WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«УТВЕРЖДАЮ Ректор _/_С.Ю.Аваков/ _20_ г. Регистрационный № ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 030912 Право и организация социального обеспечения Квалификация Юрист ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор

_/_С.Ю.Аваков/

«»_20_ г.

Регистрационный №

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность 030912 «Право и организация социального обеспечения»

Квалификация Юрист Форма обучения - очная, срок обучения – 1 год и 10 месяцев Таганрог – 2011

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.

1.1. Понятие основной образовательной программы среднего профессионального образования 1.2. Нормативные документы для разработки ООП 1.3. Общая характеристика ООП СПО Требования к абитуриенту 1.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.

ВЫПУСКНИКА ООП ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ООП СПО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»

ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И

4.

ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП

СПО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 4.1. Годовой календарный учебный график 4.2. Учебный план подготовки юриста 4.3. Рабочие программы учебных дисциплин 4.4. Программа учебной практики, практики по профилю

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП СПО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

5.

5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП СПО 5.2. Кадровое обеспечение реализации ООП СПО 5.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП СПО

ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА,

6.

ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНОЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ

НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ

7.

ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников

ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И

8.

МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ

РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО

9.

ОБНОВЛЕНИЯ ООП СПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Приложение 1. Годовой календарный учебный график Приложение 2. Учебный план подготовки юриста Приложение 3. Рабочие программы учебных дисциплин Приложение 4. Программа учебной практики, практики по профилю Приложение 5. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Приложение 6. Программа итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) студентов-выпускников на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования ООП 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) СПО, реализуемая Таганрогским институтом управления и экономики по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки среднего профессионального образования (ФГОС СПО), а также с учетом базисного учебного плана и примерных программ учебных дисциплин для специальностей СПО.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП СПО по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения».

Нормативную правовую базу разработки ООП СПО составляют:

Федеральный закон Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе);

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №770 от 13.07.2010г.;

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Примерные программы учебных дисциплин для профессий НПО и специальностей СПО, рекомендованных Экспертным советом по профессиональному образованию (протокол 24/1 от 27 марта 2008 г.);

Постановление Госкомвуза РФ от 27 декабря 1995 г. N 10 "Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации";

Письмо Минобразования РФ от 10 июля 1998 г. N 12-52-111ин/12-23 "О Рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования";



Устав ТИУиЭ, нормативные документы института.

1.3. Общая характеристика вузовской ООП СПО 030912.

1.3.1. Целью разработки ООП по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» является методическое обеспечение реализации ФГОС СПО по данному направлению подготовки и на этой основе развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

Цель ООП - обеспечение достижения обучающимися результатов, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта, подготовка специалиста среднего профессионального образования – юрист Миссия ООП - формировать готовность выпускника к профессиональной мобильности, непрерывному профессиональному и нравственному совершенствованию и росту в течение всей жизни на основе исторического опыта российского и зарубежного образования.

1.3.2. Срок освоения ООП на базе среднего (полного) общего образования - 1 год месяцев, общая трудоемкость ООП в часах3 294 часа.

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП (к абитуриенту) Абитуриент должен иметь документ государственного образца:

- аттестат о среднем (полном) общем образовании;

- диплом о начальном профессиональном образовании.

Прием граждан для получения среднего профессионального образования по направлению 030912 Право и организация социального обеспечения осуществляется на конкурсной основе по заявлениям лиц в соответствии с результатами единого государственного экзамена, проводимого экзаменационными комиссиями, создаваемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования по дисциплинам «Русский язык» и «История».

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП СПО по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения».

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника: реализация правовых норм в социальной сфере, выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению, государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника:

документы правового характера;

базы данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете;

пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты, отнесенные к компетенциям органов и учреждений социальной защиты населения, а также органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

государственные и муниципальные услуги отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной поддержке и защите.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника в соответствии с

ФГОС ВПО

- обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника В области – обеспечения реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты:

- обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- участие в подготовке нормативно-правовых актов в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- составление юридических документов;

- консультирование по вопросам права граждан, нуждающихся в социальной поддержке и защите;

- выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению, по социальной защите населения.

В области – организационного обеспечения деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федераци:

- участие в поддержке баз данных в актуальном состоянии;

- использование информационно-компьютерных технологий в выявлении нуждающихся в социальной поддержке и защите;

- участие в организации и координации социальной работы.

3. Компетенции выпускника СПО по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения».

Результаты освоения ОПОП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Юрист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

1. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.

ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.

ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

2. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.

ПК 2.1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.

ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации по специальности «Право и организация социального обеспечения».

В соответствии с гл.III Типового положения об образовательном учреждении СПО и ФГОС СПО по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом с учетом его профиля; рабочими программами дисциплин и профессиональных модулей; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик;

годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Годовой календарный учебный график (часть учебного плана приложение 1).

В календарном учебном графике указывается последовательность реализации ООП по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы. График разрабатывается в соответствии с требованиями ФГОС 4.2. Учебный план подготовки юриста (приложение 2) В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС. В вариативных частях учебных циклов выпускающая кафедра самостоятельно формируют перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП и заинтересованных работодателей.

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору студентов в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем учебным циклам ООП.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

4.3.Рабочие программы учебных дисциплин, модулей (приложение 3) учебных дисциплин составляют традиционную содержательную основу ООП. Принципиальная особенность рабочих программ учебных дисциплин (модулей), практик в составе основной образовательной программы, реализующей ФГОС, состоит в их компетентностной ориентации. Это проявляется, прежде всего, в тесной взаимосвязи рабочих программ учебных дисциплин (модулей), практик, как между собой, так и со всеми системообразующими компонентами (разделами) ООП, реализующей ФГОС.

Основанием для разработки рабочей программы учебной дисциплины служит учебный план по направлению подготовки (специальности). В рабочей программе каждой дисциплины (модуля, курса) четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП с учетом профиля подготовки. Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся по дисциплинам гуманитарного, социального и экономического, математического и естественнонаучного, профессионального циклов. В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Требования к количеству аудиторных занятий, проводимых в интерактивной форме, указываются в ФГОС, их объем различен для каждого уровня образования. Занятия лекционного типа для соответствующих групп обучающихся не могут составлять более 40% от объема аудиторных занятий.

Аннотации дисциплин и профессиональных модулей по направлению «Право и организация социального обеспечения»

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

Дисциплина «Основы философии» (ОГСЭ.01) относится к профессиональной подготовке и является частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения». Дисциплина реализуется кафедрой философии и социологии права.

Дисциплина «Основы философии» нацелена на формирование:

общекультурных компетенций:

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с предметом философии. Философские знания представлены в системном единстве учений о бытии, познании, человеке, обществе, культуре, ценностях, в междисциплинарных связях с различными социальными и гуманитарными науками, в прогностическом измерении актуальных проблем. В ходе обучения философии у студентов формируется критическое мышление, позволяющее анализировать, сравнивать, объяснять сущность проблем и предвидеть их дальнейшее развитие.

