WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 080200.68 «МЕНЕДЖМЕНТ»

Программа подготовки: «Организация предпринимательской

деятельности»

Аннотация

рабочей программы дисциплины "Методика, методология и

организация научных исследований"

Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр

Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент (шифр дисциплины М1.В.ОД.1) 2. Цель и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является: освоение методологических основ и логики проведения научного исследования.

Задачей изучения дисциплины является: формирование методологической готовности к научно-исследовательской деятельности.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2.

4. Перечень разделов дисциплины:

Содержание дисциплины включает в себя изучение следующих разделов:

наука и научные исследования; соотношение методологического, теоретического, эмпирического уровней исследования; методологические характеристики научного исследования; общая логика проведения научного исследования; основы математической обработки экспериментальных задач;

методы исследования: классификация, особенности их использования.

Объем курса и форма аттестации Всего: 72 / аудиторные занятия 28 / 0, самостоятельная работа 44 / 1, зачет + Аннотация рабочей программы дисциплины "Иностранный язык" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент (шифр дисциплины М1.В.ОД.2) 2. Цель и задачи дисциплины:

Цель освоения дисциплины: подготовить будущих специалистов к чтению и переводу литературы по специальности и документации, прилагаемой к оборудованию.

Задачи изучения дисциплины: научиться читать научно-технические тексты знать основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации, знать основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; основные особенности научного стиля; основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-5.

Объем курса и форма аттестации Всего: 108 / аудиторные занятия 28 / 0, самостоятельная работа 80 / 2, зачет + Аннотация рабочей программы дисциплины "Методика и методология преподавания в высшей школе" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент (шифр дисциплины М1.В.ОД.3) 2. Цель и задачи дисциплины:

Одной из сфер профессиональной деятельности магистров является педагогическая деятельность в учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования, что предполагает владение основами педагогической деятельности, умением решать профессиональные задачи по разработке образовательных программ и учебно-методических материалов и преподаванию управленческих дисциплин.

Данная дисциплина предполагает интеграцию знаний об искусстве обучения и воспитания, творчестве, способностей саморазвития и самореализации, овладении коммуникативными умениями, прогрессивными технологиями педагогического взаимодействия и мастерством управления учебно-воспитательным процессом, поэтому в ходе изучения дисциплины значительное место отводится активным формам и методам обучения.

Целями освоения дисциплины являются:

- формирование у магистрантов личностной общей и педагогической культуры, творческого отношения к действительности;

- формирование знания сущности педагогической деятельности и составляющих педагогического мастерства и осмысления его значения для воспитания и обучения всесторонне развитой и конкурентоспособной личности будущего профессионала;

- овладение способами стимулирования активной познавательной и развивающей деятельности обучающихся;

-овладение технологиями организации педагогического взаимодействия.

3.Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-14.

4.Перечень разделов дисциплины:

Содержание дисциплины включает в себя изучение следующих разделов:

1. Теоретико-методологические основы педагогики высшей школы 2. Образовательный процесс в учреждениях ВПО 3. Преподаватель вышей школы как субъект педагогической деятельности Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 48 / 1, рабочей программы дисциплины "Информационные технологии" Направление подготовки 080200.68 — Менеджмент Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа — «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Организация предпринимательской деятельности», «Управление человеческими ресурсами», «Маркетинг».

1.Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, Вариативная часть (шифр дисциплины М1.В.ОД.4) 2. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины:

формирование системных знаний по программно-аппаратной структуре автоматизированных информационных технологий и их применением при анализе проблем и принятия оптимальных управленческих решений в области профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

- формирование необходимых знаний по программно-аппаратной структуре автоматизированных информационных технологий;

- формирование навыков продвинутого пользователя прикладных программ электронного офиса, CRM-систем, необходимых для анализа экономических систем и процессов в них происходящих, постановки задач принятия решений, комплексной оценки и выбора альтернатив.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций магистра: ОК-3, ПК-5, ПК-8.

4. Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1. Программные средства автоматизации управления проектами Модуль 2. Автоматизация бизнеса: CRM-системы Модуль 3. Программное обеспечение по визуальному конструированию интеллектуальных карт.

Модуль 4. Использование программ демонстрационной графики в управлении В результате изучения дисциплины студент должен:

базовую программно-аппаратную структуру автоматизированных информационных технологий;

основные возможности и функции интегрированных офисных пакетов для решения задач экономического анализа и управления.

использовать современные прикладные программы и пакеты для планирования и анализа в управлении;

использовать программы для графикоаналитических представлений процессов системного управления.

владеть:

навыками выбора основных критериев в применении программного обеспечения для решения задач планирования и управления;

навыками использования информационных технологий при ситуационном анализе экономических систем.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 44 / 1, рабочей программы дисциплины "Риторика" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, вариативная часть, дисциплина по выбору (шифр дисциплины М1.В.ДВ.1.1) 2. Цель и задачи дисциплины:

Цели и задачи дисциплины: ознакомить студентов с социальноисторическими основами риторики, представляющей собой одну из форм актуального философского диалектического знания, отвечающего реалиям и перспективам развития современного общества. Телеология риторики как социально-философское знания носит гносеологический антропосоциальный характер, она обращена к мировоззрению, научным знаниям и духовности человека как источника, цели и средства совершенствования моральнонравственных основ общества, являющихся частью научно-технического и социально-исторического прогресса. В процессе обучения реализуется гуманистическая основа аксиологических общечеловеческих ценностей. Задачи курса сводятся к освещению следующих фундаментальных проблем: изучению диалектичности процесса мышления, постижению критериальности риторики, изучению детерминизма суждений, определению целеполагания диалога, дискуссии, изучению аксиоматичности суждений, методологической эвристичности, роли сенсорности процесса мышления, кластерности и логичности знания, абстрактности мышления и убежднной завершнности мысли.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-6.

