиях производства;

в) издержки, которые несет фирма даже в том случае, если продукции не производится 6.Чтобы получить максимум прибыли, монополист должен выбрать такой объем выпуска, при котором:

а) предельные издержки равны цене продукта;

б) предельные издержки равны общим издержкам;

в) предельный доход равен предельным издержкам;

г) средние издержки равны цене продукта.

7.Величина спроса на фактор производства зависит от:

а) производительности фактора;

б) цены на продукт, создаваемый при использовании данного фактора;

8.Общественные блага отличаются от частных тем, что они:

б) находятся в индивидуальном пользовании;

в) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании;

г) делимы и не находятся в общественном пользовании.

9.Личный доход – это:

а) стоимость произведенных за год товаров и услуг;

б) доход, полученный домохозяйствами в течение данного года;

в) доход, находящийся в распоряжении членов общества, после уплаты налогов;

г) сумма сбережений из частных источников, находящихся в данной стране 10.Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:

а) фрикционной формой безработицы;

б) структурной формой безработицы;

в) циклической формой безработицы 11.Что не включает в себя совокупный спрос в условиях страны с закрытой экономикой:

а) потребление домашних хозяйств;

в) государственные закупки;

д) все вышеперечисленное.

12.Какие из перечисленных концепций классической макроэкономической теории критиковал Дж. Кейнс:

а) политику невмешательства государства в экономику;

б) теорию рыночного саморегулирования экономики;

в) теорию безработицы и рынка труда;

г) все предыдущие ответы верны.

15.Денежный агрегат Mо включает:

б) все перечисленное в п. а) и средства на расчетных и прочих счетах;

в) все перечисленное в п. б) и срочные и сберегательные вклады;

г) наличные деньги и вклады до востребования.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:

1. Мочалова Л. А., Комарова О. Г. Экономическая теория: учебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей. Часть 1. Общая экономическая теория. – Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2009. – 56 с.

2. Мочалова Л. А., Комарова О. Г. Экономическая теория: учебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей. Часть 2. Микроэкономика. – Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2007. – 88 с.

3. Мочалова Л. А., Комарова О. Г. Экономическая теория: учебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей. Часть 3. Макроэкономика (темы 1–4). – Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2009. – 84 с.

4. Мочалова Л. А., Комарова О. Г., Власов В. И. Экономическая теория: учебнометодическое пособие для студентов экономических специальностей. Часть 3. Макроэкономика (темы 5–8). – Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2011. – 94 с.

б) дополнительная литература:

5. Курс экономической теории: учебник / под ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселёвой. – 6-е изд., испр., доп. и перераб. – Киров: АСА, 2009. – 848 с.

6. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие для студентов вузов / рук. авт. коллектива и науч. ред. А. В. Сидоровича; МГУ им. М. В. Ломоносова.

– 3-е изд., перераб., доп. – М.: Дело и Сервис, 2007. – 1040 с.

7. Синельник Л. В. История экономических учений: учебное пособие для аспирантов и студентов. – М.: КНОРУС, 2010. – 217 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Официальный сайт Банка России http://www.cbr.ru Официальный сайт Института комплексных стратегических исследований http://www.icss.ac.ru Интернет-портал Правительства РФ http://government.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Демонстрационные плакаты в ауд. 4517: портреты выдающихся экономистов, таблицы и графики по ключевым вопросам экономической теории.

Набор тестов по каждой теме дисциплины в бумажной и электронной формах.