«1. Цели ООП направления подготовки 080100 Экономика Целью программы является подготовка высококвалифицированных специалистов, способных • выявлять и проводить анализ взаимосвязей, возникающих в экономических системах ...»

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

состав и содержание финансовой (бухгалтерской) отчетности;

основные направления анализа отчетности;

формы использования результатов анализа отчетности в планировании и управлении деятельностью предприятия;

б) уметь (владеть):

читать финансовую (бухгалтерскую) отчетность;

оценивать информативность отчетности;

переформатировать отчетность с целью повышения ее информативности;

составлять аналитические отчетные формы;

оформлять выводы и рекомендации для функциональных структур управления;

оценки финансового состояния предприятий и организаций;

оценки оптимальности структуры капитала и разработки направлений ее оптимизации;

оценки рациональности управления финансовыми потоками;

диагностики возможного банкротства организаций и разработки рекомендаций, направленных на его предотвращение;

прогнозирования финансового положения и движения денежных средств.

г) иметь представление:

о сущности, направлениях и методике аналитического исследования бухгалтерской отчетности как важнейшего источника информации о деятельности хозяйствующих субъектов;

об основных приемах и методах анализа отчетной информации.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Расчетно-графические работы Реферат 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Концепция анализа Цель, содержание и субъекты финансового анализа (понятие, цель, финансовой отчетности в направления анализа финансовой отчетности; Объекты анализа, оценка современных условиях информативности финансовой отчетности с позиций основных групп ее Анализ бухгалтерского Построение аналитического баланса (разработка аналитического баланса баланса, его основных статей (методы исследования данных баланса, строение аналитического баланса), и расчетных показателей горизонтальный и вертикальный анализ) Анализ отчета о прибылях и Трендовый анализ выручки от продаж (трендовый анализ реализации убытках продукции и обоснование устойчивого тренда: применение методов укрупнения результативности производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной Анализ движения денежных Содержание Отчета о движении денежных средств, его значение для анализа.

средств Цель, задачи и основные направления анализа движения денежных средств Анализ состава и движения Анализ состава и движения собственного капитала (анализ состава и движения капитала организации капитала организации: анализ состава и движения собственного капитала) Анализ прочей информации, Анализ дебиторской и кредиторской задолженности (анализ прочей содержащейся в пояснениях к информации, содержащейся в приложениях к бухгалтерскому балансу и отчету о отчетности прибылях и убытках и в пояснительной записке, подлежащей обязательному Анализ консолидированной и Особенности составления и анализа консолидированной отчетности сегментарной отчетности (особенности анализа консолидированной отчетности организаций разного типа:

Использование анализа Сущность перспективного финансового анализа (использование выводов из финансовой отчетности при анализа финансовой отчетности при разработке бизнес-плана организации и разработке бизнес-планов принятии различных управленческих решений: направления и этапы организаций перспективного анализа финансовой отчетности) Использование анализа Формирование информации аудиторов по результатам анализа отчетности для финансовой отчетности при руководства предприятия (формы заключения аудиторов по анализу финансовой принятии управленческих отчетности: содержание отчета аудитора по результатам анализа отчетности решений аудируемого лица, Оценка степени достоверности отчетности с точки зрения ее 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Последующие дисциплины отсутствуют.

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Концепция анализа финансовой отчетности в современных условиях Анализ бухгалтерского баланса, его основных статей и расчетных показателей Анализ отчета о прибылях и убытках Анализ движения денежных средств Анализ состава и движения капитала организации Анализ прочей информации, содержащейся в пояснениях к отчетности Анализ консолидированной и сегментарной отчетности Использование анализа финансовой отчетности при разработке бизнес-планов организаций Использование анализа финансовой отчетности при принятии управленческих решений 6. Лабораторный практикум Расчет основных финансовых коэффициентов по данным финансовой отчетности Использование анализа финансовой отчетности в управлении 7. Практические занятия (семинары) Концепция анализа финансовой отчетности в современных условиях Анализ бухгалтерского баланса, его основных статей и расчетных показателей Анализ прочей информации, содержащейся в пояснениях к отчетности Анализ консолидированной и сегментарной отчетности Использование анализа финансовой отчетности при разработке бизнес-планов Использование анализа финансовой отчетности при принятии управленческих 8. Основная тематика курсовых проектов (работ) Курсовые работы учебным планом не предусмотрены.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности: Учеб. пособие. — 2-е изд. — М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2004.

Горелик О.М. Финансовый анализ с использованием ЭВМ: учебное пособие. — М.: КНОРУС, Жарылгасова Б.Т. Анализ финансовой отчетности: учебник. — М.: КНОРУС, 2006.

Пожидаева Т.А. Анализ финансовой отчетности. — М.: КНОРУС, 2007.

Пожидаева Т.А., Щербакова Н.Ф., Коробейникова Л.С. Практикум по анализу финансовой отчетности. — М.:

Финансы и статистика, Попов В.М. Анализ финансовых решений в бизнесе: учеб. пособие. — М.: КНОРУС, б) дополнительная литература Абрютина М.С. Экспресс-анализ бухгалтерской отчетности. Методика. Практические рекомендации / Библиотека журнала «Консультант бухгалтера». Вып. 2. — М.: изд. «Дело и сервис», Барнгольц С.Б. Методология экономического анализа деятельности хозяйствующего субъекта: Учеб. пособие / С.Б. Барнгольц, М.В. Мельник — М.: Финансы и статистика, 2002.

Вакуленко Т.Г., Фомина Л.Ф. Анализ бухгалтерской (финансовой) отчетности. — СПб.: 2003.

Гиляровская Л.Т., Ендовицкий Д.А. Финансово-инвестиционный анализ и аудит коммерческих организаций. — Воронеж: 1997.

Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Составление и анализ годовой бухгалтерской отчетности. — М.: ИКЦ «Дело и Сервис», Ефимова О.В. Финансовый анализ. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2002.

Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. — М.: Финансы и статистика, 2002.

Любушин Н.П. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия: Учеб. пособие для вузов — М.:

Юнити-Дана, 2002.

Любушин Н.П., Лещева В.Б., Дьякова В.Г. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия: Учебное пособие для ВУЗов / Под ред. проф. Н. П. Любушина. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, Пивоваров К.В. Финансово-экономический анализ хозяйственной деятельности коммерческих организаций / 10.

К.В. Пивоваров. — М.: «Дашков и К», 2002.

Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Г.В. Савицкая. — 2-е изд. — Мн.:

11.

Экоперспектива, 1997.

Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие / Г.В. Савицкая. — 7-е изд., испр.

12.

— Мн.: Новое знание, 2002.

Селезнева Н.Н. Финансовый анализ. Управление финансами: Учеб. для вузов / Н.Н. Селезнева, А.Ф. Ионова — 2-е 13.

изд. — М.: Юнити-Дана, 2002.

Тренев Н.Н. Управление финансами: Учебное пособие. — М.: Финансы и статистика, 1999.

14.

Шеремет А.Д. и др. Методика финансового анализа. — М.: 2000.

15.

Экономический анализ / Под ред. Л.Т. Гиляровской. — М.: 2002.

16.

в) программное обеспечение Альтаир Оптимизация структуры капитала 1.хх.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Мультимедийные учебные аудитории, компьютерные классы, читальный зал, компьютерный центр.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Для обеспечения максимального усвоения дисциплины рекомендуется: изложение лекционного материала с обратной связью, с практическими примерами, с объяснением методики выполнения практических заданий, применение методов деловых игр, комплекса практических заданий. Рекомендуемые виды и формы контроля:

1. текущий контроль – выполнение практических заданий, тестирование;

2. промежуточный контроль – контрольные работы (1);

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА

1. Цели и задачи дисциплины: Целью дисциплины «Законодательство в сфере экономики» является получение студентами знаний о правовом регулировании финансовой деятельности государства и муниципальных образований в Российской Федерации.

раскрыть основы финансовой деятельности государства и местного самоуправления правовых основ иных основных институтов особенной части финансового права (государственных доходов, государственных расходов, денежнокредитной системы, валютного регулирования);

показать специфические черты предмета и метода, соотношение со смежными дисциплинами;

проанализировать соотношение финансовых и административных правоотношений;

выявить предпосылки для определения понятий «финансы» и «финансовая система»;

показать специфику теории финансового контроля применительно к финансовой системе зарубежных государств;

показать правовой статус участников, их взаимодействие.

