«Кафедра социологии и социальной работы Учебно-методический комплекс по дисциплине СОЦИАЛЬНАЯ ГЕРОНТОЛОГИЯ Направление 040400.62 Социальная работа Санкт-Петербург 2013 Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 26 ...»

3) повзрослевшая дочь не хочет терпеть материнскую опеку, в то время как постаревшая мать сама требует опеки и заботы;

4) пожилые родственники отдаляются от общения с молодыми родственниками.

100. Как называется тип старика, отрицающего у себя наступление признаков старости?

1) интровертный тип;

2) старик-экстраверт;

3) старик-негативист.

101. Как описать интровертный тип старения?

1) это человек, признающий наступление старости через внешние влияния и путем наблюдения за изменениями;

2) это человек, для которого характерно острое переживание процесса старения, человек малоподвижен, стремится к покою 3) это человек, отрицающий у себя наступление признаков старости Концептуальные основы социально-геронтологической политики в РФ 102. Каковы основные формы социальной защиты пожилых и старых 1) пенсионное обеспечение и стационарное социальное обслуживание в рамках действующего законодательства;

2) организация психологической поддержки лицам пожилого возраста;

3) организация индивидуальной помощи попавшим в трудную жизненную ситуацию;

4) управление и руководство социальными процессами.

103. В чем заключается принцип адресности социальной политики?

1) предоставление обязательное оказание помощи пенсионерам, обратившихся в местные органы социальной защиты;

2) предоставление социальной помощи конкретно нуждающимся лицам с учетом индивидуальных потребностей;

3) возможность предоставления пенсионерам одновременно нескольких видов помощи: денежной, натуральной, в виде услуг и льгот;

4) пересмотр социальных нормативов в связи с ростом жизни, повышение минимальных размеров пенсии;

104. Найдите соответствие между принципами социальной политики и их содержанием:

1 Предоставление обязательное оказание по- А Принцип гарантимощи пенсионерам, обратившихся в местные рованности органы социальной защиты 2 Предоставление социальной помощи кон- Б Принцип кретно нуждающимся лицам с учетом инди- адресности видуальных потребностей 3 Возможность предоставления пенсионерам В Принцип диффеодновременно нескольких видов помощи: ренцированности денежной, натуральной, в виде услуг и льгот 4. Определение размеров и видов помощи в за- Г Принцип комвисимости от места и условий проживания плексности 105. Международным годом пожилых людей был объявлен:

1) 2002 год;

2) 2005 год;

3) 1999 год;

4) 1995 год.

106. В каком законе РФ впервые было дано понятие «социального обслуживания»?

1) «Об основах социального обслуживания населения в РФ» (1995);

2) «Об охране здоровья граждан» (1993);

3) «О социальной защите инвалидов в РФ» (1995);

4) «О ветеранах» (1995).

107. В каком законодательном документе РФ отражена социальная направленность российского государства?

1) в Конституции Российской Федерации;

2) в законе «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации «(1995);

3) в законе « О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов»;

4) в хартии пожилого человека ООН.

108. В чем смысл направления «представительство» при реализации социальной защиты лиц пожилого и старческого возраста?

1) в сохранении благосостояния, уменьшении или устранения факторов риска маргинализации;

2) в защите интересов лиц, признанных недееспособными, для оказания им необходимой помощи;

3) в помощи с целью сохранения максимального уровня самостоятельности.

109. При каких условиях возможно ограничение прав граждан пожилого возраста при помещении их в стационарные учреждения и помещение их без согласия?

1) в случае наличия у них хронического алкоголизма;

2) при наличии у них туберкулеза и других тяжелых заболеваний;

3) при отсутствии ухода и поддержки со стороны родственников и неспособности самостоятельно себя обслуживать или если они признаны недееспособными;

4) если они являются бактерио- или вирусоносителями.

