WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 9 |

«ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ 70 ЛЕТ Под редакцией профессора В.П. Колесова и профессора Л.А. Тутова Редакционно-техническая поддержка — Е.Г. Гаврина, Л.Ф. Погодаева Москва 2011 УДК 33 ББК 65 Э40 Э40 Экономический факультет. ...»

-- [ Страница 4 ] --

А.Д. Шеремет принимал активное участие в программе ТАСIS для России «Осуществление реформы бухгалтерского учета в Российской Федерации» в качестве члена координационного комитета. За личный вклад в реализацию мероприятий по совершенствованию бухгалтерского учета в РФ поощрен благодарностями председателя Государственной Думы, председателя Совета Федерации, министра финансов РФ, министра экономического развития.

Первая монография «Бухгалтерский учет в рыночной экономике», написанная в соавторстве американского профессора З. Рахмаш и А.Д. Шеремета, опубликована в России в 1996 г. Книга была использована в качестве учебного пособия при перестройке преподавания курса бухгалтерского учета в МГУ и других вузах России.

2. Кафедрой разработана новая модель управленческого учета.

По кафедральной концепции, управленческий учет охватывает все этапы принятия решений, отражающие основные функции управления, которые и составляют сущность современного понятия управленческого учета в отличие от традиционного понятия как учета издержек производства или производственного учета.

Расширительное толкование управленческого учета изложено в книге авторского коллектива «Управленческий учет» (4-е изд., под ред.

А.Д. Шеремета. — М., 2009), рекомендованное Учебно-методическим объединением университетов России в качестве учебника для студентов вузов. Важно подчеркнуть, что в книге обобщен опыт управленческого учета, как традиционного российского, так и западного.

3. Кафедра приняла участие в разработке нового для России понятия аудита как независимого финансового контроля. В программе ТАСIS «Осуществление реформы аудита в Российской Федерации»

в качестве члена координационного совета работал А.Д. Шеремет, который за личный вклад в развитие аудита в Российской Федерации удостоен благодарности министра финансов России А.Л. Кудрина. Члены кафедры активно работали в Совете по аудиторской деятельности, который разрабатывал проекты стандартов по аудиторской деятельности на основе международных стандартов, которые были утверждены Минфином РФ. А.Д. Шеремет возглавлял Комиссию по разработке программ квалификационных экзамена на аттестаты аудитора, а также программ спецкурсов повышения квалификации аудиторов. Кафедра учета, анализа и аудита совместно с Ассоциацией профессиональных бухгалтеров и аудиторов «Содружество» (президент А.Д. Шеремет) по заданию Минфина РФ впервые в России начала подготовку и аттестацию аудиторов (с 1991 г.) и подготовила почву для государственной аттестации аудиторов в Российской Федерации (1993 г.).

Следует отметить то обстоятельство, что первый в России учебник по аудиту был создан на кафедре в 1995 г. (авторы А.Д. Шеремет и В.П. Суйц), он выдержал пять изданий.

4. Важным достижением кафедры, родившейся в рамках теоретического факультета, является подготовка монографии по теории экономического анализа (1971 г., А.Д. Шеремет), которая впоследствии была переиздана с доработкой в 2002 г. и получила гриф учебника Министерства образования Российской Федерации. Разработка теории анализа была первой в России. Этот курс включен в стандарты образования бухгалтеров, как специалистов, так и бакалавров по бухгалтерскому профилю. Теоретические разработки обосновали переход курса анализа от анализа баланса и от полного анализа всей хозяйственной деятельности до системного комплексного анализа деятельности коммерческой организации. Разработка комплексного анализа хозяйственной деятельности является уникальной как для отечественной, так и западной литературы.

5. Выделим также достижения кафедры в области подготовки профессиональных бухгалтеров и аудиторов. Такая подготовка относится к послевузовской подготовке. Выше уже отмечалась ее роль в подготовке всех методических материалов. При разработке новых программ магистратуры кафедра предусматривает готовить магистров как профессиональных бухгалтеров и аудиторов.

Ежегодно сотрудниками кафедры публикуются учебники и учебные пособия, монографии, статьи в журналах и сборниках научных статей объемом в среднем около 200 п.л. Из числа последних опубликованных учебников и учебных пособий следует выделить:

Шеремет А.Д. Анализ финансово-хозяйственной деятельности:

Пособие для профессионального бухгалтера, 2003;

Полякова С.И., Соловьева О.В., Старовойтова Е.В. Бухгалтерский учет: Учебное пособие, 2004;

Соловьева О.В. Международная практика отчета и отчетности, Суйц В.П. (соавт.) Аудит: общий, банковский, страховой, 2005;

Тарасова Н.А., Лихникевич С.Е. и др. Аудит в торговле / Под ред.

М.И. Баканова, 2005;

Шеремет А.Д., Ионова А.Ф. Финансы предприятий: менеджмент и анализ, 2005;

Суйц В.П.. Аудит, 2007;

Суйц В.П. Управленческий учет, 2007;

Шеремет А.Д., Негашев Е.В. Методика финансового анализа деятельности коммерческих организаций: Учебное пособие, Шеремет А.Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности: Учебник, 2008;

Шеремет А.Д. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебник, 2008;

Хорин А.Н. (соавт.) Стратегический анализ, 2009;

Управленческий учет / Под ред. А.Д. Шеремета (Авторский коллектив кафедры учета, анализа и аудита): Учебник, 2009;

Козельцева Е.А., Шишкова Т.В. Международные стандарты финансовой отчетности: Учебник, 2009;

Николаева О.Е., Шишкова Т.В. Классический управленческий учет: Учебник, 2009;



Малое предпринимательство: организация, экономика, управление / Под ред. А.Д. Шеремета, 2009;

Шеремет А.Д., Старовойтова Е.В. Бухгалтерский учет и анализ:

Чая В.Т., Чупахина Н.И. Управленческий анализ, 2011;

Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. 3-е изд.: Учебник, 2011;

Шеремет А.Д., Суйц В.П.. Аудит, 5-е изд.: Учебник, 2011.

С июня 1972 г. кафедра ежегодно организует научную конференцию, посвященную дню рождения основателя кафедры профессора С.К. Татура, — «Татуровские чтения», получившую сначала статус факультетской научной конференции, а по мере увеличения числа представителей этой школы в России и странах ближайшего зарубежья она преобразовалась в международную научно-практическую конференцию.

В среднем в этой международной научно-практической конференции на базе экономического факультета МГУ участвует 150–200 человек. По ее результатам публиковался сборник научных статей, в которых были представлены доклады и выступления от 50 до 70 авторов.

Начиная с 2010 г. выпускается специализированный научный журнал «Учет, анализ и аудит», два выпуска в год, в которых публикуются научные доклады и научные статьи.

Учебная работа всегда была и остается основным направлением деятельности кафедры, в котором практически участвуют все ее работники, ведущие занятия как в бакалавриате, так и в школе магистров.

В области учебно-методической работы — вхождение в систему интернационализации высшей школы, внедрение университетских принципов Болонского процесса, сочетая богатые отечественные традиции и полезный международный опыт образования, в том числе бухгалтерКафедра учета, анализа и аудита ского. Международная ассоциация впервые утвердила в 2004–2005 гг.

международные стандарты образования профессиональных бухгалтеров и аудиторов, согласованные с Советом по торговле и развитию (ЮНКТАД) ООН, затрагивающие как базовое высшее образование, так и дополнительное к высшему образование при подготовке профессиональных (сертифицированных) бухгалтеров и аудиторов.

Бухгалтерский учет, аудит, финансы и связанные с ними области знаний составляют основу, которая является существенным элементом успеха будущей карьеры бухгалтера и аудитора.

При проведении занятий по курсам широко используется компьютерная техника и технические средства обучения. Например, использование программного продукта Project Expert для обучения студентов и слушателей школы магистров разработке и анализу бизнес-планов инвестиционных проектов.

Важнейшей составляющей учебной деятельности коллектива является разработка учебной литературы по всем учебным курсам, которые ведет кафедра.

Учебная работа на кафедре всегда совмещалась с научной. Это позволяет обогатить учебный процесс, ввести в лекции и семинары проблемные вопросы, различные точки зрения на их решения.

Кафедра имела и имеет активные международные связи по следующим направлениям:

подготовка студентов и аспирантов из зарубежных стран;

стажировка преподавателей кафедры в зарубежных странах;

приглашение зарубежных специалистов для чтения лекций;

контакты с ведущими зарубежными аудиторскими компаниями;

участие в международных конференциях;

научное сотрудничество с зарубежными университетами;

участие в издании и публикациях международных профессиональных журналов.

Сотрудники кафедры участвуют в работе международных организаций:

Европейская ассоциация бухгалтеров;

ЮНКТАД — межправительственная рабочая группа экспертов по финансовому учету и отчетности;

международные аудиторские компаниии — «большая четверка»;

Международная академия информатизации;

Международная ассоциация бухгалтеров (IAB);

Институт финансовых аналитиков Великобритании (IFA, UK):

Международная ассоциация бухгалтеров и аудиторов;

Международная общественная организация «Ассоциация бухгалтеров и аудиторов «Содружество».

По инициативе и при непосредственном участии кафедры учета, анализа и аудита созданы Ассоциация бухгалтеров и аудиторов «Содружество», президентом которой является профессор А.Д. Шеремет, и Центр подготовки бухгалтеров и аудиторов.

В рамках реформирования бухгалтерского учета, аудита и бухгалтерского образования в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности Ассоциация бухгалтеров и аудиторов «Содружество» совместно с УМЦ МГУ разработали российскую программу обучения и квалификационных экзаменов на получение «Квалификационного аттестата сертифицированного бухгалтера по МСФО» в объеме 128 часов. Программа включает следующие курсы: «Международные стандарты финансовой отчетности» — базовый курс; «Международные стандарты финансовой отчетности» — продвинутый курс; «Консолидированная финансовая отчетность, составленная в соответствии с МСФО»; «Трансформация отчетности российских организаций в отчетность, составленную в соответствии с МСФО».

Всего в центре получили дальнейшую подготовку более 26 тыс. специалистов, в том числе около 7600 аудиторов и 9500 профессиональных бухгалтеров.

Кафедра мировой экономики (с 1953 до 1993 г. — кафедра экономики зарубежных стран, с 1993 до 2010 г. — кафедра экономики зарубежных стран и внешнеэкономических связей) — это первое в отечественной высшей школе учебно-научное подразделение, осуществившее всесторонний анализ состояния мирового хозяйства в целом и одновременно внедрившее специализацию студентов по углубленному изучению экономики отдельной страны (региона) с использованием преподавания двух иностранных языков (международного и страны специалиКафедра мировой экономики зации). Долгое время это была единственная в стране кафедра, которая осуществляла подготовку специалистов по мировой экономике.

Кафедра первой в нашей стране ввела в систему экономического образования курс «Экономика зарубежных стран» и специализацию по экономике отдельных стран и регионов, в дальнейшем первой стала практиковать двухуровневую подготовку специалистов.

В настоящее время она видит свою миссию в подготовке на основе использования современных образовательных технологий и последних научных достижений высококвалифицированных специалистов в области мировой экономики, а также ставит целью использование прогрессивного опыта экономического развития отдельных стран и регионов для решения ключевых задач экономического развития России и формирования инновационной экономики страны.

Кафедра осуществляет свою деятельность по следующим основным направлениям:

учебно-педагогическая работа в бакавлариате и магистратуре;

научно-исследовательская работа по приоритетным направлениям НИР факультета;

учебно-методическая работа по подготовке и использованию учебно-методических материалов, авторских курсов, учебных пособий, учебников, планов семинарских занятий, экзаменационных тестов, заданий для текущего и итогового контроля;

подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре, докторантуре и на основе соискательства.

Кафедра была создана на экономическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова в 1953 г. В этот период потребность в кадрах экономистов-международников была настолько велика, что диктовала необходимость создания специализированной кафедры по зарубежной тематике. Кафедра первой выпустила учебник по экономике зарубежных стран в 1953 г., который периодически издавался с новыми дополнениями.

Первоначально были организованы две кафедры: экономики капиталистических и колониальных стран и экономики стран народной демократии. Первую возглавлял доктор экономических наук, профессор Василий Прохорович Глушков, вторую — доктор экономических наук, профессор Александр Федорович Яковлев. Через два года две кафедры были объединены. Первым заведующим кафедрой экономики зарубежных стран стал профессор В.П. Глушков.

