«Аннотация программы дисциплины Основы конструирования электронных средств Цели освоения учебной дисциплины Цели и задачи дисциплины: изучить методы конструирования электронных средств, обеспечивающих их функционирование ...»

формирование общекультурных компетенций: «Способность самостоятельно, методически правильно использовать методы физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности».

Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО Учебная дисциплина «Физическая культура» относится к федеральному компоненту цикла Б.4 «Общегуманитарных и социально-экономических дисциплин» в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования третьего поколения. Компетенции приобретенные в ходе изучения физической культуры готовят студента к освоению профессиональных компетенций.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы.

Продолжительность изучения дисциплины – шесть семестров.

По завершению обучения – зачет.

В ходе изучения дисциплины «Физическая культура» студенты усваивают знания научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни, понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности, методы и средства развития физического потенциала человека (сила, быстрота, выносливость, гибкость, координация), законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорту.

На основе приобретенных знаний у студентов формируются умения и навыки организации и проведения оздоровительных, профессиональноприкладных, спортивных занятий, физкультурно-спортивных конкурсов и соревнований - обеспечивающие сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре.

Основные дидактические единицы (разделы) Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов; ее социально-биологические основы; основы здорового образа жизни студента; особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности; общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания; основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.

«Выпускная квалификационная работа бакалавра»

Цели выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра Выпускная квалификационная работа бакалавра является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 211000 Конструирование и технология электронных средств, входящая в итоговую государственную аттестацию, представляет собой вид занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, важнейшей частью подготовки бакалавров к защите выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа бакалавра – заключительный этап подготовки выпускника, во время которого студент применяет теоретические и практические знания, приобретённые за все время обучения. В этот период выпускник доказывает, что он может работать с научной и технической литературой и успешно решать сложные инженерные задачи.

Задачи выпускной квалификационной работы Задачи выполнения выпускной квалификационной работы – подготовка студентов к одному или нескольким видам профессиональной деятельности:

проектно-конструкторскому; производственно-технологическому, научноисследовательскому, организационно-управленческому и монтажно-наладочному.

В соответствии с видами профессиональной деятельности студент приобретает навыки в проектно-конструкторской деятельности:

– проведение предварительного технико-экономического обоснования проектов конструкций электронных средств;

– сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, узлов и модулей электронных средств;

– расчет и проектирование деталей, узлов и модулей электронных средств в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования;

– разработка проектной и технической документации, оформление законченных проектно-конструкторских работ;

– контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

производственно-технологической деятельности:

– внедрение результатов разработок в производство;

– выполнение работ по технологической подготовке производства;

– подготовка документации и участие в работе системы менеджмента качества на предприятии;

– организация метрологического обеспечения производства электронных средств;

– контроль соблюдения экологической безопасности;

научно-исследовательской деятельности:

– анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

– математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследования;

– проведение измерений, экспериментов и наблюдений, анализ результатов, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

– составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрении результатов исследований и разработок;

– организация защиты объектов интеллектуальной собственности и результатов исследований и разработок как коммерческой тайны предприятия;

организационно-управленческой деятельности:

– организация работы малых групп исполнителей;

– участие в разработке организационно-технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет) и установленной отчетности по утвержденным формам;

– выполнение работ по сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

– профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращение экологических нарушений;

монтажно-наладочной деятельности:

участие в организации наладки, настройки, регулировки и опытной поверки оборудования, оснастки и программных средств;

участие в монтажно-наладочных работах, проведении испытаний и сдаче в эксплуатацию опытных образцов изделий, узлов, систем и деталей выпускаемой продукции.

сервисно-эксплуатационной деятельности:

– настройка и обслуживание аппаратно-программных средств;

– поверка технического состояния и остаточного ресурса оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта;

– составление заявок на оборудование и запасные части, оснастку, материалы, подготовка технической документации на ремонт;

– составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.

Место выпускной квалификационной работы в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования Выпускная квалификационная работа в учебном плане находится в профессиональном цикле Б.6 подготовки бакалавров по направлению Конструирование и технология электронных средств.