В рамках изучения дисциплины рассматриваются основные философские категории, исторические этапы развития мировой философской мысли и русской философии, глобальные проблемы современного общества, проблематика учения о бытии и теории познания.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опросов, рубежный контроль в форме зачета в 1 семестре, экзамена во 2 семестре и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 60 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа) практические (26 часов) занятия и часов самостоятельной работы студента.

ИСТОРИЯ

Дисциплина «История» (ОГСЭ.02) является частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения». Дисциплина реализуется кафедрой философии и социологии.

Дисциплина «История» нацелена на формирование:

общекультурных компетенций:

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с комплексным представлением о культурно-историческом своеобразии России, её месте в мировой и европейской цивилизации; систематизацией знаний об основных закономерностях и особенностях исторического развития России; навыками анализа и обобщения исторической информации.

В рамках изучения дисциплины рассматривается периодизация мировой и отечественной истории, анализируются основные исторические факты, выделяются главные персонажи исторических событий, демонстрируется связь эпох и поколений в общей динамике исторического процесса мировой цивилизации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опросов, рубежный контроль в форме контрольной работы и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 60 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов) и практические (28 часов), занятия и (12 часов) самостоятельной работы студента.

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Дисциплина «Иностранный язык (английский)» является частью цикла общегуманитарных и социально-экономических дисциплин (профессиональная подготовка) подготовки студентов по специальности «Право и организация социального обеспечения» (базовый уровень среднего профессионального образования). Квалификация – юрист. Дисциплина реализуется на факультете среднего профессионального образования Таганрогского института управления и экономики. Дисциплина нацелена на формирование общекультурных коммуникативных компетенций, включающих изучение грамматической структуры и функции языка, изучение лексики, работу над произношением, развитие речевых и учебных умений, развитие межпредметных связей, а также профессиональные компетенции, включающие знания основ делового письма по специальности, умения читать и переводить профессионально ориентированные тексты (со словарем) и умение общаться в профессиональной сфере.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с профессиональной сферой общения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме фронтального опроса/беседы, письменной контрольной работы и др., промежуточный контроль в форме лексико-грамматических тестов, перевода и обсуждения культурологических и профессионально-ориентированных текстов после завершения учебного блока. Формой промежуточного и итогового контроля является дифференцированный зачет (4).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 146 часов. Программой дисциплины предусмотрены практические занятия 122 часа и самостоятельная работа студента 24 часа.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Дисциплина является обязательной частью ПП Профессиональной подготовки.

ОГСЭ.00 Общего гуманитарного и социально-экономического цикла подготовки студентов 4. Физическая культура по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения» по программе базовой подготовки на базе среднего (полного) общего образования, квалификация – юрист, форма обучения – очная. Реализуется на факультете среднего специального образования ТИУЭ кафедрой физической культуры.

Имеет взаимосвязь с «Историей», «Естествознанием», «Безопасностью жизнедеятельности»

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, непосредственно связанных с умением вести здоровый образ жизни, формировать адекватный двигательный режим для себя и собственной семьи, несением воинской службы, профилактикой профессиональных заболеваний средствами физической культуры Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, самостоятельная работа студента, соревнования, экскурсии, беседы, тесты, индивидуальная работа с преподавателем консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль посещаемости практических занятий и качества ведения Дневника самоконтроля, рубежный контроль в форме тестовых заданий, зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 244 часа, 122 часа аудиторные общие занятия, самостоятельная работа – 122 часа.

Математический и общий естественнонаучный цикл

МАТЕМАТИКА

Дисциплина математика является частью математического и общего естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентов по специальности СПО030912 – право и организация социального обеспечения. Дисциплина реализуется на факультете среднего профессионального образованияТаганрогского института управления и экономики кафедрой математики и информатики.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3.

Содержание дисциплины охватывает круг задач на отыскание производной сложной функции, производных второго и высшего порядков;основные методы интегрирования, элементы вычислительной математики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекционно-практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, проверки выполнения практических индивидуальных заданий и контрольных работ, рубежный контроль в форме накопления оценки успеваемостив течение модулей ипромежуточный контроль в форме экзамена(включает в себя ответ на теоретические вопросы и решение задач).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 80 часов. Программой дисциплины предусмотренылекционно-практическиезанятия в количестве 60 ч, 20 ч самостоятельной работы студента.

ИНФОРМАТИКА

Дисциплина«Информатика» является частью математического и общего естественнонаучного цикла дисциплин подготовки студентовфакультета СПО, обучающихся по специальности СПО030912 Право и организация социального обеспечения.

Дисциплина реализуется на Экономическом факультете ТИУиЭкафедрой Прикладной математики и информационных технологий.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций выпускника:ОК 1 - 13 ПК 1.5 ПК 2.1 - 2. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением понятий информации, информационных технологий и информационных ресурсов. Получением навыков представления и обработки информации различного вида (графической, текстовой, табличной). Получение представления о современных сетевых технологиях, организации и ресурсах глобальной сети Интернет. Кроме того, некоторые разделы курса посвящены методам и технологиям поиска и обработки правовой информации посредством специализированных правовых систем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции-презентации, лекционно-практические занятия, контрольные занятия, тестирование, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

текущий контроль успеваемости проводится в форме:опроса, проверки выполнения практических заданий и контрольных работ; рубежный контроль осуществляется на основе накопляемости оценок успеваемости студентов полученных ими на занятиях;итоговый контроль проводится в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет:

Iсеместр:2 зачетные единицы, 70 часов. Программой дисциплины предусмотрены практические занятия (40 часов) и (30часов) самостоятельной работы студента.

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Дисциплина «Теория государства и права» относится к профессиональному циклу и является общепрофессиональной дисциплиной студентов по специальности 030912 – «Право и организация социального обеспечения». Дисциплина реализуется на факультете среднего специального образования Таганрогского института управления и экономики кафедрой теории и истории государства и права.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (осуществлять поиск и использовать информацию, необходимую для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы), а также профессиональных компетенций (осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с природой и сущностью государства и права; с основными закономерностями возникновения, функционирования и развития государства и права; историческими типами и формами государства и права, их сущность и функциями; механизмом государства; системой права, механизмом и средствами правового регулирования, реализацией права; особенностями государственного и правового развития России; ролью государства и права в политической системе общества, в общественной жизни.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекционные, практические занятия, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения практических заданий, рубежный контроль в форме тестового контроля.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 82 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа) и практические (22 часа) занятия и часов самостоятельной работы студента.

