«7 ПРОГРАММЫ И ПЛАНИРОВАНИЕ (ФГОС) Б И Н О М 17 ПРОГРАММЫ И ПЛАНИРОВАНИЕ ЛАБОРАТОРИЯ ЗНАНИЙ 19 ИНФОРМАТИКА h t t p : / / w w w. g a z e t a. L b z. r u 91 МАТЕМАТИКА ...»

Вовремя выявить такого ребенка и помочь ему раскрыть свои таланты, развить социальные навыки — задачи, стоящие перед учителем и психологом, работающими, в идеальной ситуации, в тесном сотрудничестве. Более 20 лет автор занималась выявлением и развитием талантов детей в хорошо известной в России и за рубежом гимназии «Созвездие», чье кредо не отбирать ярких детей, а максимально развивать их таланты в процессе обучения. Именно поэтому книга полна оптимизма и будет Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛ

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Существуют разнообразные модели личностно ориентированного образования, опирающиеся на теоретические основания гуманизации, антропологии, педагогики и психологии. В данной монографии отражен многолетний практический опыт научной школы автора. Задача личностно ориентированной школы — выявление структуры развивающейся личности каждого ученика, определение его индивидуальной образовательной траектории, соответствующей целям и ценностям личностно ориентированного обучения. В книге дается подробное описание того, как достичь поставленных целей, используя все имеющиеся в руках педагога и психолога инструменты. Впервые публикуются не только подробно описанные технологии личностно ориентированного образования, но и образцы всех необходимых документов для всех участников этого В монографии представлен анализ состояния современного образования, определены основные проблемы и противоречия в системе профессионального образования, дан парадигмальный анализ традиционных и инновационных подходов к обучению, его организации. Приведены сведения о различных методах активизации творческой деятельности и развития творческих способностей. Рассмотрены философскометодологическое основание креативной дидактики, содержание, средства обучения, методы обучения, подходы к их классификации и стандартизации. Приведены критерии креативности учебных программ, учебников и учебных пособий. Предложена креативная педагогическая технология обучения и результаты ее апробации по обучению докторантов, аспирантов, ведущих исследования на инновационных педагогических Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

В книге описаны возможности и преимущества системного подхода; показано, как важно владеть системным мышлением в современном мире; перечислены системные архетипы (в том числе «системные ловушки») и их характерные признаки. Многочисленные примеры существующих систем сопровождаются анализом их эффективности и путей для изменения их поведения. Отдельные главы посвящены вопросам прогнозируемого и непрогнозируемого поведения систем, системному подходу к анализу их структуры, а также поиску ключевых точек воздействия для достижения желаемого Книга носит научно-популярный и междисциплинарный характер и адресована школьникам старших классов, студентам, преподавателям, предпринимателям, управленческому персоналу, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами устойчивого развития, экономики, экологии, имитационного моделирования и смежных Это третье издание книги, посвященной эколого-экономическим проблемам современности. Первая книга, «Пределы роста», вышла в 1972 г. и обрела широкую мировую известность. В последующих изданиях учтены изменения, произошедшие глобальные проблемы, стоящие перед человечеством, названы глубинные причины происходящих процессов и приведены возможные сценарии развития цивилизации Работа адресована широкой аудитории: школьникам старших классов, студентам, учителям и преподавателям, действующим специалистам инженерного, естественнонаучного и гуманитарного направлений, ученым и общественным деятелям. Книга особенно полезна менеджерам и разработчикам программ по защите окружающей Несмотря на грандиозные достижения технологий, повсеместное распространение компьютеров, видеоигр и компьютерных моделей, содержание этой книги, впервые изданной в 1985 г., совершенно не утратило актуальности и имеет значимость сегодня ничуть не меньше, чем во времена первого издания. Процедуры, которые авторы разработали для того, чтобы выявлять скрытые предположения, проверять правильность оценок и тенденций, по умолчанию заложенных в модель, показывать некорректность методов, не дающих клиентам и разработчикам учиться и делать верные выводы, имеют очень большое значение и в настоящее время. Они позволяют эффективно использовать моделирование и получать от него практическую пользу в реальном мире. Книга частью предугадала, а частью сформировала новые важные представления и идеи в области системной динамики, включая значение моделирования для обучения, групповые разработки моделей, системное мышление и организационное обучение.

Для разработчиков моделей, ученых, публичных деятелей, политиков и управленцев.

Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

серьезные проблемы и требует новых подходов для их решения, так как прежние уже не работают. В книге изложена теория устойчивого развития и даны рекомендации о том, как применять ее на практике, приведены многочисленные примеры. Автору удается убедить читателя в том, что никто, кроме нас самих, не будет заниматься нашими же проблемами. В книге предлагается использовать комплексный подход ISIS (Indicators, Systems, Innovation, Strategy — индикаторы, системы, инновации, стратегия), Аткиссон А. Поверьте Кассандре. Как быть оптимистом в пессимистичном мире / А. Аткиссон ; пер. 2-го англ. изд. В. В. Дедюхина ;

посвященной устойчивому развитию. Ученые уже давно бьют в колокола: нашему дому — планете Земля — грозит опасность. Из книги вы узнаете, как наш мир оказался в столь плачевной ситуации и что нужно и не нужно делать для того, чтобы предупреждения ученых не подтвердились. Автор призывает нас не повторять ошибок троянцев, которые не поверили пророчеству древнегреческой прорицательницы Кассандры, НОВИНКА Мюррей П. Индивидуальный подход к устойчивому развитию / П. Мюррей ; пер. с англ. В. Н. Егорова. — 2013. — 296 с. : ил.

жизнью, стало широко распространенным. Но когда на практике мы сталкиваемся с укоренившимися привычками и множественными препятствиями, перейти от самых благих намерений к действиям может быть очень непросто. В этой книге представлен полный учебный курс осуществления личной трансформации и достижения устойчивости на личном уровне и показано, как согласовать личные и профессиональные действия со своими ценностями и убеждениями. В книге предлагается множество упражнений, Для преподавателей, инструкторов, студентов и специалистов из любой сферы деятельности, которые должны научить устойчивости других или научиться ей самим.

Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Златопольский Д. М. Занимательная информатика : учебное пособие / Я. И. Перельмана, «Математические чудеса и тайны» М. Гарднера, «В царстве смекалки» Е. И. Игнатьева, «Математическая смекалка» Б. А. Кордемского и др. Она содержит большое количество разнообразных занимательных логических задач и головоломок, интересных фактов и полезных программ, простейших компьютерных игр, фокусов и др. Материалы книги охватывают широкий круг вопросов информатики, вычислительной техники и информационных и коммуникационных технологий (системы счисления, кодирование информации, логика, основы программирования, Интернет Шахиджанян В. В. КомпьютЕрики шутят, или 1001 возможность улыбнуться, посмеяться, удивиться / В. В. Шахиджанян. — 2005. — 460 с. :

Кроме того в многочисленных авторских отступлениях содержатся полезные сведения из истории становления компьютеризации как в нашей стране, так и во всем Писаревский Б. М. О математике, математиках и не только / Б. М. Писаревский, В. Т. Харин. — 2-е изд., испр. и доп. — 2012. — 302 с. : ил.

Книга посвящена роли математики в познании человеком окружающего мира. На примере творческих биографий трех выдающихся российских математиков Книга будет интересна студентам, изучающим курс высшей математики, учителям и преподавателям математики, всем, кто интересуется этой древней наукой.

Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

не нарушается. Приводятся многочисленные исторические факты. Книга богато иллюстрирована. Автор поставил своей целью уверить читателя, что математика — не сухой медицине, геологии, судебной практике, экономике и другим областям. Объединяющим моментом являются глубокие методологические рассуждения автора о природе Захватывающая приключенческо-математическая история от известного и блестящего автора Дональда Кнута. Двое героев случайно находят камень с древними Сюрреальные числа

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Доказательства из Книги. теорем используют неожиданные сочетания разнородных идей. Изложение материала доказательства аспирантам, а также преподавателям, научным работникам и просто любителям со времен Евклида изящных математических рассуждений. Многое в книге доступно школьникам старших Обольщение Идет ли речь о расследовании преступлений или о теории музыки, об азартных математикой. играх или планировании путешествий — математика, утверждает Дрёссер, способна Игра с числами на все случаи жизни опасаться математических сложностей: тут все понятно и вполне доступно для всех — Обольщение логикой. найдет лакомый кусочек — небольшую задачку. И о чем бы ни рассказывал автор — об устройстве компьютера или составлении библиотечного каталога, о соревновании Принимаем решения Ахиллеса с черепахой или брадобрее, который никак не может побриться, — он во всех случаях жизни показывает: логика может быть поистине обольстительной!

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Кристоф Дрёссер — известный немецкий журналист, автор нескольких научнопопулярных книг, в 2005 году был назван лучшим журналистом года, пишущим Обольщение физикой. за популяризацию научных знаний.

Истории на все случаи жизни и в космосе. В конце каждой главы читатель найдет задачку и, решая ее, сможет Физические, математические и биологические закономерности Вселенной представлены в занимательной форме, благодаря чему книга будет доступна самому широкому кругу читателей, интересующихся гуманитарными и естественными науками. Будет также интересна специалистам в истории науки.

математики, и позволяет выработать целостное представление об основных физических

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Бэйс С. Очень специальная теория относительности: иллюстрированное руководство / С. Бэйс ; пер. с англ. — 2013. — 107 с. : ил.

посвящены вопросам измерения скорости света, проблеме одновременности событий, относительности течения времени, проблеме причинности, гипотезе расширения читателей, интересующихся физикой, даже не обладающих физико-математической Стивен Хокинг подвигу ученого, сумевшего перевернуть привычные представления, и подвигу человека, Циклы времени. предшествовало Большому взрыву.