Выпускная квалификационная работа базируется на знании всех предшествующих дисциплин учебного плана: Введение в профессиональную деятельность, Иностранный язык, Экономика и организация производства, История техники (электронных средств), Основы научно-технического творчества, Основы производственного менеджмента, Социология (Гуманитарный, социальный и экономический цикл, Б1); Математика, Физика, Химия, Экология, Численные методы в конструировании электронных средств Математическое моделирование в конструировании электронных средств, Линейная алгебра и аналитическая геометрия, Функции комплексной переменной, Физические основы микро- и наноэлектроники, Техническая диагностика электронных средств, Теория точности в разработке конструкций и технологий, Теория волновых процессов, Основы теории надежности электронных средств (Математический и естественнонаучный цикл, Б.2);

Информационные технологии, Инженерная и компьютерная графика, Электротехника и электроника, Метрология, стандартизация и технические измерения, Прикладная механика, Безопасность жизнедеятельности, Основы конструирования электронных средств, Схемо- и системотехника электронных средств, Технология производства электронных средств, Управление качеством электронных средств, Материалы и компоненты электронных средств, Основы управления техническими системами, Пакеты прикладных программ конструирования и технологии электронных средств, Методы и устройства испытаний электронных средств, Основы художественного конструирования электронных средств, Введение в информационные технологии проектирования и технологии радиоэлектронных средств Программные средства подготовки конструкторско-технологической документации, Информационные технологии проектирования радиоэлектронных средств, Техническая электродинамика, Проектирование микроволновых устройств, Основы радиоэлектроники и связи, Проектирование радиоэлектронных средств на базе программируемых больших интегральных схем, Проектирование микропроцессорных систем радиоэлектронных средств, Технология деталей радиоэлектронных средств, Конструирование механизмов и несущих конструкций радиоэлектронных средств, Автоматизация конструкторско-технологической подготовки производства радиоэлектронных средств, Оптимальное проектирование радиоэлектронных средств, Технология конструкционных материалов радиоэлектронных средств, Интеллектуальные конструкторско-технологические системы (Профессиональный цикл Б.З).

Основные результаты выпускной квалификационной работы должны быть использованы в дальнейшем при подготовке к Итоговой государственной аттестации, в том числе к защите выпускной квалификационной работы (ВКР) (Учебный цикл Б6).

Формы место и время выполнения выпускной квалификационной работы Выпускная квалификационная работа выполняется на ведущих предприятиях региона: Федеральных государственных унитарных предприятиях, научноисследовательских институтах, заводах, в конструкторских бюро, на фирмах; на выпускающей кафедре «Конструирование и производство радиоаппаратуры»

Пензенского государственного университета после окончания конструкторскотехнологической практики.

Компетенции студента, формируемые в результате выполнения выпускной квалификационной работы В результате выполнения выпускной квалификационной работы студент должен:

– основы экономики и организации производства, систем управления предприятиями;

– основы трудового законодательства;

– фундаментальные законы природы и основные физические законы;

– технологию работы на персональном компьютере в современных операционных средах;

– основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов, – алгоритмы обработки данных;

– типовые алгоритмы обработки данных;

– программные средства компьютерной графики;

– критерии, отечественные и международные стандарты и нормы в области безопасности жизнедеятельности;

– основы физиологии труда и безопасности жизнедеятельности;

– методы менеджмента качества электронных средств;

– технологические процессы производства электронных средств и тенденции их развития;

– методы измерения различных физических величин;

– анализировать и оценивать социальную информацию; планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа;

– применять современные экономические методы, способствующие повышению эффективности использования привлеченных ресурсов для обеспечения научных исследований и промышленного производства;

– применять математические методы физические и химические законы для решения практических задач;

– использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач;

– использовать методы и инструменты разработки конструкций и технологий электронных средств;

– использовать нормативно-техническую документацию в проектной деятельности;

– разрабатывать конструкторско - технологическую документацию;

– применять методы и средства измерения физических величин;

владеть:

– навыками критического восприятия информации;

– навыками практического применения законов физики, химии и экологии;

– современными программными средствами подготовки конструкторскотехнологической документации;

– современными аппаратно-программными средствами автоматизации разработки конструкций и технологий производства электронных средств;

– методами экспериментального исследования материалов, конструкций и технологических процессов изготовления электронных средств;

– методикой оценки технологичности конструкций изделий;

– современными программными средствами подготовки конструкторскотехнологической документации;

– методами контроля качества изделий.

