WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

КОМПЛЕКС

по дисциплине

Б.3.В.ОД.5 ВЕТЕРИНАРНАЯ ВИРУСОЛОГИЯ И ИММУНОЛОГИЯ

(индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111900.62 – «Ветеринарно-санитарная подготовки экспертиза»

Профиль подготовки бакалавриат Квалификация (степень) выпускника бакалавр Факультет ветеринарной медицины Кафедра-разработчик микробиологии, эпизоотологии и вирусологии Ведущий д. в. н., профессор преподаватель Макаров Юрий Анатольевич г. Краснодар,

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ветеринарной медицины профессор А.А. Лысенко _ _ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины ВЕТЕРИНАРНАЯ ВИРУСОЛОГИЯ И

ИММУНОЛОГИЯ

для бакалавров 111900.62 «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

направления подготовки Факультет, на котором ветеринарной медицины проводится обучение Кафедра – микробиологии, эпизоотологии и вирусологии разработчик Дневная форма обучения Вид учебной работы Часов / з. е. Курс, семестр Аудиторные занятия – 2 курс, 3 семестр 80 / 2, всего Лекции 2 курс, 3 семестр 32 / 0, Консультации (индивидуальная работа) Лабораторно-практические занятия 2 курс, 3 семестр 48 / 1, Самостоятельная работа – всего 2 курс, 3 семестр 37 / 1, Контроль (подготовка к экзамену) 2 курс, 3 семестр 63 / 1, другие виды самостоятельной работы Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен 2 курс, 3 семестр экзамен) Всего по дисциплине 180 / 5, Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании:

1 ФГОС ВПО по направлению подготовки специалистов 111900.62 - «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

дисциплины «Вирусология и биотехнологии»

утвержденной 15.03.2011 г. УМО высших учебных заведений РФ университета, протокол №13 от 26.06.2012г.

Разработчик:

Макаров Ю.А., д.в.н., профессор Ведущий преподаватель:

Макаров Ю.А., д.в.н., профессор Преподаватели:

Двадненко А.И.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры микробиологии, эпизоотологии и вирусологии протокол №10 от 18.06.2012 г.

Согласована с заведующим кафедрой Шевченко А.А., д.в.н., профессор Рабочая программа рассмотрена на заседании методической комиссии факультета ветеринарной медицины Согласована с председателем методической комиссии Шевченко А.А., д.в.н., профессор Протокол согласования рабочей программы Наименование Наименование кафедры Фамилия И.О., Неорганическая и Органическая химия Кайгородова Е.А.

органическая химии сельскохозяйственных животных Латинский язык Биохимия Биотехнологии, биохимии, Петенко А.И.

Патофизиология Физиологии и кормления Рядчиков В.Г.

Физиология Микробиология эпизоотологии и 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Ветеринарная вирусология и иммунология» являются овладение теоретическими основами вирусологии и приобретение знаний и навыков диагностики вирусных болезней животных, а также современными знаниями фундаментальных основ иммунологии, привить практические навыки по использованию достижений иммунологии в клинической практике, диагностической и исследовательской работе.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Учебная дисциплина «Ветеринарная вирусология и иммунология»

относится к базовой части общепрофессионального ветеринарнобиологического цикла ООП Б.3, Б.8.

Освоение дисциплины «Ветеринарная вирусология и иммунология»

является предшествующим для следующих дисциплин: эпизоотология и инфекционные болезни, организация ветеринарного дела и ветеринарно-санитарная экспертиза.

Для изучения учебной дисциплины «Ветеринарная вирусология и иммунология» необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

1. Физика (Реактивное движение у живых организмов, центрифуги и их применение в биологических исследованиях, клеточные мембраны, разрешающая способность оптических приборов, люминесцентный анализ, фотобиологические реакции, рентгеновское излучение, электронный микроскоп).

2. Неорганическая и аналитическая химии (Дисперсные системы и растворы, приготовление разведений с коэффициентом 2 и 10).

3. Физическая и коллоидная химии (Учение о растворах, механизм фотосинтеза, устойчивость коллоидных систем и коагуляция, суспензии, эмульсии и пены, белки).

4. Анатомия сельскохозяйственных животных (Органы крово- и лимфообращения).

5. Биохимия (Ферменты, белки, биологическое окисление и элементы биоэнергетики, строение и свойства углеводов, классификация их, строение и основные свойства липидов, строение и синтез аминокислот и нуклеопротеидов, биологическое значение витаминов, водный обмен и обмен минеральных веществ).



6. Физиология (Транспорт питательных веществ, механизмы секреции, общебиологические термины, органы и клетки иммунной системы).

7. Патофизиология (Механизм воспаления, аллергии, действия лизоцима, комплемента).

8. Латинский язык (Название органов, тканей, биологических жидкостей, возбудителей заболеваний, и др.).

Требования к входным знаниям и компетенциям студента. Студент должен знать:

физические и химические основы жизнедеятельности организма;

химические законы взаимодействия молекул различных соединений;

основы систематики мира животных;

особенности биологии отдельных её видов; происхождение и развитие объектов живой природы;

микроструктуру тканей и клеток;

закономерности строения и физиологических процессов организма.

