WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 || 3 | 4 |

«1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) специалитета, реализуемая вузом по специальности036401 Таможенное дело. 1.2 Нормативные документы для разработки ...»

-- [ Страница 2 ] --

правоохранительной деятельности по обеспечению национальной и экономической безопасности, предпринимать необходимые меры к юридической терминологией в области правоохранительной навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами государственной службы; принятия законных решений в процессе обнаружения спорных вопросов; принятия необходимых мер по обеспечению законности, правопорядка, охране прав и правоохранительной деятельности по обеспечению экономической Понятие, признаки и задачи государственной службы. Функции Содержание правоохранительной деятельности по обеспечению экономической дисциплины безопасности государства. Общая характеристика государственной регулирующие вопросы относительно государственной службы.

Правовое обеспечение государственной службы в Российской Федерации. Понятие, предмет, содержание и государственной службы.

Правоохранительные органы и специальные службы РФ - субъекты обеспечения экономической безопасности: общая характеристика.

Деятельность таможенных органов, их структура и полномочия.

Основные формы и направления взаимодействия правоохранительных органов в борьбе с правонарушениями и преступлениями. Основные направления деятельности и принципы осуществления таможенной Лекции, практические занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Инструментальные и программные средства обучения и контроля Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего конкретных ситуаций, деловые игры, доклады, решение типовых контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации ннотация рабочей программы дисциплины С1.1.11 Основы научных исследований Цель изучения теоретическими знаниями и практическими навыками в области дисциплины научных исследований, их планирования, прогнозирования и Место дисциплины в С1.1. учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения классификацию наук, формы научно-исследовательской работы дисциплины сравнивать и характеризовать различные методы научноисследовательской деятельности, составлять библиографический научное исследование, прогнозировать направления исследований.

навыками научно-исследовательской деятельности; применения дисциплины исследований».

Тема 2. Организация научно-исследовательской работы в России 2. Организация подготовки научно-педагогических и научных Тема 3. Формы научно-исследовательской работы студентов 2. Формы научно-исследовательской работы студентов (НИРС) 3. Участие в научно-практических конференциях как форма НИРС.

Конференции, проводимые в Пензенском государственном Тема 4. Методология и методы научного исследования Сущность понятия «научное исследование»

Методология научного исследования Метод научного исследования Основные методы научных исследований Тема 5. Основные общенаучные методы исследований 1. Системный метод научных исследований 2. Понятия «модель» и «моделирование» в научном исследовании 3. Математические модели и методы 4. Теоретико-вероятностные (стохастические) модели и методы исследований Тема 6. Методика проведения научного исследования Планирование научно-исследовательской работы Выбор темы научного исследования Определение цели и задачи научного исследования Информационное обеспечение научной работы студента.

Тема 7. Работа с научной литературой 1. Источники научной информации и их классификация

2. Основные методы поиска, обработки и хранения информации, ее систематизации и анализа 3. Методика чтения научной литературы 4. Работа с научной периодической литературой 5. Ведение рабочих записей Тема 8. Научно-исследовательские работы студента ВУЗА Особенности научной работы и этика научного труда Виды научно-исследовательских студенческих работ Рекомендации по разработке научных статей Рекомендации по разработке научных докладов Тема 9. Учебно-исследовательские работы студента ВУЗА 1. Курсовая работа с исследовательскими целями и основные требования, предъявляемые к ней 2. Магистерская диссертация и основные требования, предъявляемые к ней 3. Дипломная работа с исследовательскими целями и основные требования, предъявляемые к ней Тема 10. Требования к языку и стилю научной работы 1. Функциональные стили современного русского языка 2. Особенности научного стиля 3. Типичные стилистические и языковые ошибки в научных работах студентов Тема 11. Требования к оформлению студенческих научных работ 1. Понятие интеллектуальной собственности в современном праве 2. Авторское право как объект интеллектуальной собственности 4. Плагиат. Ответственность за нарушение авторских прав.

Виды учебной работы Инструментальные и программные средства обучения и контроля Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего конкретных ситуаций, деловые игры, доклады, решение типовых контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации С1.2 Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента Аннотация рабочей программы дисциплины С1.2.1 Психология и педагогика Освоение студентами знаний общих проблем профессиональной Цель изучения деятельности, предмета, методологии и структуры психологии, истории дисциплины психолого-педагогической мысли, современных ведущих тенденций развития отечественной психолого-педагогической научной школы.

Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции В результате освоения дисциплины обучающийся должен:



Знания, умения и навыки, получаемые Знать:

в результате общие основы сущности и особенностей профессиональноосвоения педагогической деятельности;

дисциплины функции изучаемой науки, категориальный аппарат психологии, направления психолого-педагогических исследований;

характеристику психических процессов, психических состояний и психологических основ деятельности человека;

применять полученные знания в практической деятельности;

решать психолого-педагогические задачи, ситуации в конкретных использовать практические навыки специфики вербального и невербального общения как средства воздействия, восприятия и понимания деятельности и осуществления психолого-педагогической диагностики;

умениями и навыками прогнозирования и проектирования психологопедагогических ситуаций;

моделированием и конструированием в области профессиональной умениями и навыками накопления профессионального опыта.

Психология как наука. Психология познавательных процессов.

Содержание Психология личности. Структура современной системы образования.

дисциплины общечеловеческая ценность. Психология общения. Психологические методы и средства воспитания и обучения. Психологические основы деятельности и поведения. Психическая регуляция поведения личности.

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Мастер-классы, тренинговые задания по изучаемым темам.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С1.2.2 Этика деловых отношений Формирование у студентов культуры общения, позволяющей Цель изучения дисциплины ориентироваться в современных социальных процессах;

навыков построения линии профессионального поведения в Место дисциплины в С1.2. учебном плане Формируемые компетенции В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знания, умения и навыки, получаемые Знать:

в результате особенности функционирования общества и коллектива, освоения закономерности человеческого поведения;

строить отношения в коллективе, прогнозировать развитие Содержание дисциплины Этика, нравственность. Этика и этикет. Этические нормы.

Современные этические принципы делового поведения. Основные проблемы становления этики деловых отношений в России:

внутренние и внешние барьеры. Макроэтика и микроэтика деловых Основные этические принципы организации. Двенадцать ведения дела в России. Этика руководителя, формы распоряжения руководителя. Этические обязанности руководителей. Этические Тема 3. Корпоративная культура и корпоративная этика Понятие корпоративной культуры, ее функции и свойства. Уровни и стратегии изучения, принципы и процесс формирования Типология корпоративных культур Р. Акоффа. Корпоративный и консультативный, партизанский и предпринимательский типы КК.

Типы культуры американских корпораций. Типы КК по У.Оучи:

рыночная (рентабельность), бюрократическая (власть), клановая (ценности и неформальные связи). Типология корпоративных Тромпенаарса и Ч. Хэмпден-Тернера и др. Типы современной российской организационной культуры: «друзья», «семья», Значение этичного поведения в деловых отношениях. Общие категории этических проблем: взяточничество, принуждение, обман дискриминация. Решение этических проблем. Роль менеджеров в деловых отношениях. Корпоративная этика и решение проблем деловых отношений. Использование мотивации сотрудников и проблема манипулирования. Проблема служебных разоблачений.

Макроперспектива и последствия неэтичного поведения в макроперспективе. Микроперспектива : этика и доверие.

Понятие делового общения. Структура и функции общения.

перцептивная функции общения. Понятие принципов делового общения. Этика делового общения «сверху-вниз», «снизу-вверх», Этические и культурные требования к выступлению в аудитории.

Публичное выступление. Способы выступления с речью, установление контакта с аудиторией. Приемы поддержания деловой этикет и его составляющие. Правила делового этикета.

Этикет приветствий и представлений. Основные правила оформления и использования визитных карточек. Общие требования, предъявляемые к внешнему облику делового человека.

Современные требования к деловому костюму, гендерные особенности. Основные правила поведения в общественных местах.

подарками при деловом общении. Международный деловой этикет.

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Используемые информационные, специалистами в области делового общения инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С1.2.3 Социология Формирование у студентов социологической культуры, Цель изучения дисциплины позволяющей ориентироваться в современных социальных Место дисциплины в С1.2. учебном плане Формируемые компетенции В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знания, умения и навыки, получаемые Знать:

в результате особенности функционирования общества, уметь освоения анализировать социальную структуру на уровне организации и дисциплины общества, знать тенденции формирования социальных составить проект социологического исследования, выявить социальные проблемы внутри организаций; приобрести навыки анализа конкретных социальных ситуаций на производстве;

социологическая мысль. Современные социологические теории. Предмет социологии. Структура социологического институт. Общественное мнение как институт гражданского стратификационных систем. Социальная стратификация изменений. Современное общество и его характеристики.

Теории социальных изменений. Формирование мировой системы и глобализация современного общества. Критерии социального прогресса. Место России в мировом сообществе.

общностей. Устойчивые и неустойчивые. Большие, малые и средние общности. Предпосылки формирования социальных Лекции, практические занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Используемые информационные, специалистами по вопросам социологии инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С1.2.4.1 История экономических учений Освоение студентами такого уровня знаний, который составляет Цель изучения основы профессиональной культуры экономиста, знания этапов и дисциплины основных направлений экономической мысли, их идейные и Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые в результате основные этапы развития ведущих школ и направлений освоения экономической науки: особенности развития ранних экономикодисциплины политических доктрин (меркантилизм) и первых научных школ экономической мысли (физиократия, классическая политическая экономия, историческая школа); историю формирования и основные идеи главных направлений современной экономической мысли:

марксизма, австрийской школы, неоклассического направления (лозаннской школы, маршаллианства, монетаризма и «новой классики»); кейнсианства; институционализма и эволюционной экономики; особенности развития экономической науки в России и экономической мысли, формулировать собственную позицию по важнейшим дискуссионным вопросам экономической теории, доктрины с учетом их идеологических и ценностных предпосылок и инструментария, соответствующего решаемой задаче, навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

Экономическая мысль Древнего мира. Экономическая мысль Содержание дисциплины Реакция против меркантилизма и зарождение классической школы.

Физиократия в Западной Европе и в России. Экономическое учение А.Смита. «Пессимистическое» направление развития классической Рикардианство. Дж.Ст. Милль – завершитель классической школы политической экономии. Идеи классицизма в России. Экономическое Формирование исторической школы. Новая историческая школа.

Становление и эволюция институционализма. Домарксистская лозанская, англо-американская и кембриджская школы. Западные теории хозяйственной свободы. Критика планово-централизованной экономической системы. Немарксистская экономическая мысль в анализа. Шведская школа. Учения американских экономистов:

Фрайгбурская школа. Экономическая теория Дж. М. Кейнса.