Структура и содержание выпускной квалификационной работы Общая трудоемкость выпускной квалификационной работы 12 зачетных единиц (ЗЕ), 432 часа.

Выпускные квалификационные работы в зависимости от вида профессиональной деятельности различаются:

– выпускная квалификационная работа научно-исследовательского вида, – выпускная квалификационная работа конструкторско-технологического вида, – выпускная квалификационная работа технологического вида, – выпускная квалификационная работа по разработке программных средств.

Основные разделы (этапы) выпускной квалификационной работы:

Выпускная квалификационная работа научно-исследовательского вида посвящается теоретическим и экспериментальным исследованиям новых конструкторских решений аппаратуры, её основных частей и элементов, автоматизированных технологических процессов производства аппаратуры и специализированных интегральных микросхем с использованием новых физических эффектов, достижений нано- и микроэлектроники, микропроцессорной техники. По результатам исследования должны быть оформлены рекомендации по выбору наиболее технологичных конструкторских решений радиоэлектронных средств и прогрессивных высокоэффективных технологических процессов. Рекомендации и выводы должны быть подкреплены проектами конструкций радиоэлектронных средств или технологических процессов.

Тема выпускной квалификационной работы научно-исследовательского вида должна формулировать задачу исследования, например: "Методика расчета экранов импульсных магнитных полей", "Оптимизация параметров тепловых трубок", "Исследование тепловых полей узлов РЭС", "Исследование технологического процесса изготовления цифрового блока управления".

Выпускная квалификационная работа конструкторского вида должна отражать специфику работы бакалавра по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств». В выпускной квалификационной работе решаются задачи разработки или усовершенствования (модернизации) конструкций электронных средств или входящих в них блоков и узлов на уровне эскизного или технического проектов с дальнейшей разработкой рабочей конструкторской документации для изготовления опытного образца, серийного или массового производства.

Тема выпускной квалификационной работы представляет собой наименование проектируемого изделия, например, "Контрольно-измерительный прибор", "Радиоприемное устройство"; наименование блоков РЭС различного назначения, например, "Блок управления"; наименование интегральных микросхем частного применения Выпускные квалификационные работы технологического вида решают задачи разработки автоматизированных технологических процессов, специфичных для аппаратуры и специализированных интегральных микросхем, а также задачи проектирования нестандартного оборудования, производственных участков, цехов.

Тема выпускной квалификационной работы формулирует название проектируемого технологического процесса или оборудования, например, "Технология прошивки отверстий в диэлектриках", "Контроль операций в монтаже накруткой", "Технология сборки блока управления" (см. прил. 2).

Выпускные квалификационные работы по разработке программных средств должны быть направлены на разработку алгоритмов и программ, а также на использование имеющихся программных средств для разработки конструкций и технологических процессов изготовления электронных средств.

Тема выпускной квалификационной работы кратко формулирует наименование изделия или процесса, например, "Алгоритмическое проектирование блока контроля", "Программа анализа исходных данных блока радиолокационной станции", "Информационно-справочная система типовых конструкций" Выпускная квалификационная работа содержит:

– пояснительную записку, состоящую из следующих разделов:

– Титульный лист установленного образца, на котором обязательны подписи консультантов, руководителя, нормоконтролера, рецензента, заведующего кафедрой;

– Задание на выполнение выпускной квалификационной работы должно быть подписано студентом, консультантами, руководителем и утверждено заведующим кафедрой.

– Реферат должен быть выполнен в соответствии с требованиями ГОСТ 7.9 Реферат и аннотация" и содержать библиографическое описание дипломного проекта, перечень ключевых слов (до 15 слов) и текст реферата. Оптимальный объем реферата - 1200 знаков.

Все вышеперечисленные разделы не нумеруются и не учитываются.

– Содержание выполняется на первом (заглавном) листе пояснительной записки в соответствии с требованиями ЕСКД ГОСТ 2.105 – 96.