Впоследствии кафедру возглавляли профессор Николай Никитич Шмиголь (1956–1958), профессор Виталий Алексеевич Жамин (1958– 1966), профессор Михаил Самуилович Драгилев (1966–1975); профессор Маркиана Николаевна Осьмова (1975-1982), профессор Георгий Георгиевич Чибриков (1982–1986); профессор Василий Петрович Колесов (с 1987 г. по настоящее время).

Помимо заведующих кафедрой в числе талантливых лекторов следует выделить доктора экономических наук, профессора И.В. Дудинского, доктора географических наук, профессора И.Н. Устюжанинова.

Профессор И.Н. Устюжанинов окончил Оксфордский университет, географический факультет МГУ, консерваторию, увлекался альпинизмом. Его лекции по экономике зарубежных стран собирали большую аудиторию. Сегодня на кафедре читают лекции профессоры Е.Ф. Авдокушин, Е.А. Касаткина, В.П. Колесов, М.В. Кулаков, М.Л. Лучко, Е.К. Мазурова, М.Н. Осьмова и другие.

Структура кафедры, сложившаяся в конце 50-х гг., в основном сохранялась до конца 80-х гг. В начале 60-х гг. усилиями заведующего кафедрой профессора В.А. Жамина была создана специализация студентов с углубленным изучением экономики отдельной страны или региона и двух иностранных языков. Специализация осуществлялась по следующим странам и регионом: по экономике США (М.С. Драгилев, В.Ф. Железова); Франции (Л.И. Глухарев, А.А. Покровский);

Германии (Л.Г. Ходов, А.В. Бойченко, В.А. Зубенко); Великобритании (И.П. Фаминский, Е.А. Касаткина); Италии (С.К. Дубинин);

Японии (Г.Г. Чибриков); Китая (А.Н. Кузнецов); Канады (Е.А. Касаткина); Вьетнама (М.А. Трегубинко); стран Юго-Восточной Азии (Г.И. Мамрыкин); Польши и Чехословакии (М.Н. Осьмова); Венгрии (А.В. Бойченко); Румынии (Ю.С. Ширяев, В.В. Чекуров); Болгарии (М.Г. Малярова); Югославии (М.Н. Осьмова, Б.Н. Медведев);

Финляндии (М.Л. Лучко); Африки (В.П. Колесов); Ближнего Востока (Л.И. Комлев); стран Латинской Америки (Е.К. Мазурова, М.В. Кулаков, С.В. Пенкина); Индии (В.Е. Ганковский, Г.И. Мамрыкин); Индонезии (В.Е. Ганковский). На кафедре читались обязательный курс по экономике зарубежных стран, а также страновые и проблемные спецкурсы.

В 1990-е гг. с переходом факультета на двухступенчатую систему обучения большинство страновых и проблемных спецкурсов составили основу программы специализации школы бакалавров «Международная экономика», а также программ школы магистров «Международная экономика» и «Международный бизнес».

Профессорами кафедры были созданы самостоятельные подразделения: профессором Михаилом Васильевичем Кулаковым — лаборатория социально-экономических проблем развивающихся стран, профессором Леонидом Ивановичем Глухаревым — лаборатория проблем экономической интеграции стран Западной Европы.

Во второй половине 1980-х — начале 1990-х гг. на кафедре были произведены структурные изменения в рамках общефакультетской работы по обновлению содержания и структуры экономического образования и внедрению классических программ бакалавров и магистров, а также под воздействием новых процессов в мировой экономике, в частности ее глобализации. Это потребовало приведения устоявшегося курса подготовки экономистов-международников в соответствие с общепринятой в мире теорией экономики, введения нового курса по международной экономике и новых дисциплин специализации. Задачей обновленного учебного процесса на факультете стало предоставление студентам знаний, которые отвечали бы современному экономическому положению стран и соответствовали бы мировым стандартам.

В 2000 г. с учетом новых проблем в развитии мирового хозяйства был заново переработан учебник по экономике зарубежных стран. Новая редакция учебника опубликована в 2001 г. под названием «Мировое хозяйство. Экономика зарубежных стран» под редакцией В.П. Колесова, М.Н. Осьмовой.

В этой связи кафедра кардинальным образом переработала содержание основных лекционных курсов и спецкурсов, учебный процесс включил наряду с дисциплиной «Экономика зарубежных стран» обязательную дисциплину «Международная экономика», новую дисциплину по выбору «Теория экономического развития» и многие новые дисциплины специализации. Преподавателями кафедры под руководством завкафедрой В.П. Колесова был разработан новый курс «Международная экономика», который в настоящее время является базовым и обязательным для всех студентов факультета. Сотрудники лаборатории по изучению социально-экономических проблем развивающихся стран подготовили курс «Теория экономического развития» (профессор М.В. Кулаков, доцент Л.П. Чихун).

Важным для студентов бакалавриата является курс «Экономика зарубежных стран» (в настоящее время его название «Страны и регионы в мировой экономике»). Автор и лектор программы М.Н. Осьмова. Кафедра одна из первых начала изучать важные новые проблемы: глобализация мирового хозяйства, партнерство государства и бизнеса в зарубежных странах, национальные инвестиционные системы и др.

В последние годы преподаватели и научные сотрудники кафедры подготовили более 30 новых спецкурсов, которые читаются в рамках бакалаврских и магистерских циклов. Среди них: «Глобализация мирового хозяйства», «Международная торговля», «Международные валютно-финансовые отношения», «Валютное регулирование и повышение конкурентоспособности отраслей российской экономики», «Международные финансовые рынки», «Международные экономические организации», «Международные научно-технические связи и торговля услугами», «Формирование информационного общества», «Международная стратегия корпораций», «Международный маркетинг», «Проблемы внешней задолженности», «Регулирование внешнеэкономических связей России», «Теневая экономика в России и зарубежных странах», «Новые формы совместного предпринимательства», «Ценообразование во внешнеэкономической деятельности», «Деловая этика» и др.

В течение всего периода своего существования кафедра готовила по заказам государственных ведомств аналитические обзоры по проблемам развития за рубежом промышленности, транспорта, энергетики и других отраслей.

В настоящее время научная работа кафедры направлена на исследование новейших тенденций и процессов развития мировой экономики и мирохозяйственных связей, среди которых приоритетными направлениями являются научные темы: «Глобализация мирового хозяйства и ее влияние на социально-экономическое развитие стран и регионов мира», «Национальные инновационные системы в зарубежных странах и России», «Партнерство государства и бизнеса в зарубежных странах».

Большое внимание уделяется проблеме сущности и основным формам проявления процесса глобализации мирового хозяйства и его влияния на социально-экономическое развитие России и других стран мира.

Анализируется роль международного сотрудничества в развитии инновационных процессов и создании предпосылок для формирования инновационной структуры экономики в России, рассматриваются особенности включения России, других стран и регионов мира в мировое сообщество. Преподавателями и сотрудниками кафедры подготовлена коллективная монография «Инновационные процессы в зарубежных странах».

Активно исследуются современные глобальные проблемы и пути их решения, а также условия и предпосылки перехода мирового сообщества и регионов мира к устойчивому развитию. Анализируется роль государства в регулировании социально-экономических процессов в странах с рыночной экономикой. Исследуются проблемы внешнеэкономических связей России с зарубежными странами и регионами мира и их роль в переходе страны на инновационный путь развития.

Кафедра ежегодно проводит крупные научные мероприятия с участием ученых МГУ и преподавателей других крупнейших вузов России, ученых Российской академии наук, специалистов Министерства экономического развития и торговли РФ, Министерства иностранных дел РФ, руководителей ведущих банков и предприятий, зарубежных ученых и специалистов.

С 1992 г. кафедра одна из первых стала проводить круглые столы по наиболее актуальным проблемам развития мирового хозяйства два раза в год, и первая среди других кафедр провела обсуждение по проблеме сущности и особенностям процесса глобализации мирового хозяйства. Доклады участников круглых столов публикуются в сборниках научных трудов и журнале «Вестник МГУ». Прошедшие в 2008–2011 гг.

круглые столы были посвящены проблемам обеспечения инновационного развития в современном мире: «Современный этап инновационного развития в зарубежных странах и России» (2008), «Вызовы глобализации инновационному развитию России» (2009), «Институциональная среда инновационного развития в зарубежных странах и России»

(2010), «Формирование инновационной структуры: мировой опыт»

(2010), «Роль международного сотрудничества в развитии инновационных процессов» в рамках Ломоносовских чтений и Третьей международной научной конференции «Инновационное развитие экономики России: роль университетов (2010), « Роль человеческого капитала в инновационных процессах » (2011).

В 2010 г. на кафедре созданы три научно-исследовательских центра: Центр по изучению современных проблем экономического развития стран СНГ под руководством профессора М.Н. Осьмовой; Центр ибероамериканских исследований под руководством профессора М.В. Кулакова и Центр по изучению современных проблем экономиЭкономический факультет 70 лет ческого развития Юго-Восточной Азии под руководством профессора Е.Ф. Авдокушина. Задача центров — провести углубленное изучение региональных проблем экономического развития и использовать опыт отдельных стран и регионов в решении ключевых задач экономического развития России и формировании инновационной экономики страны.

Ставится задача активного привлечения к исследовательской работе в рамках центров студентов и аспирантов.

Постоянно идет работа по повышению квалификации преподавателей и сотрудников. Так, за последние 10 лет степень доктора экономических наук получили: Е.А. Касаткина, Е.К. Мазурова, М.Л. Лучко, В.П. Клавдиенко.

На кафедре большое внимание уделяется подготовке специалистов высшей квалификации. Ежегодно осуществляется набор в аспирантуру, и количество выпускаемых кандидатов экономических наук с каждым годом увеличивается.

Кандидатов экономических наук, защитивших диссертации на кафедре, можно встретить не только в России и странах ближнего зарубежья, но и в Китае, Южной и Северной Корее, на Тайване, во Франции, Камбодже, Бирме, Гане, Вьетнаме, Чехии, Словакии, Польше, Германии, Румынии, Болгарии, Венгрии, Финляндии, Канаде и других странах.

Кафедрой ведется большая работа с аспирантами. Преподаватели кафедры читают для них лекции по актуальным проблемам мировой экономики. Аспиранты участвуют во всех проводимых кафедрой научных мероприятиях, в написании научных сборников, монографий, статей. Постоянно на заседаниях кафедры слушаются их отчеты.

Большая работа по подготовке аспирантских научных сборников и научных конференций молодых ученых проводится профессором Е.А. Касаткиной.

Профессоры кафедры активно участвуют в работе Диссертационного совета по специальности «Мировая экономика» (08.00.14). Первый совет возглавлял профессор М.С. Драгилев, второй — профессор М.Н. Осьмова. В настоящее время председатель совета — профессор М.В. Кулаков, заместители: профессор М.Н. Осьмова, профессор Г.Г. Чибриков. Ученый секретарь: доцент С.В. Пенкина.

С 1998 г. совет функционирует как докторский. За истекший период на совете прошла успешная защита 210 работ, из них 17 диссертаций на соискание ученой степени доктора экономических наук. Ежегодно на совете защищают диссертации 10–15 аспирантов — выпускников кафедры. Его членами являются профессоры кафедры М.В. Кулаков, М.Н. Осьмова, Е.К. Мазурова, Е.Ф. Авдокушин, М.Л. Лучко, Е.А. Касаткина.

Всего за время существования кафедры ею подготовлены десятки докторов и сотни кандидатов наук, работающих в научной, преподавательской, дипломатической, финансово-банковской сферах. Среди выпускников кафедры известные общественные деятели: академик Е.М. Примаков, профессор С.К. Дубинин, академик Е.М. Некипелов, академик М.П. Шмелев, профессор А.А. Пороховский, профессор С.И. Долгов и др. Кафедра поддерживает тесные связи со своими выпускниками через Ассоциацию выпускников экономического факультета.

В 1997 г. при кафедре была организована Школа молодого экономиста-международника (ШМЭМ). Обучение рассчитано на три года — 9, 10 и 11-й классы, но поступить можно не только в 9-й, но и в 10-й, и в 11-й классы.