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

Дисциплина Конституционное право является частью цикла юридических дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения»

Дисциплина реализуется на юридическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой Теории и истории государства и права.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций:

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК-2);

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОКИспользовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК-5);

Работать в коллективе и команде эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК-6);

Профессиональных компетенций Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты (ПКОрганизовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями нуждающимися в социальной поддержке и защите (ПК-2.3);

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей конституционного права, освещает понятие и предмет конституционного права; место российского конституционного права в системе права России; конституционное развитие России; Конституция РФ 1993 г.; конституционные основы общественного и государственного строя; основы конституционного строя РФ; основы правового положения граждан;

конституционный статус человека и гражданина РФ;гражданство в РФ (принципы гражданства в РФ, основания приобретения и прекращения, порядок решения вопросов российского гражданства); конституционные права, свободы и обязанности российских граждан, их реализация и защита; формы правления; государственное устройство РФ: содержание и правовое закрепление российского федерализма; административно-территориальное деление в Российской и изменения конституции; конституционная система органов государства; виды государственных органов в РФ, их система и конституционно-правовой статус; Президент РФ;

Федеральное Собрание - парламент РФ, его палаты; законодательный процесс в Федеральном Собрании; Правительство РФ; судебная власть в РФ; конституционные основы деятельности Прокуратуры РФ; Конституционный Суд РФ; конституционные основы системы государственной власти субъектов РФ; местное управление и самоуправление в РФ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, решение задач, рефераты,творческая работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме защиты реферата.

Учебно-методическими приложениями к РПД являются:

1) нормативные документы (в том числе, Положение о самостоятельной работестудентовСМК-П 02-04-2009 http://qms.tmei.ru/uploads/folder3/pol_sam_rab_stud.pdf, http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions, Положение о фонде оценочных средств по ООП СМК-П 01-01-2011 http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions);

http://moodle.tmei.ru/mod/resource/view.php?id=54599), примеры решений заданий и методические указания по выполнению СРС, которые приведены в образовательной среде MOODLEhttp://moodle.tmei.ru/course/view.php?id= Общая трудоемкость 96 часов, из них теоретическое обучение 26, практическое 34 самостоятельная работа.

АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

Дисциплина «Административное право» является элементом базовой части профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения», квалификация – «юрист».

Дисциплина реализуется на юридическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой теории и истории государства и права.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

- профессиональных компетенций:

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с общественными отношениями, возникающими, изменяющимися и прекращающимися в сфере государственного управления в связи и по поводу функционирования системы исполнительной власти на всех государственных и национально-территориальных уровнях.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, выполнение творческих заданий, решение казусов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опросов и защиты результатов самостоятельной работы, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 96 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 32 часов, практические и семинарские занятия часа и 34 часов самостоятельной работы студента.

ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА

Дисциплина «Основы экологического права» относится к общепрофессиональным дисциплинам. Направление подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения» (1г. 10 мес.) (квалификация ЮРИСТ).

Дисциплина реализуется на юридическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой теории и истории государства и права.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Применять и толковать нормы экологического права.

Анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по экологическим правоотношениям.

Применять правовые нормы для решения практических ситуаций.

Понятие и источники экологического права.

Экологические права и обязанности граждан.

Право собственности на природные ресурсы, право природопользования.

Правовой механизм охраны окружающей среды.

Виды экологических правонарушений и ответственность за них.

В результате изучения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК-8); ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы (ОК-9); осуществлять профессиональное толкование нормативно-правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты (ПК-1.1) Цель учебной дисциплины «Основы экологического права» заключается в том, чтобы определить правовое поведение человека, необходимое для его выживания, изучить нормативно-правовые акты, проконтролировать их осуществление, принять участие в функционировании природоохранного механизма.

Актуальными задачами дисциплины являются:

1) изучение экологического права как совокупности правовых норм, регулирующих отношения между гражданами и организациями при обязательном участии государства по поводу сохранения, улучшения, восстановления, эффективного использования природных объектов в целях сохранения окружающей среды в интересах настоящих и будущих поколений; глубокое усвоение знаний в области экологического законодательства (принципов, прав и обязанностей, ответственности и т.д.);

2) формирование у студентов стремления занять активную жизненную позицию в эффективном использовании экологического права как регулятора общественных экологических отношений;

3) воспитание уважения к экологическому законодательству и готовности неукоснительно его соблюдать.

Изучение основ экологического права – это жизненная необходимость, обусловленная дестабилизацией экологической ситуации, её резким осложнением, ускоряющейся деградацией природной системы.

Для изучения данного курса базовыми являются следующие дисциплины:

1) гражданское право;

2) административное право;

3) конституционное право;

4) земельное право и др.

При изучении данной дисциплины предусматривается:

проведение лекционных занятий в соответствии с сеткой часов.

проведение семинарских занятий;

контроль самостоятельной работы в форме защиты рефератов по выбранной тематике;

проверка знаний с помощью тестирования и решения задач;

Технология обучения ориентирована на:

интеграцию знаний, их трансформацию в систему действий;

самостоятельную аналитическую деятельность студентов;

подготовку студентов к самостоятельной профессиональной деятельности;

сочетание теоретических занятий с обсуждением и решением проблемных вопросов на семинарских занятиях.

Оценка знаний и умений студентов проводится путем выставления текущей оценки в конце первого семестра и зачёта в конце второго семестра, с учетом работы на лекционных, практических занятиях и выполнения самостоятельной работы.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 54 часов, из них – аудиторные общие занятия, – 24 часов самостоятельная работа.

ТРУДОВОЕ ПРАВО

Дисциплина Трудовое право является частью профессионального модуля дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения». Дисциплина реализуется на факультете средне-специального образования Таганрогского института управления и экономики кафедрой Гражданского права и процесса.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания ОК-2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-5 обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6 имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

ОК-7 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8 способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;

ОК- 9 способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

И профессиональных компетенций выпускника:

ПК-1 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-2 способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

ПК-3 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-4 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-5 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-6 владеет навыками подготовки юридических документов в правоохранительной деятельности:

ПК-7 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-8 способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-9 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

в экспертно-консультационной деятельности:

ПК-10 способен управлять самостоятельной работой обучающихся;

ПК-10 способен эффективно осуществлять правовое воспитание.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением норм Трудового кодекса РФ и других федеральных законов, регулирующих трудовые и связанные с ними отношения, – о трудовом договоре, о рабочем времени и времени отдыха, об охране труда, о дисциплине труда и др. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме семинарских занятий, выполнения и защиты самостоятельной работы, промежуточный контроль в форме зачёта, по окончании изучения дисциплины – экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 143 часов. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные занятия -112часов и 31часов самостоятельной работы студента.

ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО

Дисциплина «Гражданское право» входит в обязательную часть общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла подготовки студентов СПО по направлению 030912 «Право и организация социального обеспечения» квалификации «Юрист».