Развитие кейнсианства в послевоенный период. «Неоклассический синтез». Социально-институциональное направление. Теории индустриального и постиндустриального общества, теория стадий экономического роста. Неоклассическое направление. Монетаризм.

Чикагская школа М. Фридмена. Теории мирового хозяйства Идейное наследие В.И. Ленина. Концепция ведущих советских экономистов 20-30-х гг. 20 в. победа сталинизма. Оппозиционное направление отечественной экономической мысли. Экономическая мысль русского зарубежья. Основные течения экономической мысли Лекции, практические (семинарские) занятия, самостоятельная Виды учебной работы Инструментальные и программные средства обучения и контроля Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С1.2.5.1 Основы предпринимательства Цель изучения предпринимательской деятельности, формирование навыков дисциплины Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знания, умения и навыки, получаемые Знать:

освоения предпринимательской деятельности в РФ;

ориентироваться во всем многообразии организационноправовых форм ведения предпринимательской деятельности;

Содержание История возникновения и сущность предпринимательства.

дисциплины Определение предпринимательства на различных этапах развития рыночного хозяйства. Взгляды на сущность предпринимательства представителей различных экономических школ. Развитие учения о предпринимательской деятельности. Факторы, влияющие на предпринимательства. Обеспечение экономической свободы предпринимателя. Гарантии предпринимательству со стороны Тема 2. Становление и развитие предпринимательства в России.

Структурная перестройка экономической системы как основное ценообразования, оплаты труда, финансово-кредитной и денежной систем. Развитие форм собственности, условие формирования и развития всех видов предпринимательства. Право собственности и объекты собственности. Формы и виды собственности. Начало и прекращение права собственности. Пути разгосударствления государственного имущества; Приватизация собственности на основе конкурсов и аукционов. Конверсия и реорганизация собственности и становления предпринимательства.

предпринимательство. Традиционный и инновационный характер Посредническая предпринимательская деятельность. Понятие посредника. Агентирование. Агентское соглашение как правовая основа агентирования. Конкретные формы агентирования.

Коммерческо-торговое предпринимательство. Виды бирж.

Товарные биржи. Спекуляция как форма биржевой сделки.

Фьючерс, опцион, хеджирование. Предпринимательская деятельность на рынке ценных бумаг. Листинг. Котировка акций.

Предпринимательство в финансовой сфере. Финансовые институты. Виды банков. Системы межбанковских платежей.

Инвестиционные компании и фонды. Аудиторство. Страховая деятельность как вид предпринимательства. Риэлторство как особая форма предпринимательской деятельности.

Тема Субъекты предпринимательской деятельности.

Индивидуальное предпринимательство.

Физические и юридические лица – субъекты предпринимательской деятельности. Права и обязанности предпринимателей. Признаки и свойства, характеризующие статус юридического лица.

Классификация юридических лиц в Гражданском Кодексе РФ.

Коммерческие и некоммерческие организации. Некоммерческие организации - ассоциации, союзы, общественные фонды и т. п.

Индивидуальное предпринимательство - форма соединения предпринимательства и менеджмента. Предпринимательская деятельность без образования юридического лица (ПБОЮЛ).

Индивидуальный бизнес – права и преимущества. Упрощенная система налогообложения, учета и отчетности. Специфика ведения учета доходов и расходов хозяйственных операций индивидуальными предпринимателями. Прекращение деятельности индивидуального предпринимателя. Основные термины и понятия:

контрольно-кассовые машины, физическое лицо, ПБОЮЛ, франшиза, представительство, менеджмент.

Тема 5. Предпринимательская тайна и ее защита.

Сущность предпринимательской (коммерческой) тайны. Состав и объем сведений, составляющих предпринимательскую тайну. Виды предпринимательской тайны: научно-техническая и технологическая информация, деловая информация.

Предпринимательская тайна и государственный секрет.

Предпринимательская тайна как информация, непосредственно относящаяся к деятельности предприятия (изобретения, секреты производства, ноу-хау, методы управления финансами, маркетингом). Формирование сведений, составляющих предпринимательскую тайну. Сведения о предпринимательской деятельности, не подлежащие засекречиванию. Границы предпринимательской тайны. Механизм экономической гласности.

предпринимательской тайны как один из способов повышения конкурентной способности предприятия.

Экономическая безопасность предприятия. Система мер по защите предпринимательской тайны и способы перекрытия каналов утечки информации. Патентно-лицензионная работа как способ защиты государством предпринимательской тайны. Ответственность за разглашение сведений, составляющих предпринимательскую тайну.

Возмещение ущерба от разглашения предпринимательской тайны.

Тема 6. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.

Организационно-правовые формы юридических лиц, являющихся коммерческими организациями. Производственный кооператив (артель). Виды кооперативов. Хозяйственные товарищества. Виды хозяйственного товарищества: полное товарищество и товарищество на вере (коммандитные товарищества). Особенности функционирования, преимущества и недостатки различных видов хозяйственных товариществ. Характеристика и формы хозяйственных обществ. Основные формы корпоративной предпринимательской деятельности: общество с ограниченной ответственностью, общество с дополнительной ответственностью и акционерное общество. Типы акционерных обществ (открытое и закрытое) и их различия. Холдинговые компании как разновидность акционерного общества. Чистые и смешанные холдинговые компании. Система участия как отражение взаимозависимостей между предпринимателями холдинговой компании. Горизонтальная и вертикальная диверсификация. Консорциум как добровольное соглашение нескольких юридических лиц по объединению усилий при реализации совместного проекта. Финансово-промышленные группы (ФПГ) как форма объединения юридических лиц с участием государственных предприятий. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Категории унитарных предприятий.

Тема 7. Взаимоотношения предпринимателей с хозяйствующими субъектами. Предпринимательский договор.

Понятие о сделке. Предпринимательский договор как закрепление обязательств партнеров. Типы сделок. Недействительность сделок.

Оспоримая, ничтожная, мнимая и притворная сделки. Обязательные требования Гражданского Кодекса РФ к оформлению договора.

Необходимые элементы структуры договора. Общие и специфические условия договора. Классификация договоров в Гражданском Кодексе РФ. Соглашение о намерениях. Оферта как форма заключения договора. Прекращение договора.

Тема 8. Создание собственного дела. Государственная регистрация предприятия.

Общие условия создания собственного дела. Пути достижения материального благосостояния. Предпринимательский тип мышления и поведения. Оценка и самооценка личных качеств и возможностей стать предпринимателем. Принципы создания собственного дела. Этапы создания собственного дела.

Предпринимательская идея. Предпринимательский капитал и способы его формирования. Источники формирования первоначального предпринимательского капитала. Два вида финансирования – прямое финансирование и посредничество.

Факторы, влияющие на принятие решения об инвестировании.

Выбор типа предприятия. Правовые основы учреждения нового предприятия и его возможные организационно-правовые формы.

Подготовительная работа по учреждению нового предприятия.

Состав учредителей. Требования к составу учредителей.

Формирование первоначального (уставного) капитала. Требования к оформлению документов для государственной регистрации предприятия. Государственная регистрация предприятия. Этапы прохождения государственной регистрации. Юридический адрес предприятия. Изготовление печати предприятия. Проверка названия организации на чистоту. Открытие расчетного счета в банке.

Накопительный и расчетный счета. Постановка предприятия на учет в налоговой инспекции и в фондах.

Тема 9. Предпринимательская деятельность малого предприятия.

Критерии определения субъектов малого предпринимательства.

Роль малого бизнеса в рыночной экономике. Малые предприятия в индивидуальном, кооперативном и государственном секторах экономики. Направление и формы государственной поддержки малого предпринимательства. Причины, тормозящие развитие малого предпринимательства в России. Выбор источников финансирования. Внутренние источники финансирования деятельности предприятия. Основные формы внешнего финансирования. Общие принципы кредитования. Бюджетный, банковский и коммерческий кредит. Финансы предприятий и коммерческих организаций. Управление ликвидностью основного капитала. Показатели финансово-экономической деятельности предприятия. Цели, источники информации и задачи анализа финансового состояния предприятия.

Тема 10. Предпринимательский риск.

Сущность предпринимательского риска. Классификация предпринимательских рисков. Виды потерь от рисков.

Коммерческий риск. Риск неправильно выбранного проекта предпринимательства. Оценка экономической эффективности вариантов проекта. Риск неоптимального распределения ресурсов.

Риск изменения цен, спроса, уровня прибыли. Риск уничтожения имущества. Риск от вероятной нечестности работников фирмы.

Материальный и моральный ущерб предпринимателя. Возможность их возмещения. Риск при остановке деловой активности. Понятие форс-мажор. Застрахованные и незастрахованные виды риска.

Хеджирование как форма страхования риска. Репутация предпринимателя как внеэкономический фактор. Методы определения оценки партнеров как важнейшее условие предупреждения непредвиденного риска.

Тема 11. Модели поведения предпринимателей в процессе их деятельности.

Основные модели поведения предпринимателей. Основные формы предпринимательского новаторства. Освоение новых рынков сбыта.

Менеджмент как направление предпринимательского новаторства.

Движение денежных средств. Движение оборотных средств.

Формирование имиджа предприятия.

Тема 12. Деловая этика и культура предпринимательства.

Понятие и структура деловой этики предпринимательства. Аспекты этики предпринимательства. Типология корпоративных культур.

Способы повышения этического уровня организации. Причины повышения внимания к этики предпринимательства. Отношение предпринимателей к правовым нормам. Отношение предпринимателей к деловым партнерам. Предприниматели и благотворительность. Корпоративная этика и принятия решений.

Особенности развития этики предпринимательства в России.

Тема 13. Источники финансирования предпринимательской деятельности.

Внутренние источники финансирования. Внешние источники финансирования. Дебиторская задолженность. Лизинг. Субъекты лизинговой сделки. Факторинг. Факторинговые сделки и операции.

Иностранные инвестиции. Прямые и портфельные инвестиции.

Стоимостная оценка инвестиционного проекта. Показатели рентабельности. Оценка финансового положения.

Тема 14. Предпринимательская деятельность в сфере торговли.

Роль и специфика торговли в экономике России. Финансовые показатели деятельности организаций розничной торговли.

Секторы торговли. Оптовая торговля. Факторы банкротства и оценка степени несостоятельности предприятия торговли. Модели прогнозирования банкротства. Модель Альтмана. Модель Фулмера.

Концепция торговой политики предприятия.

Тема 15. Внутрифирменное предпринимательство.