Место дисциплины в структуре ООП:

Курс «Законодательство в сфере экономики» является дисциплиной вузовского компонента. Законодательство в сфере экономики – комплексная учебная дисциплина. Комплекс финансовых отношений многообразен. Он включает в себя бюджетные и налоговые правоотношения, отношения в области государственного кредита, т.е. отношения государственного внутреннего и внешнего долга, муниципального кредита, регулируются вопросы страхования. К экономическому праву относятся нормы, регулирующие банковскую деятельность в государстве, денежное обращение, а также валютное законодательство. То есть отношения, связанные с формированием, распределением и использованием денежных средств, обеспечивающих эффективное функционирование государства.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

действующие нормы действующего финансового законодательства Российской Федерации об основных направлениях финансовой политики; основные положения теории общей и особенной части финансового права в соответствии с разделами и темами курса (правовые основы бюджетного права и бюджетного процесса; правовом статусе кредитной организации; формах и видах обязательного государственного страхования; механизме реализации фондового рынка и инвестиционных проектов);

Уметь:

ориентироваться в нормативных актах, регулирующих финансовую деятельность государства в лице специально уполномоченных органов;

анализировать и решать юридические проблемы в сфере финансовых правоотношений;

правильно применять на практике нормы финансового законодательства.

Владеть:

понятийным аппаратом финансового права;

навыками юридического анализа финансовых документов;

навыками правового обеспечения финансовой деятельности учреждений и организаций любой формы собственности;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц В том числе:

Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) В том числе:

Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет зачет 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Раздел 1. Место финансового права в российской правовой системе Тема 1. Правовые основы финансовой деятельности. 2 часа.

1. Понятие, функции и содержание финансов. Понятие финансов и финансовой деятельности. Финансовая система Российской Федерации: понятие, структура. Финансовая система Российской Федерации и ее структура. Правовой режим финансов государственных и муниципальных предприятий). Финансовая деятельность государственно-территориальных и муниципальных образований. Разграничение компетенции органов государственной власти и органов местного самоуправления в области финансовой деятельности. Органы, осуществляющие финансовую деятельность. Принципы осуществления финансовой деятельности, государственных и муниципальных образований.

Тема 2. Предмет и система финансового права. 2 часа.

Понятие, предмет и метод финансового права. Понятие финансового права. Предмет и метод финансового права как отрасли права. Место финансового права в системе российского права. Принципы финансового права. Система и источники финансового права. Источники финансового права. Финансовое законодательство РФ. Система финансового права.

Тема 3. Правовые основы финансового контроля. 2 часа.

Понятие, значение, содержание финансового контроля. Принципы финансового контроля. Финансовый контроль: понятие, принципы. Виды и методы финансового контроля. Виды финансового контроля Формы и методы финансового контроля.

Ревизия. Финансовый контроль представительных (законодательных) органов государственной власти. Правовой статус Счетной палаты РФ. Органы, осуществляющие финансовый контроль. Аудиторский финансовый контроль. Правовые основы аудита.

Раздел 2. Бюджетное право и бюджетный процесс в Российской Федерации.

Тема 4. Бюджетное право Российской Федерации. 2 часа.

Понятие, правовая форма и функции государственного (муниципального) бюджета. Понятие, значение и функция государственного и местного бюджетов. Понятие, предмет, метод и принципы бюджетного права Российской Федерации.

Источники бюджетного права. Бюджетное право и его источники. Предмет и метод бюджетного права.Бюджетные правоотношения: понятие, особенности. Бюджетное правоотношение; особенности, структура. Виды бюджетных правоотношений.

Тема 5. Налоговая система Российской Федерации. 2 часа.

Понятие и принципы налоговой системы России. Понятие и структура налоговой системы РФ. Налоговое право: общие положения и роль в российской правовой системе. Принципы налогового права: понятие, виды. Система налогового права.

Источники налогового права: понятие, виды, действие во времени. Налоговое законодательство. Налоговое правоотношение: понятие, особенности, структура. Понятие и признаки налога и сбора. Понятие налога. Виды налогов.

Принципы налогообложения. Понятие, виды, элементы сбора. Элементы налога. Элементы юридического состава налога.

Система налогов и сборов. Специальные налоговые режимы. Налоговая компетенция Российской Федерации, субъектов РФ и муниципальных образований Участники налоговых правоотношений, их права и обязанности.

Раздел 3. Основы правового регулирования банковской и страховой деятельности.

Тема 6. Банковская система Российской Федерации. 2 часа.

Понятие банковского кредита, его принципы. Правовое регулирование банковской деятельности. Банковское право.

Сущность банковского кредита и принципы его осуществления. Банковская система РФ. Понятие и структура банковской системы Российской Федерации. Финансово-правовой статус Центрального банка РФ Правовой статус Банка России и его взаимоотношение с кредитными организациями.

Тема 7. Банковское регулирование и банковский надзор. 2 часа.

Финансово-правовые основы взаимоотношений банка России с кредитными организациями. Порядок регистрации и лицензирования кредитной организации. Порядок регистрации кредитных организаций и лицензирование банковской деятельности. Банковское регулирование: понятие, способы. Ответственность кредитных организаций за нарушение банковского законодательства. Порядок отзыва лицензий у кредитных организаций и их ликвидация. Пруденциальный надзор Центрального банка РФ Банка России.

Тема 8. Правовое регулирование организации страхового дела. 2 часа.

Общая характеристика страхования и основ организации страхового дела. Страховое право. Страхование как объект правового регулирования. Страховые правоотношения. Субъекты страховой деятельности. Финансовые правоотношения в сфере страхования. Государственное регулирование страховой деятельности. Лицензирование страховой деятельности.

Раздел 4. Правовые основы инвестиционного и валютного права.

Тема 9. Правовые основы инвестиционного и валютного права 2 часа.

Инвестиционное право: понятие, предмет, принципы. Понятие инвестиционного права. Предмет и метод правового регулирования. Источники. Инвестиционные правоотношения и инвестиционная деятельность. Инвестиционное правоотношение: особенности структура. Инвестиционный договор. Инвестиции и их виды. Правовой режим иностранных инвестиций в Российской Федерации.

Понятие и структура денежной системы РФ. Деньги как юридическая категория. Понятие денежной системы. Правовые основы денежной системы Российской Федерации. Правовое регулирование денежного обращения в Российской Федерации. Исполнение денежных обязательств путем наличных и безналичных расчетов. Документальное оформление (формы) наличных расчетов. Понятие и виды денежного обращения. Правовые основы обращения наличных денег.

Правовые основы безналичного денежного обращения и расчетов. Безналичные расчеты их формы. Эмиссия наличных денег и организация их обращения. Правила ведения кассовых операций. Эмиссионное право Банка России.

Понятие и структура валютных правоотношений. Валютное правоотношение: понятие, структура. Понятие валюты и валютных ценностей. Субъекты валютных правоотношений. Валютное регулирование. Валютные операции: понятие и виды. Правовое регулирование валютных операций на внутреннем валютном рынке Российской Федерации. Валютный контроль: понятие, органы, содержание. Правовое регулирование валютного контроля: понятие, направления, органы осуществления.

5.2. Разделы дисциплин и виды занятий Место финансового права в российской правовой Бюджетное право и бюджетный процесс в Российской Основы правового регулирования банковской и страховой деятельности.

Правовые основы инвестиционного и валютного права.

6. Лабораторный практикум Учебная дисциплина не предполагает проведение лабораторных практикумов.

7. Примерные вопросы и задания для самостоятельной работы (проекта):

Понятие и функции государственного и местного бюджетов.

Бюджетное право и его источники.

Предмет и метод бюджетного права.

Бюджетное правоотношение; особенности, структура.

Виды бюджетных правоотношений.

Бюджетное устройство РФ.

Структура и принципы бюджетной системы.

Структура бюджета. Система доходов и расходов бюджета. Бюджетные ассигнования.

Формы финансирования государственных расходов.

Дефицит. Профицит.

10.

