WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 9 |

«ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ 70 ЛЕТ Под редакцией профессора В.П. Колесова и профессора Л.А. Тутова Редакционно-техническая поддержка — Е.Г. Гаврина, Л.Ф. Погодаева Москва 2011 УДК 33 ББК 65 Э40 Э40 Экономический факультет. ...»

-- [ Страница 6 ] --

Проведение в 1970 г. Всесоюзной переписи населения дало богатый статистический материал для анализа динамики населения и факторов, ее обуславливающих.

Широкому обмену мнениями и ознакомлению с результатами работ коллег-демографов способствовали специализированные демографические издания, появившиеся в начале 70-х гг. В 1973 г. начал выходить ежеквартальный сборник серии «Народонаселение» (главный редактор серии — Д.И. Валентей), редакторами-составителями и авторами которого в основном были сотрудники Центра народонаселения МГУ. Тематические сборники расширяли географию исследований и давали возможность публиковаться ученым с периферии, молодым исследователям.

В 70-х гг. продолжилась углубленная проработка как отдельных составляющих системы демографических наук — теоретической конструкции, включающей отдельные демографические дисциплины (теоретическую демографию, историю демографии, описательную демографию, экономическую демографию, региональную демографию, политическую демографию и прикладную демографию), так и общей теории народонаселения, включая такие ключевые ее понятия, как «развитие народонаселения» и «качество народонаселения». Результаты этой работы были представлены в монографиях «Место демографии в системе наук»

(под ред. О.В. Лармина, 1975) и «Система знаний о народонаселении»

(под ред. Д.И. Валентея. — М., 1976).

Среди основных направлений теоретических исследований сотрудников лаборатории в 70–80-х гг. — вопросы теории и методологии изучения народонаселении (Н.В. Зверева, В.М. Медков, И.В. Дзарасова), проблемы экономической демографии (А.С. Первушин), здоровье и смертность (И.Н. Веселкова), рождаемость и репродуктивное поведение (А.А. Антонов, Г.П. Киселева, В.М. Медков), семья, браки и разводы (К.К. Баздырев, В.А. Сысенко), миграция и расселение (Б.С. Хорев, В.М. Моисеенко, С.Г. Смидович), динамика возрастной структуры населения (И.В. Калинюк), воспроизводство и политика населения в зарубежных странах (В.В. Бодрова), демографическое моделирование (Н.Б. Баркалов, В.В. Елизаров), демографическая политика и разработка программ в области народонаселения (В.В. Елизаров, Р.В. Татевосов), экология народонаселения (Р.В. Татевосов, Н.Г. Джанаева), демографические проблемы зарубежных стран (Э.Ю. Бурнашев, С.Ф. Иванов).

Важное прикладное значение имела разработка проблем управления развитием народонаселения, обоснование необходимости и возможности планомерного воздействия на процессы воспроизводства населения, анализ целей и мер демографической политики. Среди работ этого направления — коллективный труд «Управление развитием народонаселения в СССР» (под ред. А.Я. Кваши, 1977), монография А.Я. Кваши «Демографическая политика в СССР» (1981), «Экономические основы и принципы демографической политики» (под ред. В.В. Елизарова, Р.В. Татевосова, 1981), «Основы управления развитием народонаселения» (под ред. Н.В. Зверевой, 1982), а также изданные отдельными брошюрами доклады Всесоюзных школ-семинаров (1979, 1981, 1987, 1991), Лаборатория экономики народонаселения и демографии посвященных проблемам реализации целевых комплексных программ в области народонаселения.

К сожалению, на развитие отечественной демографии с середины 70-х гг. стала сильно влиять введенная по идеологическим соображениям цензура. Так, существовал пространный список демографических данных «для служебного пользования», которые нельзя было упоминать и комментировать в открытой печати. Причины — в ухудшении демографической ситуации, наблюдаемом с начала 70-х гг. Такие демографические факты, как рост детской смертности, снижение продолжительности жизни, рост разводов, снижение рождаемости и огромное число абортов, не укладывались в рамки идеологических постулатов «развитого социализма». Запрет на публикацию данных о смертности, продолжительности жизни и возрастной структуре населения тормозил развитие и применение современных исследовательских методов.

Современные демографические данные о населении СССР не были допущены даже в главный научный труд первой половины 80-х гг. — «Демографический энциклопедический словарь» (гл. редактор Д.И. Валентей, 1985). В этом уникальном издании, объединившим демографов разных парадигм и поколений, были в систематизированном виде представлены все основные понятия, раскрывающие содержание демографии, и применяемые в демографии методы.

В это не лучшее для развития науки время сотрудники лаборатории все же находили возможность представлять результаты своих исследований не только в диссертациях (в том числе «для служебного пользования»), но и в крупных работах монографического характера (Развитие сети опорных центров расселения РСФСР (вопросы методики) / Под ред. С.Г. Смидовича. — М., 1979; Антонов А.А. Социология рождаемости. — М., 1980; Хорев Б.С., Смидович С.Г. Расселение населения. — М., 1981; Особенности демографического развития в СССР / Под ред.

Р.С. Ротовой. — М., 1982; Основы управления развитием народонаселения / Под ред. Н.В. Зверевой, 1982; Баздырев К.К. Единственный ребенок. — М., 1983; Шелестов Д.К. Демография: история и современность. — М., 1983; Сысенко В.А. Супружеские конфликты. — М., 1983, 1989 (2 изд.); Баркалов Н.Б. Моделирование демографического перехода. — М., 1984; Моисеенко В.М. Территориальное движение населения. — М., 1985; Основы теории народонаселения / Под ред. Д.И. Валентея. 3-е изд., пераб. и доп. — М., 1986; Проблемы народонаселения и мировое развитие / Под ред. А.П. Судоплатова, А.С. Первушина. — М., 1986; Размещение населения в СССР / Рук. авт. кол. Б.С. Хорев. — М., 1986; Сысенко В.А. Молодежь вступает в брак/ — М., 1986; Народонаселение: прошлое, настоящее, будущее / Рук. авт. кол. Н.В. Зверева, В.М. Медков. — М., 1987; Валентей Д.И., Зверева Н.В. Изучение народонаселения: вопросы методологии. — М., 1987; Елизаров В.В. Перспективы исследования семьи: анализ, моделирование, управление. — М., 1987; Антонов А.А., Медков В.М. Второй ребенок. — М., 1987;



Шелестов Д.К. Историческая демография. — М., 1987; Хорев Б.С. Региональная политика в СССР. — М., 1989; Народонаселение. Современное состояние научного знания / Под ред. Д.И. Валентея, А.С. Первушина. — М., 1991; Система знаний о народонаселении / Под ред.

Д.И. Валентея. — М., 1991).

Лишь с 1987 г., когда демографическая ситуация была относительно благоприятна вследствие роста рождаемости и временного снижения смертности в результате антиалкогольной кампании 1985–1986 гг., демографические показатели, характеризующие смертность и структуру ее причин, данные об абортах, самоубийствах и прочие, ранее закрытые социально-демографические данные были вновь допущены в открытую печать. Открылись архивы, начали в полном объеме публиковаться все основные демографические показатели, в том числе и по регионам. Это позволило вновь активизировать демографические исследования. К традиционным для лаборатории направлениям исследования добавились новые: изучение качества населения и проблем устойчивого развития (А.А. Саградов), историческая демография (А.А. Авдеев, И.А. Троицкая), региональная демография (Б.С. Хорев, И.А. Данилова, Г.А. Култышева), гендерные проблемы (И.Е. Калабихина), экономика семьи и домохозяйства (В.В. Елизаров, Н.В. Зверева), семейная политика (В.В. Елизаров), социально-психологические проблемы устойчивости семьи (Е.Г. Гукова).

Один из главных результатов этого этапа — издание нового энциклопедического словаря «Народонаселение» (гл. редактор Г.Г. Меликьян, 1994), в подготовке которого активное участие приняли сотрудники лаборатории.

В последнее десятилетие ХХ в. сотрудники лаборатории принимали активное участие в разработке тем, связанных с вопросами теории и практики демографической политики: «Социально-экономические проблемы демографической политики СССР, ее цели и критерии эффективности с учетом изменения качества населения по стране в целом Лаборатория экономики народонаселения и демографии и отдельным регионам» (План важнейших экономических исследований на 1986-1990 гг., т. 5); «Целевая комплексная программа «Молодая семья г. Москвы» (1987); «Методические рекомендации по разработке региональных программ развития народонаселения» (совместно с Госкомтрудом СССР, 1988); «Концепция демографической политики для Московского региона» (1990); «Основные направления государственной политики по улучшению положения семьи, женщин, детей» (совместно с Госкомтрудом СССР, 1990).

Временные научные коллективы, возглавляемые сотрудниками лаборатории, участвовали в подготовке раздела «Население» Комплексной программы НТП и его последствий (1990–1991), в программах «Университеты России» (1992–1993), «Народы России» (подпрограмма «Семья», 1992–1993), в подготовке демографического раздела первого Доклада Комитета по делам молодежи Правительству РФ «Молодежь России: тенденции и перспективы» (1993).

Сотрудниками лаборатории было выполнено крупное научное задание Минтруда России — «Фундаментальные исследования по разработке современной концепции социально-демографической политики в Российской Федерации» (1994). Подготовленные по поручению Минтруда РФ материалы были использованы в «Национальном докладе к Международной конференции в Каире 1994 г.». Сотрудники лаборатории участвовали в разработке «Основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 г.» (этот документ был утвержден Указом Президента РФ № 942 от 14 сентября 1995 г.), а также в подготовке «Плана действий по улучшению положения детей в Российской Федерации на 1995–1997 гг.». План действий был рассмотрен и одобрен Национальной конференцией по положению детей «Проблемы детства в современной России: состояние и перспективы» (21–22 сентября 1995 г.).

В 1996 г. сотрудниками лаборатории для UNICEF (Детского фонда ООН) был подготовлен экспертный доклад «Семья и переход к рынку в России», представленный затем на международной конференции во Флоренции.

Сотрудники лаборатории не раз выигрывали гранты РГНФ и РФФИ, а также других организаций, благодаря чему были проведены такие исследования, как: «Демографический фактор формирования механизма устойчивого развития в регионах России»; «Демографические последствия военных и социально-экономических кризисов и катастроф и их влияния на социально-экономические процессы»; «Разработка демографической типологии всех областных регионов России и подобластных регионов (на примере области) с учетом социально-экономических и миграционных процессов»; «Многодетные семьи»; «Неполная семья в современной России»; «Семья и семейная политика в процессе перехода»; «Саморазвитие и регулирование экономического развития малых городов России в новых экономических условиях»; «Новейшие изменения и актуальные проблемы территориального размещения населения России и стран СНГ и социально-экономическая политика. Методология, методика, экономические и иные закономерности, проблемы, политика, прогноз»; «Региональная динамика современных кризисных демографических явлений, особенности моделирования и прогнозирования возрастной структуры населения регионов России, задачи преодоления депопуляционных процессов на федеральном и региональном уровнях»; «Обоснование и разработка системы государственных гарантий экономической поддержки семей с детьми» и др.

Несколько крупных исследовательских проектов выполнено в области анализа внутренней и внешней трудовой миграции.

В 2001 г. сотрудники лаборатории выиграли конкурс Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) на проведение аналитического исследования «Положение женщин и детей в России. Статистический обзор». Работа (руководитель исследования В.В. Елизаров), в которой принимали участие как сотрудники лаборатории, так и внешние эксперты, была успешно завершена в 2002 г.

Сотрудники лаборатории принимали участие в работе по подготовке и проведению Всероссийской переписи населения 2002 г. Трое сотрудников (В.Н. Архангельский, В.В. Елизаров и В.М. Моисеенко) в 2003 г.

были награждены медалями «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения».