Целями ШМЭМ являются: подготовка школьников к вступительным экзаменам на экономический факультет по математике, литературе и русскому языку, обществознанию; ознакомление с основами знаний в области теоретических и прикладных экономических дисциплин, права, философии, истории, социологии; расширение кругозора школьников. Учащиеся получают представление о профессии экономиста, об экономике в целом, о международной экономике. Наряду с общеобразовательными читаются курсы: «Экономика», «Мировое хозяйство», «Введение в экономику зарубежных стран», организуются встречи с ведущими профессорами и доцентами экономического факультета.

В школе работает экономический кружок.

Лекционные и семинарские занятия в ШМЭМ проводятся на основе авторских программ и методических материалов, которые постоянно обновляются в соответствии с развитием экономической науки и изменениями программы вступительных экзаменов на экономический факультет.

В работе ШМЭМ принимают участие преподаватели различных факультетов МГУ: экономического, механико-математического, филологического, философского, юридического.

Научным руководителем и председателем совета ШМЭМ является профессор М.Н. Осьмова, директором — профессор Е.А. Касаткина.

Ответственный секретарь ШМЭМ — Л.А. Мартыненко.

Каждый год значительная часть учащихся (в отдельные годы до 75%) ШМЭМ поступает на экономический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова.

Кафедра ведет большую работу по развитию международного сотрудничества с зарубежными высшими учебными заведениями. Преподаватели и профессоры кафедры (М.В. Кулаков, С.В. Пенкина, А.К. Лемянков, В.А. Зубенко) ежегодно читают курсы в филиалах Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в Казахстане (г. Астана) и Украине (г. Севастополь). Преподаватели кафедры читают курсы лекций по международному обмену в ведущих университетах Европы, Америки и Юго-Восточной Азии.

Кафедра агроэкономики была организована в 1954 г. в результате разделения кафедры экономики и планирования народного хозяйства на две самостоятельные кафедры — экономики промышленности и экономики и организации социалистического сельского хозяйства. Потребность в создании такой кафедры диктовалась положением в аграрной сфере — для восстановления сельскохозяйственного производства и выхода на более высокий уровень требовались кадры не только массовых профессий, но и управленцы, плановики, научные работники.

Инициатором такого разделения выступил профессор М.М. Соколов, декан экономического факультета. Он же стал заведующим вновь созданной кафедры. На кафедре были постоянно заняты профессор Л.М. Зальцман, преподаватели А.К. Ильичев, П.Н. Рукосуев, для чтения лекций привлекались известные ученые И.Ф. Копыл, М.А. Краев.

После выпуска первых аспирантов состав сотрудников кафедры стал пополняться своими воспитанниками. В их числе были С.И. Половенко, А.В. Чернышев, П.А. Кудинов.

На первом этапе учебный процесс был максимально приближен к запросам практики. Поэтому дисциплины охватывали не только экономические, но также агрономические, зоотехнические, инженерКафедра агроэкономики ные аспекты деятельности сельскохозяйственных предприятий. Многие из выпускников стали руководителями хозяйств, как, например, П.А. Кудинов, возглавивший совхоз в Казахской ССР во время освоения целинных земель. Впоследствии он стал кандидатом экономических наук, доцентом, работал на экономическом факультете МГУ, в Академии общественных наук, Академии госслужбы при Президенте РФ.

Важнейшей составляющей работы кафедры была подготовка научных и преподавательских кадров. Представители кафедры в содружестве с учеными других учреждений страны внесли большой вклад в разработку ряда научно-методических и практических рекомендаций по развитию сельскохозяйственного производства, в частности по переходу к оплате труда колхозников от натуральной к денежной форме, по совершенствованию методов ценообразования, планирования. Ученые кафедры и факультета первыми предложили методику расчета себестоимости сельскохозяйственной продукции в колхозах и совхозах.

Профессор Л.М. Зальцман обосновал и вместе с другими учеными довел до практической реализации идею типизации сельскохозяйственных предприятий. Эта разработка была одобрена руководством страны и рекомендована для внедрения. По всем названным разработкам были изданы многие методические и учебные пособия. В последующем они использовались в странах социалистического содружества.

Подготовленные сотрудниками кафедры учебники — «Организация социалистических сельскохозяйственных предприятий» под редакцией профессора Л.М. Зальцмана и «Экономика социалистического сельского хозяйства» М.М. Соколова — долгое время были основными пособиями в вузах страны.

В 50-е — начале 60-х гг. кафедра была центром, на базе которого велось сотрудничество целой плеяды сложившихся и молодых ученых, тяготеющих к исследованию проблем аграрной экономики. Среди них можно назвать Л.А. Булочникову, Е.С. Городецкого, И.Ф. Суслова, В.В. Корочкина, Г.И. Шмелева, И.Л. Маринко, Э.А. Сагайдака и др.

Новый импульс учебная и научная работа на кафедре получила в 70-е гг. после того, как ее возглавил в 1971 г. А.М. Емельянов. На кафедре была разработана университетская программа курса «Экономика сельского хозяйства» взамен общего для университетов и сельскохозяйственных вузов. В 1980 г. было издано подготовленное сотрудниками каЭкономический факультет 70 лет федры учебное пособие «Экономика сельского хозяйства на современном этапе», где получили более реальное отражение товарно-денежные отношения в аграрной экономике, а в 1982 г. вышел в свет учебник A.M. Емельянова «Экономика сельского хозяйства», в котором дано системное изложение экономических отношений в аграрной сфере страны к началу 80-х гг.

С середины 70-х гг. кафедра стала активно привлекать студентов к научным исследованиям через научные кружки и участие в хоздоговорных работах. Работой кружков руководили заведующий кафедрой А.М. Емельянов, аспиранты С.В. Киселев и Н.Т. Хожаинов. Популярность студенческих кружков стала настолько значимой, что в их работе участвовали не только свои студенты, но и из других вузов Москвы.

Ежегодно проводились студенческие научные конференции и предметные олимпиады, дни научного творчества.

В 70-е гг. значительно расширилась аспирантура кафедры. Основной контингент аспирантов составляли наиболее способные выпускники факультета. На очной и заочной формах обучения одновременно занимались более 20 аспирантов. Они активно участвовали в проводимых кафедрой методологических семинарах, совещаниях, хоздоговорных работах.

Коллектив кафедры пополнялся в основном выпускниками своей аспирантуры. В 70-е — первой половине 80-х гг. в преподавательский состав кафедры влились Н.Н. Мынкина, О.К. Ястребова, С.В. Киселев, Н.Т. Хожаинов, в состав научных сотрудников — Л.А. Мальев, М.Б. Елисеев, а с 1988 г. — З.М. Кайяли. С 1978 г. научно-педагогическую работу на кафедре ведет принятый по конкурсу доцент Н.С. Харитонов, ранее работавший в системе Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук имени В.И. Ленина (ВАСХНИЛ).

В 70–80-е гг. кафедра выступала головным учебно-методическим центром по подготовке учебных пособий для системы экономического образования, в частности для повышения квалификации специалистов высшего, среднего и низового звеньев руководящих сельскохозяйственных кадров, руководителей и специалистов колхозов и совхозов.

Для этого под руководством А.М. Емельянова подготовлены и опубликованы пособия «Основы экономики и управления сельскохозяйственным производством» (1972, 1973, 1977 и 1978), «Труд руководителя»

(1975, 1976), «Комплексная программа развития сельского хозяйства в действии» (1977, 1980), «Научно-технический прогресс и эффективКафедра агроэкономики ность сельскохозяйственного производства» (1979), «Экономические и социальные проблемы реализации Продовольственной программы»

(1984), «Интенсивное развитие агропромышленного комплекса» (1986, 1987). Эти пособия ориентировали на усиление роли экономических рычагов, развитие рыночных отношений, активизацию человеческого фактора, радикальные экономические преобразования в аграрном секторе страны.

В эти годы расширилось международное научное сотрудничество.

В 1976 г. сотрудники кафедры участвовали в Международном географическом конгрессе. Работу комиссии по типологии сельскохозяйственных предприятий координировали профессор Л.М. Зальцман и доцент С.И. Половенко. В 1979 г. под редакцией А.М. Емельянова вышла совместная монография ученых стран — членов СЭВ «Аграрная политика социалистических стран на современном этапе», а в 1988 г. — совместная монография «Хозяйственный механизм в сельском хозяйстве социалистических стран», подготовленная по результатам международного экономического сотрудничества с Варшавским, Карловым (Прага), Софийским и Берлинским университетами. На кафедре прошли подготовку в аспирантуре и докторантуре более 15 представителей зарубежных государств.

Кафедра на протяжении всей своей истории существования поддерживала реальную связь с практикой. Дипломные работы и диссертации готовились по результатам длительной производственной практики непосредственно в колхозах и совхозах страны. Сотрудники кафедры постоянно выполняли хоздоговорные работы с сельскохозяйственными предприятиями, региональными и отраслевыми организациями.

В 70-е гг. под руководством А.М. Емельянова осуществлялись исследования по совершенствованию структуры мясного баланса страны, отрабатывались модели специализированных сельскохозяйственных предприятий по производству мяса и других видов продукции. Под руководством С.И. Половенко отрабатывались вопросы рационализации обеспечения потребностей страны в плодоовощной продукции. В результате были подготовлены дифференцированные нормативы потребления плодоовощной продукции и предложения по размещению плодоовощного хозяйства страны, организации межрегиональных поставок. По материалам исследований в 1988 г. были изданы «Методические рекомендации по применению дифференцированных нормативов рационального потребления плодоовощной продукции и картофеЭкономический факультет 70 лет ля» (С.И. Половенко, Н.Т. Хожаинов, Л.А. Мальев), на основе которых правительством Москвы была разработана схема круглогодичного обеспечения плодоовощной продукцией.

Под руководством Н.С. Харитонова разрабатывались принципы организации и функционирования региональных агропромышленных комплексов и районных агропромышленных объединений. По результатам этих исследований были подготовлены рекомендации для КарачаевоЧеркесской АССР и одобрены ее руководством. Такой подход обеспечивал повышение согласованности в управлении деятельностью многочисленных отраслей АПК. На основе этих исследований были изданы научные работы и учебные пособия: «Агропромышленные объединения в системе АПК» (1987), «Интенсивные факторы развития АПК» (1988), учебные пособия Н.С. Харитонова «Хозяйственный механизм агропромышленного комплекса» (1988) и Н.Н. Мынкиной «Аграрный сектор экономики СССР: состояние и пути перестройки» (1991).

В 80-е гг. существенно расширилась структура читаемых учебных курсов. Наряду с основным читались спецкурсы по выбору студентов: А.М. Емельянова «Продовольственная программа: сущность, ход и проблемы реализации», «Социально-экономические и экологические аспекты решения продовольственного вопроса», «Теория и практика решения аграрно-крестьянского вопроса в 20-е годы»; С.И. Половенко «Условия и границы внедрения коллективного и семейного подряда в сельском хозяйстве»; Н.С. Харитонова «Хозяйственный механизм агропромышленного комплекса»; Н.Т. Хожаинова «Продовольственные ресурсы и обеспечение потребительского спроса населения на продукты питания»; О.К. Ястребовой «АПК: структурные приоритеты и регулирование межотраслевых пропорций».

Заведующий кафедрой А.М. Емельянов в 1980 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Структурные сдвиги в аграрном секторе экономики», в 1988 г. он стал действительным членом ВАСХНИЛ, в 1985 г.

ему была присвоена премия имени M.B. Ломоносова II степени.

С середины 80-х гг. на кафедре заметно усилились научные исследования объективных закономерностей многоукладного развития сельского хозяйства, проводилось экономическое обоснование необходимости радикальных аграрных преобразований, поэтапного, постепенного реформирования аграрного сектора, органического сочетания разных форм хозяйствования, изменения земельных отношений, сбалансированного развития рыночных отношений и предпринимательской деяКафедра агроэкономики тельности в аграрной сфере. Это нашло отражение в опубликованной с участием А.М. Емельянова монографии «Сельскохозяйственная практика: противоречия перестройки».