Правовой режим государственных внебюджетных фондов.

11.

Понятие бюджетного процесса и его принципы.

12.

Стадия составления проекта бюджета.

13.

Рассмотрение и утверждение бюджета.

14.

Стадия исполнения бюджета.

15.

Составление и утверждение отчета об исполнении бюджета.

16.

Государственный кредит: понятие, значение, формы.

17.

Понятие, виды и структура государственного долга.

18.

Методы управления государственным долгом.

19.

Правовое регулирование внутренних государственных займов. Их виды.

20.

Сущность банковского кредита и принципы его осуществления.

21.

Банковская система Российской Федерации.

22.

Правовой статус Банка России и его взаимоотношение с кредитными организациями.

23.

Порядок регистрации кредитных организаций и лицензирование банковской деятельности.

24.

Ответственность кредитных организаций за нарушение банковского законодательства.

25.

Порядок отзыва лицензий у кредитных организаций и их ликвидация.

26.

Юридическая характеристика договора банковского счета.

27.

Валютное правоотношение: понятие, структура.

28.

Понятие валюты и валютных ценностей.

29.

Субъекты валютных правоотношений.

30.

Валютные операции: понятие и виды.

31.

Правовое регулирование валютных операций на внутреннем валютном рынке Российской Федерации.

32.

Правовое регулирование валютного контроля: понятие, направления, органы осуществления.

33.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Налоговое право: учебник / под ред. С.Г. Пепеляева. М.: Юристъ, Финансовое право: Учебник. /Отв. ред. Н.И. Химичева. – М., Финансовое право: Учебник. / Под ред. О.Н. Горбуновой. – М., Шахов В.В. Страхование: Учебник. – М., б) дополнительная литература Алехин Б.И. Государственный долг. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Алексеев Д.А., Пыхтин С.В., Хоменко Е.Г. Банковское право: учебник. М.: Юристъ, Аудит банков: Учебное пособие. / Под ред. Г.Н. Белоглазовой и др. – М., Бабич А.М., Павлова Л.Н. Государственные и муниципальные финансы: Учебник. – М.: Балабин В.И. Налоговое право: теория, практика, споры. – М., Баранова Л.Г., Врублевская О.В., Косарева Т.Е., Юрипова Л.А. Бюджетный процесс в Российской Федерации.

Учебное пособие. – М., Боровин В.В. Налогоплательщик и налоговые органы: практическое пособие. – М., Бородай О.Е. Три уровня системы налогообложения в РФ // Аудиторские ведомости. – 2001. – № Бурцев В.В. Аудит финансовых потоков государства // Аудиторские ведомости. – 2001. – № Годин А.М., Подпорина И.В. Бюджет и бюджетная система РФ. Учебное пособие. – М., 10.

Грачева Е.Ю. Проблемы правового регулирования государственного финансового контроля. – М. 11.

Грачева Е.Ю. Финансовое право: схемы и комментарии. – М., 12.

Деньги, кредит, банки: учебник / под ред. О.И. Лаврушина. М.: КНОРУС, 13.

Ершов М.В. Валютно-финансовые механизмы в современном мире (кредитный опыт конца 90-х). – М., 14.

Колтынюк Б.А. Ценные бумаги: Учебник. – СПб. 15.

Ларичев В.Д. Налоговые преступления. М. 16.

Лукаш Ю.А. Налоговые споры. – М., 17.

Налоговицен Н.А. Валютная политика. – М. 18.

Погосян Н.Д. Счетная Палата РФ. – М., 19.

Родионова В.М., Шлейников В.И. Финансовый контроль: учебник. М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 20.

Романовский М., Врублевская О. Бюджетная система: Учебник. – М. 21.

Степашин С.В., Столяров Н.С., Шохин С.О., Жуков В.А. Государственный финансовый контроль: учебник для 22.

вузов. СПб.: Питер, Страховое дело: курс лекции. / Под ред. М.И. Басакова. – М., 23.

.Сборник по финансовому законодательству РФ. В 2-х т. / Под ред. Л.А. Окунькова. – М., 24.

У истоков финансового права. / Под ред. А.Н. Козырена; Сост. А.А. Янбулганов. – М., 25.

Усов В.В. Деньги, Денежное обращение. Инфляция: учебное пособие. – М., 26.

Федоров Г.А. Основы страховой деятельности: Учебник. – М., 27.

Финансовое право России: Учебник. / Под ред. Крохиной Ю.А. – М., 28.

Финансовое право: Учебник. / Под ред. Карасевой М.В. – М., 29.

Финансы. Учебное пособие. / Под ред. А. М. Ковалевой. – М., 30.

Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник. / Под ред. Н.Ф. Самсонова. – М, 31.

Хейфец Б.А. Кредитная история России: от Екатерины до Путина. – М., 32.

Черкаев Д.И., Резгулин С.В. Система налогов и сборов в Российской Федерации // Российский налоговый курьер. – 33.

2001. – № в) программное обеспечение:

Компьютерные классы СПС «Консультант Плюс»

Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Мультимедийные средства, компьютеризированные методы психодиагностики (разработанные программные продукты методики тестирования и обработки результатов).

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

10.

Рекомендуемые образовательные технологии.

10.1.

В процессе чтения лекций по разделам рекомендуется приводить примеры из судебной практики и использовать их для наглядности и в качестве материала.

Информационные и интерактивные технологии (кейс-метод, мини-дискуссии в группах, заданные) уместны при обсуждении проблемных и неоднозначных вопросов, требующих выработки решения в ситуации неопределенности и аргументированного изложения своих взглядов, профессиональной позиции.

Системы оценки для текущего контроля успеваемости и промежуточной 10.2.

аттестации.

Для контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации используется рейтинговая и информационноизмерительная система оценки знаний. Система текущего контроля включает:

контроль посещения и работы на семинарских/практических занятиях;

контроль выполнения студентами заданий для самостоятельной работы;

контроль знаний, умений, навыков усвоенных в данном курсе в форме письменной итоговой контрольной работы.

Работа на семинарских занятиях оценивается преподавателем (по пятибалльной шкале) по итогам подготовки и выполнения студентами практических заданий, активности работы в группе и самостоятельной работе. Пропуск семинарских занятий предполагает отработку по пропущенным темам. Форма отработки определяется преподавателем, ведущим семинар (письменное эссе, написание реферата по теме пропущенного семинарского занятия, письменный отчет о выполнении практического задания, конспект статьи, проведение промежуточного тестирования знаний или пр.) Неотработанный (до начала экзаменационной сессии) пропуск более 50% семинарских занятий по курсу является основанием для недопуска к экзамену по курсу.

Итоговая контрольная работа проводится на последнем лекционном или последнем семинарском занятии и предназначена для оценки знаний, умений и навыков, приобретенных в процессе теоретических и практических занятий курса Оценка за итоговую контрольную работу по курсу выставляется в соответствии со следующими критериями:

Оценка «отлично» (5 баллов) - 81-100% правильных ответов Оценка «хорошо» (4 балла) - 66-80% правильных ответов Оценка «удовлетворительно» (3 балла) - 51 -65% правильных ответов Оценка «неудовлетворительно» - 50% и менее правильных ответов.

Допустимо проведение итоговой контрольной работы в тестовой форме, включая интерактивное выполнение теста с выбором ответов в диалоге с компьютером в учебных компьютерных классах. Число вариантов ответов на каждое задание не менее 4-х. Рекомендуемое число заданий в тестовом варианте (индивидуальном комплекте) - не менее 60 заданий (по 5 на каждую из тем курса). Продолжительность сеанса тестирования - не более 60 минут. Рекомендуемое число различных вариантов - не менее 4-х. То есть, для данной формы контроля требуется банк не менее, чем из 240 контрольных тестовых заданий.

Форма промежуточного контроля - экзамен.

Оценка за экзамен является составной и выставляется как среднее арифметическое оценок* по пятибалльной шкале (с округлением до целого) по результатам выполнение следующих заданий:

выполнение заданий для самостоятельной работы/ написание реферата по выбранной теме;

оценка за работу на семинарских занятиях (степень активности на семинарских занятиях в виде выступлений с сообщениями, докладами, участии в дискуссии);

выполнение итоговой контрольной работы;

устный ответ на два вопроса экзаменационного билета.