При изучении дисциплины «Ветеринарная вирусология и иммунология»

студент должен:

владеть современными научными методами познания природы на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций;

знать особенности биологии вирусов и взаимодействия их с заражаемым организмом;

усвоить принципиальный подход к установлению предварительного диагноза как начального этапа диагностики;

овладеть современными вирусологическими методами диагностики;

освоить методику культивирования вирусов в организме животных, в куриных эмбрионах и в культурах клеток и определения титра вирусов;

иметь представление о возбудителях вирусных инфекционных болезней домашних и диких животных вирусной этиологии, в том числе болезней, общих для животных и человека (антропозоонозов);

закономерности осуществления иммунологических процессов и функций и их качественное и количественное своеобразие в организме разных видов животных, механизмы их регуляции, патогенез иммунопатологических процессов и особенности их проявления у различных видов животных.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Ветеринарная вирусология и иммунология»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК) – владение культурой мышления, способности к анализу и обобщению информации, постановке цели, определению задач и путей для её достижения (ОК-1) б) профессиональных (ПК) – умение грамотно пользоваться лабораторным оборудованием и инструментарием в диагностических целях; проводить диагностические исследования; знать методы асептики и антисептики и их применение; соблюдать правила работы, транспортировки и хранения вируссодержащего материала; иметь современные представления о стволовых клетках, их биологической роли, дифференцировке и пластичности; изучить структурно-функциональное строение системы иммунитета; изучить формы реакций клеточных субпопуляций иммунной системы на антигенное раздражение, значение их взаимодействий и продуцируемых продуктов в реакциях гуморального и клеточного иммунитета; уметь применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные виды вирусов и прионов, формы их существования и физико-химическую структуру, особенности таксономии, патогенез вирусных болезней на уровне клетки и организма, особенности противовирусного иммунитета, современные подходы к профилактике и принципам диагностики вирусных болезней животных, характеристику некоторых, наиболее актуальных, вирусных болезней; микроструктуру клеток, тканей и органов животных, их эмбриональное развитие;

закономерности осуществления иммунологических процессов и функций и их качественное и количественное своеобразие в организме разных видов животных, механизмы их регуляции, патогенез иммунопатологических процессов и особенности их проявления у различных видов животных;

уметь самостоятельно анализировать полученную информацию и применять её для решения тестовых заданий по вирусологии и иммунологии, оценивать иммунный статус животных и формулировать интерпретации иммунных нарушений;

владеть принципами охраны труда и безопасности работы с вируссодержащим материалом, методами индикации, изоляции и идентификации вирусов в патологическом материале, иммунологическими методами исследования, методами диагностики иммунопатологий и прогнозирования развития иммунозависимых заболеваний.

4. Структура и содержание дисциплины «Ветеринарная вирусология и иммунология»

Общая трудоёмкость дисциплины вирусологии составляет 5 зачётных единиц, 180 часов.

Природа вирусов и их роль в биосфере. Структура и химический Систематика и номенклатура вирусов.

10 Принципы диагностики вирусных болезней животных.

11 Особенности противовирусного иммунитета.

12 Специфическая профилактика вирусных болезней животных.

5. Образовательные технологии Лекционные и семинарские занятия; лекции-презентации, написание рефератов, коллоквиум, семинар-дискуссия, пост-тест.

Лекция 1. Предмет и задачи иммунологии, Мультимедийная Лекция, 2. Понятие об иммунитете. Неспеци- Мультимедийная лабораторное фические клеточные и общефизи- лекция, семинарзанятие ологические реакции в противовирусном дискуссия Лекция, 3. Механизмы иммунитета. Антигены и Мультимедийная Лекция, 4. Регуляторные клетки иммунной Мультимедийная лабораторное системы и их поверхностные структуры лекция, семинар- 4/ Лекция, 5. Гормоны и медиаторы иммунной Мультимедийная Лекция, 6. Иммунный ответ. Иммунологическая Мультимедийная лабораторное толерантность. Теории иммунитета. лекция, семинар- 4/ Лекция, 7. Природа вирусов и их роль в биосфере. Мультимедийная лабораторное Структура и химический состав вирионов лекция занятие вирусов. Систематика и номенклотура Лекция, 8. Репродукция вирионов вирусов. Мультимедийная лабораторное Культивирование вирусов, устойчивость лекция, семинарзанятие вирионов вирусов к действию физических дискуссия Лекция, 9. Патогенез вирусных болезней Мультимедийная Лекция, 10. Принципы диагностики вирусных Мультимедийная лабораторное болезней животных. Специфическая лекция, занятие профилактика вирусных болезней тестирование Лекция, 11. Характеристика семейств пикорна-, Мультимедийная лабораторное рабдо- и герпесвирусов и их типичных лекция 4/ занятие представителей.

Лекция, 12. Характеристика семейств ретро-, покс- Мультимедийная лабораторное и калицивирусов и их типичных лекция, семинар- 4/ Лекция, 13. Характеристика семейств асфар-, Мультимедийная лабораторное 14. Характеристика семейств флави-, Семинарзанятие ортомиксо-, парамиксовирусов и их типич- дискуссия 4/ лабораторное 15. Характеристика семейств ретро-, покс- Семинарзанятие и калицивирусов и их типичных пред- дискуссия 4/ лабораторное 16. Характеристика семейств асфар-, Коллоквиум вителей. Прионы и прионные инфекции.