В 1989 г. при кафедре был создан научно-внедренческий центр «Село» с целью оказания научно-методической помощи в организации фермерских хозяйств, реорганизации существующих колхозов и совхозов. Центр возглавлял Н.С. Харитонов, участвовали сотрудники кафедры С.И. Половенко, Е.В. Белова, З.М. Кайяли, Л.А. Мальев, Н.Т. Хожаинов, аспиранты и студенты. Сотрудники центра отработали методику организации фермерских хозяйств, издали в 1990 г. методическое пособие по этой теме «Пособие по экономике и организации крестьянского (фермерского) хозяйства», авторы З.М. Кайяли, Н.С. Харитонов, и обосновали схему кратковременного обучения претендентов основам фермерского хозяйствования. С помощью центра было организовано около 100 первых в стране фермерских пилотных хозяйств в Калужской, Ярославской, Калининской, Смоленской и других областях.

Одним из важных результатов деятельности центра явилось то, что разработанный его сотрудниками Устав крестьянского (фермерского) хозяйства стал основой для законопроекта. Он был использован, и после соответствующей доработки в Верховном Совете РСФСР был принят Закон «О крестьянском (фермерском) хозяйстве», открывший новую эру в развитии крестьянских хозяйств в России. Примечательно, что первым президентом Ассоциации крестьянских (фермерских) хозяйств, созданной в 1989 г., стал заведующий кафедрой А.М. Емельянов, член Верховного Совета СССР (1989–1991), депутат Государственной Думы РФ (1993–1995).

НВЦ «Село» внес большой вклад в разработку методики реформирования колхозов и совхозов. Сотрудниками центра были подготовлены рекомендации и организовано обучение специалистов хозяйств по преобразованию колхозов или совхозов в новые формы хозяйствования. По этой методике были реорганизованы многие десятки хозяйств в стране.

В 1992 г. кафедра обрела новое название — «кафедра агроэкономики». В соответствии с изменением общественного устройства государства вносились коррективы в системы учебного процесса и научных исследований. Кафедра стала концентрировать усилия на разработке условий и механизма формирования рыночных отношений в аграрном секторе России. А.М. Емельяновым и С.И. Половенко была разраЭкономический факультет 70 лет ботана концепция многоукладности в аграрном секторе России, которая использовалась при разработке государственных программ развития аграрного сектора. Н.Т. Хожаинов разработал схему структурной реформы аграрного сектора региона и апробировал ее в Оренбургской и Тюменской областях. О.К. Ястребова участвовала в разработке методов антимонопольного регулирования на продовольственных рынках России.

В этот период изменились характер и содержание международного научного сотрудничества кафедры. А.М. Емельянов участвовал во многих международных комиссиях, симпозиумах и конференциях, проводимых в России и за ее пределами, читал циклы лекций за рубежом.

Н.С. Харитонов в сотрудничестве с американским фермерским кооперативом «Лэнд О’Лэйкс» отрабатывал принципы фермерской кооперации в Веневском районе Тульской области. О.К. Ястребова участвовала в международном проекте по реформированию сельскохозяйственных предприятий в Нижнем Новгороде.

С 1992 г. в связи с введением новой двухступенчатой (бакалавриат и магистратура) системы обучения на факультете в учебном процессе происходили изменения. На кафедре был разработан новый основной учебный курс «Экономика аграрного сектора» и соответствующая система спецкурсов. В отличие от прежнего отраслевого подхода основной учебный курс формируется как конкретизация обшей экономической теории и раскрывает специфику сельскохозяйственного производства и аграрного предпринимательства, особенности развития рыночных отношений, формирования доходов и финансовых источников развития в аграрном секторе. В 1994 г. было опубликовано учебное пособие О.К. Ястребовой «Введение в агробизнес», в котором получили освещение теоретические вопросы функционирования аграрных рынков.

На семинарских занятиях стали проводиться деловые игры применительно к практическим ситуациям, обсуждаться альтернативные концепции аграрных преобразований.

Соответственно изменилась тематика спецкурсов. По программе подготовки бакалавров читаются спецкурсы, углубляющие основы общего курса: «Развитие фермерской кооперации» (Н.С. Харитонов), «Проблемы и опыт перехода от наемного к крестьянскому труду в разных формах ведения производства на селе» (С.И. Половенко), «Государственное регулирование агробизнеса» (Н.Т. Хожаинов), «Основы маркетинга в продовольственном комплексе» (О.К. Ястребова), «Рынок земли и недвижимости» (Е.В. Белова), «Всемирная торговая оргаКафедра агроэкономики низация и внешняя торговля России продовольствием» (С.В. Киселев).

По программе подготовки магистров кафедрой был разработан основной курс «Экономика системы агробизнеса», в котором раскрывались формы и механизм межотраслевого взаимодействия в системе агробизнеса, особенности функционирования рынков, «затраты—выпуск»

и эффективность агробизнеса. Для углубленного изучения курса использовалась система спецкурсов, в которых освещались механизм функционирования аграрного рынка, формы и методы государственного регулирования, история аграрных реформ и основы аграрной политики, организация оптовых продовольственных рынков, исследования конъюнктуры продовольственного рынка, социальный мониторинг современной аграрной реформы, механизм развития фермерского сектора, внешняя торговля сельскохозяйственной продукцией и продовольствием и другие проблемы развития агробизнеса. С 1998 г. С.В. Киселев читает курс «Всемирная торговая организация и развитие международной торговли».

В 1994 г. С.В. Киселевым защищена диссертация на соискание ученой степени доктора экономических наук по теме «Государственное регулирование сельского хозяйства в условиях переходной экономики»

и опубликована монография. В 1997 г. он стал заведующим кафедрой, будучи одновременно статс-секретарем, заместителем министра сельского хозяйства и продовольствия РФ (1997–2001).

В 90-е гг. кафедрой разрабатывались следующие основные темы научных исследований: формирование рыночных отношений в аграрном секторе России, государственное регулирование развития аграрного сектора России, развитие многоукладности в сельском хозяйстве, совершенствование земельных отношений, формирование рынка недвижимости, развитие сельскохозяйственной кооперации, развитие агропродовольственных рынков. Начинается изучение вопросов присоединения России к Всемирной торговой организации и связанных с этим проблем внутренней поддержки сельского хозяйства, экспортной конкуренции. Кафедра участвовала в международном проекте по разработке «Экономических моделей частичного и общего равновесия» (Р.А. Ромашкин). Разработки используются для анализа торговой и аграрной политики, оценки последствий присоединения России к ВТО.

В 2000-е гг. произошли значительные изменения в учебном процессе. Кафедрой был разработан новый курс «Сельская экономика», который сначала читался в бакалавриате как курс по выбору, а в последние годы стал обязательной дисциплиной учебного плана бакалавров. Кафедрой впервые в России был подготовлен и издан учебник «Сельская экономика», разработан учебно-методический комплекс. Для студентов направления «Менеджмент» кафедра ведет дисциплину по выбору «Экономика АПК». Помимо этих курсов она ведет факультативные дисциплины: «Аграрная экономика», «Россия и ВТО». С середины 90-х гг.

активно развивает образовательные программы в области экономики недвижимости — для бакалавров читается курс «Рынки недвижимости»

(Е.В. Белова).

В магистратуре читаются курсы: «Развитие агропродовольственных рынков в России» (С.В. Киселев, Р.А. Ромашкин, Н.С. Харитонов, Т.А. Белугина), «Современные тенденции развития международной торговли и ВТО» (С.В. Киселев), «Внешнеэкономические контракты»

(Н.Т. Хожаинов), «Прикладные аспекты торговой политики на международных товарных рынках» (Р.А. Ромашкин), «Инвестиции в недвижимость», «Управление недвижимостью», «Ипотечное кредитование и секьюритизация» (Е.В. Белова).

Больший акцент в процессе обучения делается на самостоятельную работу студентов. В процессе освоения курсов студенты анализируют статистическую информацию, законодательные и нормативные материалы, учатся делать аналитические обзоры. В процессе обучения они получают не только знания, но и овладевают навыками индивидуальной и проектной работы. В процессе преподавания используются мультимедийные технологии. Первоначально в преподавании дисциплин по недвижимости, а впоследствии и по другим дисциплинам используются онлайн курсы, включающие тезисы лекций, задачи, задания для самостоятельной работы, кейсы, хрестоматии. В настоящее время все преподаватели кафедры используют дистанционные технологии в преподавании, постоянно обновляют материалы учебных курсов с учетом изменений, происходящих в реальной экономике, и изменений в технологии обучения.

Студенты бакалавриата и магистратуры пишут курсовые и дипломные работы на кафедре. Особым интересом пользуются темы в области внешней торговли, связанные с деятельностью ВТО и вступлением в Росси в ВТО, в области экономики недвижимости, ипотечного кредитования, продовольственных рынков.

В настоящее время кафедра перешла на балльно-рейтинговую систему преподавания, которая предполагает текущий контроль успеваеКафедра агроэкономики мости студентов в течение семестра и усиление роли его самостоятельной работы.

Преподаватели кафедры принимают активное участие в методической работе. Доцент Е.В. Белова является членом учебно-методической комиссии факультета. Преподаватели кафедры постоянно совершенствуют методическую базу дисциплин, обновляют содержание тестов, задания для самостоятельной работы, деловые ситуации (кейсы). Т.А. Белугина подготовила и совершенствует развернутое задание для выполнения проекта по курсу «Сельская экономика»: «Паспорт развития сельского хозяйства региона РФ», «Анализ продовольственного обеспечения региона РФ», Е.В. Белова — задание «Анализ мирового и национального (регионального) рынка зерна». На основе выполнения этого группового проекта студенты получают не только знание особенностей сельской экономики и продовольственного сектора, но и осваивают навыки практической и аналитической работы, презентации материалов, получают знания реальной экономики. Ряд проектов и кейсов используются в процессе обучения по курсам недвижимости. Так, студенты ежегодно выполняют проекты: «Инвестирование в объект недвижимости», «Анализ развития рынка ипотечного жилищного кредитования в России», «Выдача ипотечного кредита» и ряд других. Детали заданий ежегодно корректируются с учетом изменений, происходящих в экономике.

Преподаватели кафедры по всем читаемым дисциплинам подготовили учебно-методические комплексы, которые содержат программу курса, календарно-тематический план, систему оценки знаний, включающую контрольные вопросы и задания и балльно-рейтинговую систему.

В рамках перехода на учебные стандарты нового поколения кафедра разработала новые учебные курсы: «Экономика агропромышленного комплекса» и «Управление агропромышленным комплексом» — и учебно-методические курсы по ним. Эти курсы отвечают на вызовы современной экономики, в них значительное внимание уделяется вопросам продовольственного обеспечения и продовольственной безопасности, учитывается межотраслевой характер агропромышленного производства, а также раскрываются вопросы, связанные с сельским развитием.

Фактически на кафедре открыта новая дисциплина — «Экономика недвижимости». В 1996 г. впервые в учебный план был включен спецкурс «Рынки недвижимости». Со временем дисциплины по экономике недвижимости стали читаться в магистратуре. В разные годы на разных программах («Международная экономика», «Управление проектами», «Управление рисками и страхование», «Финансовая экономика», «Финансовые рынки» и др.) читались курсы: «Инвестиции в недвижимость»

и «Управление инвестициями в недвижимость», «Ипотечное кредитование», «Управление рисками в сфере недвижимости», «Экономика недвижимости». Была разработана программа специализации по экономике недвижимости. В бакалавриате в последние годы курс «Рынки недвижимости» получил статус факультатива. Он традиционно привлекает многих студентов. За годы развития данного учебного направления на экономическом факультете было подготовлено более ста курсовых и дипломных работ в бакалавриате, более 30 магистерских диссертаций. Работы посвящены развитию земельного рынка и земельных отношений в России, рынка жилья, ипотечного жилищного кредитования, других форм жилищного финансирования, рынков коммерческой недвижимости, форм и инструментов инвестирования в недвижимость.

В настоящее время готовятся к защите две кандидатские диссертации:

«Оборот сельскохозяйственных земель при их использовании для жилищного строительства» и «Влияние урбанизации на сельскохозяйственное землепользование».

На факультете под руководством доцента Е.В. Беловой развивалось послевузовское образование в сфере ипотечного жилищного кредитования, начиная с 2004 г. проводилась программа краткосрочного повышения квалификации «Управление системами ипотечного жилищного кредитования». Данная программа была разработана и проводилась совместно с ОАО «Агентство по ипотечному жилищному кредитованию»

(АИЖК). На программе прошли обучение сотрудники банков, руководители и сотрудники региональных ипотечных агентств — представители более 40 регионов России.