110. Укажите основные наиболее общие проблемы пожилых граждан России (указать все варианты ответов):

1) одиночество;

2) ухудшение здоровья;

3) малообеспеченность;

4) неадекватность социальной помощи.

111. В каком году вступила в силу Европейская социальная хартия?

1) 1995;

2) 1965;

3) 1996;

4) 1999.

112. В чем смысл изменений, внесенных в Закон 122-ФЗ 22 августа 2004 года?

1) в расширении социальных услуг, предоставляемых государством;

2) в замене натуральных льгот на денежные выплаты;

3) в предоставлении дополнительных льгот;

4) закрепляет право пожилых граждан на медико-социальную помощь.

113. В каком нормативном акте закрепляется право пожилых на медико-санитарную помощь на дому?

1) в законе « О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;

2) в законе «О ветеранах»;

3) в «Основах законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан»;

4) в законе «О государственной социальной помощи».

114. В каком нормативном акте устанавливаются льготы пол медицинскому, протезно-ортопедическому обслуживанию, санаторнокурортному лечению?

1) в законе « О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;

2) в законе «О ветеранах»;

3) в «Основах законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан»;

4) в законе «О государственной социальной помощи».

115. Порядок назначения социальной помощи, ее размер и виды определяется в законе:

1) в законе « О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;

2) в законе «О ветеранах»;

3) в «Основах законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан»;

4) в законе «О государственной социальной помощи».

Принципы, формы и организация социального обслуживания пожилых и 116. Впервые попытка возложить на государство оказание социальной помощи беззащитным членам общества была сделана:

1) при правлении Петра I;

2) при правлении Ивана Грозного;

3) при правлении Екатерины II;

4) после революции.

117. Из каких компонентов складывается социальное обеспечение:

1) из права на получение пенсии;

2) из права на социальные услуги;

3) из права на медицинское обслуживание;

4) из права помощь в профессиональной переподготовке.

118. В чем смысл социального обслуживания?

1) в предоставлении конкретных социальных услуг людям, не могущим позаботиться о себе и за висящим от других.

2) в финансовой поддержке граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации;

3) в предоставлении услуг по уходу и организации питания;

4) в помощи в профессиональной подготовке, трудоустройстве, организации досуга.

119. Какой формы собственности может быть социальная служба?

1) только государственная;

2) только частная;

3) предприятие или учреждение, независимо от формы собственности;

4) собственностью религиозных или других общественных организаций.

120. Может ли услуга, которая продается как товар за полную стоимость, считаться социальной?

121. Как называется ситуация, нарушающая жизнедеятельность гражданина, которую он не может преодолеть самостоятельно?

1) преклонный возраст;

2) трудная жизненная ситуация;

3) безработица;

4) кризис личности.

122. Что является основанием для бесплатного социального обслуживания?

1) трудная жизненная ситуация;

2) низкий среднедушевой доход, ниже прожиточного минимума, установленного для региона проживания;

3) возраст старше 80 лет;

4) инвалидность.

123. Выберите основные этические принципы социального обслуживания (указать все варианты ответов):

1) достоинство личности;

2) свобода выбора;

3) координация помощи;

4) бесплатность.

124. Что подразумевается под понятием индивидуального характера помощи?

1) координация действий при оказании помощи;

2) помощь оказывается самому гражданину преклонного возраста, учитывая его окружение;

3) наличие индивидуального права выбора между содержанием на дому или проживании в приюте;

4) индивидуальное лечение в стационаре.

125. Что относится к характеристикам социального обслуживания (указать все варианты ответов):

1) адресность;

2) гуманность;

3) соблюдение прав человека и гражданина;

4) бесплатность.

126. В чем заключается принцип доступности социальной услуги?

1) в том, что помощь бесплатна;

2) в том, что помощь предлагается всем без исключения;

3) в том, что услуги территориально максимально приближены к человеку, в них нуждающемуся;

4) в том, что она гарантирована государством.