В 2000–2003 гг. ряд сотрудников лаборатории был привлечен к работе в качестве консультантов проекта Всемирного банка и Фонда социальных реформ «Содействие во внедрении новой модели назначения и выплаты детских пособий», оказывая практическую помощь пилотным регионам в оценке численности детей в малообеспеченных семьях. Одним из важных практических результатов работы была разработка методики оценки численности детей — получателей пособий в регионах, позволяющая делать более точные, чем ранее, расчеты средств на выплату пособий из государственного бюджета. Результаты работы Лаборатория экономики народонаселения и демографии опубликованы в книге «Новая модель назначения и выплаты государственных пособий гражданам, имеющим детей. Материалы, разработанные экспертами пилотного проекта по детским пособиям» (Архангельский В.Н., Елизаров В.В и др. — М.: Просвещение, 2003).

В 2002 г. сотрудники лаборатории совместно с коллегами из Академии гендерной и семейной политики и Института социальноэкономических проблем народонаселения РАН выиграли тендер на крупный исследовательский проект «Государственная социальная поддержка (социальная помощь и услуги) различным типам семей с детьми» (в рамках проекта SPIL Российского фонда социальных реформ и Всемирного банка). Заказчик проекта — Министерство труда и социального развития РФ. Руководитель исследования — В.В. Елизаров. Работа была выполнена в 2002–2003 гг. и включала в себя анализ законодательства, программ и отдельных мер социальной поддержки различных семей с детьми. В исследовании были использованы как количественные, так и качественные методы (анкетный опрос в пяти регионах, углубленные интервью и т.п.). Был дан комплексный анализ государственной социальной поддержки различных типов семей с детьми в России и разработана система рекомендаций по ее совершенствованию. Результаты исследования опубликованы в книге «Вопросы организации государственной социальной поддержки различным типам семей с детьми. Результаты исследовательского проекта» (Елизаров В.В., Феоктистова Е.Н. и др. — М.: Просвещение, 2003).

Разработанные методические положения были реализованы в конкретных аналитических материалах и рекомендациях, подготовленных для регионов. Так, по заказу Экспертного института при РСПП была выполнена работа для Пермской области. В этой работе участвовали как сотрудники лаборатории, так и сотрудники кафедры. Результаты опубликованы в 2004 г. в книге «Демографический фактор в социальноэкономическом развитии региона (на примере Пермской области)»

(Архангельский В.А., Елизаров В.В., Зверева Н.В., Ионцев В.А. — М., 2004).

Сотрудниками лаборатории во взаимодействии с Комитетом социальной защиты Новгородской области в 2003–2004 г. было проведено социолого-демографическое исследование «Демографическое поведение и его детерминация», результаты которого опубликованы в виде монографии (Архангельский В.А., Елизаров В.В., Зверева Н.В., Иванова Л.И. и др. — М.: ТЕИС, 2005).

В 2004 г. был заключен договор о сотрудничестве между лабораторией и Комитетом по делам семьи Липецкой области. В соответствии с ним оказывалась помощь региональным специалистам в анализе демографической ситуации, экспертизе документов и подготовке предложений по активизации демографической политики.

В 2004–2005 гг. сотрудниками лаборатории по заказу Аналитического управления Администрации Президента РФ проведен анализ изменения положения семей с детьми, в том числе в связи с принятием Федерального закона от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ. Совместно с НБФ «Экспертный институт» была разработана методика учета доходов от личного подсобного хозяйства. По заказу Федеральной службы государственной статистики разработаны методологические рекомендации по совершенствованию учета различных категорий мигрантов. Были подготовлены и представлены в Администрацию Новгородской области информационные материалы и рекомендации по разработке областной Концепции демографической политики.

В 2005 г. сотрудники лаборатории совместно с экспертами ООО «Деловая Россия» приняли активное участие в подготовке аналитического доклада «Социально-экономические последствия демографического кризиса в России: пути преодоления» (10 п.л.) для Рабочей группы по демографии и трудовым ресурсам Совета по конкурентоспособности и предпринимательству Правительства РФ.

В 2005–2006 гг. по просьбе Совета Безопасности Российской Федерации и Общественной палаты при Президенте РФ были подготовлены экспертные материалы по проблемам улучшения демографической ситуации.

В 2005 г. за многолетнюю работу в области народонаселения и в связи с 40-летием лаборатория была награждена Специальным дипломом за подписью заместителя Генерального секретаря ООН, исполнительного директора Фонда ООН по народонаселению.

В 2006–2007 гг. при активном участии сотрудников лаборатории была разработана Национальная программа демографического развития (инициатор разработки — Общественный совет ЦФО). По заказу Общественной палаты при Президенте РФ были подготовлены аналитические материалы «Актуальные вопросы улучшения демографической ситуации и повышения результативности демографической политики» (В.В. Елизаров, декабрь 2006 г.).

Лаборатория экономики народонаселения и демографии В 2007 г. сотрудники лаборатории провели большую работу по заказу Минздравсоцразвития РФ по экспертизе региональных демографических программ, анализу и обобщению их опыта. По заказу Администрации Ханты-Мансийского автономного округа оказана помощь в разработке Концепции и Программы демографической политики Ханты-Мансийского автономного округа.

По заказу Общественной палаты РФ проведена экспертная оценка Программы стимулирования рождаемости, предложенной в Послании Президента России Федеральному Собранию 2007 г. По заказу Фонда «Бюро экономического анализа Госкомстата РФ» выполнен проект «Развитие системы государственной статистики здравоохранения». В рамках проекта «Соотечественники» проведены консультации при разработке Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в РФ соотечественников, проживающих за рубежом. По поручению Росстата подготовлены предложения и замечания к Проекту Программы Всероссийской переписи населения 2010 г.

В 2008 г. был заключен договор с Администрацией Тульской области. В соответствии с договором были исследованы демографическая ситуация и положение семьи в Тульской области, включая социальноэкономическое положение и репродуктивные намерения молодых семей, разработаны рекомендации по реализации демографической политики и концепции демографической политики Тульской области до 2025 г.

При поддержке гранта РГНФ были проведены обоснование и разработка системы государственных гарантий экономической поддержки семей с детьми, была обоснована необходимость принятия Федерального закона «О государственных гарантиях поддержки семей с детьми», устанавливающего понятную и доступную систему гарантий, обеспеченную необходимым объемом ресурсов (В.В. Елизаров, Н.Г. Джанаева).

По заказу Департамента семейной и молодежной политики города Москвы сотрудниками лаборатории были разработаны демографические индикаторы эффективной реализации задач основных направлений Стратегии Правительства Москвы по реализации государственной политики в интересах детей «Московские дети» на 2008–2017 гг.

В 2009 г. были разработаны антикризисные меры экономической поддержки семей с детьми, проведен анализ ситуации и подготовлены предложения по корректировке демографической политики (В.В. Елизаров). Проведенный анализ динамики показателей рождаемости в целом по России, а также в разрезе федеральных округов и субъектов Российской Федерации позволил оценить результативность реализации новых мер демографической политики.

Совместно с Национальным институтом демографических исследований Франции и Институтом демографии Парижского университета (Universit Paris-1, Sorbonne) создан специальный web-ресурс:

«Международная база данных о смертности по причинам смерти»

(А.А. Авдеев).

В 2010 г. ведущие сотрудники лаборатории (В.В. Елизаров, О.С. Чудиновских, И.А. Троицкая) принимали активное участие в организации Всероссийской переписи населения 2010 г. В рамках Государственного контракта на выполнение научно-методологической работы для государственных нужд было проведено исследование методологической сопоставимости материалов переписей населения 2002 и 2010 гг. в отношении вопросов и данных о миграции, а также произведена оценка качества материалов переписи населения 2010 г. на основе анализа административных данных. Организована работа студентов экономического факультета МГУ по переписи населения.

Одна из важнейших работ — участие в обсуждении итогов 1-го этапа реализации Концепции демографической политики на период до 2025 г. и Плана мер по ее реализации на 2008–2020 гг. (В.В. Елизаров, В.Н. Архангельский). Продолжена разработка теоретических и методических подходов к мониторингу результативности Концепции демографической политики РФ на период до 2025 г. Проводился мониторинг развития федеральных и региональных мер демографической политики.

Были подготовлены предложения и расчетные материалы к Президентскому посланию 2010 г., в котором основное внимание было уделено демографии и политике защиты семьи и детей.

Проведен сравнительный анализ современной государственной поддержки семей с детьми в России и зарубежных странах. Исследована эффективность семейной политики Франции, а также возможность применения отдельных мер французской семейной политики в России.

При поддержке гранта на исследования Франко-русского центра гуманитарных и общественных наук в Москве в Национальном институте демографии Франции изучалась система финансирования и перераспределения семейной политики Франции (М.А. Авдеева).

Лаборатория экономики народонаселения и демографии Начаты работы в рамках мероприятия № 6.12 ПНР-6 «Рациональное природопользование и устойчивое развитие регионов России» — «Региональное социально-экономическое и этнодемографическое развитие». Исследованы современные тенденции территориальной и этнической дифференциации социально-демографических и миграционных процессов в России и странах СНГ, и проведена их перспективная оценка. Проанализированы основные факторы изменения этнической структуры населения, представлены показатели, отражающие уровень этнического многообразия в регионах России. Рассмотрены вопросы миграционной политики России в контексте этнодемографического развития страны (И.А. Данилова, М.Б. Денисенко, О.А. Хараева). Разработаны предложения по системе сбора данных о миграции населения. Оценено влияние миграции на изменение возрастного состава населения, взаимовлияние миграции и рынка труда в условиях сокращения населения в рабочих возрастах. Проведена систематизация статистики пересечений границ, дающей косвенную информацию о масштабах и структуре потоков (в том числе по целям).

Изучена международная практика использования различных форм учета пересечения границ (пограничного контроля, обследований и др.) для анализа миграционных процессов. Исследован массив индивидуальной анонимизированной информации баз данных органов ЗАГС г. Москвы. На основе этого материала впервые получены прямым методом данные о вкладе международных и внутренних мигрантов в процессы рождаемости и смертности г. Москвы. Подготовлены рекомендации в адрес Росстата для проведения в будущем аналогичных разработок для оценки вклада мигрантов в естественное движение населения (О.С. Чудиновских, Е.В. Донец).

По результатам исследований будут разработаны рекомендации по совершенствованию региональной демографической политики. Новым акцентом в региональном экономико-демографическом анализе будет учет этнического аспекта, его влияния на развитие, а также разработка основ концепции демографической безопасности.

В 2007–2010 гг. ведущие сотрудники лаборатории (В.В. Елизаров, В.Н. Архангельский, О.С. Чудиновских, М.Б. Денисенко) по заказу ЮНФПА оказывали консультативные услуги по разработке демографической политики, концепций демографического развития, концепций социально-экономических планов и стратегий национальным экспертам в Республике Узбекистан, Республике Казахстан, Республике ТуркЭкономический факультет 70 лет менистан, Республике Беларусь, Республике Азербайджан, проводили тренинги для специалистов в этих республиках.

Среди ближайших планов лаборатории — продолжение выпусков научных серий, активное участие в конкурсах на получение грантов на научные исследования, развитие партнерских отношений с коллегами из зарубежных университетских демографических центров, работа в экспертных советах при комитетах Государственной Думы, оказание практической помощи законодательным и исполнительным органам власти в проведении демографической экспертизы, в разработке социально-демографической политики, продолжение активной работы в Европейской ассоциации изучения населения (EAPS), Международном союзе изучения населения (IUSSP), Демографической секции Дома ученых РАН.

Кафедра экономики социальной сферы Кафедра экономики социальной сферы (до 1992 г. — кафедра экономики непроизводственной сферы) — это первое в отечественной высшей школе учебно-научное подразделение, разрабатывающее социально-экономические проблемы социальной сферы в целом, ее отдельных отраслей и осуществляющее на экономическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова подготовку экономистов высшей квалификации.