Дисциплина реализуется кафедрой Гражданского права и процесса Юридического факультета ТИУиЭ.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с понятием субъектов гражданско-правовых отношений, правоспособностью и дееспособностью граждан, понятиям и признаками юридического лица, возникновением и прекращением деятельности юридических лиц, классификацией юридических лиц; организационноправовыми формами коммерческих и некоммерческих организаций; участием публичноправовых образований в гражданских правоотношениях; объектами гражданского права;

осуществлением и защитой гражданских прав, гражданско-правовая ответственностью;

понятием, видами и условиями сделок; условиями действительности, последствиями недействительности; представительством; исковой давностью; понятием и видами вещных прав, понятием и содержанием права собственности в РФ; понятием обязательства; понятием гражданско-правового договора; внедоговорными обязательствами, а также основные понятиями наследственного права.

Дисциплина «Гражданское право» нацелена на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

б) профессиональные:

ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

-текущий контроль успеваемости в форме АКС на семинарских занятиях, -промежуточный контроль в форме СРС, -рубежный контроль в форме контрольной работы и зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 132 часа. Программой дисциплины предусмотрены аудиторные 82 часа, лекционные 26 часов, практические часов и 50 часов самостоятельной работы студента.

Методическое обеспечение дисциплины включает:

Комплект казусов для самостоятельной работы студентов, Учебно-методическими приложениями к РПД являются:

1) нормативные документы (в том числе, Положение о самостоятельной работе студентов СМК-П 02-04-2009 http://qms.tmei.ru/uploads/folder3/pol_sam_rab_stud.pdf, http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions, Положение о фонде оценочных средств по ООП СМК-П 01-01-2011 http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions);

2) дидактические материалы и методические указания по выполнению СРС, которые приведены в образовательной среде MOODLE http://moodle.tmei.ru

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

Дисциплина «Семейное право» является частью профессионального цикла общепрофессиональных дисциплин профессиональной подготовки по направлению подготовки выпускников по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» квалификации - «юрист» с нормативным сроком обучения - 1 год и месяцев, форма обучения – очная.

Дисциплина реализуется кафедрой Гражданского права и процесса Юридического факультета ТИУиЭ.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

Общекультурных:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

Профессиональных:

ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.

ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.

ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.

Дисциплина «Семейное право» охватывает круг вопросов:

· понятие, предмет, метод, система и источники семейного права;

· семейные правоотношения;

· субъекты семейного права;

· основания возникновения и прекращения брачного правоотношения, · порядок заключения брака, · брачный контракт;

· личные и имущественные правоотношения между супругами, родителями и детьми;

· личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи;

· опека и попечительство.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

Самостоятельная работа студентов Программой предусмотрены следующие виды контроля:

· Текущий контроль успеваемости в форме самостоятельной работы студентов · Рубежный контроль в форме контрольного занятия.

Общая трудоемкость освоения дисциплины «Семейное право» составляет часов, из них:

Методическое обеспечение дисциплины включает:

Комплект казусов для самостоятельной работы студентов, Шаблон алиментного соглашения.

Учебно-методическими приложениями к РПД являются:

1) нормативные документы (в том числе, Положение о самостоятельной работе студентов СМК-П 02-04-2009 http://qms.tmei.ru/uploads/folder3/pol_sam_rab_stud.pdf, http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions, Положение о фонде оценочных средств по ООП СМК-П 01-01-2011 http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions);

2) дидактические материалы и методические указания по выполнению СРС, которые приведены в образовательной среде MOODLE http://moodle.tmei.ru

ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС

Дисциплина «Гражданский процесс» является частью профессионального цикла общепрофессиональных дисциплин подготовки студентов по направлению ФСПО 030912 «Право и организация социального обеспечения», квалификация «Юрист». Срок обучения 1 год 10 месяцев. Дисциплина реализуется на базе среднего (полного) общего образования Таганрогским институтом управления и экономики кафедрой Гражданского права и процесса.

Содержание дисциплины охватывает изучение следующих вопросов:

понятие гражданского процесса и гражданского процессуального права; виды и стадии гражданского процесса; принципы гражданского процессуального права; лица, участвующие в деле; подведомственность и подсудность; процессуальные сроки;

судебные расходы; доказательства и доказывание; понятие и сущность иска; исковое производство; производство по жалобам на действия должностных лиц и органов управления; особое производство по жалобам на действия должностных лиц и органов управления; производство в кассационной и надзорной инстанции; производство по вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительное производство.

организации учебного процесса: лекции, семинары, кейс-стади, выполнение и защита творческих заданий, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

текущий контроль успеваемости в форме семинарских занятий, выполнения, защиты самостоятельной работы, промежуточный контроль в форме выставления текущей оценки, итоговый контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 80 часов.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 20 часа, практические 24 часа занятия, и 36 часов самостоятельной работы студента.

СТРАХОВОЕ ДЕЛО

Дисциплина «Страховое дело» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов среднего профессионального образования специальности 030912 - «Право и организация социального обеспечения».

Дисциплина реализуется на Экономическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой Экономики и финансов.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: ОК 1 – способность понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; ОК 2 – способность организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК 3 – способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; ОК 4 – способность осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста; ОК 5 – способность использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; ОК 9 – способность ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы;

А также профессиональных компетенций выпускника: ПК 1.1. – способность осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты; ПК 1.4. – способность осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии; ПК 2.3. – способность организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими и практическими основами страхового дела, вопросами его правовой регламентации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: теоретическое обучение в форме лекций, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 76 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекции (26 часов), практические (30 часов) и 20 часа самостоятельной работы студента.

СТАТИСТИКА

Дисциплина «Статистика» является частью общеобразовательного цикла дисциплин (ОПД.10) подготовки выпускников по специальности 030912 Право и профессионального цикла). Дисциплина реализуется на экономическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой Менеджмента и государственного и муниципального управления.

В результате изучения дисциплины выпускник должен уметь: собирать и обрабатывать информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности;оформлять в виде таблиц, графиков и диаграмм статистическую информацию; исчислять основные статистические показатели; проводить анализ статистической информации и делать соответствующие выводы.

В результате изучения дисциплины выпускник должен знать: законодательную базу об организации государственной статистической отчетности и ответственности за нарушения порядка ее предоставления; современную структуру органов государственной статистики; источники учета статистической информации; экономико-статистические методы обработки учетно-статистической информации; статистические закономерности и динамику социально-экономических процессов, происходящих в стране.

Выпускник в результате изучения дисциплины должен обладать следующими общими компетенциями – ОК2, ОК3,ОК4,ОК5; а также профессиональной компетенцией ПК 1.5.