Научные исследования в 2000-х гг. были сконцентрированы в основном на четырех направлениях: вступление России в ВТО; совершенствование государственного регулирования развития АПК; развитие агропродовольственных рынков; развитие сельскохозяйственной кооперации.

В разработке первого направления участвовали С.В. Киселев и Р.А. Ромашкин, им помогали аспиранты. С целью получения количественных оценок при анализе торговой и сельскохозяйственной политики, включая оценку возможных последствий вступления РосКафедра агроэкономики сии в ВТО, была осуществлена разработка «Прикладных экономикоматематических моделей» (совместно с другими учреждениями). Была создана пространственная версия модели частичного равновесия на сельскохозяйственном и продовольственном рынках России, позволяющая анализировать торговые потоки основных сельскохозяйственных товаров в разрезе федеральных округов. С использованием данной модели были оценены региональные последствия вступления России в ВТО в области сельского хозяйства (просчитаны различные сценарии в области изменения импортных таможенных пошлин, внутренней поддержки и экспортного субсидирования), определены конкретные меры по регулированию аграрного рынка для минимизации негативного влияния низкой эластичности спроса по цене и по доходу потребителей на результаты деятельности сельскохозяйственных товаропроизводителей. Похожая пространственная модель была разработана для Республики Казахстан с целью ее использования для оценки различных сценариев вступления в ВТО.

Помимо модели частичного равновесия кафедра активно использует в научно-исследовательской деятельности модели общего равновесия, позволяющие анализировать аграрный сектор в системе всех видов экономической деятельности. В рамках этого направления кафедрой была разработана прикладная модель общего равновесия на рынке товаров и услуг РФ и на ее основе проведен количественный анализ последствий либерализации внутреннего рынка. Такая работа направлена на повышение качества государственного регулирования АПК, в том числе качества краткосрочных и долгосрочных прогнозов. Результаты этой работы использовались в переговорном процессе по вступлению России в ВТО, а также при оценке влияния текущих договоренностей Дохийского раунда на агропродовольственный сектор России.

Помимо однострановой модели общего равновесия кафедра активно работает с мультирегиональной моделью общего равновесия GTAP, позволяющей анализировать торговые связи России с 78 странами мира по 57 товарным группам. Модель GTAP разработана и поддерживается Центром по анализу глобальной торговли Университета Пурдью (Purdue University) в США. Благодаря научно-исследовательской деятельности кафедры в данной модели Российская Федерация представлена в качестве самостоятельного региона.

Исследования, проведенные с использованием модели GTAP, позволили оценить выгоды и потери от вступления России в ВТО для разЭкономический факультет 70 лет личных секторов экономики, включая аграрно-продовольственный сектор страны, и различных регионов (стран) мира. На сегодняшний день это весьма актуально. Обязательства, которые примет на себя Россия как член ВТО, окажут сильное и долговременное воздействие на аграрнопродовольственный рынок страны и всю экономику.

Преподаватели кафедры участвовали в совместном исследовании Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и Проекта по анализу глобальной торговли по оценке последствий вступления России в ВТО с использованием модели GTAP. Основные результаты работы были представлены в рабочем докладе ОЭСР «Влияние вступления России в ВТО на структуру российской экономики» на региональном форуме по экономическим и торговым последствиям вступления в ВТО (г. Алматы, июнь 2004 г.).

Результаты проведенных исследований применяются в образовательном процессе. В частности, кафедра разработала специальный курс по прикладному анализу рынка товаров и услуг России с использованием экономико-математических моделей. Кроме того, многие аспиранты кафедры работают с прикладными моделями при подготовке своих диссертационных исследований.

Кафедра активно работает над решением технических и методологических проблем, связанных с переговорным процессом по вступлению России в ВТО, развитием пакета многосторонних соглашений Дохийского раунда торговых переговоров, волатильностью цен на мировом аграрно-продовольственном рынке, обеспечением продовольственной безопасности на мировом, региональном и страновом уровнях.

Преподаватели кафедры С.В. Киселев, Р.А. Ромашкин принимали участие в выездных совещаниях во многих регионах России по вопросам последствий вступления России в ВТО в области сельского хозяйства, постоянно участвуют в подготовке аналитических и информационных материалов, необходимых для обоснования позиции РФ в рамках переговорного процесса и ведения переговоров. С 1996 г. заведующий кафедрой профессор С.В. Киселев принимает непосредственное участие как в двухсторонних, так и в многосторонних консультациях и переговорах по сельскохозяйственной тематике со странами — участницами Рабочей группы по присоединению РФ к ВТО, является главным переговорщиком по вопросам сельского хозяйства.

Кафедра освоила методологические подходы к расчету показателей поддержки, используемых в ВТО и ОЭСР. Это позволило препоКафедра агроэкономики давателям кафедры принять участие в работе по подготовке методической документации для нужд Министерства сельского хозяйства России по проблемам расчета внутренней поддержки с использованием подхода ВТО. Кроме того, они на протяжении нескольких лет принимали активное участие в адаптации и совершенствовании методологии ОЭСР применительно к расчету показателя поддержки сельскохозяйственных производителей России.

Активно кафедра занимается и предоставлением консультационных услуг. На протяжении ряда лет под руководством профессора С.В. Киселева были успешно реализованы проекты с Фондом «Бюро экономического анализа». В рамках этих проектов были разработаны методология и информационное обеспечение построения балансов продовольственных ресурсов в России, усовершенствована методика расчета индекса и объема продукции сельского хозяйства в связи с внедрением в российскую статистическую практику новых классификаторов, гармонизированных с европейским классификатором продукции (КПЕС/СРА).

В исследованиях по второму направлению принимали участие все преподаватели кафедры. По многим аспектам государственного регулирования АПК были подготовлены конкретные предложения, которые направлялись в Минэкономразвития, Минсельхоз, другие организации.

Предложения вносились по обоснованию размера господдержки сельского хозяйства при вступлении России в ВТО, по формированию региональных фондов поддержки сельхозпроизводителей, по совершенствованию инвестиционного климата в аграрной сфере, по совершенствованию государственного статистического учета в аграрной сфере и другим вопросам. Кафедра принимала участие в обсуждении важнейших программ сельского развития и вносила свои предложения.

Активно работают сотрудники кафедры по третьему направлению, связанному с исследованием проблем формирования и функционирования продовольственных рынков. Преподаватели кафедры уже давно занимаются изучением отдельных видов рынков: С.В. Киселев, Р.А. Ромашкин, Т.А. Белугина — зерновым и сахарным, Н.С. Харитонов и Н.Т. Хожаинов — плодоовощным. Но в середине 90-х гг. это направление стало планируемым и изучается комплексно. В 2008 г. был проведен круглый стол, на котором в координации с представителями других учреждений обсуждены направления исследований. В 2008–2009 гг.

по заказу Минпромторга Республики Марий Эл С.В. Киселевым, Т.А. Белугиной и аспирантом С.Н. Перекалиным совместно с предстаЭкономический факультет 70 лет вителями Российской гильдии пекарей и кондитеров проведено изучение состояние рынка хлебопечения в республике и подготовлена Программа «Развитие конкуренции малого и среднего предпринимательства на рынке хлебопечения Республики Марий Эл на 2009–2011 годы», которая была утверждена правительством республики и успешно реализуется. Эта разработка является фактически модельной и может использоваться в других регионах страны. Преподаватели Н.С. Харитонов и Т.А. Белугина подготовили модель кооперативного плодоовощного рынка с аукционной продажей продукции и предложения по ее применению в условиях России.

Исследование проблем аграрных рынков позволило подготовить и читать для студентов курс «Развитие агропродовольственного рынка в России».

Сотрудники кафедры занимались исследованием проблем сельскохозяйственной кооперации. В 2001–2003 гг. Н.С. Харитонов и аспирант А.В. Докукин в рамках проекта «Евразия» разработали модели сельскохозяйственных потребительских кооперативов различной специализации и непосредственно организовали 10 пилотных кооперативов в Московской области и Республике Чувашия. Н.С. Харитонов в составе авторского коллектива участвовал в разработке «Методики создания региональных и муниципальных программ развития сельскохозяйственных потребительских кооперативов», которая была утверждена Минсельхозом РФ (2005 г.) и использована при реализации Национального проекта по АПК. В 2009 г. кафедрой проведен круглый стол по вопросам развития сельской кооперации, в котором участвовали представители других учреждений и ведомств. По результатам его работы подготовлены рекомендации и сборник материалов. На кафедре подготовлены и защищены две кандидатские диссертации по проблемам кооперации.

На кафедре стало хорошей традицией ежегодное (с 2003 г.) проведение тематических круглых столов. В их работе участвуют ученые и специалисты по конкретным темам из различных учреждений. По итогам работы готовятся научные рекомендации и издаются тематические сборники:

1. ВТО и сельское хозяйство России. — М.: ТЕИС, 2003;

2. Государственное регулирование развития АПК и земельные отношения. — М.: ТЕИС, 2005;

3. Развитие агропродовольственного рынка в России: проблемы теории и практики. — М.: ТЕИС, 2008;

4. Инвестиции в АПК: эффективность и проблемы роста. — 5. Состояние и проблемы развития сельской кооперации в России. — М.: ТЕИС, 2009;

6. Экологически чистое сельское хозяйство как перспектива аграрного развития России. — М.: ТЕИС, 2010.

В целом за последнее десятилетие сотрудниками кафедры опубликовано более 260 работ объемом 180 п.л. С 2006 г. кафедра активно участвует в Фестивалях науки в МГУ имени М.В. Ломоносова, которые проводятся в начале учебного года. Регулярно на них с докладами выступает заведующий кафедрой, профессор С.В. Киселев. На V Фестивале науки в МГУ имени М.В. Ломоносова, проводившемся 9–11 октября 2010 г. на Центральной площадке МГУ в Новом учебном корпусе МГУ, на круглом столе «Актуальные проблемы экономики здоровья населения России» с докладом «Развитие сельского хозяйства и проблемы здоровья населения» выступил к.э.н., доцент Н.Т. Хожаинов.

Становление и развитие кафедры экономики инноваций неразрывно связано с историей экономического факультета МГУ, более чем полувековым опытом формирования университетской экономической культуры.

В 1954 г. она выделилась из существовавшей кафедры экономики и планирования народного хозяйства в самостоятельное подразделение экономического факультета МГУ как кафедра экономики промышленности. В условиях перехода к рыночным отношениям кафедра была переименована и с 1992 г. стала называться кафедрой экономики предприятия и основ предпринимательства. Следуя логике смены парадигмы экономического развития, наметившейся в конце XX в., перехода к принципиально новой экономике — «экономике, основанной на знаниях», или инновационной экономике, в 2007 г. она изменила свое название, став кафедрой экономики инноваций.

На экономическом факультете МГУ кафедра традиционно занимала ведущее положение, долгое время являясь центром изучения и научных исследований важнейшей отрасли народного хозяйства — эконоЭкономический факультет 70 лет мики промышленности. Сегодня она связывает свое будущее с созданием в стране целостной национальной инновационной системы. Важное место в этой системе будет принадлежать инновационным менеджерам и инноваторам-предпринимателям, подготовка которых в нашей стране находится на начальной стадии. Именно поэтому миссией кафедры экономики инноваций является формирование специалиста нового типа с компетенциями, адекватными требованиям современной экономики инновационного типа.

Очевидно, что за столь многолетний период сменилось не одно поколение преподавателей и сотрудников кафедры, но она по-прежнему не теряет своей значимости, динамично отражая историю развития и совершенствования учебных дисциплин и научных изысканий в сферах экономики промышленности, экономики предприятия и предпринимательства, инновационного развития, экономики и менеджмента инноваций.

Все достижения, наработки и находки кафедры — результат совместного творческого труда всего коллектива, плод соборности, как сказали бы во времена М.В. Ломоносова. Разработки кафедры неразрывно связаны с именами талантливых ученых, которые возглавляли ее, создавая и укрепляя ее престиж на протяжении многих лет.

У истоков создания кафедры стояли профессора С.М. Гуревич и Г.Д. Бакулев, доцент Д.И. Славин. В дальнейшем кафедрой руководили крупнейшие специалисты в области экономики промышленности — д.э.н., профессор Б.С. Геращенко (1961–1964), д.э.н., профессор А.Г. Омаровский (1965–1972), д.э.н., профессор, Заслуженный деятель науки РСФСР Г.А. Егиазарян (1972–1995).