Следуя традициям Московского государственного университета, кафедра видит свою миссию в подготовке с использованием современных образовательных технологий и научных достижений специалистов и научно-педагогических кадров в области экономики, организации и управления общественным сектором, сферой услуг, в участии в приращении, распространении и эффективном применении новейших фундаментальных и прикладных экономических знаний в целях формирования современного человеческого капитала и потенциала инновационного развития сферы услуг, повышения конкурентоспособности экономики Российской Федерации.

Кафедра осуществляет свою деятельность по четырем основным направлениям:

учебно-педагогическая работа в бакалавриате и магистратуре по направлениям «Экономика» и «Менеджмент»;

научно-исследовательская работа в рамках приоритетного направления НИР факультета по теме «Развитие человеческого потенциала и социальные аспекты экономического развития России», а также по научным проектам и договорам;

учебно-методическая работа по подготовке и использованию учебно-методических комплексов основных читаемых дисциплин, авторских курсов, учебников, учебных пособий, планов семинарских занятий, заданий для самостоятельной работы, текущего и итогового контроля;

подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре, докторантуре и путем соискательства.

Основатель кафедры и ее первый заведующий (1971–1979) — Михаил Васильевич Солодков, профессор, доктор экономических наук, декан экономического факультета МГУ (1965–1977). За цикл работ по методологии производительного и непроизводительного труда и экономики непроизводственной сферы М.В. Солодков был удостоен Ломоносовской премии.

С 1979 по 2008 г. кафедрой заведовал доктор экономических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, действительный член Российской академии естественных наук и Международной академии наук высшей школы Заслуженный профессор МГУ Евгений Николаевич Жильцов (в настоящее время — профессор кафедры, председатель диссертационного совета).

С 2008 г. ее возглавляет доктор экономических наук, профессор, действительный член Российской академии естественных наук, Почетный работник высшего профессионального образования РФ Евгений Викторович Егоров, за сравнительно короткий период, активизировавший педагогическую и научную деятельность кафедры. Ее научнопедагогический состав: шесть штатных докторов экономических наук;

профессора Г.А. Ахинов, Б.И. Бояринцев, Н.А. Восколович, Е.Н. Жильцов, Е.В. Егоров, В.Н. Казаков, доцент, д.э.н. И.Н. Молчанов; доцент, к.э.н. С.Д. Еникеева, с.н.с., к.э.н. В.П. Панкратова, ст. преподаватель, к.э.н. Н.В. Романова.

При кафедре действует научное подразделение — лаборатория экономики социально-культурных отраслей (ЛЭСКО), которая включает ведущего научного сотрудника, д.э.н., профессора Г.П. Иванова, старших научных сотрудников, к.э.н. Т.Б. Беляеву, В.В. Коваленко, П.Н. Ломанова, М.З. Юзбекова; научных сотрудников А.Ю. Быховскую, В.А. Романову; младших научных сотрудников Л.Н. Головатюк, Л.А. Давыдову, Г.И. Дубынину, Е.Г. Славину. Учебно-вспомогательную работу выполняют инженеры: Т.И. Афанаськова, Л.В. Байдакова, И.Ю. Фомченкова, Т.И. Торосян, лаборант А.С. Мамаева.

Большой вклад в развитие кафедры и ЛЭСКО внесли: заведующий лабораторией д.э.н. В.С. Немченко, ветераны Великой Отечественной войны с.н.с. А.Н. Власов, с.н.с. М.М. Полубояринов, с.н.с., к.э.н.

Н.Н. Оттенберг, с.н.с., к.э.н. В.Е. Дронов, а также доцент кафедры, к.э.н. Р.Н. Самар.

Наиболее значимые результаты деятельности кафедры за период с 2001 по 2010 г.:

разработаны и читаются учебные дисциплины для студентов бакалавриата, в том числе «Экономика общественного сектора», «Экономика социальной сферы»; магистратуры — «Экономика общественного сектора», «Социальное страхование в системе общественного финансирования», «Экономические основы социальной политики», «Экономика платных услуг», «Экономика туризма и спорта», «Экономика образования», «Экономика здравоохранения» и др.;

разработаны в соответствии с федеральными стандартами и внедрены в учебный процесс учебно-методические комплексы по всем дисциплинам, читаемым профессорскопреподавательским коллективом кафедры;

подготовлены и используются в учебном процессе современные учебники и учебные пособия:

1. Ахинов Г.А., Жильцов Е.Н. Экономика общественного сектора:

Учебное пособие. — М.: ИНФА-М, 2008;

2. Восколович Н.А., Жильцов Е.Н., Еникеева С.Д. Экономика, организация и управление общественным сектором / Под ред. Н.А. Восколович: Учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008;

3. Жильцов Е.Н., Егоров Е.В., Савченко П.В. и др. Экономика общественного сектора: Учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. — М.: ИНФРА-М, 2009;

4. Жильцов Е.Н., Казаков В.Н., Голоухова С.И., Панкратова В.П.

Экономика социальных отраслей сферы услуг: Учебное пособие. — М.

МГУ-ТЕИС, 2007;

5. Егоров Е.В., Жильцов Е.Н. Место и роль сферы услуг в национальной экономике / Глава в учебнике «Национальная экономика». — М., 2010;

6. Молчанов И.Н. (в соавторстве). Национальная экономика. Система потенциалов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА 2009;

7. Восколович Н.А. Экономика платных услуг: Учебник для студентов магистратуры. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007;

8. Егоров Е.В. Социальное страхование. — М.: Экономистъ, 2008;

9. Егоров Е.В. Пенсионное обеспечение и старение населения / Глава в учебном пособии «Человеческое развитие: новое измерение социальноэкономического развития» / Под ред. В.П. Колесова. — М., 2008;

10. Восколович Н.А. Маркетинг туристских услуг: Учебник, для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, 2-е изд. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008;

11. Бояринцев Б.И. Городская экономика: Учебник. — М., 2005;

12. Иванов Г.П. Коммерческий сектор культуры России / Раздел в учебнике «Экономика культуры». — М., 2005;

13. Бояринцев Б.И. Социальная экономика. — М.: ТЕИС, 2010.

Обобщение богатой практики функционирования конкретных отраслей сферы услуг, особенно социально-культурных, нашло отражение в ряде персональных монографий ведущих ученых кафедры, а также опубликованных коллективных монографиях, сборниках научных трудов и журнальных статьях по ключевым проблемам формирования социальной сферы и социальной политики государства:

1. Туризм в меняющемся мире / Под ред. Н.А. Восколович. — М.: МГУ, 2010;

2. Егоров Е.В. Экономика жилищного хозяйства России. — М., 2002;

3. Актуальные экономические проблемы российской высшей школы / Под ред. Е.Н. Жильцова, С.И. Голоуховой. В.П. Панкратовой. — М., 2005;

4. Социальные аспекты формирования человеческого капитала. — М., 2006;

5. Ахинов Г.А. Особенности реализации национальных проектов в отраслях социальной сферы. — М., 2007;

6. Высшее образование: вызовы Болонского процесса и ВТО / Под ред. В.П. Колесова, Е.Н. Жильцова, П.Н. Ломанова — Коллектив авторов (Е.Н. Жильцов, П.Н. Ломанов, С.Д. Еникеева, Т.Б. Беляева, С.И. Голоухова). — М., 2007;

7. Ахинов Г.А. (и др.) Социальная политика. Теория и практика. — М., 2008;

8. Егоров Е.В., Магомедов М.А. Стратегия развития санаторнокурортного обслуживания / Под ред. Е.В. Егорова. — М.: ТЕИС, 2008;

9. Молчанов И.Н. Потенциал высшего профессионального образования: теоретико-методологические основы исследования формирования фондов целевого капитала при вузах. — М.: ТЕИС, 2008;

10. Инновационное развитие высшей школы России / Под ред.

Е.В. Егорова, С.А. Карева. — М.: МАКС-Пресс, 2010;

11. Сборник статей по материалам Второй международной конференции. — М., 2009;

12. Инновационное развитие экономики России: ресурсное обеспечение. — М., 2009.

В 2001–2011 гг. научные исследования кафедры и ЛЭСКО осуществлялись согласно приоритетному направлению «Развитие человеческого потенциала и социальная политика России». Выполнены следующие наиболее значимые научно-исследовательские разработки:

1. Концепция многоканальной модели финансирования высшего профессионального образования (ВПО), которая стала альтернативой широко разрекламированной модели финансирования образования с использованием ГИФО;

2. Концепция модели образовательного кредитования (2005– 2006 гг.), на основе которой подготовлен и передан в Госдуму РФ законопроект о студенческом кредитовании (как проект МГУ). В его основу положена идеология государственной поддержки предоставления кредитов студентам с целью расширения доступности высшего образования. Исполнители: профессор Е.Н. Жильцов, доцент И.Н. Молчанов, н.с. А.Ю. Быховская. Данная концепция явилась альтернативой действующей в то время модели студенческого кредитования, предложенной ассоциацией Российских банков.

На основе концепции МГУ принят закон о студенческом кредитовании, и с 2007 г. Минобрнауки начало эксперимент по реализации государственной модели образовательного кредитования;

3. Совместно с Исследовательским центром качества подготовки специалистов и сотрудниками аппарата Российского союза ректоров выполнена тема «Эффективность аспирантуры и докторантуры как фактор развития научно-педагогического потенциала России» в рамках научной программы Минобрнауки РФ. Разработаны рекомендации по повышению социального статуса научно-педагогических кадров высшей школы, обоснована необходимость сохранения в РФ докторской степени в условиях вступления России в Болонский процесс как одного из конкурентных преимуществ отечественной науки и высшей школы;

4. В рамках программы научного сотрудничества с Минобразованием РФ, Минтруда, Центром содействия занятости учащейся молодежи и специалистов МГТУ имени Н.Э. Баумана сотрудники лаборатории участвовали в выполнении темы «Разработка экономического механизма обеспечения функционирования системы трудоустройства студентов и выпускников учреждений профессионального образования при участии российских международных коммерческих структур».

Наряду с этим выполняются исследования по экономике важнейших отраслей социальной сферы: здравоохранение, пенсионное обеспечение, культура, туризм, физическая культура и спорт, деловые услуги.

Кафедра совместно с ЛЭСКО также активно участвовала в экспертных заключениях по проектам целевых программ, подготовке проектов законов, разработке рекомендаций по совершенствованию организации и управления в отраслях сферы услуг.

Основные научные школы, созданные на кафедре экономики социальной сферы: «Экономика общественного сектора» (профессора Е.Н. Жильцов, Е.В. Егоров, Г.А. Ахинов, Н.А. Восколович); «Экономика платных услуг» (профессора Е.Н. Жильцов, В.Н. Казаков, Н.А. Восколович); «Экономика социальной сферы и социальная политика»

(Е.Н. Жильцов, Е.В. Егоров, Г.А. Ахинов, Г.П. Иванов, Б.И. Бояринцев, Н.А. Восколович, В.Н. Казаков). Формируется новая научная школа «Инновационное развитии сферы услуг» (Е.В. Егоров, В.Н. Казаков, С.А. Карев).

Исследована роль сферы услуг в становлении национальной инновационной системы, формировании человеческого капитала и ее развитие на основе использования высоких технологий. Изучены состояние и перспективы инновационного развития ведущих отраслей социальной сферы.

В 2009–2010 гг. проводились НИР по заказу Ассоциации московских вузов, в том числе «Инновационное развитие высшей школы России», «Формирование региональных коллективов непрерывного образования» и «Организационно-экономические основы формирования фондов целевого капитала при высших учебных заведениях», «Экономическая эффективность функционирования спортивных сооружений различных форм собственности».