Новый взгляд Книга адресована не только специалистам, но и широкому кругу читателей, желающих ближе ознакомиться с проблемами и достижениями современной астрофизики.

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

НОВИНКА Чаун М. Твиты о Вселенной: Микроблоги о макропроблемах / М. Чаун, современного естествознания представлены авторами в сжатой форме «микроблогов», Книга посвящена актуальным проблемам современной астрофизики. Особое внимание уделяется сверхмассивным черным дырам, которые как невидимые монстры возможно поглощают все, что к ним приближается. Автор (директор астробиологической обсерватории при Колумбийском университете в Нью-Йорке, непосредственно Двигатели гравитации участвовавший в исследованиях галактики с черной дырой на расстоянии 12 млрд по существу управляют космосом, выдувая пузыри материи, формируя звезды и планеты. Из этой книги, вошедшей, по версии New Scientist, в список топ-10 за 2012 г.,

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Тунгусский взрыв 1908 г. уже столетие составляет научную проблему из-за того, показано, как различные гипотезы, объясняющие эти факты, могут быть соединены в газетах, видим на телеэкранах. Прочитав эту книгу, читатель увидит, что наука воображение Тунгусской катастрофе 1908 года открывает серию популярных книг очередь на естественников — людей, познающих устройство Мироздания, на учащихся — искусственный интеллект и к чему приведет его создание? Какие тайны хранит в себе гидросфера Земли? Какая связь между солнечными пятнами и ионосферными бурями?

Как телепортировать информацию и сделать квантовый дешифратор?

науки, рассматривает эти и подобные вопросы через призму последних достижений в астрономии, физике, химии и биологии. При этом обсуждаются новости с самого переднего края естествознания, в том числе теория струн, темная материя Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Турчин А. В. Футурология. XXI век: бессмертие или глобальная катастрофа? / А. В. Турчин, М. А. Батин. — 2013. — 263 с. : ил., [24] с. цв.

В книге популярно излагаются методы футурологии и результаты, достигаемые благодаря этим методам. Основная идея книги заключается в том, что главным движущим фактором в XXI веке станет развитие трех сверхтехнологий: искусственного интеллекта, нанотехнологий и биотехнологий, которые обладают потенциалом кардинальным образом изменить жизнь общества. В результате такого развития возможны два сценария: либо радикальное продление жизни людей, либо глобальная катастрофа. Отсюда следует, что предотвращение катастрофы и продление жизни людей — это первоочередная задача человечества на ближайшие десятилетия.

Правдивцев В. Л. Тайные технологии. Биосферное и геосферное оружие / В. Л. Правдивцев ; оформл. Ю. Н. Иванова. — 2012. — 335 с. : ил., Возможности ионосферного (и климатического) оружия колоссальны и превосходят все, что создано человечеством до сих пор в области вооружений. Им можно поражать целые страны и континенты, воздействовать на глобальную экономику, геологические (тектонические) процессы и даже на человеческий разум. Оно требует от ученых разработки принципиально новых средств защиты и противодействия.

Угрозы всеобщей гибели человечества, выявленные современной наукой, могут проявить себя уже в ближайшем будущем. Возможны различные сценарии: эпидемии, геотектонические катаклизмы, падение астероида и другие космические катастрофы, но все они взаимосвязаны и способны в кратчайшие сроки погубить нашу цивилизацию.

Автор книги — Борис Устинович Родионов, доктор физико-математических наук, профессор, академик РАЕН, рассказывает о разных способах предотвращения всеобщей Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Приводятся избранные лекции выдающегося американского физика, лауреата Нобелевской премии Р. Фейнмана. В них рассматриваются этапы становления современной физики и ее концепций, связь физики с другими науками, теория тяготения, квантовая механика, симметрия законов физики, специальная теория относительности, искривленное пространство-время и другие важные вопросы, разработанные автором Для студентов, изучающих теоретическую и экспериментальную физику, преподавателей вузов и широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной Флауэрс Ч. 10 заповедей нестабильности. Замечательные идеи ХХ века / Ч. Флауэрс ; пер. с англ. — 2-е изд. — 2011. — 197 с. : ил.

В увлекательной форме рассказывается о 10 величайших открытиях двадцатого столетия: расширяющейся Вселенной, распространении света, квантовой механике, блуждании континентов, теории Большого взрыва, теореме о неполноте, геноме человека, открытиях антропологов, искусственном интеллекте, бессознательном.

Для старшеклассников, преподавателей и широкого круга читателей, интересующихся состоянием современной науки.

НОВИНКА Левицкий М. М. Добро пожаловать в химию! / М. М. Левицкий. — 2013. — Химия многих отпугивает из-за сложных химических формул. На самом деле, вначале разбираться в них совсем не обязательно. Самое интересное в химии не формулы, много интересного о химических элементах, из которых состоит окружающий нас мир, ведь история их открытия и получения полна увлекательных и драматических событий. Он потренируется в решении забавных задач — это особенно приятно, когда рядом дана подсказка, а потом и правильный ответ. Наконец, сможет поучаствовать в развлечениях, связанных с шутливыми таблицами Менделеева.