С 1995 г. и по настоящее время кафедру возглавляет д.э.н., профессор Н.П. Иващенко.

На ней работают три профессора, доктора экономических наук А.Д. Берлин, Н.П. Иващенко, В.П. Кочикян; семь доцентов, кандидаты экономических наук П.Ф. Ахмадеев, В.Г. Попова, И.В. Савченко, Ф.Ш. Федорова, М.С. Шахова, Е.С. Тютюнникова, к.т.н. М.С. Антропов; два старших преподавателя, кандидаты экономических наук Е.В. Груздева и Е.Б. Семенова; два старших научных сотрудника, к.э.н.

Е.А. Полухина, к.псх.н. М.В. Красностанова; шесть младших научных сотрудников С.А. Денисова, Д.И. Комарькова, И.И. Коростылева, Ю.Р. Митин, А.А. Шеремет, А.А. Энговатова; учебно-вспомогательный персонал Э.А. Слободник, А.А. Кудачкин, Н.А. Велиханова, О.В. Буслакова, А.А. Поддубная.

В разные годы на кафедре подготовили и защитили докторские диссертации следующие преподаватели: Г.А. Егиазарян, В.П. Кочикян, В.И. Кошкин, А.Д. Берлин, Р.П. Колосова, Ю.П. Маркин, К.С. Ремизов, Н.П. Иващенко, В.Г. Белолипецкий; кандидатские — П.Ф. Ахмадеев, Т.П. Кузнецова, А.В. Макшанцев, И.В. Савченко, В.В. Сахаров, Ф.Ш. Федорова, А.В. Черников, В.Е. Шалимов, М.С. Шахова, Е.В. Груздева, Е.Б. Семенова.

С момента создания кафедры и до начала 90-х гг. прошлого века основными учебными курсами, читаемыми на факультете, были: «Экономика социалистической промышленности» (профессора Б.С. Геращенко, А.Г. Омаровский, Г.А. Егиазарян, доценты Л.Е. Бабашкин, Л.А. Губкина, Н.П. Иващенко); «Экономика социалистического предприятия» (профессора А.Г. Омаровский, Г.И. Самборский); «Финансы и кредит» (доцент Ф.С. Массарыгин, с.н.с. В.В. Сахаров); «Технология важнейших отраслей промышленности» (доцент Д.И. Славин);

«Техника и технология важнейших отраслей промышленности» (доцент В.Е. Шалимов); «Экономика транспорта и связи» (профессор Н.П. Иващенко); «Экономика труда» (профессора Р.П. Колосова, К.С. Ремизов).

Столь широкий спектр читаемых учебных курсов ярко свидетельствовал о многообразии сферы деятельности кафедры, широте кругозора и потенциале членов ее коллектива.

Однако, оглядываясь почти на полувековой период, можно с уверенностью сказать, что центральное место в жизни кафедры того времени занимали вопросы экономики промышленности — и как науки, и как учебной дисциплины. Особенность и определенная сложность развития экономики промышленности как научно-учебной дисциплины состояла в том, что ее предмет находился в прямой зависимости от промышленной политики государства того времени, определявшей в централизованном порядке задачи, тенденции и направления развития промышленного производства, в том числе и научных исследований в этой сфере.

Безусловно, это требовало от коллектива кафедры не только глубоких теоретико-методологических и прикладных знаний в данной области, но и умения гибко и адекватно реагировать на любые изменения государственной политики в сфере промышленности. Более того, кафедра оказывала определенное влияние на формирование промышленной политики государства, непосредственно участвуя в подготовке и реализации многих экономических реформ и в иных крупных преобразованиях в промышленности.

На каждом конкретно-историческом этапе коллектив кафедры, учитывая специфику и особенности того или иного периода, стремился к умелому и оптимальному сочетанию общетеоретического обучения студенчества основам экономики промышленности с практикой хозяйствования. Обогащая учебные дисциплины наиболее актуальными для того периода научно-практическими проблемами и насыщая их новым содержанием, кафедра вносила весомый вклад в развитие объекта и предмета исследования по экономике промышленности, совершенствование основных лекционных курсов и системы спецкурсов и формирование новых научных направлений.

В начале 60-х гг. кафедра успешно осуществляла учебный процесс и активно участвовала в разработке концепции и рабочих материалов по предстоявшей реформе 1965 г. в промышленности. Под редакцией заведующего кафедрой проф. Б.С. Геращенко (в соавторстве) были подготовлены и вышли в свет два издания учебника «Экономика социалистической промышленности» (1957, 1961), ряд учебно-методических материалов для семинарских занятий, подготовлены предложения и рекомендации по проведению экономической реформы.

С середины 60-х до начала 70-х гг. кафедра под руководством профессора А.Г. Омаровского принимала непосредственное участие в подготовке и реализации экономической реформы 1965 г., которая оказала большое влияние на развитие учебной дисциплины «Экономика промышленности», внесла существенные изменения в учебно-педагогическую и научную сферы деятельности коллектива. Впервые в МГУ под редакцией А.Г. Омаровского было издано кафедральное учебное пособие «Экономика социалистической промышленности» (М., 1971). Важной вехой в развитии кафедры этого периода явились разработка программы нового курса «Экономика социалистического предприятия»

и подготовка и издание первого учебного пособия по этой дисциплине. Под воздействием новых идей хозяйственной реформы претерпели качественные структурные изменения как основные лекционные курсы, так и система спецкурсов, предлагавшихся студентам. К числу наиболее актуальных спецкурсов того периода следует отнести следующие: «Экономические проблемы размещения промышленности» (профессор Н.В. Пробст); «Экономические проблемы научно-технического прогресса» (профессор К.И. Клименко); «Эффективность капитальных промышленно-производственных фондов» (доцент Л.Е. Бабашкин);

«Научная организация труда» (доцент Ю.Н. Дубровский); «Себестоимость продукции» (доцент Б.А. Соболев).

Результаты научных исследований, проводившихся в этот период на кафедре в области экономического стимулирования и внедрения новой техники в промышленности, нашли отражение в известных монографиях профессора Г.А. Егиазаряна «Материальное стимулирование за новую технику» (М., 1964) и в соавторстве с профессором В.А. Жаминым «Эффективность квалифицированного труда» (М., 1968).

Период 70–80-х гг. (завкафедрой — профессор Г.А. Егиазарян) тесно связан с преобразованиями в промышленности и переходом к экономическим методам хозяйствования (использование таких экономических рычагов, как прибыль, цена, рентабельность, кредит, участие в распределении прибыли через фонды экономического стимулирования, повышение самостоятельности предприятий; создание системы экономической и материальной заинтересованности трудовых коллективов в конечных результатах работы предприятий).

Изучение кафедрой этих проблем нашло свое выражение прежде всего в пересмотре программ учебных курсов, приведении их в соответствие с теми кардинальными изменениями, которые происходили в сфере управления промышленностью, подготовке и издании учебной, учебно-методической и научной литературы, отражающей специфику исторического этапа.

Особое место в деятельности кафедры этого периода занимала работа над учебными пособиями и учебниками по основным учебным дисциплинам кафедры, которые после издания становились базовыми не только для студентов экономического факультета МГУ, но и для многих вузов страны.

Так, вышедшее в 1971 г. первое издание учебного пособия «Экономика социалистической промышленности» в дальнейшем неоднократно перерабатывалось, дополнялось и периодически издавалось под редакцией профессоров Г.А. Егиазаряна и А.Г. Омаровского уже с грифом «учебник» (2-е изд. — 1977, 3-е изд. — 1980, 4-е изд. — 1988). Эти издания всесторонне отражали специфику исторического этапа развития экономики промышленности в условиях хозяйственной реформы, особенности трансформации ее идей на прикладном уровне. Необходимо отметить и изданный курс лекций доц. Л.Е. Бабашкина «Экономика соЭкономический факультет 70 лет циалистической промышленности» (М., 1974), широко использовавшийся в учебном процессе.

В целях эффективного проведения семинарских и практических занятий по данной учебной дисциплине кафедрой дважды издавался сборник учебно-методических материалов «Экономика социалистического промышленного производства», содержавший программу курса, планы семинарских занятий, литературу, задачи, тематику актуальных курсовых и дипломных работ (1-е изд. — 1980, 2-е изд. — 1984).

По учебному курсу кафедры «Экономика социалистических предприятий» издавалось учебное пособие А.Г. Омаровского «Экономика производственных объединений» (М., 1-е изд. — 1974, 2-е изд. — 1978, 3-е изд. — 1984), отдельные положения которых не потеряли актуальности и сегодня.

По курсу «Финансы и кредит» дважды издавалось учебнометодическое пособие «Финансы и кредит СССР» под редакцией Ф.С. Массарыгина (М., 1-е изд. — 1979, 2-е изд. — 1986).

Учебная дисциплина «Экономика труда» базировалась на издании учебного пособия коллективом авторов под редакцией К.С. Ремизова «Основы экономики труда» (М., 1-е изд. — 1969, 2-е изд. — 1981), а также одноименного авторского учебника К.С. Ремизова, вышедшего в свет в 1990 г. и рекомендованного Госкомобразования для студентов экономических специальностей госуниверситетов.

Кроме того, в 1974 г. доцентом кафедры Ю.Н. Дубровским было подготовлено и издано (в соавторстве) 2-е издание учебника «Научная организация труда» (М., 1974). Впоследствии в учебном процессе использовался курс лекций Р.П. Колосовой «Экономика трудовых ресурсов» (М., 1980).

По новым отраслевым курсам, читавшимся в тот период кафедрой, были соответственно подготовлены и изданы учебно-методические пособия: Н.П. Иващенко «Основы экономики транспорта и связи»

(М., 1987); В.Е. Шалимова «Техника и технология важнейших отраслей материального производства» в 2 частях (М., I часть — 1988, II часть—1989).

По инициативе коллектива кафедры в 70-е гг. было положено начало проведению ежемесячных научно-методических семинаров для преподавателей, на которые приглашались ведущие ученые страны, такие как академики Т.С. Хачатуров, Н.Н. Некрасов, А.Г. Аганбегян, С.А. Ситарян и другие специалисты, занимавшиеся научными проблемами в обКафедра экономики инноваций ласти экономики промышленности. Такая форма повышения квалификации преподавателей нашла продолжение и в дальнейшем.

Впервые в эти годы кафедра приступила к обсуждению лекций, читаемых преподавателями, начала проводить анкетирование и создавать научные студенческие кружки, что, несомненно, повышало как уровень педагогического мастерства преподавателей, так и авторитет кафедры среди студенчества в целом. Многие годы в целях повышения уровня преподавания она широко использовала и практикует до сегодняшнего дня привлечение к учебному процессу (чтение лекций и спецкурсов, ведение семинарских занятий и др.) ведущих ученых и специалистов.

Наряду с учебным процессом работа преподавателей и научных сотрудников кафедры всегда была неразрывно связана с научноисследовательской деятельностью. Созданная в 1976 г. при кафедре лаборатория проблем хозрасчета и экономического стимулирования была целенаправленно ориентирована на практическую реализацию результатов научных исследований кафедры в хозяйственной жизни страны.

С 1976 г. кафедра экономики промышленности совместно с лабораторией являлась головной организацией по проблемам хозяйственного механизма в промышленности. В ходе разработки бюджетной тематики в рамках государственных планов (по заданиям Госплана СССР и ГКНТ) и координационных планов Гособразования СССР систематически разрабатывались и направлялись в директивные союзные органы (Госплан, Минвуз, Минфин, Госкомтруд и др.) научные доклады, записки и методики по прикладным аспектам совершенствования хозяйственного механизма.

Международные связи кафедры были традиционно ориентированы на сотрудничество с зарубежными вузами для проведения совместных научных исследований и обмен опытом (стажировок) в области преподавания смежных экономических дисциплин.

В 1975–1979 гг. она принимала активное участие в организации проводившихся по линии ГКНТ СССР совместных семинаров советских и американских специалистов по проблемам планирования. В результате оживленных научных дискуссий была подготовлена к печати и издана при посредничестве Международного института прикладного системного анализа (г. Вена) совместная советско-американская монография «Организация прогнозирования и планирования. Опыт Советского Союза и Соединенных Штатов».

