WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Утверждена

решением Координационного совета

научно-образовательного кластера

ФГБОУ ВПО «Поволжская ГАФКСиТ»,

протокол № 1 от 21 ноября 2011 г.

Программа

функционирования научно-образовательного кластера

ФГБОУ ВПО «Поволжская государственная академия физической

культуры, спорта и туризма».

Научно-образовательный кластер Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» был создан Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 12.04.2011 г., № 288.

В состав кластера, с сохранением организационно-правовой формы, входят следующие учреждения:

- ГАОУ СПО «Альметьевский колледж физической культуры»;

- ГАОУ СПО «Тетюшский педагогический колледж»;

- ГБОУ СПО «Казанское училище олимпийского резерва».

Общее руководство возлагается на Координационный совет научнообразовательного кластера, состав которогоутверждн Распоряжением Кабинета Министров Республики Татарстан 01.08.2011 г. № 1391-р, осуществляющий свою деятельность в соответствии с Положением, утвержденным Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 12.04.2011 г., № 288.

Органом оперативного управления деятельностью кластера является Административная группа, утверждаемая Координационным советом.

Цель создания научно-образовательного кластера – повышение качества непрерывного образования, направленного на обеспечение потребности в квалифицированных специалистах в сфере физической культуры, спорта и туризма Республики Татарстан.

Принципы создания научно-образовательного кластера:

1. Единство образовательного и научного процессов во взаимосвязи с экономикой и социальной сферой.

2. Непрерывность образовательного процесса, основанного на взаимосвязи образовательных программ различных уровней, в том числе сокращенных сроков их усвоения.

3. Инновационная направленность деятельности от проведения фундаментальных научных исследований до реализации в практику образовательных технологий.

4. Организационное, учебно-методическое, научное и информационное взаимодействие между всеми подразделениями образовательного кластера на основе обеспечения равенства и учет их интересов.

Основные задачи.

1. Разработка и реализация мероприятий, направленных на повышение качества образования.

2. Повышение эффективности использования трудовых ресурсов путем совершенствования форм и методов обучения кадров в соответствии с потребностями работодателей в сфере физической культуры, спорта и туризма.

3. Создание конкурентной среды для образовательных учреждений, осуществляющих подготовку специалистов в сфере физической культуры, спорта и туризма.

Обеспечение доступности получения профессионального 4.

образования для всех категорий молодежи.

5. Содействие трудоустройству выпускников образовательных учреждений кластера и адаптация выпускников к рынку труда.

6. Взаимодействие и предоставление работодателям наиболее полной базы данных соискателей в сфере физической культуры, спорта и туризма.

7. Создание благоприятных условий взаимодействия между учреждениями входящими в состав научно-образовательного кластерас целью рационального использования имущества, закрепленного за ними.

Ключевые направления деятельности:

- создание единого банка данных выпускников учреждений кластера;

- прогнозирование потребности республики в специалистах в сфере физической культуры, спорта и туризма;

- создание в рамках кластера учебно-методического объединения по разработке учебно-методического обеспечения учебного процесса по образовательным программам начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования в сфере физической культуры, спорта и туризма;

разработка преемственных образовательных программ, обеспечивающих многоуровневую подготовку специалистов в сфере физической культуры, спорта и туризма;

- создание благоприятных условий для организации педагогической практики учащихся и студентов;

- подготовка и издание в соавторстве учебно-методических пособий и монографий;

- формирование единой электронной библиотеки;

- организация и проведение профориентационной работы с выпускниками средних общеобразовательных школ, учащимися спортивных школ и юными спортсменами с целью разъяснения возможностей и перспектив обучения в рамках отраслевого научно-образовательного кластера;

- разработка комплекса мер, направленных на содействие трудоустройству молодых специалистов в сфере физической культуры, спорта и туризма;

- разработка и реализация инновационных образовательных программ в системе подготовки, повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере физической культуры, спорта и туризма, совершенствование качества образования;

- совершенствование системы спортивного отбора и подготовки спортивного резерва;

- определение круга организаций и учреждений – потенциальных партнеров научно-образовательного кластера, объединение возможностей данных организаций в реализации задач, стоящих перед кластером;

- организация конкурсов профессионального мастерства, иных интеллектуальных и творческих конкурсов, направленных на поддержку обучающихся в учреждениях среднего и высшего профессионального образования;

- организация спортивно-массовых мероприятий среди учащихся, преподавателей и сотрудников учреждений кластера в рамках Календарного плана спортивно-массовых и физкультурных мероприятий Республики Татарстан;

- привлечение дополнительных финансовых средств для развития научно-образовательного кластера;

- развитие материально-технической и учебно-методической базы научно-образовательного кластера;

- пропаганда результатов учебной, научной, практической, спортивной и иной общественно-полезной деятельности кластера.