4. Перечень разделов (или тем) дисциплины Основы мастерства публичного выступления (ораторское искусство) как предмет изучения.

Требования к поведению оратора.

Структура публичного выступления Информирующая речь и е особенности.

Аргументирующая речь и е особенности.

Эпидейктическая речь и е характеристика.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 44 / 1, рабочей программы дисциплины "Философия науки" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, вариативная часть, дисциплина по выбору (шифр дисциплины М1.В.ДВ.1.2) 2.Цель и задачи дисциплины:

Современный этап развития общества характеризуется глубокими качественными изменениями во всех сферах человеческого бытия. В этой ситуации проблемы философии познания (гносеологии, эпистемологии) приобретают первостепенное значение. Категории истины и заблуждения, вопросы о возможностях и границах человеческого познания и самопознания, о своеобразии чувственного и рационального познания, проблематика научного и вненаучного познания важны не только для философов, но и для представителей других наук и профессий, в том числе для экономистов и инженеров.

Курс философии науки имеет целью ознакомление студентов с важнейшими категориями и проблемами этого раздела философии, раскрытие особенностей методологии научного исследования, изучение различных подходов к фундаментальным вопросам гносеологии.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-3, ОК-6.

4.Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль1. Философские основания научного познания Модуль2. Наука как социокультурный феномен Модуль3. Методология научного познания Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 44 / 1, рабочей программы дисциплины "Аграрное законодательство" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, вариативная часть, дисциплина по выбору (шифр дисциплины М1.В.ДВ.2.1) Цель и задачи дисциплины:

Цель дисциплины — в соответствии с требованиями «Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по направлению подготовки магистров 080200.68 «Менеджмент»

-изучение аграрного законодательства, как законодательной и нормативной базы функционирования системы агропромышленного производства в РФ, формирование основ аграрно-правовой культуры и нормативно-правовой компетентности будущего юриста для творческой самореализации в профессиональной юридической деятельности.

Задачи дисциплины:

познакомить с аграрными законодательными и нормативными актами, особенностями правового регулирования аграрной деятельности;

2. сформировать знания и умения, необходимые для работы в аграрноправовом пространстве.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-4.

4.Перечень разделов (или тем) дисциплины МОДУЛЬ 1. «Общая характеристика аграрного законодательства».

МОДУЛЬ 2. «Мониторинг аграрного законодательства Российской Федерации».

МОДУЛЬ 3. «Мониторинг аграрного законодательства в зарубежных странах В результате изучения дисциплины «Аграрное законодательство» студент должен - содержание дисциплины «Аграрное законодательство» и иметь представление о правовом регулировании аграрных отношений;

- зарубежное аграрное законодательство;

- основы государственной политики и права в области развития сельского хозяйства;

- особенности правового регулирования аграрной деятельности;

- принципы формирования нормативно-правового обеспечения развития сельского хозяйства;

нормативные правовые акты, регулирующие аграрные отношения и тесно связанные с ними иные отношения.

- использовать полученные знания в реальной аграрной практике;

- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;

- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрениям по актуальным проблемам аграрного законодательства;

- анализировать действующее аграрное законодательство и понимать причины его изменения;

- ориентироваться в разнообразных проявлениях судебной практики по вопросам применения аграрного законодательства;

- давать правильное толкование норм аграрного права;

- составлять отдельные процессуальные документы, направленные на защиту прав и законных интересов аграрных товаропроизводителей.

-понятийным и категориальным аппаратом аграрного права;

-навыками юридического анализа в конкретных ситуациях и правильного применения к ним норм аграрного законодательства;

- навыками работы с ФГОС ВПО;

-навыками работы с поисковыми информационно-справочными правовыми системами: «ГАРАНТ», «Консультант Плюс», «Кодекс» и т.п.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 48 / 1, рабочей программы дисциплины "Математическое моделирование в экономике и управлении»" Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа подготовки: «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

1. Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина входит в общенаучный цикл дисциплин подготовки магистров по направлению 080200.68 Менеджмент, вариативная часть, дисциплина по выбору (шифр дисциплины М1.В.ДВ.2.2) 2.Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины.

Математическое моделирование в экономике и управлении – средство для принятия эффективных решений в управлении. Целью дисциплины «Математическое моделирование в экономике и управлении» является освоение магистрантами теоретических и практических знаний по математическому моделированию, позволяющих получать количественные обоснования для выбора оптимальных решений в экономике и управлении, т.е.

для применения их в профессиональной деятельности, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Задачи дисциплины:

1. Изучение основных приемов составления математических моделей.

2. Исследование и овладение основных методов решения формализованных задач экономики и управления.

3. Освоение проведения экономического анализа полученных решений.

4. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-4.

4.Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1: Экономико-математические методы и модели линейного программирования.

Тема 1. Экономико-математические методы и модели (основные понятия, классификация). Методика построения экономико-математических моделей.

Тема 2. Теория двойственности в анализе оптимальных решений экономических задач.

Тема 3. Многопродуктовая транспортная задача.

Тема 4. Линейные балансовые модели в экономике.