В 1982 г. по итогам советско-финского семинара по управлению (май 1980 г.) была опубликована под редакцией Г.А. Егиазаряна, Б.З. Мильнера и Хонко Яакко совместная монография «Принятие хозяйственных решений на уровне предприятия» (М., 1982).

В соответствии с планами межвузовского сотрудничества между Московским и Гумбольдтским (г. Берлин) университетами в 1975–1985 гг.

проводились научные исследования по проблемам хозяйственного механизма. По итогам этих исследований опубликованы две совместные монографии: «Проблемы хозяйственного расчета и экономического стимулирования в социалистической промышленности» (под ред.

Г.А. Егиазаряна, Э. Кнауте. — М., 1979), «Усиление воздействия хозяйственного механизма на повышение эффективности социалистического промышленного производства» (под ред. Г.А. Егиазаряна, Э. Кнауте. — М., 1989).

Для обмена опытом и чтения лекций преподаватели кафедры выезжали во многие зарубежные страны, а в МГУ приглашались зарубежные экономисты. На кафедре выступали с лекциями зарубежные специалисты: профессор Маршалл Фитцжеральд (США), профессор Джордж Шолл (США), Райнер Митхамерт (ФРГ), Аллан Гибб (Великобритания), Луиджи Трояни (Италия), Т. Репонен и Р. Нурми (Финляндия), Э. Кнауте и В.Полошек (ГДР) и др.

В начале 90-х гг. годов кафедра экономики промышленности вступила в один из наиболее сложных этапов своего развития. В условиях становления рыночных отношений, когда центр экономической деятельности перемещается к основному звену всей экономики — предприятию, она объективно встала перед необходимостью изменения объекта изучения и предмета исследования как на уровне преподавания учебных дисциплин, так и на уровне научных разработок.

В то же время крайне низкий уровень финансирования промышленного производства обусловил почти полную невостребованность практикой научных исследований, проводимых вузовской наукой. Кафедральная лаборатория проблем хозрасчета и экономического стимулирования, уже не отвечавшая новым требованиям и тенденциям ни по своей теоретико-методологической направленности, ни по возможностям реализации научных разработок, практически исчерпала свои возможности.

В этот период коллектив кафедры приступил к разработке теоретических основ механизма перехода к рынку через создание и развиКафедра экономики инноваций тие предпринимательского сектора экономики, становление и развитие малых и средних предприятий. Структурно это выразилось в создании под руководством профессора Г.А. Егиазаряна Международного центра развития малых предприятий (1990), основными направлениями деятельности которого было содействие укреплению всех форм делового и научно-технического сотрудничества между российскими и зарубежными организациями, разработка и практическая реализация различных образовательных, консалтинговых, просветительских и других программ и мероприятий, оказание действенной поддержки по повышению эффективности работы малых и средних предприятий. Одновременно произошли и другие структурные изменения: в 1992 г. по инициативе профессора Р.П. Колосовой воссоздана кафедра, ориентированная на проблемы труда, занятости и социально-трудовых отношений, на которую переходят работать профессора Р.П. Колосова и К.С. Ремизов.

В это же время руководством кафедры было принято принципиальное решение об изменении объекта исследования — был осуществлен переход от «отраслевого» принципа изучения экономики к «основному субъекту рынка» — предприятию (фирме), что и было закреплено в новом названии кафедры (1992).

Реализация на экономическом факультете МГУ новой двухуровневой модели подготовки специалистов потребовала от кафедры определения своего места в структуре нового учебного плана, в системе принципиально новых учебных дисциплин.

В 1992 г. была сделана первая попытка осмысления и разработки структуры и программы нового учебного курса «Экономика предприятия и предпринимательство», который был включен в учебный план и читался преподавателями кафедры на дневном (профессора Г.А. Егиазарян, В.М. Лагуткин и В.П. Кочикян) и вечернем отделениях (доцент Н.П. Иващенко) экономического факультета МГУ. Под редакцией профессора Г.А. Егиазаряна было выпущено ротапринтное издание учебнометодических указаний, которые ставили своей целью помочь студентам понять связь и взаимодействие экономических факторов, определяющих тенденции развития предприятий и предпринимательства в рыночных условиях.

С 1995 г. (завкафедрой — д.э.н., профессор Н.П. Иващенко) начался новый этап в истории развития кафедры, связанный с определением ее места в новой структуре обучения экономического факультета МГУ, разработкой учебных программ по новым кафедральным учебным дисЭкономический факультет 70 лет циплинам, формированием систем специализации в бакалавриате и магистратуре и, наконец, определением новых научно-исследовательских направлений в деятельности коллектива кафедры.

Двухступенчатая модель подготовки специалистов обусловила переориентацию кафедры на разработку новых учебных курсов, соответствующих стратегическим целям обучения на экономическом факультете в целом.

В 1995 г. коллектив кафедры под руководством д.э.н. профессора Н.П. Иващенко разработал принципиально новую учебную программу курса «Экономика фирмы» (на двух уровнях), который стал базовым как для бакалавров (III курс), так и для магистров (первый год обучения).

Основной целью учебного курса «Экономика фирмы» (лектор — д.э.н., профессор Н.П. Иващенко) являлось получение системного, целостного представления о механизме, основополагающих принципах и закономерностях функционирования фирмы в условиях рынка. Однако опыт реализации учебных программ в условиях двухуровневой системы подготовки показал настоятельную необходимость перехода от разработки локальных программ обучения для бакалавриата и магистратуры к общей концепции формирования системы знаний и логики обучения по каждой учебной дисциплине. В 1996 г. по инициативе кафедры была разработана общая концепция обучения по курсу «Экономика фирмы», обеспечивающая единый методический подход и «сквозную» логику изложения предмета курса для бакалавров и в магистров.

С начала 2000-х гг. кафедрой предпринята попытка существенной, качественной переработки тематики курсов, читаемых как для бакалавров, так и для магистров, в которых нашли бы отражение специфика и особенности современного развития российской экономики на рубеже нового тысячелетия. Одна из ключевых проблем современной России состоит в том, что сегодня национальной экономике в целом не хватает инновационных качеств и механизмов, чтобы быстрыми темпами решить задачу перехода к инновационной экономике. Модели перевода промышленных знаний на этап коммерциализации, с помощью которых компании предлагают новые идеи и выходят с ними на рынок, претерпевают фундаментальные изменения. По проекту «Подготовка инновационных кадров» в рамках Федеральной целевой программы «Интеграция науки и высшего образования России на 2002–2006 годы»

было осуществлено формирование образовательных программ различного уровня в области инновационного менеджмента и предпринимаКафедра экономики инноваций тельства. В результате начиная с 2006 г. кафедрой были созданы следующие учебные курсы:

«Инновационная деятельность предприятия» (направление «Экономика», дневное отделение);

«Экономика инноваций» (направление «Экономика», дневное «Основы предпринимательства» (направление «Экономика», вечернее отделение, направление «Менеджмент», дневное отделение).

Предлагаемая тематика учебных курсов совпадает с основными направлениями научных разработок кафедры, что позволяет вести учебный процесс на современном уровне и осуществлять качественное руководство научно-исследовательской работой бакалавров, магистров и аспирантов.

Одной из целей работы кафедры является построение комплексной системы обучения, включающей взаимоувязанные циклы подготовки на различных ступенях познания: довузовская подготовка — бакалавриат — магистратура — аспирантура — дополнительное образование.

экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова В учебном процессе формируются следующие группы обучающихся:

довузовская подготовка — Школа молодого предпринимателя (ШМП);

I уровень — студенты бакалавриата, изучающие базовые курсы «Экономика инноваций» и «Основы предпринимательства»;

II уровень (по желанию) — студенты, специализирующиеся по проблематике кафедры и выполняющие курсовые и выпускные квалификационные работы;

III уровень (по конкурсу) — студенты, поступившие в Школу магистров на программу «Экономика предпринимательства» (лекционный курс для магистров, спецкурсы, индивидуальная работа с преподавателями над научными проектами);

послевузовская подготовка — аспирантура и дополнительное профессиональное образование.

Кафедра всегда уделяла большое внимание довузовской подготовке школьников. Созданная при кафедре Школа молодого предпринимателя (ШМП) отмечает в 2011 г. двадцатилетие своей работы. Основная цель ШМП — проведение профориентационного обучения школьников 9, 10, 11-х классов по теоретическим и прикладным экономическим дисциплинам.

В работе школы принимают участие преподаватели различных факультетов МГУ: экономического, механико-математического, глобальных процессов, филологического. Для преподавания экономических дисциплин привлекаются аспиранты кафедры экономики инноваций экономического факультета МГУ. Помимо основных курсов в ШМП проводятся встречи учащихся с представителями бизнеса, известными российскими учеными-экономистами.

Учебные курсы ШМП регулярно обновляются в соответствии с развитием экономической науки и изменениями экзаменационной программы экономического факультета МГУ. Одним из базовых курсов в ШМП является кафедральный учебный курс «Основы предпринимательства».

С 2004 г. ШМП совместно с Научным парком МГУ имени М.В. Ломоносова приступила к реализации дистанционной программы дополнительного довузовского образования (подготовительные курсы) для учеников 9, 10 и 11-х классов. Задача дистанционного образования состоит в том, чтобы преодолеть расстояние между абитуриентом и преподавателем, помочь получить дополнительные знания тем слушателям, которые по разным причинам не в состоянии посещать очные подготовительные курсы или живут не в Москве.

ШМП развивает и дистанционные программы дополнительного экономического образования для студентов и начинающих предпринимателей с целью получения ими общего представления об актуальных проблемах, с которыми сталкивается предприниматель в процессе открытия и дальнейшего развития своей малой компании, ознакомления их с основами знаний по различным аспектам предпринимательской деятельности в целом и особенностями высокорискового рынка научных разработок в частности. С 2010 г. ШМП начала проводить для студентов, аспирантов и сотрудников МГУ естественных факультетов цикл очных лекций по актуальным вопросам коммерциализации научных разработок.

Учебный курс «Экономика инноваций» кафедры, который был введен в учебный план бакалавриата в 2006 г., решает задачи формирования у учащихся целостных и систематизированных знаний о сущности и природе инноваций, закономерностях инновационного развития, а также приобретения ими практических предпринимательских навыков в сфере коммерциализации инновационных бизнес-идей. Задача курса — сформировать у студентов систему знаний в сфере экономики инноваций как на макроуровне (теории инновационного процесса, концепции инновационного развития, общая характеристика инноваций), так и на микроуровне (ключевые факторы осуществления инноваций, создание и развитие инновационной компании, выбор инновационной стратегии). В результате изучения данного курса студенты приобретут навыки системного анализа инновационной среды на макроуровне и моделей поведения инновационной компании в долгосрочном и краткосрочном периодах, получат представление о различных аспектах деятельности предпринимателя от момента возникновения инновационной идеи до ее реализации и выхода из бизнеса.

В рамках курса «Экономика инноваций» начиная с 2007 г. проводится ежегодный конкурс студенческих инновационных проектов (участвуют все студенты 4-го курса бакалавриата, в 2010 г. — 297 чел.). Все участники финала получают призы в различных номинациях; победители, занявшие 1–3-е места, получают ценные подарки. Спонсором конкурса студенческих инновационных проектов в 2010 г. является известная международная компания UNILEVER. Кроме того, данный конкурс (как имеющий высокий профессиональный уровень) в 2010 г. включен в состав мероприятий Ассоциации московских вузов: «Организация и проведение выставок и конкурсов инновационных проектов, включая обновление электронных баз данных инновационных проектов МГУ»

(в рамках договора между МГУ имени М.В. Ломоносова и Ассоциацией московских вузов, 2010).

Высокий интерес, проявляемый студентами к новым направлениям исследований, выразился в количестве желающих писать курсовые и дипломные работы на кафедре экономики инноваций. Так, ежегодно на кафедре защищается около 30 дипломных работ, более 70 человек работают над курсовыми работами.

В 2004 г. кафедрой совместно с кафедрами математических методов анализа экономики и управления рисками и страхования была запущена новая магистерская программа «Экономика предпринимательства»

(руководитель — доцент М.С. Шахова), которая готовит специалистов по развитию компании; аналитиков в области развития предпринимательских структур; специалистов в сфере инновационного бизнеса.