127. Укажите виды социального обслуживания граждан пожилого возраста:

1) только стационарно;

2) только на дому;

3) стационарно и полустационарно;

4) стационарно, полустационарно и нестационарно.

128. В чем заключается принцип координации социальной помощи?

1) помощь должна оказываться с учетом состояния здоровья пожилого человека;

2) помощь, оказываемая различными органами, должна носить согласованный характер;

3) помощь должна быть строго регламентирована нормативными документами;

4) помощь не должна зависеть от уровня материального благосостояния.

129. Основным учреждением в системе стационарного обслуживания является:

1) дом-интернат;

2) социально-оздоровительный центр;

3) социальный приют;

4) социальная гостиница.

130. Какой тип проживания возможен для людей пожилого возраста в доме-интернате?

1) постоянное;

2) временное;

3) как постоянное, так и временное (от 2 до 6 месяцев);

4) как постоянное, так и временное (от нескольких дней до полугода).

131. Укажите режимы социальной адаптации в домах интернатах (укажите все варианты ответов):

1) режим общественно-трудовой занятости;

2) лечебно-активирующий режим;

3) лечебно-охранительный режим;

4) постельный режим.

132. На основании какого закона были организованы геронтологические центры?

1) на основании закона «О ветеранах»;

2) на основании закона «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»;

3) на основании законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан»;

4) на основании закона «О государственной социальной помощи».

133. В чем заключается основная задача территориальных геронтологических центров (перечислить все варианты ответов):

1) в медицинской реабилитации;

2) в оказании организационной и научно-практической помощи социальным службам;

3) в финансовой помощи пожилым людям;

4) в пенсионном обеспечении граждан.

134. В чем заключается основная задача социально-оздоровительных центров:

1) сохранять как можно дольше способность к самообслуживанию у пожилых людей;

2) в оказании организационной и научно-практической помощи социальным службам;

3) в финансовой помощи пожилым людям;

4) в пенсионном обеспечении граждан.

135. Куда направляются пожилые одинокие граждане, за которыми установлен административный надзор после отбытия наказания в местах лишения свободы?

1) в социально-оздоровительные центры;

2) в специальные дома-интернаты;

3) в дома-интернаты общего типа;

4) в дома милосердия.

136. Куда переводится пожилой человек, который, проживая в домеинтернате общего типа, систематически и грубо нарушает правила внутреннего распорядка?

1) в социально-оздоровительные центры;

2) в специальные дома-интернаты;

3) в геронтопсихиатрические центры;

4) в дома милосердия.

137. Куда переводится пожилой человек, который имеет погашенную судимость или занимается бродяжничеством или попрошайничеством?

1) в социально-оздоровительные центры;

2) в специальные дома-интернаты;

3) в геронтопсихиатрические центры;

4) в дома милосердия.

138. Какие социальные учреждения относятся к таковым полустационарного типа (перечислить все варианты ответов):

1) дома-интернаты общего типа;

2) дома ночного пребывания;

3) социальные приюты;

4) центры социальной адаптации.

139. Какой контингент пожилых людей может быть помещен с социальные дома?

1) пожилые люди, которые, проживая в доме-интернате общего типа, систематически и грубо нарушают правила внутреннего распорядка;

2) граждане пенсионного возраста и супружеские пары, сохранившие способность к частичному или полному самообслуживанию;

3) граждане, неспособные к самообслуживанию;

4) пожилые одинокие граждане, за которыми установлен административный надзор после отбытия наказания в местах лишения свободы.

140. В чем особенность социальных домов (перечислить все варианты ответов):

1) здесь существуют облуживания социального обслуживания на дому;

2) есть возможность медицинской помощи;

3) предназначен для лиц без определенного места жительства;

4) предназначен для лиц пожилого возраста, не способных к самообслуживанию.

141. Каково основное условие для перевода пожилого человека в специальные жилые дома?

1) передача собственного жилья в муниципальную собственность;

2) неспособность к самообслуживанию;

3) антиобщественное поведение;

4) инвалидность.