*Примечание: Наличие оценки «неудовлетворительно» за любое из заданий не позволяет получить итоговую оценку за экзамен выше «неудовлетворительно». Основанием для недопуска к экзамену является:

неотработанный пропуск более 50% семинарских занятий по курсу;

невыполнение на момент начала экзаменационной сессии заданий для самостоятельной работы (работа должна быть представлена в срок как в печатном, так и в электронном виде в соответствии с требованиями к оформлению данного вида работы).

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Учет в страховых компаниях» — формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по текущему учету деятельности страховых компаний.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению Экономика.

В ходе изучения дисциплины «Учет в страховых компаниях» ставятся следующие задачи:

- ознакомить с формами организации страхового дела, с нормативным регулированием страховой деятельности;

- научить рассчитывать тарифные ставки и суммы возмещения при наступлении страховых случаев;

- дать представление об особенностях бухгалтерского учета в страховых организациях;

- ознакомить с составом и содержанием отчетности страховых компаний.

Перечень дисциплин (с указанием тем, разделов), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины:

- Страхование; Бухгалтерский учет; Бухгалтерская (финансовая) отчетность.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к профессиональному циклу. Дисциплина «Учет в страховых компаниях» базируется на знаниях, полученных в процессе изучения ряда дисциплин учебного плана, таких как "Теория бухгалтерского учета", "Бухгалтерский финансовый учет" и "Бухгалтерский управленческий учет".

Дисциплина не является обеспечивающей (предшествующей) для других дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

В результате изучения дисциплины студенты должны:

организацию страхового дела в РФ; страховое предпринимательство; основы актуарных расчетов; организацию учета в страховых компаниях; учет имущества и расчетов страховой организации; учет операций по прямому страхованию, сострахованию и перестрахованию; учет страховых резервов и финансовых результатов; основы финансовой отчетности страховых компаний;

- рассчитывать тарифные ставки по различным видам страхования;

- отражать в бухгалтерском учете текущие операции страховой компании;

- отражать в учете операции по основной деятельности страховой компании;

- формировать финансовую отчетность страховых компаний;

в) владеть навыками:

- ведения учета основной деятельности страховых компаний.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.

5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Организация страхового дела Страховой рынок в РФ (Страховой рынок: понятие, структура, принципы.

Организация учета в Риск-менеджмент в страховых компаниях (Классификации и оценка рисков в страховых компаниях. Учет страховой деятельности. Риск-менеджмент: методы и способы управления рисками.

имущества и расчетов Методы оценки риска).

страховой организации Методика расчета страховых тарифов (Порядок расчета страхового тарифа в Учет операций по прямому Учет операций по прямому страхованию, сострахованию (Учет операций по страхованию, сострахованию прямому страхованию, сострахованию).

Учет операций по Учет операций перестрахования (Учет операций по перестрахованию. Учет перестрахованию. расчетов перестрахователя с перестраховщиком при заключении договора Учет страховых резервов Виды страховых резервов и правила их формирования (Виды страховых резервов и Учет финансовых Определение финансовых результатов деятельности страховой организации результатов (Определение финансовых результатов деятельности страховой организации).

Основы финансовой Основы финансовой отчетности страховых компаний (Финансовая отчетность отчетности страховых страховой организации: состав, особенности составления и содержания) 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/п Наименование обеспечиваемых № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Организация страхового дела в РФ Организация учета в страховых компаниях. Учет имущества и расчетов страховой организации Учет операций по прямому страхованию, Учет операций по перестрахованию.

Учет страховых резервов Учет финансовых результатов Основы финансовой отчетности страховых 6. Лабораторный практикум не предусмотрен 7. Практические занятия (семинары) Организация учета в страховых компаниях. Учет имущества и расчетов страховой 8. Основная тематика курсовых проектов (работ) Курсовые работы учебным планом не предусмотрены.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) Основная учебная литература 1. Грищенко Н.Б. Основы страховой деятельности: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006.

2. Архипов А.П., Гомелля В.Б., Туленты Д.С. Страхование. Современный курс: учебник / под. ред. Е.В. Коломина.

– М.: Финансы и статистика, 2007.

3. Малкова О.В. Страховое дело. Практикум. – Ростов-п/Д: Феникс, 2007.

4. Вещунова Н.Л. Бухгалтерский учет в страховых организациях. – М.: Проспект, 2006.

5. Каспина Т. И., Логвинова И. Л.. Особенности бухгалтерского учета в коммерческих страховых организациях. – М.: Маркет ДС, 2007.

б) Дополнительная учебная литература Основы страхования: Учебное пособие / под.ред. А.А. Гвозденко — М.: Финансы и статистика, 2002.

Сплетухов Ю.А., Дюжиков Е.Ф. Страхование: Учебное пособие. -М.: ИНФРА-М, 2002.

Скамай Л.Г. Страхование: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2007.

Закон РФ «Об организации страхового дела в РФ» от 31.12.97г. № 157-ФЗ.

Гражданский кодекс РФ (часть II, глава 48). -М., 2004.

Журавлев Ю.М. Словарь-справочник по страхованию и перестрахованию. - М., 2002.

Журавлев Ю.М. Страхование во внешнеэкономических связях. - М., 2003.

Скамай Л.Г. Страхование. - М., 2004.

Словарь страховых терминов / Под ред. Е.В. Коломина. - М., 1992.

Сплетухов Ю.А., Дюжиков В.Ф. Страхование. - М., 2005.

10.

Страхование от «А» до «Я» / Под ред. Л.И. Корчевской и К.Е. Турбиной. – М., 2004.

11.

Страховое дело / Под ред. проф. Л.И. Рейтмана. - М., 1992.

12.

Турбина К.Е. Тенденции развития мирового рынка страхования. -М.: АНКИЛ, 2000.

13.

Страхование. Учебное пособие / Под ред.Т.А. Федоровой. — М., 2004..

14.

Шахов В.В. Введение в страхование: Учебное пособие -М.: Финансы и Статистика, 2001.

15.

в) программное обеспечение г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы «Гарант», «Консультант+»

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Мультимедийные учебные аудитории, компьютерные классы, читальный зал, компьютерный центр.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Для обеспечения максимального усвоения дисциплины рекомендуется: изложение лекционного материала с обратной связью, с практическими примерами, с объяснением методики выполнения практических заданий, применение комплекса практических заданий. Рекомендуемые виды и формы контроля:

1. текущий контроль – устный опрос, тестирование;

2. промежуточный контроль – промежуточное тестирование;

3. итоговый контроль – зачет.

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы 1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии калькулирования, бюджетирования на различных предприятиях производственной сферы.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика».

В ходе изучения дисциплины «Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы» ставятся следующие задачи:

- формирование знаний об особенностях процесса калькулирования себестоимости продукции и бюджетирования в различных отраслях производственной сферы;

- усвоение теоретических основ исчислений затрат и результатов производственной деятельности организаций;

учета издержек производства и сбыта по видам, местам формирования и объектам калькулирования;

- усвоение порядка построения системы бюджетов на предприятиях производственной сферы;

- представление о современных системах производственного учета, нормативном учете затрат и особенностях их изменения на предприятиях различных отраслей народного хозяйства;

- использование информации об уровне затрат и себестоимости продукции (работ, услуг) для принятия управленческих решений и оценки их эффективности.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин. Студенты должны знать организацию и ведение бухгалтерского учета с использование программных средств, уметь составлять первичные документы, формировать регистры бухгалтерского учета.

Дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: «Основы аудита», «Судебная бухгалтерия», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность». «Инвестиции».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

В результате изучения дисциплины студенты должны:

- сущность, особенности и критерии процесса калькулирования и бюджетирования на производственных предприятиях различных отраслей;

- систему сбора, обработки и подготовки информации о затратах по предприятию и его внутренним подразделениям;

- особенности состава затрат на производство, классификации и группировки производственных затрат, объектов учета затрат и калькулирования себестоимости продуктов труда, учета прямых и косвенных затрат на производство в различных отраслях производственной сферы;

- основные принципы определения себестоимости при различных методах производственного учета;

б) уметь (владеть):

- проектировать оптимальный для конкретных условий вариант построения системы учета издержек производства и системы бюджетирования;

- определять объекты затрат и объекты калькулирования себестоимости;

- определять метод учета затрат на производство и способы калькулирования себестоимости продуктов труда с применением элементов нормативного учета;

- калькулировать нормативную (плановую) и фактическую производственную себестоимость продукта труда;

учета издержек производства и калькулирования производственной себестоимости продукции отраслей производственной сферы.