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: предмет, метод и задачи статистики; источники статистической информации; группировка и сводка материалов статистических наблюдений; абсолютные и относительные величины; средние величины; ряды динамики; индексы; социально-экономическая статистика.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, мастер-классы, лабораторный практикум, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устных и письменных опросов, решение задач на практических занятиях, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме контрольной работы, защиты индивидуальной работы, тестирования.

Учебно-методическими приложениями к РПД являются:

Положение о самостоятельной работе студентовСМК-П 02-04- http://qms.tmei.ru/uploads/folder3/pol_sam_rab_stud.pdf, http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions, Положение о фонде оценочных средств по ООП СМК-П 01-01- http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions);

дидактические материалы (комплект задач, текстов), примеры решений заданий и методические указания по выполнению СРС, которые приведены в образовательной среде MOODLE http://moodle.tmei.ru/course/view.php?id=1954.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 46 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 часов), практические (16 часа), и 20 часов самостоятельной работы студента.

ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Дисциплина ОП.11 «Экономика организации» является общепрофессиональной дисциплиной образовательного уровня среднего профессионального образования по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения».

Дисциплина реализуется на юридическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой Бухгалтерского учета, анализа и аудита.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-2 - ОКи профессиональных компетенций ПК 1.1. ПК 4. Дисциплина охватывает круг вопросов, связанных с изучением организации как хозяйствующего субъекта, организационно-правовыми формами юридических лиц, с составом и содержанием материально-технических, трудовых и финансовых ресурсов организации (основной и оборотный капитал, трудовые ресурсы и оплата труда), показателей их эффективного использования; показателей деятельности организации (издержки, себестоимость и ценообразование).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, решения задач на практических занятиях, промежуточный контроль в форме проведения контрольных работ, проведения тестирования, рубежный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 60 часов, в том числе 20 ч лекций, 20 ч практических занятий, 20 ч самостоятельной работы студента.

МЕНЕДЖМЕНТ

Дисциплина «Менеджмент» входит в общепрофессиональную часть (обязательная дисциплина) профессионального цикла (Б3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки –030912 «Право и социальное обеспечение» (СПО). Дисциплина реализуется на экономическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой менеджмента и государственного и муниципального управления.

Содержание дисциплины Курс «менеджмент» разработан на основе анализа потребностей и навыков в профессиональном освоении менеджмента в условиях рыночной экономики, а также с учетом позитивного опыта зарубежных стран в подготовке специалистов в области менеджмента, экономики. Курс «менеджмент»

содержит как общетеоретические положения концепции управления социальноэкономическими системами, так и те положения, которые характеризуют менеджмент как вид управления, сформировавшийся в условиях рыночных отношений и цивилизованного предпринимательства. В связи с этим в структуре курса делается акцент на экономическое содержание и человеческий фактор менеджмента. Значительная роль в представленном курсе отводится способам и методам построения организационных структур управления, а также формам работы с персоналом в современной организации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, рубежный контроль в форме экзамена и промежуточный контроль в форме защиты самостоятельной работы.

Учебно-методическими приложениями к РПД являются:

1) нормативные документы (в том числе, Положение о самостоятельной работе студентовСМК-П 02-04-2009 http://qms.tmei.ru/uploads/folder3/pol_sam_rab_stud.pdf, http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions, Положение о фонде оценочных средств по ООП СМК-П 01-01-2011 http://qms.tmei.ru/index.php?page=default-extensions);

2) дидактические материалы (кроссворды, решение конкретных ситуаций), примеры решений заданий и методические указания по выполнению СРС, которые http://moodle.tmei.ru/course/view.php?id= Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет зачетные единицы, часов.

ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ

Дисциплина Документационное обеспечение управления является частью цикла общепрофессиональных дисциплин подготовки учащихся по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения» (базовый уровень среднего профессионального образования) Дисциплина реализуется на экономическом факультете ТИУиЭ кафедрой МиГМУ.

Дисциплина нацелена на формирование таких общекультурных компетенций как умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей е достижения, умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, документированием основных организационно-распорядительных документов и организацией документооборота в учреждениях различного функционального типа.

В результате изучения курса учащиеся должны знать:

- нормативно-методическую базу современного документационного обеспечения управления, унифицированные системы документации (ОК-4, ОК-5, ПК-1.1, ПК-1.3, ПКПК-3.3.);

- требования к оформлению документов согласно государственному стандарту ГОСТ Р6.30-2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов» (ПК-3.3.;

- обязательные реквизиты, обеспечивающие юридическое значение документов (ПКПК-1.3, ПК-3.3.);

-особенности организации работы должностных лиц с конфиденциальными документами и бланками строгой отчетности;

- особенности организации работы должностных лиц c письменными обращениями, поступающими в адрес учреждения (ПК-3.4.);

- общие привила работы с документами (ПК-3.3.,ПК-3.4.);

-особенности документирования процессуальных документов (запросов, заявления, проекты ответов на них и т.д.) (ПК-3.3);

-технологию организации службы документационного обеспечения управления (ПКПК-1.5);

- основные принципы организации рационального документооборота организации (ПК-1.4., ПК-1.5) К практическим навыкам, полученным в результате изучения дисциплины, относятся (уметь):

- грамотно составлять различные виды документов (проекты приказов, докладные, служебные записки, деловые письма различной тематики, запросы, заявления, проекты ответов на них в соответствии с требованиями действующего законодательства (ПК-3.3, ПК-3.4.);

- оформлять юридически значимые реквизиты (ПК-1.1, ПК-1.3, ПК-3.3.);

- документировать этапы трудового цикла от приема на работу нового сотрудника до его увольнения ((ПК-3.3, ПК-3.4.);

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации).

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения индивидульных творческих заданий, рубежный контроль в форме контрольной работы и промежуточный контроль в форме коллоквиумов.

Методическое обеспечение дисциплины включает:

- индивидуальные творческие задания;

- сценарии практических и семинарских занятий;

- перечень тем дисциплины, по которым предусмотрена письменная контрольная работа;

-вопросы к экзамену.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 40 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20ч), практические (18ч) и 2 часа самостоятельной работы студента.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОН.

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дисциплина Информационные технологии в профессиональной деятельности является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла ОП - подготовки студентов по направлению подготовки 030912- Право и организация социального обеспечения. Дисциплина реализуется на экономическом факультете НОУ ВПО «Таганрогский институт управления и экономики» кафедрой математики и информатики.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1; ОК-2;

ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-10, профессиональных компетенций ПК-1.5, ПК -2.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с правовой информацией, информационными системами и телекоммуникационными технологиями в правотворческой, правоприменительной деятельности, работой с информационными справочно-правовыми системами.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары-дискуссии, тренинг-работы, Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, устного опроса и выполнения практических заданий, рубежный контроль в форме итоговой контрольной работы и промежуточный контроль в форме тестирования и коллоквиумов.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 1,56 зачетных единиц, часов. Программой дисциплины предусмотрены часы лекционные 12, практические 28, и 16 самостоятельной работы студента.