Модуль 2: Модели прогнозирования экономических процессов.

Тема 5. Множественная линейная регрессия.

Тема 6. Нелинейные регрессионные модели.

Тема 7. Модели анализа динамики экономических процессов.

Тема 8. Адаптивные модели прогнозирования.

Модуль 3. Некоторые прикладные модели экономических процессов.

Тема 9. Моделирование спроса и потребления.

Тема 10. Модели управления запасами.

Тема 11. Моделирование систем массового обслуживания.

Тема 12. Модели сетевого планирования и управления.

Тема 13. Элементы теории игр в задачах моделирования экономических процессов.

Дисциплина «Математическое моделирование в экономике и управлении» является базовой для всех курсов, использующих автоматизированные методы анализа и расчетов, и так или иначе, использующих компьютерную технику.

В результате изучения дисциплины магистр должен:

методы и приемы обработки информации с использованием средств вычислительной техники;

методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления.

проводить моделирование в экономике и управлении.

владеть:

навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, самостоятельную работу магистров, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

текущий контроль успеваемости в форме контрольных работ и тестирования, и итоговый контроль в форме зачета.

5.Объем курса и форма аттестации Аудиторные (практические) занятия 24 / 0, рабочей программы дисциплины «Управленческая экономика»

Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Инновационный менеджмент», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.Б.1) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Целью дисциплины является формирование у студентов умения использовать экономические понятия и методы анализа при выработке и принятии управленческих решений.

Задачи дисциплины:

теоретическое освоение студентами знаний, связанных с рыночным равновесием и неравновесием, поведением потребителя, выявление и формулирование актуальных научных потребительского поведения;

предпринимательстве, фирмах, издержках и прибыли;

оценки информации для подготовки и принятия управленческих решений, анализ существующих форм организации управления, обоснование предложений по их совершенствованию;

управленческих решений, которые должны принимать менеджеры применительно к распределению ограниченных ресурсов фирмы;

закономерностях, правилах и процедурах формирования организационных структур управления и экономического механизма функционирования организаций, варианты их построения, достоинства и недостатки;

правительственных структур с бизнесом, определение воздействия этих структур на результативность деятельности коммерческих Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-1; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Экономическое содержание фирмы и оптимальное принятие решений. Альтернативные модели поведения фирмы Модуль 2. Спрос и предложение. Эластичность спроса Модуль 3. Теория и оценка производства. Значение издержек в управленческих решениях Модуль 4. Решения по поводу ценовой политики и объемов производства:

совершенная конкуренция и монополия Модуль 5. Принятие решения о ценах и объеме производства:

монополистическая конкуренция и олигополия. Особенности ценообразования Модуль 6. Экономический анализ эффективности намечаемых капиталовложений и степень риска Модуль 7. Глобализация и управление многонациональной корпорацией Модуль 8. Проблемы правительственного вмешательства в рыночную экономику основы экономических процессов, необходимые для принятия управленческих решений;

ограниченных ресурсов между конкурирующими направлениями как в частном, так и в государственном секторах экономики;

навыками принятия основных типов решений, которые должны принимать менеджеры применительно к распределению дефицитных ресурсов, ценовой политики и объемов производства компании;

методами выстраивания результативных отношений между властными структурами и бизнесом.

Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 36 / самостоятельная работа 72 / Рабочей программы по дисциплине «Современный стратегический анализ»

Направления подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника – Магистр Программа – «Стратегический менеджмент»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл, базовая часть (раздел М2.Б.3) Цели и задачи дисциплины Целью изучения данной дисциплины является обучение новым технологиям процесса стратегического анализа в условиях неопределенности и быстрого изменения внешней среды. Формирование теоретических знаний и практических навыков по вопросам организации и управления процессом создания, освоения и коммерциализации современных стратегических решений.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины «Сравнительный менеджмент» направлено на формирование следующих компетенций; ПК-2; ПК-5; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Стратегический анализ внешней и внутренней среды предприятия. Стратегический потенциал предприятия.

Модуль 2. Инструментарий стратегического анализа внешней среды предприятия.

Модуль 3. Разработка общей корпоративной стратегии предприятия.

Модуль 4. Формирование конкурентной стратегии предприятия.

Модуль 5. Функциональные стратегии предприятия.

Модуль 6. Стратегические альтернативы и стратегический выбор.

Модуль 7. Реализация стратегии предприятия.

В результате изучения дисциплины студент должен -технологию определения стратегических проблем, формулирования миссии и выработки целевых ориентиров;

-инструментарий стратегического потенциала предприятия;

-процесс разработки и реализации стратегии предприятия;

-особенности планирования и выбора стратегических альтернатив.

-ставить обоснованные стратегические цели;

-проводить анализ внешней среды фирмы;

-проводить анализ внутренней среды фирмы;

-осуществлять оценку реальной конкурентной позиции фирмы;

-осуществлять обоснованный выбор стратегической альтернативы.

-инструментами и методиками стратегического анализа внутренней и внешней среды и оценки стратегического потенциала предприятия.

Объем курса и форма аттестации Самостоятельная работа 68/ рабочей программы дисциплины «Корпоративные финансы»

Направление подготовки 080200.68 – «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Инновационный менеджмент», « «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.Б.4) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Цель изучения дисциплины – сформировать и развить компетенции системного анализа и управления финансовой деятельностью коммерческих организаций, оценки эффективности решений по управлению капиталом, проведения реструктуризации бизнеса.