г) иметь представление:

об особенностях ведения бухгалтерского учета в различных отраслях, порядка составления учетных регистров и бухгалтерских проводок по номенклатуре калькуляционных затрат.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Семинары (С) Реферат 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Организация учета издержек Организация учета издержек производства (методика и методы калькуляционного производства и учета себестоимости продукции комплексных производств) калькулирования Калькулирование себестоимости продукции комплексных производств (учет себестоимости продукции издержек производства) Учет затрат и Организация производства машин и оборудования (Особенности организации себестоимости в Номенклатура калькуляционных статей затрат (Статьи расходов) машиностроении Учет издержек машиностроительного производства (Особенности учета затрат в Учет затрат и Организация металлургического производства (особенности производственного себестоимости черной Номенклатура калькуляционных статей затрат (статьи расходов) металлургии Учет издержек металлургического производства (особенности учета затрат в Учет затрат и Особенности производственного процесса в газодобывающей промышленности калькулирование Номенклатура калькуляционных статей расходов (статьи расходов) себестоимости в нефте- и Учет затрат в нефте- и газодобывающей промышленности (синтетический и газодобывающей аналитический учет затрат в нефте- и газодобывающей промышленности) промышленности Обобщение затрат на производство и их распределение между нефтью и газом Учет затрат и Особенности добычи угля (особенности технологии производства, статьи себестоимости добычи Калькуляционный учет затрат (порядок включения затрат в себестоимость добычи Учет затрат и Технология производства в химической промышленности (специфика технологии калькулирование производства химической промышленности) себестоимости в химической Номенклатура калькуляционных статей затрат (статьи расходов) промышленности Нормативное хозяйство химического предприятия (особенности и организация Учет и калькулирование Организация энергетического производства (особенности энергетического энергетической Номенклатура калькуляционных статей затрат (статьи расходов) промышленности Учет издержек производства (учет издержек производства на тепловых Учет затрат и Основы производства шерстяных волокон и тканей (особенности производства себестоимости в Номенклатура калькуляционных статей затрат (статьи расходов) хлопчатобумажной Учет издержек производства и калькулирование себестоимости шерстяных волокон промышленности и тканей (калькулирование себестоимости шерстяных волокон и тканей) Учет затрат и Признаки классификации затрат, включаемых в себестоимость строительных работ калькулирование (Состав и классификация затрат) себестоимости Методы учета затрат на строительство (позаказный метод учета затрат в строительно-монтажных строительстве) Учет затрат и Особенности формирования издательских издержек производства (номенклатура 10.

калькулирование калькуляционных статей затрат) себестоимости продукции в Учет издательских издержек производства (калькулирование себестоимости Особенности работы с Создание информационной базы (настройка работы пользователя в конфигурации.

11.

конфигурацией «Управление Определение списка пользователей и их права, организация документов в журналы предприятием» Отчетность в программе (отчет о движении документов. Универсальные отчеты по Ведение учета в Справочная информация в конфигурации (основная информация о номенклатуре и конфигурации «Управление контрагентах, нормативная система производства, нормативно-справочная производственным информация для управления производством и учета затрат) предприятием» Процесс управления в конфигурации (управление оборудованием, учет основных Бюджетирование и Процесс планирования на предприятии (планирование, управление производством, отчетность в конфигурации расчет себестоимости, бюджетирование) производственным (налоговый учет, финансовая и налоговая отчетность) предприятием»

Сервисные возможности Формирование контактной информации (планы выполнения регламентных конфигурации «Управление операций, групповая работа с данными информационной базы) производственным Использование внешних обработок (консоль отчетов) предприятием»

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п (последующих) дисциплин обеспечиваемых (последующих) дисциплин Судебная бухгалтерия Бухгалтерская (финансовая) 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Организация учета издержек производства и калькулирования себестоимости продукции Учет затрат и калькулирование себестоимости в машиностроении Учет затрат и калькулирование себестоимости черной металлургии Учет затрат и калькулирование себестоимости в нефте- и газодобывающей промышленности Учет затрат и калькулирование себестоимости Учет затрат и калькулирование себестоимости в химической промышленности Учет и калькулирование себестоимости в энергетической промышленности Учет затрат и калькулирование себестоимости в хлопчатобумажной промышленности Учет затрат и калькулирование себестоимости строительно-монтажных работ Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции в издательствах Особенности работы с конфигурацией «Управление производственным предприятием»

Ведение учета в конфигурации «Управление производственным предприятием»

Бюджетирование и отчетность в конфигурации «Управление производственным предприятием»

Сервисные возможности конфигурации «Управление производственным предприятием»

6. Лабораторный практикум Особенности работы с конфигурацией «Управление производственным Ведение учета в конфигурации «Управление производственным предприятием»

Бюджетирование и отчетность в конфигурации «Управление производственным Сервисные возможности конфигурации «Управление производственным 7. Практические занятия (семинары) Организация учета издержек производства и калькулирования себестоимости Учет затрат и калькулирование себестоимости в машиностроении Учет затрат и калькулирование себестоимости черной металлургии Учет затрат и калькулирование себестоимости в нефте- и газодобывающей Учет затрат и калькулирование себестоимости в химической промышленности Учет и калькулирование себестоимости в энергетической промышленности Учет затрат и калькулирование себестоимости в хлопчатобумажной Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции в издательствах 8. Основная тематика курсовых проектов (работ) Курсовые работы учебным планом не предусмотрены.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература 1. Врублевский Н.Д. Управленческий учет издержек производства и себестоимости продукции в отраслях экономики: Учебное пособие. — М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2004.

2. Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет. — М.:, 2000.

3. Управленческий учет / Под ред. А.Д. Шеремета. — М.:, 1999.

Каверина О.Д. Управленческий учет: системы, методы, процедуры. — М.:, 2004.

Мишин Ю.А. Управленческий учет: Монография. — М.:, 2002.

б) дополнительная литература Карпова Т.П. Управленческий учет. — М.:, 1998.

9. Управленческий учет / Под ред. В. Палия, Р. Вандер Вила. — М.:, 1997.

Щиборщ К.В. Бюджетирование деятельности промышленных предприятий России. — М.: Дело и Сервис, 2001.

в) программное обеспечение Программное обеспечение: «1С: Предприятие 8.0», конфигурация «Управление производственным предприятием»

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы «Гарант», «Консультант+»

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Мультимедийные учебные аудитории, компьютерные классы, читальный зал, компьютерный центр.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Для обеспечения максимального усвоения дисциплины рекомендуется: изложение лекционного материала с обратной связью, с практическими примерами, с объяснением методики выполнения практических заданий, применение комплекса практических заданий. Рекомендуемые виды и формы контроля:

1. текущий контроль – выполнение индивидуальных заданий, тестирование;

2. промежуточный контроль – контрольная работа (1);

3. итоговый контроль – экзамен.

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Бюджетная система РФ» является изучение экономического содержания бюджета и принципов построения бюджетной системы, изучение порядка формирования и исполнения бюджетов различных уровней на основе анализа бюджетного кодекса РФ и других нормативных актов.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика».

В ходе изучения дисциплины «Бюджетная система РФ» ставятся следующие задачи:

раскрытие понятия, экономического значения бюджета и бюджетной классификации;

ознакомление с принципами построения бюджетной системы РФ;

выявление особенностей структуры доходов и расходов территориальных бюджетов;

раскрытие порядка формирования и исполнения бюджетов.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к профессиональному циклу. Студенты должны знать основные принципы построения бюджетной системы РФ и межбюджетных отношений, в достаточной степени разбираться в вопросах построения и функционирования бюджетной системы РФ.