лабораторное 17. Прионы и прионные инфекции. Пост-тест занятие 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения Пример тестовых заданий по дисциплине I: ТЗ S: Клетки системы иммунитета обладают свойствами +: миграции +: рециркуляции +: хоминга +: продукции цитокинов +: всеми перечисленными I: ТЗ S: Антигены бывают +: корпускулярными +: растворимыми +: тимусзависимыми +: тимуснезависимыми +: трансплантационными +: вирусными +: бактериальными I: ТЗ S: Иммуномодуляторы ### +: стимулируют реакции иммунитета +: подавляют реакции иммунитета +: регулируют реакции иммунитета -: вырабатываю антитела -: секретируют цитокины -: образуют антигенраспознающие рецепторы I: ТЗ S: Антигены бывают:

-: только экзогенными -: только эндогенными -: только аллергенами +: экзогенными, эндогенными и аллергенами I: ТЗ S: Специфическую иммунологическую функцию выполняет -: весь организм +:лимфоциты крови и костного мозга -:лимфоидные органы и система комплемента +:лимфатическая система -:лейкоциты и макрофаги.

S: Вирусология - это наука о:

+: вирусах и вызываемых ими заболеваниях -: возбудителях инфекционных болезней -: происхождении вирусов -: вирусных заболеваниях -: микроорганизмах I: КТ= S: Раздел вирусологии о природе и происхождении вирусов и устойчивости их к физико-химическим воздействиям:

+: общая вирусология -: специальная вирусология -: частная вирусология -: экспериментальная вирусология -: микология I: КТ= S: В настоящее время исследованных и охарактеризованных вирусов ….

+: более -: более -: более -: менее -: более I: КТ= S: Зоопатогенных вирусов существует ….

+: 2 порядка -: 10 порядков -: 3 порядка -: 4 порядка -: 21 порядок I: КТ= S: Все зоопатогенные вирусы отнесены к ….

+: 2 порядкам, 75 родам, 26 семействам -: 4 порядкам, 85 родам, 36 семействам -: 1 порядку, 3 родам, 28 семействам -: 22 родам, 78 семействам -: 3 порядкам, 24 родам, 26 семействам I: КТ= S: МЭБ означает:

+: международное эпизоотическое бюро -: международное экономическое бюро -: мировое эпизоотическое братство -: муниципально-экономический банк -: метод электрообезболивания I: КТ= S: Конвенционные болезни - это ….

+: особо опасные -: легко протекающие -: редко встречающиеся -: медленно распространяющиеся -: передающиеся насекомыми I: КТ= S: Болезни не входящие в группу А по данным МЭБ:

+: болезнь Ауески, бешенство, лейкоз птиц -: ящур, везикулярный стоматит, чума КРС -: везикулярная болезнь свиней, Блютанг, КЧС -: чума мелких жвачных, АЧЛ, грипп птиц -: болезнь Ньюкасла, АЧС, оспа овец и коз I: КТ= S: Вирионы просто устроенных вирусов содержат только ….

+: белки и нуклеиновую кислоту -: углеводы и белки -: белки и липиды -: углеводы и липиды -: липиды I: КТ= S: В состав сложноустроенных вирусов не входят:

+: токсины -: гликопротеиды -: липопротеиды -: белки -: нуклеиновые кислоты I: КТ= S: Антигенную специфичность вируса обеспечивают ….

+: вирусные белки -: вирусная РНК и углеводы -: вирусная ДНК и липиды -: гликолипиды -: фосфолипиды I: КТ= S: Центральной частью вириона является ….

+: нуклеоид -: капсид -: пеплос -: капсомер -: пепломер I: КТ= +: липопротеидная оболочка -: протеидная оболочка -: структурная единица капсида -: гликопротеидная оболочка -: белковая трубка I: КТ= S: Вирионы сложно устроенных вирусов содержат:

+: капсид +: молекулу ДНК или РНК +: пеплос -: рибосомы -: комплекс Гольджи I: КТ= S: Капсомеры вирионов вируса построены из ….

+: протеинов -: липидов -: сахаридов -: гликолипидов -: гликозидов Вопросы к экзамену 1. Предмет и задачи иммунологии как науки. Понятие об иммунной системе.

2. Эффекторные клетки клеточного иммунитета.

3. Роль гранулоцитов и макрофагов в клеточном иммунитете.

4. Антитела, их структура и свойства. Изотипы, аллотипы и идиотипы иммуноглобулинов.

5. Феномены взаимодействия антиегн-антитело.

6. Антигены, их структура и классификация.

7. Адъюванты.

8. Центральные органы иммунной системы, их строение и роль в иммунитете.

10.Периферические органы иммунной системы их строение и роль в иммунитете.

11.Клетки иммунной системы: В-лимфоциты, их субпопуляции, строение рецепторного аппарата, антигенная активация BCR.

12.Дифференцировка В-лимфоцитов.

13.Активация Т-лимфоцитов.

14.Строение и функции главного комплекса гистосовместимости.

15.Механизмы образования антигенов с молекулами главного комплекса гистосовместимости.

16.Система комплемента, альтернативный и классический пути активации.

17.Гормоны и медиаторы иммунной системы.

18.Фагоцитоз, основные стадии процесса.

19.Система натуральных киллеров, ее функциональное значение.

20.Лимфоцитарный иммунный ответ. Клеточные кооперации. Молекулы межклеточной адгезии, семейства цитокинов.