142. Какие элементы входят в структуру специального жилого дома (перечислить все варианты ответов):

1) отделения социальной помощи на дому;

2) отделение специализированной помощи на дому;

3) социально-медицинские службы;

4) отделение стационарной помощи.

143. Когда был впервые создан ЦСО (центр социального обслуживания) при районном отделении социального обслуживания?

1) в 1990 году;

2) в 1965 году;

3) в 1989 году, в Москве;

4) в 2002 году.

144. В функции какого Отделения ЦСО входит содействие при оформлении необходимых документов для установки опеки и попечительства?

1) Отделения дневного пребывания;

2) Отделения надомного социального обслуживания;

3) Отделения социально-медицинского обслуживания;

4) Отделения временного проживания.

145. В функции какого Отделения ЦСО входит организация погребения одиноких пенсионеров и инвалидов в случае их смерти?

1) Отделения дневного пребывания;

2) Отделения надомного социального обслуживания;

3) Отделения социально-медицинского обслуживания;

4) Отделения временного проживания.

146. Ситуационная задача: куда должна обратиться Мария Ивановна Л., ветеран войны, инвалид II группы, 87 лет, одинокая, в случае необходимости срочной замены сантехнического оборудования в ее приватизированной квартире?

1) в Отделение дневного пребывания;

2) в Отделение надомного социального обслуживания;

3) в Отделение социально медицинского обслуживания;

4) в Отделение временного проживания.

147. Укажите основные цели Отделения дневного пребывания (перечислить все варианты ответов):

1) предоставление социально-бытового, медицинского обслуживания;

2) организация питания, культурного досуга и отдыха;

3) привлечение к посильному труду;

4) поддержание активного образа жизни;

5) посещение в стационарах для оказания морально-психологической поддержки.

148. Как организовано направление пожилых людей в Отделения дневного пребывания?

1) через участкового врача;

2) через муниципальные органы власти;

3) путевкой на 24-30 дней от центра социального обслуживания;

4) самостоятельно или по рекомендации соседей, родственников.

149. Укажите основные социальные услуги, которые оказывает Отделение срочного социального обслуживания:

1) разовое обеспечение остро нуждающихся бесплатным горячим питанием, одеждой и предметами первой необходимости;

2) содействие в получении временного жилья;

3) оказание экстренной психологической, юридической и гуманитарной помощи;

4) оформление необходимых документов для установки опеки и попечительства.

150. Ситуационная задача: в результате взрыва бытового газа в квартире Павел Иванович И., 77 лет остался без крова. Какое из учреждений социального обеспечения должно обеспечить ему временное жилье и предоставить предметы первой необходимости?

1) муниципальные органы власти;

2) Отделение срочного социального обслуживания;

3) МЧС России;

4) районная поликлиника.

151. В какое отделение ЦСО может обраться пожилой человек, если он не может самостоятельно помыться в душе и в гигиенической процедуре ему требуется помощь?

1) в Отделение дневного пребывания;

2) в Отделение надомного социального обслуживания;

3) в Отделение социально медицинского обслуживания;

4) в Отделение временного проживания;

5) в Отделение социально-медицинского обслуживания.

152. Ситуационная задача: клиентка Полина Петровна К., 88 лет, после перенесенного инсульта прикована к постели, страдает пролежнями. Куда может обраться дочь клиентки для помощи в обработки пролежней и кормления?

1) в Отделение дневного пребывания;

2) в Отделение надомного социального обслуживания;

3) в Отделение социально медицинского обслуживания;

4) в Отделение временного проживания;

5) в Отделение социально-медицинского обслуживания.

153. Укажите самую крупную негосударственную благотворительную организацию, оказывающую помощь в сфере социальных услуг:

1) Фонд помощи Вл. Потанина;

2) AD vitae;

3) Российский Красный Крест;

4) МЧС РФ.