Перечень конкретных мероприятий определяется планом, разрабатываемым на полугодиетекущего учебного года.

Многоуровневая система подготовки кадров в рамках научнообразовательного кластера осуществляется по следующим основным специальностям среднего профессионального (СПО) и направлениям высшего профессионального (ВПО) образования:

СПО: 050141Физическая культура 050142 Адаптивная физическая культура ВПО: 034300 Физическая культура 034400 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 034600 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм По программам дополнительного профессионального образования:

• Повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза • Профессиональная переподготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза По программам послевузовского образования (аспирантура):

13.00.04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.

Предусматривается расширение направлений и специальностей подготовки кадров с учетом потребностей рынка труда.

Круг потенциальных партнеров научно-образовательного кластера:

- региональные и муниципальные органы управления в сфере образования, физической культуры, спорта и туризма;

- 167 учреждений дополнительного образования детей физкультурноспортивной направленности, из них: 158 детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ, СДЮСШОР) и 9 детских оздоровительно-образовательных центров (ДООЦ);

- вузы (филиалы), ведущие подготовку по направлениям и специальностям в сфере физической культуры, спорта и туризма;

- федерации по видам спорта (23 - по летним олимпийским видам спорта, 5 - по зимним олимпийским видам спорта, 26 - по не олимпийским видам спорта, 4 - по спортивно-техническим видам спорта);

- профессиональные команды по видам спорта;

- спортивные клубы предприятий;

- региональные центры подготовки спортсменов;

- организации и учреждения инфраструктуры туризма.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ Молчанов А.В./ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Специальность 111801.65 Ветеринария Специализация Ветеринарная фармация Квалификация (степень) Специалист выпускника Нормативный срок 5...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет Почвоведения УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики по агрохимии и биохимии растений Направление подготовки №0219000Почвоведение Профиль подготовки агрохимия и биохимия растений Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Москва 2012 1. Цели производственной практики. Целями производственной практики являются овладение современными полевыми и лабораторными методами проведения...»

«Программа вступительных испытаний для поступающих по направлению 020400 Биология (магистратура) 1. Наименование дисциплины: Общая биология; 2. Составители: проф.Агафонов В.А., проф. Хицова Л.Н. 3. Основные знания, умения, навыки, которыми должен обладать по общей биологии поступающий в магистратуру по направлению 020400 Биология: ЗУН: 1)Особенности организации клетки прокариотических и эукариотических организмов, современные положения учения о клетке; морфолого-анатомическое строение растений и...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по химии в 10-11 классах составлена на основе: - федерального государственного стандарта общего образования второго поколения; - примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень); - программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень), автор О.С. Габриелян, 2006. Содержание учебно-методического комплекта соответствует федеральному перечню учебников: Химия. Органическая химия. 10 класс:...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовская государственная юридическая академия УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого Совета ФГБОУ ВПО СГЮА протокол № 6 от 20 марта 2014 года ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по направлению подготовки 40.06.01 Юриспруденция по профилю Информационное право Саратов 2014 Вопросы к вступительному экзамену по профилю Информационное право...»

«Авторы-составители: С.А. Антошина, канд. филол. наук, доцент кафедры русской филологии МГГУ; В.Б. Литвин, канд. пед. наук, доцент кафедры русской филологии МГГУ. Рецензенты: Иванищева О.Н., доктор филологических наук, профессор кафедры КиМКТЯиЖ МГГУ; Коренева А.В., доктор педагогических наук, профессор кафедры рекламы, связей с общественностью и лингвистики МГТУ. В разработке содержания программы приняли участие: А.В. Бурцева, канд. пед. наук, доцент кафедры РФ МГГУ; Л.В. Горбань, канд. филол....»

«Программа вступительных испытаний по специальности 05.02.23 – Стандартизация и управление качеством продукции Введение Настоящая программа базируется на следующих дисциплинах: Метрология, стандартизация и сертификация, теория измерений, основы менеджмента и маркетинга, основы теории надежности, методы защиты информации в компьютерных системах, статистические методы в управлении, управление процессами, системы качества, управление качеством, Т(^)М, качество в проектировании, информационные...»

«Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Санитария и гигиена по профессии 100701.01 Продавец, контролер-кассир Программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС СПО. Включает в себя: паспорт примерной программы (место учебной дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и примерное содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Термическая обработка и упрочнение материалов (Б.3.02.01 – Профессиональный цикл, вариативная часть) для направления подготовки бакалавров 150100.62 - Материаловедение и технология материалов Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки бакалавров 150100.62 Материаловедение и технологии...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии в 5-6 классах для основной школы на основе ФГОС ООО на период с 01 сентября 2014 по 31 мая 2016 года Программа: примерная программа основного общего образования по географии География. Планета Земля (V-VI классы) Примерная программа УМК Сферы под редакцией В.П. Дронова.-М.:Просвещение Учебно-методический комплекс: Учебник: А.А. Лобжанидзе География. Планета Земля. 5-6 класс М.:Просвещение Тетрадь-практикум: О.Г. Котляр География. Планета Земля. 5-6 класс...»

«Правила приема в адъюнктуру и докторантуру Воронежского института МВД РоссииII. Общие положения 1. Порядок отбора, условия приема и зачисления адъюнктами, докторантами, соискателями в адъюнктуру и докторантуру института определен в соответствии с Федеральным законом от 22 августа 1996 г. №125 -ФЗ О высшем послевузовском профессиональном образовании, приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 27 марта 1998 года №814 Об утверждении положения о подготовке...»

«Согласовано Утверждено Заместитель директора по Рыбакова Е.А Директор Пяткова Т.В. Рабочая программа по природоведению в 5 классе на 2012 — 2013 учебный год 2012 год Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта,программы основного общего образования по природоведению 5 класс. Авторы: В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова. Согласно действующему Базисному учебному плану, рабочая программа для 5-го класса предусматривает обучение...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д.В.Свиридов (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/баз. КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направление специальности: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) 1-31 05 01-02 Химия (научно-педагогическая деятельность) Минск 2011 г. СОСТАВИТЕЛЬ: Савицкая Татьяна Александровна, доцент кафедры физической химии Белорусского государственного...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД) Организационные основы системы образования: нормативноправовые основы деятельности преподавателя в вузе (для ДОП Преподаватель высшей школы) Начало титульного листа Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Факультет психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СД-03 Организационные основы системы образования: нормативно-правовые основы деятельности преподавателя в вузе по дополнительной образовательной...»

«10 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 110 ЕН / МАГ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление 511100 – ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Степень – МАГИСТР ЭКОЛОГИИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ 511100 – ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ 1.1. Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 2.03.2000 г. № 686. 1.2. Степень выпускника – Магистр экологии и природопользования. Нормативный...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный университет (НГУ) Факультет информационных технологий Кафедра_Дискретного анализа и исследования операций ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ _Дискретная математика ЦИКЛ*_Общие математические и естественнонаучные дисциплины НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 230100.62 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Автор _к.ф.-м.н. Пережогин А.Л._ (ФИО, ученая степень, ученое...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова Утверждаю: Ректор _ Агаков В.Г. 20 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 210100 Электроника и наноэлектроника Профиль подготовки Промышленная электроника Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная Чебоксары 2011 г....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ Директор института Митрошин А.Н. _ (Фамилия, инициалы) (Подпись) _ _ 201_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ ( индекс дисциплины по учебному плану, наименование дисциплины (модуля)) Специальность Фармация – (код, наименование специальности) Квалификация (степень) выпускника – Провизор Форма обучения очная (очная,...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ декан факультетов защиты растений, агрохимии и почвоведения. доцент Лебедовский И.А. _ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Биологическая защита растений Бакалавры 110400. 62 Агрономия Форма обучения очная Вид учебной работы Дневная форма обучения Часов/з.е. Курс, семестр...»

«1 ДЕЛОВАЯ ПРОГРАММА Международного фестиваля музеев Интермузей-2014 3 ИЮНЯ – ДЕНЬ МУЗЕЙНОГО ФОНДА РФ Овальный зал -2 этаж, большой зал - 2 этаж, малый зал 11.00–11.15 Вступительное слово 11.00–11.45 Дискуссия 11.00–13.30 Семинар Современные тенденции развития музейной Твиттер-проекты для продвижения музеев: Представление лучших практик культурного туризма в сферы России CultureThemes, AskACurator, #музейнаягостиная России Музейный маркетинг: технологии, музейный продукт, продвижение в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.