– Основные разделы выпускной квалификационной работы. Каждый раздел пояснительной записки начинается с нового листа, основная надпись по форме 2а ГОСТ 2.104 - 68.

– Заключение должно содержать краткие выводы по результатам выполненной работы, предложения по использованию результатов, оценку эффективности.

– Раздел «Список использованных источников» должен содержать список использованных источников научно-технической информации, на которые имеются ссылки в тексте пояснительной записки. Библиографическое описание источников должно осуществляться по ГОСТ 7.1 – 2004.

– Приложение оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105 – 96, либо на последующих листах записки с общей нумерацией страниц, либо в виде самостоятельного документа.

Графическая часть выпускной квалификационной работы выполняется в соответствии с требованиями ЕСКД, ЕСПД, ЕСТД. Чертежи выполняются на белой тонкой чертежной бумаге формата А1 с использованием графических средств ЭВМ.

Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые при выполнении выпускной квалификационной работы При выполнении выпускной квалификационной работы используются научноисследовательские и научно-производственные технологии конкретного предприятия.

Формы аттестации (по итогам выполнения выпускной квалификационной работы) Выпускная квалификационная работа проходит: нормоконтроль на выпускающей кафедре Пензенского государственного университета не позднее чем за две недели до начала работы Государственной аттестационной комиссии.

Полностью оформленная выпускная квалификационная работа с подписями студента, консультантов и нормоконтролера в соответствии с календарным планом не позднее чем за 10 - 12 дней до начала работы Государственной аттестационной комиссии представляется руководителю на отзыв.

Отзыв на выпускную квалификационную работу составляет руководитель на бланке по форме университета с обязательным описанием вопросов, указанных задании.

Все студенты проходят предварительную защиту за 10 - 12 дней до начала работы Государственной аттестационной комиссии в соответствии с графиком.

На предварительную защиту студент представляет полностью оформленную выпускную квалификационную работу, подписанную руководителем, консультантами, нормоконтролером.

Студент делает сообщение по содержанию работы, отвечает на вопросы комиссии.

Комиссия проверяет соответствие выполненной работы заданию, определяет степень готовности студента к защите. В случае положительного решения устанавливается дата защиты выпускной квалификационной работы, выдается направление на рецензию.

В пояснительной записке и на чертежах в основной надписи в графе "Утв."

преподаватель, проводящий предзащиту, ставит свою подпись.

После предварительной защиты студент получает направление на рецензию.

Рецензенты утверждаются приказом ректора по представлению кафедры.

Рецензент после подробного ознакомления с пояснительной запиской и чертежами составляет развернутую, обоснованную, критическую рецензию на бланке.

После рецензирования студент представляет выпускную квалификационную работу на допуск к защите заведующему кафедрой, не позднее чем за день до защиты.

На защиту выпускной квалификационной работы студент представляет пояснительную записку, чертежи, а также макеты, опытные образцы, материалы, характеризующие практическую ценность выполненной работы, например, акт о внедрении или справку о предполагаемом внедрении, публикации, выступления на конференциях и т.п.

Порядок защиты Защита выпускной квалификационной работы проводится на заседании Государственной аттестационной комиссии.

На изложение сущности работы студенту представляется не более 10 минут.

После доклада студент отвечает на вопросы членов Государственной аттестационной комиссии.

Затем зачитываются отзыв и рецензия. Далее студенту предоставляется заключительное слово для ответов на замечания руководителя и рецензента.

Средняя норма времени на защиту одной выпускной квалификационной работы составляет 0,5 академических часа.

По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение конструкторско-технологической практики а) основная литература: _ б) дополнительная литература: _ в) программное обеспечение и интернет-ресурсы:

Цели и задачи учебной практики:

приобретение практического умения и навыков по направлению подготовки 211000 Конструирование и технология электронных средств. Учебная практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования, представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, и важнейшей частью подготовки бакалавров;

подготовка студентов к производственно-технологическому, монтажноналадочному и сервисно-эксплуатационному видам профессиональной деятельности.