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Примерная программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС СПО.

Включает в себя цель и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ОПОП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплины и виды занятий), примерную тематику рефератов, учебнометодическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, программное обеспечение, базы данных, информационные справочные и поисковые системы), методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Всего часов – 81, в том числе лекции - 32 часов, практические занятия – 36 часов, самостоятельная работа – 13 часов.

Вид промежуточной аттестации – экзамен.

Цель изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

- изучить основы безопасности жизнедеятельности, порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Задачи изучения дисциплины « Безопасность жизнедеятельности»

- научить организовывать и проводить мероприятия по защите населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- научить принимать профилактические меры для снижения уровня опасности различного вида;

Дисциплина « Безопасность жизнедеятельности» включает следующие разделы:

Раздел 1.ОСНОВЫ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ Тема 1.1 Вооруженные силы Российской Федерации – основа обороны государства.

Тема 1.2. Организация воинского учета и военная служба.

Тема1.3. Военно-патриотическое воспитание молодежи.

Тема 1.4.Общевоинские уставы.

Тема 1.5. Огневая подготовка.

Раздел 2. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ МИРНОГО И ВОЕННОГО ВРЕМЕНИ,

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ.

Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера.

Тема 2.2. Организационные основы защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Тема 2.3. Основные принципы и нормативная база защиты населения от ЧС.

Тема 2.4. Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики.

Раздел 3. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

Раздел 1.ОСНОВЫ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ Тема 1.1 Вооруженные силы Российской Федерации – основа обороны государства.

Тема 1.2. Организация воинского учета и военная служба.

Тема1.3. Военно-патриотическое воспитание молодежи.

Тема 1.4.Общевоинские уставы.

Тема 1.5. Огневая подготовка.

Раздел 2. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ МИРНОГО И ВОЕННОГО ВРЕМЕНИ,

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ.

Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера.

Тема 2.2. Организационные основы защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Раздел 3. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

Дисциплина «Правоохранительные органы» является вариативной частью подготовки студентов по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения».

Дисциплина реализуется на юридическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой теории и истории государства и права.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций студента:

а) общекультурные (ОК) ОК- 1 (владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения) ОК-2 ОК (способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь) ОК-3 (обладание культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);

ОК-4 (способность принимать эффективные организационно - управленческие решения);

ОК-5 (стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);

ОК-6 (осознание социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);

ОК-7 (использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);

ОК-8 (способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы);

б) профессиональные:

ПК-1 (готовность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности) ПК-2 (готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры);

ПК-3 (готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права) ПК-4 (способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);

ПК-5 (способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);

ПК-6 (способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);

ПК-8 (готовность обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок);

ПК-9 (готовность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина);

ПК-10 (готовность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения);

ПК-11 (готовность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению);

ПК-12 (способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации);

ПК-13 (способность толковать различные правовые акты);

ПК-14 (способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности);

ПК-17 (готовность эффективно осуществлять правовое воспитание).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением студентами основных целей, задач и функций правоохранительной деятельности, а также компетенции и системы правоохранительных органов Российской Федерации. Также в содержание дисциплины включены ряд вопросов, связанных с изучением структуры и приоритетных направлений развития современной системы высшего образования в РФ, правовых основ ее функционирования; моделями и принципами функционирования кредитно-модульной системы обучения; организацией учебного процесса в вузе;

внутривузовской системой качества образования; стандартами и основными этапами разработки основных образовательных программ высшего профессионального образования.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: проблемные лекции; коллоквиумы; выполнение творческих заданий в форме: разработки компетентностной модели подготовки бакалавров по профильным направлениям ТИУиЭ; пошаговой разработки проекта учебного плана; подготовки к кафедральным научно-методическим семинарам; работу с электронным учебнометодическим комплексом; подготовку к рубежного контролю знаний (зачету);НИРС;

индивидуальное консультирование студентов по вопросам учебного материала.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме коллоквиумов, промежуточный контроль в форме защиты индивидуальных заданий (рефератов), рубежный контроль в форме зачета с оценкой.

Общая трудоёмкость 154 часов, из них 120- аудиторные общие занятия, 34 часа самостоятельная работа

ФИНАНСОВОЕ ПРАВО

«Финансовое право» является общепрофессиональной дисциплиной федерального компонента подготовки выпускников по специальности 0202 Право и организация социального обеспечения.

Дисциплина реализуется на юридическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой Гражданского права и процесса.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

Общекультурных:

ОК-1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания.

Профессиональных:

ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-8: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-11: способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-14: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-19: способен эффективно осуществлять правовое воспитание.

Содержание дисциплины «Финансовое право» охватывает круг вопросов, связанных с аккумуляций, распределением и использованием фондов денежных средств, необходимых государству и муниципальным образованиям для реализации их задач и функций, опосредованием движения денежных средств на территории РФ, контролем за финансовой деятельностью и т.д.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме семинарских занятий, выполнения самостоятельной работы, итоговый контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 40 часов, из них:

8 часов самостоятельной работы.

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ И ОТЧЁТНОСТЬ

Дисциплина «Бухгалтерский учет и отчетность» является специальной дисциплиной образовательного уровня СПО по специальности 030504 (0202) «Право и организация социального обеспечения».

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

Общекультурных:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с хозяйственным учетом на предприятии, с принципами ведения бухгалтерского учета, понятием учетных регистров и учетной политики предприятия; системой счетов и двойной записью;

порядком документооборота и технологией обработки учетной информации; концепцией бухгалтерской отчетности; нормативным регулированием и представлением бухгалтерской отчетности; нормативным регулированием и представлением бухгалтерской отчетности; порядком составления бухгалтерской отчетности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, выполнения самостоятельных работ, решения задач на практических занятиях, промежуточный контроль в форме проведения контрольных работ, проведения тестирования и рубежный контроль в форме контрольной работы.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 100 часов, в том числе 18ч.

лекций, 48ч. практических занятий, 34ч. самостоятельной работы студента.

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

Дисциплина «Правовые основы медико-социальной экспертизы» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», квалификация «Бакалавр юриспруденции». Дисциплина реализуется на юридическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой Гражданского права и процесса.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

ОК- 1 (владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения) ОК-2 (способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь) ОК-3 (обладание культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе);

ОК-4 (способность принимать эффективные организационно - управленческие решения);

ОК-5 (стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства);

ОК-6 (осознание социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);

ОК-7 (использование основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);

ОК-8 (способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы);

профессиональных компетенций выпускника:

ПК-1 (готовность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности) ПК-2 (готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры);

ПК-4 (способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);

ПК-5 (способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);

ПК-6 (способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);

ПК-7 (владение навыками подготовки юридических документов);

ПК-12 (способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации);

ПК-13 (способность толковать различные правовые акты);

ПК-14 (способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности);

ПК-17 (готовность эффективно осуществлять правовое воспитание).

