Pages: | 1 | ... | 5 | 6 |

«В.А. ВИШНЕВСКИЙ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ В ШКОЛЕ (педагогические стратегии и технологии) Москва 2002 1 УДК: 613+796.078 Рецензенты: доктор биологических наук, член корреспондент РАО В.К. Бальсевич доктор педагогических наук, ...»

-- [ Страница 7 ] --

524. Хананашвили М.М. Информационные неврозы. – Л.: Медицина, 1978. – 143 с.

525. Холстерс Ф. Реформирование ПМС центров Фландрии // Школа здоровья. – 2001. – № 3. – С. 5 9.

526. Хомерики О.Г., Поташник М.М., Лоренсов А.В. Развитие школы как инновацион ный процесс: Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений / Под ред. М.М. Поташника. – М.: Новая школа, 1994. – 64 с.

527. Хочачка П., Сомеро Дж. Биохимическая адаптация / Пер. с англ. – М.: Мир, 1998.

– 588 с.

528. Храмцов П.И. Методологические и методические подходы к гигиенической оценке новых педагогических технологий // Здоровье и образование. Проблемы педагогической валеологии. – СПб., 1995. – С. 65 67.

529. Храмцов П.И. Гигиеническая оценка образовательных программ и педагогических технологий: методические подходы и технологические средства // Профилактика забо леваний и укрепление здоровья. – 2000. – № 4. – С. 27 29.

530. Хрусталева Т.М. Уроки психологии в школе как средство сохранения психического здоровья учащихся // Тезисы 1 й Всероссийской конференции (26 28 ноября 1996 г., Екатеринбург). Ч. 1. Валеология, образ жизни и здоровье. – Екатеринбург, 1996. – С.

122 123.

531. Хуторский А.В. Развитие одаренности школьников: Методика продуктивного обу чения: Пособие для учителей. – М.: ВЛАДОС, 2000. – С. 39.

532. Царегородцев Г.И. Общество и здоровье человека. – М., 1973. – С. 247.

533. Цедилина Г.Я. Дети в приемнике распределителе // Петербург начала 90 х: безум ный, холодный, жестокий… – СПб., 1994. – С. 63 68.

534. Целищева Н. Здоровье детей: стратегическая проблема и формально бюрократи ческое ее решение // Народное образование. – № 2. – 2001. – С. 39 46.

535. Чебкасов С.А. Стратегия здоровья. Система опережающего самовосстановления биоструктур. Проблема активации парасимпатической вегетативной системы // Валео логия. – 2000. – № 1. – С. 80 90.

536. Чепурных Е.Е. Социальная значимость здоровья в системе образования // Школа здоровья. – 2000. – Т. 7. – № 2. – С. 8 14.

537. Чернецкий Ю.М., Исаев А.П., Вавилов Ю.Н. и др. Основные концепции методоло гии и методики «Президентских состязаний» и олимпийского образования населения Российской Федерации // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.

– М. – 1998. – С. 2 6.

538. Чимаров В.М., Малярчук Н.Н. Оценка адаптационных возможностей детей в усло виях обучения в инновационном образовательном учреждении // Валеология. – 2000. – № 1. – С. 21 22.

539. Чистякова С.И. Профессиональная ориентация школьников: Проблемы и перс пективы // Советская педагогика. – 1984. – № 7. – С. 18 23.

540. Что скрывается под маской валеологии? // Православный медико просветительс кий центр «Жизнь». – М., 1999. – Выпуск № 20. – С. 1 61.

541. Чуканова З.И. Формирование здорового образа жизни сельского школьника (педа гогические аспекты): Автореф. дис.... канд. пед. наук. – Красноярск, 1999. – С. 24.

542. Чумаков Б.Н. // Валеология. Избранные лекции. – М.: Российское педагогическое агентство, 1997. – 245 с.

543. Чуприков А.П., Казакова С.Е. Клинические особенности неврозов у леворуких детей // Журнал невропатологии и психиатрии. – 1985. – № 10. – С. 1516 1521.

544. Шамова Т.И., Давыденко Т.М. Управление образовательным процессом в адаптив ной школе. – Москва: Центр «Педагогический поиск», 2001. – 384 с.

545. Шарова Н.Н. Школа здоровья – школа благополучия // Материалы Всероссийс кого форума по политике в области общественного здоровья. – М., 1999. – С. 52 53.

546. Шевченко С.Г. Коррекционно развивающее обучение: Организационно педагоги ческие аспекты: Методическое пособие для учителей классов коррекционно развиваю щего обучения. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 136 с.

547. Ширковец Е.А. Система оперативного управления и корректирующие воздей ствия при тренировке в циклических видах спорта: Автореф. дис.... докт. пед. наук.

– М., 1995. – 47 с.

548. Шифрин Г.А. Медицинские аспекты гомеостаза. Гомеостаз на различных уровнях организации биосистем. – Новосибирск: Наука, 1991. – С. 133 143.

549. Школа и психическое здоровье учащихся / Под ред. С.М. Громбаха. – М.: Медици на, 1988. – 272 с.