Задачи дисциплины:

Задачей изучения дисциплины является:

представить базовые основы и концепции современной теории корпоративных финансов;

познакомить будущих менеджеров с основными способами и инструментами финансирования бизнеса, подходами к формированию структуры капитала и моделями ценообразования его элементов;

дать системное представление о финансовых рисках, методах их оценки и управления;

рассмотреть элементы дивидендной политики корпорации и подходы к ее разработке.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-2; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Введение в теорию корпоративных финансов Модуль 2. Финансовая политика и источники финансирования корпораций Модуль 3. Стоимость капитала и методы ее оценки Модуль 4. Структура капитала Модуль 5. Дивиденды и дивидендная политика корпораций Модуль 6. Реорганизация корпораций: слияния, поглощения, объединения и разделения В результате изучения дисциплины студент должен:

теоретические и методологические основы управления корпоративными финансами в рыночной экономике;

источники формирования и направления использования финансовых ресурсов предприятий;

принципы разработки и реализации дивидендной политики;

реструктуризации бизнеса;

производить оценку стоимости источников финансирования;

формировать структуру капитала, направленную на достижение стратегических и тактических целей организации;

анализировать финансовые риски;

разрабатывать дивидендную политику, в наибольшей степени удовлетворяющую современному состоянию компании и внешним условиям ведения бизнеса;

осуществлять разработку и оценку проектов по реструктуризации бизнеса;

использовать ПЭВМ и соответствующее программное обеспечение для решения типовых задач;

базовыми концепциями теории корпоративных финансов;

принципами формирования и оптимизации структуры капитала организации;

способами реализации дивидендной политики на предприятии;

методами оценки и подходами к реализации проектов по реструктуризации бизнеса.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 68 / 1, рабочей программы дисциплины «Теория организации и Направление подготовки 080200.68– Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа - «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Дисциплина преподается на первом курсе в первом семестре у студентов по направлению 080200.68 «Менеджмент», включена в ООП, является частью профессионального цикла дисциплин базовой части подготовки студентов.

Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины:

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:

-знать основные положения теории организации и организационного поведения;

- владеть знанием современных концепций организации, операционной деятельности и готовностью к их применения;

-знать законы и принципы организации и организационного поведения.

Задачи дисциплины:

функционировании и развитии организаций, достижении конкурентных преимуществ организации;

- сформировать у студентов представление об экономических, организационных аспектах организаций;

- освоить законы и принципы организации.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-4.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Основы положения теории организации;

Модуль 2. Организация и управление;

Модуль 3. Законы и принципы организации В результате изучения дисциплины студент должен:

-организационную структуру предприятия;

-законы организации и их принципы.

-проектировать организационные системы.

владеть:

-методами организационных процессов, понятиями организационной системы.

Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 42/ 1, самостоятельная работа 102/ 2, рабочей программы дисциплины «Исследование и анализ рынка»

Направление подготовки 080200.68– Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа - «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.В.ОД.1) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины: формирование целостной системы знаний, умений, навыков и компетенций в области планирования, организации и проведения маркетинговых исследований при управлении производственно-хозяйственной деятельностью организаций различных типов и форм собственности для успешной профессиональной деятельности предпринимателя.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-4, ПК-1, ПК-4.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Дисциплина рассматривается как комплексная концепция управления маркетинговыми стратегиями, направленная на изучение рыночной среды и запросов потребителей, позиционирование товара, формирование ценовой политики, развитию маркетинговых коммуникаций. Основное место отводится практике проведения маркетинговых исследований методологии и методике исследований, а так же анализу рынка, политике формирования сбытовой сети, анализу механизмов рекламной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Особенности и виды маркетинговых исследований, методологию, методику и технику их проведения принципы ситуационного анализа, стратегии, технологии и инструменты маркетинга.

самостоятельно анализировать научную и практическую литературу по маркетингу, анализировать и исследовать процессы развития рыночной экономики в российском обществе и глобальном мире. Использовать методику и технику проведения маркетинговых исследований рынка, организации опросов потребителей с целью выявления их лояльности к товару и фирме, с целью выявления конкурентных преимуществ и недостатков фирмы и организации.

владеть:

методологией, методикой и техникой проведения маркетинговых исследований, от разработки научной программы исследования, использования количественных и качественных методов, до интерпретации эмпирических данных. Способностью использовать методики и техники проведения опросов общественного мнения и фокус-групп в рыночных исследованиях.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 72/ экзамен, курсовой проект 36/ рабочей программы дисциплины «Формы организации Направление подготовки 080200.68– Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа - «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.В.ОД.2) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины является формирование у обучающихся знаний по воспроизводственному процессу на фирме, развитие профессиональных компетенций анализа микроэкономических показателей, воспитание экономической культуры и навыков поведения в условиях рыночной экономики, готовность к профессиональной деятельности.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-5.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Концепции, стратегия и тактика, этика предпринимательства. Риски.

Виды и формы современной предпринимательской деятельности. Основы предпринимательского права. Организация и регистрация предприятия. Спрос, потребительский выбор, издержки производства, распределение доходов.

Менеджмент и маркетинг в деятельности фирмы. Развитие производства, обновление ассортимента товаров и услуг. Инвестирование и его источники.

Государственное регулирование предпринимательской деятельности, перспективы развития малого бизнеса.

В результате изучения дисциплины студент должен:

логику принятия предпринимательских решений; экономические, финансовые и правовые аспекты регулирования предпринимательской деятельности;

методику и показатели оценки инвестиционного проекта; методики оценки состояния и развития предпринимательства.