21.Взаимодействия Т- и В-лимфоцитов, двойное распознавание.

22.Иммунологическая память.

23.Иммунологическая толерантность.

24.Механизмы реакций гиперчувствительности немедленного и замеленного типа.

25.Аллергия, ее формы, биологический смысл.

26.Теории иммунитета.

27.Механизм иммунного ответа.

28.Противовирусный иммунитет: врожденный, приобретенный, естественный, искусственный, активный, пассивный, стерильный, нестерильный.

29.Факторы неспецифической резистентности при вирусных инфекциях. Особенности фагоцитарной защиты.

30.Механизм образования и противовирусного действия интерферона.

Применение интерферона.

31.Местный секреторный противовирусный иммунитет.

32.Взаимодействие всех факторов противовирусного иммунитета и их единство.

33.Предмет и задачи ветеринарной вирусологии. История развития вирусологии.

34.Открытие вирусов Д.И. Ивановским. Дальнейшее развитие учения о вирусах.

35.Происхождение и природа вирусов. Отличие их от других микроорганизмов.

36.Вирусы – внутриклеточные паразиты на генетическом уровне.

37.Вирион. Формы, размеры, тип симметрии.

38.Нуклеиновые кислоты вирусов, их особенности, функции.

39.Вирионные (структурные) белки. Их свойства и отличия от клеточных белков.

40.Структура и функции вирусных белков, их особенности, антигенная вариабельность вирионов.

41.Принципы классификации вирусов. Номенклатура вирусов.

42.Современная классификация вирусов, криптограммы вирусов.

43.Значение вирусов для развития генетики и молекулярной биологии.

44.Роль вирусов в инфекционной патологии живых организмов.

45.Влияние антропогенных факторов на свойства вирусов.

46.Вирусологическая лаборатория, устройство, правила работы.

47.Правила взятия, консервирования и доставки вируссодержащего материала в лабораторию.

48.Подготовка вируссодержащего материала для исследования.

49.Методы выделения и очистки вирусов.

50.Хроматографические методы очистки вирусов.

51.Очистка вирусов методом электрофореза.

52.Очистка вирусов ультрацентрифугированием. Градиент плотности.

53.Электронная микроскопия. Подготовка материала и принцип работы электронного микроскопа.

54.Люминесцентная микроскопия в вирусологии.

55.Репродукция вирусов. Матричный механизм. Закон комплементарности.

56.Биологические особенности механизмов репродукции вирусов.

57.Фазы и стадии репродукции вирусов.

58.Первая фаза репродукции вирусов.

59.Вторая фаза репродукции вирусов.

60.Репродукция ДНК-содержащих вирусов.

61.Репродукция вирусов с матричной функцией РНК.

62.Репродукция РНК-содержащих вирусов с негативным геномом.

63.Дефектные интерферирующие частицы. Механизм образования, свойства, значение.

64.Реакция клетки на вирусную инфекцию.

65.Биологические системы для культивирования вирусов.

66.Культивирование вирусов в организме животных. Гнотобиоты, гнотофоры. Линейные, СПФ животные.

67.Культивирование вирусов в куриных эмбрионах.

68.Культура ткани в вирусологии, классификация, принципы получения культур тканей.

69.Культуры клеток и их преимущество перед лабораторными животными и куриными эмбрионами.

70.Суспензионные и монослойные культуры клеток.

71.Первично-трипсинизированные, диплоидные и перевиваемые культуры клеток, их свойства и особенности.

72.Методика приготовления культуры клеток фибробластов эмбрионов 73.Методика культивирования вирусов в культуре клеток.

74.Индикация вирусов в культуре клеток.

75.Действие на вирусы физических и химических факторов. Методы уничтожения, инактивации и консервации вирусов.

76.Изменчивость вирусов, мутации и их механизмы.

77.Негенетические и генетические взаимодействия вирусов.

78.Негенетические взаимодействия вирусов: фенотипическое смешивание, негенетическая реактивация, комплементация, стимуляция, интерференция.

79.Генетические взаимодействия вирусов: множественная реактивация, транскапсидация, гибридизация, гетерозиготность.

80.Селекция вирусов. Методы селекции.

81.Пути проникновения, распространения и локализации вирусов в организме животных.

82.Этапы развития инфекционного процесса. Заражение и инкубационный период, вирусемия.

83.Этапы развития инфекционного процесса. Органотропная фаза и фаза нарастания инфекционного процесса.

84.Этапы развития инфекционного процесса. Разгар болезни, стихание болезни и реконвалесценция.

85.Развитие патологических процессов на различных уровнях взаимодействия вируса с клеткой. Вирусоносительство и вирусовыделение.

86.Течение вирусных инфекций. Формы проявления инфекционной болезни.

87.Титр вируса. Единицы количества вируса (ООЕ, БОЕ, ГАЕ, ЛД50, ЭЛД50, ИД50, ЭИД50, ЦПД50) 88.Определение титра вируса по образованию бляшек и оспин.

89.Титрование вируса. Расчет титра вируса по Риду и Менчу.

90.Титрование вируса. Выражение титра вируса в гемагглютинирующих единицах.

91.Общие принципы серологических реакций и их отличие друг от друга: РН, РТГА, РСК, РИФ, ИФА, РДП.

