«Молодые в библиотечном деле Сборник работ участников краевого конкурса молодых библиотекарей Барнаул 2009 УДК 02 ББК 78.3п М755 Составитель Т. А. Старцева Молодые в библиотечном деле : сборник работ участников М755 ...»
-- [ Страница 2 ] --
В 1977 г., когда страна принимала новую Конституцию, С. В. Михалков внес соответствующие поправки в текст гимна. Новая редакция текста и музыки гимна была утверждена Президиумом Верховного Совета СССР 27 мая 1977 г.
и исполнялась с 1 сентября того же года.
Десять лет – с 1991 до 2001 г. в качестве гимна России исполнялась музыка из оперы М.И. Глинки «Жизнь за царя». (Желательно прослушать отрывок из оперы Глинки «Жизнь за царя».) Вопрос о гимне вновь возник в 2000 г. В результате длительного конкурса вернулись к мелодии гимна, написанной А. В. Александровым, с обновленным текстом С. В. Михалкова.
Федеральный закон «О Государственном гимне РФ» 25 декабря 2000 г.
подписал Президент РФ В. В. Путин.
Самое примечательное в новом Государственном гимне России – слова о Господе как о защитнике державы и упоминание о предках, мудрость которых должен хранить каждый россиянин. Государственный гимн вобрал в себя богатейший опыт мировой и отечественной гимнографии. Он стал действительно достойным гимном, с которым Россия вступила в XXI век.
Библиотечный урок-беседа, посвященный 90-летию Михаил Тимофеевич Калашников родился 10 ноября 1919 г. в селе Курья Алтайского края, в многодетной крестьянской семье. Отец – Калашников Тимофей Александрович (1883–1930). Мать – Калашникова Александра Фроловна (1884–1957). До 1936 г. Михаил Калашников учился в школе. По окончании 9-го класса он поступил на работу техническим секретарем политотдела 3-го отделения Туркестано-Сибирской железной дороги.
С 1938 г. началась армейская жизнь Михаила. Его срочная служба проходила в Киевском Особом военном округе. Сначала он прошел курс механикаводителя танка, потом его направили в танковый полк, дислоцировавшийся в г. Стрый.
И уже в это время проявилась творческая натура Михаила Калашникова.
В частности, он создал регистратор количества выстрелов из танковой пушки.
Тогда же впервые он встретился с Г. К. Жуковым. Командующий войсками Киевского Особого военного округа вручил молодому изобретателю именные часы.
Перед Калашниковым открывался большой творческий путь. Но вскоре началась Великая Отечественная война. И конечно же он, молодой танкист, не мог не оказаться на фронте. Однако в октябре 1941 г. в его танк угодил фашистский снаряд. М. Калашников получил тяжелое ранение и серьезную контузию.
Но долго лежать на госпитальной койке, ничего не делая, было не в его характере. Калашникова терзала одна мысль – как помочь бойцам, как улучшить оружие наших солдат. Эта мысль и привела его в библиотеку, заставила сесть за чертежный стол. А как только ему предоставили восстановительный отпуск, он тут же выехал на станцию Матай, где некоторое время работал до войны. Там при помощи друзей изготовил свой первый пистолет-пулемет.
Калашников чувствовал, что надо кое-что отладить в его оружии, добиться более высокой кучности стрельбы. Однако, когда он представил свой образец выдающемуся ученому-вооруженцу А. А. Благонравову, то услышал от него похвалу. Начался новый этап в жизни М. Т. Калашникова, пока еще непризнанного конструктора.
Первые его образцы так и не были приняты на вооружение. Но они обогатили его немалым опытом. И этот опыт тогда, когда уже шел победный 45-й год, вселял уверенность в успехе. Калашников начал работу над созданием автоматического оружия под патрон образца 1943 г. Он и не предполагал, что ему относительно быстро удастся решить проблему: новый автомат выдержал первые же испытания.
В 1948 г. его командируют в г. Ижевск. Тогда молодой конструктор и не думал, что «осядет» в этом пока мало известном ему городе, что он станет для него родным. Именно отсюда, несколько лет спустя, уйдут в войска первые партии автомата.