154. Укажите основные цели благотворительных организаций в сфере социального обслуживания (перечислить все варианты ответов):

1) социальная поддержка и защита граждан;

2) извлечение прибыли из собственной деятельности;

3) улучшение материального положения малообеспеченных;

4) социальная реабилитация.

155. На основании какого законодательного акта регламентируется благотворительную деятельность в РФ?

1) на основании закона «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»;

2) на основании закона « О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»;

3) на основании законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан;

4) на основании закона «О государственной социальной помощи».

156. Укажите источники финансирования благотворительных организаций:

1) средства федерального бюджета;

2) средства бюджета субъекта федерации;

3) средства муниципального бюджета;

4) добровольные пожертвования финансовых средств или времени.

157. Укажите два основных подхода при оказании социальных услуг пожилым в США:

1) государственный;

2) благотворительный;

3) резидуальный;

4) институциональный.

Технологии работы с пожилыми и старыми людьми 158. Укажите основные аспекты социальной работы (перечислить все варианты ответов):

1) географический;

2) политический и социально-экономический;

3) финансовый 4) культурный и духовный;

5) юридический.

159. Какое наименование носит общий способ получения информации о пожилом клиенте с целью установить социальный диагноз для разработки программы социальной помощи?

1) социальное консультирование;

2) социальная опека;

3) социальная диагностика;

4) социальный контроль.

160. Укажите соответствие термина и его описания:

1 Целенаправленный процесс оказания по- А Социальное мощи пожилому клиенту и устранение не- консультирование гативных воздействий, что способствует его социальному здоровью 2 Предоставление исчерпывающей инфор- Б Социальный мации о вариантах оказания социальной контроль помощи пожилому клиенту и выбора им действия, формы поведения с целью достижения оптимального решения его проблемы 3 Процесс активного приспособления пожи- В Социальная лого клиента к новым для него социаль- терапия ным условиям жизнедеятельности 4 Механизм, с помощью которого осуществ- Г Социальная ляется эффективная социальная работа с адаптация пожилыми людьми 161. Нестационарная форма социального обслуживания пожилого клиента носит наименование:

1) социальная опека;

2) социальная терапия;

3) социальный патронаж;

4) социальная адаптация.

162. Кто оказывает социальную помощь на дому?

1) средний медицинский персонал;

2) социальный работник в пределах своей компетенции и согласно положениям федеральных и муниципальных законов;

3) участковый врач;

4) родственники или знакомые.

163. Как называется подготовленный член команды социальной службы, который осуществляет квалифицированный уход за пожилым человеком, чтобы в конкретных домашних условиях предоставить ему качественный уровень независимого проживания так долго, как это возможно?

_ 164. Какими принципами должен руководствоваться социальный работник при проведении социальной диагностики (перечислить все варианты ответов):

1) конфиденциальность;

2) объективность и достоверность;

3) эффективность;

4) получить информацию любой ценой.

165. Когда социальное консультирование пожилого человека может быть прекращено (перечислить все варианты ответов):

1) когда найдено решение проблемы пожилого человека;

2) решение по независящим причинам не представляется возможным;

3) при отсутствии психологического контакта с пожилым человеком;

4) при отказе клиента от сотрудничества.

166. Укажите виды социального консультирования (перечислить все варианты ответов):

1) социально-медицинское;

2) психологическое;

3) социально-педагогического;

4) социально-правовое.

167. Укажите максимально достижимый уровень адаптации пожилого человека:

1) в обществе, семье, личности;

2) только в семье и обществе;

3) в обществе, личности.

168. Какой уровень адаптации пожилого человека подразумевает приспособление к самому процессу старения и позитивной восприятие личностной идентичности?

1) уровень семейной адаптации;

2) уровень личностной адаптации;

3) уровень адаптации в обществе.

169. Укажите следующий шаг после проведения социальной диагностики:

1) оказание социальных услуг;

2) разработка программы социальной помощи и выбор ее метода;

3) проведение социальной адаптации;

4) прекращение социальной помощи.