разрабатывать производственно-финансовый план (бизнес-план);

формировать и эффективно использовать необходимый объем информации для эффективного предпринимательства; моделировать решения в условиях риска и неопределенности; разрабатывать систему мер, обеспечивающих соблюдение принципов коммерческого расчета (платежеспособность, самофинансирование и самоокупаемость предприятия);

навыками планирования предпринимательской деятельности; методиками оценки экономической эффективности проектов; навыками расчета показателей использования ресурсов.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 108/ экзамен, курсовой проект 36/ рабочей программы дисциплины «Планирование Направление подготовки 080200.68– Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа - «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.В.ОД.3) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины является формирование теоретических знаний и практических умений анализировать и оценивать происходящие события и процессы в макро- и микро среде бизнеса.

Задачи дисциплины является формирование у студента умения логически верно, аргументировано и ясно объяснять прогнозы развития бизнеса;

овладение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-3, ПК- 7, ПК-9.

В результате изучения дисциплины студент должен:

логику принятия предпринимательских решений; экономические, финансовые и правовые аспекты регулирования предпринимательской деятельности;

методику и методики оценки состояния и развития предпринимательства.

разрабатывать производственно-финансовый план (бизнес-план);

формировать и эффективно использовать необходимый объем информации для эффективного предпринимательства; моделировать решения в условиях риска и неопределенности; разрабатывать систему мер, обеспечивающих соблюдение принципов коммерческого расчета (платежеспособность, самофинансирование и самоокупаемость предприятия);

навыками планирования предпринимательской деятельности; методиками оценки экономической эффективности проектов; навыками расчета показателей использования ресурсов.

Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 30/ 0, самостоятельная работа 78/ 2, рабочей программы дисциплины «Организация производства товаров Направление подготовки 080200.68– Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа - «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.В.ОД.4) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины является формирование у обучающихся знаний по производственному процессу на фирме, разрабатывать стратегию производства товаров и услуг, обеспечивать производство необходимыми продуктами требуемого качества.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-4, ПК-8, ПК-9.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Концепции, стратегия и тактика, этика предпринимательства. Риски.

Виды и формы современной предпринимательской деятельности. Основы предпринимательского права. Организация и регистрация предприятия. Спрос, потребительский выбор, издержки производства, распределение доходов.

Менеджмент и маркетинг в деятельности фирмы. Развитие производства, обновление ассортимента товаров и услуг. Инвестирование и его источники.

Государственное регулирование предпринимательской деятельности, перспективы развития малого бизнеса.

В результате изучения дисциплины студент должен:

основные понятия в области производственных технологических структуру нормативно–технологической документации описания процессов производства;

особенности создания экологически безопасных производств и ресурсосберегающих технологий;

основы организации и подготовки производства к выпуску новой планирование процессов создания и освоения новых изделий;

основы научной организации труда;

применять на практике методы научной организации труда владеть:

основные способы обеспечения качества продукции и услуг.

Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 42/ 1, самостоятельная работа 66/ 1, зачет, курсовой проект рабочей программы дисциплины «Экономическая оценка инвестиций»

Направление подготовки 080200.68– Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа - «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.В.ОД.5) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины является необходимых знаний, умений и навыков в принятия обоснованных инвестиционных решений.

Задачи дисциплины является формирование у студента умения логически верно, аргументировано и ясно объяснять прогнозы развития бизнеса;

овладение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-3, ПК- 5, ПК-8.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Тема 1.Инвестиции. Инвестиционная деятельность.

Тема 2.Инвестиционный проект.

Тема 3.Экономическая оценка инвестиций.

Тема 4. Анализ и оценка риска инвестиционных проектов.

Тема 5. Показатели эффективности инвестиционных проектов Тема 6. Методики оценки инвестиционных проектов Тема 7. Инвестиционная деятельность предприятия.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- Понятие и содержание основных категорий инвестиционной деятельности предприятия;

- Законодательные и нормативные акты, регламентирующие инвестиционную деятельность предприятия;

- Отечественный и зарубежный опыт в области регулирования инвестиционной деятельности предприятия и экономической оценки инвестиций;

- Понятие «инвестиционный проект» и содержание жизненного цикла инвестиционного проекта;

- Источники финансирования инвестиционных проектов;

- Содержание методов экономической оценки инвестиций;

- Основное содержание бизнес-плана инвестиционного проекта.

- Принимать решения по выбору эффективных инвестиционных проектов;

- Самостоятельно приобретать новые знания по теории экономической оценке инвестиций и практики ее развития;

- Творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалистов;

- Составлять бизнес-план инвестиционного проекта;

- Использовать информационные и компьютерные технологии для оценки эффективности инвестиций;

- Систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам инвестиционной деятельности.

владеть:

- Специальной экономической терминологией;

- Методами анализа инвестиционной деятельности предприятия;

- Методикой экономического и финансового анализа инвестиционных проектов;

- Методикой анализа риска инвестиционной деятельности предприятия;

- Методикой оценки эффективности инвестиционных проектов Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 30/ 0, самостоятельная работа 78/ 2, рабочей программы дисциплины «История развития российского Направление подготовки 080200.68– Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа - «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл базовых дисциплин (М2.В.ОД.6) Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины Формирование у студентов знаний о прошлой и современной российской и зарубежной деловой жизни, о процессе становления и основных закономерностях развития отечественного предпринимательства и торгового дела в дореволюционной, советской. постсоветской России, о социально-психологическом облике предпринимателя, о эволюции национальной ментальности российских деловых кругов, в том числе занятых в сфере коммерции, об основных направлениях и формах их практической деятельности.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-3, ПК- 8, ПК-9.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- предпосылки и условия возникновения и становления торговопредпринимательской деятельности;

- сущность, виды и формы предпринимательской деятельности;

- мотивы и условия предпринимательской деятельности;

- истоки возникновения и эволюцию развития теории предпринимательства, ведущих е учных;

- основные социально-психологические черты личности предпринимателя;

- национальные особенности российской деловой жизни;

- имена и практические дела выдающихся отечественных и зарубежных предпринимателей.