Для школьников старших классов, студентов, учителей химии и преподавателей Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

о многих естественнонаучных явлениях. Опыты очень легко выполнить без подготовки. Описание каждого опыта включает список материалов, подробную инструкцию, 365 экспериментов предполагаемый результат и объяснение наблюдаемого явления. Также некоторые эксперименты дополнены познавательными текстами, раскрывающими более подробна каждый день учебное пособие материалы, которые есть дома.

Лима-де-Фариа А. Похвала «глупости» хромосомы. Исповедь непокорной молекулы / А. Лима-де-Фариа ; пер. с англ. — 2011. — 312 с. : ил.

современные сведения о молекулярной организации хромосом. Информация представлена в виде небольших тематических рассказов. Хорошо проясняют предмет тщательно Для специалистов-генетиков, эволюционистов, молекулярных биологов, биотехнологов и цитологов, а также для аспирантов, студентов и интересующихся проблемами

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

В книге доступно и занимательно рассматриваются три основных направления нанотехнологий: новые материалы, наноэлектронные устройства, биотехнологии. Читатели узнают, что такое нанотехнологии, какие приборы требуются для создания вещей из мира «нано» и как эти вещи будут выглядеть. Текстовый материал снабжен качественными иллюстрациями, головоломками и тестами по тематике нанотехнологий.

Алфимова М. М. за книгу «Занимательные нанотехнологии» награждена почетным Издание представляет собой альбом научных фотографий, полученных методами оптической, растровой и просвечивающей электронной микроскопии, в основном, сотрудниками химического факультета, факультета наук о материалах МГУ им. М. В. Ломоносова и ИОНХ им. Н. С. Курнакова РАН за последние несколько лет. Фотографии классифицированы по разделам, отражающим основные области научных интересов авторов данной книги и имеющим отношение к разработкам в области нанотехнологий. Отдельная глава, материал для которой предоставлен компанией НТ-МДТ, демонстрирует возможности методов сканирующей зондовой микроскопии.

Для широкого круга читателей, интересующихся последними достижениями в современных областях химии, физики и материаловедения.

развитием и современным применением нанотехнологии в различных областях — электронике, медицине, биотехнологии, точной механике и оптике, автомобильной Рассматриваются социоэкономические последствия и этические аспекты внедрения Для студентов, изучающих дисциплины, связанные с применением нанотехнологии, преподавателей соответствующих специальностей, а также для широкого круга читателей, интересующихся новейшими достижениями в науке и технике.

Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

В данном красочном издании собраны точные и удивительно красивые изображения структур разнообразных объектов наномира. Некоторые из них представляются очень простыми, другие же, напротив, весьма сложны. Однако во всех случаях мы видим странные и интересные объекты, иллюстрирующие строение веществ на атомарном уровне. Предлагаемые структуры позволяют читателю оценить неожиданные возможности «наноархитектуры» и уловить взаимосвязь между особенностями строения и известными физико-химическими свойствами веществ. Все иллюстрации снабжены короткими рассказами, написанными на высоком научном уровне.

Для широкого круга читателей. Книга может использоваться также и школьными педагогами в качестве учебного пособия, например, по химии и физике, так как ее чтение не требует специальных знаний, кроме самых общих представлений Мы живем в эпоху нанотехнологий. Мы уже больше десяти лет прожили в эпохе нанотехнологий. Не знаете? Не верите? Сомневаетесь? Цель этой книги — дать знание, вселить веру, развеять сомнения. Взглянем на нанотехнологии непредвзято и увидим, что они есть не что иное, как новая синтетическая наукоемкая дисциплина, в рамках которой произошло долгожданное объединение физических, химических множество нанообъектов, составляющих материальную основу бытия. Посетим промышленные предприятия — и обнаружим разнообразные нанотехнологии. И наконец заглянем в будущее и представим, как нанотехнологии изменят нашу жизнь.

Эта научно-популярная и междисциплинарная книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами современной науки и задумывающихся Эрлих Г. В. за книгу «Малые объекты — большие идеи. Широкий взгляд на нанотехнологии» награжден почетным дипломом Президиума РАН за работы по популяризации доступно для понимания школьников, учителей, инженерно-технических работников смежных отраслей, представителей социально-гуманитарных профессий, которые в ближайшем будущем могут столкнуться с нанотехнологиями в своих предметных В книге систематизированы нанообъекты, методы их получения и исследования, описаны магистральные направления развития науки о наноструктурах и важнейшие сферы применения нанопродуктов: электроника, аэрокосмическая техника, медицина и здравоохранение, оборона и национальная безопасность, потребительские товары.