Его влекла уже другая идея – создать самозарядный карабин. Работал он с небывалым увлечениеми и многое по ходу дела изменял. В конце концов калашниковский самозарядный карабин получился легче по весу, надежнее в действии и даже кое в чем превосходил симоновский вариант такого же карабина.
В этот период успешно завершились войсковые испытания автомата. Было принято решение взять его на вооружение Советской Армии. В истории мирового стрелкового вооружения начиналась новая эра – эра автоматического оружия. Первым открывал эту эру он, Михаил Тимофеевич Калашников. АК- дал ему путевку в оружейный мир и принес славу, какой не знал ни один конструктор на планете.
1 сентября 1949 г. М. Т. Калашников зачислен в штат отдела главного конструктора «Ижмаша». Там он работает и сегодня. Прежде всего занимается дальнейшим развитием АК-47. К этому детищу Калашникова добавляются 7,62-миллиметровый модернизированный автомат АКМ и модернизированный автомат со складывающимся прикладом – АКМС. После перехода на калибр 5,45 миллиметров появляется большое семейство автоматов Калашникова – укороченные АКС-74У, АК-74 и АК-74М.
Михаил Тимофеевич известен и как конструктор пулеметов. Среди его конструкций – 7,62-миллиметровые ручные пулеметы РПК и РПКС – со складывающимся прикладом; 5,45-миллиметровые ручные пулеметы и др. А всего в конструкторском бюро Калашникова создано более сотни образцов боевого оружия.
Есть у Калашникова и еще одно увлечение – создание охотничьего оружия.
Его охотничьи самозарядные карабины «Сайга», сконструированные на базе автомата, завоевали огромную популярность у любителей охоты в нашей стране и за рубежом. Среди них – гладкоствольная модель «Сайга», самозарядный карабин «Сайга-410», «Сайга-20С». Более десятка модификаций карабинов выпускается и ныне.
М. Т. Калашников – конструктор с мировым именем. Известный израильский конструктор Узи Гал весьма точно заявил, сказав ему однажды: «Вы среди нас самый непревзойденный и авторитетный конструктор».
Популярность М. Т. Калашникова безгранична. Однажды американский философ и специалист по оружию Эдвард Клинтон Эзел послал письмо с таким адресом: «СССР. Михаилу Тимофеевичу Калашникову». Совсем как «на деревню дедушке». И это послание, конечно же, аккуратно дошло, хотя у нас в стране тысячи Калашниковых.
Что же касается главного детища конструктора – автомата Калашникова, то он признан изобретением века. Такую оценку дала французская газета «Либерасьон», составившая список выдающихся изобретений ХХ века – от аспирина до атомной бомбы. По оценке зарубежных экспертов в мире к началу 1996 г. изготовлено от 70 до 100 млн автоматов. Им пользуются в 55 странах мира. Он изображен на знаменах и гербах некоторых стран.
За создание автомата АК-47 М. Т. Калашникову была присуждена Сталинская (Государственная) премия первой степени. Позднее были приняты на вооружение автомат АКМ и ручной пулемет РГС. За этот труд конструктор удостоен звания Героя Социалистического Труда. В 1964 г. ему присуждена Ленинская премия. Спустя 34 года, М. Т. Калашников вновь стал лауреатом Государственной премии.
В 1976 г. Михаил Тимофеевич удостоен второй Золотой медали «Серп и молот». Среди его наград – три ордена Ленина, ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, Октябрьской Революции, Трудового Красного Знамени, Дружбы народов, Отечественной войны I степени, Красной Звезды, многие медали. Он – кавалер ордена Святого апостола Андрея Первозванного.
Михаил Тимофеевич Калашников – доктор технических наук, заслуженный работник промышленности СССР, заслуженный деятель науки и техники Республики Удмуртии. Он – почетный член (академик) РАН, Академии ракетноартиллерийских наук, Российской инженерной академии, действительный член Петровской академии художеств и искусства, Международной академии наук, индустрии, образования и искусства США, Международной академии информатизации, Союза дизайнеров России, ряда других крупных научных учреждений; Почетный гражданин Удмуртской Республики, города Ижевска, села Курья Алтайского края.