предпринимательства. Основные направления внутрифирменного структура и способы формирования. Бизнес-план как элемент успешной предпринимательской деятельности: Задачи, функции бизнес-плана. Структура и основное содержание бизнес-плана.

Тема 16. Прекращение предпринимательской организации.

Банкротство и ликвидация предприятий. Вероятность банкротства предпринимателя и оценка ликвидности его предприятия.

Банкротство как высшая мера ответственности предпринимателя за результаты хозяйственной деятельности. Разработка программы альтернативных источников дополнительных средств для предпринимательской фирмы. Санация. Присоединение, разделение Лекции, практические занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Реферативные сообщения, встречи с ведущими специалистами по Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С1.2.6.1 Налоги и налогообложение изучения Целями освоения дисциплины является формирование системы Цель знаний студентов в области теории налогообложения, места и роли дисциплины налогов в жизни общества, обоснование общих тенденций развития налоговой системы России и направлений налоговой политики РФ, формирование системы представлений об организации налогового Место дисциплины в С1.2.6. учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

навыки, полученные Знать:

в результате законодательство о налогах и сборах;

освоения состав налогов, уплачиваемых налогоплательщиками;

дисциплины систему налоговых органов и их компетенции;

права и обязанности налогоплательщиков и их ответственность за основные направления координации деятельности таможенных правонарушений в сфере исполнения налоговых обязательств;

правилами формирования и представления налоговой отчетности;

контролирующих органов с правоохранительными органами по выявлению и пресечению нарушений законодательства о налогах и Содержание представление об экономической сущности налога, его признаках, дисциплины структуре, функциях, роли в экономике; правах и обязанностях налогоплательщиков и налоговых органов, организации налогового учебной Занятия лекционного типа; практические занятия; участие в Виды научных и научно-практических студенческих конференциях.

работы Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение учебной и дополнительной литературы, а также решение типовых задач по отдельным темам, выполнение аналитических расчетных и Основная и дополнительная литература; Интернет – ресурсы;

Используемые информационные и статистические материалы Тамбовстата и Росстата.

Для изучения демонстрационного материала (слайдов и др.) программные средства компьютерная техника, сеть Internet и соответствующее текущего Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится путем Формы написания проверочных и самостоятельных работ, решения контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации С2 Математический и естественнонаучный цикл С2.1 Базовая часть Аннотация рабочей программы дисциплины С2.1.1 Математика Освоение студентами такого уровня знаний, который составляет Цель изучения основы профессиональной культуры экономиста, знания этапов и дисциплины Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции навыки, получаемые в основные понятия теории линейной алгебры, основные методы результате освоения решения систем линейных уравнений, основные способы вычисления дисциплины определителей, основы векторной алгебры, основные методы решения типовых задач, описываемые линейными пространствами, различные задания прямой, плоскости на плоскости и в пространстве, экономических исследованиях; основные предпосылки, необходимые для правильного применения классических регрессионных моделей;

основы анализа математических моделей, представляющих собой системы одновременных уравнений; место и роль линейной алгебры в изучении экономических дисциплин, при решении прикладных задач теоретического и исследования для решения экономических задач;

применимости аппарата линейной алгебры при моделировании уравнений, исследования линейных преобразований линейных пространств, применения аппарата линейной алгебры в учебной деятельности и научной работе, самостоятельной работы с учебнометодической литературой и электронными учебно-методическими моделей для оценки состояния и прогноза, развития экономических явлений и процессов; практическими (с использованием статистики;

нормативно-правовых актов) и теоретическими навыками анализа процессов, происходящих в странах исследуемого региона.

уметь грамотно применить изученный математический аппарат при изучении экономических дисциплин, при решении прикладных задач экономического содержания, решать типовые задачи в пределах изучении экономических дисциплин, при решении прикладных задач теоретического и исследования для решения экономических задач;

математического анализа, как разделе математики, и границах применимости аппарата математического анализа при моделировании дисциплины в современной системе экономического образования.

интегрального исчисления в учебной деятельности и научной работе, литературой и электронными учебно-методическими комплексами, моделей для оценки состояния и прогноза, развития экономических явлений и процессов; практическими (с использованием статистики;

нормативно-правовых актов) и теоретическими навыками анализа Матрицы. Определители n-го порядка. Системы линейных уравнений.

Содержание Комплексные числа. Элементы аналитической геометрии плоскости и дисциплины пространства. Линейные пространства и линейные операторы в них.

действительного переменного. Предел функции. Непрерывность функции. Производная и дифференциал функции одной переменной.

Основные теоремы дифференциального исчисления и их приложения.

N -мерное евклидово пространство. Функции нескольких переменных.

Экстремум функции многих переменных. Интегральное исчисление.

Виды учебной работы Инструментальные и программные средства обучения и контроля на Используемые базе компьютера (Мооdle и др.), компьютерные и сетевые технологии информационные, инструментальные и программные средства 2. Единый портал интернет-тестирования в сфере образования.

3. Полнотекстовая электронная библиотека учебных и учебнометодических материалов http://window.edu.ru/window/library/ 4. Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/ 5. Центр технологий электронного правительства http://open-gov.ru/ http://www.rsl.ru(электронная библиотека: http://elibrary.rsl.ru) Коллоквиум, блиц-опрос, собеседование, контрольные и тестовые Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С2.1.2 Информатика Формирование мировоззрения, позволяющего профессионально Цель изучения ориентироваться в быстро меняющейся информационной сфере;

дисциплины Приобретение умения использовать информационные технологии Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые в результате структуру информационного обеспечения управления, освоения виды и назначение информационных технологий, используемых в дисциплины сфере экономики.

Понятие информационной системы, информационной технологии, Содержание информационного ресурса. Этапы развития информационных дисциплины принципы автоматизации ИС. Частные принципы автоматизации ИС. Организационно-технологические принципы автоматизации информационного обеспечения. Структура информационного обеспечения. Требования, предъявляемы к информационному обеспечению. Понятие классификатора, кода, кодирования. Виды кодирования. Требования, предъявляемые к кодам. Назначение История создания унифицированных систем документации (УСД).

Назначение внутримашинного информационного обеспечения.

Понятие файла, информационного массива, базы данных, системы управления базами данных, банка данных, хранилища данных, базы знаний. Виды информационных массивов. Подходы к организации внутримашинного информационного обеспечения. Состав банка делопроизводства. Понятия электронного документа, электронного документооборота, электронно-цифровой подписи. Проблемы документооборота: функциональные возможности. Рынок систем правительства (e-government): определение понятия, основные параметры и стадии. Основные положения Федерального закона организации предоставления государственных и муниципальных услуг». Понятие государственной услуги, муниципальной услуги.

взаимодействия. Назначение универсальной электронной карты.

Понятие электронной коммерции и электронного бизнеса. История развития электронной коммерции. Основные субъекты электронной коммерции. Специфика электронной коммерции. Основные классы систем электронной коммерции. Системы электронных платежей.

интеллектуальный анализ данных). Виды корпоративных систем, история развития, сущность методологии (MRP, MRP II, ERP, CRM, SCM, BPM). Понятие защищенной информационной системы.

(трехуровневая модель защищенности ИС). Модель анализа защищенности ИС. Требования к архитектуре ИС для обеспечения безопасности ее функционирования. Понятие эффективности ИС.

Понятие затрат, понятие эффекта. Затратные методы. Методы оценки прямого результата. Методы, основанные на оценке идеальности процесса. Квалиметрические подходы.

Лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Инструментальные и программные средства обучения и контроля Используемые информационные, инструментальные и программные средства Собеседование, практическое задание, тестирование.

Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С2.1.3 Концепции современного На основе изучения концепции глобального эволюционизма Цель изучения дисциплины неразрывного единства природы, общества и человека;

естественнонаучные знания для формирования научного стиля мышления профессионального специалиста в сфере таможенной - применять естественнонаучную методологию для повышения социальной и профессиональной мобильности, быстрой адаптации к изменяющимся условиям деятельности работника таможенных Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые знать - основные тенденции изменения и самоорганизации неживой и в результате живой материи в рамках концепции глобального эволюционизма;

освоения - основные этапы развития естествознания, особенности дисциплины - особенности современной квантово-релятивистской картины - применять разносторонние естественнонаучные и гуманитарные - рассматривать глобальный эволюционизм в объективном мире как - анализировать проблемы взаимодействия человека и окружающей - правильно оценить место человека в эволюции Земли, ноосфере и - естественнонаучной методологией познания закономерностей - формами и методами применения системного и синергетического - навыками оценки и прогнозирования последствий взаимодействия Содержание Возникновение и тенденции развития естествознания дисциплины Корпускулярно-континуальная концепция описания материи Фундаментальные взаимодействия и закономерности в природе Концепции биологических уровней организации живой материи Лекции, практические занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Инструментальные и программные средства обучения и контроля Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Цель изучения формирование практических навыков в области статистики, дисциплины необходимых специалисту в области таможенного дела.

Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые знать:

в результате освоения статистики Российской Федерации и ее организационную основу, дисциплины специальной таможенной статистики, методологию формирования, представления, ведения и анализа таможенной статистики внешней – вычислять необходимые показатели и выполнять статистические расчеты; выявлять и анализировать взаимосвязи по основным показателям и направлениям профессиональной деятельности;

– применять знания анализа данных таможенной статистики внешней торговли и специальной таможенной статистики для деятельности и деятельности таможенных органов; применять математические методы при анализе таможенной статистики – вычислять необходимые показатели и выполнять статистические расчеты; выявлять и анализировать взаимосвязи по основным показателям таможенной статистики внешней торговли;

– современными математико-статистическими методами сбора и обработки информации; навыками содержательной интерпретации и графической визуализации результатов анализа статистической таможенной статистики внешней торговли и специальной – методами обеспечения информацией в области таможенного дела государственных органов, организаций и отдельных граждан и информационной поддержки внешнеторговой деятельности на – методами построения и анализа математических моделей преобразования и передачи данных таможенной статистики.

Содержание Средние величины, показатели вариации и структурные дисциплины Средние. Основы корреляционно-регрессионного анализа.

Абсолютные и относительные статистические показатели.

Определение корреляционной связи между признаками.

Расчет непараметрических показателей оценки тесноты связи Технология расчета валового внутреннего продукта (ВВП) и формирования текущих счетов. Расчет показателей занятости и Таможенная статистика внешней и взаимной торговли государствчленов Таможенного союза.

Понятие таможенной статистики. Рекомендации международных Методология статистики взаимной торговли государств–членов Статистика декларирования. Характеристика информационного поля Инструментальные средства обработки и анализа таможенной Статистика таможенных платежей и валютного контроля.