Обсуждаются морально-этические проблемы и социально-экономические последствия Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

НОВИНКА Тараненко С. Б. Наполовину мертвый кот, или Чем нам грозят нанотехнологии / С. Б. Тараненко, А. А. Балякин, К. В. Иванов. — 2013. — 248 с. :

и серьезных вещах — о рисках нанотехнологий. Серая слизь и боевые нанороботы — вот всё, что знает рядовой потребитель об угрозах, связанных с нанотехнологиями.

угроз, исходящих от этого мира, очень сложно. Но именно от этого понимания зависит, насколько человек сможет овладеть нанотехнологиями, научиться безопасно обращаться с наноматериалами, контролировать распространение нанопродуктов, не допускать использования результатов научно-технического прогресса во вред себе В книге Александра Наумовича Лука, замечательного популяризатора психологии, нашел отражение его личный и профессиональный опыт. Данный труд — это результат длительных наблюдений, экспериментов, размышлений с позиций врача, человека, ученого, опиравшегося на идеи, труды, находки психологов и врачей минувших поколений и современников. И хотя эта книга была написана несколько десятилетий тому назад, в ней в яркой, легко воспринимаемой форме подаются психологические сведения, которые очень нужны каждому учителю, каждому думающему родителю, а также каждому студенту — будущему психологу или педагогу. Вопросы, поставленные В основу книги лег многолетний опыт работы известного психолога и журналиста Владимира Шахиджаняна. Разработанный им курс занятий поможет вам легко и свободно выступать перед любой аудиторией, уверенно вести диалог, четко Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Книга посвящена общему эстетическому развитию ребенка, а также проблеме развития у ребенка художественно-изобразительных и литературных способностей.

Система творческих заданий, предлагаемых авторами, позволит родителям в занимательной и игровой форме развить в ребенке наблюдательность, художественное воображение, а также поможет пробудить эстетическое отношение к окружающей Наиболее зрелое произведение великого физика, естествоиспытателя и философа Эрнста Маха. Высказанные им идеи об основных чертах и принципах научного творчества, о сути понятий, используемых в науке, не утратили актуальности по сей Для студентов и преподавателей вузов, а также для всех, интересующихся историей Немецкий нейрофизиолог и популяризатор науки Петер Шпорк обсуждает вопросы, актуальные для многих категорий населения. Жизнь современного человека полна стрессов, из-за чего нередко возникают нарушения сна. Почти все пациенты психиатров и многие люди, страдающие соматическими расстройствами, имеют проблемы со сном.

Автор в доступной и ясной форме рассказывает о физиологических механизмах сна, различных проявлениях нарушений сна, сне у животных, обучении во сне и предлагает ряд тестов для выявления и коррекции некоторых нарушений этой функции. В книге приводятся самые последние научные данные, она снабжена библиографией.

Вызовет интерес у исследователей-сомнологов и у практикующих врачей, а также Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Книга написана американским журналистом-исследователем для ответа на волнующие сегодня многих людей вопросы о необходимости и пользе вакцинации населения.

Автор опирается на результаты работ сотен уважаемых и беспристрастных исследователей вакцинопрофилактики со всего мира. И хотя право решать, делать прививку или нет, остается за читателем, Нейл Миллер не оправдывает существующую практику вакцинации, оставаясь в стане ее противников, и его книга является приглашением авторы священных индуистских текстов, известные пророки и великие мыслители связывали конец света со сменой эпохи, предвещая счастливое будущее. Однако современные «катастрофисты» заговорили об апокалипсисе, глобальных катаклизмах Все слышали легенды о таинственных рыцарях-тамплиерах, о великих магистрах они жили и какие цели преследовали? Где спрятали свои сокровища? И существует ли Орден тамплиеров в наши дни? Обо всем этом читайте в замечательной, богато Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

НОВИНКА Джакоббо Р. Леонардо да Винчи / Р. Джакоббо ; пер. с итал. Е. В. Лобковой. — 2013. — 128 с. : ил. — (Вояджер).

Как родились его изобретения, настолько опередившие свое время? Что содержится в его знаменитых кодексах и какие тайны сокрыты в его величайших произведениях НОВИНКА Ди Чианни Ч. Жизнь в других мирах / Ч. Ди Чианни ; пер. с итал.

Существует ли во Вселенной другая жизнь? На этот вопрос сегодня трудно ответить.

Жизнь — явление редкое, даже уникальное, так что мы смело можем считать, что нам, землянам, повезло. Мы не знаем, есть ли разумные существа в других мирах, но в наследии древних цивилизаций и в сегодняшних открытиях астрономов есть НОВИНКА Зампарелли М. Туринская плащаница / М. Зампарелли ; пер. с итал.

Туринская плащаница — не только важнейшая святыня христианского мира, но и самая противоречивая, самая изучаемая, самая спорная. Для одних — это ткань, в которую было обернуто тело Христа. Для других — не более чем средневековая подделка. Книга Марко Зампарелли — об удивительных загадках Плащаницы, которые до сих пор, несмотря на долгие годы научных исследований, остаются неразгаданными.

Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА

НОВИНКА Фишер Э. П. Растут ли волосы у покойника? Мифы современной науки / В науке часто возникают мифы, которые порой отличаются поразительной живучестью. Они передаются из поколения в поколение, появляясь на страницах книг, на интернетовских сайтах, звучат в научных докладах и в разговорах обычных людей.

науки Э. П. Фишер. Он рассказывает, почему весь мир полагает, что пенициллин открыл Александр Флеминг, а родители троечников утешают себя тем, что великий в последние годы, например, о запрограммированности нашей жизни в генах или где-то и не согласятся, но его книга наверняка заставит читателя улыбнуться, а потом Лидин Р. А. Мастера западноевропейского изобразительного искусства Словарь содержит сведения о мастерах художественных школ Европы, Северной, Центральной и Южной Америки, Австралии. Включает 15 000 персоналий мастеров живописи, графики, скульптуры, архитектуры, декоративно-прикладного искусства, дизайна, художественной фотографии, искусствоведения.

Уникален по числу персоналий представителей национальных школ всех видов и многих иностранных языках. Хронология — от VIII века до настоящего времени.

Телефон: (499) 157-5272, e-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru [Оглавление] [ФП] [УМО] [Именной указатель] [Указатель названий]

ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

УЧЕБНИКИ, ВХОДЯЩИЕ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ,

РЕКОМЕНДОВАННЫХ (ДОПУЩЕННЫХ) К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ

ПРОЦЕССЕ

[92] — на странице размещена библиографическая карточка учебника, соответствующего ФГОС Алгебра : учебник для 7 класса / М. И. Башмаков Геометрия : учебник для 7 класса / Г. Д. Глейзер Алгебра : учебник для 7 класса / Э. Г. Гельфман Алгебра : учебник для 8 класса / М. И. Башмаков Алгебра : учебник для 8 класса / Э. Г. Гельфман Алгебра : учебник для 9 класса / М. И. Башмаков Алгебра : учебник для 9 класса / Э. Г. Гельфман Биология : учебник для 5 класса / Естествознание. Базовый уровень : учебник М. Б. Беркинблит, С. М. Глаголев, Естествознание. Базовый уровень : учебник М. Б. Беркинблит, С. М. Глаголев, В. В. Чуб Биология. Базовый уровень : учебник для 10–11 классов / Т. В. Иванова, Г. С. Калинова, С. Г. Мамонтов

ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

Информатика : учебник для 4 класса / А. В. Могилев, В. Н. Могилева, М. С. Цветкова Информатика : учебник для 4 класса / М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова Информатика : учебник для 4 класса / Н. В. Матвеева, Е. Н. Челак, Н. К. Конопатова и др. Информатика : учебник для 5 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова Информатика : учебник для 6 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова Информатика : учебник для 7 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова Информатика : учебник для 7 класса / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова Информатика : учебник для 7 класса / Н. Д. Угринович И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Н. Д. Угринович

ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

Информатика и ИКТ : учебник для 9 класса / учебник для 10 класса / М. И. Башмаков Информатика и ИКТ : учебник для 9 класса / Математика: алгебра и начала математического Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник уровень : учебник для 10–11 классов / Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник анализа. Профильный уровень : учебник для для 11 класса / Н. Д. Угринович 52 Математика. Алгебра. Начала математического Информатика и ИКТ. Профильный уровень : анализа. Профильный уровень : учебник для Информатика и ИКТ. Профильный уровень :

учебник для 10 класса / Н. Д. Угринович Информатика и ИКТ. Профильный уровень :

учебник для 11 класса / И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, Л. В. Шестакова Информатика и ИКТ. Профильный уровень :

учебник для 11 класса / Н. Д. Угринович Математика : учебник для 5 класса / Э. Г. Гельфман, О. В. Холодная Математика : учебник для 6 класса / Э. Г. Гельфман, О. В. Холодная Математика: алгебра и начала математического Химия : учебник для 9 класса / Д. М. Жилин

ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ИМЕЮЩИЕ ГРИФ УМО ИЛИ НМС МИНОБРНАУКИ РФ

Архитектура компьютера : учебное пособие / Теория и методика обучения математике исследований — к просвещению общества / под общей редакцией Л. О. Денищевой Механизм творчества решения нестандартных В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова задач : учебное пособие / В. В. Дрозина, В. Л. Дильман Теория алгоритмов : учебник / Д. Ш. Матрос, Г. Б. Поднебесова

ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ

Ашихмина Т. В. Барышова И. В. 15, Батин М. А. Башмаков М. И. 96, 100, Безрукова Г. К. Белов Ю. А. Берендс Э. Беркинблит М. Б. 139— Беспалов П. И. Бешенков С. А. Богомолова О. Б. 8, 9, 49, 66, 74, Боженкова Л. И. Болотов Д. В. Бонарцев А. П. Боровская Е. В. Босова А. Ю. 9, 17, 34—37, 42—44, Буров О. Н. Бушмелева Н. А. Быховский Я. С. Бэйс С. 179,

ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ

Лабунская Е. А. 139, 140, 143, Лапчик М. П. Лебедева Э. В. Макаров В. А. Малеева Ю. В. 139, Мамонтов С. Г. Мания Х.

ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ

Саан ван А. Савельева В. С. Савельева О. А. Семакин И. Г. 9, 11, 38, 39, 45, Фейнман Р. Смирнов А. В. Совертков П. И. 61, Соколова Н. Ю. 14, Соколова Т. В. 102, Солодов С. Л. Стрельская Н. И. Сулейманов Р. Р. 60, 61, Суматохин С. В. Танова Э. В. Тарасова О. С. Тейлор Д. Тихонова В. В. Тишин В. И. 59, Торгашина Н. Г.

УКАЗАТЕЛЬ НАЗВАНИЙ

10 заповедей нестабильности. Замечательные идеи Введение в криптографию: как защитить свое письмо 128 задач по началам программирования 80 Великие физики как педагоги: от научных Microsoft Word. От пользователя к специалисту 155 Виртуальные лаборатории по информатике в начальной OpenOffice.org: теория и практика 89 Во славу науки. Любознательность, понимание Web-конструирование на HTML Абстрактные типы данных Азбука системного мышления Алгебра 95, Алгебра и теория пределов. Элективный курс Алгебра на вступительных экзаменах по математике Алгебра+: рациональные и иррациональные алгебраические задачи. Элективный курс 106, Алгебра. Программа для основной школы Алгоритмы компьютерной арифметики Алгоритмы обработки строк Анализ статистических данных с использованием Microsoft Excel для Office XP Архитектура компьютера Биология 15, 138—146, Биология Биология. 6 класс Биология. 7 класс Биология. Базовый уровень Биология. Программа для основной школы Биология. Программа для основной школы. 6–9 классы Богатство Наномира. Фоторепортаж из глубин вещества Введение в автоматизированное проектирование. Готовимся стать сертифицированным специалистом Элективный курс Введение в алгебру и анализ: культурно-исторический дискурс. Элективный курс

УКАЗАТЕЛЬ НАЗВАНИЙ

Дидактика: история и современные проблемы 165 Интегрированное медиаобразование в средней школе Дидактические материалы к учебнику по химии для Дидактические материалы по химии для 9 класса 127 Информатика 19—30, 34— Дискретная математика. Теория и практика решения Информатика для абитуриента. Теоретические основы Доказательства из Книги. Лучшие доказательства Информатика и ИКТ в начальной школе Дюжина лекций: шесть попроще и шесть посложнее 184 Информатика и ИКТ. 8–11 классы ЕГЭ по математике. 11 класс ЕГЭ по физике. 11 класс ЕГЭ по химии. 11 класс ЕГЭ по химии. Часть С. 11 класс ЕГЭ. Биология. Сдаём экзамен ЕГЭ. Информатика. Пробный экзамен ЕГЭ. Математика. Сдаём экзамен ЕГЭ. Физика. Сдаём экзамен ЕГЭ. Химия. Сдаём экзамен Естествознание 152, Естествознание. Базовый уровень Естествознание. Базовый уровень. Программа для старшей школы Жизнь в других мирах Задачи по программированию Задачи с параметрами. Подготовка к ГИА и ЕГЭ Задачник по химии для 8–9 классов Занимательная информатика Занимательные задачи по информатике Занимательные нанотехнологии Защита компьютера от вредоносных воздействий Игровые сценарии обучения по предметам естественно-научного цикла Измерения физических величин. Элективный курс Индивидуальный подход к устойчивому развитию Инженерия обучающих технологий 168 Информатика. Программирование в среде «Скретч»

УКАЗАТЕЛЬ НАЗВАНИЙ

Информатика. Программы для общеобразовательных Лабораторный практикум по физике с применением Информатика. Профильный уровень Информатика. Системы счисления и компьютерная арифметика Информатика. Углубленный уровень 53— Информационная активность педагогов Информационные системы и модели. Элективный курс Искусственный интеллект. Элективный курс Использование ИКТ в преподавании физики в средней Мастера западноевропейского изобразительного Использование информационно-коммуникационных Математика 91—94, Использование цифровых лабораторий при обучении нематематического профиля Как устойчивое развитие может изменить мир 175 геометрия. Геометрия. Базовый уровень Коммуникационные технологии 87 Математика: алгебра и начала математического КомпьютЕрики шутят, или 1001 возможность анализа, геометрия. Геометрия. Программа для Компьютерная графика. Элективный курс 63 Математика: рабочая тетрадь для 5 класса. Десятичные Компьютерное моделирование математических задач. Математика: рабочая тетрадь для 5 класса.

Компьютерное моделирование физических процессов Математика: рабочая тетрадь для 6 класса. Делимость Компьютерное моделирование. Лабораторный Математика: рабочая тетрадь для 6 класса.