- различать виды и формы предпринимательской деятельности;

- выделять новизну и видеть преемственность в предпринимательской деятельности;

- ориентироваться в бизнес среде, знать национальные особенности ментальности е носителей, т. е. предпринимателей;

- использовать накопленный и изученный опыт для решения современных коммерческих проблем.

- навыками работы с историческими источниками, современными документами;

- дискуссионными навыками по проблемам прошлой и современной деловой жизни;

- методами исторического знания, выявления национальных особенностей, прогрессивных тенденций в развитии торговопредпринимательской деятельности.

Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 30/ 0, самостоятельная работа 114/ 3, зачет с оценкой рабочей программы дисциплины "Моделирование бизнес-процессов в Направление подготовки 080200.68 — Менеджмент Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа— «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору.

(М2.В.ДВ.1.1) Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины: формирование знаний для моделирования производственных ситуаций по управлению процессами и построения процессного подхода в организации Задачи дисциплины:

- формирование необходимых знаний процессного подхода в организации;

- формирование навыков использования программных продуктов для моделирования бизнес-процессов в организации.

Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций магистра: ПК-4, ПК-8.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1. Система управления процессами.

Модуль 2. Регламентация процессов организации.

Модуль 3. Моделирование процессов.

Модуль 4. Аудит процессов в организации.

Модуль 5. Проектирование моделей по описанию бизнес-процессов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

теоретические основы процессного подхода в организации;

особенности методологий описания процессов;

этапы внедрения процессного подхода в организации;

программные продукты для моделирования бизнес-процессов.

сравнивать функциональный и процессный подходы;

моделировать производственные ситуации по управлению процессами и разрабатывать варианты решений;

проводить процедуру аудита процессов.

владеть:

методикой проведения аудита процесса.

методикой построения процессного подхода в организации.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 114 / 3, рабочей программы дисциплины «Оценка эффективности Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл, вариативная часть, дисциплин по выбору (раздел М2.В.ДВ.1.2) Цели и задачи дисциплины Изучения дисциплины «Оценка эффективности управленческих решений» заключается в формировании теоретических знаний о подходах, методах и способах разработки инвестиционных проектов и оценке их экономической эффективности для достижения наивысших результатов, определяемых стратегическими задачами долгосрочной финансовой и производственной политики предприятия.

Задачи дисциплины:

- изучение теоретико-методологических основ комплексного анализа инвестиционной деятельности;

- анализ динамических характеристик инвестиционного проекта;

- рассмотрение подходов к организации экономического анализа на стадиях предварительной экспертизы и контроля за ходом реализации долгосрочных инвестиций;

- изучение методики анализа эффективности долгосрочных инвестиций как действенного инструмента обоснования управленческих решений.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-4; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль1. Концептуальные подходы и методология комплексного анализа инвестиционной деятельности предприятия.

Тема 1. Основные положения организации инвестиционной деятельности предприятий Тема 2. Организация экономического анализа на стадиях предварительной экспертизы и контроля за ходом реализации долгосрочных инвестиций Тема 3.Методика комплексного анализа долгосрочных инвестиций Тема 4. Общие положения подготовки инвестиционных проектов Модуль 2. Методологические основы оценки эффективности инвестиционных проектов Тема 5. Основные принципы и методы оценки инвестиций Тема 6.Основные показатели эффективности инвестиционных проектов и методы их измерения Тема 7.Учет неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов Тема 8. Бизнес-планирование в системе инвестиционного проектирования Тема 9.Финансово-экономическая оценка инвестиционного проекта В результате изучения дисциплины студент должен:

- современные методы разработки бизнес-планов инвестиционных проектов и их экономической оценки;

- виды инвестиционных проектов, источники инвестирования;

- основные принципы и критерии принятия инвестиционных решений;

- оценивать экономическую эффективность долгосрочных инвестиций;

- учитывать инфляцию в расчетах эффективности и оценивать сравнительную эффективность вариантов инвестиционных проектов;

- определять риск при осуществлении инвестиционного процесса и учитывать степень неопределенности и риска при оценке эффективности - навыками разработки бизнес-планов долгосрочных инвестиционных проектов.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 114 / зачет с оценкой рабочей программы дисциплины «Управление организационным Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Профиль – «Инновационный менеджмент», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл вариативная часть дисциплин по выбору (М2.В.ДВ.2) Цели и задачи дисциплины Цель учебной дисциплины «Управление организационным развитием и изменениями в организации» заключается в том, чтобы сформировать у студентов базовые теоретические знания и основные практические навыки в области управления организационным развитием.

Задачи дисциплины:

Задачами дисциплины является изучение основных теоретических вопросов и рассмотрение существующего российского и зарубежного практического опыта по управлению изменениями в организации.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ПК-4; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Теоретические основы организационного развития.