М. Т. Калашников написал книги воспоминаний: «Записки конструктораоружейника» (1992), «От чужого порога до Спасских ворот» (1997), «Я с вами шел одной дорогой» (1999), «Калашников: траектория судьбы» (2007) и является членом Союза писателей России.
Наш знаменитый земляк живет и работает в Ижевске.
обобщение опыта реализации проекта по созданию мультимедийных Мультимедийные центры «Патриот Отечества» были созданы в 2007 г.
в ходе реализации проекта Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова «Популяризация государственной символики муниципальными библиотеками Алтайского края» в рамках ФЦП «Культура России (2006–2010 гг.)».
Организация-исполнитель проекта:
ГУК «Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова».
Соисполнители:
Центральная городская библиотека г. Камень-на-Оби Алтайского края, межпоселенческая библиотека с. Троицкое Троицкого района Алтайского края.
Актуальность проекта Развитие в современном российском обществе высокой социальной активности и гражданской ответственности – одна из главных государственных задач. Она решается путем формирования таких качеств личности, как активная жизненная позиция, подлинная любовь и уважение к своему государству, его историческому прошлому, культуре. Знание государственных символов России является неотъемлемой частью патриотического сознания каждого гражданина России.
Библиотеки являются важным социальным институтом, который может активно влиять на формирование общественного мировоззрения и способствовать реализации государственной и краевой программ «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006– 2010 гг.», «Патриотическое воспитание граждан Алтайского края на 2006–2010 гг.», нацеленных, в том числе на пропаганду государственных символов.
Основной целью библиотечных мероприятий при реализации программ является формирование патриотического сознания, любви и уважения к истории Отечества и родного края, содействие возрождению народных традиций, развитие чувства гордости за свою страну.
В муниципальных библиотеках Алтайского края (их в крае 1139) накоплен определенный опыт работы по популяризации государственной символики и символики Алтайского края. Повсеместно оформлены стенды «Символы российской государственности», книжные выставки, проводятся циклы мероприятий «Государственные символы России», историко-познавательные часы «Символы России», исторические экскурсы «История русской символики» и др.
Функция методического обеспечения муниципальных библиотек края по патриотическому воспитанию граждан реализуется Алтайской краевой универсальной научной библиотекой им. В. Я. Шишкова, центральными (районными, межпоселенческими) библиотеками муниципальных образований.
Успешному осуществлению патриотического воспитания населения библиотеками края мешает ряд проблем:
библиотеки располагают ограниченным репертуаром литературы патриотического содержания, отсутствует необходимое количество наглядных материалов;
в настоящее время требуются новые активные формы работы по патриотическому воспитанию;
необходимо комплексное методическое обеспечение деятельности библиотек в данном направлении.
В результате изучения опыта работы муниципальных библиотек края по патриотическому воспитанию населения, специалисты АКУНБ пришли к выводу о необходимости осуществления проекта по популяризации государственной символики России и Алтайского края.
В связи с этим краевая библиотека при поддержке Министерства культуры и массовых коммуникаций РФ в 2007 г. реализовала проект по популяризации государственной символики в муниципальных библиотеках Алтайского края, согласно которому в практику работы библиотек внедряются инновационные формы обслуживания населения.
В рамках этого проекта созданы два мультимедийных центра «Патриот Отечества»: в Центральной городской библиотеке г. Камень-на-Оби и в межпоселенческой библиотеке Троицкого района. Этими библиотеками накоплен значительный инновационный опыт работы по патриотическому воспитанию населения, что и явилось основанием для создания мультимедийных центров «Патриот Отечества» на их базе.
Для эффективной работы центров приобретены комплекты документов, включающие компакт-диски по патриотической тематике: художественные и документальные фильмы, сборники песен, классической музыки, произведений художников, аудиокниги и др.
Центры являются моделями внедрения новых форм библиотечного обслуживания, распространения опыта работы, а также базами для повышения квалификации библиотекарей региона.