Кафедра экономики социальной сферы в лице завкафедрой, профессора Е.В. Егорова, профессора Е.Н. Жильцова, профессора В.Н. Казакова, д.э.н. И.Н. Молчанова принимала участие в выполнении НИР по организации и проведению первого и второго этапов «Исследования влияния Олимпийских игр (OGI) в Сочи-2014 на социально-экономическое и экологическое развитие города, региона и страны». В 2009–2010 гг.

подготовлены «Аналитические отчеты по индикаторам SO-7 «Уровень образования» и SO-31 «Бездомные и доступность жилья».

Учебно-педагогическая работа кафедры осуществляется на разных уровнях образования. Она участвует в учебном процессе факультета на двух направлениях бакалавриата «Экономика» и «Менеджмент».

На направлении «Экономика» кафедрой подготовлены и реализуются следующие учебные курсы.

Дневная форма подготовки. Обязательный курс — «Экономика общественного сектора» — лекторы д.э.н., проф. Г.А. Ахинов, д.э.н., доцент И.Н. Молчанов. Семинарские занятия проводят к.э.н., доцент С.Д. Еникеева, к.э.н., ст. преподаватель Н.В. Романова, научный сотрудник О.И. Иванов. Курс по выбору — «Экономика социальной сферы» — лектор д.э.н., профессор В.Н. Казаков, семинарские занятия — к.э.н., ст. научный сотрудник С.И. Голоухова, аспиранты кафедры.

Вечерняя форма подготовки (2001–2011). Обязательный курс — «Экономика общественного сектора» — лектор д.э.н., проф. Б.И. Бояринцев.

Семинарские занятия проводят лектор и научный сотрудник О.И. Иванов. Курс по выбору (читается в 10-м семестре) — «Экономика социальной сферы» — лектор и семинарские занятия — к.э.н., старший преподаватель Н.В. Романова.

На направлении «Менеджмент» кафедрой подготовлены и реализуются следующие учебные курсы.

Обязательный курс — «Экономика общественного сектора» — лектор д.э.н., профессор Н.А. Восколович, семинарские занятия ведет к.э.н., доцент С.Д. Еникеева. Курс по выбору — «Экономика социальКафедра экономики социальной сферы ной сферы» — лектор д.э.н., профессор В.Н. Казаков, семинарские занятия — к.э.н., ст. научный сотрудник С.И. Голоухова, аспиранты кафедры.

В 2005 г. были организованы и проведены круглые столы по тематике «Реформирование системы формирования высшего образования»

и «Государственный образовательный кредит».

В 2005–2009 гг. сотрудниками ЛЭСКО выполнена организационноинформационная подготовка и проведены Международная научнопрактическая конференция «Россия и интернационализация высшего образования», посвященная 250-летию образования МГУ, и Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие процесса интеграции высшего образования России на основе Болонских процессов» (2009).

С 2006 г. кафедра активно участвует в подготовке I–V Фестивалей науки. В 2007, 2009 гг. были проведены с участием кафедры международные конференции на тему «Социальная функция государства XXI веке».

В 2006 г. проведен семинар на экономическом факультете МГУ с участием проректоров по науке ряда московских вузов по вопросам перспективного перехода высшей школы на новые организационноправовые формы и подготовлены критические замечания по законопроекту об автономных учреждениях.

С 2003/2004 учебного года кафедра ведет подготовку магистров по программе «Экономика социальной сферы, труда и народонаселения». Программа рассчитана на два года обучения, во втором триместре курс «Экономика общественного сектора России» читает д.э.н., профессор Г.А. Ахинов.

В третьем триместре общим для программы является межкафедральный курс «Социальная политика» (профессора Г.А. Ахинов, С.В. Калашников, В.В. Елизаров).

Начиная с третьего триместра студенты, выбравшие в качестве научных руководителей преподавателей кафедры, изучают следующие дисциплины кафедры, читаемые профессорами: Е.Н. Жильцов — «Экономика некоммерческих организаций», «Экономика муниципального сектора»; Н.А. Восколович — «Экономика платных услуг», «Экономика туризма и спорта»; В.Н. Казаков — «Менеджмент в науке», «Антикризисное управление малыми предприятиями сферы услуг»; Е.В. Егоров — «Экономика социального страхования и старение населения», «Инновационное развитие сферы услуг»; Б.И. Бояринцев — «ЭкономиЭкономический факультет 70 лет ка здоровья и здравоохранения», «Социальная инфраструктура крупного города»; Н.В. Романова — «Менеджмент в отраслях социальной сферы», «Экономика культуры»; С.Д. Еникеева — «Рынок образовательных услуг и методы его регулирования», «Экономика образования».

Инновации кафедры в организации образовательного процесса состоят в следующем: с 2011/2012 учебного года факультет переходит на образовательные стандарты ВПО третьего поколения, в связи с этим изменяется набор обязательных дисциплин и дисциплин по выбору студентов, читаемых преподавателями кафедры. В учебном процессе преподавателями кафедры используются ежегодно обновляемые учебнометодические комплексы, учебники, учебные пособия, планы семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. В читаемых курсах сочетаются общекультурные и профессиональные компетенции. Профессора кафедры подготовили авторские курсы на основе результатов научно-исследовательских работ. Повышен объем самостоятельной работы студентов по тематике, представляющей интерес для государственного и предпринимательского сектора, социальной сферы и предпринимательства в сфере услуг.

Кафедрой создана и регулярно обновляется страничка в Интернете Socsfera.narod.ru, на которой представлена актуальная информация по профилю кафедры (тематика курсовых и выпускных квалификационных работ, учебники и учебные пособия, странички преподавателей, успеваемость студентов, тексты и презентации лекций).

В 2010–2011 гг. профессора Е.В. Егоров, Н.А. Восколович участвовали в написании электронного учебника факультета «Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса»

(под ред. профессора В.П. Колесова) по заказу ПРООН.

Международное сотрудничество кафедры развивается в двух основных направлениях. Во-первых, осуществляются научные исследования в рамках международного сотрудничества с венгерскими коллегами из Сольнокского экономического института (г. Сольнок, Венгрия), Института имени Томори Пал (г. Калоча, Венгрия).

На основе договора осуществлены обмены результатами НИР по тематике экономики туризма и экономики сферы услуг в виде совместных публикаций научных трудов, участия в международных научных конференциях.

Во-вторых, в сфере подготовки и повышения квалификации кадров в рамках международного сотрудничества по подготовке кадров осущестКафедра экономики социальной сферы влена экспертиза и организована защита диссертаций на соискание ученой степени доктора экономических наук: для Республики Казахстан — А.Ж. Султангазин (2000), для Республики Узбекистан — М.Х. Саидов (2001), для Республики Литва — Ж.И. Симанавичене (2005).

Ведется работа в зарубежных филиалах МГУ:

а) в Черноморском филиале (г. Севастополь, Украина) профессора Г.А. Ахинов, В.Н. Казаков, доцент И.Н. Молчанов читали курсы «Экономика общественного сектора», «Экономика социальной б) в Казахстанском филиале (г. Астана) профессор Б.И. Бояринцев читает курс «Экономика общественного сектора».

В соответствии с договором о сотрудничестве экономического факультета МГУ и Мадридского автономного университета разработана совместная программа повышения квалификации «Экономика олимпийского туризма и спорта» для подготовки российских менеджеров для организации и обслуживания Олимпиады-2014.

Сотрудники кафедры и ЛЭСКО активно участвовали в пяти Фестивалях науки в г. Москве, организованных МГУ при поддержке правительства.

Кафедра экономики социальной сферы сохраняет ведущие позиции в стране по подготовке научных кадров высшей квалификации (кандидатов и докторов наук в рамках специальности 08.00.05 — «Экономика и управление народным хозяйством по актуальным проблемам экономики, организации и управления сферой услуг»).

За период 2001–2010 гг. по кафедре было защищено 89 кандидатских и 31 докторская диссертация.

Кафедра и ЛЭСКО наметили свое участие в реализации Программы развития МГУ на период до 2010 г. по следующим направлениям:

активизация инновационной деятельности студенческого и научно-педагогического сообщества;

информатизация образовательной, научной и управленческой развитие академической мобильности научно-педагогического состава, студентов и аспирантов;

интеграционные взаимодействия с субъектами инновационной Кафедра управления организацией Миссия кафедры — добиться всестороннего понимания студентами природы и сущности всего спектра отношений управления как определяющего фактора организационной эффективности. На основе такого понимания помочь студентам осознать социальную значимость своей будущей профессии, обеспечить высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности.

Объектом изучения является деятельность по управлению деловой организацией с участием человека и учетом воздействия конкурентной рыночной среды. Предметом изучения являются отношения, которые складываются в организации на основе взаимодействия людей по поводу преобразования получаемых ресурсов в предлагаемый обществу продукт/услугу. Также изучаются теоретические концепции и практические приемы, обеспечивающие гибкое поведение организации в динамично изменяющейся среде и позволяющие достигать ей своих целей.

В качестве метода используется комбинация системного и ситуационного подходов к изучению управления. Обучение строится с использованием активных методов (разбор конкретных ситуаций, работа в малых группах, практикующие упражнения, защита группового проекта).

После изучения комплекса дисциплин по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» студенты должны быть способны:

понимать роль и место менеджера в организации и описывать содержание его деятельности;

знать основные этапы эволюции управленческой мысли, отличать обычное управление от стратегического;

обнаруживать воздействие внешнего окружения на определение целей и стратегии развития организации;

выбирать оптимальную стратегию и предусматривать эффективный механизм ее реализации;

выбирать подходы к проектированию работ и организации;

воспринимать проявление действия межличностных и групповых процессов, проистекающих в организации и определяющих характер и состояние организационной культуры;

использовать количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и построения и экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей;

учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации.

С 1993 г. по отделению менеджмента бакалавриата дается квалификация специалиста «Бакалавр менеджмента» (521500), с 1995 г. по магистерским программам — «Магистр менеджмента» (521500).

Набор в аспирантуру и защита диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора экономических наук осуществляются по специальности 08.00.05 — «Экономика и управление народным хозяйством (теория управления экономическими системами)».

История возникновения структурного подразделения МГУ, занимающегося изучением и преподаванием вопросов управления, уходит своими корнями в начало 60-х гг. Тогда, в апреле 1962 г., по инициативе академика Д.М. Гвишиани — ученого, впервые открывшего России содержание основных концепций американского менеджмента, в МГУ при философском факультете была образована межфакультетская лаборатория по изучению проблем управления. В 1964 г. лаборатория была переведена на экономический факультет, где ее возглавил молодой ученый Г.Х. Попов, ставший впоследствии одним из ведущих специалистов в области управления.

Лаборатория занималась изучением и обобщением отечественного и зарубежного опыта с целью разработки теоретических вопросов управления. Кроме этого, сотрудники лаборатории вели большую работу по оказанию консультационной помощи учреждениям и предприятиям. Генеральным направлением работы лаборатории в тот период была подготовка учебного курса по управлению, введенного вскоре в учебный план факультета. Последующее развитие этого курса и создание ряда спецкурсов заложили основу для открытия на экономическом факультете соответствующей кафедры. В результате в сентябре 1971 г.

была создана кафедра организации и методов управления общественным производством с подчинением ей существовавшей лаборатории управления. В целях координации работы этих двух подразделений был образован центр проблем управления, объединивший три направления работы: преподавание, научные исследования, консультации. Кафедре в лице центра было поручено координировать работу в области управления в стране. Этому в значительной степени способствовало проведение центром ежегодных зимних научно-практических семинаров, куда съезжались ведущие специалисты страны, занимающиеся изучением вопросов управления. Эти семинары, получившие в кругах научной обЭкономический факультет 70 лет щественности название «поповских семинаров», внесли существенный вклад в развитие научной мысли в области управления и оказали большое влияние на формирование в стране педагогических и научных кадров.