В соответствии с видами профессиональной деятельности студент приобретает навыки в:

производственно-технологической деятельности:

– организация метрологического обеспечения производства электронных средств;

монтажно-наладочной деятельности:

– участие в монтажно-наладочных работах, проведении испытаний образцов изделий, узлов и деталей;

– участие в организации наладки, настройки, регулировки и опытной поверки оборудования, оснастки и программных средств;

сервисно-эксплуатационной деятельности:

– настройка и обслуживание аппаратно-программных средств;

– поверка технического состояния оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта;

– составление заявок на оборудование и запасные части, оснастку, материалы, подготовка технической документации на ремонт;

– составление инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний.

Формы место и время проведения учебной практики Учебная практика - 2 проводится на факультете естественных наук, нанотехнологий и радиоэлектроники Пензенского государственного университета кафедрой «Конструирование и производство радиоаппаратуры» после окончания 2го семестра. Учебная практика проводится в специализированной монтажной лаборатории кафедры.

Компетенции студента, формируемые в результате прохождения учебной практики В результате прохождения учебной практики студент должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными компетенциями (ОК):

– способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

– способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

– способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

профессиональными компетенциями (ПК):

– готовностью учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности;

– готовностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, узлов и модулей электронных средств;

– способностью разрабатывать проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы;

– готовностью осуществлять контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

– способностью выполнять работы по технологической подготовке производства;

– готовностью к монтажу, настройке, испытанию и сдаче в эксплуатацию узлов, модулей электронных средств;

технологического оборудования;

– способностью принимать участие в организации технического обслуживания и настройки электронных средств;

– способностью составлять заявки на запасные детали и расходные материалы, а также на поверку и калибровку аппаратуры;

– готовностью разрабатывать инструкции по ремонту, настройке и испытанию электронных средств, эксплуатации технологического оборудования.

В результате прохождения учебной практики студент должен:

– основы экономики и организации производства, систем управления предприятиями;

– основы трудового законодательства;

– критерии, отечественные и международные стандарты и нормы в области безопасности жизнедеятельности;

– основы физиологии труда и безопасности жизнедеятельности;

– методы менеджмента качества электронных средств;

– технологические процессы производства электронных средств и тенденции их развития;

– методы измерения различных физических величин;

– применять современные экономические методы, способствующие повышению эффективности использования привлеченных ресурсов для обеспечения научных исследований и промышленного производства;

– использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач;

– использовать нормативно-техническую документацию в проектной деятельности;

владеть:

– навыками практического применения законов физики, химии и экологии;

– методами экспериментального исследования материалов, конструкций и технологических процессов изготовления электронных средств;

– методикой оценки технологичности конструкций изделий;

– современными программными средствами подготовки конструкторскотехнологической документации;

– методами контроля качества изделий.

Структура и содержание учебной практики Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единиц (ЗЕ), часов.

Основные разделы (этапы) учебной практики:

Подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности;

Обработка и анализ полученной информации;

Анализ литературных источников;

Проведение работ на рабочем месте (выполнение монтажно-наладочных работ, измерения, испытания);

Оформление дневника практики.

Подготовка отчета по практике.

Формы аттестации (по итогам практики) По итогам учебной практики составляется и защищается отчет.

Аттестация по итогам учебной практики проводится на основании оформленного отчета и отзыва руководителя практики с предприятия.

По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

Цели и задачи освоения учебной практики:

приобретение практического умения и навыков по направлению подготовки 211000 Конструирование и технология электронных средств. Учебная практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и важнейшей частью подготовки бакалавров;

подготовка студентов к проектно-конструкторскому и научноисследовательскому видам профессиональной деятельности.

В соответствии с видами профессиональной деятельности студент приобретает навыки в проектно-конструкторской деятельности:

– проведение предварительного технико-экономического обоснования проектов конструкций электронных средств;

– сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, узлов и модулей электронных средств;

научно-исследовательской деятельности:

– анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

– математическое моделирование процессов и объектов;

– проведение измерений, экспериментов и наблюдений, анализ результатов, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций.

Формы место и время проведения учебной практики Учебная практика проводится на факультете естественных наук, нанотехнологий и радиоэлектроники Пензенского государственного университета кафедрой «Конструирование и производство радиоаппаратуры» после окончания 2го семестра. Учебная практика - 1 проводится в лаборатории информационных технологий проектирования РЭС кафедры.