правоотношениями в области медико-социальной экспертизы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме семинарских занятий, выполнения и защиты самостоятельной работы, рубежный контроль в форме тестирования и контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 96 часа.

Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, практические 30 часов, занятия и 40 часов самостоятельной работы студента.

ОСНОВЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА И УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА

Дисциплина «Основы уголовного права и уголовного процесса» является частью П.00 Профессиональный цикл, ПМ.00 Профессиональный модуль, ВП.0 Вариативная часть цикла дисциплин подготовки студентов по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения» программы базовой подготовки на базе среднего (полного) общего образования. Дисциплина реализуется на факультете Среднего профессионального образования Таганрогского института управления и экономики кафедрой Уголовного права и процесса.

Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных компетенций:

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

профессиональных компетенций:

ПК 3.1. Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с общими положениями по уголовному и уголовно-процессуальному праву, а именно преступности и наказуемости деяний, правил правильной квалификации преступлений, осуществлению уголовно-процессуальной деятельности в ходе производства по уголовному делу, как на её досудебной части, так и в части судебного разбирательства.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

- проведение лекционных занятий (информационные, проблемные лекции, лекциивизуализации, мастер-классы с приглашением специалистов) в соответствии с календарно-тематическим планом;

- проведение практических занятий (семинары-дискуссии, анализ конкретных ситуаций, деловые игры) в соответствии с календарно-тематическим планом;

- анализ специальной литературы по изучаемой дисциплине;

- контроль самостоятельной работы в форме защиты рефератов, творческих заданий, проверки домашних заданий;

- проведение консультаций;

- проведение итогового занятия в форме экзамена.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме проведения проверки самостоятельной работы и рубежный контроль в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 170 часов. Программой дисциплины предусмотрены 40 часов лекционных занятий, 80 часов практических занятий и 50 часов самостоятельной работы студента.

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Дисциплина «Русский язык и культура речи» является ВП.0 –вариативной частью цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки специальностей 030912. «Право и организация социального обеспечения» (квалификация – юрист).

Дисциплина реализуется на Юридическом факультете Таганрогского института и экономики кафедрой Иностранных языков.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением норм современного русского литературного языка, фонетики, орфоэпии, орфографии, словообразования, морфологии, синтаксиса и пунктуации и функциональных стилей речи.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, самостоятельную работу студента и консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в виде контрольных работ, рубежный контроль в форме теста.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 54 часа. Программой дисциплины предусмотрены практические занятия (32 часа) и (22 часа) самостоятельной работы студента.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА

Дисциплина «Профессиональная этика» является частью вузовского компонента цикла юридических дисциплин подготовки студентов, 030912 – «Право и организация социального обеспечения». Квалификация Юрист. Форма обучения – очная. Дисциплина реализуется на юридическом факультете Таганрогского института управления и экономики кафедрой теории и истории государства и права.

Дисциплина нацелена на формирование:

- общекультурных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 12. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

- профессиональных компетенций:

ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, раскрывающих требования морально-нравственного характера, предъявляемые к работникам соответствующих отраслей, в частности к юристам.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, выполнение творческих заданий, решение казусов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опросов и защиты результатов самостоятельной работы, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость 152 часа, из них 36 - лекции, 56 - семинары, 60 часов самостоятельная работа.

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Дисциплина «Культурология» относится к вариативной части подготовки студентов по направлению 030912 «Право и организация социального обеспечения».

Дисциплина реализуется кафедрой философии и социологии права.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с особенностями статуса науки культурологии и ее положением в сообществе гуманитарных дисциплин, межкультурной коммуникацией и диалогом культур, значением символов, проблемой типологизации культуры. Особое внимание уделяется характеристике культурных эпох и стилей. Выявляются специфические черты восточной и западной культур, анализируется место и роль России в мировой культуре.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опросов, рубежный контроль в форме контрольной работы и промежуточный контроль в форме тестирования.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 54 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 часов) и практические занятия (22 часа) и ( час) самостоятельной работы студента.

НАСЛЕДСТВЕННОЕ ПРАВО

Дисциплина «Наследственное право» является дисциплиной вариативной части ВП.0 подготовки студентов по направлению 030912 «Право и организация социального обеспечения», квалификация «Юрист». Дисциплина реализуется на факультете среднеспециального образования Таганрогского института управления и экономики кафедрой Гражданского права и процесса.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

ОК- 1 (владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения) ОК-2 (способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь) ОК-6 (осознание социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);

профессиональных компетенций выпускника:

ПК-4 (способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);

ПК-5 (способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);

ПК-6 (способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с открытием, принятием и процедурой оформления наследственных правоотношений, защитой прав и законных интересов наследников, особенностями правового режима отдельных видов наследственного имущества.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Институт управления, бизнеса и технологий. Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского Среднерусский научный центр Санкт-Петербургского отделения Международной академии наук высшей школы ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В РФ Крутиков В.К., Дорожкина Т.В., Зайцев Ю.В., Мельниченко Т.Ю. Учебно-методическое пособие КАЛУГА - 2012 ББК 65 К 84 Рецензенты: Г.А. Александров, доктор экономических наук, профессор, академик РАЕН И.С. Санду, доктор экономических...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Иркутский государственный университет путей сообщения Забайкальский институт железнодорожного транспорта Читинский техникум железнодорожного транспорта Охрана труда Методические указания по самостоятельной работе для студентов очной формы обучения специальностей: 270204 Строительство железных дорог. Путь и путевое хозяйство; 190605 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования Демченко Виктория...»

«ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ Г. БРАТСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИКУССТВ И РЕМЁСЕЛ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БРАТСКА 665702, Россия, Иркутская обл., г. Братск, ул. Гидростроителей, 45а тел. (3953) 37-13-00, E-mail: [email protected] ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ПО.01. УП.04. РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ В.01. ПО.01. УП.04. РАБОТА В МАТЕРИАЛЕ ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ ПО.01. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ...»