170. Укажите личностные качества, которые необходимы для социального работника (перечислить все варианты ответов):

1) совестливость;

2) тактичность;

3) легкая эмоциональная возбудимость;

4) оптимизм и сила воли.

171. Кто определяет порядок предоставления бесплатного социального обслуживания?

1) федеральные органы власти;

2) муниципальные органы власти;

3) органы государственной власти субъекта РФ.

172. Какие из категорий граждан имеют право на предоставление временного приюта (перечислить все варианты ответов):

1) граждане, пострадавшие от физического и психического насилия;

2) граждане без определенного места жительства;

3) граждане, требующие постоянного ухода;

4) лица, по экономические причинам неспособные себя обеспечить.

173. При каких условиях гражданам предоставляется бесплатное социальное обслуживание в объемах, определенных государственными стандартами социального обслуживания?

1) если среднедушевой доход этих граждан ниже прожиточного минимума, установленного для субъекта РФ, в котором они проживают;

2) при изменении состава семьи пожилого человека;

3) при изменении его состояния здоровья;

4) при наличии трудной жизненной ситуации.

174. Может ли клиент, страдающий психическим заболеванием, получать социальную помощь на дому?

2) да, если находится в стадии ремиссии;

3) да, даже при обострении психического расстройства.

175. Какие из социальных услуг входят в федеральный перечень гарантированных государством (указать все варианты ответов):

1) содействие в получении бесплатной зубопротезной и протезноортопедической помощи;

2) обеспечение техническими средствами ухода и реабилитации;

3) проведение дорогостоящих медицинский мероприятий;

4) помощь в получении путевок на санаторно-курортное лечение, в том числе и льготных.

Инновационные методы работы с пожилыми. Андрагогика в пожилом 176. Какая технология позволяет пожилому человеку связаться с диспетчером в случае необходимости без телефона?

1) служба сиделок;

2) социальный патронаж;

3) тревожная кнопка;

4) приемная семья.

177. Какие группы населения имеют право на услугу «Тревожная кнопка» (возможно более одного правильного ответа):

1) инвалиды 1 группы;

2) ветераны ВОВ;

3) инвалиды 2 группы;

4) одинокие пожилые люди старше 80 лет.

178. Когда в С.-Петербурге принята Программа о дополнительных мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан?

179. Какие учреждения используются в андрагогике?

1) университет третьего возраста;

2) геронтологический центр;

3) гериатрический центр;

4) центр временного пребывания.

180. Куда определяется пожилой человек в случае использования технологии «приемная семья»?

1) в центр временного пребывания;

2) в интернатное учреждение;

3) проживает у себя дома и получает услуги на дому;

4) определяется на проживание в приемную семью.

Социальная работа с пожилыми и престарелыми за рубежом 181. В каких странах при оказании социальных услуг основная роль принадлежит религиозным и благотворительным организациям?

2) Великобритания;

3) Европейские страны (Германия, США);

4) Швеция.

182. В чем заключается особенность резидуального подхода к оказанию социальных услуг в США?

1) помощь носит превентивный характер, поступает в нормальном 2) основная опора в оказании помощи ложится на семью с привлечением государства в экстренных случаях как временного помощника;

3) ориентирована на максимально длительное пребывание у себя дома с предоставлением наиболее широкого спектра социальных услуг на дому;

4) уровень социальной помощи одинаков для всех и гарантирован государством.

183. В чем заключается своеобразие шведской модели социальной помощи пожилым гражданам?

1) социальное обеспечение гарантируется всем гражданам в одинаковой степени государством и направлено на равномерное распределение материальных благ 2) ориентирована на максимально длительное пребывание у себя дома с предоставлением наиболее широкого спектра социальных услуг на дому;

3) основная опора в оказании помощи ложится на семью с привлечением государства в экстренных случаях как временного помощника;

4) социальные услуги оказываются в основном религиозными и благотворительными организациями.