Сотрудники кафедры и лаборатории активно проводили консультационную работу по хоздоговорам с такими известными предприятиями, как КамАЗ, «Восход», «Гжель» и др. Ведущие преподаватели кафедры участвовали в работе различных правительственных комиссий по совершенствованию управления.

В период становления кафедры в 70–80-е гг. вокруг ее основателя профессора Г.Х. Попова сформировалась группа преподавателей и сотрудников — энтузиастов своего дела. Это профессора: Г.А. Джавадов, Н.Г. Калинин, Л.Н. Качалина, Ю.И. Краснопояс; доценты: Ю.Н. Бронников, О.С. Виханский, Е.А. Кочерин, Л.И. Лехциер, А.Ю. Манюшис, В.И. Маршев, А.И. Наумов, В.Ю. Озира, А.С. Панкратов, Р.Р. Папаян, П.А. Папулов, Ф.М. Русинов, А.В. Собровин и И.В. Ширяева; ассистенты: Л.А. Куярова, Т.А. Лаврова, Г.Л. Подвойский; научные сотрудники: И.А. Бутин, М.П. Виноградова, Л.Д. Давыдов, А.М. Дорохин, А.А. Конюховский, В.Н. Наумов, Е.Е. Полянская, А.П. Сысоев, И.В. Усов, Л.Г. Хасин и др. В то время кафедрой было выпущено два издания учебника по управлению: «Организация управления общественным производством» под редакцией Г.Х. Попова, Г.А. Джавадова (1-е изд. — 1979) «Организация управления общественным производством» под редакцией Г.Х. Попова, Ю.И. Краснопояса (2-е изд. — 1984) и ряд учебных пособий, включая первые в стране сборники конкретных ситуаций. На основе проведенных исследований было выпущено несколько монографий, ставших основой спецкурсов.

В 1989 г. кафедру возглавил О.С. Виханский — выпускник МГУ, подготовивший на кафедре и защитивший в 1973 г. кандидатскую, а в 1988 г. — докторскую диссертацию. В настоящее время на кафедре преподают профессора: доктор экономических наук О.С. Виханский, доктор экономических наук В.И. Маршев, доктор экономических наук А.Л. Семенов; доценты — кандидаты экономических наук Л.А. Куярова, С.Р. Смирнов, И.В. Ширяева, С.Р. Семушкина, И.П. Пономарев. Регулярно на кафедре обучаются свыше 20 аспирантов. Некоторые из них, например И.Ф. Харисов, являются лауреатами президентских и правительственных стипендий.

Кафедра была создана в период, когда в отечественной теории и практике управления преобладал так называемый традиционный подход, основанный преимущественно на работах Ф. Тейлора и А. Файоля. Последние были в некоторой степени адаптированы к отечественной практике в период индустриализации А.К. Гастевым, О.А. Ерманским, П.Н. Керженцевым. В 50–60-е гг. профессор С.М. Каменицер существенно дополнил понимание традиционного управления. Однако развернувшаяся в мире научно-техническая революция потребовала нового объяснения проблем, имевших место в управлении. Созданная Г.Х. Поповым кафедра начала разработку нового в то время системного подхода к управлению. Фундаментальной работой в этой области явилась монография Г.Х. Попова «Проблемы теории управления», выдержавшая два издания (1970, 1977). Названия и содержание изданного в 70-е гг. цикла работ кафедры («Методы управления», «Кадры управления», «Процессы управления», «Функции управления»), выходивших в виде коллективных монографий, написанных членами кафедры, подтвердили ее приверженность разработке как отдельных элементов системы управления, так и системы в целом.

В 70–80-е гг. концептуально управление рассматривалось кафедрой как явление, проявляющееся на народно-хозяйственном уровне или уровне общественного производства. В этой связи последний термин надолго закрепился за кафедрой, ее курсом («Управление народным хозяйством») и коллективными работами сотрудников. В рамках данного направления научных исследований осуществлялась подготовка аспирантов (в 70-е и 80-е гг. было подготовлено свыше ста кандидатов наук); сотрудники кафедры готовили и защищали докторские диссертации (Г.Х. Попов, Г.А. Джавадов, Ю.Ю. Екатеринославский, О.С. Виханский; В.И. Маршев); выпускались учебники, учебные пособия, монографии. Распад централизованной системы хозяйствования показал нежизнеспособность подхода к рассмотрению хозяйственного управления на макроуровне. В этой связи кафедра позже пересмотрела свои позиции по отношению как к предмету концепций, так и к уровню, на котором должно исследоваться управление.

С этого времени на кафедре произошло два кардинальных изменения: в содержании преподаваемого курса и в методах его преподавания.

С точки зрения содержания преобладающим стал ситуационный подход, а в методах преподавания все больше стали применяться разбор конкретных ситуаций, работа в малых группах и практикующие упражнения.

Проведение аудиторных лекций и семинаров сопровождается подготовкой слайдов (PowerPoint), раздаточных материалов и конкретных ситуаций, в том числе на электронных носителях, тестов и задач, ответ на которые можно представлять по e-mail. Используются новые методические приемы, такие как индивидуальный и групповой анализ конкретной ситуации, презентация проектов на экране. Проекты могут выполняться как самостоятельно студентом, так и группой, возглавляемой руководителем кружка. В процессе обучения активно используются информационные ресурсы Internet и программные пакеты (MS Excel, PowerPoint).

Подготовлен и практически реализуется курс дистанционного обучения «Стратегический менеджмент», включающий пять модулей общим объемом 7 п.л. с контрольными вопросами, тестами и лабораторными работами студентов. Расположен курс на веб-сайте экономического факультета МГУ (on.econ.ru).

Важную роль при этом сыграло терминологическое изменение, связанное с введением в управленческую лексику слова «менеджмент». Этот термин закрепил те изменения, которые произошли в содержании и методах преподавания курса. Наиболее полно современная концепция кафедры получила свое отражение в ее новых курсах: «Введение в менеджмент», «Основы менеджмента», «Современные проблемы менеджмента», «Стратегическое управление», «Теория организации», «Организационное поведение», «Этика менеджмента», «История управленческой мысли», «Управленческое консультирование», «Управление развитием инновационных компаний», «Оценка стратегического развития корпораций», «Управление персоналом», «Управление маркетингом», «Управление продуктом», «Связи с общественностью», «Новые типы организаций в современном менеджменте», «Управление инновационными процессами», «Принятие управленческих решений».

Эти курсы преподаются сегодня как студентам экономического факультета МГУ — бакалаврам и магистрам, так и по программам MBA (мастер делового администрирования). Указанные курсы преподаются на основе учебников и учебных пособий кафедры, многие из которых рекомендованы Государственным комитетом Российской Федерации по высшему образованию в качестве учебников для студентов вузов.

Среди них: В.И. Маршев «История управленческой мысли» (учебное пособие. М., 1989), О.С. Виханский, А.И. Наумов «Менеджмент» (М., 1994); О.С. Виханский, А.И. Наумов «Обучение менеджменту» (пособие для преподавателей. М., 1994); О.С. Виханский, А.И. Наумов «Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс» (2-е изд. М., 1995);

О.С. Виханский «Стратегическое управление» (М., 1995); «Обучение менеджменту: конкретные ситуации» (пособие для преподавателей, составитель И.В. Ширяева. М., 1995); О.С. Виханский, А.И. Наумов «Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс» (учебник для вузов, 2-е изд. М., 1996); Учебное пособие к курсу «Менеджмент» для студентов экономического факультета МГУ, (составитель А.И. Наумов.

М., 1996); «Менеджмент в ситуациях» (под ред. И.С. Гусевой. М., 1996);

учебное пособие по курсу профессора Д. Коултера «Финансы предприятия» (материалы для чтения и конкретные ситуации (3-е изд. М., 1996, 1998); А.И. Наумов «Конкретные ситуации для обучения управлению»

(М., 1997); Методическое пособие по преподаванию конкретных ситуаций (под ред. А.И. Наумова. М., 1997); О.С. Виханский «Российский менеджмент», (книги 1, 2. М., 1998); О.С. Виханский, А.И. Наумов «Менеджмент» (учебник для вузов, 3-е изд. М., 1998); О.С. Виханский «Стратегическое управление» (учебник для вузов, 2-е изд. М., 1998); О.С. Виханский, А.И. Наумов «Менеджмент» (практикум. М., 1998); О.С. Виханский «Стратегическое управление» (М., 2007); О.С. Виханский «Российский менеджмент: учебник конкретных ситуаций» (учебное пособие для студентов экономических специальностей вузов. М., 2007);

О.С. Виханский, А.И. Наумов «Практикум по курсу «Менеджмент» (М., 2009); О.С. Виханский, А.И. Наумов «Менеджмент» (3-е изд. М., 2010);

В.И. Маршев «История управленческой мысли» (М., 2005); В.И. Маршев «История управленческой мысли» (М., 2010); А.Л. Семенов «Стратегическое управление: инструментарий, стратегии роста» (М., 2009);

И.В. Ширяева «Пути повышения эффективности деятельности персонала» (учебно-методическое пособие. М., 2009); И.В. Ширяева «Оценка персонала» (М., 2011); Л.А. Куярова «Управление маркетингом»

(учебно-методическое пособие. М., 2010).

Преподаватели кафедры регулярно публикуют свои статьи о методике преподавания и исследованиях в области управления в журнале «Менеджмент», выпускавшемся кафедрой в 1996–1998 гг., в ведущих отечественных и зарубежных журналах.

Важным проявлением международной деятельности кафедры являются выступления с докладами на крупнейших международных форумах. За последние годы ее сотрудники приняли участие в таких фоЭкономический факультет 70 лет румах, как: Конгресс Европейской ассоциации развития менеджмента (1997), Всемирный форум по управлению (1999), конференции в университете С. Галлена (Швейцария, 1996–2000).

Кафедра является организатором проведения подсекции «Проблемы управления организацией» ежегодной международной научной конференции экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова «Ломоносовские чтения» — «Инновационное развитие экономики России».

В 1996 г. кафедра выступила инициатором проведения международных конференций по истории управленческой мысли и бизнеса. За все эти годы проведены двенадцать международных конференций на следующие темы: «Развитие концепций управления» (1996), «Реструктуризация организаций в переходной экономике» (1998), «Государство и предпринимательство: вчера, сегодня, завтра» (2000), «Развитие кадров управления: история, современность, будущее» (2001), «Проблемы измерений в управлении организацией: история, современность, бизнес» (2002), «Проблемы измерений в управлении организацией: история, современность, бизнес» (2003), «Научные концепции и реальный менеджмент» (2004), «Научные концепции и реальный менеджмент»

(2005), «История управленческой мысли в России: российская модель управления: вчера — сегодня — завтра» (2008), «История управленческой мысли и бизнеса: национальные модели управления: вчера — сегодня — завтра» (2009), «История управленческой мысли и бизнеса:

бизнес-модели: вчера—сегодня—завтра» (2010), «История управленческой мысли и бизнеса: социальная ответственность бизнеса и этика менеджмента» (2011).

Кафедра ведет активную международную деятельность и по другим направлениям. Наиболее тесные контакты поддерживаются с СевероВосточным университетом (г. Бостон, США) и Университетом Аояма Гакуин (г. Токио, Япония): это обмен студентами, преподавателями и проведение совместных семинаров и исследований. Результатом этой работы являются публикации сотрудников кафедры: О.С. Виханский «Китай в XXI веке. Политика, экономика и общество»; А.И. Наумов «Russia, Central and Eastern Europe: Business and Management Issues»

(«European Management Journal, August, 1998); «The Russian Capitalist Experiment From State — owned organizations to Entrepreneurships» (2000).