92.Принцип, схема постановки, достоинства и недостатки РН и РТГА.

93.Принцип, схема постановки, достоинства и недостатки РСК и РДП.

94.Принцип, схема постановки, достоинства и недостатки РИФ и ИФА.

95.Принципы диагностики вирусных болезней животных.

96.Методы лабораторной диагностики вирусных болезней животных.

97.Методы ретроспективной диагностики вирусных болезней животных.

98.Специфическая профилактика вирусных болезней животных.

99.Вакцины. Типы противовирусных вакцин, преимущества и недостатки.

Основные принципы получения и контроль цельновирионных 100.

противовирусных вакцин.

Характеристика семейства пикорнавирусов.

101.

Характеристика вируса ящура и вызываемого им заболевания.

102.

Характеристика вируса энцефаломиелита птиц и вызываемого 103.

им заболевания.

Характеристика семейства рабдовирусов.

104.

Характеристика вируса бешенства и вызываемого им 105.

заболевания.

Характеристика семейства герпесвирусов.

106.

Характеристика вируса болезни Ауески и вызываемого им 107.

заболевания.

Характеристика вируса инфекционного ларинготрахеита птиц 108.

и вызываемого им заболевания.

Характеристика вируса болезни Марека и вызываемого им 109.

заболевания.

Характеристика вируса инфекционного ринотрахеита КРС и 110.

вызываемого им заболевания.

Характеристика семейства флавивирусов.

111.

Характеристика вируса классической чумы свиней и 112.

вызываемого им заболевания.

Характеристика вируса вирусной диареи – болезни слизистых 113.

КРС и вызываемого им заболевания.

Характеристика семейства коронавирусов.

114.

Характеристика вируса инфекционного бронхита птиц и 115.

вызываемого им заболевания.

Характеристика вируса инфекционного гастроэнтерита свиней 116.

и вызываемого им заболевания.

Характеристика семейства ортомиксовирусов.

117.

Характеристика вируса гриппа кур и вызываемого им 118.

заболевания.

Характеристика вируса гриппа лошадей и вызываемого им 119.

заболевания.

Характеристика семейства парамиксовирусов.

120.

Характеристика вируса болезни Ньюкасла и вызываемого им 121.

заболевания.

Характеристика вируса чумы плотоядных и вызываемого им 122.

заболевания.

Характеристика семейства аденовирусов.

123.

Характеристика аденовирусов КРС и вызываемого ими 124.

заболевания.

Характеристика вируса синдром снижения яйценоскости (ССЯи вызываемого им заболевания.

Характеристика семейства ретровирусов.

126.

Характеристика вируса лейкоза КРС и вызываемого им 127.

заболевания.

Характеристика семейства поксвирусов.

128.

Характеристика вируса оспы овец и вызываемого им 129.

заболевания.

Характеристика вируса миксоматоза кроликов и вызываемого 130.

им заболевания.

Характеристика семейства калицивирусов.

131.

Характеристика вируса геморрагической болезни кроликов и 132.

вызываемого им заболевания.

Характеристика семейства реовирусов.

133.

Характеристика вируса катаральной лихорадки овец и 134.

вызываемого им заболевания.

Характеристика ротавирусов КРС и вызываемого ими 135.

заболевания – ротавирусной инфекции КРС.

Характеристика вируса семейства Asfarviridae – африканской 136.

чумы свиней и вызываемого им заболевания.

137.

138.

Губкообразная энцефалопатия крупного рогатого скота.

139.

Трансмиссивная энцефалопатия норок.

140.

Форма и тема самостоятельной работы студентов № п/п ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ Роль российских ученых в развитии иммунологии.

Нобелевские лауреаты по иммунологии.

Создание и применение вакцины, стимуляция иммунитета при История изучения тимуса.

Иммунобиотехнология получения и применения различных гормонов и фракций тимуса.

Синтетические антигены (полиаминокислоты).

Система Н-2 и НLА: наследование, распределение в тканях, История открытия и изучения антител.

Миелоидные белки.

Генетический контроль структуры иммуноглобулинов.

Синтез антител in vitro и гибридомы.

Иммунодиффузионный анализ, иммуноэлектрофорез.

Определение концентрации иммуноглобулинов в сыворотке и в секретах методом радиальной иммунодиффузии.

Получение моноспецифических антисывороток против иммуноглобулинов разных классов.

Иммуносорбция и иммуносорбенты.

Роль вирусов в эволюции жизни на земле.

Принцип систематики вирусов, ее научная и практическая ценность.

Использование культур клеток в биотехнологии.

Принципы генной инженерии, ее достижения и решение прикладных задач вирусологии генно-инжереными методами.

Проблемы и перспективы развития химиотерапии вирусных болезней.

Современные генно-инженерные технологии получения вакцинных препаратов.

Характеристика коронавирусов собак (Coronaviridae) и вызываемого ими заболевания – коронавирусной инфекции собак.

Характеристика коронавируса кошек (Coronaviridae) и вызываемого им заболевания – инфекционного перитонита кошек.

Характеристика парвовируса собак (Parvoviridae) и вызываемого им заболевания – парвовирусной инфекции собак.

Характеристика вируса панлейкопении кошек (Parvoviridae) и вызываемого им заболевания – панлейкопении кошек.

Характеристика вируса чумы КРС и мелких животных (Paramixoviridae) и вызываемого им заболевания – чумы крупного рогатого скота.