Статистика таможенных правонарушений. Аналитические задачи таможенной статистики. Анализ информационных ресурсов таможенной статистики. Организация группировки Определение относительных показателей статистики внешней Определение показателей вариации в статистике внешней торговли.

Использование регрессионного анализа для построения математических моделей внешней торговли. Определение показателей динамики внешнеторговой деятельности.

Лекции, практические (семинарские) занятия, самостоятельная Виды учебной работы Используемые Инструментальные и программные средства обучения и контроля информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С2.1.6 Основы системного анализа Заложить методически правильные основы знаний в области Цель изучения системного анализа, ознакомление студентов с такими понятиями дисциплины как большая система, метод декомпозиции, организационная Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и - знать основные определения и понятия изучаемых разделов, навыки, получаемые - уметь сформулировать и доказать основные результаты этих в результате освоения - в ходе практических занятий студент должен приобрести навыки и дисциплины умения применять основы системного анализа при изучении Содержание дисциплины которыми являются: а) наличие большого числа взаимосвязанных и взаимодействующих элементов; б) сложность функции, выполняемой системой и направленной на достижение заданной цели; в) возможность разбиения системы на подсистемы, цели функционирования которых подчинены цели функционирования сложный многоуровневый характер; д) информационная замкнутость системы. Система управления вырабатывает решения на базе информации о текущем состоянии объекта управления; е) разветвленная информационная сеть и интенсивные потоки функционирование в условиях воздействия случайных возмущений в самой системе; з) участие в функционировании системы людей, 2. Причины появления системного подхода (исторические предпосылки, гносеологические основания, феномены интеграция и многомерность картины мира, многоуровневое (микро-, мезо- и макро-) понимание действительности, полисистемное и моносистемное познание мира). Основные этапы применения 3. Метод декомпозиции как средство разложения сложных объектов на более простые части (выбор оснований разложения, принципы исследованию больших систем: а) постановка цели исследования;

б) описание и анализ объекта исследования; в) конкретизация цели исследования; г) анализ и оценка альтернатив; г) выбор наиболее 4. Понятие организационной системы. Идеальная иерархическая структура системы – основные признаки: а) многоуровневость (стратифицированность); б) субординация внутренних связей ветвистость (элемент данного уровня связан только с одним элементом верхнего уровня и с несколькими элементами нижнего уровня); г) пирамидальность (на самом верхнем уровне имеется только один элемент); д) субординация внешних связей (элементы связи контролируются элементами ближайшего верхнего уровня;

внешняя связь самого верхнего элемента контролируется извне системы). Объект и субъект управления в организационных системах. Основные функции управления в организационных системах (планирование, организация, контроль, учет, анализ и 6. Информация и управление. Управление организационными управлениями (непосредственное управление, координированное управление, руководство). Информационные потоки между объектом и субъектом управления. Понятия технической и экономической информации. Основные процедуры преобразования регистрация, передача, хранение, обработка, выдача результатов, принятие решения (выработка управляющих воздействий).

7. Системный анализ организационной структуры управления (анализ целей объекта и субъекта управления, анализ функций объекта и субъекта управления, анализ структур объекта и субъекта управления, анализ ресурсов объекта и субъекта управления).

Получение деревьев целей (или функций) исследуемой системы.

8. Синтез структуры управления в организационных системах.

Основные данные, требуемые при синтезе субъекта управления организационных систем: а) списки целей и функций, полученных в результате анализа субъекта управления; б) модель структуры субъекта управления (ее элементы и связи); в) классификатор элементов структуры; г) классификатор параметров целей и функций субъекта управления; д) классификатор внешних Лекции, практические занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Инструментальные и программные средства обучения и контроля Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации С2.2 Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента Аннотация рабочей программы дисциплины С2.2.1 Методы расчетов с использованием специализированных программных средств Приобретение навыков профессиональных расчетов с учетом Цель изучения обеспечения системы безопасности информационных ресурсов;

дисциплины Умение применять информационные технологии для обеспечения расчетных показателей таможенного органа (организации).

Место дисциплины в С2.2. учебном плане Формируемые компетенции В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знания, умения и навыки, получаемые Знать:

основные информационные технологии в сфере таможенного в результате освоения дисциплины формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным экономическим проблемам;

работать с ПЭВМ, различными вспомогательными устройствами, с системным и информационными технологиями в сфере предпринимать меры по защите информационных ресурсов.

навыками проведения профессиональных расчетов; основными приемами защиты файлов, информационных ресурсов;

Базовые понятия. Информация. Информационные технологии.

Содержание История и эволюция компьютерных сетей. Сетевое аппаратное дисциплины обеспечение. Локальные и глобальные компьютерные сети.

Лицензирование программных продуктов. Электронная подпись.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с современными технологиями и методами создания программных продуктов, с современными методами алгоритмизации прикладных задач, возникающих в практической Навыки проведения расчетов формируются с использованием программных продуктов «Альта-Софт» («Такса» и другие).

Программные продукты, используемые для расчета таможенных платежей («Такса»), автоматизации процесса таможенного оформления товаров («Заполнитель», «Артикул»), заполнения таможенных документов ("Альта-ГТД" (версия PRO)): общий обзор функций, практическая демонстрация возможностей программ и Экономическое обоснование внешнеторговой сделки (программа Виды учебной работы Используемые Инструментальные и программные средства обучения и контроля информационные, инструментальные и программные Программные продукты, используемые для расчета таможенных средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С2.2.2 Методы оптимальных решений Подготовить необходимый фундамент для дальнейшего усвоения Цель изучения дисциплины формировать у студентов научного математического мышления, Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины использованием аппарата линейной алгебры, математического Раздел 1. Общие сведения и особенности применения экономикоСодержание математических методов. Основные понятия: система, структура, дисциплины моделирования. Классификация математических моделей. Модели Раздел 3. Межотраслевой баланс. Построение экономикоматематических моделей и их исследование традиционными предприятия. Понятие о макроэкономической системе. Простейшее программирования. Понятие о симплекс методе. Графический метод решения простейших задач линейного программирования.

Задачи об оптимальном использовании ресурсов (оптимальном плане выпуска продукции). Нормированная стоимость продукции.

Теневая цена ресурса. Устойчивость решения. Двойственная задача линейного программирования, ее экономический смысл.

Использование надстройки «Поиск решения». Условия применения и классификация линейных моделей. Применение линейного программирования в задачах планирования и управления Раздел 5. Теории игр. Методы принятия решения в условиях неопределенности и их применения для экономикоматематического моделирования. Основные понятия теории игр.

Понятие о комбинаторных, статистических и стратегических играх.

Примеры игрового подхода к постановке экономических задач.

Конечные одноходовые игры двух лиц. Платежная матрица.

Нижняя и верхняя цена игры. Принцип минимакса. Исследование платежных матриц. Платежная функция и ее седловая точка.

Решение игры в смешанных стратегиях. Теоремы о смешанных и активных стратегиях. Сведение игры к двойственной задаче линейного программирования. Простейшие методы нахождения решения игры. Элементы теории статистических решений.

неопределенности. Игры с природой. Платежная матрица и матрица рисков. Критерии принятия решения, критерий максимума ожидаемой полезности (максимального математического ожидания выигрыша), критерий недостаточного основания Лапласа, максиминный критерий Вальда, критерий минимаксного риска Сэвиджа, критерий пессимизма-оптимизма Гурвица, критерий Ходжа-Лемана, наиболее вероятного состояния природы.

Определение функции полезности и психологические аспекты Раздел 7. Элементы теории выбора и принятия решения.

7.1 Задачи многокритериальной оптимизации. Количественные методы решения многокритериальных задач. Мультипликативная и аддитивная функции ценности. Метод главного критерия. Задача 7.2. Принятие решений на основе метода анализа иерархий (МАИ).

Иерархическая структура целей, критериев и вариантов.

Оценивание коэффициентов весомости критериев по результатам парных сравнений; расчет векторов приоритетов; оценка степени согласованности мнений экспертов.

Раздел 8. Задачи нелинейного программирования Классификация: оптимизация с линейными ограничениями;

квадратичное программирование. Необходимые условия локальной оптимальности Куна – Таккера для задач гладкой оптимизации с ограничениями, дается их геометрическая и экономическая интерпретация; достаточные условия оптимальности для нелинейной задачи оптимизации с ограничениями общего вида (седловые точки и функция Лагранжа, свойства седловых точек, ограничениях. Критерий оптимальности. Сведение к линейной задачи о дополнительности. Алгоритм Лемке. Модель Марковица Лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Используемые Инструментальные и программные средства обучения и контроля информационные, инструментальные и программные Программные продукты, используемые для расчета таможенных средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С2.2.3.1 Пользование интернет-ресурсами Цель изучения Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины системным и информационными технологиями в сфере экономической Содержание дисциплины обеспечение. Локальные и глобальные компьютерные сети. Сетевые Виды учебной работы Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы дисциплины С2.2.4.1 Исследование систем управления Цель изучения дисциплины Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые а) знать:

в результате понятийный аппарат исследователя;

освоения дисциплины Содержание дисциплины Тема 1. Исследования и их роль в научной и практической Коллективные и индивидуальные исследования. Роль исследований Исследования в практике управления производством. Исследование Что представляет собой система. Этапы возникновения систем.

Принципы системного познания (А.Н. Аверьянов). О статусе Современное понятие о сущности категории „система”. Элементы системы управления. Классификация систем (В.И. Мухин). Виды Становление системных представлений (Л. Фон Берталанфи, А.А.

Богданов). Эволюция определения термина система. Блок-схема системы управления. Понятия, характеризующие строение и функционирование систем. Управляющая и управляемая подсистемы. Общая классификация систем (В.Д. Могилевский, И.В.

Найденов). Классификация систем по уровню сложности (К.

Боулдинг). Принципиальная структура методики ПАТТЕРН.

Эволюция управленческих систем (И. Ансофф). Выбор системы Системный подход к исследованию. Системный подход с точки зрения управления. Аспекты системного подхода. Системный подход как системное управление. Системный подход и проблемы оптимального управления. Основные положения системного анализа. Исследовательские этапы системного анализа. Система как преобразования систем. Формы преобразования систем.

Лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Используемые Инструментальные и программные средства обучения и контроля информационные, инструментальные и программные Программные продукты, используемые для расчета таможенных средства Формы текущего Методика изучения данного курса предполагает проведение контроля текущего контроля студентов в виде коротких контрольных работ в успеваемости ходе семинаров, выполнения аналитических работ структур студентов Форма промежуточной аттестации С3 Профессиональный цикл С3.1 Базовая (общепрофессиональная) часть Аннотация рабочей программы дисциплины С3.1.1 Основы таможенного дела Цель изучения дисциплины рамках подготовки специалистов высокой квалификации, направленной на реализацию ими своих профессиональных Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины таможенного права, основных объектах таможенно-правового Содержание Тема 1: Таможенное регулирование и таможенное дело.

дисциплины Таможенная политика, ее виды: протекционизм и фритредерство.

статистики в области таможенного дела. Таможенные операции и Таможенная территория как часть государственной территории.

Распространение норм таможенного законодательства на таможенную территорию России и Таможенного союза.

Тема 2: Субъекты в сфере таможенного дела. Таможенные органы РФ как субъекты таможенных правоотношений.

Понятие таможенного органа Российской Федерации. Система таможенных органов. Основные признаки таможенных органов:

осуществление исполнительно-распорядительной деятельности;

наделение их специальной компетенцией; синтез административно-правового и финансово-правового статусов;

наличие официальных символов и др.

Принципы деятельности таможенных органов: законность, приоритет прав и свобод человека и гражданина, единство и целостность системы таможенных органов; единство цели и задач, федерализм, централизация и децентрализация, сочетание единоначалия и коллегиальности, координация и взаимодействие с иными субъектами, эффективность деятельности.

Функции таможенных органов.

Правовые основы правоохранительной деятельности таможенных органов: Кодекс РФ об административных правонарушениях.

Уголовный кодекс РФ, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, Федеральный закон «Об оперативно-розыскной деятельности».

Таможенные органы как органы дознания. Виды экономических преступлений в области таможенного дела, производство дознания по которым обязательно. Порядок и сроки проведения дознания. Предварительное следствие по уголовным делам в таможенной сфере: понятие, сроки, органы, осуществляющие предварительное расследование.

Оперативно-розыскная деятельность таможенных органов.

Правила осуществления отдельных оперативно-розыскных мероприятий: прослушивания телефонных переговоров, исследования документов, обследования зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств. Контролируемые поставки как разновидность оперативно-розыскных мероприятий таможенных органов: понятие, назначение, правовые основания.

Правовой статус ФТС РФ, ее компетенция и порядок формирования.

Организационное устройство ФТС. Председатель ФТС, порядок его назначения и освобождения от должности.

Основные функции ФТС.

Территориальные органы федерального таможенного ведомства, правовые основы их деятельности. Основные функции и полномочия региональных таможенных управлений.

Таможни и таможенные посты как основные звенья в системе таможенных органов. Их функции. Классификация таможен и таможенных постов. Начальники территориальных таможенных органов: порядок их назначения на должность и освобождения от нее. Основные задачи таможенного поста.

Специализированные таможенные органы, их полномочия.

Правовые основы службы в таможенных органах РФ. Общая характеристика Федерального закона «О службе в таможенных органах Российской Федерации». Таможенная служба как разновидность государственной службы.

Принципы таможенной службы: верховенство Конституции РФ и федеральных законов; приоритет прав и свобод человека и гражданина; разделение законодательной, исполнительной и судебной власти; профессионализм и компетентность; гласность и др.

Поступление на службу в таможенные органы. Контрактная система. Обязательные и дополнительные условия службы должностного лица таможенного органа, указываемые в содержании контракта.

Аттестация таможенных служащих, ее цели и задачи. Порядок работы аттестационной комиссии. Решение аттестационной комиссии, его значение для таможенного служащего.

Понятие таможенного служащего. Категории лиц, состоящих на таможенной службе: сотрудники таможенных органов, государственные служащие, работники бюджетной сферы.

Таможенный служащий и сотрудник таможенного органа:

соотношение категорий. Должностное лицо таможенного органа РФ.

Специальные звания сотрудников таможенных органов. Система квалификационных разрядов государственных служащих.

Правомочия служащего таможенного органа. Право сотрудника таможенного органа применять физическую силу и специальные средства, основания такого применения. Обязанности служащего таможенного органа. Ограничения на таможенной службе.

Основные направления совершенствования работы служащих таможенных органов.

Дисциплинарный устав таможенной службы как основной источник института дисциплинарной ответственности таможенных служащих. Служебная дисциплина.

Тема 3: Страна происхождения товара. Товарная номенклатура ВЭД.

Определение страны происхождения товара.

Документы, подтверждающие происхождение товаров из определенной страны: декларация и сертификат о происхождении товара. Порядок выдачи документов.

Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности, ее место в области таможенного дела. Цели кодирования товаров.

Таможенный тариф как система ставок таможенных пошлин.

Общая и особенная части таможенного тарифа. Тарифные преференции.

Предварительное решение о классификации товаров в соответствии с товарной номенклатурой ВЭД.

Тема 4: Декларирование товаров.

Декларирование как основная стадия таможенного оформления.

Правовые основы декларирования. Понятие таможенной декларации. Формы декларирования. Сроки подачи декларации.

Место декларирования. Предварительное декларирование.

Правовой статус декларанта. Возможность корректировки сведений, указанных в таможенной декларации.

Использование информационных технологий в процессе таможенного оформления. Таможенное оформление транспортных средств. Выпуск товаров, его условия. Условный выпуск товаров.

Декларация таможенной стоимости, ее значение для процесса таможенного оформления. Виды документов, подтверждающих таможенную стоимость перемещаемого через таможенную границу товара. Таможенная оценка товара таможенным органом.

Особый порядок декларирования. Виды таможенных деклараций.

Условия подачи неполной таможенной декларации.

Периодическая таможенная декларация. Подача таможенной декларации физическими лицами.

Декларант, его права и обязанности.

Тема 5: Таможенные операции и процедуры.

Товары и транспортные средства как предметы таможенного правоотношения.

Классификация товаров и транспортных средств как предметов таможенных правоотношений. Понятие контрафактных товаров.

Специфика перемещения через таможенную границу транспортных средств. Временный ввоз транспортных средств на таможенную территорию РФ с полным освобождением от уплаты таможенных пошлин и налогов. Обратный вывоз.

Способы перемещения через таможенную границу предметов таможенных правоотношений. Порядок перемещения через таможенную границу РФ физическими лицами товаров для личного пользования.

Международные почтовые отправления. Товары, запрещенные и (или) ограниченные к пересылке. Таможенное оформление товаров, пересылаемых в международных почтовых отправлениях. Таможенные пошлины и налоги в отношении товаров, пересылаемых в международных почтовых отправлениях.

Правовые основы оборота особых предметов таможенных правоотношений.

Классификация валют и валютных ценностей, общие условия перемещения их через таможенную границу РФ. Декларирование перемещаемой через таможенную границу валюты.

Общая характеристика Закона РФ «О вывозе и ввозе культурных ценностей». Понятие и классификация культурных ценностей.

Порядок их перемещения через таможенную границу РФ. Цели экспертизы культурных ценностей, порядок ее проведения.

Иные особые предметы таможенных правоотношений (оружие, гуманитарная помощь, скоропортящиеся товары).

Тема 6: Таможенно-тарифное регулирование ВЭД.

Таможенные платежи.

Таможенно-тарифное регулирование как основание взимания таможенных платежей.

Экономические и административные методы регулирования ВЭД.

Тарифные и нетарифные методы регулирования ВЭД.

Правовые основы института таможенных платежей. Понятие и признаки таможенных платежей. Система таможенных платежей.

Таможенные платежи как часть налоговой системы.

Уплата таможенных платежей как условие перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу. Обязанность по уплате таможенных платежей.

Общая характеристика Закона РФ «О таможенном тарифе».

Понятие и правовая природа таможенной пошлины. Основные черты таможенной пошлины.

Ввозные, вывозные и транзитные таможенные пошлины. Виды ставок таможенных пошлин: адвалорные, специфические, комбинированные. Специальные, антидемпинговые и компенсационные пошлины как особые виды пошлин, взимаемых с целью защиты экономических интересов России.

Налог на добавленную стоимость и акциз как косвенные налоги в системе таможенных платежей. Их сущность и правовые основы взимания. Признаки НДС и акцизов. Объекты налогообложения.

Функции НДС и акцизов в области таможенного дела.

Порядок обложения товаров, перемещаемых через таможенную границу РФ, налогом на добавленную стоимость. Применение дифференцированных ставок НДС. Особенности взимания акцизов в области таможенного дела. Освобождение от уплаты НДС и акцизов.

Таможенная стоимость как база таможенного обложения товаров, перемещаемых через таможенную границу РФ. Цели использования таможенной стоимости. Правила исчисления таможенной стоимости. Методы определения таможенной стоимости товаров, ввозимых на территорию России: по цене сделки с ввозимыми, либо идентичными, либо однородными товарами, на основе вычитания стоимости, на основе сложения стоимости, резервный метод. Корректировка таможенной стоимости, порядок ее проведения.

Плательщики таможенных пошлин и налогов. Сроки уплаты таможенных платежей. Правовая природа авансовых платежей.

Формы и способы уплаты таможенных платежей. Основания и порядок предоставления отсрочки или рассрочки уплаты таможенных платежей.

Принудительное взыскание таможенных платежей. Пени, срок их уплаты.

Возврат излишне уплаченных (взысканных) сумм таможенных пошлин и налогов.

Тема 7: Методы нетарифного регулирования в системе таможенного дела.

Понятие нетарифного регулирования в таможенных правоотношениях. Непосредственные объекты нетарифного регулирования. Основания применения нетарифных ограничений.

Применение нетарифных ограничений в мировой практике.

Эмбарго и таможенная блокада как наиболее радикальные меры нетарифного регулирования. Разрешительная система. Категории товаров, запрещенные к перемещению через таможенную границу РФ. Квотирование, его сущность. Лицензирование, виды лицензий. Сертификация как контроль за импортом на предмет его соответствия национальным стандартам безопасности качества. Предметы, подлежащие экспортному контролю.

Тема 8: Таможенный контроль.

Таможенный контроль как институт таможенного права. Цели и задачи таможенного контроля. Объекты таможенного контроля.

Таможенный контроль во времени и пространстве. Понятие зоны таможенного контроля. Постоянные и временные зоны таможенного контроля.

Правовой статус субъектов таможенного контроля.

Принципы осуществления таможенного контроля: законность, уважение прав и свобод субъектов внешнеэкономической деятельности, выборочность, гуманность, оперативность, сотрудничество с таможенными органами иностранных государств, эффективность. Система управления рисками в процессе таможенного контроля.

Понятие формы таможенного контроля. Проверка документов и сведений. Документы, представляемые в таможенный орган для проверки.