Кроме того, профессор О.С. Виханский является почетным профессором Американской академии менеджмента и Ассоциации бизнесобразования и исследований в области бизнеса стран Тихоокеанского региона, а профессор В.И. Маршев — почетным профессором Университета г. Хельсинки (Финляндия).

Кафедра экономики природопользования Кафедра экономики природопользования создана в 1979 г. на базе лаборатории «Экономические проблемы природопользования», организованной в 1971 г. академиком Т.С. Хачатуровым. Это была первая в стране кафедра экономики природопользования, заведующим которой он оставался до своих последних дней. Т.С. Хачатуров обладал таким выдающимся и уникальным научным качеством, как гениальная научная интуиция, обостренное чувство перспективы. Предвидение Тиграна Сергеевича оправдалось — сейчас экономика природопользования (environmental economics и ecological economics на Западе) — одна из самых быстро развивающихся областей экономической теории с огромным практическим значением — без преувеличения — для судеб человечества. Написанная им книга «Экономика природопользования»

(1982, 1987) стала базовой как для научных исследований, так и для образовательных целей.

Для того чтобы оценить значение идей Т.С. Хачатурова, требуется целый институт — настолько фундаментальными и многогранными были его исследования в различных областях экономической науки.

В его работах видно прекрасное понимание закономерностей функционирования экономики как единого целого. Анализ экономических комплексов, секторов, отраслей народного хозяйства позволял получить результаты, которые были бы невозможны при попытках «узкого» подхода к отдельным экономическим структурам. Поражали знание и умение Тиграна Сергеевича пользоваться статистическим материалом: на основе довольно общих и простых цифр из разных экономических областей он делал расчеты, которые приводили нередко к неожиданным и нетривиальным результатам, позволяющим по-новому оценить экономические явления.

В работах Т.С. Хачатурова сочетался энциклопедизм, прекрасное знание глубинных основ и истоков, так свойственное российским ученым первой половины ХХ в., с искренним интересом ко всему новому, что рождается в экономике. Он прекрасно сочетал знание эконоЭкономический факультет 70 лет мической науки двух миров. Будучи более двадцати лет главным редактором журнала «Вопросы экономики», он непременно сам прочитывал и редактировал каждый (!) номер журнала. Его заслугой является тот факт, что при нем журнал собирал и публиковал все лучшее и передовое в советской экономической науке. Тем самым Т.С. Хачатуров являлся и инициатором многих новаторских разработок, на основе которых делались публикации в журнале, и в то же время, находясь в информационном эпицентре экономической мысли, прекрасно ориентировался в самых последних достижениях теории.

С 1989 г. по настоящее время заведующим кафедрой является доктор экономических наук, профессор К.В. Папенов, который активно участвовал в становлении первой в стране кафедры экономики природопользования, учебного курса, выступил соавтором первого вузовского учебника по экономике природопользования, а также ряда фундаментальных исследований в области народонаселения и трудовых ресурсов; применения математических методов в экономике; резервов экономики; экономики природопользования. К.В. Папенов — автор свыше 85 печатных работ, в том числе 14 книг, учебников и учебных пособий, ряда фундаментальных трудов, обогативших экономическую науку. Он активно работает по актуальным научным направлениям, способствующим развитию высшего образования. Все свои научные достижения К.В. Папенов плодотворно использует и в педагогической работе, которую постоянно ведет уже более 40 лет. Вместе с академиком Т.С. Хачатуровым он впервые читал курс по экономике страны и курс экономики природопользования. Он соавтор и один из редакторов учебника «Экономика природопользования» (1991), учебного пособия «Экономика СССР» (1985), автор курса «Математика для студентов ИСАА» (разработан в начале 70-х гг.). Особо должен быть отмечен его вклад в создание лаборатории экономических проблем природопользования, неизменным руководителем которой с ее создания в 1980 г. и по настоящее время он является.

В настоящее время состав кафедры следующий:

профессора: заведующий кафедрой К.В. Папенов, А.Л. Бобров, С.Н. Бобылев;

доценты: М.В. Палт, М.М. Крюков, В.Н. Сидоренко;

с.н.с.: А.А. Ляпина, С.В. Соловьева, И.Ю. Ховавко, О.В. Кудрявцева, А.И. Кривичев;

м.н.с.: Е.Г. Кликушина, А.С. Семенова, К.С. Ситкина;

инженеры: М.Д. Цыбульская, И.А. Васильева, М.В. Вильт;

лаборанты: Я.М. Аревшатян, И.А. Власова.

Основным принципом научных работ кафедры является интегрирование природопользования в процесс экономического развития, рассматривая их в непосредственной взаимосвязи и взаимозависимости.

Базовой характеристикой здесь становится понятие природного капитала. В работах кафедры предложены методы оценки природного капитала, национального богатства страны и национального дохода с учетом обеспеченности страны запасами невозобновимых и возобновимых природных ресурсов и состояния окружающей среды. Также сделаны предложения по включению экологического фактора в систему национальных счетов. Определены ценность природного объекта, основные характеристики, определяющие ценность природного ресурса. Разработаны единые методические подходы к оценке биологических ресурсов, включая объекты животного и растительного мира, не вовлеченные непосредственно в хозяйственный оборот, природные территории, выполняющие преимущественно экологические и рекреационные функции.

Актуальным направлением работы кафедры является разработка модели и экономического механизма экологически устойчивой модернизации на макроэкономическом уровне и в регионах.

Кризис показал, что сложившаяся экспортно-сырьевая модель экономики России является «тупиковой» для страны. Развитие, базирующееся на истощении и деградации природного капитала, не может быть устойчивым на долгосрочную перспективу. В связи с этим необходимо радикальное изменение социально экономической модели развития на национальном и региональном уровнях. Переход к инновационному социально ориентированному типу развития возможен только на основе коренной модернизации экономики страны, глубоких структурнотехнологических изменений.

В настоящее время вопросы связи модернизации экономики и экологии исследованы чрезвычайно слабо. Обычно модернизация рассматривается только в экономическом и социальном контекстах. Влиянию модернизации на эффективность использования природного капитала, воздействие на окружающую среду, уровни ее загрязнения и другие эколого-социально-экономические проблемы не уделяется должного внимания ни в научных исследованиях, ни в государственных программах, стратегиях и проектах.

Обострение в мире экологических проблем привело к осознанию и в теории, и на практике необходимости формирования устойчивого типа экономического развития, выработки нового «зеленого» экономического курса. Контуры такого курса предложены в инициативе Программы ООН по охране окружающей среды (UNEP) (2008), программах «зеленого» роста ряда стран. Формированию «зеленой» экономики способствовал и мировой кризис. Многие государства активно разрабатывают антикризисные программы, в которых значительное место занимает экологическая компонента. Это означает, что в ближайшие десятилетия развитые страны будут иметь экономику с новой инновационной и технологической основой, важнейшей характеристикой которой будет минимальное воздействие на окружающую среду.

Модернизация в России должна быть экологически устойчивой.

В переходе к устойчивости следует выделить прежде всего необходимость широкого распространения «наилучших доступных технологий».

Среди целей модернизации можно выделить следующие:

радикальное улучшение использования природных ресурсов;

уменьшение/стабилизация объемов добычи и использования природных ресурсов;

снижение объемов загрязнений (воздух, вода, отходы);

повышение энергоэффективности;

переход к низкоуглеродной экономике;

распространение наилучших доступных технологий;

уменьшение в экономике удельного веса природоэксплуатирующих отраслей;

изменение сырьевой структуры экспорта;

уменьшение экологического воздействия на здоровье.

Важной задачей модернизации является радикальное улучшение использования природных ресурсов. В условиях ограниченности ресурсов задача максимизации ресурсной продуктивности товаров и услуг на протяжении всего жизненного цикла продукции (от ее создания до утилизации) становится стратегически важной. В то время как в развитых странах существует определенный теоретический и практический опыт анализа таких взаимодействий, специальные методы и статистика (модели оптимального роста с учетом экологического фактора, анализ движения ресурсов (MFA), таблицы «затраты — выпуск» с учетом экологического фактора и др.), Россия только начинает их использовать.

В этой связи такие исследования представляются чрезвычайно актуальными для нашей страны.

В случае, когда речь идет не о первичных ресурсах, а о готовой продукции, необходимо отдельно рассматривать ресурсы, использованные в процессе создания изучаемой продукции (косвенные потоки). Для этой цели применяется модель межотраслевого баланса, в которую включаются экологические параметры: использование ресурсов и образование отходов и выбросов. Такой подход позволяет анализировать взаимосвязь экономических показателей (выпуск продукции) с экологическими (выбросы, отходы, потребление ресурсов). В векторе конечного потребления частично учитывается и социальный аспект. Для отдельных видов ресурсов существует и другой метод анализа косвенных потоков:

определение полной ресурсной потребности продукции.

Основными задачами исследования кафедры являются:

идентификация основных направлений модернизации экономики для повышения эффективности использования природных ресурсов и уменьшения загрязнения окружающей среды;

исследование устойчивости развития на основе анализа современной ситуации в сфере эффективности использования природных ресурсов;

изучение влияния инноваций, структурно-технологических сдвигов в экономике на экологическую устойчивость;

разработка экономического инструментария для проведения экологически устойчивой модернизации экономики, позволяющего повысить эффективность использования природных ресурсов и снизить уровень загрязнения окружающей среды;

построение системы индикаторов экологически устойчивой модернизации на региональном уровне.

Повышение энергоэффективности российской экономики является серьезным направлением научной работы кафедры. В настоящее время повышение энергоэффективности рассматривается как основа для экономического роста. В то же время экологические аспекты в данной области исследуются чрезвычайно мало. Результатом этого является недоучет возможностей получения «двойного выигрыша» (экономического и экологического) — не только кратко- и среднесрочных экономикофинансовых выгод, но и долгосрочных экономических, экологических и социальных эффектов. Можно выделить некоторые из них: снижение антропогенной нагрузки на экосистемы на этапе производства, трансЭкономический факультет 70 лет портировки энергоресурсов; уменьшение вредных выбросов, сбросов и образования отходов на этапе потребления; переход к более энергои ресурсоэффективной модели поведения в обществе и др.

Важным проявлением повышения энергоэффективности является изменение структуры экономики в пользу обрабатывающих и энергосберегающих отраслей и видов деятельности.

Актуальность обозначенной проблемы определяет требование к разработке экономического механизма повышения энергоэффективности регионального развития с последующей его интеграцией в систему межрегиональных взаимосвязей на национальном уровне и координацией с международной структурой экономико-энергетического развития.

В рамках данного исследования решаются следующие вопросы:

1. Анализ и обобщение мирового опыта повышения энергоэффективности, перехода к низкоуглеродной экономике;

2. Оценка возможностей повышения энергоэффективности в результате модернизации экономики и инновационного развития, создающего новые инвестиционные возможности в экономике;

3. Выявление основных инструментов государственного и рыночного регулирования в сфере энергоэффективности;

4. Идентификация индикаторов повышения энергоэффективности, отражающих переход к устойчивому региональному развитию;

5. Подготовка проектов методических документов, регулирующих механизмы энергосбережения на основе механизмов, использующих инструменты Киотского протокола;

6. Исследование условий для формирования социально-экономической и институциональной среды для обеспечения энергоэффективности российской экономики.

Важной теоретической проблемой, имеющей первостепенную практическую значимость, является экологическая корректировка макроэкономических показателей и инструментов анализа. Получены представления о расширенной концепции капитала, когда с точки зрения устойчивого развития учитываются четыре вида капитала: антропогенный, природный, человеческий и социальный. Данная концепция содержит взгляды относительно экологических, социальных и этических норм хозяйствования. Также были рассмотрены и структурированы принципы, касающиеся современных факторов производства с учетом экологических и некоторых социальных аспектов. Развиты методологиКафедра экономики природопользования ческие основы комплексного построения эколого-экономических счетов.