«А. С. ГЕРАСИМОВ КУРС МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ И ТЕОРИИ ВЫЧИСЛИМОСТИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Издание третье, исправленное и дополненное Электронный вариант этой книги (в виде PDF-файла) распространяется с сайта Московского центра непрерывного математического образования http://www.mccme.ru/free-books и с сайта её автора http://gas-teach.narod.ru. Издательство ЛЕМА Санкт-Петербург 2011 УДК 510.6+510.2+510.5+512.54.05+004.05 ББК 22.12 Г37 Герасимов А. С. Курс математической логики и теории вычислимости:...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Владимирский государственный университет Кафедра приборостроения и Информационно- измерительных технологий МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ 200101,200106, 200107 Составитель А.А.Козлов Владимир 2010 2 УДК 681.2(076) Рецензент Доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой Электротехника и электроэнергетика Владимирского...»

«СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Программа и методические указания к практическим занятиям Уфа – 2004 УДК Печатается по решению ББК редакционно-издательского совета П Башгоспедуниверситета Социальная психология. Программа и методические рекомендации. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2004. – Данная программа и методические рекомендации представляют собой основу современного изучения курса Социальная психология. Методические указания адресованы студентам всех факультетов университета, где они предусмотрены в содержании...»

«Технология обучения восприятию и пониманию содержания текста. Приемы формирования умения анализировать художественный текст с учетом авторской концепции и текст публицистического стиля с учетом его проблемной направленности. Приемы развития основ конвергентного мышления и способности к экстраполяции знаний. Проектирование учебного занятия по теме Развитие УУД при обучении восприятию и пониманию содержания художественного текста Задачи на этапе целеполагания урока и создания его конструкта. 1....»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МОБУ СОШ№3 им. Ю.А.Гагарина _ В.И. Коренякин (пр. № 1 от 10.01. 2013 г.) Программа информатизации образовательного процесса МОБУ СОШ № 3 им. Ю.А. Гагарина на 2013-2017 гг. Принята на заседании педагогического совета (протокол № 3 от 10.01.2013г.) г. Таганрог 1 Содержание Паспорт программы. 3 Введение.. 5 Пояснительная записка. 7 Аналитическая справка по результатам информатизации образовательного процесса.. Основные цели и задачи программы.. Приоритетные направления...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО ФИЛОСОФИИ Методические указания для подготовки к экзамену кандидатского минимума по дисциплине Философия для аспирантов и соискателей Севастополь 2006 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2 УДК 1 (09) Методические указания для подготовки к экзамену кандидатского минимума по дисциплине Философия для аспирантов и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГБОУ ДПО СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ Государственно-общественное управление как стратегическое направление развития современной школы (методические материалы) Ставрополь 2012 Печатается по решению УДК371.215(072) редакционно - издательского совета ББК 74.24я7 ГБОУ ДПО СКИРО ПК И ПРО Г 72 Рецензенты: Т.В. Солодилова, кандидат педагогических наук, заведующая...»

«Федеральное агентство по образов анию ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Составитель Т.Н. Жилина ЭКОНОМИЧЕСКАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ Методические указания для студентов направления 020400 – География Томск 2009 УДК 911.3 (075.8) Рекомендовано на заседании кафедры географии Томского государственного университета Составитель – доцент Жилина Татьяна Николаевна Курс Экономическая, социальная и политическая география изучается студентами-географами Томского государственного...»

«ИНФОРМАТИКА ИНФОРМАТИКА ЛИНИЯ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКТОВ А. Л. СЕМЕНОВА • Учебник 3–7 • Рабочая тетрадь • Тетрадь проектов • Книга для учителя КЛАССЫ Информатика: Программы общеобразовательных учреждений: 2—9 классы / Курс для начальной школы издает формацию для решения задач и пони Сост. Т. А. Бурмистрова 4 ся в трех частях: часть 1 — для 3 клас мания учебных тестов. — 159 с.: ил. — Обл. са, часть 2 — продолжение обучения Этот курс позволяет обучать детей в 3 классе и начало обучения в 4...»

«Рабочая программа по химии 11 класс 2013 год Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету Химия, 11 класс составлена в соответствии требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы среднего (полного) общего образования по химии, 11 класс, М.: Просвещение, 2008г., учебно – методического комплекса учебного предмета Химия, 11 класс: учебник для общеобразовательных учебных заведений О.С.Габриелян, Ф.Н.Маскаев, С.Ю. Пономарёв,...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Географический факультет Кафедра теории и методики физической культуры и спорта ОСНОВЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 050720 Физическая культура Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2011 Печатается по решению редакционно-издательского совета...»

«Новые поступления учебной литературы Май 2013г. №п./п. Наименование литературы Кол-во Естественно-научная литература (Из библиотеки МАДИ) 1. Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов в области химических наук и наук о материалах в рамках Всероссийского фестиваля науки: сборник аннотаций научных работ финалистов конкурса. Т. 1 / М-во образ. и науки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань: КНИТУ, 2011. -164 с. 1 2. Данилов, А.М. Теория вероятностей и...»

«Научно-производственное предприятие ФинПромМаркет-XXI Группы компаний АВЕРС КУРС ЛЕКЦИЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИИ ШКОЛОЙ Материалы проекта Создание модели информационно-образовательной среды электронной сельской школы на основе программного обеспечения ИВЦ АВЕРС Москва 2012 УДК ББК Ц Л.А.Чашников, учебно-методический отдел НПП ФинПромМаркет-XXI Группа компаний АВЕРС, Заслуженный учитель РФ. Курс лекций Использование информационных технологий в управлении школой...»

«Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ методического объединения Директор ГОУ лицея № 1580 по физической культуре и ОБЖ (при МГТУ имени Н.Э.Баумана) Протокол № 1 от 30 августа 2013 г. С.С.Граськин Председатель МО _Романова Н.А. 02 сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: Основы безопасности жизнедеятельности Классы: 10-11 Всего часов на изучение предмета – 108 ( 1 час в неделю) Пояснительная записка I. Методические рекомендации по основам безопасности жизнедеятельности среднего...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«УНИВЕРСИТЕТ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Общая информация Университет Центральной Азии – один университет, три кампуса. Университет Центральной Азии (УЦА) был учрежден в экономического развития Центральной Азии и ее горных согоду. Учредительный договор и Устав этого частно- обществ в частности и, при этом, одновременно - в оказании го светского университета были подписаны Президента- помощи различным народам региона в сбережении своих ми Республики Таджикистан, Кыргызской Республики богатых культурных...»

«ИНСТИТУТ КВАНТОВОЙ МЕДИЦИНЫ ПРОИЗВОДСТВЕННО-КОНСТРУКТОРСКОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МИЛТА-ПКП ГИТ) Б.А. Пашков БИОФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КВАНТОВОЙ МЕДИЦИНЫ Методическое пособие к курсам по квантовой медицине Москва 2004 Б.А. Пашков. Биофизические основы квантовой медицины. /Методическое пособие к курсам по квантовой медицине. Изд. 2-е испр. и дополн.– М.: ЗАО МИЛТАПКП ГИТ, 2004. – 116 с. Кратко описана история развития квантово-волновой теории электромагнитных колебаний....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.