Обеспечиваемые дисциплины отсутствуют.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономичспособен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

функции бюджета и звенья бюджетной системы РФ;

основные принципы построения бюджетной системы РФ и межбюджетных отношений;

основные формы финансовой помощи бюджетам различных уровней;

методы планирования бюджета и их виды;

состав расходов по звеньям бюджетной системы и их виды;

основные этапы бюджетного процесса.

отстаивать свою точку зрения, критически оценивать различные источники информации и использовать практические навыки в бюджетной сфере:

в достаточной степени разбираться в вопросах построения и функционирования бюджетной системы РФ;

пользоваться законодательными и инструктивными материалами для решения практических задач.

самостоятельного изучения и анализа новых теоретических разработок в области бюджетной системы РФ, нормативных правовых документов и статистических материалов по вопросам бюджетирования.

г) иметь представление:

о стандартах бюджетирования;

о практике составления бюджетов различных уровней в РФ.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов, 3 зачетные единицы.

Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Расчетно-графические работы 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Сущность и роль бюджета в 1.Содержание и значение государственного бюджета (Содержание и значение 2. Основные функции государственного бюджета (Влияние бюджета на социальноэкономические процессы Основные функции государственного бюджета) Бюджетная политика 1. Понятие бюджетной политики (Бюджетная политика) Организационно-правовые 1. Понятие бюджетной системы (Организационно-правовые основы построения основы построения бюджетной бюджетной системы РФ) Бюджетное право 1. Понятие бюджетного права (Бюджетное право) Бюджеты РФ 1. Формирование федерального регионального и местного бюджетов (Основы Бюджетная классификация 1. Назначение бюджетной классификации (Бюджетная классификация.

Доходы бюджета Структура доходов бюджета (Экономическая и контрольная работа финорганов Роль налогов при формировании 1. Сущность и функции налогов, налоговая система и классификация налогов, доходов бюджета неналоговые доходы бюджета (Сущность и функции налогов, налоговая Понятие бюджетных расходов 1. Планирование расходов бюджета (Экономическое содержание и Структура бюджетных расходов 1. Расходы бюджета на государственную поддержку отраслей материального Сбалансированность бюджетов 1. Понятие профицита и дефицита бюджета (Понятие профицита и дефицита Бюджетный процесс 1. Финансово-бюджетная политика и бюджетный процесс (Финансово-бюджетная Финансирование 1. Понятие федеральных целевых программ (Понятие федеральных целевых 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Последующие дисциплины отсутствуют.

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Сущность и роль бюджета в финансовой системе РФ Организационно-правовые основы построения Роль налогов при формировании доходов бюджета Структура бюджетных расходов Сбалансированность бюджетов Финансирование государственных программ 6. Лабораторный практикум не предусмотрен 7. Практические занятия (семинары) 8. Основная тематика курсовых проектов (работ) Курсовые работы учебным планом не предусмотрены.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Врублевская О.В., Рамоновский М.В. Бюджетная система РФ. – М.: "Юрайт-Издат", Поляк Г.Б. Бюджетная система РФ. – М.: "Юнити-Дана", б) дополнительная литература Большой юридический словарь / Под ред. А. Я. Сухарева, В. Д. Зорькина, В. Е. Крутских. М.: ИНФРА-М, 2009.

Бюджетная система Российской Федерации: Учебник для студентов вузов / Под ред. М. В. Романовского и О. В.

Врублевской. М.: Юрайт, 2007.

Внешний долг Российской Федерации: Структура долга. [Электронный ресурс]: Министерство финансов РФ // http:// www.minfin.ru/debt/debt/htm/.

Демин С.В. Бюджет для всех: Структура бюджета, составление, утверждение и исполнение. СПб.: МЦСЭИ «Леонтьев. Центр», 2009.

Децентрализация бюджетной системы в Российской Федерации: тенденции, проблемы и рекомендации.

Вашингтон, 1998.

Лавров А., Христенко В. Экономика и политика российского бюджетного федерализма. [Электронный ресурс] //http:// www.minfin.ru/off_inf /93.htm.

Финансы: Учебник / Под ред. В. В. Ковалева. М.: Проспект, 2009.

Кучеров И.И., Судаков О.Ю., Орешкин И.А. Налоговый контроль и ответственность за нарушения законодательства о налогах и сборах. - М.: ЦентрЮрИнфоР, 2008.

Юткина Т.Ф. Налоги и налогообложение. - М.: ИНФРА-М, 2007.

в) программное обеспечение г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы «Гарант», «Консультант плюс»

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Мультимедийные учебные аудитории, компьютерные классы, читальный зал, компьютерный центр.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Для обеспечения максимального усвоения дисциплины рекомендуется: изложение лекционного материала с обратной связью, с практическими примерами, с объяснением методики выполнения практических заданий, применение методов конкретных ситуаций, деловых игр, комплекса практических заданий. Рекомендуемые виды и формы контроля:

1. текущий контроль – выполнение практических заданий;

2. промежуточный контроль – тестирование (2);

3. итоговый контроль – зачет.

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА

1. Цели:

Целью дисциплины Управления персоналом является формирование целостной системы организации труда будущего специалиста. Это обусловлено необходимостью поиска новых подходов к управлению персоналом организаций в условиях реформирования экономики РФ; сложностью подготовки менеджеров, способных изменить традиционные и устаревшие системы управления персоналом и производством, применяя более эффективные формы и методы управления; особой ролью, которую они призваны сыграть в становлении рыночной экономики России.

Задачи дисциплины:

изучить основы эффективного управления персоналом организации.

вооружить студентов знаниями о новых подходах и особенностях управления персоналом на предприятиях с различными формами собственности.

сформировать у студентов навыки, необходимые современному менеджеру любого уровня.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплины по выбору 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7); способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15); способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы управления персоналом, системы мотивации, кадровые стратегию и политику.

Уметь: создавать систему мотивации управления персоналом, разрешать и предупреждать производственные конфликты.

Владеть: навыками использования современных технологий оптимизации человеческого потенциала и минимизации его ограничений как залогов повышения конкурентоспособности и развития организации.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц.

В том числе:

В том числе:

5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины п/п дисциплины Предмет и содержание Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент дисциплины «Управление общего процесса управления. Основы управления человеческими Технологии привлечения Набор и селекция персонала. Процедура конкурсного найма персонала персонала в организацию в организацию. Интервьюирование при приеме на работу.

Деловая оценка персонала Понятие, задачи и методы деловой оценки. Аттестация персонала.

Управление деловой карьерой в Определение понятия деловая карьера и ее цели. Управление карьерой.

Мотивация и стимулирование Понятие и механизм мотивации. Мотивация и ответственность.

трудовой деятельности Основы вознаграждающего управления. Классификация теорий Коммуникации в работе Коммуникации организации, понятие и функции. Публичное Управление трудовыми Трудовой договор: права и обязанности сторон.

отношениями Организация кадрового делопроизводства: учет отработанного Кадровое делопроизводство и Кадровое делопроизводство. Типы и виды приказов.

регламентированный учет Регламентированный учет: воинский учет, страхование, работа с 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п обеспечиваемых обеспечиваемых (последующих) дисциплин 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Предмет и содержание дисциплины «Управление персоналом»

Технологии привлечения персонала в Деловая оценка персонала Управление деловой карьерой в организации Мотивация и стимулирование трудовой деятельности Коммуникации в работе менеджера Управление трудовыми отношениями Кадровое делопроизводство и регламентированный учет 6. Лабораторный практикум не предусмотрен 7. Практические занятия (семинары) Предмет и содержание Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент дисциплины «Управление общего процесса управления. Основы управления человеческими Технологии привлечения Набор и селекция персонала. Процедура конкурсного найма персонала персонала в организацию в организацию. Интервьюирование при приеме на работу.

Деловая оценка персонала Понятие, задачи и методы деловой оценки. Аттестация персонала.

Управление деловой карьерой в Определение понятия деловая карьера и ее цели. Управление карьерой.

Мотивация и стимулирование Понятие и механизм мотивации. Мотивация и ответственность.

трудовой деятельности Основы вознаграждающего управления. Классификация теорий Коммуникации в работе Коммуникации организации, понятие и функции. Публичное Управление трудовыми Трудовой договор: права и обязанности сторон.