550. Шматова В.Я., Вишневский В.А., Петрова М.Н. Валеологическая парадигма в педагогической деятельности учителя литературы: Сборник научных трудов Сур ГУ. Вып. 8. Здоровье, физическое воспитание и культура. – Сургут: Изд во СурГУ, 2001. –С. 123 129.

551. Штейнберг В.Э. Образование – технологический рубеж: инструменты, проектиро вание, творчество // Школьные технологии. – 2000. – № 1. – С. 15 36.

552. Штода Л.З., Филиппова И.В. Программа курса «Валеология» для учащихся 1 9 х классов общеобразовательных школ Курганской области. – Курган, 1998. – С.42.

553. Щеголев В.А.. Панасюк В.П., Жаринов Н.М. и др. Аксиологические аспекты со вершенствования физического воспитания в образовательных учреждениях. Физичес кая культура и спорт в современном образовании: методология и практика // Научно теоретическая конференция. Книга первая. – СПб., 1993. – С. 21 23.

554. Щеголев В.А., Панасюк В.П. Физическое воспитание в образовательных системах:

новые подходы. – СПб., 1994. – 20 с.

555. Щедрина А.Г. Онтогенез и теория здоровья: Методологические аспекты. – Ново сибирск: Наука, 1989. – 136 с.

556. Щедрина А.Г. Понятие индивидуального развития – центральная проблема валео логии. Здоровье и образование. Проблемы педагогической валеологии // Мат. Первой Всероссийской научно практической конференции 28 30 марта 1995 года. – СПб., 1995.

– С. 68 71.

557. Ямбург Е.А. Между сциллой и харибдой двух образовательных парадигм, или педа гогическая философия адаптивной модели школы // Школа здоровья. – 1995. – Т. 2. – № 4. – С. 5 23.

558. Ямбург Е. Школа для всех // Народное образование. – 1998. – № 3. – С. 98 103.

559. Ямбург Е.А. Школа для всех. Адаптивная модель (теоретические основы и практи ческая реализация). – М., 1996.

560. Ямпольская Ю.А. Акцелерация роста и развития подрастающего поколения. Акце лерация развития и состояния здоровья детей и подростков. ВНИИТИ // Медицина и здравоохранение. Серия Педиатрия. – 1980. – № 2. – С. 5 22.

561. Ямпольская Ю.А. Об ухудшении силовых возможностей у школьников Москвы в последнее десятилетие. Конф. «Здоровье школьников: Медико психологическая под держка и физическая культура» // Школа здоровья. – 1996. – Т. 3. – № 4. – С. 71 73.

562. Ямпольская Ю.А. Сдвиги возраста menarche девочек Москвы на протяжении 90 х годов // Всероссийская научно практическая конференция с международным уча стием: гигиена детей и подростков на пороге третьего тысячелетия: основные направле ния. Материалы. – М., 1999. С. 44.

563. Яшин А.И. Гомеостаз организма и социальные факторы. Гомеостаз на разных уров нях организации биосистем. – Новосибирск: Наука, 1991. – С. 157 164.

564. Яцышена Т.Л. Физиолого гигиеническая оценка влияния обучения в гимназии на организм 13 15 летних подростков, учащихся 8 9 х классов: Автореф. дис.... канд. мед.

наук. – Волгоград, 1998. – 19 с.

565. Adler R., Cohen N., Felten D. Psychoneuroimmunology: integration between the nervous system and the immune system // Lancet. – 1995. – Vol. 345. – N 8942. – P. 99 103.

566. Afterheg J.H., Jonsson B.J., Samuelsson R. Exercise testing in Sweden: a survey of procedures // Scand. J. Clin. Lab. Invest. – 1979. – P. 39, 92 97.

567. Allensworth D.D., Kolbe L.J. Comprehensive School Health Program: Exploring an Expanded Concept // J. Sch. Health. – 1987. – 57(10). – P. 409 411.

568. Allensworth D., Wyche J., Lawson E. et. al. Defining a Comprehensive School Health Program // An Interim Statement National Academy Press. – Washington D. C., 1995.

569. Bays C.T. The elementary school health fair: a process involving the whole school in health education // J. Sch. Hlth. – 1986. – V. 59. – N 8. – P. 339 341.

570. Balding J. Guestionnaireresearch into health – related behavior in the united kingdom // J. Sch. Hlth. – 1985. – Vol. 55. – N 7. – P. 279 280.

571. Behnke A.R., Wilmore J.H. Evaluation and Regulation of Body Build and Composition. / / Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1974. – P. 30 37.

572. Bergeron B.P. Telepresence and the practice of medicine. Look for machines to assist you, not replace you // Postgrad. Med. – 1998. – Vol. 103. – N 4. – P. 113 118.

573. Berry C.A. An approach to good health for employes and reduced health care costs for industry. – Washington, DC: Health Industry Association of America, 1981. – 256 p.

574. Bolog I.E. The concept of health and the role of health education // J. Sch. Hlth. – 1981.

– Vol. 51. – N 8. – P. 461 464.

575. Campbell D.T. Guidelines for Monitoring the Scientifie Competence of Preventive Intervention Research Centers // Knowledge: Creation. Diffusion. Utilization. – 1987. – P. 8, 389 430.

576. Carey P., Sloper P., Charlton A. Cancer education and the primary school teacher in England and Wales // I. Cancer Educ. – 1995. – Spring. Vol. 10(1). – P. 48 52.

577. Carter S.A., Lee A.M. Proactive planning and conceptions of success in elementary health education // J. Sch. Hlth. – 1989. – Vol. 59. – N 31. – P. 13 17.

578. Cook T.D., Campbell D.T. Quasi experimentation: Design and Analysis Issues for Field Settings. – Chicago Rand McNally, 1979.

579. Cook T., Schmid T., Broddy B., Orenstein D. Evaluating Community Based Program Impacts // J. Health Ed. – 1992. – 23. – P. 179 182.

580. Connell D.B., Turner R.R., Mason E.F. Summary of findings of the school health education evaluation: health promotion effectiveness, implementation, and costs // J. Sch. Hlth. – 1985. – Vol. 55. – N 8. – P. 554 556.

581. Cordova Castra A. Stress y aparato cardiovascular // Bobetin del Centro estudios neuros.

– 1977. – N 1. – P. 47 54.

582. Currie C., Hurrelmann K., Setfrertobulte W. et al. Health and Health Behavior among Young People. World Health Organization Regional Office for Europe // Denmark, 2000. – P. 9 11.

583. Currie C. Health Behavior in School Aged Children. Research protocol for the survey // A World Health Organization Cross National Study. – Edinburgh: University of Edinburgh, 1998.

584. Currie C., Hurrelmann K., Setfrertobulte W., Smith R., Todd J. Health and Health Behaviour among Young People. World Health Organization Regional Office for Europe. – Denmark, 2000. – P. 9 11.

585. Diesterweg A. Vegweiser fur deutsche Lehrer. – Essen, 1838. – S. 91.

586. Dittmer T., Fehr R., Krasemann E.D. Studie zur prima Pravention bei SchulKindern // Sozialpadiatrie. – 1986. – B. 8. – H. 4. – P. 264 270.

587. Dorian B., Garfinkel P.E. Stress, immunity and illness // A review. Psychological Medicine.

– 1987. – Vol. 17. – N 2. – P. 397 407.

588. Dryfus J.G. Full Service Schools: A Revolutions in Health and Social Services for Children, Youth, and Families. – San Francisco, Calif: Jossey Bass, Inc., 1994. – 220 p.

589. Dushaw M.L. A comparative study of three model comprehensive elementary school health education programs // J. Sch. Hlth. – 1984. – V. 54. – № 10. – P. 397 400.

590. Echolm E.P. Thepictture of Health. Environmental Sourses of Disease. – W. Norton LCO, N. V., 1977. – P. 21.

591. Elder J., Geller S., Hovell M., Mayer J. Motivating Health Behavour. – Albany: Deimar, 1994.

592. Feuerstein P., N.Galli. Linking health screening to health education learning modules for elementary school students: a feasibility study // J. Sch. Hlth. – 1985. – Vol. 53. – N 1. – P. 593. Fielding M. Against competition // Proceedings of the philosophy of Education Society of Great Britain. 6 July. – 1976. – P. 124 126.

594. Foley C.S., Vaden A.G., Newell G.K., Dayton A.D. Establishing the need for nutrition education: 3 Elementary students nutrition knowledge, attitudes, and practices // J. Amer. Dent.

Ass. – 1983. – Vol. 83. – N 5. – P. 564 568.

595. Glass D.S. Stress behaviour patterns and coronary disease // American science. – 1977. – Vol. 65. – N 2. – P. 177 187.

596. Grey A.S., Gunther D.M., Tomezak L.J. Oral hygiene skills assessment // J. Canad. Dent.

Ass. – 1986. – Vol. 52. – N 8. – P. 703 705.

597. Gutezeit G. Ernahrungsbezogene Kenntinisse, Einstellungen and verhaltensweisen im Schulalter // Sozialpadiatrie. – 1985. – Vol. 7. – H. 6. – P. 301 304.

598. Hamrick M.N., Anspaugh D.J., Smith D.L. Decision – making and the behavior gap // J.

Sch. Hlth. – 1980. – Vol. 50. – N 8. – P. 455 458.

599. Hecht K. Stress gesundheitsgefahrdentd oder bistungsfordern? // Urania, 1996. – N.12. – P. 177 187.

600. Hellbrugge Th., Paulis G. «Mein Korper Main Gesundheit» zur Prasentation der ereten Stufe der deutschen Adaptation des Schugesundheitserzuhungprogrammes der American – health Foundation // Sozialpadiatrie. – 1984. – B. 6. – H.4. – P. 210 212.

601. Hjermann I., Welve Byre K., Holme I. et al. Effect of Diet and Smoking Intervention on the Incidence of Coronary Heart Disease: Report from the Oslo Study Group of a radomizet trial in healthy men. – Lancet, 1981. – 2. – P. 1303 1310.

602. Holcomb J.D., Nelson J., Carbonari J. La. Integrating cardiovascular health education with an English curriculum in a secondary school // J. Sch. Hlth. – 1984. – Vol. 54. – №9. – P. 339 342.

603. Holmen T.L., Vatten L. What kind of information does the health services give to children with asthma and their parents ? // Tidsskr Nor Laegeforden, 1995. – May 10. 115(12). – P. 151.

604. Hugo I. Ethnic based learner response to child accident prevention illustrations // I.

Audiov Media Med. – 1994. – Ost. 17(4). – P. 73 169.

605. Improving School Health Programs: barriers and strategies. The WHO Expert committee on Comprehensive School Health Education and promotion. – Geneva, 1996. – P.5 6.

606. Juhn G., Tang J., Piessens P. et al. Community learning the Reach for Health Nursing Program Middle School Collaboration // J. Nurs. Educ. – 1999. – May. – Vol. 38(5). – P.

215 21.

607. Julien M.G. The effect of behavior modification techniques on oral hygiene and gingival health of 10 year old Canadian children // Int I Paediatr Dent. – 1994. – Mer. 4(1). – P. 3 11.

608. Kalimo R., Mejman T. Psychological and behavioural responses to stress at wolk // Psychological factor wolk and relation health. – Geneva, 1987. – P. 23 26.

609. Kaplan D.W., Brindis C., Neylor K.E. et al. Elementary school based health center use // Pediatrics. – 1998. – Jun. 101(6). – P. 12.

610. Kaplan D.W., Calonge B.N., Guernsey B.R. et al. Managed care and school based health centers. Use of health services // Arch Pediatric Addles Med. – 1998. – Jan. 152(1). – P. 25 33.

611. Kaplan D.W., Brindis C.D., Phibbs S.L., Melinkovich P., Ahlstrand K. A comparison study of an elementary school based health center: effects on health care access and use // Arch.

Pediatr. Adolesc. Med. – 1999. – Mar. 153(3). – P. 235 43.

612. Katzenstein A., Gaefke J., Kriegel E. The role of psychological set in psychological stress / Psychological factor wolk and relation health. – Geneva, 1987. – P. 457 461.

613. Khalsa D.S. Stress – related illness // Postgraduate medicine. – 1985. – Vol. 78. – N 6. – P. 217 221.

614. Kinnby C.G., Widenfeim I. Evaluation of information on dental health care at child health centers. Factors in caries prevention – opinions of dental personnel and their relation to parental attitudes // Acta Odontol Scand. – 1994. – Ost. 52(5). – P. 266 336.

615. Kinnby C.G., Lanke I., Linden A.L. Influence of factors on sugary products behavior in year old children with regard to dental caries experience and informati on at child health centers // Acta Odontol Scand. – 1995. – Apr. 53(2). – P. 105 116.

616. King A. еt al. The Health of Youth. A cross national survey. – Copenhagen. WHO Regional office for Europe, 1996. (WHO Regional Publications, European Series No. 69).

617. Kolbe L.J. What can we expert from school health education // J. Sch. Hlth. – 1982. – Vol.

52. – N 3. – P. 145 150.

618. Kolbe L.J. Increasing the Impact of School Health Promotion Programs: Emerging Research Perspectives // J. Health Educ. – 1986. – 17(5). – P. 47 52.

619. Letizia M. Eat smart for your heart: a educational program // I. Sch Nurl. – 1995. – Feb.

11(1). – P. 5 10.

620. Lowe B. The Beauty of Sport: a cross disciplinary injury. – Prentice Hall, INC., Englewood Cliffs, 1977.

621. Mallna R.M. Exercise and Sport Sciences Reviews. – 1987. – Vol. 5. – P. 204 255.

622. Menghetti E., Marulli P., Monteleone M. Dietetic counseling of obese school child. Study in an elementary school // Pediatr Med Shir. – 1995. – Jul Aug. 17(4). – P. 51 349.

623. Michaund P. A., Robert Tissot C. L’introduction de l’education pour la sante dans les ecoles vaudoises // Soc. – Pravent. Med. – 1985. – Vol. 30. – N 3. – P. 140 143.

624. Moch Silony A. Aspects cognitive de stress de I,environnement // Travail humane. – 1984. – Vol. 47. – N 2. – P. 155 165.

625. Multiple Risk Factor Intervention Trial Research Group. Multiple Risk Factor Intervention Trial: Risk Factor Changes and Mortality Results // JAMA. – 1982. – 248. – P. 1465 1477.

626. Nader P.N. The Concept «Comprehensiveness» in the Design and Implementation School Health Programs // J Sch. Health. – 1990. – 60 (4). – P. 133 138.

627. Natelson B.H. Stress, predisposition and the onset of serious disease: Implications about psychological etiology // Neuroscience and Biobehaviour Research. – 1983. – Vol. 7. – N 4. – P. 511 527.

628. Parkinson C.N., Le Compte H. The law of longer life. – Alabama: Troy, 1980. – 242 p.

629. Passmor R. The Declaration of Alma Ata and the Future of primary Care // The Lancet.

– 1979. – Nov. 10. – N. 8150. – P. 1006.

630. Parsons C., Stears D., Thomas C. The Health Promoting Schools in Europe: Conceptualizing and Evaluating the change // J. Health Edu. – 1995. – Vol. 55. – P. 311 321.

631. Pastore D.R., Juszczak L., Fisher M.M., Friedman S.B. School based health center utilization: a survey of users and nonusers // Arch. Pediatr Adolesc Med. – 1998. – Aug. 152(8). – P. 763 7.

632. Perednia D., Allen A. Telemedicine technology and clinical application // YAMA. – 1995.

– Vol. 7. – № 6. – P. 483 485.

633. Peterson L., Bartelstone I., Kern T., Gillies R. Parents socialization of children’s injury prevention: description and some initial parameters // Psychology Departments, university of Missouri– Columbia 65211, USA. Child Dev. – 1995. – Feb. – Vol. 66. – N 1. – P. 224 235.

634. Prost A. Reflections dun enseignant // Bull. Acad. Nat. Med. – 1986. – Vol.170. – N 6.

– P.733 742.

635. Puri R., Mehta S. Impact of nutrition and health education on rural preschool children / / Indian Pediatr. – 1994. – Jan. 31(1). – P. 9 14.

636. Ram R., Block B. Development of a portable information system: connecting palmtop computers with medical records system and clinical reference resources // Proc Ann Symp Compu Appl Med Care, 1993. – P. 125 128.

637. Reiisine S., Litt M., Tinanoff N. A biopsychosocial model to predict caries in preschool children // Pediatr Dent. – 1994. – Nov. Dec. 16(6). – P. 413 421.

638. Ripley G/D. School health education in Sweden // Brit. Med. J. – 1974. – Vol.3. – N 5932. – P. 670 672.

639. Rootman I., Goodstadt N., Porvin L., Springelt J.A. Framework for Health Promotion Evaluation // Toronto: Center for Health Promotion Evaluation, unpublished, 1996.

640. Roussesu N. Give us a pleypiece please not lectures // J. Roy. Soc. Hlth. – 1983. – V. 103.

– N 3. – P. 104 111.

641. Luzarus R.S. Individual susceptibility and resistance to psychological stress // Psychological factor work and relation health. – Geneva, 1987. – P. 127 133.

642. Sabisbury Z.T. A public health effort to improve school health education // Int. J. Hlth.

Educ. – 1985. – Vol. 4. – N 2. – P.7 12.

643. Shea S., Basch C.E., Lantigua R., Wechsler H. The Washington Heights Inwood Healthy Heart Program: A Third Generation Community based Cardiovascular Disease Prevention Program in a Disadvantaged Urban Setting // Am J Prevent Med. – 1992. – 21. – Р. 203 217.

644. Sinatra S.T. Stress: A cardiologist’s point of view // Postgraduate Medicine. – 1984. – Vol.

76. – N 1. – P. 231 232, 234.

645. Skinner B. F. Teaching machines. – Science, 1958. – N 128.

646. Slaby A., Frantik E., Harva,th M. Cardiovascular responses to emotional stress as related to genetically and environmental characteristics // Activities nervous superior. – 1984. – Vol. 26.

– P. 215 217.

647. Stears D. Evaluating the Implementation of the European Network of Health Promotion School in six European countries // J. Health Edu. – 1998. – Vol. 98. – P. 173 181.

648. The Health Promotion School – an investment in education, health and democracy // Conference report. WHO. – Denmark, 1997. – P. 37.

649. The Lipid Research Clinics Coronary Primary Prevention Trial Results. I. Reduction in incidence of coronary hearth disease // JAMA. – 1984. – P. 251; 351 364.

650. The World Health Report 1999. Making a difference. – WHO, Geneva, 1999.

651. Tinanoff N. Dental caries risk assessment and prevention // Dent Cline North Am. – 1995. – Oct. 39(4). – P. 19 109.

652. Timsit M. Stress et pathologic psychsomatique // Asra psychiatric. Belgica. – 1982. – Vol.

82. – N 6. – P. 566 588.

653. Tobiasch W. Die Sash mite de Stress // Medizinische Monatschrift. – 1975. – Bd.29. – N 7. – P. 291 296.

654. Vandongen R., Inner D.A., Thompson C. A controlled evaluation of a fitness on cardiovascular health in 10– to 12 year old children // Prey Med. – 1995. – Jan. 24(1).

– P. 9 22.

655. Vilain C. En France. L’education pour la saint a l’ecole // Int. J. Hlh. Educ. – 1984. – V.

3. – N 4. – P. 26 28.

656. Vogel W.H. Coping, stress, stresses and health consequences // Neuropsychobiology. – 1985. – Vol. 13. – N 3. – P. 17 25.

657. Wallace H.M., Patrik K., Parcel G.S., Igoe J.B. Principals and Practices of Student Health.

V. 2. School Health Oakland Calif Tihrd Party Publishing Company, 1992.

658. Ware J.E. Standarts for validating health measures. Definition and content // J. Chron. Dis.

– 1987. – N 40. 6. – P. 473 480.

659. Weber P. Was ist Gesundheit // Theurapy Whoosh. – 1982. – N 32. – P. 1333 1348.

660. Weigent D.A., Blalock J.E. Role of neuropeptides in the bi directional communication between the immune and neuroendocrine system // In: Scharrer B., Smith E., Stefano G.B.

Neuropeptides and immunoregulation. Berlin: Springer Verlag, 1994. – P. 14 27.

661. Wheeler F.S. et al. Evaluation South Carolinas Community Cardiovascular Disease Prevention Project // Pub Health Rep, 1991. – P. 106; 536 543.

662. Winder E.L. Principles of disease prevention from discovery to application // Soz Praventivmed. – 1994. – 39(5). – P. 267 339.

663. Windsor R., Baranowski T., Clark N., Cutter G. Evaluation Program Effectiveness (Chapter 5). In Evaluation of Health Promotion and Education Programs. Palo Alto / CA: Mayfield, 1984.

664. Wolpe J. Tension control for habit change // Stress and tension control. – New Jork;

London, 1984. – P.17 25.

665. Wyle W.E. Cost benefit analysis of a school health education program one method // J.

Sch. Hlth. – 1983. – Vol. 53. – N 6. – P. 371 373.

666. Zikmund V. Psychophysiological aspects of personality and development of psychosomatic diseases // Activitas nervose superior. – 1985. – Vol. 27. – N 2. – P. 111 112.

667. Zouloumian P., Freund H. Lactate after exercise in man. 2. Mathematical model // Eur. J.

Appl. Physiol. – 1981. – Vol. 46. – N 2. – P. 135 147.

668. Zouloumian P., Freund H. Lactate after exercise in man. 3. Properties of the compartment model // Eur. J. Appl. Physiol. – 1981. – V. 46. – N 2. – P. 149 169.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………............…………………..

ГЛАВА 1. ЗДОРОВЬЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ И ОПЫТ

РАБОТЫ ШКОЛ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ ЗДОРОВЬЮ……………......……… 1.1. Понятие о здоровье и его оценка………………………………….……..……… 1.2. Состояние здоровья школьников России…………………………...………. 1.3. Причины ухудшения здоровья современных школьников……………… 1.4. Зарубежный опыт работы школ, содействующих здоровью……………. 1.5. Отечественный опыт работы школ, содействующих здоровью…………

ГЛАВА 2. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СЛУЖБЫ ЗДОРОВЬЯ

В ШКОЛЕ

2.1. Оздоровительные стратегии и технологии………………………..……….. 2.2. Адаптивная модель деятельности службы здоровья образовательного учреждения ……...……………………………………………………............………….

ГЛАВА 3. КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА ЗДОРОВЬЯ

УЧАЩИХСЯ

3.1. Медицинские показатели здоровья…………………………………....……... 3.2. Биологические показатели здоровья……………………………………....… 3.2.1. Оценка биологического возраста и темпов полового развития……….. 3.2.2. Показатели физического развития и подготовленности…………...... 3.2.3. Оценка конституциональных особенностей учащихся…………………... 3.2.4. Оценка пограничных состояний в условиях школы………………………… 3.3. Школа и психическое здоровье учащихся……………………………..…... 3.4. Оценка социального благополучия школьников……………………..…… 3.5. Структура диагностической работы и требования к диагностике….……

ГЛАВА 4. ОЦЕНКА ФАКТОРОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ СОСТОЯНИЕ

ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ ………………………………........…………………..

ГЛАВА 5. СВЯЗАННАЯ СО ЗДОРОВЬЕМ ЭКСПЕРТИЗА РАЗЛИЧНЫХ

СТОРОН УЧЕБНО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА...……………..… 5.1. Экспертиза школы……………………………………………………….........….. 5.2. Экспертиза школьного расписания………………………………...……….. 5.3. Экспертиза образовательных технологий…………………………..……… 5.4. Экспертиза школьного урока……………………………………………......…

ГЛАВА 6. АНАЛИТИКО ИНФОРМАЦИОННО СТАТИСТИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЛУЖБЫ ЗДОРОВЬЯ………………………………….....…

ГЛАВА 7. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ,

СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ.....….……. 7.1. Профилактическая работа в школе………………………………………...... 7.2. Коррекционная работа и комплексная реабилитация учащихся……. 7.2.1. Прием детей в школу и введение в школьную жизнь ……………….…... 7.2.2. Виды постоянного сопровождения учащихся………………………….…... 7.2.3. Виды итогового сопровождения учащихся……...…………………..……. 7.3. Повышение оздоровительной направленности физического воспитания школьников…………….…………………………………………………. 7.4. Обучение здоровью в школе……..………………………………….......……. ГЛАВА 8. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ УЧИТЕЛЯ.………..…...

ГЛАВА 9. ДЕТСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ

ПРОГРАММ

9.1. Организация самовоспитания и саморазвития учащихся…..…….….. 9.2. Организация самостоятельной работы учащихся по сохранению и ук реплению здоровья…………………………………………………………............... 9.3. Использование детской инициативы в оздоровительной деятельнос ти

9.4. Сотрудничество с общественными организациями школьников…...

ГЛАВА 10. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ЗДОРОВЬЯ

С РОДИТЕЛЯМИ……………………………………………..........……….……….. ЛИТЕРАТУРА.………………………………….......………….………………………..

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ В ШКОЛЕ

Технический редактор, художник И.А. Лубышев Диапозитивы предоставлены издательством Подписано в печать 15.10.2002 г. Формат 60х84/ Бумага офсетная № 1. Гарнитура «Ньютон». Печать офсетная. Усл. печ. л. 16, «Редакция журнала "Теория и практика физической культуры"»

Pages: | 1 | ... | 5 | 6 |

Главная >> Монографии

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Ухтинский государственный технический университет БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТА Методические указания Ухта 2008 УДК 025.32 (075.8) А 46 ББК 78.37 я7 Александрова, К.Ф. Библиографическое описание документа [Текст]: методические указания / К.Ф. Александрова, Н.А. Михайлова. – Ухта: УГТУ, 2008. – 38 с. Методические указания разработаны с учетом ГОСТа 7.1-2003 Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. В указании много...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Горно-Алтайский государственный университет НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Горно-Алтайского государственного университета №3 Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2008 Печатается по решению ученого совета ГОУ ВПО Горно-Алтайский государственный университет ББК 72 Н 34 Научный вестник Горно-Алтайского государственного университета № 3 / Отв. ред. В.Г. Бабин. Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2008. с. Редакционный совет: Бабин В.Г., к.и.н., доцент, проректор по...»

«_ _ Евгения Волощук Учебник для 9 го класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения Рекомендовано Министерством образования и науки Украины Киев Генеза 2009 _ _ ББК 83.3(0)я721 В68 Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (приказ МОН Украины № 56 от 02.02.2009 г.) Издано за счет государственных средств. Продажа запрещена Н е з а в и с и м ы е э к с п е р т ы: Н.Р. Мазепа, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник консультант Института...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.И. Лобачевского ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА МЕЖОТРАСЛЕВОЙ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОНОГРАФИЯ Под общей редакцией доктора экономических наук, профессора В.В....»

«Е.Е. ЧЕПУРНОВА ФОРМИРОВАНИЕ, ВНЕДРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЦЕССОВ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ОРГАНИЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ Тамбов Издательство ГОУ ВПО ТГТУ 2010 Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет Е.Е. ЧЕПУРНОВА ФОРМИРОВАНИЕ, ВНЕДРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЦЕССОВ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ОРГАНИЧЕСКОЙ...»

«ИДЕНТИФИКАЦИЯ ТЕМАТИЧЕСКИЙ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ КРАСНОЯРСК 2010 Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Г. КРАСНОЯРСК) ИДЕНТИФИКАЦИЯ ТЕМАТИЧЕСКИЙ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ Красноярск СибЮИ МВД России 2010 УДК 343.98.65 ББК 67.52 Составитель И.И. Быкова. Идентификация : тематический библиографический указатель / сост. И.И. Быкова ; Сибирский юридический...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ В.Б. Евдокимов, Т.А. Тухватуллин СОВРЕМЕННЫЙ РОССИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛИЗМ: ОТНОШЕНИЯ ЦЕНТРА С ЕГО СУБЪЕКТАМИ (конституционно-правовые аспекты) Москва 2011 ББК 67.99(2) Е15 Евдокимов В.Б., Тухватуллин Т.А. Е15 Современный российский федерализм: отношения Центра с его субъектами: (конституционно-правовые аспекты). Монография. М.: Международный юридический институт, 2011. – 248 с. Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом МЮИ. Протокол № 43 от 14 декабря 2011...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Северский технологический инстит ут – филиал НИЯУ МИФИ (СТИ НИЯУ МИФИ) НЕДОСПАСОВА ОЛЬГА ПАВЛОВНА МНОГОСУБЪЕКТНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ В НАКОПЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА Северск 2013 1 УДК 330.322 ББК 65.9 (2 Рос)-56 Н 426 Недоспасова О.П. Н 426 Многосубъектные инвестиции в накопление...»

«Последствия гонки ядерных вооружений для реки Томи: без ширмы секретности и спекуляций Consequences of the Nuclear Arms Race for the River Tom: Without a Mask of Secrecy or Speculation Green Cross Russia Tomsk Green Cross NGO Siberian Ecological Agency A. V. Toropov CONSEQUENCES OF THE NUCLEAR ARMS RACE FOR THE RIVER TOM: WITHOUT A MASK OF SECRECY OR SPECULATION SCIENTIFIC BOOK Tomsk – 2010 Зеленый Крест Томский Зеленый Крест ТРБОО Сибирское Экологическое Агентство А. В. Торопов ПОСЛЕДСТВИЯ...»

«С.Н. Растворцева, В.В. Фаузер, В.Н. Задорожный, В.А. Залевский СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Москва 2011 С.Н. РАСТВОРЦЕВА, В.В. ФАУЗЕР, В.Н. ЗАДОРОЖНЫЙ, В.А.ЗАЛЕВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Серия Библиотека менеджера Выпуск 17 Ответственный редактор доктор экономических наук Растворцева С.Н. Москва 2011 УДК 332.1:330.131.5 ББК 65.5 Р24 Рецензенты: д.э.н., профессор А.П. Шихвердиев к.э.н., доцент Е.Н. Рожкин Ответственный...»

«БЕЗОПАСНОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ РОССИИ Челябинск 2013 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ БЕЗОПАСНОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ РОССИИ КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ Челябинск 2013 УДК 371:34 ББК 74.04(2):67.4 Б Безопасность социальной сферы в условиях современной...»

«А.Ф.Степанищев РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ФИЛОСОФИИ И НАУКИ: ОТ КЛАССИКИ К ПОСТНЕКЛАССИКЕ БРЯНСК ИЗДАТЕЛЬСТВО БГТУ 2006 ББК 87 Степанищев, А.Ф. Рациональность философии и науки: от классики к постнеклассике: монография/ А.Ф.Степанищев. – Брянск: БГТУ, 2006. – 239 с. ISBN 5-89838-241-Х Исследуется понятие рациональность в философии и науке, а также эволюция его содержания в ходе классического, неклассического, а сейчас и постнеклассического периода развития философского и научного знания. Акцентируется роль...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯРОСЛАВА МУДРОГО РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК ЕВРОПЕЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК ОБЩЕСТВО ГЕРОНТОЛОГОВ КАЗАХСТАНА С. А. САЛЕХОВ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ОЖИРЕНИЯ Монография ВЕЛИКИЙ НОВГОРОД - АЛМАТЫ УДК 613.25...»

«Идрис Шах МАГИЯ ВОСТОКА ЛОКИД-ПРЕСС МОСКВА 2001 ББК 86.4 Ш31 Перевод с английского В. Нугатов В Библиотечке “Апокрифа” мы представляем книги по магии, мистицизму, философии, религиоведению и смежным тематикам, оцифрованные и откорректированные рабочей группой 93 in 39. OCR, корректура — Литературно-эзотерический альманах Апокриф, http://apokrif93.a-z-o-t.com/ Fr. Nyarlathotep Otis, 2011. За помощь в сканировании редакция благодарит Мару Адрианову. Книга из личной библиотеки Fr. Nyarlathotep...»

«К.С. Мокин Н.А. Барышная Этнополитическое исследование: концепции, методология, практика Саратов 2009 1 ББК 60.56(2Рос) УДК [316.48+316.347](470+571) М74 Б26 Рецензенты: Доктор философских наук, профессор В.Н. Ярская Доктор социологических наук, профессор Л.С. Яковлев Мокин К.С., Барышная Н.А. Этнополитическое исследование: М74 Б26 концепции, методология, практика / К.С. Мокин, Н.А. Барышная / Саратов: Издательский центр Наука, 2009. – 247с. ISBN 978-5-9999-0249-8 Монография посвящена...»

«Министерство связи и информации Республики Казахстан Комитет информации и архивов Музей Первого Президента Республики Казахстан Часть ІІ Алматы 2010 Первый Президент и формирование Правового государства УДК 342 ББК 67.400.6 П26 министерство связи и информации республики Казахстан Комитет информации и архивов выпущено по программе издание социально-важных видов литературы Рекомендовано в печать Ученым советом Музея Первого Президента Республики Казахстан Руководитель научной программы — доктор...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.В. ЛОМОНОСОВА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ А.Е. Шаститко НОВАЯ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Третье издание Москва ТЕИС 2002 ББК65 Рекомендовано к печати Редакционно-издательским советом экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова Рецензенты: Куманин Г.М., доктор экономических наук, профессор; Пороховский А.А., доктор экономических наук, профессор; Тамбовцев В.Л., доктор экономических наук, профессор Научный редактор Рубе В.А., доктор...»

«ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ РЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Саратов 2014 1 УДК 32.01 - 053.81 (470+571) ББК 66.0 (2Рос) Рецензенты: Бриленок Н.Б. (Министр молодежной политики, спорта и туризма Саратовской области) Шахматова Н.В. (доктор социологических наук, профессор, директор Центра Региональных социологических исследований СГУ) Рекомендует к печати кафедра социологии молодежи социологического факультета Саратовского государственного университета имени Н.Г....»

«Шайдуров В.Н. ЕВРЕИ, НЕМЦЫ, ПОЛЯКИ В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ XIX - НАЧАЛА ХХ в. Монография Санкт-Петербург Издательство Невского Института языка и культуры 2013 УДК 314 - 338.001.36 Ш 17 Научный редактор: доктор исторических наук, профессор Скубневский В.А. (Алтайский государственный университет, Барнаул) Рецензенты: доктор исторических наук Кальмина Л.В. (Институт монголоведения, буддологии и тибетологии СО РАН, Улан-Удэ) доктор исторических наук, профессор Гончаров Ю.М. (Алтайский государственный...»

«В. И. Нечаев Е. И. Артемова ПРОБЛЕМЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ЖИВОТНОВОДСТВА Краснодар 2009 УДК 33:001.895]:636 ББК 65.9(2)32 Н 59 доктор экономических наук, профессор, член-корреспондент Рецензенты: РАСХН, Алтухов А. И; доктор технических наук, профессор Бершицкий Ю. И. Нечаев В. И, Артемова Е. И. Проблемы инновационного развития животноводства: Монография. – Краснодар: Атри, 2009 г. – 368 с. Издаётся по решению Учёного совета ФГОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет, протокол...»

наверх

<< ГЛАВНАЯ | КОНТАКТЫ

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА (Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)