Применение технических средств в процессе осуществления таможенного контроля.

Таможенные лаборатории и виды экспертиз, проводимых ими.

Постановление о назначении экспертизы. Срок ее проведения.

Права декларанта при назначении и проведении экспертизы.

Правовой статус эксперта.

Заключение эксперта, его обязательные реквизиты.

Дополнительная экспертиза.

Привлечение специалиста при проведении таможенного контроля.

Тема 9: Валютный контроль в таможенном деле.

Правовые основы валютного контроля в области таможенного дела. Валютный контроль как вид государственного финансового контроля. Принципы валютного контроля в таможенных правоотношениях. Особенности валютного контроля в области таможенного дела.

Органы и агенты валютного контроля. Обязанности должностных лиц таможенных органов при осуществлении ими функций валютного контроля. Банк России как орган валютного контроля.

Объекты валютного контроля. Система валютного контроля в таможенной сфере.

Правовые основы таможенно-банковского экспортного валютного контроля. Закономерности введения и цели экспортного валютного контроля. Субъекты экспортного валютного контроля:

юридическое лицо-экспортер, уполномоченный банк, таможенный орган.

Паспорт сделки как базовый документ валютного контроля.

Содержание валютного контроля при экспорте. Стадии валютного контроля: предварительный, информационно-аналитический, окончательный документальный контроль. Срок поступления экспортной валютной выручки. Норматив продажи обязательной части валютной выручки от экспорта.

Правовые основы валютного контроля при импорте. Цели валютного контроля при импортных операциях. Взаимодействие таможенных органов и уполномоченных банков в процессе осуществления валютного контроля при импортных операциях.

Паспорт импортной сделки, его реквизиты. Механизм валютного контроля при импорте. Срок оплаты импортируемого товара или возврата предметов таможенных правоотношений в страну.

Понятие и особенности бартерных операций. Эквивалентность обмена как необходимое условие бартера. Правовые основы осуществления валютного контроля при бартерных операциях.

Порядок осуществления валютного контроля при бартерных операциях. Полномочия таможенных органов в процессе осуществления валютного контроля при бартере. Паспорт бартерной сделки, его общая характеристика. Особенности валютного контроля при бартерных операциях.

Тема 10: Уголовная ответственность за нарушение таможенного законодательства.

Общая характеристика уголовной ответственности как разновидности юридической ответственности: понятие, признаки и основания. Уголовный кодекс РФ как юридическое основание уголовной ответственности за экономические преступления в сфере таможенного дела. Особенности уголовной ответственности в таможенной сфере.

Основания уголовной ответственности за нарушение таможенного законодательства: юридическое, фактическое. Таможенные преступления в составе экономических преступлений. Виды таможенных преступлений и их основные особенности: объект посягательства, объективная сторона, субъект и субъективная Виды экономических преступлений в области таможенного дела.

Понятие административного принуждения и его основные особенности, Виды мер административного принуждения: меры обеспечения производства по делу об административном правонарушении, меры административной ответственности, меры Административное принуждение в таможенной сфере.

Меры предупредительного характера в сфере регулирования таможенных правоотношений. Меры административновосстановительного характера. Меры пресечения общего и специального характера, применяемые должностными лицами Меры процессуального обеспечения производства по делу об административном правонарушении в области таможенного дела Общие правила назначения наказаний. Принципы применения наказаний за нарушения административного законодательства:

равенство перед законом, презумпция невиновности, законность, Обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность за нарушение таможенных правил. Назначение наказания при Возмещение имущественного ущерба и морального вреда, причиненных административным правонарушением.

Международно-правовое сотрудничество России в рамках международных организаций: ООН, ГАТТ/ВТО, СТС/ВТО и др.

Вхождение России во Всемирную торговую организацию.

Участие Российского государства в деятельности Всемирной Лекции, практические (семинарские) занятия, самостоятельная Виды учебной работы СПС «Гарант», СПС «КонсультантПлюс», официальные сайты Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы модуля «Товароведение, экспертиза в таможенном деле дисциплины С3.1.2 Товароведение, экспертиза в таможенном деле (продовольственные и непродовольственные товары);

С3.1.3 Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности Цель изучения усвоение знаний о товаре как объекте коммерческой дисциплины деятельности, основных методах оценки его качества, и регулирования при перемещении товаров и транспортных средств Место дисциплины в учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые знать:

в результате товароведческие характеристики товаров различных групп;

освоения основные понятия в области классификации и кодирования дисциплины Раздел 1. Теория товароведения Тема 1.2. Классификация и кодирование товаров Тема 1.5. Безопасность потребительских товаров и сырья Тема 1.6. Химический состав и свойства потребительских товаров Тема 1.7. Сохранение качества и количества товаров Тема 1.8. Идентификация и фальсификация потребительских Тема 1.9. Экспертиза потребительских товаров Раздел 2. Товароведение и экспертиза продовольственных Тема 2.4 - 2.5 Молоко и молочные товары, пищевые жиры Раздел 3. Товароведение и экспертиза непродовольственных Тема 3.3. Синтетические смолы, пластмассы и изделия из них Тема 3.7. Пушно-меховые и овчинно-шубные товары Тема 4.1. Правовые основы экспертной деятельности в Российской Тема 4.2 Понятие и правовые основы таможенной экспертизы Тема 4.4. Методы проведения таможенной экспертизы Тема 4.5. Производство и оформление таможенных экспертиз Тема 4.6. Правовой статус таможенного эксперта. Заключение Тема 4.7. Борьба таможенных органов с оборотом контрафактной продукции. Особенности проведения экспертизы товаров, содержащих объекты интеллектуальной собственности Раздел 5. Товарная номенклатура внешнеэкономической Тема 5.1. Единая товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности таможенного союза ее структура. Гармонизированная система описания и кодирования товаров Всемирной торговой Тема 5.3. Предварительное решение о классификации товаров в Тема 5.4. Страна происхождения товаров. Документы, подтверждающие страну происхождения товаров.

Тема 5.5. Предварительное решение о стране происхождения Лекции, практические (семинарские), лабораторные занятия, Виды учебной работы Инструментальные и программные средства обучения и контроля Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы модуля «Финансы и бухгалтерский учет»:

дисциплины С3.1.4 Финансы; С3.1.5 Бухгалтерский учет Цель изучения дисциплин теоретическое и практическое ознакомление с основами регулирования экономики, их базовыми теориями и концепциями;

состояния системы государственного регулирования экономики;

формирование фундаментальных теоретических и практических знаний об особенностях финансовых и денежно-кредитных методах основных показателей, развития системы регулирования бухгалтерского учета отдельных объектов в организациях различных организационно-правовых форм и отраслей экономики.

Место дисциплин в учебном плане Формируемые компетенции В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знания, умения и навыки, получаемые Знать:

в результате особенности научного метода познания; программно-целевые освоения дисциплин вопросы организации финансового и денежно-кредитного регулирования экономических и социальных процессов;

макроэкономических процессов, финансового рынка, социальных пропорций, стимулирования инвестиционной и инновационной деятельности, влияния основных финансовых и денежно-кредитных инструментов на укрепление стабильности национальной денежной единицы и стимулирование экономического роста, использования финансовых и денежно-кредитных инструментов в обеспечении теоретические и организационно-правовые основы бухгалтерского учета; содержание и операции бухгалтерского финансового и управленческого учетов; правила, принципы и стандарты ведения бухгалтерского учета и отчетности, планы счетов бухгалтерского учета, методы и способы обработки бухгалтерской информации.

использовать полученные знания при решении конкретных задач практики финансового и денежно-кредитного регулирования;

состояния страны в целом, так и состояния отдельных ее регионов;

осуществлять осмысление результатов научных исследований на применять знания по бухгалтерскому учету, классифицировать, оценивать и систематизировать на бухгалтерских счетах хозяйственные операции; на основе первичных документов осуществлять записи в регистрах бухгалтерского учета, формировать бухгалтерскую отчетность;

использовать законы и приемы логики в целях аргументации в научных дискуссиях и повседневном общении, формировать рекомендации и предложения по оптимизации основных финансовых показателей регионов и страны в целом.

приемами и методами научного анализа финансовых и денежнокредитных процессов навыками логико-методологического анализа финансовых и экономических процессов и научного обобщения навыками в области оценки границ расширения фискальной и монетарной политики государства в современных условиях, преимуществ централизации и децентрализации при организации методами разработки сценариев развития финансовых и денежно-кредитных процессов правилами и методами ведения финансового учета и отчетности;

основными положениями стандартов ведения бухгалтерского учета и отчетности, правилами ведения бухгалтерского учета, формирования и представления бухгалтерской отчетности;

методикой проведения инвентаризации.

Понятие и сущность финансов. Базовые функции финансов.

Содержание Финансовая система РФ. Финансовая политика государства.

дисциплин государственных и местных финансов Бюджетное устройство и бюджетный процесс. Внебюджетные фонды Страхование.

Понятие о хозяйственном учете. Виды хозяйственного учета.

Измерители, применяемые в хозяйственном учете.

Понятие о бухгалтерском учете, его роль и значение в системе управления. Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету.

бухгалтерского учета. Общепринятые принципы бухгалтерского учета: автономность, непрерывность функционирования, принцип соответствия и т. д. Нормативное регулирование бухгалтерского учета. Общая характеристика предмета бухгалтерского учета.

Классификация объектов бухгалтерского учета. Понятие о хозяйственных операциях. Метод бухгалтерского учета и его элементы: первичное наблюдение, стоимостное измерение, текущая группировка хозяйственных операций, обобщение учетных данных.

Метод балансового обобщения информации об имуществе и обязательствах. Понятие баланса, его структура и содержание.

Значение баланса для руководства предприятием и анализа его финансового состояния. Виды балансов. Изменения в балансе под влиянием хозяйственных операций. Счета бухгалтерского учета, их строение и назначение. Хронологическая и систематическая запись.

Корреспонденция счетов. Счета синтетического и аналитического учета: их назначение и взаимосвязь. Субсчета. Натуральные измерители в аналитическом учете. Обобщение данных текущего бухгалтерского учета. Оборотные и сальдовые ведомости. Сверка данных синтетического и аналитического учета. Классификация счетов по назначению и структуре. Характеристика операционных, регулирующих; сопоставляющих, финансово-результативных счетов. Классификация счетов по экономическому содержанию.

Назначение забалансовых счетов. План счетов бухгалтерского учета. Первичный учет. Носители первичной учетной информации. Классификация документов. Реквизиты документов.

Правила оформления первичных бухгалтерских документов.