отношениями Организация кадрового делопроизводства: учет отработанного времени Кадровое делопроизводство и Кадровое делопроизводство. Типы и виды приказов.

регламентированный учет Регламентированный учет: воинский учет, страхование, работа с 8. Основная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Трудовой Кодекс РФ. - М.: ИНФРА-М, 2009.

Кулапов Управление персоналом. Конкретные ситуации. – М.: Экзамен, 2009.

Маренков Управление трудовыми ресурсами. Ростов н/Дону: Феникс, 2008.

Управление персоналом организации / под ред. А.Я. Кибанова. М: ИНФРА-М, 2005.

Управление персоналом /под ред. С.И. Самыгина. Ростов на Дону: Феникс, 2001.

Рогожин М.Ю. Справочник кадровика. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

Чеховских И.А. Управление персоналом. – СПб.: «Вектор», 2005.

б) дополнительная литература Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе – М.: Юрист, 2001.-496с.

Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. – М.: Гардарики, 1999. – 528с.

Дуракова И.Б. Управление персоналом: отбор и найм. Исследование зарубежного опыта – М.: Центр, 1999.

Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих - М.: Экономич. новости, 2009.

Книга для работника кадровой службы – М.: Экономика, 1998.

Королевский М.И. Поиск и отбор персонала – М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1998.

Кудрявцев В.А. Организация работы с документами: Учебник. М.: ИНФРА-М, 1999г., 575с.

Лукьяненко А.Е. и др. Управление персоналом государственных органов: система организации и функционирования – М.: Наука, 1999.

Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие/Под ред. П.В. Шеметова - М.: ИНФРА-М, 1998.

Психологические аспекты подбора и проверки персонала - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1996.

10.

Служебная карьера. Учебно-методическое пособие – М.: Экономика, 1998.

11.

Старобинский Э.К. Как управлять персоналом - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1996.

12.

Управление персоналом: Учебно-практич. Пособие для ст. эк. Вузов и факультетов / под ред. А.Я. Кибанова и 13.

Ивановской Л.В. - М: ПРИОР, 1999.

Энциклопедический словарь работника кадровой службы / В.М. Анисимов и др. - М.: ИНФРА-М, 1999.

14.

Специализированные журналы: «Управление персоналом», «Служба кадров», «Справочник кадровика», «Проблемы 15.

теории и практики управления», «Труд за рубежом», «Директор по персоналу», Карьера».

в) программное обеспечение не предусмотрено г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Правовая система Консультант Плюс 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: калькуляторы, мультимедийное оборудование учебных 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Для максимального усвоения дисциплины рекомендуется изложение лекционного материала с элементами обсуждения.

В качестве методики проведения практических занятий можно предложить: использование тестов; организация и проведение дискуссий; проведение устного опроса Рекомендуются следующие формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля 1. текущий контроль – устный опрос, решение практических задач;

2. промежуточный контроль – промежуточное тестирование, коллоквиум;

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины: освоение студентами теоретических и практических основ управления трудовыми и социальными процессами в организации, понять роль и место социо- и психотехнологий в системе современного менеджмента.

Задачи дисциплины: изучение основ эффективного управления персоналом организации; вооружение студентов знаниями о новых подходах и особенностях управления персоналом на предприятиях с различными формами собственности; формирование необходимых навыков.

2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплины по выбору 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7); способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10); осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: общие тенденции в развитии представлений о труде; современные теории труда и профессии; социальные и психологические регуляторы и признаки труда; основы управления трудовыми и социальными процессами.

Уметь: анализировать трудовую деятельность на разных ее уровнях; разрабатывать профессиограммы, психограммы, используя различные методы и схемы; пользоваться своими знаниями и навыками при организации профотбора, профконсультирования; использовать на практике основные методы изучения профессий.

Владеть: профдиагностики, профотбора и профподбора; активизации профессионального самоопределения; сбора информации для совершенствования управления трудовыми и социальными процессами; применения методов исследования социологии и психологии труда.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц.

5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Предмет и содержание Актуальность и необходимость изучения проблем социологии труда в период дисциплины «Социология формирования в России социально ориентированной рыночной экономики.

Труд и социально-трудовые Социально-экономическая сущность труда. Классификация видов труда.

отношения Основные направления государственной политики в области труда. Трудовые Кадровая политика Кадровая политика. Основные направления кадровой политики. Кадровая Экономические основы Сущность, цели и задачи кадрового планирования. Планирование потребности в трудовой деятельности персонале. Анализ потребности в персонале. Дополнительная потребность в Организация и аттестация Рационализация трудовых процессов. Понятие «рабочее место». Виды рабочих рабочих мест мест, классификационные признаки рабочих мест: профессии, число Нормирование труда и расчет Система норм и нормативов труда. Классификация норм и нормативов.

численности персонала Классификация затрат рабочего времени: цели, задачи. Структура затрат санитарно-гигиенические, психофизиологические, эстетические, социальнопсихологические. Охрана труда и техника безопасности. Понятие «режим труда Социальные основы трудовой Социальные отношения в коллективе: сущность, направленность. Типы Оценка затрат на персонал Издержки на рабочую силу и их характеристика. Классификация затрат 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспечиваемых № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п (последующих) дисциплин обеспечиваемых (последующих) дисциплин 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Предмет и содержание дисциплины «Социология труда»

Труд и социально-трудовые отношения Экономические основы трудовой деятельности Организация и аттестация рабочих мест Нормирование труда и расчет численности персонала Социальные основы трудовой деятельности Оценка затрат на персонал 6. Лабораторный практикум не предусмотрен 7. Практические занятия (семинары) Предмет и содержание 1. Роль социологии труда как отрасли науки, изучающей проблемы труда. дисциплины «Социология 2. Эволюция теоретических и практических представлений о труде:

трудовые отношения 2. Социально-трудовые отношения в рыночной экономике.

Кадровая политика 1. Понятие, основные направления и типы кадровой политики.

Экономические основы 1. Организация труда на предприятии.

трудовой деятельности 2. Основные виды разделения труда на предприятии.

Организация и аттестация 1. Рабочее место как место занятости человека.

расчет численности 2. Классификация затрат рабочего времени применительно к различным Социальные основы 1. Коллектив организации, стадии его формирования и развития.

трудовой деятельности 2. Сущность, направленность и типы социальных отношений в Оценка затрат на 1. Расходы на персонал, признаки классификации затрат организации на 8. Основная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Трудовой Кодекс РФ. - М.: ИНФРА-М, 2003.

Волков Ю.Е. Социология труда. – М.: АТиСО, 2008.

Генкин Б.М. Экономика и социология труда. – М.: Норма, 2007.

Кулинцев И.И. Экономика и социология труда. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2009.

Рынок труда / под ред. Проф. В.С. Буланова и проф. Н.А. Волгина. – М.: Изд-во «Экзамен», 2007.

Толочек В.А. Современная психология труда. – СПб.: Питер, 2008.

Тощенко Ж.Т. Социология труда: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Социология» и «Экономика труда». - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2006.

Чапек В.Н., Долгодушев В.А. Рынок труда. – Ростов н/Д: «Феникс», 2005.

10.

б) дополнительная литература 1. Веснин В.Р. Менеджмент. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. – М.: Гардарики, 2000.

3. Ворожейкин И.Е. История труда и предпринимательства. Учебное пособие. - М.: ГАУ, 1995.

4. Герчикова И.Н. Менеджмент. – М.: ЮНИТИ, 2003.

5. Егоршин А.П. Управление персоналом. - Н. Новгород: НИМБ, 1997.

6. Иванцевич Д.М., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления. - М.: Дело, 1993.

7. Специализированные журналы: «Социс», «Проблемы теории и практики управления», «Карьера».

в) программное обеспечение не предусмотрено г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Консультант Плюс, Гарант.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

мультимедийное оборудование в учебных аудиториях 11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

для максимального усвоения дисциплины рекомендуется изложение лекционного материала с элементами обсуждения.

В качестве методик проведения практических занятий можно предложить: деловую игру; использование тестов;

применение метода конкретных ситуаций; использование комплекса практических заданий (задач); объяснение методики решения задач, выполнения заданий; использование заданий для самоконтроля Рекомендуются следующие формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля:

1. текущий контроль – устный опрос, тестирование; применение метода конкретных ситуаций;

2. промежуточный контроль – коллоквиум;

3. итоговый контроль – зачет – 4 семестр.