Изменения в организации и сопротивление им.

Управление изменениями.

Оценка инновационной активности организации Организационные формы инновационной деятельности В результате изучения дисциплины студент должен:

Сущность понятия развития и основы деятельности по осуществлению преобразований на предприятии, Основную классификацию изменений;

Оценить эффективность развития организации, Найти источники инвестиций в развитие организации;

Планировать инновационную деятельность и преодолевать сопротивление изменениям;

Владеть:

Нормативно-правовой документацией в своей деятельности, Основными методами и способами и средствами внедрения и диффузии изменений и развития организации, Навыками работы в инновационной сфере.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 78 / рабочей программы дисциплины "Управление бизнес-процессами в Направление подготовки 080200.68 — Менеджмент Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа— «Организация предпринимательской деятельности».

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору.

(М2.В.ДВ.2.2) Цели и задачи дисциплины Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций магистра: ПК-4, ПК-8.

Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 30 / 0, самостоятельная работа 78 / 2, рабочей программы дисциплины «Современные проблемы Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент Квалификация (степень) выпускника - магистр Программа – «Организация предпринимательской деятельности»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл вариативной части дисциплин по выбору (М2.В.ДВ.3.1) Цели и задачи дисциплины Цель курса заключается в изучении современных проблем управления социально - экономическими системами в сферах, инвестиционной, производственной и финансовой деятельности для квалифицированного обоснования принимаемых решений.

Задачи дисциплины:

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь решать реальные практические задачи, связанные с управлением коллективом, производственными и портфельными инвестициями, знать теоретические основы управления денежными потоками и технологию инвестиционного планирования.

Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК-2; ПК-5; ПК-6; ПК- Перечень разделов (или тем) дисциплины Содержание дисциплины охватывает следующий перечень разделов (модулей):

Модуль 1. Глобализация экономики и менеджмент Модуль 2. Проблема синтеза в управлении организационными изменениями Модуль 3. Глобальный менеджер и проблема межкультурных взаимодействий Модуль 4. Слияния и поглощения: перспективы и проблемы Модуль 5. Проблема построения самообучающейся организации Модуль 6. Проблема лидерства: новые тенденции Модуль 7. Проблема оценки деятельности в современном менеджменте Модуль 8. Информатизация менеджмента: тенденции и проблемы Модуль 9. Менеджер XXI века: роли, качества и компетенции Объем курса и форма аттестации аудиторные занятия 140 / 3, самостоятельная работа 40 /1, зачет с оценкой рабочей программы дисциплины "Информационные технологии Направление подготовки 080200.68 — Менеджмент Квалификация (степень) выпускника — магистр Программа—« Организация предпринимательской деятельности»»

Место дисциплины в основной образовательной программе Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по (выбору.

М2.В.ДВ.3.2) Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины:

Изучение основных принципов построения, внедрения и ведения специализированных информационных технологий поддержки управленческих решений и их применение в экономической и управленческой деятельности предприятий.

Задачи дисциплины:

- рассмотрение информационных систем и технологий на различных уровнях менеджмента;

- выработка умения самостоятельного решения задач, связанных с принятием решений в экономических системах на основе изученных методов и примов работы с информационными системами и технологиями.

Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций магистра: ОК-3, ПК-6, ПК-8.

Перечень разделов (или тем) дисциплины Модуль 1. Информационные процессы в управлении организацией.

Определение и задачи ИТ.

Модуль 2. Автоматизированные технологии формирования управленческих решений.

Модуль 3. Автоматизация процессов проектирования моделей по описанию бизнес-процессов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

основные информационные технологии управления бизнеспроцессами;

организацию системы поддержки принятия управленческих решений;

современное состояние и тенденции развития информационных технологий;

моделирование в рамках интегрированных пакетов.

­ обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

­ проводить количественное прогнозирование и моделирование управления бизнес-процессами;

­ применять на практике навыки работы со специализированными пакетами программ для решения управленческих задач;

­ выступать постановщиком задач и уметь адекватно создать информационную модель предметной области, учитывающую последовательность обработки данных и структуру взаимодействия между ними.

владеть:

­ информационными технологиями для прогнозирования и управления бизнес-процессами;

­ навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений на основе информационных технологий;

­ методикой построения организационно-управленческих математических моделей и их решение с применением информационных технологий.

Объем курса и форма аттестации самостоятельная работа 140 / 3, зачет с оценкой



Похожие работы:

«Разделение функций при оказании технической помощи ЮНЭЙДС Краткое описание и обоснование UNAIDS/06.02R (перевод на русский язык, январь 2006 г.) Оригинал : на английском языке, UNAIDS/06.02E, август 2005 г.: Разделение функций при оказании технической помощи ЮНЭЙДС – Краткое описание и обоснование Перевод – ЮНЭЙДС © Объединенная программа Организации Объединенных территории, города, района, или их властей, или Наций по ВИЧ/СПИДу (ЮНЭЙДС) 2005. относительно делимитации их границ. Все права...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Естественно-научная картина мира 2011 г. 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 110809 Механизация сельского хозяйства. Организация-разработчик:...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 2013 Регистрационный № УД -_/р. ЭКОЛОГИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-33 01 01 Биоэкология Факультет экологической медицины Кафедра биологии человека и экологии Курс Семестр Лекции 24 часа Экзамен семестр Лабораторные занятия 12 часов Аудиторных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Факультет экономический РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (ЕН.В.1)_ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ_ ( код и название дисциплины по рабочему учебному плану) для специальности (направления и профиля) 080502.65_Экономика и управление на предприятии (по отраслям) (код и...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД- Учебная программа вступительных испытаний для поступающих в магистратуру (дополнительный экзамен) по специальностям 1-21 80 12 Философия, 1-21 80 03 Философия и социальная антропология 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: Зеленков Анатолий Изотович – зав. кафедрой философии и методологии науки БГУ, доктор философских наук, профессор Легчилин...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЖНЕВАРТОВСКИЙ ФИЛИАЛ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг _ 2013 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭКОНОМИКЕ (Б.02.02.01) для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика Профиль: Экономика предприятий и организаций Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки бакалавриата...»