Была разработана методология учета косвенных эффектов, и в соответствии с ней были проведены варианты экспериментальных расчетов прямой и кумулятивной эмиссии (выбросов загрязняющих веществ).

Методология позволяет получить представление не только о прямых, но и косвенных выбросах, обусловленных тем или иным видом хозяйственной или потребительской деятельности. Для проведения соответствующего эколого-экономического анализа использован метод «затраты — выпуск». Исследованы подходы по отражению эколого-экономических данных в физических величинах. Уделено внимание схемам перемещения материалов между экономической средой и природой. Показана необходимость отражения информации в физических величинах для прогнозирования важных макроэкономических тенденций.

Научным достижением кафедры является создание экономики биоразнообразия для России. Интерес к стоимостной оценке биологических ресурсов вызван признанием общественной значимости и осознанием необходимости выработки действенных экономических мер, препятствующих их уничтожению. Биоразнообразие стало рассматриваться в качестве фактора устойчивого развития и экономического роста общества. Потребность в экономическом обосновании природосберегающих вариантов освоения территорий по сравнению с иными видами их использования также потребовала разработки соответствующего методического аппарата. В рамках этой задачи сотрудниками кафедры развиты методы определения стоимости нерыночного потребления биологических ресурсов в опосредованном виде, т.е. определения стоимости благ, связанных с экологическими, средоохранными и климатообразующими функциями. При этом основной целью оценки всех категорий биологических ресурсов, включая естественные экосистемы, стало определение экономической и экологической значимости последних в показателях, позволяющих соотнести их ценность с другими природными ресурсами и элементами хозяйственной деятельности общества. Экономика биоразнообразия включена в качестве подраздела в основной учебный курс кафедры и в спецкурсы.

Значительную научную ценность имеют предложения кафедры по принципам формирования цены на природные ресурсы, арендной платы, затрат на освоение природных объектов. Изучение государственного земельного кадастра и кадастра других природных ресурсов позвоЭкономический факультет 70 лет лило сделать предложения по развитию кадастров в сфере использования природных ресурсов и охраны окружающей среды на федеральном и региональном уровнях.

Сотрудниками кафедры внесены серьезные предложения по политике в отношении отдельных видов природных ресурсов. Подчеркивается важность совмещения сильного государственного регулирования и действенных рыночных механизмов. К ним относятся как экономические рычаги на микроэкономическом уровне — платежи за пользование природными ресурсами, за загрязнение окружающей среды, так и экономические инструменты макроэкономическом уровня — государственные налоги и субсидии, процентные ставки, курсы обмена валют, экспортно-импортные тарифы. Сделаны предложения по таким основополагающим вопросам, как собственность на природные ресурсы, права владения, распоряжения и пользования природными ресурсами. Предложения кафедры включают институциональные механизмы обеспечения воспроизводства природно-ресурсного потенциала и поддержания сырьевой базы страны. Выделены следующие экономические методы регулирования природопользования:

плата за использование природных ресурсов;

штрафы за нарушение природоохранного законодательства и нерациональное использование природных ресурсов;

компенсационные платежи, связанные с ущербом, изменением целевого назначения и изъятием природных ресурсов;

ставки страхового возмещения при проведении экологического страхования;

ставки налогообложения земель;

выкупная, залоговая, балансовая стоимость природных объектов учет ресурсной компоненты в структуре национального богатства страны;

оценка эффективности инвестиций в коммерческие и природоохранные объекты.

Кафедрой предложены направления развития платежей в области природопользования, такие как: собираемость различных видов платежей, их значимость и роль в бюджетах разных уровней, пути реформирования современной системы сбора платежей.

Весьма важны предложения кафедры по развитию экологических вопросов в проектном анализе, которые нашли отражение в курсе «АнаКафедра экономики природопользования лиз проектов». Обоснована важность объединения экономического и экологического аспектов при анализе проектов с тем, чтобы направлять государственные и иные инициативы и инвестиции в русло устойчивого развития. Для этого предлагается предусмотреть экологический анализ на ранних стадиях проектного цикла; включить экологический анализ в экономический анализ физических величин, используемых в проекте; дать стоимостную оценку затратам и результатам, не обладающим ценой; учесть в принятии решения по проекту неэкономические показатели.

Исследовалась система эколого-экономического учета (СЭЭУ), предложенная Статистическим отделом Секретариата ООН, и ее адаптация применительно к российским условиям. Назначение системы состоит в наблюдении за изменениями в окружающей среде, вызываемыми экономической деятельностью, и обеспечении на этой основе информационной базы для проведения комплексной социальной, экологической и экономической политики. Несмотря на все методологические, статистические и информационные трудности, представляется необходимым выработать единообразный подход к выбору и подсчету показателей использования природных ресурсов и качества природной среды для получения реальной оценки природного капитала России и субъектов РФ.

Развита концепция «истинных сбережений» (genuine savings), разработанная Всемирным банком и тесно связанная с попыткой нового подхода к измерению национального богатства стран. Предложенный показатель истинных сбережений является результатом коррекции валовых внутренних сбережений, т.е. валового накопления. Он позволяет изменять традиционные макроэкономические показатели за счет их коррекции на основе оценок истощения природных ресурсов и ущербов от загрязнения окружающей среды. Проведенные на основе методики истинных сбережений расчеты показали значительное расхождение традиционных экономических показателей и экологически скорректированных. Это очень важно в условиях начавшегося подъема в России.

В стране с ее огромными масштабами деградации и истощения природных ресурсов может стать актуальной ситуация, когда при формальном экономическом росте происходит экологическая деградация, и экологическая коррекция может привести к значительному сокращению традиционных экономических показателей вплоть до отрицательных величин их прироста.

Осуществлялась дальнейшая разработка методологии оценки экологического ущерба, в частности для здоровья населения. Предварительные оценки рисков от загрязнения воды и воздуха позволяют говорить о том, что издержки для здоровья населения, связанные с загрязнением среды, составляют в среднем не менее 4–6% от ВВП. Это свидетельствует о необходимости более адекватного учета экологического фактора в программах и планах на федеральном и секторальном уровнях, в регионах.

Сотрудники кафедры и научной лаборатории занимаются изучением актуальных проблем охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов на глобальном и региональном уровнях.

В 1994-1997 гг. преподаватели кафедры участвовали в программе «ТЕМПУС» «Совершенствование экономического образования в России», по результатам которой подготовлено учебное пособие (Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш. Экономика природопользования).

В рамках займа Всемирного банка завершена работа над учебным комплектом по экономике природопользования.

Преподаватели кафедры ежегодно читают курсы в Казахстанском филиале МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Астане, филиале МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Баку, филиале МГУ имени М.В. Ломоносова в городе Севастополе. Там же осуществляют руководство курсовыми и дипломными работами слушателей.

Кафедра входит в состав соучредителей Российского отделения Международного общества энергетической политики и экономики энергетики.

Сотрудники привлекаются в качестве экспертов для работы в Государственной Думе Российской Федерации, Министерстве природных ресурсов Российской Федерации, Министерстве экономического развития и торговли РФ, Российской академии наук, Московской областной Думе. Коллектив кафедры и лаборатории принимает участие в научно-исследовательских работах по грантам различных уровней: Гуманитарного научного фонда Российской Федерации, Российской академии наук, Ассоциации университетов России и экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова.

Проекты осуществляются по следующим основным направлениям:

исследование методологических и концептуальных основ природопользования в рамках народного хозяйства, региональных и отраслевых комплексов;

разработка концепции устойчивого развития;

изучение методологии оценки природных ресурсов, эффективности природоохранных мероприятий;

определение размеров платы за пользование отдельными видами природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, социально-экономического ущерба загрязнения окружающей оценка риска и экологической безопасности проектов;

проведение исследований по проблеме совершенствования хозяйственного механизма управления природопользованием;

ресурсосбережение и возможности безотходного производства;

эколого-экономическая экспертиза проектов развития и размещения производительных сил страны, отдельных предприятий разработка альтернативных вариантов экономического развития в экологически неблагоприятных регионах;

проведение конкретных экономических исследований в области природопользования, в том числе по Якутскому региону, по городам Череповец и Новокузнецк, по топливно-энергетическому и машиностроительному комплексам.

Сотрудники кафедры работают в тесном контакте с работниками предприятий и государственных органов, привлекаются для решения вопросов по установлению экологических нормативов и платы за природопользование по конкретным предприятиям, осуществляют методическое руководство при определении платежей за пользование природными ресурсами совместными предприятиями при формировании их уставного фонда.

Курс «Экономика природопользования» читается с 1978 г. Первый автор курса — заведующий кафедрой, академик Т.С. Хачатуров.

Сотрудники кафедры и научной лаборатории постоянно развивают и совершенствуют учебный курс. Сегодняшний курс отражает изменения экономической теории и хозяйственной практики и соответствует мировым представлениям о современной интерпретации экономики природопользования как учебной дисциплине. В бакалавриате экономического факультета читают курсы «Экономика природопользования»

для студентов направления «Экономика» экономического факультета, курс «Управление природопользованием» для студентов направления «Менеджмент». В магистратуре экономического факультета читаЭкономический факультет 70 лет ют курсы «Устойчивое человеческое развитие», «Экологический анализ проектов», «Экономико-математические методы в природопользовании». Курс «Экономика природопользования» преподается студентам геологического факультета МГУ и в Открытом экологическом университете студентам других факультетов МГУ.

В рамках семинарских занятий по курсу «Экономика природопользования» проводится деловая игра STRATЕGEМА-1, способствующая воспитанию у студентов системного подхода к эколого-экономическим проблемам, ориентирующая их профессиональное мышление на эффективное использование природных ресурсов и достижение устойчивого развития. Студенты в ходе проведения игры просчитывают стратегию различных вариантов развития предприятия, отрасли, страны.

Преподаватели и научные сотрудники кафедры участвуют в учебном процессе других вузов: Международного эколого-политологического университета, Высшей школы наук об окружающей среде Международного университета.

Курс «Экономика природопользования». Его целью является изучение экономических основ взаимодействия общества и природы. Курс знакомит студентов с экономическими проблемами рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды, а также рассматривает значение и роль природного (экологического) фактора в развитии и функционировании экономических систем.

Он ориентирован на формирование у студентов навыков и умений аналитической деятельности в данной области. В результате изучения данного курса студенты должны:

изучить экономические аспекты взаимодействия общества рассмотреть концепции устойчивого эколого-экономического развития общества;

получить системное представление об экономических проблемах, связанных с изменением состояния окружающей среды, использованием природных ресурсов и экологизацией экономики;

научиться определять экономическую ценность природных ресурсов и услуг;

знать механизмы и возможности государственного регулирования, применяемые для рационализации природопользования;

научиться понимать роль и действие рыночных инструментов в природопользовании.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Экономика». Курс в объеме 64 часа читается на 3-м году обучения в 6-м семестре и предполагает знание экономической теории и основ природопользования. Формы проведения занятий: лекции, семинары, анализ конкретных ситуаций, игровое моделирование с использованием компьютеров.

Освоение содержания курса предполагает проведение промежуточного и итогового контроля знаний. Промежуточный контроль осуществляется при помощи оценки выполнения контрольных работ, включающих тесты и решение задач, а также подготовки рефератов и эссе.

Итоговая оценка формируется в балльной системе, которая состоит из баллов, полученных студентами за промежуточные контрольные работы, тесты, реферат и текущую работу в семестре. Итоговый контроль по семестрам — зачет по балльной системе оценки за работу в семестре;

итоговый письменный экзамен по всему курсу.

Курс «Управление природопользованием». В его рамках изучаются процессы управления рациональным использованием природных ресурсов и охраны окружающей среды как на микро-, так и на макроуровне.