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины Рынок ценных бумаг является формирование твердых теоретических знаний о структуре, функциях и возможностях фондового рынка и практических навыков по применению его основных инструментов в хозяйственной деятельности.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению Экономика.

Задачи дисциплины: ознакомить с современными видами ценных бумаг, их особенностями и назначением;

сформировать представление о профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг и ее государственном регулировании;

дать представление об эволюции и тенденциях развития российского рынка ценных бумаг.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к профессиональному циклу. Студенты должны знать рынок ценных бумаг, уметь оценивать инвестиционную привлекательность эмитентов. Дисциплина предшествует для следующих дисциплин: «Инвестиции»

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

сущность и значение рынка ценных бумаг;

основные виды ценных бумаг, их характеристики;

методы регулирования рынка ценных бумаг;

б) уметь:

оценивать целесообразность вариантов привлечения инвестиций;

оценивать инвестиционную привлекательность эмитентов;

принимать обоснованные решения по вопросам инвестирования свободных средств;

в) владеть навыками:

самостоятельной работы с нормативно-правовыми документами;

оценки инвестиционной привлекательности эмитентов;

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины:

Экономическая теория;

Экономика предприятия.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Расчетно-графические работы технологий:

5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Рынок ценных бумаг как 1.Рынок ценных бумаг как составная часть финансового рынка (Рынок ценных альтернативный источник бумаг как альтернативный источник финансирования экономики. Понятие рынка финансирования экономики. ценных бумаг, его сущность и функции в макро - и микро-экономике.) Основные ценные бумаги и их 1. Классификация цб по основным признакам (Классификация и виды ценных Первичный рынок ценных бумаг и 1. Эмитенты на РЦБ: их задачи и классификация (эмитенты и инвесторы Цели и его характеристика. задачи первичного рынка. Методы размещения ценных бумаг. Участники Вторичный рынок ценных бумаг, Механизм биржевых операций (Фондовая биржа, организация внебиржевого его характеристика. оборота по ценным бумагам Вторичный биржевой рынок (фондовая биржа)) Вторичный рынок ценных бумаг, и 1. Профессиональные участники и профессиональная деятельность на РЦБ профессиональные участники. (Профессиональные участники и профессиональная деятельность на рынке ценных Клиринг: понятие сущность 1. Расчетно-клиринговая инфраструктура. Расчетно-клиринговые организации:

Система государственного 1. Понятие, цели и принципы регулирования РЦБ (Регулирующие функции регулирования рынка ценных государства на рынке ценных бумаг: российская и международная практика.) Механизм принятия решений на 1. Понятие конъюнктуры биржевого рынка. Цели и задачи ее изучения (Стратегии рынке ценных бумаг на рынке ценных бумаг и основы инвестирования. Основные методы Рынок ценных бумаг Российской 1. История Рынка ценных бумаг в России (История и необходимость создания рынка 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование обеспе- № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения п/п чиваемых (последую-щих) обеспечиваемых (последующих) дисциплин 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий Рынок ценных бумаг как альтернативный источник финансирования экономики.

Основные ценные бумаги и их виды.

Первичный рынок ценных бумаг и его Вторичный рынок ценных бумаг, его Вторичный рынок ценных бумаг, и профессиональные участники.

Клиринг: понятие сущность Система государственного регулирования рынка Механизм принятия решений на рынке ценных Рынок ценных бумаг Российской Федерации 6. Лабораторный практикум не предусмотрен 7. Практические занятия (семинары) Рынок ценных бумаг как альтернативный источник финансирования экономики.

Вторичный рынок ценных бумаг, и профессиональные участники.

Система государственного регулирования рынка ценных бумаг 8. Основная тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрены 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Биржевое дело: Учебник / Под ред. В.А. Галанова, А.И. Басова. — М.: Финансы и статистика, 2008.

Килячков А.А., Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг и биржевое дело. — М.: Юрист, 2006.

Колесников В.И. Ценные бумаги. — М.: 2004.

Рынок ценных бумаг Учебник 2-е изд.,перераб. и доп., / Галанов В.А., Басов А.И. – М.: Финансы и статистика, 2005.

б) дополнительная литература Чернецкая Г.Ф. Рынок ценных бумаг и биржевое дело. Практикум. — М., 2001.

Практикум по курсу «ценные бумаги» / Под ред. В.И. Колесникова, В.С. Торкановского. — М.: 2000.

Агарков М.М. Основы банковского права. Учение о ценных бумагах. — М.: БЕК, 1994.

Алексеев М. Ю. Рынок ценных бумаг. — М.: Финансы и статистика, 1992.

Алехин М.Ю. Рынок ценных бумаг. Введение в фондовые операции. — М.: 1991.

Беляков M.M. Вексель как важнейшее платежное средство. М., 1992.

Бердникова Т.Б. Рынок ценных бумаг и биржевое дело: Учебное пособие. — М.: ИНФРА-М, 2002.

Биржевая деятельность / Под ред. А.Г. Грязновой, Р.В. Корнеевой, В.А. Галанова. М., 1995.

Вексель. Практическое пособие по применению. 2-е изд. / Под. ред. А.В. Макеева, В.Н. Савенкова. М., 1997.

Гарнер Д., Оуэн Р., Конвей Р. Привлечение капитала: Пер. с англ. -М.: Джон Уайли энд Санз, 1995.

10.

Гитман Л.Дж., Джонк М.Д. Основы инвестирования: Пер. с англ. М., 1997.

11.

Гудков Ф.А. Инвестиции в ценные бумаги. М., 1996.

12.

Дефоссе Г. Фондовая биржа и биржевые операции. 2-е изд.: Пер. с фр. М., 1995.

13.

Иванов Д.Л. Вексель. М., 1994.

14.

Институты рынка ценных бумаг в России. 1997: Справочник / Авт. кол.: Я.М. Миркин, Л.Н., Андрианова, А.Г., 15.

Кучинская. М., 1997.

Карликов Е.И., Тарачев В.А. Ценные бумаги субъектов РФ и муниципальных образований. М., 1997.

16.

Миловидов В.Д. Паевые инвестиционные фонды. М., 1996.

17.

Миловидов В.Д. Управление инвестиционным фондом. М., 1993.

18.

Миркин Я.М. Банковские операции: Учебное пособие. Ч. III: Инвестиционные операции банков. Эмиссионноучредительская деятельность банков. М., 1996.

Миркин Я.М. Ценные бумаги и фондовый рынок: Профессиональный курс в Финансовой академии при 20.

Правительстве РФ. М., 1995.

Мусатов В.Т. США: Биржа и экономика. М., 1985.

21.

Панова Г.С. Банковское обслуживание частных лиц. М., 1994.

22.

Рейли Р., Майерс С. Принципы корпоративных финансов: Учебник: Пер. с англ. М., 1997.

23.

Рынок ценных бумаг / Под ред. В.А. Галанова, А.И. Басова. М., 1996.

24.

Семенкова Е.В. Операции с ценными бумагами: российская практика: Учебник. М., 1997.

25.

Финансовый менеджмент: теория и практика / Под ред. Е.С. Стояновой. М., 1996.

26.

Журналы «Финансы», «Рынок ценных бумаг»

27.

в) программное обеспечение г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы «Гарант», «Консультант»

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Мультимедийные учебные аудитории, компьютерные классы, читальный зал, компьютерный центр.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

лекционного материала с обратной связью, с практическими примерами, с объяснением методики выполнения практических заданий, применение методов конкретных ситуаций, комплекса практических заданий. Рекомендуемые виды и формы контроля:

1. текущий контроль – выполнение индивидуальных заданий, тестирование, устный опрос;

2. итоговый контроль – экзамен, тестирование

ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА

1.Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний и навыков рыночно-ориентированной экономики на уровне отдельного региона.

Задачи: рассмотрение методологических основ исследования реальных экономических процессов, закономерностей развития экономики регионов, путей наиболее полного использования их производственного, интеллектуального и организационного потенциалов.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин.

Данная дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: макроэкономика, маркетинг.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);