184. В каких странах наибольшая доля пожилых людей в структуре населения (возможно более одного правильного ответа):

1) Япония;

2) Китай;

3) Италия;

185. Что характерно для социально-геронтологической работы во Франции?

1) обеспечение каждому гражданину единообразия социальных услуг с гарантией равного доступа, независимо от уровня дохода;

2) социальное обеспечение гарантируется всем гражданам в одинаковой степени государством и направлено на равномерное распределение материальных благ;

3) ориентирована на максимально длительное пребывание у себя дома с предоставлением наиболее широкого спектра социальных услуг на дому;

4) основная опора в оказании помощи ложится на семью с привлечением государства в экстренных случаях как временного помощника;

5) социальные услуги оказываются в основном религиозными и благотворительными организациями.

186. В какой стране наибольшее распространение получили центры дневного пребывания?

1) Италия, Германия, Великобритания;

3) Франция;

4) Япония.

187. В какой стране гарантируются визиты сотрудников «помощи на 1) Италия и Германия;

3) Франция;

4) Великобритания.

188. Какие принципы социального обслуживания характерны для Франции (возможно более одного правильного ответа):

1) свобода выбора;

2) принцип нормализации;

3) принцип участия;

4) помощь оказывается прежде всего нуждающемуся.

189. Какие принципы социального обслуживания характерны для Швеции (возможно более одного правильного ответа):

1) свобода выбора;

2) принцип нормализации;

3) принцип участия;

4) помощь оказывается прежде всего нуждающемуся.

190. Для какой страны характерно разделение по идеологическому принципу (католическая,. протестантская, гуманитарная, социалдемократическая)?

1) Германия;

3) Франция;

4) Великобритания.

191. В какой стране политика в отношении пожилых «раскачивается как на качелях между либерализмом и консерватизмом»?

1) Германия;

3) Франция;

4) Великобритания.

192. Для какой страны характерно объединение различных категорий пожилых (пенсионеров, женщин, учителей)?

1) Германия;

3) Франция;

4) Великобритания.

193. Что такое «дома сервиса»?

1) центр дневного пребывания;

2) учреждение, куда пожилой человек может обратиться за помощью и получить её у себя на дому;

3) вариант стационарного учреждения постоянного проживания;

4) больница сестринского ухода.

194. В каких странах выбрана стратегия на обеспечение проживания пожилого человека на дому, где ему предоставляются услуги?

1) в Великобритании, Франции;

3) в Германии;

4) в Швеции.

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Самостоятельная работа студента (слушателя) включает:

• составление библиографий по различным разделам курса;

• овладение методикой работы с научными публикациями;

• подготовку сообщений (докладов) по темам дисциплины.

В процессе самостоятельной подготовки студен должен ознакомится с научными источниками по целому ряду направлений: медицина, психология, социология. В задачи студента входит анализ основных концепций по данным наукам и формирование собственного научного представления о предмете. При подготовке доклада (сообщения) необходимо руководствоваться следующими принципами:

• сначала должна быть представлена проблема по теме доклада в целом, потом более детальное рассмотрены отдельные вопросы темы;

• должны быть определены основные понятия, используемые в • в заключении доклада материал резюмируется.

Применение балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов Посещение семинаров 2 ч. – 1 балл; всего баллов Творческое задание 1 задание – 2 балла; всего баллов Оценка полученных студентами знаний на зачете:

Удовлетворительно – 10 баллов;

Хорошо – 20 баллов;

Отлично – 30 баллов.

Общая оценка знаний студента по дисциплине:

Отлично (А) – 91-100 баллов;

Хорошо (В) – 84-90 баллов;

Хорошо (С) – 74-83 балла;

Удовлетворительно (Д) – 68-73 балла;

Удовлетворительно (Е) – 61-67 баллов;

Неудовлетворительно (FX) – 0-60 баллов.