Организация документооборота, текущий архив учетной документации. Инвентаризация – элемент метода бухгалтерского учета. Виды инвентаризаций. Порядок проведения инвентаризации, выявления ее результатов и их регистрация. Роль оценки и калькуляции в формировании информационной системы бухгалтерского учета.

Понятие оценки хозяйственных средств, ее принципы и значение.

Классификация затрат. Калькуляция, ее виды и содержание.

Понятие учетных регистров. Классификация регистров по внешней форме, по содержанию, по видам учетных записей. Порядок и техника записей в учетные регистры. Способы исправления ошибок в учетных регистрах.

Понятие о формах бухгалтерского учета. Журнально-ордерная форма учета. Мемориально-ордерная форма учета. Упрощенная (простая) форма учета. Автоматизированная форма учета. Понятие учетной политики. Задачи учетной политики. Процесс формирования учетной политики. Принципы формирования учетной политики. Организация учетной политики на предприятии.

Институты регулирования национальной учетной политики.

Организационно-правовые особенности предприятий и их влияние на организацию учета. Основные направления совершенствования бухгалтерского учета и отчетности. Правила ведения бухгалтерского учета. Задачи бухгалтерской службы предприятия. Требования, предъявляемые к организации бухгалтерского учета. Руководитель предприятия - организатор бухгалтерской службы. Структура бухгалтерской службы предприятия. Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера. Понятие, классификация и порядок оценки долгосрочных инвестиций. Учет долгосрочных инвестиций. Порядок исчисления инвентарной стоимости объектов строительства. Основные средства, классификация и оценка. Учет поступления, амортизации основных средств. Учет затрат на ремонт основных средств. Учет выбытия основных средств. Учет аренды и лизинговых операций. Учет переоценки и инвентаризации основных средств. Понятие, классификация и оценка нематериальных активов.

Учет поступления, амортизации и выбытия нематериальных активов. Инвентаризация нематериальных активов. Понятие производственных запасов, их классификация и оценка. Учет заготовления и приобретения производственных запасов. Учет материалов в пути и неотфактурованных поставок. Учет недостач материальных ценностей. Учет расхода материалов. Учет операций по реализации материалов. Организация аналитического учета материалов на складе и в бухгалтерии. Формы и системы оплаты труда. Синтетический и аналитический учет расчетов с персоналом по оплате труда. Удержания из оплаты труда и порядок их учета.

Расчет среднего заработка. Учет отчислений от оплаты труда на социальные нужды. Пособие по временной нетрудоспособности.

Понятие затрат, их классификация. Понятие и виды себестоимости.

Синтетический и аналитический учет затрат на производство. Учет затрат во вспомогательных производствах, обслуживающих производствах и хозяйствах. Учет общепроизводственных и общехозяйственных расходов. Учет потерь при производстве.

Методы учета и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг). Принципы учета готовой продукции и ее продажи. Учет выпуска продукции. Учет продажи продукции(работ, услуг). Учет и распределение расходов на продажу. Аналитический учет готовой продукции, ее отгрузки и реализации. Учет товаров отгруженных.

Порядок формирования финансовых результатов. Учет финансовых результатов от продажи продукции, прочей деятельности. Учет уставного и добавочного капитала. Учет резервного капитала. Учет нераспределенной прибыли. Принципы организации учета денежных средств. Учет операций расчетному счету и спецсчетам в операций. Учет денежных документов. Учет переводов в пути.

Инвентаризация денежных средств и порядок отражения ее результатов. Принципы организации учета расчетных операций.

поставщиками и подрядчиками. Учет расчетов с покупателями и заказчиками. Учет расчетов с разными дебиторами и кредиторами.

Учет расчетов с подотчетными лицами. Учет расчетов по налогам и сборам. Учет расчетов с дочерними предприятиями. Учет расчетов по совместной деятельности. Инвентаризация обязательств и расчетов. Учет кредитов и займов. Понятие, классификация и оценка финансовых вложений. Учет вкладов в уставные капиталы других организаций. Учет финансовых вложений в акции, облигации и др.

(финансовая) отчетность предприятия. Порядок составления бухгалтерского баланса, отчета о финансовых результатах, Взаимосвязь показателей отчетности. Содержание пояснительной записки к годовому отчету. Отражение в отчетности условных фактов хозяйственной деятельности, событий после отчетной даты, аффилированных лицах. Понятие управленческого учета, его сходства и различия с финансовым учетом. Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях. Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов, местам формирования, центрам ответственности. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Маржинальный доход. Методы калькулирования как базы ценообразования.

Использование данных управленческого учета для анализа и Лекции, практические занятия, самостоятельная работа Виды учебной работы Используемые информационные, инструментальные и программные средства Тестирование; индивидуальные и групповые консультации по Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации Аннотация рабочей программы модуля «Общий и таможенный менеджмент»:

дисциплины С3.1.6 «Общий менеджмент»; С3.1.7 «Таможенный менеджмент»

Цель теоретических знаний об основах управленческой деятельности в дисциплины проблемах его развития, совершенствование знаний в области теории управления таможенными системами и процессами, повышение компетентности обучающихся на основе практического Место дисциплины в С3.1.6; С3.1. учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения навыки, полученные в знать:

результате освоения теоретические основы общего и таможенного менеджмента;

организации, ее признаки, принципы принятия и реализации управленческих решений, основные функции менеджмента, принципы взаимодействия человека и организации, основы группового поведения и управления конфликтами, факторы таможенного менеджмента, управления рисками, управления внедрению в практику государственного управления принципов, формирования индивидуальных и групповых управленческих инструментарии анализа, подготовки и принятия решений по инструментально разрабатывать их решения с учетом факторов риска и неопределенности для таможенных объектов различной структурными подразделениями таможенных органов;

ситуаций в сфере предстоящей деятельности в области управления;

(институциализации, управления государственными услугами, таможенного органа (отдела, функционального направления Предмет и содержание современного менеджмента: система Содержание дисциплины Таможенный менеджмент: основные понятия и определения Элементы общей теории управления в таможенном менеджменте Методологические подходы к управлению таможенным делом Теоретическая модель таможенного дела и задачи таможенного Традиционная модель управления таможенными органами России Инновационная модель управления таможенными органами Контроллинг как интегративная функция и инструментальная среда средства подготовки и принятия управленческих решений Системная оценка (позиционирование) таможенного органа Виды учебной работы Занятия лекционного типа; практические занятия; участие в научных и научно-практических студенческих конференциях.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение учебной и дополнительной литературы, а также решение типовых Основная и дополнительная литература; Интернет – ресурсы.

Используемые и Для изучения демонстрационного материала (слайдов и др.) информационные программные средства используется компьютерная техника с проектором.

компьютерная техника, сеть Internet и соответствующее текущего Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится путем Формы написания контрольных работ, рефератов, а также тестирования.

контроля успеваемости студентов Форма промежуточной 4 семестр – зачет, аттестации Аннотация рабочей программы модуля «Таможенные процедуры»:

дисциплины С3.1.8 Таможенное оформление товаров и транспортных средств;

С3.1.9 Таможенные режимы и специальные таможенные процедуры;

С3.1.10 Декларирование товаров и транспортных средств Цель изучения формирование профессиональных качеств, необходимых для дисциплины оптимального решения задач организации таможенного оформления и таможенного контроля товаров и транспортных средств на любом уровне иерархии управления таможенных выработка у студентов профессиональных навыков исполнения оформления и таможенного контроля товаров, помещаемых под углубленное изучение студентами комплекса нормативноправовых документов и учебной литературы в рассматриваемой выработка у студентов профессиональных навыков исполнения служебных обязанностей в области контроля таможенных Место дисциплины в С3.1.8; С3.1.9; С3.1. учебном плане Формируемые компетенции Знания, умения и навыки, получаемые знать:

освоения международных договоров, конвенций, соглашений, применяемых дисциплины при осуществлении таможенными органами Российской Федерации таможенного оформления и таможенного контроля в отношении товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную убытии товаров и транспортных средств с таможенной территории прибытии товаров на таможенную территорию таможенного союза;

при убытии товаров с таможенной территории таможенного союза;

перевозимых железнодорожным, водным, автомобильным и воздушным видами транспорта;

содержание конкретных таможенных процедур;

нормативно-правовые акты, регламентирующие порядок декларирования перемещаемых через таможенную границу Российской Федерации товаров и транспортных средств;

существующие формы декларирования и виды таможенных деклараций; существующие способы декларирования товаров и транспортных средств; места, сроки декларирования;

категории лиц, уполномоченных декларировать товары и транспортные средства;

права и обязанности декларантов;

требования к товаросопроводительной документации, необходимой для целей таможенного оформления и таможенного контроля товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу Российской Федерации;

порядок заполнения таможенной декларации;

действия уполномоченных должностных лиц при принятии, контроле и выпуске таможенной декларации.

уметь:

производить таможенное оформление и таможенный контроль товаров и транспортных средств в установленные сроки;

не допускать перемещения через таможенную границу Российской Федерации и Таможенного союза товаров, запрещенных к ввозу/к вывозу/к транзиту;

осуществлять таможенное оформление и таможенный контроль при помещении товаров под процедуру таможенного транзита;

осуществлять таможенное оформление и таможенный контроль при помещении товаров под процедуру временного хранения;

оформлять бланки таможенных документов и контролировать документы, необходимые для таможенных целей в соответствии с осуществляемой таможенной операцией;

осуществлять контроль за соблюдением участниками ВЭД законодательства Российской Федерации и Таможенного союза при применении таможенных процедур;

заполнять таможенные декларации; принимать и регистрировать таможенные декларации;

применять различные методы оценки и анализа информации при контроле таможенной декларации и документов, представляемых при подаче таможенной декларации, в том числе в электронной форме;

выявлять имеющиеся в таможенных декларациях ошибки, в том числе с применением системы управления рисками;

принимать решение о выпуске товара и оформлять выпуск таможенной декларации;

применять нормы международного и таможенного законодательства при осуществлении таможенных процедур;

владеть:

навыками заполнения и контроля документов (уставных, транспортных коммерческих и др.) и проверки сведений, необходимых для таможенных целей, в зависимости от заявленной таможенной процедуры и вида транспорта;

навыками исполнения должностных обязанностей по контролю разнообразными методами оценки и анализа информации, используемой в практике контроля товаров и транспортных навыками применения форм и технологий таможенного навыками обеспечения экономической безопасности при осуществлении профессиональной деятельности;

навыками проверки документов и сведений, необходимых для таможенных целей, в зависимости от заявленной таможенной разнообразными методами оценки и анализа информации, используемой в практике контроля таможенных деклараций.

Основные принципы перемещения товаров и транспортных средств Содержание через таможенную границу Российской Федерации. Основные дисциплины положения, относящиеся к таможенному оформлению внешнеэкономической деятельности и лицами, осуществляющими деятельность в сфере таможенного дела Прибытие товаров на таможенную территорию Российской Федерации. Предварительное информирование Таможенный контроль перевозок товаров между таможенными Особенности таможенного контроля товаров при международных Особенности таможенного контроля товаров при международных Особенности таможенного контроля товаров при международных Особенности таможенного контроля товаров при международных авиационных перевозках. Убытие товаров с таможенной территории Российской Федерации 1) выпуск для внутреннего потребления;

5) переработка на таможенной территории;

6) переработка вне таможенной территории;

7) переработка для внутреннего потребления;

17) специальная таможенная процедура Нормативно-правовая база РФ И ТС в области таможенного декларирования товаров Назначение, понятие и формы декларирования товаров и транспортных средств для таможенных целей Товары и транспортные средства, подлежащие декларированию таможенным органам ТС. Формы декларирования.

Виды таможенных деклараций.

Конвенция об упрощении формальностей в торговле товарами года и Конвенция о процедуре общего транзита 1987 года как основа применения бланков и нового порядка заполнения грузовой таможенной декларации в Российской Федерации.

Декларация на товары.

Места декларирования товаров.

Сроки подачи таможенной декларации.

Документы и сведения, необходимые для таможенных целей при декларировании товаров.

Лица, наделенные правом декларирования товаров. Права и обязанности декларанта.

Таможенный представитель. Его права и обязанности Предоставление предварительной информации. История предварительного информирования в РФ.

Процедура передачи предварительной информации в таможенные органы при перемещении автомобильным транспортом.

Решение Коллегии Евразийской экономической комиссии от 17 сентября 2013 г. № 196. Обязанность перевозчика подавать предварительную информацию о товарах, ввозимых на таможенную территорию Таможенного союза железнодорожным транспортом, с 01.10.2014. предварительное информирование (ПИ) на морском и авиатранспорте (экспериментальный режим).

Временный порядок совершения таможенных операций и проведения таможенного контроля в отношении воздушных судов, совершающих промежуточную, вынужденную (техническую) посадку на территории Российской Федерации и перемещаемых ими товаров при представлении документов и сведений в электронной форме ФТС России.

Воздушные пункты пропуска через государственную границу РФ, расположенные в регионе деятельности таможенных постов Аэропорт Шереметьево (грузовой) Шереметьевской таможни, Аэропорта Домодедово (грузовой) Домодедовской таможни, Аэропорта Толмачево Новосибирской таможни, Аэропорта Красноярск Красноярской таможни.

Тестовые транзитные рейсы с использованием воздушного пространства Российской Федерации и инфраструктуры аэропортов Российской Федерации с применением электронных документов.

Правовые и технологические особенности электронного декларирования.



Pages:     | 1 || 3 | 4 |


Похожие работы:

«УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ В.М. КОНСТАНТИНОВ, С.П. ШАТАЛОВА ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающих ся по специальности 032400 Биология Москва ГУМАНИТАРНЫЙ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ВЛАДОС 2004 УДК 59(075.8) ББК 28.693.3я73 К65 Константинов В.М. К65 Зоология позвоночных : учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ В.М. Константинов, С.П. Шаталова. — М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 527 с. :...»

«Департамент образования и науки Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники Рабочая программа Профессионального модуля ПМ. 03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление по профессии среднего профессионального образования 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Брянск 2013 год 1...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель Приемной комиссии (подпись) _ 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки _БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ_ профиль 03.03.01 - Физиология_ Утверждено на заседании приёмной комиссии Таврического национального университета имени В.И. Вернадского (протокол № 4 от 22 мая 2014 года) Симферополь, 2014 Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по НИР Зильбер Э.К. _ _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ФИЛОСОФИИ В АСПИРАНТУРУ (для всех направлений и научных специальностей) Цель настоящей программы заключается в том, чтобы подготовить соискателей всех научных направлений и специальностей к...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Заречная средняя общеобразовательная школа УТВЕРЖДАЮ Обсуждена и согласована на Принята на заседании Директор МОУ Заречная методическом объединении педагогического совета СОШ А.М. Кудаков учителей предметов Протокол № 1 Пр. № 42/2 от03.09.2013 г. гуманитарного цикла От 31. 08.2013г. Рук.МОВ.С. Жукова Протокол № 1 от 30.08. 2013г. Рабочая учебная программа курса Физическая география для 6-го класса НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Пояснительная записка...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ” УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А. С. Федоренчик 2011 г. Регистрационный № УД– р УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ “ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ” для специальности 1-46 01 01 Лесоинженерное дело Факультет: заочный Кафедра: лесоустройства Курс: 3 Семестр: 5-6 Экзамен: 6 семестр Лекции: 14 Практические занятия: 2 Лабораторные занятия: Самостоятельная работа: Всего часов по дисциплине: 184 форма получения высшего Курсовой...»

«МБОУДОД Токаревская ДШИ Принято Утверждено Педагогическим советом Директором МБОУДОД Токаревская Протокол №_ ДШИ от _2013 г _ Л.В.Митина _2013 г Рабочая программа по учебному предмету КОМПОЗИЦИЯ Отделение Изобразительное творчество Возраст детей 10-15 лет Срок реализации: 5 лет Автор-составитель: ПДО, учитель 1 категории Т.А.Мизгирева 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Программа учебного предмета Композиция разработана на...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Станционно-Ребрихинская средняя общеобразовательная школа Публичный доклад за 2012- 2013 учебный год Компетентностный подход к организации работы школы ст. Ребриха 1 Содержание: I. Информационная справка. II. Сведения о кадровом составе. III. Анализ результативности повышения квалификации педагогических кадров 1. Результаты аттестации педагогических кадров 2. Курсовая подготовка. IV. Анализ работы школы по выполнению закона о всеобуче. V. Анализ...»

«ТОГОУ для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Отъясская специальная (коррекционная) школа – интернат Рассмотрено на заседании МО Утверждено Учителей-предметников решением педсовета _29.10._2007_г протокол №2от_6.11.07_ руководитель МО директор школы-интерната Кривобокова М.В. Глушкин Н.А. Рабочие программы по социально-бытовому ориентированию для 5 – 9 классов на 2007 – 2011 годы 2007 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа делает акцент на личностно – ориентированный...»

«Тема № 9 ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ ОТ 14 ДО 19 ЛЕТ ПОДГОТОВКА К РОЖДЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА Тема № 9 Экологическая оздоровительная программа для всех возрастных периодов имеет одинаковую структуру (в том числе для подростков, молодежи 14–19 лет и для взрослых). Она состоит из 9 разделов: 1) Питание. 2) Закаливание. 3) Физическое воспитание. 4) Стоматологическая профилактика. 5) Обеспечение экологической безопасности. 6) Повышение общей...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова Утверждаю: Ректор Агаков В.Г. 20 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 020100 Химия Профиль подготовки Органическая химия Квалификация (степень) МАГИСТР Форма обучения очная Чебоксары 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная...»

«№41 Июль - Сентябрь, 2009 новостиЦАЗ 12-ое Ежегодное Совещание Руководящего Комитета Программы КГМСХИ по Центральной Стр. 4 Азии и Южному Кавказу СТР. №41 Июль - Сентябрь, 2009 1 Содержание 3 Приветствие 4 Важные события 8 Новости науки Семинары Полевые дни Предстоящие события Публикации Программа КГМСХИ по устойчивому развитию сельского хозяйства в Центральной Азии и Южном Кавказе Программа КГМСХИ по устойчивому развитию сельского хозяйства в Центральной Азии и Южном Кавказе осуществляется с...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области Владимирский базовый медицинский колледж Согласовано Генеральный директор ЗАО Фармация Октябрьского района Г.Владимира ^х^^Н.А.Бережная Положение об основной профессиональной образовательной программе по специальности 060301 Фармация среднего профессионального образования базовой подготовки Квалификация: фармацевт Форма обучения: очная Нормативный срок обучения: 2 года и 10 месяцев...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Озёрского городского округа Челябинской области Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением английского языка Утверждена решением педагогического совета школы, протокол №1 от 25.09.2006 года Директор МОУ СОШ №33 Г.Н. Пешкова ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ на 2006 – 2010 годы Озёрский городской округ Челябинской области 2006 г. -1Created with ReaSoft PDF Printer free trial. Purchase at http://www.reasoft.com/ Полное Программа развития МОУ СОШ...»

«Язык, сознание, коммуникация: Сб. статей / Отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. – М.: МАКС Пресс, 2011. – Вып. 43. – 110 с. ISBN 978-5-317-04050-5 Программа по сравнительно-исторической грамматике славянских языков для студентов русского и славянского отделений филологического факультета © доктор филологических наук А.И. Изотов, 2011 Предлагаемая далее рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ОС МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности/направлению подготовки Филология 1....»

«А. А. Шалыто Проектный подход при обучении разработке программ Доклад на Ученом совете Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) 24.03.2009 года Встречаются два фермера. Один другого спрашивает: – Как тебе удается получать от такой плохенькой коровы столько молока? – А я ее каждое утро спрашиваю: Что будешь давать, мясо или молоко? Анекдот от Алисы Фрейндлих 1. Я с 1970 года работаю в НПО Аврора, которое занимается созданием...»

«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Факультет государственного управления ХII Международная конференция Государственное управление: Российская Федерация в современном мире 29 - 31 мая 2014 г. Программа Москва – 2014 1 Организационный комитет: Садовничий В.А., академик РАН, доктор физико-математических наук, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова (председатель) Никонов В.А., профессор, доктор исторических наук, и.о. декана факультета государственного управления МГУ имени М.В....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Юридический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В. Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве по специальности научных работников 12.00.01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве Ярославль 1....»

«1. Цели практики Целями педагогической практики являются: - знакомство магистрантов со спецификой деятельности преподавателя высшей школы и формирование умений выполнения педагогических функций; - закрепление психолого-педагогических знаний в области педагогики и приобретение навыков творческого подхода к решению педагогических задач. 2. Задачи практики Задачами педагогической практики является приобретение студентом знаний, умений, и навыков, необходимых для его профессиональной деятельности...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Филиал Институт Туризма и Гостеприимства Кафедра Экономика и управление в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Формирование перспективных бизнес-моделей экологического и сельского туризма по специальности: 080502.65 Экономика и управление на предприятии (туризм...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.