«ГЛОБАЛЬНЫЙ МИНИСТЕРСТВО ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ООН ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФОНД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРОЕКТ МИНОБРНАУКИ РОССИИ, ПРООН/ГЭФ Стандарты и маркировка для продвижения энергоэффективности в Российской Федерации ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ на выполнение работы Совершенствование нормативного правового регулирования в области информационного обеспечения мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в части формирования и ведения реестра бытовых энергопотребляющих...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Воронежский филиал г. Воронеж Кафедра политологии и политического управления РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В.Б.1.4 Социология Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 081100.62 Менеджмент Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Воронеж 2 Рабочая...»

«ГЛАВА 2 ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ АНТРОПОЛОГИИ ЮЖНОГО ЙЕМЕНА И АРАВИЙСКОГО ПОЛУОСТРОВА История антропологического нзучения Южной Аравни не очень богата событиями. Если говорить о ее основных этапах, то следуe:r прежде всего упомянуть несколько работ первой половины ХХ в. [МосЫ 1901; Atkey положивших начало нзу­ 1912; Bertholon, Chantre 1913; Leys, Joyce 1913], чению физического типа современного населения Йемена. Общим для этих работ является достаточно случайный выбор людей для исследования в ос­...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЛИАЛ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ И ЭКСПЕРТИЗЫ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник УМО Декан факультета Н.Н. Левина Л.М. Благодарина 16 сентября 2009г. 14 сентября 2009г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ УЧЕТ для подготовки студентов, обучающихся по специальности 260303 Технология молока и молочных продуктов...»

«Готовимся к ЕГЭ: программа тренинговых занятий для старшеклассников Формула успеха1 Е.Ю. Шрагина, педагог-психолог Центра психолого-медикосоциального сопровождения Радинец, СВАО, г.Москва 1. Цель программы ЕГЭ имеет ряд особенностей, которые могут вызвать у выпускников трудности разного характера – познавательные, личностные и процессуальные. Познавательные – проявляются в недостаточном объеме знаний, слабо развитых навыках работы с тестовыми заданиями. Личностные – повышенный уровень тревоги...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Декан геолого-географического факультета _Г.М. Татьянин _2013 г. ПАЛЕОНТОЛОГИЯ Рабочая программа Направление подготовки 020700 Геология Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения очная Томск 2013 Одобрено кафедрой палеонтологии и исторической геологии Протокол № 178 от 19 февраля 2013 г. Зав. кафедрой, профессор В.М. Подобина Рекомендовано методическим советом геолого-географического...»

«Деятельность Госкомприроды Республики Узбекистан по реализации Стратегии ЕЭК ООН по образованию в интересах устойчивого развития Бурное развитие экологического образования во второй половине ХХ века стала реакцией общества на ухудшение состояния окружающей среды и быстрое истощение природных ресурсов. На данный момент, одним из важнейших задач каждого жителя Земли, по словам В.И.Вернадского, является – научиться управлять собой в отношениях с природой. Экологическое образование имеет жизненно...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр образования Технологии обучения Учебно-методический комплекс. Начальное общее образование N Наименование Класс Программа (автор, Автор, название, п/п дисциплин, место издания, год место издания, входящих в издания) издательство, заявленную год издания учебной образователь- литературы, вид и ную программу характеристика иных информационных ресурсов 1 2 3 4 Автор: Рамзаева Т. Г. 1. Рамзаева Т.Г. Савинкина Л.П. Русский 1 Русский язык...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Председатель приемной комиссии _ Н.В. Цугленок “”201 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Институт Прикладной биотехнологии и...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Физическая культура (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 110900.62 производства и Технология переработки сельскохозяйственной продукции Профиль подготовки Технология переработки продукции животноводства Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск - 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Цель дисциплины:...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева Кафедра математики,ТиМОМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ УРАВНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ по направлению подготовки по специальности 010200.62-Математика. Прикладная математика УМК подготовлен доцентом кафедры Кушнир Т.И. утвержден на заседании кафедры...»

«1.1.3. Прием на обучение в Университет осуществляется на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (далее также – контрольные цифры, бюджетные места) и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (далее – договоры об оказании платных образовательных услуг). Прием на обучение по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры за счет бюджетных...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ Дисциплина РЕШЕНИЙ Направление подготовки 080200.62 Менеджмент Производственный менеджмент Профиль подготовки / (пищевой промышленности) Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года...»

«1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 100700.62 – Торговое дело профилю подготовки Коммерция 1.1. Определение ООП 1.2. Обоснование выбора направления и профиля подготовки бакалавров Лица, прошедшие подготовку по данному профилю, могут работать руководителями и специалистами торговых предприятий, маркетинговых служб, отделах логистики компаний, страховых организаций, рекламных и консалтинговых фирм, заместителями директора по коммерческим...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.