Программа обучения включает в себя как базовую (обязательную) часть («Микроэкономика-3», «Макроэкономика-3», «Эконометрика-3», «Управление рисками», «Финансовый менеджмент» (к.э.н., ст. преподаватель Е.Б. Семенова), «Правовая среда предпринимательства», «Проектный анализ, Маркетинг» (к.э.н. Д.С. Каминский), «Стратегическое управление» (А.В. Пасерба), «Взаимодействие государства и бизнеса», «Экономика персонала предприятия», «Управление предприятием с использованием информационных систем» (к.э.н., доцент И.В. Савченко), «Управление предприятием в условиях конкуренции»

(к.э.н., ст. преподаватель Е.В. Груздева), так и дисциплины по выбору, читаемые преподавателями кафедры, а также приглашенными преподавателями:

«Корпоративное управление» (д.э.н., профессор А.Д. Берлин);

«Франчайзинг как современная форма ведения бизнеса (к.э.н., «Финансирование инновационного бизнеса» (к.э.н., ст. преподаватель Е.В. Груздева);

«Формирование финансовой отчетности по МСФО как фактор инвестиционной привлекательности предприятия» (к.э.н., доцент Е.С. Тютюнникова);

«Оценка бизнеса» (к.х.н. А.Ф. Свиридов);

«Деловые переговоры» (к.псх.н., с.н.с. М.В. Красностанова);

«Интегрированный анализ финансов компании» (ст. преподаватель Е.Б. Семенова).

Курсы читают преподаватели факультета, а также профессионалыпрактики, работающие в различных компаниях и организациях. Во время занятий используются такие активные методы обучения, как «мозговой штурм», анализ конкретных ситуаций, игровое моделирование, дискуссии. Предусмотрено также проведение занятий в компьютерном классе, где на практике происходит ознакомление с различными видами информационных систем (Baan, Primavera Enterprise, Marketing Analytic, «Галактика», БЭСТ и др.).

Кафедра тесно сотрудничает с рядом российских и зарубежных компаний (P&G, Научный парк МГУ, «Галактика», Unilever, «ИнтеллектСервис» и др.). Это позволяет включать в учебный процесс знакомство с практикой бизнеса.

Она также участвует в осуществлении магистерских программ по направлению «Менеджмент», где преподавателями кафедры читается ряд курсов по различным аспектам деятельности фирмы.

В 2010 г. было осуществлено включение разработанного кафедрой учебного курса «Инновационное предпринимательство» в сетку учебных часов для дополнительных программ обучения на естественных факультетах МГУ. В настоящее время кафедра экономики инноваций читает указанный курс в рамках МВА на факультете «Высшая школа инновационного бизнеса». В рамках сотрудничества с химическим факультетом МГУ в 2010 г. она организовала курс лекций по учебному курсу «Основы инновационного предпринимательства» для студентовспециалистов, обучающихся на 5-м курсе под эгидой НОЦ по нанотехнологиям МГУ. В 2011 г. преподавателями кафедры экономики инноваций читается учебный курс на физическом факультете МГУ «Коммерциализация результатов научно-технологической деятельности».



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 9 |


Похожие работы:

«Аннотация к рабочим программам УМК Начальная школа XXI века МАТЕМАТИКА Место программы в учебном плане В 1-4 классах на изучение предмета отводится по 4 часа в неделю. Общее количество учебных часов – 540 часов. УМК: Математика авт. В.Г. Рудницкая Общая характеристика учебного предмета Важнейшими целями обучения в этой образовательной области на начальной ступени являются: создание благоприятных условий для полноценного интеллектуального развития каждого ребёнка на уровне, соответствующем его...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 270800 Строительство Профиль подготовки Водоотведение и очистка сточных вод Квалификация (степень) Магистр Форма обучения очная Уфа 2011 г....»

«ГОДОВОЙ ОТЧЕТ 2012 Оглавление 1. Обращение рукОвОдства к акциОнерам Общества 2 Обращение Председателя Совета директоров 2 Обращение Председателя Правления 4 ключевые кОрпОративные сОбытия 2012 гОда 8 2. 3. Описание бизнеса 10 3.1. Основные показатели деятельности 10.2. Структура компании и география рынка 3 12.3. Стратегические принципы развития 3 прОизвОдственная деятельнОсть 4. 4.1. Оказание услуг по передаче электрической энергии.2. 4...»

«МОСКВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГ РАСПИСАНИЕ РАСПИСАНИЕ Фильмы демонстрируются на французском языке Фильмы демонстрируются на французском языке МоСква 28 Сентября – 3 октября Санкт-Петербург 5 – 10 октября с русскими субтитрами с русскими субтитрами 28 сентября, среда 2 октября, воскресенье 5 октября, среда 7 октября, пятница 19:30 Открытие фестиваля Искусство обольщения / L’art de sduire 12:00 Первый день оставшейся жизни / Le premier jour du reste de ta vie – в 19:00...»

«ПРИГЛАШЕНИЕ на семинар ОРГАНИЗАЦИЯ МАЛЯРНО-КУЗОВНОГО ЦЕХА. ОПТИМИЗАЦИЯ Москва 2013 Аудит 121059, Москва, ул. Киевская, д. 14 тел.: +7 (495) 229-42-42 Консалтинг факс: +7 (495) 229-42-57 е-mail: [email protected] Обучение www.europroject.ru ПРИГЛАШЕНИЕ ПРИГЛАШЕНИЕ в ж емые п ртнёры! Приглашаем сотрудников Ваших малярно-кузовных цехов принять участие 2-х дневном семинаре Организация малярно-кузовного цеха. Оптимизация. После завершения основной части семинара приглашаем Ваших сотрудников...»

«Геополитика и экогеодинамика Раздел I. регионов. 2009. Т. 5. Вып.1. С. 9-19 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОГЕОДИНАМИКИ УДК 911.10+332.132 В.А. Боков ПАРАБОЛА НООСФЕРЫ ИЛИ ПРЕДЕЛЫ РОСТА Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского Аннотация. Предложены подходы к оценке уровня ноосферного развития. Любой экологический, экономический, социальный показатель имеет определенные пределы положительного влияния на биосферу и социосферу. Сформулированы варианты разумного баланса между национальным...»

«И. В. Равич-Щербо, Т. М. Марютина, Е. Л. Григоренко ПСИХОГЕНЕТИКА Под редакцией И. В. Равич-Щербо Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности и направлению Психология Москва 2000 УДК 159.9 ББК88 Р 12 Федеральная программа книгоиздания России Р ецензенты : канд. психол. наук С.А. Исайчев, доктор биол. наук И.И. Полетаева Равич-Щербо И. В. и др. Р12 Психогенетика,...»

«Министерство образования и наук и Мурманской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 пгт Печенга Печенгского района ПОРТФОЛИО профессиональной деятельности учителя физики и информатики Александровой Зинаиды Васильевны (26.05.1954 г.р.) пгт. Печенга 2013 1 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка.. 2 Раздел 1. Информационная справка 1. 1. Сведения об аттестуемом работнике Приложение 1. 1.2. Повышение квалификации.. 6 Приложение 2. Раздел 2....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра биомедицины УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП проф. А.Н. Панкрушина 2012 г. Рабочая программа дисциплины (концепция) Научно – исследовательский семинар Для студентов 1и 2 курсов магистратуры Направление подготовки 020400.68 Биология Квалификация (степень) Магистр Форма обучения Очная Обсуждено на...»

«РЕЖИМ РАБОТЫ ШКОЛЫ 1. Количество классов-комплектов: всего 9 (155 уч-ся) I ступень II ступень III ступень 3-й – 1 – 13 чел 5-й – 1 – 17 чел 10-й – 1- 13 чел 4-й – 1 – 19 чел 6-й – 1 – 15 чел 11-й – 1- 24 чел 7-й – 1 - 19 чел 8-й – 1 – 20 чел 9-й – 1- 15 чел Всего: 2 (32 чел) Всего: 5 (86 чел) Всего: 2 (37 чел) 2. 9 класс – предпрофильная подготовка, 10 класс – профильное обучение (технико-технологический профиль), 11 класс – профильное обучение ( химико – биологический профиль). 3. Количество...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ “МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ” УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР _ д.т.н., проф. В.В.Криницин __2007 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Конструкция и ТО АД _ДC.03.02._ ( наименование, шифр по ГОС ) (Конкретная АТ ДС.03_) Специальность (специализация)_ ( шифр по ГОС ) Факультет _Механический Кафедра Двигатели летательных аппаратов Курс 4, форма обучения очная, cеместр...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра теоретической и институциональной экономики Серия ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА П.С. Лемещенко ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА Учебная программа для студентов экономических специальностей Минск 2008 2 Цель курса состоит в том, чтобы раскрыть глубокую гамму инструментов, методов и категорий экономической науки, выделив в качестве самостоятельного блока институциональный срез общества и его влияние на экономику. Дефект знания...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена Экология для поступающих в магистратуру по направлению 022000.68 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ (профиль Экология) Поступающие в магистратуру по направлению 022000.68 Экология и природопользование (профиль Экология)...»

«Комитет природных ресурсов по Республике Мордовия Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева Министерство экологии и природопользования Республики Мордовия ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ И ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИХ ОСВОЕНИЯ Саранск 1999 УДК 556 (470.345) ББК Д22 В 623 Работа выполнена по Региональной целевой программе Обеспечение населения Республики Мордовия питьевой водой до 2010 года, по Федеральной целевой программе Государственная поддержка интеграции высшего...»

«ПРОГРАММА* Первой Международной Конференции Финансирование проектов по энергосбережению и ВИЭ. Практика реализации энергосервисных контрактов в России и странах СНГ 3 июня 2014 г. г. Москва Панельная дискуссия Вопросы к обсуждению: Государственная политика стимулирования проектов повышения энергоэффективности; Текущее состояние и перспективы совершенствования нормативно-правовой базы в области энергосбережения, повышения энергетической эффективности и развития ВИЭ; Международный опыт...»

«Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Москвы Детская школа искусств им. С.Т. Рихтера Утверждаю Директор ДШИ им. С. Т. Рихтера _ Михалева Л. Н. Приказ № 78а от 13. 06. 2007 г. Образовательная программа дополнительного образования детей Народно-сценический танец для учащихся 3 - 7 классов (от 9 лет), срок реализации – 5 лет Изменения внесены преподавателем Ковыловой Е.В., 2007 г. Изменения согласованы: Директор Методического кабинета по учебным...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная школа-интернат Курганский областной лицей-интернат среднего (полного) общего образования для одаренных детей (ГБОУОШИ Лицей-интернат для одаренных детей) Согласовано на заседании УТВЕРЖДАЮ: Управляющего Совета ГБОУОШИ И.о. директора ГБОУОШИ Лицей – интернат для одаренных детей Лицей – интернат для одаренных детей Протокол № С.М. Трубина От _ 20г. Приказ № от 20_ г. _ Положение о библиотечном фонде или Перечень...»

«Современная экономическая наука и образование в России ПОСОБИЕ по ЭКОНОМИКЕ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В РОССИЙСКУЮ ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ШКОЛУ на программу Магистр экономики в 2013 году МОСКВА 2013 Пособие по экономике для поступающих в РЭШ на программу Магистр экономики в 2013 г. ОГЛАВЛЕНИЕ ЭКЗАМЕН ПО ЭКОНОМИКЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ТЕКСТЫ И РАЗБОР ЭКЗАМЕНОВ РАЗНЫХ ЛЕТ ТЕКСТ И РАЗБОР ЭКЗАМЕНА № 1 ТЕКСТ И РАЗБОР ЭКЗАМЕНА № 2 ТЕКСТ И РАЗБОР ЭКЗАМЕНА № 3 ТЕКСТ ЭКЗАМЕНА 2007 г. ТЕКСТ ЭКЗАМЕНА 2008 г. ТЕКСТ ЭКЗАМЕНА...»

«Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области Нижнетагильский государственный профессиональный колледж им. Н.А. Демидова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель ПЦК Зам. директора по УР Зиярова Н.Н. Сафонова Е.Г. _ _ Пакет контрольно-измерительные материалы по учебной дисциплине Теория вероятностей и математическая статистика для студентов дневного отделения специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы Разработчик:...»

«Балаковский инженерно-технологический институт филиал федерального федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Промышленное и гражданское строительство РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.1.1 Начертательная геометрия и инженерная графика Направление 151900.62 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Профиль 1 Технология машиностроения Форма...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.