Характеристика вируса парагриппа-3 КРС (Paramixoviridae) и вызываемого им заболевания – парагриппа-3 крупного рогатого Характеристика респираторно-синцитиального вируса КРС (Paramixoviridae) и вызываемого им заболевания – респираторносинцитиальной инфекции КРС.

Характеристика аденовирусов собак (Adenoviridae) и вызываемых ими заболеваний – инфекционного гепатита собак и аденовироза Характеристика вируса лейкоза кошек (Retroviridae) и вызываемого им заболевания – лейкоза кошек.

Эпизоотическая ситуация в России по лейкозу крупного рогатого Проблема АЧС в России и Краснодарском крае.

Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы:

1. В.Н. Сюрин, Р.В. Белоусова, Н.В. Фомина. Ветеринарная вирусология. – Изд.2-е. – М.: Агропромиздат, 1991.

2. Н.И. Троценко, Р.В. Белоусова, Э.А. Преображенская. Практикум по ветеринарной вирусологии. – М.: Колос, 2000.

3. В.Н. Сюрин, Н.В. Фомина. Частная ветеринарная вирусология. – М.:

Колос, 1979.

4. В.Н. Сюрин, А.Я. Самуйленко, Б.В. Соловьев, Н.В. Фомина.

Вирусные болезни животных. – М.: ВНИТИБП,1998.

5. В.Н. Сюрин, Р.В. Белоусова, Б.В. Соловьев, Н.В. Фомина. Методы лабораторной диагностики вирусных болезней животных. – М.:

Агропромиздат, 1986.

6. И.А. Бакулов, И.Ф. Вишняков, Н.А. Власов и др. Особо опасные болезни животных. Покров.: ВНИИВВиМ, 1998.

7. Журнал «Ветеринария». – М.: Колос, 2003-2008.

8. Реферативный журнал «Ветеринария». – М.: Колос, 2003-2008.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение курса вирусологии Основная литература:

1. Руководство по микробиологи и иммунологии / Н.М. Колычев и др.;

гл. ред. В.Н. Кисленко. – Новосибирск: Арта, 2010. – 256 с.

2. Р.Г. Госманов, Н.М. Колычев, В.И. Плешакова. Ветеринарная вирусология: Учебник. - Спб.: Издательство «Лань», 2010. — 480 с.

3. В.Н. Сюрин, Р.В. Белоусова, Н.В. Фомина. Ветеринарная вирусология. – Изд.2-е. – М.: Агропромиздат, 1991.

4. Н.И. Троценко, Р.В. Белоусова, Э.А. Преображенская. Практикум по ветеринарной вирусологии. – М.: Колос, 2000.

5. В.Н. Сюрин, Н.В. Фомина. Частная ветеринарная вирусология. – М.:

Колос, 1979.

Дополнительная 1. В.Н. Сюрин, А.Я. Самуйленко, Б.В. Соловьев, Н.В. Фомина. Вирусные болезни животных. – М.: ВНИТИБП,1998.

2. В.Н. Сюрин, Р.В. Белоусова, Н.В. Фомина. Диагностика вирусных болезней животных. – М.: Агропромиздат, 1991.

3. В.Н. Сюрин, Р.В. Белоусова, Б.В. Соловьев, Н.В. Фомина. Методы лабораторной диагностики вирусных болезней животных. – М.:

Агропромиздат, 1986.

4. И.А. Бакулов, И.Ф. Вишняков, Н.А. Власов и др. Особо опасные болезни животных. Покров, ВНИИВВиМ, 1998.

5. Журнал «Ветеринария». – М.: Колос, 2003-2011.

6. Реферативный журнал «Ветеринария». – М.: Колос, 2003-2011.

Перечень учебно-методической документации по дисциплине 1. А.А. Шевченко, Л.В. Шевченко. Вирусные болезни кроликов. М.:

Аквариум, 2000.

2. А.А. Шевченко, Л.В. Шевченко. Болезни кроликов. Учебное пособие.

Краснодар: КГАУ, 2002.

3. Л.В. Шевченко, А.А. Шевченко. Культивирование вирусов на развивающихся куриных эмбрионах. Методы заражения куриных эмбрионов. Методические указания. Краснодар, КГАУ, 2002.

4. Л.В. Шевченко, А.А. Шевченко. Ветеринарная вирусология.

Методические указания. Краснодар, КГАУ, 2002.

5. Л.В. Шевченко, А.А. Шевченко. Постановка и учет реакции гемагглютинации. Методические указания. Краснодар, КГАУ, 2002.

6. Л.В. Шевченко, А.А. Шевченко. Актуальные вопросы общей ветеринарной вирусологии. Краснодар, КГАУ, 2003.

7. Шевченко Л.В., Шевченко А.А. Получение и обработка патологического материала. Методические указания. Краснодар.

Типография КубГАУ, 2009.

8. Шевченко Л.В., Шевченко А.А. Куриные эмбрионы и их использование в вирусологии. Методические указания. Краснодар.

Типография КубГАУ, 2009.

9. Шевченко Л.В., Шевченко А.А. Культуры клеток и их использование в вирусологии. Методические указания. Типография КубГАУ, 2009.

10. Шевченко Л.В., Шевченко А.А., Зеркалев Д.Ю. Лабораторные животные и их использование в вирусологии. Методические указания.