Содержание проекта Основной целью проекта является формирование патриотического сознания, потребности в изучении истории государственной символики, совершенствование системы патриотического воспитания.
Для достижения этой цели в ходе реализации проекта были решены следующие задачи:
обеспечено комплектование фондов библиотек изданиями патриотической направленности, в т. ч. документами по истории государственной символики;
проведена организационно-методическая работа, мероприятия по повышению квалификации специалистов библиотек;
созданы мультимедийные центры «Патриот Отечества», позволившие обеспечить населению свободный доступ к информации патриотического содержания.
Работы в рамках реализации проекта были проведены в 3 этапа.
На 1-м этапе происходило усиление ресурсной базы муниципальных библиотек края – комплектование муниципальных библиотек края документами патриотической направленности на различных носителях, в том числе наглядными пособиями с символикой РФ и Алтайского края, создание компакт-диска «Символы России и Алтайского края: прошлое и настоящее» для аккумуляции информации о государственных символах и символах Алтайского края.
На 2-м этапе реализации проекта были созданы мультимедийные центры «Патриот Отечества» в центральных библиотеках г. Камень-на-Оби, с. Троицкое Троицкого района.
На 3-м этапе в целях методического обеспечения деятельности библиотек края был издан сборник методических материалов «Российская Федерация.
Официальные символы Алтайского края и муниципальных образований», а также организован конкурс сценариев мероприятий по использованию государственных символов России и Алтайского края «Во славу Отечества».
Созданные мультимедийные центры «Патриот Отечества» являются моделями для аккумуляции информационных ресурсов патриотической направленности, внедрения инновационных форм библиотечного обслуживания.
С этой целью центры были оснащены компьютерами с модемным выходом в Интернет, сканерами и принтерами. Это позволило организовать доступ к информации, использовать новые коммуникативные технологии. Комплектование ядра библиотечного фонда позволило обновить документный фонд библиотек, пополнить его электронными изданиями, посвященными истории России.
Таким образом, в библиотеках стали действовать современные муниципальные информационные центры «Патриот Отечества», предоставляющие услуги для активного пользования всем категориям населения. Они также выполняют дополнительные функции методических центров для районных и поселенческих библиотек края.
Прогноз деятельности библиотек Деятельность по патриотическому воспитанию граждан включает в себя несколько направлений. Муниципальные библиотеки края занимаются краеведческой работой, организуют мероприятия по популяризации истории России, ее символики; отдают дань памяти людям и событиям Великой Отечественной войны и локальных войн; проводят чествование ветеранов; взращивают интерес детей и юношества к военной истории страны, народной культуре.
Патриотическое воспитание всегда было и остается в центре внимания муниципальных библиотек края.
Возможные перспективы дальнейшей работы по популяризации государственной символики муниципальными библиотеками Алтайского края широки.
Реализация проекта по созданию мультимедийных центров «Патриот Отечества» способствует объединению в комплекс организационных, информационных, технических, технологических ресурсов с целью улучшения качества работы библиотек, обеспечения доступа пользователям к информационным ресурсам, распространения информации о государственной символике среди населения края.
Создание центров «Патриот Отечества» в других библиотеках края и дальнейшее развитие системы патриотического воспитания населения Алтайского края позволит активизировать работу библиотек по популяризации государственных символов России и Алтайского края.
В качестве результатов реализации проекта по созданию мультимедийных центров «Патриот Отечества» выделим следующие:
1. Усиление ресурсной базы муниципальных библиотек края, аккумулирование информационных материалов патриотического содержания в центрах «Патриот Отечества».
2. Рост основных показателей деятельности ЦГБ г. Камень-на-Оби, межпоселенческой библиотеки с. Троицкое Троицкого района Алтайского края, на базе которых созданы мультимедийные центры «Патриот Отечества».