Компьютерное решение математических задач. Математика. Алгебра и начала математического Краткий справочник по физике. 7–11 классы 124 Математика. Алгебра. Начала математического анализа Креативная педагогика. Методология, теория, практика (профильный уровень). Учебная программа Культура клавиатурного письма 156 Математика. Алгебра. Начала математического анализа.

Лабораторный журнал по физике для 7 класса 116 Математика. Программа для основной школы Лабораторный практикум по физике с применением цифровых лабораторий. Книга для учителя 117 Математика — посредник между духом и материей

УКАЗАТЕЛЬ НАЗВАНИЙ

Математические олимпиады: теория и практика. Неуспешные одаренные школьники Основная школа. Учебное пособие Математические основы информатики. Элективный курс Математические пятиминутки Материалы для подготовки к экзамену по информатике Материалы итоговой аттестации в школьном курсе информатики Материалы цикла Всероссийских телемостов по вопросам Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения Методика преподавания химии Методика проведения и подготовки к участию в олимпиадах по информатике Методика решения задач по информатике.

Международные олимпиады Методика решения учебных задач средствами программирования Методика формирования универсальных учебных действий при обучении геометрии Методическое пособие к учебнику геометрии для 10 класса. Профильный уровень Методическое пособие к учебнику геометрии для 11 класса. Профильный уровень Механизм творчества решения нестандартных задач Микробиология Мир белковых молекул. Элективный курс Модели комплексной информатизации общего образования Модели непрерывного информационного образования Моделирование в интегративном проекте по математике и информатике. Элективный курс 61, Наполовину мертвый кот, или Чем нам грозят Основы разработки алгоритмов. Элективный курс Неожиданные геометрические факты 112 иллюстрированное руководство

УКАЗАТЕЛЬ НАЗВАНИЙ

Персональный компьютер: настройка и техническая Плазма — четвертое состояние вещества. Элективный Поверьте Кассандре. Как быть оптимистом в пессимистичном мире Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования Познаём наномир: простые эксперименты Познание и заблуждение. Очерки по психологии исследования Пособие для подготовки к ЕГЭ по химии Похвала «глупости» хромосомы. Исповедь непокорной Практикум по интерактивным технологиям Практикум по системам оперативного контроля знаний Пределы роста: 30 лет спустя Преподавание ИКТ на базе свободного программного обеспечения Преподавание информационных технологий в школе Прививки: действительно ли они безопасны и эффективны? Примерные программы по информатике для основной Проверочные и контрольные работы по неорганической химии. 8–9 классы Программа по химии. Основная школа Программа по химии. Старшая школа 15 Создание информационного листка (буклета) в Adobe Программирование в алгоритмах 81 Создание компьютерного видеоролика в Adobe Premiere Программирование для начинающих 82 Создание компьютерной анимации в Adobe Flash CS Программирование: типовые задачи, алгоритмы, Создание презентаций в OpenOffice.org Impress Программы методической подготовки бакалавров педагогического образования по профилю «Информатика» с учетом требований ФГОС ВПО

УКАЗАТЕЛЬ НАЗВАНИЙ

Стратегия внедрения свободного программного обеспечения в учреждениях образования 161 Физика: наблюдение, эксперимент, моделирование.

Ступеньки к творчеству Сюрреальные числа Тайные технологии. Биосферное и геосферное оружие Тамплиеры Твиты о Вселенной: Микроблоги о макропроблемах Теория алгоритмов Теория и методика информатизации образования Теория и методика обучения математике в школе Теория и методика обучения математике.

Психолого-педагогические основы Тестирование и отладка программ для профессионалов Футурология. XXI век: бессмертие или глобальная Технология разноуровневого обучения физике Толковый словарь терминов понятийного аппарата Химия 126, 129, Тригонометрия на вступительных экзаменах по математике в МГУ Тунгусское сияние Туринская плащаница Удивительные наноструктуры Учебник в составе новой информационно- Элементы теории вероятностей, комбинаторики коммуникационной образовательной среды 162 и статистики в основной школе Учебные проекты с использованием Microsoft Office Учимся говорить публично Учимся проектировать на компьютере. Элективный курс Учителю физики о развивающем образовании 166 задач с решениями

КАТАЛОГ

УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ДЛЯ ШКОЛ

на 2013/2014 учебный год Главный редактор К. Бутягина Ведущий редактор Ю. Лысенко Редакторы В. Гейдебрехт, И. Ицхоки, Л. Коробкова, Н. Майсурян, И. Маховая, Д. Новикова, И. Опимах, Л. Осипова, О. Полежаева, Т. Почкаева, Ю. Серова, М. Стригунова, Т. Толстихина, Д. Усенков, Т. Хохлова, Художники И. Марев, Н. Новак Компьютерная верстка О. Лапко в пакете LATEX Подписано 18.07.13. Формат 6090/16.

Усл. печ. л. 13.

Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»

Адрес для переписки: Москва, 125167, проезд Аэропорта, д. Телефон (499)157- E-mail: [email protected], http://www.Lbz.ru