Курс ориентирован на формирование у студентов системного представления о роли, задачах, формах и методах управленческой деятельности в сфере природопользования, а также на развитие навыков и умений в данной области.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основные цели, задачи и принципы управления природопользованием на различных уровнях;

получить системное представление о методах и мерах государственного регулирования и управления природопользованием, уметь их применять на практике;

знать об основных направлениях и способах управления природопользованием на предприятиях, в регионе, стране;

изучить зарубежный опыт регулирования и управления природопользованием, а также области международного сотрудничества в данной сфере.

Курс «Современные рынки энергоносителей». Здесь рассматривается весь комплекс вопросов, связанных с функционированием рынков энергетических ресурсов. Курс дает базовые знания о роли энергетических ресурсов в современной экономике, тенденциях и закономерностях, действующих на энергетических рынках, месте и роли государства в регулировании топливно-энергетического комплекса для повышения конкурентных позиций национальной экономики. Это позволяет сформировать у студентов целостное представление о взаимосвязи и взаимозависимости экономики, энергетики и геополитики в современном мире.

Кафедра осуществляет подготовку аспирантов и докторантов по специальности «Экономика природопользования и охрана окружающей среды». Имеются очная и заочная формы обучения аспирантов, форма прикрепления к аспирантуре и докторантуре в качестве соискателей.

По результатам исследований основных проблем экономики природопользования за последние годы защищены докторские диссертации и опубликованы монографии по следующим темам:

— Г.К. Куатбаева «Государственное регулирование природопользования, теория и практика (на примере Республики Казахстан)», 2005;

— Х.А. Одинаев «Эколого-экономический механизм регулирования природопользования в сельском хозяйстве», 2005;

— Г.Е. Мекуш «Эколого-экономическая оценка устойчивости регионального развития (на примере Кемеровской области), 2007;

— Г.С. Ферару «Методология устойчивого развития предприятий лесопромышленного комплекса как эколого-экономических — О.В. Кудрявцева «Теоретические и методологические основы экономического анализа движения природных ресурсов», 2009.

Кафедра участвует в программе переподготовки преподавательских кадров и работников системы охраны природы, готовит аспирантов и стажеров из стран ближнего и дальнего зарубежья.

Миссия подразделения состоит в обучении студентов финансовым дисциплинам и подготовке научных кадров финансового профиля.

История подразделения включает в себя следующие этапы.

1989–1990 гг. В декабре 1989 г. на экономическом факультете образуется кафедра «Финансы и кредит». В течение короткого времени она разработала новые учебные курсы, отвечавшие изменяющимся условиям хозяйствования.

1991–1992 гг. Проведение семинаров совместно с МВФ на тему «Макроэкономика и финансовая политика» для руководства Госбанка СССР, министерств финансов СССР и его союзных республик, а в дальнейшем — для руководства Центрального Банка России, министерств финансов Российской Федерации и субъектов Федерации. Опубликована научная работа авторского коллектива кафедры «Макроэкономика и финансовая политика» в двух томах (под ред. профессора В.И. Рыбина).

1993–1998 гг. Участие в переводе и научном редактировании ряда наиболее известных и популярных во всем мире изданий в области финансов, таких как: Л. Гитман, М. Джонк «Основы инвестирования»

(1997), а также руководство к изучению данного учебника (1998) и приложение к нему (1999), Р. Брейли, С. Майерс «Принципы корпоративных финансов» (1998), Бакли «Международные финансы».



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 9 |


Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 25.00.36 Геоэкология (в горнорудной промышленности) по техническим и химическим наукам Программа-минимум содержит 19 стр. 2007 2 Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: Общая экология, Геология месторождений полезных ископаемых, Технология добычи и переработки полезных ископаемых, Экологическое право, Экология мегаполисов и промагломераций, Экологический...»

«Магистерская программа Международные Финансы на английском языке Руководитель программы проф. Jo Danbolt Университет Глазго (Великобритания) Финансовый университет при Правительстве РФ Международный финансовый факультет Магистр экономики, программа Международные финансы Магистерская программа организована • совместно с PricewaterhouseCoopers и Университетом Глазго. Реализуется программа Double Degree. • Студенты имеют возможность получить двойной диплом магистра Университета Глазго...»

«Б А К А Л А В Р И А Т Правоведение Под редакцией профессора М.Б. Смоленского Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неюридическим специальностям и направлениям КНОРУС • МОСКВА • 2013 УдК 340(075.8) ББК 67.0я73 П68 рецензенты: Л.в. акопов, заведующий кафедрой административного и служебного права СКАГС, д-р юрид. наук, проф., и.в. рукавишникова, декан юридического факультета РГЭУ РИНХ,...»

«Принято. Согласовано. Утверждено. Протокол педсовета Протокол Управляющего Приказ по школе школы №1 совета школы № 1 № 95 -О от 31.08.2010г. от 21.08.2010г. от 01.09.2010г. Председатель педсовета: Председатель УС Директор школы: Э.Б. Годованюк О.В. Еренков _Э.Б. Годованюк ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ Муниципального учреждения средней общеобразовательной школы № 50 города Иванова на 2010-2015 годы г.Иваново 2010 год содержание программы развития школы раздел 1 Паспорт программы развития гимназии на...»

«Министерство внутренних дел Российской Федерации Барнаульский юридический институт УТВЕРЖДАЮ Начальник Барнаульского юридического института МВД России полковник полиции А.А. Андреев _ марта 2014 г. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В АДЪЮНКТУРУ по научной специальности 12.00.01 – теория и история права и государства; история учений о праве и государстве Барнаул Теория государства и права: программа экзамена для поступающих в адъюнктуру. –Барнаул: БЮИ МВД России,...»

«УДК 37.02 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Щетникова С.С., научный руководитель канд. пед. наук, доцент Колокольникова З.У. Лесосибирский педагогический институт – филиал Сибирского федерального университета (ЛПИ - филиал СФУ) Стремительно развивающиеся изменения в обществе и экономике требуют сегодня от человека умения быстро адаптироваться к новым условиям, находить оптимальные решения сложных вопросов, проявляя гибкость и творчество, не теряться в ситуации...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет государственного и муниципального управления Рабочая программа дисциплины Документирование управленческой деятельности Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки Государственное и муниципальное управление Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная...»

«2 1. Цели освоения дисциплины. Целями преподавания дисциплины Механическое оборудование карьеров является приобретение студентами научно-технических знаний по применению методов выбора оборудования и их технического обслуживания, создания горных машин и комплексов для механизации технологических процессов вскрышных и добычных работ на карьерах в профессиональной деятельности инженера на угольных разрезах, в НИИ и конструкторских организациях. 2. Место дисциплины в структуре ПСК специалиста....»

«7-й семинар СО РАН – УрО РАН ТЕРМОДИНАМИКА И МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Новосибирск, 2-5 февраля 2010 года Web-site: http://www.che.nsk.su/7-seminar Второе информационное сообщение Приглашение Дорогие коллеги, Организационный комитет 7-го семинара СО РАН–УрО РАН Термодинамика и материаловедение, который состоится в Институте Неорганической Химии СО РАН 2-5 февраля 2010 года, приглашает Вас принять участие в его работе. Организаторы конференции: - Научный совет РАН по физико-химическим основам...»

«АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки специалистов 031301 Теоретическая и прикладная лингвистика ГСЭ. Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин ГСЭ. Ф. 1. Древние языки Дисциплина Древние языки относится к циклу общих гуманитарных и социальноэкономических дисциплин ГСЭ учебного плана и является одной из дисциплин, формирующих профессиональные знания и навыки, характерные для специалиста по направлению подготовки 031301 Теоретическая и прикладная...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме тестирования Направление 40.04.01 Юриспруденция Магистерская программа 40.04.01.04 Ювенальное право и ювенальная юстиция Красноярск 2014 Содержание программы (по дисциплине...»

«Пресс-релиз Санкт-Петербург, 5 июня 2013 Проект Лето в Новой Голландии и Королевство Нидерландов представляют: ЛЕТНИЙ АРХИТЕКТУРНЫЙ ЛАГЕРЬ В сотрудничестве с The New Institute (Нидерланды) Куратор – Пол Мерс 4 – 12 июля, 2013 В рамках проведения Года Нидерландов в России и Года России в Нидерландах, а также фестиваля голландской культуры Orange Days в Новой Голландии, на острове будет открыт Летний архитектурный лагерь под руководством голландского архитектора Пола Мерса (Paul Meurs) и при...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ / Трушкин В.А/ /Камышова Г.Н./ _ 20 г. _ _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Дисциплина Направление подготовки 140100.62 Теплоэнергетика и теплотехника Профиль подготовки...»

«Страница 1 Годовая комплексная программа закупок ОАО ЭСК РусГидро на 2012 год Конкурсная Дата начала поставки товаров, Дата окончания поставки Дата официального Использование комиссия выполнения работ, услуг товаров, выполнения работ, услуг Предприятие объявления о начале Планируемый способ электронной торговой организатора ( Наименование закупаемой продукции Номер лота организатор процедур закупки площадки b2b.energo или 2 уровень, закупки (дд.мм.гггг) (да/нет) специальная комиссия) дата дата...»

«МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ТУРКМЕНИСТАНА СТРАТЕГИЯ И ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ПО СОХРАНЕНИЮ БИОРАЗНООБРАЗИЯ ТУРКМЕНИСТАНА АШХАБАД 2002 “Есть на моей земле горы и долины, есть пустыня и море, и реки текут полноводные по ней, и это тоже земля туркмен,народа, которого Аллах одарил своей милостью, что лучше этой во всем мире не сыскать! Тысячи лет туркмены согревали эту землю своей любовью и земля платила им тем же. Одно несомненно: туркмены и эта земля неотделимы друг от друга, они представляют собой единое...»

«СТАВРОПОЛЬСКАЯ КРАЕВАЯ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ЮЖНО-РОССИЙСКОЕ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО X ежегодная конференция Трансформация сексуальности. Влечение. Привязанность. Связь 17 - 18 мая 2014 г. г. Ставрополь Дорогие коллеги! В юбилейный для конференции год, мы обращаемся к источникам психической жизни человека, её формированию, развитию, функционированию. На языке теории и клинической практики, на языке самой жизни. Сколько бы ни менялись в психоаналитической теории представления о...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №77 города Липецка Рассмотрено на заседании МО учителей Утверждено истории и обществознания приказом МБОУ СОШ №77 протокол № 1 от 28.08.2013 г. Липецка от 29.08.2013т № 129-0 руководитель МО _Е.В.Плотникова Рабочая программа по истории для 11А класса на 2013-2014 учебный год учителя истории и обществознания Плотниковой Е.В. Пояснительная записка Рабочая программа по истории в 11 А классе ( профильный...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ О программе AKVIS Pastel Установка программы под Windows Установка программы на Macintosh Регистрация программы Сравнение лицензий Работа с программой Рабочая область Работа с программой Инструменты и их параметры Параметры эффекта Надпись Работа с холстом Работа с пресетами Настройки программы Пакетная обработка Печать изображения Примеры Лебеди: танец на воде Программы компании AKVIS AKVIS Pastel РИСУНОК ПАСТЕЛЬЮ ИЗ ФОТОГРАФИИ   AKVIS Pastel...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Мировая экономика для специальности – 080801.65 - Прикладная информатика (в экономике) Факультет Прикладной информатики Ведущая кафедра - Экономики и внешнеэкономической деятельности Дневная форма обучения Вид учебной Курс, работы Всего часов семестр Лекции 2 курс, 3семестр...»

«2 Введение В основу настоящей программы положены разделы дисциплины физиологии, необходимые квалифицированным представителям нормальной физиологии и физиологии человека и животных, а также специалистам смежных специальностей. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по медицине (медико-биологическим и фармацевтическим специальностям) при участии Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова и отражает основные методологические подходы и методы, разработанные в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.