* ЦГБ – центральная городская библиотека, БС – библиотечная сеть * МБ – межпоселенческая библиотека Анализ основных показателей деятельности муниципальных библиотек г. Камень-на-Оби и Троицкого района за 2007–2008 гг. (Таб. 1, 2) уже сейчас позволяет сделать следующие выводы:
несмотря на общую демографическую ситуацию (а именно – уменьшение количества населения, отток населения из сельских районов и т. п.), количество читателей в библиотеках остается стабильным;
в 2008 г. имеется прирост количества читателей в ЦГБ г. Камень-на-Оби в возрасте от 15 до 24 лет, т. е. молодежной аудитории, на 72% к уровню 2007 г.;
число посещений библиотек Троицкого района остается стабильным, библиотек г. Камня-на-Оби – увеличивается;
растет число посещений массовых мероприятий библиотек (в 2008 г. их число по сравнению с 2007 г. в ЦГБ г. Камень-на-Оби увеличилось в 3,5 раза;
в Межпоселенческой библиотеке Троицкого района – в 2 раза);
число книговыдач в библиотеках Троицкого района остается стабильным, в г. Камень-на-Оби – увеличивается;
растет число книговыдач электронных изданий.
3. Совершенствование библиотечного обслуживания населения в рамках деятельности по патриотическому воспитанию населения. Активизация работы библиотек по популяризации государственных символов России и Алтайского края.
4. В результате осуществления проекта специалисты муниципальных библиотек Алтайского края получили возможность повышения квалификации на базе мультимедийных центров «Патриот Отечества». Только в зональных семинарах при открытии центров участвовало около 100 специалистов библиотек края.
5. Привлечение широкой общественности к участию в работе по патриотическому воспитанию. Вовлечение в работу по патриотическому воспитанию писателей, деятелей искусства и культуры, художественных коллективов, представителей муниципальных органов власти.
6. Активизация интереса к углубленному изучению истории Отечества, приобщению граждан к отечественной культуре и искусству. Сохранение памяти о героическом прошлом Отечества.
7. Повышение интереса молодежи к военно-прикладным видам спорта, развитию физических и волевых качеств, готовности к выполнению воинского и гражданского долга. Обеспечение преемственности традиций различных поколений защитников Отечества.
8. Расширение методологической базы патриотического воспитания в системе образования, культуры и искусства.
9. Повышение роли учреждений культуры в военно-патриотическом воспитании граждан.
Оценка эффективности проекта 1. Полностью ли достигнуты намеченные цели проекта?
Работа по проекту была осуществлена эффективно: одновременно с проведением презентаций центров «Патриот Отечества» организованы зональные семинары для работников муниципальных библиотек края; для пополнения фондов библиотек выпущено 3 тыс. экземпляров информационных материалов (буклетов), что на 1 тыс. экземпляров больше запланированного количества, 150 экз. комплектов наглядных материалов (плакатов) «Символика России и Алтайского края», создан компакт-диск «Символы России и Алтайского края: прошлое и настоящее» (200 экз.). Для методической помощи муниципальным библиотекам было выпущено 600 экз. сборника методических рекомендаций «Российская Федерация. Официальные символы Алтайского края и муниципальных образований», что на 100 экз. больше, чем было запланировано.
Деятельность мультимедийных центров «Патриот Отечества» направлена на формирование патриотического сознания населения, потребности в изучении истории государственной символики, совершенствование системы патриотического воспитания.
2. Действительно ли проект был необходим?
Необходимость этого проекта продиктована самой жизнью, задачей развития в современном российском обществе высокой социальной активности и гражданской ответственности, которая решается во многом благодаря библиотекам. Деятельность муниципальных библиотек края оказывает влияние на формирование общественного мировоззрения, особенно в молодежной среде, и способствует реализации ФЦП «Культура России (2006–2010 гг.)», КЦП «Культура Алтайского края» на 2007–2010 гг., государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006–2010 гг.», а также программы «Патриотическое воспитание граждан Алтайского края на 2006–2010 гг.».
Проект позволил максимально полно организовать информационносервисные услуги для всех категорий пользователей. Благодаря использованию инновационных форм и методов работы, среди читателей библиотек растет число молодежи.
Проект по созданию информационных центров «Патриот Отечества» был необходим, поскольку его реализация позволила активизировать работу муниципальных библиотек Алтайского края по патриотическому воспитанию граждан, расширить спектр библиотечных услуг для населения с использованием новых информационных технологий.
«