Типография КубГАУ, 2009.

11. Шевченко Л.В., Шевченко А.А. Методы выделения, очистки и концентрации вирусов, индикация вирусов в патологическом материале. Методические указания. Типография КубГАУ, 2009.

12. Шевченко Л.В., Шевченко А.А., Зеркалев Д.Ю. Титрование вирусов.

Методические указания. Типография КубГАУ, 2009.

13. Шевченко Л.В., Шевченко А.А. Реакции нейтрализации и диффузионной преципитации в геле и их использование в вирусологии.

Методические указания. Типография КубГАУ, 2009.

14. Шевченко Л.В., Шевченко А.А. Титрование антител к вирусам в реакции торможения (задержки) гемагглютинации (РТГА, PЗГА) и в реакции непрямой (пассивной) гемагглютинации (РНГА, РПГА).

Методические указания. Типография КубГАУ, 2009.

15. Шевченко Л.В., Шевченко А.А., Зеркалев Д.Ю. Метод флуоресцирующих антител (МФА), метод иммуноферментного анализа (ИФА) и их использование в вирусологии. Методические указания.

Типография КубГАУ, 2009.

Программное обеспечение: компьютерная контролирующая и обучающая программы по общей и частной вирусологии, видеофильмы, диафильмы, электрический стенд.

Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебные помещения: аудитория площадью 72 м, рассчитана на ведение занятий по группам численностью по 28 – 30 человек; научноисследовательская лаборатория площадью 35 м, рассчитана на подгруппу–13–15 человек.

Оборудование, установки, химические реактивы: компьютеры, автоклав, сушильный шкаф, дистиллятор, термостат, инкубатор, колонка для ионообменной хроматографии, электрофоретическая камера, фотоэлектроколориметр, счетчик импульсов, амплификатор, микроцентрифуга, камера для электрофореза в гелях, трансиллюминатор ультрафиолетовый, настольный микротермостат, рн-метр, электронные весы, фотометр, овоскопы, бытовые холодильники, водяная баня, центрифуга, люминесцентный микроскоп, световые микроскопы "Биолам", магнитные мешалки, гомогенизатор, диапроэктор, диапозитивы, наглядные пособия (муляжи, стенды, плакаты, схемы), лабораторные шкафы, лабораторные столы, одноканальные и многоканальные пипетки, плашки для постановки серологических реакций, пипетки Флоринского, лабораторные боксы, краски, стеклянная посуда (пробирки, флаконы, матрасы, чашки Петри, градуированные пипетки на 1, 2,5,10 мл.;

питательные среды: сыворотка крови животных и птицы, 0,5% ГЛА на растворе Хенкса, 199, среда Игла, МПА, МПБ; растворы: солевые растворы Хенкса, Эрла, 0,05М фосфатный буфер, веронал - мединаловый буфер, 0,02% раствор версена, 0,25% раствор трипсина, 7,5% раствор двууглекислой соды, 50% раствор ПЭГ, 25% раствор сульфата аммония, фосфатный буфер, 2% раствор уксусной кислоты, забуференные растворы сахарозы или глицерина, 0,5н раствор соляной кислоты, физилогический раствор, карбоксиметилцеллюлоза; химические реактивы: ацетон, эфир,0,5-5% растворы хлорамина, лизола, формалина.

Разработано

СГЛАСОВАНО

Протокол заседания кафедры от 18.06.2012 г. № 10.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин М.П. 20_ г. ПРОГРАММА квалификационного экзамена на соответствие уровню бакалавра для поступающих в магистратуру химического факультета Направление 04.04.01 Химия (магистратура, магистерские...»

«Приложение 1 к приказу № _ от Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский университет дружбы народов УТВЕРЖДАЮ Проректор РУДН А.Н.Кирсанов. 2011г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Основные направления международной деятельности ВУЗа на современном этапе (наименование программы) Цель: повышение квалификации. Категория слушателей: сотрудники международных служб образовательных учреждений, административно-управленческий персонал, профессорскопреподавательский...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Ботаники и экологии Декан факультета _ / Шьюрова Н.А. /Сергеева И.В./ 29_ августа 2013 г. _28_ _ августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДИКОРАСТУЩАЯ ФЛОРА Дисциплина ПОВОЛЖЬЯ Направление подготовки 110400.62...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАФЕДРА ОСНОВ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА УТВЕРЖДАЮ Проректор по НР, председатель Совета по науке НГАХА Е.Н. Лихачев РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ АРХИТЕКТУРНАЯ КУЛЬТУРА: ТЕОРИЯ, ИСТОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ Специальность: 05.23.20 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра конституционного и международного права УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, Проректор по учебной работе 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Конституционное право Российской Федерации по специальности 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности квалификация (степень) специалист Саратов Учебно-методический комплекс...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет (Горно-Алтайский государственный университет, ГАГУ) Утверждаю: Ректор В.Г.Бабин 24 ноября 2011 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020400.68 Биология Профиль подготовки Экология Квалификация (степень) Магистр Форма обучения очная...»