Компетенции студента, формируемые в результате прохождения учебной практики В результате прохождения учебной практики студент должен:

– технологию работы на персональном компьютере в современных операционных средах, – основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов, – алгоритмы обработки данных;

– типовые алгоритмы обработки данных;

– программные средства компьютерной графики;

– использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач;

владеть:

– современными программными средствами подготовки конструкторскотехнологической документации.

Структура и содержание учебной практики Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 ЗЕ (108 часов).

Основные разделы (этапы) учебной практики:

Подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности;

Обработка и анализ полученной информации;

Разработка программ;

Тестовый контроль;

Подготовка отчета по практике.

Формы аттестации (по итогам практики) По итогам учебной практики составляется и защищается отчет.

Аттестация по итогам учебной практики проводится на основании оформленного отчета.

По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

«Защита радиоэлектронных средств от внешних Цели освоения учебной дисциплины Цели и задачи дисциплины: изучить конструкторские методы защиты радиоэлектронных средств от тепловых, климатических и механических воздействий окружающей среды, методы обеспечения электромагнитной совместимости; овладеть методами конструирования радиоэлектронных средств, обеспечивающих их функционирование в соответствии с требованиями качества и условиями эксплуатации.

Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Защита радиоэлектронных средств от внешних воздействий» в учебном плане находится в профессиональном цикле Б3 в вариативной части в модуле профессиональной подготовки, и является важнейшей дополнительной дисциплиной, необходимой для формирования профессиональных знаний и навыков, характерных для бакалавра по направлению подготовки 211000 Конструирование и технология электронных средств. Дисциплина реализуется на факультете естественных наук, нанотехнологий и радиоэлектроники Пензенского государственного радиоаппаратуры» в 7 семестре.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы. Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Общая трудоёмкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).

Изучение дисциплины «Защита радиоэлектронных средств от внешних воздействий» основано на предшествующих дисциплинах учебного плана:

Экономика и организация производства; Математика, Физика, Химия, Экология; Электротехника и электроника, Информационные технологии, Физические основы микро и наноэлектроники, схемо- и системотехника электронных средств,. Инженерная и компьютерная графика, Метрология, стандартизация и технические измерения, Материалы и компоненты электронных средств, Прикладная механика, Основы конструирования электронных средств, Технология деталей радиоэлектронных средств, Техническая электродинамика/ Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Безопасность жизнедеятельности, Управление качеством электронных средств, Технология производства электронных средств, Информационные технологии проектирования радиоэлектронных средств, Автоматизация конструкторскотехнологической подготовки производства радиоэлектронных средств.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен:

– основные понятия и законы электрических и магнитных цепей; методы анализа цепей;

– внешние воздействующие факторы, влияющие на конструкции электронных средств; методы расчета параметров и характеристик конструкций электронных средств;

– использовать стандартные пакеты прикладных программ для решения практических задач;

– использовать методы и инструменты разработки конструкций электронных средств с учетом влияния внешних воздействующих факторов;

– использовать нормативно-техническую документацию в проектной деятельности;

владеть:

конструкторско-технологической документации;

– методами защиты радиоэлектронных средств от влияния внешних воздействующих факторов;

– методами оценки эффективности применяемого способа защиты радиоэлектронных средств от влияния внешних воздействующих факторов.

Основные дидактические единицы (разделы) Влияние внешних воздействующих факторов на конструкцию радиоэлектронных средств.

Влияние изменения температуры на конструкцию радиоэлектронных средств.

Влияние влаги на конструкцию радиоэлектронных средств.

Влияние механических воздействий на конструкцию радиоэлектронных средств.

Влияние электромагнитных воздействий на конструкцию радиоэлектронных средств.

Конструкторские методы защиты радиоэлектронных средств от внешних воздействий.

Обеспечение тепловой совместимости радиоэлектронных средств.

Обеспечение защиты радиоэлектронных средств от влияния влаги.

Обеспечение защиты радиоэлектронных средств от механических воздействий.

Обеспечение электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств.