«Русский язык и культура речи Утверждено издательско-библиотечным советом университета в качестве учебного пособия Хабаровск Издательство ТОГУ 2013 1 УДК 811.161.1:82.085(075.8) ББК Ш141.12–553я7 Р894 Авторы: Е. С. ...»
Тавтология – повторение одних и тех же или однокоренных слов в узком контексте. Ср.: каким занятием он занимается? и чем он занимается?
Текст – речевое произведение, которое имеет смысловую и структурную организацию и характеризуется связностью, целостностью и относительной завершенностью.
Текстовая норма – типовое построение официально-деловых текстов, включающее в себя реквизиты (постоянные элементы содержания) и содержательно-композиционную схему (последовательность их расположения в тексте документа).
Термин – языковая единица, обозначающая специальное понятие в той или иной области науки или практики.
Терминология – совокупность терминов данной области знания.
Ударение – особенность произношения, состоящая в выделении одного из слогов длительностью, силой (громкостью) и особым качеством произношения входящих в этот слог звуков.
Управление – такой способ подчинительной связи слов в словосочетании, при котором главное слово требует постановки зависимого слова в определенном падеже, с предлогом или без предлога: читал газету (В. п.).
Уровень языка – одна из языковых подсистем: фонетическая, лексико-семантическая, морфологическая, синтаксическая. Каждый уровень состоит из определенных единиц, напр.: фонетическую подсистему составляют звуки, слоги, а также интонация, а синтаксическую – словосочетания и предложения.
Форма слова (словоформа, грамматическая форма) – слово в одном из своих видоизменений, характеризующихся регулярностью образования, сохранением лексического значения и различающихся грамматическим значением – значением рода, числа, падежа, времени и т. п.
Формы речи – разновидности речи в зависимости от условий речевого общения (устная и письменная).
Фразеологизм (идиома) – свойственное только данному языку устойчивое неразложимое сочетание слов с самостоятельным значением, которое в целом отличается от простой суммы значений его компонентов, напр.:
бить баклуши – «бездельничать».
Функциональный стиль – разновидность литературного языка, его структурно-функциональный вариант, определяющийся сферами деятельности человека и имеющий свои нормы отбора и сочетания звуковых единиц.
Принято выделять пять таких разновидностей литературного языка: официально-деловой, научный, публицистический, разговорно-бытовой и стиль художественной литературы.
Части речи – грамматические классы слов, выделяемые на основе общего частеречного значения, морфологических признаков и синтаксических свойств. Например, имена существительные – это слова, которые обозначают предмет, отвечают на вопрос кто? что?, изменяются по падежам и числам и выполняют в предложении функцию подлежащего или дополнения.
Чтение – смысловое восприятие письменного речевого сообщения, направленное на его понимание; расшифровка графических символов и их понимание.
Эвфемизмы – слова и выражения, в смягченной форме называющие некоторые понятия, прямое выражение которых было бы нежелательным в определенных условиях, оскорбляло вкус и нарушало культурные стереотипы общения (напр.: эвфемизмы скончался, ушел из жизни, ушел в мир иной, покинул нас вместо прямого умер).
Эллипсис – обоснованный пропуск некоторых членов предложения, опущение в речи слов, легко подразумеваемых или восстанавливаемых по контексту. Распространен в разговорной речи, используется в художественном стиле как особый прием, напр.: Ты куда? – Домой (вместо: Я иду домой).
Язык – система фонетических, лексических и грамматических средств, служащая коммуникации и способная выразить всю совокупность знаний и представлений человека об окружающем мире.
Языковая компетенция – знание системы данного языка.
Языковая норма – система правил, упорядочивающих употребление языковых средств устной и письменной речи; исторически сложившийся, принятый в данном языковом коллективе выбор одного из функциональных вариантов языкового знака; характеризуется стабильностью, распространенностью, обязательностью.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература 1. Баженова Е. А. Культура научной речи: Текст и его редактирование / Е. А. Баженова, М. П. Котюрова. – М., 2008. – 280 с.2. Валгина Н. С. Функциональные стили русского языка / Н. С. Валгина. – М., 2003. – 192 с.
3. Введенская Л. А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. – Ростов н/Д, 2008. – 4. Воробьева К. В. Практикум по русскому языку. Культура речи : учеб. пособие для старшеклассников и абитуриентов / К. В. Воробьева, Е. В. Сергеева. – СПб., 2001. – 128 с.
5. Голуб И. Б. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / И. Б. Голуб. – М., 2010. – 432 с.
6. Данцев А. А. Русский язык и культура речи для технических вузов / А. А. Данцев. – Ростов н/Д, 2002. – 320 с.
7. Изучаем риторику : метод. указания к практ. занятиям для студ. нефилолог. спец. / сост. Е. В. Пучкова, М. Г. Синегуб. – Хабаровск, 2007. – 44 с.
8. Изюмская С. С. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / С. С. Изюмская. – М., 2010. – 384 с.
9. Ипполитова Н. А. Русский язык и культура речи : курс лекций / Н. А. Ипполитова, О. Ю. Князева, М. Р. Савова. – М., 2007. – 344 с.
10. Кузин Ф. А. Культура делового общения : практ. пособие / Ф. А. Кузин. – М., 2011. – 320 с.
11. Культура русской речи / под ред. Л. К. Граудиной и Е. Н. Ширяева. – М., 12. Культура устной и письменной речи делового человека : справочникпрактикум для самообразования / Н. С. Водина [и др.]. – М., 2008. – 315 с.
13. Пособие по научному стилю речи для вузов негуманитарного профиля / И. Г. Проскурякова [и др.]. – СПб., 2002. – 258 с.
14. Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика / Д. Э. Розенталь. – М., 2006. –384 с.
15. Русский язык и культура речи. Семнадцать практических занятий / Е. В. Ганапольская [и др.] ; под ред. Е. В. Ганапольской, А. В. Хохлова. – СПб., 2005. – 336 с.
16. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / под ред.
О. Я. Гойхмана. – М., 2002. – 192 с.
17. Русский язык и культура речи. Практикум по курсу : учеб. пособие для вузов / под ред. В. И. Максимова. – М., 2002. – 312 с.
18. Русский язык и культура речи : учеб. для вузов / под ред. В. Д. Черняк. – М., 2009. – 496 с.
19. Хазагеров Г. Г. Риторика для делового человека : учеб. пособие для студентов / Г. Г. Хазагеров, Е. Е. Корнилова. – М., 2008. – 134 с.
20. Чернораева Т. Н. Стилистика русского языка и культура речи : учеб. пособие для практ. занятий / Т. Н. Чернораева. – Хабаровск, 2005. – 124 с.
21. Штрекер Н. Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Н. Ю. Штрекер. – М., 2003. – 383 с.
Словари 1. Александрова З. Е. Словарь синонимов русского языка / З. Е. Александрова. – М., 2006. – 564 с.
2. Большой фразеологический словарь русского языка: значение, употребление, культурологический комментарий / под ред. В. Н. Телия. – М., 3. Граудина Л. К. Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов / Л. К. Граудина, В. А. Ицкович, Л. П. Катлинская. – М., 2004. – 557 с.
4. Колесников Н. П. Словарь омонимов русского языка / Н. П. Колесников.
– Ростов н/Д, 1995. – 672 с.
5. Колесников Н. П. Словарь паронимов и антонимов / Н. П. Колесников. – Ростов н/Д, 1995. – 308 с.
6. Львов М. Р. Словарь антонимов русского языка / М. Р. Львов. – М., 2006.
7. Новый объяснительный словарь синонимов русского языка / под общим руководством акад. Ю. Д. Апресяна. – М., 2003. – 1488 с.
8. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / под ред. Р. И. Аванесова. – М., 2001. – 688 с.
9. Резниченко И. Л. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение. Ударение / И. Л. Резниченко. – М., 2008. – 830 с.
10. Розенталь Д. Э. Словарь трудностей русского языка / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. – М., 2003. – 832 с.
11. Русский орфографический словарь / РАН. Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова. – М., 2012. – 960 с.
12. Словарь иностранных слов / под ред. В. В. Адамчика. – Минск, 2006. – 13. Словарь синонимов русского языка / под ред. А. П. Евгеньевой. – М., 14. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред.
М. Н. Кожиной. – М., 2003. – 696 с.
15. Толковый словарь русского языка начала XXI века. Актуальная лексика / под ред. Г. Н. Скляревской. – М., 2006. – 1136 с.
16. Федосов И. В. Фразеологический словарь русского языка / И. В. Федосов, А. Н. Лапицкий. – М., 2003. – 608 с.
ВВЕДЕНИЕ…………..…………………………………………………………... Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС…………………………………………… Лекция 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ……….. Лекция 2. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК И ВНЕЛИТЕРАТУРНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА…………... Лекция 3. КОММУНИКАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ…………..….. Лекция 4. КУЛЬТУРА УСТНОЙ ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ……………...…… Лекция 5. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА……………………………………………. Лекция 6. ДЕЛОВОЙ РУССКИЙ ЯЗЫК…………………………………… Раздел II. ПРАКТИКУМ……………………………….………………………. Практическое занятие 1. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ И Практическое занятие 2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ И Практическое занятие 3. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ…………...….. Практическое занятие 4. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ……...…………. Практическое занятие 5. НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ……………………… Практическое занятие 6. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ………….. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ………………………………………. ТЕСТ ДЛЯ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ……………………………………. ТЕСТ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ..…………………………………. СЛОВАРЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ………………………... БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………………..
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Оператор компьютерной верстки Е. В. Пучкова Подписано в печать Издательство Тихоокеанского государственного университета.Отдел оперативной полиграфии издательства Тихоокеанского государственного университета.