«11 ВОЛОГОДСКАЯ НЕДЕЛЯ 20 сентября 2007 года № 33 (2002) СТИХИ в конверте знай НАШИХ! На правах рекламы ТЕЛЕанонс Сентябрь Группа Линум Обратите внимание! Сентябрь - осенняя страница, представит продукцию Судьбой открытая не зря. В субботу, 22 сентября, в 18.30, на телеканале РЕН ТВ И вновь под музыку кружится ВОЛОГДА выйдет программа о сегодняшнем дне Сокольвологодских мастеров Кленовый лист календаря. ского района Сегодня и завтра. Сокольский район. на федеральной выставке в Москве И вновь...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Дружкин А.Ф./ /Дудникова Е.Б./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Технологии производства и переработки Дисциплина продукции растениеводства 080200.62 Менеджмент Направление подготовки...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Директор лицея естествознания информационных технологий Спирина О.К. Лебедев Н.И. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ХИМИЯ 8 КЛАСС НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД КОНТРОЛЬНЫЕ Класс КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ТЕСТЫ РАБОТЫ в неделю в четверть I II III IV I II III IV год I II III IV 8 2 18 14 20 16 68 1 1 2 1 Пояснительная записка. Рабочая программа курса химии для 8 класса основной школы полностью соответствует требованиям Федерального компонента Государственного стандарта общего...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Утверждаю Ректор _ В.В. Грачев 28 марта 2014 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 0800100.68 ЭКОНОМИКА Профиль подготовки Экономика и бухгалтерский учт фирмы Квалификация (степень) Магистр Москва - 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения 1.1.Основная образовательная программа высшего профессионального образования...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по НР и И К.Е. Афанасьев _ 2012 г. ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности 03.02.01. БОТАНИКА КЭ.А.03; цикл КЭ.А.00 Кандидатские экзамены основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00. – Биологические науки, 03.02.00 –...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета В.В. Лысак 2012 г. Регистрационный № УД-/р. Экология растений Учебная программа (рабочий вариант) для специальности: 1-31 01 01 Биология специализации 1-31 01 01-01 02 Ботаника Факультет биологический (название факультета) Кафедра ботаники (название кафедры) Курс (курсы) 5– Семестр (семестры) 10 – Лекции 30 Экзамен (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) Зачет _ занятия (семестр) (количество...»

«ВТОРАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ БАЗЫ ДАННЫХ, ИНСТРУМЕНТЫ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ПОЛЯРНЫХ ГЕОФИЗИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ПОЛАР - 2012) 22-26 мая 2012 года, Троицк, ИЗМИРАН Программа конференции 22 мая 2012 года, вторник День заезда, регистрация в ИЗМИРАН, размещение. 12:00 - 15:00 – экскурсия по подразделениям ИЗМИРАН: Магнитная обсерватория, Ионосферная станция, Отдел космических лучей, Центр прогнозов космической погоды. 15:00 – заседание рабочей группы по проекту Полярная геофизика Ямала 23 мая 2012...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета университета от 30.03.2011 № 8 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 05.03.06 Экология и природопользование Профиль Экология Квалификация (степень) Академический бакалавр,...»

«ФГАОУ ВПО Казанский (Приволжский) федеральный университет Сервис виртуальных конференций Pax Grid Биотехнология. Взгляд в будущее. Международная Интернет-Конференция Казань, 17-19 апреля 2012 года Сборник трудов Казань Казанский университет 2012 УДК 663.1(082) ББК 41.2 Б63 БИОТЕХНОЛОГИЯ. ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ. cборник трудов международной Интернет-конференции. Казань, 17-19 Апреля 2012 г. /Отв. редактор Изотова Е.Д. - ФГАОУ Б63 ВПО Казанский (Приволжский) федеральный университет, Сервис виртуальных...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Нормативные документы для разработки магистерской программы 1.2. Общая характеристика магистерской программы 1.3. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской про граммы 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА ИМ. П.А. СТОЛЫПИНА Организация-разработчик: ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина Разработчики: Цаповская О.Н., ст. преподаватель кафедры землеустройства и земельного кадастра Программа обсуждена и одобрена методическим советом факультета Протокол № 1 от _13_ _09_2013 г. Рабочая программа по учебной практике профессионального модуля ПМ 02 Проектирование, организация и устройство территорий различного...»

«              Книга красоты и здоровья SPA – клуб Лисья Нора 2013 г. 1    Добро пожаловать в SPA-клуб! Мы создали эту книгу специально для Вас, как старинную и драгоценную рукопись с рецептами красоты, здоровья и гармонии. Здесь Вы найдете понравившуюся услугу, узнаете, что входит в состав каждого ухода и используемой продукции, и в какое время года лучше делать ту или иную процедуру. - рекомендовано летом - рекомендовано осенью - рекомендовано зимой - рекомендовано весной Наши специалисты...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Введение в специальность (ГСЭ. Б.1.В.01) для направления подготовки бакалавров 210100.62 – Электроника и наноэлектроника Разработана в соответствии с ООП по направлению подготовки бакалавриата 210100.62 – Электроника и наноэлектроника 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины Введение в специальность показать всё возрастающее проникновение электроники во все сферы жизни и деятельности людей. Что электроника, охватывая широкий спектр...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА кафедрой органической Ученым советом химического и фармацевтической химии факультета 19.02.2014 г., протокол № 6 13.03.2014 г., протокол № 8 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 04.06.01 Химические науки Профиль подготовки 02.00.03 Органическая химия Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Поступающие на обучение по программам подготовки...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.